朱自清散文讀書筆記。
幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜索并整理了朱自清散文讀書筆記,以下是相關(guān)內(nèi)容。對于學(xué)生而言寫作文是常有的事情,寫作可以鍛煉我們的文筆,提高我們的表達能力。有的文章讓人看了賞心悅目。本文供你參考,希望能幫到你!
春天來了,百花吐芽,百鳥齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深,朱自清散文《春》讀后感。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始,俗話說,一年之計在于春,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。
作為一個在春天出生的女孩,我特別喜歡春。因為春有一種令人向往的生機。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。
對于我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)來說,今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)。六年級下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點,有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”,都是學(xué)過的東西,再學(xué)沒有必要。我的觀點卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認真,用平時上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來,系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說的:
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復(fù)習(xí)一百回,才能理解的更透徹。
《朱自清散文選》是朱自清先生對生活中所看見的景物或?qū)θ~圣陶先生一些作品,用散文的形式表達自己的感受。比如說景物的《說揚州》,說了揚州都有哪些人物,還具體描述了揚州的食物和飲品,以及揚州的美景,一下子把揚州描寫的完完全全和明明白白。比如說人物的《哀韋杰三君》,說韋杰三君是個可愛的人,但他聽說韋杰三君去世時,差點沒哭出來,說明他對韋杰三君的感情很深。比如作品評價《葉圣陶的短篇小說》,葉圣陶的作品讓朱自清有著不同的感受,還會把作品概括一段話,讓我一看就明白。
但讓我最為感觸的是《背影》,里面有一段這樣描述:我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不太難??墒撬┻^鐵道邊,慢慢要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。
讀到這里,我已熱淚盈眶,朱自清的父親為了他,自己不顧肥胖的身體,艱難地爬上月臺,給他買橘子。我體會到朱自清父親穿過鐵路的不易,更體會的父親的愛子之心。就像我的父親一樣,他為了我,拼了命去干活掙錢,我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報答我們的父親嗎?
朱自清的散文,是在描寫美麗的景物,是在表達對別人作品的感受,更是在像寫《背影》一樣贊美自己的親人。
朱自清先生的文章,每一篇都是圍繞著“真”字來寫的。描繪真實的事件,書寫真實的感受,流露真實的情感,即便是寫身邊的瑣事,也投入了最真摯的感情。
就拿本書的第一篇散文《匆匆》來講吧,作者用新穎的寫作手法把平時洗手,吃飯,發(fā)呆,睡覺等小事寫得生動形象,并且在字里行間都流露出一種淡淡的憂傷,使人每讀一遍都會有不同層次的感悟。
俗話說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”其實朱自清先生在二十多歲的時候在文學(xué)方面就已經(jīng)頗有收獲了,但他愈加嚴格地需要自己,愈加珍惜我們的時間,用有限的時間做更有意義的事,這便是他對生活價值追求的表現(xiàn)。debasrideb.com
他對事物有自己獨特的見解。他覺得,一個人不應(yīng)該在這個世上白白走一遭,應(yīng)該發(fā)揮源于己有哪些用途,為社會做出應(yīng)有些貢獻。如此偉大的作家這樣,作為肩負國家將來使命的大家,又怎能浪費學(xué)習(xí)常識的大好時光呢?我想,這可能是編者把這篇文章放在第一篇是什么原因吧。
再譬如《背影》,作者也只不過寫了爸爸為他送別這件小事,但卻通過細致入微的描述和清麗凝練的語言,突出了爸爸別樣深沉的愛。全文的詞藻并不華麗,文風(fēng)樸實無華,但依舊能讓讀者感覺到作者的真情實感,讓作者的爸爸的背影永恒地刻畫在了讀者的心里。
讓平凡擁有漂亮,這是朱自清先生的寫作宗旨。我想,正是由于他的生活平淡簡樸,做事務(wù)實求真,才在樸素自然的風(fēng)格中立新意,造新語,讓人回味無窮!
清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道同,但都能給人們帶來完美的享受,讓人回味無窮?!吨熳郧迳⑽募分械奈恼拢械乃魄宀?,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。
而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地撫摸著萬物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇文章中,我認為最重要的一句話是:“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是期望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著期望。我們僅有在春天播下期望的種子,到秋天才會有累累碩果。他那栩栩如生、獨一無二的語句,像小河的流水般灌溉進我的心里,雖然此刻是冬天,但我似乎感覺到了春天生機勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。
“一年之計在于春”在這個完美的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面,在“城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了?!比藗兌家詺g笑和努力,滿心歡喜地迎之后春天,迎之后新的一年、新的開始。一向為此刻的完美生活而奮斗……
春天,是期望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中,看到了我們祖國完美的未來。人們在努力地工作著、奮斗著,從期望的春天開始,為我們的世界多添一份光彩。
請大家就從此刻做起,憧憬著我們的未來,一齊來為明天而努力吧!
我熱愛春天,歌頌春天,但我更珍惜春天!
今天,在綿綿春雨中,我讀了現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽為“白話美文的模范”,清新的文字、淡雅的風(fēng)格,讓我深深陶醉。閱讀他的散文,不僅僅是眼看口讀,更要用心去品味。
《春》里的春天是四季之首,繁花爛漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風(fēng)、細雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少,組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩,芬芳的氣息,宛轉(zhuǎn)的曲子、笛聲,強烈刺激著我的感官。靜的是物,動的是人;靜的球開始滾動,動的風(fēng)箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罷,風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法,駕輕就熟,信手拈來,不著痕跡,朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的?!边@里運用擬人的手法,把小草的生長神態(tài)描寫得栩栩如生,也向我們暗示,嫩綠的春天已在不知不覺中來到我們的身邊。
《春》里春天象征著生機勃勃,寓意著美好的開端。只有春天的萌動,才有夏天的繁華,才有秋天的收獲。“一天之計在于晨,一年之計在于春”,春天被人們賦予了太多的期望。春天不再單純是一個季節(jié),而是變成人們對美好未來的向往和追求?!跋駝偮涞氐耐尥?,像花枝招展的小姑娘,像健壯的青年,”還要“安靜和平”,人、動物和自然和諧相處,朱自清的春天,就是一種幸福生活的象征。
朱自清不僅是一個散文家、學(xué)者,更是一個有骨氣的愛國人士。他生活在舊中國,生活在戰(zhàn)爭和饑餓中。今天我們品讀這些清秀精到、雅俗共賞的文章時,難道你僅僅認為很“優(yōu)美”嗎?而我卻覺得還有一點“憂美”,隱隱的“憂郁憂患之美”。這么絕妙的天地人和諧的春天,對于生活那個時代的人來說,簡直就是一種奢望、一種夢想,只能“盼望著,盼望著”。
現(xiàn)在的人們養(yǎng)尊處優(yōu),已習(xí)慣了慵懶,對于美好的東西,經(jīng)常是熟視無睹,而且常常是身在福中不知福。我們青少年是祖國的春天和未來,我們只有好好學(xué)習(xí)、茁壯成長,才有祖國的的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時光,不能愧對“祖國春天”的稱號,要讓花開更紅更香,要讓草長更綠更廣,為真正實現(xiàn)朱自清夢中的春天,添上濃重的一筆。
這個暑假我讀了一本書,《朱自清散文精選》,作者是朱自清,里面的內(nèi)容可豐富了朱自清初次創(chuàng)作的抒情散文,他體現(xiàn)出他的生活觀。文中的《背影》散文,這篇散文中體現(xiàn)出父子之間的情意,《背影》這篇散文警惕我們,往往很平凡的情感,是最容易被忽略的。
我們要珍惜眼前的一切,否則,在將失去時,才去發(fā)現(xiàn)東西的存在,知道有多重要。朱自清還寫了反應(yīng)社會生活的散文如文中的《論吃飯》散文,這篇散文充分寫出了農(nóng)民反抗大戶。反抗饑餓。反壓迫的政治覺悟和勇于反抗的集體意識。我看完這本書時,認為這么一句寫的最好:春天像剛落地的娃娃,從頭道腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腳。腰,它領(lǐng)著我們向前。娃娃。姑娘。青年。把春天寫活了,這句話從不同的角度,寫出了春意盎然。讀完這本書時,我最大的感觸是:做為一個人,應(yīng)該知恩圖報,珍惜時間,珍惜自己擁有的一切,決不向邪惡勢力屈服,相信正義可以勝過邪惡。當我想道要知恩圖報時,就幻想:長大后,我找到一份好工作,我一定要報答我最敬愛的成老師。
自從我從三年級開始,來到這里,認識了因為一些調(diào)皮學(xué)生才會兇巴巴。才會憤怒的成老師。但是。就是成老師我的的成績有了改善,正是因為他教書嚴格,讓愛搗蛋的同學(xué)成了溫順的小羊。我深情地說:‘‘成老師,謝謝您?!慨斘翌^仰望藍天時,它是那么湛藍,又想到如今的社會已經(jīng)發(fā)達了,科技技術(shù)提高了,成功人士越來越多了。我仿佛見到了未來的美好瞳幜。是?。?/p>
在黨的陽光下,生活如此美好!
讀了朱自清的散文《匆匆》,我感到時間的卻非常寶貴,在你不經(jīng)意間,他就從你身邊悄悄溜走,有時時間甚至?xí)哪阊矍傲镒?,你也毫不知情?/p>
時間不等人??!只有你去追它,不可能是他追你,有位名人曾經(jīng)說過:“人生最大的幸福,莫過于連一分鐘都無法休息?!笔堑娜松男腋5拇_是這樣,但現(xiàn)在有些人,把自己的時間隨意浪費,整天游手好閑,不去做些對國家有益的事,專門干些違法的勾當,這些人最后的下場只有進監(jiān)獄。如果他們從監(jiān)獄里出來還是這樣,那等他們晚年時只有一無所有。
時間不會因為你用身軀擋住了它的去路而停住,他會從你的身邊,手邊,流過去,有人可能會說:“如果造一排墻,把地球隔開,能不能擋住時間呢?”我的回答是,不能。人不可能擋住時間,人們只能去珍惜時間。
時間對人都是公平的,不會多給誰,也不會少給誰,在別人在某件事上比你完成的早,不要嫌自己太慢,要怪就怪自己,是不是又貪玩而沒有珍惜時間呢?
時間是永遠不會等人的,同學(xué)們,離畢業(yè)只有幾個月時間,我希望我們珍惜時間,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報母校。
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千?!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方深起的時候;天空被烏云遮蔽,有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海且一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記的。可當試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了?!?/p>
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過的充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲過的空虛。上天天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說的好:“時間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出?!?/p>
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們??!快正睜你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。
讀完這篇文章,我深有感觸,春天就是一個起點,只要你起跑很完美,未來就無限美好?!芭瓮?,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。多么有詩意的一篇散文啊!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是草長鶯飛、的季節(jié),春天是生機勃勃的季節(jié)。
讀完這篇文章,我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住,好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里,孩子們在無憂無慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!按得娌缓畻盍L(fēng)”,風(fēng)像母親一樣撫摸你,還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的,像牛毛、像花針,喚醒萬物……
“一年之計在于春”,春天可以使人精神煥發(fā)。春天是一個開始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;春天像小姑娘,花枝招展,笑著,走著,抓住春天這一時機,繼續(xù)向新一階段前進,只要肯努力,成功就是你的!
以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走,向你迎面走來的是,以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會很完美!我們的祖國也要像春天一樣,猶如東方一條盤旋的巨龍,總有一天會“振翅高飛”!
讀完這篇文章,我深深地體會到:春天就像未開墾的,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!
如果說有一篇最適合在春天里朗讀,能讀出一種極致的美感,能讀得心暖暖地融化,讀得眼中幾乎要涌出愜意的淚水,那應(yīng)該是朱自清的《春》吧。請想象:久經(jīng)凄風(fēng)寒雪的冬天,心和眼一樣的干澀枯寂,單調(diào)而寂寞地盼,甚至盼到了絕望。突然,呼啦啦,天地奇跡,艷艷的五彩繽紛,亮亮的金碧輝煌,脆脆的聲清清的香甜甜的笑,紛沓沓在我們的身邊擠滿。呵,讀讀《春》吧,誰能不欣欣然地放歌?
《春》帶給我們的,是生命感的驚蟄,心靈最柔軟處的一次醍醐灌頂?shù)捏@蟄。里面的每一個字,都在魚兒似的躍躍欲試地跳出水面,她們順理了春的足跡,喚醒著我們沉寂的感覺,走出灰暗的絕望之域,帶著微笑向那個可以縱情歡歌的希望天堂進發(fā)。這,是我今天又一次讀《春》最強烈的感覺,是過去沒有的。
不止一處,我讀到別人眼中的《春》,被“結(jié)構(gòu)美”“語言美”“情感美”的賞析同化了。也不止一次,從這樣的角度,帶著孩子們走在《春》里,讓他們讀一讀,賞一賞,悟一悟。未褪盡稚氣的聲音,增添了課堂的春意,于是我便順理成章地得意于教學(xué)的“成功”。但是,我從沒有感動過,也沒有讓孩子感動過。很簡單,那是朱自清自己的《春》,是一篇文章叫《春》。
今天,我又回顧了那本匯集了無數(shù)悲傷感情的作品——巴金的《春》。
可以說,他是作者嘔心瀝血地寫出來的,是包涵了作者的真情實感的。
靜靜地讀著“序”,我突然間感到一股暖流騰了上來,仿佛此時此刻,那位偉大的作家——巴金,正一臉慈祥地坐在我面前,與我對話。
這本書里沒有一個人是主角,也沒有一個人有什么“驚天動地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣,是個普普通通的人,只不過他們的'生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦?!薄?/p>
又看了看這本書的背景——那是一個充滿了陳觀念的社會。我不禁感到十分同情這本書中的人物,他們被舊觀念束縛著,不能有自己的思想;我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人,是什么力量使他們能堅持下去呢?
在這本書里,作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象,來諷刺黑暗的舊社會,同時也深刻、細致地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進步青年”。
我認為,巴金這么用心地刻畫這些人物,不僅是為了諷刺舊社會,還體現(xiàn)出他作為一個“愛國者”,迫切的想讓祖國強大,舊社會拉開新的一幕,脫離沉舊、敗的老規(guī)矩。
那么,我將用巴金寫過的一句話結(jié)尾:春天,是我們的!
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