小學作文天宮課堂觀后感。
我們應該如何寫好一篇作文呢?在學習過程中,我們都會接觸到寫作文,通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價值觀。寫作文時一定要注意不要放一些細節(jié)錯誤,下面是幼兒教師教育網精心收集整理,為你帶來的小學作文天宮課堂觀后感,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
曹睿
《天宮課堂》把我們帶進了一個新的世界,讓我震驚科技發(fā)展的“天地對話”,還有那神奇的太空實驗,每次看到新的實驗,我都會感到自己的時代又落后了一小節(jié)。
在首次的《天宮課堂》中,航天員王亞平在翟志剛、葉光富的輔助下,拿出了一朵和女兒一起完成的折紙花向大家演示了水膜實驗。隨后,這朵花在太空中美麗的“綻放”開來。
而在本次的《天宮課堂》中,航天員王亞平為我們帶來了更多有趣的實驗,如失重情況下水油分離失效,但能通過旋轉離心的水油分離實驗,還為我們帶來了有趣的液橋演示實驗,在失重的情況下,兩個水珠相碰撞,中間相接的部分就像一座橋一般。debasrideb.com
太空,是幾千年前祖國人民所幻想的地方,而現(xiàn)在,科技不斷發(fā)展,中華民族通過自己的不斷進步,從失敗中獲取經驗,也終于來到了那個曾經似乎不可能的地方,不過,我們應當也為祖國做出一份奉獻,讓祖國繼續(xù)向那神秘的太空中步步走去。
崔博瑀
今天我觀看了在宇宙中開展的課堂——天宮課堂。真的是太空一小步,人類一大步。每一次跨越都經歷了航天人無數次的計算和檢測,以確保萬無一失。中國的太空站將成為世界科學發(fā)展進步的平臺,為人類做出重大的貢獻。
在課堂里,老師們給我們講了各種各樣有趣的實驗,如太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等。老師還給我們介紹了神舟十三號上面的實驗機器,如核心艙、微重力無容器實驗機柜等。老師們還和來自各地的學生進行了面對面交流,告訴了更多的宇宙的奧秘,這簡直讓我興奮不已。
通過這個講座,我真心佩服我們的宇航員,真心希望宇航員叔叔阿姨們能安全順利地返回地球。與此同時,我們要努力學習、天天向上,完成自己的夢想并探索宇宙,為祖國做貢獻。我們要勇于探索,不要一直待在搖籃里,這樣我們永遠都長不大。致敬所有宇航員對你們說一聲,你們,辛苦了!我因你們感到無比自豪!
張智辰
今天下午,我們年級一起觀看了“天空一號”。這節(jié)課非常有趣,也飽含了許多知識。課中,三名宇航員做了許多對我們來說實驗。這使我們更加輕松地明白了這些知識。這節(jié)課中,他們一共做了六個實驗,即太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗、空間科學設施介紹與展示和天地互動。每個實驗都非常有意思。如液橋演示實驗,在太空中,水有著和地球上不同的形態(tài),可以用兩件物體在兩側將水做成液橋狀。像水油分離實驗,在地球上,水與油的混合液體已經涇渭分明地分層了,但在太空中,兩者還是混合在一起。這些科學知識,都是我們平常難以接觸到的。這節(jié)課,也讓我們對科學知識產生了濃厚的興趣。我們也要好好學習科學,熱愛科學,運用生活中的點點滴滴的科學,為祖國貢獻一份力。我們現(xiàn)在開始就要好好學習,讓點點滴滴的努力匯流成河。
未來,到2120年的時候,太空旅游已經成為一件非常普通的事情了。今天是我第一次到太空旅游,心中不免有些激動。對了,忘了告訴你,這時我們人類已經破譯了基因密碼,可以活到200歲。
我來到太空旅游基地,順著那些比鋼鐵結實百倍而且非常輕的碳納米管天梯進入逐夢號飛船里。望著窗外一閃而過的白云,我不禁想象著宇宙美麗的面孔神秘的黑洞,美麗的銀河像一條嵌滿了寶石的絲帶閃爍著耀眼的光芒。還有月球上的環(huán)形山、隕石坑和拔地而起的摩天大樓,木星上氣態(tài)的奇花異草
不一會兒,我們便來到了月球。月球上布滿了縱橫交錯的管道網,那是月球上的高速公路。高速公路上有許多的私人飛船在飛速行駛著,形狀還千奇百怪:球狀的、箭頭狀的、汽車狀的
我在月球上找了一間名叫廣寒宮的旅館休息,旅館里裝扮成仙女的服務員熱情地招待了我。旅館里的氧氣裝置,源源不斷地向旅館輸送著氧氣。走去房間的路上,霧氣環(huán)繞,還有小兔子在周圍蹦跳嬉戲。房間內的墻壁是充氣的,因為在月球上沒有地心引力,當你睡覺時脫去防護服就會到處飄浮。所以不想頭撞到墻長個包的話,就要在墻上裝氣墊啦。
休息過后,我在月球上逛了逛,人們已經把這里建設得很美麗了。行走在道路上,腳下會有一些星光孢子物質一閃一閃的,像點點星光奇妙極了。道路兩旁的花草樹木都是氣態(tài)植物,那棵高高的樹木是一種叫珍木的氣態(tài)大樹。氣態(tài)的熒光花還會閃著朦朧的微光,有的花瓣一張一回,有的五彩繽紛還會變顏色,真是太神奇了!
隨后我轉乘探險號星際飛船飛往太陽系八大行星中體積最大的木星。我先后經過木衛(wèi)一、木衛(wèi)二、木衛(wèi)三 終于,我看到了這顆表面有眾多彩色條紋圖案的木星。但木星上的高溫和風暴閃電實在太強烈了,我不敢靠得太近,于是更改飛行航道去水星了。
水星因為離太陽最近,所以反而一滴水也沒有。不過人類發(fā)明了一種超級絕熱體,讓水星變成了一個氣候宜人的宇宙游泳池。在那里,人們可以隨時隨地游泳、泡溫泉。有時候外星生物也會來這游泳,你不用擔心受到攻擊,它們和這里的人們都能友好相處。
接著我駕駛飛船來到了火星,火星通紅通紅的像顆紅寶石。驚奇的是我遇到了在火星生活的外星人!它們個子不高,兩只火眼金睛的大眼睛很可愛。它們有著讓物體著火的超能力,它們還把我?guī)У牧闶诚隳c變成了香噴噴的烤香腸。
最后我返回月球并采集了幾顆太空石頭留作紀念,然后再次駕駛我的逐夢號飛船回到了地球。這次奇妙的太空之旅讓我戀戀不忘!太空,我會再來的!
楊昺坤
在浩瀚的星空中,一個大家伙正繞著地球飛行,瞧,這不正是我們的天宮空間站嗎?
今天下午我在家觀看了“天宮課堂”第二講。節(jié)目剛開始我就以空間站的視角看到了我們美麗的地球,看著印在空間站一角上的五星紅旗,我心中的自豪感不禁油然而生。課堂上,三位航天員給我們展示了好幾個太空實驗。其中我最感興趣的就是“液橋演示實驗”,它演示了失重環(huán)境下水的張力作用,兩顆水球在相融時將液橋板拉開,水將兩塊液橋板連接在一起,就像一座橋一樣!這簡直太神奇了!
“相知無遠近,萬里尚為鄰”,雖然我們和三位宇航員相距400公里,但是“天宮課堂”架起了橋梁,將知識傳送給了我們每一位學生,激勵著我們探索宇宙破解謎題,勇攀知識的高峰。我相信在最美的人間四月天,我們一定會迎接三位航天員的勝利凱旋!
王禮言
天宮課堂第二課為我們展示了許多新科技與實驗,令我感觸較深。
授課老師是我們熟悉的王亞平老師,也是中國第一位步入太空的女性宇航員,著實令人佩服。她在授課過程中向我們展示了許多實驗,“液橋”實驗就是其中之一。在兩個玻璃板上各滴一大滴水,再移動玻璃板使兩個水滴靠近直至互相碰到。此時神奇的一幕發(fā)生了,相連后形成了一個中間細兩端粗的圓柱,活像一座小橋。這運用的是失重環(huán)境下水的表面張力的原理,很有趣,看著也十分解壓。
還有一幕便是葉光富老師向我們介紹空間站中的實驗設備。這些實驗設備十分精密,對難度系數要求也較高。然而這些都是國人自主研發(fā)的,聽了讓人心生敬佩與驕傲。
祖國的持續(xù)發(fā)展離不開每代人的不懈努力,所以我們更要努力學習,將來得以成為國家的頂梁柱,發(fā)展我們的“種花家”!
趙博宇
今天我觀看了天宮課堂第二課,里面的科學實驗令我非常感興趣,就像變魔術一樣,使人不禁感嘆科學真是一門神奇的學科!
而事實是,科學不僅奇妙,還很實用。從微小粒子到宏大宇宙,無不受科學規(guī)律的左右,應用上這些科學規(guī)律,我們便能獲得無窮的力量??茖W幫助我們走進了宇宙,也許在未來某一天,某某定律的發(fā)現(xiàn),能使我們改變世界!
天宮課堂,便是讓科學大眾化的有力工具,它激發(fā)時代動力——青少年對科學探究的興趣,極大地在暗中推動了科學的發(fā)展??赡芪磥砟俏话l(fā)現(xiàn)了改變世界的科學規(guī)律的科學家,就是這次天宮課堂里某位受激勵的學生。
我們發(fā)現(xiàn)了宇宙中的多少定律,又有多少定律等待著被發(fā)現(xiàn)。我們也許永遠無法探究出所有,但在我們的不懈努力下一定能無限接近無窮!
前進,前進,永不停息地前進!
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