老人與海讀后感。
當我們面臨一些重要的場合時。感言也可以幫助我們記錄這難忘的一刻,你了解過哪些優(yōu)秀的感言呢?下面幼兒教師教育網為大家整理的“老人與海讀后感心得范文”,希望您分享本頁內容與您朋友!
對圣地亞哥,心中有著不可思議的敬佩,有一種似曾相識的感覺。不可思議的敬佩來自于他那頑強的精神,在捕獲大魚的艱苦三天里,他并放棄的那種精神讓我們所有人都很感動,在他遇到困難的時候,面對苦難他所說的只是“人生來不是被打敗的”他這不屈的精神,告訴了我們,他雖然老,但是他還是偉大了,他還是站在大海上撐起屬于自己的那片藍天。記得美國評論家貝茨曾說:“實際上海明威的作品只有一個主題,那就是死亡”死亡意識是海明威人生哲學的核心,所以故事中彌漫的是死亡的陰影,圣地亞哥是不同尋常的,他不會放棄,不懂放棄,也不愿放棄,似乎在他的字典中,沒有“放棄”這個詞語,他不允許自己倒掉、不允許自己認輸。我敬佩圣地亞哥,因為圣地亞哥老人以他有限的歲月告訴我,生命最大的意義不是生命的長久,而是在于永遠不會被死亡約束。我敬佩著,敬佩著這份精神、這份毅力,在生活中,我需要這份精神與毅力。
似曾相識的感覺,來自于圣地亞哥那無盡的孤獨,四十八天的海上生活中,每天都是自言自語,要么對天、對月亮、對星星說話,要么對魚、對水說話,如果說這份孤獨是由于環(huán)境導致的話,那么他回到人群中呢?得到的是冷漠和嘲笑,這份孤獨在人群中仿佛更孤獨。如果說人群對圣地亞哥有著依戀的話,那就只有小男孩馬諾林了。馬諾林是圣地亞哥在人世間唯一的牽絆,是他除了海與魚外另一個信念。在海上的日子里,老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”。人與人、人與自然之間關系的隔膜與溝通的不易,人的孤獨感和對命運的難以把握,是烙印著心痛的傷痕。
我想,也許圣地亞哥就是海明威自己吧!因為他始終擺脫不了孤獨,盡管他的孤獨不是來自于自身的困惑,只是個人主義的束縛,這個世界本身就是很多事情都由不得自己。面對世界、面對自己,深深的明白著對那個處境的感悟和體驗,可也只能無可奈何的感嘆。
很多東西都是在名著里留下的,思考思索是所有作家的天性和責任,我敬佩作家和文人,更敬佩一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。在作家的筆下,讓我們明白了許許多多的道理,這讓我對作家的敬佩更加加深了一層。
人活著就要讀書,讀書是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無目的的隨便翻翻,書海無邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細心閱讀過海明威先生的《老人與海》?是否曾覺得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚,但他依然很驕傲地說:“我還有明天,哪怕捕不到它?!弊罱K老人與鯊魚相遇了,在與之長期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了,但面對失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書的時候,我領略到了這其中的奧妙。于是,故事的內容不再覺得枯燥了。
一直以來,每當在學習上遇到困難時,我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時,我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時也總是想不透句子的含義。有時候我都質疑自己在這方面是不是沒有能力?;蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。
是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時候,應盡最大的努力去實現愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書,就等于同一個高尚的人談話?!笔前。坝行У拈喿x是可以改變人生的——它不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度;它不能改變人生的起點,但它可以改變人生的終點……”人生路上,我們需要與閱讀同行。
熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。
今天,我終于讀完了海明威所寫的《老人與?!?,讀完這本書后,我發(fā)現我與這位老人:桑提亞哥,有很多處不同,例如:
當我連續(xù)八十四天沒打到魚時,我會像桑提亞哥一樣堅持下去嗎?不,我不會,我只會呆在自己的家里,承認自己的倒霉。
當我為了捕魚而流出鮮血的時候,我會像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉大魚嗎?不,我不會,我只會把桿子扔出去,并迅速劃船遠離那里。
當大魚把你拖到很遠的地方的時候,我會像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉它嗎?不,我不會,我只會把線割斷,并快速遠離那里。
當一群大鯊魚向你的獵物撲來的時候,我會像桑提亞哥一樣勇敢的和鯊魚搏斗嗎?不,我不會,我只會在船邊靠著,希望鯊魚不會發(fā)現坐在船上的我。
桑提亞哥是一位遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己,不放棄希望的老人。他那遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己的精神值得我們學習。
今天,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?,讀后我的心久久不能平靜,小說中老漁夫的樂觀堅強、堅持不懈的意志深深打動了我,讓我懂得了一個人要有堅持不懈的精神才能獲得成功。
文中主要講了一位老人靠打漁為生,在一次出海打魚時,一連84天都沒有捕到魚,到了第85天,老人終于遇到了一條大馬林魚,與大魚斗爭了兩天兩夜,老人終于將大魚殺死。可在回家的路上,卻遭到鯊魚的攻擊,老人又開始與鯊魚進行殊死搏斗,但最終大魚被鯊魚吃了,老人帶著魚叉疲憊地回了家。
老人連續(xù)84天都沒有捕到魚,可到第85天,他堅持下海捕魚,這讓我感受到老人的樂觀、堅強,我想換做是我,可能堅持不了幾天就放棄了。當我讀到老人經過兩天兩夜的斗爭才獲得的戰(zhàn)利品被鯊魚吃的只剩骨架時,我的眼睛濕潤了,老人雖然失敗了,但他仍是個英雄!在我們學習生活中,不正是缺少老人這種堅持不懈、勇于拼搏的精神嗎?
老人的信仰讓我時刻銘記于心--好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。它告訴我們,做人應該有不畏失敗的勇氣,頑強拼搏的精神,在今后的學習工作中,這種永不言敗的精神將永遠激勵著我前進。
人不是為失敗而生的,不甘沉淪是人的本性,一個人可以被打敗,但不可被毀滅。慢慢合上《老人與?!?,我思緒萬千,我的心早已隨著這本書飛到那波濤洶涌而又險象環(huán)生的大海,飛到那只有勇敢的弄潮兒才能自由馳騁的舞臺。
書中講的故事很簡單,寫了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒有魚獲的情況下,再一次單獨的出海時捕到了一條大馬林魚。但是魚實在太大了,它把老人的船在海上拖了三天三夜才精疲力竭。歸途中老人一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了一場拉鋸式驚心動魄的殊死搏斗。最后到家時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。雖然老人沒有把完整的大馬林魚帶回家,在許多人眼里是失敗的。但是實際上他也是成功者。俗話說:“不以成敗論英雄?!崩先四菆詮姷囊庵?、勇敢的精神并不比任何英雄的經歷遜色。他將成為經歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每一個人尊敬。
在日常生活中,我們經常會因考試的名落孫山而失落,對自己失去信心;或者在比賽告負后而暗自垂淚,長吁短嘆;也許會因朋友的背棄而傷心不已,因遭受責怪而心灰意冷。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想老人,再想想我們自己,就會覺得我們遇到的困難那都不叫事兒。是啊,生活從來就不缺少坎坷,總是充滿坑坑洼洼。
同學們,跌倒了就要努力爬起來。人生誰沒有失敗過?而最壯麗的人生就是在失敗后重新站立,勇敢地面對困難并積極戰(zhàn)勝它。
平靜的翠湖邊,欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的兒女們海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀,在他身后排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實,這位老人真的存在過,雖然他現在已離開了我們,但他永遠在那些飛翔的海鷗心中,他心中也一定有片潔白的鷗群。
這位老人生前一到冬天,每天步行二十余里來到翠湖和海鷗相伴,堅持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字,海鷗們聽到他的呼喚也會應聲飛起。一天,老人沒有來,取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一只只落下來為老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自己的白翼撐起一片白云,將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
我讀完這篇文章,仿佛看見了一個個白翼天使在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。老人是真心愛海鷗,把海鷗當作自己的親人,才使海鷗也信任他并且在他去世后為他守靈。這顆愛海鷗的心是多么珍貴啊。在一位老人的遺像前,來守靈是一只只悲痛欲絕的海鷗。它們就是他的親人,就是他的兒女。這場景難道不使人驚嘆嗎?海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動嗎?海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄桿,超越了行為和語言的障礙,也超越了生與死。只要海鷗與老人的情誼在,白翼天使就會永遠與老人在一起。
但現在,冬天去翠湖看飛翔的鷗群已不像從前那么壯觀了。以前,海鷗大片地飛到昆明過冬,給昆明增添了無限生機與活力。可現在,落在水面的海鷗已沒有幾只,鷗群飛翔時連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環(huán)境變得惡劣,海鷗看不到那個干凈、美好的昆明只好選擇離去。是的,我們愛海鷗,有多少文章贊美它羽毛的光滑,有多少詩句歌誦它長途跋涉的艱辛??墒俏覀円贿吇貞浢利惖陌滓硖焓?,一邊破壞它們過冬的生存環(huán)境。這怎么能是愛海鷗呢?又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地為海鷗著想呢?海鷗在時,我們稱贊它們的美麗,海鷗走了,我們卻不找原因只會回憶、嘆息。我們不應該反省一下嗎?
海鷗,是有著豐滿羽毛的白翼天使的化身。我們在贊美它的同時,也要給海鷗營建一個過冬的幸福家園,像海鷗老人一樣與海鷗結下濃厚的感情,讓白翼天使永遠飛翔在冬日昆明的上空。
黑暗吞沒最后一縷紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因為當天的故事讓人很感動!一群白衣天使與清晨第一縷陽光交錯。
海上漂著倒映的云朵,小鳥飛去,不在天空留下一點兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘著,呼喚著鳥——海鷗。
那個老人正在看著在天空飛行的快樂的小鳥,老人與海鷗的故事,那個老人是一個熱愛動物的人,那個老正在呼喚著海鷗,喔喔喔……海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的飛來啄食,太陽落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個熱愛海鷗的老人呢?他以經到了別處他已經上了天堂,這一群海鷗正在呼喚著,好像在呼喚著那個老人,一群海鷗飛來圍著老人遺像翻飛盤旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親囑……過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行,它肅立不動,像是為老人寧靈的白翼天使,當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來,它們大聲叫著,翅膀撲的那樣的近……“讀到這里,一種難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!”
從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性,而更讓我激動的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西,人與自然的和諧與共融,原來是美好,如此感人。
“一個人可以被毀滅,但是不可以被打敗?!睂€人來說,勇敢是一種精神;對一個民族來說,勇敢更是一種力量。
如果你是一位漁夫,卻連續(xù)八十四天沒有打到任何一條魚,你還會選擇繼續(xù)嗎?如果你是一位漁夫,在海上釣住了一條比自己的漁船還要大許多的大馬林魚,你會與它殊死拼搏連天兩夜嗎?如果你是一位漁夫,當你歷盡千辛萬苦捕獲的魚被鯊魚襲擊,最終只剩下了一副骨架時,你還會重新燃起生的希望嗎?
《老人與海》這本書中其實并沒有什么華麗的語言來襯托人物的性格特點,也沒有什么氣勢磅礴的語句來渲染氣氛,只簡簡單單的平鋪直敘,卻足以打動人心,給人一種慷慨激昂的力量。這個其貌不揚的老人看似普通,卻又不同于常人,他擁有超越常人的毅力和令人嘆為觀止的勇氣,盡管他心知肚明,他所要面臨的對手比他強大,但他還是決定放手一搏,勇敢地戰(zhàn)斗下去。
拜讀了美國大作家海明威所寫的《老人與?!泛螅野l(fā)現文中的圣地亞哥就是這樣一個堅強、勇敢、樂觀的老人。有人說,海明威先生的作品有兩個永恒的主題:勇氣和死亡。在這部小說的主人公身上,我看到了兩個主題的縱橫交錯。的確,擁有勇氣,你才會有面對一切困難都會前行的動力,沒有了勇氣,就像沒有了帆隨波逐流的航船。
如今的我們,是否正缺失勇敢這樣的品質。前些天在網上看到了一個新聞,一位女士扶起了摔倒的老人,卻被老人冤枉是撞人者,通過翻看錄像才得知是被冤枉的。這件事過去之后,有人問這位女士:“你以后還會再像這樣去扶起摔倒的老人嗎?”她沉默了一會才答:“我依然還會去扶,因為這是做人的基本道德?!痹诂F在這個社會中,敢于扶起摔倒的老人其實也是一種勇敢。這些敢于扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣,他們敢于擔當,敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情?,F在的社會缺失道德,缺乏正義的勇敢。而他們,擁有這種勇敢,也給這個社會增添了溫暖,給我們做出了榜樣。
勇敢這種品質,不僅影響著個人,還影響著整個民族。七十年前,日寇侵略中國,中國人民在裝備和武器遠遠抵不上侵略者的情況下,依然挺起胸膛,不畏犧牲,拿起一切武器和侵略者斗爭。他們知道,一旦上了戰(zhàn)場,就可能是九死一生,就可能是一去不復返,再也見不到自己的親人。但是,他們表現得異常勇敢,他們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),奮勇殺敵,為了祖國、為了民族、為了自己的家園和親人,他們用槍擊斃了一個個的敵人,用刀砍殺了一個個的侵略者,不屈不撓、義無反顧。這種勇敢,這種敢于在生死之間徘徊的勇敢,因為是一種正義的勇敢,中國人民才打敗了實力強大的日本軍隊。每個人的勇敢精神換取來了整個民族的勝利。
我以為,敢于和大魚殊死搏斗是一種勇敢;敢于為祖國拿起武器戰(zhàn)斗是一種勇敢。而那些在我們周圍,放棄優(yōu)越的生活去參軍也是一種勇敢;敢于扶起摔倒的老人更是一種勇敢,讓這些勇敢激勵我們,溫暖我們,讓我們不再感到冰冷和消沉。
人生,并不是一帆風順的,驚濤駭浪,風平浪靜;有的人遇到困難立刻就“不戰(zhàn)而降”,那他就是弱者,懦夫,而與其相反的人,就是弱者。
——題記
讀完《老人與?!愤@小的說后,我被主人公桑提亞哥的永不言敗,堅持不懈的精神說震撼,從他的身上我明白了,人,遇事要永不言敗。
本文寫了老漁夫桑提亞哥在第85天出海捕到大馬林魚,不料卻引來了鯊魚,他只得與鯊魚搏斗,他每一次與鯊魚搏斗都付出慘痛的代價,但他執(zhí)著地堅持著他的想法,直至回港的故事。
執(zhí)著的故事不老:愛迪生在一次又一次的試驗中,一次又一次地失敗中,才找出發(fā)明創(chuàng)造電燈的金絲線;貝多芬這個名字如雷貫耳,他在耳聾雙目失明的狀況下,永不言敗,與命運對抗,最后創(chuàng)找出許多杰出的作品……
執(zhí)著的精神不朽:鍥而不舍,永不言敗,堅持不懈……“一個人生來并不是要給打敗的,你盡能夠把它消滅掉,可就是打不敗他。”是啊,你把他“打敗”了,他還活著,因為他的體魄還活著,你在精神上戰(zhàn)勝不了他。桑提亞哥與鯊魚搏斗時,明明白自我力量不足,卻還要跟鯊魚搏斗,永不言敗,就算是搏到生命最后一息,也值,也甘。因為他永不言敗,他堅持了下來。在我們的生活中,也是能見到的,如:在做難題時,不管題目多深奧,你都要盡到能耐思考,盡管,最后的答案不一樣,那也算你盡力了,在精神上,你已經獲勝了。
“鍥而不舍,永不言敗……”總之一句話,遇到困難的事要永不言敗,因為——這是你能否取得成功的關鍵一步。
《老人與?!分械睦蠞O夫圣地亞哥就是具有任何風浪都打不垮的勇敢精神于品質。老人駕舟于墨西哥灣已連續(xù)84天,但是卻連一條魚也沒捕到,老人決定第85次出海,去尋找他自己的幸運之神。憑著多年的捕魚經驗,他獨自來到了魚兒成群,但極其遙遠的海域。在海風中,小船飛速地前進著,果然不出所料,魚兒上鉤了,而且是一條巨大的兇猛無比的雄鯊,但相比之下,老人是那樣的無助,無力。他的臉上劃破了許多口子,手也開始不停地抽搐,而且他已兩天兩夜沒有合過眼了,他—顯得那樣疲憊不堪,但是他始終都沒有放開手上的那張網,堅持到底,終于,將那強悍的鯊魚制服了。他終于以他自己非凡的自信和勇氣,悍衛(wèi)了自己勝利的果實,成為了一切惡戰(zhàn)的勝利者。
一切大風大浪都已經過去了,老人渾身被海水打濕,臉上充滿了疲憊,被劃破的口子還滴著血,然而所有一切都無法改變的是那雙充滿自信的眼睛。正是它,給了老人出海的信心,正是它,支撐著老人在大海中整整搏斗幾天幾夜,發(fā)揮出在他生命中的所有極限。一個人生來不是總是失敗的,就算失敗也并非絕望,一個人可以被滅亡,是永存的,但他的精神是不可磨滅的,只有戰(zhàn)勝自己一切的不可能,才能獲得勝利。
拿破侖曾經說過:“默認自己的無能,無疑是給失敗制造機會!”所以,人最先應當戰(zhàn)勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結于才能的有限,其實,才能往往得力于自我競爭。自我競爭,就是以最快的速度,拿出最好的成績超過自己原先所創(chuàng)下的“最好成績”。再一次戰(zhàn)勝了自己,你跨過這極難的一步,你就會更上一層樓。人總是要受到大自然的磨練,只有能夠堅持進行堅強不屈的斗爭的人,才能獲勝。當自己有時被自然所打敗的同時,自己能否使自己的意志不消沉,重新回復自信,以更高的熱情去迎接大自然的挑戰(zhàn)。
《老人與?!返淖髡叽竺ΧΑC魍?,他正是憑借這部作品,獲得諾貝爾文學獎,他說這是他這輩子所能寫的最好的一部作品。這樣的一部作品,我有必要仔細閱讀,認真推薦。
這本書在國內有很多版本,我手頭這本是先生在網上隨便選的,沒有與其他版本做過對比,所以,我就不推薦具體的版本了。
這本書講了這樣一個故事:
一位窮困潦倒的老人,他連續(xù)84天出海都一無所獲,唯一一個讓他牽掛的人——一個愛他的小男孩,也被迫離開老人,到另一條漁船上工作。老人覺得他的好運氣全丟光了,但他期待第85天有所收獲,這一天,他決定到遠海捕魚。老人已經很老了,男孩擔心他體力不支,但老人卻說他有的是辦法對付大魚,況且他年輕的時候可是掰手腕冠軍。
這一天,老人果然釣到一條魚,通過釣索傳來的力量和被魚拖著前行的小船的速度,老人知道這是一條大魚。他的雙手被釣索割破,脊背被釣索勒的生疼,左手還不爭氣的抽著筋。但是,老人知道,好漢總是能忍著劇痛贏得勝利。
老人的船就這樣被大魚一直拖行著。老人除了一瓶水以外,幾乎沒有別的食物,他就把剛捕到的金槍魚和飛魚剖開來吃掉。但是,老人知道,他有的是辦法對付這條大魚。
久而久之,他頭暈目眩,但他一直告誡自己要清醒,逼著自己不被大魚拖垮,就像一個好漢一樣。又一個夜晚過去了,大魚終于慢慢浮上水面,老人看清了它是一條無比巨大、健美、強壯而沉著的大魚。老人一次又一次的嘗試把大魚拉到船邊,但大魚實在太大了,老人實在太疲憊了,每一次都沒有成功。即便如此,老人仍然想,我要保持清醒,再試一次,像一個好漢一樣,嘗試最后一次了。于是,一次又一次,終于把大魚拉到船邊,用長矛刺死了這條與他抗爭了幾天幾夜的大魚。
這條大魚那么高貴,老人把它視作兄弟,惺惺相惜。但他必須殺死它,即便如此,在老人心中,誰也不配吃掉它。
老人把大魚綁在小船旁邊,就像船與大魚齊頭并進一樣。他終于可以舒服的在船尾休息,趁著海風把大魚帶回家??墒牵镁安婚L,一條兇猛的鯊魚來襲,老人重振精神,舉起長矛,等待著鯊魚的進攻,他有的是辦法對付這些貪婪的鯊魚。鯊魚咬掉大魚尾部上的一大塊肉,老人心疼他的大魚,對鯊魚報以長矛錐心。
這條鯊魚慢慢沉入海底,老人知道,還會有很多鯊魚一波一波的襲來。沒關系,老人想,他有的是辦法對付它們,他能保護他的大魚。長矛沒有了,尖刀沒有了,沒關系,還有舵把和短棍,即使不能像年輕時那樣把鯊魚打死,起碼有這些東西在,他也能抵擋的住。
精疲力竭的老人,忍著雙手和脊背的劇痛,像個好漢一樣,一次又一次奮力保護著他的大魚,即使大魚只剩下一半,即使最后大魚只剩下碩大的魚頭和比鐮刀還高的魚尾,中間是一排光禿禿的脊柱。老人就這樣拖著疲憊的身體和他的大魚回到港灣。
英雄遲暮,總是格外凄涼。老人的雙手和脊背受了傷,他像一個好漢一樣忍著;老人年邁,體力不支,但他像一個好漢一樣用盡各種辦法;老人覺得好運不會光顧,但他仍像一個好漢一樣守護他的大魚;老人頭暈目眩,但他仍像一個好漢一樣鼓勵自己,一定要保持清醒。因為,老人堅信,人可以被毀滅,但不能被打敗。
他是一個普通的老人,他會頭暈、會疼痛、會孤獨、會期待、會疲累。但他也是一個不一般的老人,他堅韌、他樂觀、他充滿斗志、他不可戰(zhàn)勝,他有的是辦法。
誰的人生路中沒有幾條鯊魚來襲。來吧!一波又一波的鯊魚,我有的是辦法對付,像個好漢一樣!
我會不斷的推送好文章的,有優(yōu)秀的`繪本,也有成人好書,有育兒日常,也有心里路程。書籍是人類進步的階梯,大人和孩子一起閱讀,一起成長,遇到更好的自己和更好的寶寶。歡迎掃描二維碼關注公眾號。請動動你的手指轉發(fā)或點贊吧。
相關推薦
冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!遍喿x老人與海后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應用文體。如何動筆寫好老人與海的讀后感?以下是幼兒教師教育網的編輯收集整理的“閱讀《老人與海》讀后感”,請閱讀,或許對你有所幫助!...
閱讀向人們展現偉人思想中的精華。海明威寫的老人與海中的情節(jié)讓我有很深的感觸。我們需要抓住當時的感悟,寫出一篇優(yōu)質的讀后感。你知道優(yōu)秀的老人與海讀后感是怎樣的嗎?根據你的需要,幼兒教師教育網精心整理了老人與海名著讀后感,供你參考,希望能幫到你。...
在學習中,老師經常會要求我們寫作文,通過作文我們可以不斷地提升自身的水平,好的作文最重要的就是開頭和結尾吸引別人。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎?以下是由小編為你整理的《老人與海讀后感簡短1000字》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!人不是為了失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。有一幅意境唯...
常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀老人與海后,一定有什么觸動了你,可能是某一瞬間,可能是整篇圍繞的意志和情感,每讀完一本書我們都要寫下自己的讀后感。你是否需要老人與海讀后感的優(yōu)秀范文呢?經過收集并整理,欄目小編為你呈上小說老人與海讀后感,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!...
讀書不能死讀,而是要從書中研究自己。作品的流暢語言,使人深入其中不斷回味。為了更好地理解作品人物的所思所想,我們可以用讀后感來進行一定的分析。你還在為哪里找到讀后感范文而煩惱嗎?欄目小編特別為你收集的“最新老人與海讀后感”,相信一定會對你有所幫助。...
最新更新