接班觀后感通用

接班觀后感。

觀看優(yōu)秀的影視作品，總能讓我們受益匪淺，相信您看完影片以后，一定有許多想法。一部影片帶給自己的感悟和人生道理，往往要用觀后感來(lái)記錄，寫(xiě)觀后感可以把自己的情感表達(dá)出來(lái)。你看過(guò)優(yōu)秀的觀后感范文嗎？以下由編輯收集整理的《接班觀后感》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

接班觀后感 篇1

夢(mèng)想是人類(lèi)的翅膀，擁有了它，人類(lèi)才能在蔚藍(lán)的天空中翱翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒，在最黑暗的時(shí)候，他能化作一束光照亮前方;夢(mèng)想是指南針，在你最迷茫的時(shí)候，它能為你指引方向。

有人問(wèn)我我最喜歡什么動(dòng)物，我會(huì)毫不猶豫地回答是小鳥(niǎo)。為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喜歡他們的聰敏矯捷的身手，更喜歡他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷奮斗的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，沿著家鄉(xiāng)的小路一路小跑。忽然我被眼前所發(fā)生時(shí)所驚嚇，有一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，而旁邊的鳥(niǎo)媽媽并沒(méi)有奮不顧身的去救它，并且表現(xiàn)的非常從容，好像并沒(méi)有發(fā)生什么。我想世上怎么會(huì)有這么狠心的媽媽?zhuān)?dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，小鳥(niǎo)已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，小鳥(niǎo)奇跡般的飛了起來(lái)。我突然恍然大悟，原來(lái)事情并不是這樣，我錯(cuò)過(guò)了那位鳥(niǎo)媽媽。事情其實(shí)是這樣的：每只小鳥(niǎo)都要自己學(xué)會(huì)飛，而在這個(gè)過(guò)程中，正是需要這樣，只有看小鳥(niǎo)自己的造化了。鳥(niǎo)媽媽正是為了讓自己的孩子學(xué)會(huì)飛才不會(huì)去救它，但是相信這是鳥(niǎo)媽媽的心里也一定十分痛苦吧。小鳥(niǎo)并沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)它的期望，自己學(xué)會(huì)飛了。多么脆弱的小鳥(niǎo)啊!竟然為了自己的夢(mèng)想，不惜犧牲自己幼小的圣身體。因?yàn)樗麑?duì)自己的夢(mèng)想是多么的渴望呀!外面還有許多美麗的事物等著它去看呢。也許這就是夢(mèng)想取之不竭的動(dòng)力吧!

在這個(gè)世界上還有許多值得我們?nèi)ベ澝赖?，比如說(shuō)：飛蛾為了追求自己的夢(mèng)想，追求光與熱，情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。

我敬佩上古的夸父，它為了追求自己的夢(mèng)想，不惜道路的遙遠(yuǎn)和艱辛，去與太陽(yáng)賽跑，最后渴死在山谷中。生命是可貴的，但碌碌無(wú)為的生，卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢(mèng)想的道路上，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次坎坎坷坷之后并沒(méi)有成功，但是只要你去追求了，總會(huì)有收獲，而這個(gè)過(guò)程是值得去回憶的。

倘若我有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛鵝，我要為了自己心中的光與熱，撲向那熊熊烈火。在生命的最后一刻，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，最后悲壯的死去。

接班觀后感 篇2

隨著新型冠狀病毒疫情在全國(guó)各地的迅速擴(kuò)散。為全力遏制疫情蔓延，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，根據(jù)扎賚特旗應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急指揮部、扎旗教育局有關(guān)工作要求，扎實(shí)做好校園防控工作。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)、部應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳寶生講話強(qiáng)調(diào)，防止疫情向?qū)W校擴(kuò)散、守護(hù)師生安康、維護(hù)校園穩(wěn)定，是教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是當(dāng)前最重要的工作。

防控阻擊戰(zhàn)打響后，學(xué)校迅速行動(dòng)，通過(guò)各種渠道將疫情防治知識(shí)和防控要求宣傳普及到每一位師生，班班通過(guò)微信群堅(jiān)持每日統(tǒng)計(jì)學(xué)生身體狀況，對(duì)于在外地的學(xué)生，每位班主任重點(diǎn)排查，堅(jiān)持每天早上聯(lián)系家長(zhǎng)了解學(xué)生身體狀況有無(wú)異常。學(xué)校也通過(guò)微信教師每日?qǐng)?bào)告自己身體狀況作統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確的掌握了每位師生動(dòng)向。做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”。

做好疫情防控是當(dāng)前最重要的工作，是壓倒一切的重大任務(wù)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。做好疫情防控是當(dāng)今最重要的任務(wù)。

此時(shí)此刻，我們應(yīng)該努力應(yīng)該盡力、為了守護(hù)當(dāng)下的幸福，為更好的明天做準(zhǔn)備。眾志成城，抗擊疫情。堅(jiān)決響應(yīng)中央號(hào)召，始終保持擔(dān)當(dāng)作為的奮斗精神。始終弘揚(yáng)“蒙古馬及精神”的良好風(fēng)貌。做到未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)返校、校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)、堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延，確保師生生命安全。萬(wàn)眾一心抗疫情，非常時(shí)期，做到宅在家、勤洗手、戴口罩。全國(guó)上下齊努力，萬(wàn)眾一心戰(zhàn)惡魔。防控疫情，我們一同努力。中國(guó)加油!

接班觀后感 篇3

少年，少年，你是民族的希望。假如我們的祖國(guó)是一片月夜，那么少年便是滿天的星辰;假如我們的祖國(guó)是一片蔚藍(lán)的天空，那么，少年便是天空中翱翔的雛鷹;假如，我們的祖國(guó)是一個(gè)美麗的花園，那么少年便是花園中吐露芬芳的花草。

少年，少年，用曼妙的詩(shī)筆，寫(xiě)下祖國(guó)山河詩(shī)意的篇章。輕輕的歌唱著祖國(guó)的樂(lè)章，吟唱著稻花香里的豐年，吟唱著春風(fēng)二月的楊柳，在祖國(guó)的山河，靜靜的蕩漾。

少年，少年，那五千年不改的容顏。黑眼睛，黃皮膚，那是祖國(guó)母親賜予我們最美的容顏。

少年，少年，是祖國(guó)母體上新鮮的血液，是朝氣蓬勃的隊(duì)伍;是大力培植的對(duì)象;是一條條鮮紅的紅領(lǐng)巾;是國(guó)旗的一角;是民族的驕傲。

少年時(shí)春日的花海，用青春呵護(hù)時(shí)代。少年是初升的太陽(yáng)，用朝氣蓬勃迎接未來(lái)。

接班觀后感 篇4

春天終于來(lái)了，她悄悄來(lái)到了我們的身邊。

春天來(lái)到了小河里。河水融化了，清澈見(jiàn)底，叮咚叮咚地響個(gè)不停。魚(yú)兒們快活地?cái)[著尾巴游來(lái)游去，有的勇敢地探出頭看看這美麗的春天，有的在水里快樂(lè)地吐著泡泡，有的在比賽游泳。幾對(duì)鴛鴦在水里嬉戲，另有幾只玩累了，于是就躺在沙岸上甜美地入睡了。

春天來(lái)到了公園里。小草探出了嫩嫩的小芽，綠油油的。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中搖擺著，讓我不禁吟誦：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！被▋罕榈囟际?，五彩繽紛，它們高傲地仰起頭，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)看看我呀!”就像春天美麗的眼睛。這時(shí)候，小朋友們脫下了厚重的大棉襖。他們高興地蕩秋千、放風(fēng)箏，老人們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞。

春天來(lái)到了田野上。她催促著農(nóng)民們快點(diǎn)耕種著，農(nóng)民伯伯累得滿頭大汗。你瞧，那蔚藍(lán)的天空上飛著小燕子，有的斜飛，有的橫掠。

春天來(lái)到了校園里。小朋友們興奮地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，為春天的到來(lái)歡呼著，快樂(lè)地玩耍著。

我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天!

接班觀后感 篇5

這期節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的少年，有熱愛(ài)航模飛機(jī)的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅(jiān)持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅(jiān)的殘疾人：顏玉宏。

這位少年在兒童時(shí)期患了小兒麻痹癥，未及時(shí)就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的本事。但他不愿屈服，每一天堅(jiān)持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊(duì)，每一天在游泳館里練習(xí)，成為了一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員。由于雙腿不能動(dòng)，他經(jīng)常沉到水里，可他依舊堅(jiān)持不懈，努力練習(xí)?？吹侥抢?，我很震驚：一個(gè)健全的人，都不必須能堅(jiān)持下來(lái)，他卻沒(méi)有放棄，可見(jiàn)他是個(gè)意志堅(jiān)定的人。

另一方面他學(xué)習(xí)努力，以優(yōu)異的成績(jī)考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓，他不得不堅(jiān)持爬樓梯。學(xué)校出于好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅(jiān)持自我爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上，本來(lái)就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見(jiàn)了，想去幫他，他卻說(shuō)：”同學(xué)只能幫我三年，以后還得靠我自我，所以要盡量自我做事”。

這句話讓我感觸很深，對(duì)啊，家人不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，終有一天我會(huì)離開(kāi)父母，要學(xué)會(huì)自我的事情自我做，不能太依靠父母。

就是這樣一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白了這些道理，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣！

接班觀后感 篇6

中國(guó)的新一代就是中國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn)在我們以建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為口號(hào)，我們肩負(fù)著許多的使命，然而好吃懶做和碌碌無(wú)為是無(wú)法讓我們的國(guó)家更加的繁榮和昌盛的，作為新時(shí)代的青年，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好青年，不斷的充實(shí)自我，無(wú)論是文化知識(shí)方面，還是道德修養(yǎng)和個(gè)人的素質(zhì)以及人格的培養(yǎng)都要征求做到最好。

在我們祖國(guó)窮困潦倒的時(shí)候和戰(zhàn)亂的時(shí)候，總有一些社會(huì)的先進(jìn)分子主動(dòng)的站出來(lái)承擔(dān)拯救祖國(guó)危亡的重任，比如在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，以及之后的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，都有一批知識(shí)分子，他們勇于提出建議，發(fā)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和革命，讓我們的祖國(guó)進(jìn)行改革，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)在的國(guó)泰民安，然而這些人在某一些方面都有共性，那就是他們大部分都是青年，且他們有美好的報(bào)復(fù)和值得贊賞的人格以及豐富的文化知識(shí)。擁有文化知識(shí)能夠使他們意識(shí)到怎樣才能讓國(guó)家更好，而不是像那個(gè)時(shí)代大多數(shù)沉睡的老百姓一樣，始終沉溺在當(dāng)時(shí)的落后之中，不去思考為什么落后，也不去思考，怎樣讓我們國(guó)家擺脫落后，走向富強(qiáng)，有高尚的品格和堅(jiān)持不懈的內(nèi)心以及宏大的目標(biāo)，讓他們有了這種觀念和報(bào)復(fù)來(lái)拯救中國(guó)。是他們深刻的愛(ài)國(guó)情懷和熱忱的報(bào)國(guó)情誼，讓他們能夠在危亡之中挺身而出，引領(lǐng)著更多的人一起拯救中國(guó)，讓中國(guó)慢慢的富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)。

我們作為新時(shí)代的青年，我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)非常的優(yōu)越，并不像幾十年之前，那個(gè)時(shí)候還有很多人讀不起書(shū)，即使讀得起書(shū)的人，教學(xué)資源也是非常的匱乏的。我們現(xiàn)在擁有著很好的教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境，就應(yīng)該更加的珍惜，我們知道現(xiàn)在的美好來(lái)之不易，就更加要好好的珍惜現(xiàn)在美好的日子，并且充分的利用他們。我們祖國(guó)的每一代人都是有使命的，雖然有著不同的使命，但是都有著共同的目標(biāo)，那就是讓我們的祖國(guó)越來(lái)越好，讓人民的生活更加的美好，讓人民的文化水平提高，這樣老百姓的生活素質(zhì)也會(huì)得到一定的提高，祖國(guó)的未來(lái)靠我們來(lái)塑造，如果我們懶惰不愿意去奉獻(xiàn)自我，那么祖國(guó)就得不到提升，如果我們每個(gè)人都有著美好的報(bào)復(fù)和堅(jiān)韌的內(nèi)心，都投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中，那么我相信祖國(guó)的目標(biāo)就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們的人民也會(huì)得到更好的生存環(huán)境和更好的保護(hù)。

接班觀后感 篇7

科學(xué)技術(shù)快速地發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。你是否發(fā)現(xiàn)了?此刻我就給大家講講我自我的感受吧!先說(shuō)說(shuō)我們天天看的電視吧!過(guò)去我們家是一臺(tái)老式臺(tái)式機(jī)，屏幕小，而且十分重，對(duì)眼睛的刺激也很大，影響我們的視力。此刻呢?47英寸的液晶大彩電，屏幕清晰環(huán)保，輻射小，重量輕，能夠直接掛在墻上，節(jié)省空間!還有那么多電視頻道，電視節(jié)目豐富多彩!過(guò)去只有幾個(gè)頻道，節(jié)目根本沒(méi)什么可選取。和過(guò)去相比，這是多么大的變化啊!再說(shuō)說(shuō)和我們出行息息相關(guān)的鐵路吧!

今年年底咱們大連就要開(kāi)通高速鐵路了，火車(chē)的速度從以前的100多公里每小時(shí)提高到350公里每小時(shí)!這么快的速度，從大連到哈爾濱坐火車(chē)只要3個(gè)半小時(shí)，而過(guò)去要接近20多個(gè)小時(shí)!高速火車(chē)把我們的城市距離都拉近了許多。新型的高鐵火車(chē)不僅僅速度快，而且乘坐十分舒適，配備了航空座椅，冷暖空調(diào)，這是過(guò)去的普通火車(chē)沒(méi)法相比的!這都是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的變化。

所以說(shuō)科技的發(fā)展已經(jīng)融入到我們生活中的方方面面，我相信隨著科技的發(fā)展，我們的生活必須會(huì)更加幸福完美，我們的祖國(guó)必須會(huì)更加繁榮昌盛!

接班觀后感 篇8

夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是我們努力的過(guò)程，夢(mèng)想是我們長(zhǎng)大后的工作。接下來(lái)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧！

我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，小得時(shí)候，媽媽帶我去看畫(huà)展?！巴?！畫(huà)地漂亮??！”我大聲說(shuō)道，媽媽說(shuō)：“這些都是一些偉大的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)?！蔽覐哪菚r(shí)就有了當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想?？赐戤?huà)展后，我回到家，以前從沒(méi)有在意姐姐的畫(huà)，現(xiàn)在拿出來(lái)一看，原來(lái)是那么漂亮。我跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)！”媽媽居然說(shuō)可以，我真高興，媽媽給我報(bào)了跟姐姐一樣的畫(huà)畫(huà)班。

畫(huà)了一年的兒童畫(huà)，終于考完了三級(jí)，可是，媽媽又給我和姐姐報(bào)了其他的班?？山憬阋呀?jīng)考十級(jí)了，可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么?？晌椅寮?jí)還沒(méi)考，在新的班里我不太適應(yīng)，媽媽又給我報(bào)回了原來(lái)的班。再一次見(jiàn)到韓老師，我非常高興。我也很愛(ài)韓老師，韓老師是大學(xué)畢業(yè)，繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)，水粉、油畫(huà)棒、彩鉛、速寫(xiě)、卡通畫(huà)等……她都會(huì)，沒(méi)過(guò)幾節(jié)課，開(kāi)始考級(jí)，我畫(huà)好了。雖然不知道畫(huà)的怎么樣，但我絲毫沒(méi)有緊張。

雖然我夢(mèng)想的過(guò)程流過(guò)很多淚水和汗水。但我并不后悔，我相信，我一定能成為偉大的畫(huà)家。