六一活動方案。
幼兒教師教育網欄目精選:“六一活動方案”,歡迎閱讀。
一、活動目的
“六一”是孩子們自己的節(jié)日,通過此次六一游園活動,讓學生在游戲中感受成長的樂趣,體驗生活的快樂,培養(yǎng)學生的綜合素質,提升自我服務和適應能力。
二、活動時間安排:
活動場地布置:5月31日上午8:00—9:00
快樂游園活動:5月31日上午9:00—11:00
獎品兌換總結:5月31日上午11:00—12:00
快樂科技節(jié):5月31日下午1:00—2:40
六一表彰及主題隊會:5月31日下午3:00——3:40
三、活動地點:
快樂游園活動:各班教室
快樂科技節(jié):一樓操場及一二年級教室
表彰及隊會:各班教室
四、具體要求:
(一)活動氛圍營造:(體衛(wèi)藝中心、學成中心、信息資源中心)
1、室外環(huán)境布置:體衛(wèi)藝中心。
活動前一天學校懸掛彩旗,布置好學生的作品展示及科技節(jié)活動準備。
2、室內環(huán)境布置:學成中心
各班黑板報在5月27日前更換完畢,主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。
學校大隊部準備一期六一主題廣播。
3、表彰展板制作:信息資源中心
(二)游園活動要求:(學成中心、行政服務中心)
1、游戲組:
(1)各班的游戲負責人分別為本班班主任(個別班有調整),另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進行游戲的組織和獎券發(fā)放。
(2)各游戲負責人需在活動前一天將所需的游戲道具全部準備到位,并將學成中心統(tǒng)一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方?;顒赢斕?點以前各班要完成班級內游戲場地的布置和學生紀律、安全教育工作。
(3)游園活動結束后,游戲負責人要收拾打掃好場地,并按學校要求處理相關垃圾,回收游戲道具并上交學校統(tǒng)一保管。
(4)游園活動開始后,各游戲負責人不得以任何理由離開游戲場地,應認真負責組織好本游戲點,靈活調節(jié)游戲活動節(jié)奏,組織好場內學生,避免發(fā)生安全事故。
2、安全組:
(1)游戲開始前10分鐘,即8:50,全體安全人員必須到達所管轄的安全區(qū)域,進行安全巡視。
(2)安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯,密切關注學生活動,組織學生瘋鬧、大聲喧嘩,確保活動順利進行。
(3)如發(fā)生突發(fā)事故,安全員第一時間進行處理,不能處理的及時上報學校巡視領導。
3、兌獎組:
(1)兌獎組教師在活動前一天到行政服務中心按照獎品數量的四分之一領取獎品,并進行分類,做好獎品準備。
(2)一至四樓各設一個兌獎處,由兩名教師負責,一人核對獎券,一人發(fā)放獎品。同時關注學生的秩序,確保兌獎有序、不大聲喧嘩。
(3)兌獎處老師可根據獎品數量給學生兌獎建議,確保獎品合理分配。
4、兌獎獎券數:
5張起兌,獎品有橡皮擦、小本子等
8張:圓珠筆、自動鉛筆
10張:水芯筆、油畫棒、鋼筆
15張:密碼本、筆套裝、水彩筆
20張:拼圖、筆盒、日記本
(三)科技節(jié)活動(具體見科技節(jié)方案)
(四)隊會及表彰
1、各中隊提前做好隊會準備,要求有主題、有內容、有形式、有效果,學成中心將對本次隊會進行打分。
2、表彰活動不要流于形式,簡單而神圣,在學生中樹立榜樣作用,起到激勵效果。
3、給予學生積極正面的評價,傳遞正能量。
五、人員分工:
游戲組:總負責人——高洪琳、胡玉晗
安全組:總負責人——鄧浩明 石三儉
兌獎組:總負責人——夏宇彤
六、附游戲匯總:
游戲一 : 投球高手
游戲規(guī)則:主持人準備一個中號紙箱,參賽者每人3個羽毛球,一個球拍,將球發(fā)進紙箱中即為勝利。此游戲可同時開放多組。
獎勵方式:將羽毛球發(fā)進紙箱一次即可獲獎券一張。
游戲二: 比拼七巧板
游戲規(guī)則:主持人準備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖,參賽者自由選擇ppt上的圖片一張,快速拼成就獲勝。此游戲可同時進行多組。
獎勵方式:正確拼完一個圖案即可獲得一張獎券。
游戲三: 揀豆子
游戲規(guī)則:一個盆子里裝有兩種豆子,游戲者聽到指令后開始揀豆子,一分鐘之內將碗內的豆子分開揀完為勝利。此游戲可同時開放多組。
獎勵方式:一分鐘內分揀完盆內的豆子就可以獲得一張獎券。
游戲四: 水上健將
游戲規(guī)則:5個杯子,杯子里面裝水,第一個杯中放有一個乒乓球,游戲者用嘴將乒乓球依次吹到第2、3、4、5個水杯中,完成游戲即為勝利者。此游戲可同時開放多組。
獎勵方式:游戲過關,即可獲獎券一張。
游戲五: 比比誰的眼力好
游戲規(guī)則:主持人準備三支筷子,一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側,筷子離瓶口約50cm的距離,瞄準瓶口,放掉手中的筷子。如果筷子掉進瓶里便是優(yōu)勝者,每人3次機會。此游戲可同時進行多組。
獎勵方式:筷子掉進瓶里一次就可以獲得獎券。
游戲六: 盲人打鼓
游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛扮盲人,在起點處轉2圈后出發(fā),用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓,敲響為勝利。此游戲可同時開放3—4組。
獎勵方式:敲中鼓的游戲者可獲得一張獎券。
游戲七: 神射手
優(yōu)秀規(guī)則:游戲者每人3支飛鏢(磁石式的),站在1或1.5米外投射飛盤,三次合計達到12環(huán)者即為勝。此游戲可同時開放3—4組。
獎勵方式:三次投射總和達15環(huán)可以得到獎券一張。
游戲八: 彈球
游戲規(guī)則:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,即為勝利。此游戲可同時開放2—3組。
獎勵方式:彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵一張。
游戲九: 正話反說
游戲規(guī)則:四個同學為一組。主持人說一句話,參賽者反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者愣住的人即被淘汰。游戲從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字。準確說出三輪者勝出。
獎勵方法:三輪后未被淘汰者獲獎券一張。
游戲十: 搶凳子
游戲規(guī)則:每組10人參加,游戲開始,先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈,聽到音樂后,順時針方向跑動(注意不能插隊),當音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下,沒有搶到凳子的人被淘汰,四輪過后未被淘汰的人為勝利者。
獎勵方式:四輪后未被淘汰者獲獎券一張。
游戲十一:貼鼻子
游戲規(guī)則:游戲者蒙住眼睛,在距離黑板2米的地方原地轉三圈后出發(fā),將手中
的鼻子準確貼到黑板上相應的地方。位置準確即為勝利。此游戲可同時進行四組。
獎勵方式:準確貼好鼻子即可獲得獎券一張。
游戲十二:套圈
游戲規(guī)則:游戲開始,先在地上放五個易拉罐,每個易拉罐之間相隔一定的距離。學生站在投擲線后,向前扔擲圈,每個學生可以連續(xù)投5次。投中兩個以上者即為勝利者。
獎勵方式:套中兩個以上的易拉罐便可獲得獎券一張。
游戲十三:畫五官
游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方,由老師帶領走到黑板前,為黑板上的娃娃畫上眼睛(兩條向下的曲線)、鼻子(一個圓圈)和嘴巴(一條向上的曲線),完成出色者獲勝。此游戲可同時進行四組。
獎勵方式:為娃娃畫好五官并正確者獲獎券一張。
游戲十四:抱團取暖
游戲規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“3人抱成團”,便快速組成3人組合,抱成團。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團!”,便馬上由4人組合抱成團,未組合者再被淘汰,直指三輪后,仍未出局的游戲者為勝。
獎勵方式:三輪后未被淘汰者可獲獎券一張
游戲十五:掌上明珠
游戲規(guī)則:主持人準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,圍著桌子走一圈,球未掉下來就為勝利者。
獎勵方式:走完一圈球未掉者獲獎券一張。
游戲十六:抽簽背詩
游戲規(guī)則:從筒子里抽出一支簽,簽上寫的什么字,就背出帶有這個字的詩句,背對了即可獲得獎勵。
獎勵方式:未經
提示背出詩句獲獎券一張。
游戲十七:猜詞語
游戲規(guī)則:此游戲兩人為一組,主持人出示一個詞語給甲看后,由甲用動作表演出來,或用語言
提示(不能出現這個詞語),乙來猜詞。
獎勵方式:猜對了兩人各得一張獎券,猜錯兩人均無獎券。
游戲十八:筷子夾珠
游戲規(guī)則:在一個碗內裝有若干個珠子,游戲者在一分鐘內用筷子將珠子夾住裝到另一個碗中,夾完5個以上為勝。
獎勵方式:一分鐘內夾住5個以上即可獲得獎券一張。
游戲十九:謎語玩命猜
游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語題,抽到哪一題就回答哪一題,答對為勝。
獎勵方式:猜對一個謎語獲得獎券一張。
游戲二十:投球入簍
游戲規(guī)則:在起點線把乒乓球投向2米外的簍子中,每人5個球,投中2個以上者為勝利。
獎勵方式:投中兩個即可獲得一張獎券。
游戲二十一:躲7
游戲規(guī)則:每次游戲可以為10人,圍成一圈,從1開始數數,只要數到7 的倍數或是含有7的數字都必須跳過去,否則被淘汰,數到100后仍未被淘汰的則為勝利者。
獎勵方式:從1數到100未被淘汰者獲得一張獎券。
游戲二十二:吸管運輸
游戲規(guī)則:兩人一組參加此游戲,每人嘴里叼一根吸管。第一個人在吸管上掛一個鑰匙扣(輕便些的),當比賽開始后,甲用嘴叼著吸管將鑰匙扣傳給乙,中間不能用手接觸吸管和鑰匙扣,完成者為勝。
獎勵方式:按照要求完成者,兩人均獲獎券一張。
游戲二十三:拼圖高手
游戲規(guī)則:游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好,在一2分鐘內拼好一副拼圖的為勝利者。此游戲可同時進行5組。
獎勵方式:2分鐘內拼好拼圖即可獲得獎券一張。
游戲二十四:官兵捉賊
游戲規(guī)則:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙,將四張紙折疊起來,
參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的`是“賊”字,猜對了由“捉”字的人獲獎券一張,猜錯了,則由另三人獲獎券。
游戲二十五:巧算24
游戲規(guī)則:給出一組數字1——9,用加、減、乘、除等方式計算,最后得數為24就為勝利。計算過程中可以打亂數字順序,但每個數字都要用到且只能用一次??赏瑫r開設4組。
獎勵方式:算出24即可獲得獎券一張。
七、游園游戲道具準備要求:
1、羽毛球12個,球拍4個,紙箱4個。(球拍、紙箱自備)
2、七巧板4副、幻燈圖案(自備)
3、紅豆、黑豆(或綠豆)若干(自備)。一次性碗10個。
4、一次性杯子10個(自備)、乒乓球2個。
5、飲料瓶5個,筷子15支(自備)
6、蒙眼布(自備)、鼓、鼓槌(大隊部有)。
7、磁石式的飛鏢三套。
8、小紙箱(自備)、乒乓球10個。
9、話語準備(自備).
10、凳子10張(自備)
11、黑板上畫人頭像(自備),彩色磁鐵(大隊部有)。
12、易拉罐5個(自備),套圈(10個)
13、蒙眼布(自備)、娃娃頭像(自畫)
14、無道具
15、乒乓球拍4—5個(自備,各辦公室收集),乒乓球5個。
16、抽簽筒、書簽制作(自備自制)
17、書寫有詞語的紙張。(自備)
18、筷子5雙(自備),一次性碗10個。玻璃珠若干。
19、自備謎語20條以上,越多越好。
20、乒乓球20個,簍子4個。
21、無道具
22、吸管500根,鑰匙扣5個。
23、簡單的拼圖5幅。
24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。(自備2—3套)
25、撲克牌一幅(自備)
一.活動主題:
獻出一份“愛心”托起一份“希望”
二.活動目的:
1.通過此次“藍天下的摯愛”義賣活動,讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2.豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,自主管理能力,讓學生在活動中得到豐富的角色體驗,培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3.通過此次活動,培養(yǎng)學生良好生活習慣,提倡合理消費、適度消費,積極參與建設節(jié)約型和諧校園。
4.籌集學?!皭坌幕稹保瑤椭切┬枰鄲蹃頊嘏完P懷、鼓舞和激勵人。
三.活動時間:
20xx年6月1日(周五)上午
8:00~8:30分年級至總服務臺兌換代幣券
8:30~11:00愛心義賣活動
11:00~10:30退換代幣券
四.活動地點:
學校操場
五.活動對象:
全校師生
六.參加義賣年級:
一~八年級
七.活動準備:
1.5月19日(周一)大隊部發(fā)出活動倡議。
2.周二~下周四各中隊準備義賣物品,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。
3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢(最多不超過20元),積極參加本次活動。
4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。
5.宣傳海報、照相、攝影、志愿者(維護現場紀律)、桌子和椅子、音樂。
6.總務處負責在操場上擺放8張課桌,作為總服務臺兌換代幣券場地。
八、活動要求:
1.設計展臺
要求:
a、每班設計一個展臺,并給自己的展臺起個名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
b、每班的展臺設計新穎,美觀,盡量不要雷同。
c、每班的展臺安排4--6位服務員。(可佩帶自己設計統(tǒng)一標記,如服務卡、頭飾、帽子等)
d、每班的展臺都要準備一個收納盒,學生購買物品所花費的代幣券全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。
2.義賣物品
要求:
a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。
b、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。
c、所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。
d、每位學生準備1~2件義賣物品,義賣物品需家長同意。
e、每件物品都貼上標價,且每件價格不超過10元。
九.活動過程:
1.周五上午8:30之前,班主任、中隊干部負責安排各班布置好義賣展臺,全校統(tǒng)一時間開始活動,當廣播響起《四海一家》這首歌時,各中隊開始進行義賣活動,全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。
2.師生用“代幣券”至各義賣展臺進行消費,如代幣券用完可至總服務臺兌換。
3.允許前來購買的學生進行還價,以公道的價格將物品賣出。
4.活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務,讓顧客買得稱心。
5.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。
一、活動意圖
對現代中國人來說,龍的形象更是一種符號、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感,同學們對“龍”這個形象既熟悉又喜愛。而且對“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂,感到激動、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外,還被遠渡海外的華人帶到了世界各地。因而,“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認同。龍是中國人的獨特文化創(chuàng)造、觀念創(chuàng)造、符號創(chuàng)造。“龍的精神”是中華民族的象征,是中國五千年偉大歷史的象征,是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創(chuàng)造、誠信和諧的象征。為此,在龍年這個吉祥的日子里,我校組織學生開展“龍年畫龍”這個活動,既鍛煉學生的造型能力,也培養(yǎng)學生的審美意識。
通過開展”龍年畫龍”活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的龍的精神。通過向家長、社會展示我們的“龍年畫龍”活動,進一步塑造本校的良好形象;通過開展本次活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。通過開展本次活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案
二、活動主題:
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、展示場地
學校宣傳欄和各班走廊展板。
四、活動要求
(一)各年級美術教師做好啟發(fā)、引導工作,確保學生的參與率。
(二)作品要求
1、美術作品畫種為簡筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類,構思、技巧上提倡創(chuàng)新,平面作品尺寸四開或八開。
2、書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字數不得少于8字。
3、選送的書畫作品要寫明作品名稱、作者姓名、所在班級。
五、評選辦法
(一)學校將組織評審組從參賽作品中選出部分優(yōu)秀作品集結成冊。
(二)本次畫展設立班級集體獎三名,學生特等獎三名,一等獎六名、二等獎十名、三等獎二十名,紀念獎若干名,并發(fā)放獎章給予鼓勵。
(三)展出時間:五月中旬。
本次活動,以培養(yǎng)學生審美,樹立創(chuàng)新意識為宗旨,堅持面向全體學生,加強互動,周密安排,精心組織。
一、指導思想:
為傳承和發(fā)揚中國書法藝術,驗收學校國學經典誦讀和寫字教學成果,激發(fā)學生練習書法的興趣,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的書寫習慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書法比賽。
二、比賽形式:
硬筆書法和毛筆書法
三、比賽時間:
硬筆書法:一年級5月22日(本周五)下午第一節(jié)課。
二年級5月22日(本周五)下午第二節(jié)課。
三——五年級5月22日(本周五)下午第三節(jié)課。
毛筆書法:有特長的學生自行完成作品。
四、比賽內容:
《弟子規(guī)》、《三字經》、《論語》、古詩文等。
五、 比賽要求:
硬筆書法:
1、學生人人參與。
2、學校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學生,在本班教室現場書寫。
3、一二年級學生使用鉛筆,三——五年級學生使用水性筆或鋼筆。
4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經》、《論語》、古詩文等中選定一篇內容,全班統(tǒng)一書寫。
5、一二年級還將對學生書寫姿勢進行調查評比。
6、各班學生作品由班主任進行初評,選出十位學生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級組長,組長于5:30前上交美術組。(逾期自誤)
毛筆書法:
1、學生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進行書寫,內容以詩詞、聯(lián)句、成語或名言為主。
2、班主任集中作品,在5月25號(下周星期一)前送交美術組。
六、評比方法:
硬筆書法:美術組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
毛筆書法:美術組以投搞的數量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
一、培養(yǎng)新少先隊員
主要負責人:XX
此次準備在一年級發(fā)展142名新少先隊員,使孩子們感覺到加入到少先隊的'光榮感,進一步培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀少先隊員。
二、校運會活動
(一)籃球
主要負責人:XX
1、組隊及獎勵
四至六年級每班組男女隊各一隊,隊員至少5名,最多10名。各年級男女隊各設一等獎1名,獎籃球一個,獎狀一張。
2、負責人分工
裁判員:XX
記時記分:由XX現場安排人員負責。
場地布置:
安全保衛(wèi):本周值周所有人員和負責籃球組所有人員。
器材準備:XX
(二)50米短跑
主要負責人:
1、組隊及獎勵
比賽分12個組,各個年級男女生各為一組,每個班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎,均發(fā)放筆記本及獎狀。
2、負責人分工
記時:
成績統(tǒng)計:
(三)仰臥起坐
主要負責人:XX
1、組隊及獎勵
比賽分12個組,各個年級男女生各為一組,每個班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎,均發(fā)放筆記本及獎狀。
2、人員分工
記時:XX
記時與統(tǒng)計:XX
(四)拔河
主要負責人:XX
1、組隊及獎勵
比賽分6個組,各個年級為一個組,每個班男女生不限一共15人;各組獎勵第一名,獎勵熱水壺一個及獎狀。
2、負責人分工
主要由以下人員具體安排:所有教師。
(五)跳繩
主要負責人:XX
1、組隊及獎勵
比賽分12個組,各年級男女生各為一組,各班男女生各選3名參賽;每組設一、二、三等獎,均發(fā)筆記本及獎狀。
2、負責人分工
計數:XX
記時與統(tǒng)計:XX
(六)乒乓球
主要負責人:XX
1、組隊及獎勵
比賽分6個組,從四—六年級各班男女生各選3名參賽;設一、二、三等獎各1名,一等獎發(fā)乒乓球拍1副,二、三等獎發(fā)筆記本及獎狀。
2、負責人分工
由XX 具體安排落實好。
(七)立定跳遠
主要負責人:XX
1、組隊及獎勵
比賽分12個組,各年級男女生各為一組,每個班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎,均發(fā)放筆記本及獎狀。
2、負責人分工
測 試:XX
三、藝術節(jié)活動
主要負責人:XX
1、組隊
組隊分為6個組,各年級為一組。
2、獎勵
各組設一等獎1名,電熱水壺一個及獎狀。
3、節(jié)目個數
每班1個節(jié)目,體裁為小品、舞蹈等。
4、場地布置:XX 等人(具體一切由XX老師落實安排好)
5、活動主持人:XX
6、評委:臨時確定
7、記分、統(tǒng)分:XX
8、活動時間:XX年5月30日 13:00開始至17:30結束
9、活動地點:XX小學球場
四、活動時間
5月22日—5月31日開展校運會活動;6月1日早上8:30開展新少先隊入隊宣誓活動及拔河比賽;6月1日下午13:00文藝匯演,活動結束后具體由學校領導頒發(fā)獎品。
五、報名時間
從即日起,到XX年5月22日止,請各班將參賽項目及隊員名單交到各項目負責人處,不得有誤。
六、評優(yōu)獎勵
從二至六年級各班評選出1名優(yōu)秀班干部,3名“三好生”,1名優(yōu)秀少先隊員。學前(2)評選10名“乖娃娃”,學前(1)班5名“乖娃娃”。一年級各班評選3名“三好生”,1名優(yōu)秀班干部,1名“乖娃娃”。德育處選出5名“十佳小公民”進行獎勵。
以上均獎勵筆記本及獎狀。
七、寫獎狀負責人分工
主要負責人:XX
1、筆記本(由XX和XX負責)
2、獎狀由XX老師負責。
八、所需獎勵及物資統(tǒng)計
本次活動共需現金 元;筆記本分三個檔次:一檔 二檔 三檔, 副乒乓球拍;活動費由學校公用經費支付。
注意事項:
1、請各班及學前班于5月25日以前把各班“三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、乖娃娃” 等名單交XX老師處,不得有誤。
2、各項活動責任人按方案要求做好各項工作,活動結束后,把獲獎名單交XX老師處。
3、5月29日完成校園環(huán)境布置。
一、指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
二、領導小組
組 長:韋正學
副組長:馬興書 成 員:馬婭 劉明舟 王春 包遠瓊 劉勇 王志艷
活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”活動。 二、時間安排:20xx年6月1日,8:00
三、活動主題:“我健康、我快樂”
四、組織方法:
1‘以班級為單位參賽,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的順利進行,各班在5月25日將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。5月26日上午進行抽簽決定出場順序。
五、活動節(jié)目要求:
節(jié)目選材:緊緊圍繞 “六一”兒童節(jié)歡樂為題材,內容健康活潑、積極向上。 節(jié)目形式:各班參賽節(jié)目3個,參演1-2個
1、第九套廣播體操比賽。(要求全班參加)
2、合唱。必選歌曲《中華人民共和國國歌》,一首自選歌曲。(要求全班參加)
3、集體經典誦讀(要求20人以上,從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經典中選?。?。
4、學生個體才藝表演,如小合唱,獨唱,表演唱,童謠傳唱;也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。
注:(1、2、3、是參賽節(jié)目、4為參演節(jié)目)
3、儀容儀表:服裝整齊大方,得體,1-6年級要求佩戴紅領巾并作為評分標準的依據。
4、各班級于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目內容交學校少先隊大隊部處,并隨機抽簽決定節(jié)目順序。
5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負責。 6、節(jié)目主持:三年級至六年級選二人(負責匯演的報幕)。
六、評分辦法:
1、每項起評分9.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。
2、現場打分去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,按得分高低排序確定名次。(平均分保留兩位小數,如有相同保留三位小數,以此類推。)
七、人員安排
1、總體規(guī)劃負責人:韋正學 馬興書
2、工作具體負責人:戴裙
3、舞臺設計布置:陸安有 馬興書 馬婭 戴裙 保安才
4、攝像:陸安有
5、后勤保障:馬婭
6、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)
7、評委: 劉明舟 王春 戴裙 包遠瓊 劉勇 王志艷 鄭昌鳳
8、分數統(tǒng)計{負責人:萬光榮 保安才}
9、 頒獎 :韋正學 馬興書 馬婭 朱相云
10、各班副班主任負責本班學生的入場、出場和班上的紀律。
八、獎勵設置
1、設低、中、高三個段(低段一二年級、中段三四年級、高段五六年級),每個段獎勵第一名。
2、參演節(jié)目(每班1-2個節(jié)目)參加者均有獎勵。
九、活動步驟:
1、六月一日八點整對入場,清點各班人數。
2、升旗儀式。
3、校長講話,宣布活動開始。
4、節(jié)目表演。
5、頒獎。
6、教導主任總結,宣布活動結束。
十、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:各班副班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,少隊將組織檢查。
4、紀律:遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
興仁縣第十三小學
20xx年5月6日
一、 活動目的
為了慶祝六一少先隊員自己的節(jié)日,同時完善我校少先隊組織,在中心小學的方案指導下,我校決定開展以“愉快學習、快樂成長”為主題的慶?;顒印Mㄟ^活動讓少年兒童活潑身心,交流感情,增進友誼,在搖籃中健康、快樂地成長。
二、 活動時間
20xx年6月1日上午
三、 活動組織形式
(1)升國旗、奏國歌、唱國歌;
(2)新隊員入隊儀式;
(3)優(yōu)秀表彰;
(4)文藝匯演。
四、 活動具體程序
(1)升國旗、奏國歌、唱國歌
①中隊整隊;
②中隊長向大隊長匯報人數;
③中隊長向大隊輔導員匯報人數;
④升旗儀式開始;
⑤少先隊員代表國旗下講話。
(2)新隊員入隊儀式
①宣布入隊儀式開始;
②出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗、護旗手敬禮,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進);
③唱隊歌;
④少先隊大隊輔導員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱
⑤宣誓;(由大隊長領誓,領誓人說一句,新隊員重復一句。誓詞完成后,領誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)
宣誓內容:我是中國少年先鋒隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人們,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量!----宣誓人:***
⑥新隊員代表講話;
⑦全體起立、呼號(由大隊輔導員領呼)
⑧退旗,新隊員入隊儀式結束。
(3)優(yōu)秀表彰
由學校行政(張詞雄主任)表彰以下優(yōu)秀:
① 四好少年(共七名);②優(yōu)秀中隊(共2個);
③優(yōu)秀中隊輔導員(共3名);④“愛心”捐助學生(共4名)。
(四)文藝匯演
①來賓、校長致詞(長河村書記、我校校長);
②主持人宣布文藝匯演正式開始;
③各個節(jié)目上演;
④大隊輔導員作總結講話;
⑤文藝匯演結束。
附:一、“六一”節(jié)慶?;顒宇I導小組
組長:朱淳
成員:李金鳳、程章應、劉行中、聶龍林、徐丹
二、“六一”安全防范小組
組長:張詞雄
成員:熊敦雨、程章應、劉行中、朱漢國、聶龍林
安全防范主要方面:
(1)上午校內活動安全防范;
(2)下午學生在家里自由活動強調安全教育。
活動目標:
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
活動時間:20xx年6月1日上午8:oo11:20
活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
活動地點:幼兒園大操場及各班活動室活動主
活動方案及具體時間安排:
一、慶祝大會
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
1、入場8:00 8:40之前完成
主持人開場白 迎 六 一聯(lián)歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、 園長及各方代表發(fā)言8:308:40
(1) 園長講話
(2) 幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
(3)家長代表發(fā)言
3、 升旗奏國歌8:409:20
4、幼兒體操節(jié)表演9:009:30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《動物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)
主持人預祝孩子快樂健康成長
結束后 (幼兒進班休息,入廁,洗手,喝水)9:309:45
各班進行我運動,我健康,我快樂戶外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶外體育活動
9:4510:40
(一)各班在指定區(qū)域進行戶外游戲
(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會擔任裁判和評委頒發(fā)獎品
1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽
2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽
三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室
10:4511:20
1、互動游戲
幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲,表演或說唱后進行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫,小手工制作,幼兒喜愛的小玩具等)
2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀念品
1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,一瓶酸奶。
2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
活動目的:培育孩子良好的綜合素養(yǎng),讓全班每一個孩子在節(jié)日中主動參加,大膽表現,充分體驗節(jié)日的快樂。
活動支配:
一、全班齊唱校歌
二、主持人致詞
a:彈去五月的風塵,迎來六月的時間,
b:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片快樂的海洋。
a:六月,是童年的太陽;
b:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗黾油瓴省?/p>
合:明德外語試驗學校xxx班慶祝六一國際兒童節(jié)活動現在開頭。
三、繽紛舞臺,風采展現
以小組為單位派隊員代表登臺大膽展現自己的才藝。
四、趣味嬉戲,輪番上陣
1、猜謎我最棒。
2、畫鼻子嬉戲說明:在黑板上畫上一個人臉,然后讓每個同學排隊,蒙住眼輪番拿筆畫鼻子,看誰畫得好!
3、搶凳子嬉戲嬉戲說明:xx個人玩,那xx個人圍著xx個凳子轉圈,裁判一說停,xx個人每人搶一個凳子,沒搶到的淘汰。最終兩個人圍著一個凳子轉,說停后,誰搶到了,誰就是成功者。
五、六一祝愿,情意綿綿
每人說一句與六一節(jié)有關的祝愿語,增進友情,共享節(jié)日的氣氛和歡樂。
六、齊唱歌曲《假如美好的話拍拍手吧》
七、主持人致結束語
a:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著歡樂健康飛行;
b:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永久布滿著溫馨;
a:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的抱負;
b:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
一、活動時間:
6月1日至6月16日
二、活動主題:
慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮
三、活動內容:
活動一、五月端陽隆粽飄香(6月1日6月16日)
活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿98元,家電類、交通類商品一次性滿500元,可憑票領取粽子一包,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無效。
(明示商品不參加,單票最多限領5包)
活動二、開心飛一鏢獎品任你挑(6月1日6月16日)
活動期間,超市單票購物滿38元以上,可憑票參加“開心飛一鏢獎品任你挑”活動,憑票領取2支飛鏢,當日小票限當日領取,隔日無效,小票不累積使用。
獎品設置:
投中15環(huán)
獎蝦條一包
獎蝦條一包
投中69環(huán)
獎粽子一袋
獎餅干一包
投中10環(huán)
獎可樂一瓶
獎可樂一瓶
活動三、六一總動員學習也快樂(5月29日6月1日)
活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿98元,家電類、交通類商品一次性滿500元,送可樂一瓶,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無效。
(明示商品不參加,單票最多限領5包)
六一兒童節(jié)當日,進店前20xx小朋友免費送精美禮品一份。
活動四、六一總動員、才藝大比拼
為慶祝六一國際兒童節(jié),新世紀特邀田苗舞蹈學校小朋友在六一兒童節(jié)期間為大家獻上精彩的歌舞,精彩連連,好戲不斷,不要錯過哦!
演出地點:新世紀購物廣場(第一場)新世紀人民商場店(第二場)
四、廣告宣傳:
特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、應節(jié)精品兒童玩具專場,各種玩具、學習用品、文體用品應有盡有,全部優(yōu)惠價出售!
1.賣場內氣氛布置
2.活動內容以噴繪、寫真的形式在店門口醒目位置公告。
3.活動細則用POP海報的形式公布。
4.店內廣播在活動前一個星期開始循環(huán)播出。
5.DM宣傳海報10000份(超市)
6.端午節(jié)氛圍營造布置
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古人云:不打無準備之仗,方能立于不敗之地。為了圓滿完成工作任務,我們應制定并不斷優(yōu)化方案,方案可以讓人做事更加自律。怎么才能讓方案寫的更加全面呢?考慮到你的需要,編輯特地編輯了“2023小學六一游園活動方案”,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。
活動意義:“六一”兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日,為了豐富朗下小學小朋友的課余生活,讓孩子們度過一個快樂而有意義節(jié)日。我院青年志愿者行動指導中心特地為孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”游園活動。
一、活動主題:放飛童心 快樂游園
二、活動時間:20XX年6月1日(星期五)上午
三、活動人員:23名青年志愿者
四、活動地點:xx縣xx鎮(zhèn)xx小學
五、活動內容和具體流程:
(一)上午7:30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中,8:00校車出發(fā);
(二)上午9:00分配一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動現場(準備活動道具、掛橫幅等工作);
(三)上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。
1.市教育局領導講話;
2.朗下小學領導講話;
3.職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困學生送上節(jié)日禮物和慰問金;
(四)上午10:00——11:00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲,分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區(qū)同時進行,獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見附件一)
(五)上午11:00拍集體照留戀,11:30集隊回校。
六、活動注意事項
(一)注意活動前后的安全問題。
(二)保持良好的志愿者形象,統(tǒng)一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
(三)參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責人的統(tǒng)一安排,積極參與前期籌備工作和活動結束后的后期工作(新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等)
(四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負責制作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視臺負責DV拍攝)
七、活動經費預算:
(一)活動獎品(各80份):1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元
(二)游戲所需器材:
青協(xié)已有資源:相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源:口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學提供)
須購買物品:氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元
(三)宣傳物品:宣傳橫幅一條50元、DV(學生電臺借)
合計:410元
八、活動負責人:xxx
附件一:趣味游園游戲規(guī)則
游戲一:飛鏢神射手
游戲規(guī)則:每個小朋友可以投飛鏢三次,取三次中最好的一次,投中規(guī)定的范圍就可以獲得小禮品一份。射中正中心圓點可以獲得公子一個,射中60~80分的區(qū)域有獎,射中10~50分的區(qū)域平,射中圓圈外的區(qū)域或射不到靶要接受一個小懲罰。可以選擇唱兒歌、跳舞、講個小故事等,表演完后也有一份小禮品。
游戲工具:準備標靶一個、飛鏢4支(一支備用)、桌子2張。
人員安排:主持人、維持秩序、發(fā)獎品共3人。
游戲二:曲線運球接力賽
游戲規(guī)則:參賽小朋友分成兩小隊,每小隊4個人合作進行運球接力賽。每隊的4個小朋友分別安排在起點、中轉點A、中轉點B、中轉點C四個位置。從起點出發(fā)的小朋友用兵乓球拍把兵乓球運到中轉點給下一個小朋友,四個小朋友進行接力。哪一隊的第四個小朋友最先到達終點就獲勝,每人可獲小禮品一份。注意:乒乓球掉落需從接球處重新開始,交接球時不能用手。
游戲工具:兵乓球拍4副、乒乓球4個(2個備用)、桌子10張
人員安排:裁判員、維持秩序、發(fā)獎品共4人。
游戲三:水上行“兵”
游戲規(guī)則:一輪游戲2個小朋友參加。在桌面上擺兩排水杯,每排各5個,哪個小朋友最先將乒乓球從第一個水杯吹到第五個水杯就可以獲勝并獲得小禮品一份。注意:乒乓球在哪個水杯掉落就在那個水杯重新開始。
游戲工具:紙水杯10個、乒乓球2個、桌子4張。
人員安排:裁判員、維持秩序、發(fā)獎品共3人。
游戲四:二人三足
游戲規(guī)則:參賽小朋友分成3小隊,每小隊2個人。用繩子綁住兩個小朋友的一只腳。四個小隊在起點線出發(fā),誰最先到達終點線就獲勝,可獲得小禮品一份。
游戲工具:軟草繩4條(2條備用)、彩帶或粉筆、桌子1張
人員安排:裁判員、維持秩序、發(fā)獎品共3人。
游戲五: 載人跳繩PK賽
游戲規(guī)則:參賽小朋友分成四小隊,每小隊2個人。兩個小朋友合作,進行雙人跳即載人跳繩。在一分鐘內哪兩個小朋友跳的最多下就獲勝并可獲得禮品。中途停下,如果時間未到可以繼續(xù)跳。
游戲工具:跳繩4條、手機計時、桌子1張。
人員安排:監(jiān)督員、維持秩序、發(fā)獎品共6人。
游戲六:背靠背夾氣球
游戲規(guī)則:一輪兩條隊進行比賽,兩個小朋友組成一小隊。背靠背在腰間夾著一個氣球向前走。從同一起點出發(fā),誰先到達終點就獲勝并獲得小禮品。
游戲工具:氣球10個(八個備用)
人員安排:裁判員、維持秩序、發(fā)獎品共3人。
注意事項:
1.游園過程中要注意小朋友的安全。
2.引導小朋友排隊遵守秩序。
3.每一個小游戲都要安排一個負責人。
4.志愿者在活動中要聽從學校領導和老師的安排,配合做好工作。
活動目的:為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié),xx中心學校大隊部特制定本次游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中體驗快樂與成功。
活動時間:20XX年六月一日8:00----12:00
游園方式:低中高段分組進行,每一段精心選取孩子們感興趣的六種游園活動,每個孩子憑游園券參與屬于自己年級段的每一種游戲,挑戰(zhàn)成功獲得相應的獎券,最后把六種游戲所得獎券總數兌換相應的獎品。
活動內容
一二年級游園項目:
一:搶椅子
活動過程:1主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七個。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。鼓聲一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后三個人為闖關成功即得獎券一張。注意:凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當局離場。
二.比比誰的運氣好---擲 骰 子
活動過程;每人擲三次骰子,把每次正面朝上的數字相加如果滿九,得獎券一張。如滿十二可得兩張獎券。十三以上獲三張獎券(此游戲可兩人同時進行)。
三.貼鼻子
活動過程:先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉,然后用報紙做成圓柱,套住小朋友的腦袋,小朋友在原地轉三圈后,拿著鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子貼上去,如果貼的位置在規(guī)定區(qū)域內,得獎券一張。(可2組同時進行)
四:趣味保齡球
活動過程:將10個礦泉水瓶,擺成三角形,游戲者用實心球打距離5米處礦泉水瓶,擊倒3個獲一張獎券, 擊倒4---7個獲兩張獎券,擊倒8—10個獲三張獎券,
五.丟沙包
活動過程:準備三個沙包,把三個垃圾筐排成品字形,參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包,只要進了垃圾筐便挑戰(zhàn)成功,成功一次獲一張獎券,成功兩次獲兩張獎券,成功三次獲三張獎券。
六. 烏鴉喝水---夾玻彈
活動過程,在一小盆內裝滿水,再往盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。(一分鐘)內水位下降到規(guī)定位置,闖關成功,獲獎券一張。(此游戲可三四人同時進行).
活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于門口,以便學生能積極的參與游戲。
2、活動開始前,班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。服從老師的管理。特別是活動開始后:禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,要按先后順序排隊等候活動。
3、每名同學在班主任處領取一張游園券。
4、各班班主任把同學帶到指定區(qū)域參與游園活動,學生根據各個項目正在參與人數的多少視情況自選項目進行游戲,班主任不離開此區(qū)域, 在游園活動的現場,進行組織管理。班主任必須對本班教室的組織紀律負責,關注安全。要紀律嚴明不可以出現無法控制的情況。如發(fā)現無故擾亂游園活動的同學,將予以取消游戲資格
5、向學生說明:每個學生發(fā)的游園券丟失不補。一個節(jié)目只允許參加一次。游園時,一定要看海報,熟悉規(guī)則,活動時需自覺排隊,1個項目只參加一次。
6、參與程序a:先把游園券交給項目負責人員作上相應的記號:b工作人員把游園券退還給參與者,c參與游戲。
7、獎品設置經濟實惠,主要以小件物品為主。
人員分工
游園總指揮:
橫幅廣告,安全,攝像:
游園券,獎券制作:
現場秩序維護:各班班主任
廣播音樂:
場地布置:十八個項目負責人與高年級志愿工作者
獎品發(fā)放:
一二年級材料及道具準備
1搶椅子:6張幼兒園椅子,一個大鼓,一支鼓錘,一張課桌(410x3/7=180張獎券)
2比比誰的運氣好:兩張課桌,兩顆骰子(410x1.5=600張獎券)
3貼鼻子:一張黑板.兩張缺少鼻子的貼畫,兩個雙面膠鼻貼,兩個用報紙做成的圓柱筒(410 x1/2=210張獎券)
4趣味保齡球(兩個籃球,10個裝滿沙子的礦泉水瓶,兩張桌子)410x1.5=620張獎券
5丟沙包:三個沙包 三個垃圾筐(410x1.5=620張獎券)
6烏鴉喝水---夾玻彈:兩張課桌 四個小盆 兩千克玻璃球(410x1/2=210張獎券
三四年級材料及道具準備
1趣味保齡球(兩個籃球,10個裝滿沙子的礦泉水瓶,兩張桌子)(360x1.5=540張獎券)
2水上行兵----吹乒乓球(12個等高紙杯 3個乒乓球 三張課桌 )(360x1=360張獎券)
3毽舞飛揚---踢毽子: 三個毽子 (360x1=360張獎券)
4請君入甕----一箭穿心:九支筷子 三個啤酒瓶(360x1=360張獎券)
5誰的吸力大----吸乒乓球:四個臉盆 20個乒乓球 幾根吸管,三張課桌(360x1=360張獎券)
6螃蟹搬家---背籃球:兩個籃球 (360x1/2=180張獎券)
五六年級材料及道具準備
1用爆破音吹滅蠟燭:10支蠟燭 打火機2個 兩張課桌(250x1=250張獎券
2快樂呼拉圈: 10個裝滿沙子的易拉罐 10個大小適中的套環(huán)(250x1=250張獎券)
3水上行兵 ----吹乒乓:15個等高紙杯 3個乒乓球 三張課桌(250x1=250張獎券)
4掌上明珠----運乒乓:兩塊乒乓球拍 2個乒乓球 250x1=250張獎券)
5心有靈犀----我來比劃你來猜:打印30個成語詞條(250 x2/3=170張獎券)
6彈球:四張桌子 六個乒乓 六個紙箱 (250x1.5=380張獎券)
需要購買材料
兩張遠處鼻貼畫 兩張雙面膠鼻貼 兩千克玻璃球 兩顆骰子 3個垃圾筐 紙杯30個 乒乓35個 吸管5根 毽子5個 10個套環(huán) 蠟燭20根 打火機5個(約150元)
九、獎品發(fā)放
每名同學完成六項游戲后,把所有的獎券集中在一起,到獎品發(fā)放處兌換獎品. 領取獎品時注意秩序,排隊等候(廖志強,王佐彬負責)
一等獎:六張獎券以上(精美筆記本 小筆袋 魔方 卡紙)(100x4元=400)
二等獎:五張獎券(獎品:筆記本 蠟筆 創(chuàng)意小玩具 )400 x2.5=1000
三等獎:四張獎券(獎品:七巧板,筆記本 中性筆 圓珠筆 學習用品一套 ) 1.5x300=450
四等獎:三張獎券(獎品:鉛筆 餅干 卡通橡皮擦)1x200=200
五等獎:兩張獎券(獎品:棒棒糖一個) 0.5x100=50
購買材料道具及獎品費用合計2250元。
為了能讓本班的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節(jié),本著以人為本,關愛兒童,體現“文明、健康、活潑、向上”的主題,讓孩子們有一個美好快樂的童年,特舉行六一節(jié)游園活動。
一、活動時間:
xxxx年5月30日上午
二、活動對象:
全班學生
三、活動要求:
1、游園活動每組每個項目僅限一組(8~10人),所有項目在xxxx年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具師生共同準備,獎品領取由本班老師于5月30日下前到江老師處領取,保證各項活動順利進行。
3、教師指導學生有序地參加游園娛樂活動,使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全,做好預防意外事故發(fā)生。
四、學生表演節(jié)目。
五、游戲安排:
1、趣味保齡球
游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。
2、吹乒乓球
游戲玩法:準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
3、兩人三足
)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
4、掌上明珠
游戲規(guī)則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)
5、套圈
游戲準備:小動物玩具若干、圈若干
游戲規(guī)則:每位學生發(fā)5個圈,站在規(guī)定線上,向目標進行套圈活動。
6:搶椅子
游戲規(guī)則:每次放10張椅子,請11位學生參加,請學生繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,直至最后一人勝利。
7、“水手”大比拼
游戲玩法:比賽分三組。每組四人。主持人要準備好一個塑料杯,杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后,主持人喊開始并計時。參賽者不準用手(或其它部位),把杯中的水按順序一個地一個傳替,到最后一個時,計時結束。時間最短的就得獎。
8、終級密碼(猜數字)
游戲玩法:先準備好幾個一百以內得數字,寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數字。然后,把紙折起來,像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數。在猜數時,“終級大師”要給一個范圍。猜中者得獎
9、羽毛球跳跳
游戲玩法:準備一副羽毛球拍,兩個羽毛球,每次兩人比賽,羽毛球在球拍上跳5次,球掉的淘汰,直至一個同學最后勝利。
10、齊心協(xié)力
游戲玩法:主持人要準備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
11、搶說運動項目
游戲玩法:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰就得獎。
12、比比劃劃
游戲玩法:主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時,參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。
13、彈球
游戲玩法:主持人準備好三個乒乓球和一個紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎。
為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間
5月30日(周五):
8:00 班主任組織學生進行游園前的安全,紀律教育。 8:10——8:30 學生入隊,排好隊列。升旗儀式。學校領導(校長)講話,宣布游園活動正式開始。
8:30—8:40 游園活動各項目活動負責人到達指定位置,整理好游園所用道具等。
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
11:00—11:30給學生發(fā)放禮品,教導主任講話,宣布活動結束。
二、游戲場地
正常情況:各班教室 操場
三、活動形式
游園活動
四、分工安排
1、比比誰的眼力好:學前班教室,負責人:XX
2、滾乒乓球:一年級教室,負責人:XX
3、快樂呼拉圈:二年級教室,負責人:XX
4、比比誰的運氣好:三年級教室,負責人:XX
5、掌上明珠:四年級教室,負責人:XX
6、海獅頂球:五年級教室,負責人:XX
7、正話反說:六年級教室,負責人:XX
8、一反常態(tài):操場,負責人:XX
9、聯(lián)想ABC:操場,負責人:XX
10、拔河比賽:操場,負責人:全體教師
11、攝影:XX
五、參加及獎勵辦法
1、每位同學都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設立獎品,由負責人當場發(fā)獎。
3、在游園活動中,由于活動較多,請各班學生注意游戲順序、秩序,注意安全。
六 、活動場地
1、比比誰的眼力好
負責人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內滾乒乓球,滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好
負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓五個珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。
5、掌上明珠
負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球
3個同學比賽,每個同學額頭上放一個乒乓球,不用手,乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態(tài)
規(guī)則:上場的隊員聽負責人的號令,作出與號令相反的動作!
9、聯(lián)想ABC
負責人事先把一些單詞或字母做成簽,由參賽者抽簽選擇,并對所抽內容進行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
10、拔河
比賽規(guī)則:一二年級為一組,三四年級一組,五六年級一組,高年級比低年級少2人。各組共比三次,參賽人數:低年級15人,高年級13人。
一、活動目的意義:
慶祝國際六一兒童節(jié),展示xx小學藝術教育成果。
二、活動形式:
新隊員入隊儀式、文藝匯演。
三、活動組織:
在校長、書記的領導下,由德育處具體負責活動的組織工作,其他相關部門給予配合。
四、活動組織機構及分工:
成立六一慶?;顒踊I備領導小組。
組長:xx校長
副組長:xx書記、xx副校長
成員:xx(音樂教師)、xx(形體課教師)、xx(教導主任)、xx(辦公室主任)、xx(工會主席)、xx(德育處副主任兼少先大隊輔導員)。
(一)籌備階段具體分工:
xx:負責活動策劃,各部門協(xié)調聯(lián)動,舞臺布置、背景幕布,伴奏音樂編輯、刻錄,聯(lián)系xx保安隊、xx集團宣傳部。
xx:負責節(jié)目編排、策劃,指導各班推薦節(jié)目的排練。
xx:負責協(xié)助xx做好節(jié)目編排工作。
xx:協(xié)助xx做好節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓練主持人。
xx:負責對外聯(lián)絡(發(fā)請?zhí)?,器材準備?/p>
xx:對舞臺布置工作提供協(xié)助。
xx:負責訓練新隊員入隊儀式。
各班主任:負責本班推薦節(jié)目的排練。
(二)活動進行中人員分工:
舞臺總監(jiān):xx
舞臺副總監(jiān):xx
舞臺監(jiān)督:xx(帶學生兩名)
觀眾席各年級看班班主任:xx(學前)、xx(學前)、xx(二年級)、xx(三年級)、xx(一年級)、xx(一年級)、xx(四年級)、xx(五年級)、xx(六年級)。
不看班班主任負責本年級演員上場、退場的引領。
燈光、幕布:xx、xx。
音響:xx(xx工會)。
場務(包括器材保管):xx帶學生兩名。
服裝:xx、xx、xx、xx、xx。
化妝:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
入隊儀式、學生集合、會場紀律、場地衛(wèi)生:xx
攝像:xx宣傳部
攝影:xx、xx
主持人:xx、xx、xx、xx。
活動中心入口秩序:xx集團公司保安
(三)活動收尾工作:
全體男教師和六年級男生。
(四)緊急情況處置預案見《xx小學活動中心大型集體活動安全應急預案》
五、活動場地、時間安排:
20XX年6月1日上午8:30,xx職工活動中心。
六、參加人員:
學校全體師生。(學生423人,教職工28人。)另外向學生家長、部分領導、嘉賓發(fā)出邀請。
七、活動步驟:
(一)、籌備階段
1、召開籌備會,定方案。
2、評審組審看各班推薦節(jié)目,定節(jié)目單。
3、服裝、道具、配樂編輯制作、刻盤等物資準備。
4、少先隊入隊儀式訓練。
5、節(jié)目彩排。
6、向擬邀請的領導和嘉賓發(fā)請?zhí)?/p>
7、聯(lián)系活動場地以及xx工會、xx集團保衛(wèi)處、xx宣傳部等有關單位。
8、活動前召開全校師生會,講明要求與注意事項。(重點是安全事項)
9、發(fā)家長邀請函。(家長憑此函入場)
(二)、活動開展階段(初定6月1日)
見活動程序。
(三)、活動總結階段(6月10日前)
1、服裝、道具等查驗、入庫。(登記造冊)
2、活動資料整理、保存。(實況錄像在xx電視臺播放)
3、表彰先進集體和個人。
1、7:30演員補妝工作開始。
2、7:40活動工作人員到位。
3、8:00學生隊伍集合。
4、8:10學生進場,在指定區(qū)域就座。
5、8:20xx書記宣布會場紀律和緊急預案要點,領導和嘉賓到主席臺就座。
6、8:30活動正式開始。xx副校長介紹到場領導和嘉賓。
7、少先隊員代表為領導和嘉賓佩戴紅領巾。
8、xx校長講話。
9、領導、嘉賓講話。
10、少先隊新隊員入隊儀式。
11、文藝匯演開始。
12、預計11:00活動結束。男教師和六年級男生負責場地收尾工作。服裝、場務檢查并收好服裝與器材。
一、活動目的:
為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),讓隊員們度過一個充實而又有意義的節(jié)日,我校特舉行“慶六一”游園活動?;顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)活動能力,促進自己全面?zhèn)€性健康的成長。
二、活動安排:
1.活動時間為 5月30日(星期五)下午14:40—16:30。
2.14:30前各班級活動點做好準備,學生及負責老師到位。
3.14:40—15:30各班正副班主任組織學生在教室自行開展活動,例如玩游戲、表演等。
4.15:30學生開始游園,16:30左右游園結束。
5.結束后各班打掃好班級和包干區(qū)衛(wèi)生。
三、活動地點
各班課室和操場
四、活動準備
(一)5月21日前大隊部把各班負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至校園網。
(二)各班級在5月30日下午14:30前布置好場地及做好各項準備,(包括道具)應在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。(各班有50元的經費用于布置課室及準備道具)
1、教室內擺設:
①各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地
②教室要進行布置,充分利用好拉花、氣球、彩帶等,盡量裝扮出節(jié)日的氣氛。
③桌椅不放到室外
④前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字:xx班xx活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置主題宣傳畫。
3、教室前門上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)。書寫規(guī)范,充滿童趣,讓游園同學一目了然游戲名稱與規(guī)則。
五、活動形式
1.游園活動分1-3年級和4-6年級兩個段,兩個年級段不交叉游園。
2.活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,禁止弄虛作假。
3.學生以循環(huán)形式參與活動,在參與每一個項目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上每個項目只參與一次。
4.為防止活動開始時擁擠,特規(guī)定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場游園。
5.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的活動,各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協(xié)助老師做好工作,負責本游園活動的進行、學生參加游園次序的安排。
6.各班工作人員可憑工作人員牌優(yōu)先參加活動。
六、人員安排
1.各游園項目點由本班正副班主任負責。
2.各樓層負責領導及老師:
一樓:
二樓:
三樓:
四樓:
五樓:
3.拍照和錄像:
七、活動內容安排
1.二樓游園項目:
一(1)班 瞎子打鼓:
主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉2個圈,擊中者得獎。
準備道具:小鼓一個,紅布一條。(可分兩組)
負責教師:
一(2)班 踏轉前行:
參賽者分兩人進行,主持人準備四塊木塊,參賽者一只腳踩在一塊木塊上,然后反過來拿背后的一塊木塊,放在自己面前前行,依次下去,在規(guī)定的3米里,同時出發(fā),誰先到達終點,誰就得獎。
準備道具:四塊木塊,在課室量好3米的距離,劃好起點線和終點線。
負責教師:
一(3)班 貼鼻子:
在黑板上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉3圈,然后讓游戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,貼中者得獎。
準備道具:在課室后面的黑板畫一頭像,剪一活動鼻子,粘上磁鐵。(可分兩組)
負責教師:
一(4)班 水中夾珠:
在一個大盆子里裝滿水,再盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起5顆得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子,較多的玻璃珠,筷子若干對,計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師:
一(5)班 彈球:
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱,三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字型,參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球給參賽者,參賽者將手中的球往地上扔,彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內,一個以上即得獎。
準備道具:三個乒乓球,三個小紙箱,一張桌子。
負責教師:
一(6)班 搶椅子:
主持人準備2把椅子,椅子要圍成一個圈,每次參加的人數是三人,參賽者圍著椅子跑,主持人以鼓聲為信號,聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,一局比賽后,沒搶到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下來,人數椅子遞減,堅持到最后坐到椅子的為勝。
準備道具:小鼓一個,椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師:
五(5)班 吹蠟燭:
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具:蠟燭,打火機。
負責教師:
五(1)班 比比誰的眼力好:
主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,有三次機會,有一次筷子掉進瓶里即可獲獎。
準備道具:筷子三根,啤酒瓶若干個。
負責教師:
2.三樓游園項目:
二(1)班 比比誰的運氣好:
主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子,其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸手到袋子里抓一次,每次只抓5顆珠子,多抓不算,若其中有兩顆紅珠子得獎。
準備道具:一個不透明的袋子,12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。
負責教師:
二(2)班 高手投球:
主持人準備籃子一只,若干個乒乓球,參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子,投中得獎。
準備道具:籃子一個,乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師:
二(3)班 水中吹球:
主持人準備三個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者還有一次機會。
準備道具:三個裝滿水的碗,一個乒乓球。
負責教師:
二(4)班 背上涂鴉:
主持人用筆桿在游戲者背上寫字,能猜出來算勝利。
準備道具:一根筆桿。(可分兩組)
負責教師:
二(5)班 快樂呼拉圈:
在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具:五個大小適當的圈圈,五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師:
二(6)班 盲人擊鼓:
參加人員必須蒙著眼睛站在離鼓4米處,面對鼓,然后憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。
準備道具:大鼓一個、紅領巾2條
負責教師:
二(7)班 毽舞飛揚:
參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈,再左轉三圈,然后在原地踢毽子,踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具:一支粉筆,一個毽子
負責教師:
五(3)班 繞口令:
準備小卡片。抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品一份。
準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師:
3.四樓游園項目
三(1)班 快樂呼拉圈:
在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具:五個大小適當的圈圈,五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師:
三(2)班 吹球進門:
在桌子上粘一個長方體小紙盒,參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門,可得獎品一份。
準備道具:一個長方體的小紙盒,一個乒乓球。
負責教師:
三(3)班 海獅頂球:
頭頂著排球,走到對面(距離大約為2米),球不掉者即可得到獎品。
準備道具:一個排球,量好2米的距離,劃好起點線和終點線。
負責教師:
三(4)班 水中夾珠:
在一個大盆子里裝滿水,再盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起5顆得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子,較多的玻璃珠,筷子若干對,計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師:
三(5)班 毽舞飛揚:
參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈,再左轉三圈,然后在原地踢毽子,踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具:1支粉筆,幾個毽子
負責教師:
三(6)班 彈球:
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱,三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字型,參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球給參賽者,參賽者將手中的球往地上扔,彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內,即得獎。
準備道具:三個乒乓球,三個小紙箱,一張桌子。
負責教師:凌港星 李燕梅
三(7)班 吹球進門:
在桌子上粘一個長方體小紙盒,參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門,可得獎品一份。
準備道具:一個長方體小紙盒,一個乒乓球。
負責教師:
五(6)班 高手投球:
主持人準備籃子一只,若干個乒乓球,參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子,投中得獎。
準備道具:籃子一個,乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師:
4.五樓游園項目
四(1)班 搶椅子:
主持人準備2把椅子,椅子要圍成一個圈,每次參加的人數是三,參賽者圍著椅子跑,主持人以鼓聲為信號,聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,一局比賽后,沒搶到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下來,人數椅子遞減,堅持到最后坐到椅子的為勝。
準備道具:小鼓一個,椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師:
四(2)班 吹蠟燭:
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具:蠟燭,打火機。
負責教師:
四(3)班 踏轉前行:
參賽者分兩人進行,主持人準備四塊木塊,參賽者一只腳踩在一塊木塊上,然后反過來拿背后的一塊木塊,放在自己面前前行,依次下去,在規(guī)定的3米里,同時出發(fā),誰先到達終點,誰就得獎。
準備道具:四塊木塊,在課室量好3米的距離,劃好起點線和終點線。
負責教師:
四(4)班 水中吹球:
主持人準備三個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者有兩次機會。
準備道具:三個裝滿水的碗,一個乒乓球。
負責教師:
四(5)班 比比劃劃:
兩人一組,一人看卡片的成語,對另一人比比劃劃,猜中者兩人都得獎。
準備道具:40張卡片,40個適合比劃的成語。
負責教師:
四(6)班 水中撈“月”:
將若干個乒乓球放入水中,參賽者用筷子夾著放在另一盆里,1分鐘內夾到5個以上就得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子,若干個乒乓球。
負責教師:
六(2)班 背上涂鴉:
主持人用筆桿在游戲者背上寫字,能猜出來算勝利。
準備道具:一根筆桿。(可分兩組)
負責教師:
六(3)班 繞口令:
準備小卡片。抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品一份。
準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師:
5.操場、架空層的集體項目
趣味投籃:
在離籃筐一定距離投籃,投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米,五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)
準備道具:籃球4個
負責教師:
活動地點:升旗臺旁的籃球場
趣味保齡球:
用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶,每人限擊1球,擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果,擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)
準備道具:10個裝滿水的礦泉水瓶,2個籃球。
負責教師:
活動地點:多功能廳與5號樓梯口的過道。
掌上明珠:
游戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走,三張桌子成豎排,參與者沿桌子繞一圈,走至終點,球未丟就獲得2個糖果。
準備道具:乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張
負責人:
活動地點:靠近飯?zhí)玫募芸諏?/p>
飛鏢能手:
每人現扔一個,扔中一環(huán)得一個糖果,扔中兩環(huán)得兩個糖果,由此類推。
方法:在地上畫一橫線,再在地上定一圓心,分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5厘米圓內為5環(huán),半徑為10厘米圓內為4環(huán),如此類推。
準備道具:10個毽子 1盒粉筆
負責人:
活動地點:內操場的空地
轉呼啦圈:
連續(xù)轉20秒為過關。(可多人同時進行)
準備道具:6個呼啦圈
負責人:
活動地點: 游泳館門前。
跳長繩:
自由組合5人為一組,能連貫跳10次為過關,5人算過關。
準備道具:一根長繩
負責人:
活動地點:靠近體藝館的籃球場。
釣魚:
在1米的距離20秒內釣到魚為過關。
準備道具:10條魚,4個釣鉤
負責人:
活動地點:一樓辦公室與隊部室之間的空地
快樂迷宮:
主持人準備大量謎語,懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間,游戲者選擇謎語,把謎語的號碼和謎底告訴負責教師,如謎底正確游戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。
準備道具:200條謎語,包裝繩,氣球,并把謎語懸掛于架空層中庭。
負責人:
活動目的
為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié),宋家鎮(zhèn)中心學校大隊部特制定本次游園活動。
通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中體驗快樂與成功。
活動時間:20XX年6月1日8:00----12:00
游園方式
低中高段分組進行,每一段精心選取孩子們感興趣的六種游園活動,每個孩子憑游園券參與屬于自己年級段的每一種游戲,挑戰(zhàn)成功獲得相應的獎券,最后把六種游戲所得獎券總數兌換相應的獎品.
活動內容
一二年級游園項目: (內操場)
一、搶椅子
活動過程:
主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七個。
參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。鼓聲一停,參賽者去搶椅子坐下。
一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。
每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后三個人為闖關成功即得獎券一張。
注意:凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當局離場.
二、比比誰的運氣好---擲 骰 子
活動過程:
每人擲三次骰子,把每次正面朝上的數字相加如果滿九,得獎券一張.如滿十二可得兩張獎券,十三以上獲三張獎券(此游戲可兩人同時進行)。
三、貼鼻子
活動過程:
先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉,然后用報紙做成圓柱,套住小朋友的腦袋,小朋友在原地轉三圈后,拿著鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子貼上去,如果貼的位置在規(guī)定區(qū)域內,得獎券一張。(可2組同時進行)
四、趣味保齡球
活動過程:
將10個礦泉水瓶,擺成三角形,游戲者用實心球打距離5米處礦泉水瓶,擊倒3個獲一張獎券, 擊倒4---7個獲兩張獎券,擊倒8—10個獲三張獎券。
五、丟沙包
活動過程:
準備三個沙包,把三個垃圾筐排成品字形,參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包,只要進了垃圾筐便挑戰(zhàn)成功,成功一次獲一張獎券,成功兩次獲兩張獎券,成功三次獲三張獎券。
六、烏鴉喝水---夾玻彈
活動過程:
在一小盆內裝滿水,再往盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。(一分鐘)內水位下降到規(guī)定位置,闖關成功,獲獎券一張。 (此游戲可三四人同時進行)。
三四年級游園項目(外操場靠校門處)
一、趣味保齡球
活動過程:
主持人準備一個實心球,將10個礦泉水瓶,擺成三角形,游戲者用實心球打距離8米處礦泉水瓶,擊倒4個獲一張獎券, 擊倒5---7個獲兩張獎券, 擊倒8---10個獲三張獎券。
二、水上行兵----吹乒乓球
活動過程:
主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。成功兩次獲一張獎券.全部成功獲獎券兩張。(此游戲可三人同時進行)。
三、毽舞飛揚---踢毽子
活動過程:
參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈,再左轉三圈,然后在原地踢毽子,踢足5個挑戰(zhàn)成功。獲獎券一張。踢足十個獲獎券兩張。(此游戲可2人同時進行)。
四、請君入甕----一箭穿心
活動過程:
主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便獲獎券一張.每人有三次機會,成功次數與獎券張數對應。
五、誰的吸力大----吸乒乓球
用吸管把左邊臉盆里的乒乓球放到右邊臉盆里。一分鐘內成功五次獲一張獎券,成功八次以上獲兩張獎券。
六、螃蟹搬家---背籃球
活動過程:
兩人一組進行游戲,兩人背靠背夾住籃球,身體的其它部位不能接觸籃球,在指定地點走一個來回。中途籃球不掉下來便挑戰(zhàn)成功,參與兩人每人獲一張獎券,失敗則兩人都不得獎券。
五六年級游園項目(外操場靠黃桷樹處)
一、用爆破音吹滅蠟燭
活動過程:
主持人準備好5支蠟燭并點燃,參與者用含有爆破音詞語中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,一次滅一支,五支蠟燭按規(guī)定吹滅即得獎劵。如葡萄”枇杷(蘋果)(菠蘿)(泡泡) (撲滅)(婆婆)(出去)(不怕)(撲去)(紅撲撲)(破滅) (破壞) (破碎)(此游戲可三人一起參與)
二、快樂呼拉圈
活動過程:
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)每人有三次機會,套中一次獲一張獎劵,套中2--3次獲兩張獎券。
三、水上行兵 ----吹乒乓
活動過程:
主持人要準備好五個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。四個杯子排成一排,第一個杯子都要放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。順利把乒乓球從第一個杯子吹到第三個杯子獲獎券一張.順利吹到第五個杯子獲獎券兩張。
四、掌上明珠----運乒乓
活動過程:
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未掉獲獎劵一張。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)
五、心有靈犀----我來比劃你來猜
活動過程:
兩人一組,由其中一人抽一個成語,抽簽者比劃,另一人猜.比劃者可以用語言或是肢體動作提示,用語言提示切記不要說出成語里面的某一個字.不小心說漏了嘴算挑戰(zhàn)失敗,如果比猜成功,則兩人各得一張獎券。
如(掩耳盜鈴 垂頭喪氣 恍然大悟 手舞足蹈 左顧右盼 目不轉睛 拳打腳踢 狼吞虎咽 聞雞起舞 痛哭流涕 張牙舞爪 坐井觀天、守株待兔、咬牙切齒、雞飛狗跳 狼吞虎咽 手舞足蹈 虎頭蛇尾 牛頭馬面 拔苗助長 捧腹大笑 驚弓之鳥 虎背熊腰 畫蛇添足 指手畫腳 東張西望 火燒眉毛 狗急跳墻 鼠目寸光 羊入虎口 虎口拔牙)
六、彈球
活動過程:
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在桌子上,或者板凳上成品字形。參與者站在桌子前面,將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,共三次機會,成功一次獲獎券一張,成功二次獲兩張獎券,成功三次獲三張獎券。
活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于門口,以便學生能積極的參與游戲。
2、活動開始前,班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。服從老師的管理。特別是活動開始后:禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,要按先后順序排隊等候活動。
3、每名同學在班主任處領取一張游園券.
4、各班班主任把同學帶到指定區(qū)域參與游園活動,學生根據各個項目正在參與人數的多少視情況自選項目進行游戲,班主任不離開此區(qū)域, 在游園活動的現場,進行組織管理。
班主任必須對本班教室的組織紀律負責,關注安全。要紀律嚴明不可以出現無法控制的情況。如發(fā)現無故擾亂游園活動的同學,將予以取消游戲資格。
5、向學生說明:每個學生發(fā)的游園券丟失不補。一個節(jié)目只允許參加一次。游園時,一定要看海報,熟悉規(guī)則,活動時需自覺排隊,1個項目只參加一次。
6、參與程序
a:先把游園券交給項目負責人員作上相應的記號:
b工作人員把游園券退還給參與者,
c參與游戲。
7、獎品設置經濟實惠,主要以小件物品為主。
人員分工:
游園總指揮:
橫幅廣告,安全,攝像:
游園券,獎券制作:
現場秩序維護:各班班主任
廣播音樂:
場地布置:十八個項目負責人與高年級志愿工作者
獎品發(fā)放:
一二年級材料及道具準備
1、搶椅子:6張幼兒園椅子,一個大鼓,一支鼓錘,一張課桌(410x3/7=180張獎券)
2、比比誰的運氣好:兩張課桌,兩顆骰子(410x1.5=600張獎券)
3、貼鼻子:一張黑板.兩張缺少鼻子的貼畫,兩個雙面膠鼻貼,兩個用報紙做成的圓柱筒(410 x1/2=210張獎券)
4、趣味保齡球(兩個籃球,10個裝滿沙子的礦泉水瓶,兩張桌子)410x1.5=620張獎券
5、丟沙包:三個沙包 三個垃圾筐(410x1.5=620張獎券)
6、烏鴉喝水---夾玻彈:兩張課桌 四個小盆 兩千克玻璃球(410x1/2=210張獎券
三四年級材料及道具準備
1、趣味保齡球(兩個籃球,10個裝滿沙子的礦泉水瓶,兩張桌子)(360x1.5=540張獎券)
2、水上行兵----吹乒乓球(12個等高紙杯 3個乒乓球 三張課桌 )(360x1=360張獎券)
3、毽舞飛揚---踢毽子: 三個毽子 (360x1=360張獎券)
4、請君入甕----一箭穿心:九支筷子 三個啤酒瓶(360x1=360張獎券)
5、誰的吸力大----吸乒乓球:四個臉盆 20個乒乓球 幾根吸管,三張課桌(360x1=360張獎券)
6、螃蟹搬家---背籃球:兩個籃球 (360x1/2=180張獎券)
五六年級材料及道具準備
1、用爆破音吹滅蠟燭:10支蠟燭 打火機2個 兩張課桌(250x1=250張獎券
2、快樂呼拉圈: 10個裝滿沙子的易拉罐 10個大小適中的套環(huán)(250x1=250張獎券)
3、水上行兵 ----吹乒乓:15個等高紙杯 3個乒乓球 三張課桌(250x1=250張獎券)
4、掌上明珠----運乒乓:兩塊乒乓球拍 2個乒乓球 250x1=250張獎券)
5、心有靈犀----我來比劃你來猜:打印30個成語詞條(250 x2/3=170張獎券)
6、彈球:四張桌子 六個乒乓 六個紙箱 (250x1.5=380張獎券)
需要購買材料
兩張遠處鼻貼畫 兩張雙面膠鼻貼 兩千克玻璃球 兩顆骰子 3個垃圾筐 紙杯30個 乒乓35個 吸管5根 毽子5個 10個套環(huán) 蠟燭20根 打火機5個(約150元)
九、獎品發(fā)放
每名同學完成六項游戲后,把所有的獎券集中在一起,到獎品發(fā)放處兌換獎品.。領取獎品時注意秩序,排隊等候(廖志強,王佐彬負責)
一等獎:六張獎券以上(精美筆記本 小筆袋 魔方 卡紙)(100x4元=400)
二等獎:五張獎券(獎品:筆記本 蠟筆 創(chuàng)意小玩具 )400 x2.5=1000
三等獎:四張獎券(獎品:七巧板,筆記本 中性筆 圓珠筆 學習用品一套 ) 1.5x300=450
四等獎:三張獎券(獎品:鉛筆 餅干 卡通橡皮擦)1x200=200
五等獎:兩張獎券(獎品:棒棒糖一個) 0.5x100=50
購買材料道具及獎品費用合計2250元。
六、具體活動安排:
1、黑板報評比:5月18日周前會上布置,到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)
2、書畫展評比:5月12日進行展板布置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽:5月20日五、六年級每班最低20人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演:
8:00全校舉行游街活動,由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到,方隊順序:國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?;氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
七、活動要求:
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備,布置好具體的工作,個性是班級文藝慶?;顒拥墓?jié)目安排,各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日,全體教師個性留心維護好安全工作。
一.活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施,六一游園活動方案。
二.活動時間安排
5月31日下午13:30—15:00
1.13:30前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2.13:30學生開始游園。
3.15:00游園結束,學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。
三.活動地點
各班級教室
四.活動的形式
1.以個人為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,,優(yōu)勝者根據成績獲得分數。(備注:每個節(jié)目滿分5分)
2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目由中隊輔導員負責。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判,負責本游藝節(jié)目的進行。
六.活動要求
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內各班級布置由裁判老師負責,規(guī)則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎分沒有蓋章或涂改,此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))
4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
七.組織領導及具體分工
組長: 余雷
副組長:夏婷婷
成員:全體教師
具體分工:
游園活動總協(xié)調:林明禮
一年級:水中吹球
李云云
二年級:釣魚
朱眉
三年級:比比劃劃
吳瑞琴
四年級:吹蠟燭鄭愛云 五年級:踩氣球 李娜 六年級:水中夾珠 陳欽管備注:
獎品發(fā)放:王靜 鄭彩麗(發(fā)獎時,回收獎券交大隊部)
發(fā)獎地點:圖書室
八.獎勵規(guī)則
一、二、三年級組
一等獎:25--30分
二等獎:20--24分
三等獎:15--19分
四等獎: 10--14分
五等獎:5--9分
六等獎:0--4分
附:
活動建議
1.水珠中夾:在一個大盆子里裝滿黑水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,每三顆彈珠得一分,規(guī)劃方案《六一游園活動方案》。
2.水中吹球:主持人準備五個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分,以此類推。
3.比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹一次,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。
5,踩氣球:游戲者腳上綁五個氣球,在一分鐘內互相踩對方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,保留一個得一分,依次類推。
6.釣魚:在一分鐘之內,游戲者每釣兩條得一分,依次類推。
活動準備
玻璃彈珠若干,筷子,乒乓球,小碗,詞語卡片,蠟燭,氣球,道具小魚。
在活動到來的時候,我們要開始做活動方案了?;顒臃桨缚梢宰尰顒颖M可能的順利進行,現在一定不能忘了寫這次的活動方案??!你們到底知道多少優(yōu)秀的活動方案呢?編輯花時間特意編輯了2023年幼兒園六一游園活動方案,不妨參考一下。希望你喜歡!
活動時間:5月30日(上午8:30—10:30)
活動準備:新衣服109套六一活動獎品:糖果5斤
活動要求:家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策,方可領禮品。及歡迎欣賞慶"六一"幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動安排:慶"六一"游園活動
游戲內容如下:
活動一:小猴摘挑
地點:小班教室
組織者:香華
準備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。
獎品:糖
活動二:趕小豬
地點:活動室
組織人:金紅
準備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝。
獎品:糖
活動三:撈湯圓
地點:中班教室
組織人:俏勤
準備:漁網、乒乓球、盆
玩法:幼兒拿網,在2分鐘之內,撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品:糖
活動四:大腳小腳齊步走
地點:禮堂
組織者:勤美
準備:
玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。
獎品:糖
活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓
地點:走廊
組織者:美清
準備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品:糖
活動注意事項
1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現,充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:
一、活動目標
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間:6月1日上午8:00
2、活動地點:幼兒園內。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像:xx
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼師1人,幼兒2人)
三、活動流程
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
附一:慶“六一”親子游園活動方案
以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。
游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內
游戲玩法與規(guī)則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二:金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。
游戲三:心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。
游戲四:運西瓜——大二班室內
游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。
游戲五:猜謎——中一班教室
游戲玩法與規(guī)則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}
游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場
游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七:摸瞎子——中二班教室
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。
游戲八:奪紅旗——草地
游戲玩法與規(guī)則:家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九:夾小球——小一班
游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。
游戲十:投籃大賽——小班門前操場
游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內,腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量后為勝。
游戲十一:兩人三足跑——室外操場
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協(xié)調一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。
附二:“六一兒童節(jié)”節(jié)目單
序號節(jié)目形式節(jié) 目 名 稱人數表演班級
1詩朗誦畢業(yè)歌39大班
2群舞快樂的天使12小班
3群舞勞動最光榮16中班
4群舞老師親,媽媽親17舞蹈組
5爵士鼓賣報歌1大班
6群舞旅游車10中班
7戲曲誰說女子不如男2大班
8群舞末利花15大中班
9群舞五當小子28小班
10群舞小籬笆16大中班
11英語表演唱快樂小農場25中大班
12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班
一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織:策劃:*** 成員:*** 后勤:*** 攝影新聞:***
三、活動時間:xx年 6月1日(星期五)上午8:30―10:50
四、活動準備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30―9:00 家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00―10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30―10:50 家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地 組織者:***)
準備:場地上畫有起點與終點的標志。
玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。
游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班 組織者:***)
準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。
游戲三:親子二人行(地點:苗苗班 組織者:***)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四:喂餅干(地點:苗苗班 組織者:***)
準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地 組織者:***)
準備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地 組織者:***)
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班 組織者:***)
準備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端 組織者:***)
準備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包 (地點:星星班 組織者:***)
準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。
時間:
20xx年5月30日上午
地點:
金桔幼兒園
參加人:
幼兒及家長。
活動目標:
六一是幼兒自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
活動準備:
1、游戲所需要的物品。
2、幼兒游園活動的劵
活動過程:
中(4)班 趣味館:感受游戲的快樂。
游戲:吹乒乓球
玩法:嘴對準乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個一個吹過,把乒乓球吹到最后一個碗為勝。
規(guī)則:
(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。
(2)吹好乒乓球后,要及時的把桌面上的水擦干凈。
中(1)班 制作館:發(fā)展孩子的動手操作能力。
游戲:卡通皇冠
玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家
規(guī)則:
(1)保持活動室安靜。
(2)珍惜材料,養(yǎng)成好習慣。
中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
游戲:會變魔術的扭扭棒
玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。
規(guī)則:
(1)每個幼兒只能做一樣物品。
(2)盡量保持活動室的安靜。
(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習慣。
中(3)班 美術館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
游戲:蛋形保麗龍球
玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進行制作。
規(guī)則:
(1)每個幼兒只能選擇做一件作品。
(2)保持活動室安靜。
(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習慣。
中(5)班 娛樂館:感受游戲的快樂。
游戲:掌上明珠
玩法: 幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達終點,方可獲勝。
規(guī)則:
(1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進。
(2)如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。
中班年段“閃閃童星”舞臺
玩法:幼兒大膽的上臺表演,展現自我。
規(guī)則:
(1)請坐在觀眾席上等待,一個一個有秩序地上臺表演。
(2)觀看時保持安靜,學會欣賞別的小朋友表演。
戶外體育活動計劃:
游戲一:親子游戲:猴子撈月
準備:水管、麻繩、鼓等
玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進到終點,敲響鑼鼓以示勝利。
規(guī)則:
(1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。
(2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。
游戲二:圈圈樂
玩法:每位幼兒3個套圈,站在規(guī)定的線上,對準目標進行套圈活動。
規(guī)則:
(1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進行圈圈樂游戲。
(2)游戲結束后要將套圈收回籃子內。
六一國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現,充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:
一、活動目標
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間:6月1日上午8:00
2、活動地點:幼兒園內。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像:xx
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼師1人,幼兒2人)
三、活動流程
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
附一:慶六一親子游園活動方案
以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。
游戲一:比比誰的眼力好大一班室內
游戲玩法與規(guī)則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二:金蟬脫殼草地
游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。
游戲三:心心相印大二班走廊
游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。
游戲四:運西瓜大二班室內
游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。
游戲五:猜謎中一班教室
游戲玩法與規(guī)則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}
游戲六:老虎撞鼓中一班門前操場
游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七:摸瞎子中二班教室
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。
游戲八:奪紅旗草地
游戲玩法與規(guī)則:家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九:夾小球小一班
游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。
游戲十:投籃大賽小班門前操場
游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內,腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量后為勝。
游戲十一:兩人三足跑室外操場
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協(xié)調一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。
一、活動目的:
為慶祝“六一”國際兒童節(jié),豐富同學們的節(jié)日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養(yǎng)能力,并全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間:
20xx年6月30日
三、活動地點:
學校操場
四、活動的準備及安排:
組織者認真準備好游園活動節(jié)目,在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求:
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位,做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍,保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。
六、“六一”游園活動節(jié)目方案
1、游戲項目:踩氣球
活動規(guī)則:兩人三足踩氣球,每兩組進行比賽,先踩完的為勝,獲獎品兩份。
2、游戲項目:猜謎語
活動規(guī)則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目:3妙接諺語或歇后語
活動規(guī)則:主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來接,對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
4、游戲項目:比比誰的記憶好(背古詩)
活動規(guī)則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩,讓同學根據提示背出相應的詩句,回答正確即得獎品,反之沒有獎品。
七、獎品另設。
八、未盡事宜,另行通知。
【另附:六一游園活動游戲大全】
游戲1:蒙人打鼓
游戲準備:一個鼓、幾條蒙眼布
游戲玩法:請幼兒蒙著眼睛,從起點走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。
游戲2:投球
游戲準備:球若干、大籃子兩個、禮物。
游戲玩法:請家長與孩子一起站在起點的線上,每人從籃子里拿一個球,然后夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點時,兩人把球拿出來投到前面的大籃子里,投中了可獲得禮物一份。
游戲3:聯(lián)想abc
游戲準備:單詞卡片若干
游戲玩法:每個幼兒抽簽選擇,并對所抽內容進行聯(lián)想,假如能準確做出3個就得獎。如:老師說出run這個單詞后,小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。
游戲4:毛毛蟲
游戲準備:呼啦圈
游戲玩法:每次3人一起玩,第一個呼啦騙局在前面兩人身上,第二個呼啦騙局在后兩人身上,三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點,先到者為勝。
游戲5:雙龍戲珠
游戲準備:球若干
游戲玩法:親子分兩組進行競賽,游戲開始,親子手拉手頭頂球達到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲6:貼鼻子
游戲準備:蒙眼布
游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲7:袋鼠跳
游戲準備:大口袋2個
游戲玩法:家長站在起點,拉筋的好處,孩子站在終點,家長站在大口袋里,雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳,跳到對面孩子處,家長從口袋出來,將孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家長扶著幼兒跳至起點,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲8:夾珠子
游戲準備:珠子、筷子、圈
游戲玩法:幼兒從出發(fā)點單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完后就可以領取禮物。
游戲9:釣魚
游戲準備:圈4個、釣魚桿、小魚算式卡
玩法:家長與小孩從出發(fā)點開端跳過兩個圈,達到平衡木前,家長拿起竹竿,隨意指一道小魚算式,幼兒依據家長指的算式說出答案,答對后就可拿禮物。
游戲10:同心協(xié)力
游戲準備:兩條繩索、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個空碗,一個秒表。
游戲玩法:請家長和小朋友在起跑線準備,各組一條繩子,游戲開始,請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳,以二人三足的方法走到桌子前面,當第一組來到桌子前開始計時,家長用筷子夾木珠,一分鐘后結束,請幼兒數木珠,數量最多的為勝。
游戲11:套 圈
游戲準備:小動物玩具若干、圈若干
游戲規(guī)則:每位幼兒發(fā)5個圈,站在規(guī)定線上,
向目標進行套圈活動。
游戲12:夾彈珠
游戲準備:20個籮筐 200顆彈珠 10雙筷子
游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內用筷子夾彈珠,看誰夾的.多?(半分鐘)
游戲13:搶椅子
游戲準備:椅子若干,錄音機,磁帶
游戲規(guī)則:每次放10張椅子,請11位幼兒參加,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。
游戲14:盲人敲鑼
游戲準備:5只鑼 棒槌5根 眼罩5個
游戲規(guī)則:幼兒與家長蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,敲響鼓者為勝。
游戲15:摸石頭過河
游戲準備:墊子8塊
游戲規(guī)則:每隊兩塊墊子,幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒,該幼兒踩著墊子再回到起點即可。
游戲16:跳羊角球
游戲準備:4個羊角球 障礙物4個
游戲規(guī)則:幼兒站成4路縱隊,坐在羊角球上向前跳躍,到達障礙物繞障礙物返回。
游戲17:投飛鏢
游戲準備:4套投飛鏢玩具
游戲規(guī)則:幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢,看誰投的多?
游戲18:猴子抱樹
游戲玩法:兩人一組,大人兩手平伸,兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身,用腳盤在對方的腰部.聽到“開始"后,孩子用力抱緊,不滑下來,看誰能堅持最久。
游戲19:搶椅子
游戲玩法:十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走,音樂停止時搶椅子坐下,搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。
游戲20:過河
游戲玩法:家長和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去,再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上,以此類推往前走。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時,雙腳不能離開紙片。五組家庭一起比賽,前三名獲五角星。
游戲21:貼鼻子
游戲玩法:五人一組參加游戲,幼兒帶面具站于線后,父母親手持“小丑”面前,將鼻子貼在“小丑”臉上?!氨亲印蔽挥谧焐戏?,眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。
規(guī)則:家長不得出聲幫忙。
游戲22:套圈
游戲玩法:每次6個圈(小孩3個,大人3個)依次站在標準線后套入,總個數3個以上(包括3個)得“☆”,在3個以下得“√”
游戲規(guī)則:必須站在標準線后,每人獨立完成任務。
游戲23:蒙眼敲大鼓
游戲玩法:家長幫孩子用布蒙上雙眼,站在起點處,幫他轉三圈,然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得“☆”,若敲了2次,仍敲不中,只能得“√”。
游戲規(guī)則:1、家長不得從旁提醒和協(xié)作。2、必須站在起點線處。
游戲24:夾彈子
游戲玩法:用筷子將瓶子(盤子里)的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里,在規(guī)定時間內夾起10顆彈子者(成人加幼兒所夾彈子數)得“☆”,10顆以下者得“√”。
注:成人夾瓶子里的彈子,幼兒夾盤子里的彈子,小小班幼兒用小勺子勺彈子。
游戲25:你扔我接
游戲玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住為勝。
游戲規(guī)則:1、根據不同年齡段,設有不同間距,在間距外拋接。
游戲26:空中明珠——戶外親子游戲
游戲準備:框4個、彩球若干
游戲規(guī)則:1、家長不能用手接球。 2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。
游戲玩法:幼兒站在圓圈內,手拿3個小彩球,準備好,家長胸前背好小框,站在幼兒后面2米處,準備好,游戲開始,幼兒將手中小球往身后拋,家長用框去接球。每接到一個得票一張。
游戲27:堆高樓——室內游戲
游戲玩法:準備30個易拉罐,分小、中、大班三組請小朋友依次壘高,兩個一層,全部完成高樓不倒的獎勵票一張。在堆的過程中易拉罐出現倒的現象,這個游戲就算失敗。不得重新來,有需要需再次排隊進行游戲。(小班壘4層得票一張,中班5
層得票一張,大班6層得票一張)
游戲規(guī)則:1、高樓中途倒的游戲失敗。 2、必須壘到相應層數才能得票一張。 3、小朋友獨立完成,家長不可以幫助。
游戲28:蒙眼闖關——室內親子游戲
道具準備:眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子
游戲規(guī)則:家長雙眼蒙上眼罩,幼兒牽領著家長跨過跨欄,繞過椅子、桌子、鉆圈等設置的障礙物后到達終點即可得獎。
游戲29:夾球跳——室外游戲
道具準備:氣球若干、打氣筒
游戲玩法:幼兒與家長兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點后回到起點,氣球不丟就可得獎。
游戲規(guī)則:小班幼兒將1只氣球夾在大腿內側,雙腳起跳,將球運至終點就可得獎。
游戲30:吹蠟燭——室內游戲
游戲準備:六根蠟燭、一個打火機
游戲玩法:蠟燭橫排在桌子上面點燃,小朋友與家長為一組,站在規(guī)定的起點線外,每次兩組參加比賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)
游戲31:穿珠子——戶外游戲
游戲準備:四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子
游戲玩法:小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子,時間控制在一分鐘,一分鐘結束后,穿的最多,并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎.小班幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。
游戲32:妙接對聯(lián)或歇后語
游戲準備:對聯(lián)或歇后語。
游戲玩法:老師說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他同學不得提示。
游戲33:“水手”大比拼
游戲玩法:比賽分三組。每組四人。主持人要準備好一個塑料杯,杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后,主持人喊開始并計時。參賽者不準用手(或其它部位),把杯中的水按順序一個地一個傳替,到最后一個時,計時結束。時間最短的就得獎。
游戲34:猜成語
游戲玩法:在黑板上寫一個成語,讓一個人背著黑板,另一個人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。誰猜中就得獎。
游戲35:終級密碼(猜數字)
游戲玩法:先準備好幾個一百以內得數字,寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數字。然后,把紙折起來,像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數。在猜數時,“終級大師”要給一個范圍。猜中者得獎
游戲36:比比誰的眼力好
游戲玩法:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。
游戲37:滾球
游戲玩法:在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內滾球(可以是乒乓球),滾進四個為贏。
游戲38:快樂呼拉圈
游戲玩法:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
游戲39:比比誰的運氣好
游戲玩法:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓五個珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。
游戲40:運用爆破音吹蠟燭
游戲玩法:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
游戲41:吹乒乓球
游戲玩法:主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
游戲42:齊心協(xié)力
游戲玩法:主持人要準備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙
可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
游戲43:易拉罐積木
游戲玩法:疊易拉罐,在不倒的情況下并在指定時間內(三十秒),誰最高者就得獎。
游戲44:兩人綁腳跑
游戲玩法:每次十人,分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點,時間最短者就得獎。
游戲45:掌上明珠
游戲玩法:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
游戲46:搶說運動項目
游戲玩法:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰就得獎。
游戲47:比比劃劃
游戲玩法:主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時,參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。
游戲48:海獅頂球
游戲玩法:比賽分兩組,每組六人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組就得獎。
游戲49:彈球
游戲玩法:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎。
游戲50:套中樂
游戲準備:四張小椅子擺成死角柱,三十個左右的
游戲規(guī)則:游戲者可站在規(guī)定的范圍內(離最近的獎品一米遠的線外),每人限套三個圈,套中獎品區(qū)內(地上分開擺放各種小獎品)的任何獎品,該獎品就獎勵給他帶走,若三次都。
一、活動背景:
在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現,充分體驗節(jié)日的快樂,我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進行,力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離,建立和諧的親子情感,增強團結合作的意識,讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動目標:
1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
2.培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3.以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,增強家長與幼兒之間的合作及感情,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
三、活動時間:
20xx.6.1上午。
四、活動地點:
小班各班教室、操場。
五、活動對象:
小班幼兒及家長。
六、活動準備:
1.游戲準備:各游戲內容的相關材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人:各班班級教師)
2.獎品準備:由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人:各班班級老師)
3.其他:游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規(guī)則。(責任人:xxx)
4.環(huán)境布置:各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等)。張貼游戲名稱及活動規(guī)則。張貼宣傳標語。(責任人:各班教師)
5.宣傳工作:通過在本園的網絡、聯(lián)系板、校信通向每個幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。
七、活動具體安排:
1.8:00——8:30
晨間接待,教師播放音樂,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
2.8:40——9:10
(1)班主任致辭。
(2)教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則:
A.每個班級有一個游戲,具體請參照各班張貼的游戲方案。
B.每個家庭領取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應的通行證交于游戲負責人。同樣的游戲不可重復參加。
(3)講解活動注意事項。
(4)發(fā)放游園通行證。
3.9:20——10:20游園活動游戲。
4.10:20——10:30發(fā)放游園活動小禮品。
5.10:30幼兒與家長離園。
八、游園活動游戲內容:
1.水中夾珠
準備:彈珠若干個,筷子x雙,調羹x個,小盆x個。
玩法:四個家庭同時進行,請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里,規(guī)定時間內夾得最多的家庭為勝。
游戲規(guī)則:家長和孩子都不能用手拿球。
2.快樂兜兜
準備:圍裙x件、海洋球若干個
玩法:x個家庭同時進行,一位家長系好圍裙,手拉圍裙兩角準備,幼兒聽信號后向圍裙內投球(海洋球),比誰投中的多。
3.我是小小領路人
準備:瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔著擺成兩條,眼罩若干。
游戲規(guī)則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點用時最短者為勝。
注意事項:過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長必須在原點等候三秒鐘出發(fā)。
九、人員安排:
1.活動方案總負責人:xxx。
2.游戲負責人:水中夾珠——xxx??鞓范刀怠獂xx。水中夾球——xxx。
3.維持會場秩序人員:各班家長義工(x.x下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)。
4.場地安排:水中夾珠——小1班??鞓范刀怠?班。我是小小領路人——小3班。
5.會場安全員:門衛(wèi)師傅。
6.拍照及通訊報道:通訊組安排人員。
十、活動要求:
1.各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。
2.校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置,室內各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查,責任人:年級組長)。
3.幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。
4.活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。活動結束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。
6.x日發(fā)校信通提醒幼兒活動當日統(tǒng)一穿夏服(黃色),家長不要穿高跟鞋。
一、活動目的:
為慶祝“六一”國際兒童節(jié),豐富同學們的節(jié)日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養(yǎng)能力,并全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間:
20xx年x月x日。
三、活動地點:
學校操場。
四、活動的準備及安排:
組織者認真準備好游園活動節(jié)目,在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求:
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位,做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍,保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。
六、“六一”游園活動節(jié)目方案:
1、游戲項目:踩氣球
活動規(guī)則:兩人三足踩氣球,每兩組進行比賽,先踩完的為勝,獲獎品兩份。
2、游戲項目:猜謎語
活動規(guī)則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目:妙接諺語或歇后語
活動規(guī)則:主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來接,對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
4、游戲項目:比比誰的記憶好(背古詩)
活動規(guī)則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩,讓同學根據提示背出相應的詩句,回答正確即得獎品,反之沒有獎品。
七、獎品另設。
八、未盡事宜,另行通知。
一、 活動意義
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動素質教育的全面發(fā)展,和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動。
二、 活動時間 20XX年6月1日上午8:30開始。
三、 活動地點 園內各班教室和操場
四、 參加人員 全園師生
五、 活動策劃及負責老師
總策劃:
負責老師:
六、 注意事項
1、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。
2、 在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、 注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。
七、規(guī)則及組織
第一時段:8:30開園,所有幼兒統(tǒng)一穿園服,家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。
第二時段:家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。
第三時段:游戲結束后,家長與幼兒可自由離園。
八、 游園活動游戲內容(慶“六一”游園活動游戲內容附表)
1、 定點投擲
地點:小班教室
負責老師:
游戲規(guī)則:站在一定距離外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米) 向固定位置投擲紙球,投中者獎。時間一分鐘,投中一個1分,滿分10分。
2、 蓋瓶蓋
地點:小班教室
負責老師:
游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。
大班:蓋10個,一個1分,滿分10分
中班:蓋一個1分,蓋5個以上10分
小班:蓋3個以內5分,蓋3個以上10分
3、 小貓釣魚
地點: 中班教室
負責老師:
游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量
大班:釣10條,1條1分,滿分10分
中班:釣5條,1條2分,滿分10分
小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分
4、剪禮物
地點:中班教室
負責老師:
游戲規(guī)則:將禮物綁在繩子上,掛在有一定高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。
5、 貼鼻子。
地點: 大一班教室
負責老師:
游戲規(guī)則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對位置者10分,貼在臉內位置不對者5分,貼在臉外者0分。
6、 套圈。
地點:幼兒園操場
負責老師:
游戲規(guī)則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個圈為1分,滿分為10分。
7、 夾彈珠
地點: 大二班教室
負責老師:
游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(1分鐘)夾彈珠
大班:夾10個,1個1分,滿分10分
中班:夾5個,1個2分,滿分10分
小班:夾3個,3個以上10分,2個5分,1個3分
8、 踩圓心
地點:幼兒園操場
負責老師:
游戲規(guī)則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分,在圓外者0分。
活動時間:5月30日(上午8:30―10:30)
活動準備:新衣服109套 六一活動獎品:糖果5斤
活動要求:家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策,方可領禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動安排:慶“六一”游園活動游戲內容如下:
活動一:小猴摘挑
地點:小班教室 組織者:香華
準備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。
獎品:糖
活動二: 趕小豬
地點:活動室 組織人:金紅
準備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝20xx幼兒園慶六一游園活動方案20xx幼兒園慶六一游園活動方案。
獎品:糖
活動三:撈湯圓
地點:中班教室 組織人:俏勤
準備:漁網、乒乓球、盆
玩法:幼兒拿網,在2分鐘之內,撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品:糖
活動四:大腳小腳齊步走
地點:禮堂 組織者:勤美
準備:
玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。
獎品:糖
活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點:走廊 組織者:美清
準備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品:糖
活動注意事項
1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
3、 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔
幼兒教師教育網精選專題推薦:“六一兒童節(jié)活動方案”。
隨著活動即將到來,我們要做好萬全準備制定合適的活動方案?;顒臃桨缚梢詭椭樌麍A滿達成活動目標,所以說,這時候怎么可以少了最關鍵的活動方案呢!你對這次的活動方案有什么樣的想法呢?經過收集,小編為您獻上六一兒童節(jié)活動方案 ,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
一、活動目標:
通過開展慶祝"六一"系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個歡樂、難忘的節(jié)日;使學生在活動中增強養(yǎng)成教育的意識;通過向家長、社會展示我校的"六一"活動,更進一步塑造我校的良好形象。
二、活動安排:
1、活動領導小組:
組長:鐘永新組員:魏長春楊忠才臧朋傳崔麗雯臧艷琴付憲武韓宏偉宗克巖劉輝李學友各班中隊輔導員2、文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學友高飛及各班主任)3、校園文化布置------黑板橫幅、評委席。(宗克巖、校領導、付憲武)4、宣傳發(fā)動、組織。(崔麗雯宗克巖韓紅偉劉輝)5、獎品書寫、發(fā)放。(臧艷琴劉銳劉輝)6、攝影(韓紅偉)
三.時間安排:
1、5月9日準備醞釀2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月20日-----5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。
4、6月1日學校舉行慶?;顒?。(7:00---11:00)四、活動設想:
1、全體少先隊員及教師入場;升國旗。
2、鐘校長講話,崔副校長宣布新隊員入隊決定。
3、新隊員入隊儀式。
(1)出隊旗(2)新老隊員入場(3)老隊員為新隊員佩戴紅領巾、教敬隊禮(4)宣誓(5)唱隊歌(6)新、老隊員講話(7)退場、退旗4、魏副校長宣布表獎決定:
5、表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀領操員。
6、楊書記宣布大會紀律。
7、精讀守則規(guī)范、精唱國歌隊歌校歌活動:
(1)各班級開展精讀、精唱形式可多樣式,5月23日報到團隊(2)器樂興趣小組、舞蹈隊組表演。(文藝表演與精讀、精唱穿插進行)(3)韻律操比賽:(分三組評比進行,每組取一名)(4)拔河比賽:平行班對抗賽(三--六年級每班各出5男5女)8、臧主席總結活動并宣布評比結果及精神文明獎班級得住,校領導頒獎。
9、活動結束。
10、活動地點安排:學習操場五、比賽評委(評比辦法:以校為單位,評出一、二、三名),評比標準:(見詳表)組長:鐘永新校長組員:魏長春楊忠才臧朋傳崔麗雯臧艷琴付憲武韓紅偉評分員:韓紅偉劉銳六、校醫(yī)、衛(wèi)生:黃春華七、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比并給予"精神文明獎"班級一個。
4、請各位老師按時全員參加。
當大地漸漸平靜,災難的.陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們?yōu)樵谒拇ㄣ氪?.0級大地震中罹難的同胞默哀。同時,也為幸存的孩子們祈福!
2008年6月1日,在汶川大地震過后的第21天,我們不知道有多少失去父母的孩子會在痛苦和孤獨中度過,不知道有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬...... 六一兒童節(jié)里,他們有新衣服嗎,有新書包嗎,有水彩筆嗎,有玩具嗎???
會有的。我們愛他們,就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災難去剝奪他們天真的渴望 —— 過一個快樂的兒童節(jié)!是的,我們決不允許!
如果你家里有多余的玩具,捐獻出來吧,也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨;一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干……任何一個禮物都是您的心意,都會讓災區(qū)的孩子們知道,我們所有的人都在愛著他們,關心著他們。
我們僅接受實物捐贈,不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建;
家園毀了,可以復興;
但是,如果孩子受傷的心
沒有及時得到撫慰,
會永遠墜落在黑暗里。
一、活動的組織與分工
1.活動場地組:幼兒園老師統(tǒng)一聯(lián)系安排(小區(qū)門口、農工商、大賣場等)
2.現場募捐和打包組
需要在現場協(xié)調募捐,并對現場募捐物品進行統(tǒng)計。對募捐物品進行打包
3. 宣傳推廣組
制做現場海報、橫幅,如果有資源考慮影音設備
4.運輸協(xié)調組
協(xié)調把募集到的物品運輸到災區(qū)兒童手上
5. 后備人員
提供必要線索和信息,如天氣情況
二、活動時間
2008-06-01上午開始到下午16:00
三、活動報名
各班級老師處報名
同一個世界,同一個六一兒童節(jié)!讓我們共同行動起來,一起來為四川孩子們創(chuàng)造一個幸福的未來!
一、指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題:“慶祝六一,快樂成長”
活動內容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。
三、活動安排
(一)成立活動領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
(二)具體安排
策劃:xx
指揮:xx
場地布置:xx
串詞:xx
主持人培訓:xx
道具搬運:xx
后勤管理:xx
安全管理:xx
(三)活動過程
(四)活動注意事項
各班必須要求學生統(tǒng)一著裝,準時到場并按指定位置就座,班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,同時做好本班學生節(jié)目表
演的準備事宜,并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。
活動主題:
開心過六一快樂展才藝
活動時間:
20xx年6月1日~20xx年6月5日
活動內容:
凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有機會參與xx超市書畫大賽,并有機會獲得大獎一份,活動結束后取前6名進行現場演示大賽,并再次憑獎。
活動宣傳語:親愛的顧客朋友、小朋友、你們好,為慶祝六一兒童節(jié)的到來,xx超市特舉行一次繪畫大賽,你想將才藝展示給大家看嗎?如果想,請趕快到xx超市報名吧。
操作事項:
1、活動前5天xx店制作報名登記表,并于活動前2天xx店通知顧客將作品提前一天交往xx店進行展示。(展示時間6月1日~6月5日)。
2、評比由xx店上交前10名的作品,由xx科進行評比,并評比出前三名。
3、活動前6天營銷店出海報在商場門口處進行宣傳,增強參與性。
4、xx店的營銷員收集作品后統(tǒng)一進行展示,xx科并進行評比,得出前三名的最佳門店。
5、第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作,并咨詢需要準備那些物資,并按要求準備位。
6、獎品設置
一階段
一等獎獎價值100元的禮品一份(進價80元左右)
二等獎獎價值80元的禮品一份(進價50元左右)
三等獎獎價值60元的禮品一份(進價30元左右)
鼓勵獎凡參與的顧客均送價值10元的禮品一份。
二階段(選擇5家門店進行比賽)
一等獎獎價值200元的禮品一份(進價150元左右)
三等獎獎價值100元的禮品一份(進價50元左右)
鼓勵獎獎價值20元的禮品一份(進價5元左右)
“集花有禮”:5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到一定數量,可送“網吧”上網卡一張:集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網卡一張;集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網卡一張;集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網卡一張;上網卡有效期為5月27日—6月20日。(如活動效果好,將進行長期集花累計贈送)。
六一兒童節(jié)活動:主題為“童趣無限我有我酷”。
1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務臺報名參加(5月31日前),報名時提供照片,經過評選后,于6月1日公布獲獎名單,在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀;
2、親子互動樂園:
a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;
b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的孩子,最后得勝者為優(yōu)勝,贈送禮品一份;
c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品、獎狀。
3、6月1日上午10點整,場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉時間最長的為優(yōu)勝。
4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
一、組織討論
組織教師討論、交流本次“六一”活動的收獲。
討論形式:分組討論(可按年齡段分組)
每組選一名記錄員和發(fā)言人,記錄員負責記錄本組討論的意見,形成文件;發(fā)言人負責講述本組意見。
討論問題:
1、本次活動的三個精彩部分或最讓我們自己高興的事?
2、如果有機會再來一次,我們會在哪三個方面有所改善?
3、通過本次活動,我們的收獲或成長(三點)?
園長總結發(fā)言,同時給到老師們嘉獎和感謝!
二、園內報道
把“六一”活動的相關照片印出來,粘貼在戶外的展示窗或櫥窗內。
通過幼兒園QQ、微信、微博等渠道及時報道。
三、存檔
把本次活動的所有文件、報道、會議記錄、照片等存檔。
一、活動目標
通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
二、活動主題和宣傳口號
1.活動主題
幼兒園的快樂,成長的空間
2.宣傳口號
做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師
(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事)
三、活動準備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
布置班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境,并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
2.以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習:洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等
(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品:每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習,總結方法,提前練習
(6)材料樣品、活動衫、宣傳頁、條幅
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品
(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當考慮加入家長的獎品準備)
4.準備場地、布置家長到位后的場地安排?
四、活動內容
(一) 活動倡議
1.活動目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2.活動時間:201X年X月X日
3.活動對象:全體教師、幼兒和家長
4.活動措施辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(二) 系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1.幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方,服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個。
B、最佳舞臺表現獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現獎6個。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2.巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作,互相配合,使家長體驗幼兒生活。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進行進一步的展示;同時家長也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風。
(4)評獎:
根據幼兒和家長的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。
A、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個
B、最佳作品獎:根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品X件給予獎勵。
C、最優(yōu)秀家長獎:根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
3.小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。
要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等,看孩子的獨立自主能力。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
可提前準備孩子們的一些日用品,并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,并備份好,看孩子們的速度、順序、質量等等方面進行比賽。
(4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
根據孩子們的清洗時間、清洗質量等等方面進行評比,基本上參與的孩子都有不同獎項即可。
4.巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
5.結對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
X月X日----6月1日:可以選取幾個代表性的節(jié)目進行統(tǒng)一匯演,邀請全體家長參與,并選舉出幾個較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。
幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。為大家整理了一份“幼兒六一親子游園活動方案”,以供大家參考~活動目標
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中收獲更多。
活動時間
201X年X月X日上午9:30—11:00
活動準備
1.園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2.每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。
3.每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4.每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
活動活動流程
上午:8:30—9:30
父母憑接送卡入園內,到孩子所在課堂簽到、領游戲卡,課堂領老師對孩子進行節(jié)日教育活動,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
上午:9:30—10:50
父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
上午:10:50—11:00
父母帶孩子回課堂,領取六一禮物。
活動項目
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳
準備:場地上畫有起點與終點的標志
玩法:分4組進行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。
游戲二:夾彈珠
準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干
玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。
游戲三:親子二人行
準備:場地上畫好四個走道
玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒的腳踩在父母的腳上,準備出發(fā),游戲開始,父母帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開父母的腳。
游戲四:喂餅干
準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑
玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
游戲五:兩人三足走
準備:場地一塊,繩子四根
玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,父母不能抱幼兒,如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球
準備:海洋球、框子若干
玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一:聽音樂搶椅子
準備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下。
游戲二:樹袋熊
準備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包
準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個
玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。
游戲四:推小車
準備:場地上畫好四個走道
玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進,先到達終點的一組為勝。
規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:鴻運當頭
準備:1-10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
(三)大班組
游戲一:夾彈珠
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份
玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。
游戲二:投海洋球
準備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球
準備:皮球8個,椅子4把
玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。
規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四:倆人三足
準備:四條繩子
玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:運球走
準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。
規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六:巧疊火柴棒
準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動主題:唱響金色童年放飛遠大理想
二、活動時間、活動內容。
1、6月1日上午8:20全校師生集中操場,舉行新隊員入隊儀式。
2、9:20—11:20各中隊舉行慶?;顒?。
三、活動的'準備和安排:
(一)入隊儀式
1、要求全體同學穿校服。
2、請正、副班主任維持好本班的紀律,注意安全。
(二)各中隊慶祝活動:
1、各班主任組織學生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。
2、召開簡短的班會,介紹六一節(jié)的來歷,并進行適當的安全教育。
3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。
4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。
活動經費:
活動經費由學校統(tǒng)一提供,班級自由購買獎品,以經濟實惠、學生喜愛為標準。
四、注意事項:
要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。
為了弘揚愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采,彰顯學生個性,展示藝術才能。我校決定于20xx年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案:
一、活動主題:
中國夢、我的夢、童心向黨
二、活動目的:
為了弘揚愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采,彰顯學生個性,展示藝術才能。
三、主辦單位:
朱明鄉(xiāng)中心小學。
四、參加人員:
全校師生。
五、活動時間:
20xx年5月30日
六、活動地點:
朱明中心小學操場
七、參與方式:
自愿報名,報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個,六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目。
八、活動內容:
1、文藝匯演(教師必須出3個以上節(jié)目,每個節(jié)目人數不少于5人,語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個,)
2、頌歌合唱唱(5——6)、優(yōu)秀童謠(1——4)
3、頒獎儀式
九、人員安排
1、主持:陳大付 王梨 李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)
2、背景布置:楊文獻 張梅 安維義 陶光德 況玲 王畇蕺 羅競秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴
3、插彩旗及音響搬放:王紹全 許迪 彭先紅 唐興萍 余婷 朱春梅 李婷 江豪 陳維先
4、攝像:安維義
5、安全應急:門衛(wèi)及各班班主任老師。
6、評委:陶光德 張梅 安廷學 韓嫻 吳祥 余春 羅梅
7、收分、統(tǒng)分:許艷 董志華
8、音樂播放:許迪
9、獎狀書寫:楊文獻 吳祥、江豪、
10、場地劃分:王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華
十、主要流程
1、游行
2、升旗儀式
3、領導講話
4、新隊員入隊儀式
5、文藝匯演(上午)
6、頌歌及童謠(下午)
7、頒獎儀式
十一、后勤提供:
話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、棉線2個、自噴漆5瓶、氣球20xx個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。
十二、獎項設置:
本次活動采用百分之百發(fā)獎方式,集體獎以各班上午、下午的綜合成績發(fā)獎。
a)集體獎:
低年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,四等獎1名。
中年級組一等獎1名,二等獎1名。三等獎1名,四等獎1名。
高年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,四等獎3名,。
獎金分別設:150元、120元、90元、60元。
合計:1380元。
b)個人獎
各班推選一名優(yōu)秀少先隊員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學生”
個人獎不設獎金,只頒發(fā)獎狀及獎品。
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升,對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。
對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村幼兒園而言,活動可用新形式的方式,具體展示給家長,要有“人沒我有,人有我優(yōu)”的思想,開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動,來進一步的吸引家長的眼球,以達到宣傳本園的效果。
以下活動可以在每一項中選擇其中一項,進行多方面不同類型的組合;也可以以每一項作為一場具體的表演。
僅供參考!
一、活動目標
通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的`所學效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間
2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備:
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等
(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys,總結方法,提前練習
6)材料樣品
活動衫
宣傳頁
條幅
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當考慮加入家長的獎品準備)
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
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