學校清明節(jié)簡單主題方案

學校清明節(jié)方案。

列寧曾說過：任何計劃都是尺度、準則、燈塔、路標，為了提升自己的工作能力。我們要為此安排好一份獨特的方案，方案可以保證階段性的工作能如期的完成。今天編輯為您提供學校清明節(jié)簡單主題方案，也許本文能為您提供一定幫助！

學校清明節(jié)簡單主題方案 篇1

為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍，讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心，培養(yǎng)孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了“親親清明果”活動。

一、活動目標：

1、知道我國傳統節(jié)日清明節(jié)。

2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節(jié)的習俗。

3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。

二、活動準備：制作清明果的材料（幼兒園提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料（不銹鋼臉盆、模具）、相機。

人員準備：廚師就位

三、活動時間：20xx年4月2日下午一點鐘

四、活動地點：各班級教室

五、活動人員：全園幼兒與家長、教師

六、具體活動流程安排∶

1、接待家長，請家長簽到

2、分組安排家長就座（位置事先擺好）

3、介紹活動意義及流程。

4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看

5、分配人員，安排任務（家長自己確定誰揉搓米粉），分配面團、制作清明果。

6、小結及觀看清明果作品。

7、穿插小游戲。

6、品嘗清明果活動，并讓幼兒通過看（看是什么顏色、什么形狀的），嘗（嘗一嘗吃到的味道什么樣的）等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

七、拍照留念的時段：

1、制作過程當中的家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

八、具體交待的事情：

1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。

2、區(qū)域的材料收集

學校清明節(jié)簡單主題方案 篇2

一、活動目的:清明節(jié)是中華民族傳統的節(jié)日，是人們懷戀逝者，祭祀祖先，緬懷烈士；為繼承這一傳統文化習俗，更好的讓當代大學生接受革命傳統教育，培養(yǎng)愛國主義精神，我系特開展此次掃墓活動，讓我們共同高歌無私奉獻精神，回顧歷史，珍惜現在，努力學習，服務他人，貢獻社會，讓大家明白今天的幸福來之不易，從而更加熱愛生活熱愛學習。

二、 活動主題:繼承民族優(yōu)良傳統，弘揚英雄奉獻精神

三、 活動時間:XX年3月30日12:50—14:00

四、 活動地點:****

五、 活動負責人:***

六、 參加人員:***

七、 活動流程:

(一) 活動前期安排

1.3月29日，****系團總支、學生會召開會議，將掃墓地點、時間路線以及注意事項告知大家，把所有程序環(huán)節(jié)所需安排落實并組織有序；并統計好前往掃墓的確切人數，以方便集體購買所需物品。最后征集主持人一名，負責掃墓儀式的主持工作。

2. 3月29日，由宣傳部出示宣傳海報、展板，海報貼于食堂門口兩側以及各個人員流動較大的路口，展板放于一教樓底下。以此做足宣傳工作。

3.負責人具體安排攝影人員，做好途中的相片采集。以備日后存檔留戀。

4.青服隊干事負責外出購買掃墓所需物品(即小白花、大花圈等)并在到達烈士陵之時負責分發(fā)到每個人的手中。并提前預定好大花圈。

5.本次活動的主要負責人需提前與烈士陵的負責人取得聯系，事先進行溝通，告知其我們此行的目的。并了解更多的陵園禁止事項。以免影響活動的正常進行。其次，咨詢其能否為我們提供勞動工具，以便活動最后幫助其做我們力所能及的工作。(如保潔等)同時:出發(fā)時也建議每位同學帶上一個能盛放垃圾的設備。以備活動中個人產生垃圾。

6.負責人提前選定一個學生代表，活動當日代表發(fā)言。與兩名儀態(tài)端莊的同學負責活動中向烈士們獻上花圈。

(二)活動當日安排

1.12:30負責人派人前去將已夠買的花圈從店中取出，其他人員在xx廣場旗臺旁邊集合做好出發(fā)準備。

2.12:40所有參加人員在xx廣場集合，前去的每個人要求穿深藍色或者黑色的服裝，12:50準時清點人數，人數無誤則立即出發(fā)。(時間如若不合理處，則視客觀事實而具體考慮)

3.在前往和返回途中的安全秩序由指定人員具體負責。

4.由于烈士陵離學院路程不是很遠，所以我們將選擇徒步前往，在途中所有人員成兩列整齊有序的靠公路右邊前行，拿花圈的人走最前面。

5.到達烈士陵后，由負責人帶領，整齊有序的進入烈士陵。站定，等待活動的進行。

6.活動第一項由同學向烈士獻上鮮花與花圈。

7.活動第二項全體成員向烈士默哀三分鐘。

8.活動第三項由學生代表發(fā)言(大約5分鐘)。

9.請工作人員為我們介紹革命烈士事跡(30分鐘左右)

10.若工作人員能為我們提供勞動工具，則在活動快結束時幫助工作人員打掃烈士陵(大約30分鐘)；如果不能為我們提供勞動工具，則同學們進行簡單的勞動，將周圍的樹枝、白色垃圾等收拾干凈，并伴隨做一些義務勞動(如:除草、整理雜草等)。以此體現我們大學生的綜合文化素質。

11.參觀革命烈士記念碑、烈士事跡陳列館和烈士骨灰堂。

12.最后全體參加人員合影。

13.活動結束后按前往陵園的秩序原路返回學校。途中注意安全，相互照應。

(三)活動后期安排

1.總結經驗:及時做好活動總結工作，以及經驗的交流和心得體會的交流。

2.整理資料:及時整理采集的相片和記錄等，并向上級報告成果。

八、注意事項:

1.穿著得體:著素裝且穿著整齊。

2.態(tài)度端正:活動中態(tài)度要莊嚴肅靜，不能在烈士陵中打鬧，嬉笑等。

3. 服從指揮:整個活動參加人員一定要聽指揮，服從管理，不能擅自行動。

學校清明節(jié)簡單主題方案 篇3

一、指導思想：

通過清明節(jié)這一傳統節(jié)日，開展紀念先人、緬懷先烈主題教育活動，以“行、習、賞、唱、禮”形式，豐富“兩綱”課外體系，加強民族傳統節(jié)日文化內涵的普及，增強學生對傳統節(jié)日的認知和理解和對我國優(yōu)秀傳統文化的認同，通過活動教育學生向革命烈士學習，激勵廣大學生珍惜幸福生活，立志成長成才。

二、活動目標：

1、注重長效，推進實施“兩綱”的課外體系的構建，以“行、習、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內涵。

2、注重師生全員性參與和個體探究的結合，體現常規(guī)教育與重點活動的結合。

3、把傳統節(jié)日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統進課堂、進教材，出校門、出課堂。

4、通過活動讓學生以正確的態(tài)度來認識清明祭奠祖先這一傳統活動。

三、活動主題：“追尋先人足跡傳承民族精神”

四、活動內容：

1、學生感受活動。

校園之聲廣播。(3月27日午會課進行)

升旗儀式《國旗下講話》。(3月25日早上進行)

2、師生體驗活動。

各班開展一次人人誦讀清明詩歌活動。(4月1日~7日)

各班出好一期有關“清明節(jié)”的板報。(4月)

xx活動(4月2日下午全體師生)

一~八年級各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊會。(4月3日午會課，檢查人：德育處)

3、學生親子活動。

利用假期，讓孩子們了解了解家族故事寫寫感受。比如我的祖母、祖父等等，通過和父母交流我的祖父等是一個什么樣的人，他小時候是如何愛護我們的，他們身上有什么樣的優(yōu)秀品質值得我去傳承。

每位學生跟隨家人祭祖、掃墓，關注祭祖、掃墓活動中的現象和習俗。(學生與家長的自主活動)

學校清明節(jié)簡單主題方案 篇4

一、活動目的

清明節(jié)將至，為秉承祖國文化傳統，加強學生安全教育，確保清明祭掃活動文明、和諧、安全、有序的進行。xx小學開展了“文明祭掃、平安清明”主題活動。

二、具體安排

1、清明節(jié)前夕，加強學生安全防火教育。春季天干物燥易發(fā)生火災，特別是在清明祭掃時，如不注意極易容易造成火災，為此，xx小學在清明時節(jié)加強了對學生的防火知識教育，提高學生的防火意識，防患于未然。

2、親身體驗，感受清明文化 。無數革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們了理解掃墓的意義，培養(yǎng)尊重烈士的情感，4月1日下午組織六年級二十幾名學生到xx公園參加教委辦舉行的祭掃烈士陵園活動。

3、了解清明節(jié)的由來。清明節(jié)作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

4、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。讓學生進一步理解清明節(jié)的內涵，深切緬懷先烈先賢的愛國精神，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的壯志豪情。

通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

學校清明節(jié)簡單主題方案 篇5

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一年一度的清明節(jié)又到了，為了貫徹落實市文明辦《關于在清明節(jié)期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動的通知》精神，中心組織的“四個一”主題實踐活動，我校開展清明節(jié)系列活動。

一、活動目的

中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的'祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。而清明節(jié)就是我國傳統節(jié)日中緬懷祖先、紀念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先賢，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導我校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進一步感受家鄉(xiāng)的文化氣息、精神氣節(jié)并從中受到熏陶。并把此次活動與“爭當四好少年”活動緊密結合。

二、活動主題

以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統?；顒涌谔枺豪^承光榮傳統，爭做四好少年。

三、活動安排

(一)緬懷先人，傳承民族精神

1、召開一次主題班團隊會。各班要在清明期間組織召開以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊會。布置少先隊員、共青團員積極搜集資料，了解清明文化，談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?通過清明詩文朗誦、中華經典誦讀、詩詞歌會等形式，引導廣大師生弘揚中華傳統文化精髓，提升自身文化素養(yǎng)。

2、參觀一次愛國主義教育基地。在清明節(jié)期間組織我校師生利用網絡，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛國主義教育網站，到xxxx鐵人紀念館、xxxx歷史陳列館、抗日英雄紀念館、南京大屠殺紀念館等各種愛國主義教育紀念館的網頁進行瀏覽參觀?？梢岳们迕骷倨?，讓家長帶領學生參觀xxxx鐵人紀念館、xxxx歷史陳列館等家鄉(xiāng)愛國主義教育基地。

3、組織“網上祭英烈”活動。xx網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平臺，發(fā)動全校師生借助中央“網上祭英烈”的互動平臺，結合信息技術課等發(fā)動師生進行網上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開展網絡訪談，寄托對革命烈士的哀思。

學校清明節(jié)簡單主題方案 篇6

4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，經學校和家委會研究決定，于20xx年4月1日組織我校四年級和七年級學生到xx市革命烈士陵園開展“緬懷革命先烈 清明節(jié)掃墓”活動。具體事項安排如下：

一、活動時間：20xx年4月1日(一上午)

二、活動地點：xx市革命烈士陵園

三、活動內容：

1、瞻仰革命烈士陵園

2、參觀xx人民抗日武裝起義紀念館

3、參觀xx

四、參加人員：

1、四年級、七年級全體學生

2、參加活動班級的各班班主任

3、學校家委會成員

五、活動安排：

1、集合時間：20xx年4月1日早上8∶00(周日)

2、集合地點：

(1)七年級集合地點：學校南校區(qū) 負責人：xx

(2)四年級集合地點：學校北校區(qū) 負責人：xx

3、參加活動人員要求：

(1)中小學部政教處、班主任要對學生進行有針對性地安全教育。

(2)參加活動的學生要統一穿校服、佩戴紅領巾。

(3)參加活動人員要按時到指定地點統一乘車，聽從帶隊老師和家委會成員的指揮，不擅自行動。

(4)活動期間，嚴肅認真，不嬉鬧、追逐，遵守公共秩序，不隨意觸摸展品。

六、具體活動程序：

(一)參加陵園掃墓活動 負責人：xx 家委會成員

1、向革命烈士紀念碑敬獻花圈

2、默哀(三分鐘)

3、少先隊員獻詞

4、學生代表發(fā)言

5、家委會代表講話

6、集體宣誓

7、掃墓(繞革命烈士紀念碑一周)，緬懷先烈。

(二)參觀xx人民抗日武裝起義紀念館 負責人：xx 家委會成員

1、參觀活動期間要禁止大聲喧嘩、保持會場秩序。

2、參觀時要舉止文明，不得隨意觸摸、損壞展品。

3、參觀期間要仔細聆聽事跡講解并做好筆記。

(二)參觀xx 負責人：xx 家委會成員

1、參觀活動期間要禁止大聲喧嘩、保持會場秩序。

2、參觀時要舉止文明，嚴禁攀越護欄，觸摸、攀爬展品。

3、保持好參觀場地的整潔衛(wèi)生。

七、活動交通協調：xx 家委會成員

八、活動安全保障：xx 隨隊醫(yī)生(必備急救物品)

九、活動宣傳：照相：xx 錄像：xx

十、后勤保障：xx 家委會成員

活動物品包括：花圈(2枚)、擴音器(4個)、校旗、隊旗、團旗、塑料袋(若干)

十一、活動領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

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