爭做新時代好少年。
作文是大部門學(xué)生小時候比較頭痛的話題,寫作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過程,寫作文要從小事入手,并細(xì)致地描寫。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“爭做新時代好少年作文 ”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
當(dāng)下,網(wǎng)上流傳一首名叫《少年中國夢》的歌,這首歌,我想在座的各位都聽過吧!里面有這樣一句話說得很好:“有夢的少年好幸福,有夢的國家會強盛?!泵恳淮温牭竭@些歌詞的時候,我都會情不自禁地在心底里發(fā)出這樣的吶喊——少年,請放飛你的中國夢。
上小學(xué)的時候,老師就讓我們背誦《少年中國說》,當(dāng)時只知道這是梁啟超先生的文章,在老師的督促下,機器似地背著那些苦澀難懂而又讀起來朗朗上口的句子,卻不明其意。直到全國上下揪起了“中國夢”的浪潮時,我才如夢初醒,原來,早在一百多年前,我們偉大的思想家,革命家梁啟超先生就提出了“少年復(fù)興中國”的想法,今天,我站在這里,代表數(shù)以萬計,被譽為“祖國的未來,祖國的花朵”的少年們說出心中的話——少年,我們要放飛屬于我們自己的中國夢!
讓我們一起朗誦出那些令人激動,令人振奮的句子吧!“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球……”讀著這些句子,給我們的感覺依然是那么振奮人心,依然讓我們的內(nèi)心久久不能平靜。殊不知,梁啟超先生的這些文字影響了少年毛澤東。毛澤東在湖南師范讀書的時候,因為這句話,他拋棄了原本安穩(wěn)的生活,踏上了為中華民族尋求復(fù)興之路的艱難旅程,因為這些話,少年周恩來在回答先生為何而讀書的問題時,立下了為中華之崛起而努力讀書的豪言壯志,觀其一生,他一直將這句話作為他的人生信條。因為這些話,多少年輕的生命默默奉獻(xiàn)著,鴉片戰(zhàn)爭打開了中國的苦難史,無數(shù)個青年人用鮮血尋找這一條強國之路。三元里有他們的喊殺聲,甲午年的鐵船上有他們悲壯的痛哭,八年抗戰(zhàn),他們用血肉之軀筑成了我們中華民族新的長城。內(nèi)戰(zhàn)時期,他們?yōu)榱霜毩?,繁榮,富強的新中國而浴血奮戰(zhàn)。1949年10月1日,天安門城樓上的那一聲“中國人民站起來了”,標(biāo)志著中國實現(xiàn)了自己的“獨立夢”……隨著新世紀(jì)春風(fēng)的吹拂,全國掀起來“中國夢”的浪潮,和諧夢,富裕夢,飛天夢……乃至中華民族的復(fù)興夢。
回眸歷史,少年岳飛從小就有遠(yuǎn)大志向,每天刻苦練功讀書,成為一代名將,千古流芳:少年于謙,以文天祥為榜樣,每天告誡自己將來一定要忠于祖國,給世人留下了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的形象。所以從小嚴(yán)格要求自己,長大才能擔(dān)當(dāng)祖國的重任。正視現(xiàn)實,中國近代那苦難流血的屈辱,讓每一個中華兒女落淚。歷史告訴我們:落后就要挨打,發(fā)展才能強國。然而,我作為一名中學(xué)生,現(xiàn)在還不能擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中國的偉大夢想,可我有一顆上進的心,有一顆好強的心,我能做到的是好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來為祖國復(fù)興大業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
少年強則國強!我堅信,當(dāng)我們這些有夢想的中國少年長大成人,能真正肩負(fù)起歷史賦予我們的使命時,少年中國夢,這個美麗的夢,這個中國人做了很長時間的夢一定會實現(xiàn)的。
最后,我想借著習(xí)近平總書記的一句話來勉勵自己:勉勵各位有志的中國少年們:空談?wù)`國,實干興邦! 乳虎嘯谷、百獸震惶。是時候了,為了中華之崛起,中國少年,請拿出我們的豪情,展現(xiàn)我們的風(fēng)采吧。
我們都是新時代好少年,積極進取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——__。
__每個星期都要背一篇長達(dá)一千多字的演講稿,每次都背到晚上十一點多。她每周會當(dāng)一次“小小紅色講解員”,為來到延安的游客講解紅色故事,讓他們了解紅軍的故事,熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。__的講解別具風(fēng)格,她的演講稿生動活潑,加上優(yōu)秀的口才,博得了旅客朋友們的喜愛。__的外公是老革命,她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事,對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員,__從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班,每一個手勢、每一個眼神都反復(fù)練習(xí),付出了很多的時間和精力。
20__年4月,通過層層選拔,__終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊伍。從此,她更加刻苦訓(xùn)練,一有時間就去魯藝舊址為游客講解,她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起,以講、唱、跳的形式把延安時期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時間,__經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗,互相討論每一次講解的收獲。除此之外,她還經(jīng)常在各個學(xué)校、小區(qū)進行義務(wù)講解,激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
__是一個全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員,學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣,身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我一定要向她(他)們學(xué)習(xí),爭取成為下一個“新時代好少年”!
我永遠(yuǎn)也不會忘記,那一天我激動得想要把好消息告訴全世界,一放學(xué)就飛快地奔出校門。背后,仍有著同學(xué)們欽佩與羨慕的目光。
那一天的天空真藍(lán),就像一片無邊無際伸展開來的絲綢。腳下的路仿佛也變得無比平坦,腳步都無比輕盈。
那是因為在爭做新時代好少年活動當(dāng)中,我終于被定為了唯一一個接受全市表彰的人選,我的名字用燙金大字鑲嵌在學(xué)校門口的櫥窗里,四周還有漂亮的塑膠花朵。
清涼的風(fēng)吹過我發(fā)燙的面龐又輕輕地吹起我的長發(fā)。
我的我的整個身心都沉浸在這無比美妙的境界當(dāng)中,在我耳邊仿佛回蕩著震耳欲聾的掌聲。
提起新時代好少年這個活動,其實參加的門檻并不算高,但是如果要獲得市里唯一一個表彰的名額,那么條件就讓人覺得有些望而卻步了,因為這必須是打敗1000多個競爭對手才能得到的名譽,但是我對此躊躇滿志。
進取心激勵著我從不甘于人后,我在激烈的競爭當(dāng)中終于擊敗了其他的競爭對手。
我知道表彰、獎項只是一座暫時的里程碑,在今后我還會繼續(xù)努力,而這一次的快樂也要成為我繼續(xù)進步的動力,時代不會讓我躺在榮譽點溫床上睡大覺。
爭做新時代好少年,我們都在路上!
沉重的職責(zé),造就人生的壯觀
沒有大山的脊梁,就沒有大山的巍峨;沒有職責(zé)的沉重,就沒有人生的壯觀。題記
窗外是冷冷的月光,窗內(nèi)是淡淡的悵惘。
站在窗前,捧一杯清茶,期望它能沖淡自我的悵惘,任思緒在廣遠(yuǎn)的時空張開翅膀。
蒼天問我,我問蒼天:什么是職責(zé)?
媽媽告訴我,職責(zé)也許是這樣的:院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥,有關(guān)愛與呵護的極致,甚至?xí)续B媽媽驅(qū)逐強敵的振羽搏擊,翅血淋漓。
這是媽媽眼里的職責(zé):職責(zé)是全身心的付出,職責(zé)是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。
歷史告訴我,職責(zé)也許是這樣的:“大夢誰先覺,平生我自知”,這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當(dāng)時空落定生命的塵埃,斜陽親吻著蒼苔的時候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜,諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸,跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝著一份知遇之恩,更裝著一份職責(zé),一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的職責(zé)。因而,他一去數(shù)十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。
這就是歷史眼中的職責(zé):職責(zé)是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽,職責(zé)是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。
什么是職責(zé)?什么是職責(zé)最深刻的內(nèi)涵?我問上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥祝鹭傡粝?,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場,掃平敵寇,恢復(fù)中原,那就是一種職責(zé);當(dāng)?shù)卣饋砼R時,唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊千里迢迢,跋山涉水,開赴四川災(zāi)區(qū),全然置個人生死于不顧,那種淳樸的大愛真情,就是一種職責(zé);而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏,就是一種職責(zé)。
收回思維翱翔的翅膀,眺望窗外,月光如水,廣場朗朗;回首窗內(nèi),悵惘之人,心扉洞開:鐵肩擔(dān)道義,大材鑄華章。
職責(zé)沉甸甸的職責(zé),造就人生的壯觀!
縱觀中國歷史,幾千年來,中國人民一直以一種不可動搖的責(zé)任感詮釋著民族精神:大禹治水,三進不進,其身影來去匆匆;屈原在漫長的道路上走來走去。他的心和思想是多么虔誠;文天祥:自古以來誰沒有死過?當(dāng)一個人把自己的紅心留在歷史中時,責(zé)任有多重要?虎門的煙霧讓林則徐鑄造了我的中國尊嚴(yán),讓我看起來如此堅定!
今天,我們生活在這樣一個美麗可愛的時代。你周圍的人都在目睹各種負(fù)責(zé)任的行為。黃智全,一個普通的公交車司機。在一次旅行中,他突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘,他做了三件事:慢慢地把車停在路邊,用盡最后的力氣拉下剎車閥,打開車門,讓乘客安全下車,關(guān)閉發(fā)動機,確保汽車和乘客的安全。在他生命的最后一刻,他,一個普通的公共汽車司機,做了一件普通而偉大的事情!在生死關(guān)頭,他認(rèn)為對他人負(fù)責(zé)比生命更重要!他的行為讓責(zé)任這個詞閃閃發(fā)光!
因為愛的責(zé)任,地震發(fā)生時,老師譚千秋毫不猶豫地把四個學(xué)生緊緊地抱在身下,用她的雙臂給了他們一個希望,但她給了他們生命。
因為愛的責(zé)任,孟祥斌跳起來,把生命的機會留給了一個不知名的年輕女人,而他自己卻睡在冰冷的水中,給我們留下了一個溫暖的啟示。
因為愛情的責(zé)任,洪戰(zhàn)輝抱起妹妹走進了大學(xué)。他離開了多少個春天、夏天、秋天和冬天?
也許你會說現(xiàn)在談?wù)撟鳛橐粋€中學(xué)生的責(zé)任還為時過早,但是培養(yǎng)良好的品質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的志向,做我們今天想做的一切是我們的責(zé)任!在家孝敬父母,盡力幫助他們,不要在外面花錢,要節(jié)儉,對你的家庭負(fù)責(zé)。在學(xué)校認(rèn)真聽課、遵守紀(jì)律、按時完成勞動任務(wù)是對他人和自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
從今天開始,讓我們成為一個有勇氣承擔(dān)責(zé)任,收獲美好生活的人!
人們常這樣贊揚雷鋒:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蔽译m然沒有見過雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。爸爸媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之,他的事跡深深觸動著我的心,怪不得每當(dāng)人們提起雷鋒時,我的眼睛里總是閃著光芒。雷鋒!一個多么光輝的名字啊!
爸爸媽媽經(jīng)常教育我,要我學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,做一個助人為樂的孩子。我也受他們的影響,打小就很愛協(xié)助別人,我也時刻銘記著雷鋒的話:“協(xié)助別人是一種美德,當(dāng)你在協(xié)助別人的時候,自己也會感到無比的快樂?!?/p>
現(xiàn)在,雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世了,但他的精神將會永遠(yuǎn)存有于我們的心中!他將會永垂不朽,流芳百世,永遠(yuǎn)被后人樹立為榜樣,被我們牢記!
而我也正是這些人中的一員。
平時,在公交車上遇到年紀(jì)大的老爺爺老奶奶們,我會自覺地給他們讓個座,看著他們臉上露出欣慰的笑容,我會點點頭,說一聲“這是我應(yīng)該做的”;在為某個地方捐款的時候,我會熱情大方地拿出自己的零花錢,為有困難的人獻(xiàn)出一份愛心,真心地希望他們的困難得到一絲解決;在身邊的同學(xué)有困難,急需要協(xié)助的時候,我會即時地給予協(xié)助,當(dāng)他們不再被困難所困擾時,我也為他們而感到高興。我認(rèn)為:贈人玫瑰,手有余香。協(xié)助有困難的人,自己也會增添一份快樂,這難道不是每個人都理所理應(yīng)做的事嗎?
雷鋒是我們的好榜樣!我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神,學(xué)習(xí)他做好事不留姓名的高尚品質(zhì)!讓我們爭做新時代的小雷鋒,爭做衢州好少年,把雷鋒的精神發(fā)揚光大!
大家好!我是王譽涵。
我是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,記得在我很小的時候,爸爸和媽媽就天天把這句話掛在嘴邊少小不努力,老大徒傷悲。那時候小不知道什么意思。大了才明白這句話的意思青少年的時候不努力,也不學(xué)習(xí),不下一番苦功夫,等你慢慢到老來,才會白白的傷心后悔。這句話告訴我我要在青少年時期好好的努力,好好的奮斗,闖出自己的一番天地,不要到老來,留有遺憾,后悔傷心!這句話時時印在我的腦海里,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了三年級的學(xué)生,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。為一、二年級的弟弟妹妹們做好榜樣。
我還是一個尊老愛幼的人。尊老愛幼是我國中華民族的傳統(tǒng)美德。我坐公交車的時候,看見年老的爺爺奶奶和比我小的弟弟妹妹上車都會起身讓坐。他們都給我豎起了大拇指。這時候我心里不知道有多美??!
我也是家里的小幫手,家里的地都搶的拖,碗都搶的洗,襪子搶著洗。只要力所能及的事我都會幫忙干。
在家里,我是爸爸媽媽的好孩子,在大街上,我是一個文明的人,在學(xué)校里,我是一個愛學(xué)習(xí)的女生,在國旗下,我是一個熱愛祖國的人。我愿做一個新時代的好少年。
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