昆蟲記讀后感。
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寫作品的讀后感應(yīng)該抓住書籍的哪些精髓來寫呢?作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)感動了很多人。讀了好的作品以后,不光要有內(nèi)心的感悟,這時(shí)候也可以通過寫讀后感來進(jìn)行記錄。我們的幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了最新昆蟲記讀后感,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我從小就熱愛讀書。
因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡昆蟲,所以就買了一本《昆蟲記》。每天晚上,我就迫不及待地打開書,津津有味地一頁一頁地翻看著。這本書寫得十分精彩,書中圖文并茂,有精心的構(gòu)圖,細(xì)致的描寫,各種各樣的昆蟲映入眼簾。
我被作者法布爾那豐富的知識和風(fēng)趣的語言吸引著,由淺入深地帶著我們進(jìn)入的奇妙的昆蟲世界。那些小小的昆蟲是那么聰明能干,那么勤勞勇敢。他們捕獵、相愛、生兒育女,他們詐取、被殺。朝生夕死……這本書為我們展現(xiàn)了生機(jī)勃勃的昆蟲世界。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再看《昆蟲記》了,可一有空時(shí),我就會回想起那些昆蟲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀了這本書,讓我懂得了要團(tuán)結(jié)協(xié)作,要和睦相處。
以后,我見到任何昆蟲都不會因?yàn)樗麄內(nèi)跣《室鈧λ鼈兞耍覀儜?yīng)該互相尊重,。這本書十分精彩,它即豐富了我的知識,又改變了我對昆蟲的態(tài)度。
前幾天,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,這是一位昆蟲學(xué)家的傳世佳作。
這本書中深刻的描寫了12種昆蟲:螳螂、螢火蟲、蟋蟀、蟬、狼蛛等昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍、死亡,寫到了一些我根本不知道的生活習(xí)慣與飲食。其中,令我映象最深的就是螢火蟲了。
以前,我一直以為螢火蟲是一種素食昆蟲,只會吃一些樹葉、小草??僧?dāng)我讀完螢火蟲這篇后,我才驚奇的發(fā)現(xiàn)——螢火蟲是肉食動物,主食是蝸牛。螢火蟲吃蝸牛時(shí)先用嘴里的兩顆獠牙想蝸牛注射毒素,再用一種特殊化液把肉夜化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。大家一定都想知道螢火蟲為什么會發(fā)光。原來螢火蟲會發(fā)光是因?yàn)樗陌l(fā)光帶上有一層白色涂層,是由非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成,白色涂層供了可氧化物質(zhì),異管則輸入了氣流,當(dāng)氧化物質(zhì)與氣流相遇,便產(chǎn)生了光。
讓我感動的就是螳螂了。螳螂是個(gè)捕獵能手,但在雌螳螂產(chǎn)卵時(shí),雄螳螂甘愿被妻子吃掉,以確保小螳螂可以健康出生。
在法布爾樸實(shí)、清新、詼諧的筆調(diào)下,紛繁復(fù)雜的昆蟲世界被真實(shí)生動地呈現(xiàn)出來,大自然的聲、色、形、氣息等多方面被描寫得恬到好處,仿佛使我親臨19世紀(jì)法國的南部普羅旺斯迷人的田園風(fēng)光。在這本書中,我學(xué)習(xí)到了關(guān)于昆蟲的正確知識,可以鍛煉自己的觀察能力,激發(fā)自己的閱訊興趣和對大自然的好奇心,培養(yǎng)自己熱愛大自然,樂于探索求知的精神。
最近,我讀了一本由法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的書,這本書叫《昆蟲記》。他通過仔細(xì)觀察、認(rèn)真研究,用了20年的時(shí)間,才完成了這本世界聞名的書籍。這本書里講述了一個(gè)個(gè)有趣的昆蟲故事,故事內(nèi)容通俗易懂,讓我愛不釋手。
在沒有讀這本書之前,我并不喜歡這些長相丑陋的小昆蟲,甚至還厭惡它們,但是,當(dāng)我來到了法布爾的昆蟲世界時(shí),我深深的被這些小昆蟲的毅力所震撼,被他們的互助友愛所感動。
我最喜歡的昆蟲是充滿活力的音樂家——蟋蟀,因?yàn)樗粌H會唱歌,而且還能把自己的巢穴建筑的非常棒。他不會選擇天然的隱蔽場所和現(xiàn)成的粗糙洞穴,而是選擇陽光充足、溫暖,利于排水的地方,然后耐心地挖掘。這種修整工作會伴隨蟋蟀的一生,一直持續(xù)下去,直到它死后,工作才會真正地結(jié)束。想到這里,我不由得心里一陣慚愧,平時(shí),我做數(shù)學(xué)題漫不經(jīng)心,草草的寫下算式,做完后不檢查,就完事了。這讓我體會到了,做事情只有堅(jiān)持不懈,才會取得成功。
接下來,我想說說熱心的幫手——松毛蟲。進(jìn)入十一月份,天氣漸漸變冷,勤勞的松毛蟲爬上松樹的高處,在樹上一邊吐絲,一邊織絲帶,然后再順著自己織好的絲帶回到家中。不過,有些松毛蟲比較糊涂,會沿著別人的絲帶來到其他松毛蟲的家中,好客的主人也會收留新的客人。
當(dāng)主人搭帳篷時(shí),客人也會幫忙,和主人一起吐絲,帳篷也就越來越大了。在它們的世界里,沒有你我之分,大家都會互相幫助。我覺得,我們也要像松毛蟲一樣,見到生活中有困難、學(xué)習(xí)中需要幫助的同學(xué),要及時(shí)去幫助他,這樣,別人也會幫助你,你也會得到快樂。
讀完了這本書,我想:昆蟲們會互相幫助,和睦生活,有著人類無法做到的品德。我們一定要保護(hù)昆蟲,呵護(hù)大自然,讓這美妙動聽的大自然之歌永久地演奏下去。
讀了《昆蟲記》里關(guān)于蟬的文章后,我知道了發(fā)布爾先是寫蟬和螞蟻的寓言來為蟬澄清我們對蟬的習(xí)性的誤解,其次寫蟬出地洞蟬的蛻變蟬的歌曲蟬產(chǎn)卵及孵化。
看完了蟬出地洞這一章后,使我了解到了蟬的自衛(wèi)當(dāng)敵人靠它太近時(shí),蟬還會向敵人猛撒一泡尿,然后趁機(jī)逃走,作者還把蟬和拉伯雷放在一起作比較,夸張的突出了蟬的滑稽,不僅于此,蟬還利用這一特點(diǎn)來方便自己發(fā)掘地道,從中可見蟬的聰明之處。
作者還找到了五種蟬:山蟬、紅蟬、南歐熊蟬、矮蟬和黑蟬,法布爾通過這五種蟬來做實(shí)驗(yàn)并且來獲取蟬的發(fā)音器官的信息。
蟬的產(chǎn)卵總數(shù)大概在三百到四百之間,可是蟬孵化的卵一生下來就得面對各種危險(xiǎn),別看產(chǎn)下的蟬卵很多,但能存活下來的蟬卵又能有多少?實(shí)在是寥寥無幾??!
蟬夏天的主宰,一位偉大的歌唱家,用四年在地底下的黑暗生活來換取短暫的幸福,夏天,樹蔭下的你盡情的歌唱,綻放出生命的光芒。
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
暑假的時(shí)候,媽媽給我買了一本科學(xué)巨著——《昆蟲記》,讀了之后我感慨萬千。
書中主要介紹了幾個(gè)昆蟲的習(xí)性與故事,比如:螢火蟲是肉食動物,他的主食是蝸牛,在每次進(jìn)食之前,他都會往蝸牛的體內(nèi)注射麻醉液,接著,他就會往蝸牛體內(nèi)注射消化液,讓蝸牛變成“肉粥”最后便可以吸食了。我還知道了糞金龜如何滾糞球,節(jié)腹泥蜂如何捉住并并食用蟲子。
看完這本書后,我想:只有我們現(xiàn)在了解自然,深入自然,等到我們長大了我們在能利用自然,駕馭自然。
在過去的這個(gè)寒假,老師推薦我們一本書——《昆蟲記》,當(dāng)我捧起這本書,立刻被深深地吸引。這本書的封面上有一幅精美的圖畫:一只蟬,一只螞蟻和一只小松鼠,蟬那明亮的眼睛和一節(jié)節(jié)的小腳都十分逼真和細(xì)致,松鼠的毛色也十分亮麗,就連樹紋也被一絲不茍地畫了出來。
于是,我懷著無比好奇的心情,翻開這本書。書里藏著一個(gè)迷人的世界:有可憐的鳴蟬,膽小如鼠的蛐蛐,可怕的狼蛛,五毒之首的蝎子,勤勞的蜜蜂,長毒刺的黃蜂…… 這是我第一次讀描述昆蟲的書,書中的故事像光一樣透射到我的心里,讓我的整個(gè)人也有了光芒。
我一會兒被昆蟲的愚蠢逗笑;一會兒被昆蟲、動物的母愛所感動;更讓我嘖嘖稱奇的是昆蟲的世界竟是那么奇妙。 書中的描述妙趣橫生,讓我身臨其境,仿佛在昆蟲的世界遨游。由此我也想到,平常那些被我們忽略的角落,其實(shí)都是一個(gè)個(gè)五彩繽紛、充滿生命的樂園。這一切的一切,讓我感受到童話夢幻般的神奇。
這本書中最令我印象深刻的是《我們的夏季音樂家》。蟬,一個(gè)多么耳熟的名字,一聽到這個(gè)名字。每個(gè)人的耳邊肯定都會拂過那動聽的聲音,它在人們眼里肯定是懶惰的,認(rèn)為它只會游手好閑地趴在樹上,沒事時(shí)唱唱歌,唱完了就喝點(diǎn)樹液,其實(shí),他也挺可憐的,因?yàn)樗纳鼧O其短暫。蟬竟然只能活五六周,之后它的生命就走到了盡頭。但是,它們死后也不忘把自己的身軀奉獻(xiàn)給勤勞的螞蟻們,以此犒賞這些忙碌的員工??吹竭@兒,我開始佩服蟬了,他不再是我心目中懶惰的形象,我真想為蟬獻(xiàn)上一首贊歌。
相比《昆蟲記》的精彩內(nèi)容,我更敬佩它的作者法布爾。他是法國杰出的昆蟲學(xué)家,擁有昆蟲詩人的美稱。令我沒想到的是,法布爾出生于一戶農(nóng)民家庭。從小家境貧困而使學(xué)業(yè)無法繼續(xù),但他沒有向各種困難屈服,他勤于自修,堅(jiān)持不懈,對他熱愛的昆蟲,熱愛的大自然,安靜地研究,艱辛地付出,持之以恒地努力,最終換來的是豐碩的果實(shí)——也就是我們今天看到的《昆蟲記》。
從作者身上,我學(xué)會了細(xì)心觀察,學(xué)會了用自己的感官去發(fā)現(xiàn)生活中的美與奧妙。同時(shí),我也決定,以后做任何事情都要認(rèn)真,仔細(xì),還要持之以恒,就像丹小校園里悅耳的鈴聲中說的那樣:上好每一節(jié)課,做好每一件事。
學(xué)了《蟋蟀的住宅》這篇課文后,老師推薦《昆蟲記》這本書。第一次讀《昆蟲記》,不知不覺地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書。法布爾《昆蟲記》那些文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕和蟲子氣味,仿佛自己就在現(xiàn)場一樣。
看了《昆蟲記》以后,我越發(fā)感到人與自然要和諧相處,地球并不只屬于人類,有的生命,包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象鼻蟲在內(nèi),即使最小的昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重。
法布爾用了30年的時(shí)間去觀察昆蟲,30年的時(shí)間寫作,最終寫出了一套《昆蟲記》,我要象法布爾學(xué)習(xí)用于探索、用于追求的勇氣和毅力,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷奮斗!
《昆蟲記》讓我開闊了視界,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也加強(qiáng)了。我覺得《昆蟲記》這本書是值得看的好書。在這里,我希望大家看一看《昆蟲記》這本書。
法布爾為我們描述了一個(gè)神奇趣味的昆蟲世界,也是大自然送給我們的完美禮物《昆蟲記》。在這本書里,昆蟲世界的真面目閃耀地登上了舞臺。這個(gè)世界里不僅僅充滿了生機(jī),更包含無窮的科學(xué)真理,讓我體會到了大自然的神奇和奧秘。
法布爾的專注,以及他那份對大自然的熱情,實(shí)在讓我佩服。昆蟲的一舉一動,一言一行,內(nèi)心的情感,都展此刻了法布爾的筆下。法布爾在這本書里微妙地譜寫下了昆蟲生命的樂章,昆蟲的生活以及各種種族之間的斗爭。
這本書讓我十分著迷,因?yàn)樗嗽S多科學(xué)道理。比如說,讀完之后,我才明白:蜜蜂們是怎樣回家的;蟋蟀是怎樣蓋房子的;屎殼郎是怎樣滾糞球的。這些平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹。人性化的昆蟲們翩然登場,一個(gè)個(gè)故事都是那么的奇異,那么的趣味。
法布爾是個(gè)善于觀察、善于思考的人。由此,我想到了我自我:我既不善于觀察,也不善于思考。就好比上學(xué)的路上,這個(gè)幾乎每一天都會經(jīng)過的地方,我卻沒有認(rèn)真地留意過路邊的花草。在學(xué)校學(xué)了那么多的東西,各種植物的名字,我都沒有用在生活中。路邊的花草多種多樣,我卻一個(gè)也不認(rèn)識。所以說,我們應(yīng)當(dāng)向法布爾學(xué)習(xí),懷著一份專注與熱情,去觀察、探尋大自然。
我不僅僅感覺到法布爾是個(gè)善于觀察、善于思考的人,還體會到他已經(jīng)融入大自然,與大自然和諧相處了。動物也是我們家園里的一份子,我們應(yīng)當(dāng)去愛護(hù)它們,而不是去傷害它們。我覺得我這點(diǎn)也做得不夠好:有一次,我在教室里發(fā)現(xiàn)了一只壁虎,于是“召集”了同學(xué)們將它打死。壁虎本是益蟲,不會傷害我們的,而我卻傷害了一個(gè)這樣的小生命。此刻想起來可真是不應(yīng)當(dāng),我對那只小壁虎感到很抱歉。無論是多小的生物,也有他們生活的權(quán)力,我們應(yīng)當(dāng)用愛心去呵護(hù)它們,讓家園更美麗。
《昆蟲記》是一本值得一生去閱讀的好書。每一次閱讀都能給我們帶來別一番的滋味,不一樣的感想。這個(gè)五彩繽紛的昆蟲世界,讓人回味無窮。
當(dāng)我讀完法布爾寫的《昆蟲記》的時(shí)候,我被書里面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。雖然我已經(jīng)讀完了一段時(shí)間了,可是還回味無窮。
《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗(yàn),揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密,達(dá)爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。
法布爾有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。他曾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,他曾不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,他曾觀察螢火蟲的捕食過程,他也曾一蹲好幾個(gè)小時(shí)觀察螞蟻……有時(shí)第一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他就收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。他一次一次地觀察實(shí)驗(yàn),甚至沒完沒了,直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽從為止”。
我挺佩服法布爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他堅(jiān)持對昆蟲進(jìn)行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實(shí)驗(yàn)室,在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴,好方便自己進(jìn)行觀察研究。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福!然而,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我就想放棄,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。
法布爾這種對科學(xué)的向往精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們在生活和學(xué)習(xí)中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話,那我們一定會取得很大的進(jìn)步!
每次我都是懷著一種輕松的心情,讀完生動有趣的《昆蟲記》。我對這本書十分著迷,它仿佛把我?guī)нM(jìn)了鳥棲蟲居的大自然中。蟬是怎樣脫殼的,屎殼郎是如何滾糞球的,螞蟻是怎樣去吃蚜蟲分泌物的,許多有趣的知識深深地吸引著我。
說老實(shí)話,在沒有看《昆蟲記》這本書之前,除了兒歌里經(jīng)常播放的勤勞的小蜜蜂、捕蟲除害能手蜻蜓以外,我討厭大部分昆蟲。嗡嗡亂叫的蚊子和到處亂飛的蒼蠅是我的天敵、死對頭;美麗的蝴蝶居然是毛毛蟲、菜青蟲變的;被人們稱為小強(qiáng)的蟑螂到處跑,經(jīng)常在廁所及陰暗的角落里看到它們;還有一些昆蟲不僅不好看還會叮咬人甚至噴出毒液給人類帶來傷害,雖然我很幸運(yùn)沒有被它們傷害到,但一想起那些昆蟲丑陋的外表,我就感覺到難受渾身發(fā)癢不自在。正因?yàn)樾睦锖ε虏幌矚g這些昆蟲,所以我從來沒有仔細(xì)觀察過它們,也不了解這些昆蟲的生活習(xí)性和特點(diǎn)了。直到有一天,我閱讀了法國作家法布爾《昆蟲記》之后,我才改變了對昆蟲的偏見,原來昆蟲世界里還有那么多我不知道而有趣的事情!
比如說螢火蟲吧,大家都很熟悉,全世界的人都聽說過它們的大名,特別是它們的屁股上掛著的燈籠,沒有誰不知道。我原以為螢火蟲很可愛、很善良,只會吃青草,但我錯(cuò)了,閱讀了《昆蟲記》中螢火蟲大戰(zhàn)小蝸牛后才明白,實(shí)際上它十分兇猛,喜歡吃肉,和別的昆蟲一點(diǎn)不像。通常,螢火蟲吃的是一些小蝸牛,它會給蝸牛打麻醉藥做手術(shù)。螢火蟲身上兩片顎彎曲合在一起形成一根尖利的、像頭發(fā)一樣細(xì)小的小鉤子,千萬別小看這個(gè)鉤子,螢火蟲就是用這件兵器,一下一下刺擊蝸牛,把蝸牛麻醉的。它用鉤子在蝸牛身上輕輕一扭,動作很快,像閃電一樣,毒汁沿著溝槽,一下子就被送進(jìn)蝸牛身體里。一般扭了五六下,蝸牛就不能動了。螢火蟲很好客,它麻醉一只蝸牛后,就會去邀請客人一起分享。吃之前,它們會輕輕地刺蝸牛,把一種特殊的東西刺進(jìn)蝸牛的身體里,就是這種東西能把蝸牛肉變成肉粥,螢火蟲喝粥就很容易了。螢火蟲吃飽了,蝸牛殼也空了。只是這個(gè)空殼不僅不會掉下來,連位置也不會改變,還是粘在原來的地方,好像什么也沒發(fā)生??梢?,螢火蟲吃蝸牛的方法是多么的獨(dú)特呀!
在法布爾的《昆蟲記》里,昆蟲都被擬人化了,那些描寫昆蟲的場景好像一部偵探小說,昆蟲們也變得栩栩如生、活靈活現(xiàn):楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿了一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事涵蓋了關(guān)于昆蟲進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死等所有細(xì)節(jié)。
每次閱讀《昆蟲記》時(shí),一只只昆蟲仿佛就在我的手上,我正在與昆蟲親密接觸。而我每次看完后,那些章節(jié)的內(nèi)容在我腦海里就像放電影一樣,我會再回放一遍。我也懂得了,有些常見小昆蟲習(xí)性都是平時(shí)能見到的,只是自己沒有仔細(xì)觀察而已。如果我認(rèn)真觀察并記錄下來,說不定我也可以發(fā)現(xiàn)那些有趣的事。從現(xiàn)在開始,我要學(xué)習(xí)法布爾不斷探索的精神,在生活中發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
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