助理班主任工作總結(jié)。
相信你也學(xué)到不少東西,我們又要開(kāi)始著手準(zhǔn)備寫(xiě)工作總結(jié)了。工作總結(jié)要總結(jié)出規(guī)律和有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。急你所急,欄目小編為朋友們了收集和編輯了“助理班主任工作總結(jié)”,希望能為你提供更多的參考。
20xx年9月,作為一名預(yù)備黨員,我榮幸的擔(dān)任了班的助理班主任,到如今已經(jīng)有將近二個(gè)月的時(shí)間。其實(shí),期待與他們相知、相識(shí),像以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣帶他們進(jìn)校園熟悉大學(xué)生活的想法早就萌發(fā),在暑假之前聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)和自己也有了解,沒(méi)想到真的有機(jī)會(huì)可以認(rèn)識(shí)并幫助到這些又一批新鮮的人兒。
從九月到他們開(kāi)始軍訓(xùn)這段期間是最為忙碌的時(shí)間,忙著接人,告訴他們路線,拿行李,逛校園,還有群里各種問(wèn)題,不知不覺(jué)就會(huì)把新生當(dāng)做弟弟妹妹,而我們就像大哥哥大姐姐,發(fā)自內(nèi)心的會(huì)想去多幫一把。還沒(méi)開(kāi)學(xué)報(bào)道,就有人早早的來(lái)到了學(xué)校,大概是6號(hào)吧,學(xué)校的寢室還不讓住,他們只好去外面住賓館,還有的沒(méi)有父母陪同,還會(huì)操心著幫忙放行李,安排住宿,妥當(dāng)了才會(huì)放心。而到了迎新的那一天,集中的新生涌來(lái),特別是早上十點(diǎn)左右,一趟接一趟不停歇的接送,這算是跟他們第一次見(jiàn)面吧,帶他們進(jìn)學(xué)校的第一個(gè)人是他們大三的學(xué)長(zhǎng),這份殊榮對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)值得高興。
后來(lái)軍訓(xùn)開(kāi)始,有的人軍訓(xùn)服丟了,問(wèn)他怎么丟的,說(shuō)記的拿著的,后來(lái)回來(lái)就沒(méi)有了;還有學(xué)生證各種貼錯(cuò),丟了的;沒(méi)有一寸照片的,交材料寫(xiě)錯(cuò)了的,不按要求寫(xiě)的;這段時(shí)間會(huì)有很多材料要收,一個(gè)負(fù)責(zé)的軍訓(xùn)聯(lián)系人真的很重要,感謝我們工造班的兩個(gè)軍訓(xùn)聯(lián)系人,幫了我很多忙。雖然當(dāng)初告訴他們?cè)趺磳?xiě),也有材料說(shuō)明,但是他們根本不會(huì)怎么看,雖然都已經(jīng)上了大學(xué),可能也跟自己說(shuō)的零散有關(guān)吧,需要整理一下發(fā)給他們。軍訓(xùn)期間,這一屆特別怪,病號(hào)都成了團(tuán),各種不舒服的,不過(guò)軍訓(xùn)也確實(shí)比之前嚴(yán)格。每天幾乎都會(huì)過(guò)去看他們,鼓勵(lì)一下,關(guān)心一下,第一次離家還是要慢慢適應(yīng)的吧。十幾天的軍訓(xùn),不免也會(huì)有人想偷懶,有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾,積怨較大的情況,我們班的新生還是比較聽(tīng)話的,吃苦的。記得一個(gè)女生跟我抱怨吐槽,后來(lái)經(jīng)過(guò)開(kāi)導(dǎo),第二天她還是回歸了隊(duì)伍,并且走上了閱兵的隊(duì)伍。很開(kāi)心,能夠看到他們堅(jiān)持下去,畢竟最后一次軍訓(xùn)了。這時(shí)候就要積極的鼓勵(lì)他們,可能有的人聽(tīng)不進(jìn)去,但是效果還是有的,可以感染他們,給他們點(diǎn)力量。軍訓(xùn)開(kāi)始就把寢室長(zhǎng)都選出來(lái),這樣方便管理和了解情況。
然后是晚點(diǎn)名,有的人不知道路怎么走,會(huì)出現(xiàn)遲到的情況。即使說(shuō)了也還是有方向感比較差的人找不到路??梢哉?guī)讉€(gè)認(rèn)識(shí)路的集合帶過(guò)去。
下面進(jìn)行具體的反思與總結(jié),自我認(rèn)為做的好的與還需加強(qiáng)的地方:
1.開(kāi)學(xué)前與新生交流,主動(dòng)的幫忙,讓他們感覺(jué)到學(xué)校的溫暖,幫助他們盡快適應(yīng)。對(duì)于在群里的任何問(wèn)題和求助都可以做到解答,解決。
2.軍訓(xùn)期間經(jīng)常過(guò)去看望,對(duì)于不好的苗頭及時(shí)制止并引導(dǎo)。有天晚上給他們買了零食水果看望他們,并且說(shuō)了資料填寫(xiě),軍訓(xùn)紀(jì)律,對(duì)教官學(xué)長(zhǎng)和其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的禮貌等問(wèn)題。不能一味的順著他們,遇到問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)。
3.關(guān)心傷員動(dòng)態(tài),避免因此疏遠(yuǎn)班級(jí)。
4.關(guān)注班委群內(nèi)動(dòng)態(tài),及時(shí)私聊解決問(wèn)題。班委會(huì)選出來(lái)后,后面的工作主要就是以他們?yōu)橹?,但是遇到?wèn)題還是需要給予幫助。
不足:
1.不夠耐心細(xì)心,了解不夠深入。很多新生了解不多,活躍的讓人印象深刻,對(duì)于那些不太活躍的,更應(yīng)該主動(dòng)去了解。
2.在引導(dǎo)方面做的還不夠。例如有些問(wèn)題應(yīng)該提前給他們說(shuō)好,遇到問(wèn)題自己先想著解決,不要養(yǎng)成依賴的習(xí)慣,這樣對(duì)于他們獨(dú)立解決問(wèn)題思考問(wèn)題會(huì)更加有益。
3.做事考慮不周全。例如填寫(xiě)學(xué)生證等問(wèn)題上,不夠清晰有條理,導(dǎo)致他們填寫(xiě)有誤,遲交緩交或丟失等。需要整理,有條理有準(zhǔn)備的去做,會(huì)更加清晰明了。
4.在交流過(guò)程中,應(yīng)該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用,對(duì)于優(yōu)秀合適的新生應(yīng)該留意培養(yǎng)。發(fā)揮榜樣的作用,更加充實(shí)自己,提高自己。
這次經(jīng)歷,與其說(shuō)是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶他們進(jìn)校園,不如說(shuō)是互相進(jìn)步學(xué)習(xí)的過(guò)程。在跟他們相處的過(guò)程中,我也從他們的身上收獲了很多學(xué)習(xí)了很多、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方,今后我會(huì)積極提高自己,將這份經(jīng)歷當(dāng)成財(cái)富和記憶為后來(lái)更好的為他人提供幫助做準(zhǔn)備。
大學(xué)助理班主任工作總結(jié)今年的9月我過(guò)得并不是那么尋常,我不再只是操心自己開(kāi)學(xué)的一些事情,更重要的是我很榮幸的成為了一個(gè)班助,負(fù)責(zé)新生們開(kāi)學(xué)一個(gè)月的日常管理、解答萌新們的各種問(wèn)題。時(shí)間很快,一個(gè)月飛逝而過(guò),我的班助工作也不知不覺(jué)走向結(jié)束,很感謝老師給了我這樣的機(jī)會(huì),在這個(gè)過(guò)程中我不僅僅是帶著新生們成長(zhǎng),更是對(duì)我自己的一種考驗(yàn)和提升,收獲滿滿。
上學(xué)期競(jìng)選班助時(shí),我猶豫了很久才報(bào)了名。不是怕累,怕花時(shí)間,而是對(duì)自己不夠自信,想到我初進(jìn)學(xué)校時(shí),對(duì)班助這個(gè)角色非常的崇拜,覺(jué)得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是非常厲害才能擔(dān)任班助,帶領(lǐng)我們。因此,在報(bào)名時(shí),我擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀,能力不夠強(qiáng),工作完成不到位等等,但我思考了很久還是堅(jiān)定的報(bào)了名。知道自己被選為班助是暑假快結(jié)束的時(shí)候,心情又興奮又忐忑,就這樣懷著復(fù)雜矛盾的心情匆匆忙忙的開(kāi)始了我的班助生活。
開(kāi)學(xué)之前班助的信息就公布在新生群里了,不少萌新的QQ都提前加了我,問(wèn)我來(lái)學(xué)校要準(zhǔn)備些什么,學(xué)校好嗎,大學(xué)生活好玩嗎,怎么來(lái)學(xué)校,是否有校車接,還有很多問(wèn)助學(xué)貸款和綠色通道的相關(guān)事情。我把所有來(lái)學(xué)校的路線查了一遍,及時(shí)通過(guò)學(xué)生會(huì)了解報(bào)道時(shí)車子接送的時(shí)間,我還特地向老師和身邊辦理過(guò)這個(gè)的同學(xué)詳細(xì)詢問(wèn)申請(qǐng)綠色通道和貸款的前提條件和具體流程,保證在同學(xué)們問(wèn)我的時(shí)候,我能及時(shí)給她們確切的答復(fù),不會(huì)手忙腳亂。只有自己準(zhǔn)備充足,才能讓他們對(duì)大學(xué)更加有希望。我提前在新生群里及時(shí)告知大家我的各種聯(lián)系方式、來(lái)報(bào)道的相關(guān)流程還有寢室是否能入住等有關(guān)信息。9月8號(hào)新生接待工作就正式開(kāi)始了,所有學(xué)生會(huì)成員和黨員同志都全天待命在迎新點(diǎn),及時(shí)接待新生,帶他們?nèi)嬍?,熟悉校園,幫著提行李。我還記得那天非常累,晚上九點(diǎn)多我就早早上床休息了,這時(shí)突然有一個(gè)學(xué)弟聯(lián)系我,是否還能報(bào)道,他因?yàn)槎萝?,十點(diǎn)才能到學(xué)校。我先是詢問(wèn)了學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人,得知當(dāng)天報(bào)道工作結(jié)束了,要等到第二天,我及時(shí)傳達(dá)消息給學(xué)弟。通過(guò)和他聊天,我得知送他來(lái)的不是父母,而是表哥,當(dāng)天晚上就要離開(kāi)。而開(kāi)學(xué)期間學(xué)校外面的賓館都滿了,他不能領(lǐng)宿舍卡,寢室也沒(méi)人,行李沒(méi)辦法,我立馬出門去校門口等他,聯(lián)系其他新生是否能在他們寢室放一下行李,后來(lái)行李解決后,他去校外的網(wǎng)吧休息了一晚。雖然那天很累,但是我還是出門了,因?yàn)槲蚁胱屗麑?duì)學(xué)校的第一印象是溫暖的,充滿人情味的,而不是剛來(lái)就不知所措。
開(kāi)學(xué)后,緊接著就是軍訓(xùn),軍訓(xùn)前,我提醒他們做一些防護(hù)措施,告訴他們?cè)谲娪?xùn)中會(huì)體會(huì)到酸甜苦辣,讓他們做好心理準(zhǔn)備,告知他們?cè)谲娪?xùn)中的注意事項(xiàng),避免發(fā)生的事情。我特別交代兩位軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,千萬(wàn)不要讓班級(jí)同學(xué)和教官起沖突,有同學(xué)身體不舒服要立馬通知我。我每天都會(huì)去軍訓(xùn)地點(diǎn)看他們,給他們加油打氣,關(guān)注大家的身體狀況,讓他們不要硬撐。期間有幾次班上同學(xué)不服從管理,負(fù)責(zé)人都會(huì)通知我,我都及時(shí)去和教官還有那些同學(xué)溝通,我不斷開(kāi)導(dǎo)他們,告訴他們軍訓(xùn)鍛煉的就是忍耐和堅(jiān)持,我不斷告訴大家要有集體榮譽(yù)感,他們現(xiàn)在代表的不是個(gè)人,而是工造Q1742一個(gè)班,最后他們都向教官道歉,并且堅(jiān)持下來(lái)了。后來(lái),我開(kāi)始讓負(fù)責(zé)人做更多的事情,讓他們自己來(lái)組織班級(jí)同學(xué),處理一些小問(wèn)題,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),很開(kāi)心兩位負(fù)責(zé)人都很有擔(dān)當(dāng),能力很強(qiáng),替我分擔(dān)了很多。
軍訓(xùn)結(jié)束后,我?guī)椭麄冞x出了班委會(huì),告訴他們每個(gè)班委的工作,我還根據(jù)自身的經(jīng)歷和體會(huì)寫(xiě)了很多注意事項(xiàng)和建議發(fā)在了他們班干部的群里。在最后一次晚點(diǎn)名上,我說(shuō)了很多,我向他們提出了一些建議:要充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習(xí),多出去走走,培養(yǎng)自己的愛(ài)好,不要懶惰,要有目標(biāo),要堅(jiān)持自己的原則等。就是想把自己知道的、經(jīng)歷的全都告訴他們,讓他們少走彎路,大學(xué)能夠少一些遺憾。班助工作結(jié)束快半個(gè)月了,我還是和他們保持密切聯(lián)系,班委會(huì)有什么問(wèn)題我會(huì)及時(shí)指出。給他們一些建議,但是更多的是讓他們內(nèi)部商討,達(dá)成一致,充分發(fā)揮班委會(huì)的作用,鍛煉他們的工作能力,適時(shí)的鼓勵(lì)他們,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更大的作用。
這一個(gè)多月的班助工作,我學(xué)會(huì)了很多,可是還是有很多不足之處。第一,有時(shí)候有些急躁,同學(xué)們的問(wèn)題撲面而來(lái),就容易顧此失彼,導(dǎo)致耐心不足。在新生剛來(lái)的時(shí)候,可能會(huì)有很多同學(xué)有各種問(wèn)題需要解答,這時(shí)候就需要班助給予最大的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,另一些需要老師們的指導(dǎo),而無(wú)論是什么問(wèn)題,我們都不能因?yàn)榕侣闊┡吕鄱蝗シe極地幫助新生,失去耐心。第二,自己對(duì)學(xué)校的一些事情不夠了解,都要去具體詢問(wèn)后才能給出準(zhǔn)確答復(fù),回答不及時(shí)。第三,心理不夠強(qiáng)大,有時(shí)候大家很皮,事情一多,自己的狀態(tài)就容易受到影響,要擺正自己的心態(tài),要以積極地、正確地,充滿正能量的心態(tài)去對(duì)待同學(xué)。yjs21.CoM
班助工作順利結(jié)束,也許跟每個(gè)人的接觸不會(huì)再像之前那么頻繁和直接,但是我會(huì)繼續(xù)關(guān)注他們的動(dòng)態(tài),指導(dǎo)班委會(huì)的工作,讓我們共同成長(zhǎng),帶著夢(mèng)想和堅(jiān)持不斷前行。
回顧即將過(guò)去的20xx年,我的心中不由的涌起一種喜悅。如我在班級(jí)留言薄上寫(xiě)下的那樣:"生活中不總都是快樂(lè)的,但我和大家在一起的日子里,我命中注定是開(kāi)心的。"我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受和見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)和我的成長(zhǎng),是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;同時(shí)我要感謝系主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師,是你們給了我一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),給了我一個(gè)可以展示自己才華的舞臺(tái)。還記得當(dāng)時(shí)激情澎湃的準(zhǔn)備助理班主任的競(jìng)選,還記得初接工作時(shí)輔導(dǎo)員高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)傳授和指導(dǎo),還記得王主任在我自己無(wú)法處理事務(wù)煩惱時(shí)的幫助。半年的時(shí)光匆匆,匆匆寫(xiě)下的總結(jié)作為我對(duì)這一切感謝!
我們的14心理班現(xiàn)有47名同學(xué),其中男生12名,女生35名,男生分布在2個(gè)宿舍,女生分布在6個(gè)宿舍。學(xué)生中文科32名,理科15名,家庭全部是河南。在這半年內(nèi)我秉持自己競(jìng)選時(shí)"做學(xué)生生活上的朋友,學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,精神上的導(dǎo)師"的口號(hào),制定了以下的工作目標(biāo):
1、形成學(xué)生良好的行為和體育鍛煉習(xí)慣2、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感3、關(guān)注個(gè)別內(nèi)向的同學(xué)4、提高大家的法律、民主意識(shí)5、指導(dǎo)大家學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活6、培養(yǎng)大家的自學(xué)自律能力。半年來(lái)我班已基本形成"團(tuán)結(jié),和諧,奮進(jìn),執(zhí)著"的班風(fēng)。我與班級(jí)的任課老師取得了良好的溝通,與班級(jí)的每一個(gè)成員都結(jié)下了良好的關(guān)系。
一、做學(xué)生生活上的朋友
記得薛瑞敏老師在她的《給我一個(gè)班我就滿足了》的扉頁(yè)上題了這樣一句話:"我不需要什么物質(zhì)上的回報(bào),但如果他們是愛(ài)我的,我就心滿意足了。"這句話影響了我的半年,我知道只有自己付出,才能得到學(xué)生的愛(ài)戴。只有讓學(xué)生看到我和他們?cè)谝黄穑P(guān)心著他們,祝福著他們,為這他們的好,才能建立自己的威信。在這半年來(lái)我秉持"愛(ài)是教育的真諦"的理念,以朋友的心態(tài)去關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué)。
在剛接手班級(jí)的時(shí)候,我要求自己關(guān)心盡快記住每一個(gè)同學(xué)的名字,于是從高老師處拿來(lái)學(xué)生的基本情況登記表,沒(méi)事的時(shí)候就翻幾下,對(duì)照下照片,與同學(xué)交流見(jiàn)到本人的時(shí)候再對(duì)照下……就這樣一周后我認(rèn)識(shí)了我班百分之八十的學(xué)生,兩周后全部同學(xué)都留在我的心里,在以后我通過(guò)背影、聲音就可以判斷是我們班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。我的目標(biāo)是關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,而不是個(gè)別人,而叫上學(xué)生的名字是最根本的。在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,我若有空就過(guò)去看看,就是想讓大家知道我和大家是在一起的,我永遠(yuǎn)支持著大家。于是院學(xué)生會(huì)競(jìng)選時(shí)我和大家在一起,系學(xué)生會(huì)競(jìng)選時(shí)我為大家出謀畫(huà)策,拔河的時(shí)候我為大家加油助威,排練節(jié)目時(shí)我為大家叫好。競(jìng)選失敗時(shí),同學(xué)會(huì)給我發(fā)條短信或?qū)懸环忾L(zhǎng)信"訴苦",我也會(huì)給大家回復(fù)"發(fā)光的不一定是金子".我會(huì)記得在同學(xué)生日的時(shí)候道一聲"生日快樂(lè),萬(wàn)事如意",同學(xué)也會(huì)時(shí)時(shí)提醒學(xué)長(zhǎng)多加衣服等等。對(duì)于個(gè)別性格比較內(nèi)向的同學(xué),我會(huì)找他們個(gè)別談話,鼓勵(lì)他們多參與班級(jí)活動(dòng),多上臺(tái)說(shuō)說(shuō),同時(shí)又讓他們看到內(nèi)向也是一項(xiàng)優(yōu)勢(shì),不必拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比。在班委工作遇到困惑的時(shí)候我會(huì)及時(shí)的找他們交流,解決他們的心理的困惑和實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題,幫助他們樹(shù)立自己的威信。
二、做學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者和精神上的導(dǎo)師
大學(xué)乃大人之學(xué),在這個(gè)階段我們主要是通過(guò)四年的求學(xué)為以后在社會(huì)中展露自己的頭角儲(chǔ)備一定的能量。針對(duì)我們班學(xué)生剛剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)大學(xué)生活還不適應(yīng)的情況,在開(kāi)學(xué)的第一天,我就教導(dǎo)大家在大學(xué)里學(xué)習(xí)是最重要的。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)教材上的東西,更要養(yǎng)成自己自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看有思想深度的書(shū),升華自己的思想境界,大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)自己的思考習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要在初期的時(shí)候進(jìn)行一些約束和引導(dǎo),因此我制定了14心理班班級(jí)行為規(guī)范,并在教室張貼《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,從而使同學(xué)們不僅明白學(xué)習(xí)的目的,而且知道在日常的生活中應(yīng)該怎樣要求自己。我整理了心理學(xué)專業(yè)的一些經(jīng)典書(shū)籍推薦給我們班的同學(xué),并給大家打印了讀書(shū)計(jì)劃表,讓大家自己督促自己多看些書(shū)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的初期,大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣還比較高,但在學(xué)習(xí)上因?yàn)闆](méi)能與高中的學(xué)習(xí)區(qū)別開(kāi)來(lái),所以暫時(shí)遇到了一些困難,于是我緊急的組織召開(kāi)了主題為"挑戰(zhàn)成長(zhǎng)性困境,構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí)"的學(xué)習(xí)交流會(huì),邀請(qǐng)大四、大三、大二的同學(xué)針對(duì)大家提出的問(wèn)題給大家做一講解?,F(xiàn)在我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣在整個(gè)14級(jí)應(yīng)該是最好的,本來(lái)我們班的學(xué)生就特別的好學(xué),從一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看出,每次我們班的同學(xué)上課第一排都坐滿了,后三排沒(méi)有人坐。
大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),因此我鼓勵(lì)大家要多參加一些有益活動(dòng)多鍛煉自己,多與別人交流,但更重要的是通過(guò)自己的內(nèi)省獲得一種精神上的升華,獲得自己的獨(dú)立成長(zhǎng)。因此我每周定期的給大家講某一方面的內(nèi)容。我給大家講"俠之大者,為國(guó)為民",我給大家講"日行一善",我給大家講上個(gè)世紀(jì)初學(xué)生運(yùn)動(dòng)的激情澎湃,我給大家講張志新,講當(dāng)代的保爾---張海迪,講"學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存",講"人生為一大事來(lái),做一大事去!",講"不屈不撓,堅(jiān)持到底",將"集體塑造人",講"大學(xué)之道,在明明德",講"制出將來(lái)中國(guó)者必吾中國(guó)少年之責(zé)任也",講"不要你的金,不要你的銀,只要你的心".通過(guò)精神上的啟迪,引發(fā)大家關(guān)注國(guó)家的命運(yùn),關(guān)心民族的未來(lái),形成自己穩(wěn)定的世界觀,建立自己獨(dú)特的思維體系。正如沒(méi)有人把自己沒(méi)有的東西給予別人一樣,誰(shuí)自己還沒(méi)有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。所有的這些對(duì)我也是一種反思提高。
我一直認(rèn)為教師是最可以幸福的職業(yè),半年以來(lái)我時(shí)常被一些小小的事情感動(dòng)著,快樂(lè)著,幸福著,半年來(lái)我也從我的學(xué)生哪里學(xué)到了不少的東西。在他們獲得成長(zhǎng)的同時(shí)我自己也獲得了提高。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),就成為巨大的財(cái)富,在與我的47名學(xué)生交流的過(guò)程中,我付出了很少,卻獲得了許多快樂(lè)和太多幸福。我愛(ài)我們班的每一個(gè)學(xué)生,并有私心的期望得到每個(gè)學(xué)生親切地道聲"學(xué)長(zhǎng)好".
但大學(xué)的路還是要靠他們自己去體驗(yàn)和走好的!我的一些錯(cuò)誤指導(dǎo)會(huì)不會(huì)影響到他們走好自己的路,我的一些強(qiáng)加會(huì)不會(huì)是一廂情愿呢?畢竟我與他們是不同的:我們大三,他們大一,我們的日子灰色居多,而他們是多彩的。
在以后我愿意做一個(gè)麥田的守望者,做一個(gè)真正的服務(wù)者。
看著他們自由地成長(zhǎng)!
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、班主任的支持和同學(xué)們的積極配合下,我順利的完成了班主任助理工作?;叵肫鸷托律黄鸲冗^(guò)的這短短的一個(gè)月時(shí)間里,心里滿是欣慰和快樂(lè),也有不舍。但是凡事都要有個(gè)結(jié)局,在這一個(gè)月的班助工作中我學(xué)到了很多知識(shí)。
9月12號(hào)是新生報(bào)到。我昨天迎接專轉(zhuǎn)本的同學(xué)今天又迎接大一新生。作為班主任助理雖然不要幫助新生搬東西也不要領(lǐng)著新生家長(zhǎng)到體育館去報(bào)到注冊(cè),但是我也有很多事情,我要來(lái)回于男生與女生宿舍之間登記已經(jīng)報(bào)到的人同時(shí)分發(fā)校園一卡通。累是當(dāng)然的,但是我覺(jué)得很快樂(lè),特別是與新生和家長(zhǎng)交流時(shí),向他們介紹學(xué)校的情況,心里很高興,因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅怂麄兊恼J(rèn)可。他們剛到這里,對(duì)這里的一切都不了解,很多事情也不知道怎么去做,我需要向他們說(shuō)明。由于分配宿舍時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題,我負(fù)責(zé)的班級(jí)有兩個(gè)人沒(méi)找到,最后還是她們通知班主任,班主任轉(zhuǎn)告我才知道的。
由于我們所在的校區(qū)與新校區(qū)有一定的距離,所以他們軍訓(xùn)時(shí)我沒(méi)到場(chǎng)看他們軍訓(xùn)。新生的軍訓(xùn)時(shí)間很短,只有5天就結(jié)束了。軍訓(xùn)的結(jié)束說(shuō)明他們要正式進(jìn)入大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。我的工作就是引導(dǎo)新生盡快的融入大學(xué)生活。剛進(jìn)大學(xué)的他們對(duì)大學(xué)生活很陌生,不知所措。問(wèn)題也很多,通常他們問(wèn)的問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。新生初到學(xué)校,什么也不知道,教室不知道在哪里、食堂不知道在哪里、學(xué)校的社團(tuán)哪些可以進(jìn)、學(xué)校周圍的公交情況等等。這讓我想起了我的班助,我們剛來(lái)時(shí)也會(huì)提出這些問(wèn)題。也許同一個(gè)問(wèn)題,他們要回答幾遍甚至十幾遍,但我也會(huì)很耐心的講解。他們碰到的最多的問(wèn)題是“我要去參加某某社團(tuán)嗎?”、“學(xué)校有沒(méi)有勤工儉學(xué)的地方?”、“大學(xué)怎樣充實(shí)自己?”、“市中心有什么好玩的地方?”等等,也有同學(xué)想出去做兼職。對(duì)于學(xué)校的一些社團(tuán)或?qū)W生會(huì),我的建議是在不影響自己的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上參見(jiàn)一些自己感興趣的社團(tuán),通過(guò)社團(tuán)來(lái)拓展自己的視野,向身邊的人多多學(xué)習(xí),學(xué)生會(huì)是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,加入學(xué)生會(huì)可以很好的鍛煉自己的工作能力和組織能力,而且可以認(rèn)識(shí)很多其他專業(yè)的人,加強(qiáng)自己對(duì)其他專業(yè)的了解。
大學(xué)不同于初中、高中沒(méi)有老師會(huì)管著你,這樣一來(lái)就需要學(xué)生自己管理。最重要的當(dāng)然是班委的選取了。因?yàn)樗麄儎倎?lái),工作能力無(wú)法詳細(xì)的了解,只能通過(guò)觀察來(lái)注意一些工作積極認(rèn)真的同學(xué)。班主任就讓他們自己上臺(tái)競(jìng)選擔(dān)任班級(jí)的班委,最后班主任通過(guò)與我商量,根據(jù)他們的實(shí)際能力為他們分配了相應(yīng)的職務(wù),讓他們做好自己應(yīng)盡的責(zé)任,在班級(jí)中起到帶頭作用,現(xiàn)在班里事務(wù)一切有條不穩(wěn)地進(jìn)行著。在擔(dān)任班助的這段時(shí)間里,我每個(gè)晚自習(xí)都會(huì)陪他們一起上,開(kāi)學(xué)初有很多事情要向他們說(shuō)明,所以開(kāi)始的幾天的晚自習(xí)都是我在將一些事情,獨(dú)自看書(shū)的時(shí)間不多沒(méi)有察覺(jué)晚自習(xí)討論的想象。隨著工作的不斷減少,晚自習(xí)講話的現(xiàn)象出現(xiàn)了,我就向他們講一些關(guān)于晚自習(xí)的要性的話題,讓他們意識(shí)到晚自習(xí)自學(xué)的重要性。作為學(xué)長(zhǎng),在晚自習(xí)時(shí)我盡量解決同學(xué)們遇到的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,像高等數(shù)學(xué)、化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
關(guān)于生活上的問(wèn)題,我向他們提出了一些建議:大學(xué)課余時(shí)間很多,不要迷戀網(wǎng)絡(luò),不要沒(méi)事做就到網(wǎng)吧玩游戲,要充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí),多去了解了解自己喜歡的事情。在大學(xué)不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,不要受身邊的人的影響,要堅(jiān)持自己的原則,不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的問(wèn)題,四個(gè)人一間宿舍,要將宿舍打掃干凈,生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。
作為班主任助理,在外人看來(lái)是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事,尤其對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)更是對(duì)班助充滿崇敬,事實(shí)也許就是這樣,但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必須要有奉獻(xiàn)的決心,而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài),班助也是學(xué)生,我們不能胡亂的批評(píng)新生,要以積極地、正確地心態(tài)對(duì)待同學(xué),自己只是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)長(zhǎng)。在新生剛來(lái)的時(shí)候,可能會(huì)有很多同學(xué)有各種問(wèn)題需要解答,這時(shí)候就需要班助給予最大的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,另一些需要班主任或管理者的幫助,無(wú)論是哪一種解決方式,都要求班助親身參與其中。我們不能因?yàn)榕侣闊┡吕鄱蝗ゲ蝗シe極地幫助新生。
班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,其實(shí)在與新生的交流過(guò)程中,彼此之間是在相互學(xué)習(xí),相互幫助的。在他們身上,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無(wú)論在學(xué)習(xí)或者生活上,我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己兩年的大學(xué)經(jīng)驗(yàn),告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)里更好的生活,更好的學(xué)習(xí)。告訴他們大學(xué)是一個(gè)學(xué)生自我管理的地方,讓他們自我管理、自我約束。班委選出來(lái)后,班助的很多工作就可以讓班委去處理,因?yàn)槲乙惨獙W(xué)習(xí)不能經(jīng)常到新生班去管理。充分發(fā)揮班委的作用,鍛煉他們的工作能力,讓他們單獨(dú)組織一些活動(dòng),支持他們的一些正確的措施,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更大的作用。
一個(gè)月的工作時(shí)間,有些不舍。在班助的工作中學(xué)到了許多。學(xué)會(huì)了與人交流,和陌生人說(shuō)話都有點(diǎn)害怕,吐字不清,不敢大聲,生怕出錯(cuò),語(yǔ)速好快,但是現(xiàn)在好多了,面對(duì)陌生人還可以自然地和他交流。以前在講臺(tái)上說(shuō)話會(huì)緊張到結(jié)舌,甚至不敢上臺(tái),現(xiàn)在不會(huì)了,自信了很多。個(gè)人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會(huì)了怎么去處理個(gè)人與個(gè)人,個(gè)人與集體的矛盾,學(xué)會(huì)了忍讓和寬容。
時(shí)間過(guò)得好快,我順利地完成了我的工作,我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)秀的班風(fēng),以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)和學(xué)校,不負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望。也許我沒(méi)有時(shí)間再去你們班,但是我會(huì)繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)。同時(shí)我也感謝班主任、同學(xué)們對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì),感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機(jī)會(huì),我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。
時(shí)間總是在你不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任藥學(xué)1201班助理班主任已經(jīng)一學(xué)期了?;叵肴温毜倪@段時(shí)間,說(shuō)真的,我的生活真的是忙碌而又充實(shí),忙碌的是我不在是為了我一個(gè)人來(lái)安排我的大學(xué)生活,還有那一張張嶄新的面孔等待我去引導(dǎo),充實(shí)的是我的生活從此又多了30張可愛(ài)的笑臉一起迎接新一天的到來(lái)。我感覺(jué)到了自己的進(jìn)步,在和學(xué)生還有老師交流時(shí)候更加有自信,自己的思想也慢慢變得成熟。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己工作上所存在的問(wèn)題,值得我去總結(jié)和反思。
依稀記得自己剛進(jìn)入大學(xué)校門,周圍的一切事物都是那么陌生而又期待,那位引導(dǎo)我們適應(yīng)大學(xué)生活的人正是我們的小班,看著他那么熱情的接待我們,很有耐心的回答我們的疑惑,內(nèi)心真的是很感激而又羨慕。也許就是在那之后,小班這個(gè)職位就在我的心中就有了不可替代的地位,我告訴自己我也要盡自己的努力來(lái)帶領(lǐng)新生真心適應(yīng)并且喜歡上大學(xué)生活。我十分清楚助理班主任這個(gè)職位的重要性,它是學(xué)生和老師之間的紐帶和橋梁,我們?cè)谧龊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)也不能忘了自己是一個(gè)學(xué)生的身份。后來(lái)通過(guò)競(jìng)選和上崗培訓(xùn)還有考試,我正式成為了藥學(xué)1201班的助理班主任,但是我也覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了,因?yàn)檫@也說(shuō)明了老師們對(duì)我的信心還有我能力的肯定,我也要為了當(dāng)初自己的那份決心和對(duì)得起老師們對(duì)我的信任來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力讓自己,更加出色的完成以后的工作。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束,作為小班,我有很大的收獲,尤其是在與人交流這方面更是獲益匪淺。班上的學(xué)生來(lái)自五湖四海,每個(gè)人的愛(ài)好,習(xí)慣,家庭條件都有所不同,這就使我在與他們交流時(shí)候采用不同的方式,比如在與一些性格很開(kāi)朗的學(xué)生交流時(shí)就很好互動(dòng),聊天的時(shí)候很快就能步入正題,在與一些相對(duì)內(nèi)向的交流時(shí),就應(yīng)該慢慢的傳達(dá)自己的意思??傊褪且砸粋€(gè)學(xué)姐的身份來(lái)關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),給他們正確的引導(dǎo),采用最適當(dāng)?shù)姆绞脚c他們交流。只有了解每一位學(xué)生的想法,班級(jí)的工作才能更好的進(jìn)行。從這方面來(lái)看,我覺(jué)得自己做的挺好的,和班上的學(xué)生都建立了友好的關(guān)系,并且以友善的姿態(tài)來(lái)聆聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn)。
學(xué)習(xí)上,我會(huì)和告訴他們一些自己大學(xué)的學(xué)習(xí)心得與體會(huì),讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率,并且積極配合學(xué)院安排讓他們了解本專業(yè)的知識(shí)和就業(yè)前景還有應(yīng)具備的相關(guān)技能,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)更有目標(biāo)。與此同時(shí)我在課余時(shí)間會(huì)幫他們找到一些往年的復(fù)習(xí)資料,并且告訴他們要學(xué)會(huì)分享,在學(xué)習(xí)上相互幫助,大家一起共同進(jìn)步。
生活上,我認(rèn)真了解每位學(xué)生家里的情況,配合輔導(dǎo)員做好家庭困難學(xué)生新生檔案,力求將助學(xué)金給最需要的學(xué)生,做好困難補(bǔ)助等資助工作。當(dāng)他們?cè)谏钌嫌欣щy時(shí)候,根據(jù)自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)更好的生活,少走彎路,明確自己的目標(biāo)。
通過(guò)一學(xué)期的努力和適應(yīng),班上的學(xué)生已經(jīng)很好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,對(duì)自己的大學(xué)生涯已經(jīng)有了初步的定位,班上的學(xué)生都能和睦相處,把這個(gè)班集體當(dāng)做一個(gè)溫暖的家,大家都是一輩子的好兄弟姐妹。但從上一學(xué)期來(lái)看,存在的最大問(wèn)題就是整體學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很理想,為此我也做了反思和總結(jié)。主要原因就是晚自習(xí)人員出勤率不高,由于大一第一學(xué)期他們就有全校性公選課,并且有的同學(xué)不止選一門,所以晚自習(xí)查的就不是很嚴(yán),班委在這方面的記錄也不是很完善,在加上天氣的原因,教室沒(méi)有暖氣,很多學(xué)生愿意去圖書(shū)館或者在
宿舍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就沒(méi)有大家集體在自習(xí)教室一起學(xué)習(xí)時(shí)候高。我們這個(gè)專業(yè)是以化學(xué)為主的,班上有的學(xué)生高中時(shí)候就沒(méi)有學(xué)過(guò)化學(xué),這也是他們學(xué)習(xí)上的一個(gè)障礙。這學(xué)期六月份就有英語(yǔ)四級(jí)考試,小班和兼職輔導(dǎo)員會(huì)去給他們做英語(yǔ)輔導(dǎo)和查晚自習(xí),學(xué)生都是按學(xué)號(hào)坐的,所以這樣會(huì)更好管理,值日班委做好相應(yīng)的工作,每天都要有班級(jí)人員上晚自習(xí)的記錄,那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)我會(huì)找班上其他人給予他們學(xué)習(xí)上的幫助,盡量能做到“一幫一”,提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)水平。
接下來(lái)的一學(xué)期,我會(huì)努力提高自己的工作能力,及時(shí)找出不足并加以改進(jìn)。我對(duì)自己今后的工作充滿信心,沒(méi)有最好只有更好,我也相信藥學(xué)1201班會(huì)更加出色。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)完了。作為環(huán)境1121班的助理班主任,我也同他們一起走了一學(xué)期,也一起成長(zhǎng)了一學(xué)期,學(xué)期末了回憶一起成長(zhǎng)的過(guò)程。
剛開(kāi)始接受這個(gè)職務(wù)時(shí),還瞞有壓力的,僅比學(xué)弟學(xué)妹們大一屆,輔助陳老師管理一個(gè)班集體,的確是有很大壓力,但是我也有信心。剛開(kāi)始的第一個(gè)任務(wù)便是接待他們,接待新生的時(shí)候總是有些緊張,生怕他們報(bào)道時(shí)有什么地方會(huì)弄錯(cuò)了,這讓我也學(xué)到了只要認(rèn)真了沒(méi)有做不好的。兩天的接待的完畢后,我在去了女生宿舍,給她們講解了整個(gè)校園的大致環(huán)境,也說(shuō)了一些她們可能遇到的問(wèn)題。告訴她們別輕易被騙,注意財(cái)務(wù)安全等。聽(tīng)到她們對(duì)我說(shuō)“學(xué)姐,謝謝”時(shí),感覺(jué)心里很欣慰。接著的入學(xué)教育便是為全班同學(xué)講解我個(gè)人體會(huì)的大學(xué)生活,為他們解答他們對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的一些疑惑??粗麄儗?duì)大學(xué)充滿新奇的眼神,感覺(jué)很高興。
接下來(lái)他們進(jìn)入大學(xué)的第一課便是軍訓(xùn),帶著他們?nèi)ヮI(lǐng)軍訓(xùn)服,還帶著他們?nèi)ンw檢,我自己組織他們的,或許年齡相差不大的原因,有時(shí)候我說(shuō)的話他們也不是很聽(tīng),體檢 的時(shí)候讓他們排隊(duì)總是排不好,心里當(dāng)時(shí)很著急,但是我還是克制住自己沒(méi)發(fā)火。一遍遍的指揮著,最終還是給整理好了。從中我知道了急性子是解決不了問(wèn)題的。他們軍訓(xùn)期間我去過(guò)幾次軍訓(xùn)地點(diǎn)看望他們,他們總是和我訴苦,說(shuō)又累又熱,我說(shuō)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,軍訓(xùn)是對(duì)個(gè)人的一種磨練,也是大學(xué)生活中值得回憶的事,最終他們也堅(jiān)持了下來(lái)。
軍訓(xùn)結(jié)束后,他們面臨的是學(xué)生會(huì)和各個(gè)社團(tuán)的招新,他們問(wèn)我加入學(xué)生會(huì)和社團(tuán)好不好,我給他們解釋了一下學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的一些日常工作和活動(dòng)。告訴他們,在不影響學(xué)習(xí)的前提下參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)也是對(duì)個(gè)人的鍛煉,提高個(gè)人的能力,是持鼓勵(lì)態(tài)度的。在這方面他們做的還不錯(cuò),都愿意去鍛煉自己。晚自習(xí)開(kāi)始后,我有時(shí)間便會(huì)同他們一起學(xué)習(xí)。他們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)勁頭的確很足,時(shí)間長(zhǎng)了,便開(kāi)始有些懶散了。期中考試結(jié)果不是很理想。我一再給他們強(qiáng)調(diào)了掛科的嚴(yán)重性,也找了幾個(gè)逃過(guò)課的同學(xué)談過(guò)。他們的學(xué)習(xí)勁頭是有所回升了。眼下就要期末考試了,我會(huì)努力督促他們備考。
總的來(lái)說(shuō)這一學(xué)期是有很多收獲的,雖然有時(shí)候會(huì)遇到一些困難,但是用心總會(huì)解決的??粗麄?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)秀表現(xiàn),我很高興。他們把主題班會(huì)開(kāi)的很有特色,我也很欣慰。我最高興的是籃球賽中班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)精神。不好的是,他們對(duì)大學(xué)生活的理解還是有些欠缺。他們大多數(shù)認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)放松的地方,可能是高中老師給的誤解。時(shí)間長(zhǎng)了,他們對(duì)大學(xué)環(huán)境也熟悉了,也會(huì)有些不太好的習(xí)慣,特別是懶散。我會(huì)在以后的工作中幫助他們改掉不好的習(xí)慣。
我很開(kāi)心能作為環(huán)境1121班的助理班主任,在這一學(xué)期的工作中我學(xué)會(huì)了如何組織一個(gè)團(tuán)體,如何與他人相處的更好,提升了我個(gè)人的能力。我收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng),收獲了歡樂(lè)!
一、我的助理班主任工作回顧
在實(shí)習(xí)中,我擔(dān)任七年級(jí)四班的助理班主任。七年級(jí)四班是一個(gè)十分“活躍”的班級(jí),班內(nèi)男女生兩極分化十分嚴(yán)重。女生過(guò)于活潑,男生過(guò)于文靜。學(xué)生的課堂習(xí)慣不是太好,上課哄笑、插嘴等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但是這個(gè)班的學(xué)生還是比較團(tuán)結(jié)的,參加各項(xiàng)活動(dòng)主動(dòng)積極,并且有一些同學(xué)很有表演才能。
我主要是協(xié)助班主任進(jìn)行管理,在參與管理的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不是執(zhí)意要和老師對(duì)著干,而是因?yàn)榍啻浩谙胍玫礁嗟年P(guān)注而造成的,還有些同學(xué)是因?yàn)橹梆B(yǎng)成的不良習(xí)慣,不能一下子改掉。但這些孩子都有一個(gè)共同點(diǎn),都比較單純,也聽(tīng)得進(jìn)道理。只要多關(guān)心他們,也會(huì)獲得他們的信任。
另外,我的主要工作是壁報(bào)、板報(bào)、博客以及協(xié)助班主任管理。我首先給板報(bào)組成員開(kāi)會(huì),讓他們制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,有負(fù)責(zé)搜集材料的,有負(fù)責(zé)打印的,有負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)的,各司其職,有條不紊,這幾期板報(bào)完成的還是不錯(cuò)。
班級(jí)博客我擬定了負(fù)責(zé)人,每周進(jìn)行更新。通過(guò)各小組輪流提供稿件的形式,解決了素材問(wèn)題。另外,利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),選取優(yōu)秀的作文、周記甚至片段等刊登在博客中,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的熱情,也給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)。
二、助理班主任工作感受與反思
擔(dān)任助理班主任一個(gè)學(xué)期,也是和學(xué)生培養(yǎng)了較為深厚的感情。我堅(jiān)信,付出就一定會(huì)有回報(bào),你付出了什么,就會(huì)得到什么。雖然在這個(gè)過(guò)程中也遇到過(guò)一些不愉快,但是看見(jiàn)學(xué)生們那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,那種樂(lè)觀積極的心態(tài),自己也會(huì)被他們感染。通過(guò)與學(xué)生們的密切接觸,我發(fā)現(xiàn)了一些課堂上發(fā)現(xiàn)不了的東西,比如說(shuō)情商課上,有的同學(xué)極富表演才能,有的同學(xué)很有語(yǔ)言天賦,還有的同學(xué)組織能力很強(qiáng),每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn),只要用心去觀察。
當(dāng)然,在工作中我也存在一些不足。比如說(shuō)第五周由于自身的一些原因,班級(jí)博客更新不是很及時(shí)。我以往是布置專人去更新博客,但往往存在交稿或者忘記的情況,導(dǎo)致不能及時(shí)更新。這一點(diǎn),我覺(jué)得其他班做的就比較好,發(fā)動(dòng)學(xué)生的理論。班級(jí)博客按照質(zhì)量、字?jǐn)?shù)、篇數(shù)等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分,并及時(shí)進(jìn)行表彰。一方面,大大引起了學(xué)生的關(guān)注和興趣。另一方面,也解放了老師。從這件事中,我反思自己的工作,一定要多動(dòng)腦筋,多想辦法。
助理班主任是一項(xiàng)比較繁瑣的工作,要做好這項(xiàng)工作難度很大。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我對(duì)這項(xiàng)工作上有了新的體會(huì)。 大一下學(xué)期,我向朱忠祥輔導(dǎo)員遞交了關(guān)于競(jìng)選助理班主任的申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)面試,我如愿獲得了這一工作,我也期待著能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo):
1.讓新同學(xué)在這個(gè)還算陌生的學(xué)校里獲得更多的關(guān)心,讓他們不覺(jué)得孤獨(dú)和寂寞。
2.培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)在大學(xué)里獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)、生活。
針對(duì)這兩點(diǎn),我的做法是:
一、在他們剛剛開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月里,每天晚上都到宿舍去。 新生容易產(chǎn)生寂寞感,他們?cè)谛碌乃奚崂?,難免會(huì)有一些隔閡。因?yàn)檫@一切都是陌生的。而我每天晚上的查房,不僅給他們提供他們需要的各種信息,也給他們提供一個(gè)互相交流認(rèn)識(shí)的平臺(tái)。另外在和他們相互交流中,我很輕松的組建了班委。而且我認(rèn)為這個(gè)班級(jí)的班委安排還是很到位的。幾個(gè)主要的班委都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、監(jiān)督他們上好晚自習(xí)
每年的新生晚自習(xí)都是比較麻煩的一件事情。今年更是沒(méi)有一個(gè)固定的教室。所以,這就要求我們幾個(gè)小班及時(shí)聯(lián)系輔導(dǎo)員,借教室,再通知給同學(xué)們。雖然這個(gè)學(xué)期我每天都要去參加校隊(duì)訓(xùn)練,但是我還是每天在訓(xùn)練后及時(shí)到班里,陪同同學(xué)們一起自習(xí)。
三、加強(qiáng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)
在軍訓(xùn)后那個(gè)星期的晚自習(xí),我就要求他們寫(xiě)一份大學(xué)生學(xué)涯職涯規(guī)劃。一方面是讓他們對(duì)自己的未來(lái)所從事的職業(yè)增加一些了解,另一方面就是增加他們學(xué)習(xí)的意識(shí)。遺憾的是有的同學(xué)并沒(méi)有交。我還通過(guò)班會(huì)多次強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的問(wèn)題并給他們介紹大學(xué)學(xué)習(xí)和高中學(xué)習(xí)的不同。除此之外,我還通過(guò)發(fā)考卷,做小練習(xí)的方式來(lái)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。
四、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),增加同學(xué)之間的凝聚力
班級(jí)是一個(gè)集體,每個(gè)人都是其中的一員。為了讓大家更加融合,在中秋節(jié)那天我組織了一次聚餐。他們大多第一次在外過(guò)中秋節(jié),所以我給他們營(yíng)造了一個(gè)家的感覺(jué)。這次聚會(huì)以后他們又多次自發(fā)組織活動(dòng)。這些活動(dòng)是班委策劃和組織的。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
五、鼓勵(lì)同學(xué)在不影響學(xué)習(xí)的情況下參加學(xué)生組織
在學(xué)生組織中可以提升自己各種能力,拓展人際關(guān)系,學(xué)到更多更新的知識(shí)。所以我給他們推薦去參加學(xué)生組織。在班級(jí)現(xiàn)在的情況來(lái)看,還是有不少的同學(xué)積極的參與到其中的。有在浦江各個(gè)組織里的,也有在校學(xué)生會(huì)的。總體來(lái)說(shuō),他們都在尋找
屬于自己的道路。
總觀一個(gè)學(xué)期,雖然學(xué)期的期末考試考得掛科率不是很高,但是高分同學(xué)并不突出。更多的同學(xué)處在三等獎(jiǎng)學(xué)金的水平,甚至更低。這就更要做好這個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理工作。
我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期的工作重心應(yīng)該放在加強(qiáng)晚自習(xí)的管理上。 只有晚自習(xí)利用得好,才能穩(wěn)定住不是很突出的成績(jī),才能減少可能存在的大面積掛科現(xiàn)象。這就給我們提出了又一個(gè)難題。我想我有能力做的更好。
在助理班主任這段記憶中,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,通過(guò)工作總結(jié)可以記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴
一、回顧
擔(dān)任助理班主任,是我大學(xué)學(xué)習(xí)生活計(jì)劃的一部分,從學(xué)院招聘公告掛網(wǎng)之后,我就開(kāi)始做各種應(yīng)聘的準(zhǔn)備,包括深入了解助理班主任的職責(zé)、需要具備的素質(zhì)等,直到應(yīng)聘成功后,我開(kāi)始感到擔(dān)憂。我不斷的自問(wèn),我到底能給新生怎樣的引導(dǎo),我是否能帶好一個(gè)班級(jí)?帶著這些疑問(wèn),我在暑假進(jìn)行各種工作的準(zhǔn)備,直到接新生工作完成之后懸著的心終于放了下來(lái)。XX年9月5日新生入學(xué)到XX年1月8日新生軍訓(xùn)完畢,我已經(jīng)習(xí)慣各種文件、通知擠滿電腦桌面,手機(jī)連續(xù)的震動(dòng),經(jīng)常開(kāi)會(huì)和經(jīng)常熬夜的生活。每天的情緒會(huì)因?yàn)樾律母鞣N喜怒哀樂(lè)而牽動(dòng),這段時(shí)間,可以這樣形容:最辛苦、最充實(shí)和最快樂(lè)。
二、班級(jí)學(xué)生情況
公管17班實(shí)際報(bào)到30人,男11人,女19人,幾乎是1:2的比例。其中28人是省內(nèi)學(xué)生,2人為外省學(xué)生。班內(nèi)學(xué)生的自身?xiàng)l件相差不遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)不斷地磨合,同學(xué)之間相處融洽。從整體上看,整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較好。
三、具體工作的開(kāi)展
班風(fēng)建設(shè)
我抱著建設(shè)積極向上、有凝聚力的班風(fēng)的理念,展開(kāi)以下工作:
首先,在班委會(huì)產(chǎn)生之前,我的工作重心是讓同學(xué)之間有更多的溝通和了解。因此,在開(kāi)學(xué)初期,我盡量多的開(kāi)展集體活動(dòng)。由于班內(nèi)男女學(xué)生比例稍有失衡,男女生之間的交流并不多。但是隨著時(shí)間的推移,情況逐漸好轉(zhuǎn)。
其次,本著公平公正原則進(jìn)行班干部的選擇。優(yōu)秀的班委會(huì)不僅對(duì)所在的班級(jí)有很大的影響,同時(shí)對(duì)于我的工作的展開(kāi)起到重要的鏈接作用。針對(duì)班委會(huì)的產(chǎn)生形式,我與班主任進(jìn)行溝通,決定采用民主選舉結(jié)合我、班主任和微笑特工意見(jiàn)的方式選出最后的人選。班委會(huì)產(chǎn)生初期工作并不順利,我不斷地反思,最主要的原因是他們還沒(méi)有建立起自己的威信。最后,通過(guò)他們自身的努力,逐漸取得了同學(xué)們的認(rèn)可。
再次,鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)校、學(xué)院的各級(jí)組織。學(xué)校、學(xué)院各級(jí)組織是學(xué)生鍛煉自身能力,為學(xué)校、學(xué)院貢獻(xiàn)力量的舞臺(tái)。通過(guò)部分組織主要負(fù)責(zé)人的介紹的同時(shí)我結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)向他們提一些意見(jiàn)和建議,班內(nèi)的同學(xué)都做出了自己的選擇。整體上看,同學(xué)們都很積極進(jìn)取,大致有自己學(xué)習(xí)的方向。
最后,鼓勵(lì)他們多參加校級(jí)、院級(jí)的集體活動(dòng)。集體活動(dòng)是培養(yǎng)班集體凝聚力的最好時(shí)機(jī),在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,他們積極參加各種活動(dòng),雖然結(jié)果沒(méi)有達(dá)到他們的預(yù)想,但在這個(gè)過(guò)程中他們收獲的是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
現(xiàn)在,在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,班規(guī)及班級(jí)文化逐漸建立起來(lái),例如,開(kāi)會(huì)的紀(jì)律,每月17號(hào)的班級(jí)文化節(jié)等等。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,靠的是他們自己積極主動(dòng),不斷完善、發(fā)展好班級(jí)文化。
學(xué)風(fēng)建設(shè)
首先,讓同學(xué)們了解各個(gè)專業(yè)方向。XX年是我們學(xué)校第一次大類招生,同學(xué)們還沒(méi)有選定自己的專業(yè),助班需要為同學(xué)們提供初步的專業(yè)介紹。這是助班工作的一個(gè)重要挑戰(zhàn),目前為止,我只能提供一些表面的介紹,接下來(lái)需要請(qǐng)相關(guān)專業(yè)方向的老師向他們介紹,同時(shí)需要他們的努力加深對(duì)各專業(yè)的認(rèn)識(shí),最后做出自己的選擇。
其次,盡自己的能力向他們介紹學(xué)習(xí)上的各種相關(guān)知識(shí),提醒他們學(xué)習(xí)能力的重要性,促使他們不斷上進(jìn)。同時(shí),動(dòng)員班委組織學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,例如進(jìn)行晚自習(xí)。督促班委經(jīng)常與班主任進(jìn)行溝通,讓班主任做出正確的引導(dǎo)。
最后,適時(shí)地提醒他們注意協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大學(xué)里,由于學(xué)生工作耽誤學(xué)習(xí)的例子并不少。因?yàn)楣ぷ骺梢越o他們帶來(lái)新鮮感和挑戰(zhàn),更是由于大學(xué)主要是靠自我學(xué)習(xí),很多同學(xué)往往將學(xué)習(xí)居于次位,造成各種不良后果。因此,要加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的意識(shí),協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
軍訓(xùn)
軍訓(xùn)是對(duì)新生素質(zhì)的強(qiáng)化訓(xùn)練,是每個(gè)同學(xué)的必修課。軍訓(xùn)的確是種考驗(yàn),在嚴(yán)寒的冬天,他們站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,嚴(yán)格按照教官的指示進(jìn)行操練。通過(guò)這次軍訓(xùn),強(qiáng)化了同學(xué)們的國(guó)防意識(shí),磨練了同學(xué)們的意志,培養(yǎng)了他們不怕苦,不怕累,不屈不撓的精神;增強(qiáng)了組織的紀(jì)律性,教育培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神;鍛煉了同學(xué)們自立自理能力,為今后的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
喜歡站在操場(chǎng)看他們操練,希望可以拍下他們每一個(gè)動(dòng)作,通過(guò)本次軍訓(xùn),他們可以深刻認(rèn)識(shí)到軍人的偉大,同時(shí)樹(shù)立天將降大任于斯人也,必先、、、、、、的認(rèn)知。
四、感受和經(jīng)驗(yàn)分享
回顧過(guò)去,在我和新生共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿了感激。在這個(gè)過(guò)程中,是新生讓我在辛苦的工作中獲得快樂(lè),是新生給予我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生的思考的火花。他們讓我看到了自己的缺點(diǎn),看到自己還缺乏歷練等等。
助班常規(guī)性的工作是跟學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理結(jié)合在一起的,是學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理工作的具體實(shí)施。我們的工作就是幫助新生解決學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,因此要緊密配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作的部署,對(duì)新生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生檔案建立和管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),充盈在助理班主任工作的全部,體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。因此,我盡可能地多利用一些課余時(shí)間走訪宿舍,了解他們的新動(dòng)態(tài),適時(shí)地給出自己的意見(jiàn)與建議。同時(shí),通過(guò)向班委了解班里的情況,提醒班委應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等。我也許不是一個(gè)優(yōu)秀的助班,但是我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的助班。
助班的工作看似瑣碎,但實(shí)際是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在一些牽一發(fā)而動(dòng)全身的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們助班工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為助班工作應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
定位
在做任何一份工作之前,首先要確定好自己的位置,這是保障工作質(zhì)量和工作順利進(jìn)行的奠基石。助理班主任是鏈接學(xué)院、老師與同學(xué)之間的橋梁,這是助理班主任最主要的定位。助理班主任同時(shí)是新生進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)引導(dǎo)人。因此所有工作的開(kāi)展都應(yīng)該基于這樣的定位的基礎(chǔ)上。
制定計(jì)劃與培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,同時(shí),有計(jì)劃才能讓工作進(jìn)行得有條不紊。雖然有計(jì)劃,但計(jì)劃趕不上變化,因此應(yīng)在平常的生活中培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。
注重與同學(xué)的交流
溝通是打破人與人之間隔膜的最好途徑,只有通過(guò)交流才能分享彼此的經(jīng)歷和認(rèn)知,可以切實(shí)給他們帶來(lái)幫助。通過(guò)與他們的溝通,可以知道他們最近的動(dòng)向,他們遇到的問(wèn)題,他們對(duì)于將來(lái)的計(jì)劃等等,在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)到了很多東西。
五、期望
對(duì)自己的期望
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的助理班主任工作,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),希望自己在以后的學(xué)習(xí)工作中,腳踏實(shí)地,積累更多的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。
對(duì)公管17班的期望
希望在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,班委可以更好地將自己的想法付諸實(shí)踐,將公管17班建設(shè)成一個(gè)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。同時(shí)希望每一位同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班集體做出更多的貢獻(xiàn);
最后希望每一位同學(xué)通過(guò)努力盡早找到自己的學(xué)習(xí)方向,不斷挖掘自我、完善自我。
在我的認(rèn)識(shí)中,班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色,要協(xié)助班主任工作,管理班集體,讓11級(jí)的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活,引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活,把他們從迷失中拉出來(lái),擺脫迷茫,并讓他們感覺(jué)到我們學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。在我看來(lái),一名通過(guò)的班主任助理應(yīng)該這樣的一個(gè)人:
1、擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,政治立場(chǎng)堅(jiān)定;
2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感,有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作;能夠吃苦;
3、做事認(rèn)真細(xì)致,能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作;
4、以身作則,在新生中起到模范帶頭作用,能夠在師弟師妹之中樹(shù)立榜樣,更好的引導(dǎo)他們成長(zhǎng),養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和做法,走好大學(xué)路;
5、習(xí)慣,使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;
6、性格開(kāi)朗向上,熱情大方,有親和力;
7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),聽(tīng)從學(xué)院的號(hào)召。
我認(rèn)為,班主任助理的工作原則是:熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我,對(duì)于勝任這份工作充滿信心,不管任務(wù)多艱巨,困難有多大,我都會(huì)全力以赴,做到最好!為此,我制定了一份詳盡的計(jì)劃書(shū),具體如下:
接待新生的前期準(zhǔn)備工作
由于此時(shí)新生尚未到來(lái),所以要開(kāi)始開(kāi)展前期的準(zhǔn)備工作,并對(duì)新生接待當(dāng)日的具體事宜開(kāi)展計(jì)劃和準(zhǔn)備,避免到時(shí)出現(xiàn)準(zhǔn)備不足,秩序混亂的情況。
需要準(zhǔn)備的具體事項(xiàng):
(1)、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,仔細(xì)查閱所承擔(dān)責(zé)任班級(jí)同學(xué)的詳細(xì)檔案資料,了解所承擔(dān)責(zé)任班級(jí)同學(xué)的具體情況,對(duì)于有突出能力或特長(zhǎng)的學(xué)生,做好記錄,以便更好地成長(zhǎng);而對(duì)于貧困生或者其他特殊學(xué)生,也要做好記錄,以便以后給予他們更多的關(guān)心和照顧,從精神上鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng),樹(shù)立信心;
(2)、親自到學(xué)校的各處及周邊開(kāi)展考察,做到詳細(xì)了解學(xué)校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置同學(xué)校周邊的飯店,旅店,商場(chǎng)等地方,以便在學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)起時(shí)能夠回答,或者是有學(xué)生由于對(duì)校園不熟悉出現(xiàn)迷路時(shí)能及時(shí)采取措施;
(3)、在假期查閱有關(guān)廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院和我院系的相關(guān)資料,包括成長(zhǎng)的歷史,各項(xiàng)比賽的優(yōu)異成績(jī),英語(yǔ)四、六級(jí)的過(guò)級(jí)率等等;在新生見(jiàn)面會(huì)時(shí)可以向新生介紹,增強(qiáng)他們的歸屬感;
(4)、了解好所承擔(dān)責(zé)任班級(jí)的專業(yè)特色,專業(yè)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)前景,若所承擔(dān)責(zé)任的班級(jí)有同學(xué)出現(xiàn)想轉(zhuǎn)院系或?qū)I(yè)的想法時(shí)能夠有的放矢地開(kāi)展勸說(shuō)開(kāi)解,爭(zhēng)取把學(xué)生留下來(lái);
(5)、到后勤服務(wù)中心、宿舍中心、財(cái)務(wù)處等相關(guān)部門咨詢好相關(guān)事宜,了解清楚如何辦理飯卡,如何辦理宿舍入住等具體流程,方便新生更快的完成相關(guān)手續(xù);
(6)、熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程,以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問(wèn)必答;
(7)、與所承擔(dān)責(zé)任班級(jí)的班主任開(kāi)展接觸溝通,將自己的工作計(jì)劃和部署同所承擔(dān)責(zé)任班級(jí)的班主任開(kāi)展討論修改;
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