描寫叔叔的作文1000字精選

描寫叔叔的作文。

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過寫作文，寫作可以豐富一個(gè)人的知識(shí)，開闊一個(gè)人的眼界。一篇好作文可以引起大家的共鳴。你欣賞作文細(xì)膩柔軟的情感表達(dá)方式嗎？在這里，你不妨讀讀描寫叔叔的作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

描寫叔叔的作文【篇1】

以前，我總覺得送報(bào)紙的工作很簡(jiǎn)單輕松，因此，報(bào)紙沒看我就扔了，但經(jīng)過一次親身經(jīng)歷的事，讓我感覺到送報(bào)紙的不容易，也正是這次親身經(jīng)歷讓我對(duì)他的敬佩油然而生。

記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加，天寒地凍的早晨，路面都結(jié)了冰，沒有一個(gè)人敢騎自行車出門，全都是走著出門，盡管走的很慢也避免不了摔倒，可偏偏就在這樣的天氣里，媽媽竟然要開會(huì)，7點(diǎn)以前要到，以為媽媽走后家里就沒人了，我只好跟著媽媽一起走，早早的下樓出來(lái)家門，因?yàn)橥饷娑冀Y(jié)了冰，不能騎車，可為了媽媽不遲到，我和媽媽特意提前半個(gè)小時(shí)出了門，我們走著走著忽然看見一個(gè)身影，他竟然還騎著自行車，我不由得自言自語(yǔ)說道：這個(gè)人傻了嗎？別人都走著還怕摔跤，他竟然還騎得歪歪扭扭的，好像風(fēng)一吹就會(huì)摔了“半殘”，他挎著個(gè)小紅包，急急忙忙的，好像出了什么急事，忽然，只聽“砰”的一聲，那個(gè)叔叔摔倒在地上，看到這，我心里想：那個(gè)叔叔到底出了什么急事，讓他連命都顧不上了，只見那個(gè)叔叔又站起來(lái)，趕忙又騎上自行車，他更急了，渾身仿佛都在冒汗，他嘴里嘰里咕嚕的好像在為自己加油，鼓起。他騎得越來(lái)越快，不料，地上有一塊冰，只聽“砰”的一聲叔叔又摔倒在地上，這時(shí)，叔叔的臉凍的通紅，手也僵硬了，我原以為叔叔會(huì)慢慢的推著車子，可他不管三七二十一，趕忙把車子停到路口，就急急忙忙的跑到我家門口，只見他從小紅包里拿出一張報(bào)紙，小心翼翼的放到了報(bào)紙箱里，看到報(bào)紙已送到，他笑了，笑得那么開心，他那通紅的臉上露出了燦爛的微笑，看到這一幕，我被深深的感動(dòng)了，我原以為叔叔這么拼命是家里出什么急事了，原來(lái)是為了送報(bào)紙！

以后。我看完報(bào)紙都不舍得扔，看完再看一遍，因?yàn)槲抑缊?bào)紙送來(lái)不易，更從中明白了一個(gè)道理，做什么事情都要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，這樣你盡管什么都得不到，但你仍會(huì)受益匪淺。

描寫叔叔的作文【篇2】

我的叔叔是個(gè)象棋迷，喜歡下棋，也喜歡看棋。只要是和 他下過棋的人都會(huì)成為他的棋友。如果是指點(diǎn)過他棋招的人， 他會(huì)把這個(gè)人當(dāng)做老師。叔叔還有個(gè)習(xí)慣，不管出去干什么， 都要帶上一副“微型象棋”和一個(gè)小本子。如果在半路上或者 朋友家里，遇見下棋的，他會(huì)去殺一陣或者是在旁“觀戰(zhàn)”，掏 出那隨身攜帶的小本子把雙方的絕招都記錄下來(lái)。

一次嬸嬸讓叔叔去找朋友辦件急事。到了朋友家，他看 見朋友正在和別人下棋，這可是不能錯(cuò)過的機(jī)會(huì)，于是一邊觀 戰(zhàn)，一邊拿出小本子記了起來(lái)。朋友下完棋后，他只字不提要 辦什么事，卻和朋友探討起棋藝來(lái)了 .等他回到家，嬸嬸問事 辦得怎么樣了，他卻莫名其妙地說：“什么事呀？ ”嬸嬸提醒 說：“就是讓你出去辦的事呀！” “哎喲，讓我給忘了！”叔叔拍 拍后腦勺說。嬸嬸一聽就火了 ：“你是不是又去下棋了？ ”叔 叔見狀連忙賠笑，還厚著臉皮胡謅說：“古人云，看棋不 語(yǔ)才是真君子。”瞧他這樣，嬸嬸也真拿他沒辦法。

還有一次，在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，叔叔下棋到半夜才回家。他自知理虧，就裝著京劇里的道白對(duì)屋里說：“娘子，開門 來(lái)哪！ ”婦嬸這回可真的生氣了，不管叔叔怎么喊，就是不開 門。叔叔無(wú)奈，只好待在樓道里，午夜12點(diǎn)了，嬸嬸見叔叔沒再叫開門，心也軟了，當(dāng)她打開門時(shí)，難以置信的情景出現(xiàn)在 眼前：只見叔叔凍得哆哆嗦嗦，可還把“微型象棋”攤在地上，正 自己和自己下著棋呢。一見嬸嬸開門了，叔叔不但沒有生氣， 還嘿嘿地笑了起來(lái)，把嬸嬸弄得哭笑不得。

前些日子，叔叔還真的考進(jìn)了文化宮的象棋班，就連嬸嬸也為他感到驕傲。為此叔叔更是“棋不離口，子不離手”，到處 以棋會(huì)友。如今，我們胡同里的大人、小孩都親切地管他叫“象 棋迷”。

描寫叔叔的作文【篇3】

叔叔今年六十多了，老伴已去世，現(xiàn)在退休在家。沒事的時(shí)候散散步，到田野里逛逛，呼吸大自然清純的空氣，偶爾還做一些體操的動(dòng)作。

在無(wú)聊的時(shí)候，坐上車到城市的公園里，聽聽老太太老爺爺們唱戲，可是歲月長(zhǎng)久，頓發(fā)無(wú)聊，叔叔他想把孫子接回來(lái)，打發(fā)空虛寂寞的日子，可是他猶豫了。

兒子和兒媳在城市工作，又添了一個(gè)越看越愛的孫子，孫子今年五歲，正上幼兒園，孫子的接送都是兒媳接送，兒媳婦忙拉過孩子說：有胡子別扎痛了孩子，叔叔上廁所解手方便后，卻會(huì)給兒媳引起一陣大忙，拖衛(wèi)生間然后再反復(fù)地沖沖便池。

叔叔還有一個(gè)愛好，那就是抽煙，煙已經(jīng)陪著他度過了四十多個(gè)春秋，叔叔一生有兩個(gè)伴侶，第一是已經(jīng)過世的妻子，情感堅(jiān)固，表里如一。

第二就是香煙了，每當(dāng)起床，第一件事情就是抽煙，青青的煙霧裊裊升起，一會(huì)化作飄浮的紐帶，一會(huì)兒又像騰飛的青龍，香氣四溢，耐人回味。

抽完猛咳幾聲，頓覺呼吸流暢，精神倍爽，這時(shí)總能聽見兒媳的聲音說：別抽了污染室內(nèi)空氣，小心孩子得上肺炎，叔叔忙把煙丟入煙缸，開窗換氣。

叔叔感到，在這里不是亨福，而是坐牢，恐怕連坐空也不如，我真正的福是在老家，在那老宅，在那有田園式的風(fēng)光，有一望無(wú)際碧綠的田野，有陪伴一生左鄰有居，有清晨悅耳的烏鳴聲，有土狗們的咬叫聲，有土雞互相追逐打情罵俏的咕咕聲！

這繁華的城市不屬于我的，這里的水，這里的空氣，這里的車水馬龍，這里的街邊公園，還包括養(yǎng)育二十多年的兒子和時(shí)時(shí)想念的孫子，統(tǒng)統(tǒng)不是我的了。

叔叔想接孫子回來(lái)，逗一逗再讓孫子鬧一鬧，已經(jīng)是他不可遙及的夢(mèng)想了。

叔叔看著寂寞無(wú)聲的院港，獨(dú)自一人在桂花樹下品茶，心中總是卻少了一件什么東西，但又想不出，他放下茶杯，閉目養(yǎng)神，聆聽村中的聲音，有風(fēng)過綠葉的沙沙聲，有雞狗的歡叫聲，靜心地聆聽自然的天籟之音。

對(duì)了，養(yǎng)狗，再養(yǎng)一些雞子吧！

應(yīng)該把這寂靜無(wú)聲的院子，吵鬧一下，應(yīng)該讓寧?kù)o無(wú)聲的院落有生命在走動(dòng)，來(lái)打發(fā)一下我寂寞而孤獨(dú)的生活。

叔叔說干就干，正是春暖花開，叔叔先到街上買回百十只小雞，又從鄰居家抱來(lái)一只剛滿月的小狗，又有每個(gè)月四千元的退休工資做后盾，這些動(dòng)物們仿佛一下子掉入了食品倉(cāng)庫(kù)，都成了富足雞和土豪狗了。

清晨，叔叔起床第一件事，就是招看這些雞狗，先拆一袋純牛奶，先給小狗花花滿上，然后再來(lái)一支雙匯火腿腸，再說小雞，純雞蛋黃撒在紙上，然后再來(lái)一瓶礦泉水，要是天陰下雨，叔叔就把小雞裝在干凈的紙箱中，外加電熱毯保暖，到中午小狗花花午餐不是雞腿就是一塊熟豬肉，晚飯是牛奶加雞蛋，小狗花花是全村有名的肥狗、有名的土豪狗，非它莫屬。

再說小雞，細(xì)稞粒玉米粒，外加鵪鶉蛋，肉食經(jīng)常有，雜糧經(jīng)常換，個(gè)個(gè)體形肥碩骨骼粗壯，在村中的雞中，更勝一等！

從此，叔叔生活中多了不少樂趣，每天早晨雞舍門一打開，肥雞們爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)。小黑和小白母雞好，禿頭不樂意了，又和小黑打了起架來(lái)，叔叔就笑了，：不要面子的家伙們。

這時(shí)小狗花花一路小跑，來(lái)到叔叔跟前，一個(gè)站立，前腿抱住叔叔的腿不放，把叔叔沖了個(gè)踉蹌，親熱有佳。有賞，叔叔回屋拿好吃的，先占著花花的狗嘴，然后做早飯。

有了這些雞狗，叔叔仿佛一下了年輕了。以前走路很慢，也不知道什么時(shí)候，腳步快了起來(lái)，也感到園子里的花開的分外的艷麗，也感到院子里的空氣更加的清潤(rùn)，叔叔臉上的笑容也跟著狗和雞付要吃的，也多了起來(lái)。

有一天晚上，叔叔總是睡不著，在床上翻來(lái)覆去，他失眠了，熬到了午夜，終于睡著了。

可是惡夢(mèng)連連，叔叔從睡夢(mèng)中驚醒而且滿身大汗淋漓。

叔叔有了預(yù)感，要出什么事情，天快亮了，叔叔睡意全無(wú)，叔叔剛起床就覺得一陣眩暈，而且心跳加快，他感到血液在血管里亂竄，伴隨著心慌，他忙又躺在床上，這時(shí)他清晰地聽到，啪啪兩聲血管的爆裂聲，而且伴隨著兩次刺痛，他清楚地知道這是得了腦血栓??！

叔叔想打電話告訴兒子，他想拿桌子上的電話，可是手已經(jīng)不是他的了，不管使多大的勁，他的手只不過動(dòng)了一動(dòng)。

不，我不能這樣死去，這里有我一群活潑的雞子，還有世上最親我的花花，還有我經(jīng)常想念的孫子，我不能就這樣走了。

叔叔想喚花花，可是舌頭麻木，發(fā)硬，舌頭只不過是含在嘴里的一條巨大的肉蟲，喚不出，動(dòng)不了，像一只看不見的巨手，把他的靈魂從身體里慢慢地拽出。

我不能死，我不能死，我還有許多事情還沒做完，

求生的愿望是多么的強(qiáng)烈，叔叔平靜了下來(lái)，他試了試左手和左腳，行，還能動(dòng)，他慢慢試著腳伸出一點(diǎn)又一點(diǎn)，終于碰到桌子了，他慢慢一蹬，啪，桌子上的水杯摔在地上碎了，他完成這一動(dòng)作后已全身大汗?jié)裢浮?/p>

花花聽到破碎聲，走出了狗舍，來(lái)到窗戶下立起身子，伸著狗頭往屋里看，叔叔眼直直地看著花花，有淚流了下來(lái)，眼神里流露出乞求的目光。

花花大急，狂叫不已，叫聲悲苦而急懆，叔叔得救了。

三個(gè)月后，叔叔拄著枴杖身后跟著花花，經(jīng)常站在村頭，望著一望無(wú)際碧綠的田野，感受生命對(duì)花香的味道。

叔叔常說：人有時(shí)候不如狗

描寫叔叔的作文【篇4】

我的叔叔身高一米八多，站在我旁邊就像一座高大的鐵塔。叔叔每次來(lái)我家，我都迫不及待地跳起來(lái)，要跟叔叔比高?？晌也徽撛趺刺?，還是比不過叔叔。叔叔每則會(huì)摸著我的頭，說：“有一天會(huì)比叔叔高的，多吃青菜和水果，不要挑食哦！”本段詳寫叔叔的身高，抓住人物的特征。

叔叔有一頭濃密的黑發(fā)，滿臉絡(luò)腮胡子，一張?jiān)谔?yáng)底下曬得黝黑的臉。小的時(shí)候每次看見我就抱著我用滿臉胡子扎我，弄得我奇癢無(wú)比，整個(gè)身子在他身上亂竄。介紹叔叔的另一個(gè)特征。一次，我跟叔叔上街買東西。突然，一個(gè)人叫了一聲“老張”，叔叔馬上應(yīng)了一聲。我很好奇叔叔怎么改名了，他應(yīng)該姓葉呀！后來(lái)我才知道，原來(lái)叔叔的外號(hào)叫“張飛”。張飛長(zhǎng)什么樣我不知道，不過我看看叔叔的臉就能夠想象個(gè)大概樣。一次，我也按照別人的叫法，喊了一聲“老張”。

叔叔馬上尖叫起來(lái)，差點(diǎn)就把房頂給震破了。過了一會(huì)，叔叔無(wú)可奈何地笑笑，說：“也行。以后你也叫我老張吧。這樣也更能夠?qū)Φ闷鸬鶍尳o的這張臉。”說完還照著張飛橋頭一吼：“來(lái)者何人，報(bào)上名來(lái)！”詳寫叔叔外號(hào)的來(lái)歷來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。瞧，我這位叔叔有趣吧！

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描寫秋葉的作文1000字

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“秋葉的作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，作文可以永久保存，永久保存回憶，好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練，什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了描寫秋葉的作文 ，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

描寫秋葉的作文 【篇1】

“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！边@是印度詩(shī)人果戈里的詩(shī)歌名句，想必詩(shī)人理解了秋葉的心思，她還圖什么呢？秋葉的美是別樣的，韶華的風(fēng)韻僅存無(wú)幾，但仍然多姿多彩，她們好像一只只金黃的、五彩的蝴蝶，在山間飛舞，又落了滿地。從地面，到空中，直到樹梢上，到處都有她們爛漫的身影。

無(wú)數(shù)的秋葉，好似一道道巨大的瀑布，在山中緩緩流淌，不見其發(fā)端也不見其收尾。而這條瀑布也在我心中緩緩流過，洗刷了心中的嘈雜、煩亂與憂愁，洗刷了一切灰暗的色調(diào)，心靈之窗明媚起來(lái)。

秋葉從樹上一片一片地凋落，但卻靜得出奇，曲曲彎彎的山徑又給人一種“曲徑通幽處，禪房花木深”的感覺，是一種靜幽和諧的美。美的神韻只可意會(huì)不可言傳，那是她把一切的感覺都放在內(nèi)心了，你看，一陣秋風(fēng)卷起一片落葉，好像要把她送回樹枝的懷抱，而秋葉依然飄落到地上，讓人頓生無(wú)邊的凄涼與感傷。

遠(yuǎn)望秋天的山上，樹葉連成一片，宛如一幅彩色的山水潑墨畫，這一片是金黃，那一片是淺綠，有的深紅，有的紅中帶著黃色。還有一片深綠色，那就應(yīng)該是一年常綠的松樹吧，他們像戰(zhàn)士，佇立在山野中，那么英俊瀟灑。

五彩的秋葉，純潔，美麗，可愛而又羞澀，秋葉的繽紛使人難以忘懷。我愿和秋葉一起在山野中爛漫，裝扮可心的大自然。

我，一個(gè)生活在城市中的女孩，每天面對(duì)著老師、父母的壓力，車水馬龍的世界充斥著嘈雜與暗淡，苦悶與煩惱不時(shí)襲上心頭。而秋葉卻那樣的純潔，沒有一絲污垢，沖跑了我心中的污泥濁水，在我的心田里洗印上了純凈的五彩圖案，趕跑了悠悠的憂傷，讓純潔之花綻放在心間。

秋葉，我愿和你一起，永遠(yuǎn)爛漫。

描寫秋葉的作文 【篇2】

河北威縣七級(jí)中學(xué)作者:孫福恩指導(dǎo)教師:宋紅軍

當(dāng)艷陽(yáng)揮灑碧空當(dāng)楓葉染紅山岡當(dāng)大地?fù)肀лx煌時(shí)北來(lái)的蕭瑟南往的群燕共同唱出一個(gè)美麗而動(dòng)人的季節(jié)——秋.

秋天的收獲是大自然對(duì)人類的恩賜和獎(jiǎng)賞.秋天的果實(shí)是時(shí)間老人對(duì)勞動(dòng)者血汗的評(píng)價(jià)和報(bào)酬.秋給予了人類最美好的祝福但秋風(fēng)卻結(jié)束了平凡而偉大的秋葉的生命.秋葉自知"人生自古誰(shuí)無(wú)死"的真諦于是在有限的生命里用奉獻(xiàn)的行動(dòng)揮寫了"留取丹心照汗青"的人生痕跡.

果實(shí)是秋的結(jié)晶秋葉卻僅是輝煌果實(shí)的陪襯物秋葉以自己的衰弱與枯黃襯托出了果實(shí)的豐碩與可愛.

秋風(fēng)結(jié)束了秋葉的命運(yùn)秋葉卻把果實(shí)獻(xiàn)給了人類.秋風(fēng)其不知正是它的殘忍給了秋葉重生的機(jī)會(huì).北風(fēng)蕭瑟秋葉東搖西擺地告別了母體似個(gè)小精靈露出了對(duì)一切的無(wú)畏.它沖著秋風(fēng)笑感謝秋風(fēng)給它的命運(yùn);它沖著盛果笑對(duì)自己的成就深感滿足;它沖著人類笑雖然人類并不是因它而喜悅但它卻感到幸福至極.

它飛來(lái)飛去攜帶著對(duì)一切的祝福落到了金色的大地上.它深知"落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花"的哲理.

它以瀟灑豪邁的步伐走完了自己的一段路程在平凡的一生中卻描繪出了"偉大"二字的真正內(nèi)含.

在秋風(fēng)中我寫下了我的選擇——秋葉!

描寫秋葉的作文 【篇3】

昨天中午，我和媽媽吃完飯就下去撿落葉了。只見地上飄飄灑灑的落著各種顏色的，有金黃色的，有深綠色的，有褐色的，還有深紅色的......看，那片是銀杏葉，那片無(wú)花果樹的葉子，那片是梧桐樹的葉子，還有常青樹的葉子也禁不住秋風(fēng)的誘惑，跟著飄落下來(lái)，和其它秋葉一起在地上隨風(fēng)追逐。

中午的直射在那棵銀杏樹上，把照的金燦燦的，好像一顆搖錢樹。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的樹葉順著風(fēng)落在我的身上，飄落一地。我趕緊和媽媽開始撿，我看著樹葉告訴媽媽：“這葉子好像都是一樣的啊。”媽媽說：“你再仔細(xì)觀察一下，媽媽認(rèn)為每片葉子形狀都不一樣哦?！蔽壹?xì)細(xì)地?fù)靵?lái)看，還真是啊，同一棵樹上的葉子，形狀也不一樣。我撿了銀杏葉、無(wú)花果葉、梧桐樹葉、長(zhǎng)青樹葉；大的、小的、長(zhǎng)的、短的各式各樣的樹葉，我抱了一堆，和媽媽興奮的了。

回去后，把落葉鋪滿桌子，看著這些形狀各異的葉子，我的創(chuàng)作欲望就來(lái)了。我先用一片常青樹的綠葉當(dāng)做頭，然后用一片銀杏葉把它一分為二，當(dāng)做，還用筆花了眼珠，然后又用扇形的銀杏葉做了胡子?？矗粋€(gè)生氣瞪著的老爺爺出來(lái)了！然后，我又做了小烏龜，這下要用到好多的葉子呢。瞧，我先找了一個(gè)形狀為橢圓形的葉子進(jìn)行了簡(jiǎn)單加工，然后做烏龜?shù)念^，尾巴，四只腳，嘿，擺在一起，還真的想小烏龜在爬呢。我又和媽媽各自做了一只蝴蝶，比誰(shuí)做的像呢，還做了花束......

真沒想到，這些樹葉還能做出這么多可愛、好玩的東西。媽媽還告訴我，這些落葉雖然看似普通，悄無(wú)聲息地落在大地上，但它還有其它很多的用途，它可以化作在土壤里，變成養(yǎng)分，明年還可以作為肥料，滋養(yǎng)土地呢。

描寫秋葉的作文 【篇4】

藍(lán)藍(lán)的天白白的云和同學(xué)走在校園里仰頭一看一排排抽南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時(shí)節(jié)了。

是秋就會(huì)有落葉是秋就會(huì)有飄零是秋就會(huì)有失去?？粗且黄蔹S的樹葉從樹上慢悠悠的落下有的在瑟瑟秋風(fēng)中回旋了一陣終就是回到大地的懷抱它們就像一個(gè)個(gè)即將離開的母親的孩子是那樣的依依不舍但又是那樣無(wú)奈。曾經(jīng)在生命屬于你的那段日子里你偷偷抽出嫩芽一天天茁壯成長(zhǎng)你用自己的身裝扮了一棵棵大樹為人們遮陽(yáng)避雨。因?yàn)槟菚r(shí)你正年輕精力充沛一身綠色服裝那時(shí)你正年輕毫無(wú)倦意不分晝夜無(wú)論陰晴圓缺你都沒停薪止勞作就在那時(shí)大樹因你而更加有朝氣花兒因你而更加美麗因?yàn)槟菚r(shí)你叫——綠葉如今當(dāng)你的生命被宣告結(jié)束的時(shí)候你上了淡的黃狀。昔日的青春不復(fù)存在取而代之提干黃的身體憔悴睥面色終于你經(jīng)受不住歲月的摧殘一夜間悄然而落此時(shí)的你叫——落葉這就是你短暫的一生。校園的一角隨處可見一片片零亂的落葉只見有一位同學(xué)在用掃把吃力的掃著嘴里不停的埋怨樹葉被無(wú)情的掃進(jìn)簸箕里。落葉我問你你怨恨上天這樣安排你的命運(yùn)嗎？你后悔往日的付出嗎？落葉不語(yǔ)只是靜靜的躺在那里像一位安祥的老人早已看透一切心無(wú)雜念沒有絲毫不滿。我想他的付出是不求回報(bào)的。有人曾說過：落紅不地?zé)o情物而我卻要說落葉比落紅更有情別時(shí)默默無(wú)聞走時(shí)從容灑脫。第二年春天你再次付出秋天又再次飄零就這樣年復(fù)一年你的命運(yùn)一次次被重演但你卻毫無(wú)怨言。

又是秋葉飄零時(shí)落葉飄飄灑灑好不美麗好不灑脫。

點(diǎn)評(píng)：文章以時(shí)間順序?qū)懥巳~短暫的一生然而又是無(wú)私奉獻(xiàn)的一生默默無(wú)聞不求回報(bào)給人以無(wú)限啟迪。指導(dǎo)老師：周月輝

描寫秋葉的作文 【篇5】

1、秋姑娘坐車一輛小車，緩緩駛來(lái)。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~輕輕落地，秋姑娘就如微風(fēng)一般，悄悄的來(lái)到的我們身邊。

秋風(fēng)，如同一個(gè)頑皮的孩子，把稻子涂成金色，把樹葉染得火紅。

深秋的一天，我走在公園的小路上，忽然，一片火紅的東西從我眼前掠過。我抬頭一看，好大的一片楓樹林，楓葉被秋風(fēng)染得火紅火紅的。我小心的摘下一片火紅的楓葉，捧在手心，仔細(xì)觀察著。這片楓葉好似一個(gè)可愛的娃娃，把小手拍的紅紅的；后面是一根細(xì)細(xì)的柄，猶如這個(gè)娃娃的小小馬尾辮。此時(shí)我想到有一首詩(shī)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”。我接著向前漫步，被一片銀杏樹林給迷住了。此時(shí)，樹上的銀杏葉有綠的，有金黃的。突然，我發(fā)現(xiàn)我的腳下是成千上萬(wàn)的金色的銀杏樹葉，一層又一層，密密麻麻。踩在腳下，松松軟軟的，比踩在毛毯上還要舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一片金色的海洋，美麗極了。我仔細(xì)額端詳著，這些葉子比我的手掌還要小，像一把迷你的小扇子。仿佛被你輕輕一摸，就會(huì)化掉，非常嬌嫩可愛。

秋葉是神圣的，也是美麗的，更是讓我們想象出秋天的美好。飄落在地上的秋葉更是在向我們?cè)V說著他們?cè)?jīng)的美麗和輝煌。

在我心中，秋葉就是一舞者，穿著粉色的舞裙，隨著秋風(fēng)，在樹枝上翩翩起舞。秋葉更是一個(gè)調(diào)皮的寶寶，順著大叔爺爺那滑梯似的樹干，一個(gè)接一個(gè)的滑下來(lái)；又被風(fēng)姑娘吹到空中，像個(gè)降落傘那樣落地。

秋葉是秋天的使者，告訴花兒要睡了，告訴大樹，秋葉馬上就要離開母親的懷抱，到大地上去過獨(dú)立的生活了。更是告訴大家，美麗的冬季馬上來(lái)臨了。

2、秋姑娘搖著一路的鈴，騎著金黃的車子，給大樹爺爺涂上了金漆，給稻田披上了金衣，給小草戴上了金星。

我緩緩走在學(xué)校路上，往前看是一棵銀杏樹，枯黃的銀杏葉打著轉(zhuǎn)落在了我的腦袋上。我將它輕輕地取下，仔細(xì)端詳著：它的表面略有粗糙，一片片薄薄的銀杏葉多像一把把小蒲扇，又多么像蝴蝶的翅膀?。∵€有楓葉，它就是一個(gè)個(gè)拍手拍紅的小手，正在歡呼秋天的到來(lái)......

秋葉還是奇特動(dòng)人的。因?yàn)樗?，給了我許多的遐想：秋葉，是一位亭亭玉立的舞者，旋轉(zhuǎn)，跳躍，整個(gè)動(dòng)作配合的自然協(xié)調(diào)；秋葉是秋天的使者，當(dāng)它飄落時(shí)，給過路的“人”訴說秋天有多美；秋葉，是生命的回歸者，當(dāng)它重新?lián)肀Т蟮貗寢寱r(shí)，就可能會(huì)讓下一個(gè)春天有著它的味道。

秋天，是秋葉舞動(dòng)的季節(jié)，也是秋葉生命回歸的季節(jié)。

3、“沙沙沙”，樹上一下子飄下了許多片金黃色的落葉。記得詩(shī)人陶淵明在《酬劉柴桑》中寫道：櫚庭多落葉，慨然知已秋?？磥?lái)，秋姑娘已華麗地來(lái)到了我們身邊，她吹熟了白果，吹遍了田野，更吹紅了美麗的樹葉。

秋天最迷人的就要數(shù)紅楓了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，仿佛一團(tuán)即將要飄走的云，但它卻是最火紅的。走近一看，楓葉絢麗多彩地張著五指，有深紅的，暗紅的，亮紅的。說它像瑪瑙，不像，因?yàn)樗痊旇Ц悠G麗。紅楓不僅顏色鮮艷，還形象獨(dú)特。它像一個(gè)個(gè)巴掌，鮮紅鮮紅；像一把把扇子，平平展展；像一朵朵盛開的鮮花永不凋謝；像一堆堆頑強(qiáng)的烈火，永不熄滅------

突然，一陣風(fēng)拂過。無(wú)數(shù)片火紅的楓葉如隨波蕩漾的小舟，搖搖擺擺，飄飄停停------你瞧！楓葉是秋天的舞者，舉行起了“舞蹈大會(huì)”，在金碧輝煌的舞臺(tái)披著暗紅的紗衣，飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，宛如數(shù)只美麗的蝴蝶在翩翩起舞；楓葉是秋天的旅者，她們離開媽媽的懷抱獨(dú)自去旅行，體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生，去演繹生命中最華彩的樂章；楓葉還是秋天的孩子，他們用最后的力量，把自己的營(yíng)養(yǎng)回報(bào)給大地母親，樹葉在沙沙作響，這不是在譜寫自己獨(dú)一無(wú)二的樂曲嗎？你聽，這聲音還有聲有色，有高有低呢！

秋天不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣熱情奔放，也不像冬天那樣寒風(fēng)蕭瑟，但我最喜歡碩果累累的秋天，更鐘情于秋天的樹葉。

4、秋姑娘匆匆忙忙地向我們跑來(lái)，帶來(lái)了一陣溫和而有絲絲涼意的風(fēng)。這陣風(fēng)吹熟了果實(shí)，吹開了菊花，還把秋天的使者吹來(lái)了——秋葉。

我漫步在樹林中，不禁感嘆道：“這里真是秋葉的天地呀！”前面一片火紅的東西擋住了我的視線，上前一看，哇！多么美麗的楓葉??！一片挨著一片，一群簇?fù)硪蝗?，一樹緊貼一樹。紅得像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，像少年們充滿激情的斗志！又一陣微風(fēng)輕拂過我身子，一大片秋葉從天而降，帶著一陣金黃，回歸大地母親的懷抱。我撿起一片，原來(lái)是銀杏葉，葉子表面十分光滑，像小扇、像翅膀、像掃把。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一個(gè)小尾巴，非?？蓯邸?/p>

秋葉是偉大的，是神圣的，它們有著自己的使命。

秋葉是大自然的一位優(yōu)秀的舞者。秋風(fēng)刮過，就像吹響了一支舞曲，秋葉們開始翩翩起舞。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著，翻滾著，直到落地，才結(jié)束這場(chǎng)舞蹈；秋葉是秋天的使者，一片銀杏葉堵住螞蟻們的家，告小螞蟻：秋，已到來(lái)。一片冬青葉飄進(jìn)了小松鼠的家，溫柔地拍醒了呼呼大睡的松鼠，告訴它：秋天來(lái)了。枝頭的小鳥看見了火紅的楓葉，它們也知道：秋來(lái)了。秋葉，是一種回歸，一種生命的回歸。一片片秋葉報(bào)完信，跳完舞，一齊回歸大地母親的懷抱，讓我想到了龔自成的那名詩(shī)——落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

暖暖的秋風(fēng)沙沙地響，一片片秋葉掠過我的身子，對(duì)我悄悄地說：秋天來(lái)了。

5、秋葉，你舞動(dòng)那以泛黃的裙袂，披著金黃的外套，沿著季節(jié)的小路，走向秋的懷抱。你雖然沒有春的清麗優(yōu)雅，夏的熱情四溢，冬的純潔美麗，但秋的漣漪已在你那墨綠滲黃的秋衫中蕩漾，已在你那一葉知秋的含義中翩翩起舞……

我走在那四處飄落秋葉的林蔭小道中?！昂簟币魂嚽镲L(fēng)徐徐吹來(lái)。楓葉如滑翔機(jī)般靜靜地?fù)砣氪蟮販嘏膽驯?。紛飛的楓葉，猶如漫天飛舞的“黃蝶”，又如舞蹈演員輕盈的旋轉(zhuǎn)，好似一只只飛燕在空中展翅飛翔?；鸺t的楓葉，有的仍在枝頭吟吟伴唱，一唱一和真是詩(shī)情畫意啊！眺望遠(yuǎn)方，火紅的楓葉已燃燒起那熊熊烈火，是停留在枝頭舞動(dòng)生命的烈焰。我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的端詳起來(lái)，小小的楓葉多像孩子那拍紅的手掌。在這紅艷艷的落葉中，還有幾道清晰的紋路，摸一摸滑滑的，軟軟的。聞一聞仿佛還帶著泥土的清香。我繼續(xù)走在小道中，我低頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)腳下還踩著已泛黃的銀杏葉，還在“沙沙”作響，它多像一把把小蒲扇??！

美麗的秋葉躺在大地的懷抱中，似乎在和我們?cè)V說著它曾經(jīng)的嬌艷。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，秋葉在風(fēng)中，在枝頭上飄飄悠悠的跳起了它輕盈的舞步，我猛然知道生命是可以舞蹈的。瞧，秋葉多像一位舞者，在湛藍(lán)的天空中翱翔，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而靈巧地翻著跟頭，時(shí)而快速的來(lái)幾個(gè)后空翻?？茨?，一對(duì)姐妹正牽著手準(zhǔn)備舞蹈呢，她們向大家揮了揮手邁起了那華麗的舞步……

“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，秋葉終究是要葉落歸根，奉獻(xiàn)自己，但它是那么的無(wú)怨無(wú)悔的為下一個(gè)春天做貢獻(xiàn)…….

描寫花的精彩作文1000字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“精彩作文”為你推薦以下內(nèi)容。

大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)。那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“描寫花的精彩作文”，感謝您的參閱。

描寫花的精彩作文(篇1)

我每天都盼著春天趕快來(lái)，有一天，太陽(yáng)終于露出了甜美的笑容，我大叫：“春天終于來(lái)了!，只可惜在也不能玩雪了?！?/p>

我馬上變的生龍活虎，跑去公園玩耍，可是不久卻下雨了!我問奶奶：“冬天是不是又來(lái)了?”奶奶對(duì)我笑咪咪的說：“春天都是這樣的?！庇幸皇自?shī)可以解釋那就是 《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。果然過不久，整個(gè)公園變了個(gè)花園似了，花兒百花盛開，草地綠意盎然，樹上的昆蟲蟲生唧唧，整個(gè)公園鳥語(yǔ)花香，今天爸爸說：“我們今天去虎頭山吧!”我開心的說：“好棒!好棒!”

我覺得春天是個(gè)神奇的季節(jié)呀!他能呼風(fēng)喚雨、也能織布、繡花，真是可圈可點(diǎn)呀!但愿我也能向春天一樣。弟弟卻突然跑來(lái)，跟我說：“那是不可能的事呀!你又不會(huì)織布，也不會(huì)繡花，更不又說是呼風(fēng)喚雨了?！蔽艺f：“古人常說：天下無(wú)難事，只怕有心人!”我常常想著，如果春天一位女孩的話，我一定要跟她做朋友。

我喜歡春天，因?yàn)樗茏岅?yáng)光照耀四面八方，也能讓路上的行道樹長(zhǎng)出嫩芽，還能讓公園里的花圃花團(tuán)錦簇，可說是個(gè)神啊!春天有著一顆溫暖的心，所以春天來(lái)了，才能暖暖的，我們才有一顆溫馨的大地呢!

描寫花的精彩作文(篇2)

并不是所有的老師都給我?guī)?lái)好印象。

我還記得，在我讀小學(xué)的時(shí)候，我是多么熱切地渴望上學(xué)，因?yàn)?，在小學(xué)的大部份時(shí)光里，我都快樂無(wú)憂，而且很討老師的喜歡，經(jīng)常被老師委以“重任”，這情形直到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候開始有些改變了。

我五年級(jí)時(shí)候的班主任姓丁，很高很瘦的一個(gè)人，他教我們語(yǔ)文。一開學(xué)的時(shí)候，我便直覺他并不喜歡我，而且似乎有點(diǎn)天生排斥我，這從一件事上可以獲得證明，那便是我一慣得高分的作文在他手中從來(lái)沒有及格過。

有一段時(shí)間，我非常失落，然而我不甘心，我先是自我反省了一番，是不是我的作文真的不行呢?于是有一天，我偷偷抄一篇很久以前小學(xué)生作文里面的文章，結(jié)果最終的結(jié)果是仍然不及格。

這令我很有些絕望，之后在很長(zhǎng)一時(shí)期內(nèi)對(duì)那老師我采取的是一種敵視態(tài)度。正如他不喜歡我(這一點(diǎn)經(jīng)過無(wú)數(shù)次試驗(yàn)后我確信)一樣，我一樣不喜歡他，唯一的可能是，我在學(xué)習(xí)上更努力，直到小學(xué)會(huì)考我以優(yōu)異的成績(jī)考上中學(xué)后，我才有一種報(bào)復(fù)的快意。

然而這很是給我的內(nèi)心造成一片陰影，以至于之后很長(zhǎng)一時(shí)期內(nèi)我對(duì)老師采取的是敬畏的態(tài)度。

幸好，這樣的老師在我的學(xué)生時(shí)代里就遇上這么一位。

有時(shí)候，想想人生真是很奇怪，就是因?yàn)檫@位老師的不好，卻能將之形象長(zhǎng)存于我的記憶，看來(lái)恨的力量實(shí)在是不可低估，自然而已，光陰流逝，敵視的心情也已淡漠，但那一段歲月卻不曾遺忘。有一次，在一個(gè)同學(xué)家里偶然遇見他，奇怪的是他居然依稀還記得我，當(dāng)然當(dāng)初是“如何待我的”卻已全然忘掉。

描寫花的精彩作文(篇3)

1、淚水，如同往事的不堪，回憶痛苦，如同在刀刃上行走，突如其來(lái)的痛苦，突如其來(lái)的冰涼，都在心中，為何不講痛苦封存，一次次嘗試，一次次回憶，為何世間要有那么多痛苦，總使人的心那么冰涼，上帝讓我們有了痛苦，卻忘記怎樣讓我們面對(duì)痛苦，如果真的有能實(shí)現(xiàn)愿望的流星，我愿意讓自己永遠(yuǎn)不要有痛苦存在，為何一定要有痛苦，冰涼的心已不能在冰涼，卻還要一次次增加痛苦。

2、其實(shí)在生活里我們應(yīng)該品嘗快樂也應(yīng)該品嘗痛苦。以及有些對(duì)自己順意和不順意的事情。我們都應(yīng)該用適當(dāng)?shù)男膽B(tài)去調(diào)整去處理去面對(duì)。既然你想到怎樣使自己快樂，那你也一定要想不是時(shí)時(shí)都能得到，有時(shí)，它就會(huì)帶給自己痛苦。你會(huì)享受快樂，你也會(huì)享受痛苦?雖然痛苦是讓人很難受的。沒必然，有的人會(huì)說：“我干嘛去承受它。其實(shí)這樣的想法并沒有錯(cuò)，反而有些人說我們也應(yīng)該承受一定的痛苦。這樣的想法往往人們說認(rèn)為這樣想的人神經(jīng)有問題。但我個(gè)體來(lái)認(rèn)為后者是比較適當(dāng)?shù)?。因?yàn)橥纯嗍刮覍W(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的道理，就是盡量不要把痛苦折給別人，和不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實(shí)也會(huì)教會(huì)我們的道德要好。

3、痛苦對(duì)人來(lái)說是一種折磨，因而沒人喜歡自己被痛苦包圍，但我們又無(wú)法逃避痛苦的追逐。既然我們不能把痛苦消滅，那么我們又為什么不能坦然面對(duì)痛苦呢?其實(shí)，痛苦對(duì)我們未必完全是一種厄運(yùn)，換一個(gè)角度看，也許它倒是磨練我們意志的礫石呢!痛苦是一所學(xué)校，凡是從痛苦中走過來(lái)的人，都不同程度地增長(zhǎng)了生命的智慧，豐富了人生的閱歷。一個(gè)從痛中學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他人從歡樂中學(xué)到的多。

4、“痛苦”是一個(gè)讓人逃避的字眼。大家都想逃離它，而且還要躲得越遠(yuǎn)越好。誰(shuí)不想一生中沒有痛苦，每天都是開開心心地活著(。)?我們都想體味幸福的感覺。痛苦，多么令人恐懼，多么令人抗拒。可是如果沒有痛苦，你保證真的會(huì)快樂、幸福嗎?其實(shí)，痛苦、體味痛苦，何嘗不是一種幸福，一份快樂。沒有痛苦的人生，你認(rèn)為完美和真實(shí)嗎?羅曼·羅蘭曾說過：“只有體驗(yàn)過痛苦的人，才能懂得人生的真正價(jià)值?！?/p>

5、我還在痛苦的掙扎著，在那道厚厚的繭里痛苦的掙扎，我試著去跨越那道與藍(lán)天的界限，但是痛苦將我包圍。我已遍體鱗傷。這樣，就放棄嗎?我猶豫了，動(dòng)搖了，痛苦一步步腐蝕我的堅(jiān)強(qiáng)意志，可是想到那完美的蛻變，想到那道繭之外的美麗與自在。終于在痛苦中迸發(fā)了前進(jìn)的力量，意志打敗了痛苦，痛苦使我鑄成了美麗的翅膀，更磨礪了我的意志，給予了我戰(zhàn)勝困難的力量，我破繭而出，享受著大自然的滋潤(rùn)。

6、曾記得羅曼。羅蘭的一段話：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?!她們鍛煉人類開展偉大的星魂。她們是力，是生，是神。凡是不能同時(shí)愛、歡樂與痛苦的人，便是既不愛快樂，不愛痛苦。就能體會(huì)她們的，懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。我覺得這段話說的很有道理，人有喜怒哀樂，這樣的生活才有意思。痛苦讓我們傷痛，卻鍛煉出我們的意志，讓人絕處逢生，有毅力。

7、然而，痛苦卻被人丑惡化了。因此作者曹文軒老師在本書的《代后記》中說：“我們應(yīng)當(dāng)直視痛苦，尊重痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……”我認(rèn)為這段話為我們對(duì)美與痛進(jìn)行了另一方面的詮釋，正如書中的青銅和葵花，他們的命運(yùn)被置于無(wú)限的痛苦之中，但他們的生命之花卻綻放了美麗的色彩。痛苦與歡樂，美麗與丑惡是連體的，正因?yàn)橛型纯嗟拇驌簦庞辛诉@樣的美麗。

8、是痛苦?是快樂?其實(shí)也不是非要從痛苦和快樂中選擇，也許還會(huì)有更多更好的選擇，但這也是必須要選擇的，因?yàn)槿松偸浅錆M著種種選擇，不是嗎?所以，如果讓我選擇，我便會(huì)讓我們精力旺盛的年華“痛苦”的學(xué)習(xí)著、拼搏著，隨即，便是快樂伴隨我的一生。但如果在這一步不小心走錯(cuò)了，我們便毀了自己的一生。是痛苦?是快樂?其實(shí)人生本來(lái)就是苦樂交織的，“是痛苦?是快樂?”最好莫過于——痛并快樂著。我們擁有豪情壯志，卻缺少堅(jiān)硬臂膀。我們?cè)囍θッ利惖仫w翔，但少不了一些阻擋。但是正值青春的我們無(wú)所畏懼，我們把沉重的希望變成飛翔的力量，把豪情壯志變?yōu)榻袢盏某兄Z。無(wú)論學(xué)習(xí)如何繁重，壓力如何沉重，也要勇敢地告訴：“我不怕”。在青春中天空下，我們會(huì)有很多的不一樣的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷或許會(huì)很快樂，也可能會(huì)痛苦，但它會(huì)使我們成長(zhǎng)。它們是人生中珍貴的記憶，更是有利的營(yíng)養(yǎng)，讓我們綻放美麗與希望。

9、挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來(lái)自心底深處，比肉體疼痛遠(yuǎn)要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！贝煺鄣谋趁媸峭纯?。但“痛苦與歡樂處于同一深度?！?雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有歡樂，沒有人有能力能把他們截然分開。

10、人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

描寫花的精彩作文(篇4)

寡能敵眾-----螞蟻工坊(三)

人們常說寡不敵眾,而我卻要說寡能敵眾,這要從最近發(fā)生的一件小事說起。

暑假里爸爸給我買了螞蟻工坊玩具,里面有二十只大螞蟻,按照說明書上說的這些螞蟻不用喂食物,所以我一直也沒喂過?？墒俏浵亗兊膲勖鼌s很短,里面的二十只螞蟻現(xiàn)在只剩下3只活的了,看了之后我心里很心痛。國(guó)慶節(jié)期間出去玩時(shí),看到山上的螞蟻個(gè)頭也很大,我就捉了一些給大螞蟻?zhàn)霭?

一共捉了49只,小心地放在一只瓶子里,回到家馬上放進(jìn)了螞蟻工坊里。

放過之后,我心里還是有些擔(dān)心,因?yàn)槲蚁惹白鲞^這個(gè)實(shí)驗(yàn),我捉的幾只小螞蟻放進(jìn)螞蟻工坊里,都被大螞蟻咬死了,可是我轉(zhuǎn)念一想那次是大螞蟻多小螞蟻少,寡不敵眾,另外小螞蟻個(gè)頭也小,所以才被大螞蟻吃掉了,這次卻不同,我捉的螞蟻個(gè)頭也不小,數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大螞蟻,絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生上次的慘案了。

周五放學(xué)后,我捧起我的螞蟻工坊觀看,誰(shuí)知?jiǎng)偰玫轿浵伖し?差點(diǎn)兒把我暈死。

悲劇還是發(fā)生了,工坊里死尸遍地,臟亂不堪,仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的災(zāi)難。那些死尸可都是我一只一只在山上精心挑選的螞蟻呀!可工坊里原來(lái)的3只大螞蟻卻跟沒事兒一樣,它們應(yīng)該比誰(shuí)都清楚這慘案就是它們干的,可是卻表現(xiàn)的那樣坦然。我終于知道了這些大螞蟻的威力,也使我想到了寡能敵眾詞語(yǔ)。

有關(guān)描寫我的表妹作文1000字精選3篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“我的表妹作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

描寫我的表妹作文 篇1

典典是我的小表妹，芳齡四歲，整天都是一幅“假小子”樣兒，不過，她可是我的超級(jí)模特！

化妝模特

是不是小姑娘都有臭美之心？

我笑著給典典說：“典典，姐姐給你化妝，好不好？” “好！”典典激動(dòng)地大叫。小姨不讓我們亂動(dòng)她的化妝品，所以我和典典偷偷拿著化妝品躡手躡腳地躲進(jìn)臥室“作案”，小姨在隔壁書房上網(wǎng)，對(duì)我和典典的秘密行動(dòng)渾然不知。

開始化妝了，我先給典典畫了一個(gè)純紫眼影，又在臉蛋上涂了濃郁的大紅色，突然發(fā)現(xiàn)沒抹粉底，又趕快把臉上沒有粉的地方抹滿厚厚的粉底。最后，涂上紅艷艷的口紅，而且比嘴唇大了一圈，看著有點(diǎn)像魔鬼。我壞壞地說：“哇，比魔鬼還漂亮?！?/p>

我拉著笑成一朵魔鬼花兒的典典，讓她藏到我身后。對(duì)小姨說：“小姨，我給你個(gè)驚喜！”

小姨笑笑：“沒問題！”

“典典，出來(lái)吧！”

典典把她的魔鬼臉露出來(lái)，“啊！”小姨差點(diǎn)從椅子上跌到地上。

時(shí)裝模特

典典經(jīng)常到我家來(lái)玩兒，我就把她瑣定為我的時(shí)裝模特。

你看，我給典典穿上一件花短袖，酷酷的七分褲，戴上媽媽的太陽(yáng)帽——超大，挎上一個(gè)手繪帆布包，她扭著模特步，往前走了幾步，擺了個(gè)酷酷的造型?？︵?！耶——

脫掉，重來(lái)。

我把媽媽的大絲巾斜系在典典的左肩上，脖子戴上我從青海買的一根藏族風(fēng)格的大項(xiàng)鏈，頭上噴上啫喱水，抓成“雞窩”，戴上黑黑的大墨鏡，簡(jiǎn)直一位印度俏女郎?？︵?！OK——

“卷土”重來(lái)……

我是天才的設(shè)計(jì)師，她是無(wú)與倫比的模特，多么完美的搭檔?。?/p>

作文模特

典典過了三歲，經(jīng)常語(yǔ)出驚人，笑料不斷。所以，當(dāng)之無(wú)愧成了我的作文模特。

《小表妹典典》我寫她，超級(jí)可愛、頑皮；《尋人啟事》我寫她好動(dòng)、逗人的特點(diǎn)；《磨蹭三個(gè)代表》寫她磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。

前些陣子，大家狂買張悟本寫的《把吃出來(lái)的病吃回去》。我家自然不例外，某日，典典到我家來(lái)，發(fā)現(xiàn)了這本書，如獲至寶，樂顛顛地對(duì)我說：“姐姐，我看過《把吃進(jìn)去的病吐出來(lái)》！”哈哈哈！這不，又給我制造了作文素材。

典典，我的小小專用模特兒，就像一顆“開心果”，嘎嘣，嘎嘣，脆！

描寫我的表妹作文 篇2

每當(dāng)星期六，我總要到姥姥家去，姥姥家有姥爺、姥姥、三 舅、三舅媽、二舅、老舅也常來(lái)。在這些人當(dāng)中，我最喜歡的還是 我的小妹妹—張曉旭。

嘵旭是我三舅的孩子，盡管她才一歲零四個(gè)月，但是她那一 些可愛的動(dòng)態(tài)好像同她的歲數(shù)很不相稱。

盡管，她說話還咿咿呀呀的不情楚，走起路來(lái)還搖搖擺擺的 不大穩(wěn)當(dāng)，但是，她的故事可多可多呢！

記得有一次，星期日，家里的其他人都上班去了，只有姥姥、 我和小妹妹三個(gè)人在家，中午，姥姥到廚房去做午飯，我正在聚 精會(huì)神地寫著作業(yè)。這時(shí)屋子里靜悄悄的，我覺得很奇怪，猛地 ―抬頭，看見小妹妹正趁我和姥姥不注意，偷偷地爬上沙發(fā)。“她 想干什么？”我心里想著。原來(lái)，她在沙發(fā)上站了起來(lái)，扒在寫字 臺(tái)上，吃力地拿過姥姥的小手表，貼在耳朵上，歪著腦袋，瞇著眼 睛，一聲不響地聽著“嗒嗒”的表聲。這與她往日總是跑來(lái)跑去不停歇的行為形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí)，姥姥似乎察覺到了屋內(nèi)的 寂靜，在廚房喊道：“曉旭，你動(dòng)我什么呢？ ”說著，便走了過來(lái)。曉 旭聽見了，連忙放下表，一出溜，躺在沙發(fā)上，瞇縫著眼睛假裝睡 覺?？吹剿@副模洋，我不禁“撲哧”笑出了聲來(lái)。曉旭睜?zhēng)匝劬?對(duì)著姥姥小聲地說：“聽表，聽表?！甭犓@么一說，姥姥也笑出聲 來(lái)。

曉旭不僅淘氣，而且很有心計(jì)。

每天早晨，姥爺都要做健身操，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。在姥爺做的操中 有一節(jié)是腰部運(yùn)動(dòng)，是兩手叉腰左右搖晃的動(dòng)作。曉旭看見了， 也跟著學(xué)他兩手叉腰，左右搖晃起來(lái)。晚上，大家都下班回了 家，她就在大家面前做起腰部運(yùn)動(dòng)這節(jié)操來(lái)。邊做還邊說著：“做 操，做操?！倍旱么蠹夜笮?，為她鼓掌，她害羞地跑到了三舅媽的懷里。

這些還不算什么，更逗人的還是那次在去幼兒園路上的一 件事。

聽三舅媽說，那天早晨，她抱著曉旭上幼兒園。那時(shí)正處冬 季，公路汽車上的人較多，但卻沒有一個(gè)人給三舅媽讓座。就在 這時(shí)，曉旭對(duì)著前面一個(gè)坐著的叔叔喊道“舅舅，舅舅。”這位叔 叔紅著臉站起來(lái)說：“得了，咱們還是娘家人呢，坐下吧！”當(dāng)時(shí)， 全車人都大笑起來(lái)。你瞧她這個(gè)小人精“鬼點(diǎn)子”還不少呢！聽 了這個(gè)故事，家里人都笑得前仰后合，還不住地夸著曉旭。曉旭 看到有這么多人笑，也跟著笑了起來(lái)。

經(jīng)過一段時(shí)間的幼兒園生活，曉旭養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。 這天晚上，快吃晚飯了，我放下了桌子，她看見了就立刻把大椅 子和小椅子都放好了。坐在小椅子上，背著手等著吃飯。在吃飯 的過程中，圍嘴總是礙事，她便一手按著圍嘴，一手吃飯。她吃完 了一碗飯后，三舅媽看見了就問道：“誰(shuí)還吃飯？”曉旭連忙舉起 了自己的右手。大家見了她的動(dòng)作，都夸她：“嘵旭上幼兒園才幾 天，就學(xué)得這樣好.真棒！”嘵旭聽見了，也跟著說：“曉旭真棒?！?/p>

我的小妹妹就是這樣，淘氣，可愛，而又有心計(jì)，你說她多逗 人呀！

星期一了，我要上學(xué)了.我走的時(shí)候還沒忘記她那紅紅的小 臉，可愛的睡覺姿態(tài)，我真有點(diǎn)兒舍不得離開她。哎！再見吧，小 妹妹，我得走了，不然我上學(xué)就要遲到了，再見吧！周六再回來(lái)看你，那時(shí)你將會(huì)是什么樣子呢？又會(huì)有多少新的故事呢？

描寫我的表妹作文 篇3

一個(gè)活脫脫的小精靈，一個(gè)快樂的天使，一個(gè)小精豆，她正是我的妹妹——蘇穎心。

(一)驚

一天下午，我們睡覺起床后，床上亂得一團(tuán)糟，而卻沒有一個(gè)人主動(dòng)去收拾收拾，來(lái)來(lái)去去，唯獨(dú)這位充滿靈氣的小姑娘左看看右看看，一聲不吭的爬上床，她揮舞著幼小的胳膊，將一團(tuán)被子先拉出左邊的一個(gè)角，再拉出右邊的一個(gè)角，最后再鋪平。

只見她左邊一折，右邊一折，前邊一折，后邊一折，兩邊一對(duì)折，一床1.8×2米的被子就疊好了。簡(jiǎn)直驚人，4歲的一個(gè)小朋友，竟然能疊這樣一床大被子！真是“不‘鳴’則已一‘鳴’驚人”。

(二)顫

那天下午，晴空萬(wàn)里，老天爺像似開玩笑，突然間，烏云密布，大雨瞬間傾盆而瀉，窗外朦朦朧朧，好似一張水簾，晶瑩剔透。片刻之間，又停了下來(lái)，真是“六月的暴雨——一陣兒”。

媽媽正在家里上課，妹妹自己十分無(wú)聊，東晃晃，西晃晃。過了一會(huì)兒，沒有了聲響，看看大臥室，空無(wú)一人，看看琴房，沒有她那活潑的身影，再看看客廳，也沒有，那她會(huì)去哪里呢？我的心中有了一個(gè)大大的問號(hào)。

我打開廁所門一看，天啊，她竟然自己站著小凳子，正在洗她的小舞蹈鞋！

只見她左手拿著鞋，右手拿著刷子，沾著肥皂水，往鞋上刷呀刷……

“蘇穎心！”她好像受了驚像做錯(cuò)了什么事似的，回頭尷尬的沖我笑了笑，那一瞬間，我心中十分顫動(dòng)，一個(gè)4歲的小孩子，竟然能做出這種讓人難以置信的事情！

“你在干什么呀？”

“我在刷我的小舞蹈鞋?！?/p>

我的心中微微一顫，這樣一個(gè)“小人兒”，竟然這么勤快，做出連了我們也難以做到的事情。

“寶貝兒，你太小了，先放那兒吧，等一會(huì)兒我給你洗?！?/p>

“馬上就洗完啦！自己的事情要自己做！”聽著妹妹那像熱鍋炒豆子――干脆利索的話，我的心中再次微微一顫，真是“貌不驚人，語(yǔ)驚人”呀。

(三)暖

妹妹的到來(lái)，不僅讓我們又驚又顫，而且還讓我們家里充滿了溫暖。

每天媽媽上課的時(shí)候，總能看見人小鬼大的妹妹迅速搬來(lái)凳子奶聲奶氣的說，“姑姑，坐?！边@一舉動(dòng)，讓人心中翻江倒海；這一舉動(dòng)，讓人心中涌上一股暖流，這一舉動(dòng)，讓媽媽臉上樂開了花。每天媽媽上完課，還是她第一個(gè)跑上去，用自己弱小的拳頭，給媽媽捶背，當(dāng)你扭頭用驚奇的眼光看著她時(shí)，她都會(huì)不好意思的抿抿嘴一笑，那可愛的，善解人意的面龐讓人忍俊不禁。

這一件件微不足道的小事，讓人大吃一驚；這一件件微不足道的小事，讓人心頭微微一顫；這微不足道的小事，讓人心中涌上一股暖流！這就是我可愛的精靈小妹。