青蛙寓言故事。
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“青蛙寓言故事”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。
現(xiàn)今社會(huì),最多的事情莫過(guò)于處理文檔,我們都參考過(guò)相關(guān)的范文。范文向我們提供了一個(gè)寫作套路,那么我們?cè)趯懛段臅r(shí)還需要注意哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的青蛙的寓言故事,歡迎你閱讀與收藏!
青蛙學(xué)飛:寓言故事
這個(gè)寓言故事主要講訴青蛙學(xué)習(xí)飛翔的有趣事情。
從前,有一只很愛(ài)學(xué)習(xí)的青蛙,它對(duì)自己的本領(lǐng)很不滿意。看到別人的本領(lǐng),就想去學(xué)??吹綖觚敱成嫌幸粋€(gè)堅(jiān)硬的殼,能阻擋別人的攻擊,它想要,可它怎么也要不到;看到蜻蜓能夠很輕易的停歇在花朵上,它想要學(xué),可它就連跳也跳不到花朵上去;看到人類能用兩只腳走路,它想要學(xué),可它怎么也站不起來(lái)。
有一天,它在青青的草叢里,找蟲(chóng)子吃??伤伊嗽S久,也才找到了一條蟲(chóng)子。這時(shí)候的它,再也沒(méi)有力氣找下去了。于是,它便懶洋洋的蹲坐在草叢里,呆呆的望著藍(lán)藍(lán)的天空,望了許久、許久。
這時(shí),有一只燕子在空中飛翔,只見(jiàn)它時(shí)而直飛,時(shí)而蜿蜒飛翔,時(shí)而又旋轉(zhuǎn)飛翔,在廣闊的天空中,盡情的展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿。青蛙依然呆呆的望著天空,望著那只飛翔的燕子,心中羨慕不已。
愛(ài)學(xué)習(xí)的青蛙心想:這是個(gè)好本領(lǐng),學(xué)會(huì)了它,捉害蟲(chóng)的時(shí)候,也容易了許多,還能吃到樹(shù)上的害蟲(chóng)。并且,還不會(huì)擔(dān)心被蛇吃掉。這可真是個(gè)好本領(lǐng)啊!于是,它便對(duì)燕子說(shuō):我美麗動(dòng)人的燕子姐姐,你看你的本領(lǐng)那么高強(qiáng),能在天空中自由自在的飛翔,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,還不擔(dān)心白別人吃掉。善良的你,能不能教教我呀。我學(xué)會(huì)了,就不用擔(dān)心被蛇給吃掉了。你教教我,這也算是好事一件呢。
善良的燕子聽(tīng)了,在天空中哈哈大笑,說(shuō):你又沒(méi)有翅膀,你讓我怎么教你呀?青蛙說(shuō):人們不是常說(shuō)嗎,只要努力,就沒(méi)有辦不到的事。我的好姐姐,你就教教我吧。他日,我學(xué)成了,一定答謝你。善良的燕子,被青蛙那股愛(ài)學(xué)習(xí)的干勁兒,所感動(dòng)了,便硬著頭皮答應(yīng)了。
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,三年就這樣過(guò)去了,可青蛙卻什么也沒(méi)有學(xué)會(huì),就連自己的本領(lǐng),也忘的一一干二凈了。善良的燕子實(shí)在沒(méi)有辦法了,便對(duì)青蛙說(shuō):要不這樣吧,你跳到我背上來(lái),讓你看一下我是怎么飛翔的,然后再再把你放來(lái),你自己飛。青蛙便答應(yīng)了。可是正當(dāng)燕子把它放下來(lái)的時(shí)候,它卻直直的從空中墜落了下來(lái)。
這篇故事告訴我們,我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候,一定要根據(jù)自身的實(shí)際出發(fā),不能盲目的去做那些超出我們能力范圍的事情,有時(shí)努力也并不能夠得到回報(bào)。在日后生活、工作的時(shí)候,也一定要學(xué)會(huì)放棄,否則,就會(huì)像青蛙那樣吊死在一棵樹(shù)上。
寓言故事:青蛙求王
青蛙們沒(méi)有國(guó)王,大為不快。于是,他們派代表去拜見(jiàn)宙斯,請(qǐng)求給他們一個(gè)國(guó)王。宙斯看到他們?nèi)绱舜辣?,便將一塊木頭扔到了池塘里。青蛙最初聽(tīng)到木頭落下的聲音嚇了一大跳,立刻都潛到池塘的底下去了。后來(lái)當(dāng)木頭浮在水面一點(diǎn)不動(dòng)時(shí),他們又游出水面來(lái),終于發(fā)現(xiàn)木頭沒(méi)什么了不起的,大家爬上木塊,坐在它的上面,把開(kāi)始時(shí)的害怕忘得一干二凈。他們覺(jué)得有這樣一個(gè)國(guó)王很沒(méi)面子,又去見(jiàn)宙斯,請(qǐng)求給他們換一個(gè)國(guó)王,說(shuō)第一個(gè)國(guó)王太遲鈍了。宙斯感到十分生氣,便派一條水蛇到他們那里去。結(jié)果青蛙都被水蛇抓去吃了。
這故事說(shuō)明,迷信統(tǒng)治者,不相信自己的力量,只能受制于人,招致災(zāi)難。
龍王與青蛙寓言故事
龍王是水族中的至尊動(dòng)物,它能呼風(fēng)喚雨,受人們膜拜。有一天,龍王出游碰見(jiàn)青蛙,兩人相見(jiàn)甚歡,便開(kāi)始聊了起來(lái)…
龍王住在海底深處,傳說(shuō)它是水族中的至尊,水中一切動(dòng)物都是它的臣民;龍王還能呼風(fēng)喚雨,它的一舉一動(dòng)都會(huì)給民間百姓帶來(lái)很大影響,因此,民間百姓雖不是水族動(dòng)物,也同樣對(duì)龍王頂禮膜拜。一天,龍王出外巡游,在海濱遇上了一只青蛙。龍王和青蛙相互致以問(wèn)候以后,便友好地攀談起來(lái)。
青蛙問(wèn):“龍大王您居住的地方是怎樣的呀?”
龍王說(shuō):“我住在宮殿里,那不是一般的宮殿,那是海底宮殿,是用珍珠寶貝建造的,里面珠光寶氣、金碧輝煌?!?/p>
接著龍王又問(wèn)青蛙說(shuō):“那么你居住的地方又是什么樣子呢?”
青蛙回答說(shuō):“我住的地方嘛,在山間小溪邊,那里有綠色的苔蘚和碧綠的青草,還有清亮的泉水和潔白的山石,簡(jiǎn)直美麗極啦!”說(shuō)著,青蛙高興起來(lái),便問(wèn)龍王道:“龍大王,您高興和發(fā)怒的時(shí)候是怎樣的呢?”
龍王說(shuō):“我高興的時(shí)候,就給人間適時(shí)降下滋潤(rùn)的雨水,使五谷豐登;我發(fā)怒的時(shí)候,就刮起暴風(fēng),使天地間飛沙走石,然后,再加以霹雷閃電,使得千里之內(nèi)寸草難留?!闭f(shuō)完,龍王又問(wèn)青蛙說(shuō):“不知你在高興和發(fā)怒的時(shí)候是怎樣的`?”
青蛙回答說(shuō):“我跟龍大王您完全不一樣。我高興了,就在風(fēng)清月明的夜晚亮起我的歌喉,一個(gè)勁地‘呱呱’鳴叫,唱上一陣;我要是發(fā)怒了,就先睜大眼睛凸出眼珠子,接著便鼓脹起我的肚子,表示我的氣憤,最后把肚子這么脹過(guò)以后也就罷了。我就這么大能耐。”
龍王與青蛙寓言故事道理
這個(gè)故事告訴大家:世上萬(wàn)事萬(wàn)物間的差別是很大的,有多大能力就干多大的事情、起多大的作用,因此沒(méi)必要強(qiáng)求一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一種模式,還是根據(jù)各自力所能及的實(shí)際情況辦事為好。
寓言故事:小狗和青蛙
炎熱的夏天,隨同主人趕路的小狗奔跑了一天,到了晚上,他便昏昏沉沉地躺下,在池塘邊潮濕的草地上睡著了。小狗睡得真香,池塘旁的青蛙像往常一樣,齊聲哇哇地叫了起來(lái)。小狗被他們的叫聲吵醒了,十分惱怒。他心想如果馬上跳到塘里,狂叫幾下,嚇唬嚇唬他們,定能使他們不再吵鬧了,然后自己再舒適地睡上一覺(jué)。他接二連三地喊了幾次,毫無(wú)作用,只好回到塘邊,十分氣憤地說(shuō):我真是太愚蠢了,這些天生愛(ài)吵鬧的東西怎么會(huì)變得文質(zhì)彬彬,體貼他人呢?
這故事是說(shuō),那些驕傲自大的人總是目空一切,為所欲為,不顧他人。
青蛙實(shí)驗(yàn):寓言故事
19世紀(jì)末,美國(guó)康乃爾大學(xué)做過(guò)一次有名的青蛙實(shí)驗(yàn)。他們把一只青蛙冷不防丟進(jìn)煮沸的油鍋里,在那千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭里,青蛙用盡全力,一下就躍出了那勢(shì)必使它葬身的滾燙的油鍋,跳到鍋外的地面上,安全逃生!
半小時(shí)后,他們便用同樣的鍋,在鍋里放滿冷水,然后把那只死里逃生的青蛙放到鍋里,接著用炭火慢慢烘烤鍋底。青蛙悠然地在水中享受“溫暖”,等到它感覺(jué)到熱度已經(jīng)熬受不住,必須奮力逃命時(shí),卻發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚,欲躍乏力.青蛙全身癱瘓,終于葬身在熱鍋里。
青蛙庸醫(yī)的寓言故事
一只青蛙從洼地里蹦了出來(lái),它走路一瘸一拐的,那是因?yàn)樗募姨睗窳?。青蛙大聲?duì)所有的野獸宣稱:“我是一個(gè)醫(yī)術(shù)高明、能治百病、博學(xué)多才的醫(yī)生!”
一只狐貍在一旁看了青蛙一陣子,便問(wèn)他:“我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)跛子,還有,你的皮膚都是皺巴巴的,你連自己跛足的姿勢(shì)和起皺的皮膚都不能治,怎么還吹牛說(shuō)能給別人治病呢?
可見(jiàn),你是一個(gè)不折不扣的庸醫(yī),說(shuō)這些話來(lái)騙人罷了。”
青蛙羞愧地又鉆回到自己潮濕的家里去了。
青蛙庸醫(yī)的寓言故事寓意:
這是說(shuō)判斷人們的知識(shí)和才能需要聽(tīng)其言,觀其行,不要被他的花言巧語(yǔ)所迷惑。
判斷一個(gè)人的知識(shí)和才能,光聽(tīng)他怎么說(shuō)是不夠的。仔細(xì)觀察他本身往往就能發(fā)現(xiàn)他話語(yǔ)中的破綻,探察他的深淺。
寓言故事:青蛙鄰居
兩只青蛙相鄰而居。一只住在遠(yuǎn)離大路的深水池塘里,另一只卻住在大路上小水坑中。住在池塘里的青蛙友好地勸住水坑的鄰居搬到他那里去,說(shuō)那將會(huì)生活得更好、更安全,可是鄰居卻說(shuō)舍不得離開(kāi)習(xí)慣了的地方,不想搬來(lái)搬去。結(jié)果,被過(guò)路的車子壓死了。
這故事是說(shuō),習(xí)慣于環(huán)境不圖變遷,不但過(guò)不上好日子,還會(huì)為舊環(huán)境所困擾,有生命之憂。
寓言故事:小鳥(niǎo)與青蛙
一只小鳥(niǎo)飛到一口深井邊,聽(tīng)見(jiàn)井底的一只青蛙在高聲歌唱。
小鳥(niǎo)詢問(wèn)青蛙在唱什么?青蛙說(shuō),自己在歌唱仰望天空,覺(jué)得自己生活的地方真大,生活的地方真美,生活的地方真可愛(ài)。
小鳥(niǎo)對(duì)青蛙說(shuō),你跳出來(lái),看看外面的世界,你會(huì)看到另一個(gè)廣闊神奇的世界。
青蛙竭盡全力,從井底跳了出來(lái)。
青蛙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):我發(fā)現(xiàn),世界比我想象的更大、更美、更可愛(ài),也更神奇。
小鳥(niǎo)說(shuō):你只有跳出自己狹窄的圈子,才會(huì)發(fā)現(xiàn)廣闊的世界;只有跳出自己狹隘的思維,才能發(fā)現(xiàn)神奇奧秘的天地。
青蛙和牛奶:寓言故事
有個(gè)牧人將剛擠的一桶鮮奶放在墻下,墻上有三只小青蛙打鬧時(shí)不小心全部掉進(jìn)了奶桶里。就這樣三只小青蛙游也游不動(dòng),跳也跳不起。
第一只青蛙說(shuō):難怪早上眼皮就在跳,好端端掉進(jìn)牛奶里,我的命好苦啊!然后它就漂在奶里一動(dòng)不動(dòng),等待著死亡的降臨。
第二只青蛙試著掙扎了幾下,感覺(jué)到一切都是徒勞,絕望地說(shuō)今天死定了,我還不如死個(gè)痛快~長(zhǎng)痛不如短痛于是它一頭扎進(jìn)牛奶深處,自己淹死了。
第三只青蛙什么也沒(méi)說(shuō),只是拼命蹬后腿。
第一只青蛙說(shuō),“算了吧,沒(méi)用的,這么深的牛奶桶,再怎么蹬也跳不出去啊。”
“也許能找到什么墊腳的東西呢!”第三只青蛙說(shuō)。
但是桶里只有滑滑的牛奶,根本沒(méi)有什么可以支撐的東西,小青蛙一腳踏空,兩腳踏空……時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去,小青蛙幾乎想放棄了,但是一種本能的求生欲望支持著它一次又一次地蹬起后腿。它感到牛奶越來(lái)越稠,越來(lái)越難以游動(dòng)……
然而,慢慢的,奇跡出現(xiàn)了,它們下面的牛奶硬起來(lái)了--原來(lái)牛奶在它拼命攪拌下,變成了奶油塊。待到等死的那只小青蛙發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),它興奮地叫起來(lái),這時(shí)它的同伴已經(jīng)差不多精疲力竭,然而兩只小青蛙還是奮力一跳,終于都跳出了奶桶。而它們的另一個(gè)同伴,卻沒(méi)能出來(lái)。
感悟:如果不是第三只青蛙的努力,大家只有一起死,但因?yàn)樗鼒?jiān)持了努力了,連同等死的同伴也因它獲救。那么,有什么理由不服從第三只青蛙,拜它為王呢?管理亦如此理。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《青蛙的寓言故事500字》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了青蛙寓言故事專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
幼兒故事對(duì)小孩有極大的吸引力,使用得當(dāng)?shù)脑捠墙逃『⒌囊粋€(gè)好工具,家長(zhǎng)更是要為孩子樹(shù)立榜樣,以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子,因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒欤苋菀妆徊缓玫臇|西影響!那么,給幼兒挑選故事書,有哪些是父母必做的功課呢?或許你需要"雞的寓言故事500字"這樣的內(nèi)容,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!南...
生活當(dāng)中我們有各種寫文檔和文檔的需求,可能第一時(shí)間想到的就是看范文。日積月累地鑒賞范文,我們的寫作能力會(huì)有質(zhì)的提升。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供我喜歡的寓言故事,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀,父母需要花大量的時(shí)間與精力去引導(dǎo)孩子,很多時(shí)候,優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來(lái)的。那么,我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候應(yīng)該注意哪些方面?下面,我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于中國(guó)寓言故事500字,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。中國(guó)的鷹:寓言故事北林動(dòng)物園一位馴鷹...
我們?nèi)粘9ぷ鞯暮艽笠徊糠直壤际窃谧珜懳臋n,范文絕對(duì)是我們寫作時(shí)的得力助手。范文的布局謀篇可以用來(lái)借鑒。以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《螞蟻和大象的寓言故事》,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!...
在平時(shí)的閱讀中我們可以接觸到不少的寓言故事,比如羊要到山頂去吃草,它往山上爬,爬呀爬呀,羊累了.....好的寓言故事可以提高孩子的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,你會(huì)分享給小孩子的寓言故事有哪些呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“寫一篇寓言故事”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。...
最新更新