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房思琪的初戀樂園讀書心得8篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-09

房思琪的初戀樂園讀書心得。

感言的使用遍布在我們每個(gè)人的身邊,當(dāng)我們?cè)谝恍┨囟ǖ膱龊匣蛘咛囟〞r(shí)刻。我們可以寫一篇感言記錄自己心中的感想體會(huì),感言能夠幫助發(fā)表人表達(dá)內(nèi)心也能激勵(lì)他人,你是否在考慮寫一篇優(yōu)秀的感言呢?請(qǐng)閱讀以下幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理的房思琪的初戀樂園讀書心得,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文!

房思琪的初戀樂園讀書心得(篇1)

對(duì)老師有一種天然的敬重,可能與一直以來遇到不少好老師有關(guān)。三歲半父母趁我和哥哥睡著去看電影,在漆黑的夜里醒來,可能出于本能,光著腳跑到幼兒園老師家喊門。老師給我穿了雙他兒子的鞋帶著我到村委會(huì)在喇叭上失物招領(lǐng)。

一直以來,對(duì)老師的印象就是人生的啟蒙者,人類靈魂的工程師,這是一群能像父母般完全信任的人。但隨著年齡的增長,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),也曾聽說過身邊一些同學(xué)的事,原來蠟燭里真的有次品。

蠟炬成灰淚始干,后來我不再這樣的標(biāo)準(zhǔn)看老師,尤其在高等教育中,多少學(xué)術(shù)能力強(qiáng)但無品的人被招進(jìn)象牙塔?其實(shí)一個(gè)老師勤勤懇懇完成自己的工作,能再對(duì)學(xué)生有一些人生道路的指導(dǎo)就非常難得。

書中所說的性教育在當(dāng)下已經(jīng)進(jìn)步了很多,但在某種權(quán)威下,讓孩子們勇敢說出來自己受到的傷害,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),仍需路漫漫其修遠(yuǎn)兮。

房思琪的初戀樂園讀書心得(篇2)

任何關(guān)于性的暴力,都不是由施暴者獨(dú)立完成的,而是由整個(gè)社會(huì)協(xié)助施暴者完成。思琪向怡婷的訴說被報(bào)以“你好惡心”,郭曉奇被作為受害者之一在網(wǎng)上發(fā)帖尋求安慰,得到的回復(fù)卻只有“*子”“下建”之流,她們都渴望得到安慰,可是在社會(huì)的視角下,錯(cuò)的永遠(yuǎn)都是女人。

網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)性侵的話題在引起輿論之前,得到不少留言是,“你為什么不反抗?”“你為什么不咬他?”錯(cuò)的永遠(yuǎn)都是受害者。

文章里有伊紋對(duì)怡婷,這個(gè)幸存者一段安慰的話:

怡婷,你才十八歲,你有選擇,你可以假裝世界上沒有人以強(qiáng)暴小女孩為樂;假裝從沒有小女孩被強(qiáng)暴;假裝思琪從不存在;假裝你從未跟另一個(gè)人共享奶嘴、鋼琴,從未有另一個(gè)人與你有一模一樣的胃口和思緒,你可以過一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)和平安逸的日子;假裝世界上沒有精神上的癌;假裝世界上沒有一個(gè)地方有鐵欄桿,欄桿背后人人精神癌到了末期;你可以假裝世界上只有馬卡龍、手沖咖啡和進(jìn)口文具。但是你也可以選擇經(jīng)歷所有思琪曾經(jīng)感受過的痛楚,學(xué)習(xí)所有她為了抵御這些痛楚付出的努力,從你們出生相處的時(shí)光,到你從日記里讀來的時(shí)光。你要替思琪上大學(xué),念研究所,談戀愛,結(jié)婚,生小孩,也許會(huì)被退學(xué),也許會(huì)離婚,也許會(huì)死胎。但是,思琪連那種最庸俗、呆鈍、刻板的人生都沒有辦法經(jīng)歷。你懂嗎?你要經(jīng)歷并牢牢記住她所有的思想、思緒、感情、感覺、記憶與幻想,她的愛、討厭、恐懼、失重、荒蕪、柔情和欲望,你要緊緊擁抱著思琪的痛苦,你可以變成思琪,然后,替她活下去,連思琪的份一起好好地活下去。

我在想這段話,連同后面的那一連串伊紋對(duì)于怡婷的教誨,或許是作者奕含書寫的動(dòng)機(jī),來自真實(shí)世界的故事、惡意,而這本書的書寫,本身就是一種知識(shí)傳遞的可能。怡婷,正如同每一個(gè)女人活過的軌跡一般,即使不是親友,即使未曾切身,當(dāng)我們看著新聞報(bào)道,看著批踢踢八卦版,看著奇摩新聞下方的評(píng)價(jià),看他們?nèi)绾卫^續(xù)與施暴者一起施展性暴力時(shí),才突然深吸一口氣,啊原來我今天又僥幸地活下來了。

希望社會(huì)能,性侵、強(qiáng)暴有所了解,我是男生,我不是女權(quán)主義者,我只是希望在同理心下這個(gè)社會(huì)上還有正義。開篇,改編自真人真事,足以拖人入深淵。

我的文字或許淺薄,難以打動(dòng)內(nèi)心,或許屏幕前的你看過《熔爐》,這本書就是另一個(gè)《熔爐》。

房思琪的初戀樂園讀書心得(篇3)

《房思琪的初戀樂園》一書,其主要可以概括為:青少年時(shí)期的一名女性被她的男老師性侵。之后,她不能接受被性侵的這個(gè)事實(shí),從而她欺騙自己“是愛男老師的”?!凹热皇菒?,那么性侵就是做愛了,她就能接受了”。最后她瘋掉了。說的大概是這么個(gè)事情。

但是有什么問題呢?

我是十年也不讀言情小說的,她這個(gè)東西我讀的心理很難受,并不主要是因?yàn)樾郧诌@個(gè)事情,我首先想到的是大概因?yàn)樗奈娘L(fēng),好像有點(diǎn)像安妮寶貝或者黃碧云那類,但是這兩個(gè)人寫愛情的,也沒把性侵給寫成這個(gè)樣子啊。這么說不具體,還是想找到問題的根本,究竟具體是哪里有問題呢?

然后我想到了一個(gè)辦法:后又找到了這本書的TXT版本。之后我用批量替換功能,把里面的人名全都替換掉了。

替換之后,我又重新讀了一遍,感覺好多了。

但事情并沒有結(jié)束。讀過之后,我又用《河南話朗誦》了一遍。周末我在臥室雙手端起手機(jī),用我所不熟悉的怪腔怪調(diào)的語言——河南方言,一字一句的朗誦了一遍這本書。

對(duì)于一個(gè)母語是漢語普通話的人來說,要用河南話朗讀一本書……,那是什么感受,你可以自己去試一試。

我這么做,是在糾正我的心情。這就像你在嗶哩嗶哩看鬼片兒,然后有人突然在彈幕中發(fā)送了一篇社會(huì)主義核心價(jià)值觀一樣,糾正了你的心情,把你從錯(cuò)誤的境界中拉了回來。

為什么去糾正心情呢?

問題的本質(zhì),是我們被這本書給欺騙了,事情根本就不像她說的那樣,她的修辭方法,扭曲了事情的本質(zhì)。她用華麗的詞藻美化了整個(gè)事件。

語言本身具有欺騙性,這個(gè)作者或許并沒有篡改事實(shí),可是她的修辭方法,美化了事實(shí)。她寫的東西,寫成了《雖然凄慘,但是自己可以接受的東西》。

她欺騙了自己,同時(shí)也試圖欺騙他人,她在自欺欺人。

她捧出了一個(gè)事實(shí),可實(shí)際上她用華麗的詞藻給事實(shí)做了一些點(diǎn)綴,精心打扮了一番。

我認(rèn)為真正的赤裸裸的事實(shí),是她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能接受的。

她的作品與事實(shí)間的距離,就相當(dāng)于化了妝與素顏照的區(qū)別。

如果你讀這本書也和我一樣莫名其妙的難受但一時(shí)說不出為什么,你應(yīng)該知道,你不是主要地因?yàn)榕员恍郧诌@個(gè)事實(shí)而莫名其妙的難受,而你被她所構(gòu)建的空中樓閣給迷惑了。

不信你也用河南方言去朗誦一遍,倒是要看一看,那鑲著金邊兒的蕾絲內(nèi)褲里面包著的,究竟是個(gè)什么玩意兒!

房思琪的初戀樂園讀書心得(篇4)

不知道從什么時(shí)候起,就漸漸聽說性侵這件事兒,我所認(rèn)為的一直是違背意愿、違背道德、被強(qiáng)暴、被壓迫……是一個(gè)人人生色彩消亡的時(shí)刻,所有的人、所有的事兒,都將披著一層恐怖的薄紗……讀這本書之前,我對(duì)作者知之甚少,我以為的性侵可能只是某一刻的創(chuàng)傷,可是,李國華對(duì)思琪,長達(dá)幾年,還有別的小女生,從餅干的淪陷到曉奇再到思琪,不言其他,她們內(nèi)心的創(chuàng)傷定是有的,且難以想象,可之前讓我不懂的是,為什么她們會(huì)慢慢的“愛”上老師,愛上這個(gè)道貌岸然喪失人性的禽獸,禽獸都不如。后來我明白了,當(dāng)美好被慘烈的撕破的時(shí)候,周圍的一切人事都不會(huì)真正的看到她們,知情者也好,不知情者也罷,慢慢她們的情感就寄托在李國華身上,李是語文老師,對(duì)于文字的玩弄可謂是信手拈來,嘲諷的是每一個(gè)女生都是同樣的話語。只有在李這里,她的黑暗才是赤裸裸的展示著,或許就慢慢習(xí)慣了吧,習(xí)慣了黑暗,也或許是一種得以減輕痛苦的方式,如房所言。人都是情感動(dòng)物,而情感一般都有所寄托,常春藤的最后一片葉子,我們每一個(gè)人周遭的事物,我想或許在某種程度上都是有所寄托。想到這里,我的疑問也就得以消逝了,可不知為何,打字的手指仍是止不住顫抖……

房思琪的初戀樂園讀書心得(篇5)

《房思琪的初戀樂園》讀后感1000字!

我是有閱讀障礙的人,讀這書,我是痛且不快的,她用典的部分,我全然不懂。只看見平靜下的苦不堪言,及爲(wèi)擺脫痛苦而進(jìn)行的,通過將施虐者暴行合理化來完成的自我救贖!可笑呵,受害者忍著內(nèi)心的痛苦,而施虐者居然可以堂而皇之地走在大街上!

他怎可那么從容,他怎可在傷害別人之後繼續(xù)物色受害者?因他的施虐是在社會(huì)的幫助下進(jìn)行的,女孩子受到傷害,她講出來,全社會(huì)都認(rèn)為是她的錯(cuò),包括她自己。書中有很明顯的體現(xiàn)。譬如,思琪明明是受害者,卻成了要忍耐的一方,強(qiáng)將暴力理解為愛,把痛苦歸罪于美。在怡婷的對(duì)比下,她顯得格外美。

有人說,美麗是原罪,她的美害了她。我覺得這并不完全是作者想要表達(dá)的意思。思琪熱愛文學(xué),有文人的柔情,她相信情話言有所衷。林奕含在訪談中反復(fù)提及的不是李國華對(duì)思琪身心的戕害,甚至不認(rèn)同讀者僅看到施暴和受害。她不斷叩問,為什么真正的文人可以背叛文學(xué)“思無邪”的傳統(tǒng)?那么美的文字怎么可以用來說謊?她把這份殘忍的經(jīng)歷描述得像受了美的蠱惑。甚至能感受到她對(duì)他是有愛的。她刻意將李國華的情話寫出美感。甚至嗔怪他和國中男生一樣在書中夾畫片的幼稚。她希望他特別,是愛情的懷才不遇。她受不了他的世俗與平凡,忍不了他對(duì)自己和別人是等同的,甚至是欺騙。所以,她瘋了。她始終無法理解用美好的文字怎可用來粉飾丑惡的勾當(dāng)!她默認(rèn)少女的美如同孩童手握珍寶!但這不對(duì),無論是多么美的文字和語言,若它的究極目的是欺騙,是傷害,是為自己畸形的思想和扭曲的道德體系服務(wù)的,是對(duì)受害者的精神控制,是把受害者引向毀滅,那也只是搬弄,不是美。

房思琪是有文人獨(dú)特的執(zhí)拗,她始終叩問藝術(shù)是否可以巧言令色,她理解李國華們對(duì)自我崇拜的語境的迷戀,卻仍讓自己愛著。她入套,卻解不開。所以,我想叩問這本書,叩問這社會(huì)的是,在強(qiáng)烈的精神控制和特定不對(duì)等的地位下,一個(gè)心智尚未成熟小女孩的愛能稱為愛嗎?她的同意怎可視為同意?難道她的自我催眠也可當(dāng)做為人渣開脫的供詞?倘若如思琪如晞晞那般“笨”,是否又能躲過?我不認(rèn)為,晞晞和怡婷都是思琪的自我麻痹,因罪惡源頭是李國華,是巧言令色的。甚至這本書也是巧言令色的,她無力改變社會(huì),只是為自己解套。她說,我原諒了他,這樣我才能活下去。我站在我的疾病里,我看出去的蒼白與荒蕪。所謂情深不壽,慧極必傷。文人迷信文字,用文字書寫釋放悲哀,療愈經(jīng)年的沉疴,解放無處安放的靈魂,到頭來卻發(fā)現(xiàn)于事無補(bǔ),故而走向死亡,死亡也就痊愈了。

房思琪的初戀樂園讀書心得(篇6)

不知道給幾顆星……

胃里在翻騰,心里在滴血。

第一次讀這本書,讀不懂的文字,體會(huì)不了的心情,理解的僅僅是李國華是個(gè)混蛋。

嗯,在沒有其他了。

在我看來,悲劇的根源在于李國華,是他的錯(cuò),一個(gè)禽獸不如的不能稱之為人或者人民教師的東西。或者說是李國華們,這群披著羊皮的狼,利用職務(wù)之便毀了花季女孩的一生。他們的性質(zhì)遠(yuǎn)比貪污受賄惡劣得多,職務(wù)并沒有貪污受賄之人高,污濁的行為卻甚過貪官。

自尊本是沒有錯(cuò)的不是嗎?還是說是因?yàn)檫^猶不及?可是如果沒有李國華們的一己私欲,思琪們的自尊心也不會(huì)作祟,以至于最終毀了她們自己了,所以根源還是在李國華們的。

至于性教育,自然是必不可少的,必須要給孩子灌輸這樣的思想,盡早的。要讓他們知道這并不是一件骯臟的事情,甚至并不是一件見不得人的事情,所以有什么問題都可以大膽講出來,不存在什么難為情不好意思,要在受到威脅之際勇敢站出來,保護(hù)自己。

最后,我以后想要一個(gè)男孩子,因?yàn)轲B(yǎng)一個(gè)女孩子太不容易了。我也理解了媽媽從小到大的“過度保護(hù)”,一切都是有原因的。

房思琪的初戀樂園讀書心得(篇7)

《房思琪的初戀樂園》讀后感500字!

帶著厚重文字的重量一頁一頁地翻動(dòng),就像用鑷子一片一片剝離還在翕合的血淋淋黏在房思琪臉上的鱗片,書中記得很深不單是獸師把女孩的樂園燃燒成煉獄,書中出現(xiàn)的蕓蕓眾生都像是往這邪惡中丟了一把火,亨利·米勒早就說過,如果你連性都不能面對(duì),如何面對(duì)更加血淋淋的自我。

但被禮教冠以叔叔阿姨口中的談性色變,就是一張社會(huì)編織出的一張淬毒的網(wǎng),在這個(gè)大環(huán)境的籠罩下下房思琪掙扎過,當(dāng)她嘗試把心理的陰翳顫巍巍地對(duì)劉怡婷甚至是母親撥開一絲縫隙時(shí),她們的回答卻不經(jīng)意間惡狠狠地把思琪粉碎成卑微,卑微到一粒塵埃都能把她吞噬。

同為弱者的伊紋是書中為數(shù)不多能感受到思琪漸漸晦暗的人,她是姐妹二人的文學(xué)保姆更是房思琪意識(shí)中的行為標(biāo)榜??吹揭良y的被家暴就像是精致潔白的陶瓷娃娃被摔在泥地,由內(nèi)而外地被粉碎,被污黑。但我卻大膽想過,從某一層面上伊紋和思琪互相拉扯對(duì)方站在了受害等平線上,如果伊紋面對(duì)家暴不選擇在行動(dòng)上繳械的話或許思琪也不會(huì)是那片輕微的羽毛。

讀著林奕含的殿堂級(jí)的文字,或許每個(gè)人都會(huì)在心中可惜受害的女孩,但可惜這個(gè)詞太冷血,太傲慢了。我們每個(gè)人都是旁觀者,可以在光怪陸離里大放厥詞,但我倘若真的是走到火山口健行的觀光客,也許我也會(huì)跌入到這深邃之中,被黏膩的火舌肢解罷。

房思琪的初戀樂園讀書心得(篇8)

《房思琪的初戀樂園》讀后感800字

被毀滅的人生!

這本書確是隨著17年作者的自殺而成為了震驚世人深刻的小說,那時(shí)還是研一我生日左右的時(shí)候,花花因?yàn)槟信笥训氖虑闊_不堪,我路見不平,因而成為了好朋友。她告訴我她在讀這本書,并且分享給我電子版,但是直到今日,因?yàn)橐恍┰颍也趴赐炅诉@本書。

這確實(shí)是一本很壓抑的小說,尤其是在開頭的時(shí)候,幾次我都不想再讀下去了,因?yàn)樽掷镄虚g的痛苦,掙扎,年幼的迷茫,年紀(jì)稍長的自暴自棄,都讓我甚至不敢相信這是真實(shí)的。但它確確實(shí)實(shí)是存在的,正因?yàn)樗恼鎸?shí),更令人不忍心讀下去。我開始感謝與慶幸我的無知,無知到相信世界是真善美的,無知到不愿懷疑某個(gè)面善的人內(nèi)心隱藏的邪惡,無知到平平安安沒有什么紛爭的長大。

對(duì)性教育的缺失,對(duì)受害者的責(zé)備與貶低,成為了太多居心叵測的人有力的工具。絲毫不會(huì)質(zhì)疑為什么思琪在面對(duì)老師侵犯的時(shí)候,只會(huì)咬著牙默默忍受,還要求自己愛上老師,這該死的自尊與教養(yǎng)??!

李老師滿嘴的愛愛愛,百花叢中過,自己卻從來不會(huì)因?yàn)閻壅f的過多而迷惑。文學(xué)成為他武裝自己,催眠年幼女孩子的有力武器,多么的令人痛恨,恨不得把他釘在地上,一寸寸挫骨揚(yáng)灰,現(xiàn)實(shí)中的李老師在林奕含去世之后也沒有收到任何處罰,他禍害了那么多女孩子,毀滅了那么多本應(yīng)該完整的靈魂,卻依然無恙的走在陽光下,而那些被傷害的只能在黑暗中踽踽獨(dú)行。

我開始讀不懂不明白文中大段大段,甚至匪夷所思的比喻,我不明白她想要傳達(dá)的意思,有些努力想想,可以理解,有些還是不明白。直到我讀到她寫,他在她身上,她的靈魂離開身體,思緒想到,我是個(gè)人人娛樂的云霄飛車,人樂云霄,而云霄不知人之樂。我突然明白她是太痛苦,才會(huì)翻來覆去的想,以至于生出這許多的比喻與聯(lián)想。這更令人心痛!

我想伊紋妹妹是存活下來的房思琪,一樣的美貌,一樣的脆弱,一樣的受到靈魂的摧毀,一個(gè)脫離了魔爪,一個(gè)不能走出禁錮的牢籠。怡婷是思琪靈魂上的雙胞胎,而伊紋則是思琪命運(yùn)上的倒影。思琪尚有怡婷和伊紋替她活下去,而死去的林奕含呢?又有誰?她被毀掉的人生,又有誰能償還呢?

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