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關(guān)于包公湖的作文1000字

發(fā)布時間:2023-01-22

包公的作文。

時代在進步,對于學(xué)生寫作文的要求也在變高。寫作其實就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程,寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。在學(xué)校里你會怎么寫自己的作文呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于包公湖的作文1000字,希望能幫助到你,請收藏。

關(guān)于包公湖的作文【篇1】

朋友!我有一個天大的秘密要告訴你。你可能會不太相信,但這可絕對是真的……

最近包青天包大人來我們班了。我三生有幸竟然和“包公”做了同桌?!鞍遍L的可太有個性了,讓我對他印象非常深刻。他的發(fā)型特別帥,劉海集體向右靠攏,就像女孩子的一樣;他的眼睫毛就更厲害了,竟然有我的兩倍長,比我們班“封面兒”都厲害;不過,接下來才是最像包公的地方了:他的皮膚簡直太黑了,跟非洲人簡直都沒啥兩樣。按我們語文老師的話說就是“非洲小伙”。我估計以后他去演黑人的話,連妝都不用化了。不過他的品質(zhì)和性格就更有“包公風(fēng)范”了。

有一次,我看到《童話世界》里有一個智力題。我思考了半天還是沒有結(jié)果。我的樣子被坐在旁邊的“包公”給看見了。他問:“喂,劉欣媛,你看啥呢?”“這有個題,你能做出來嗎?”他拿過書,認真地看了又看。過了一會,“包公”興高采烈地跳起來:“我知道了,兇手是甲,你看……”第二天,我在另一本書上找到了答案。竟然與“包公”說的分毫不差?!鞍敝篮螅桥d奮勁就別提了。瞧他那神氣的樣子倒真有幾分包公破案后的喜悅呢!

這個“包公”還是個學(xué)習(xí)尖子。每次老師布置的作業(yè)他總是高速度加高效率。最近還被數(shù)學(xué)老師任命為幾個人的小老師呢。不光如此,他的學(xué)習(xí)成績還名列前茅,次次都是前十名。這不,幾天前的考試他又拿了個全級第五,可是“包公”仍然不滿意,還要向第一名沖刺呢!

說到這里,告訴你們,他就是最受老師歡迎的好學(xué)生——張峰!如果你想認識他的話,就趕緊來我們學(xué)校找他吧

關(guān)于包公湖的作文【篇2】

大家到宋都開封旅游,天然就會想到北宋名相----包拯。他剛直不阿,鐵面無私,為民請命,有說不完的故事。好了,現(xiàn)在我們就一起去中國歷史上知名的清官包公的紀念地-----包公祠游覽。

包公祠坐落在古城開封的西南隅,這里有一片錦繡的湖泊,叫包公湖,相傳一千年前宋代治理京城的開封府就被埋在湖面九米之下。為紀念中國歷史上的知名清官包拯而興建的包公祠就位于包公湖畔。

包拯,字希仁,廬州人,生于宋真宗咸平二年,卒于宋仁宗嘉佑七年,享年六十四歲,距今已有近千年的歷史。包拯歷任知縣、知府、按察御史、樞密副使等職,并出使過契丹,后封為龍圖閣大學(xué)士,死后封謚號為孝肅公。

包拯是我國北宋時期很有名望的直臣官吏,在人心目中,他是清官的代表,庶民稱之為“包青天”。他的政績和特點主要可納為執(zhí)法嚴明、鐵面無私;關(guān)心民苦、為民請命;諫言改革、興利除弊;重辦貪污、謙潔清正。

關(guān)于包公的故事和傳說自我國元朝以來就在民間流傳開來,直至形成現(xiàn)在這樣豐碩多彩的文學(xué)藝術(shù)形象的包公,深受泛博勞動人民的景仰和喜愛,大家心目中的包公也就布滿了傳奇色彩。我們今天就通過包公祠所展出的內(nèi)收留來熟悉一下這個包大人吧!

首先我想請問各位朋友,大家心目中的包公是什么樣子的,有的先生講,黑老包當(dāng)然是黑臉的,還有女士增補,頭上有個月牙,胖胖的,很高大。這是我樣心目中包公的形象:黑面威嚴,高大威猛。那么歷史上的包公到底是什么樣子呢?請看這一幅宋包孝肅公遺像。此碑高一百八十五厘米,寬一百一十厘米。關(guān)于這塊石刻畫像的來歷,我們從此碑文上可以很清晰的了解到,在清朝光緒年間,有一位叫徐琪的官吏,在他赴任途徑淝水時,在包公的昆裔家中,看到了一張收藏的包公遺像。當(dāng)時他驚喜異常,就出資把包公的遺像刻在石碑上,我們現(xiàn)在看到的就是那塊石刻的完整拓片,它真實的反映了包公的真面目,逼真的再現(xiàn)了包公當(dāng)年的風(fēng)度和儀收留。包公就是這樣一位文質(zhì)彬彬的書生??吹接腥嗽趽u頭,不象啊,由于跟傳說中反差太大。為什么傳說中是黑臉的?大家知道上,中國各個省份都有地方戲,包公的故事在宋以后就被搬上了舞臺,舞臺常用各種顏色的油彩繪成的臉譜來刻畫人物的性格及特征,其中,白色多表示膽小、懦弱,一般來形收留小人及奸臣的可惡嘴臉,從俗語“小白臉、壞心眼”中可體會到人們對白臉的反感。所以象包公這樣的清官絕對不可以是白臉的。戲劇家們按照包公剛毅的性格特別設(shè)計出玄色臉譜來表示包公的鐵面無私。因為包公在人們心目中的地位的高大,他在舞臺上的形象也是高大威猛、超出凡人、不同凡響,久而久之,我們就都覺得包公就該是黑臉、大個子??磥恚瑢嶋H并不是這個樣子。

包公去世后,天子停朝一日,以示哀悼,并賜謚號孝肅公。我們了解包公就由這孝肅開始。孝,表示包公是個極孝敬的人;肅,是表示嚴厲,開封有“包公笑比黃河清”之說。歷史上,包公的父母中年得此獨子,視為掌上明珠,撫養(yǎng)成人。少年包公智慧好學(xué),二十歲就滿腹經(jīng)綸,心懷報國之志,家人望包公通過科舉考試步入仕途,但包公不肯,他遵循一則古訓(xùn)“父母在,不遠游”。大家很為他惋惜,就想到讓包公授室,二十六歲包公與董氏完婚,心安理得留下賢惠夫人照料父母趕赴京城參加考試,二十八歲時包公考中進士,被派去做知縣,但包公很猶豫,因父母年老不愿遠行。此時的包公毅然辭官不做,他的理由是自已還年青,還有良多機會為國家效力,而父母年老,已無太多時日,自古忠效難兩全,他決定先盡孝后效忠,回到家鄉(xiāng)侍奉雙親。三十六歲時,父母雙亡,包公又守孝三年。三十九歲時包公才開始仕進,出任天才縣知縣。這在當(dāng)時長短常難得的。包公對自已的昆裔子孫也要求非常嚴格,臨終時,寫下這樣一則家訓(xùn)告誡昆裔子孫,意思是說,假如我包家的后世子孫有為官的,他們當(dāng)中有誰敢胡作非為、貪贓枉法,那就決不能讓他們踩進家門,即使人死了,也不能埋在老墳里。這種懲辦方法,是相稱嚴肅的。包公就是這樣一個人,在他三十九歲出來仕進時,曾寫下一首五言詩,這是目前保留下來的獨一一首包公的詩作。

清心為治本,直道是身謀。

秀干終成棟,精鋼不作鉤。

倉充鼠雀喜,草盡狐兔愁。

史冊有遺訓(xùn),無貽來者羞。

這首詩可以說是包公的言志詩表明包公的愿望和理想。包公也確實是這樣做的,在任開封府知府時,以他的才能和品德,秉公執(zhí)法,不畏顯貴,被庶民稱為“包青天”。

朱仙鎮(zhèn)導(dǎo)游詞·中岳廟導(dǎo)游詞·岳飛廟導(dǎo)游詞·河南嵩山少林寺導(dǎo)游詞

這里有一塊宋代保留下來的石碑,上面刻著“開封府尹落款記”。開封府尹是一個重要的職務(wù),由于開封是京城,是朝廷所在,所以天子一向都派自已的信任的人來擔(dān)任。在這塊石碑上刻有宋代183位開封知府的名字,比較有名的人還有歐陽修、寇準、范仲淹等。

好了,現(xiàn)在就請大家來找一下包公的名字在哪里??吹搅?,很特別的地方,但又有些懷疑。包拯兩個字的陰文已經(jīng)模湖不清,而且有一道深深的指痕。這是由于,前來參觀此碑的人們總要不由自主地觸摸或爭相指點包拯的名字,天永日久,就在石碑包公名字處,劃出了一條深深的指痕。從這一點,便可以說明包公的名字是如何地深入人心,他贏得了后人世世代代的尊敬和愛戴。

現(xiàn)在我們來到大殿,這里我們看到一尊包公的泥像,泥像的造型設(shè)計為坐姿,包公身著蟒袍端坐在方座靠椅上,勁正如松、巍面闊目、長髯飄胸,有凜凜不可予奪的威嚴風(fēng)儀;他又眉微蹙,若視暝思,常懷有悠悠報國為民的中正氣量氣度;再請看包公的雙手,他一手扶椅,一手握拳,在平穩(wěn)天然的虎威中又給人一種呼之欲出的動態(tài)感,這是集歷史、思惟、藝術(shù)和傳說于一體的包公的傳神寫照。

來到東配殿,我們可以看到一組蠟像,這是一出正在上演的戲----包公鍘陳世美。這是根據(jù)包公傳說中流傳最廣泛的《鍘美案》塑造出來的,人物形象逼真。中間這位手托烏紗帽確當(dāng)然就是包公了,他臉上嚴厲的表情表示出他為民做主而觸怒皇太后,便仍言出法隨、無怨無悔的思惟,終極他鍘了忘恩負義、要殺妻滅子的陳世美。雕塑前邊擺放了三口銅鍘,中間的是龍頭鍘,鍘皇親國戚、王子天孫;右邊的是虎頭鍘,鍘貪官貪吏;左邊的是狗頭鍘,鍘犯法的布衣庶民。三口銅鍘,三個等級,是天子御賜,可以先斬后奏。那包公鍘陳世美用的是哪口銅鍘呢?對了,是龍頭鍘,由于他是駙馬。看到這組蠟像,我們可以想象到包公升堂時一定很威嚴,那么他辦公和棲身的開封府是什么樣子呢?為了讓大家能夠有一個印象,在西配殿有一個開封府模型以供參觀。這個開封模型是按照歷史記載仿制的,富麗堂皇,很有氣派。相傳宋代告狀人要寫有狀紙交由大門衙役,再二門三門傳遞到大堂上。但衙役胡作非為,暗里收錢,沒有錢就扣下狀紙。所以東京街頭就流傳著這樣一句話“衙門口朝南開,有理無錢莫進。”包公到任后,得知這一情況,就毅然決定打開開封大門,任庶民自由出入,并可上堂聽審,以示公正。也有傳說講到,包公打開大門后,讓告狀者直入大堂,在歷史上也就有了“包公倒坐南衙”之說。關(guān)于包公的傳說故事還有良多,這里墻上展示的是其中一部門,大家可以自由參觀。

包公作為歷史上知名的清官,在歷代民眾的心目中深受敬仰。今天,我們舉國上下,斗志昂揚,建設(shè)有中國特色的社會主義,站在包公祠,望著這位千歲白叟,走在包公湖畔,看到這清澈的湖水,作為一個普通老庶民,做一個負有一定責(zé)任的人,你會有怎樣的感觸感染呢?

好了,各位朋友,包公祠是講解就到這里。謝謝!

關(guān)于包公湖的作文【篇3】

我的家在包公湖畔,那里一年四季都很美麗。

春天,湖邊的柳樹抽出嫩綠的枝葉,遠遠望去朦朦朧朧的像穿上一條薄薄的綠色紗裙。湖里的薄冰融化了,只聽“吱吱——吱吱”,小鳥揮舞著翅膀在天空盤旋,好像在說:“春天來了,春天來了!”

夏天,湖邊的柳樹隨風(fēng)舞動,一會兒跑東,一會兒跑西,真像女孩子甩著的長辮子。每天湖邊都有不少人在釣魚呢?!皣u——”千萬別在釣魚的人身后說話,會把魚兒嚇跑的!

秋天,柳樹的葉子飄落下來,人行道上有許多落葉,就像金色的地毯鋪在路上,散步的人們踩在上面,軟綿綿的,真舒服!

冬天,雪花漫天飛舞、紛紛揚揚,湖面上結(jié)著一層厚厚的冰,樹上堆積著一層厚厚的白雪,整個大地都變成了奇異的乳白色,真像鋪了一層厚厚的棉被。喜愛滑冰的勇士們,在冰面上盡情地展示著自己的技術(shù),時而飛鶴展翅,時而急速奔馳,嫻熟的技巧既讓圍觀的群眾驚嘆,又替他們提心吊膽。

包公湖一年四季景色秀麗,又給周圍的居民提供了休閑娛樂的天然場所,真是個美麗的地方。

關(guān)于包公湖的作文【篇4】

包公祠坐落于合肥市蕪湖路上,它是為了紀念北宋時的著名清官包拯而修建的。這里三面環(huán)水,建筑物風(fēng)格古樸雅致。

邁過高高的門檻,我們來到包孝肅公祠堂。祠堂是一個不算太大的四合院,這里正面是大門,另外三面各是包公判案故事展、包公銅像和已發(fā)掘的北宋時的各種瓷器,正觀包公銅像,只見他表情嚴肅,怒目圓瞪,好像在審問貪官污吏。旁邊四位護衛(wèi)手握寶劍,威風(fēng)凜凜,讓人不禁望而生畏,但更多的使我真正感受到包公的清正廉明。

走出祠堂一直向右走,就來到了流芳亭。流芳亭是包拯幼年讀書、玩耍的地方,后人建此亭以寓包公的精神流芳百世。亭中雕欄玉砌,亭檐上雕刻著大大小小、五顏六色的圖案,給流芳亭增添了一份精致。從亭內(nèi)可以看到美麗的包河,包河水波光粼粼,河面上連續(xù)不斷的漣漪蕩漾開來,讓我產(chǎn)生無盡的遐想:傳說中包河的藕今天仍然還是無絲的嗎?但愿包河的藕永如以前吧!

包公故事蠟像館位于祠堂東面,為我們呈現(xiàn)了包拯判案時的故事,蠟像雕刻得栩栩如生,深受游客喜歡。其中我覺得最感人的是《鍘美案》,說的是書生陳世美考中狀元被招為附馬后,不認結(jié)發(fā)妻子秦香蓮和兒女,可惡的是還派人追殺妻兒,秦香蓮告到包公那里,包公不顧念烏紗,不顧皇后說情,將貪圖榮華富貴的陳世美斬首了。從這個故事里,不僅可以反映出包公執(zhí)法如山、疾惡如仇,還可以體現(xiàn)出他為了老百姓可以犧牲一切。所以都說包河的魚呈鐵青色,包河的藕也沒有絲,這不正像征著包拯的鐵面無絲嗎?

游覽包公祠,漫步于古色香的建筑物間,我仿佛也身在北宋那個時期,愈加的敬仰包公了。包拯正是以他的忠、孝、剛、廉的美名才會千年來被世人所稱頌。

關(guān)于包公湖的作文【篇5】

書包公公家里的爭吵

書包公公家里吵吵鬧鬧,

吵個不停的是學(xué)習(xí)用品。

看它們的眼睛瞪得多大,

聽它們的嗓門提得多高。

尺子挺起了腰板,

鋼筆帶著帽子,

鉛筆拿著長矛。

首先發(fā)言的是鋼筆,

它的聲音大如雷:“

我寫的字最好看,

誰也比不過?!?/p>

鋼筆的話招來一陣嘲笑,

頂不服氣的是小橡皮:“

哼,要是沒有我,

作業(yè)本上會有多少錯?!?/p>

尺子說話井井有條:“

如果沒有我,

連線題怎么能畫得那么筆直?”

能畫出優(yōu)美圖案的勾線筆說:“

如果沒有我,

小主人怎么能畫出線條那么優(yōu)美的畫?

怎么能每次都得到老師的贊揚?”

水平最高的要數(shù)魔筆,

它總能保證小主人的作業(yè)整整齊齊,干干凈凈:“

如果沒有我,

小主人的作業(yè)一定是亂七八糟?!?/p>

大家爭得不可開交,

書包公公把意見發(fā)表:“

孩子們,你們都很重要,

少一個,小主人就不能很好的完成作業(yè)?!?/p>

小朋友,你聽了書包公公家里的爭吵,

心里想的啥,能不能讓我知道?

關(guān)于包公湖的作文【篇6】

鄭奕寧

第一篇講的是一個叫張小友的小孩子,賣油炸糍粑,他把賣來的錢放在籃子里,躺在一塊長方形的石頭上睡覺,然后被人偷了。包公正好過來,小孩把事情告訴了包公,第二天包公來審那塊石頭,但是石頭一直不肯開口,后來那個偷錢的小偷來看好戲,最終被抓住了。第二篇講的是一個叫王五的人,他有一頭好驢,然后騎著它上小鎮(zhèn)上賣木炭,后來回來一看自己的驢像似病了。然后,王五趕快告訴了包公。第二天,包公審驢,但是那頭驢不肯說,包公就把它關(guān)了起來,餓了它三天三夜,但它還是不說,就打了四十大板,然后放了,包公和王五跟著驢來到了一戶人家,找到了王五的驢和小偷。

我覺得第一篇比較奇怪,竟然包公會去審一個石頭,本來石頭就不會說話,包公還審它。第二篇也是的,驢雖然是動物,但是它也不會說中文。

包公他機智聰明,我非常的喜歡他,我在生活中遇到了困難,我一定會向包公學(xué)習(xí)。

關(guān)于包公湖的作文【篇7】

包公鐵面無私,執(zhí)法公正不阿,替民伸冤除害,深得人心,是宋朝有名的清官。

包公,名包拯,字希仁,宋朝合肥人,曾任開封府尹。

傳說包拯三十歲當(dāng)了開封府尹。那時,他已經(jīng)是個有智有謀的清官,隔著窗欞吹喇叭──響聲在外啦!推薦他來京主事的,是當(dāng)朝大師王延齡。此人是三朝元老,白胡子齊腰深,還日夜思念著國事。包拯雖是他推薦的,但是他對包拯的人品、才智究竟怎樣,還了解的不那么清楚,總想我個機會試試包拯的才能。

這天一早,老太師剛剛起身,漱洗完畢,要仆人端上早點,三個五香蛋。他一個雞蛋剛吃完,忽聽家人稟報:新府尹包拯來拜。

王延齡一聽,驚喜異常,一面吩咐:快請。一面腦子轉(zhuǎn)開了:我何不借此機會當(dāng)面試試他呢。怎樣試呢?王延齡拿著筷子,正要夾第二只蛋時,主意來了。他趕忙放下筷子,端起蛋碗放到桌上,對丫環(huán)說;秋菊,你替我辦件事好嗎?

秋菊說:老太師盡管吩咐。

王延齡指著桌上的五香蛋說:秋菊,你把這兩只五香蛋吃了,任何人追問,不管怎樣哄騙、威脅、烤打,你都不要說是你吃的。凡事有我做主,事后再賞你。

秋菊聽了一愣,可是老太師的吩咐又不敢拒絕,只得照吃了。

王延齡看她吃了,就走出內(nèi)室,到了中堂,見到包拯后寒暄了幾句,便說;舍下剛發(fā)生一樁不體面的事,想請包大人協(xié)助辦理一下。

包拯說:太師不必客氣,有事只管吩咐,下官一定照辦。

那好。

王延齡說罷,便起身領(lǐng)著包拯走到內(nèi)室指著空碗說:每天早上,我用三只五香蛋當(dāng)早點。今日,剛吃了一只,因鬧肚子,上廁所一趟,回來時那剩下的兩只蛋竟不見了。此事雖小,不過太師府里怎能容有這樣手腳不干凈的人?

包拯點點頭,問道:時間多長?

不長。頭尾半頓飯的時間。

這段時間內(nèi),家里有沒有外人來了又走的?

沒有。

老太師問了家里眾人嗎?

問了,他們都說未見。你說怪不?

包拯思索片刻說:太師,只要信得過,我立即判明此案。

王延齡雙手一拱,說:那就仰仗也大人了。

太師:恕我放肆啦!

不必客氣。

包拯挽起施子,走出內(nèi)室,來到中堂,吩咐說:現(xiàn)在太師府里大小眾人,全部集中,一廂站立。

常言說得好:宰相家人四品官。這些家人雖然站立一旁,并不把新府尹放在眼里。

包拯一見火了,桌子一拍,喝道:王子犯法,與民同罪。今日,我來辦案,諸位休得怠慢,免得皮肉吃苦。誰偷吃了太師的五香蛋,快說。

眾人一驚,頓時,老實了??墒前B問三次,這些家人竟象木頭樁子一樣,悶聲不響。秋菊站在那里,也象無事的一樣。王延齡在一旁睜大眼睛,裝著急于要把此事弄明白的樣子,眼看眾人一言不發(fā),他想:包拯啊包拯,這事夠你喝一壺了,下一步你難道和一般官員一樣動刑嗎?即使棍棒下面找出犯人來,也不算高明。想到這,故意說:包大人,常言說,肉怕渣,人怕打,既然他們不說,你用刑吧!

包拯把手一擺說:不。轉(zhuǎn)臉對眾人冷笑兩聲,說:偷蛋的,你不招認,我自有辦法。來人啊,給我端碗清水和一只空盤子來。

是。隨從答應(yīng)著去辦了。

王延齡看到這里,心里樂了,包拯果然名不虛傳。審理案子能夠動腦子,不屈打成招。

王太師正在想時,隨從把一碗水和一只盤子拿來了。包拯個隨從把盤子放在屋中間。然后說:每人喝口水,在嘴里激漱吐到盤子里,不準把水咽下肚。

頭一個人喝口水,漱漱吐到盤子里。包拯瞅瞅盤子里的水,未吱聲,又讓第二個人把水吐到盤里。包拯又瞧瞧,又未吱聲。輪到第三人,正是秋菊,她拒絕喝水漱嘴,包拯離了坐位,指著她說:嘿嘿,雞蛋是你偷吃的。

秋菊頓時臉紅到脖子梗,低頭搓弄著衣角。王延齡忙說:包大人,你斷定是她偷吃的,道理何在呢?

包拯說:大師,剛吃過雞蛋,一定會有蛋黃渣子塞在牙縫里,我讓他用清水漱嘴,再吐出來,就根據(jù)吐出來的水里有無蛋黃沫子來判斷。她不敢喝清水漱嘴,不是她是誰呢?

一席話說得太師點頭稱是。心想,這包拯還真有招數(shù)哩??诶飬s說:包大人,此事已明,算了吧,讓他們散吧!

包拯搖搖頭說:不行。案子到此,只明了頭,尾還沒收呢。

此話怎講?

包拯嚴肅地說:秋菊只是為人捉弄,主犯不是她。

王延齡一驚,想不到包拯這么年輕,遇事想得這么周全,辦事這么干練。索性試到底吧,便說:包大人,這樣說她吃雞蛋是受人指使啦,此人又是誰呢?

包拯認真地說:此人就是太──師──你。

啊!

王延齡笑著連連點頭,轉(zhuǎn)臉對眾人說:這事正是我要秋菊做的,為的是試試包大人怎樣斷案。包大人料事如神,真是有才有智。你們回去,各干各的吧。

這時,秋菊臉上才現(xiàn)出笑容,和大家一道散去。

等人走后,王延齡問道:包大人,你根據(jù)什么斷定是我指使秋菊的呢?

包拯說:秋菊已是個大姑娘,懂得道理,犯不著為兩個雞蛋闖下禍,這是一,二是,當(dāng)我知道是她吃了雞蛋時,她感到羞愧和委屈;三,這一條,也是最重要的,在全府眾人面前她被當(dāng)眾說出是偷吃,這事根根絆絆的不向眾人說清楚,秋菊就不能過安分日子,會因羞愧而尋短見的。太師雖是開玩笑,試試我的才智,我要是一步處理不慎,不是會鬧出人命來嗎?

一席話,說得王太師連連點頭,佩服地說:包大人,有你坐開封府,我放心啦?

關(guān)于包公湖的作文【篇8】

爸爸是百貨站剛提升的業(yè)務(wù)副經(jīng)理,上任沒多久,便得了個黑包公的綽號。爸爸的言行舉止像包公,就連長相也像包公,黑里透紅的臉龐,兩道濃黑的劍眉,一雙眼睛炯炯有神。

一天晚上,爸爸正在刷碗,咚、咚、咚,有人敲門。我開門一看,只見門外站著一個衣著不整的人,他滿臉堆笑,手里提著一大堆禮品。他見我開門,忙問:高經(jīng)理在家嗎?我說了聲請!便把他讓進了屋。

爸爸出來了。他們寒喧一陣之后,那人便言歸正傳:老兄,小弟我托您說的那件事,明天經(jīng)理會上您得幫我好好說一說!爸爸一聽,收起了笑容,耐心而又嚴肅地說:你目前生活有困難,是因為吃酒賭博造成的,不是因為孩子上學(xué)造成的。你不能只顧眼前利益,而不為孩子的長遠利益著想您就算幫小弟做件好事吧!那人簡直是在哀求了。

爸爸正色地說:對你的錯誤,組織上已多次教育,可你改正的決心不大。再說,不滿16歲的孩子,不許停學(xué)就業(yè),這是《義務(wù)教育法》明文規(guī)定的。我們那樣做,不是明知故犯嗎?那人見希望不大,忙把禮物往爸爸眼前一放,低聲下氣地說:您就幫幫忙吧!

不行,國家有規(guī)定,我怎能不顧國家法令隨便亂行呢!那人見軟磨不行,送禮不收,只好提著禮品沒趣地走了。

別看爸爸在這方面不講一點情面,但在法定的范圍內(nèi),他還是挺重感情的。

在新的宿舍樓分配前,我家簡直門庭若市:李阿姨來了,她說:高經(jīng)理,我笨嘴笨舌的,不會說話。我和小趙結(jié)婚xx年多了,孩子都上一年級了,我們還住在娘家的門說著淚就掉下來了。爸爸深表同情地說:你這是實際問題,也確實困難。幾年來,你工作勤勤懇懇,沒提過不合理的要求。這個事,我一定好好跟楊經(jīng)理說說,會上也提提,先解決你的問題。李阿姨千恩萬謝地走了。

過了幾天,李阿姨和一位叔叔帶了一大包禮品,滿面春風(fēng)地來到我家,大家高興地談笑一陣后,她把禮品往桌上一放,無限感激地說房子解決了,多虧了您,這是我和小趙的一點心意,您一定要收下!debasrideb.com

爸爸見了,用責(zé)怪的口吻說:你怎么能這樣說!該解決的,你不送禮,也要解決;不該解決的,你送個金娃娃,也不解決。一切從實際出發(fā)嘛!

這就是我的鐵面無私而又重感情的黑包公爸爸。

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    2023-01-03 閱讀全文
  • 關(guān)于天鏡湖公園作文600字 作文是考察學(xué)生語文水平的手段,寫作文可以體現(xiàn)一個人的基本功夫,一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,怎么才能寫出非常驚艷的作文?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“關(guān)于天鏡湖公園作文600字”,僅供參考,我們來看看吧!家鄉(xiāng)有一個風(fēng)景如畫的地方,就是鏡湖公園。從東邊的牌樓進入,映入眼簾的是湖光山色靜浪恬風(fēng)八個...
    2023-01-14 閱讀全文
  • 關(guān)于衡水湖的作文600字精選 在課堂上,作文是啟蒙課程,寫作文可以寫出自己喜歡的文字,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。你是否正在為寫作文感到煩惱不安?以下由編輯為大家精心整理的“關(guān)于衡水湖的作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
    2023-01-07 閱讀全文
  • 長津湖的觀后感優(yōu)秀作文1000字 學(xué)生時期我們經(jīng)常需要寫作文,借助作文可以表達內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。好的作文一定要日積月累。怎么讓寫出的文章豐富生動呢?有請駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦長津湖的觀后感優(yōu)秀作文,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。...
    2023-01-08 閱讀全文
  • 關(guān)于黃山湖作文800字系列7篇 在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事,寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情,多練習(xí)寫作,有利于知識儲備,提高學(xué)習(xí)能力。你是否正在為寫作文而煩惱呢?也許下面的“關(guān)于黃山湖作文”正合你意!在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!...
    2023-01-19 閱讀全文

作文占語文成績的比重不小,通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們,引起共鳴,你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于湖的作文 ”,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。...

2023-01-03 閱讀全文

作文是考察學(xué)生語文水平的手段,寫作文可以體現(xiàn)一個人的基本功夫,一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,怎么才能寫出非常驚艷的作文?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“關(guān)于天鏡湖公園作文600字”,僅供參考,我們來看看吧!家鄉(xiāng)有一個風(fēng)景如畫的地方,就是鏡湖公園。從東邊的牌樓進入,映入眼簾的是湖光山色靜浪恬風(fēng)八個...

2023-01-14 閱讀全文

在課堂上,作文是啟蒙課程,寫作文可以寫出自己喜歡的文字,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。你是否正在為寫作文感到煩惱不安?以下由編輯為大家精心整理的“關(guān)于衡水湖的作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2023-01-07 閱讀全文

學(xué)生時期我們經(jīng)常需要寫作文,借助作文可以表達內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。好的作文一定要日積月累。怎么讓寫出的文章豐富生動呢?有請駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦長津湖的觀后感優(yōu)秀作文,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。...

2023-01-08 閱讀全文

在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事,寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情,多練習(xí)寫作,有利于知識儲備,提高學(xué)習(xí)能力。你是否正在為寫作文而煩惱呢?也許下面的“關(guān)于黃山湖作文”正合你意!在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!...

2023-01-19 閱讀全文