愚公移山的讀后感。
寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁椇诵募寄?當(dāng)寫作成為一種習(xí)慣我們會越來越優(yōu)秀。寫作前先選擇適合自己的作文類型,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的最新愚公移山的讀后感700字精選7篇,相信能對大家有所幫助。
我們中國有一個古老的傳說,被華夏兒女樂此不疲地世代傳誦,這就是《愚公移山》的故事。我們不止一次地被愚公契而不舍的精神所感動,這則寓言故事雖流傳了幾千年,但 愚公精神仍激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。
面對烈日的炙熱,智叟的冷言冷語,愚公絲毫不動搖移山的決心。他堅定“只要有恒心,鐵杵磨成針”這個信念,相信只要不怕困難、堅持不懈、頑強(qiáng)地干下去,移山就不再是個夢。同時,寓言通過將愚公和智叟兩個人物進(jìn)行鮮明的對比,體現(xiàn)出了人定勝天的樂觀信念。
學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“主動挖山”的精神。兩座大山阻礙了交通,造成來往不便。為了排除障礙,愚公主動提出了挖山。學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“自力挖山”的精神。在統(tǒng)一了家人的思想后,馬上付諸行動,自力更生,艱苦奮斗。學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個人搬掉一塊石頭并不難,難的是一輩子搬石頭,子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過程中會遇到很多困難??墒菬o論遇到什么問題,愚公都沒有動搖,而是矢志不渝,挖山不止。
我們在學(xué)習(xí)這則寓言時,既要認(rèn)識到愚公的可貴之處,更要領(lǐng)悟到 “ 眾人拾柴火焰高” 的道理。我們在褒揚愚公精神的同時,不要忽視了集體的智慧和力量,應(yīng)兩者攜手同進(jìn), 共創(chuàng)美好未來。我想,這才是“愚公精神” 的精髓所在。
于是他就率領(lǐng)全家老老小小手提鋤頭開始挖山。鄰居智叟就開始嘲笑愚公,可愚公仍然不放棄,最后愚公的精神感動了玉皇大帝,他派夸娥氏的兒子把兩座大山都背走了。贊揚了愚公鍥而不舍的精神。文章最讓我感動的是愚公對智叟說的話:“是的,我是老了,在世上的時間不會太多了。
但我死了,有我的兒子,兒子死了,還有孫子,孫子又會生兒子,兒子還會有兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了?!彼麨槭裁催@樣說呢?那是因為愚公有鍥而不舍的。所以,為了方便村民的出行,就率領(lǐng)自己的家人去挖山,愚公寧可自己挨累,也要把大山挖走,這是何等崇高的精神??!與其說愚公移山的精神感動了玉皇大帝,還不如說他靠鍥而不舍的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不舍的精神多么值得我學(xué)習(xí)?。『退绕饋?,我差得遠(yuǎn)了。
在學(xué)習(xí)上,我遇到難題就退縮。例如:數(shù)學(xué)簡單的題我都做不上,主要差在計算題上。因此媽媽給我買了口算題卡。剛開始我還做的認(rèn)真,可是,不幾天,我就堅持不住了。
后來考試時,我的計算題還是錯。我以后也要像愚公一樣,鍥而不舍,金石可鏤。讓我們一起向愚公學(xué)習(xí)吧!
堅持,自古就是人們成功的鑰匙。堅持是什么,我百思不得其解,但自從我讀了愚公移山這篇文言文,我才更加明顯地了解到它的含義。
《愚公移山》這篇文章講述了,從前有太行,王屋二山,愚公一家人就生活在山腳下,由于他們一家人每天出門要繞開兩座大山,很不方便,所以他們決定要移走兩座大山。愚公在面對老妻的質(zhì)疑,智叟的嘲諷時,他下定決心要移山,連鄰居家小孩也來幫忙,最后他感動了天地,于是,天帝就派兩位大力神把二山搬走了。
讀完了這篇文章,我的心久久不能平靜。愚公是多么偉大呀,它召集全家老小一起移山,最后以神話二神搬山結(jié)束了全文。我想,果然堅持就是力量啊!
但當(dāng)我讀了第二遍后,我思緒萬千。愚公可真是愚鈍呢,他為什么不搬家呢?而且愚公移山一年往返一次,這么慢的速度,加上地殼的運動,怎樣辦得完呢?而且愚公規(guī)定,子子孫孫啥也不能干,只可搬山,這不是自私嗎?
但是我又讀完了幾遍,以及查閱資料后,我終于深刻的了解了愚公移山的真正含義。愚公移山是為了讓家人出行方便,是為了子孫的千秋萬代的利益,這難道不是奉獻(xiàn)精神嗎?這不禁讓我想到那些消防官兵,那些抗日軍民,他們堅持救人,堅持抗日,甚至獻(xiàn)出生命,這難道不愚嗎?不,這是大公無私,這是奉獻(xiàn)精神,這才是真正的愚公精神,愚公堅持奉獻(xiàn)自己的力量,這是智啊。智叟只會嘲諷他人,卻從不做事,這才是愚啊。這樣一來就體現(xiàn)了智叟不智,愚公不愚。
《愚公移山》這篇文章短小精練,通俗易懂。作者巧妙的給人物命名,最后以神話結(jié)尾,不為了告訴我們愚公之愚,移山不易,而是要告訴我們要堅持,樂于去奉獻(xiàn),這才能做到真正的愚公精神。
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們知心的朋友;書,是全人類的營養(yǎng)品。最近,我讀了一個成語故事——《愚公移山》,使我受益匪淺。
故事主要講:從前有一個愚公,他家門前有一座山,進(jìn)出很不方便。
愚公全家人干活、趕集,還有兒女讀書等等都要翻過這座山。日子一天天過去了,愚公一家?guī)状歼^著翻山越嶺的辛苦日子。
終于有一天,愚公想出了一個解決的辦法:帶著自己的兒女們一起去移山,附近的村民知道了這個消息,對他們說:“簡直是異想天開的事?!奔娂妱裾f愚公他們不要這樣做。
而愚公對鄰居說:“不用再說了,我要把面前的這座山挖平,目標(biāo)已定?!弊詈笥薰珟е约旱膬鹤印O子、曾曾孫,一起夜以繼日地挖。功夫不負(fù)有心人,最終把這座山夷為平地。
讀了這個故事,使我深深領(lǐng)悟到:長期堅持是做好每一件事的竅門,他們通過堅持不懈完成了自己異想天開的心愿,為自己的后代提供了方便。我也要通過自己的努力,多找竅門,特別是多看課外書,吸取別人的優(yōu)點,彌補(bǔ)自己的不足,不懂的請教別人,用現(xiàn)代的知識武裝自己的大腦,為把自己培養(yǎng)成國家的棟梁,快快行動起來吧!
愚公的精神也激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。
我們來看移山前的謀劃:
“聚室而謀”
立即得到
“雜然相許”,
“雜曰:
投諸渤海之尾”??梢?,
愚公先前只是考慮到
“指通豫南、達(dá)于漢陰”的好處,提出移山的設(shè)想,
而集體智慧的結(jié)晶則解決了
“焉置土石”
的問題。
看移山中的成員:
從愚公家中能
“荷擔(dān)者三夫”,
到鄰人孀妻之遺男,
都為移山不遺余力。正如愚公所言,是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十,
在當(dāng)時的生活條件下,
就算健康,
充其量也只能是個
“指揮”
看移山后的結(jié)果:
操蛇之神
“懼其不已”。其實是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫,
“帝感其誠”,
其實也是被愚公一行人的努力所感動,
才命夸娥氏二子背走這兩座山的。
可見,移山一事,并非愚公一人的功績。認(rèn)識這點,對我們做好平時的工作大有好處。
現(xiàn)在總有那么稍有點能力的人,取得了一點成績,便飄飄然起來,把自己看成是救世主的化身。其實,這種想法不僅是錯誤的
,而且是危險的。無論革命的成功或某項事業(yè)的完成,這其中固然離不開某些個人的努力,但又怎能離開眾人的齊心協(xié)力?記得中央電視臺《人與自然》中講述過這樣的故事:螞蟻,也許是動物王國中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進(jìn)途中,倘若遇到一根剛?cè)歼^的木棒,一定會義無反顧、前赴后繼地爬上去,直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗?fàn)幰庾R,這種協(xié)作精神,與愚公他們相比,也毫不遜色。
我不禁又想起了一個個模范和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時代的光芒。可我們進(jìn)行社會主義建設(shè),只有一個雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有一個徐虎同樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。事實證明,這場特殊戰(zhàn)役的勝利,需要全體航天工作者的共同努力和國家的支持,才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述,我們在學(xué)習(xí)這則寓言時,既要認(rèn)識到愚公的可貴之處,
更要領(lǐng)悟到
“眾人拾柴火焰高”的道理。否則,
便會產(chǎn)生個人崇拜主義的心理,導(dǎo)致盲從;
落到自己身上,
又會產(chǎn)生個人英雄主義的言行,
導(dǎo)致冒進(jìn).因此,
我們在褒揚愚公精神的同時,
不要忽視了集體的智慧和力量,
應(yīng)兩者并舉,
攜手同進(jìn),
共創(chuàng)美好未來。
今天,我懷著激動的心情,閱讀了《愚公移山》的這樣一個成語故事。讀了這篇文章,我深受教育。
全文講了這樣一個故事:古時候有位叫愚公的老人,快九十歲了,他們一家人住在兩座大山的正對面。出門都要翻山越嶺,非常不方便。于是,愚公便想和他的家人一起移走這兩座大山,開出一條通道來。他便和家人一起共同努力,夜以繼日地挖土、運石。一天,一個叫智叟的老人,覺得這實在是荒唐可笑,便勸阻愚公,但愚公依然堅持不懈。就是這種堅強(qiáng)的毅力把天帝都感動了,天帝便派大力神移走了這兩座大山。
愚公不但用自己剩下的光陰去挖這兩座大山,還讓自己的子子孫孫、世世代代都去挖。但是在古時候,被人們認(rèn)為是可笑的愚公精神,卻成了當(dāng)今社會必不可少的條件,是任何人都應(yīng)該具有的。
記得有一次,我在做一道奧數(shù)題時,因為想了很久,還沒有解出答案,沒有堅持把題目做完。
讀了《愚公移山》后,我深受啟發(fā),不論做任何事情,都要學(xué)習(xí)愚公的這種精神。
同學(xué)們,《愚公移山》的故事你們應(yīng)該都聽過吧?故事里那位快九十歲的老頭兒,覺得家門前那兩座山(分別是太行山與王屋山)阻擋了他出門的道路,以至和家人去城里都要繞道,非常不方便。愚公決心要把那兩座山挖走,這樣他和家人出城就方便多了……
讀了這篇故事,我覺得這位快九十歲的老人可真了不起!竟然擁有如此堅定的信念,不怕別人的譏笑去挑戰(zhàn)難度,太不可思議了!在現(xiàn)實生活中我們作為學(xué)生,憑自己的能力做任何事情,只要下定決心,堅定不移地做下去,又怎么會辦不到呢?《愚公移山》給我們的啟示不正是這種百折不繞、堅毅的可貴精神嗎?
同學(xué)們,我們在學(xué)習(xí)上也要樹立自己的目標(biāo),并持之以恒去努力完成,要像毛澤東那樣無論在任何艱難的環(huán)境下都堅定自己的志向,并時時刻刻嚴(yán)于律己。
再看看自己,記得在三年級剛轉(zhuǎn)學(xué)到逸景第一小學(xué)時,由于不適應(yīng),我的各科成績都不太理想,心中不免有些沮喪……后來,經(jīng)過自己的努力、父母的幫助和老師耐心的指導(dǎo),各科成績漸漸有了進(jìn)步。不僅如此,在參加各類集體活動中,我還鍛煉了自己,提高了能力。就說那次參加區(qū)的“迷你劇比賽”吧,從未參加過表演的我,在流下無數(shù)汗水與淚水后,第一次作為主角,終于站在區(qū)少年宮高高的舞臺上,那一絲緊張,那一份自豪,那一股成功的喜悅,終身難忘!還有那次,我在全校家長面前主持“家長會暨文藝表演會”時,由于緊張一時忘記了臺詞,我馬上鼓勵自己:雁雁!加油!你能行!一定要堅持!于是我毫不慌張,鎮(zhèn)定自如地堅持完成主持任務(wù),受到了家長和老師們的一致贊賞!
同學(xué)們,你們看,只要朝著自己的目標(biāo)奮發(fā)前行,就沒有辦不到事情??!
《愚公移山》給你們的啟示也是這樣的嗎?相信自己,你也一定能移開學(xué)習(xí)上、生活中的重重高山!
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)專題“愚公移山故事”推薦內(nèi)容。很多人在寫作的時候會完全沒有靈感,不知道如何構(gòu)思文檔撰寫,可以看一看類似范文,范文為我們提供了一個大致的寫作框架,成功的范文都是怎樣寫出來的?以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“最新愚公移山的故事”,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!...
移動互聯(lián)網(wǎng)時代,每個人都可能涉及擬寫相關(guān)文案,我們可以參考他人的思路,范文可以讓我們舉一反三,你積累了多少優(yōu)秀的范文呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“看《愚公移山》有感”,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!...
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“愚公移山有感”相關(guān)內(nèi)容。我們在很早甚至是學(xué)生的的時候就開始接觸文檔,聰明的人,在寫作前會不由自主地看看范文,好的范文能夠讓我們事半功倍,你積累了多少優(yōu)秀的范文呢?欄目小編收集并整理了“看愚公移山有感”,相信一定會對你有所幫助。...
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“愚公移山讀書筆記”相關(guān)內(nèi)容。古語言:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,每個人在閱讀的時候,都會與作品產(chǎn)生共鳴。為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢?你不妨看看愚公移山的讀書...
最新更新