[熱門]徐悲鴻觀后感通用

徐悲鴻觀后感。

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徐悲鴻觀后感(篇1)

今天，我讀了《徐悲鴻勵志學(xué)畫》后，我被文中感人的情景深深吸引了。徐悲鴻孤身一人在法國學(xué)畫，忍受著外國人傲慢和瞧不起，在巴黎美術(shù)博物館挨凍受餓，刻苦臨摹，經(jīng)常一畫就是一整天，經(jīng)過刻苦努力，潛心臨摹，他的畫技有了很大的提高，終于以優(yōu)異的成績讓傲慢的外國學(xué)生低頭了頭向他認(rèn)錯，為我們留學(xué)生爭了氣，也為國家爭了光！

從徐悲鴻身上，我認(rèn)識到了自己的不足。記得有一次我上跆拳道，練著練著，我就感到很累，于是我就把緊繃的拳頭放松了，變得懶散不想認(rèn)真學(xué)習(xí)了。下課后媽媽嚴(yán)厲地批評了我，對我說：鐘子杰，你一定要不怕任何困難，要刻苦努力，才能練好，才能有進(jìn)步！聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，在接下來的課程中，我一直很努力，平時在玩時也偷偷練習(xí)一下跆拳道，經(jīng)過努力，難以學(xué)會的太極一章終于讓我學(xué)會了。今天讀了《徐悲鴻勵志學(xué)畫》，我更加認(rèn)識到做任何事情，一定要克服困難，潛心努力，一定會取得成功的！

在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要向徐悲鴻學(xué)習(xí)！

徐悲鴻觀后感(篇2)

暑假，我買了一本沉甸甸的書——《徐悲鴻一生》珍藏版，整個暑假便在書海中遨游。

如饑似渴地讀完了這本很有分量的書，我感覺猶如走進(jìn)了徐悲鴻的世界，感受到了大師坎坷而又短暫的一生。

徐悲鴻的一生走過多少坎坷，，遭遇多少風(fēng)雨。他年幼時與父親為了生存到處流浪。成年后便走南闖北，為了自己的遠(yuǎn)大志向，艱難前行。他癡狂地愛著繪畫，無論遇到什么挫折，甚至是自己的畫作大量地遭到破壞;即使是數(shù)十年的結(jié)晶毀于一旦，他都沒有放棄過。他的執(zhí)著和堅忍不拔，終于戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，他以驚人的毅力創(chuàng)作了大型國畫《巴人汲水》、《愚公移山》、《田橫五百士》、《九方皋》……畫面上的人物栩栩如生，呼之欲出，都強(qiáng)烈地吸引著我。尤其是那造型各異的奔馬，總感覺給人一種力量，給人以鼓舞。

我對繪畫也很喜愛。徐悲鴻每天作畫十個小時，而我只會在高興的時候畫上幾筆，老師留的作業(yè)更是草草完成。我的字跡一直令看者頭疼，我也曾經(jīng)練習(xí)過，在由于沒有毅力，半途而廢，至今字也不太理想。

徐悲鴻的一生印證了：不畏挫折，不怕困難，就會披荊斬棘，所向披靡，一切困難都會被你甩在身后。他執(zhí)著堅強(qiáng)的一生，使我的心靈受到了一次洗禮。使我知道了，在今后的學(xué)習(xí)和生活中怎樣去面對現(xiàn)實(shí)，讓一切困難迎刃而解。

徐悲鴻觀后感(篇3)

早就聽說徐悲鴻的大名，今天有幸讀了關(guān)于他勵志學(xué)畫的故事。文中描述了徐悲鴻到法國留學(xué)，拜著名的繪畫大師達(dá)仰為師?？墒菂s被別人嘲笑中國人就是到天堂去深造也成不了才。徐悲鴻很氣憤，但他沒有爭辯，而是加倍的努力學(xué)畫，成為著名的畫師，用事實(shí)證明中國人是很有才能的，為中國人爭了一口氣。

其實(shí)，不但是徐悲鴻有此經(jīng)歷，在貧窮、落后的中國，有絕大部分中國人受此侮辱，我們每個人的命運(yùn)與國家息息相連，國強(qiáng)則民強(qiáng)!

今天的中國已強(qiáng)大地立于世界民族之林。當(dāng)奧運(yùn)的旗幟在鳥巢迎風(fēng)飄起，當(dāng)開幕式的影響震撼世界，當(dāng)奧運(yùn)賽場國歌聲屢屢響起的時候，有誰不為中國豎起拇指?

行動起來吧，同學(xué)們!讓我們也像徐悲鴻那樣，立志為國爭光!好好學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，長大后成為一個對社會有的人。讓我們的祖國永遠(yuǎn)富強(qiáng)。

徐悲鴻觀后感(篇4)

這周我們學(xué)了一篇課文叫《徐悲鴻勵志學(xué)畫》。

課文的大致內(nèi)容是這樣的：徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，后來又向著名畫家達(dá)仰學(xué)畫，卻引起了一些人嫉妒。有一天，一個外國學(xué)生很不禮貌的對他說：“你們中國人就是到了天堂深造也成不了才?！毙毂櫛患づ?但是他知道靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的'的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識一下中國人!從此，徐悲鴻更加努力，并且堅持臨摹著名繪畫大師的作品，他的畫技得到了很大的提高!功夫不負(fù)有心人，他以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他的油畫展出時也轟動了整個畫界!徐悲鴻用實(shí)力讓那個外國學(xué)生找他道歉。

我們應(yīng)該向徐悲鴻學(xué)習(xí)，要用實(shí)力說話，做任何事情都要堅持不懈，不放棄就能到達(dá)勝利的彼岸。

《徐悲鴻勵志學(xué)畫》讀后感

讀了《徐悲鴻勵志學(xué)畫》這篇文章后，我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。1919年，徐悲鴻向繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫，達(dá)仰很熱情地指教他，卻得來了外國學(xué)生的歧視。他奮發(fā)圖強(qiáng)，終于取得優(yōu)異的成績......

徐悲鴻觀后感(篇5)

提到徐悲鴻，大家印象最深刻的莫過于那幅名震天下的《奔馬圖》。畫中渾然天成的彩墨，以及鋼韌奔放的沖擊，都牢牢的刻畫在所有人的腦海里。但對于徐悲鴻這一生的故事，卻極少為人所知。正在央視八套熱播的電視劇《徐悲鴻》彌補(bǔ)了觀眾的遺憾，該劇以徐悲鴻的一生為題材，吳剛飾演的徐悲鴻還原了這位繪畫大師的傳奇人生。

這部由吳剛和劉曉慶、葛存壯、楊立新等諸多實(shí)力派演員合作的電視劇，以徐悲鴻的藝術(shù)人生、感情人生、政治人生為線索，展現(xiàn)了徐悲鴻對美術(shù)的追求和在美術(shù)教育上的主張和貢獻(xiàn)，以及他的情感經(jīng)歷。吳剛和劉曉慶出演的徐悲鴻和蔣碧微，從18歲演到58歲，完成了年齡跨度大的表演同時，也用時間的跨度演繹了徐悲鴻這一生的傳奇。

從徐悲鴻初入上海時的窘迫，到被康有為賞識進(jìn)入明智大學(xué)，從與蔣碧微的初識與心動，再攜手前往法國留學(xué)，從中央大學(xué)藝術(shù)系教授，到北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長……《徐悲鴻》用每一禎的細(xì)節(jié)，力求真實(shí)的還原徐悲鴻的一生。在這樣史詩般的傳記中，對于人物、環(huán)境的要求極高，該劇在塑造人物形象時，也頗為用心。無論是睿智慈祥的康有為，還是倔強(qiáng)執(zhí)拗的蔣碧微，抑或是通透開明的蔡元培，以及天真活潑的孫多慈，都塑造得極為真實(shí)生動。

最讓人贊嘆的還是吳剛飾演的徐悲鴻，謙遜、自信、熱情、奔放、固執(zhí)、深情。初入上海時窘迫，他身上傲骨依舊；名揚(yáng)天下之后，他待人和藹誠懇；談及對畫畫的感想，他激昂熱情振振有詞，渾身上下散發(fā)著別樣的風(fēng)采；初識蔣碧微時的心動，臉上的笑容如明媚的春天。

在這里不得不承認(rèn)，吳剛飾演的徐悲鴻和劉曉慶飾演的蔣碧微實(shí)在是令人折服。他們真實(shí)的還原了徐悲鴻和蔣碧微的`相識、相知、相戀，也生動的演繹了他們之間的愛情在矛盾、分歧、信念之中漸行漸遠(yuǎn)。看見他們彼此眼里幸福的笑意，觀眾會為他們開心；看到他們之間的爭吵和疲累，觀眾會為他們難受……吳剛和劉曉慶在劇中的眼神交流，有一種難言的默契；他們之間對手戲更是讓彼此演技迸發(fā)，讓觀眾悄然掉入徐悲鴻和蔣碧微的故事之中。

吳剛飾演的徐悲鴻最大的驚喜，還是他演繹之中執(zhí)迷于藝術(shù)的神和意。他對藝術(shù)的堅持、瘋狂和追求，他在巴黎盧浮宮的奔跑以及臉上抑制不住的笑意，無時無刻不釋放著他對這份藝術(shù)無盡的愛。尤其喜歡吳剛塑造的徐悲鴻對畫畫的那份熱愛以及激動，每一次看到他慷慨激昂的闡釋自己繪畫的構(gòu)想，對畫作的情感解釋，都讓我看著他臉上以及全身閃著的光，那樣的光芒是由內(nèi)而散發(fā)的，圍繞在徐悲鴻周圍，也圍繞在吳剛周圍。

仔細(xì)想想，這似乎也是一件極其自然的事情。作為實(shí)力派演員，吳剛的演技一直以來都備受各方贊譽(yù)。他的性格、靈氣和爆發(fā)力，在圈內(nèi)圈外都有口皆碑。無論是《梅蘭芳》里忠義的費(fèi)二爺，還是《潛伏》里陰暗的陸橋山，《白鹿原》里的狡猾的鹿子霖，以及感人至深的《鐵人》王進(jìn)喜，吳剛每一次塑造各種各樣的角色和人物，都極富個人氣質(zhì)和魅力。這一次與眾多老戲骨合作《徐悲鴻》，從青年演到老年，吳剛細(xì)膩的詮釋了徐悲鴻從無名畫師成為國畫大師過程中不同時期的狀態(tài)和改變。演技精湛出色，更是得到了徐悲鴻夫人的肯定，稱贊他塑造的徐悲鴻形神兼似。

如此難得的“形神兼似”，不禁讓人對還在熱播的《徐悲鴻》期待更多，對吳剛飾演的徐悲鴻也有著更多的期待。從青年到中年，吳剛已經(jīng)真實(shí)的還原了徐悲鴻的前半生；從中年到晚年，吳剛又將帶給觀眾怎樣一個生動的徐悲鴻呢？

徐悲鴻觀后感(篇6)

新學(xué)期開學(xué)后兩個星期內(nèi)，我們學(xué)習(xí)了兩篇令我終身受益的課文：《徐悲鴻勵志學(xué)畫》和《說勤奮》！這兩篇課文都寫了同樣一個道理：只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《徐悲鴻勵志學(xué)畫》這篇課文寫了徐悲鴻以驚人的天賦考進(jìn)巴黎美術(shù)學(xué)院，拜入著名畫家達(dá)仰門下。因外國學(xué)生一句嘲笑，徐悲鴻便從此潛心于繪畫業(yè)，勵志攻研美術(shù)，歷盡生活中的種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，最后經(jīng)過了三年的磨礪、艱難，徐悲鴻終于成功了！他用驚人且無可否認(rèn)的事實(shí)證明了中國人不是弱者！中國也有地位，不是不堪一擊的東亞病夫！不是到天堂深造也成不了才的敗者！《說勤奮》這篇課文中寫了司馬光是北宋著名的史學(xué)家。他小時候，學(xué)習(xí)那可叫認(rèn)真呢！那時沒有教室，幾個學(xué)生就擠在先生的私塾里讀書。每當(dāng)先生講完課，其他學(xué)生都出去玩了，而他卻在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止；而長大后他卻更加勤奮了，為了抓緊時間，就用圓木做了一個“警枕”，醒來后就讀書寫作，最后用了長達(dá)19年的時間，終于編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》這套書。童第周呢，他也勤奮而成功，17歲那年，才剛進(jìn)中學(xué)，成績非常差，但是那時他心靈里就漸漸地萌發(fā)了一個理想：當(dāng)生物學(xué)家，為中國爭光！從此，他早上起來，就在校園里讀書，晚上睡覺前就復(fù)習(xí)，而且他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。理想的種子終于在他辛勤汗水的澆灌下開花結(jié)果了，經(jīng)過半年努力，成績在班上名列前茅，長大后又到比利時留學(xué)，由于他完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，所以在歐洲生物學(xué)界有了很大的影響。

而我身邊的同學(xué)沈子鈞同樣學(xué)習(xí)十分用功，尤其在本學(xué)期開學(xué)后，他的學(xué)習(xí)成績猛的往上提高。在學(xué)習(xí)上，他總是那么細(xì)心刻苦，每次作業(yè)不但字寫的十分漂亮，而且正確率也非常高；在運(yùn)動上，他又是那么認(rèn)真踏實(shí)，每個動作從不偷工減料，踏步時手舉得很高，腳抬得也不低。所以，他也是我身邊學(xué)習(xí)的榜樣！

通過學(xué)習(xí)以上兩篇課文，同時對照身邊學(xué)習(xí)榜樣，反思自己在學(xué)習(xí)上雖然過得去，可我不能滿足、不能放松、更不能驕傲，應(yīng)該向勤奮的同學(xué)一樣好思多問，好問多學(xué)，認(rèn)真、刻苦、努力地發(fā)奮讀書，爭取在學(xué)習(xí)生活成長中取得更大進(jìn)步，以優(yōu)異的成績來報答老師！報答父母！報答所有關(guān)心我的人！

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催生婆?！蔽覍肋h(yuǎn)銘記住這一句話！在今后的學(xué)習(xí)中，我一定不負(fù)眾望，會更加勤奮的！

徐悲鴻觀后感(篇7)

前幾天，我在家里看了一本書，里面有一篇文章給我留下了深刻的印象，它就是《徐悲鴻學(xué)畫》，看了以后，使我受益匪淺。

故事講的是：徐悲鴻是著名的大畫家，它長年累月畫個不停，夏天，他頂著烈日畫農(nóng)民辛勤勞動的情景；冬天，他冒著嚴(yán)寒畫風(fēng)雪中的樹木、村莊。為一畫好奔跑的馬，他就跟在馬車后面仔細(xì)觀察馬在運(yùn)動時的神態(tài)和肌肉的變化。有多少次，由于他兩只眼睛只顧著奔跑的馬，忘記了路上的坑洼，摔了跤，把手腳都磕破了，可他不喊一聲疼，爬起來繼續(xù)追馬。

這個故事告訴我們，干任何事情，只要不放棄，就會成功

一次，我在廣場上練習(xí)游龍板，可我老滑不起來，只要一滑起來，就來個“破天摔”，已經(jīng)四個“破天摔”了，但我還是不會滑，我不想再學(xué)了，可想起了徐悲鴻的故事，我就又來了力氣，經(jīng)過我的努力，最后終于學(xué)會了。

同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)徐悲鴻永不放棄的精神，只有這樣，我們才會到達(dá)成功的彼岸。

徐悲鴻觀后感(篇8)

今天語文老師帶我們學(xué)了《徐悲鴻勵志學(xué)畫》這篇課文。

這篇課文主要講了，徐悲鴻拜師達(dá)仰，受到了一些人的嫉妒。有一天，一個外國學(xué)生嘲笑徐悲鴻說我們?nèi)澜绲闹袊司退愕搅颂焯萌ド钤煲渤刹涣瞬?。徐悲鴻被激怒了。他想，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，所以徐悲鴻要用事實(shí)來證明中國人的實(shí)力。從此，徐悲鴻在學(xué)習(xí)畫畫上面更加勤奮。他經(jīng)常到博物館里去臨摹，一畫就是一整天，他的生活十分清苦，每天只吃一杯白開水和兩片面包。最后，終于用優(yōu)異的成績通過了考試，他創(chuàng)造了油畫轟動了整個畫界，證明了中國人是有實(shí)力的。

了解了這一篇文章，我想起了有一次在二年級的時候。我的考試成績不怎么理想，當(dāng)時我就是覺得學(xué)習(xí)很痛苦，因?yàn)槲铱偸强?0分以下沒有一個能接近90多分的。期末考試到了，那幾天我都在努力，最后，考了一個100分。我可高興了，放學(xué)了。我開開心心的回到了家里。晚上家人都到齊了，我向全家人都說了我的考試成績。他們的臉上都露出了開心的笑容。

我以后還要向徐悲鴻一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績。