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有關朱自清散文心得系列

發(fā)布時間:2023-02-11

朱自清散文心得。

感言其實就是因為某些事情內(nèi)心有所感觸而抒發(fā)于外的言論,當我們見證非常撼動人心靈的時刻時。我們都會把當下最真摯的情感去通過感言表達出來,感言給我們勇敢表達內(nèi)心想法的寶貴機會。經(jīng)過收集,小編為您獻上朱自清散文心得,您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!

朱自清散文心得(篇1)

最近我買了一本《朱自清散文》,當我讀到《白種人,上帝的驕子》時,頗有感想。

這時發(fā)生在電車上的一幕,作者看到兩個西洋人,他仔細的看其中的一個孩子,不料卻受到那個西洋孩子的襲擊——眼神的攻擊,那眼神中也透露著輕蔑與鄙夷,讓作者不禁感到一絲涼意。

我覺得朱自清說的對,人人都應有赤子之心,因為這個世界不屬于某種人,也不屬于某國人,更不屬于某個人。我們都有享受這個世界的權利,這也是文中世界之世界的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國家與人種的定型中了,他們自認為比別人優(yōu)越,所以以輕蔑的態(tài)度來對待中國人,來踐踏國人的尊嚴,這不光是中國人的損失,更是世界的損失,這也是對世界的侮辱,再回頭想想也就是那時中國人“低三下四”,才會出現(xiàn)“中華不振”的情況。也就是那是中國的“弱小”才“育”出了那樣的小西洋人。而我又從“臉上布滿了橫秋的老氣”看出,這樣的優(yōu)越感不僅能使人變成窮兇極惡的禽獸,也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱那個孩子為小西洋人而并非“孩子”,因為他不屬于世界,只屬于大洋彼岸一個渺小、孤獨的人。

文章的最后,作者說那白種人是一位強者,適者,但我覺得一個以侮辱別人來獲得“強者”這個標簽的人永遠不會成為一個強者。世界天天都在變,而只憑借那一針見血的表現(xiàn)能成為一名永遠的適者嗎?

讀完這個小故事,讓我更加看清了這個世界。在這個世界里,我們每個人都應是其中一份子。而在這時我想,勝者也不一定為“王”,敗者也不一定為“寇”吧。

朱自清散文心得(篇2)

《荷塘月色》寫于1927年7月,是一篇寫景抒情的散文。作品通過對月下荷塘的描寫,抒寫朱自清在政治形勢劇變之后,在嚴酷現(xiàn)實的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的心境,表現(xiàn)了朱自清對黑暗現(xiàn)實的不滿面情緒以及對未來美好自由生活的朦朧追求。

《荷塘月色》起句簡潔,為排遣心中的郁悶,于是踏著月光向清靜的荷塘走去。心不寧靜是全文的情感線索,它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩,也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下,獨處于荷塘世界,感到是個自由的人。于是徜徉于荷塘,沉醉于月色,一幅美不勝收的荷塘月色畫便呈現(xiàn)在讀者面前。朱自清先鳥瞰月下曲曲折折的荷塘全景,給人以總的印象,然后有層次地從上到下寫來,田田的荷葉,美如舞女的裙;荷花零星點綴,姿態(tài)萬千,如星星熠熠,似明珠乳白;微風送清香,葉動花顫,流水脈脈含情。在這幅畫里,作家不滿足于對客觀景象作靜止的摹寫,而動靜結合,形象地傳達出荷塘富有生機的風姿。接著作家著力寫月光之美。光是難以捉摸的,作家卻借助于景物,創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光,傾瀉在花和葉上,如薄薄的青霧又像籠著輕紗的夢既有實寫,也有虛寫,虛中見實,貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強化月光效果,朱自清著力摹寫月的投影,如有參差斑駁叢生灌木的黑影,也有彎彎的楊柳的稀疏的倩影,而這些影又像是畫在荷葉上,這里光影交錯,岸邊的樹、塘中的荷連結,著意寫月色,但處處不忘荷塘,滿塘光與影的和諧的旋律,細膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美,使人神醉。最后寫荷塘四面,著墨較濃的是柳樹,寫下月下的情景,面對樹梢的遠山,樹縫里的燈光,以及蟬聲蛙鼓則是隨意點染,只為增加生氣,靜中有聲,濃淡相間地反襯了荷塘的.幽靜。朱自清受用這無邊的荷香月色是片刻的,回到現(xiàn)實立刻又感到重壓,心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫了朱自清遙想古代江南采蓮勝景,雖不在現(xiàn)實之中,然而借助聯(lián)想,使荷塘畫面擴展,更顯清新雅致,同時也表達朱自清對美好、自由生活的向往和追求。

《荷塘月色》的藝術成就是多方面的,首先文章追求的是一種詩情畫意之美。朱自清調(diào)動一切藝術手法,著意創(chuàng)造一個詩意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩意的是風采綺麗的荷塘月色。朱自清層次有序地時而以荷塘為主景,月色為背景,動靜結合,運用鮮明的比喻,通感手法,由遠及近,從里及外地描繪了月光下荷塘的無邊風光。朱自清時而又以月色為主景,荷塘為背景,別出心裁地虛實為用,濃淡相宜地勾勒了整個荷塘的月夜風采。朱自清努力挖掘蘊含在大自然中的詩意,讓聲、光、色、味都透出神韻,共同點染荷塘月色綽約的風情。這樣的以景襯情,情景交融的寫法,不僅使作品富有詩情畫意,也使作品具有情趣美。

精于構思、巧于布局,是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開頭寫心情頗不寧靜,這是作品抒情線索的緣起,文章以我去觀賞荷塘為脈絡,以人物的行止為線索,全文的寫景抒情過程,都是隨著朱自清的腳步和視線的移動逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心,又適當點染周圍背景。布局上層次清晰分明,詳略得當,疏密相間,自然舒展。

朱自清散文的語言典雅清麗、新穎自然?!逗商猎律繁3至诉@一持色。朱自清很注重語言的錘煉,且以輕筆淡彩的口語來繪神狀態(tài),表情達意?!逗商猎律分袆釉~與疊字疊詞的運用,不僅準確而傳神地渲染和強化了詩情畫意,而且節(jié)奏明朗,韻律協(xié)調(diào)。富有音樂美。

朱自清散文心得(篇3)

讀完這篇文章,我深有感觸,春天就是一個起點,只要你起跑很完美,未來就無限美好?!芭瓮瓮?,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去”。多么有詩意的一篇散文啊!春天是萬物復蘇的季節(jié),春天是草長鶯飛、的季節(jié),春天是生機勃勃的季節(jié)。

讀完這篇文章,我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住,好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里,孩子們在無憂無慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!按得娌缓畻盍L”,風像母親一樣撫摸你,還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的,像牛毛、像花針,喚醒萬物……

“一年之計在于春”,春天可以使人精神煥發(fā)。春天是一個開始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;春天像小姑娘,花枝招展,笑著,走著,抓住春天這一時機,繼續(xù)向新一階段前進,只要肯努力,成功就是你的!

以前的挫敗和失落都被春風吹走,向你迎面走來的是,以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會很完美!我們的祖國也要像春天一樣,猶如東方一條盤旋的巨龍,總有一天會“振翅高飛”!

讀完這篇文章,我深深地體會到:春天就像未開墾的,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!

朱自清散文心得(篇4)

書中的第一篇文章選的是朱自清的《匆匆》?!洞掖摇分v的是告訴人們要好好珍惜時間,文章用自問自答形寫的,開頭舉例“燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再綠的時候,桃花謝了有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這樣的對比手法更加使我們感到時間的珍貴??墒峭笞x卻知道了朱自清告訴我們的另一個真理——青春一去不復返,事業(yè)一縱永無成?,F(xiàn)在不抓緊分分秒秒學習又何必等到將來后悔呢?興許是因為時間的珍貴,才把《匆匆》放在第一篇。

書中的《論自己》、《論青年》、《論吃飯》、《論百讀不厭》、《論無話可說》……這幾篇文章主講事物似無形又有形,而且“吃飯”、“無話可說”、“百讀不厭”、“自己”、都是非常平常的事物,也從側面烘托朱自清善于觀察的品質(zhì),也表現(xiàn)了朱自清對文學的熱愛。我們小學生正需要這種精神,要從平常的事物中有自己獨特見解。

讀完朱自清的散文選,心中獲得了一絲明悟,也許它帶給我們的不是物質(zhì)上的財富,但是它帶給我們的是比物質(zhì)上更要珍貴的財富——真理!

朱自清散文心得(篇5)

《朱自清散文選》讀后感我已經(jīng)不是第一次拜讀朱先生的作品了,但每一次讀總能讀出不一樣的味道。虛虛實實,朦朦朧朧中我不斷探尋著自己的心路歷程,卻無法觸及作者的真實心跡。

品讀著《荷塘月色》中“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”這些優(yōu)美的句子。讀著讀著我也似乎也走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一齊欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的情緒也隨著波動起來。

還有《背影》這篇文章,給了我無盡的感動。小時候躺在地板上仰著頭看它,覺得那篇幅里籠長,語言直白無韻,便丟在一邊;初一時在課本上遇到它,竟也能品味得父子親情一二,卻也只是拼命記錄老師所講,怎樣可能真正感受到作者的全部真情?此刻再回過頭來看,感覺其文筆樸實無華,頗得讀者之心,篇幅短小精悍,卻在流露真情的同時,抨擊大革命落敗后使其家庭變故的黑暗社會,令人感動,令人憤怒! “一年之計在于春,一天之計在于晨”,讀了《匆匆》這篇文章后,這句話被我牢牢記在心中?!洞掖摇分饕v的是:燕子去了,有再來的時侯,楊柳枯了,有再生的時候,但是,時間去了,為什么不復返呢?是啊!時間一但去了,就無法復返。無論你在干哪件事情,時間都會慢慢地流過。想想自己,平時在學校里嬉戲的時候,在和同學玩鬧的時候,時間不知不覺地就過去,最后我明白了,要做時間的小主人,利用好每一分鐘,那么生活就會變得更有好處。

散文選中還有許多感人的文章,如《春》、《威尼斯》……從一件件小事中,能夠悟出一個個大道理,這些都是靠平時積累的呀!

朱自清散文心得(篇6)

很多人都明白朱自清,他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著名的要數(shù)《背影》和《荷塘月色》了。

《背影》這篇散文描述了一幅父子車站送別的畫面。主要資料是:“我”的祖母死了,父親的差事也交卸了?!薄拔摇被氐搅诵熘荩诟赣H家見到滿院狼籍的東西,又想起了祖母,“我”留淚了,父親教育我:“事已至此,不必難過,好在天無絕人之路!”然后就去辦喪事去了。

辦完喪事后,“我”的父親要到南京謀事,“我”也要回北京念書,我們便同行。去南京后,父親因為事忙,本已說定不送“我”了,但因他仍然不放心,最終最終還是說服了“我”送我去念書。

我們到了車站后,“我”買票,他就幫著看行李。行李太多,得向腳夫行小費,他又去談價格,談完后便送“我”上車。又叮囑“我”夜里警醒些,不要受涼;“我”讓他走,他說;“我去給你買些橘子,別動!”他帶著小帽,穿著黑布大馬褂,胖胖的,蹣跚地走了過去。過了一會兒,他回來了。他抱著幾個朱紅的橘子往那里走,走到了鐵路那里時,他先將橘子散放在地上,自我慢慢爬起,然后再抱著走了過來,一股腦的將它們放在了“我”的大衣上,然后就說:“我走了!”到那邊來信!”然后就漸漸消失在人群中......

如果說《背影》的語音質(zhì)樸,那《荷塘月色》的語言就十分清麗了。

《荷塘月色》里主要講的是“我”在院子里乘涼,想到荷塘去看看,于是就去了。到了荷塘,荷葉,荷花讓“我”感到荷塘里與其他地方的不一樣,讓“我”想到了梁元帝的《采蓮賦》和《西州曲》。這樣想著,突然發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)到家了。

這篇散文里最美的一段在第四段:區(qū)區(qū)折折的荷塘上,彌漫的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的……這些場景讓我想起了葉圣陶寫的《荷花》里的第二段:荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了……荷花多美麗呀!我又想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮比碧,映日荷花別樣紅。

《朱自清散文》真好看哪!

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