學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿500字

學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿。

下面由幼兒教師教育網(wǎng)給您帶來(lái)的“學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿500字”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。在生活中我們可能會(huì)遇到很多發(fā)言的情況，因此在演講之前就需要提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的稿子。演講時(shí)的語(yǔ)言最好簡(jiǎn)潔易懂。

學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿500字 篇1

“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們”，大家早上好!

很榮幸能代表家長(zhǎng)在這里和大家交流

“同學(xué)們，你們從剛才《蘋(píng)果樹(shù)和小男孩》這個(gè)故事中學(xué)到了什么呢?”

蘋(píng)果樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的一生，從來(lái)不求任何回報(bào)，但卻依然很快樂(lè)。這個(gè)故事中蘋(píng)果樹(shù)就像你們的爸爸媽媽?zhuān)銈兙秃孟衲莻€(gè)小男孩。小時(shí)候的你們總喜歡纏著爸爸媽媽?zhuān)屗麄兣阒銈兺妫前职謰寢尳o予你們無(wú)微不至的呵護(hù)。等你們長(zhǎng)大了，你們離開(kāi)父母開(kāi)始了自己新的生活。每當(dāng)你們有需要或者遇到困難的時(shí)候就會(huì)想到你們的爸爸媽媽?zhuān)氐剿麄兊纳磉叀０职謰寢層肋h(yuǎn)不會(huì)介意你們?cè)鯓訉?duì)待他們，只要你們有需要，他們?yōu)榱俗屇銈兛鞓?lè)，都會(huì)盡一切可能滿足你們。

其實(shí)，在我們的生活中也有一位默默無(wú)聞，保護(hù)著自然環(huán)境的衛(wèi)士，它每天為我們提供新鮮的氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境……它制作成了我們的課桌、書(shū)柜、紙張…給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的幫助!它就是無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)

星期四就是植樹(shù)節(jié)了，在這里我送給每個(gè)班一些愛(ài)的種子，讓我們一起播下這愛(ài)的種子吧，請(qǐng)每個(gè)班派一名代表上來(lái)領(lǐng)一份愛(ài)的種子。

謝謝!

學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿500字 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓身邊多一份綠色》。

綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里。花壇里群芳吐艷，桃李園生機(jī)勃勃，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。

同學(xué)們知道今天是什么日子嗎?對(duì)了，植樹(shù)節(jié)！

樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等。

然而，隨著社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)森林資源過(guò)度砍伐，對(duì)綠色植被肆意破壞。因?yàn)檫@些行為的存在，導(dǎo)致我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，南方卻洪水泛濫，導(dǎo)致酸雨，龍卷風(fēng)，沙塵暴等的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽(tīng)到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。

綠色是生命，綠色是希望，綠色是動(dòng)力，綠色是歡樂(lè)！從今天起，愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，愛(ài)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。

最后讓我們四年級(jí)的同學(xué)，用《走，我們?nèi)ブ矘?shù)》這首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們植樹(shù)造林的決心吧！

學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿500字 篇3

老師們、同學(xué)們，大家早上好！

我是初二五班的xx，今天我在國(guó)旗下講話的題目是“用我們的愛(ài)心，留住身邊的綠”。

在經(jīng)歷了幾周綿綿春雨后，本周四——3月12日，我們將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)。3月12日是偉大的革命先行者孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生任臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)設(shè)立了農(nóng)林部，頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，十分重視林業(yè)建設(shè)。為了緬懷孫中山先生的`豐功偉績(jī)，后人將孫中山先生逝世之日定為植樹(shù)節(jié)，是象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

同學(xué)們，抬頭看看我們對(duì)面的山，它郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃！這正是綠樹(shù)翠草所帶來(lái)的視覺(jué)盛宴，有了樹(shù)，才有了沁人心脾的清新空氣；有了樹(shù)，才有了文人墨客一首首感慨踏春的詩(shī)詞；有了樹(shù)，才會(huì)有這充滿生機(jī)、活力的校園！樹(shù)是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中，必不可少的、極其重要的伙伴。當(dāng)下霧霾肆虐，空氣的質(zhì)量問(wèn)題成為時(shí)事熱點(diǎn)。正因?yàn)槿绱耍藗儾鸥叨戎匾曀拇嬖凇?/p>

回眸我們的校園，現(xiàn)在的清凈和草木交融，離不開(kāi)老師們和一屆屆學(xué)生的傾心愛(ài)護(hù)，楊柳的清新飄逸，成就了逸仙湖的靈動(dòng)純凈，綠榕的濃翠綠意，映襯了狀元橋的寬宏大氣，而同學(xué)們眼前朦朧睡意中這片春正是許多紀(jì)中人用自己我們的校園一定變得越來(lái)越美麗。

面對(duì)即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié)，由于條件的限制，同學(xué)們難以親手為校園的綠化種樹(shù)植草，但是植樹(shù)節(jié)的意義并不局限在字面上的意義。人人都喜歡綠色環(huán)境，但人人都得自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。

在校園中，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內(nèi)的雜物；行走時(shí)主動(dòng)繞開(kāi)草坪，并積極教育踩踏草坪的人；課間主動(dòng)關(guān)上不需要開(kāi)的電燈；入校參觀的外來(lái)賓客一旦有無(wú)意破壞綠化的行為，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)勸告其保護(hù)綠化。在這些看似微不足道的行為舉止中，可看到了同學(xué)們的愛(ài)心和主人翁的意識(shí)。

如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。那么，就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛闹辛舫鲆粋€(gè)位置，只需小小的一個(gè)位置，然后用滿滿的愛(ài)心醞釀濃濃的綠意，收在心里，然后散播身畔，留住綠色。

學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿500字 篇4

陽(yáng)春三月，河冰開(kāi)化，大自然明媚的陽(yáng)光又回到了天地間；微風(fēng)和煦，萬(wàn)物復(fù)蘇，枝頭綻出點(diǎn)點(diǎn)的新綠，昭示著生命又有了新的開(kāi)始。在這新的一年三月里，我們期待著早早種下綠色的種子。

坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣漪。這古老的詩(shī)句，讓我們仿佛看到了祖先們辛勤勞動(dòng)，育林伐木的身影。

樹(shù)木是生命的曙光，有樹(shù)的地方就有一片生機(jī)。

樹(shù)木是沉默的衛(wèi)士，維護(hù)這大自然的和諧。

樹(shù)木又是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，對(duì)我們的生活有著極為重要的意義。 莽莽蓁蓁的森林為我們提供賴(lài)以生存的氧氣，遏制全球氣溫變暖，防止沙漠的蔓延 ；山坡上，河流沿岸的樹(shù)木保持了水土，防止土壤肥力的流失；在鄉(xiāng)間，樹(shù)木年年結(jié)出豐碩的果實(shí)，為鳥(niǎo)兒提供生活的.樂(lè)園；城市里，更是樹(shù)木在凈化空氣，隔音降噪，為生活在鋼筋水泥中的我們，帶來(lái)了輕松心情，為我們的生活增添了無(wú)限的情趣。

然而，由于人口的膨脹和人類(lèi)的短視行為，大片大片綠色的生靈在隆隆作響的砍伐聲中倒下。市的各種各樣的環(huán)境問(wèn)題正威脅著人類(lèi)的生存。由英美氣象學(xué)家警告:在全球氣候變暖和“厄爾尼諾”現(xiàn)象的聯(lián)合作用下，2007年的全球氣溫可能再創(chuàng)歷史新高！而據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在地球上的森林正在以每分鐘21公頃的速度消失，即使說(shuō)，每分鐘有11公頃土地因此而變?yōu)樯衬?。這是何等的可怕！

拯救環(huán)境，就是拯救我們自己。早在1979年，我國(guó)政府已決定將每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。通過(guò)這種活動(dòng)，來(lái)激發(fā)全國(guó)人民愛(ài)林 造林 護(hù)林的熱情，提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的高層認(rèn)識(shí)。即使我們不能做到人人都載一棵樹(shù)，至少我們可以不破壞樹(shù)木，不攀折花枝，不使用一次性木質(zhì)鉛筆，不使用一次性筷子，從而減少木材的浪費(fèi)，那末大地上又何嘗不是多了一片綠色。

讓我們行動(dòng)起來(lái)！種植樹(shù)木，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，以保護(hù)環(huán)境為己任。只要我們努力不懈，總有一天，每一座城市都能擁有藍(lán)天白云，擁有滿天繁星。只要人人都著愛(ài)綠色，沙漠科技變成綠洲，河流可以清澈依舊，綠色可以覆蓋祖國(guó)大地！

讓我們記住:每一棵樹(shù)的生長(zhǎng)都有意義，就像每個(gè)人的生命一樣。

讓我們記住:綠色就是希望，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，就是保衛(wèi)我們自己的家園！

學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿500字 篇5

老師同學(xué)們好：

三月是春天花開(kāi)的日子，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，是種樹(shù)的好日子。3月12日是創(chuàng)造綠色環(huán)境的特殊日子，呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境。

我們中華民族自古以來(lái)就有“愛(ài)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)”的傳統(tǒng)。喜歡挺拔的白楊和垂柳

的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

漫步在校園中，我?？吹皆S多同學(xué)主動(dòng)彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內(nèi)的雜物；行走時(shí)主動(dòng)繞開(kāi)草坪；課間主動(dòng)關(guān)上不需要開(kāi)的電燈等等；在這些看似微不足道的行為舉止中，我看到了我們同學(xué)們的愛(ài)心和主人翁的意識(shí)。

同學(xué)們，美麗的校園是我們經(jīng)二路小學(xué)全體師生共同的家，美化環(huán)境要靠大家！面對(duì)即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié)，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。走出校門(mén)讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，把我們的愛(ài)心傾注到我們的舉手投足之中，留住身邊的每一點(diǎn)綠，讓我們的校園——我們的家，美麗常在！