少年中國說讀后感。
真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛,這份愛純粹天然,觀看一本好書之后,我們會受益匪淺,有一些啟發(fā)??梢酝ㄟ^寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來,讀后感可以是因讀書而引起的一些決心和理想。以下為我們?yōu)槟窒淼纳倌曛袊f的讀后感想,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學(xué),國家就有希望強(qiáng)大富足。所以,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講城實、守紀(jì)律的好兒童。
真善美,這三個字說難理解,也不難理解,說容易理解,也不容易理解,這要看你有沒有真正深入體會過,有沒有真正去踐行過。真善美,這三個字我的理解是:真,就是你的心要真,不能弄虛作假,要真心對待身邊的每一個人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回報社會。美,不是指外貌美,而是指心靈美,一個人只有心靈美,才是真正的美。
這本書主要分為四個單元,分別是科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動。讀了這本書,讓我感受最深的就是感恩這個詞了。每當(dāng)我生病時,媽媽總是拋下一切,把我送到醫(yī)院;每當(dāng)我
傷心時,媽媽總會來安慰我;每當(dāng)我生氣時,媽媽總會來跟我講道理,并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多,我是時候應(yīng)該回報了!
做為未來的的接班人,同學(xué)們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻(xiàn),我們的國家就會更加繁榮富強(qiáng),一起學(xué)習(xí)真善美吧!讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習(xí)慣!
今天老師領(lǐng)著我們讀了好幾遍《少年中國說》這篇文章,其中有幾句話我印象最深:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球……”這些句子真是太美了!
我明白了:我們少年是小老虎、朝氣蓬勃、應(yīng)當(dāng)有勇于改革的精神、發(fā)奮圖強(qiáng),長大了好報效祖國和人民。首先我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。毛爺爺打下的江山、幾代爺爺們領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)的江山,十幾年后建設(shè)的重任將落到我們的肩上,只有積極向上,長大后才能建設(shè)好、保衛(wèi)好我們偉大的祖國。
其次,要學(xué)好書本知識,要接觸社會,了解社會,掌握真才實學(xué),千萬不能“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>
再次,要培養(yǎng)自己的競爭意識、奮斗意識、創(chuàng)新意識。當(dāng)今社會是個競爭激烈的社會,只有勇于奮斗,敢于拼博,不斷創(chuàng)新的人,才能在競爭中立于不敗之地。
當(dāng)然我們還要走向操場、走向大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,讓身體長得棒棒的。
我有理由相信,未來的中國在我們這一代人手中一定會變得更加強(qiáng)大!
提起近代歷史,不得不提到一個人他就是梁啟超?!渡倌曛袊f》是他駁斥日本和西方列強(qiáng)污蔑我國是“老大帝國”。他用自己犀利的觀點(diǎn)反擊了日本和西方列強(qiáng)對我國的偏見。并且作者證明了中國即將成為一個理想的資產(chǎn)階級共和國。作者認(rèn)為封建專制制度已經(jīng)腐朽,他將希望寄托在中國的少年身上。他認(rèn)為少年強(qiáng),則中國強(qiáng),少年獨(dú)立則國家獨(dú)立,少年自由則國家自由。
在中國歷史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過很多統(tǒng)一而強(qiáng)大的時期,周邊各國對中國也是十分尊敬,但自從鴉片戰(zhàn)爭以后,列強(qiáng)用堅船利炮打開了國門,中國在經(jīng)過一次次失敗后顯得十分危險。林則徐虎門銷煙,洋務(wù)運(yùn)動,辛亥革命無數(shù)先賢都在探索救國的道路。在國內(nèi)萬馬齊喑的情況下,梁啟超的《少年中國說》讓沉睡的獅子憤然覺醒。
在帝國主義,封建主義的欺凌下中國艱難的前進(jìn),但是一個少年的中國正在覺醒,梁啟超認(rèn)為西方各國都是壯年,所以他們可以欺負(fù)中國這個少年,然而少年會逐漸成長,長大后的少年將會讓我們的國家賦予,讓我們國家強(qiáng)大。而且小小的少年中國也正在努力向前。
梁啟超一直在尋找中國自強(qiáng)的道路,他極力贊揚(yáng)上年敢于改革的精神,鼓勵人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任,表達(dá)了要求祖國繁榮富強(qiáng)的愿望,和積極進(jìn)取的精神。而中國的發(fā)展也正是按照他的設(shè)想發(fā)展,中國人民擺脫了壓迫,趕走了侵略者。今天的中國已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體。
今天的我們要扛起復(fù)興中國的責(zé)任,用我們的努力和熱誠,建立一個更加強(qiáng)大的中國。我相信這一天離我們越來越近了。
記得當(dāng)初偶然間看到梁啟超先生的《少年中國說》,當(dāng)讀到:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。充滿了贊同感和責(zé)任心。
很多人很喜歡說:不想長大。是啊,長大了,要走出父母的保護(hù),面對社會的波濤,生活不再順風(fēng)順?biāo)?,時而波濤滾滾。但就像上面所說,今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年。父母老去,你要負(fù)起家庭的責(zé)任,國家發(fā)展,你要為之添磚加瓦。我們不再是小孩,是中國之少年,代表希望,如紅日初升,其道大光;乳虎嘯谷,百獸震惶。
我想當(dāng)老師,教書育人?;蛟S將來我因為其他原因并沒有如自己現(xiàn)在所預(yù)期的當(dāng)上老師,或者將來只是為了自己的溫飽而營營汲汲,在擁擠的人潮中無法自信的抬頭直視前方,而只是低頭看著腳下那一方地。我想記得今天的少年之心,告訴自己,抬頭吧,勇敢的往下走,前方有美景在。
美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”這朗朗上口的讀書聲是哪里來的呀?原來是同學(xué)們在讀《少年中國說》。
這是《少年中國說》的一小部分,也是最經(jīng)典的一部分,其中“少年智則國智”這句話我很贊同。
少年時期正是成長的好時機(jī),努力學(xué)習(xí),長大后成了一名人才,可以為國家效力出謀劃策。中國上下五千年的文化也不會失傳,有句話說得好“自古英雄出少年。”小時候有了好習(xí)慣,純真的本質(zhì),那么長大后又充滿了正義感,就是一位英雄,少年是國家的希望是國家的未來,將來便是世界的主宰者。
然而,現(xiàn)在一些少年和青年已經(jīng)不管不顧,有的開始騙父母的血汗錢去吃喝玩樂。像這樣的人將來會被社會淘汰。社會上需要的是有文化的人,有正義感的人。但是卻有很多人滿不在乎,仍然做老師眼中的壞學(xué)生,父母眼中的不孝子,大家眼中沒有正義感的人。
那么怎樣才能算是好少年呢?我覺著要有健康的身體,誠實守信的好品質(zhì),犯了錯知道改正,接受老師,父母的批評。有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力,有努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣寫好中國字,說好中國話,做好中國人。如果能做到以上幾點(diǎn)證明你是一個好少年,一定會成為一名有用的人。
《少年中國說》是一篇好文章,希望大家都能讀,都能成為做事有計劃,有分寸的好少年,成為為國負(fù)責(zé)的棟梁之才。
一篇《少年中國說》讓無數(shù)人醒悟,讓人振奮,激勵著一代又一代的中國少年,把一個曾經(jīng)腐敗的,落后的國家建設(shè)成現(xiàn)在的繁榮昌盛的中國。
《少年中國說》是一篇讓中國崛起的文章,作者是梁啟超,他希望中國繁榮昌盛?!渡倌曛袊f》還被張杰改為歌曲,其中少年智則國智,少年富則國富。說出了中國未來與少年息息相關(guān)。
讀完這篇文章,我感覺心潮澎湃,想到了中國,八國聯(lián)軍放火燒圓明園時的政府腐敗無能,到第二次世界大戰(zhàn)團(tuán)結(jié)起來的人們,趕跑日本侵略者又想到今天輝煌的中國,讓我感到了少年對中國的重要性。少年是國之棟梁。
想想現(xiàn)在的少年有認(rèn)真學(xué)習(xí)的,有不認(rèn)真的,我真希望中國少年可以認(rèn)真學(xué)習(xí),讓中國各個方面在全世界都第一名。我看到過一個電視劇,里面有一個人造反最想殺的不是那國的皇帝,而是那國的少年,國家若沒有少年,怎么有未來?一切希望都渺茫!現(xiàn)在中國正在朝小康社會進(jìn)發(fā),少年更應(yīng)時刻準(zhǔn)備為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力。
中國的希望取決于少年,那我們少年一定好好學(xué)習(xí),做國之棟梁。
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