小學校長工作計劃。
想要更快的融入職場中的生活,一份詳細的工作計劃是必不可少的。工作計劃形成具體的文檔,在下階段工作中按步驟執(zhí)行,可以減少時間浪費,提升工作效率。我們需要參考工作計劃模板嘛?為此,你可能需要看看“最新小學校長工作計劃模板1500字精選”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
一、指導思想
本學期政教處以學校工作為指導,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎,以學生健康發(fā)展為中心,始終堅持“積極鼓勵,耐心誘導、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則,切實抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花力氣,拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實效,鞏固德育工作特色,為學校教育教學質量的提升保駕護航。
二、工作目標
圍繞一個中心——“以服務教學為中心”,抓住兩個重點——“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”,凸顯三個亮點——“主題班會特色化、主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”,堅持以愛國教育、國學教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點,形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作思路
(一)加強德育隊伍建設,提高德育工作水平。
1、明確目標,提高政教工作人員綜合素質。
本學期,政教全體工作人員要認真學習學校各項規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務水平,注意親近學生、研究學生,做到明確分工、配合默契,實現(xiàn)責任到人、工作到位。政教人員具體負責思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、安全管理等事宜,因此,既要有責任心,能吃苦耐勞,又要懂管理,熟悉管理過程,在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出的管理辦法,創(chuàng)造出團結協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績。
2、抓住關鍵,提升班主任工作能力。
學校是一個整體,班級是構成這個整體的基本單位。班主任是這個基本單位的執(zhí)行者、組織者、指導者,其職責是執(zhí)行學校的規(guī)章制度和工作安排,組織和指導學生完成德、智、體全面發(fā)展的的.修業(yè)任務。教育是一種喚醒,一種激勵,一種提升。教育本身意味著用一個靈魂喚醒另一個靈魂,因此世界各國的政治家、教育家都認為“教師是人類靈魂的工程師”。
教育也是一種發(fā)現(xiàn),作為班主任,就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領悟、新的收獲。在育人工作中,人人都會、時時都有點點滴滴的體會,或深刻,或膚淺,這就是思考,只有思考才會發(fā)現(xiàn)?!鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識、扎實的專業(yè)底子去‘征服學生’;用崇高的事業(yè)心和高度的責任感去‘感染學生’;用真誠、愛心和無私奉獻的情感去‘打動學生’;用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學生’。”其實,“每個孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn),無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料,我們都應該給予真誠的理解和鼓勵,給予真誠的愛”。
只有我們理解了這些道理,我們才可以走進學生的內心世界,使自己成為讓學生心悅誠服的班主任。
一、指導思想:
緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標,抓教研,抓協(xié)調,抓督查,抓學習與作風建設。認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮各部門的職能,在中心校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!
二、主要任務與目標
(一)、增強責任意識,協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作
協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。
(二)、加強辦公室建設,做好協(xié)調與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。
新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級等各部門的協(xié)調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。
2、根據(jù)學校的實際情況,進一步完善《教師年度考核辦法》、《績效工資評獎方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。
3、根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料。提前做好學期結束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職考勤工作和文明辦公室的建設。
(三)、高質量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在中心校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
辦公室要繼續(xù)做好宣傳學校教育教學活動。充分發(fā)揮好作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。
3、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。
4、做好單位考勤工作,按月及時公布。
5、認真做好信訪工作。關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系
6、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
7、組織好本村的教育教學和各種常規(guī)工作,按時按質按量開好每月的會議。
本學年要完成的幾項重點的任務:
1、完成好校園文化、重建班級文化;
2、做好校園的綠化美化工作;
3、把幼兒園辦好;
4、做好伙食管理;
5、建立健全學校各項制度;
6、從嚴從科學的管理好學生的各項安全工作,做到讓家長、領導、社會放心,讓學生安全學習、生活;
7、做好學生的養(yǎng)成教育;
8、配合總務處監(jiān)督好學生的營養(yǎng)餐、住校生生活費使用情況,使學生吃好、喝好、住好、學好;
9、做好教師團結,共同把苗村小學管理好;
10、配合好教導處的工作,多研究教研,做好課改、公開課、聽課等,爭取完成好中心校下達的指標任務;
11、做好家訪工作,多深入學生家長大軍和群眾隊伍中,廣泛聽取意見和建議,辦人民滿意的學校;
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標,抓調研,抓協(xié)調,抓督查,抓學習與作風建設,小學校長工作計劃。在主管校長的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!
二、主要任務與目標
(一)增強責任意識,協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作。
1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學校一周工作安排,在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)加強辦公室建設,做好協(xié)調與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。
2、根據(jù)學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求,學校工作計劃《小學校長工作計劃》。
3、根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
6、創(chuàng)建學習型處室,創(chuàng)設良好的學習氛圍,加強辦公室工作人員的轉自政治業(yè)務學習,提高自身素質,為更好的開展工作打好堅實的理論基矗
(三)高質量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。
隨著學校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發(fā)展。
4、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。新晨范文網(wǎng)
5、做好單位考勤工作,按月及時公布。
6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。
7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系。
8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
指導原則是:
緊緊圍繞學校工作的總體要求,運行有序,協(xié)調,一股強烈的沖動,以有效的服務到位“為目標,重點研究,重點在協(xié)調,監(jiān)督的重點,集中學習,并作風建設。主要主管的領導下,認真貫徹落實黨的教育方針,政策,按照指令,決定要對學校,教師,學生,加強學習,注重細節(jié),提高工作效率,落實到位,責任。在廣大教職工的支持和協(xié)辦,高效工作的目的和充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,辛勤工作,默默奉獻,學校的發(fā)展做出應有的貢獻!
主要任務和目標:
(一)增強責任意識,積極協(xié)調各職能部門集中對學校,協(xié)助學校做好工作,以確保,在學校組織的活動工作的決定,以便及時,完整,準確,高效。“創(chuàng)建,以幫助校長做學校工作,寫作和數(shù)據(jù)收集工作,在學校每周安排開放”工作周“專欄,在學校網(wǎng)站上的主要點,在每周工作時間和工作的及時完成網(wǎng)站負責釋放“工作周”專欄,近期工作的個人和學校,所有教師明確和任務。
(二)加強辦公樓,一個良好的協(xié)調和服務采取的主動性和積極合作,協(xié)調學校辦公室的主要目標。
1、新學期開始,定期舉行會議,辦公系統(tǒng)的建立,完善內部管理,以確定每個崗位,每項工作的標準和責任,堅持高,嚴,小的要求。同時,要建立一個健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室做辦公室和各部門,各年級組,工會,各部門的協(xié)調,要牢固樹立大局的整體形象,提高服務意識,根據(jù)實際情況的學校,實驗小學學校系統(tǒng),以進一步提高教師的.年度評估方法好編譯。
2、學校教師命名計劃管理系統(tǒng)1的手段,管理評估,旨在提高教師素質,加強對學校的教師,優(yōu)秀教師通過評價平臺,以滿足對人才的需求開始出現(xiàn)。
3、根據(jù)學校作為一個整體需要的各種會議,工作,做一個良好的工作會議的具體協(xié)調安排,認真完成分配給學校的領導和重點研究,科學,具體,全面的第一手資料,并領導在1求實,務實的決策,執(zhí)行和艱苦的工作。
4、組織起草了學校的發(fā)展計劃,要點,工作總結在材料和學校領導報告,講話的經(jīng)驗。推進組織學期結束前,學校計劃的起草工作,及時部署,根據(jù)學校。
繼續(xù)把重點放在值班的周值,員工考勤和文明辦公。創(chuàng)建學習型辦事處,創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境,加強辦公室工作人員的政治業(yè)務學習,提高自身素質,更好的工作打下了堅實的理論基礎。
(三),高在學校領導,明確任務和責任的指導和幫助,接受文件,發(fā)送提醒和文檔管理,信息收集,管理報告。日常工作,領導批示,監(jiān)督,通信質量的完成日常辦公工作。接聽電話,閱讀草案的審查和批準的重要文件,打印文件,受到紀律處分,不出差錯。各種材料,力求及時,準確,高品質和效率,繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種檢查的歡迎和盛情款待。
外新聞媒體的宣傳和校園廣播站,板報,櫥窗和板,其他的內容,該辦事處必須繼續(xù)寫手稿的大眾媒體的宣傳教育活動建設,信息工作者圍繞在學校的充分發(fā)揮作用的關鍵信息的各種零部件,反映學校的力量,表現(xiàn)出的亮點和創(chuàng)建氣氛增強的可視性和學校的聲譽,在發(fā)展成果。
隨著學校的發(fā)展,越來越多的辦公室審查的地方,第一,接待到位前,根據(jù)任務大小,考慮到實際的文章接待的詳細安排,統(tǒng)一部署。其次,在接待的地方,這樣的態(tài)度,語言是標準的方式是優(yōu)雅,體面的接待。第三位,在會議結束后,清理現(xiàn)場和恢復清潔和準備明年的接待熱情好客。繼續(xù)進行的精神文明建設工作鞏固文明。第XX省文明單位的成果,繼續(xù)作出不懈的努力,創(chuàng)建1文明,精神文明建設一種創(chuàng)新的方式,并不斷豐富建設的內涵精神文明建設,精神文明建設工作,學校教育,建設,精神文明建設與學校發(fā)展緊密結合。
良好的記錄管理。抓好學校管理的要求和文件保密,檔案管理,信檔案管理系統(tǒng),文件管理,標準化,并注意收集反映學校的層次教學,教學和研究材料,并歸檔,檔案管理更加科學化,規(guī)范化。滿足保密要求,并做好檔案的利用率,更好的教育,教學和服務工作。單位按月及時在考勤。
出版,管理單位印章,并有效地提出的證據(jù)類型,引進,小心使用學校公章,密封良好的注冊使用。
認真信訪工作。建立了退伍軍人檔案慰問退休教師,護理幫助解決生活困難的老教師。來訪的家長,學校教師要耐心輔導,做好解釋工作。不屬于其職責范圍內的事項,應提交有關部門或解釋更高的材料記錄,利用各種渠道,加強家校聯(lián)系,良好的學校領導交辦的臨時任務三,具體措施:嚴格執(zhí)行“五不”承諾的。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真真貫徹落實國家教育方針和省、市教育行政部門提出的各項工作任務,正確把握我市教教育改革與發(fā)展的方向,以全面加強學校管理為基礎,以全面推進素質教育為重點,以全面提高教育質量為目標,以全面創(chuàng)新研培工作為特色,以全面打造高素質教師隊伍為保障充分發(fā)揮教師進修學校的職能作用,全力做好服務學校、服務教師、服務學生的工作。創(chuàng)造性地開展各項工作,為我市教育的發(fā)展貢獻力量。
二、工作要求和工作目標
教師進修學校的各項工作按照"科學規(guī)劃、強化管理、不斷創(chuàng)新、突出特色"的總體要求,圍繞著"管理、教研、科研、培訓"四個層面開展工作。以"厚德、博學、求實、創(chuàng)新"的辦學理念為引領,強化過程管理,促進常規(guī)工作規(guī)范范化;強化目標管理,突出重點工作實效化;強化創(chuàng)新管理,體現(xiàn)特色工作前沿化。以提高工作質量和工作效益為目標,努力爭取早日達到"國家級示范性教師進修學校"。
三、工作任務
(一)常規(guī)工作
1、內涵建設
在通過省級示范性教師進修學校驗收的基礎上,進一步加強強學校的內涵建設。建設學習型、教研型、科研型的教師進修學校和教研員隊伍,全面提高教研員的師德素養(yǎng)和業(yè)務水平,使各項教科研工作能夠"與時俱進"。
1。打造高素質的領導班子。參加上級"校長專業(yè)化培訓工程",加強領導班子學習,提高管理水平;充分發(fā)揮學校黨支部、工會的職能作用,增強班子團隊合作意識,發(fā)揚奉獻精神、創(chuàng)新精神;進一步發(fā)揮工會和教代會的職能作用,提高教敢職員工的參政議政意識,弘揚愛崗敬業(yè)的主人翁精神。
2。打造高素質的教研員隊伍。加強教研員的業(yè)務學習,采取集中學習和自學相結合的方式,定期進行研討和交流,定期檢查學習筆記,以促進教研員自身業(yè)務素質和教研指導水平的提高;加強師德建設,組織政治學習,不斷提升師德素質,牢固樹立服務意識,塑造進修人的崇高形象。
3。建立健全規(guī)章制度。進一步完善教研員師德考評細則和教研員業(yè)務評估體系;加強考勤管理;開展優(yōu)秀部室評選工作,建立一系列獎勵機制,調動教研員的積極性和創(chuàng)造性。
2、教學管理
1。深入基層聽課。強化過程指導,起到專業(yè)引領者、合作者、促進者的作用,同時加強對教研組的檢查與指導。
2。組織召開教學管理工作會議。各部門要及時布置工作、認真反饋信息,舉辦好不同層次的管理者培訓,提高管理者的水平。
3。認真做好各種檢查評估工作。落實國家、省市等上級部門的各種教育教學的檢查工作,積極組織開展各種檢金、評比、驗收活動。依據(jù)《xx市幼兒園常規(guī)管理工作評估細則》,協(xié)助教育局做好晉級晉類幼兒園的業(yè)務指導工作;中、小學協(xié)助教育局做好教學督導評估工作;信息部將落實省電電教館[xxxxx]2號通知精神,開展中小學電教工作、檢查評比考核工作。
4。深入基層加強調研。對基地校、薄弱校進行深入細致地調研,總結經(jīng)驗,研究解決對策,提升研究水平。要加強對畢業(yè)年級的調研工作,進一步提高我市中、高考成績。
5。組織教師集中備課、培訓活動。各教研部門利用寒暑假等時間,組織各學科教師開展集中備課、新課程培訓等活動,努力提高教師駕馭課程的能力。
6。做好各種教學檢測工作。命制高質量的中、小學考試和模擬試題;認真組織中、小學各種教學檢測;詳盡做好各種教學檢測的質量分析,為今后的教育教學改革提供科學的參考依據(jù)。
7。建立并完善教師檔案工作。實現(xiàn)教師檔案管理電子化、系統(tǒng)化開展教師隊伍研究,促進教師專業(yè)發(fā)展。
8。規(guī)范并完善中小學教育教學管理機制。研究制定中小學校教學管理常規(guī)、學科教學指導意見:切實規(guī)范學校教學管理,減輕學生課業(yè)負擔。
9。指導中小學物理、化學、生物、微機室教學儀器設備配備及實驗(實踐)教學工作。加強實驗(實踐)學科教學的管理,開展卓有成效的實驗(實線)教學的教研活動,提高實驗教學質量。
10。落實《義務教育條例》。完善新形勢下"控輟"機制,鞏固提高普九成果。
(二)重點工作
1、培訓工作
1。千訓工作:落實"111"工程方案,選派部分校長到實驗小學和xxx三中掛職培訓;舉辦中、小學教學校長培訓班。
2。全員培訓:組織中小學教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范范(xxxx 年修訂)培訓讀本》《教師的教學技能》、《教師怎樣上好公開課》、《新課程聽課評課與優(yōu)秀案例解析》;舉辦征文、考試等活動;做好語言文字規(guī)范化學校申報和驗收工作;組織"教師專業(yè)化發(fā)展"系列工程的實施工作;認真做好全市中小學教師繼續(xù)教育證書的驗即工作。
3。骨干培訓:繼續(xù)做好省、市級骨干教師培訓、管理和考核工作,舉辦xx市第三批小學(語、數(shù))骨干教師培訓班,做好省級骨干教師的年度考核工作;做好省、市骨干教師推薦工作;建立骨干教師博客群;做好吉林市第三批骨干教師結業(yè)考核工作;做好名優(yōu)教師培養(yǎng)工作,協(xié)助xx市教育學院做好我市"教育教學專家培養(yǎng)對象"和"教壇名師培養(yǎng)對象"的培訓工作。
4。網(wǎng)聯(lián)培訓:加強新網(wǎng)聯(lián)校學員注冊管理;組織教師網(wǎng)絡競賽活動;組織考試和優(yōu)秀教學案例評選活動。
5。學歷培訓:做好學員管理、培訓、招生工作,提高學歷培訓質量。
2、教研工作
1。小學和幼兒教研:開展幼兒"區(qū)域教研"研培活動;組織幼兒教師"常規(guī)課"課堂教學研討;開展小學教師崗位練兵和新課程教師基本功競賽活動;開展小學教師辯論演講賽活動;協(xié)助學校搞好校本研修;組織好小學畢業(yè)年級抽樣考試了工作,探索并完善小學質量評估體系。
2。中學教研:科學系統(tǒng)地做好中、高考研究指導工作,領會考綱,把握方向。對畢業(yè)年級教師進行科學有效地指導。組織好模擬檢測工作,及時進行質量分析與反饋,為科學指導備考積累數(shù)據(jù);做好畢業(yè)年級的考前咨詢與輔導工作;深入、扎實、科學地做好中學基地校、薄弱校工作,組織好"鄰校共研、送教下鄉(xiāng)"等活動落實、探索、提升"教師專業(yè)發(fā)展促進工程"的各項工作,探索課堂教學領域的"精品課"建議沒工作;全面推進新一輪高中課程改革工作,組織各學科模塊考試,努力建設高標準、高質量的高中新課程體系,提高教師駕馭新課程教材的能力,促進教師對新課程的開發(fā)發(fā)和研究。
3。綜合教研:加大對班主任和綜合學科教師的培訓力度,豐富培訓內容和形式,探索教研、科研與培訓相結合的新路,從而不斷提高培訓的質量和效果;開展教育論壇、召開現(xiàn)場會,為基層學校和教師搭建理論研討、經(jīng)驗交流、成果展示的平臺,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,推動教師專業(yè)發(fā)展;開展音、體、美學科教學觀摩會;協(xié)助教育局做好xxxx市中小學田徑運動會各項工作;協(xié)助教育局做好xxx 市第九屆中小學藝術節(jié)的工作;組織體育、美術教師參加三省新課程教學研討會活動。
4。信息技術:舉辦中小學信息技術學科教學研討會;開展中小學信息技術學科送課下鄉(xiāng)活動;對信息技術教師及遠程教育管理員進行多媒體課件制作、網(wǎng)絡技術方面的培訓。
3、評優(yōu)工作
1。開展幼兒教師"數(shù)學學科"教學評優(yōu)工作;籌辦"主題活動電子教案資源庫",做好篩選評比和完善資源庫工作;
2。開展中、小學教師教學技能競賽及展示活動。
3。組織中、小學教師教學研討課、評優(yōu)課、觀摩課等活動。
4。做好xx市"農村優(yōu)秀任課教師""xx市優(yōu)秀任課教師""xx市全天候教師"的評選工作。
5。組織參加xx市少數(shù)族中小學教學新秀的評比工作;開展少數(shù)民族中小學、幼兒園教案評比、教學評比、課件評比等競賽活動;開展心理健康教育、體音美等學科新課程教學競賽的評選工作;組織優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班主任任標兵評選工作;組織綜合實踐活動課程實施先進校評選工作。
6。加強網(wǎng)站建設。提高網(wǎng)絡資源的開發(fā)和利用,豐富 xxxx市教師進修學校網(wǎng)絡資源,充分利用網(wǎng)站進行遠程教育和學習,開展中小學信息技術與課程整合優(yōu)質課評選工作;舉辦中、小學生網(wǎng)頁制作競賽活動。
隨著社會的不斷進步,經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,人們越來越清晰的認識到家教工作的重要性,提高幼兒的整體素質,增強家長的家教意識,是我們幼兒園當前最重要的一項工作。我們要進一步加強家教指導工作的科學性和有效性,以家庭指導為切入口,不斷加強幼兒園、家庭、社會橫向溝通,真正形成家園合力,促使每個孩子身心健康和諧發(fā)展。
一、班級情況分析:
我們小2班本學期共有33名幼兒,其中17名男孩子,16名女孩子。這些寶寶都來自于農村和外地,寶寶們從不同的環(huán)境來到同一個地方——幼兒園,寶寶們由哭鬧變安靜,從陌生到熟悉,漸漸的開始喜歡上幼兒園。在生活自理能力方面許多寶寶雖然能自己用餐,但時間太慢,而且桌面身上到處都是米粒,個別寶寶需要老師提醒督促,有的還要喂飯,有的吃湯泡飯,有的只吃飯不吃菜;午睡時哭鬧的寶寶有許多,依賴性很強,不愿意自己動手穿脫、不會折疊衣物。需要老師在旁邊照看;大小便暫時還能自理; 通過一段時間的觀察和了解,發(fā)現(xiàn)每個寶寶身上或多或少存在著不同的差異。本學期我們以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力為重點,進行這方面的研究和指導。
二、具體目標:
家庭是孩子們健康成長的搖籃,是教育孩子成才的第一所學校。所以我們教師要密切與家長聯(lián)系、溝通,向家長提供一些家教經(jīng)驗的文章,。又通過向家長介紹、展示半日活動讓家長了解幼兒在園的一日生活。另外,由于隔代領養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴,所以,特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。教育方法要一致,家長要不斷接受新事物,不斷更新觀念、更新知識,以身作則,多與孩子交流、溝通、幫助,
了解孩子的想法。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此,我們教師也要及時引導、轉變家長的教育觀念、行為、方法,使孩子快樂的成長。
三、措施:
1、 1、認真仔細觀察孩子,老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。
2、 開展“家長學?!被顒樱㈤_設有關生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。
3、 向家長展示好家園半日活動。
4、 每周五為家長接待日,進行個別咨詢。
5、 組織好每學期的親子一日游活動,加深親子間的情感交流。
6、 利用“家園之窗”欄目,推廣家教方面的經(jīng)驗文章。
7、 向家長展示半日活動,讓家長了解孩子在
幼兒園的表現(xiàn),了解幼兒園的教學,通過橫向、縱向比較孩子與同伴的差異,有針對性地教育、指導孩子。
8、 利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習的機會,養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習慣。
為全面落實專家型校長工作室建設工作,切實開展好名校長工作室各項研學活動,結合工作室實際,特制定校長工作室20xx-20xx學年度工作計劃。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以建立學習共同體為目標,以校長的辦學實踐為主線,以校長的自主研修為基礎,以學校發(fā)展診斷為切入口,充分發(fā)揮名校長的引領作用和工作室成員間的團結合作,努力提升校長辦學的綜合能力。
二、工作目標
借助名校長工作室這一核心平臺,充分發(fā)揮名校長的引領、示范、帶動、輻射作用,全力打造學習型、研究型工作團隊,探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。
三、工作重點及措施
1、 個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況,結合工作室兩年規(guī)劃方案,科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。
2、關于理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究,通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當?shù)膱D書等學習材料,要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著,并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2工作感悟,交流心得體會。
3、 專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務,嘗試建立每年度兩次專題性研討會。
4、 教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察名校等。
5、 課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔一個課題研究,撰寫課題實驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二教育教學論文,在市級以上刊物發(fā)表或在學術會議上交流,對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。
四、主要工作時間安排
1、20xx年7、8月份:添置名校長工作室辦公設施、設備;起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學年計劃、主持人和工作室成員崗位責任,并組織通過;
2、20xx年9月份:討論、研究工作室成員個人發(fā)展規(guī)劃、學年研修計劃、課題研究實驗方案;討論“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”;
3、10、11月份:赴成員學校就學校文化與特色學校的發(fā)展進行學習調研;
4、12月份:召開“學校文化與學校特色發(fā)展研討會,工作室中期工作自評總結會;
5、20xx年3月份:組織“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。
6、20xx年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動
五、具體要求:
1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究,以自己的辦學實踐為主線,邊學習邊研究,借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。
2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示范引領,工作室運行相對分工,張成玉、關華校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理;王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理。
3、工作室成員在本年度內對照名校長考核細則、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務,并達到優(yōu)秀以上等次。
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