看《空城計(jì)》有感600字通用8篇

空城計(jì)有感。

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看《空城計(jì)》有感 篇1

話說諸葛亮因街亭失守，帶著兩千多人，受到司馬懿二十萬大軍的追趕，在萬分驚險(xiǎn)之中，來倒小城陽平。

如何擺脫司馬懿的追趕，走出困境?諸葛亮處于兩難之中：繼續(xù)撤退逃跑吧，再走不多遠(yuǎn)就會(huì)被敵人追上；固守陽平小城，敵人用不了多久就會(huì)攻破。這時(shí)，歷來用兵穩(wěn)重、謹(jǐn)慎、屢敗司馬懿的諸葛亮改變了過去的思維方式和用兵習(xí)慣，構(gòu)想出一個(gè) ＂ 虛而虛之〃的空城計(jì)。于是傳令：＂將所有丿的旗幟全部放倒，所有的士兵藏進(jìn)崗樓，凡有擅自出入和大聲說話的， 立即碩頭！〃接著又命令：＂四面的城門全都大開，每個(gè)城門口都派出20名士兵裝扮成老百姓灑水、掃街。當(dāng)追兵到時(shí)，不要驚慌。

敵人先鋒軍來下到城下，見此景，全部止步，無人再敢上前。司馬懿聽到報(bào)告，簡直不敢相信。他簡直不敢相信。他讓大軍暫時(shí)停止前進(jìn)，策馬向前親自察看。 見城接之上，諸葛亮笑容可掬，焚香彈琴，旁若無人。再看兩小書童，左右待立；城樓上下，無一兵一卒；城門敞開，有百姓掃地，絲毫不見敵人兵壓境的驚慌氣氛。司馬懿尋思：諸葛亮辦事謹(jǐn)尤慎，從不冒險(xiǎn)，如今這番景象，城內(nèi)必有埋伏。

看《空城計(jì)》有感 篇2

《三國演義》是我國著名四大名著之一，書里把人物刻畫的栩栩如生，把故事寫得生動(dòng)形象，《空城計(jì)》就是其中一個(gè)，作者是元末明初的文學(xué)家、小說家羅貫中。

文章中主要寫了魏國見蜀國兵力薄弱，就派司馬懿之攻打。蜀國的諸葛亮苦思冥想，想出了一個(gè)對(duì)策，讓平民和士兵暫時(shí)躲起來，大門敞開，20幾個(gè)百姓在門前掃地，諸葛亮自己在城墻上彈古琴。司馬懿前來后，看這情景，以為蜀國有埋伏，所以下令撤退，這樣蜀國的西城才得以保全。

就因?yàn)橹T葛亮遇到事情沉著冷靜，足智多謀，蜀國城池才能保留，所以我們遇到事要冷靜思慮，不能亂了陣腳。

看著看著，我不禁想起以前三年級(jí)學(xué)到的課文——《司馬光砸缸》。講的是七歲時(shí)的司馬光和小朋友們玩捉迷藏，突然有一個(gè)小孩不小心失足掉到水缸里，大家頓時(shí)慌了，有的去叫家長，有的在原地亂跑，還有的干脆在地上哇哇大哭，唯獨(dú)司馬光既沒有跑，也沒有哭，而是從容鎮(zhèn)定地從路邊搬來一塊大石頭，朝缸砸了下去，頓時(shí)，水嘩的從流出來，失足的小孩被救了。

當(dāng)時(shí)司馬光也像其他小孩一樣慌張，恐怕那個(gè)失足的小孩就會(huì)被水溺死。

所以我們遇到事情不能驚慌，要沉著冷靜。

看《空城計(jì)》有感 篇3

《空城計(jì)》是《三國演義》中一場著名的戰(zhàn)役。也是我最難忘的章節(jié)之一。

據(jù)書中記載，魏軍發(fā)兵攻打西城，面對(duì)兵臨城下的司馬懿，諸葛亮并不慌張，在城上擺了一張琴悠閑地彈了起來。在諸葛亮的臨危不懼面前，司馬懿生性多疑的老毛病又犯了，后來得知西城是座空城后，連連嘆息，自己果然比不過諸葛亮。

在讀完這章后，我很佩服諸葛亮遇到困難不慌張，能沉著應(yīng)對(duì)的強(qiáng)大心理，想想過去的自己，遇事總是慌慌張張，憑著干勁悶頭向前沖，結(jié)果干啥啥不行，漏洞百出。有一天，我有點(diǎn)兒口渴又沒熱水，雖然我從未燒過水，但我實(shí)在是口渴只能試試看，在把水倒進(jìn)燒水壺中后，打開開關(guān)，就去看書了，但看得過于入迷了，連水開了都沒聽見，直到聞到了一股焦味，才反應(yīng)過來。由于水濺到了旁邊的插座上，插座還是開著的，濺起了火花，我很著急。竟然把滅火知識(shí)忘得一干二凈了，幸好媽媽回來了，斷了電源，不然我就得遭殃了。

讀完《空城計(jì)》，我感觸頗深。遇事不慌不忙，學(xué)會(huì)變通與沉著應(yīng)對(duì)，就是我從《空城計(jì)》中明白的道理。

看《空城計(jì)》有感 篇4

諸葛亮念念不忘劉備臨終囑托和未完成的事業(yè)—進(jìn)軍中原，光復(fù)汗室。他前后兩次向后主劉禪上《出師表》。劉禪貪圖享受，巴不得丞相不在身邊管束，就讓他北伐。有一次魏軍突然攻打西城（在陜西）。城里只剩兩千多文官、老弱病殘的軍人，諸葛亮不慌不忙，命令大開城門，叫老百姓低頭灑掃，旁若無人；自己端坐城樓上，焚香操琴，神態(tài)安然。魏軍見狀，說：“諸葛亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄臉。今天大開城門，必有埋伏?！北懔⒓戳钴姳彼俪吠恕@是諸葛亮有史以來的第一次弄臉。八月，他突患疾病，死于五丈原。

諸葛亮這一舉動(dòng)，就像是百姓的保護(hù)神，如果我是百姓其中的一員的話，我肯定不會(huì)忘記我的救命恩人—諸葛亮。我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，他在生死關(guān)頭，能冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，我面對(duì)困難卻是措手不及。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，有一道應(yīng)用題，我一看被蒙住了，當(dāng)時(shí)我很慌張，不知從何下手，只好在那兒干著急，眼看就要收卷了，我便瞎寫了一通。后來，我冷靜了一下，終于想出了這道題的解題方法，其實(shí)很簡單，它只是用一句話來搞亂你的思想，如果把那句話去掉，就可以順利的到達(dá)“終點(diǎn)”。這個(gè)故事給我了一個(gè)啟示：不管遇到什么樣的事，我們先要冷靜下來，想一種辦法來解決它。就像我三太公說的那樣，人生本來就有一些困難，不可能整個(gè)人生都是一帆風(fēng)順的，這些困難就要看你怎樣去解決，怎樣去面對(duì)。

看《空城計(jì)》有感 篇5

《三國演義》是我最喜歡的一本書，里面精彩的故事實(shí)在是太多了，《桃園三結(jié)義》、《煮酒論英雄》、《火燒赤壁》、《力斬武將》、《千里走單騎》……但其中我最喜歡的還是《大擺空城計(jì)》。

《大擺空城計(jì)》主要講述了：三國時(shí)期，諸葛亮北伐，司馬懿率領(lǐng)十五萬精兵繞開蜀國大隊(duì)，直奔諸葛亮的駐地陽平。當(dāng)時(shí)城里只有兩千多老弱殘兵，而且大多是文官，所有人都很驚恐，只有諸葛亮沉著冷靜。他命令士兵大開城門，又叫幾個(gè)士兵扮作老百姓在城門掃地，他自己登上城頭，點(diǎn)香彈琴。司馬懿率軍到此看到這番情景，斷定必有埋伏，于是命令全軍撤退，諸葛亮和士兵們這才脫險(xiǎn)。

讀完這個(gè)故事后，我陷入了沉思。文中的諸葛亮不但機(jī)智過人，還沉著冷靜。在面對(duì)敵方大軍的時(shí)候，他沒有慌了手腳，沒有不知羞恥地跑過去投降，也沒有丟下士兵和城里的老百姓逃跑。我對(duì)他簡直佩服得五體投地，再來說說我自己吧，寫作業(yè)的時(shí)候，只要遇到難題和新類型的題的時(shí)候，我不是靜下心來思考突破它的方法，而是在那兒抓耳撓腮，丟下作業(yè)就去干別的事了。在以后的日子中，當(dāng)我不會(huì)寫作業(yè)或不想寫作業(yè)的時(shí)候，我要像諸葛亮那樣，不要慌了手腳，而是要去尋找解決問題的辦法。

讀完《大擺空城計(jì)》后我明白了：當(dāng)自己處于困境時(shí)，要沉著冷靜的，無畏的去面對(duì)它，這樣才能走出困境。

看《空城計(jì)》有感 篇6

《三國演義》是明代羅貫中的長篇小說，也是四大名著之一。每當(dāng)我翻它，總會(huì)有一篇文章吸引我，那便是三十六計(jì)中的《空城計(jì)》。

《空城計(jì)》先自于《三國演義》的第九十五回。主要講了因馬謖大意失街亭，司馬懿帶領(lǐng)雄兵抵西城。正是諸葛亮守城，可兵微將寡，欲戰(zhàn)不能，欲走不可。諸葛亮在這個(gè)緊要關(guān)頭，急中生智，想出一妙計(jì)“大開四門自領(lǐng)二童坐城樓，焚香操琴，談笑自若，”司馬懿卻驚疑不已，由于琴聲怡靜，不急也不慌，司馬懿認(rèn)為定是誘敵之計(jì)，不敢進(jìn)城，只好退兵，“諸葛亮大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷”這，便是空城計(jì)。

面對(duì)司馬懿十五萬大軍，諸葛亮鎮(zhèn)定自若，臨危不亂，絲毫感覺不到一絲慌亂的味道，用“心理戰(zhàn)術(shù)”讓司馬懿帶領(lǐng)的大軍不戰(zhàn)自敗?！翱粘怯?jì)”一招是種懸而又懸的險(xiǎn)策，那諸葛亮是如何順利完成的呢?就在于他的知人善用，他能清楚地了解司馬懿心性多疑，行事謹(jǐn)填的性格特征，并能 預(yù)計(jì)到司馬懿的心理狀況，這才敢出這一險(xiǎn)策。

我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，生活中，也會(huì)遇到一些難關(guān)，被一些難以攻破的招術(shù)封印住前面的路口，但無論怎樣，我的們都要像諸葛亮那樣沉著冷靜持有良好的心態(tài)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，迎接挑戰(zhàn)。越是面臨重要關(guān)口的時(shí)候，我們?cè)揭R危不亂，學(xué)習(xí)諸葛亮從容不迫的心理素質(zhì)。遇到難題，換一種角度去想，不要太死板，要靈活運(yùn)用大腦。

當(dāng)疫情大爆發(fā)的時(shí)候，你們知道國家，政府的作法嗎?他們臨危不亂，迅速將病患隔離，在人民都緊張、害怕的時(shí)候，是他們給我們了安撫。因?yàn)樗麄冎?，自己是國家領(lǐng)導(dǎo)，他們一亂，就如火上燒油，讓百姓更恐慌。還有鐘南山院士，及許多醫(yī)生，護(hù)士們，他們都抗戰(zhàn)一線，與疫情斗爭面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，他們不也是臨危不亂，從容不迫的嗎?

《空城計(jì)》這個(gè)故事，十分明了，清楚地說明了一個(gè)道理，“真真假假，假假真真，臨危不亂，就能成功?！?/p>

看《空城計(jì)》有感 篇7

這天，我讀了《三國演義》中聞名世界的故事《空城計(jì)》，《空城計(jì)》的作者是元未明初的羅貫中，這篇?空城計(jì)?主要講了諸葛亮與司馬懿抗衡的故事，在三國鼎立之時(shí)，強(qiáng)大的魏國派大將司馬懿帶領(lǐng)十萬大軍來攻打蜀國西城，當(dāng)時(shí)西城只有二千多名戰(zhàn)士，很顯然司馬懿攻城，諸葛亮根本抵抗不了，但諸葛亮臨危不亂，苦思冥想最終借助琴聲嚇退魏軍，他來到城頂，從容的彈起了琴，琴聲先是十分平緩，慢慢地變急促，讓原本謹(jǐn)慎多疑的魏軍更加害怕，最終通過琴聲嚇退魏軍，這招空城計(jì)也名留青史，成為古代兵法計(jì)謀三十六計(jì)之一。

讀完《空城計(jì)》，我心中不由得開始敬佩諸葛亮的才能，他在西城危在旦夕之時(shí)，還能做到臨危不亂的想辦法和從容的彈琴。從文中他讓將士們躲好可以看出，他是愛護(hù)士兵與百姓的，而且他還不像有些奸臣那樣茍且偷生，他明知山有虎偏向虎山行，因?yàn)樗α瞬苘姷男?，并且?duì)司馬懿了如指掌，在《三國演義》中諸葛亮是忠城的，在劉備三顧茅廬請(qǐng)他一起治理國家時(shí)。他也知道劉備是真心想請(qǐng)他，于是他便謙虛的為劉備出謀化策，為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功。他還是寬容大度的，在周瑜設(shè)法為難他時(shí)，他也大人不計(jì)小人過，仍然接受了周瑜的任務(wù)，他不僅禮讓賢士，還謙遜彬彬，對(duì)手下也很尊重，深受軍營士兵喜愛。

在書中，他是英雄的化身，是文人默客的化身，更是希望的化身，他在蜀國開啟了自己輝煌的人生，在三國的歷史上留下了濃墨重彩的一筆，他也給我留下了深刻的啟迪。

看《空城計(jì)》有感 篇8

為了豐富課余時(shí)間，為了提高自己的閱讀和寫作能力。我讀了許多有益的課外書籍如：《伊索寓言》、《格林童話》。我最喜歡讀的就是古代四大名著之一《三國演義》……《三國演義》里面有許多膾炙人口的故事。

如：《刮骨療傷》、《千里走單騎》、《單騎救主》……Yjs21.cOM

……

其中，值得我深思、最感興趣的是：《空城計(jì)》。文章主要敘說了三國時(shí)期，魏國大都督司馬懿率領(lǐng)十幾萬精兵強(qiáng)將浩浩蕩蕩地向蜀國守衛(wèi)的陽平開來并想一舉攻下。而此時(shí)，城中也只有幾十人，大家一個(gè)個(gè)大驚失色，嚇得不知所措。

只有諸葛亮沉著穩(wěn)重，他命令士兵打開城門，孤身一人坐在城樓上，彈著琴，巧妙運(yùn)用空城計(jì)，使司馬懿以為城中有埋伏，急忙命令退兵。諸葛亮巧妙運(yùn)用計(jì)策保住了全城人的性命。

讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事，我由衷感嘆道：諸葛亮瀟灑自如、沉著冷靜、機(jī)智過人最終戰(zhàn)勝敵人，我真想為他鼓掌叫好。我更領(lǐng)悟到：人的一生難免遇到挫折、危機(jī)。要用博大的胸懷，沉著冷靜面對(duì)危機(jī)的到來，要用堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)危機(jī)的挑戰(zhàn)，最終要憑著自己聰明的頭腦，機(jī)智過人的智慧化解危機(jī)和戰(zhàn)勝危機(jī)。

親愛的伙伴們，讀書能讓人更加聰明智慧，讀書能讓人更加熱愛生活，拿起手中的書大聲地讀出自己的心聲吧！

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