騎鵝旅行記讀書筆記。
眾所周知,如果想要成為一名出色的教師,我們需要對自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考,而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力,提高教育水平。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“騎鵝旅行記的讀書筆記600字”,相信一定會對你有所幫助。
暑假,媽媽給我買了許多書,《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感。其中,我最感興趣的,非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書主要講了尼爾斯因為淘氣,被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上,跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景,聽到了有趣的故事,還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個善良勇敢,助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌,流了好多血啊,媽呀,疼死我了!”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時被尼爾斯扎破后的語言。通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機(jī)智,勇敢。對狐貍斯米爾,大眼們也是恨之入骨。但是,能夠采取行動的只有尼爾斯一個。
再回頭想想我們,平時算得上聰明,但遇見真正困難時卻沒幾個人能夠站出來。尼爾斯這樣一個小小的人,身高不足五寸長的人,能用他那很小很小的小刀,扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們,三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么,但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當(dāng)一局游戲輸了幾次后,我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此,面對幾道難題,幾經(jīng)思考后,就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會多方面地思考問題,當(dāng)然也沒有面對的勇氣。
尼爾斯變得小小的,還有那么大的勇氣,還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說不呢?我們應(yīng)該從簡單的幾道題開始,一步步鍛煉我們面對困難的勇氣和機(jī)智。讓我們在克服滾男的過程中,體會成功的樂趣和知識的力量!
我是個小書蟲,我有許多本書,我最喜歡的就是那本在跳蚤書市上買的《尼爾斯騎鵝旅行記》了。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。yjS21.com
這個故事里的主人公尼爾斯是一個不愛學(xué)習(xí)、愛搞惡作劇的孩子,他因為捉弄小精靈,被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。
因為大白鵝要跟著大雁去遙遠(yuǎn)的拉普蘭,可尼爾斯卻怕父母外出回來,發(fā)現(xiàn)大白鵝不見了會傷心,于他騎在大白鵝背上和一群大雁一起開始了一次冒險之旅。
然而正是這次神奇的冒險之旅,使尼爾斯增長了見識,結(jié)識了許多新朋友,也碰到過很多兇惡歹毒的敵人。在歷經(jīng)了種種困難和危險之后,尼爾斯回到家中,恢復(fù)原形,變成了一個勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子。
這個故事告訴了我們很多道理。比如遇到一些事情要勇于面對,不要退縮,不然只會讓我們停留在原地。還告訴我們要樂于助人,因為幫助別人也是在幫助自己。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪拉格洛夫所寫的。她是1909年諾貝爾文學(xué)獎獲得者,她是瑞典第一位得到這一榮譽(yù)的作家,也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎的女性。就是這本書讓她獲得了諾貝爾文學(xué)獎,據(jù)說現(xiàn)在已被譯成50多種文字,還曾被改編為動畫片呢。
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫了一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事,故事中充滿了幻想與神奇結(jié)晶,受到讀者的好評,這部作品生動講述了尼爾斯旅行中的有趣經(jīng)歷,描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山,書中還介紹了大量瑞典的民間傳說,讓我們在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國,并獲得了豐富的地理和歷史知識。這本書很有趣,內(nèi)容講的是:
一天,尼爾斯因為捉弄了一個小精靈而被精靈用魔法變成一個拇指大的小人,正好一群大雁飛過,他家中的一只鵝也想展翅跟隨大雁飛行,為了不讓鵝飛走,他緊緊抱住鵝的脖子??伤麑嵲谔×?,不僅沒能阻止鵝高飛,反而被鵝帶上了高空。從此,這個男孩騎在鵝背上,與大雁一起走南闖北,周游各地。
他增長了許多見識,結(jié)識了許多朋友,聽了許多故事傳說.也經(jīng)歷了無數(shù)的危險,一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計,從強(qiáng)盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠。同時在漫長的旅途中,尼爾斯逐漸成長起來,懂得了什么是善惡,還學(xué)會了同情和關(guān)愛,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。
后來,尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意代替他變成拇指大小就可以了,過了夏季,他們往回飛,飛到家里的時候,竟然有一只小鵝愿意代替尼斯變小,最后尼爾斯真的變大了,回到爸爸媽媽身邊。
我讀完后我覺得我好像了解了很多事情,對我有了很大的幫助,希望大家也能來看一看這本書。
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毋庸置疑,當(dāng)我們成為一名合格的老師時,我們更應(yīng)該注意自己的教育教學(xué)行為和方式,而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力,提高教育水平。如何動筆寫一篇教育筆記呢?經(jīng)過小編精心整理,推出[薦]2023《昆蟲記》讀書筆記600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
最近我讀的一本書,書的名字叫《昆蟲記》,講的是法布爾觀察和研究昆蟲的故事。
一提到蟲子,大家都會想起那些惡心的毛毛蟲,可法布爾的故事里可不是這么寫的,他把昆蟲寫得如此可愛。如蜘蛛,我們?nèi)祟惪?,只是一只小蟲子而已,可仔細(xì)一看它還是挺漂亮的。還有螳螂,它的樣子也很漂亮,有一雙鋒利的大刀,如果有一只另外的蟲子靠近它,那只小蟲子就完蛋了。如果看見過螢火蟲,你就知道螢火蟲的放光處在身體的第三節(jié)。蜜蜂和紅螞蟻都有識別方向的技能,這種技能詵許多鳥類也有。對了,還有松毛蟲,它一出生就會吃針葉,排隊列和搭帳蓬。
也許在你的眼里,它們只是一只只小蟲子,但在法布爾的眼里,它們就是一群可愛的精靈。不久以前,這些小家伙們看上去還是那么的可怕,但是現(xiàn)在卻又那么讓我著迷。我們應(yīng)該愛護(hù)昆蟲,而不是討厭和傷害它們。
今天,我終于讀完了這本《昆蟲記》,它是法國著名科學(xué)家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。
法布爾 ,他出生于一個農(nóng)民家庭,所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物,曾經(jīng)發(fā)表過很多出色的論文,也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學(xué)講臺”的夢想?yún)s沒有實現(xiàn),自己的昆蟲學(xué)實驗室愿望也得不到支持。
可你們不知道,法布爾的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)還算得上溫飽生活??删褪且驗檫@樣,他才并沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服,之后,他便詳細(xì)的觀察昆蟲的生活、習(xí)性和它們的勞動,用了他一生的時間和精力,完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。
在這本書中,我讀到了我們平時看不到、不知道的故事。比如蟬是怎么產(chǎn)卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······
還有,我一直以為,故事書中蟬在夏天是一直在樹上唱歌,螞蟻再勤勞地備食,而蟬一直不儲備糧食,等到冬天再去螞蟻家要食物??晌铱戳藭胖?,原來,每次蟬找到了食物,都會被螞蟻搶去,導(dǎo)致它不得不重新找食,螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,勤勞的生產(chǎn)者是蟬!
《昆蟲記》,記述了昆蟲之間的情感和生命,這一偉大的創(chuàng)舉,你值得去看一看!
昆蟲,大家都一定見過吧!在路邊,在樹上,在草叢……隨處可見,可是你知道這些昆蟲的名字和生活習(xí)性嗎?想必你也不大清楚吧??墒欠▏囊粋€小男孩——法布爾,卻是一個了解各種昆蟲習(xí)性的“科學(xué)家”。他長大后還成了遠(yuǎn)近聞名的.昆蟲學(xué)家,最終他將自己一生的收獲都編進(jìn)了一本書——《昆蟲記》。
這本書生動有趣地講了各種昆蟲的生老病死、生活習(xí)性,如螞蟻,蜜蜂、馬蜂等等。它們?nèi)勘环ú紶栆灰挥^察過,因此法布爾也受了不少苦,一次他被一整窩的馬蜂蜇了手。為了觀察紅螞蟻和黑螞蟻的戰(zhàn)爭,一蹲就是好幾個鐘頭,但是這些苦都是值得的,他寫出了昆蟲界的“荷馬史詩”,也讓人們更加了解了昆蟲!
在這本書里,我最想說一說的一種昆蟲就是——蟬。蟬在寓言故事中總是像螞蟻乞討,不勞而獲,但事實并非如此;相反是螞蟻霸道!書中寫到:有一天,蟬在樹上吸食樹的汁液,許多昆蟲見里都想來喝上一口,螞蟻知道來立馬爬到蟬的井邊,他們不惜用一切辦法去霸占這口井,他們咬蟬的腿尖,爬上蟬的后背,有的還想拔來蟬的“吸管”!最后,蟬被螞蟻擾得生氣了,他離開了井,走之前還向螞蟻撒了泡尿,你看蟬多么清高,不與螞蟻這些小人們計較。沒想到螞蟻是寓言中的蟬,而蟬是寓言中的螞蟻呢!
法布爾的這本《昆蟲記》幽默生動地敘述了他對生命的熱愛和尊重,他描寫的每一種昆蟲都各具特點,例如:蟬是那么的可愛、高尚,螞蟻是那么的令人厭惡……他贊揚了蟬的這種不為小事計較,寬容大方的精神,這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
法國昆蟲學(xué)家、作家法布爾曾經(jīng)說過,在對一個東西說“是”之前,我要觀察和觸摸它,不是一次,而是兩三次,甚至是無休止地,直到毫無疑問。
通過仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究,法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里,我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時耐心地在草叢中等待,然后開始接近獵物進(jìn)行詢問,然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個工具很小,不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊,動作輕柔,仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊,最多六次,就能使獵物失去所有的機(jī)動性,從而成功捕獲食物。
在這本書里,法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它,直到毫無疑問。我們也通過作品認(rèn)識了聰明的麻醉師螢火蟲!
在法布爾的書中,觸摸這個詞深入我的內(nèi)心。今年春天,在科學(xué)課上,我們每個人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后,人們每天都盯著杯子,期待著它。但是一個星期過去了,種子完全不動了。有人說太早,有人說埋得深,大家挖完再說。第八天,種子終于破土而出,像細(xì)針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂。過了兩天,它的葉子慢慢長起來,大如小釘子,圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后,學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論。幾天后,它長出了它真正的葉子,它的莖和葉變直了。我們仔細(xì)觀察了它們,并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。
后來我和媽媽來到櫻花林,觀察開放的櫻花???,一些櫻花是白色的,一些是粉色的。他們看起來真的很特別!我用手輕輕撫摸他們的花瓣,冰涼冰涼。風(fēng)一吹,樹上的櫻花就落下來了。我撿起花瓣,扔向天空。櫻花雨一個接一個地落下,我們在花瓣雨里快樂地跳舞。
這個世界上有很多美好的東西。要學(xué)會用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽光和雨水。你一定會觸摸到幸福,收獲幸福。
我花了兩天時間讀完了《昆蟲記》,知道了作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾,里面寫了他家非常窮,除了一所房子和小小的園子外就一無所有,后來,他的爸爸媽媽就給他了些鴨子,他把小鴨子們帶到神秘的池塘。在那里,法布爾不知不覺的喜歡觀察動物和植物了,特別是昆蟲。
法布爾在寫《昆蟲記》的時候,也像寫作文一樣,運用了許多好詞佳句,寫得栩栩如生,顯得《昆蟲記》這本書里的昆蟲像是活在我的身邊一樣。
給我印象最深刻的昆蟲是寄生在蜜蜂身上的螨蟲——蜂螨。蜂螨這種昆蟲沒一兩天就死了,這兩天的生命里它的全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代時,先是在蜜蜂身上,之所以會這樣,是因為它是在蜜蜂巢里繁殖后代的。在蜜蜂飛行時,蜂螨就用法寶——大針子和粘液,抓住蜜蜂的軟毛,飛到蜜蜂巢里,如果把卵產(chǎn)在蜂蜜上的話小蜂螨就會被蜂蜜悶死了,所以,蜂螨要在蜜蜂產(chǎn)卵的時候,滑到蜂卵上去。我讀了蜂螨的故事,我知道了蜂螨在跟蜜蜂飛行時是很危險的,特別是在蜜蜂高速飛行和與地面摩擦的時候,但是蜂螨一點也不害怕,它們是一種喜歡冒險的小家伙。它們不是瞎冒險,而是有自己的絕招,安全地到達(dá)目的地。為了不使自己的卵有危險,蜂螨媽媽會想辦法解決問題。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜂螨喜歡冒險、善用法寶的精神。我覺得蜂螨很有母愛,為了孩子不怕危險,我們應(yīng)該孝順父母。
《昆蟲記》這本書還讓我知道了其他許許多多不知道的昆蟲,學(xué)到了很多的道理!
《昆蟲記》這篇著作是法國困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會尋短見。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子尋短見的這種事情,無非是人們亂猜測而已……
世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實不管遇到什么情況,尋短見都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經(jīng)常會看到許多人因為某種原因?qū)ざ桃娏?,藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為,這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時的學(xué)習(xí)生活,我就是一個例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強(qiáng)而又勇敢的人!
啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!
著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作,作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來,將平時被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限,讀完之后,我不禁想要大抒感慨。
其實,最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子,而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾,時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引,點燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書,一面利用課余時間作動植物的研究。
看到這里,大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實,出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少,他學(xué)習(xí)26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦,但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的.法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。
10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的他為了交學(xué)費,不得不外出打工謀生,致使中學(xué)時代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時間自學(xué),努力不在班里落下來。
法布爾他還曾經(jīng)說過:“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭紫茸约簯?yīng)該堅韌地研究下去,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,自己沒有鉆研精神,那么,以后再遇到類似的問題時,你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想,帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨立思考的精神,多加思考,而不是一遇到問題就向旁人求助。
我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲記》,我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學(xué)家,法布爾。
眾所周知,如果想要成為一名出色的教師,我們應(yīng)該注意自己對孩子們的教育方式,而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。如果你是一名教師,你會如何去寫教育筆記呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“《毛流浪記》讀書筆記600字匯總”,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
寒假里,我懷著激動的心情讀了《苦兒流浪記》一書,書中苦兒雷米那曲折的成長故事給我留下了深刻的印象,讓我的心久久無法平靜。
書中主要講的是:主人公雷米在自己只有幾個月大的時候,就被小偷偷走,扔在巴黎。之后又被養(yǎng)父租給了戲班子主維塔里斯,從此,雷米和他們的戲班子流浪在風(fēng)風(fēng)雨雨中。時隔不久,主人和他的那些寵物們都相繼死亡,只剩下一只名叫“卡比”的小狗和雷米還活著。就這樣,年幼的雷米成了戲班子的班子主,還收留了一個叫馬西亞的孩子。雷米和馬西亞用自己努力掙來的錢,給雷米的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽買了一頭奶牛。最終,歷經(jīng)千辛萬苦的雷米終于找到了自己的媽媽——米利根夫人,并同麗絲一起組建了自己幸福的家庭。獲得幸福的雷米始終沒有忘記自己的過去,他要與更多需要幫助的人一起分享自己的幸福。
雷米有著不怕困難、勇往直前的精神,他用自己的行動證明了,只要堅持不懈的努力,一定會得到屬于自己的幸福。雷米還是個非常有愛心的人,他在找到自己的幸福之后,最先想到的是自己的朋友和更多需要幫助的流浪孩子。條件比雷米好一萬倍的我們,要學(xué)習(xí)雷米的優(yōu)秀品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們不僅要做個人生路上不倒的強(qiáng)者,更要做個能把快樂與大家一起分享的人。
很久很久以前的一個清晨,一聲響亮的哭聲從英國一個城堡傳來,一個不幸的人來到這個世界,這個人就是《苦兒流浪記》的主人公雷米,這本書主要講述了雷米在少年時代的艱辛生活。我認(rèn)真地讀著這本書,隨著雷米的足跡前行,感受著他的苦難與堅強(qiáng)。
雷米出生在英國一個世襲貴族之家,他是家中的長子,可在他剛出生六個月時,他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn),偷偷的將他抱走并遺棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭看雷米穿的綢蘿錦緞,認(rèn)定他是貴族家的孩子,就把他抱回家,以為他父母找到他以后,可以付給自己一筆可觀的扶養(yǎng)費。雷米在慈愛養(yǎng)母的照顧下,在農(nóng)村生活了八年,因為家中太貧困了,養(yǎng)父就把他賣給了神秘的江湖藝人維泰利斯。
雷米以流浪藝人的身份開始了浪跡天涯的生活,他遇到了許多艱難困苦的事,走在大街上被人笑話,漫天風(fēng)雪里被野狼襲擊,在礦井中遇到洪水侵襲,又在冰天雪地里差一點被餓死。但他始終沒有放棄,無論多么惡劣的環(huán)境,他都堅強(qiáng)地活了下來。他抱著堅定的信念,憑著頑強(qiáng)、堅韌的意志,克服重重困難,終于和親生母親團(tuán)聚。
我佩服雷米。那些艱難困苦連大人都會畏懼、退縮,可他一個小小年紀(jì)的孩子卻能不怕困難、永往直前,我要學(xué)習(xí)雷米那不怕困難的精神,做一個永不向困難低頭的人。
讀了《苦兒流浪記》之后,深有感觸,內(nèi)容是主人公苦兒雷米經(jīng)過千辛萬苦終于和家人團(tuán)聚,享受天倫之樂。
苦兒雷米是一個孤兒,被親生父親仍到了巴黎,養(yǎng)父巴伯蘭把他領(lǐng)回家養(yǎng)了八年,養(yǎng)母對他產(chǎn)生了感情,不想讓養(yǎng)父把他賣掉,但還是被養(yǎng)父偷偷地賣給了戲班主維塔里老人一起過起了四處流浪、演戲、賺錢、學(xué)習(xí)。不幸的是維塔里老人在教育雷米時被抓進(jìn)了監(jiān)獄,關(guān)了2個月。認(rèn)識了米利根夫人和亞瑟住了一端時間又被老人接走。隨著歲月流逝,維塔里老人老了,沒力氣了,想賣給另外的一個戲班主,雷米不肯和老人分離就一直守在老人身邊照顧他。忽然有一天,冬天雪地,北風(fēng)呼呼,老人凍死了,只剩下可憐的雷米和伙伴卡比。但慶幸的是他被好心的花農(nóng)收養(yǎng),并認(rèn)識了有傾心喜歡他的麗絲姑娘,在她家住了一段時間,離開了花農(nóng)家。和與他同甘共苦的馬西亞一起過起了艱辛的生活,賺了許多法郎,回報了巴伯蘭媽媽,并找到了親生母親——原來幫助過他的米利根夫人和亞瑟弟弟,并和冰雪聰穎的麗絲姑娘接了婚,大團(tuán)圓!
作為一個人,所要具備的是有一顆心地善良的心,助人為樂的品質(zhì),舍己救人的精神。只要“人人都獻(xiàn)出一分愛,世界將會變得更美好!”
他,是命中注定的貴族,卻不幸成了巴黎街頭的棄兒。他,因為失去親人的愛,卻有幸得到了跟多人的愛。因為貧窮,他小小年紀(jì)就走遍法國,嘗盡人間冷暖。因為信念,他克服種種困難與命運抗?fàn)帲K得人見真愛。
他,就是雷米。雷米出生在英國一個世襲貴族家庭,但在他六個月大時,他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn),偷偷將他抱走,丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家,養(yǎng)到八歲后,又把他賣給了江湖藝人維泰利斯師傅,從此小雷米就被迫離開了疼愛他的養(yǎng)母,為了掙到一些只能填飽子的錢,跟隨師傅走遍了差不多整個法國,歷經(jīng)艱難險阻。但是那些挫折都沒能讓雷米失去生活的信心,他憑著樂觀的信念,頑強(qiáng)的意志,終于克服了種種磨難,最終和生母團(tuán)聚,過上幸福的生活。
在艱辛的流浪生涯中,始終有真摯的愛陪伴在雷米的身邊:有深愛著他的巴伯蘭媽媽;有教會他做人識字,彈琴的維泰利斯師傅;有與他心靈相通的‘心里美’和卡比,無私收留他的花農(nóng)老爹,傾心愛他的麗絲,與他同甘共苦的馬西亞,還有收留過他的米利根夫人……正是他們的愛給了雷米生活的勇氣和力量。我的感受:這個故事告訴我,無論我們生活在什么樣的環(huán)境里,我們都要保持樂觀積極向上的心態(tài),在我們的生活中總會有些好心人給予我們無私的幫助。
最近我讀了一本叫《苦兒流浪記》的書,大家可能一聽就會知道這本書是寫一個兒童浪跡天涯的故事。這雖然是猜對了,不過,可不是一個兒童獨自浪跡天涯。
這本書講了一個叫雷米的小男孩,一直和他的母親在一起??墒呛髞硭胖浪⒉皇怯H生母親,而是他的養(yǎng)母。狠心的養(yǎng)父把他賣給了一個馬戲班主,一個叫維達(dá)理的老人,老人一直對他很好,和他們一起浪跡天涯。后來老人死了,雷米和他的伙伴馬迪亞一起找到了他的生母,而發(fā)生雷米生母的竟然是一位他們流浪時結(jié)交的一位夫人,那位夫人對他們很好,他們終于一家團(tuán)圓了,這本書終于畫上了一個完美的句號。
我覺得雷米真可憐,流浪了這么久,才找到他的生母,由此我想到,我們每天都和媽媽生活在一起,有時還覺得媽媽很煩,真的是不應(yīng)該,我們都應(yīng)該珍惜眼前的幸福,珍惜和媽媽、家人、朋友渡過的每一天。我們還應(yīng)該好好的孝順老人,尊老愛幼,這樣才能讓中華民族的美德傳承下去。
讀了《苦兒流浪記》之后,深有感觸,內(nèi)容是主人公苦兒雷米經(jīng)過千辛萬苦終于和家人團(tuán)聚,享受天倫之樂。
苦兒雷米是一個孤兒,被親生父親仍到了巴黎,養(yǎng)父巴伯蘭把他領(lǐng)回家養(yǎng)了八年,養(yǎng)母對他產(chǎn)生了感情,不想讓養(yǎng)父把他賣掉,但還是被養(yǎng)父偷偷地賣給了戲班主維塔里老人一起過起了四處流浪、演戲、賺錢、學(xué)習(xí)。不幸的是維塔里老人在教育雷米時被抓進(jìn)了監(jiān)獄,關(guān)了2個月。認(rèn)識了米利根夫人和亞瑟住了一端時間又被老人接走。隨著歲月流逝,維塔里老人老了,沒力氣了,想賣給另外的一個戲班主,雷米不肯和老人分離就一直守在老人身邊照顧他。忽然有一天,冬天雪地,北風(fēng)呼呼,老人凍死了,只剩下可憐的雷米和伙伴卡比。但慶幸的是他被好心的花農(nóng)收養(yǎng),并認(rèn)識了有傾心喜歡他的麗絲姑娘,在她家住了一段時間,離開了花農(nóng)家。和與他同甘共苦的馬西亞一起過起了艱辛的生活,賺了許多法郎,回報了巴伯蘭媽媽,并找到了親生母親——原來幫助過他的米利根夫人和亞瑟弟弟,并和冰雪聰穎的麗絲姑娘接了婚,大團(tuán)圓。
作為一個人,所要具備的是有一顆心地善良的心,助人為樂的品質(zhì),舍己救人的精神。只要“人人都獻(xiàn)出一分愛,世界將會變得更美好?!?/p>
讀書節(jié)期間,我讀了《苦兒流浪記》這本書,是由法國作家埃克多·馬洛寫的。
下面我先給大家介紹一下主要的故事情節(jié)吧:小說主人公雷米,是一個棄兒,從小被一家農(nóng)戶收養(yǎng)。他本性善良,八歲時又“租”給了一個退隱江湖的老藝人。從此老藝人就帶著雷米浪跡天涯,老藝人在途中教會他許多知識和認(rèn)字能力,還教會他多過語言,這時,災(zāi)難降臨了,夜晚由于野狼的襲擊,師傅凍死在花農(nóng)門前,洪水來襲,被迫去流浪。由于收到了養(yǎng)父的信,告訴他去找自己的親生父母,結(jié)果被騙。他一路上又交了許多好朋友,在困難時鼓勵幫助他。最后雖歷經(jīng)千辛萬苦,但是他終于找到了自己的親生母親,也就是那位貴婦人。
我讀完后,心情久久不能平靜,心想:魯米的生活真苦啊!看看我自己是多么的幸福,走的路很平坦,生活很安逸。我的生活是多么美好,不愁吃、不愁穿;而雷米為了生活,小小年紀(jì)就要上街賣藝,當(dāng)?shù)V工,才能填飽肚子,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時光,好好學(xué)習(xí)。同時,我也明白:不管你處在什么樣的困境里,只要努力、有恒心,就一定會成功的。在生活中我們還要學(xué)會感恩,學(xué)會包容。
在寒假中,我讀了六本書,其中有一本令我受益匪淺,這本書的名字叫《苦兒流浪記》,下面就讓我來帶你們遨游這書的海洋吧!
這本書有喜有憂,有快樂的時刻,也有悲傷的地方,所以它才叫“流浪記”。這個流浪兒叫雷米,他是個孤兒,被一個泥瓦匠的妻子收養(yǎng),養(yǎng)了不久,泥瓦匠的腿受了傷,他的妻子不得不拋棄雷米,把他“租”給了賣藝人維塔利斯,雷米就跟著賣藝人維塔利斯和幾個動物去表演,維塔利斯教會了雷米吹豎琴,雷米去表演豎琴,掙得錢也不多,直到一天晚上,寒風(fēng)刮著,他們沒有家,在墻邊睡著了,維塔利斯已經(jīng)被凍死了,雷米和朋友馬蒂亞一起表演,掙了不少錢,他們又被花匠一家收留,但沒過幾天,又因為事情,走出了家。雖然他們走進(jìn)了流浪,但不久,就找到了雷米的母親,最后又找到了幸福。
讀完這本書,我為小雷亞的不幸流下眼淚,當(dāng)我看到雷米他們戰(zhàn)勝了困難,我為他們的堅強(qiáng)而感到高興,他們的生活那么艱辛卻勇敢地活下來,真是比我強(qiáng),從他們的生活也可以看出我們的生活多么美好!
是的,人生的路不會平坦,總有困難等待著你,我們要向雷米那樣勇敢、執(zhí)著,為著理想向前進(jìn),為了人生的終點,前進(jìn)!
本學(xué)期,我讀完了一本讓我印象最深的《苦兒流浪記》。
書的作者法國——維克多——馬洛。
一天,因為雷米的dad從工地上摔下來,家里沒錢,就把雷米賣給了一個叫維泰利斯的藝人。從此,雷米就和維泰利斯還有他的狗卡比以賣藝為生。
一次,他們在巴黎的一個街上賣藝,路過警察不許他們這么做,維泰利斯的狗卡比咬了警察一口,警察就將維泰利斯抓去坐了三個月的牢,雷米只得和卡比賣藝,可他們每天賺到的錢連一頓飯都吃不飽,但雷米卻忍了下來,他艱難地與卡比生活的三個月。終于,維泰利斯刑滿被釋放了。
在一個寒冷的夜晚,雷米他們沒有地方住,就靠在了馬路邊睡覺。由于卡比呼出的氣沒有讓雷米死亡,而維泰利斯卻活生生的凍死了。
讀到了這里,起哦情不自禁地低頭嘆了一口長氣,苦兒雷米真是太可憐了,連住的地方都沒有,吃喝也成問題?;剡^頭來再想一想我們現(xiàn)在的生活,穿的都是名牌,吃喝一點都不是問題,我的眼眶里滿是淚花,不禁潸然淚下,替雷米感到傷心,心里特不是滋味。我們現(xiàn)在生活條件特別好,應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,否則你也會過上雷米的日子,其實我們現(xiàn)在感覺不苦,要是讓我嘗一下苦,我定會珍惜的,因為有苦才有甜嘛!
從《苦兒流浪記》中我學(xué)會了珍惜現(xiàn)在,也許現(xiàn)在的你不會,那就去看《科爾流浪記》吧!
眾所周知,對于一名優(yōu)秀的教師來說,我們必須要對自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé),而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗,提高主觀能動性。如何動筆寫一篇教育筆記呢?也許"昆蟲記讀書筆記600字精選9篇"就是你要找的,請收藏并分享給你的朋友們吧!
法國昆蟲學(xué)家、作家法布爾曾經(jīng)說過,在對一個東西說“是”之前,我要觀察和觸摸它,不是一次,而是兩三次,甚至是無休止地,直到毫無疑問。
通過仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究,法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里,我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時耐心地在草叢中等待,然后開始接近獵物進(jìn)行詢問,然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個工具很小,不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊,動作輕柔,仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊,最多六次,就能使獵物失去所有的機(jī)動性,從而成功捕獲食物。
在這本書里,法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它,直到毫無疑問。我們也通過作品認(rèn)識了聰明的麻醉師螢火蟲!
在法布爾的書中,觸摸這個詞深入我的內(nèi)心。今年春天,在科學(xué)課上,我們每個人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后,人們每天都盯著杯子,期待著它。但是一個星期過去了,種子完全不動了。有人說太早,有人說埋得深,大家挖完再說。第八天,種子終于破土而出,像細(xì)針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂。過了兩天,它的葉子慢慢長起來,大如小釘子,圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后,學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論。幾天后,它長出了它真正的葉子,它的莖和葉變直了。我們仔細(xì)觀察了它們,并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。
后來我和媽媽來到櫻花林,觀察開放的櫻花。看,一些櫻花是白色的,一些是粉色的。他們看起來真的很特別!我用手輕輕撫摸他們的花瓣,冰涼冰涼。風(fēng)一吹,樹上的櫻花就落下來了。我撿起花瓣,扔向天空。櫻花雨一個接一個地落下,我們在花瓣雨里快樂地跳舞。
這個世界上有很多美好的東西。要學(xué)會用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽光和雨水。你一定會觸摸到幸福,收獲幸福。
暑假的最后一個禮拜,我讀了法布爾的《昆蟲記》,學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識,尤其對《昆蟲記》里的綠蚱蜢印象最深刻。
綠蚱蜢非常漂亮,它被稱為昆蟲里的美女,別被它這一身打扮給迷惑了,它可不是吃素的噢!它和普通的蚱蜢不一樣,它是吃肉的。它最喜歡的食物是蟬,因為蟬天天在吸取樹葉里的汁水,所以它的肚子里有鮮美的肉,還有甘甜的點心。而且這種貪婪成性的綠蚱蜢有時還會對它的同伴大開殺戒,但它們很聰明不會去攻擊健康的同伴,只會吃掉那些老弱病殘的同伴。它們到傍晚九點就開始精彩的夜生活,雄蚱蜢會瘋狂的鳴叫,來吸引異性,找到合適的雌蚱蜢來繁衍自己的后代。
讀了《昆蟲記》,我對法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時間來觀察昆蟲,寫出著名的《昆蟲記》,讓我們對昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲的知識。
《昆蟲記》這篇著作是法國困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會尋短見。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子尋短見的這種事情,無非是人們亂猜測而已……
世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實不管遇到什么情況,尋短見都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經(jīng)常會看到許多人因為某種原因?qū)ざ桃娏耍嚾藦垏鴺s也在多年前跳樓了。我認(rèn)為,這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時的學(xué)習(xí)生活,我就是一個例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強(qiáng)而又勇敢的人!
啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!
今天,我看完了《昆蟲記》這真是一本很有意義的書?。∥蚁群唵蔚亟榻B它吧!《昆蟲記》是法國被譽(yù)為“昆蟲詩人”的法布爾寫的。他用了畢生的精力研究昆蟲,才著成這本書。書中,作者把我們領(lǐng)到了一個神秘而又多姿多彩的昆蟲世界,為我們展現(xiàn)了一幅關(guān)于昆蟲的精彩畫面。
在眾多的昆蟲里,我最喜歡蟬。因為蟬不但勤勞,而且聰明。記得有一次,法布爾觀察蟬,勤勞的蟬用它那尖利如錐的嘴吸樹汁,這時螞蟻沖了過來,把蟬給“趕”跑了,蟬只能眼睜睜地看著自己的勞動成果被螞蟻霸占,相比起來,螞蟻是不是坐享其成的小人呢?
在生活中,我們應(yīng)該向蟬學(xué)習(xí),要靠自己的努力去獲得成功,才是真正的成功??!我喜歡蟬的另一個原因是蟬很聰明,蟬會產(chǎn)下許多的卵,因為它的天敵蚋也有穿刺樹枝的本領(lǐng),當(dāng)蟬產(chǎn)完卵蚋就會將蟬的卵毀壞,但蟬產(chǎn)的卵實在是太多了,所以總會有幸存下來的卵得生存,怎么樣,它很聰明吧!
相信所有的人都會覺得這是一本有趣的書,它不但有趣還讓我知道了很多關(guān)于昆蟲的知識,這真是一本有意義的書??!
這段時間,我沉浸在《昆蟲記》一書中,與眾多昆蟲結(jié)伴。書中詳細(xì)描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,法布爾以其生花妙筆,為讀者勾畫出一個神奇的昆蟲世界。
昆蟲世界是多么的奇妙。大孔雀蝶雖然一生短暫,但是極其精彩,它在黑夜間能躲避所有障礙毫發(fā)無傷,被稱為“黑夜舞者”;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快的進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,它甚至?xí)摁[”;還有不可思議的螢火蟲、偉大的蟹蛛、被冤枉的蟬……每種昆蟲都是鮮活的生命,法布爾以人類的視角,記述著昆蟲們?yōu)樯娑诙窢幹兴憩F(xiàn)出來的妙不可言的驚人習(xí)性,處處體現(xiàn)著對生命與大自然的敬畏之情。
法布爾用自己的滿腔熱情詮釋了昆蟲與人類一樣豐富動人的情感,他善于觀察的精神深深打動了我。記得有一次上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,螞蟻們可聰明了,面對巨大的食物,它們采取“化整為零”的策略,先把食物弄成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,勤勤懇懇地搬運,不曾停歇。一次偶然的觀察勾起了我的興趣,我明白了:應(yīng)該做個生活的有心人,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,才能做到無處不文章。瞧,小小的書本中也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
我真喜歡這本書呀!
《昆蟲記》是法國的著名科學(xué)家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時間,在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下,仔細(xì)觀察了各種各樣昆蟲的生活,還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M(jìn)行的斗爭,然后將他觀察到的寫成了這部好書。
讀了這本書,我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方,在我們不注意的某個角落,每一刻都發(fā)生著一個個動人的故事。瞧,那蜘蛛織的網(wǎng)來,比設(shè)計師設(shè)計的還規(guī)范;還有那黃蜂建造的巢,實在太精美,雪一樣的白,摸上去比天鵝絨還要軟。
當(dāng)我讀完蟬的部分的時候,我更是感動萬分,為了那地面上短暫的三個月,它們要在那暗無天日的地下要孕育三年,它們的每一次鳴叫,都是在為自己的生命喝彩,雖然它們自己幾乎是聽不到的,但這是一種對生命的珍惜呀!
我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對待昆蟲,法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣,不論是帶有劇毒的蝎子,還是令人作嘔的食糞蟲,他都給它們喂食,為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細(xì)心地呵護(hù)它們,善待它們。
看《昆蟲記》以后,我越發(fā)感覺人類要和自然和諧相處。我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界的勇氣,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為自己的理想不斷奮斗!
我最先接觸到《昆蟲記》這本書是在小學(xué)三年級的圖書角里,雖然書中錯字甚多,還零零散散刪減了不少,可我還是看得津津有味,將其奉為不可多得的嘉作。時間一晃已過去了四年,相同的書名,相同的故事,卻給了我截然不同的體驗,草叢里、樹蔭下,法布爾的昆蟲世界正向我們敞開懷抱。
來到門前的荒地,將目光放低,一只意大利蟋蟀也許正在葉尖上引吭高歌,一對兒摩擦器劇烈地抖動著;花瓣中,幾對兒大孔雀蝶在翩翩起舞,不時留意著葉下的朗格多巨蝎;大樹上,隱約有蟬在吟唱,一聲聲中斟滿了生命的純釀?!独ハx記》如同一架顯微鏡,透過綠葉的屏障,窺探平時難以觸及的觀世界。加上作者細(xì)致又不失風(fēng)趣的語言,再渺小的生物也成了巨人,再可怖的屠夫也變得可親可近。
不過,可千萬別以為法布爾僅僅只是在描寫昆蟲世界。在他的筆下,小小的圣甲蟲之間也有合作與背叛,金步甲和螳螂也會為了個人的生存而殘害同類,光鮮亮麗的螢火蟲到了夜晚也會攻擊手無縛雞之力的蝸牛。草叢內(nèi)外,人類和昆蟲都在為了利益而明爭暗斗,誘惑之下,生物的本性暴露無遺。在法布爾辛辣的筆觸下,當(dāng)權(quán)者玩弄權(quán)術(shù)的丑陋面目終究被世人所知曉。
三分嚴(yán)謹(jǐn),三分風(fēng)趣,再加上三分辛辣——這就是我心中的《昆蟲記》,一本值得后人銘記的昆蟲百科,一部自然與科學(xué)共同奏響的華美樂章。
為理想而堅持鎮(zhèn)江市丁卯中心小學(xué)四孫淼我開始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
這本書不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。它詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
而且,這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈??!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。這本書也很有真實感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是它---《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;
是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不同與小說,它是最基本的事實,是法布爾生活的每一天、每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。這本書不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
最近我讀了好幾本書,讓我印象最深刻的就是法布爾寫的《昆蟲記》。這本書里描寫的昆蟲讓我目瞪口呆。比如愛吃糞便的糞金龜,愛吃卷心菜的菜粉蝶寶寶,熱愛唱歌的蟬,爪子像鐮刀的螳螂……
我最喜歡的昆蟲是蟬,并不是因為它有嘹亮的歌聲,也不是因為它有酷酷的身型,而是因為它有超常的耐心。蟬寶寶出殼“著陸”后要十分小心奸詐的蚋和狡猾的螞蟻,因為他們會吃掉柔弱的蟬寶寶。因此,蟬寶寶一“著陸”就要挖個洞藏起來,躲在洞里生活四年、脫四次皮之后才能出來。出來之后的蟬還要再尋找一個安全的地方脫最后一次皮,這樣,蟬才可以高聲地歌唱、自由地飛行。人們常說做事不能半途而廢,要堅持不懈,要耐心等待。這說的就是蟬啊!
我很佩服蟬。它們呆在黑暗的洞里度過漫長的四年,出來到外面光明的世界的時間卻只有短短的一個夏天。我真不知道在洞里呆上四年的蟬是怎么熬過來的!一只小小的蟬,尚且知道耐心等待的道理,何況我們這些高智商的人類呢?當(dāng)老師布置幾道難題時,同學(xué)們就沒有耐心了。這些題雖然有些難,但也不是難得做不出來。況且,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?我想,那是因為我們太懶惰了,沒有做題的耐心,沒有等待的毅力。
讀完蟬的故事,我明白了一個深刻的道理:我們應(yīng)該像蟬一樣,做任何事要耐心等待,堅持不懈。這樣,我們才能取得成功。當(dāng)蟬在樹梢高聲歌唱時,請你不要煩躁,請你不要厭惡,因為蟬堅持了四年的蟄伏,才換得了這一歡唱時刻啊!
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“湯姆索亞歷險記讀書筆記”。
《湯姆索亞歷險記》是通過小孩子的目光,來看待周圍的現(xiàn)實揭示了19世紀(jì)五六十年代美國南方社會沉悶死板的生活。對當(dāng)時的社會教育,宗教的虛為可笑以及小市民的愚蠢等,都進(jìn)行了無情的諷刺和鞭韃。
馬克土溫是19世紀(jì)后期美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的卓越代表,杰出的幽默諷刺作家。這部小說獨特的藝術(shù)魅力,在于貫穿和滲透全書的那種馬克吐溫式的幽默。我們讀著這些生活情趣濃郁,筆調(diào)輕松幽默的故事,一定會忍俊不禁,為小主人公的聰明機(jī)智拍案叫絕。
20__年是馬克吐溫去世90周年。世易時移,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展已把我們帶入信息社會,今天人類個生活條件和生存狀況與馬克吐溫所處的時代已有天壤之別,然而,作為一部文學(xué)史上的經(jīng)典名著,《湯姆索亞歷險記》卻依然魅力不減。一百多年來,湯姆這個美國鄉(xiāng)村小頑童的形象已贏得世界各地不同膚色、不同年齡的讀者的喜愛,并且還將活在一代代后來人胡心中。用通常的眼光來看,湯姆絕不是一個‘好孩子’,他調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí),喜歡出風(fēng)頭又不切實際。那么,湯姆身上究竟有何可愛之處呢?我認(rèn)為,這就在于他的真實地體現(xiàn)了兒童淳樸的天性。毫無疑問,每一個兒童身上都會有一些經(jīng)歷,而同樣對于每一個成年人來說湯姆代表著他人生記憶中最美好的部分。
“‘湯姆’,無人應(yīng)聲。‘湯姆’,無人應(yīng)聲……”
合上書,我讀完了《湯姆索亞歷險記》。
這本書取材于十九世紀(jì)中葉,美國南北戰(zhàn)爭前的社會生活,記敘的是作者自身的兒童時光。主人公湯姆是全書的線索,他勇敢、正義、有良知,可他卻絕對不是一個“好孩子”,他調(diào)皮搗蛋,厭惡學(xué)習(xí),還喜歡出風(fēng)頭,談戀愛,但他所吸引我的確實他最為難得的一面——純真。
時代變遷,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如今,許多孩子已經(jīng)在這紛繁復(fù)雜的大千世界迷失,那份純真的心靈早已消逝,痕跡都不曾留下。
記得以前看過一篇報道,說是一個孩子,在家附近戲耍,忽然聽見有人求救聲,于是這孩子二話不說,跑去查看。原來是一位老奶奶摔在了地上,她非常虛弱,嘴里“嚶嚶”,手摸著腰部,于是這孩子立刻跑上前去,扶起了這位老奶奶。后來,卻被她訛上了,說是這小男孩將她推倒的。這孩子啞巴吃黃連——有苦說不出,試想一下,這件事將會對這孩子造成多大的危害?。∵@會讓這孩子學(xué)壞,讓他失去這種正義感。
與這件事相似,湯姆也曾遭到不好的教育。印江·喬當(dāng)著他的面殺死了醫(yī)生,卻誣陷是穆夫·波特干的,但湯姆充滿正義——雖然他剛開始有些猶豫,但他最后還是說出了事實,這讓我記憶猶新?,F(xiàn)代那么多孩子,比如上文提到的,他們受到了這些意外,因此犯下了種種罪行,可湯姆卻堅持正義,比成人還要偉大,成人們卻需要向他們學(xué)習(xí)。
兒童乃成人之父,成人應(yīng)盡力像湯姆一樣,盡力保持兒童那份純真的心靈與正義。
童年趣事百無禁忌,常常蕩漾在童年夢中。
就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!今天我就讀完了一本關(guān)于童年的巨著《湯姆·索亞歷險記》。
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克.吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景,是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆索亞是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克,各干出了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆
從湯姆·索亞身上,我讀懂了堅強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財富,我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí):面對困難,不要悲觀退縮,要勇往直前,去戰(zhàn)勝它。我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大。
湯姆是個調(diào)皮的孩子,他與他的好朋友哈克費恩,喬哈帕去當(dāng)海盜,卻因舍不得家人而放棄了。一天晚上,哈克和湯姆驚奇的發(fā)現(xiàn)印第安喬殺了人,湯姆揭發(fā)了他,喬跑了。湯姆和貝基去野餐卻不幸困在山洞里,發(fā)現(xiàn)喬藏在這,幾天后,湯姆和貝基得救了,喬卻困在山洞里死了。并且湯姆和哈克找到了一箱金子,成了富人。
讀了《湯姆索亞歷險記》,我想了很多,其實在忙碌緊張的六年生活中,我更多得到的是一種充實感,這讓我對以后的學(xué)習(xí)、生活更充滿信心。
《湯姆·索亞歷險記》是一本著名的小說,作者是美國的馬克·吐溫。
這本書的主要內(nèi)容是:湯姆·索亞是圣彼得堡上一個機(jī)靈鬼,他父母雙亡,從小就是隨姨媽生活。他可調(diào)皮了,他經(jīng)常和他臭味相投的伙伴們混在一起玩。湯姆好幻想,那天,他又想當(dāng)海盜了,他把這想法告訴了哈克和喬奇。哈克說海得很勇敢,為了提升膽量,湯姆說去墓地試膽。他們在墓地里目睹了一場斗殺:喬埃殺死了一個醫(yī)生,又嫁禍給彼得。兩個孩子很害怕,相互發(fā)誓不能說出口。
后來,他們來到荒無人煙的地方當(dāng)海盜,他們自由自在,很開心。鎮(zhèn)上的人們找他們了好幾天,急壞了。人們開始開追悼會,突然三個調(diào)皮鬼出現(xiàn)了。
鎮(zhèn)上審理殺人案了,湯姆和哈克為彼得作證,旁邊的喬埃落荒而逃。
湯姆又開始冒險了,他們來到鬼屋尋寶,還真的遇到了鬼——喬埃,還有另一個人,把這些金幣藏在他們所說的“二號十字架下面”。湯姆和哈克藏了起來,聽得一清二楚。
湯姆和貝琪困在如迷宮一樣的山洞里,迷路了,過了幾天,終于出來了。又過了幾天,終于在一個刻著十字記號的大巖石下面找到了寶藏。
作者運用了一波三折的寫作手法,使文章引人入勝,情節(jié)曲折。作者把湯姆形象刻畫得十分鮮明,有男子氣概、有正義感等品質(zhì)描寫出來。
我感受到了湯姆的生活非常有趣,感到他有點叛逆,生性頑皮,喜歡冒險的性格,討人喜歡。
海盜在我心目中的形象是陰險狡詐、無惡不作的大壞蛋,湯姆、哈克·喬等人卻覺得這是種很光榮的職位。
這一天,海盜們出發(fā)了。在這之前我一直認(rèn)為湯姆是個頑皮,只會做惡作劇的小孩??赐陼羞@個章節(jié)后,我想我錯了,他居然會為偷走食物而感到羞愧。
更讓我意想不到的還在后頭呢!平時不讓姨媽不操心而決不罷休的湯姆,當(dāng)了海盜以后居然會回家看看姨媽,真是一個“謎”?。?/p>
看來湯姆并不是完全的壞小子,也是有愛心的人。而在我們身邊也不是有許多所謂的“壞學(xué)生”嗎?說不定他們也是有爭強(qiáng)好勝的心,但是到了關(guān)鍵時刻卻總是當(dāng)“逃兵”。因為他們把好的自己“藏”起來了,所以我們應(yīng)該幫助他們把自我找回來,而不是所謂地為你好而打你、罵你。
《湯姆·索亞歷險記》這本書告訴我,人是有兩面的,一面是好,一面是壞,我們要把自己的好堅持做下去,把自己的壞“消滅”掉,讓自己又快樂又完美!
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫優(yōu)秀作品之一。小說的主人公名叫湯姆·索亞,是個聰明頑皮,好奇心強(qiáng),喜歡去冒險向往英雄業(yè)績的孩子。他對于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)??菰锓ξ兜墓φn感到厭煩透了,于是就離家出走,和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險,一心要做個統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。作者通過對兒童心理的生動形象的刻畫,揭露了陳腐刻板的生活及小市民的庸俗、保守,宗教的虛偽。書中對自熱景色的描繪和對人物的刻畫十分逼真,充滿了幽默的描述。
小說通過對兩個小男孩的冒險行為的描寫,讓我感覺到他們的勇敢,令我佩服。
現(xiàn)在我推薦大家去看一看這本小說,有精彩的情節(jié)等著你們哦
小說能勾起我們對童年美好的回憶,想起當(dāng)初自己的感覺和行為,為自己昔日偶爾產(chǎn)生的怪誕念頭和滑稽言談感到好笑。
這部作品也能讓我回想起童年的時候,渴望自由自在的生活,試圖擺脫大人們的看管……你們還等什么,心動不如行動,趕快去閱讀吧。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“獵人筆記讀書筆記”為你推薦以下內(nèi)容。
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?!弊x書對于我們個人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。每個人在閱讀的時候,都會與作品產(chǎn)生共鳴。那么,就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧!那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹啊东C人筆記》讀書筆記”,大家不妨來參考。希望你能喜歡!
《獵人筆記》是屠格涅夫的成名作。就像一部大型情景系列劇,以一個獵人作第一人稱,以他的行獵經(jīng)歷為主線,串起二十多篇相對獨立的故事。《獵人筆記》其實就是一個短篇小說集。
屠格涅夫?qū)Υ笞匀桓挥性娨獾拿鑼懯切≌f一絕!
極其細(xì)膩筆法,讓整部小說,如一幅幅充溢油畫質(zhì)感的俄羅斯風(fēng)情畫卷。背景是風(fēng)景秀麗的俄羅斯風(fēng)光,但在背景上演繹的卻是悲劇丑陋的社會。風(fēng)景越優(yōu)美,對比著社會越悲慘。
這讓我不禁想起列賓的名畫《伏爾加河上的纖夫》。
如果剝離掉關(guān)于社會內(nèi)容,《獵人筆記》就是一部豐富細(xì)膩的獵人游記。游記里詳盡描寫了各種狩獵方式,游記里出現(xiàn)了各式各樣的野生動物,三四十種以上的鳥類名字還有諸如兔子一樣的小動物,還有各種性格的樹木和花草。
狩獵是快樂的、自由的、浪漫的,但這只屬于上層社會。如果是真正的獵人,哪怕最優(yōu)秀的獵人葉爾莫萊,都無法養(yǎng)活妻子。
這部小說集,往往把美好的狩獵,作為故事的開頭,引出一個農(nóng)奴制下的俄羅斯社會生活場景。農(nóng)奴,雇農(nóng),仆人,工匠,自由民,小地主,大地主,女地主,破產(chǎn)地主,退伍士兵,退伍軍官,退役將軍,醫(yī)生,商人,猶太人,茨岡人(吉普賽人),俄羅斯人,紛紛登場,上演了一場場人間悲劇。
一片遐想后回到文章中我更發(fā)覺作者不僅僅描繪了農(nóng)民命運的不幸、社會的黑暗,筆墨更著意表現(xiàn)了農(nóng)民卓越的才干、美好的精神世界和高尚的道德力量,贊美了他們純潔、善良的天性。這點在所有作家中是非常難能可貴的。這便可以反映出作者的性格,作者的心中是充滿希望的。他把自己的真情實感,都傾注在字里行間。而這種從心靈深處流露出來的喜怒哀樂之情,讓我為之動容。
一個人要寫好一篇故事不難,而要把這些都很優(yōu)秀的故事編成一本書就不容易了。然而屠格涅夫就做到了這一點。看似散的本章又構(gòu)成一個有機(jī)的整體,足以見得作者寫文章功底之深厚。對地主的仇恨和對善良農(nóng)民的贊揚,作者含蓄而毫無保留地強(qiáng)而有力的利用巧妙的文字表達(dá)了出來。正是因為這些深刻的含義,讀他的文章我才覺得非常有意思。
合上這本書腦海中便浮現(xiàn)出俄羅斯美麗的景象。事過境遷,那帶著絢麗色彩和撲鼻芳香的大自然是否依舊如此美好呢?我沒有去過俄羅斯,也只得憑空慢慢地想了。但盡管這樣,我仍然佩服作者對自然景物的描寫,佩服他出眾的才華。
靜下心來默默的品嘗一本名著,是人生中一種難以言喻的享受。每當(dāng)我在讀屠格涅夫的《獵人筆記》的時候,我更會認(rèn)為這是一種無與倫比的快樂。屠格涅夫那自然婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)深深的將我吸引,我仿佛與屠格涅夫融為了一體,度過一種全新的田獵生活。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽荫R上就要成為一名初中生了,自然也要讓自己進(jìn)步,更勝一籌。這一次,我讀了19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實主義作家、詩人和劇作家屠格列夫的《獵人筆記》。
這本書是以一個獵人行獵的路線為視角,帶讀者走遍俄國大大小小村莊的故事。表面上描寫了俄國美好的自然景觀,實際上揭露了農(nóng)奴主們冷酷虛偽的嘴臉,以及農(nóng)奴們悲慘的命運。例如《里果夫村》的蘇喬克,在眾多地主手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,被地主當(dāng)東西一樣任意擺布。他先后充當(dāng)過廚子、車夫、戲子等角色。在無數(shù)的欺壓下,他變得膽小,在遇到生命危險時,他也不敢向地主求救?!犊偣堋芬徽轮校彘L僅僅因為意見不同,和老人安基波在會上發(fā)生爭執(zhí),就把他的兩個不該服兵役的兒子拉去當(dāng)兵。還有同一章的巴甫雷奇,看上去和藹可親,實際上壓榨農(nóng)民,讓管家濫用職權(quán),使老百姓民不聊生。
雖然地主們欺壓老百姓,但是他們依然善良、聰明、勇敢。例如《孤狼》一章中的護(hù)林人福馬,鐵面無私、忠于職守,不放過任何一個砍樹的人。但當(dāng)他聽到一個砍樹人的悲慘生活后,他起了同情心,冒著被責(zé)罰的風(fēng)險放過了他。
還有無數(shù)像福馬一樣的農(nóng)奴們,雖然被壓榨,可依然渴望自由。正是由于他們的不放棄,在此書發(fā)表20年后,俄國沙皇廢除了農(nóng)奴制度,又過了十年,俄國十月革命爆發(fā),從而建立了世界上第一個社會主義國家—蘇聯(lián)。為世界上許多其他國家包括中國指名了方向。
這本書不僅揭露了俄國社會的黑暗,還點燃了俄國人民的革命,不愧是批判現(xiàn)實主義的百年巨著!
看完《獵人筆記》這本書,仿佛穿越回十九世紀(jì)的沙皇時代。讓人感到了那時社會的黑暗與血腥。黑暗血腥之中誕生出了那個時代了畸形兒“農(nóng)奴”。
“農(nóng)奴”是一種卑賤的人,不,在那時根本不能算人!只能算農(nóng)奴主——地主財富的一部分。離開了主人的農(nóng)奴,猶如鈔票一般誰都可以撿——誰都可以殺。根本沒有自主權(quán)利!一輩子只能如寄生蟲一般碌碌無為。
讓我記憶猶深的是蘇喬克,這位小農(nóng)奴。
他與主人一起去打獵,他個人很矮,一起渡河時,他陷入泥中。可在這生死存亡之際他并沒有去拉前面的主人,讓他的主人來救他,最后他被后面的人救了上來。這是怎樣的一顆心??!自己的生命在他心中竟比不過拉拉主人的衣服!農(nóng)奴這種身份已經(jīng)深入了他的骨、他的心!在他身上鉻下了一個不可抹去的印痕!
還有斯捷古諾夫家的仆人。任憑斯捷左諾夫?qū)λ麄兇蟠虺鍪郑麄儏s連大氣都不敢出一聲。哪怕,只是因為一點雞毛蒜皮的小事。他們不敢反抗,甚至不敢乞求主人的憐憫,這是什么樣的心啊!
還有佩諾奇金家的卡列姆,只是因為沒有燙紅酒使遭受了一番毒打。而他知道自己要受處罰可他依舊聽著主人的訓(xùn)斥,對他來說主人就是高高在上的神,無論怎樣處罰自己都是對的。
農(nóng)奴們的心,已經(jīng)被哪個社會摧殘成什么模樣了啊!那種思想猶如一個個毒瘤附著在了農(nóng)奴們心上,如附骨之蛆,揮之不去!屠格涅夫仿佛站在我面前,對我輕輕地說:“看到了吧這就是我要表達(dá)的!”
靜下心來默默的品嘗一本名著,是人生中一種難以言喻的享受。每當(dāng)我在讀屠格涅夫的《獵人筆記》的時候,我更會認(rèn)為這是一種無與倫比的快樂。屠格涅夫那自然婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)深深的將我吸引,我仿佛與屠格涅夫融為了一體,度過一種全新的田獵生活。
在屠格涅夫的語句里充滿了俄羅斯鄉(xiāng)下的田園氣息。同時,在這種平淡隨和的語句中也能明顯的讓人感受到19世紀(jì)俄國農(nóng)民們在農(nóng)奴制度下的那種悲慘生活,以及在這樣的環(huán)境下樸實的農(nóng)民們依然保持著他們那種良好的道德品質(zhì)。
俄羅斯無疑是一個偉大的民族。讀此書時我清晰的看到了俄羅斯人的性格特點和愛國精神。文中有兩個農(nóng)奴給了我比較深的印象——霍夫和卡里內(nèi)奇。雖然他們兩人對人生的觀念是截然不同的,一個貼近社會,比較實際;一個熱愛大自然,比較爛漫,但是他們倆卻都是國家的棟梁。屠格涅夫在書中有這么一段:“彼得大帝本質(zhì)上是俄羅斯人,恰恰在他的大膽改革中說明他是地道的俄羅斯人。俄羅斯人堅信自己的力量和毅力,俄羅斯人不惜犧牲自己:他很少留戀過去,而是勇敢的瞻望未來。凡是好的——他就喜歡,凡是合理的——他都接受,至于是哪里來的——他并不在意。”
合上書本,默默的品味這深刻的一段,不免深有感觸、深有收獲。仔細(xì)聯(lián)想現(xiàn)在:多少人因為缺乏自信而失去成功的機(jī)會;多少人會為了祖國的尊嚴(yán)或自己堅信的信念遭到侮辱時而不惜犧牲自己挺身而出?有多少人只會留戀過去,總會在別人的面前炫耀“自己的歷史”,盡管他們明白自己的前途一片茫然,卻無法挺身面對未來;有多少人會因為私人的仇恨或所謂的妒嫉而把別人正確的做法或觀點想方設(shè)法地進(jìn)行抨擊……
毋庸置疑,作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f,我們需要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享,而教育筆記有助于提高老師的教育水平。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢?下面是小編為大家整理的“《匆匆》讀書筆記范文600字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
每當(dāng)我讀一本好書,看一篇好文章的時候,就覺得眼前展開了一個全新的世界?!洞掖摇肪褪沁@樣,給了我啟迪,給了我力量。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這春意盎然的開頭吸引了我。但當(dāng)我仔細(xì)看去后,才發(fā)現(xiàn)作者顯然并不只是為了展現(xiàn)春光……
人們常說,世界上最公平的是時間。時間對任何人都是一視同仁,它既不慷慨地給人哪怕多一秒,也不吝嗇地少給某人一分。
時光從水盆里、從飯碗里、從眼前過去,從身上跨過,從腳下飛過,像輕煙、似薄霧那樣飄走……光陰似箭,歲月如梭!曾經(jīng)有一位著名的運動員接受采訪,在被問及成功的秘訣時,她回答說:在她的概念里,生命就是由很多個一分鐘組成的。所以她對待每一分鐘,都像對待自己的生命一樣。古往今來,一切有所作為的人都懂得珍惜時間,懂得利用時間。陸游能做到“待飯未來還讀書”。魯迅是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上,工作上,“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”。愛因斯坦、牛頓、愛迪生……許許多多的科學(xué)家都是珍惜時間的楷模。
而我身邊,總有這樣的同學(xué):或在課上發(fā)呆,或和同桌閑聊,或沉湎于漫畫的時空,或深陷于網(wǎng)絡(luò)的世界。到了本是收獲的季節(jié),卻兩手空空、痛哭流涕。世上沒有后悔藥,所以讓我們大家一起努力,珍惜手中的每一分每一秒,從今天開始,從現(xiàn)在開始!
學(xué)了朱自清的《匆匆》后,我感受很深,它使我知道了時間是如此的寶貴,也讓我明白了人生的許許多多的道理。
時間是一去不返的,他不會說會為誰停下前進(jìn)的腳步,也不會說會為一些事而時光倒流。
像朱自清這樣的大作家都認(rèn)為自己在虛度光陰,那我們呢?時間流逝的飛快,已經(jīng)是二零一一年啦,作為十一歲的我們還是無所事事,心里沒有一點的目標(biāo),只有玩耍吧啦,如果我們把玩耍的時間去學(xué)習(xí)知識,那豈不更好?
時間來得匆匆,去的也匆匆,時間就是趁我懶惰時,從我們的身邊不知不覺的溜走了。
我們天天都在想?什么東西是世界上最寶貴的?是金錢?不!是時間。大家可能問:我們看不見時間,摸不著時間,為什么說時間是最寶貴的?富蘭克林說過:’你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”正是如此,時間是生命的組成材料,即使你有億萬家產(chǎn),到最后,你還是帶走,只有時間。
所以,同學(xué)們,讓我們開始珍惜時間吧,珍惜它的每一分每一秒,要在有限的時間做無限的奉獻(xiàn)。
“光陰似箭,日月如梭”,這些關(guān)于惜時的名言警句大家都知道,但我還是覺得朱自清的《匆匆》寫得好:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你告訴我——我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?”
作者為自己虛度了四千多個日子而感到遺憾,但又無可奈何,因為時間一去不復(fù)反呀!是呀,世界上什么都可以買得到,唯獨時間買不到,時間是無情的,它每時每刻都在走著,從不停歇。想想我,四千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,我卻還沒有察覺到,它無聲無息,使人察覺不到。我真的沒有好好利用時間,一節(jié)課四十分鐘,老師提問問題我都不積極思考,沒有好好利用這四十分鐘,這一段時間就溜走了。這過去的時間我也是在虛度,沒有抓緊一分一秒,現(xiàn)在它一分一秒的走著,我覺察他去的匆匆了。
上網(wǎng)時,時間從鍵盤上過去,看電視是時間從屏幕上過去,它對每一個人都是公平的,快樂的時光總是短暫的,煩惱時就很長了,其實那只是感覺罷了,心情不一樣。
我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時間了,就像珍惜我們自己一樣,有一句話不是叫做:“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能虛度光陰,不要到老了就后悔了。人生不管有多少日子,我們都要把握好生命中的每一分每一秒。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會惜時,并且真正的珍惜時間吧!
我讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽囊灰弧洞掖摇泛笞钌畹母杏|是“時間匆匆如流水,我們要珍惜時間啊!”這是這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
朱自清爺爺說,時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰能把時間留住呢?過了今夭,到明夭;過了明夭,到后夭,而這些都不可能再出現(xiàn)。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的作品,但他也認(rèn)為自己的日子白過了。我們也一夭一夭地長大,但試想一下,在過去的四千多個日子里,我們做過些什么呢?除了徘徊,便是匆匆;除了匆匆,就是徘徊。我們的日子來去匆匆,沒有剩下什么。從現(xiàn)在起,我們是否應(yīng)該珍惜時間呢?
是的,其實有許多偉人就是我們學(xué)習(xí)的楷模,他們都是惜時如金的人!我們敬愛的周總理,日理萬機(jī),一夜就審閱一尺多高的文件;偉大的文學(xué)家魯迅,廢寢忘食在屋里寫作;雷鋒叔叔為了幫助他人,擠出時間學(xué)習(xí)以更好地為人民服務(wù)……他們的精神多么讓人敬佩!
在我們的日常生活中,也有不少分秒必爭的人他們都要做“時間的主人”??墒俏覅s不懂得很好地珍惜時間,每到冬夭的早上,我總是躲在被窩里不愿出來,鬧鐘響了一遍又一遍,我仍絲毫不動,直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后,一看表,15分鐘已經(jīng)過去了,沒辦法只好望“表”興嘆!快快洗臉,上學(xué)。
讀了《匆匆》一文后,我受益匪淺,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“花有重開日,人無再少年”。我一定要好好充實自己,多學(xué)習(xí),多做事,愛惜時間,千萬不要虛度光陰!時間就是金錢。
讀書可以開拓我們每個人的眼界,讀完作品后,很多人的內(nèi)心都深受觸動。如何寫出高水平的作品讀后感呢?考慮到你的需求,我們特意整理了“童年的讀書筆記模板”。
讀了《童年》,我知道了高爾基的童年并不是那么快樂。
在高爾基三歲的時候,父親就去世了,他的外婆把接到了外公家,外公經(jīng)常打高爾基,母親又離家出走。之后,高爾基新認(rèn)識了好朋友茨岡,外公的染坊失火了,高爾基的好朋友茨岡被兩個貪婪的舅舅害死了,高爾基很恨外公和兩個舅舅,也為茨岡感到傷心。
高爾基的童年很不快樂,而我們現(xiàn)在童年想要什么就有什么,想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比,我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵,幸好有一個善良的外婆的寵愛他,就這樣被撫養(yǎng)長大,渡過了不幸的童年。
看到高爾基的童年這么殘酷,真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的,后來他通過自己的堅持和努力,成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,我今年也11歲了,當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙,遇到不會的題還求父母幫忙,衣服都是父母幫著洗,事情與自己的心愿不一致會發(fā)脾氣??傊褪俏乙蕾囆蕴珡?qiáng),缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
讀完《童年》這本書,我想,我要珍惜我自己的童年,試著自己去處理一些事情,讓父母少為我操心。
前兩天我讀完了俄國偉大作家高爾基的《童年》?!锻辍分v述了高爾基在從父親去世到自己出去謀生這段童年生活。高爾基整日與外公外婆為伴,盡管沒有了父親,但他的童年依然有著美好的回憶。
在《童年》這本書中,高爾基在描寫環(huán)境時措辭擬句水平很高。單是從他對環(huán)境的描寫,我們就能看出來他是一個善于觀察生活、熱愛大自然的人。在書里,我知道他酷愛讀書,我想他能成為偉大作家與他愛讀書的習(xí)慣是分不開的。除此之外,他頑皮淘氣但學(xué)習(xí)成績很好,從側(cè)面說明了他分聰明。在我的身邊有許多同樣這樣的人,他們的情商很高,智商也不低,仿佛這樣的人很招人待見,其實,哪一方面有過人之處都必然有其背后的努力,存在即是合理,想要成為什么樣的人就朝那方面去努力。
高爾基喜歡外婆,外婆確實不錯,善良溫柔會講故事,對高爾基很好。對于外公的印象,人們都說他自私、貪婪、霸道、冷酷,可我不這么認(rèn)為。相反,我更喜歡外公,除了他打老婆這點,外公有主見有思想,外表冷酷內(nèi)心卻很溫柔。他在得知自己的女兒跟別人私自結(jié)婚后,他很憤怒,但事后還是選擇去看他的女兒和女婿,并且對他們的結(jié)合也不再有什么異議。對高爾基也是如此,有時對他很兇,其實心里也是很愛他的。所以,我更喜歡外公。
另一個讓我印象深刻的人物是“好事兒”,給人一種他像神人的感覺,每天做的事令人迷惑,但對他自己來說都是有意義的,別人理解不了。說話不多,卻每句話都能說到恰到好處??蛇@種處事方式別人卻不喜歡。我之前看的一本書《月亮與六便士》,里邊的主人公給我的感覺就像是這本書里的“好事兒”,神仙級別一樣的存在,每天做著令別人匪夷所思的事情,也不招人喜歡,可最后取得的成就是別人無法企及的輝煌。可見,每個人身上都有閃光點,每一個過人之處背后都有其努力的存在。誰有誰的處事方式,誰有誰的閃光之處,關(guān)鍵在于你想成為什么樣的人??傆腥讼矚g你,總有人不喜歡你。如果你喜歡萬人敬仰,你就努力去做一個這樣的人,如果你覺得平凡最可貴,那就保持平凡,幸福、開心、自我滿足很重要。
總之,喜歡高爾基,喜歡他的性格,喜歡他的童年。在外獨當(dāng)一面,在家小鳥依人,愿我愛的人愛我,愿我在有生之年能夠成為我想成為的人。
我讀了一本書,書名叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的,快樂的,想要什么就會有什么,但高爾基的童年并不快樂,而是悲慘凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年的時候就已經(jīng)去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只能宇母親和外祖母相依為命,后來跟外祖母來到外祖父家里,但在那里阿廖沙也沒過上好日子。外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長。
阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書,拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少苦頭,經(jīng)常會因受到屈辱、欺凌而落淚。但是他始終沒有放棄,依然堅持讀書并最終成為了一位舉世聞名的文學(xué)家。
從這本書中,我覺得高爾基小時候就對小市民惡習(xí)的痛恨,對自由的追求,對美好生活強(qiáng)烈的向往,我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基的童年相比簡直是天壤之別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有了一個比高爾基幸福的童年,我們一定也會擁有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!
在這個寒假,我讀了高爾基的自傳體小說的第一部《童年》,這本書中用生動地語言敘述了主人公阿廖沙坎坷的童年。
阿廖沙三歲就失去了父親,隨后就跟著母親和外祖母到了外祖父瀕臨破產(chǎn)的染坊,外祖父不太喜歡他,還經(jīng)常毒打他,有一次甚至把小阿廖沙打昏了過去,害他大病了一場。兩個舅舅也討厭他,經(jīng)常戲弄他,這種風(fēng)氣也感染到了他們的兒女身上。在那個家里只有外祖母疼他、愛護(hù)他。
后來,阿廖沙認(rèn)識了小茨岡,他每次都用胳膊擋要打在阿廖沙身上的鞭子,但小茨岡在幫二舅雅可夫抬十字架時被壓死了,之后再也沒有人給阿廖沙擋鞭子了,阿廖沙也失去了一個好朋友。阿廖沙還是一個孝順的孩子,為了養(yǎng)活自己和外祖母,他一有時間就出去撿破爛,到收破爛的人那里換些盧布給外祖母。
我讀完《童年》后受到的啟發(fā)是:高爾基的童年是那么黑暗,在我的心目中每個人都應(yīng)該有個美好的童年,但高爾基的童年與我們的童年相比卻是那么悲慘、坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室,但高爾基沒有;我們的童年有豐盛的飯菜,但高爾基沒有;我們的童年有親切的家庭陪伴,但高爾基沒有。我們的童年是多么美好,我們生活在這么好的家庭中,我們要努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了養(yǎng)育我們的爸爸媽媽對我們的期望。
這本書還告訴我們做事要堅持不懈,持之以恒,孜孜不倦,還要有毅力;我要在以后的學(xué)習(xí)、生活中向高爾基學(xué)習(xí)。
我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后,非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。
那是在高爾基十一歲的時候,他的母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走入社會,獨立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當(dāng)過學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時,終于結(jié)識了正直的廚斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書。此后,在善良的裁縫妻子,美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下,在書籍的幫助下,小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍,開拓了他的眼界,激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。于是,在五年以后,高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。
童年時期的他同樣經(jīng)歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的應(yīng)對,努力的向上,哪來以后的成功呢被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群,與眾不一樣,閃閃發(fā)光。回想自我,此刻遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢把這些大大小小的困難都當(dāng)成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向夢想之路攀登,不畏艱辛,風(fēng)雨兼程。
高爾基小時候,連學(xué)習(xí)的機(jī)會都沒有。有一次,他好不容易得到了一次學(xué)習(xí)畫圖的機(jī)會,結(jié)果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是,在高爾基的生活中,每天就只有干活,由于只有干活,才能吃飽飯。哪像我們現(xiàn)在,有時候坐在寬敞明亮的的教室里還要抱怨,抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等,拿我們的生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?我們現(xiàn)在衣食無憂,娛樂產(chǎn)品一大堆,還時不時的抱怨,抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃,拿我們的生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?因此,好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時光吧!
高爾基,年幼時常聽大人們提起,卻不明白他是誰,欲知他的身世,柯達(dá)人們總是說你還小不懂的。初中時了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號、榮譽(yù)。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。
這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自我的童年。每個人都有童年,我的童年包括大家的童年估計都是充滿了歡樂的,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一向跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學(xué)習(xí),長大后想要孝敬媽媽,這點我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾著一些苦澀,和做人的道理。
這本書,我很慶幸自我生在了這個充滿人道的社會主義國家,那里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,那里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。走進(jìn)書香四溢的學(xué)校,成為一名莘莘學(xué)子,開心的迎來充實的一天。學(xué)校里教師們熱心的傳授給我們知識,我們?nèi)缤粋€個樹苗在這個平和的社會里漸漸長大。讓我們珍惜此刻吧,珍惜每一秒,長大后回報這個人道的國家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實,讓這個人道主義的國家一向延續(xù)吧。
我們也將要向高爾基學(xué)習(xí),古人說的好:“見賢思齊焉”。
童年每個人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食 ,要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂, 一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊!
《童年》是高爾基以后身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說三部曲其中的一部。它講的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的生活。小說從我隨母親去投奔外租母寫起,到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙的外祖父開了染坊后,變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,阿廖沙的兩個舅舅也是粗暴、自私的市儈,唯獨外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。即使有外祖母的幫助,阿廖沙還是過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。雖然阿廖沙生活在一個彌漫著殘暴的仇恨的家庭里,但是在小茨岡、格里戈里、好事情的多次幫助下,阿廖沙逐漸成為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
讀過這篇文章,我體會到:連一個從小可憐,家庭環(huán)境惡劣的人通過自己的努力,也能成為家喻戶曉、舉世聞名的國家的棟梁之才。那我們的條件是不是更優(yōu)異一點呢?家長更愛我們一點呢?家庭更溫暖一點呢?那我們?yōu)槭裁床粦?yīng)該憑借這些高爾基小時候沒有的,我們小時候有的去努力,去奮斗,去完成自己偉大的夢想,去實現(xiàn)自己人生的超越呢?所以,我們必須使這些條件變得有價值、有意義。我們學(xué)要利用他們好好學(xué)習(xí)、天天向上,利用他們回報父母、回報社會,利用它們讓自己成為對祖國有用的優(yōu)秀人才!
光陰似箭,日月如梭。童年的時光很短暫,很短暫。但這些時光很重要,很有意義。現(xiàn)在,就讓我們把有限的童年時光,投入到無限的學(xué)習(xí)、成長中去吧!
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,僅有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來,實在是太悲慘了!
再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著教師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?/p>
高爾基這種堅強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強(qiáng)的力量,最最終成了一名偉人。他的這種堅強(qiáng)不屈,敢于應(yīng)對困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)的。
古語有云:書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,而閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢?或許你正在查找類似"《雙城記》讀書筆記"這樣的內(nèi)容,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
法國大革命是人類史上一個血的印記。在那個混亂的時代,充滿不確定;在這種無秩序的狀態(tài)下,人性的一切表露無疑。雙城記以法國大革命為背景,透過為族與平民之間的仇恨沖突,作者狄更斯只想傳達(dá)出---鮮血無法洗去仇恨,更不能替代愛---貴族的暴虐對平民造成的傷痛不會正因鮮血而愈合,平民對貴族的仇恨也無法替代對已逝親人的愛。
故事中,梅尼特醫(yī)生從監(jiān)獄中重獲自由和女兒一齊到倫敦生活。五年后,他們在法庭上為名叫查爾斯代爾那的法國青年做證,露西和代爾那因相愛而結(jié)婚。1792年,法國大革命爆發(fā),故事場景轉(zhuǎn)至法國。代爾那因身為貴族后裔而遭逮捕并判死刑,在千鈞一發(fā)的時刻,一向愛戀露西的英國青年西得尼卡登替他上了斷頭臺。
卡登是書中最富魅力亦最復(fù)雜的主角之一。頹廢、消極,求學(xué)時,他只替同學(xué)寫作業(yè);出社會后,即使擁有一身才華,它仍然選取為另一名律師工作??墒牵谒淠耐獗硐?,有著深深的溫柔。憑這一斛溫柔和對露西的愛,卡登做了一個好處重大的決定---代替代爾那上斷頭臺---用自我的生命換回另一個人的性命,換回一個家庭的幸福和笑顏。這是卡登守護(hù)露西的表現(xiàn),為愛而犧牲,這在那個大時代、甚至現(xiàn)代,是多高貴的舉動!
相較於代表的溫柔和愛,多法石太太則是殺戮和血腥的象徵。由於親人慘死在代爾那的父親和叔叔的魔掌下,她終其一生為仇恨而活;為置代爾那一家於死地,無所不用其極,最終終於讓自我死於擦槍走火的意外。多法石太太的嗜血固然使人不寒而栗,但也叫人不禁感嘆恨的力量,將本該歡樂幸福的女生塑造成復(fù)仇女神。十八世紀(jì)末的法國,被這種執(zhí)拗復(fù)仇的火焰燃燒成阿修羅地獄。
教訓(xùn)和好處不能正因歲月而被遺忘。如果我們無法從其中獲得一些什,相同的杯具依舊會重演。兩百年后的這天,期望活在這個世代的我們能創(chuàng)造出真正平等、自由、博愛的新世紀(jì)。
卡登的死,就像一支羽毛輕柔的飄落水面,沒有水花,卻有一個個漣漪,提醒人們:真正的自由平等無法用斷頭臺建立。有一天,世界會變得更好,就像卡登臨死前看見的世界,那不是天堂的幻影;有一天,那會是我們的世界。
用了一天的時間,一口氣把《雙城記》讀完了。些許震撼,些許憤怒;些許感動,些許欣慰,一時間充斥了我的心。我為革命群眾奮起反抗爆發(fā)出的偉大力量而震撼,也為他們在革命進(jìn)一步進(jìn)行時不分黑白的復(fù)仇行為而憤怒;為卡頓對露西真摯無私的愛而感動,也為小說尾部卡頓的美麗憧憬,為他生命的延續(xù)而欣慰。
這部小說是狄更斯最重要的代表作之一。在法國大革命廣闊的真實背景下,他以虛構(gòu)人物梅尼特醫(yī)生的經(jīng)歷為主線索,把冤獄、愛情與復(fù)仇三個互相獨立而又互相關(guān)聯(lián)的故事交織在一起,情節(jié)錯綜,頭緒紛繁。雖然人物和主要情節(jié)都是虛構(gòu)的,但卻深刻地揭露了法國大革命前深深激化了的社會矛盾,強(qiáng)烈地抨擊貴族階級的殘暴,并深切地同情下層人民的苦難。
然而這部小說最能打動我的部分卻是卡頓對露西珍貴的愛情。它雖然閃現(xiàn)于一時,卻持久了一世。愛情,是什么?是包容,是索取?是單純的占有,還是博大的寬容?這個話題如此陳舊卻依舊沒有答案。在現(xiàn)在這個物欲橫流的世界中,我們總是在想到底有沒有長久,有沒有無私?“為了你,為了你所親愛的任何人,我愿意作任何事情。倘若我的生涯中有值得犧牲的可能和機(jī)會,我甘愿為你和你所愛的人們而犧牲?!笨D在《雙城記》中給了我們答案,給了一個人應(yīng)該有的對于愛情的信念。
太多的分離讓我們這一代人喪失了對真愛的追求,喪失了很多信心,很多理想。然而卡頓犧牲式的死亡卻給我留下了難以磨滅的記憶,也喚回了我的很多希望,很多暢想??D對露西的愛是專一的,更是堅定的,在那個動蕩的年代,他用自己無私的愛和生命給予了露西一個美好的未來。當(dāng)他作為查爾斯的替身,平靜地接受本不屬于他的死亡,安詳?shù)刈呱蠑囝^臺時,這悲劇的故事便擁有了充滿希望的結(jié)尾。他崇高的愛,拯救的不只是一個生命,更點亮了自己碌碌無為的一生,在人們心中樹立了他一直渴望擁有的果斷、堅定的形象。
露西是幸福的,她不僅擁有了父親的愛、丈夫的愛、仆人的愛,更重要的是她還擁有卡頓那份只屬于她的愛情。卡頓愛她,卻并不要回報。在她生活無憂的時候,他只是默默地看著她,祝福她;在她的生活出現(xiàn)困境,愛人被囚時,卻挺身而出,代替“情敵”走上了斷頭臺。只要愛人幸福的活在這個世界上,自己就可以了無牽掛,正是懷著這樣簡單而滿足的愿望,卡頓可以沒有難過和憂傷的觀望露西的幸福,可以離開得那么從容。相信很多女孩和我一樣羨慕露西,羨慕有那么多人用心用生命來愛她。
查爾斯是幸運的,從第一次法庭上的轉(zhuǎn)敗為勝到最后的成功逃脫,卡頓——這個本該同他針鋒相對的情敵,卻一次又一次的幫了他。表面上看是因為卡頓愛露西,而露西又深刻的愛著查爾斯,但事實上查爾斯出色的人品也是卡頓愿意幫他的原因之一。因為他知道露西在他身邊一定能夠得到幸福,一定能夠在未來的日子里開心快樂,他認(rèn)同露西的選擇,同時也作出了自己的選擇。也許會有人覺得卡頓傻,為卡頓不值,但我想,為所愛的人奉獻(xiàn)一切應(yīng)該也是世界上最幸福的事吧。
1.我愛你,不是因為你是一個怎樣的人,而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。
2.沒有人值得你流淚,值得讓你這么做的人不會讓你哭泣。
3.失去某人,最糟糕的莫過于,他近在身旁,卻猶如遠(yuǎn)在天邊。
4.縱然傷心,也不要愁眉不展,因為你不知是誰會愛上你的笑容。
愛你的人如果沒有按你所希望的方式來愛你,那并不代表他們沒有全心全意地愛你。
5.不要著急,最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)。
6.在遇到夢中人之前,上天也許會安排我們先遇到別的人;在我們終于遇見心儀的人時,便應(yīng)當(dāng)心存感激。
7.不要因為結(jié)束而哭泣,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有。
8.如果你愛一個人,隨遇而安,讓他/她自由的飛,如果最后他/她還是回到你身邊,那就是命中注定的。
前些日子借了一本超厚的世界名著《雙城記》,看了幾章后,我決定還了它,實在沒意思,而且又看不懂,不過它的減肥版,總算看完它了。
書中人物其實很多,但人物的各種關(guān)系又是那么的令我意想不到,主人公是一個曾在巴士底獄當(dāng)了18年的囚徒馬內(nèi)特醫(yī)生,她的女兒露茜,他的女婿查爾斯…我對好人總有一種好感,對壞人總有一種厭惡感,不奇怪啊,每個人都這樣,除非他是超級好人,對壞人存有仁慈的心,或者他是超級大壞蛋,對好人總有一種感覺,其實這也不奇怪的,事實就是如此!一群虛偽的家伙。得法熱夫婦去找露茜,原以為要幫她的丈夫查爾斯,其實是害了她的丈夫再次入獄,并且最終導(dǎo)致卡登先生的死。
我本人覺得卡登先生很講義氣,重感情,他第一次見露茜就愛上她,雖然表白遭到拒絕,但對她的愛仍不改變,最后為了露茜能和她丈夫團(tuán)聚,為了露茜不再傷心流淚,他去監(jiān)獄和查爾斯調(diào)包了,用自己的命換了露茜的幸福,不能不說他是令我最受感動的一個人物。
《雙城記》是狄更斯的代表作之一。
故事發(fā)生在法國大革命時期,小說圍繞著馬奈特醫(yī)生一家以及德日發(fā)夫婦展開,前者主要表現(xiàn)愛與善行,主要人物是誠樸善良的馬奈特醫(yī)生,溫柔多情、富有同情心而又堅強(qiáng)的露西、正直高尚的達(dá)內(nèi)、仁愛無私又有才能的西得尼。卡頓,這些都是“愛的化身”后者主要著重反映恨與復(fù)仇,主要人物是冰冷、毫無人情、最常編織的`德發(fā)日太太、埃弗雷蒙德兄弟的惡,這些都是“恨的化身”。小說通過愛恨交織,善惡戰(zhàn)爭,最后如作者所說的“愛總能戰(zhàn)勝恨”告終。
最令人感到的是最后兄妹相認(rèn)、兩人相繼奔赴斷頭臺的場景,尤其是最后的留言,“我所做的,是我一生做過的最好、最最好的事情;我即將得到的,將是我一生最安詳、最最安詳?shù)男菹ⅰ保@充分的顯示了卡頓的正義,內(nèi)在的高尚和看盡人生的超脫。
小說作者充分應(yīng)用了諷刺和夸張使文章幽默風(fēng)趣,人物形象生動。有很多語言值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
總之,這是一部值得一看的小說。
這個假期,我利用空余時間閱讀了狄更斯的《雙城記》,也有了些體悟,下面我來把我的感受寫下來。
一、情節(jié)布置
這部著作的情節(jié)是十分玄妙的,作者把各種線索串聯(lián)起來,如文中所說的一樣編織成了這部小說。小說最大的特點是人物關(guān)系復(fù)雜:如馬奈特醫(yī)生和達(dá)南的關(guān)系;德發(fā)奇太太和達(dá)南的關(guān)系這兩個關(guān)系直接導(dǎo)致了最后的悲劇。還有洛瑞先生與德發(fā)奇的關(guān)系以及格侖舍與密探的關(guān)系等等。這些復(fù)雜的人物關(guān)系使此部著作情節(jié)環(huán)環(huán)相扣。
這本書最有特色的一個章節(jié)是頓臨死前與一位小姑娘的對話,從這番對話中徹底揭示了革命群眾過于瘋狂以及善將永存的主旨。
二、人物特點
本書最重要的人物是查爾斯;達(dá)南(埃弗蒙德)。他是一個很矛盾的人,他非常憎恨自己的父親與叔父,但是他還必須支撐整個家族的產(chǎn)業(yè)。所以,當(dāng)老仆人給他寫信時,他便不得不回到法國。他是一個善良的人,具備一位貴族所具有的文明氣質(zhì),并且當(dāng)他去會見自己的叔父時,他明確提出了不能再迫害人民的說法。同時,他放棄了貴族特權(quán),本來就是一件善事。
悉尼;卡頓也是位重要人物。在讀這部小說的前半部分時,我一直不大喜歡這個隨意、懶惰的人物。但是在往后讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)他是一個敢作敢為、足智多謀的人。雖然是朋友,但實際上卡頓和達(dá)南的關(guān)系并沒有那么好,但是為了他們一家人幸福滴生活,卡頓甘愿走上斷頭臺,讓達(dá)南逃跑,而自己成了永恒的善的化身。在文章中提到卡頓死時猶如一位先知。
德發(fā)奇夫婦也屬于本書中的焦點人物。德發(fā)奇本人是個善良的人,他收留了馬奈特醫(yī)生,并且在大革命之后告訴自己的夫人見好就收。而德發(fā)奇太太就是個復(fù)仇者,她受過埃弗蒙德兄弟的迫害,所以她一心想殺掉法國所有貴族。當(dāng)然,由于她的過激行為,使她最后死于普洛士小姐手中。
三.寫作特色
本部小說文筆非常幽默,作者一直在使用辯證關(guān)系和反復(fù)的手法來實現(xiàn)這種效果,所以這部感人的小說還能讀起來令人十分想笑。
文章有特色的一處是最后作者幫助卡頓發(fā)表感想。作者用卡頓的語言交待了文章的結(jié)局,告訴人們善良在世界永存的道理。
這就是我讀過這部小說的感受。
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