堅(jiān)韌不拔的作文議論文

堅(jiān)韌不拔的作文議論文。

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作文水平有高有低，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了堅(jiān)韌不拔的作文議論文，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

堅(jiān)韌不拔的作文議論文【篇1】

堅(jiān)韌不拔《鋼鐵是怎樣練成的》有感

毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。

作者尼古拉阿歷克塞耶維奇奧斯特洛夫斯基19041936年生于烏克蘭一個(gè)工人家庭。當(dāng)過童工，飽嘗過屈辱。十月革命后投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。19xx年秋在戰(zhàn)斗中負(fù)重傷，轉(zhuǎn)到勞動(dòng)戰(zhàn)線，跳進(jìn)第聶伯河打撈木材，因而患上傷寒和風(fēng)濕癥。后來又因勞累過度，健康日益惡化，終于全身癱瘓。雙目失明。他以驚人的毅力和病魔斗爭(zhēng)，在病榻上創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》。1934年冬，他開始寫《暴風(fēng)雨所誕生的》。小說以19xx年末到19xx年初國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，反映烏克蘭人民擊敗波蘭侵略者的英勇斗爭(zhēng)?？梢姡≌f《鋼鐵是怎樣煉成的》便是作者本人的經(jīng)歷和親身的見聞為素材寫的。它生動(dòng)地描寫了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生、在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的過程；在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動(dòng)哥薩克、外國(guó)侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠(chéng)，個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。小說不僅通過一個(gè)接一個(gè)的困境來塑造這位主人公，還通過激動(dòng)人心的獨(dú)白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠(chéng)情懷。一次，保爾來到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰(zhàn)友時(shí)，曾默默地想到：人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。

整部小說的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國(guó)的運(yùn)動(dòng)中，雖然早以出現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽。但那主要是詩(shī)歌。至于其他的古典作家，他們對(duì)舊社會(huì)腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個(gè)令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無(wú)論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。

毅力真是一種鍥而不舍的精神啊！要想一步登天，那是不可能的許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗(yàn)了自己，使其成為千古佳話。不要以為當(dāng)作家寫一本書是件很容易的事情，因?yàn)橥谶@過程中會(huì)有挫折和困難等著你去迎接。例如馬克思寫《資本論》用了40年，李時(shí)珍的《本草綱目》花了30年時(shí)間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外，有誰(shuí)能夠一步登天呢？

人生不如意十之八九，不要自卑，要有信心，因?yàn)榇煺凼桥囵B(yǎng)毅力的必要前提。巴爾扎克曾經(jīng)說過：挫折是塊磨刀石。再鋒利的刀一直不用，也會(huì)變得鈍。這時(shí)，就需要挫折這塊磨刀石使它重新鋒利起來。人的一生很精彩，有酸甜苦辣，沒有悲歡離別的傷心，又怎能有重逢的喜悅？毅力需要堅(jiān)持，同時(shí)也需要毅然斷然的決斷，正所謂當(dāng)斷不斷，反受其害。有毅力的人面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)是能斷然處之的，而這種斷然之處，又非常有利于持之以恒。在堅(jiān)持的同時(shí)，還要有生活節(jié)律。提倡毅力并不是主張一味蠻干，是毅力和節(jié)律并行，兩者都不容忽視。節(jié)律過快，頻率過高，要一直堅(jiān)持下去，是十分困難的。生活猶如長(zhǎng)跑，一下沖在前面，并不一定就能奪標(biāo)。相反，如果保持適中的節(jié)律，就能取得好成績(jī)。

成功者前進(jìn)的每一步也許是細(xì)小的，但他一直前進(jìn)著，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，也就談不上不上毅力了。如果三天打魚，兩天曬網(wǎng)，其毅力何在？每個(gè)人做什么事心中都有一種動(dòng)力，而我們被這動(dòng)力支持著，直到到成功。

堅(jiān)韌不拔的作文議論文【篇2】

有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡五顏六色的菊花，還有人喜歡千嬌百媚的桃花。而我最喜歡的是那堅(jiān)韌不拔的梅花。

寒假的一天下午，爸爸帶我去鄢陵的花博園看梅花，一進(jìn)門，一股芳香撲鼻而來，我不由得深深吸了一口氣，好香！我不禁脫口而出。我循著花香來到了梅花旁。天吶，我不敢相信我的眼睛，大片大片的梅花樹呈現(xiàn)在眼前，這些梅花的顏色竟然都不一樣，有白色的，紅色的，淡黃的……細(xì)看這些梅花，她們的姿態(tài)不一，有的像害羞的.少女，不敢抬頭見人，羞羞答答；有的還是花骨朵，含苞欲放，好像在和一場(chǎng)寒風(fēng)約會(huì)；有的才展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，那樣子真是可愛，美麗，生氣勃勃！

一陣風(fēng)吹過，梅花在風(fēng)的指點(diǎn)下跳起舞來，那些梅花樹就像一個(gè)個(gè)少女在輕盈地跳舞。這時(shí)，有幾片梅花瓣落了下來，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。梅花落在地上，我不由得彎腰撿拾起幾片梅花瓣，那香氣使人神清氣爽。

哦，梅花，你即使落在泥土中，也不失你的香氣！你凌寒獨(dú)開，不正是

中華民族堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)的象征嗎？

那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一株梅花，在大雪紛飛的夜晚，燦然開放……

堅(jiān)韌不拔的作文議論文【篇3】

我猛―地將筆套往木板上一罩，一只金色的小 甲蟲便被我捉住了。它走起路來一瘸一拐的，經(jīng)過一陣子觀察，原來是我剛剛抓它時(shí)用力過猛， 夾斷了它一條腿。

為防止小甲蟲逃脫，我將它又塞回筆套中，并將筆套倒置在木板上。筆套的底部是全密封的，四周是透明的塑料，小甲蟲很快便感到空氣 稀薄，它必須得爬到套頂?shù)男《囱凵喜拍芫S持呼吸。沿著筆直的筆套壁面向上攀爬，對(duì)于螞蟻來說，也許輕而易舉，可是對(duì)于連走路都有困 難的小甲蟲，恐怕比登天還難。為了生存，它沒有選擇放棄。小甲蟲爬了，盡管它費(fèi)了九牛二 虎之力，但也無(wú)濟(jì)于事。每次才爬兩三步，便又重重地摔了回去，它并不灰心，依然一次又一 次地嘗試著。雖然小甲蟲最后還是沒能成功， 但是它那股堅(jiān)韌不拔的精神深深打動(dòng)了我，我將它放回大自然，讓它重新獲得自由。

堅(jiān)韌不拔的作文議論文【篇4】

這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文《挑山工》，挑山工的形象給我留下了深刻的印象。

這篇課文主要講：作者在山上遇到一個(gè)挑山工，作者好幾次都把他拋到后面，可是挑山工總在他的前面。原因是游人在路上玩玩鬧鬧，挑山工在路上不玩，總是有一個(gè)目標(biāo)，路上步步踩實(shí)，朝著目標(biāo)前進(jìn)，終于每次超過了游人。

聯(lián)想到我做作業(yè)，總是做一點(diǎn)，看一分鐘電視，看爸爸玩一分鐘電腦。等作業(yè)做完了，都一個(gè)小時(shí)了。所以以后我做什么事要有一個(gè)目標(biāo)，要一心一意，沒有到達(dá)目標(biāo)決不罷休。大家，千萬(wàn)別像我一樣，做作業(yè)三心二意的。

我們班的班長(zhǎng)，好填A(yù)BC卷總是比我填得快，我怎樣填都趕不上好。那是因?yàn)槲襾碇翆W(xué)校后填了幾個(gè)題就玩去了，但是她還在填。還有，她下課了也填，我不過填了幾個(gè)就又去玩了。寧蓓就像那個(gè)挑山工，有著堅(jiān)忍不拔了精神。

堅(jiān)韌不拔的作文議論文【篇5】

堅(jiān)韌不拔的精神，可貴！

晴朗的夜空中條而劃過一道耀眼的光芒，一顆流星綻放出了瞬間的燦爛，絢麗的光線刺痛了人們的眼睛，人們不由得想起那朵依米小花，那朵需要五年時(shí)間才能開出一朵獨(dú)特卻只綻放兩天的小花。心中不禁感到一陣惋惜與遺憾。同時(shí)也為它堅(jiān)定的生命力與不屈不撓的頑強(qiáng)精神而深深震撼。

只是一朵花，便有如此堅(jiān)韌不拔的毅力。換作是人，又將如何？我信步思考，腦海中泛起陣陣波瀾，他們，走進(jìn)了我的思緒中。

一間破舊的旅館里，一張搖搖欲墜的木床上，一位54歲的老人奄奄一息地望著天花板，彌留之際，他心里想的并不是他即將逝去的人生，而是他還未完成的著作。他便是著名天文學(xué)家哥白尼。這時(shí)，門突然開了，他的助手沖了進(jìn)來，大聲對(duì)他說：“先生，教會(huì)的出版社終于肯出版您的書了，這是第一本！”助手將一本厚厚的書遞到哥白尼手中，哥白尼嘴唇顫動(dòng)著，激動(dòng)的眼淚潺潺地劃過面頰。書的封面上赫然印著“《天體運(yùn)行論》，哥白尼著”幾個(gè)大字，老人用手撫摸著它，整整十六年，這一天終究還是到了。自己的努力沒有白費(fèi)，老人蒼白的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑，留戀地再看了封面一眼，安然閉上了眼睛……

李時(shí)珍，中國(guó)古代醫(yī)學(xué)家，他的巨著《本草綱目》在醫(yī)學(xué)界有著不可取代的地位，并且被翻譯成十幾種外國(guó)語(yǔ)言在世界廣為流傳。誰(shuí)可曾想過，這本書的出版背后凝聚了他多少汗水和心血？李時(shí)珍登高山，采草藥，嘗百草，風(fēng)餐露宿，飽經(jīng)磨難。我不會(huì)忘記你嚴(yán)冬被荊棘劃破的手背；我不會(huì)忘記你酷夏被驕陽(yáng)炙烤的痛苦。沒有它們便沒有《本草綱目》的.問世，沒有醫(yī)學(xué)界首屈一指的巨作，更沒有世間如此美滿和諧的幸福！

想到這里，我猛然醒悟，可貴的堅(jiān)韌不拔的精神，五年的插根入地，汲取養(yǎng)分才換來兩天短短的綻放，所以依米花綻放得美麗，綻放得獨(dú)特。人何嘗不是這樣？若無(wú)長(zhǎng)期的積累與堅(jiān)韌的毅力，何以能換來最后的成功綻放？

花如此，人如此，世間萬(wàn)物亦如此。

堅(jiān)韌不拔，鑄就成功人生。

堅(jiān)韌不拔的精神，可貴！

堅(jiān)韌不拔的作文議論文【篇6】

“疼！疼！疼死我了！”我平均每天犬牙都會(huì)疼，大概是要掉的緣故吧！但是他就是不掉，害得我吃飯都不好吃，嚼都不好嚼。

我實(shí)在忍受不了犬牙對(duì)我的折磨了。我決定使出我的第一個(gè)絕招，一個(gè)笨辦法——搖。我捏緊了犬牙，上下左右，上下左右，拼命搖?？蛇@辦法行不通，犬牙非但紋絲不動(dòng)，還疼得我半死不活，這個(gè)死犬牙！好像在向我示威似的。哎！我的第一個(gè)絕招就是敗了，難道我就對(duì)付不了一個(gè)小小的犬牙嗎？

絞盡腦汁的我，終于想出了第二個(gè)辦法，用口香糖粘。我先把口香糖嚼得很粘很粘，再用手把粘成一團(tuán)的口香糖又粘在犬牙上，用力一拉口香糖。哎喲我的媽呀！我滿手都是口香糖?。⊙郎线€有一些口香糖，這次，牙倒沒粘下來，還麻煩我去“服侍”它——把它清理干凈。

最后，我只好去看牙醫(yī)，但牙醫(yī)說的話卻讓我失望：“現(xiàn)在還不能拔！等小牙齒長(zhǎng)出來了再拔！”我暈！

犬牙，我向你投降……

堅(jiān)韌不拔的作文議論文【篇7】

春天的白楊綠得發(fā)亮，夏天的白楊帶來涼爽，秋天的白楊掛滿金色，冬天的白楊充滿樂趣題記

記憶中的二月，是屬于楊柳起舞弄影的時(shí)節(jié)。冷澀的天空落著微雨，水寒，且風(fēng)似刀，一遍一遍精巧地將楊柳條裁剪成一縷縷低垂的碧絲，婆娑嫵媚，迷倒眾生。

纖細(xì)的腰身把生命的詩(shī)意一絲絲地?cái)[弄，茸茸的柳絮恰若一只只紛紛飛去的蝴蝶，將大地的沉寂與落寞濃縮成亙古的祥和，醉倒了黃鶯，醉倒了新燕，醉倒了過客。細(xì)雨中的柳，確實(shí)好似一幅中國(guó)傳統(tǒng)的山水畫，觀不出現(xiàn)實(shí)意味和歷史痕跡，只有一抹日暮中裊裊炊煙升起的高度，還有一份清雅，一份寧?kù)o，一份不為常人所知也不用讓人知曉的飄逸與閑適，一如當(dāng)初般的清淡與灑脫。

纖纖楊柳，扎根于河漫，清水滋潤(rùn)，了無(wú)拘束;披發(fā)于斷橋旁，與雨相伴，且聽風(fēng)吟。從嫩綠的芽?jī)?，漸漸凝成滿樹墨綠的發(fā)絲。當(dāng)其生長(zhǎng)到歲月的末端，柳枝禿敗，然而新的希望又都化為漫天紛飛的絮蕊。那飛揚(yáng)的柳絮同白云融為一體，飄散到陽(yáng)光不能尋覓的地方，也依然潔白光澤，迸發(fā)蓬勃的張力，隨后在凄清的純潔里醞釀出新的生命。

這春意盎然的楊柳，是天宮的仙女遺落人間的一見綠裙，是雀橋上新婚婦人眼角邊揮之不去的一抹喜悅的淚光。像窈窕的女子帶著滿腹思緒游賞湖光山色，從過去，從詩(shī)海，只緣裊娜多情思，便被春風(fēng)長(zhǎng)倩猜，遂成唐詩(shī)長(zhǎng)廊中的一道風(fēng)景。煙雨迷蒙中，弄潮的小伙攜著羞澀的姑娘在垂柳的撫動(dòng)下。蕩舟心許，顰首徐回，船動(dòng)萍開，他們帶著心中美好的愿望，在柳條的映襯下，隨波流向溪水淌去的遠(yuǎn)方，成了世間最優(yōu)美

在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起來想看樹尖的話，那帽子都會(huì)掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找不到。

春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)雨過后葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)!那樹葉在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮!

夏天，正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為我們帶來了涼爽的夏風(fēng)。

秋天，葉子長(zhǎng)黃了，像長(zhǎng)滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來，金葉刷刷的往下掉，一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。

冬天，葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候，雪都落在樹枝上，我輕輕一搖，樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。

白楊雖然是一種普通的白楊樹，但它參天聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛白楊樹!

堅(jiān)韌不拔的作文議論文【篇8】

松樹它雖然沒有華麗的外表，卻有著頑強(qiáng)的生命力。自古以來，多少詩(shī)人稱贊過它，贊美過它，因?yàn)樗浅绺咂焚|(zhì)的象征。

松樹挺拔的樹干呈深褐色，筆直地向上生長(zhǎng)著，好像是在和云彩、天空比高，就像你能比過他們似得的。我伸出雙手去撫摸，它那粗糙的樹干，已裂了像干旱的土地，又似老人粗糙的手。我用手有碰了碰松針，很疼，松針像是奴婢一樣默默無(wú)聞、衷心耿耿的保護(hù)松樹，不讓松樹受到傷害。當(dāng)然它的果實(shí)也很有特點(diǎn)：果實(shí)是一個(gè)橢圓形的，外殼像一層層花瓣，果實(shí)就藏在由落下來的松針擺好在家里，好像是戰(zhàn)士在保護(hù)中國(guó)不怕風(fēng)吹，不怕雨打。

松樹也分很多種；油松、白皮松、五針?biāo)伞⒊嗨?、高山松、偃松、濕地松……少?shù)都為灌木狀，如偃松和地盤松。聽說松樹全身都很珍貴，都可以入藥。都可以入藥治病。其中金錢松、大阪松、五針?biāo)伞⒊嗨勺蠲烙^，金錢松需要盆栽方可過冬。松樹可過冬。松樹可制成松球、松香、松脂，松樹可真有用?。〔焕椤鞍倌局L(zhǎng)”。

冬天剛剛走，積雪也融化了，那一冬天都是綠色的松樹，又開始抽枝發(fā)芽，那淡淡的“綠”裝扮了春天，美化了空間就像是迎春使者。

陣陣的秋風(fēng)吹落柏樹的最后一片葉子的時(shí)候，山上許多樹都枯了，只見那漫山遍野的松樹還是郁郁蔥蔥的，它吸足水分，又要度過漫長(zhǎng)而又干燥的冬天。松樹像一個(gè)頂天立地的男子漢，它面對(duì)風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠不退縮；、面不改色。松樹它喜歡陽(yáng)光，耐寒，又能抗高溫。

人和樹一樣，做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在溫室中生長(zhǎng)的花朵要偉大得多了。因而我要學(xué)習(xí)松樹的正直、樸素，做一個(gè)品德高尚的人。松樹，我愛你，你堅(jiān)韌不拔，不怕風(fēng)吹雨打，不怕雪壓。你四季常青，讓我真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。

堅(jiān)韌不拔的作文議論文【篇9】

堅(jiān)韌不拔的的意志力

今天又是一個(gè)新的開始，我們大家又聚集在一起，我在今天又學(xué)習(xí)到很多東西。

早晨，趙老師又一次講了要向老師大聲問好的禮貌問題，從這里可以看出趙老師是多么地想讓我們六（2）班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

今天下午，趙老師正在專心致志地講著第二課，忽然，他看到了陶校長(zhǎng)講的第二問的最后一句話，于是他說：你們看，陶校長(zhǎng)說得跟我說得差不多。他說學(xué)習(xí)要專心致志，要有堅(jiān)韌不拔的意志力才能學(xué)問進(jìn)修，才能到達(dá)勝利的彼岸。要鉆進(jìn)去，展開來。我是在岸上了，而你們有些人也在岸上，只不過是在勝利的彼岸的另一邊岸上，而有的人已經(jīng)有了目標(biāo)正在河里游，朝著勝利的岸上游；而那些沒有目標(biāo)的人就永遠(yuǎn)站在無(wú)人島上，如果別人把他推到河里，那他只會(huì)淹死趙老師這番話實(shí)際上是想讓我們懂得目標(biāo)的重要性，也是希望我們每個(gè)人都有目標(biāo)，并且向著自己所訂的目標(biāo)不斷地大步向前進(jìn)。

今天，還有很多新收獲的知識(shí)沒有寫，但我已把它們牢牢的記在頭腦中，我也要朝著自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn)，希望我也能夠早日到達(dá)勝利的彼岸！