十歲那年讀書(shū)筆記。
欄目小編為你整理了以下的“《關(guān)于十歲那年的讀書(shū)筆記》”。讀書(shū)可以作為消遣,也可以作為裝飾,也許大家都讀過(guò)作者寫(xiě)的作品吧。讀后感要注意要讀好原文,排好感點(diǎn),選準(zhǔn)感點(diǎn),敘述要從簡(jiǎn),聯(lián)想要注意形式。希望本文能讓您喜歡!
今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本奇怪的書(shū)——《十歲那年》。這本書(shū)奇怪之處在于里面不是文章而是詩(shī)歌。
本書(shū)講述的一場(chǎng)蛻變的旅行,主人公河是一個(gè)十歲的短發(fā)女孩,家鄉(xiāng)有她所熟悉的各種傳統(tǒng),她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年,一場(chǎng)意料之外的旅行卻讓她的人生從此發(fā)生翻天覆地的變化。河和三個(gè)保護(hù)她的哥哥還有親愛(ài)的媽媽被迫離開(kāi)了家,搬往美國(guó)南部。然而,適應(yīng)新生活很難,但卻沒(méi)能難倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。面對(duì)現(xiàn)實(shí),她深深地懂得長(zhǎng)大了的她不能再依靠媽媽?zhuān)@場(chǎng)變故使她變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
看完這本書(shū),我想到了我自己。我從小就是一個(gè)性格內(nèi)向的人。爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就去永康打工創(chuàng)業(yè),我和年邁的爺爺奶奶生活在一起。有一次,爺爺開(kāi)著三輪車(chē)連人帶車(chē)從高處翻下,我被狠狠地甩了出去,臉上被荊棘扎得到處是血。這一次的經(jīng)歷使我變得膽小內(nèi)向。媽媽知道后非常內(nèi)疚,可是生活所迫,她還是沒(méi)法和我生活在一起。為了鍛煉我的膽量,可謂是煞費(fèi)苦心。今年六一節(jié),我所在的美術(shù)社團(tuán)有一個(gè)展示節(jié)目,我被老師選中參加。一聽(tīng)到老師宣布我的名字,我害怕極了,但又不敢跟老師說(shuō)我不想去。晚上和媽媽視頻時(shí)她見(jiàn)我悶悶不樂(lè),就關(guān)切地問(wèn)我是怎么回事。我對(duì)媽媽說(shuō)出了我的顧慮。媽媽就和我談起了《十歲那年》里的河,慢慢的,我放松了緊張的心情,立志像河那樣勇敢地去面對(duì)困難。
六一節(jié)那天,我勇敢地走上舞臺(tái),大方地完成了美術(shù)作品展示。走下舞臺(tái)的那一刻,我明白了:只要你勇敢面對(duì),不逃避,積極向上,那么任何事情都有解決的方法。
打開(kāi)這本書(shū),細(xì)細(xì)的品味書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言吧,這是一本讓讀者讀出愉快和憂(yōu)傷的書(shū),書(shū)中充滿(mǎn)著不可錯(cuò)過(guò)的有趣故事。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,名叫河。在她十歲的時(shí)候,生活就變得翻天覆地。比如戰(zhàn)爭(zhēng)即將接近自己的家園。即將離開(kāi)自己最喜歡的木瓜樹(shù)。即將離開(kāi)自己最親切的鄰居,城市,同學(xué),還有自己城市最可口的美食。這是多么緊張的一年啊!河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園,要適應(yīng)新的環(huán)境,新的食物,新的鄰居,新的同學(xué)一個(gè)全新的城市那是多么難??!最終河融入了這個(gè)新的世界,變得聰明和自信起來(lái)。
一個(gè)女孩,一個(gè)十歲的女孩,她在十歲的那一年經(jīng)過(guò)許多的大風(fēng)大浪,你們覺(jué)得這個(gè)姑娘會(huì)更自信嗎?她,一定會(huì)的。因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折,想盡了許多辦法渡過(guò)難關(guān)。
讀了這本書(shū),讓我想起每年的期末考試,有時(shí)我們覺(jué)得期末考試也就是一個(gè)普通的測(cè)驗(yàn),但是我們不能隨意對(duì)待。每一次臨近期末,教室里的氛圍都緊張起來(lái),為了這一天時(shí)我們都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)刷題,抄錯(cuò)題,用各種方式來(lái)鞏固這些知識(shí)。有時(shí)我覺(jué)得為什么要做這么多的題目?這些題目我都會(huì)做啊,難道就不能做些我不會(huì)做的題目?并且是比較容易錯(cuò)的題目嗎?但是這本書(shū)讓我知道,做事情要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地才可以得到一個(gè)完美的結(jié)果,讓未來(lái)變得如此開(kāi)心和輕松!
暑假,媽媽送了我一本書(shū)《十歲那年》。
這本書(shū)象詩(shī)一樣,句子很短,讀起來(lái)很順口,又很吸引人。
所以我很快就讀完了。
《十歲那年》里說(shuō)的是:一個(gè)叫金河的泰國(guó)小女孩,在她十歲那年,她與她媽媽和三個(gè)哥哥所發(fā)生的事。
在她十歲這一年,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了他們一家人的生活和改變了他們的人生。
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),金河和家人被迫離開(kāi)了家鄉(xiāng);離開(kāi)了她所熟悉的生活環(huán)境;離開(kāi)了她那些熱情的朋友;離開(kāi)了她和哥哥們?cè)缘哪切┠竟蠘?shù)和快要成熟的木瓜……
移民到了美國(guó)南部,那里是一個(gè)完全陌生的環(huán)境,適應(yīng)新的環(huán)境是那么的難,新的食物、新的鄰居、新的同學(xué)、一個(gè)全新的地方。遭到鄰居的排斥和攻擊、同笑的譏笑和欺負(fù)……,面對(duì)這些,金河沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄。懂事、勇敢的金河在自己的努力和華盛頓小姐無(wú)償?shù)膸椭轮匦抡一亓俗孕?,變得更加美麗、可?ài)!
讀完后,想到了我自己,我今年九歲,家里有愛(ài)我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)^(guò)著舒適的生活。我要向金河那樣懂事、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勇敢面對(duì)困難。
最近,我讀了一本書(shū),名叫《十歲那年》。這本書(shū)里寫(xiě)了什么?別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這本書(shū)采用了詩(shī)歌的體裁,是由一名越裔美國(guó)人——thanhha lai寫(xiě)出來(lái)的。她出生在越南,后與家人移民至美國(guó)。書(shū)中的河是一個(gè)十歲的小女孩,家鄉(xiāng)有她熟悉的生活和各種傳統(tǒng),她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年,一場(chǎng)意料之外的旅行卻讓她的人生從此翻天覆地。河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園,搬往美國(guó)南部。然而,適應(yīng)新環(huán)境是那么難,新的食物、新的鄰居、新的同學(xué),一個(gè)全新的城市......
合上這本書(shū),我心中感慨萬(wàn)千。河在美國(guó)體驗(yàn)了一次被歧視的感覺(jué):粉紅男孩經(jīng)常針對(duì)她,說(shuō)她是“烤餅?zāi)槨?、挑釁她,說(shuō)她是“婆薩女”......這些,她都忍了。唯獨(dú)“烤餅?zāi)槨笔录?,她憤怒了,她向武哥哥學(xué)習(xí)了自衛(wèi)術(shù),然后一天放學(xué)后,她先設(shè)法激怒粉紅男孩,隨后將他打倒在地。
河的社會(huì)適應(yīng)力很強(qiáng),僅僅用了本個(gè)月的時(shí)間,就幾乎完全適應(yīng)了美國(guó)的生活,盡管鄰居一開(kāi)始大多歧視他們,但河和她的家人依然堅(jiān)持他們的立場(chǎng)。
我覺(jué)得河很堅(jiān)強(qiáng)、自尊心強(qiáng)烈、聰明、和善良。她得知父親去世后,依然不折不扣地生活;粉紅男孩挑釁她,她的心中就會(huì)升起一股怒火......
去閱讀這本書(shū)吧!它會(huì)讓你感慨萬(wàn)千,會(huì)讓你體會(huì)到一個(gè)世界在一個(gè)十歲的孩子眼中是怎樣的......
主人公是個(gè)十歲的小女孩--金河。
在她十歲那一年,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打破了安寧的生活,戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息是不會(huì)最早被孩孩子們捕捉到的。但是戰(zhàn)爭(zhēng)依然伴隨著炎熱的夏天到來(lái)了,金河也慢慢明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖。母親每天擔(dān)驚受怕,年長(zhǎng)的三個(gè)哥哥們各有各的打算,最小的金河心中充滿(mǎn)迷惑。最終,在爸爸的好友宋叔叔的幫助下金河一家5口坐上了逃難的輪船。在逃難的路上,雖然金河和三個(gè)哥哥每天苦中作樂(lè),但背井離鄉(xiāng)的惶恐已經(jīng)開(kāi)始侵蝕金河的心靈。
在新學(xué)校里金河受盡欺負(fù),原本活潑開(kāi)朗的個(gè)性受到了極大的破壞,最后金河才在家人和朋友的幫助下重新找回生活的信心和勇氣。
讀完后,我發(fā)現(xiàn)這本小說(shuō)是以為數(shù)不多的以詩(shī)歌體裁創(chuàng)作的,而且這本小說(shuō)是站在一個(gè)孩子的角度寫(xiě)的,感覺(jué)就像是一個(gè)小孩在向我講訴她童年的憂(yōu)傷和快樂(lè)。我覺(jué)得這一本書(shū)應(yīng)該給大人們看看,讓他們感受一下戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)孩子的傷害。我希望今后的世界是和平的,是快樂(lè)的,是充滿(mǎn)笑聲的。
這是用簡(jiǎn)單、明快的節(jié)奏;訴說(shuō)著并不輕松但依舊充滿(mǎn)希望的故事。推薦大家都去看看,它會(huì)打動(dòng)你的內(nèi)心。
南國(guó)的盛夏,驕陽(yáng)如火,浮瓜沉李,我獨(dú)自一人沉浸在圖書(shū)館里?!妒畾q那年》安靜地倚在白色書(shū)架上,恍若遺世。封面上遙遙無(wú)際的草地與天相吻,各型各狀的云朵在天幕上緩緩游移,綠樹(shù)上蒼翠的樹(shù)葉被有形的風(fēng)兒吹落,在空中隨風(fēng)而舞,幻化成蝴蝶。一個(gè)稚嫩的小女孩伸出雙手去擁抱未知的希望。
這不禁勾出我對(duì)十歲那年的童年回憶:依偎在父母的懷抱里撒嬌,索要著最新版本的變形金剛,牽著父母的手走在美麗的郊外,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的踢球……想必故事主人公也有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我懷著期待,迫不及待的翻開(kāi)書(shū),但故事的情節(jié)卻讓我始料不及。
金河,故事的主人公,一個(gè)十歲未涉世的小女孩。她有一個(gè)英俊溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽和三個(gè)性格各異的哥哥。她有熟悉的家鄉(xiāng),熟悉的生活和傳統(tǒng),熟悉的朋友,熟悉的木瓜樹(shù)。
然而一場(chǎng)猝不及防的戰(zhàn)爭(zhēng)讓著一切美好的事物由此畫(huà)上了句號(hào)。金河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園,搬往美國(guó)南部,一切熟悉都被陌生替代:新的同學(xué),新的老師,新的語(yǔ)言,新的城市。但是新生活并沒(méi)有想象中那么和諧。因不同國(guó)度不同種族不同信仰,遭到鄰居的排斥和攻擊,在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù),甚至連吃飯躲在廁所里。可挫折與磨難并沒(méi)有擊退金河勇敢美好的心。金河回家后害怕父母會(huì)擔(dān)心,對(duì)于學(xué)校的種種不平等遭遇只字不提,就像人們對(duì)小草的踐踏換來(lái)的是小草更昂揚(yáng)的斗志。金河刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣以?xún)?yōu)異的成績(jī)向那些嘲笑自己的同學(xué)證明自己,因而得到華盛頓小姐無(wú)償?shù)膸椭托碌呐笥选?/p>
“征途縱有百丈淵,劈手擊浪三千尺!”金河十歲這年的經(jīng)歷,讓我感到心痛。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來(lái)到一個(gè)陌生的國(guó)度。當(dāng)我還躲在父母無(wú)微不至的呵護(hù)中,金河卻在忍受沒(méi)有父親,失去家園和被別人歧視的苦痛,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)會(huì)奪去無(wú)數(shù)鮮活的生命,摧毀美麗的家園,破壞人們幸福的生活。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來(lái)。”接連的厄運(yùn)并沒(méi)有讓金河低頭。相反的,金河更加努力的學(xué)習(xí),與命運(yùn)抗?fàn)?。形如一只逆流中的小舟,不能沉淪不振隨無(wú)情的水流沖走,而應(yīng)當(dāng)克服一切的阻力,逆水行舟。金河正是這一葉逆流而上的小舟,在人生的道路上勇敢的面對(duì)挫折,無(wú)畏的前進(jìn)著?;蛟S過(guò)程甚是艱辛痛苦,但這仍催還不了金河那顆勇敢向上對(duì)坎坷不屈不撓的心。金河開(kāi)始融入這個(gè)新的世界,從生活在家鄉(xiāng)的幸福日子,到適應(yīng)美國(guó)社會(huì)的艱辛經(jīng)歷,金河依然沒(méi)有放棄,終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明、自信、陽(yáng)光,像封面上的她一樣伸出雙手去擁抱未知的幸福與希望。
《十歲那年》給了我心靈一次強(qiáng)有力的震撼。也許金河一個(gè)十歲的小女孩,她是這本書(shū)的主人公,她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽?zhuān)€有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起,家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng),她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年,一場(chǎng)意料之外的戰(zhàn)爭(zhēng)卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園,搬往美國(guó)南部。然而,適應(yīng)新環(huán)境是那么難,新的語(yǔ)言、新的同學(xué)、新的老師,一個(gè)全新的城市……最終,金河會(huì)融入這個(gè)新的世界,重新變得聰明和自信。從生活在家鄉(xiāng)的幸福日子,到適應(yīng)美國(guó)社會(huì)的艱辛經(jīng)歷,金河依然沒(méi)有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信,像封面上的她一樣努力伸出雙手去擁抱未知的幸福與希望。
閱讀《十歲那年》像一陣春風(fēng)吹過(guò)心臟,沒(méi)有最深刻的震撼去給了我無(wú)盡的思考和領(lǐng)悟。在人生短暫而長(zhǎng)久的道路上,難免遇到挫折,然而,只有勇敢面對(duì),不屈不撓的人,才能是最后的強(qiáng)者!
《十歲那年》讀后感1000字:
十歲那年的特殊旅行,一場(chǎng)美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)蛻變?!}記
戀戀不舍地合上書(shū),書(shū)中的故事依舊在我眼前飄蕩。啊,我長(zhǎng)嘆一口氣,不禁又想起書(shū)中那些令人難忘的情節(jié)。
河是一個(gè)十歲的小女孩,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),媽媽帶著她和三個(gè)哥哥一起逃到美國(guó)的阿拉巴馬。河需要適應(yīng)各種新的事還有融入到新的生活之中。
讀完這本書(shū),我百感交集,既為河的故事傷心,又為她感動(dòng)。
這本書(shū)是以詩(shī)歌和日記的形式寫(xiě)的。句子簡(jiǎn)短,分段很多。這本書(shū)獲得了2012年美紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng),美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)。作者是越裔美籍的賴(lài)清河。她出生的越南,隨后跟家人移民到了美國(guó)。她的故事與河那么的相似,作者的生活應(yīng)該就是這本書(shū)的靈感來(lái)源。
這本書(shū)共四個(gè)部分,每個(gè)部分都有很多感人的段落。
“他那么愛(ài)我們,你至于眼含淚水看著我們?nèi)胨!?/p>
這是對(duì)河的爸爸的描寫(xiě)。河的爸爸在他一歲時(shí)被抓走的。河并不了解爸爸,也沒(méi)有在父愛(ài)的熏陶下長(zhǎng)大。而他的媽媽自從丈夫被抓走就一個(gè)人艱難地?fù)狃B(yǎng)著四個(gè)孩子。想想我的處境實(shí)在是太幸福了,我有美滿(mǎn)的家庭,幸福的童年。
“水,水,水。每個(gè)地方都讓我覺(jué)得陸地只是一個(gè)我似曾相識(shí)地方。”
這是河在海上的思想。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),河和她家人一起坐上軍艦逃往別的國(guó)家。在船上,米水有限,只夠三個(gè)星期,雖然他們最后獲救,但只能住在島上,睡在帳篷里,條件非常艱苦。如果是我的話,肯定受不了。現(xiàn)在我們都是睡在柔軟的床上,還有空調(diào)、暖寶寶等各種取暖制冷的東西,真是太幸福了,我為我生活在中國(guó),非常慶幸。
“其實(shí)我想把我最最輕松的一天留給爸爸回來(lái)那天。不過(guò)他回來(lái)的那天可以叫做我生命中最好的一天。”
河在美國(guó)的學(xué)校里受到了很多侮辱。河非常想念他的爸爸,渴望得到父愛(ài)。如果爸爸回來(lái)了,她媽媽也能開(kāi)心點(diǎn),想到這,我覺(jué)得我現(xiàn)在幸福了,父母大部分時(shí)間都陪在我身邊,我是在愛(ài)的熏陶下長(zhǎng)大的。
“我們的生活將會(huì)糾結(jié)再糾結(jié),舊的和新的糾纏在一起,真的無(wú)所謂,哪一個(gè)是舊的,哪一個(gè)是新的?!?/p>
河來(lái)到美國(guó)后,生活得并沒(méi)有想像的那么好,想想河來(lái)美國(guó)原因,就是戰(zhàn)爭(zhēng)。我實(shí)在太痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)了。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)使多少家庭分裂,它使多少人死于非命!到底是誰(shuí)發(fā)明戰(zhàn)爭(zhēng),真想不讓他出現(xiàn)。我真希望世界每一處都和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
讀完這本書(shū),細(xì)細(xì)品味又忍不住再看一遍。
看見(jiàn)了《十歲那年》這本書(shū),我今年也十歲我一看到這本書(shū)的標(biāo)題就把我給吸引住了。我聰明伶俐,生活在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛(ài)我。這本書(shū)寫(xiě)的也是十歲,十歲那年怎么了?到底發(fā)生了什么樣的故事呢?帶著這樣的疑問(wèn)。我開(kāi)始閱讀這本書(shū)。
故事是從一個(gè)叫金河的十歲小姑娘,她家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日泰特節(jié)開(kāi)始。她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽?zhuān)€有三個(gè)性格各異的哥哥一起迎接新年。但是在這一年,戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園,從此她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。金河和她家人被迫離開(kāi)了家鄉(xiāng),遷移到了美國(guó)南部。為了適應(yīng)新環(huán)境、新的事物、新生活,新的鄰居、新的同學(xué)、一個(gè)全新的城市,還要學(xué)習(xí)一種全新的語(yǔ)言,金河經(jīng)歷了許多挫折和困難。最后終于在親朋好友的幫助下變得自強(qiáng)聰明有自信。
看完這本書(shū)我覺(jué)得金河十歲這一年的經(jīng)歷,讓我感到心酸。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來(lái)到一個(gè)陌生的國(guó)度、陌生的城市,新生活并沒(méi)有想象中那么和諧,那么美好。不同國(guó)度、不同種族、不同信仰,遭到鄰居的排斥和攻擊。語(yǔ)言不通,在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù),連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的,在學(xué)校里經(jīng)歷的挫折,回家只字不提,不讓家人為她傷心。我們的生活很平靜安寧,校園生活很充實(shí)、有趣充滿(mǎn)了歡樂(lè)。和書(shū)本里的金河相比我們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè)。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生會(huì)奪去無(wú)數(shù)鮮活的生命,會(huì)摧毀美麗的家園,更加會(huì)破壞幸福的生活。我們一定要保護(hù)好我們的家園。
十歲那年,我們都在做什么呢?或許有些人去了國(guó)外,有些人在忙著培訓(xùn)、比賽。大多數(shù)的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩---金河,她在十歲那年,卻經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)。
暑假里,我閱讀了賴(lài)清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個(gè)活潑、善良的小女孩。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)移民到了美國(guó),在學(xué)校里受盡欺負(fù)。金河原本活潑開(kāi)朗的性格受到了很大的破壞。直到最后,在家人和朋友的幫助下振作起來(lái),重新找回生活的信心和勇氣。賴(lài)清河阿姨用一個(gè)十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)人們的恐慌,逃難過(guò)程中家人的苦楚,移民成功后寄人籬下的凄涼,在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時(shí)的無(wú)助等等心理感受。尤其是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)給我留下了深刻的印象。
暑假里,我也留意了一下新聞。在21世紀(jì)的今天,世界上還有很多地方因?yàn)橘Y源掠奪、因?yàn)樽诮绦叛龅鹊仍蜻€在爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來(lái),若沒(méi)有了兒童,人類(lèi)便沒(méi)有了未來(lái)。希望每個(gè)國(guó)家不要因?yàn)橐稽c(diǎn)資源而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界要和睦相處,讓綠色的橄欖枝長(zhǎng)滿(mǎn)全球,世界永遠(yuǎn)和平!
河生活在越南的南邊時(shí),雖然“加速”爸爸不在了,但她有疼愛(ài)她的媽媽?zhuān)瑢檺?ài)她的哥哥,陪她玩耍的好朋友蒂蒂,還有陪她快樂(lè)成長(zhǎng)、她親手播種的木瓜樹(shù)??删驮?975年貓年,河的十歲那年,她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了,使她美麗的家園被摧毀,再也不能到學(xué)校去上課了,每天的炸彈聲,讓她生活在擔(dān)驚受怕之中。最后,她和她的家人為了遠(yuǎn)離轟炸聲,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間坐船,背井離鄉(xiāng)來(lái)到了陌生的美國(guó)。
在新的學(xué)校里,河英語(yǔ)不好,同學(xué)們常常嘲笑她,給她取了許多綽號(hào):燒餅?zāi)?,婆—薩—女……還常常嚇唬她:“我要踢你!”當(dāng)河說(shuō)ABC時(shí)同學(xué)因嘲笑她而鼓掌喝倒彩。吃飯時(shí),同學(xué)們玩耍時(shí),她都躲在衛(wèi)生間里不愿出來(lái);在家里,鄰居常常欺負(fù)她,雞蛋、廁紙、磚常常到家里來(lái)惹事,讓河越來(lái)越不開(kāi)心。于是,她開(kāi)始懷念好朋友、心愛(ài)的木瓜樹(shù)、快樂(lè)的泰特節(jié)。但無(wú)論她多么不開(kāi)心,一個(gè)字也沒(méi)向家人訴苦,生怕家人為她傷心難過(guò)。后來(lái),在斯科特老師的幫助下,在媽媽的鼓勵(lì)下,在哥哥的愛(ài)護(hù)下,十歲的河并沒(méi)有被困難所嚇倒,而是更加努力學(xué)習(xí),勇住直前地去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中、生活中的困難,使她變得更加自信、自強(qiáng)、勇敢,也使她變得更加陽(yáng)光、美麗。
那樣的一個(gè)河,讓人心疼,也讓人敬佩。
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