博物館的留言怎么寫(xiě)24條

博物館。

“御花園內(nèi)，蒼松翠柏，奇花異石，樓閣亭臺(tái)，曲池水榭，如天然畫(huà)卷，使人流連其中?！本W(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展在給信息交流帶來(lái)便捷，好的句子是越來(lái)越多。精神世界得到了進(jìn)一步的拓展，你是否正在尋找一下高質(zhì)量短句呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“博物館的留言怎么寫(xiě)”， 希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

1、人文江南，博古藏今。

2、品味古都文化，遇見(jiàn)多姿多彩的南博。

3、博物院的正門(mén)就距濱河西路不遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)處眺望，那座造型獨(dú)特，類(lèi)似于“倒金字塔”被截去下半部的主體建筑，讓我有一種親切而熟悉的感覺(jué)，而等到再次走近它，來(lái)到建筑主體的入口處時(shí)，我才深切地感受到它的雄偉和莊嚴(yán)。

4、看那天地日月，恒靜無(wú)言。

5、游龍宮仙境，探水文奧秘。

6、世間天一閣，書(shū)中一汪洋。

7、當(dāng)我第一眼見(jiàn)到故宮時(shí)，故宮給我的最大印象是規(guī)模大，建筑多。在這個(gè)古老的皇宮庭院群落里，門(mén)里有門(mén)，院內(nèi)有院，偌大一個(gè)宮殿，聚集了如此眾多的精美建筑，恍若一個(gè)大型的古建筑公園。徜徉其間，你會(huì)驚嘆于它的藝術(shù)美，也會(huì)禁不住生出諸多的歷史疑問(wèn)。

8、通過(guò)參觀(guān)蘇州博物館，開(kāi)拓了我的視野，增加了我的知識(shí)，讓我感悟了中國(guó)古代文化的博大精深，真是受益匪淺。

9、走進(jìn)江漢關(guān)，感知大武漢。

10、賞水下碑林，尋長(zhǎng)江記憶。

11、萬(wàn)卷書(shū)香，天地一閣。

12、今天下午，我們年級(jí)一起參觀(guān)了上海市公安博物館。在那里，我們?cè)诒姸酂嵝闹驹刚咄瑢W(xué)的講解下，詳細(xì)并深入的了解了上海市公安的歷史，并了解眾多的破案手法。還對(duì)那些為公安做出極大貢獻(xiàn)的英烈表示了敬意。

13、雷人語(yǔ)錄：“我們午夜牛郎……” ——伊凡雷帝稱(chēng)杰達(dá)迪亞為可愛(ài)的小人，一下子惹怒了向來(lái)無(wú)所畏懼的他，鄭重地對(duì)伊凡雷帝宣告了自己的身份。

14、故宮很美，然而尚未進(jìn)故宮之前，就早有一處特別引起我注意的地方——天一安一門(mén)前的白石欄桿和白石拱橋。它們不僅造型優(yōu)美，而且統(tǒng)一用漢白玉石做成。這么貴重的造設(shè)，恐怕在別的地方是很少見(jiàn)的吧！然而在這座只有帝王才能居住的古代宮殿里又會(huì)有多少東西是在別的地方能夠常見(jiàn)到的呢？

15、伴隨著鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲和拍打翅膀自由飛翔的聲音，讓我禁不住拿起手機(jī)，記錄這一美好時(shí)刻。

16、一進(jìn)門(mén)，空曠大廳的渾厚博物館氣氛和兩側(cè)隱藏在暗處的服務(wù)臺(tái)都給人沉默的訊號(hào)，瞬間從外界的燥郁中轉(zhuǎn)為置身濃厚歷史氣息的室內(nèi)。

17、品江南文化，賞博物風(fēng)雅。

18、御花園內(nèi)，蒼松翠柏，奇花異石，樓閣亭臺(tái)，曲池水榭，如天然畫(huà)卷，使人流連其中。

19、裱起婚紗照那道墻及一切美麗舊年華。

20、文化點(diǎn)亮心靈之光，文明與美好生活。

21、沿著博物館長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊駐足觀(guān)看，在這些文物中，最令我震撼的是烈士的血衣和就義前一封封飽含深情的家書(shū)。

22、你看著綠磚紅瓦，鎖了多少女子的年華。

23、白鶴繞梁千年，水文享譽(yù)世界。

24、我最大的愿望是下雪和我愛(ài)的人參觀(guān)紫禁城。

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大班數(shù)學(xué)寶石博物館

這是大班數(shù)學(xué)寶石博物館教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.給寶石博物館中的寶石進(jìn)行排列，學(xué)習(xí)10的減法運(yùn)算。

2．為皇冠正確的畫(huà)上寶石數(shù)量，喜歡動(dòng)腦筋。

3．通過(guò)各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

4．提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。

活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)錄：

1.復(fù)習(xí)十以?xún)?nèi)的分合式以及加法運(yùn)算--復(fù)習(xí)10的分合式--10的碰球游戲。

2.介紹寶石博物館--有一個(gè)寶石博物館中有許多的寶石，但是他們都沒(méi)有擺正確，我們一起來(lái)擺一擺好嗎？

--播放PPT--有三個(gè)寶石箱子，工作人員把寶石放進(jìn)箱子中，可是數(shù)量搞錯(cuò)了，我們一起幫他重新放一下。

--第一個(gè)箱子應(yīng)該放幾個(gè)寶石？為什么？現(xiàn)在有幾個(gè)？那怎么辦？拿掉幾個(gè)？誰(shuí)能夠用數(shù)學(xué)算式講出來(lái)。

--第二個(gè)箱子應(yīng)該放幾個(gè)？我們來(lái)數(shù)一數(shù)工作人員放了幾個(gè)？他放的對(duì)嗎？那怎么辦？

--我們看看第三個(gè)箱子中有幾個(gè)寶石？拿掉幾個(gè)才能夠讓它的數(shù)量和箱子上的數(shù)字一樣呢？

3.認(rèn)識(shí)操作卡--剛剛你們幫了他們一個(gè)大忙，但是還有幾個(gè)問(wèn)題需要你們幫忙，你們?cè)敢鈫幔?/p>

--寶石博物館里有一個(gè)很大的寶石箱子，上面的寶石有規(guī)律的排列著，每一排都是十顆寶石，但是工作人員粗心大意，漏放了幾顆，你們能夠幫他加上去嗎？放完寶石后你可以在兩邊的線(xiàn)上寫(xiě)上數(shù)字，這樣可以方便檢查，看看兩邊加起來(lái)是不是10顆。

--博物館中還有一個(gè)漂亮的皇冠，希望小朋友們能夠把寶石鑲到皇冠上，你們會(huì)嗎？

做出下面的減法算式你就能得到答案，知道鑲寶石的數(shù)量了哦。

幼兒操作，師巡回指導(dǎo)。

操作結(jié)束，教師講評(píng)--表?yè)P(yáng)做得又快又準(zhǔn)確的幼兒。

--做錯(cuò)的幼兒進(jìn)行修改。

活動(dòng)反思：

課文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思頗具匠心。從課題看，本文的教學(xué)重點(diǎn)之一是關(guān)于“毀滅”的內(nèi)容。然而，縱觀(guān)教材不難發(fā)現(xiàn)，全文寫(xiě)“毀滅”只用了一個(gè)自然段，且文字通俗易懂；描述圓明園昔日輝煌卻占用大部分篇幅，且難點(diǎn)較多。憑借教材，我將課文第二部分（圓明園昔日的輝煌）確定為教學(xué)重點(diǎn)，將“毀滅”的內(nèi)容略作處理，原因有兩個(gè)：第一，昔日的圓明園已不復(fù)存在，其精美、壯觀(guān)上能通過(guò)文中的語(yǔ)言文字去品味、感受。因此，將其確定為教學(xué)重點(diǎn)，使其成為語(yǔ)言文字訓(xùn)練的最佳落腳點(diǎn)。只有讓學(xué)生充分感知語(yǔ)言、品味語(yǔ)言，才能激起學(xué)生對(duì)昔日?qǐng)A明園的無(wú)比熱愛(ài)、無(wú)限向往。第二，只有“愛(ài)之深”，才會(huì)“恨之切”。課文第二部分內(nèi)容教學(xué)的成功可為“毀滅”部分的教學(xué)埋下伏筆，以愛(ài)激恨，從而化難為易，達(dá)到使教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高課堂教學(xué)效率的目的。

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青澀畢業(yè)留言24條

“非以役人，乃役于人，非取于人，乃予于人，愛(ài)己及人，視友為親眷，此為友道！”每天與人交流是生活中常見(jiàn)的活動(dòng)，你可能會(huì)經(jīng)常收到朋友的短句。句子雖然精簡(jiǎn)，但表達(dá)了多種感情，或許你每天向朋友也分發(fā)了不少句子，因此，欄目特意整理了青澀畢業(yè)留言， 建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

1、（旁又注：人的情感豐富多彩，友情堪稱(chēng)偉大。友情長(zhǎng)存。）

2、金x：其實(shí)，有時(shí)候我很喜歡你，有時(shí)候很討厭你，你有時(shí)時(shí)不時(shí)的打我一下，但，不管我們?cè)趺闯臭[，都不會(huì)介意，也不會(huì)真正生氣，也沒(méi)有放在心上，一分鐘后，還是以前那么好、希望以后見(jiàn)到你后，你的兒女可一定要認(rèn)我做干媽哦，你千萬(wàn)不要讓...

3、在這三年時(shí)光里，我們有多少美好的回憶，多少笑聲回蕩在教室，有多少喜怒哀樂(lè)的表情在教室里綻放！這三年是有點(diǎn)漫長(zhǎng)，但在我們眼里猶如一瞬間，歲月的流逝，那些美好都統(tǒng)統(tǒng)成為了歷史。

4、四.展望陳毅詩(shī)《紅葉》

5、非以役人，乃役于人，非取于人，乃予于人，愛(ài)己及人，視友為親眷，此為友道！

6、當(dāng)歲月在眉間留下痕跡

7、志氣歌志不強(qiáng)則報(bào)毀滅，你不強(qiáng)兮難自立。振奮精神！昂揚(yáng)斗志！充我知能！豎我魄力！百煉方成鋼鐵，任何威武不能屈！努力！前進(jìn)！重任在肩。起民疲！培國(guó)脈！衛(wèi)黃魂！盡天職！二.正義和友道人生斯世，區(qū)區(qū)百年，正義友道，立身根本。

8、（班主任）數(shù)學(xué)老師，保華哥哥，謝謝你咯，這三年來(lái)對(duì)我們照顧不少，被我們氣得不少，我知道你只好無(wú)奈，誰(shuí)叫你是我們的班主任捏。你有時(shí)候很兇，有時(shí)候很有趣，你知道你在我心中印象最深的動(dòng)作是什么嗎？說(shuō)可以，但是，你不許罵我哦...那...

9、班上男生們：你們都是好男人，雖然你們有些調(diào)皮，那也是因?yàn)橄霝榘嗌咸硪稽c(diǎn)風(fēng)采吧！你們都很有趣，謝謝你們?yōu)榘嗌纤鞯呢暙I(xiàn)。曾x，你是我們班的班長(zhǎng)，還是沒(méi)有做到十全十美的責(zé)任哦...你有時(shí)候很喜歡刷帥耶，你以為會(huì)哪個(gè)女生喜歡你么？...

10、小節(jié)可不拘，大節(jié)不可棄，小事糊涂，大事明白，尊人重己，此謂正義。

11、志不強(qiáng)則報(bào)毀滅，你不強(qiáng)兮難自立。振奮精神！昂揚(yáng)斗志！充我知能！豎我魄力！百煉方成鋼鐵，任何威武不能屈！努力！前進(jìn)！重任在肩。起民疲！培國(guó)脈！衛(wèi)黃魂！盡天職！

12、有人說(shuō)成功和失敗是對(duì)立的，事實(shí)上它們伙伴，是英雄和英雄的幫手。成功屬于勇敢者的獎(jiǎng)品，失敗是頑強(qiáng)①的前奏曲，留留是勇敢者，所以留留一定能成功。

13、本以為有了豐厚的資本

14、于是驕傲地張揚(yáng)著花樣年華

15、向大家推薦下畢業(yè)留言欣賞，請(qǐng)看

16、書(shū)中夾紅葉，真紅顏色好。請(qǐng)君隔年看，葉紅不枯稿。（他年邂逅，堪回首，不曾愧對(duì)少年時(shí)）

17、班上女生們：魏x，你一天...咳咳...張x，你給我的感覺(jué)是，你有時(shí)候很安靜，比上一位mm好多了，你恨樂(lè)意幫助別人，長(zhǎng)大后，你肯定是一個(gè)賢妻良母。

18、大學(xué)班主任的畢業(yè)留言

19、寫(xiě)了這么些，都似廢話(huà)樣的，有些東西自己看了，也覺(jué)得晦澀，能力如此，只得作罷。老實(shí)說(shuō)，這些東西都是發(fā)自肺腑的，盡管其中不少話(huà)都象似空洞的說(shuō)教，可實(shí)實(shí)在在是我心里的話(huà)，我不會(huì)寫(xiě)“云”，“風(fēng)”之類(lèi)的詩(shī)，只得湊幾句心得贈(zèng)別。

20、各位親愛(ài)的同學(xué)：在即將離別之際，老余想送你們幾句知心話(huà)：永遠(yuǎn)不要喪失信心，相信在不遠(yuǎn)的前方，幸福在默默地等著你。幸福是什么？幸福就是珍惜生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，等汩汩流淌的幸福的溪流匯成大海，就最終成就幸福的人生；人生的...

21、人生斯世，區(qū)區(qū)百年，正義友道，立身根本。

22、時(shí)光飛逝，一晃四年就過(guò)去了，尤其是這一段你們生命中花一般美妙的時(shí)光。記得在你們大一時(shí)我曾鼓勵(lì)你們要有理想，有追求，有計(jì)劃，有行動(dòng)。聽(tīng)話(huà)的你們很努力，很執(zhí)著，讓我很感動(dòng)，也很欽佩。

23、（這是最難做到的，因?yàn)槿吮旧碛兄豢煽朔牧痈浴Ｓ兴质?，是人們?yīng)該做到的，但，真正做到這一點(diǎn)的，有幾人？我努力去做，發(fā)現(xiàn)這太難了。真難！）

24、奮斗是我們正實(shí)踐著的，追求和理想是前進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)于這的認(rèn)識(shí)，我自己體會(huì)的不深，卻把這膚淺的看法拿了出來(lái)，讓你見(jiàn)笑了。他日再見(jiàn)，我也許會(huì)比現(xiàn)在成熟些，現(xiàn)在卻讓你見(jiàn)笑了。-擱筆

小學(xué)畢業(yè)留言短24條

“沒(méi)畢業(yè)時(shí)的期望畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)的眼淚才明白沒(méi)畢業(yè)的幸福?！痹诖蠖鄶?shù)人的學(xué)習(xí)、生活和工作過(guò)程中，好詞好句應(yīng)該分享出來(lái)，句子千變?nèi)f化，語(yǔ)氣、單個(gè)詞的不同意思就差別很大，你最喜歡的經(jīng)典短句有哪些？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的小學(xué)畢業(yè)留言短， 歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

1、“小燕子們”——在成長(zhǎng)的天際

2、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。

3、這六年，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，就在一年四季中穿行。

4、您可曾記得，每年冬天，我們一起在清潔區(qū)上鏟雪……

5、也許是一個(gè)美麗的春天

6、記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是老師，告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫(xiě)字。在老師的教導(dǎo)下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識(shí)的海洋。我還記得那一次，數(shù)學(xué)老師感冒了，上課時(shí)，講一會(huì)就咳嗽一陣，可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片。后來(lái)，我們得知，老師每天白天給我們上課，放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴，但老師無(wú)怨無(wú)悔，用所有的心血來(lái)培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。感謝同學(xué)們，是你們和我一起走過(guò)了五年的歲月。

7、日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大，但在老師眼里，我們還是孩子。

8、沒(méi)畢業(yè)時(shí)的期望畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)的眼淚才明白沒(méi)畢業(yè)的幸福。

9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是的世界，一切因我們而光輝。

10、記得我們大家剛上小學(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是老師，告訴我們大家上課時(shí)最基本的坐姿，一筆一劃地教我們大家寫(xiě)字。在老師的教導(dǎo)下，我們大家不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識(shí)的海洋。我還記得那一次，數(shù)學(xué)老師感冒了，上課時(shí)，講一會(huì)就咳嗽一陣，可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片。后來(lái)，我們大家得知，老師每天白天給我們大家上課，放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴，但老師無(wú)怨無(wú)悔，用所有的心血來(lái)培育我們大家——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。感謝同學(xué)們，是你們和我一起走過(guò)了五年的歲月。

11、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自我簡(jiǎn)便一睛，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆年輕歡樂(lè)的心。再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)學(xué)校，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁學(xué)校里如水的月華。

12、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們大家的身影，彌漫著我們大家的幻想，讓我們大家永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

13、我來(lái)到人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——告別小學(xué)踏入中學(xué)，我們一路高歌一路歡笑與老師們西湖公園去春游，這也是小學(xué)最后一次春的留戀……

14、十年風(fēng)雨同舟成就兄弟緣，十載天南地北重續(xù)同學(xué)情！

15、大海啊他全是水，蜘蛛啊他全是腿，辣椒啊他真辣嘴，認(rèn)識(shí)你啊真不后悔。

16、六年漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光就這樣結(jié)束了，也許，留下了許多回憶。但回憶再美好也只是回憶，未來(lái)的美好在等待著經(jīng)歷?！皼](méi)有苦中苦，哪得人上人”，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會(huì)到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出，有其獨(dú)特的壯美；在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能體現(xiàn)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。記住，又到了梧桐花開(kāi)的日子，我們迎來(lái)了分別的時(shí)刻。時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼同學(xué)就要分別了，心里有一種莫名的疼痛。記得我們這一群瘋丫頭是特別好的朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)；有福同享，有難同當(dāng)；為朋友兩肋插刀……我們一起走過(guò)了十個(gè)指頭也數(shù)不清的日子，如今，我們卻又要分別了，所謂“天下沒(méi)有不散的宴席”，如果我們有緣的話(huà)，一定會(huì)在世界各地的一角相遇。我等著這一天到來(lái)！朋友！

17、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘，能夠做到:日出東海落西山，喜也一天，憂(yōu)也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；的平和心態(tài)?。?/p>

18、六年很艱苦，六年很美妙，為夢(mèng)想而努力，年輕而開(kāi)懷的六年在我們心里是“幸福歲月”，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉！“恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴?！睋碛胁⒍谜湎?，這就是快樂(lè)美麗的人生了。祝：大家微笑走進(jìn)中學(xué)大門(mén)

19、轉(zhuǎn)眼，相片已翻到盡頭，您我相處的日子僅留30多天了，在這30多天中，還會(huì)有更多的感動(dòng)，更多的歡笑，甚至于——愛(ài)的奇跡。而這些感動(dòng)，我不想去猜測(cè)，也不想去設(shè)置，只想讓它自然地涌動(dòng)于心田，灌溉我全身……

20、母?？粗覀?，見(jiàn)證著我們一步一步的足跡，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天一天長(zhǎng)大，就算以后我們長(zhǎng)成大人，母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃！這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互相道別了。再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語(yǔ)，再見(jiàn)了，老師，是您讓我感受了知識(shí)的熏陶，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。是您給了我花樣的年華！

21、你小心，我放心；你貪心，我擔(dān)心；你有心，我開(kāi)心；你花心，我惡心；你熱心，我上心；你負(fù)心，我傷心。一張同學(xué)錄一片心，我們的友誼是真心。

22、六年的小學(xué)生活臨近了尾聲，以前，總覺(jué)得小學(xué)生活是如此漫長(zhǎng)，可是當(dāng)我即將告別這段生活時(shí)，我才覺(jué)得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學(xué)也變的那么可愛(ài)，以前不喜歡的功課也讓我回味無(wú)窮...

23、要寫(xiě)出自己對(duì)他們的友誼就行拉

24、 畢業(yè)的時(shí)候能不能不拍照留紀(jì)念，我不想分開(kāi)

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