青銅葵花感悟。
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《青銅葵花》是一本寫苦難,寫美,寫愛的作品。講的是一位鄉(xiāng)村男孩青銅和一位城市女孩因?yàn)橐粋€(gè)特殊的機(jī)緣,讓他們成了兄妹。
小木船:七歲女孩葵花生活在大麥地里,大麥地的人很喜歡她。他的爸爸是做雕塑的,目前最偉大的成就就是青銅葵花,青銅做的葵花,放在城里他在干校工作。一天,葵花坐小船到大麥地前的河里玩,有一個(gè)小男孩,叫嘎魚,他是放鴨的,在整個(gè)大麥地里,他家也是最富有的。嘎魚一次次戲弄葵花,這時(shí),青銅來了,(嘎魚怕青銅)嘎魚只好慢慢的走開了。(嘎魚是啞巴)。
葵花田:葵花的爸爸跟葵花說過,你有一個(gè)哥哥,和青銅長(zhǎng)得和很像,不過,幾年前,他得腦膜炎死了。大麥地里有一個(gè)葵花田,葵花經(jīng)常去那,葵花田是青銅家的。青銅家很窮??ê芟矚g葵花田??墒怯幸惶?,葵花爸爸在葵花田里失蹤了,很多人都來找了,他們?cè)谒镎?,找了幾天幾夜,還是沒找到尸體。
老槐樹:葵花除了爸爸已經(jīng)沒有親人了,這幾天,他一直坐在老槐樹下,干校的人一直陪著她,給他衣服,給他吃的東西,最后要收養(yǎng)她 每個(gè)人都不敢收養(yǎng)她,不是不敢,而是怕虧待她。最后只剩下嘎魚家和青銅家,嘎魚媽媽拿出一個(gè)鴨蛋,放進(jìn)葵花袋里,然后讓她自己選,葵花走向嘎魚那兒,拿出鴨蛋,放入嘎魚手里,然后走向青銅。等等《青銅葵花》 是童年中的一些事,很純樸,推薦大家去看。
人生,有二個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷:第一,一帆風(fēng)順,開心地過完每一天,很少經(jīng)歷苦難:第二,每天都有新的苦難要面對(duì),很少平平淡淡的過完一天。你會(huì)選擇哪一種成長(zhǎng)經(jīng)歷呢?我想我會(huì)選擇第二種?!}記
小說《青銅葵花》講述著在大麥地青銅家發(fā)生的故事,主人公葵花的父親死后,被寄養(yǎng)在,大麥地青銅家。青銅一家很窮,但是,葵花愿意吃苦耐勞。幾年后,葵花又回到,屬于自己的地方的故事。故事里,有許多,催人落淚的情節(jié),這些往往可以看出葵花與青銅一家人,敢于面對(duì)苦難的決心。
在我的生活中每一分每一秒都在面臨著新的苦難與挑戰(zhàn),從前的我害怕吃苦。不對(duì),其實(shí)是根本吃不起苦,面對(duì)苦難毫無風(fēng)度地叫苦連天,這樣的我,顯然不堪一擊。但是苦難是成長(zhǎng)過程中一些無法避免的元素。所以,我們的成長(zhǎng),必須要與苦難并肩。起初我還不懂這句話的含義,但是一次親身經(jīng)歷讓我徹底領(lǐng)悟。
五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校正在選拔下一批國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員,我不由地想起了周一國(guó)旗隊(duì)大哥哥大姐姐那英姿煞爽的背影,讓我羨慕不已。于是我毫不猶豫地去報(bào)了名。沒想到,經(jīng)過緊張一輪地篩選,我成為剩下19個(gè)幸運(yùn)兒的其中一員,我激動(dòng)了一個(gè)晚上,連覺都沒有睡好。早晨,6時(shí)40分還哈欠連天,無精打采的。
傍晚,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了訓(xùn)練場(chǎng)地,一位身穿軍裝的教練站在主席臺(tái)上,一動(dòng)不動(dòng)地看著我們懶洋洋地走來。突然,像一座山崩裂似的,教練怒吼道:“慢吞吞地,你們都在干嘛!”我們被這突如其來的“獅吼聲”嚇了一跳,一蜂窩地奔向主席臺(tái),我們站在各自的位置上,不安地盯著教練的眼睛,我看見教練的眼睛里仿佛燃燒著黑色的火焰,不禁身體一顫:“看來大家沒有什么精神,先跑個(gè)2圈熱熱身!”剛剛跑了大半圈來到主席臺(tái),現(xiàn)在又要跑,根本吃不起苦的我又開始叫苦連天,可是看到其他隊(duì)員都很認(rèn)真的,我只好硬著頭皮。剛開始還沒什么,到最后100米我都想爬著走了,因?yàn)榭焖倥?00米我還真的沒跑過。“啊”我一不小心跌倒了,但又馬上站了起來,因?yàn)槲也幌氤蔀樽詈笠幻_€剩下10米時(shí),我感覺眼前模糊一片,討厭的沙子什么時(shí)候跑進(jìn)了我的雙眼,我只能勉強(qiáng)靠著一絲光線,跌跌撞撞地跑向訓(xùn)練場(chǎng)地。
接下來,真正的訓(xùn)練來了,教練要讓我們先練舉臂動(dòng)作,這一舉又是10分鐘以上,肩膀上的酸痛,像一只魔爪撓著我的心。眼前又是一片模糊,這討厭的沙子又來了?!胺拧薄=K于,我的手臂“解放了”。一瞬間,一股莫名的酸楚涌上心頭。
接著更難練的腿部訓(xùn)練來了,教練讓我們抱著肚子,把腿伸出來。我一伸腿,身體不由自主地開始左右搖晃,很多人都這樣,教練又生氣了:“腿力不足是吧”?看來得先去蛙跳半圈,“不會(huì)吧”?我小聲地抱怨道,但是有5,6個(gè)人已經(jīng)出發(fā)了,“師命不可違”,我也跟著去了。四分之一都還沒到,我的眼前又開始模糊起來,這次,我再也不相信那是沙子了,那明明是淚,眼淚!我開始思考起那句話的含義,萬事開頭難,只要經(jīng)過我的努力,就一定能把它做好。想到這里,我的腿力馬上漸增,眼角宣泄出來的淚光被“退”了回去,深吸一口氣,跳向終點(diǎn)。
經(jīng)過四天的訓(xùn)練不僅僅是練就了我出色的步伐,還打破了原來那個(gè)怕吃苦的小女孩。成長(zhǎng),必須要與苦難并肩。俗話說的好,吃的苦中苦,方為人上人?,F(xiàn)在我終于明白其中的深刻含義,這句話一定會(huì)成為我一生的座右銘。
我記得在我讀《青銅葵花》其中有一則叫《紙燈籠》中有寫過:葵花因?yàn)樵谇嚆~家的時(shí)候,青銅和家人無比的照顧她,不讓她受一點(diǎn)苦,一點(diǎn)兒累,為了給葵花上學(xué)青銅一家人花了好大的心思,才讓葵花上了學(xué)……可現(xiàn)在,青銅一家連吃都吃不飽,所以葵花將一大早趕快地起床,和那些去別的地方干后掙錢的人們,一起上了船去掙錢,一只大船上就她一個(gè)孩子是去打工賺錢的,其他的孩子都是別的大人帶去干活玩的,葵花一連出去好幾天里,都沒有音信,青銅一家人和鎮(zhèn)上的所有人都急瘋了,到處找葵花,直到最后葵花回來了,把錢給青銅奶奶的時(shí)候,大家都掉下了眼淚……
是呀,遇到這種事,誰都會(huì)感動(dòng)掉淚。但是,現(xiàn)在像葵花那樣報(bào)恩的恐怕沒幾個(gè)人會(huì)那樣做的。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在越來越富裕,沒有人會(huì)理解當(dāng)時(shí)的感受。當(dāng)然,也有的災(zāi)區(qū)人們會(huì)因?yàn)槭椎懒藶?zāi)難,導(dǎo)致無家可歸,身上患病,但有我們的國(guó)家、ZF無時(shí)無刻的幫助他們。
所以,我們要學(xué)會(huì)感恩。我們要感恩國(guó)家,是國(guó)家讓我們有了站腳之地,讓我們有了避風(fēng)港灣——家;我們要感恩家人、父母,是他們給予了我們的生命,讓我們健康成長(zhǎng);我們要感恩教師,是老師給予了我們知識(shí),讓我們成為有用的人才;我們要感恩朋友,是他們給了我們快樂,讓我們有很多歡樂的時(shí)刻……
總之,我們要感謝許多人,是他們讓我懂得了一個(gè)詞,這個(gè)詞就是:“感恩”!
大麥地村周圍是一片無邊無際的蘆蕩。初夏,蘆葦長(zhǎng)出長(zhǎng)劍一般的葉子,蘆蕩里滿眼的綠。這是小男孩青銅和他的水牛全部的世界。隔著一條很深的小河,同樣是蘆葦叢里蓋起了七八排青磚紅瓦的房子,那里是“干校”。一位名叫“葵花”的小姑娘常常將孤獨(dú)的目光,隔河望過來……
青銅是不幸的。蘆蕩曾經(jīng)的一場(chǎng)鋪天蓋地的大火,作定了生命的對(duì)頭,青銅在這場(chǎng)劫難中變成了一個(gè)啞巴,他無法上學(xué)。揣著一顆善良的心,和他的老牛在葦海中游蕩。
葵花也是不幸的。她三歲沒有媽媽。父親來“干?!敝笆且晃划嫾壹媲嚆~雕塑家,他的“青銅葵花”聳立在城市廣場(chǎng)的中央,成為這座城市的象征。因?yàn)橐獊砀尚?,小葵花無處托付,只好一起帶到這蘆葦蕩里來,成為河這邊世界唯一的孩童。后來,葵花的爸爸又不幸落水而死……,
我看完了《青銅葵花》這本書,首次的印象是書中描寫了眾多的苦難,大麥地村歷經(jīng)蝗災(zāi)、洪水、暴風(fēng)……等多重劫難,但大麥地人都挺過來了。尤其是青銅一家在窮愁中接納了失去雙親的葵花,青銅葵花成了形影不離的兄妹。這是對(duì)生命的磨礪,這是美麗的痛苦。
12歲的葵花終究還是屬于城市女孩??◣еf般不舍離開了大麥地,青銅在草垛上望著葵花的去路,望著載走葵花的白輪船消失的方向,常常陷入冥想,突然一天,他的情感沖破喉嚨的枷鎖,破天荒地喊出了“葵——花!”“葵——花!”
“青銅會(huì)說話啦!”“青銅會(huì)說話啦!”大麥地人奔走相告,城里的葵花會(huì)知道這個(gè)喜訊嗎?我想一定有人迫不及待地告訴她吧。
羅曼·羅蘭曾說過:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”
只有經(jīng)歷過痛苦的人才知道什么叫快樂;只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人才知道什么叫彩虹;只有付出過的人才知道什么是收獲;只有獨(dú)自在外的人才知道什么是家人的溫暖。我看完了《青銅葵花》這本書后,深深感到自己是身在福中不知福啊!
我看過許多本書,其中讓我印象最深刻的是《青銅葵花》。
令我感動(dòng)的情景是:男孩兒青銅有一個(gè)夢(mèng)想就是去學(xué)校上學(xué),他還有個(gè)妹妹叫葵花,雖然他們兩個(gè)不是一個(gè)媽媽生的,但是他們比親兄妹還要親,因?yàn)樗麄兗揖池毟F,他們兩個(gè)只能選其中一個(gè)人去上學(xué),但是青銅的夢(mèng)想就是去上學(xué),不過,他比妹妹葵花大,讓妹妹先去上學(xué),于是他跟爸爸媽媽商量說:要讓葵花妹妹去上學(xué),就算我上了學(xué)也讀不進(jìn)去,我要放牛,明年我再去上學(xué)。"于是媽媽就讓葵花妹妹先去上學(xué),媽媽傷心的哭了,于是他們努力掙錢,為了讓青銅上學(xué),青銅的奶奶說我們每個(gè)人一個(gè)星期就吃一次飯,省錢給青銅明年去上學(xué)。
像青銅這樣的哥哥,知道先讓著妹妹去上學(xué),自己后面再去上學(xué),我們也要像青銅這樣,讓著自己的弟弟或者妹妹。
還有一段令我感動(dòng)的是:葵花和青銅一家,他們家里很貧窮,只能靠賣蘆花鞋賺一點(diǎn)點(diǎn)錢,媽媽叫青銅和葵花去田里摘一些蘆花,把它們搓成一根根的線,編織成鞋,叫青銅拿出去賣,當(dāng)?shù)谝浑p男鞋和女鞋從爸爸媽媽的手中編織出來時(shí),全家人都很開心,覺得心里亮堂堂的,每天早上青銅背著蘆花鞋到鎮(zhèn)上去賣,有一天外面下著鵝毛般的大雪,青銅堅(jiān)決要去買鞋,在鎮(zhèn)上有幾個(gè)人非常喜歡青銅的蘆花鞋,每個(gè)人都買了一雙,鞋子一下子就賣完了,當(dāng)青銅拿著錢要回家時(shí),有一個(gè)人跑過來問青銅,你還有那雙蘆花鞋嗎?青銅搖了搖頭,那個(gè)人心里很傷心,于是青銅就把自己腳上的那塊蘆花鞋賣給了那個(gè)人,自己光著腳回到了家里,回到家時(shí)腳已經(jīng)凍僵了。
像青銅,為了家人這一筆收入,冒著鵝毛般大雪出去賣鞋,就連自己腳上那雙鞋都賣給了別人,光著腳回到家里,腳都已經(jīng)凍僵了,我們也要像青銅這種精神學(xué)習(xí)。
青銅是一個(gè)為別人著想而善良的孩子。
趙老師借給我一本《青銅葵花》的書,他是作家曹文軒在20xx年寫的作品。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,生在鄉(xiāng)下;女孩叫葵花,生在城里??ǖ陌职忠?yàn)楣ぷ?,來到一個(gè)村里,它的名字很美,名叫大麥地。由于一個(gè)特別的機(jī)會(huì),由于一個(gè)特別的機(jī)會(huì),青銅和葵花成了一對(duì)兄妹。
青銅家里很窮,但青銅和葵花從不挑剔,他們家終于能攢到了一些錢,但只能供一個(gè)人上學(xué)。一家人商量了很久,后來終于決定讓葵花上學(xué)。葵花非常爭(zhēng)氣,每明年門功課都是第一名。有一天,葵花突發(fā)奇想:我可以教哥哥寫字??!他們見羊?qū)憽把颉?,見牛寫“牛”,見“太陽”寫“太陽”┄┄?dāng)然,這些誰也不知道,這件事只在他們倆之間。
有一天,由于嘎魚和其它同學(xué)的嘲笑,青銅氣,憤地奪過刷子,在墻上寫上了“我們是大麥田的青銅”。這一行一行歪歪扭扭卻很有力的字讓人們大吃 一驚。的確,一個(gè)啞巴能寫字使人感到驚奇!
一件件事情讓他們更加團(tuán)結(jié),可就在葵花12歲那年,村長(zhǎng)把葵花送到了城里───一個(gè)她出生的地方。
終于有一天,葵花回來了,一個(gè)更驚人的消息,青銅在那里,用盡平生的力氣大喊了一聲:“葵──花”,他一頓一頓地說著。
看完《葵花》,我非常震驚。他讓我不禁想起了一件事:在太倉(cāng)有一種非常流行的游戲機(jī),我吵著爺爺去買,爺爺心疼地說:“買點(diǎn)別的吧?十元錢呢,這么貴!”最后,在我的無理要求下,爺爺還是給我買了一個(gè)。幾天前,我還掛在胸前,不時(shí)地玩玩,可幾天就玩膩了?,F(xiàn)在想起來:真不應(yīng)該。也許只有當(dāng)我自己掙錢時(shí),才能理解長(zhǎng)輩們心底那份深深的愛┄┄
我讀了一本書,書名叫《青銅葵花》,這是一個(gè)男孩和女孩的。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。當(dāng)葵花被重新召回城市中,有一天,青銅在大草垛上看見了葵花,她正在向他跑來,青銅忘記了自己是在高高的大草垛上,邁開雙腿,朝葵花走去,一下子摔在了地上,不知過了多久,青銅站了起來,他看見葵花還在向他跑著,用盡平生力氣,大聲地喊:葵花!正在放鴨的嘎魚聽見了,愣住了。
青銅又大聲地喊:葵—花!雖然吐字不清楚,但這分明是叢青銅的喉嚨里發(fā)出來的,嘎魚丟下他的鴨群,朝青銅家跑去,一邊跑,一邊大聲地向大麥的的人宣布:青銅會(huì)說話啦!青銅會(huì)說話啦!通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。
如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。
親情是朱自清文中父親的背影;親情是夢(mèng)孟郊手中慈母的針線;親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的由衷感嘆;親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿……但那種不是親情卻勝似親情的感覺才會(huì)更讓人感動(dòng)......
男孩青銅,女孩葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓他們兩成了以兄妹相稱的好朋友。他們一起生活、長(zhǎng)大。十二歲那一天,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市,男孩青銅從此以后就站在最高的草垛上,遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......
那次,數(shù)學(xué)檢測(cè),感覺試題非常簡(jiǎn)單,考完后又覺得很忐忑,總感覺哪里出現(xiàn)了問題......下午,王老師準(zhǔn)備講評(píng)試卷,我心中不詳?shù)念A(yù)感越來越強(qiáng)烈。以前我是興高采烈地進(jìn)教室去,可這一次垂頭喪氣;以前我是腳步輕盈地進(jìn)教室去,可這一次沉重拖沓,同學(xué)們的小聲議論,更讓我心驚膽戰(zhàn)......粗枝大葉的我生怕出什么幺蛾子!該來的終究還是來了,嗨,晴天霹靂,差點(diǎn)兒魂飛魄散——小心翼翼瞟見試卷上一個(gè)鮮紅碩大的75分。剎那間,我整個(gè)人像跌進(jìn)了冰窖,手腳發(fā)麻,腦袋轟鳴!老師滔滔不絕,眉飛色舞地講解著,可我只看到老師的表情,和張張合合的嘴唇,一句話都沒有入我的耳。也許是我的異樣引起了王老師的懷疑,她走到我身邊,俯下身子柔聲問:“你都聽懂了嗎?”不爭(zhēng)氣的我再也忍不住心中的悲傷,大聲哭了起來。王老師拍拍我的肩膀,溫柔地說道:“別哭了,知道傷心是好事情,放學(xué)后留下來,老師再給你講解一遍。”我止住了哭聲,腦海里浮現(xiàn)出王老師平時(shí)對(duì)我和顏悅色的教導(dǎo),漸漸的,心中既內(nèi)疚又充滿了力量。
放學(xué)后,王老師第一時(shí)間把我請(qǐng)去了辦公室,她不厭其煩地又把錯(cuò)題幫我分析了一遍,拍拍我的肩膀以示鼓勵(lì)。望著我眼淚婆娑的樣子,王老師又拿了幾張餐巾紙,幫我拭去眼角的淚珠。恍惚間,我覺得王老師就像媽媽一樣,那么慈愛,那么善良,使我的心頭充滿了溫暖。我暗下決心,一定不辜負(fù)王老師的教導(dǎo),爭(zhēng)取第二次考出理想的成績(jī)。
很快,我們又進(jìn)行了第二次考試,我時(shí)刻牢記王老師的教導(dǎo),堅(jiān)定心中的信念。成績(jī)出來了,我拿到了95分!快樂、激情涌上心頭,王老師投過來一個(gè)深深的微笑,我也笑了,我沒有辜負(fù)王老師,我做到了。
青銅和葵花,讓我懂得了即使沒有血脈維系,仍可以用友情超越親情。而王老師,用一顆真誠(chéng)的心,教會(huì)了我敢于正視痛苦、尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得歌頌!這就是真情的魔力,這也是真情帶給我們的力量,這種力量,足以讓人沖破黑暗,尋得光明,在人生進(jìn)取的道路上,一路指引我們向前!
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