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關(guān)于幼兒園的申請(qǐng)書(匯總5篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-02

幼兒園申請(qǐng)書。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為你帶來的關(guān)于幼兒園的申請(qǐng)書,還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲。在這個(gè)科學(xué)進(jìn)步、文化發(fā)展的時(shí)代里,人們常需要寫一份申請(qǐng)書。撰寫申請(qǐng)書時(shí),推薦大家使用規(guī)范性的語言。

關(guān)于幼兒園的申請(qǐng)書【篇1】

xx省省直機(jī)關(guān)第二幼兒園幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人:

您好!我們的孩子xxx,男孩,20xx年5月18日生于xx附院,戶口所在地為xx號(hào)樓xx號(hào)?,F(xiàn)在孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們?nèi)蚁M茏尯⒆釉谀銈冞@里上幼兒園。

我們的教育理念是:提供給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在這里一定能健康成長(zhǎng)。

二、貴園對(duì)于我們的便利條件

1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,幼兒園離家近,每天早上就可以讓他多睡一會(huì)兒,這對(duì)孩子非常重要。

2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量,我們把孩子送進(jìn)來很放心,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

三、家庭的實(shí)際困難

一方面孩子奶奶身體不好,而且我弟弟也即將要小孩,到時(shí)就無暇幫忙照看。另外我上班離家非常遠(yuǎn),平時(shí)上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子?jì)寢尳铀蜁?huì)比較方便。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲,我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

四、我們的努力與承諾

為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,我們給孩子報(bào)名了金寶貝早教,在這里培養(yǎng)他的集體意識(shí),協(xié)作觀念。目前孩子已經(jīng)在金寶貝學(xué)習(xí)了一年,現(xiàn)在可以獨(dú)立和小朋友一起聽老師講故事,和小朋友一塊做游戲,回答問題非常積極,深受老師的喜愛。另外我們平時(shí)非常注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)整孩子的作息時(shí)間,并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作,結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度,綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請(qǐng),還望貴園予以考慮為盼。

父母基本情況:

父親:xxx,19xx年11月,xx,畢業(yè)于xx大學(xué),現(xiàn)就職于xx師范學(xué)化學(xué)系;

母親:xxx,19xx年8月,xx,畢業(yè)于xx大學(xué),現(xiàn)就職于xx省腫瘤醫(yī)院病理科。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于幼兒園的申請(qǐng)書【篇2】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

最近,因我從單位分配到一套住房,座落在東郊新建路xx號(hào),距離你校約十二公里。搬家后,xx上學(xué)要早起晚歸,每一天往返在路上的時(shí)間要兩小時(shí),這不僅僅影響她的學(xué)習(xí),并且也不太安全。最近,經(jīng)與附近市xx中學(xué)聯(lián)系,該校表示愿意接收。所以,特申請(qǐng)將xx轉(zhuǎn)學(xué)到xx中學(xué),請(qǐng)貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為盼。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

關(guān)于幼兒園的申請(qǐng)書【篇3】

幼兒園擴(kuò)建申請(qǐng)報(bào)告格式

第一部分改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目背景信息

一、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目概況

(一)項(xiàng)目名稱

(二)項(xiàng)目的承辦單位

(三)承擔(dān)可行性研究工作的單位情況

(四)項(xiàng)目的主管部門

(五)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)

(六)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)

二、項(xiàng)目承擔(dān)單位的基本情況和財(cái)務(wù)狀況

包括所有制性質(zhì)、主營業(yè)務(wù)、近三年來的銷售收入、利潤(rùn)、稅金、固定資產(chǎn)、資產(chǎn)負(fù)債率、銀行

信用等級(jí)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況及主要股東的概況

第二部分改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)背景、必要性

這一部分主要應(yīng)說明項(xiàng)目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項(xiàng)目開展的支撐性條件等等。

一、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)背景

(一)國家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃

(二)項(xiàng)目發(fā)起人以及發(fā)起緣由

(三)

二、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)必要性

國內(nèi)外現(xiàn)狀和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用與影響,產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度分析,市場(chǎng)分析;

(一)

(二)

(三)

(四)

三、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)可行性

(一)經(jīng)濟(jì)可行性

(二)政策可行性

(三)技術(shù)可行性

(四)模式可行性

(五)組織和人力資源可行性

第三部分改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

一、組織優(yōu)勢(shì)

二、技術(shù)優(yōu)勢(shì)

涉及成果來源及知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況、已完成的研究開發(fā)工作及中試情況和鑒定年限、技術(shù)或工藝特點(diǎn)

以及與現(xiàn)有技術(shù)或工藝比較所具有的優(yōu)勢(shì)、該項(xiàng)技術(shù)的突破對(duì)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的重要意義和作用等。

三、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

四、模式優(yōu)勢(shì)

五、其他優(yōu)勢(shì)

第四部分改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目產(chǎn)品規(guī)劃

一、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案

二、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案

(一)工藝設(shè)備選型

(二)工藝先進(jìn)性說明

(三)工藝流程

三、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案

(一)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃

(二)營銷模式

(三)促銷策略

第五部分改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃

一、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)地

(一)改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)地地理位置

(二)改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)地自然情況

(三)改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)地資源情況

(四)改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)地經(jīng)濟(jì)情況

(五)改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)地人口情況

二、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目土建總規(guī)

(一)項(xiàng)目廠址及廠房建設(shè)

(二)土建總圖布置

(三)場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)輸

(四)項(xiàng)目土建及配套工程

(五)項(xiàng)目土建及配套工程造價(jià)

(六)項(xiàng)目其他輔助工程

三、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境保護(hù)方案

四、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)節(jié)能方案方案

五、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)消防方案

六、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目建設(shè)生產(chǎn)勞動(dòng)安全方案

七、各項(xiàng)建設(shè)條件落實(shí)情況

包括環(huán)境保護(hù)、資源綜合利用、節(jié)能措施、原材料供應(yīng)及外部配套條件落實(shí)情況等;其中節(jié)能分析章節(jié)按照《國家發(fā)展改革委關(guān)于加強(qiáng)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估和審查工作的通知》(發(fā)改投資[20xx]2787號(hào))要求進(jìn)行編寫。

第六部分改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目組織實(shí)施情況

一、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目組織

(一)組織形式

(二)工作制度

二、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目勞動(dòng)定員和人員培訓(xùn)

(一)勞動(dòng)定員

(二)年總工資和職工年平均工資估算

(三)人員培訓(xùn)及費(fèi)用估算

三、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目實(shí)施的各階段

(一)建立項(xiàng)目實(shí)施管理機(jī)構(gòu)

(二)資金籌集安排

(三)技術(shù)獲得與轉(zhuǎn)讓

(四)勘察設(shè)計(jì)和設(shè)備訂貨

(五)施工準(zhǔn)備

(六)施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備

(七)竣工驗(yàn)收

四、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表

二、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目資金籌措

一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目所需要的投資資金,可以從多個(gè)來源渠道獲得。項(xiàng)目可行性研究階段,資金籌措工作是根據(jù)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資估算和流動(dòng)資金估算的結(jié)果,研究落實(shí)資金的來源渠道和籌措方式從中選擇條件優(yōu)惠的資金??尚行匝芯繄?bào)告中,應(yīng)對(duì)每一種來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。并附有必要的計(jì)算表格和附件??尚行匝芯恐?,應(yīng)對(duì)下列內(nèi)容加以說明:

(一)資金來源

(二)項(xiàng)目籌資方案

三、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目投資使用計(jì)劃

(一)投資使用計(jì)劃

(二)借款償還計(jì)劃

四、項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)說明財(cái)務(wù)測(cè)算假定

(一)計(jì)算依據(jù)及相關(guān)說明

(二)項(xiàng)目測(cè)算基本設(shè)定

五、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目總成本費(fèi)用估算

第七部分改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)分析

一、改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目總投資估算

(一)直接成本

(二)工資及福利費(fèi)用

(三)折舊及攤銷

(四)工資及福利費(fèi)用

(五)修理費(fèi)

(六)財(cái)務(wù)費(fèi)用

(七)其他費(fèi)用

(八)財(cái)務(wù)費(fèi)用

(九)總成本費(fèi)用

六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算

(一)銷售收入

(二)銷售稅金及附加

(三)增值稅

(四)銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算

七、損益及利潤(rùn)分配估算

八、現(xiàn)金流估算

(一)項(xiàng)目投資現(xiàn)金流估算

(二)項(xiàng)目資本金現(xiàn)金流估算

九、不確定性分析

在對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來自預(yù)測(cè)和估算。由于資料和信息的有限性,將來的實(shí)際情況可能與此有出入,這對(duì)項(xiàng)目投資決策會(huì)帶來風(fēng)險(xiǎn)。為避免或盡可能減少風(fēng)險(xiǎn),就要分析不確定性因素對(duì)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的影響,以確定項(xiàng)目的可靠性,這就是不確定性分析。

根據(jù)分析內(nèi)容和側(cè)重面不同,不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中,一般要進(jìn)行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析,可視項(xiàng)目情況而定。

(一)盈虧平衡分析

(二)敏感性分析

第八部分改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益評(píng)價(jià)

一、財(cái)務(wù)效益評(píng)價(jià)

內(nèi)部收益率、投資利潤(rùn)率、投資回收期、貸款償還期等指標(biāo)的計(jì)算和評(píng)估。

二、經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)

(一)經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析

(二)行業(yè)影響分析

(三)區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析

(四)宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析

三、社會(huì)效益評(píng)價(jià)

(一)社會(huì)影響效果分析

(二)社會(huì)適應(yīng)性分析

(三)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析

第九部分資金申請(qǐng)報(bào)告附件

企業(yè)營業(yè)執(zhí)照

企業(yè)經(jīng)營狀況相關(guān)文件(損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表)

銀行出具的貸款承諾(省級(jí)分行以上)文件或已簽訂的貸款協(xié)議或合同;

地方、部門配套資金及其它資金來源證明文件;

技術(shù)來源及技術(shù)先進(jìn)性的有關(guān)證明文件;

環(huán)境保護(hù)部門出具的環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的審批意見;

節(jié)能、土地、規(guī)劃等必要文件;

項(xiàng)目核準(zhǔn)或備案文件(在有效期內(nèi)且未滿兩年);

已開工項(xiàng)目需提供投資完成、工程進(jìn)度以及生產(chǎn)情況證明材料;

項(xiàng)目單位對(duì)項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告內(nèi)容和附屬文件真實(shí)性負(fù)責(zé)的聲明。

幼兒園擴(kuò)建申請(qǐng)報(bào)告參考

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

您們好,光陰荏苒,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)瞬間,已是兩千年度的第20xx年,其間,歷史已定,現(xiàn)實(shí)的發(fā)展變化之大,令人眼花繚亂,心潮澎湃。人之初,性本善。人的優(yōu)質(zhì)發(fā)展,取決于教育水平的高低,千里之行,始于足下。良好的教育,從幼兒始,才能造就高素質(zhì)的人才。幼兒是父母之愛,人類之繼,社會(huì)之希望,我們理應(yīng)呵護(hù),培植,澆灌和修正。使其沐浴陽光雨露,茁壯成長(zhǎng),成為社會(huì)科學(xué)發(fā)展的中流砥柱。幼兒智力的開發(fā),習(xí)慣的養(yǎng)成,天性的發(fā)揮,品德的修養(yǎng),以早為盼,應(yīng)從幼兒始。

這是老生常談的話題,這是亙古未變的真理!

此刻,我們業(yè)已清醒。此前,也有大批仁人志士奮力而為?,F(xiàn)在,我們正在努力踐行,強(qiáng)烈呼吁和請(qǐng)求:建一處標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。當(dāng)前,國家政策已定,形勢(shì)大好,抓好幼教,抓好學(xué)前教育,已刻不容緩,勢(shì)在必行。這是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任,重視素質(zhì)教育,重在各級(jí)落實(shí),我們責(zé)無旁貸,義不容辭。

結(jié)合我村實(shí)際,建設(shè)一處幼兒園已成為必然。我們應(yīng)立刻行動(dòng)起來,規(guī)劃,設(shè)計(jì),選址,測(cè)量,投入,建設(shè),使用和管理。

程白塔村幼兒園,在教育不斷發(fā)展的背景下,在改革開放的大潮中應(yīng)運(yùn)而生。1985年,幼兒教師由鎮(zhèn)政府、教辦招聘并建檔,開班上課,混編于小學(xué)院內(nèi)。在各級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,幾經(jīng)努力,于1997年,幼兒園與小學(xué)分離,獨(dú)立成院,教委聘用教師程玉紅為園長(zhǎng),村委直接投入管理,老師們勵(lì)精圖治,使程白塔幼兒園一度興盛。幼兒在園人數(shù)上百人,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,各級(jí)比賽活動(dòng)頻頻獲獎(jiǎng),幼兒聽評(píng)課活動(dòng)如火如荼,生動(dòng)有趣,教育環(huán)境優(yōu)良,辦園水平不斷攀升,成為遠(yuǎn)近聞名的幼兒園,受到家長(zhǎng)、幼兒的青睞。

然而,天有不測(cè)風(fēng)云,幼兒園房舍嚴(yán)重不足,因年久失修,建筑質(zhì)量等問題,幼兒園的房子令人擔(dān)憂:后墻墻體外傾,用壯漢撐著。木質(zhì)大梁被雨水侵蝕腐爛,承載艱難。屋脊磚瓦踏滑露天,山墻四角裂縫條條,門窗毀壞,嚴(yán)重變形。幼兒生存在危險(xiǎn)之中。教師憂心忡忡,多次向上級(jí)反映修補(bǔ)或重建,均未果,正是有心成佛,無力回天。20xx年,岱岳區(qū)安監(jiān)辦和鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查,下發(fā)通知書:程白塔村幼兒園房舍已屬危房,決定暫時(shí)停止使用。師生被迫離開幼兒園,停止了教學(xué)活動(dòng),給村民和幼兒帶來嚴(yán)重不便,這種局面和困境,是誰也不會(huì)想到的!

村民多想再有自己的幼兒園啊!因硬件設(shè)施殘破不堪,岌岌可危。園舍破敗,幾種大型玩具被毀壞,變賣。教師被迫失業(yè),情緒低落,一個(gè)擁有27年教齡的農(nóng)村老教師,幼兒喜歡的阿姨,被迫失業(yè),無人問津。英雄無用武之地,人生追求渺茫,生活狀況堪憂。園長(zhǎng)雖多次向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求,匯報(bào),救活幼兒園,終因?qū)俅遛k幼兒園,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不夠,無力投資,無法修建園舍。舊院正在昏睡百年,壽終正寢。新園建設(shè)遙遙無期,教師職業(yè)崗位荒廢。村幼兒教育無序發(fā)展。人們密切關(guān)注,村民議論紛紛,事業(yè)被拖下來,幼兒園破敗的景象煎熬著人們,一個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)了:一個(gè)堂堂大村,學(xué)校沒有了,幼兒園沒有了,子孫后代的教育環(huán)境惡劣了,我們捫心自問,是誰的責(zé)任大批仁人志士在思考這一問題,為了富民強(qiáng)村,為了村民素質(zhì)的提高,為了下一代的健康成長(zhǎng),我們有責(zé)任把基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)幼兒(學(xué)前)教育抓起來。全國政策已定,山東規(guī)劃正在進(jìn)行時(shí),要求農(nóng)村每一個(gè)行政村都要建設(shè)一處標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園,滿足人民群眾的需求。乘改革與發(fā)展的東風(fēng),做一件事在當(dāng)今,功在千秋的事情,勢(shì)在必行,應(yīng)為必然。

曾經(jīng),我村村支部一班人,在程書記的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,竭盡全力,千思萬慮,精心安排,誓要重振幼兒教育大業(yè),還百姓一個(gè)說法,了結(jié)百姓心愿。建園工作曾一度先行。硬化了地面,添置了桌椅,購買了大型玩具,粉飾了墻面,安裝了電路和電器,修改了大門,制訂了招生的優(yōu)惠政策,成績(jī)斐然,令人歡欣鼓舞。但,終因房屋破敗,危及幼兒生命安全,安全重于泰山,家長(zhǎng)只能忍痛割愛,遠(yuǎn)走他園,要重整旗鼓,只有大換門庭,花大本錢,新建或重建一處幼兒園,重新發(fā)展,重在人為,取勝于決策。關(guān)鍵在執(zhí)行。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。每一位正直而善良的人,將為此一搏。

我們的構(gòu)想是:村民村委會(huì)同心共建,捐資捐物同行,爭(zhēng)取上級(jí)資金補(bǔ)助,倡議村民出工出力,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及正義的群眾監(jiān)督建設(shè)質(zhì)量,將規(guī)劃付諸實(shí)施。

關(guān)于其他:

園所性質(zhì):公辦幼兒園(村級(jí))。納入上級(jí)管理。

幼兒園招生范圍:學(xué)前班,各村學(xué)前兒童,幼兒家長(zhǎng)學(xué)校(母子園)。

園所地址:三村地界交匯處,

園所面積:按200多幼兒招生,建筑面積,綠化面積均達(dá)市區(qū)標(biāo)準(zhǔn)平方米。

園所管理模式:鎮(zhèn)村直接領(lǐng)導(dǎo),村委鼎力投資,園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教師聘任制。

園所建設(shè)格局:圍墻透明鐵欄,甬道硬化,綠地美化,室外活動(dòng)場(chǎng)地架設(shè)天棚,設(shè)有大型玩具和健身器材。主體為二至三樓,功能齊全,設(shè)有教室,休息室,活動(dòng)室,接待室,衛(wèi)生室,儲(chǔ)藏室,美術(shù)室,音樂室,器材室,伙房,餐廳,洗刷間,廁所,傳達(dá)室。音響喇叭,宣傳欄,微機(jī)室,多媒體,水電暖路,一應(yīng)俱全。

園所建設(shè)安排:村領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),設(shè)計(jì)規(guī)劃,全民參與建設(shè),承包方科學(xué)建造,區(qū)鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)建設(shè)。

人要做事,時(shí)不待人,事不宜遲。經(jīng)過艱苦卓絕的努力,一定會(huì)有醉人的收獲。千秋功業(yè),造福子民,始于我們,始于當(dāng)今。我們將奮力前行。懇求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)同仁支持和參與。我們將不勝感激,在此謝謝。

申請(qǐng)人:

關(guān)于幼兒園的申請(qǐng)書【篇4】

在當(dāng)下社會(huì),大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧,下面是小編整理的幼兒園申請(qǐng)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園名稱:

xxx幼兒園

幼兒園性質(zhì):

自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。

基本情況:

建立時(shí)間: 我園建于 年 月 日,

建立地點(diǎn):園址位于xxx,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅,現(xiàn)有房屋xxx間,占地面積xxx平方米,除正規(guī)的教室外,還有標(biāo)準(zhǔn)化的教師辦公室、廚房、休息室,院內(nèi)場(chǎng)地較大,兒童有足夠的活動(dòng)空間。

班型設(shè)置:擬設(shè)學(xué)前、大、中、小班各xxx個(gè)班;

教師員工:幼兒教師xxx名,保育員xxx名,保健員xxx名;

辦學(xué)主旨:

愛心與創(chuàng)新求生存 質(zhì)量與特色謀發(fā)展

情商與智商共育 個(gè)性與群體相宜

人格與體格并重 教育與保育結(jié)合

啟蒙與啟智相承 人文與科技同步

雙語與數(shù)碼相融 課堂與家庭互動(dòng)

辦學(xué)目標(biāo):

幼兒園以促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展為已任,認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,逐步發(fā)展幼兒園正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交流的基本能力,促進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)孩子誠實(shí)、勇敢、好問,友愛的良好習(xí)慣和活潑開朗的性格。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感。

堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則,團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,把幼兒園辦成孩子溫馨的家、家長(zhǎng)放心、有特色上等級(jí)的良好幼兒園。師資質(zhì)量保證。教師持證上崗。精心育苗、無私奉獻(xiàn)。

以教代會(huì)為載體,以社區(qū)為依托,注重人文與生態(tài)關(guān)懷,辦特色教育,創(chuàng)教育品牌,迎來璀璨陽光。

課程設(shè)置:

開設(shè)有語言、認(rèn)知、英語、、音樂、美術(shù)、、游戲識(shí)字、社會(huì)公德教育、手指操、幼兒娛樂設(shè)施齊全。置力于全面提高兒童的德、智、體、美、勞的全面素質(zhì)能力。

辦園能力:

幼兒園主辦人具備的條件:資金雄厚 社交變通 教師精良

1.幼兒園秉承“一切為了促進(jìn)孩子全面發(fā)展和為家長(zhǎng)服務(wù)”的辦園宗旨,堅(jiān)持“以人為本,以誠取信,以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展”的經(jīng)營理念 融半日制、全日制、寄宿制為一體的多方位為家長(zhǎng)服務(wù)的民營特色的 幼兒園。

2.由具有抱負(fù)、鐘愛幼兒教育事業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)出資創(chuàng)辦的。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。培育一支精良的.師資隊(duì)伍是辦好幼兒園的根本。我們以公開招聘的形式,精選教師,形成學(xué)歷合格專業(yè)對(duì)口的以青年教師為主體的師資隊(duì)伍。從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)著想,堅(jiān)持把提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)是我園管理的重要日程。

辦園條件:

建筑和環(huán)境:

1. 成熟的辦園經(jīng)驗(yàn),超強(qiáng)的師資陣容。

2. 設(shè)施建設(shè)齊全、人員配置精良、教職隊(duì)伍強(qiáng)大、保教保健到位。

3. 實(shí)施建筑特色 根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)分為小、中、大、學(xué)前不同班型及合理分配利用建筑樓體,分為“教寢分隔相融”“室內(nèi)室外與娛樂區(qū)一體”

教學(xué)設(shè)備: 多媒體趣味教學(xué)電腦大屏幕與活動(dòng)室相輔相成

卡通桌椅配置 顏色與裝飾相融結(jié)合

資金保障:

1.幼兒園辦園資金來源合法且充足,辦園啟動(dòng)資金最低不少于25萬元。(根據(jù)此數(shù)字調(diào)整)

2.建設(shè)具有時(shí)代氣息,與教育相適應(yīng)的人文環(huán)境是我園強(qiáng)化奠定的物質(zhì)基礎(chǔ)。

申請(qǐng)人:

年 月 日

關(guān)于幼兒園的申請(qǐng)書【篇5】

幼兒園年審申請(qǐng)報(bào)告:

郭溝新興123幼兒園,始創(chuàng)于20**年,20**年開始申辦幼兒園辦園許可證。

幼兒園總占地面積達(dá)3100余平方米,總建筑面積為1200多平方米,其中教室共16間,廁所2間,活動(dòng)室1間,辦公室8間,伙房2間、舞蹈室1間。

師資力量:參加幼兒幼教專業(yè)培訓(xùn)1人,幼師畢業(yè)的有4人,保健醫(yī)生一人,待培訓(xùn)保育員一人,廚師1人,兼職門衛(wèi)1人,共7人。園內(nèi)各班裝有電扇、電視、dvd、飲水機(jī)、幼兒園圖書卡片。玩具有滑梯、秋千和其它種類小型玩具。為了幼兒的安全,各教室及院內(nèi)院外裝有攝像監(jiān)控。

我園在20**年11月份取得了衛(wèi)生許可證,現(xiàn)有在園幼兒90多人,伙房配有電冰箱、大型碗筷消毒柜,園內(nèi)設(shè)有各項(xiàng)規(guī)章制度,完善各種安全檔案材料。園內(nèi)有消防設(shè)施,確保無重大安全隱患。

為了進(jìn)一步規(guī)范管理,堅(jiān)持依法辦園,為九年制義務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的前期基礎(chǔ),特向市教育局提出年審申請(qǐng)。請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)到我園審查各項(xiàng)工作。

申請(qǐng)人:xx

申請(qǐng)日期:20xx年x月x日

相信《關(guān)于幼兒園的申請(qǐng)書(匯總5篇)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園申請(qǐng)書專題,希望您能喜歡!

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