經典常談讀后感。
古人曰:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,閱讀了經典常談后,我們能感覺到自己的想法在和作者進行交流。每個人在閱讀過后會產生不一樣的讀后感。幼兒教師教育網編輯為你收集整理了經典常談閱讀心得,相信您能從本文找到幫助!
佩弦的《經典常談》共十五章,前面十三章分別介紹《說文解字》,《周易》,《尚書》,《詩經》,禮,《春秋》,四書,《戰(zhàn)國策》,《史記》《漢書》,諸子,辭賦,詩及文。后兩篇為《唐詩三百首》和《封建論》導讀。
? 經典訓練的價值不在實用,而在文化。
? 此書成于1942年,朱自清在西南聯(lián)大任教時。
? 《經典常談》是為閱讀接觸經典而作的白話文導讀。
? ? 它現(xiàn)在也成為了一部經典。
讀完這本書,給我的感覺它不僅僅是所謂的經典常談,更是一本對于經典著作的導讀。
縱觀世界,現(xiàn)在全球一體化已經深入我們的內心,世界市場也已經初具規(guī)模,在我們的生活中,充斥著各種新的文化,作為新時代的我們,已經越來越少的在關注我國的傳統(tǒng)文化,越來越少的家庭會給自己的孩子接受最傳統(tǒng)的教育,越來越少的孩子了解我國古代還有如此精妙的作品,當然這也包括我自己。在讀《經典常談》這本書之前,我只知道我國古代有一段時期百家爭鳴那段時期出現(xiàn)了大量的優(yōu)秀作品,但我并不了解它們,直到我讀了這本書我才知道,我國古代的作品,是我國歷史上最璀璨,也是留給我們最寶貴的一筆財富。
雖然,我們目前無法改變這些我國的傳統(tǒng)文化正在走向沒落的現(xiàn)狀,但我相信就目前而言經典是不會消失的。如果我把經典比作一個景點,那么這一景點一定需要一個向導,而朱自清先生的這一本書正好充當了這一角色,他在這本書中詳細介紹了何謂經典,更介紹了這些經典可以流傳千古的原因,在這本夾敘夾議的書中,我了解了我國古代經典的博大精深。
? 最近我讀了朱自清先生撰寫的《經典常談》一書,朱先生離開我們已有60多年了,他作為我國現(xiàn)代作家以及他的優(yōu)秀的散文作品《背影》、《荷塘月色》等永垂在我的心中??戳诉@本書,就覺得書中字里行間都閃現(xiàn)出他那種嚼飯哺人的孜孜不倦的精神,使人對其追懷不已,并為其只有50歲的生命而惋惜。
? ? ? ? 《經典常談》這本書寫于1942年,朱自清先生用淺明而切實的文字、于十三篇文章中,要言不煩地介紹了我國文化遺產中的經典作品,因此,七十多年來廣為流傳,成為普及中國傳統(tǒng)文化的啟蒙經典。全書見解精辟,通俗流暢,深入淺出,是一般讀者了解中國古代文化典籍的入門指南。
? ? ? ? 看這本《經典常談》就像是花故事一樣,它突破了時間的限制,雖然它成熟的時間很早,但是單從思想和內容上來看,是看不出平代感的。朱自清告訴我們,書還是要看的,關鍵是要看好書,不要看雜書,這些看過會有質的改變的作品是千萬不能被忍略的。如果你覺得那些古老的著作看起來枯燥難懂,沒關系,就算你毫無古文基礎依然可以看這本書,它會領你上道。只要我們了解了國學的重要,并且無丫把即將被丟掉的東西撿起來,我們下雅書來會更美好,這種美好是由內而外的,這也體現(xiàn)了我們中國文化的博犬精深。書中介紹了許多方面值得我們入手,還有介紹,有方法,差的只是努力的人。我相信,為了使自己更完美,使國家更富強,中國人是不會放棄經典國學的,祖國的來來也正等著我們去創(chuàng)造。
當看到這本書的作者是朱自清先生時,我首先想到的居然不是他那篇著名的散文《荷塘月色》。反倒是那個最近在網上流傳的有關于橘子的那個暗罵人的梗。偏巧這本《經典常談.文藝十六講》的作者正是朱自清先生。朱先生大概做夢也沒有想到自己曾經所寫下的那篇飽含父子親情的《背影》放今天變成了一句罵人的巧話。
“我去買幾個橘子,你就站在此地,不要走動。”這句話雖然在初中的語文課本上就已經見到過,可是還是不知道被用來坑了多少人。這年頭若是你沒有認認真真的好好讀幾本書,真的是被人罵了不知多少次還不明就里呢。所以說閱讀還是十分重要的一件事,并且一定要讀經典之作,否則就容易在不知不覺間淪為別人的笑柄。
順著當下國學興起的熱潮,也曾經湊熱鬧四書五經、詩詞歌賦、經史子集的也買了不少書回來。不過不要說是完全閱讀理解透徹了,就是大致翻翻都沒有看完幾本。為什么弄成貪多嚼不爛的局面?因為看不懂??!老祖宗留下的東西是好,可是也是幾百上千年前的產物了,說白了就是代溝太多太深,沒有個明白人來為自己指點迷津,單憑一腔熱血去琢磨,想要領悟其精髓,還真的是一件十分不容易的事情。
所以得找位大師來指點一下自己。朱自清先生的這本書一共分為兩個部分,分別是“經典常談”和“文藝十六講”。經典長談從最基本的《說文解字》開始講起,之后歷述《周易》、《尚書》、《詩經》、《春秋》、等我們熟悉名稱卻又不熟悉內容的經典國學之作。用通俗易懂的語言文字為我們剖析古文中的精彩篇章,讓讀者明白如何去讀經典文學,輕松且順暢的了解國學經典中的精華部分。
“讀書破萬卷,下筆如有神?!笨墒菫槭裁串斚掠性S多人書看了不少,說起話來滔滔不絕,可一到下筆寫文章就驢頭不對馬嘴不知所云了呢?說到底還是對文字的掌控力不夠??!在此書的后半部分《文藝十六講》中,朱自清先生將為讀者講述什么是文學,教授讀者如何了解并欣賞文學與你一同分析古今中外知名作者的文學作品,一針見血的點出其中的精彩之處,講述自己的心得體會。通過這一篇篇細致詳實的文章帶領讀者去領悟文字創(chuàng)作的精要,在閱讀中學會掌控文字。真正做到“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>
說到底,讀與寫,其實是彼此帶動,相互作用的。只讀不寫,難以真正的將感悟化為己用,只寫不讀又難以讓人吸取更多的內涵營養(yǎng)。關于如何去讀,如何去寫,朱自清先生在這本書中都已經為我們講了許多,至于能學到多少,就看個人領悟了。
在讀《經典常談》之后,我深深的感到一些新的思索和理念。
《經典》是中華文化的精華與寶貴。經典的意義在于“傳承”,中華民族的傳統(tǒng)美德源源不斷,是中華民族精神和傳統(tǒng)美德的傳承與發(fā)揚。
在《經典常談》中,有一些精華,值得我們去學習與借鑒。
我們應該從自身做起,從自己做起,不去無意之中,不去無意之中,就會有一些經典,一些精華。
讀經典可以使人明確自己的奮斗目標,可以使人明確自己的行動地目標,可以使人明確知道自己想要的是什么。
經典是我們的良師益友,是我們的精神食糧。
我們應學習他們的優(yōu)秀品質,把他們的經典作為人生的寶貴財富。
經典是精神食糧,是智慧的源泉。
我們應學習他們的高尚人格,從自己做起,不去無意之中,把他們的優(yōu)秀品質作為人生的寶貴財富。
經典可以教育人成長,可以啟迪人的智慧,可以提高人的修養(yǎng)。
經典是最好的教科書,它是我們的良師益友,是我們的精神食糧。
這個暑假我讀完了朱自清先生的《經典常談》一書,該書主要介紹了我國古代文學的基本知識,囊括了朱自清先生對于例如四書五經等一系列諸子百家作品的獨到見解,可謂是國學入門書,讓我深有感觸。
朱自清先生的這本書的書目編排順序上依次是:說文解字,周易,尚書,詩經,三禮,春秋三傳,四書,戰(zhàn)國策,史記漢書,諸子,辭賦,詩,文。書中自序中說各篇的排列按照傳統(tǒng)的經史子集的順序,并按照傳統(tǒng)的已經將小學書放在最前頭。所以這樣一個比較循序漸進的次序也讓讀者能更好地來理解該書的宗旨。朱先生也說,要讀懂這些書,特別是經,史,子,集就必須先從理解字義開始,所以他選擇把《說文解字》放在第一位,真可謂是用心良苦。
通觀整本書,朱自清先生不僅對于每一部著作都做了精辟的解釋,其中更包含了他自己獨到的見解。
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