幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

只要夢(mèng)想還在記敘文通用

發(fā)布時(shí)間:2023-02-01

夢(mèng)想記敘文。

考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“只要夢(mèng)想還在記敘文”。大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文,文章寫作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。敬請(qǐng)參閱本文!

只要夢(mèng)想還在記敘文(篇1)

很久以前,在一片森林里,生活著一只小白兔,它曾經(jīng)想過(guò)無(wú)數(shù)遍,夢(mèng)想是什么?可它始終沒想明白夢(mèng)想到底是什么。于是,有一天,它打算去向森林里的小伙伴們請(qǐng)教一下這個(gè)問(wèn)題。

它先是看見了一只小刺猬,便蹦蹦跳跳地上前問(wèn)道:“小刺猬,小刺猬,你知道夢(mèng)想是什么嗎?”

“夢(mèng)想啊……”小刺猬猶豫了一下,“夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是生活的動(dòng)力。”

“哦……”小白兔應(yīng)了一聲,它并沒有聽明白小刺猬的話,不知道這是什么意思。

小白兔帶著心中的疑問(wèn)繼續(xù)跳著,這時(shí),它看見不遠(yuǎn)處有一只美麗的小蝴蝶在空中不停地飛舞著。

小白兔見了,高興極了,蹦蹦跳跳地來(lái)到了小蝴蝶的面前,問(wèn)道:“小蝴蝶,小蝴蝶,你知道夢(mèng)想是什么嗎?”

“……夢(mèng)想嗎?”小蝴蝶怔了一會(huì),說(shuō)道。

“夢(mèng)想,是一座明亮的燈塔,指引著你前進(jìn)的道路,引導(dǎo)你去實(shí)現(xiàn)你想要的、想擁有的。”

“哦……”小白兔還是沒有聽懂,它還是不明白夢(mèng)想到底是什么。

小白兔只好垂頭喪氣地回去了。

在回家的路上,小白兔看見了一只小灰兔被一群黑色的兔子圍在中間,似乎是被欺負(fù)了。小白兔見了,急忙跑上前去,趕走了那群黑兔,小灰兔十分感動(dòng),眼里閃爍著光芒,堅(jiān)定地對(duì)小白兔說(shuō)道:“謝謝你!我一定要變強(qiáng),長(zhǎng)大以后像你一樣幫助別人!”

小白兔聽了,頓時(shí)愣住了。那一刻,它似乎明白了,夢(mèng)想是什么。

“嗯,好啊,那你可要努力哦!”過(guò)了一會(huì)兒,小白兔回答說(shuō)。

隨后,小白兔便蹦蹦跳跳地回家了,在夕陽(yáng)的余暉下,那漸行漸遠(yuǎn)的小小的身影,似乎已不再迷茫。從此以后,小白兔和小灰兔便成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

其實(shí),在那一刻,小白兔明白的是:夢(mèng)想,是在你迷茫時(shí),有人來(lái)幫助你,指引走屬于你的道路,是你覺得心中似乎有什么東西在萌動(dòng),使你下定決心,去努力,去實(shí)現(xiàn)它,過(guò)自己想要的生活,活出自己想要的人生。這,就是夢(mèng)想。

只要夢(mèng)想還在記敘文(篇2)

生命才能不失去方向1、人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗

2、世界上最快樂的事,莫過(guò)于為理想而奮斗

3、理想的實(shí)現(xiàn)只靠干,不靠空談

4、男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀

5、天行健,君子以自強(qiáng)不息

6、心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭

7、理想是反映美的心靈的眼睛。

8、理想即尋覓目標(biāo)的思維。

9、理想是世界的主宰。

10、只有知道了通往今天的路,我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來(lái)。

11、理想失去了,青春之花也便凋零了。因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?/p>

12、每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

13、理想不是一只細(xì)磁碗,破碎了不有鋦補(bǔ);理想是朵花,謝落了可以重新開放。

14、理想就在我們自身之中,同時(shí),陰礙我們實(shí)現(xiàn)理想的各種障礙,也是在我們自身之中。

15、立志要如山,行道要如水。不如山,不能堅(jiān)定,不如水,不能曲達(dá)。

16、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

17、人生的真正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。

18、人的理想志向往往和他的能力成正比。

19、生活的理想,就是為了理想的生活。

20、一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。

21、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

22、人生最高之理想,在求達(dá)于真理。

23、生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。

24、有理想的、充滿社會(huì)利益的、具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。

25、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。

26、生活中沒有理想的人,是可憐的。

27、你們的理想與熱情,是你興航行的靈魂的舵和帆

28、在理想的最美好的世界中,一切都是為美好的目的而設(shè)的。

29、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。

30、生活不能沒有理想。應(yīng)當(dāng)有健康的理想,發(fā)自內(nèi)心的理想,來(lái)自本國(guó)人民的理想。

31、你在希望中享受到的樂趣,比將來(lái)實(shí)際享受的樂趣要大得多。

33、理想是美好的,但沒有意志,理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。

34、偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。

35、為了將來(lái)的美好而犧牲了的人都是尊石質(zhì)的雕像。

36、把理想運(yùn)用到真實(shí)的事物上,便有了文明。

37、理想對(duì)我來(lái)說(shuō),具有一種非凡的魅力。

38、扼殺了理想的人才是最惡的兇手。

39、理想的書籍是智慧的鑰匙。

40、理想猶如太陽(yáng),吸引地上所有的泥水。

41、沉思的人有一個(gè)目標(biāo),幻想的人卻沒有。

42、人的愿望沒有止境,人的力量用之不盡。

43、人類的心正是憑借著希望而得到寬慰,一直生活到生命的最后時(shí)刻。

44、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是件好事,常人都望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外

那是當(dāng)然,既然你的夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)就說(shuō)明還是有實(shí)現(xiàn)的可能。那么不如努力一把,一次不成功就多試幾次,總會(huì)看到成功的希望。如果你連努力都不愿意的話,就算你的夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)也會(huì)實(shí)現(xiàn)不了。所以你大膽的放手一搏吧!

只要夢(mèng)想還在記敘文(篇3)

如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享~感謝你的閱讀與支持!

夢(mèng)想,黑暗中的光明。只要有夢(mèng)想,定能成就輝煌。——題記

我在潮濕的土壤中,靜靜的等待著,眼前一片黑暗。心中卻好似有一簇火苗在跳躍,一片光明?!拔艺f(shuō),老兄,你都在這一個(gè)月了,咋還一動(dòng)不動(dòng)呢?你到底是啥???”一只蟲子打量著我?!拔沂且涣7N子!”我滿懷驕傲。“種子?”蟲子“噗嗤”笑出了聲?!懊倒宸N子才是真正的種子,她現(xiàn)在孕育出淡粉的花骨朵了呢。而你又黑又小——”“你一無(wú)所有?!毕x子對(duì)我下了定論?!昂呛?,我很富有,我有夢(mèng)想?!蔽移届o且堅(jiān)定?!鞍Γ孀硬豢山桃?!”蟲子一扭一扭走遠(yuǎn)了。

“嘿!可憐的小種子,發(fā)不了芽!嘖嘖,玫瑰綻放出火紅的花朵了。而你一無(wú)所有?!毕x子又來(lái)了。“我有夢(mèng)想?!蔽乙琅f堅(jiān)定。

作為一粒種子,我懷揣一個(gè)偉大的夢(mèng)想:我要努力發(fā)芽,快快長(zhǎng)大,探出頭來(lái)看看這世界:草是黃的還是綠的?花是白的還是紅的?為這夢(mèng)想,我不理會(huì)他人的譏諷,我只是努力地汲水,貪婪的吸取著土壤中的水分,暗暗奮進(jìn)。有時(shí)土地干旱,我便耐心的等待,等待雨露降臨。蟲子依舊每天來(lái)諷刺我,我不予理會(huì)。命運(yùn)是個(gè)未知數(shù),但我有夢(mèng)想,我要實(shí)現(xiàn)!我一遍又一遍的這樣告誡自己。黑暗算什么?干旱算什么?譏諷又算得了什么?只要我不放棄、不動(dòng)搖,那就夠了!我始終不忘:我有一個(gè)夢(mèng)想!

“咔嚓”我聽到了!枷鎖破裂的聲音!我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)!我欣喜若狂,同時(shí)也不忘更加努力地汲水。

我愜意的舒展著手臂,緩緩的睜開眼睛,眼前一片光明!映入眼簾的,是嫩綠的草,火紅的花?!胺N子!雖說(shuō)你難看,可也不至于躲起來(lái)不見人?。 毕x子譏諷的話語(yǔ)傳入我耳畔。“嘿!老兄!我在這!”陽(yáng)光下,我微笑著。蟲子一看到我,便愣住了:“種子?!你長(zhǎng)成了小樹?真美”蟲子臉一紅,馬上一扭一扭想要走。

“曾經(jīng),你說(shuō)我一無(wú)所有,但我心中有夢(mèng)想。黑暗都是暫時(shí)的,只要有夢(mèng)想,定能成就輝煌!”陽(yáng)光下,一株茁壯的小樹苗如是說(shuō)。

只要夢(mèng)想還在記敘文(篇4)

夢(mèng)想是冬日的篝火,是秋日的外衣,是夏日的泉水,只要有夢(mèng)想,人生的春天就會(huì)綻放璀璨的焰火。

遙知不是雪,為有暗香來(lái)是寒冷冬日梅花的夢(mèng)想。在烈風(fēng)的抽打下,在寒雪的欺凌下,她依然傲然挺立,在一片雪白中綻出一點(diǎn)粉嫩,散發(fā)淡淡的幽香,當(dāng)小草都躲在大地的背后,當(dāng)所有的大樹都收起葉子,當(dāng)所有的花朵都彎下腰的時(shí)候,只有梅花她無(wú)畏于壓迫。因?yàn)樗烂坊ㄏ阕钥嗪畞?lái),那在雪中屹立的梅花,是多高貴啊。是夢(mèng)想,讓寒冷冬日的梅花凌寒獨(dú)自開。

落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花是蕭瑟秋日楓葉的夢(mèng)想。秋風(fēng)褪去了楓葉的光澤,秋雨洗刷了楓葉的嫩綠,當(dāng)他面對(duì)即將逝去的生命的時(shí)候,他不哭泣,不焦急,他鎮(zhèn)定自若,他享受秋風(fēng)帶他翩翩起舞的舒適,享受秋雨洗滌身上泥土的愜意,他認(rèn)為那是上天帶給他的禮物,那是在他完成使命前的鼓勵(lì),讓他勇敢面對(duì),讓他給秋天帶來(lái)詩(shī)意。是夢(mèng)想,讓蕭瑟秋天的楓葉淡然快樂。

接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅是酷熱夏日蓮藕的夢(mèng)想,在雜亂的淤泥中,她被雜草緊緊包裹,柔弱如她,怎能動(dòng)彈分毫,她只能靜靜的等待,任時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消磨雜草的耐心,終于那一天還是來(lái)了,她沖出雜草的包圍,從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái),綻放自己的燦爛,她是多美麗,周元公說(shuō)她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,炎熱的夏日,濃烈的陽(yáng)光烘烤著行人,只有她亭亭凈植,給夏日平添透心涼。是夢(mèng)想,讓酷熱夏日的荷花香遠(yuǎn)益清。

夢(mèng)想的美麗我們無(wú)法捉摸,夢(mèng)想的偉大我們無(wú)法猜測(cè)。只要有夢(mèng)想人生就會(huì)春暖花開。

只要夢(mèng)想還在記敘文(篇5)

縱然風(fēng)烈雨強(qiáng),我仍要飛翔,心中只有彩虹微笑的模樣。題記如果任憑風(fēng)過(guò)樹低頭,怎會(huì)有蒼天古柏入青瞑?如果任由雨打沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑,何處尋光潔平坦細(xì)沙地?如果只信高處不勝寒,哪里來(lái)萬(wàn)丈高樓平地起?環(huán)境可以制約我們,能夠阻礙我們,甚至?xí)勰ノ覀?,但它無(wú)力打敗我們。只要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,全世界都會(huì)充滿希望。近朱者赤,近墨者黑是么?為什么總在責(zé)怨環(huán)境的刁難呢?如果自身放出的光夠強(qiáng),一樣可以沖破周圍的黑暗,一樣可以變混濁為清澈,一樣可以必崎嶇山路成萬(wàn)里平川。正如太陽(yáng),在漆黑一片的宇宙中沒有放棄,而是堅(jiān)持閃光,讓整個(gè)太陽(yáng)系得以明光。茫茫人世,苦海無(wú)涯是嗎?為什么總盼著有人幫你一把?也是在這充滿痛苦的世上,如來(lái)靠自己堅(jiān)持不懈的力量,修成了正果,為后世灑下萬(wàn)丈佛光。他能為什么你不能?莫管那艱難苦恨鬃如霜,堅(jiān)持你最初的夢(mèng)想,一樣可以天下無(wú)雙??偸且蝗速U欄獨(dú)自彷徨是么?何必總那么在乎別人怎么想?一個(gè)人不會(huì)得到全世界的支持,你,也一樣。盡管現(xiàn)在是獨(dú)行俠,但等到成就一番事業(yè)后,幸福定會(huì)繞身旁。相反,若是隨波逐流,做棵墻頭草,終究不能有什么出息。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,總有一天你會(huì)看到,世人贊許的眼光。如果向環(huán)境屈服了,文天祥還怎樣留取丹心照汗青;如果向環(huán)境低頭了,李白只得摧眉折腰事權(quán)貴;如果與環(huán)境合污了,陶潛必會(huì)為五斗米折腰;如果在環(huán)境中沉淪了,再那里找奉旨填詞的柳三變;如果因環(huán)境放棄了,史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的《史記》誰(shuí)人來(lái)譜寫不管環(huán)境是怎樣,我只要,我最初的夢(mèng)想。擁抱它,沒有翅膀也能飛翔,穿過(guò)云層,去迎接初升的太陽(yáng)。

只要夢(mèng)想還在記敘文(篇6)

夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,指引你走向成功。

題記

夢(mèng)想是火

夢(mèng)想如火一般,它燃燒著我們的激情,讓我們對(duì)未來(lái)有著前進(jìn)的動(dòng)力。在每個(gè)人的心中都有著一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想也大有不同。有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師,建筑師,畫家夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),可夢(mèng)想就像火一樣,即使遇到了挫折,即使將來(lái)不會(huì)實(shí)現(xiàn),它在我們心中熊熊地燃燒著永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

夢(mèng)想是燈

燈,照亮著我們前行的方向,夢(mèng)想就如指明燈一樣照亮著我們前行,燈或許會(huì)熄滅,但夢(mèng)想?yún)s不會(huì)有熄滅的那一天,它永遠(yuǎn)照亮著我們。要是沒有夢(mèng)想,我們的未來(lái)或許是一片黑暗,看不到一絲的光明。因?yàn)闆]有夢(mèng)想,就沒有目標(biāo),沒有憧憬,沒有希望。夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。

夢(mèng)想是路

夢(mèng)想是路,它帶領(lǐng)著你前進(jìn),帶領(lǐng)著我們步入只屬于自己的那條路。路也會(huì)有分岔路口,也會(huì)有彎路,一旦走入了不屬于我們自己的那條路,可能我們的人生就會(huì)因此而失去了應(yīng)有的光彩。但夢(mèng)想會(huì)指明我們前行的路,讓我們少走彎路,讓我們找到屬于自己的路。夢(mèng)想是路,指引你走向成功。

只要有夢(mèng)想,自卑的丑小鴨不懈奮斗,終于變成一只美麗的白天鵝;只要有夢(mèng)想,神九載人飛船叩問(wèn)天宮,我們的太空強(qiáng)國(guó)夢(mèng)在飛舞;只要有夢(mèng)想,就會(huì)有努力的方向,就會(huì)有前行的力量,就會(huì)有奮斗的勇氣;只要有夢(mèng)想,就會(huì)有幸福生活,美好人生,生命奇跡;只要有夢(mèng)想

只要夢(mèng)想還在記敘文(篇7)

海燕因?yàn)閴?mèng)想,縱然狂風(fēng)驟雨,濁浪排空,也要搏擊長(zhǎng)空;野草因?yàn)閴?mèng)想,縱然天寒冰堅(jiān),備受煎熬,也要綠意盎然;而我們因?yàn)閴?mèng)想,縱然千山萬(wàn)水,步步驚心,也要風(fēng)雨無(wú)阻,日行千里!

因?yàn)閴?mèng)想,瀟灑的太白即使有楊貴妃為其磨墨,也只愿把酒臨風(fēng),任風(fēng)吹衣袂;因?yàn)閴?mèng)想,亡國(guó)的勾踐即使身居石室,也要臥薪嘗膽,志必復(fù)國(guó);因?yàn)閴?mèng)想,纖弱的居里夫人即使屢試屢敗,夜以繼日,也要抓住那點(diǎn)猜想,重復(fù)試驗(yàn)。

遍行江山是多少文人墨客的夢(mèng)想,于是他們撇棄榮華,游山玩水,樂在其中;精忠報(bào)國(guó)是多少愛國(guó)志士的夢(mèng)想,于是他們黃沙百戰(zhàn),馳聘沙場(chǎng);一統(tǒng)天下是多少千古帝王的夢(mèng)想,于是他們運(yùn)籌帷幄,盡顯鋒芒。

因?yàn)橛袎?mèng)想,有人不管是否會(huì)成功,既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;因?yàn)橛袎?mèng)想,有人行醫(yī)習(xí)武,終改從文,只為救國(guó)救民;因?yàn)橛袎?mèng)想,有人聞雞起舞,有人囊螢映雪,有人懸梁刺股

仲永沒有夢(mèng)想,所以即便天資過(guò)人,也不過(guò)行尸走肉,任人擺布;祥子失了夢(mèng)想,所以不再奮斗,不再拼搏,出賣良心,無(wú)情無(wú)義;易安忘記夢(mèng)想,只有獨(dú)守空閨,我自猶憐,輕碾梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愁緒。

夢(mèng)想不是幻想,不是客觀下的不得已,不必給它披上華麗的外衣,不必給它拷上繁重的枷鎖,它是我們起航的翅膀!

夢(mèng)想就像桂花,何須淺碧深紅色,自是花中第一流。只要有夢(mèng)想,塵世的風(fēng)再大,莽莽的黃沙也遮不住你睿智的眼神;只要有夢(mèng)想,前方的坎再多,深淺的泥洼也扣不住你前行的腳步;只要有夢(mèng)想,一路的浪再大,驚駭?shù)睦藵矓r不住你堅(jiān)定的方舟!

于是漫漫的長(zhǎng)空傳來(lái)遠(yuǎn)古的低吟:只要有夢(mèng)想

幼師資料《只要夢(mèng)想還在記敘文通用》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了夢(mèng)想記敘文專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 夢(mèng)想作文800字高中記敘文 盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有時(shí)會(huì)遇到障礙,要知道這是命運(yùn)對(duì)你的挑戰(zhàn)。而什么又叫做夢(mèng)想。理想是理智的夢(mèng)想,夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光,溫暖一顆心。夢(mèng)想如五彩的氣泡,美麗又易逝。了解過(guò)為夢(mèng)想而奔跑的作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“夢(mèng)想作文800字高中記敘文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
    2022-04-25 閱讀全文
  • 以夢(mèng)想為話題的記敘文 夢(mèng)想是美好的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折;夢(mèng)想,一般是自然狀態(tài)下,被動(dòng)的夢(mèng)境;而幻想,卻是主動(dòng)追求某種事物,產(chǎn)生的幻覺;無(wú)論是夢(mèng)想,還是幻想,都與現(xiàn)實(shí),相去甚遠(yuǎn)。最后你知道多少以夢(mèng)想為主題而奔跑的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的“以夢(mèng)想為...
    2022-04-24 閱讀全文
  • 關(guān)于夢(mèng)想的記敘文700字7篇 幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“夢(mèng)想記敘文”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。寫作文可以豐富自己的知識(shí)面,擴(kuò)展視野。同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?以下“關(guān)于夢(mèng)想的記敘文”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
    2022-12-05 閱讀全文
  • 奮斗點(diǎn)燃?jí)粝胱魑?00字初中記敘文通用四篇 夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想帶給人期望與動(dòng)力。夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)方向。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,需要一步一步去完成。而這一點(diǎn),很多年輕人并不能做到。了解多少關(guān)于為夢(mèng)想而奔跑的優(yōu)秀作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“奮斗點(diǎn)燃?jí)粝胱魑?00字初中記敘文”,希望對(duì)您的...
    2022-07-31 閱讀全文
  • 揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆作文記敘文 (集錦4篇) 人生的起跑處,我們都差不多,沒有背景,沒有世故,只有無(wú)邊的夢(mèng)想;夢(mèng)想帶給人期望與動(dòng)力。夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)方向。追逐夢(mèng)想的人是一貫地堅(jiān)定,哪怕路上有太多的艱難險(xiǎn)阻,荊棘坎坷。沒關(guān)系,因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,不會(huì)凋零。為夢(mèng)想而奔跑的作文你了解過(guò)那些?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“揚(yáng)起夢(mèng)...
    2022-04-24 閱讀全文

盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有時(shí)會(huì)遇到障礙,要知道這是命運(yùn)對(duì)你的挑戰(zhàn)。而什么又叫做夢(mèng)想。理想是理智的夢(mèng)想,夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光,溫暖一顆心。夢(mèng)想如五彩的氣泡,美麗又易逝。了解過(guò)為夢(mèng)想而奔跑的作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“夢(mèng)想作文800字高中記敘文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...

2022-04-25 閱讀全文

夢(mèng)想是美好的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折;夢(mèng)想,一般是自然狀態(tài)下,被動(dòng)的夢(mèng)境;而幻想,卻是主動(dòng)追求某種事物,產(chǎn)生的幻覺;無(wú)論是夢(mèng)想,還是幻想,都與現(xiàn)實(shí),相去甚遠(yuǎn)。最后你知道多少以夢(mèng)想為主題而奔跑的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的“以夢(mèng)想為...

2022-04-24 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“夢(mèng)想記敘文”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。寫作文可以豐富自己的知識(shí)面,擴(kuò)展視野。同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?以下“關(guān)于夢(mèng)想的記敘文”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...

2022-12-05 閱讀全文

夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想帶給人期望與動(dòng)力。夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)方向。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,需要一步一步去完成。而這一點(diǎn),很多年輕人并不能做到。了解多少關(guān)于為夢(mèng)想而奔跑的優(yōu)秀作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“奮斗點(diǎn)燃?jí)粝胱魑?00字初中記敘文”,希望對(duì)您的...

2022-07-31 閱讀全文

人生的起跑處,我們都差不多,沒有背景,沒有世故,只有無(wú)邊的夢(mèng)想;夢(mèng)想帶給人期望與動(dòng)力。夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)方向。追逐夢(mèng)想的人是一貫地堅(jiān)定,哪怕路上有太多的艱難險(xiǎn)阻,荊棘坎坷。沒關(guān)系,因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,不會(huì)凋零。為夢(mèng)想而奔跑的作文你了解過(guò)那些?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“揚(yáng)起夢(mèng)...

2022-04-24 閱讀全文