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星空個(gè)人讀后感精選

發(fā)布時(shí)間:2023-02-14

星空讀后感。

怎么寫(xiě)關(guān)于作品的讀后感呢?在作者寫(xiě)的作品中總有一些讓自己深有感觸的故事情節(jié)。總是感覺(jué)想記錄什么,那就寫(xiě)一篇讀后感吧,敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的星空個(gè)人讀后感。

星空個(gè)人讀后感 篇1

畢淑敏的《星空下的靈魂》能給人一種身心放松的機(jī)會(huì),為在孤獨(dú)的道路上尋找夢(mèng)想與自我的人提供溫暖的火種。

書(shū)的內(nèi)容共為十一個(gè)主題,分別是:“自由、美、放下、愛(ài)、快感、大我、潛意識(shí)、入世、苦難、堅(jiān)守、開(kāi)悟”,這每一個(gè)主題對(duì)于個(gè)人和整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是重要的,我們每個(gè)人都有必要在人生旅途上覓得屬于自己的答案。書(shū)里只是表達(dá)了畢老師個(gè)人的觀點(diǎn),做為一個(gè)一路走來(lái),又已走了很遠(yuǎn),走的很認(rèn)真的人生旅者來(lái)說(shuō),她的每一個(gè)腳步都是踏實(shí)有力的,當(dāng)然也會(huì)有跌倒的時(shí)候,但跌倒的痛苦若會(huì)轉(zhuǎn)化為思痛的力量,也是一種前進(jìn)。這就是人生道路的特點(diǎn),它不會(huì)像身體受到腳和腿的物理限制,心靈的傷只要自己敢正視,敢接納,敢忘記,就沒(méi)有人可以阻擋靈魂的穩(wěn)健向前,這也是為什么現(xiàn)實(shí)中“身殘志可堅(jiān)”的原因,苦難的大小以及是否可以跨越,全是自己做主的。有些人會(huì)說(shuō):真的很痛,真的無(wú)法忘記,真的無(wú)法不恨,如果你敢往根上尋覓原因,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這大多是自憐的結(jié)果,我們太多于心疼自己,有太多的放不下與舍不得。

生命的常態(tài),其實(shí)就是平穩(wěn)和深邃,還有暗流。在最深刻的層面,我們不單與別人是分離的,而且與世界也是分離的,兀自踟躕前行。每個(gè)人的生命中必定下雨,就像壞天氣也是大自然的一部分。某些日子勢(shì)必黑暗又荒涼,就像你不可能總是吃細(xì)糧,那樣你就會(huì)得大腸癌,你一定要吃粗纖維。壞天氣、悲劇、死亡、生病,都是生命中的粗纖維,我們只有安然接納。心中沒(méi)有希望,到哪里都不是理想的拋錨地。而只要生命還在,希望就能萌生。

生命的每一步都帶著人們向死亡之境跌落。不要存在幻想,這才讓你比較持久穩(wěn)定,安然地居住在孤獨(dú)之中。

讀畢淑敏的書(shū),如《沙漠游戲》、《我很重要》我們的心靈總能找到一種寧?kù)o,一種安詳,又好像找到了一種歸宿。她的語(yǔ)言,她的思想深度,她的每一句話都富含哲理,在讓人享受優(yōu)美文字的同時(shí)又獲得了心靈養(yǎng)料。每次心不靜的時(shí)候讀讀畢淑敏都能讓我的心歸于寧?kù)o,她不僅是身體上的醫(yī)生,更是心靈的醫(yī)者。

星空個(gè)人讀后感 篇2

最近我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《星空》。它講述了各個(gè)天區(qū)的星座和每個(gè)月份可以看見(jiàn)的星座,以及一些星空的知識(shí)。其中我最感興趣的是恒星類(lèi)型的這一部分。

恒星類(lèi)型介紹了恒星光譜、恒星的顏色和亮度等七方面的知識(shí)。同時(shí)運(yùn)用多張圖片形象地解釋了O至M型恒星的顏色區(qū)別,以及各種恒星之間的大小比例。

再來(lái)看看天區(qū)部分的內(nèi)容。這本書(shū)假想在地球外面有著一個(gè)天球,并將肉眼可見(jiàn)的星星印在上面,把它分成6個(gè)區(qū)域來(lái)分別介紹,這6個(gè)區(qū)域分別是北極天區(qū)、南極天區(qū)和4個(gè)赤道天區(qū)。其中介紹每個(gè)天區(qū)的時(shí)候,左邊是一張肉眼可以看到的圖片,右邊則是一張清楚的星座圖。星座圖中把星星的亮度分為-1至6等7個(gè)等級(jí),數(shù)值越小就代表星星越亮,并用各種符號(hào)標(biāo)出了各種天體的位置。

接下來(lái)講一講每月星空指南。星空指南的每個(gè)月都分為北半球和南半球來(lái)介紹,每部分都附有一張帶方向標(biāo)識(shí)的星座圖,同時(shí)旁邊還附有其中幾個(gè)星座的介紹。如果你想知道今天晚上自己可以看見(jiàn)哪些星座,看這部分就對(duì)了。

然后,我們來(lái)看一看星空知識(shí)。星空知識(shí)一共有恒星的一生、恒星類(lèi)型、恒星測(cè)量、太空星云等十二部分。星空知識(shí)中安插了許許多多的圖片,靠圖片來(lái)解釋各種復(fù)雜的知識(shí)。同時(shí),每一部分還介紹了一個(gè)對(duì)天文學(xué)有偉大貢獻(xiàn)的天文學(xué)家。

星空是斑斕多姿的,相信你看過(guò)這本書(shū)后,也會(huì)更加喜歡天上那些美麗的星星!

星空個(gè)人讀后感 篇3

《星空下的舞蹈》這本書(shū)就像一本辮子姐姐的日記,里面記錄了辮子姐姐在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的許許多多的事情,有歡笑、有淚水、有榮譽(yù)也有失敗。在看這本書(shū)時(shí),我好像坐到了辮子姐姐的身邊,聽(tīng)她講一個(gè)個(gè)有趣的故事。

這本書(shū)中,我最喜歡的是那篇《每個(gè)心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)新年祝?!?。里面講述了小女生們?cè)谛履暝S下的一個(gè)個(gè)甜美的心愿:NO.1小心愿:喊出一百年不變的經(jīng)典口號(hào)我要變漂亮!NO.2小心愿:每天都能吃到媽媽做的可口飯菜。NO.3小心愿:做一條想旅行的魚(yú)心愿太多,就簡(jiǎn)單地概括了一下:十一歲的心愿在遠(yuǎn)方,長(zhǎng)大是一列可以帶我周游世界的火車(chē);十四歲的心愿是唱歌,是寫(xiě)詩(shī),精彩表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè);十六歲的心愿是開(kāi)放自己,掙脫無(wú)謂的束縛,去喜歡,去飛翔

在夢(mèng)幻甜美的心愿世界里,我們會(huì)不斷地涌現(xiàn)出新的夢(mèng)想,也會(huì)不斷地修改自己的愿望,每天被心愿吸引著走,走在長(zhǎng)大的路上,幸福與迷茫并存,一天天就這么成長(zhǎng)。

有了這些心愿伴隨著我們的成長(zhǎng),我們會(huì)在成長(zhǎng)的路上,更加努力的朝著自己的夢(mèng)想去奮斗。辮子姐姐說(shuō):心愿,就是給未來(lái)的自己開(kāi)張支票,兌不兌現(xiàn),取決于自己!我想說(shuō):愿望,就是為明天的自己照亮前方,迷不迷失,決定于自己!

人要有夢(mèng)想,才有前進(jìn)的動(dòng)力,才有開(kāi)心的理由。讓我們?cè)谛牡茁裣乱粋€(gè)愿望,在身體里牢牢地生根發(fā)芽,升華為成長(zhǎng)的力量,讓我們?cè)谄疵厝?shí)現(xiàn)心愿時(shí),還有成長(zhǎng)伴隨在身邊。

明天的自己,美好的心愿,我來(lái)了!準(zhǔn)備好你的迎接,一定要有意想不到的驚喜哦。

星空個(gè)人讀后感 篇4

有一個(gè)關(guān)于美人魚(yú)的童話,一位王子去大海游歷,遭遇暴風(fēng)雨掉進(jìn)海里,被淹死了,海里的小美人魚(yú)用自己的靈珠救活了王子,并送到陸地,可她卻在返回海的途中遇害,必須拿回自己的靈珠才能活下去,而王子失去靈珠,就會(huì)死去。

《那片星空那片?!芬彩侵v述這樣一個(gè)人魚(yú)與人的生命故事。不同的是,本書(shū)中的人魚(yú)是美男魚(yú),而他用靈珠救活的人,是一個(gè)普通的島民女孩。不同的是,美男魚(yú)與這個(gè)女孩相愛(ài)了。于是這個(gè)故事,成了一個(gè)關(guān)于愛(ài)情、關(guān)于勇敢、關(guān)于生命的美麗童話。

《那片星空那片海》寫(xiě)生命與勇敢,把生命中最息息相關(guān)的死亡與離別寫(xiě)得鮮活。人魚(yú)男主吳居藍(lán)和女主沈螺有著不可能相伴終生、不可能執(zhí)手老去的殘酷事實(shí),但他們都沒(méi)有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)、害怕一人離開(kāi)后的孤獨(dú)而放棄愛(ài)情,更沒(méi)有自以為是的“為對(duì)方好式犧牲”。而是他們都深刻明白“奉獻(xiàn)的一方需要勇氣,接受奉獻(xiàn)的一方更需要勇氣”,一起共同決定最終選擇。在這個(gè)觀念上,它是愛(ài)情里最美好的默契與尊重。聯(lián)想起《天龍八部》中阿朱悄悄讓喬峰殺了自己,卻沒(méi)想到她的犧牲成了喬峰一生的陰影,這樣的愛(ài)情徒留下活著的人無(wú)法彌補(bǔ)的自責(zé)?!赌瞧强漳瞧!穼?xiě)在荊棘澆灌下,兩人一起陪伴走向終點(diǎn),珍惜所有能在一起的時(shí)光,是多么美好勇敢。

《那片星空那片海》用了一整本書(shū),講了這個(gè)人魚(yú)與人的愛(ài)情童話,沈螺善良、普通、遇見(jiàn)屬于她的命運(yùn);男主神秘強(qiáng)大,卻有著最脆弱的缺陷?!叭淌яR焉知非福”在這對(duì)男女主身上體現(xiàn)盡致。生命的無(wú)常讓他們?cè)谏缆飞鲜斋@了一份并未料到的愛(ài)情,這份愛(ài)情比吳居藍(lán)守護(hù)生命的.靈珠還要珍貴,這份愛(ài)情比沈螺在人世間所有一切還要重要。是啊,當(dāng)有一天你被另外一個(gè)人放在掌心,呵護(hù)周全讓你心安溫暖,當(dāng)有一天另一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)讓你比自己的還要敏感,不就應(yīng)該像沈螺吳居藍(lán)那樣,緊緊抓住愛(ài)惜嗎!

能在一篇言情小說(shuō)中讀到純美夢(mèng)幻的感覺(jué),能把一個(gè)兒時(shí)的童話引渡成當(dāng)代的愛(ài)情故事,能讓所有還相信愛(ài)情的人,在書(shū)中感動(dòng)一份愛(ài)的意義,《那片星空那片?!纷龅搅?。“如果我的愛(ài)情是鮮花,我愿意擁抱它的美麗芬芳;如果我的愛(ài)情是荊棘,我也會(huì)毫不猶豫地?fù)肀募怃J疼痛。即使荊棘刺穿我的肌膚,刺進(jìn)我的心臟,只要能距離他近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)!”書(shū)中散發(fā)出來(lái)的純美愛(ài)情觀,不正是愛(ài)情讓我們著迷欣賞的嗎!

“謝謝你出現(xiàn)在我的生命中”,已是他們彼此生命全部的感恩與幸福溫暖。是的,若能在生命的平靜、悲傷或歡樂(lè)時(shí),感念的,都是這句話,該是一種何等的幸福啊。又何必去在乎最后的不能執(zhí)手老去呢!在有限的生命中,他們無(wú)限地愛(ài)惜過(guò)了,對(duì)生命,也是一種圓滿。

如同結(jié)局“有的人注定是恒星,即使遠(yuǎn)離,甚至死亡,那光芒依舊留在你的星空中,照耀著你?!痹谒羞^(guò)往的生命中,吳居藍(lán)和沈螺的愛(ài)情,彼此守護(hù)珍惜,已經(jīng)超越了整個(gè)生命的局限。在有限的生命中,去分享陪伴所有的美好,這也是永恒的意義和愛(ài)情最美好的紀(jì)念。

有限的生命里,因?yàn)橛心悖瑢庫(kù)o溫暖。

星空個(gè)人讀后感 篇5

一遍遍地拼湊著梵高的那幅《星空》。小美是個(gè)安靜的孩子,在班里很少說(shuō)話,直到轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)安靜的男孩小杰。

走過(guò)春天,夏至又至。爺爺?shù)碾x世,父母的離婚,小杰的即將遠(yuǎn)去,小美好想念那片星空,那片寂寞的星空。

你想要看星空嗎??jī)蓚€(gè)少年坐上離開(kāi)城市的火車(chē)進(jìn)入深山,一起逃離,一起淋雨,一起偷笑,一起度過(guò),靜靜地成長(zhǎng)。我們會(huì)死嗎?別人不會(huì)說(shuō)我們殉情吧。也曾有過(guò)害怕,但更多的是對(duì)未來(lái)的無(wú)懼,因?yàn)橛行∶溃行〗堋?/p>

當(dāng)來(lái)到爺爺?shù)男∥萸皶r(shí),小美打開(kāi)門(mén)獨(dú)自走了進(jìn)去,而小杰留在了門(mén)外。這間破舊的小屋埋藏了小美多少關(guān)于成長(zhǎng)的記憶,看著桌上擺放著的玩具,小美的淚落了,只是為了懷念的歲月,她懷念和爺爺一起躺在船里看星空的場(chǎng)景。

霧還沒(méi)散,星空會(huì)出現(xiàn)嗎?當(dāng)小美看見(jiàn)小杰慢慢變成一塊塊拼圖散落一地,接著又是爸爸媽媽分開(kāi)的雙手,最后是爺爺?shù)膿肀?,一切都成為了虛幻。?huà)面回到醫(yī)院里,小美躺在病床上,而小杰卻不見(jiàn)了。小杰去哪里了呢?沒(méi)人知道?;蛟S是走向了小美逝去的青春里。

九百九十九塊,星空拼圖的最后一塊,小美卻怎么也找不到。直到十六歲那年,她收到了一封信,里面裝著那一塊丟失的拼圖。會(huì)是小杰寄來(lái)的嗎?我們不知道。當(dāng)那幅《星空》拼湊完整,小美的生活也靜靜地平靜了,再也沒(méi)有什么事情發(fā)生。

多年后,直到小美在巴黎看見(jiàn)了一家拼圖店,這家店里的每一幅拼圖都少了一塊?;貞涢W現(xiàn),小美的淚不知不覺(jué)地涌現(xiàn),那個(gè)身影,那個(gè)聲音又會(huì)是誰(shuí)?

拼圖并不完整,缺少的就好像丟失在我們青春的記憶里,燦爛而又寂寞。而《星空》想要告訴我們的正是那種苦澀的成長(zhǎng)等候著青春,卻錯(cuò)過(guò)了彼此。有成長(zhǎng)的地方就會(huì)有星空。我們拾起那一段青春歲月,捧在手心靜靜地回憶,臉上或是微笑,或是悲傷,惟獨(dú)不變的是歲月已經(jīng)離去的苦澀。

緊閉雙眼,我擁有最燦爛的星空。睜開(kāi)雙眼,我看見(jiàn)最寂寞的微光。

星空個(gè)人讀后感 篇6

《星空下的舞蹈》,是辮子姐姐郁雨君的一篇精致的短文。雖然是一篇僅有千余字的小短文,卻如一片柔軟而潔白的羽毛,輕輕地?fù)軇?dòng)了我心靈深處的那根弦。鈴,鈴,鈴

文中的女孩很普通,甚至連老師教的體操動(dòng)作都記不祝在平時(shí)的練習(xí)課上,她總愛(ài)躲在邊角上,老師眼睛瞟不到的地方,跟著一大堆燕子般跳躍的女孩,依樣畫(huà)葫蘆;她記不住一套套優(yōu)美的動(dòng)作,只能在同伴中濫竽充數(shù),像南郭先生一樣。

女孩好似三年前的我,膽孝害羞,愛(ài)臉紅。別說(shuō)在陌生人面前手足無(wú)措,就是在天天都能見(jiàn)到的同學(xué)面前,也總是有一種怯怯的感覺(jué),。暑假的美術(shù)班里,在一大堆人中間,總覺(jué)得有雙無(wú)形的眼睛在盯著自己,監(jiān)視著自己的一舉一動(dòng),覺(jué)得渾身不自在,于是畫(huà)筆開(kāi)始走樣,越畫(huà)越心虛。最后,老師集體講解,總是等到大家都把畫(huà)掛到墻上后,我才一步步慢慢地把自己的畫(huà)立在一個(gè)邊角極不顯眼的地方,乞求沒(méi)人看見(jiàn)。在一大-片花花綠綠的畫(huà)中間,感覺(jué)自己的作品就像一只丑小鴨呆在天鵝群里,只能埋頭自卑。

紙終究保不住火。一個(gè)學(xué)期下來(lái),女孩們開(kāi)始考試了,一個(gè)個(gè)輪著,單獨(dú)地,貨真價(jià)實(shí)地做一整套動(dòng)作。南郭先生扔下樂(lè)器逃走了,女孩又能逃到哪里去?她呆立在場(chǎng)地中央,在一雙雙眼睛的注視下,腦海里雪花一片,所有的動(dòng)作忘得干干凈凈。

自己呢?被老師逼著去參加比賽,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)著實(shí)物作畫(huà)。四開(kāi)的白紙,陽(yáng)光下白花花得耀眼,四周無(wú)數(shù)的目光刀片一樣鋒利,劃過(guò)來(lái),留下一抹抹傷痕。手指開(kāi)始發(fā)抖,筆觸也顫動(dòng)起來(lái),生硬地一撇一捺。大腦似斷了路,一片空白。整張畫(huà)是完全沒(méi)有希望了,畫(huà)得一塌糊涂。卻被當(dāng)眾貼在公告欄里,白紙黑字的班級(jí)姓名。我的心里汩汩地淌著淚。

一個(gè)晚上,夜來(lái)香盛開(kāi)的時(shí)候,空中只有一個(gè)孤零零的月亮,女孩獨(dú)自在小院里舞蹈,四周安靜極了,沒(méi)有一雙雙打分似的眼睛,只有兩個(gè)安靜的觀眾,女孩徹底掙脫了束縛,身體柔軟起來(lái)了,流暢起來(lái)了,平時(shí)難記的動(dòng)作如月光般從指尖流出,一瓣一瓣的,像花朵從花蕊深處盛開(kāi)。

想起了那一天,是一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天。兜里揣著mp4,耳朵塞著耳機(jī),優(yōu)雅的鋼琴曲潺潺地流進(jìn)心田,滋潤(rùn)到心底的那棵小花。深呼一口氣,我重新拿起畫(huà)筆。同樣的四開(kāi)紙,陽(yáng)光下卻散發(fā)出那么柔和的光芒,沒(méi)有一雙刀尖般鋒利的眼睛,有的只是清脆的樹(shù)葉,嫩綠的小草,優(yōu)美的音樂(lè)。金絨般的陽(yáng)光透過(guò)綠葉,撫摸著我烏黑的長(zhǎng)發(fā),再斑斑駁駁地盛開(kāi)在草地上。畫(huà)著同樣的圖案,感覺(jué)卻截然不同,筆觸流暢了,線條柔美了,一副富有生機(jī)的圖畫(huà)展現(xiàn)在眼前。

這幅畫(huà),當(dāng)作作業(yè),拿給老師和同學(xué)看,嘖嘖的驚訝聲一片:是你畫(huà)的嗎?太棒了!

心中的結(jié)驀然打開(kāi)。原以為緊緊纏繞的死結(jié)其實(shí)只需輕輕一拉,便訇然解散。

所有膽小文靜內(nèi)向如女孩如我的伙伴們啊,都是因?yàn)樘谝鈩e人的評(píng)價(jià)而被羞澀束縛著,像蠶繭一樣把真實(shí)的自我裹在里面;孰不知,只要掙扎一下,鼓起勇氣去面對(duì)第一次,內(nèi)心充滿力量,給自己加油打氣,不要緊張不要害怕,不要在乎別人挑剔的目光,不要在意失敗的難堪,不要擔(dān)心前進(jìn)路途的艱辛,開(kāi)朗起來(lái),活潑起來(lái),那么,看似天衣無(wú)縫的蠶繭,就會(huì)在一瞬間撕破,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)出了美麗的翅膀,自由地在花叢中飛翔。

掙脫羞澀的束縛,才能化繭成蝶!

星空個(gè)人讀后感 篇7

當(dāng)你寂寞的時(shí)候,只要抬頭仰望星空,世界就會(huì)變得好大好大。

——題記

有陰影的地方,必定有光。

慢慢消失著長(zhǎng)度的夏天。

兩個(gè)無(wú)法與世界溝通的孩子,

和一個(gè)夏天的時(shí)間。

相遇,相戀,相別。

忙碌的站臺(tái)川流的人群,顯示牌在飛速的翻轉(zhuǎn),忽然間時(shí)鐘靜止,天空中徐徐落下晶瑩的雪花,在薄雪覆蓋的站臺(tái)前,小美仰望天空,飄落的雪絨花經(jīng)臉頰滑落成淚滴,滴落在車(chē)票長(zhǎng),泛起水晶花,時(shí)鐘開(kāi)啟。

視野轉(zhuǎn)到圣誕夜晚小美一家三口幸福地分享晚餐,可是卻被一通電話打斷。影片講述了女主角小美原本有一個(gè)幸福的家庭,可后來(lái)卻因受到爺爺突然離世和父母離婚的打擊,她變得沉默寡言,不再擁有以前的天真。這一切,直到她遇到了一個(gè)和她一樣無(wú)法和這個(gè)世界溝通的小杰。他們一起上學(xué),一起回家,一起辦板報(bào)疊紙動(dòng)物。

后來(lái),小美和小杰離家去看星空。他們踏上了去阿里山的小火車(chē),火車(chē)承載著富有幻想的兩人,漫游在星空畫(huà)卷中,開(kāi)始了新奇的旅程。他們找到了爺爺?shù)男∧疚荩谄届o的湖面上泛舟準(zhǔn)備欣賞那美幻的星空,但是小美發(fā)燒了,小杰背著小美,在回木屋的途中,小杰看到了閃爍的星空,那個(gè)傳說(shuō)中的星空,閃亮而迷人。

醒來(lái)后小美已在醫(yī)院,生活還在繼續(xù),小美返回課堂,此時(shí)小杰轉(zhuǎn)學(xué)了,媽媽去了法國(guó),小美和爸爸繼續(xù)生活在一起。高中的生活望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影,小美感慨,發(fā)現(xiàn)他們的夏天正要開(kāi)始,而自己的夏天卻已提早結(jié)束了。十三歲其實(shí)非常脆弱,也相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)面對(duì)殘酷的世界以前,希望人們能溫柔的對(duì)待,其實(shí)要求真的不多,一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)點(diǎn)頭再見(jiàn),都是中寄托與安慰,但是小美想要的再見(jiàn),卻始終都沒(méi)有得到。許久后小美收到一封信,從信封中掉落了一片拼圖,正是那星空中最閃亮的那顆星,當(dāng)完整的拼完最后一片時(shí),小美的星空也變得照耀閃亮了。

多年后,圣誕夜,小美帶著自己的妹妹在法國(guó)的街頭瀏覽,經(jīng)過(guò)一間小店,驚奇的發(fā)現(xiàn),所有的拼圖都少了一片,小美好奇的看著緩緩走出的身影,臉上浮現(xiàn)出了星光。

影片中,小美和小杰雖然并沒(méi)有在一起仰望星空,其實(shí)已經(jīng)不重要了,他們共同走過(guò)了各自人生第一個(gè)低谷,而且把這份悲傷變成了一個(gè)一生難忘的夏天,也許這就是最圣潔,最無(wú)暇的愛(ài)情吧?也許時(shí)光不再,把這份美好藏在心底,不開(kāi)心的時(shí)候打開(kāi)看看,再抬頭看看星空,就會(huì)覺(jué)得它沒(méi)離開(kāi),它還在。

“但我永遠(yuǎn)會(huì)記得,那年夏天,最燦爛、最寂寞的星空?!?/p>

很喜歡幾米的那句話:有陰影的地方,必定有光。

向著光明的方向出發(fā)吧,在黎明未來(lái)之際。

我們痛著微笑著。

這樣慢慢長(zhǎng)大著。

星空個(gè)人讀后感 篇8

這是一個(gè)有美麗童話的星空,有多么迷人?。?看星空,四周靜悄悄的,就像一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)精靈,又高又遠(yuǎn),充滿了神秘的色彩。 漸漸地,月亮姐姐露出恬靜的臉,笑成了一個(gè)黃色的大玉盤(pán)。大玉盤(pán)高高地掛在深藍(lán)的夜空之中,頑皮而又可愛(ài)的小星星們,忽然一下子都冒了出來(lái),親熱地貼近在月亮姐姐身旁,等待著她給大家講故事。月亮姐姐溫柔地笑了,她用那甜美的嗓音為小星星們深情地講著故事。

有時(shí)講到激動(dòng)時(shí),月亮姐姐會(huì)笑得眼睛都瞇一條縫。小星星們也調(diào)皮的眨著眼睛。有時(shí)講到氣憤時(shí),月亮姐姐就會(huì)氣得黑了半邊臉。而這時(shí)小星星們有的會(huì)閉上眼,不敢看姐姐。但大家都乖乖地坐在自己的位置上,靜靜地等著月亮姐姐繼續(xù)講故事。 優(yōu)美的聲音,動(dòng)人的故事,讓小星星們都入了迷,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。 在這迷人的夜空中,有遙遙相望的牛郎星、織女星,有搭弓射箭的射手星……它們交相輝映,此起彼扶構(gòu)成了一幅美麗又獨(dú)一無(wú)二的星空?qǐng)D,讓我產(chǎn)生無(wú)限遐想…… 我愛(ài)這美麗而迷人的星空。

星空個(gè)人讀后感 篇9

我個(gè)人比較偏愛(ài)臺(tái)灣小清新的電影,對(duì)這部《星空》印象深刻。影片改編自幾米的同名繪本《星空》。同繪本所呈現(xiàn)出來(lái)的唯美氣氛一樣,整部電影也運(yùn)用了大量鮮艷的色彩為觀影者搭建了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。相對(duì)于劇情片,電影的故事情節(jié)相對(duì)單薄,只有一條主線的敘事方式也簡(jiǎn)單平淡。電影描繪了一個(gè)13歲女孩的世界,盡管生活中父母離婚的陰霾如影隨形,生活時(shí)常不如意,但在女孩的幻想世界中,一切卻依舊是五彩斑斕的。導(dǎo)演用甜美的顏色營(yíng)造了一個(gè)美好的世界,卻在講述一個(gè)初中女生最寂寞的一段過(guò)去,本質(zhì)上講述的卻是一次心靈的成長(zhǎng)對(duì)主角如是,對(duì)觀影者如是。

除了電影旁白,電影中大量運(yùn)用隱喻的方法去展示女孩的內(nèi)心世界,這些隱喻的基礎(chǔ)載體就是小女孩在拼的星空拼圖。丟失的那片拼圖代表了她不完整的世界,那個(gè)幾乎從爺爺去世開(kāi)始就動(dòng)蕩不安的世界。而電影后面女孩發(fā)燒時(shí)生活畫(huà)面如拼圖般崩塌的場(chǎng)景,實(shí)際上也象征了女孩家庭的變故對(duì)她產(chǎn)生的不良影響。值得一提的是,在面對(duì)父母離婚的問(wèn)題時(shí),主角小美一直表現(xiàn)的很平靜,但她在那些破碎的拼圖前面卻失聲痛哭,其實(shí)這也是對(duì)于生活中變故出現(xiàn)壓抑后的釋放而已。對(duì)于這樣的隱喻,很多人認(rèn)為過(guò)于簡(jiǎn)單直接,其實(shí)這正是導(dǎo)演的本意。林書(shū)宇導(dǎo)演在接受采訪時(shí),說(shuō)自己拍的是一部不把觀眾當(dāng)白癡的電影,這部電影和幾米的繪本一樣,面向的就是正在成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生。他們懂得,才會(huì)感觸。

《星空》雖然有著夢(mèng)幻的色彩和主題,但同時(shí)也有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)色彩。導(dǎo)演在改編繪本的時(shí)候,也把繪本中單薄的人物形象豐富了起來(lái)。當(dāng)女主角發(fā)現(xiàn)拼圖少了一片后,翻箱倒柜歇斯底里的尋找拼圖,這種歇斯底里的表演方式是孩子對(duì)生活失落悲傷的發(fā)泄,常聞爾;在文具店偷東西緩解壓力的片段,更是每每出現(xiàn)在報(bào)紙上,都讓人唏噓不已。運(yùn)用這些貼近現(xiàn)實(shí)的情節(jié),導(dǎo)演將繪本和生活本身聯(lián)系了起來(lái),使得整個(gè)影片簡(jiǎn)單卻不平庸。

至于主人公小美和小杰的感情,不管把它理解為初戀還是友誼,都似乎有其深意。不可否認(rèn)兩個(gè)人是互相吸引的。當(dāng)這種吸引存在的時(shí)候,正面的能量會(huì)讓我們變得更好。他們聆聽(tīng)彼此,卸下心防,然后繼續(xù)完成自己未來(lái)的旅程。

與《失戀33天》不同,這種臺(tái)灣式的小清新缺少了來(lái)自于生活的祭奠。比起前者完完全全呈現(xiàn)出的人們真實(shí)的感情世界,正面直接;后者是在一個(gè)架空的環(huán)境中描述兩個(gè)初中生自我探索和救贖的過(guò)程。這種過(guò)程也許是緩慢的,沉悶的,好像電影的基調(diào)一樣,但過(guò)程本身卻是真實(shí)的,能引起共鳴的。這樣的電影不能說(shuō)完美,但至少是美好的。

林書(shū)宇導(dǎo)演說(shuō)這部電影如果能讓中學(xué)生勇敢的成長(zhǎng),那它就成功了。其實(shí)成長(zhǎng)以后的我們,再去看曾經(jīng)的這段經(jīng)歷,也會(huì)觸及到心底最柔軟的地方。因?yàn)檫@、雖然不是每個(gè)人都能看到那樣美好的星空,但這卻是每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的,我們稱(chēng)之為叫做青春的東西。

星空個(gè)人讀后感 篇10

天文學(xué)史話——《星空的琴弦》讀后感1500字:

前些天總算把《星空的琴弦》看完了,記得去年年底就在上海福州路的新華書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū),斷斷續(xù)續(xù)的看到大概六分之一就沒(méi)看了,想到一直讓它放在桌子上吃灰索性就把這本書(shū)送人了。三個(gè)星期前突然想把它讀完,于是就下載微信讀書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)。

不客觀的說(shuō),我沒(méi)有宗教信仰,但我是一名星空信仰者,為什么要信仰星空!我覺(jué)得星空代表著真理,它是哲學(xué)的起源,也是自然科學(xué)的起源,也是科學(xué)精神的起源,人類(lèi)通過(guò)研究星空才了解到地球在宇宙中的位置,了解到人類(lèi)所處的一個(gè)環(huán)境,扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)了,書(shū)中從歷史發(fā)展這條線開(kāi)始描述人類(lèi)通過(guò)研究星空認(rèn)識(shí)到地球的形狀、日月星辰的變化、太陽(yáng)系的尺度、銀河系的尺度、充斥在宇宙各個(gè)角落的暗物質(zhì)、宇宙大爆炸,看完之后很是佩服那些偉大的科學(xué)家們,他們?yōu)榱私忾_(kāi)那些難題夜以繼日做著枯燥的研究,有些甚至為了宣揚(yáng)真理而犧牲了,由此可見(jiàn)那種追求真理的精神值得我們崇敬。

對(duì)于業(yè)余的天文愛(ài)好者來(lái)說(shuō)這本書(shū)還是值得一看的,下面不再多說(shuō)書(shū)中的內(nèi)容,談一談我自己的理解。

一、你敢挑戰(zhàn)權(quán)威嗎?

先解讀我自己吧!從小還算是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,讀了十幾年書(shū)一直到臨近畢業(yè)才有自己的想法,讀書(shū)時(shí)候一直是跟隨大眾的意志對(duì)父母和老師說(shuō)的話視為絕對(duì)正確,不敢為自己發(fā)聲,不敢反駁父母或者老師錯(cuò)誤的行為,也許是因?yàn)槟挲g小,身體不夠強(qiáng)壯反駁后會(huì)挨打,但真實(shí)的原因還是自己不夠自信不夠堅(jiān)持。

隨著年齡的增長(zhǎng)視野的開(kāi)闊網(wǎng)絡(luò)獲取信息的便捷讓我敢于為自己發(fā)聲,堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的事情,不會(huì)盲從、別人傳播的信息或者說(shuō)的話會(huì)懷疑它的真實(shí)性和合理性,也不會(huì)覺(jué)得因?yàn)槟闵砭痈呶徽f(shuō)的話就一定是正確的,對(duì)!我就是要活的這么的不卑不亢。

生活中會(huì)遇到很多這樣子那樣子需要你勇敢的站出來(lái)大聲說(shuō)“no”的時(shí)候,你敢嗎?突然就想起了《星球崛起》里的主角凱撒說(shuō)的第一個(gè)詞就是“no”,讀后感.當(dāng)時(shí)內(nèi)心真的很震撼也很感動(dòng),盡管《猩球崛起》這個(gè)系列的電影已經(jīng)結(jié)束,凱撒也已經(jīng)離我而去,但這個(gè)系列的電影是我最喜歡的一個(gè)系列,沒(méi)有之一。

所以,在你面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不合理的要求時(shí),在你面對(duì)父母阻攔不讓你跟自己愛(ài)的人在一起時(shí),在你面對(duì)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)者老板說(shuō)出不正確的言論時(shí),面對(duì)老師因?yàn)榭村e(cuò)一個(gè)字母判定你某道題為零分時(shí),你會(huì)怎么辦呢?

二、保持好奇心

好奇心我們每個(gè)人都有,它寫(xiě)入了我們的基因里,但是有強(qiáng)有弱??赡苣悴惶斫?,我簡(jiǎn)單的舉個(gè)例子。

在遠(yuǎn)古時(shí)代,有兩個(gè)一樣強(qiáng)壯的猿猴A和B,當(dāng)他們一起去找食物時(shí)遇到一條湍急的河流,由于需要涉險(xiǎn)過(guò)河,猿猴A的好奇心戰(zhàn)勝了他的恐懼于是越過(guò)了河流并在對(duì)面繁衍生息,猿猴B比較慫好奇心不足就在河流這面繁衍生息,所以你認(rèn)為幾百年后哪邊的猿猴好奇心要強(qiáng)一點(diǎn)呢?我想大概率是A這邊的吧。

當(dāng)然我本身就是好奇心不足的人,以前的中心思想就是不管不問(wèn),跟我沒(méi)有關(guān)系的不去想,有關(guān)系又麻煩的事拒絕去想,這種行為是很可怕的,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)改正了。

我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一個(gè)詞“保持童心”,其實(shí)就是保持好奇心,兒童的好奇心是最強(qiáng)的,什么都要折騰一下,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)外界的東西都是未知的新鮮的。盡管現(xiàn)在我們可以通過(guò)各種途徑獲得各方面的知識(shí),但對(duì)于整個(gè)人類(lèi)知識(shí)體系來(lái)說(shuō)只是微小的一部分,你知道的越多大腦才會(huì)更開(kāi)闊,才會(huì)愈加明白自己的渺小。

請(qǐng)保持強(qiáng)烈的好奇心去感知這個(gè)世界吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是充滿無(wú)窮魅力的。

年輕人千萬(wàn)不要麻木!

就寫(xiě)這么多吧,等看完這個(gè)系列的另外兩本再來(lái)深刻的思考一下。

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