最新關(guān)于消防安全學(xué)生的演講稿600字精選

消防安全演講稿。

小編為網(wǎng)友們搜集和分享了最新關(guān)于消防安全學(xué)生的演講稿，歡迎閱讀并參考。我們在做某件事的時候，應(yīng)該多思量，當(dāng)我們在某些大場合下進行發(fā)言時。我們要注重演講稿的編寫，演講稿能幫助我們在公共場合針對某個具體問題發(fā)表自己的見解和主張。

最新關(guān)于消防安全學(xué)生的演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我們講話的主題是《消防安全，銘記于心》。

火給人們帶來方便，也帶來了安全隱患。人們一不小心就可能釀成可怕的火災(zāi)，就可能帶來生命危險。人的生命是寶貴的，失去了生命，就等于失去了一切。我們要珍惜生命，時刻銘記著“消防安全”這四個字。

火，是多么無情啊!它，吞噬一切，不講情面，讓多少人失去了溫馨的家園，讓多少父母失去可愛的孩子，讓多少人損失了財產(chǎn)。

近幾年來，我國每年發(fā)生火災(zāi)約4萬起，死亡20__多人，傷殘的更是數(shù)不勝數(shù)，損失的財產(chǎn)就約有10億多元。

這觸目驚心的數(shù)字，這令人毛骨悚然的事件，使我們的心靈受到震驚，喚起了我們對“消防安全”的重視。我們要讓“消防安全”這根弦時刻緊繃著，時時防范這任性無情的“火”。

在生活中，我們要注意消防安全的隱患：

1、不玩火。

2、定期檢查家用電器，查看是否存在安全隱患。

3、當(dāng)煤氣泄露時，第一時間打開窗戶，不開燈、不點火。

4、遇到火災(zāi)要冷靜，要懂得如何自救，及時撥打火警電話“119”。

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山!”人的生命只有一次，我們定要珍愛生命，要做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”，讓“消防安全”銘記于心!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

最新關(guān)于消防安全學(xué)生的演講稿 篇2

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！

我是六(2)中隊的xxx，今天我講話的題目是：消防安全，從我做起。世界上最寶貴的是什么東西？毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。

11月9日是“中國消防宣傳日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。

3、放學(xué)時隨手關(guān)掉電燈、電扇，要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。

“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

最新關(guān)于消防安全學(xué)生的演講稿 篇3

當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時，我們該做些什么呢？

1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然后派人在路口迎侯消防車。

2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅火苗。

3、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。

4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。

5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。

同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅的人。

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有關(guān)消防安全學(xué)生演講稿精選

請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《消防安全學(xué)生演講稿精選》。人在逆境里比在顧境里更能堅強不屈，在上臺發(fā)言之前。帶上自己事先準(zhǔn)備好的演講稿總是沒錯的，好的演講稿能幫助我們贏得聽眾好感。還請您能收藏本網(wǎng)頁！

消防安全學(xué)生演講稿精選 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的主題是：消防記心中，安全伴我行。

昨天是11月9日，11月9日你知道是什么節(jié)日嗎？是的，消防日。11月9日以后，我國大部分地區(qū)進入了冬季，冬季是火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié)。中國的火災(zāi)有一個明顯的特點：就是報警早，損失小，傷亡少。因此，在發(fā)生火災(zāi)時，及時報警求救是最重要的。

我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來人類文明和社會進步。但是，一旦火失去控制，就會引起火災(zāi)，給人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失。

同學(xué)們，由于大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強，造成重大的經(jīng)濟損失，如果我們把這些經(jīng)濟損失用于希望工程，可使多少失學(xué)兒童回到課堂啊。

可見，學(xué)習(xí)一些消防知識和減少人為火災(zāi)的發(fā)生是多么重要。

對于我們學(xué)校的同學(xué)們來說，一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?nèi)绾翁由妥跃饶?？針對這一問題，我在這里講幾條自救方法：

一、要清楚了解火災(zāi)地址（如我們學(xué)校地址）、燃燒物體、火災(zāi)情況，以及報警人的姓名、聯(lián)系方式告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車，盡早報警，爭取消防時間，減少損失。

二、了解和熟悉環(huán)境，當(dāng)你走進商場、酒店、游樂場等公共場所時，注意安全出口和滅火器的位置，以便在發(fā)生事故時疏散和滅火。

三、迅速撤離。一旦你聽到火警或意識到你被大火包圍，應(yīng)立即想辦法撤離。

四、保護呼吸系統(tǒng)。當(dāng)你逃跑時，可以用毛巾或餐巾、口罩、衣服等捂住你的嘴和鼻子，否則你會中毒或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

五、從通道疏散，如疏散樓梯、消防電梯等，也可以考慮使用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等逃生。

六、低層跳離，適用于二層樓。起跳前，將被子、枕頭、床墊、大衣等軟物品扔在地面上，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們的共同目標(biāo)。老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全。愿我們每個人都有一顆充滿愛的心，愛我們自己，愛我們所愛的人，消防安全，從我做起。

謝謝大家！

消防安全學(xué)生演講稿精選 篇2

當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時，我們該做些什么呢？

1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然后派人在路口迎侯消防車。

2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅火苗。

3、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。

4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。

5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。

同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅的人。

消防安全學(xué)生演講稿精選 篇3

親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們xx年級舉行防火知識講座!一直以來，我們學(xué)校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學(xué)校時常對學(xué)生進行安全教育，并與每位家長密切配合，希望各位家長按照相關(guān)要求，切實增強安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識。切實承擔(dān)起學(xué)生安全教育的責(zé)任。

今天，我重點說一下防火安全知識，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。

首先遇到火災(zāi)時怎么辦，火口脫險有以下五個要點：

1、沉著冷靜，根據(jù)火勢實情選擇的自救方案，千萬不要慌亂。

2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機會。

3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。

4、顯示求救信號。發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮艷衣物，不斷搖晃，紅色、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、不要因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。

同學(xué)們，你們是國家的棟梁，是21世紀的主人，愿同學(xué)們樹立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險?！鞍踩褪切腋＃褪秦敻弧?，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。

謝謝大家!

最新安全消防日演講稿

平庸的人只會抱怨命運優(yōu)秀的人卻會選擇努力去改變，為了對演講的場所表示尊重。事先準(zhǔn)備關(guān)于演講稿就顯得十分重要了，獲得成功的前提就是要有一篇具有真情實感的演講稿。從您的需求出發(fā)編輯為您定制了這份精選“安全消防日演講稿”，希望這能夠拓展你的學(xué)習(xí)和工作視野！

安全消防日演講稿 篇1

珍愛生命，關(guān)注消防

生命對于每個人來說，都是第一位的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下，才會擁有這一切。

然而，在當(dāng)今社會生活中，火災(zāi)已成為威脅公共安全、危及人民生命財產(chǎn)安全的重大事件。你知道1994年克拉瑪依的悲劇嗎？天真可愛的孩子們穿著節(jié)日服裝。

每個人臉上都掛著幸福的笑容。但誰知道，死亡正一步步逼近他們。把他們帶到另一個沒有微笑的世界。

那無情的大火使那個活著踢著的孩子變成了冰冷的身體。

血淚之地，人民的悲哀，國家的痛苦！在數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠在火中喪生的生命，足以讓我們低頭哀悼。

但是，在災(zāi)難發(fā)生之前，他們可能已經(jīng)樹立了防火意識，這是一個值得我們思考的問題。

因此加強當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣；要做好消防工作，就要從有意識的消防上升到有意識的消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。

消防安全關(guān)系到每個學(xué)生的生命安全和切身利益。每個學(xué)生都應(yīng)能積極學(xué)習(xí)消防知識，掌握基本的消防技能。每個人都知道火的危害，但在日常生活中卻常常被忽視。

那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財產(chǎn)安全和生命安全，讓我們行動起來，把消防安全知識普及到底！

有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，其實很簡單。只是人們忽略了一些很小的部分。可是，卻引發(fā)了一場**慘重、影響巨大的災(zāi)難。

好冷??！作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該知道救火的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場所里。

我們每個人都應(yīng)該高度重視火災(zāi)的發(fā)生。在日常生活中，也要加強消防意識。

在此，我們向您發(fā)出以下倡議：

一。不要在家里使用打火機、火柴和其他工具。

2。愛護室外公共財物，不得損壞各類消防設(shè)施和線路設(shè)施。

3、學(xué)會簡單的自救自護。

學(xué)生，安全第一，預(yù)防為主；注意安全，注意生命；安全是學(xué)習(xí)的保證。讓我們自覺遵守小學(xué)生的行為準(zhǔn)則，一人平安，全家幸福！讓我們?nèi)w少先隊員行動起來，做一名保安。

同時，要制止其他學(xué)生的不安全行為，做好宣傳工作。因為我們知道：生命只有一次，在有限的時間內(nèi)，你注意安全，你就得到了更有意義和價值的生命。

“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。讓我們共同努力，保護自己和他人的安全與幸福

謝謝大家!

安全消防日演講稿 篇2

生命是一個短暫得過程，就像天空中消逝的流星一樣短暫。難道我們不應(yīng)該讓生命綻放出更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。

剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！薄∵€記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎?天真可愛的孩子們身著節(jié)日的盛裝。

每個人臉上都掛著幸福的笑容。但誰知道，死亡正一步步逼近他們。把他們帶到另一個沒有微笑的世界。

那無情的大火使那個活著踢著的孩子變成了冰冷的身體。

有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，其實很簡單。只是人們忽略了一些很小的部分?？墒?，卻引發(fā)了一場**慘重、影響巨大的災(zāi)難。

好冷?。∽鳛橐粋€小學(xué)生，我們應(yīng)該知道救火的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場所里。

我們每個人都應(yīng)該高度重視火災(zāi)的發(fā)生。在日常生活中，也要加強消防意識。

在此，我們向您發(fā)出以下倡議：

一。不要在家里使用打火機、火柴和其他工具。

2。愛護室外公共財物，不得損壞各類消防設(shè)施和線路設(shè)施。

3、學(xué)會簡單的自救自護。

學(xué)生，安全第一，預(yù)防為主；注意安全，注意生命；安全是學(xué)習(xí)的保證。讓我們自覺遵守小學(xué)生的行為準(zhǔn)則，一人平安，全家幸福！讓我們?nèi)w少先隊員行動起來，做一名保安。

同時，要制止其他學(xué)生的不安全行為，做好宣傳工作。因為我們知道：生命只有一次，在有限的時間內(nèi)，你注意安全，你就得到了更有意義和價值的生命。

“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。保護自己和他人的和平與幸福，共同努力！

謝謝大家!

安全消防日演講稿 篇3

面對“生命”二字，我油然而生一種崇敬和榮幸之感。因為它是那么深邃，那么神圣，又是那么的彌足珍貴。在**如織的現(xiàn)實社會和凡人的世界里，如果有人問：

人們最需要什么？有人會回答：是財富、名望、財富、金錢等等。

顯然，這樣的回答是合乎常理的，就連唐太宗李世民也發(fā)出這樣的感慨，“人來熙熙，皆為利來，人來攘攘，皆為利往”。但在這些當(dāng)中加上“生命”讓你做出選擇的話，那你一定會亳不猶豫的選擇“生命”。道理很簡單“皮之不存，毛將焉附”?

沒有了生命的前提，那么一切都只不過是“鏡中花，水中月”!生命是美好的，又是脆弱的。這些悲慘事故的起因是如此微不足道。

一個眼罩未及時配戴，可能會奪去一名員工的眼睛;一個松動的電線接頭可能帶來的是濃煙滾滾;一個不正確的操作可能會失去我們一只手......太多的教訓(xùn)值得我們吸取。只有我們每一位在工作過程中相互監(jiān)督，相互提醒，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，從小事做起，點點滴滴匯集在一起才能筑起安全的大堤。

改革開放后，經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成就，但這是各行各業(yè)競爭的壓力。因此，今年以來，我廠對精益生產(chǎn)進行了一系列改進措施，目標(biāo)是杜絕浪費，提高生產(chǎn)效率。

只有實現(xiàn)安全生產(chǎn)，才能保證一切。那么怎樣理解“安全”二字呢?安全是肩上的一份責(zé)任,既是對生命的責(zé)任,也是對家人的責(zé)任,如果連最基本的都做不到,又如何面對家人期待的眼神?

又何談轟轟烈烈事業(yè)?安全是關(guān)愛生命而閃現(xiàn)的永恒主題,它需要我們一生的努力與操勞,警惕與專注.

每一個在一線工作過的人都知道,安全對于我們就是生命,就是幸福.某工廠一名女焊工在進行切割時忘記戴面罩,飛濺的鐵屑飛入她的耳朵,擊破耳膜,造成永久失聰,她再也聽不見鳥叫,再也聽不見蛙鳴,再也聽不見女兒甜甜的笑聲,她的世界從此寂寞無聲了。更重要的是，你還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎？

一群天真可愛的孩子身著節(jié)日服裝，臉上洋溢著幸福的笑容。但誰知道，死神會一步步靠近他們，將他們帶到另一個沒有笑容的世界。那無情的大火使那個活著踢著的孩子變成了冰冷的身體。

就在今年11月15日下午14:15分____(省、市、區(qū)、縣)____(省、市、區(qū)、縣)一棟28層公寓樓在裝修作業(yè)中,由于電焊工的違規(guī)作業(yè)引發(fā)一場重大火災(zāi)造成58人死亡.70余人受傷。

面對那悲慘的一幕，一定會引起你靈魂的震撼！千里之濱，在蟻巢中搖搖欲墜，美好的未來毀于一旦。過去的悲劇和傷痛在呼喚安全，“忠言逆耳”的古訓(xùn)響在耳畔。

職工朋友們，屬于我們的生命只有一次，屬于我們的手只有一雙，人類可以修建雄偉的布達拉宮，壯觀的萬里長城，但卻無法修復(fù)一個殘缺的生命。生命不相信眼淚和悔恨，安全才是幸福的港灣，安全是福，它把平安送進了千家萬戶：平安是福，它把歡聲笑語送進您的心窩。

安全消防日演講稿 篇4

今天我們演講的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識，使 119 更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的 火災(zāi) 二字?；?，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴 119 的警鈴，提高防火的意識和技能。

對于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救呢？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請同學(xué)們仔細聽好：

當(dāng)你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火

小學(xué)生歌頌黨演講稿演講稿。

二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。

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安全消防日演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的題目是《消防安全記我心》。

同學(xué)們，11月9日是“世界消防日”，11月9日這個日子恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

在我們的生活中，火與我們緊密相連。

如果消防意識淡薄，釀成火災(zāi)，將給人民生命財產(chǎn)造成巨大的損失。在20xx年的6月10日，廣東省xx市華南賓館發(fā)生火災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。在去年的9月20日，深圳xx區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災(zāi)，一場不過30分鐘的火災(zāi)，卻導(dǎo)致43人死亡，88人受傷?？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?所以，我們?nèi)巳硕紤?yīng)具備防火和消防知識，時時繃緊消防安全這根弦，防患于未然。作為小學(xué)生我們要做到不玩火，不帶火柴或打火機等火種，不隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火，不在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔，不接近高壓電纜且懂得自我保護，有的同學(xué)為圖方便私拉電線，有的同學(xué)一時疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩，電燈,電扇卻仍然開著，消防隱患有時便會暴露出來，一些意外事故也便有可能發(fā)生。 “遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

安全消防日演講稿 篇6

消防安全培訓(xùn)教

東莞市臺寶涂料行政部梁志制

二00八年十一月

安全教育與消防培訓(xùn)

一、 目的：

1、 學(xué)習(xí)并掌握“一暢兩會”及相關(guān)應(yīng)急措施和程序；

2、 徹底貫徹落實“安全第

一、預(yù)防為主”的安全方針，保障安全生產(chǎn)零事故。

3、 了解并掌握安全防護基本常識及各種安全操作規(guī)程，徹底杜絕“三違”發(fā)生；

4強化消防安全責(zé)任人的消防安全責(zé)任，及時消除各種安全隱患；

5提高安全生產(chǎn)思想技術(shù)素質(zhì)；

二、 重點：

1了解消防法律法規(guī)、防護規(guī)定、職業(yè)病危害和消防安全制度、操作規(guī)程，確保消防安全；

2了解和掌握各種消防設(shè)施的性能和使用方法；

三。本單位、崗位的火災(zāi)風(fēng)險及防火措施；

三、 內(nèi)容：

1確保消防安全的有關(guān)消防法律法規(guī)、消防安全制度和操作規(guī)程；

2本單位、本崗位的危險源及各種隱患及防范措施；

三。各種消防設(shè)備、設(shè)施的性能和滅火器的使用方法；

4具備報告火災(zāi)、撲救初期災(zāi)害和自救逃生的知識和技能

5、 相關(guān)救護常識；

四、 參訓(xùn)人員：公司全員

a組：生產(chǎn)車間員工、保安

b組：倉庫，調(diào)漆部，實驗室，太川，保安

c組：營業(yè)部、營業(yè)部、辦公室、運輸組

5、 時間：24小時/月（不含演習(xí)）

六、 培訓(xùn)方法：

現(xiàn)場講授、現(xiàn)場示范、操作訓(xùn)練

七、 主辦部門：行政部

八、 培訓(xùn)教材：

（1） 消防安全教育的重要性和必要性

1、提高安全生產(chǎn)的思想素質(zhì)，確立“我要安全”的觀念，增強安全生產(chǎn)責(zé)任感，樹立安全生產(chǎn)的法制觀念，提高遵紀守章自覺性、自覺認真履行安全生產(chǎn)法規(guī)規(guī)定的各項安全生產(chǎn)方面的義務(wù)，嚴格執(zhí)行本單位的各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，履行自己的安全生產(chǎn)職責(zé)，做好本職本崗的安全生產(chǎn)工作，樹立“安全第

一、預(yù)防為主”觀念。我們應(yīng)該意識到生產(chǎn)過程中的各種危害，并采取有效的預(yù)防措施，以確保生產(chǎn)安全以及自身和他人的安全。良好的安全生產(chǎn)思想素質(zhì)表現(xiàn)在有較強的安全生產(chǎn)意識和自我保護意識，時時、事事、處處首先考慮的是安全生產(chǎn)、有強烈安全生產(chǎn)責(zé)任感、樹立安全第一的安全生產(chǎn)價值觀念和行為準(zhǔn)則。

2、提高安全生產(chǎn)的技術(shù)素質(zhì)

僅思想上重視安全生產(chǎn)是不夠的，還必須懂得如何安全地進行生產(chǎn)操作和勞動防護本領(lǐng)，我們務(wù)必增強對危害因素的識別能力，防范危害安全操作預(yù)防事故的能力，和及時發(fā)現(xiàn)并正確處理故障或事故的能力，特別是事故應(yīng)急處理能力。

總之，我們培訓(xùn)的直接目的就是提高大家的覺悟和能力，講求實效，真正做到安全生產(chǎn)零事故發(fā)生，“放縱無異于**”。

3、**教育

（1） 廠級教育（行政部主持）

（2） 車間級教育（生產(chǎn)部主持）

（3）、班組教育（車間主持）

（二）職業(yè)危害與防護

1、我國化學(xué)品危害性依據(jù)《常用危險化學(xué)品的分類及標(biāo)志》（gb13690-92）和《危險貨物分類和品名編號》（gb6944-86）兩個國標(biāo)，將危險化學(xué)品按其危險性劃分為8類21項，我公司應(yīng)歸屬第3類——易燃液體（即閉杯閃點等于或低于61℃的液體，液體混合物或含有固體物質(zhì)的液體，但不包括由于危險性已列入其它類別的液體）這類物質(zhì)在常溫下易揮發(fā)，其蒸汽與空氣混合物能形成**性混合物，按閃點范圍分以下三項：

① 低閃點液體閃點＜-18℃，如乙醚、乙醛等

② 中閃點液體-18℃≤閃點

③ 高閃點液體23℃≤閃點≤61℃，如丁醇、氯苯

2、作業(yè)場所有害因素的識別

①作用：認別是對有害因素實行有效控制的前提，是預(yù)防的基礎(chǔ)，了解有害因素在**產(chǎn)生及通過什么途徑擴散到作業(yè)場所，如何侵害人體，對人體將造成什么損害及危害影響程度，是制定防護措施的根本依據(jù)。

②有害因素的形態(tài)

a、 物質(zhì)形態(tài)：固體、液體、氣體、霧、塵、煙、生物，我公司的主要有害因素是液體和氣體；

b、 能量形態(tài)：熱能（熱幅射）、機械能（振動危害）、電磁能（微波幅射）形態(tài)作用于人體（通過視覺、嗅覺、聽覺、觸覺作用于人體），但有些危害憑人的感官不能感覺（如一氧化碳和x射線等）， 這種有害因素危險性更大。

3、有害因素分類

生產(chǎn)粉塵

化學(xué)因素

生產(chǎn)性毒物★ 氣象

a、 生產(chǎn)過程中的物理因素、振動、噪聲

主要因素電磁幅射

生物因素（細菌等有害生物）

超強度超時

b、 勞動過程中有害因素的運行方式不合理

工具設(shè)備設(shè)計不合理

自然環(huán)境（如露天作業(yè)）

工藝環(huán)境（如干燥室高溫高濃度）

c、 生產(chǎn)環(huán)境人工環(huán)境中的有害因素（如照明不足）

廠房設(shè)計，質(zhì)量不合理

作業(yè)人員密集

4公司相關(guān)物料的危害程度及危害程度

①硝化棉：吸入后刺激呼吸道，接觸**可引發(fā)皮炎，黃染脫屑共慢性影響，可引起中毒性胃炎、上腹痛、食欲不振，惡心嘔吐及中毒性肝炎貧血、中毒性白內(nèi)障等，屬ⅱ級高級危害。

② 甲苯，高濃度腐蝕性，對**粘膜有強烈刺激性，可引起結(jié)膜炎、支氣管炎、頭痛、疲勞、惡心嘔吐、昏迷；可引起支氣管哮喘、肝腫大，二級高危害。

③ 甲醛對**粘膜有很強的刺激作用。致**干燥皸裂，眼有燒灼感，嚴重時患結(jié)膜炎，肺水腫，口服可致消化道潰瘍穿孔，肝損害等，屬ⅱ級高度危害。

④二甲苯，對**、眼、上呼吸道有刺激性，致患接觸性皮炎，結(jié)膜炎、頭痛、乏力，昏迷等癥狀，屬ⅲ級中度危害。

⑤有害因素侵害人體的后果

a、 有職業(yè)特點（外觀改變，**變黑等），無病理損害

b、 體質(zhì)變?nèi)?，抵抗力下?/p>

c、 引發(fā)職業(yè)病

d、 急性傷害或職業(yè)病后死亡

e、 潛在危害、致癌或遺傳物質(zhì)突變（潛伏期可超過10年）

f、 胎兒損傷（流產(chǎn)、畸形等）

5、作業(yè)場所有害因素的控制

①控制的對象，是否患職業(yè)病和與有害因素的接觸機會，接觸方式、時間、強度（濃度）有直接關(guān)系，無接觸機會或接觸劑量不超過人體耐受程度，均不會患職業(yè)病，防止接觸有兩個主要途徑：一是消除生產(chǎn)有害因素，二是隔離措施。

②控制的基本措施

a、 工程技術(shù)措施，配套相應(yīng)的防護設(shè)施，使生產(chǎn)條件滿足職業(yè)衛(wèi)生要求，從根本上改善工作環(huán)境。

b、 個人防護措施，是防止有害因素傷害人體最后一道防線，是一種主要的最有效，最直接的被動防護手段，如防燥耳塞、耳罩、防滑鞋、防毒口罩、防護防腐蝕手套，防靜電服、表，電工鞋、手套、防毒面具等，但不能用個人防護替代工程措施。

c、 衛(wèi)生保健措施，崗前體檢，及時發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌證，在崗期間定期體檢，早期診斷和**。合理改善膳食結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)水平。經(jīng)常鍛煉，提倡良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

配備現(xiàn)場醫(yī)療救護設(shè)備和設(shè)施，如水龍帶噴頭、急救藥箱等。

（三）防火防爆

1、燃燒發(fā)生的條件：可燃物、助燃物（氧化劑）、點火源（著火源）是燃燒備具三要素缺一不可，所以滅火實質(zhì)就是消除其中之一要素，燃燒生產(chǎn)的煙氣大多為有害氣體，在滅火或逃生時要有個人防護措施，防止吸入有毒煙氣，具權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計，在火災(zāi)中喪生的有98%以上屬中毒窒息死亡。

2、燃燒的歷程

著重預(yù)防）受熱

升華3。燃燒類型及相應(yīng)的火災(zāi)危險指數(shù)

1 點燃與燃燒

點燃，又叫強制著火，指可燃物的局部在點火源作用下**，移去火源火不熄滅而能從局部開始蔓延的燃燒。

燃點，可燃物質(zhì)被點燃的最低溫度。它是衡量物質(zhì)火災(zāi)危險性和物質(zhì)難易程度的指標(biāo)。燃點越低，火災(zāi)危險性越大。

2 自燃與自燃點

a、 自燃是指可燃物受熱而無明火自燃。分為加熱自燃和自燃自燃。

b、 可燃物著火的最低溫度稱為自燃點

自燃的過程是一個吸熱過程。黃磷、硫化鐵、煤、布、紙等被動植物油沾染后，易被空氣氧化和自燃。對這類物質(zhì)，要特加強防火措施，要隔離儲存，降低環(huán)境溫度、加強通風(fēng)，防止熱積累，嚴禁混裝而引起自燃（如松節(jié)油遇濃硝酸會**）

3 閃燃與閃點

閃燃是指在可燃液體表面產(chǎn)生的可燃蒸氣或可燃固體的升華，被火源的閃光撲滅的燃燒。其特點是燃燒瞬間伴有聲響。

可燃物發(fā)生閃燃的最低溫度叫閃點，閃點越低表示越易發(fā)生閃燃，其火災(zāi)危險性越大，閃點是可燃液體生產(chǎn)、儲運的火災(zāi)危險性分類依據(jù)。按gb16-87《建筑設(shè)計防火規(guī)范》規(guī)定，閃點小于28℃為甲類可燃液體，閃點小于60℃但不小于28℃的為乙類可燃液體，閃點不小于60℃為丙類可燃液體。

閃燃是可燃液體特有燃燒現(xiàn)象，閃燃時間極為短暫，閃燃的發(fā)生是可燃液體表面因蒸發(fā)而形成一定濃度的可燃蒸氣在閃點這個溫度下，達到一定濃度的一閃而滅現(xiàn)象，閃點以上則不是閃燃而是連續(xù)燃燒。

4、**發(fā)生的條件：

① 可燃氣體或粉塵與先與空氣混合均勻，可燃物濃度在**濃度范圍內(nèi)，形成**混合物。

② 具有足夠點火能量的點火源與**混合物相互作用

**的本質(zhì)是燃燒氧化反應(yīng)，所以**的發(fā)生條件和燃燒的條件實質(zhì)相同，因此防火能防爆?？刂苹鹪矗紵哪芰織l件*：

a、 電火源（電加熱、電光、電路、電弧、焊渣、電火花、靜電、雷電等接觸不良）

b、 化學(xué)火源（明火和化學(xué)反應(yīng)生成熱）

c、 熱源（太陽幅射和太陽光焦點）

d、 機械火源（摩擦、沖擊和絕熱壓縮產(chǎn)生的壓力）

5限制火災(zāi)**事故擴大和減少事故損失的措施

①建筑防火設(shè)計

② 防止燃燒和膨脹的安全裝置

a、 阻火裝置

安全消防日演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位同事：

上午好！

今天的消防演習(xí)很成功??！我要對全體員工的大力支持和積極參與表示由衷的感謝！

消防安全要天天抓。安全關(guān)系到你，我和他！同暉公司的消防安全工作，在安監(jiān)局各級領(lǐng)導(dǎo)和鹽田消防大隊干警的關(guān)心和大力支持下，一年上一次新臺階，尤其是消防安全演練，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廣大員工積極參與，一次比一次更逼真、更有實效、也更有收獲！在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大員工的辛勤努力和積極參與下，同暉的安全消防工作雖然小有成績，但是，我們不能因此驕傲自滿，對消防安全工作有絲毫的馬虎與懈怠，“消防安全應(yīng)常抓不懈，安全生產(chǎn)要警鐘長鳴！

”，眾所周知，最近幾年深圳市成了消防安全隱患的重災(zāi)區(qū)，南山廢品收購站和龍崗舞王俱樂部火災(zāi)的慘痛教訓(xùn)，看到一個個年輕生命的逝去，形成了我們心頭揮之不去的陰影和永遠的痛！因此，為避免上述重大悲劇的再次發(fā)生，消防安全工作要年復(fù)一年、月復(fù)一年、日復(fù)一日、時時刻刻不松懈！對消防安全工作要齊抓共管，這是我們?nèi)鐣墓餐?zé)任，更是我們?nèi)久恳粋€同暉人的責(zé)任，也體現(xiàn)了我們對生命和人權(quán)的最大尊重！

此次消防演習(xí)，總經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行政人事部按照公司《消防應(yīng)急疏散預(yù)案》的要求進行了充分的準(zhǔn)備和預(yù)演，廣大的員工充分理解并積極參與，整個演習(xí)進行的科學(xué)有序、安排合理，確保了此次消防演習(xí)的基本成功。

大演習(xí)已順利結(jié)束?；仡櫿麄€演習(xí)過程，無論是工作人員啟動應(yīng)急程序、緊急疏散員工方面，還是員工逃生意識和應(yīng)急能力方面，均有很多可圈可點之處。現(xiàn)在，簡單總結(jié)如下：

1、 演習(xí)主題明確，計劃周密。

消防演練的主題是做好冬季防火工作，確保安全生產(chǎn)。其目的是通過大演練驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和與實際情況的符合程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，及時改進；使應(yīng)急人員熟悉整個應(yīng)急行動的各種應(yīng)急操作和程序，增強應(yīng)急人員的應(yīng)變能力和自信心。

此次演習(xí)，事前行政人事部做了充分的策劃和周密的準(zhǔn)備，演習(xí)方案進行了多次的討論和修改，確保了演習(xí)方案的更加切實可行。

2、 宣傳培訓(xùn)到位，人員安全意識增強。

消防應(yīng)急預(yù)案是行動指南，消防應(yīng)急培訓(xùn)是演練成功的前提和保證。在大演習(xí)之前，行政人事部開展了一些列的“員工安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)”，通過演習(xí)前期對消防安全知識及疏散逃生的廣泛宣傳與培訓(xùn)，一方面讓員工們了解和掌握了消防應(yīng)急處置方法，如如何報警、如何急救、如何安全疏散人群等基本操作；另一方面，讓員工從消防演習(xí)須知中得到了必要的安全信息，提高了大家的安全意識和素質(zhì)，確保了此次消防應(yīng)急疏散演練有效、順利完成。

3、 總結(jié)不足之處，確保公司進一步安全管理。

此次演習(xí)雖然取得了基本成功，但是，還是暴露出了諸多不足，諸如：

一。員工整體應(yīng)急能力不足，心理素質(zhì)相對較差。在演習(xí)中，一些員工在發(fā)出警報命令時非常緊張，導(dǎo)致撤離不順利，整體效果不理想。

2.一些員工對演習(xí)的重視程度不夠，未能正確進行消防演習(xí)。

針對上述存在的問題，行政人事部要采取一些列措施，按照年度整體培訓(xùn)計劃加大對員工培訓(xùn)力度和工廠內(nèi)安全知識的宣傳力度，計劃多方面開展員工應(yīng)急能力培訓(xùn)，每季度組織員工進行業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)，邀請專業(yè)人士授課，實地考核培訓(xùn)內(nèi)容等來強化員工心理素質(zhì)，端正對消防演習(xí)的態(tài)度和正確認識。

雖然演習(xí)中暴露出一些問題，仍需進一步分析總結(jié)，但總體演習(xí)達到了預(yù)期的目的和效果。這對促進公司的消防安全工作，提高了公司消防安全管理水平，積累消防應(yīng)急經(jīng)驗都有積極的重要意義，為推進“做好冬季防火工作、確保安全生產(chǎn)順利進行”，增強廣大員工的消防安全責(zé)任意識，提高逃生自救能力，檢驗、培訓(xùn)公司安全管理的應(yīng)急處置能力，。此次同暉珠寶冬季安全消防演練是必要而及時的。

各部門下去后要結(jié)合本次演習(xí)和本部門安全管理的具體情況，進行認真總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出不足，平時多練兵，戰(zhàn)時少流血。希望各部門能以此次消防演習(xí)為契機，從中真正學(xué)習(xí)到如何逃生和自救的技能，以便在真正遇到消防安全事故的時候能夠做到處變不驚和安全逃生，從而為應(yīng)急行動積累寶貴的經(jīng)驗。

在今后安全管理工作中，我們還要經(jīng)常性地開展消防演習(xí)活動并形成制度，以確保公司安全、有序、高效地開展生產(chǎn)和，讓我們團結(jié)起來，安全生產(chǎn)，努力工作，為同暉更加光輝燦爛的明天而努力奮斗！

本次消防安全大演習(xí)到此結(jié)束！

謝謝大家！

消防安全演講稿小學(xué)生

消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家?；鹗巧畋夭豢缮俚臇|西，它為人們帶來好處的同時，也為人們帶來了極大的傷害。那么消防日演講稿該如何才能寫好它呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的消防安全演講稿小學(xué)生，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防安全演講稿小學(xué)生【篇一】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級二班的xx，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強消防意識，呈現(xiàn)安全校園?！?/p>

首先我想問大家一個十分嚴肅的問題，大家都會使用滅火器嗎？就是我們每個教室走廊上那個紅絲箱子里裝著的那個瓶子，會用的同學(xué)大家舉下手吧，我猜我們學(xué)校不超過兩成的人會使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個數(shù)字，你們知道這意味著什么嗎？意味著被學(xué)校配置到每個班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時作用為0！那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會使用，難道大家非得等到事故發(fā)生了才會意識到嚴重性嗎？我們當(dāng)代的學(xué)生，消防安全知識太薄弱了，可以說是絲毫不知，別說我小看你們，我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧？如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因為一旦用上了，就意味著一場火災(zāi)蓄勢待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩覀儽仨毜脮冒?，我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識，我們的安全意識同樣需要加強?。?/p>

首先我來跟大家說說滅火器的類型，當(dāng)前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災(zāi)，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會就應(yīng)改成宣傳消防安全知識，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識，小竅門。這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)該學(xué)會的知識，絕對不可馬虎進行，一定要開一個高質(zhì)量的班會。順便跟同學(xué)們報備一下，我們學(xué)校將在下周一，舉行消防火災(zāi)疏散演練，請大家做好準(zhǔn)備，不要覺得這是徒勞，我可不希望真正發(fā)生火災(zāi)時大家手忙腳亂的一團糟，導(dǎo)致有人沒有抓好時間最后犧牲，我希望周一的消防演習(xí)大家能積極配合，把它當(dāng)一場真正的火災(zāi)。希望大家到時候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。

我們所欠缺的消防安全知識太多了，比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說什么；遇到火災(zāi)煙霧很大的時候，我們又應(yīng)該如何自救；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，我們被困高樓下不去的時候，我們又應(yīng)該有何應(yīng)對措施？我想學(xué)校應(yīng)該重視起來，把能想到的消防安全知識都交給我們，一個學(xué)生不能只讀書，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視！

消防安全演講稿小學(xué)生【篇二】

尊敬的各位評委：

大家早上好！今天我演講的題目是：《消防安全常駐心間》

自從人們發(fā)現(xiàn)火，我們的生活就發(fā)生了巨大的變化。因為它，黑夜里，我們有了光明；因為它，寒冬時，我們有了溫暖。但是，火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當(dāng)，就會造成無法彌補的財產(chǎn)損失，更會危及到我們的生命安全。那么，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)該怎樣做才能避免消防安全事故的發(fā)生呢？

希望大家能做到"三懂"、"三會"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。"三會"即學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。

十月，是我們學(xué)校的"消防安全"主題教育月，學(xué)校組織我們觀看了"消防安全知識宣傳片"，進行了"消防演練"，消防戰(zhàn)士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。并且，我有幸代表五一班，到滎陽市消防大隊體驗了一把，穿上消防服，模擬消防隊員的工作，我真切的感受到了生命的重要。我想，每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！

消防安全人人有責(zé)。同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

消防安全演講稿小學(xué)生【篇三】

這個星期我們舉行了一場消防的演習(xí)，汪校長還請來了消防叔叔。

我知道今天下午是消防演習(xí)，所以我早早的準(zhǔn)備好了濕漉漉的紙巾。我們是這樣策劃的：首先由老師吹響哨聲，我們聽到哨子的聲音，就以飛快的速度快步走到操場。

等消防員叔叔到達學(xué)校的操場時，我們的演習(xí)就開始了。先是我們聽到了響亮的哨聲，就飛一樣的拿著濕紙巾，迅速慢跑到走廊上排好整齊的隊伍，以飛一樣的速度我們很快就從教室“逃離”到了廣闊的操場。

到了操場老師給我們清點人數(shù)，一個也不少。之后消防員叔叔給我們講了一些逃生的知識，還給我們現(xiàn)場示范怎么滅火呢！

雖然沒有真正的大火逃生，可我已經(jīng)知道火災(zāi)逃生的知識了！

消防安全演講稿小學(xué)生【篇四】

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我要講的是《增強消防安全意識》。

11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：19xx年x月，x小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；就在剛剛過去的x月xx日，x發(fā)生火災(zāi)。大火造成xx人死亡、x人重傷?？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？

作為我們小學(xué)生，應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手。同學(xué)們，校園的安全，社會的和諧，我們又該做點什么呢？

在此，老師給你們提幾點要求：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如滅火器、水槍等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽?/p>

3、有的同學(xué)在上室外課時由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，消防隱患有時便會暴露出來，一些意外事故也便有可能發(fā)生，因此老師在這里要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、實驗課上嚴格按照操作要求去做，小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。不明或未知的化學(xué)藥品不要隨意亂動。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走。

5、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

6、掌握一定的消防安全常識。如：報警，逃生自救等等。

根據(jù)我國《消防條例》規(guī)定：消防工作實行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。同時，為保護青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學(xué)參加滅火。因為，同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。

“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！