“護(hù)苗綠書簽”倡議書。
孩子是祖國的花朵,是未來的希望,保護(hù)孩子在成長道路的上身心健康發(fā)展是老師和家長的責(zé)任。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了護(hù)苗2023年綠書簽活動倡議書,歡迎閱讀!
為了響應(yīng)國家“2023年護(hù)苗·綠書簽”行動的號召,傳承優(yōu)秀中華文明、弘揚(yáng)社會新風(fēng),提升青少年安全意識和法治素養(yǎng),倡導(dǎo)綠色閱讀文明上網(wǎng)健康成長,在此,向**社區(qū)的中小學(xué)生、青少年發(fā)出如下倡議:
1、了解版權(quán)保護(hù)的有關(guān)知識,學(xué)法懂法,掌握識別盜版制品的相關(guān)知識;
2、誠信處世,不抄襲他人作品,養(yǎng)成尊重知識產(chǎn)權(quán),勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì);
3、積極宣傳盜版制品和不健康出版物的危害,自覺拒絕盜版,遠(yuǎn)離文化垃圾;
4、堅(jiān)決購買、使用正版書籍、音像制品和電腦軟件;
5、規(guī)勸同學(xué)親友和身邊的人不使用盜版制品。
讓我們用自己的實(shí)際行動傳承人類文明,傳播善良與美好,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊敬的家長朋友:
為了響應(yīng)國家 “護(hù)苗·綠書簽”行動的號召,傳承優(yōu)秀中華文明、弘揚(yáng)社會新風(fēng),提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,樹立保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)理念,我們向全校師生和家長發(fā)出如下倡議:
一、拒絕盜版,從我做起
1、知法學(xué)法懂法,拒絕購買盜版制品。
2、學(xué)會辨別盜版,堅(jiān)持購買正版書刊、音像制品等。
3、自覺遠(yuǎn)離盜版制品,不購買、不傳播盜版讀物。
4、積極勸阻身邊的親朋好友,遠(yuǎn)離“黃賭毒”書刊、音像制品。
5、抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
6、不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地。
7、文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
二、以身作則,樹立榜樣
1、關(guān)注孩子的身心健康成長。
2、以身作則,自覺遠(yuǎn)離不良出版物和網(wǎng)絡(luò)不良信息,給孩子樹立良好的榜樣。
3、如發(fā)現(xiàn)制作販賣盜版制品,或有人發(fā)布危害網(wǎng)絡(luò)安全等不良信息,應(yīng)積極舉報(bào)。
三、積極參與,凈化學(xué)習(xí)環(huán)境
1、在教育教學(xué)過程中循循善誘,教導(dǎo)學(xué)生選擇有益身心的精神食糧,向?qū)W生推薦適合的書刊讀物。
2、擔(dān)當(dāng)起傳播先進(jìn)文化,普及科學(xué)知識的重任。
3、堅(jiān)守職業(yè)道德,面對非法制品,堅(jiān)決遠(yuǎn)離。如發(fā)現(xiàn)有人制造或發(fā)布不良信息,定要積極舉報(bào)。
讓我們積極加入“綠書簽行動”,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓綠書簽在手中傳遞、在心中點(diǎn)亮,同心協(xié)力營造健康文明、和諧有序的社會文化環(huán)境。
尊敬的家長朋友們:
你們好!
孩子是國家的未來和民族的希望,是推動社會進(jìn)步的重要力量,他們的健康成長需要全社會的共同呵護(hù)和精心培養(yǎng)。2023年春季開學(xué)季,為深入開展“掃黃打非·護(hù)苗”行動,保護(hù)未成年人文化權(quán)益,樹立健康向上的校園風(fēng)尚,我們發(fā)出如下倡議:
1、從我做起,拒絕盜版
了解知識產(chǎn)權(quán),學(xué)法懂法,增強(qiáng)識別非法出版物和有害信息的能力;堅(jiān)持購買使用正版書刊、音像制品和電腦軟件,自覺做到不購買、不閱讀、不使用、不傳播盜版讀物。
2、以身作則,護(hù)助孩子
關(guān)注孩子的心靈成長,保證孩子身心健康;重視對少年兒童的思想價(jià)值以及心理健康教育的監(jiān)護(hù),提高孩子的自覺性;自覺拒絕非法出版物和網(wǎng)絡(luò)不良信息,做到“四遠(yuǎn)離”——遠(yuǎn)離盜版書、遠(yuǎn)離有害口袋書、遠(yuǎn)離有害卡通畫冊、遠(yuǎn)離不良游戲,杜絕文化垃圾對孩子的身體傷害和思想侵蝕。
3、綠色閱讀,健康成長
教育和引導(dǎo)孩子不要在無證照的店鋪或地?cái)偵腺徺I盜版出版物;遠(yuǎn)離含有宣揚(yáng)邪教、暴力、迷信、淫穢色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等內(nèi)容的出版物;關(guān)注孩子的心靈成長,保證孩子身心健康;重視對少年兒童的思想價(jià)值以及心理健康教育的監(jiān)護(hù),提高孩子的自覺性。
4、言傳身教,文明上網(wǎng)
正確使用網(wǎng)絡(luò),倡導(dǎo)大家要提高孩子的自我防護(hù)意識,不在網(wǎng)上瀏覽反動、暴力、色情、迷信等有害信息,避免主動或被動遭受網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害;合理安排孩子課余時間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬游戲,養(yǎng)成文明、健康上網(wǎng)、科學(xué)使用互聯(lián)網(wǎng)工具的良好習(xí)慣。
家風(fēng)正,少年強(qiáng),國事興!愿我們的每一棵幼苗都能享受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),順利成長為國之棟梁!讓我們大手牽小手,共同營造風(fēng)清氣正的社會文化環(huán)境,為畫出最大同心圓,合力共筑中國夢做出積極貢獻(xiàn)!
尊敬的家長朋友們:
您們好!
孩子是國家的未來和民族的希望,也是每一個家庭的希望。他們的健康成長需要全社會的共同呵護(hù)和精心培養(yǎng)。在2023年春季開學(xué)之際,為深入開展“掃黃打非·護(hù)苗”行動,共同護(hù)助未成年人健康成長。為此,我們特向廣大家長發(fā)出如下倡議:
一、認(rèn)真學(xué)法守法。開展“掃黃打非”工作是保護(hù)未成年人健康成長的重要舉措,“掃黃”是指掃除含有淫穢色情內(nèi)容的書刊、音像制品、電子出版物及網(wǎng)上淫穢等不健康的文化垃圾?!按蚍恰笔侵复驌舴欠ǔ霭嫖?,即打擊違反《中華人民共和國憲法》規(guī)定的破壞社會安定、危害國家安全、煽動民族分裂的出版物,侵權(quán)盜版出版物以及其他非法出版物。各位家長朋友要主動學(xué)習(xí)了解國家法律法規(guī)和“掃黃打非”常識,學(xué)法懂法、知法守法,爭做守法好公民,弘揚(yáng)正能量、踐行真善美,為孩子們做好示范、當(dāng)好榜樣。
二、開展綠色閱讀。各位家長朋友要引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書,主動了解識別盜版圖書的有關(guān)知識,能正確甄別正式出版物和非法出版物(正式出版物有出版社版權(quán),有條碼,內(nèi)文用紙較好,印刷質(zhì)量較好,封面圖案和正文字跡清晰,裝訂牢固;非法出版物多在封面上下功夫,內(nèi)文通常印刷質(zhì)量低劣,紙張粗糙,錯別字較多,油墨不均,多有刺鼻味道,有的非法出版物甚至沒有出版社的名字)。教育和引導(dǎo)孩子不要在無證照的店鋪或地?cái)偵腺徺I出版物,自覺遠(yuǎn)離含有宣揚(yáng)邪教、暴力、迷信、淫穢色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等內(nèi)容的出版物。
三、正確使用網(wǎng)絡(luò)。各位家長朋友要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了解網(wǎng)絡(luò)知識,提高孩子的自我防護(hù)意識,讓孩子不在網(wǎng)上瀏覽反動、暴力、色情、迷信等有害信息,避免主動或被動遭受網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害,合理安排課余時間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬時空,養(yǎng)成文明上網(wǎng)、健康用網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)的良好習(xí)慣。
四、積極參與行動。希望各位家長朋友堅(jiān)持從自己做起,自覺做到不購買、不閱讀、不使用、不傳播含有淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信、破壞民族團(tuán)結(jié)等方面的出版物及有害信息。也希望大家積極參與到“掃黃打非·護(hù)苗”行動中來,主動舉報(bào)制作販賣盜版制品、有害出版物和發(fā)布網(wǎng)絡(luò)有害信息的行為,爭做“掃黃打非”的宣傳員、監(jiān)督員、示范員。
家風(fēng)正、少年強(qiáng)、國事興!我們期待與您一起,積極參與“掃黃打非·護(hù)苗”行動,攜手“護(hù)苗”、用愛守護(hù)、相伴成長,共同為孩子們的健康成長營造良好社會文化環(huán)境。愿我們的每一棵幼苗都能健康茁壯成長,將來成長為國之棟梁!
尊敬的家長和同學(xué)們:
“綠書簽”的寓意為“有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境”,綠色象征的是文化創(chuàng)意帶給人類的勃勃生機(jī),以書簽的形式充分傳遞出人們尊重知識、尊重創(chuàng)意的心聲,以及同心協(xié)力共同營造一個繁榮健康有序的文化市場環(huán)境的意愿。
為了響應(yīng)“2022年護(hù)苗·綠書簽”專項(xiàng)行動的號召,進(jìn)一步加強(qiáng)出版物市場監(jiān)管,規(guī)范市場經(jīng)營秩序,凈化網(wǎng)絡(luò)文化空間,營造有利于青少年、兒童健康成長的文化環(huán)境,建立一個綠色規(guī)范的校園閱讀環(huán)境,在此,**小學(xué)向家長和同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
1.堅(jiān)決抵制危害國家統(tǒng)一,破壞人民團(tuán)結(jié),宣揚(yáng)邪教、迷信,宣揚(yáng)淫穢色情、暴力恐怖,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定的非法出版物及有害信息。
2.學(xué)法懂法,了解識別非法出版物的危害,不開展有違禁內(nèi)容、色情賭博、封建迷信及其他國家明令禁止的活動,不經(jīng)營侵權(quán)盜版以及其他各類非法出版物,自覺接受相關(guān)部門的管理、檢查和監(jiān)督,爭當(dāng)凈化社會文化環(huán)境的建設(shè)者。
3.引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng),遠(yuǎn)離不健康的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。抵制淫穢色情有害出版物,色情 網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕的教育活動。自覺抵制色情、低俗、暴力、恐怖、血腥等有害出版物及不健康網(wǎng)站的侵蝕,綠色上網(wǎng),文明閱讀。樹立正確用網(wǎng)觀念,筑牢自我保護(hù)防線。
4.不閱讀宣揚(yáng)淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化、邪教組織、封建迷信等偽科學(xué)內(nèi)容的書刊。音像制品、電子出版物、游戲卡片,特別是“口袋本”圖書、卡通畫冊等以幼兒為主要閱讀對象的非法出版物,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時舉報(bào),配合相關(guān)部門堅(jiān)決予以打擊。debasrideb.com
創(chuàng)建精神文明凈土有你、有我、有他,讓我們行動起來,積極參與“掃黃打非·護(hù)苗綠書簽”,傳播文明,引領(lǐng)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,同心協(xié)力營造健康、文明、和諧的社會文化環(huán)境。
YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦
優(yōu)秀的倡議書怎么寫?為了達(dá)成需要推動完成的目標(biāo),我們會撰寫一份表達(dá)意見的倡議書。感謝閱讀編輯為你整理的2023珍愛生命預(yù)防溺水倡議書,希望能為你提供更多的參考!
全縣廣大居民:
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。春季以后,天氣逐步轉(zhuǎn)暖,溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。保障青少年兒童生命安全需要您的重視、支持和參與。為有效預(yù)防溺水事故發(fā)生,現(xiàn)向全縣廣大居民發(fā)出如下倡議:
一、教育青少年兒童做到“六不一會”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到危險(xiǎn)、不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救;學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。
二、無論您工作多忙,都要積極做好未成年子女的安全教育工作,特別做好節(jié)假日、暑假期間子女的監(jiān)管工作,時刻關(guān)注孩子的去向,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé),避免孩子私自外出游泳或戲水,致發(fā)意外溺水事故。
三、如果您發(fā)現(xiàn)有青少年兒童在河(塘)邊戲水,請善意提醒安全和制止戲水行為,并及時告知其父母、監(jiān)護(hù)人或相關(guān)部門。
生命是寶貴的,讓我們攜起手來,共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)青少年兒童生命安全的重任,珍愛生命,預(yù)防溺水。
倡議人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
暑期已至,天氣轉(zhuǎn)熱,因嬉水、玩耍、游泳等引發(fā)的意外溺水事故進(jìn)入多發(fā)期。往年同期,我市多發(fā)學(xué)生意外落水身亡的事故,為有效預(yù)防溺水事件的發(fā)生,警方提醒各位家長、同學(xué)要切實(shí)提高自我防范意識,加強(qiáng)對未成年子女的監(jiān)護(hù)和看管,以防止再次發(fā)生意外溺水身亡的事故。為此,特向家長、學(xué)生發(fā)出如下倡議:
家長要切實(shí)履行子女的監(jiān)管責(zé)任,加強(qiáng)對未成年子女的安全教育工作,提醒未成年人在無家長陪同下,不得下水游泳或進(jìn)行其他涉水活動。學(xué)生不得私自在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉魚等;不隨便到野外水域游玩;不在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;不準(zhǔn)在無監(jiān)護(hù)人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳;若要學(xué)習(xí)游泳,要到正規(guī)游泳場館,且必須有監(jiān)護(hù)人陪同。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。由于我區(qū)河道較為寬闊、水位較深,來往船只較多,要勸導(dǎo)不熟水性的親朋好友、同事、鄰居勿到河道中游泳。
兒童和青少年是民族的未來和希望,作為家長我們責(zé)任重大,必須提高安全意識,增強(qiáng)自身責(zé)任感;而同學(xué)們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。
讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!
謝謝大家!
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:
暑期將至,天氣轉(zhuǎn)熱,因嬉水、玩耍、游泳等引發(fā)的意外溺水事故進(jìn)入多發(fā)期。往年同期,我市多發(fā)學(xué)生意外落水身亡的事故,為有效預(yù)防溺水事件的發(fā)生,警方提醒各位家長、同學(xué)要切實(shí)提高自我防范意識,加強(qiáng)對未成年子女的監(jiān)護(hù)和看管,以防止再次發(fā)生意外溺水身亡的事故。為此,特向家長、學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、家長要切實(shí)履行子女的監(jiān)管責(zé)任,加強(qiáng)對未成年子女的安全教育工作,提醒未成年人在無家長陪同下,不得下水游泳或進(jìn)行其他涉水活動。
二、學(xué)生不得私自在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉魚等。不隨便到野外水域游玩。不在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。不準(zhǔn)在無監(jiān)護(hù)人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳。若要學(xué)習(xí)游泳,要到正規(guī)游泳場館,且必須有監(jiān)護(hù)人陪同。
三、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。
四、由于我區(qū)河道較為寬闊、水位較深,來往船只較多,要勸導(dǎo)不熟水性的親朋好友、同事、鄰居勿到河道中游泳。
兒童和青少年是民族的未來和希望,作為家長我們責(zé)任重大,必須提高安全意識,增強(qiáng)自身責(zé)任感。而同學(xué)們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。
讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
各位同學(xué):
每年盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動,不到危險(xiǎn)、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際。
四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動。
五、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。
六、春灌期間遠(yuǎn)離水渠等有水的地方,不準(zhǔn)到有水的地方玩耍、觀望。
七、嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水。
八、嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
九、遠(yuǎn)離廢棄水井、水坑。
十、嚴(yán)禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
倡議人:xxx
20XX年x月x日
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:
天氣轉(zhuǎn)熱,因嬉水、玩耍、游泳等引發(fā)的意外溺水事故進(jìn)入多發(fā)期。往年同期,我市多發(fā)學(xué)生意外落水身亡的事故,為有效預(yù)防溺水事件的發(fā)生,警方提醒各位家長、同學(xué)要切實(shí)提高自我防范意識,加強(qiáng)對未成年子女的監(jiān)護(hù)和看管,以防止再次發(fā)生意外溺水身亡的事故。為此,特向家長、學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、家長要切實(shí)履行子女的監(jiān)管責(zé)任,加強(qiáng)對未成年子女的安全教育工作,提醒未成年人在無家長陪同下,不得下水游泳或進(jìn)行其他涉水活動。
二、學(xué)生不得私自在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉魚等;不隨便到野外水域游玩;不在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;不準(zhǔn)在無監(jiān)護(hù)人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳;若要學(xué)習(xí)游泳,要到正規(guī)游泳場館,且必須有監(jiān)護(hù)人陪同。
三、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。
四、由于我市河道較為寬闊、水位較深,來往船只較多,要勸導(dǎo)不熟水性的親朋好友、同事、鄰居勿到河道中游泳。
青少年是民族的未來和希望,作為家長我們責(zé)任重大,必須提高安全意識,增強(qiáng)自身責(zé)任感;而同學(xué)們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!
桐鄉(xiāng)市公安局水上派出所
二__年__月七_(dá)_
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:
暑期將至,天氣轉(zhuǎn)熱,因嬉水、玩耍、游泳等引發(fā)的意外溺水事故進(jìn)入多發(fā)期。往年同期,我市多發(fā)學(xué)生意外落水身亡的事故,為有效預(yù)防溺水事件的發(fā)生,警方提醒各位家長、同學(xué)要切實(shí)提高自我防范意識,加強(qiáng)對未成年子女的監(jiān)護(hù)和看管,以防止再次發(fā)生意外溺水身亡的事故。為此,特向家長、學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、家長要切實(shí)履行子女的監(jiān)管責(zé)任,加強(qiáng)對未成年子女的安全教育工作,提醒未成年人在無家長陪同下,不得下水游泳或進(jìn)行其他涉水活動。
二、學(xué)生不得私自在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉魚等;不隨便到野外水域游玩;不在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;不準(zhǔn)在無監(jiān)護(hù)人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳;若要學(xué)習(xí)游泳,要到正規(guī)游泳場館,且必須有監(jiān)護(hù)人陪同。
三、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。
四、由于我區(qū)河道較為寬闊、水位較深,來往船只較多,要勸導(dǎo)不熟水性的親朋好友、同事、鄰居勿到河道中游泳。
兒童和青少年是民族的未來和希望,作為家長我們責(zé)任重大,必須提高安全意識,增強(qiáng)自身責(zé)任感;而同學(xué)們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。
讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!
湖州市公安局南潯區(qū)分局
二〇xx年五月
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
近日氣溫逐漸升高,同學(xué)們接近溝塘的機(jī)會也在逐步增多,溺水的危險(xiǎn)又悄悄地靠近了大家。為確保師生安全,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再次發(fā)生,廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)集美分校保衛(wèi)處特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
(一)樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動,不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。
(二)在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相
的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
(三)學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際。
(四)從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動。
(五)在加強(qiáng)自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。
(六)“七不兩會”
即:不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在上下學(xué)的途中下江河、湖海、山塘、水庫、水坑等危險(xiǎn)水域玩耍嬉戲;不盲目下水施救;發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會相互提醒、勸阻并報(bào)告;會基本的自護(hù)、自救方法。要反復(fù)告誡學(xué)生,遇到同伴溺水時應(yīng)立即尋求成人幫助,不要盲目手拉手營救,以免發(fā)生多人溺水悲劇。
(七)游泳要注意
不去非游泳區(qū)游泳。游泳前不做劇烈運(yùn)動,要適當(dāng)熱身,防止下水后抽筋。游泳時間不宜過長。注意游泳后的衛(wèi)生。
同學(xué)們:
夏季將至,隨著氣溫逐漸升高,有些人為求涼爽下水游泳,這種行為存在極大的安全隱患,每年夏季都成為我國溺水傷亡事故的高發(fā)時期,其中學(xué)生溺水傷亡事故所占比重較大,而這每一起溺水傷亡事故的發(fā)生都意味著一個家庭的破碎。針對這一情況,為增強(qiáng)同學(xué)們的安全防患意識,杜絕類似事件的發(fā)生,學(xué)校特向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、牢固樹立安全意識。各位同學(xué)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不參與任何涉水危險(xiǎn)活動,不靠近危險(xiǎn)、陌生的水域。
二、牢固樹立責(zé)任意識。美好的生命只有一次,保證生命安全、人身健康不僅是個人的事情,也關(guān)系到家庭、學(xué)校、社會的和諧,任何同學(xué)都要本著對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度規(guī)范自己的行為,杜絕溺水傷亡事故的'發(fā)生。
三、嚴(yán)禁在沒有家長的監(jiān)護(hù)、陪同下私自下河(湖、庫、壩、溝等)洗澡。有家長監(jiān)護(hù)、陪同的也一定要到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,注意安全防范,防止溺水事件的發(fā)生。
四、嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)群下河(湖、庫、壩、溝等)洗澡。一旦發(fā)生溺水事故,后果將不堪設(shè)想。
五、掌握相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際。
六、在增強(qiáng)自我安全意識的同時,也要努力做好宣傳、監(jiān)督和說服工作,發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)有私自外出游泳想法時,要及時予以勸阻。
同學(xué)們,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,平平安安地度過每一天!
為了傳播正能量,幫助孩子更好保護(hù)自己,咸陽暢游聯(lián)合陜西省慈善協(xié)會大美涇陽走進(jìn)安吳明日實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行“珍愛生命 防止溺水”的公益活動
時間:5月24日(周三)下午2點(diǎn)
活動地點(diǎn):安吳明日小學(xué)
為了讓廣大群眾一起參與實(shí)現(xiàn)特定社會目標(biāo),我們會撰寫一份表達(dá)意見的倡議書,倡議書大多是為了人們的便利而發(fā)聲的文字材料,有哪些值得推薦的倡議書范文呢?你可以讀一下欄目小編整理的有關(guān)學(xué)校捐書活動倡議書,相信能對大家有所幫助。
親愛的同學(xué)們:
你們好!
可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶。花點(diǎn)時間把存放在記憶里的書找出來,讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,我們開展愛心捐書活動,并發(fā)出倡議,讓你的愛心為我校共建社區(qū)——XX社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們,請熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的三月,學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神,伸出溫暖的雙手,參與到愛心捐書的隊(duì)伍中來!捐贈要求:
1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的'正式出版物。
2、捐贈書籍應(yīng)無污漬、無破損。
3、捐贈時間:X月X日至X月X日。
4、捐贈圖書由各班班長統(tǒng)一收齊,并做好登記,于X月X日交至學(xué)校圖書館。
同學(xué)們,請將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,鑄就一個夢想,為XX社區(qū)建起一個“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們曾經(jīng)擁有過的`美好回憶,讓知識和愛心繼續(xù)流淌。
XXX
20xx年XX月XX日
xx區(qū)各機(jī)關(guān)單位、企業(yè)家、社會組織和社區(qū)居民:
洋城文沖街家庭綜合服務(wù)中心(簡稱文沖馨家)是由政府資助,廣東商學(xué)院社工系教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦的##廣州市洋城社會工作服務(wù)中心入駐,面向文沖街居民提供社會服務(wù)的專業(yè)團(tuán)體。
20xx年7月6日,為響應(yīng)廣東省首屆慈善項(xiàng)目推介會,弘揚(yáng)xx區(qū)扶危濟(jì)困、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng),廣泛發(fā)動社會各界參與xx區(qū)慈善項(xiàng)目推介募捐活動,文沖馨家秉著社工專業(yè)理念,開展了第一期“愛心健康助跑”募捐活動,通過在社區(qū)慢跑為xx區(qū)44個慈善項(xiàng)目籌集基金,共籌集善款1367.4元,其中38個義工參與到活動中,獲得較好的反響。
但我們希望全民動員齊齊參與公益募捐行動,倡導(dǎo)社區(qū)“人人做慈善,幫助身邊人”精神,文沖馨家將于7月20日籌備第二期“公益募捐愛心助跑暨文沖街家庭綜合服務(wù)中心兩周年服務(wù)展活動”,所得善款皆用于廬山地震賑災(zāi)、困難家庭子女教育資助、白內(nèi)障病人復(fù)明術(shù)醫(yī)療救助等44個慈善項(xiàng)目。此次活動旨在發(fā)動更多社區(qū)居民和商戶參與進(jìn)來,去影響更多的人關(guān)注公益和社會上需要支援的群體,營造“家家愛家家”氛圍。借此機(jī)會,文沖馨家也能早日實(shí)現(xiàn)家庭綜合服務(wù)中心是居民尋求支援的第一站的目標(biāo)。
因此,我們倡議各單位、企業(yè)家、社會組織和社區(qū)居民伸出關(guān)愛之手,繼續(xù)傳承扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,積極支持公益慈善項(xiàng)目。
親愛的老師、同學(xué)們:
圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,豐富的藏書捐給學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動的順利,有利于學(xué)生來豐富自己的知識、開闊視野,提供讀者服務(wù),是學(xué)校的基石是評價(jià)的水平。
學(xué)校是我們的家,建設(shè)發(fā)展靠大家捐書活動倡議書。
把你的書捐贈給圖書館有部分,讓他們找到更多讀者,讓更多讀者與你分享您在書中邀請情節(jié),先進(jìn)的語言和典型人物,并與您一起去探索神秘的書和智慧,而你留給書評的世界!捐贈的書籍、社會、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的保護(hù)和繼承具有特殊的意義。
作為當(dāng)代大學(xué)生,除了照顧,研究學(xué)生的職責(zé)之外,更重要的是在大學(xué)校園里建立一個資本“人”的骨干。
有些人說你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換每個人或蘋果;但是你有一種思想,我有一種思想,在一起,每個人都有兩種思想。
所以是書籍的交流,我們希望捐書通過這種方式讓教師和學(xué)生有更多思想的交流,也讓我們知道贈人玫瑰,保存真理。
因此,在4月23日“世界讀書日”的臨近,我們醫(yī)院圖書館倡導(dǎo)發(fā)起的主題為“一個天空,一本好書”捐書活動,對于我們所有人的精神的豐富的食物,并逐步提高我們的閱讀能力。
親愛的老師、同學(xué)們,每一個卷捐書,都代表著你的學(xué)校,一個真正的,和一個感受!大樓巍然雷射光束被高舉。
也許一個人做出的貢獻(xiàn)是有限的,但涓涓細(xì)流,聚集到海邊,所有的學(xué)生和教師們參與,它還會使知識的海洋。
讓我們行動起來,從我做起,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在將被釋放形式的活動如下:
一、這個場所:石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的計(jì)算機(jī)
二、積極的時間:20xx年4月21日-20xx年6月30日捐書活動倡議書
三、活動要求
1、類型書籍內(nèi)容積極健康向上、摘要和外國版權(quán)作品(完美的頁面,損壞了),大學(xué)生對教材(畢業(yè)班學(xué)生)目的地,任何類別,任何新老書,任何版本。
2,無限的數(shù)量
3,捐書方式:
(1)學(xué)生在類作為一個單元,班主任組織收集,填寫注冊申請表捐書,將收集的書到學(xué)校圖書館和發(fā)送到統(tǒng)一和圖書館聯(lián)系。
(2)員工個人或?qū)W生也可以直接到圖書館借閱捐贈第三層前臺。
四、捐助者的確認(rèn)
1,所有的學(xué)生都捐書,所有的圖書館應(yīng)當(dāng)?shù)怯?,作為歷史的一部分圖書館,永久保留。
2,捐書所有十份以上(含10冊)捐助者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布實(shí)施;捐書超過30名學(xué)生這個問題榮譽(yù)借閱證。
3、學(xué)生捐書50或更多拷貝的過程,圖書館將開的目錄清單捐書活動倡議書,僅一本書我保存所捐贈的,另一個博物館圖書館作為一個歷史材料拯救;報(bào)告公告發(fā)布了對學(xué)校和榮譽(yù)證書。
(和榮譽(yù)借閱證借款權(quán)限)
4,推出進(jìn)一步的活動中,組織能力,成就類,投了特別獎、優(yōu)秀獎,該組織是一個,校園網(wǎng)站公布實(shí)施,提交給學(xué)校報(bào)告和問題團(tuán)體捐贈榮譽(yù)證書。
親愛的教職工、同學(xué)們:
“書是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書可以改變一個人的命運(yùn)。當(dāng)你閑暇翻開課外書的時候,當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說時,當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時,你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,就在我院扶貧開發(fā)對口幫扶村小學(xué)——普寧市云落鎮(zhèn)田心小學(xué),有這樣一群學(xué)生:他們沒有自己的圖書室,他們會把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù),他們渴望通過與書的對話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識來改變自己的命運(yùn)!
贈人玫瑰,手有余香!我們在這里發(fā)出倡議:將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書捐贈出來,為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧,豐富他們的生活乃至靈魂。
捐書范圍:科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強(qiáng),適合小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書時間:zz
捐書地點(diǎn):zz
親愛的同學(xué)們:
你們在屯小的學(xué)習(xí)生活,快樂、幸福:這里有敞亮的教室,有和藹親切的老師,有活潑可愛的同伴,更有一個偌大的圖書館和各個樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友,它拉起你們的手,遨游在知識的天空里。你們在圖書的陪伴下拔節(jié)生長,獨(dú)立、自信,博愛,擔(dān)當(dāng)。
你們可知道?在一個遙遠(yuǎn)的地方——海南白沙黎族自治縣,那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學(xué)校里,學(xué)校里沒有合適、豐富的圖書,家里更是寥寥無幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣,無法體味閱讀的甜蜜,更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。
親愛的同學(xué)們,今天,讓我們伸出“博愛”之手,拉起白沙黎族自治縣小朋友的手,拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書,穿越萬水千山,與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起,閱讀,成長,甜蜜,幸福!
捐贈要求(請班主任關(guān)注圖書質(zhì)量):
1、每生捐贈一本自己閱讀過的、最喜歡的書。
2、圖書要求:
(1)內(nèi)容有意義、有價(jià)值。
(2)八成新以上。
(3)學(xué)生在扉頁上寫上自己的閱讀感受。同時,可寫上對捐贈對象的祝福;也可寫上自己的班級、姓名和聯(lián)系方式,通過書結(jié)識那里的小朋友。
3、圖書上交時間:周五下午---下周一下午2點(diǎn)前。
4、地點(diǎn):以班級為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
親愛的老師、同學(xué)們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
也許現(xiàn)在,你和你的親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許,你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學(xué)校圖書室。
把你擁有的一部分圖書捐贈給圖書室,讓這些書找到更多讀者,讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與你一起探索書中的奧秘和智慧,與你一道舉書評天下!
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人捐獻(xiàn)的書很有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體師生的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。贈人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)我們捐出一本書的同時,會收獲雙份感激——書將感激你,將來閱讀到此書的人將感激你!
親愛的老師、同學(xué)們,從今天起,讓我們行動起來!
請整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營養(yǎng)的書籍,和爸爸媽媽一起,在捐書的扉頁鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語,讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠(yuǎn)!
送出一本書,成就一個夢!
送出十本書,成就十個夢!
倡議人:
日期:
捐一份書香 留一片深情學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來,汝城二中圖書館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視,但由于歷史原因,二中圖書館館藏資源匱乏,盡管學(xué)校投資逐年增加,但圖書館藏書不足的現(xiàn)狀至今沒有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的圖書資料,拓展師生們的閱讀空間,德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書,倡議全校師生整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營養(yǎng)的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個知識的樞紐,讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng),全校師生踴躍向圖書館捐獻(xiàn)書籍。學(xué)校將這批捐贈的圖書一一登記在冊,并在每冊書上注明什么時間由誰捐獻(xiàn),讓后來的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情,在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。韓店中學(xué)
為了讓廣大群眾一起參與實(shí)現(xiàn)特定社會目標(biāo),倡議書是一種比較好的號召形式,寫倡議書要注意語言清晰,具有一定的感染力,倡議書如何寫才能起到好的效果呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《學(xué)校鼓勵捐書活動倡議書》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
親愛的師生員工們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
近年來,我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對科技文化知識充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
為此,以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動為契機(jī),我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識性強(qiáng)的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立農(nóng)村電大愛心書屋,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會,或許這也將會成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜:
1、活動時間:**月**日**月**日
2、捐書地點(diǎn):圖書館一樓教師閱覽室
3、捐書要求:有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍,包括:文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可,但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明:各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院,各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門,請相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈登記,由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室,有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總,在捐書活動結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心,再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!
親愛的朋友們:
你們好!自孩提時代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?;蛟S在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富。
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》,他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實(shí)在太少太少,親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?;c(diǎn)時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。
為此,開展愛心捐書活動,并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動要求如下:
捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應(yīng)為1998年以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
各位同學(xué)、教師們:
在我們園區(qū)的各個社區(qū),有許許多多的校外教育輔導(dǎo)站,承擔(dān)著未成年人的校外教育功能,為孩子們的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境,成為學(xué)校、家庭與社會聯(lián)系的紐帶。
高爾基說,書籍是人類提高的階梯。我們時時刻刻都享受著知識的沐浴,時時刻刻吮吸著知識的甘露。而社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站卻普遍缺乏圖書。對于您來說,也許有很多的書放在家里當(dāng)擺設(shè);也許,您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許,您有本封存已久幾乎被遺忘的好書;也許,您正好有成堆的書籍需要處理……來吧,請把書捐獻(xiàn)給這些孩子們,讓他們在接下來的日子里,書成為他們的伴侶。
勿以善小而不為,一本書不算少,百本書不算多。獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們的獻(xiàn)愛心活動中來吧。衷心期待您的參與!衷心感激您的支持!
現(xiàn)學(xué)校德育處和團(tuán)總支根據(jù)上級精神,向全體學(xué)生和教師呼吁,每個婁葑人捐獻(xiàn)一份愛心,用我們的實(shí)際行動向那些需要我們幫忙的人伸出你的手,奉獻(xiàn)你的愛!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
親愛的老師、同學(xué)們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
也許現(xiàn)在,你和你的親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許,你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學(xué)校圖書室。
把你擁有的一部分圖書捐贈給圖書室,讓這些書找到更多讀者,讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與你一起探索書中的奧秘和智慧,與你一道舉書評天下!
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人捐獻(xiàn)的書很有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體師生的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。贈人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)我們捐出一本書的同時,會收獲雙份感激——書將感激你,將來閱讀到此書的人將感激你!
親愛的老師、同學(xué)們,從今天起,讓我們行動起來!
請整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營養(yǎng)的書籍,和爸爸媽媽一起,在捐書的扉頁鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語,讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠(yuǎn)!
送出一本書,成就一個夢!
送出十本書,成就十個夢!
倡議人:
日期:
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
“知識就是力量,知識改變命運(yùn)”是我們很多人的座右銘。我們進(jìn)入大學(xué)的那一刻,我們都渴望去得到這份力量,盡情地暢游在書的海洋里,不斷提升著自己。
當(dāng)我們在圖書館遨游于浩如煙海的書籍時,可曾有過那么一絲念頭,這里的書頁上也應(yīng)當(dāng)有那貧困學(xué)子的指紋?
20xx年2月27日,我校第十一批赴xx地區(qū)支教團(tuán)到達(dá)哈密,實(shí)習(xí)支教的這一段日子里,支教團(tuán)師生對哈密市各個受援學(xué)校進(jìn)行了全面的考察和細(xì)致地了解,當(dāng)看到他們極為簡陋的圖書室和屈指可數(shù)的圖書,我們每個人心里都很沉重。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,在這些貧困落后的農(nóng)村學(xué)校,孩子們沒有充足的書籍去了解更多的知識,他們也就沒有了機(jī)會去了解外面更為寬廣精彩的大世界,他們在求學(xué)之路上也就走得更為艱辛。面對他們極為窘迫的處境,我們支教團(tuán)全體成員召開會議進(jìn)行交流商討,想努力為他們解決做一些力所能及的事情,能夠?yàn)檫@些農(nóng)村孩子的求學(xué)之路提供一些幫助。
據(jù)此,xx學(xué)院第十一批赴xx支教團(tuán)全體學(xué)生和老師倡議:20xx,我們把愛留在新疆!我們呼吁xx學(xué)院全體師生,為xx的貧困學(xué)校出一份力,為那些愛讀書、想讀書的孩子們建立一個小小的希望圖書室。我們每個人獻(xiàn)出自己的一本書籍,就可以圓一群孩子想讀書的夢!
各位同學(xué),各位老師,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)助人的傳統(tǒng)美德,把我們不用的那些圖書捐給那些在逆境中奮發(fā)向上的孩子,助他們一臂之力,給他們一份關(guān)愛。讓他們前進(jìn)的步伐和我們一致,和我們一樣能順利抵達(dá)理想的彼岸。
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,愛心是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。這是一個播種的季節(jié),希望在春天開始萌芽,愛心在春天開始萌發(fā)。來吧,請伸出你們的雙手,讓我們一起播撒愛的種子,將我們的支教事業(yè)進(jìn)行到底!
1.捐贈的圖書貼近小學(xué)生的層次,一至六年級學(xué)生的學(xué)生用書、課外書、雜志等均可。
2.請各位獻(xiàn)愛心同學(xué)和老師將所捐贈的書籍送至所在二級學(xué)院的學(xué)工部門。
3.各二級學(xué)院將所收集的捐贈書籍統(tǒng)一送至教務(wù)處別紅桂老師處。
xx學(xué)院教務(wù)處
xx學(xué)院第十一批赴xx支教團(tuán)
20xx年5月4日
尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:
你們好!
書是我們獲得知識的重要途徑,同樣也是我們了解世界的一個窗口。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。
對于我們來說,書架上的一些書籍或許已不再使用,然而對于別的同學(xué),這部分書籍卻能給他們帶來新知,為此,z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香,情系包醫(yī)活動。
本活動以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍,您的捐贈書籍將會存放在學(xué)校圖書館捐贈閱覽室,并將您和您捐贈的書籍登記在圖書館的賬冊上。
大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰,手留余香。您的捐贈也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動他人,捐一份書香,留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香,期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!
親愛的朋友們:
你們好!在你們即將畢業(yè)之際,是否還對這個校園有些不舍,看著自己的書桌,是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實(shí),你們還可以為這個學(xué)校做點(diǎn)事情,留下些什么!
在此,能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議: 拾起角落的書籍,它們對你無用,
傳遞知識的火炬,我們定會受益。
捐出帶不走的課本,留下數(shù)不盡的慷慨。
我們相信,萬千顆心連著的綠色海洋,能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細(xì)流,惠澤后學(xué)。資源節(jié)約,環(huán)保校園。讓我們行動起來吧! 活動時間:
現(xiàn)場活動捐書地點(diǎn):
能源學(xué)院分團(tuán)委資助中心
20xx年5月1日
親愛的同學(xué)們:
回望我們的大學(xué)生活,那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。
書籍給予了我們知識,曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識,也因這些書本,我們在大學(xué)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工,就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書資源的收集渠道,豐富圖書館館藏資源,共筑共享閱讀,分享快樂的精神家園,院學(xué)生會倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書館。
伸出你們的手,捐贈一本書,分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們在這充滿生機(jī)的校園留下一份溫馨的記憶。你們在尋找人生坐標(biāo)的同時,您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。
請大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們的捐書活動中來吧。衷心期待您的參與!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《護(hù)苗2023年綠書簽活動倡議書》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了“護(hù)苗綠書簽”倡議書專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
某項(xiàng)重要的事情如果需要全社會參與,我們常常會通過寫一篇倡議書來付諸行動,優(yōu)秀的倡議書可以引發(fā)社會大眾的參與熱情,好的倡議書都有哪些內(nèi)容?經(jīng)過整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上2023學(xué)校捐書活動倡議書,相信能對大家有所幫助。...
下面編輯為大家整理的“植樹節(jié)活動倡議書”,希望能對你有所幫助,請收藏。當(dāng)我們?yōu)榱烁嘤欣谏鐣默F(xiàn)象出現(xiàn)時,倡議書就成了很多機(jī)構(gòu)的一種號召方式。倡議書要特別注意言辭能引起群眾的贊同和共鳴。...
優(yōu)秀的倡議書怎么寫?為了達(dá)成需要推動完成的目標(biāo),我們會撰寫一份表達(dá)意見的倡議書。感謝閱讀編輯為你整理的2023珍愛生命預(yù)防溺水倡議書,希望能為你提供更多的參考!...
為了響應(yīng)某些重要的號召,我們最好是寫一篇表達(dá)清晰的倡議書,撰寫倡議書是為了讓更多人看到自己的想法,關(guān)于倡議書的撰寫你是否有方向呢?考慮到您的需要,編輯特地編輯了“學(xué)寫倡議書節(jié)約糧食倡議書”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!...
為了讓廣大群眾一起參與實(shí)現(xiàn)特定社會目標(biāo),我們會撰寫一份表達(dá)意見的倡議書,倡議書大多是為了人們的便利而發(fā)聲的文字材料,有哪些值得推薦的倡議書范文呢?你可以讀一下欄目小編整理的有關(guān)學(xué)校捐書活動倡議書,相信能對大家有所幫助。...
最新更新