[薦]讀書演講稿模板(系列4篇)

讀書演講稿。

大膽的向前走，時(shí)間會(huì)給你答案，在展示出我們卓越的演講技能之前。那么書寫一份合格的演講稿是必不可少的了，演講稿具有一定的格式要求，寫出一篇優(yōu)質(zhì)主題演講稿的關(guān)鍵性內(nèi)容是什么？欄目小編搜索并整理了讀書演講稿模板 ，以下是相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀！

讀書演講稿模板 【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自405班的羅鵬飛，同時(shí)也是“三月”文學(xué)社的責(zé)任編輯，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《讀書與收獲》。

在我看來，讀書如同在煤炭堆中勞作，起初不會(huì)有何異樣，長(zhǎng)年累月，才發(fā)現(xiàn)自己已變黑人。這份作用，一是循序漸進(jìn)，二是潛移默化。對(duì)于我來說，讀書的最大收獲，一是感受美的事物，二是學(xué)習(xí)獨(dú)立思考。

首先，因?yàn)樽x書，讓我們懂得美?，F(xiàn)代社會(huì)光怪陸離，我們似乎在忙碌而單調(diào)的生活中，喪失了尋覓美的愿望。然而人可因體力不足而所見有限，卻不能因心力不夠而一無所求?！斑叧恰钡拇緲?，“雪國(guó)”的清幽，“紅拂”夜奔的俠氣和“京華煙云”的浩蕩，一本好書濃縮了作者的人生感悟，記錄了無數(shù)的世間精彩。因?yàn)樽x書，我們邂逅了美，從而得到一雙發(fā)現(xiàn)美，渴盼美的眼睛。我們將嘗試美化自己的生活，擁有自己的精神追求，而不是為了一點(diǎn)蠅頭小利而心猿意馬。

其次，讀書讓我們懂得思考。在讀書的過程中，一個(gè)人往往會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。古今中外，大師如云。種種思想精華，都濃縮在書籍之中。閱覽一部好書，就是親臨其境，和他們對(duì)話。用心閱讀，才能品味思考的快樂。當(dāng)今時(shí)代，潮流新銳，浮于表面，心靈雞湯更是隨處可見。然而這是不經(jīng)思索的產(chǎn)物，我們找不到殫精竭慮的求知，冥思苦想的探索和拳拳到肉的捫心自問。我們無法領(lǐng)略文字的豐富，藝術(shù)的瑰麗，沒有閱讀的精神享受。思想的貧瘠造就語言的饑荒，只得陷入套板反應(yīng)。談到勵(lì)志，必是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”或是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，一用再用，用無可用，以至百無一用。難道天下詩歌只有這一首么？只有廣泛閱讀，才能領(lǐng)略思想，逼迫自己獨(dú)立思考，良書亦師亦友，與我們朝夕相伴。我們需要一個(gè)安靜之地，打開書本，用自己的頭腦想點(diǎn)東西。

我們最終會(huì)明白，讀書的方式就是我們的生活方式。可能不會(huì)為你的生活明顯增加什么，但會(huì)使你悟道，何為生活的本質(zhì)。如何更好的面對(duì)自己，他人。好書不嫌多，不嫌累贅，因?yàn)樽x書，我們將更坦然的面對(duì)自己的未來。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

讀書演講稿模板 【篇2】

老師們，同學(xué)們：

早上好！

這天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學(xué)們，你明白讀書有什么好處呢？

讀書能夠開闊視野

讀得書多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬個(gè)為什么”等許多書我都愛看，所以我就明白了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。

讀書能夠陶冶情操

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

讀書能夠提高寫作水平

在讀書過程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

讀書能夠使我們通曉道理

我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟Ｎ覀兡軌驈臅袑W(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。

同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書室，就讓我們行動(dòng)起來吧！我們的生活因?yàn)橛袝呐惆椋覀兊某砷L(zhǎng)更快樂！因?yàn)樽x書，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書，我們變得高尚、禮貌，因?yàn)樽x書，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！

最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說：讓我們一齊“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書?！保?/p>

讀書演講稿模板 【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！边@些都是名人的讀書格言，細(xì)細(xì)品味一番后，覺得確實(shí)如此。

讀書不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家里讀書，是提供給自己絕妙獨(dú)特的享受;在學(xué)校讀書，是提供給自己一份歡笑和知識(shí)。

天藍(lán)天藍(lán)的晴空，偶爾有幾縷浮云掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍(lán)天增添了不少美景。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳?xì)庀浔嵌鴣?。此時(shí)美景，如果不帶一本好書出來閱讀，那真是大煞風(fēng)景。

坐在院子陰涼處，捧一本好書靜靜閱讀，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。于是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當(dāng)幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時(shí)，書中那看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進(jìn)我的靈魂，鎮(zhèn)定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動(dòng)腳步，直到陽光投射到另一個(gè)角落。

書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚?！白x書好，好讀書，讀好書，”閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。閱讀，是用心的讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在氣質(zhì)。

讀書，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界里，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。

讀書使我無比快樂和幸福，它是一種享受，一種美的享受。

讀書演講稿模板 【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

這次能站在這里與大家分享讀書心得。我感到非常的榮幸！在此，我感謝文教局組織的這次活動(dòng)，給了一次展示自我的機(jī)會(huì)。

新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把合作交流作為營(yíng)造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟，樂于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對(duì)話、真誠(chéng)交流，同事之間、上下級(jí)之間埋誠(chéng)相對(duì)，相互扶持。教師的成長(zhǎng)離不開身邊的長(zhǎng)者、名師的指名和幫助，團(tuán)結(jié)的力量大，集體的智慧永遠(yuǎn)大于個(gè)體。

不僅僅老師要讀書，每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書。在這短暫的一個(gè)暑假里，我讀到了平時(shí)沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)暑假里我主要讀的是《中小學(xué)教師教育教學(xué)常識(shí)》、《臨漳巷語》和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。我感覺收獲頗豐。以下就是我這暑假以來來讀書的心得。

首先我先來談?wù)剬?duì)《中小學(xué)教師教育教學(xué)常識(shí)》這本書的收獲，以前我個(gè)人認(rèn)為我對(duì)教育教學(xué)的常識(shí)還是可以掌握的，但是，當(dāng)我真正讀了這本書的時(shí)候，我才知道我所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。說到這書無論從新的課程理念還是教學(xué)常規(guī)以及課堂技能都非常全面， 從課堂的新理念來說要把握它的本質(zhì)特點(diǎn)，具體如下：

1、強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)者的課程主題，突出了學(xué)生能動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。

2、強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者的興趣、需要、能力、經(jīng)驗(yàn)為中介來實(shí)施課程。

3、強(qiáng)調(diào)獲得完整性，突出課程的綜合性和整體性，反對(duì)過于詳細(xì)的分析教學(xué)等。

從教學(xué)常規(guī)來說，是規(guī)范教師教學(xué)行為的主要依據(jù)，教師教學(xué)常規(guī)主要：備課、說課、上課、作業(yè)和批改、教學(xué)反思等。我在學(xué)校就是主抓作業(yè)和教研的，通過學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī)使我在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)，這使我不禁能在以后的工作中要求自己同時(shí)也能去要求別人。

課堂技能方面，是課堂教學(xué)的非常重要部分，特別是現(xiàn)在要打造高效課堂，課堂技能的正確運(yùn)用是更有效的，特別是導(dǎo)入技能、調(diào)控技能和演示技能，對(duì)高效課堂的實(shí)施，起著必要的作用。

從我對(duì)《中小學(xué)教師教育教學(xué)常識(shí)》的總體來說，無論是從各種技能到面對(duì)學(xué)生，說的面面俱到，我將在以后的工作中以此為標(biāo)準(zhǔn)，完善我的教學(xué)工作。

再來談?wù)劇杜R漳巷語》這本書，本以為身為臨漳人的我對(duì)于臨漳的歷史文化了解可以說是點(diǎn)點(diǎn)據(jù)知，但是，我從看了這本書之后才發(fā)現(xiàn)，我所了解的只是皮毛而已，在書中讓我了解到了臨漳的古文明，從鬼谷子出生到毛遂說楚庭，從村名由來再到鄉(xiāng)賢傳記等等，讓我對(duì)臨漳的歷史文化有了更深了了解，在閱覽這本書的時(shí)候，我仿佛回到歷史輪回。同時(shí)董鴻舉老師對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，無不讓我佩服。在此不但使我更加透徹了解臨漳文化，也從董鴻舉老師這里學(xué)到了許多學(xué)問，正如他書中所說，要博學(xué)多思，博聞強(qiáng)記，博學(xué)多才，做學(xué)問當(dāng)是。與人相處，不違禮儀，寬以待人，嚴(yán)以律己，真誠(chéng)友善，更是讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。我將以此為基，施展自我。

再談《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個(gè)“建議”談?wù)勎业南敕ā?/p>

一、教師，珍惜兒童對(duì)你的信任

“教師面對(duì)的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸?！逼鋵?shí)，師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來看學(xué)生，使他們感覺到你對(duì)他是公平的，信任的。

二、教學(xué)相長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短

“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯(cuò)別字很少，那么這就是個(gè)明顯的征兆：在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”想一想，我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。對(duì)于新教師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，我所缺乏的也就是這一點(diǎn)，要時(shí)刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使得他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能更省力更有效。

立足本職，做好工作

愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

通過短暫的暑假我讀的這3本書，從知識(shí)、理論、學(xué)問，都讓我的到了意想不到的收獲，更加充實(shí)了自我，這讓我在以后的工作中，更加有標(biāo)準(zhǔn)的展示自我，在以后道路中我要主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步！

擴(kuò)展閱讀

讀書演講稿模板7篇

如何提升自己的演講稿讓其更具感染力？隨著演講稿用途的不斷擴(kuò)大，撰寫好的演講稿能夠幫助你深入理解所要傳達(dá)的內(nèi)容，且演講時(shí)間需要在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)進(jìn)行控制。以下為您分享關(guān)于“讀書演講稿”的最新示例文章，希望下述的建議能對(duì)你提出的疑問有所幫助！

讀書演講稿 篇1

如果你對(duì)我說財(cái)富是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書能夠讓你懂得了更多的知識(shí)；當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧！書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁?？傊痪湓挘瑫暮锰幎嗟脭?shù)不清！在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。

如果你對(duì)我說財(cái)富是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書能夠讓你懂得了更多的知識(shí)；當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧！書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁?？傊痪湓挘瑫暮锰幎嗟脭?shù)不清！在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中，所謂好書就應(yīng)是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。

如彌爾頓所說：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說：在一切知識(shí)的領(lǐng)域中，人類知識(shí)的大部分都是呈此刻做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營(yíng)養(yǎng)，沒有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎？讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長(zhǎng)。好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼，但是我卻從來沒有過這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。

讀書演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是“多讀書，好讀書”。

同學(xué)們，我們的日常生活中離不開書。如果沒有書，我們的生活就像鳥兒沒有陽光，人類沒有靈魂一樣?？梢?，書對(duì)我們有多么重要！

據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國(guó)兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策研究報(bào)告》指出，中國(guó)兒童閱讀量令人擔(dān)憂：西方發(fā)達(dá)國(guó)家兒童在6-9個(gè)月即開始閱讀，而中國(guó)孩子普遍到2-3歲才開始閱讀；美國(guó)兒童4歲進(jìn)入自主的大量閱讀階段，而中國(guó)兒童平均到8歲才能達(dá)到這個(gè)水平；美國(guó)孩子的年閱讀量是3萬字，而中國(guó)孩子只是他們的六分之一。同學(xué)們看看，外國(guó)的科技為什么這么發(fā)達(dá)，這都是讀書所賜予他們的力量。所以，我們要多讀書。

我們不但要多讀書，還要養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣。有一個(gè)這樣的故事：東漢時(shí)期，有一個(gè)人叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，從早到晚，廢寢忘食。可是，讀書時(shí)間長(zhǎng)了，經(jīng)常會(huì)疲倦得直打瞌睡。他怕影響學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的方法。大家都知道，那個(gè)時(shí)候的男子頭發(fā)都很長(zhǎng)，于是，他找來一條繩子，把頭發(fā)牢牢地綁在房梁上。當(dāng)他疲勞打盹時(shí)，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭發(fā)扯痛，馬上清醒了，再繼續(xù)讀書。這是孫敬“頭懸梁”的故事。我們現(xiàn)在的讀書條件比以前好多了，可現(xiàn)在的孩子往往沉迷于游戲、網(wǎng)絡(luò)或者是漫畫書中，這可謂是虛度光陰呀！

所以，我們不但要多讀書，還要好讀書，讀好書。這樣，才能到達(dá)書中的“黃金屋”！同學(xué)們，為了我們自己，也為了我們國(guó)家的繁榮昌盛，讓我們一起多讀書，好讀書，讀好書吧！

我的演講完了，謝謝大家！

讀書演講稿 篇3

你好，范媛媛。我演講的主題是：

它山之石可攻玉滿懷真愛品書香

培根說：讀書足以令人愉快，足以賭博，足以成長(zhǎng)。使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。書中有廣闊的世界，書中有不朽的精神。從教書的第十一年起，讀書就塑造了我備課的靈魂，成就了我對(duì)教育的熱愛。

在書中，我讀到了一位教育家的勤奮。我認(rèn)識(shí)了“韋編三絕”的孔子，“讀書七要”的徐特立；結(jié)識(shí)了 “愛滿天下”的陶行知；“癡心不改”的魏書生。這些教育先輩們無一不是把對(duì)教育的執(zhí)著，浸潤(rùn)在書香之中，豐富著自己的學(xué)養(yǎng)，充實(shí)著自己的生命。

在他們的啟發(fā)下，我在書海中盡情徜徉：讀文學(xué)、讀歷史、讀自己、和學(xué)生一起閱讀；以好書為伴，與經(jīng)典對(duì)口，與大師對(duì)話。在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子里，書是我最大的財(cái)富，是我不斷鉆研教學(xué)的階梯，伴著我一路享受，一路超越，使我在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上走得更加從容、更加鎮(zhèn)定。

經(jīng)過書本的洗禮，我已經(jīng)從一名綠色教育家成長(zhǎng)為學(xué)生喜歡、學(xué)校信任的專業(yè)教師。去年，還光榮地被評(píng)選為“長(zhǎng)春市新課改先進(jìn)個(gè)人”。

書，謝謝你，你教我勤奮。

在書中，我讀到了一位教育家的智慧。曾經(jīng)總是抱怨自己千辛萬苦卻得不到回報(bào)，但漸漸地知道了自己的膚淺，原來教育是一門藝術(shù)，不僅需要勤奮，更需要智慧。這種思想的轉(zhuǎn)變?cè)从谧x了萬偉老師的《班主任兵法》。

事情是這樣的：在萬偉老師的班里，有兩個(gè)男孩，打球的過程中，一個(gè)同學(xué)把另外一個(gè)同學(xué)的胳膊打壞了。萬先生處理此事時(shí)，只通知被打同學(xué)的父親和被打同學(xué)的母親來學(xué)校調(diào)解。有兩個(gè)原因：

第一，若叫父親過來，兩個(gè)大男人在一起，火氣一來弄不好又要打起來呢。其次，更重要的原因是萬老師知道打同學(xué)的媽媽很漂亮！這樣，即使被毆打的同學(xué)的父親生氣了，他也不在美麗的女人面前生氣。

在萬老師的精心策劃下，事情順利解決了。

是的，教育不一定很難。它需要一種仔細(xì)的觀察和一種舉重的智慧。正如萬瑋老師書里所寫的那樣：學(xué)生抗拒的，不是我們給他的內(nèi)容，而是我們給他的方式。

讓學(xué)生信服靠工作公正，讓學(xué)生佩服靠老師智慧。。

書，謝謝你，你給了我智慧。

在書中，我讀到了一位教育家的真愛。高二的時(shí)候班里來了一個(gè)名叫“李強(qiáng)”的插班生，癡迷游戲，滿口臟話。一天，上課的鈴已經(jīng)響了。李大強(qiáng)大搖大擺地回來了。他沒有敲門，走到座位上，好像沒有其他人在那里似的。

我不太高興，但一想，一個(gè)小孩剛來，慢慢就懂規(guī)矩了。我強(qiáng)壓怒火，沒吱聲。結(jié)果，他不但不領(lǐng)情，到了座位，拿出包子就大口大口地嚼開了，還不時(shí)地發(fā)出吧唧吧唧的聲音，我火了。

當(dāng)著全班同學(xué)的面，我喊道：“李強(qiáng)，你幫我把那個(gè)饅頭放下。”。李強(qiáng)聽了之后，三口并做二口把包子吞進(jìn)肚，然后倒頭就睡。

我生氣地沖他沖過去，把他抱了起來。他毫不示弱：不可一世地望著我，高喊：

“你憑什么打我”。那眼神，那氣勢(shì)，我整個(gè)人都要崩潰了。我?guī)缀跫饨兄?/p>

滾，不想念就給我滾。話音未落，李強(qiáng)一把推開了我，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我氣得說不出話來，臉憋得通紅，課也沒講，在前面站了一節(jié)課，也醞釀了一節(jié)課，你等下節(jié)的。

下節(jié)課鈴響了，第二節(jié)課，孩子沒回來，李強(qiáng)輸了。這下事可大了，孩子從學(xué)校走了，萬一有個(gè)三長(zhǎng)兩短……我趕緊聯(lián)系家長(zhǎng)，**無人接聽。沒辦法，找吧。

邊找，邊焦急，邊氣憤，心里暗自發(fā)誓：找著之后，死活我也不要他了，哪來回哪去，不跟他操這份心。最后，在同學(xué)們的幫助下，我找到了在學(xué)校附近網(wǎng)吧里玩得很開心的李強(qiáng)。

為了防止他再輸，我決定送他回家見我父母。幾經(jīng)周折，他終于來到了城郊的家。家庭很窮。 只有一個(gè)老太太，孩子的祖母。

孩子的祖母聽了我們簡(jiǎn)短的敘述后，一句怨言也沒說。只是用她那雙粗糙的大手，拉著我的小手說：“老師，我對(duì)不起你呀，連他爸媽都不管他，您還對(duì)他這么上心，我謝謝你呀。

”聽了這話，我無動(dòng)自容。我為自己一心要拋棄這個(gè)孩子而感到羞愧。在回家的路上，我開始計(jì)劃如何救孩子。

讀了一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮的心理學(xué)和書籍后，我知道這個(gè)孩子正遭受著一種物質(zhì)依賴。于是我開始逐漸利用從書中學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)移他的注意力，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。很容易說，要改變一個(gè)人并不容易，尤其是一個(gè)從小就被父母遺棄、從未嘗試過愛或被愛的孩子。

被他氣哭過，為他歡笑過。每次當(dāng)我想放棄的時(shí)候，不禁想起教育家夏丐尊的那句：教育之不能沒有愛，猶如池塘之不能沒有水，沒有愛就沒有教育。

每一個(gè)生命都是史無前例的奇跡，所以生命是偉大而可怕的。 或許孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中不免會(huì)走一些彎路，如果恨鐵不成鋼的苛責(zé)和急功近利的矯正不能立竿見影，那么，就讓我們這些教育者手持愛的燈盞，用我們心靈的燈光為之引路吧!

書，謝謝你，你教會(huì)了我教育的真諦——愛。

其實(shí)，我們每一名教師、每一個(gè)班主任又何不是一本書呢。封面上是嚴(yán)厲的音符，充滿了真情。在字句的階梯上，我們創(chuàng)造出教育的新鮮感和詩意。

布暖，菜根香，讀書最美味?；仡欉^去的歲月，是書籍帶給我智慧和力量，是書籍讓我毫不猶豫地成長(zhǎng)。它可以攻擊育事，在未來的歲月里，我將一如既往地為祖國(guó)的教育，一路品味愛情！

讀書演講稿 篇4

題目： 愛讀書，勤讀書，會(huì)讀書

單位：德惠市米沙鎮(zhèn)沃皮中心小學(xué)

姓名：周煥煥

尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！

孔子說：之者不如善者，善者不如樂者。我覺得想成為一個(gè)會(huì)讀書的人首先要愛讀書，書籍就像伴侶，當(dāng)你覺得對(duì)一本書一見鐘情之后，就會(huì)有慢慢了解以及想讀懂的愿望。

偉大的英國(guó)數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅說：一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。不同的人讀同一本書會(huì)有不同的心情，于是也就會(huì)有不同的理解，當(dāng)我們?cè)谡務(wù)撟x這本書的感受的時(shí)，也就是人與人感情思想交流的時(shí)候。

所以說我們談?wù)摰脑掝}離不開知識(shí)離不開書。

陸游曾說：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！蔽医o大家講一個(gè)我身邊發(fā)生的故事：

我曾有位親戚，40歲左右，高中畢業(yè)文化，去年的冬天他剛剛學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天，他聊天的對(duì)象是位大學(xué)女教師，有一天他問我，說有沒有一個(gè)很有名而且名字里有‘摩’這個(gè)字的人，當(dāng)時(shí)我剛剛讀過一本名字叫‘福爾摩斯探案集’的書，我問他是不是福爾摩斯這位大偵探？他說好像不是，我就問他是不是詩人徐志摩？他說對(duì)，然后就感嘆說：

多讀點(diǎn)書很好。至少和人聊天時(shí)不會(huì)有尷尬的場(chǎng)面。于是我向他介紹了我們與這位詩人和詩人很熟的名著，他聽了之后對(duì)文學(xué)書籍產(chǎn)生了興趣。所以說讀書不但可以免除我們?nèi)粘＝徽勔虿涣私鈺a(chǎn)生的尷尬，也會(huì)讓人們對(duì)自身的人生觀和自身的素質(zhì)發(fā)生改變，當(dāng)然這是日積月累的結(jié)果，這也就是我接下來要說的勤讀書。

勤奮讀書的故事在我們中國(guó)歷史上就有很多，像囊螢映雪鑿壁偷光的故事。事實(shí)上，讀書是一個(gè)需要積累的過程，當(dāng)然對(duì)于愛讀書的人這算不上是苦事，反而是一件讓人激動(dòng)，讓人高興的事，我也常常把去圖書館看書說成是去吸氧。高爾基曾說：

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我想對(duì)于這樣熱愛讀書的人，看起書來我相信會(huì)像饑餓的人吃面包一樣勤奮而熱愛的（o(∩_∩)o哈哈~）。毛主席曾說：

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我也始終相信冰凍三尺非一日之寒。讀書有了熱愛有了勤奮也就有了不斷的進(jìn)步，不但會(huì)提升我們自身素質(zhì)與氣質(zhì)，也會(huì)大大增加我們的自信，同時(shí)也會(huì)影響到我們身邊的人，使他們對(duì)讀書產(chǎn)生深厚的興趣。

當(dāng)然讀書我們要讀對(duì)我們有益處的好書，這樣才能夠收獲勤奮讀書的偉大果實(shí)，讀書要有選擇地讀，要會(huì)讀書。

馬克吐溫曾經(jīng)說過，能讀但不愿意讀好書的人就像文盲一樣。我相信每一本好書都會(huì)教會(huì)我們很多東西，古人曾說書中自有顏如玉，書中自有**屋，當(dāng)我讀到夏洛蒂勃朗特寫的《簡(jiǎn)愛》這本書，女主人公簡(jiǎn)愛教會(huì)我在生活中不但要自愛自立，為目標(biāo)而拼搏進(jìn)取，還讓我明白了要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一切問題都會(huì)在一個(gè)人的勇敢面對(duì)下解決。

我讀過華生的《福爾摩斯》，這本書告訴我細(xì)節(jié)才是關(guān)鍵。這些書讓我們每個(gè)人有自己不同的理解，不同的心得體會(huì)，我覺得這些就是‘顏如玉’這些就是‘**屋’。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

書是知識(shí)的源泉，是精神的寄托，我愛讀書。

記得小時(shí)候，我還不識(shí)字，特別愛聽故事，天天纏著爺爺、奶奶給我講故事，我經(jīng)常在爺爺?shù)墓适轮胁恢挥X地睡著了，夢(mèng)見自己變成了故事中的花蝴蝶、小白兔……

爸爸媽媽看我這么喜歡聽故事，就給我買了許多圖畫書、連環(huán)畫，有《西游記》、《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。還沒上學(xué)，我的小人書就有一百多本，足足裝了一大紙箱子。我坐在爸爸、媽媽的身邊，看著圖畫，他們給我讀上面的文字，邊讀邊給我講解。我從書中知道了一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，學(xué)會(huì)了許許多多的新詞語、新句子，懂得了好多好多的知識(shí)。和爸媽說話時(shí)、和小朋友玩耍時(shí)，我經(jīng)常回冒出許多新詞匯，讓他們大吃一驚，大家常常夸我聰明、好學(xué)。

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了。漸漸的，我看書的范圍更廣了，像一只不知疲倦的小蜜蜂，辛勤地在書的百花園中采集花粉，又像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)。讀到有趣的，我會(huì)情不自禁地大笑起來，惹得旁人總是莫名其妙地看著我?？吹綍械闹魅斯獾讲恍?，我會(huì)同情他們并為他們深感不安。我從書中知道了什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是善良，什么是丑惡，什么是智慧，什么是愚昧……

我愛讀書，從書中獲得了無窮的智慧和力量。書里面不僅有引人入勝的情節(jié)，還有優(yōu)美動(dòng)聽的語言。書是知識(shí)的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。書是人類進(jìn)步的階梯，它帶給我快樂，帶給我力量，使我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)。

同學(xué)們，讓我們捧起書來，美美地讀書吧!

謝謝大家!

讀書演講稿 篇6

茶亦醉人何必酒，書能香我不需花

英民小學(xué)：董洪涓

各位同仁，下午好！

美國(guó)詩人狄金森的一首詩中寫到：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”。我覺得有些書就像陳酒，讓人陶醉；有的書則像品評(píng)香茗，讓人唇齒留香。

煩惱憂愁時(shí)讀書，清新的墨香為你拂去憂傷，帶來心靈的寧靜；高興得意時(shí)讀書，善解人意的文字和你共同分享那份歡暢。動(dòng)人婉轉(zhuǎn)的曲賦，意境優(yōu)美的詩詞，驚心動(dòng)魄的**，形神兼?zhèn)涞纳⑽模q如一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異的美女，又如一首首清新雅致的小詩，使人如醉如癡。手中捧起的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的是忘我的情懷。

從小我就與書結(jié)緣。在我剛懂事的時(shí)候，爸爸就給我買來了《格林童話》《安徒生童話》《金近童話集》《一千零一夜》《伊索寓言》，每天放學(xué)，我都徜徉其中，流連忘返。在它們的陪伴下，我慢慢走過了編織的歲月。

稍大一些，記得我鄰居家有親戚家在城里，給她帶來了上百本的小畫冊(cè)，當(dāng)時(shí)能看到這么多的黑白的畫冊(cè)，對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一種奢侈。雖然時(shí)間已使我對(duì)**內(nèi)容的記憶逐漸淡忘，但我仍然懷念那些我為書籍而瘋狂的日子。到了四、五年級(jí)，我基本上讀了四本名著。

八十年代的鄉(xiāng)村，電還不正常，電視就更少了，是這些書，在一個(gè)個(gè)漆黑的夜，給我?guī)砹藷o窮樂趣，也給我驅(qū)走了孤單寂寞。

初中生活似乎很無聊。大部分時(shí)間，我都在書和主題的海洋中旅行。偶爾借本書偷看一下我的作業(yè)也是一種奢侈。所以那個(gè)時(shí)候，我的書迷也齋戒了，專心練習(xí)。

后來讀了師范，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不那么重了，就敞開時(shí)間來讀書。除了上課，我大部分是間都在學(xué)校圖書館度過。一開始，我主要讀雜志和其他名著。后來，我進(jìn)了學(xué)校外面的書店。我?guī)缀踝x了瓊瑤叢書。

這個(gè)時(shí)期的我，由于書的***，也在期待邂逅瓊瑤式的浪漫。隨后我又愛上了唐詩宋詞，李清照的“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦，”讓我顧影自憐；柳永“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆弊屛倚膭?dòng)神搖；陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”讓我神往已久······二年級(jí)的時(shí)候，我又愛上了中外名著。再讀《紅樓夢(mèng)》，無數(shù)次被書中的美所打動(dòng)，被寶黛的愛情悲劇所感動(dòng)。

記得那是一個(gè)大年初一的早上，家家戶戶都響起了辭舊迎新的鞭炮聲，讀到《苦絳珠魂歸離恨天，病神瑛淚灑相思地》一回，我躲在被窩里抱頭痛哭。那時(shí)的我，也曾東施效顰，把黛玉葬花詞貼在臥室的墻上，隨時(shí)玩賞：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？

······”

然后，我對(duì)閱讀的興趣一發(fā)不可收拾。中國(guó)的、外國(guó)的、詩歌、散文在這些日子中，我和書中的他們一起哭，一起笑、一起暢談理想、一起經(jīng)歷人生。謝謝你的這些書，陪我讀了一段充實(shí)而輝煌的時(shí)光。

參加工作后的我，依然改不了這一口：逛街先進(jìn)書店。當(dāng)我來到英民時(shí)，受學(xué)校讀書氛圍的影響，我不能沒有書。

雖說“已經(jīng)過了大喜大悲的歲月，已經(jīng)過了傷感流淚的年華”。偶爾，這也是一種奢侈。在陽臺(tái)上，放一杯熱茶，拿一本小書，聽一首詩。這不是一種極大的享受嗎？

聯(lián)合國(guó)教科文組織的一次調(diào)查表明，在人均擁有圖書和出版社及每年人均讀書的比例上，以色列超過了任何一個(gè)國(guó)家，為世界之最。中國(guó)的年人均閱讀量為0. 7，而新加坡為8. 8

3本，法國(guó)為11本，日本為18本，美國(guó)為25本，前蘇聯(lián)為55本，最多的是猶太人，為64本。因酷愛閱讀，猶太人亡而又興；這個(gè)非常熱愛閱讀的國(guó)家誕生了馬克思和愛因斯坦，他們都是富有的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。而恰恰是占世界人口0.

3%的猶太人獲得了20%的諾貝爾獎(jiǎng)！猶太人家庭總是要孩子回答這樣一個(gè)問題：“當(dāng)房子被燒光，財(cái)產(chǎn)被搶光時(shí)，你帶什么東西逃跑？

”對(duì)回答不出的孩子，母親會(huì)告訴他：“你要帶走的不是金錢也不是鉆石，而是智慧。”猶太人特別愛書。

這一調(diào)查結(jié)果令人深思。似乎閱讀的數(shù)量和質(zhì)量直接關(guān)系到國(guó)家的興衰和未來！同仁們，你們說，不管為強(qiáng)我大我還是滿足小我，我們有什么理由不去讀書呢？

讀書演講稿 篇7

老師們，同學(xué)們，早上好！我是高一四班的楊子杰

今天，我演講的主題是讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書籍溢出校園

堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，一直是我校的發(fā)展目標(biāo)。今年我們學(xué)校推出了三三門課程，給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活增添了一絲美感。前不久高一的同學(xué)們都順利完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，南京之行讓我們收獲頗多。國(guó)恥興國(guó)的信念根植于每個(gè)學(xué)生的心中。秦淮河兩岸美麗的燈籠讓我們流連忘返，英烈的仁義讓我們熱血沸騰。在愛國(guó)主義教育的同時(shí)，學(xué)生們實(shí)現(xiàn)了學(xué)校實(shí)施的讓每個(gè)學(xué)生的生活變得精彩的綱要。

基于學(xué)生發(fā)展的理念，我校即將推出閱讀科技節(jié)。

我記得這樣一句話：“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，影響一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人，一個(gè)不讀書的民族，是沒有希望的?！弊怨乓詠恚覀冎腥A民族就是一個(gè)崇尚讀書的國(guó)家，因?yàn)閷?duì)書本知識(shí)的追求，我們的國(guó)家才能富強(qiáng)。從孔孟到杜麗，從四書五經(jīng)到四大古典小說，五千年的文明在每一個(gè)文本中閃現(xiàn)，閃爍著生命的智慧，人性的美好，創(chuàng)作的靈感。作為一名高中生，作為祖國(guó)發(fā)展的后備力量，閱讀對(duì)于我們自身素質(zhì)的培養(yǎng)是必要的。

讀書是一種消遣，但讀書絕對(duì)不僅僅是一種消遣。肚子里有詩詞書法，黃庭堅(jiān)說：“三天不學(xué)習(xí)，會(huì)覺得語言無味，臉色惡心?！毕裎辶蠋熞粯?，“讀書好，不求解決，每知道一件事就樂得忘了吃”。古人說，善于讀書，如進(jìn)入蘭芝的房間，卻久久聞不到它的香味，但香味是在骨子里的。

在閱讀科技節(jié)的契機(jī)下，給大家一些建議。第一，把讀書當(dāng)成一種生活習(xí)慣。勤讀書，與書為伴，積累知識(shí)，豐富經(jīng)驗(yàn)，二是多讀好書，獲得成長(zhǎng)的真諦。向上的書有利于開卷有益，啟迪智慧，開闊眼界。三是學(xué)以致用。需要通過不斷的思考和實(shí)踐，將閱讀中獲得的知識(shí)進(jìn)行整合和應(yīng)用，在閱讀中確立崇高的人生目標(biāo)。

本次閱讀節(jié)的主要目的是進(jìn)一步營(yíng)造豐富的閱讀氛圍，激發(fā)我們的課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和方法，豐富知識(shí)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，追求積極健康的生活。

屆時(shí)，學(xué)校將安排一系列活動(dòng)，希望通過閱讀活動(dòng)幫助學(xué)生建立積極的發(fā)展意識(shí)。

學(xué)習(xí)沒有坦途。這本書有一個(gè)廣闊的世界和不朽的精神。讀書使我們擺脫了我的愚見，獲得了新的知識(shí)，培養(yǎng)了我們的精神。如果我們沒有一顆敏感的心，我們會(huì)錯(cuò)過我們的生活。淡淡的書香是解開我們心靈枷鎖的鑰匙。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸淡淡的書香，指尖找到生命的真善美。不要被外在的東西所牽制，要去尋找自己的內(nèi)心，把閱讀變成一種習(xí)慣。老師們，同學(xué)們，希望你們能有一個(gè)優(yōu)雅優(yōu)雅的人生。謝謝大家。我的演講結(jié)束了~ ~

[薦]我愛讀書小學(xué)生演講稿(系列10篇)

世界上最快樂的事，就是為理想而奮斗當(dāng)我們需要在公司領(lǐng)導(dǎo)面前演講時(shí)，不妨為自己寫一份精致的演講稿。要想吸引觀眾的注意力，必定離不開一個(gè)優(yōu)秀的演講者。你知道如何撰寫并修改自己的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的“[薦]我愛讀書小學(xué)生演講稿(系列10篇)”，歡迎分享給你的朋友！

我愛讀書小學(xué)生演講稿【篇1】

有人問我，假如世界末日就要來臨，在那最后一刻，你最希望自己在干什么？我毫不猶豫地回答道：“讀書。”

是的，我愛讀書。

我愛在細(xì)雨綿綿的日子輕聲吟誦戴望舒的《雨巷》而感到溫馨浪漫；我愛在夕陽西下的黃昏中高聲朗誦岳飛的《滿江紅》而感到激動(dòng)萬分；我愛在萬物俱寂的夜晚輕輕翻閱李清照的《聲聲慢》而感動(dòng)得淚流滿面……

不錯(cuò)，我愛讀書。

我愛魯迅雜文的尖銳深刻；我愛冰心散文的清新雋永；我愛王安憶小說的細(xì)膩溫潤(rùn)；我愛柳永詞的婉約動(dòng)人；我愛李白詩的奔放豪邁……

對(duì)，我愛讀書。

我希望回到先秦，親眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”；我希望回到唐代，看一看“傾國(guó)傾城”的楊貴妃；我希望回到宋代，感受一下“獨(dú)上西樓，望斷天涯路”的思鄉(xiāng)之情；我希望回到近代，望一望那個(gè)動(dòng)蕩而黑暗的時(shí)代……

真的，我愛讀書。

我希望可以與屈原一起“上下而求索”；我希望可以和李煜一起“問君能有幾多愁”；我希望可以和巴金一起變成飛蛾，勇敢地?fù)浠稹?/p>

我愛讀書。讀書使我的生活斑斕，豐富多彩；讀書使我感受到世界上一切的美好情感，讀書使我明智，領(lǐng)悟到更多深刻的道理。

如果還有人再問我：“假如世界末日來臨，你希望在最后一刻干什么？”我還是會(huì)毫不猶豫地答：“讀書！”

我愛讀書小學(xué)生演講稿【篇2】

各位老師各位同學(xué)：

人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識(shí)和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。

我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了?？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。

書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返。

書是我生活的一部分，是書讓我暢游在知識(shí)的海洋中，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離，我仿佛在和他們面對(duì)面地交流著。

是的，書就像大海，有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘，他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的，親切時(shí)，你問什么，他都會(huì)耐心地給你講解，頑皮時(shí)，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉，知識(shí)源源不斷地從泉眼涌出，流入我那如饑似渴的腦海。

我感謝書，是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識(shí)，給我力量，讓我們一起來讀書吧！

我愛讀書小學(xué)生演講稿【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家下午好！

很高興能與大家一起分享這段快樂的時(shí)光，我今天演講的題目是《我愛讀書》。

隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道，打開它，就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞……

我愛讀書，因?yàn)闀屛抑懒耸裁词巧?、惡、美、丑。?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來，……讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。

讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個(gè)世界！

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧！

我愛讀書小學(xué)生演講稿【篇4】

老師們、同學(xué)們：

說到讀書。眾生深有感嘆：太苦了！太累了！太煩了！很少從書中找到樂趣。其實(shí)，讀書時(shí)苦與樂的交響曲，苦中有樂，樂中有苦。

首先說苦。這本《淘氣包馬小跳》不是漫畫書，讀它必須一字一字的才能知道故事的內(nèi)容?？磿３？吹陌镜缴钜梗B吃飯睡覺都得計(jì)算時(shí)間。然而靜下心來想一想，這也沒什么奇怪的。古人有“頭懸梁，錐刺骨”苦讀的典故：有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的名言：有“十年寒窗”、“面壁十年”等說法?？梢姟Ｗx書是要吃苦的。如果我們想要大量的讀書，想從書中找到樂趣，就得有吃苦的勇氣。

其次說樂。讀書雖然是件很苦的事，但樂趣卻不少。當(dāng)我苦惱時(shí)，書讓我十分開心；當(dāng)我百無聊賴時(shí)，書讓我充實(shí)；當(dāng)我迷茫時(shí)。我從書中尋找答案。這本書就像一塊巧克力，無論放在誰生活的那杯白開水里。都會(huì)讓人感覺到它的濃厚有趣。這本書讓我看到了人與人之間的平等，看到了讓人感動(dòng)的真情和友誼。也讓我知道了：生活中有困惑，有委屈，有郁悶，有天大的困難我們都應(yīng)該向主人公馬小跳一樣幽默，快樂、樂觀的對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度。生活本來就不是風(fēng)平浪靜的，我們必須時(shí)刻有接受考驗(yàn)的準(zhǔn)備。等到風(fēng)清云散后，一切都會(huì)顯得很寶貴，成為我們快樂的組成部分。

苦和樂是相隨相伴的。有苦必有樂，有樂比有苦。革命前輩謝覺哉說過“快樂是從艱苦中來的?！眳遣捯苍凇队浺惠v紡車》中寫道“與困難搏斗，其樂無窮?！?/p>

這書是艱苦的，但樂在其中。只要我們勇于讀書，多讀書，讀好書，并從中找到樂趣。我想，我們是會(huì)在讀書中取得成功，找到樂趣的。

我愛讀書小學(xué)生演講稿【篇5】

各位敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《我愛讀書》。

名作家高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。 歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。由此可見，書在我們生活中是多么重要！所以我們一定要多讀書，讀好書。

記得我還在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)讀了很多書了。當(dāng)時(shí)，老師說只有我和另一位同學(xué)認(rèn)字最多，我高興極了！所以，我更愛讀書了。

我長(zhǎng)大后，讀書的興趣越來越大。我甚至在什么地方都拿著書，連吃飯和上廁所也不例外。

記得有一次，我正在讀國(guó)際象棋書，突然有一個(gè)地方弄不明白。我想找棋盤打打譜，就問媽媽：國(guó)際象棋棋盤在哪里？媽媽說： 你都快遲到了，還找什么棋盤！最后，我找到了棋盤，打了譜，高高興興地上學(xué)去了。由此我明白了：當(dāng)在書中發(fā)現(xiàn)問題，不要掩蓋過去，而是要解答出來。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛讀書了。

還有一次，我們班要選一位讀書小明星。老師想都沒想就選了我。當(dāng)我站在升旗臺(tái)上的時(shí)候，心里很激動(dòng)。由此我明白了：如果你多讀書，總有一天會(huì)受到別人的器重，尊敬。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛讀書了。

還有一次，媽媽讓我做奧數(shù)題，我不想做。最后我還是做了。從今以后，看到類似的題我差不多都會(huì)了。由此我明白了：書上的題，除了不會(huì)做的最好都試著去做。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛讀書了。

還有一回，我在快睡覺時(shí)還在看書。媽媽勸我別看了，可我還在那里看?？赐旰螅覍W(xué)到了不少知識(shí)。由此我明白了：書要堅(jiān)持看，不要時(shí)看時(shí)不看。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛讀書了。

書是知識(shí)的海洋，知識(shí)的源泉。因此，我愛讀書！

我的演講完了，謝謝大家。

我愛讀書小學(xué)生演講稿【篇6】

我愛讀書

我愛讀書！并且我讀書的內(nèi)容很雜，大到國(guó)家新聞，古代人物傳記，唐宋詩詞，古今中外的各色小說、戲劇、自傳、史詩不過這些作品中，我到是最喜歡讀小說了。愿意很簡(jiǎn)單，他夠長(zhǎng)，能夠讓我充分的去感知他，能和他交上朋友，能和作者產(chǎn)生共鳴。

名家名著我愛讀，魯迅、屈原、莎士比亞、歌德他們的作品都涉獵過。不過，我最喜歡武俠小說，金庸、古龍、梁羽生包括新武俠甚至是網(wǎng)絡(luò)小說，只要是人寫出來的，就是給人讀的。對(duì)脾氣的就一氣喝成，不對(duì)脾氣的，就放在一邊，巴金的《子夜》高爾基的《母親》就是這樣。

我讀書并不講究什么，只講究能否打動(dòng)我，能否讓我感興趣。每部作品都有他的可取之處，昨天我就讀了一部網(wǎng)絡(luò)作品《邪神》，當(dāng)琥和出云國(guó)的國(guó)民準(zhǔn)備在交易之后集體殉國(guó)之時(shí)，當(dāng)他們用那自責(zé)的心態(tài)去對(duì)看待我之時(shí)，沒有抱怨，只是對(duì)自己的一種懲罰，因?yàn)槁芬呀?jīng)沒有了，與其無望的活著，不如同國(guó)家一起亡卻。我在為琥，也在為冷憂心落淚。不是我心靈脆弱，而是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模偈刮以诂F(xiàn)場(chǎng)，我一樣會(huì)做出一樣的決定。

甚至有時(shí)我也會(huì)欣賞些不入流的小作家的作品，即便是娛人一樂，也讓自己的生活充滿了歡樂。

書就像一眼清泉，滋潤(rùn)著我的心田。讓我的生活也因此而充實(shí)而圓滿！

我愛讀書小學(xué)生演講稿【篇7】

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我愛讀書，因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的"aoe"把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻；在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴我許多以前我從不知道的故事。

夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時(shí)間"滴嗒"的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的`《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》

編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。"書是人類進(jìn)步的階梯。""讀書破萬卷，下筆如有神。""書是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。"

培根說過："讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯"。

同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來，都來讀好書吧！

我愛讀書小學(xué)生演講稿【篇8】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！

大家好！我是五二班的李婷婷。大家想知道我為什么能寫這么多博文嗎？因?yàn)槲覑圩x書，一見到哪兒擺著本書，我便迫不及待的打開，津津有味地看。要是碰上本我特別感興趣的書，我就會(huì)廢寢忘食地看，恨不得上廁所也帶著。

讀的好書多了，字詞句也就積累的多了，好的字詞句多了，寫起博文來自然得心應(yīng)手、唾手可得。有了自己的博客后，我也驚奇的發(fā)現(xiàn)自己越來越留心周圍發(fā)生的事了。我才知道：哇，原來每天都發(fā)生了這么多事，生活是多么豐富多彩。身邊發(fā)生了什么，我會(huì)馬上寫出來發(fā)到博客上。以前，想寫，卻沒有寫的動(dòng)力。現(xiàn)在，博客已成為你生活的見證。博客更像個(gè)自己的小窩，喜怒哀樂都可以在那兒盡情的傾吐。每發(fā)表一篇博文，我會(huì)有一種成就感。當(dāng)看到自己的文章得了小紅花，我心里比吃了蜜還甜。我也會(huì)去其他人的博客里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，尤其是得了小皇冠的博客，取長(zhǎng)補(bǔ)短，看看別人是怎么寫的。我的文章越寫越順手了，同時(shí)，因?yàn)閷懙念}材多，有些沒用過的四字詞語也用上了。對(duì)于一件事，我越寫越長(zhǎng)越具體了。

一份耕耘，一份收獲。以前，我寫作文的時(shí)候，苦于沒有材料而煩惱，事情過去了，也就忘了，去寫的時(shí)候，什么都想不起來了?？涩F(xiàn)在，寫作文易如反掌。比如這次期末考試作文，我一看題目，就想起我曾寫過的一篇博文，老師曾給我評(píng)語過，我就按老師的評(píng)語加以修改，使我這次考試作文得了高分。

同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！讓我們一起動(dòng)手記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和生活中的美好吧！

我愛讀書小學(xué)生演講稿【篇9】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好

今天，我要給大家介紹我生命中永遠(yuǎn)不可少的一樣?xùn)|西“書”笛卡爾說過；“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話；這句話對(duì)我的意義非常大，因?yàn)檫@句話激發(fā)了我對(duì)書喜愛，讓我天天讀書，天天和一群高尚的人對(duì)話，這使我很開心，也很高興。每天我都在和知識(shí)打交道，我從此以后愛上了讀書，我下定決心把自己的書一星期一本往完讀。

同學(xué)們，我還知道許多有關(guān)讀書的故事，我們生活中也發(fā)生過很多讀書的趣事吧！ 下面就讓我給大家講一下我們?cè)谏钪邪l(fā)生有關(guān)讀書的趣事吧！記得有一次，小明正在讀《水滸傳》一邊看一邊畫著有趣的句子，不一會(huì)兒，小明的媽媽給小明端來了面包和牛奶，小明一邊看書一邊吃著

面包，喝著牛奶，他正看的開心，突然媽媽大叫了一 聲，原來媽媽只給他端了 面包，并沒有送牛奶給小明， 小明把墨水當(dāng)成牛奶喝了。

聽了這個(gè)故事，大家應(yīng)該對(duì)小明非常敬仰吧！他讀書讀得能把墨水當(dāng)成牛奶喝了。他讀書是多么認(rèn)真呀！

我是一個(gè)愛讀書的人。我們要多讀書，讀好書，好讀書。

我愛讀書小學(xué)生演講稿【篇10】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的.小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了，

閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量。

我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!

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世上沒什么運(yùn)氣，只有努力去挑戰(zhàn)。在一次頗為重要的演講活動(dòng)開始之前，我們可以寫下自己的演講稿。演講稿能幫助演講者不斷地完善演講的內(nèi)容，您清楚撰寫演講稿的核心嗎？小編推薦你不妨讀一下[薦]閱讀分享演講稿范文(模板4篇)，僅供參考，希望能為你提供參考！

閱讀分享演講稿范文 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基言之鑿鑿，事實(shí)也是如此，古往今來無數(shù)能人異士都承認(rèn)并履行著這句名言。

且說東漢諸葛亮隱于隆中，讀書甚多，讀書面甚廣，然其讀書并不精敲細(xì)磨，反而走馬觀花。

再說明中，一孩童生于書香子弟，生于南京，此人乃王守仁一生琢磨心學(xué)，其讀書多，讀書面亦廣，然其讀書亦是走馬觀花。

而現(xiàn)人讀書常常琢磨一字一句的意思，然如此不免有些昏。更令人想不到的是這種字字珠璣也可謂是美其名，有一為大學(xué)生竟自信的說他看過《魯迅漂流記》何來此書?

我之讀書雖不敢與圣人相提并論，但也訂勝于那些為一字一句而較真之人。

我愛讀科普類的書?？破湛破疹櫭剂x即科學(xué)普及讀物，此類書中常常運(yùn)用打比方、作比較之類的寫作手法，應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用，此為次。更為重要的是它對(duì)于科學(xué)的解釋與談?wù)摚瑧?yīng)當(dāng)詳看，此為主。

我愛讀文學(xué)上的書。文學(xué)不像科學(xué)有一個(gè)完整的體系和定理。所以了解作者與其寫作年代可以對(duì)文章有更透徹的了解。且作者在寫作時(shí)常常有個(gè)立意此立意勝過萬字之言，所以在讀文學(xué)類的書時(shí)我常常選擇略讀，記錄其中優(yōu)美的句子，了解作者的立意。

我愛讀史學(xué)類的書。史學(xué)算文學(xué)的分流，亦有作者的主觀思想，“前四史”和《資治通鑒》尤為為重。我讀史學(xué)類的書常常詳讀，并非記憶那些喲口的歷史術(shù)語，而是從事件中找出歷史的客觀規(guī)律并以之為戒，很多人說應(yīng)是以之為鑒，但以史為鑒之困難實(shí)非一般人能做到的。我們也只能以之為戒盡量不步前人之后塵。

魯迅先生曾說過：“我之所謂生存并不是茍活;我之所謂溫飽并不是奢侈。”我完全可以套用此言：“我自所謂學(xué)習(xí)并不是應(yīng)付考試;我之所謂讀書也非沽名取利!

閱讀分享演講稿范文 篇2

和書結(jié)成了親密無比的好朋友。

記得上一年級(jí)的時(shí)候，我就開始看沒有文字的漫畫書，經(jīng)常會(huì)被書中的圖畫惹得開懷大笑，鄰居都夸我是“天才”。見到我媽媽就說：“你兒子真是‘天才’啊，這么小竟然能懂漫畫書，了不起呦!”

每次聽到這話，媽媽的臉上就“綻”開一朵金盞花了!

二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，就開始看《格林童話》里面的小故事?！洱斖觅惻堋愤@個(gè)故事讓我明白：做什么事都不能驕傲自滿，都要認(rèn)真對(duì)待。老師喜歡我，夸我聰明伶俐;同學(xué)們喜歡我，說我多才多藝。大家都這么喜歡我，我就越來越自信啦!每次班會(huì)課上給同學(xué)唱一首歌，變一個(gè)魔術(shù)，講一個(gè)有趣的故事。

到了三年級(jí)，我便開始到新華書店去看書。像楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》全集、《草房子》、《神翼》我都看完了，看書的時(shí)候，我常常被書中的主人公的故事所感動(dòng)，為他們傷心，為他們流淚。我也養(yǎng)成了做筆記、寫批注的.好習(xí)慣。我的作文水平大大提高，在班里也是數(shù)一數(shù)二的。讓我記憶最深的是《小故事大道理》里的一段話：當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，往往望而怯步，孰不知只要根據(jù)實(shí)際，分期制定小目標(biāo)，就會(huì)一步一步的走向成功。在讀書過程中，我慢慢的學(xué)會(huì)了做人。并在校信通堅(jiān)持寫博評(píng)博，終于在第七屆書香班級(jí)活動(dòng)中獲得“閱讀之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。

四年級(jí)時(shí)，我的閱讀量不斷增加，家里買的書一下到了100多本，一本要五天時(shí)間看完的書，我三天就看完了，老師表揚(yáng)我，同學(xué)們刮目相看，我慢慢地開始驕傲了，以為自己了不起，一次中考，后果不堪設(shè)想：作文大跑題，(作文題目是寫一個(gè)寓言故事，你受到了什么啟發(fā))但我把寓言故事寫成了民間故事，扣了10分，我驚訝了，我流出了傷心的了淚水，結(jié)果考試只得了86分。老師語重心長(zhǎng)地告訴我：“你千萬不能驕傲，寫作文一定要看清要求，審清題意?！焙髞淼拈喿x中，我慢慢的吸取精華，在《三國(guó)演藝》里我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的張飛;在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮搗蛋的尼爾斯、孝敬父母的阿卡;在《魯濱遜漂流記》中，我認(rèn)識(shí)了航海能手魯濱遜;在《青銅葵花》中我認(rèn)識(shí)了憨厚淳樸的青銅，心底善良的葵花;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……在書中我還結(jié)識(shí)了，海的女兒、快樂王子、孫悟空等很多朋友;在書中我還認(rèn)識(shí)了魯迅、冰心、喬羽、老舍、曹文軒、楊紅櫻等尊敬的老師……我不僅喜歡讀書，而且還堅(jiān)持寫日記，把寫好的日記發(fā)在校信通里，和大家一起分享我的快樂，終于在6月9號(hào)獲得第215期博腕兒稱號(hào)。

閱讀，不僅給我?guī)頍o窮的知識(shí)和快樂，而且讓我變得更加聰慧。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還要堅(jiān)持認(rèn)真讀書，養(yǎng)成寫摘錄筆記，閱讀存折的好習(xí)慣。我明白“書中自有黃金屋”的道理，讓閱讀伴隨我成長(zhǎng)。

閱讀分享演講稿范文 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

書，讓我放飛想像

書，是我的良師益友，伴隨著我度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，成長(zhǎng)的歲月始終彌漫著書的芳香。

書，陶冶了我的情操，堅(jiān)定了我的信念……走進(jìn)書的世界里，我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美，感恩與感動(dòng)。它讓我告別幼稚無知，讓我走向了成熟。書的好處真是數(shù)不勝數(shù)。

坐在樹枝掩映的窗前，捧著一本自己喜歡的書，任笑聲肆無忌憚，任淚水滂沱如雨……讀書就象是品茶一樣，要細(xì)細(xì)的去品味其中的奧妙。我放飛著思想的飛鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。有這樣的一位朋友，我能不快樂嗎?

晚上，萬籟俱寂，人皆入夢(mèng)時(shí)，獨(dú)自一人守在自己的小天地里，淡淡的燈光下，手捧一本好書，這時(shí)任自己的心境自由放飛，讓自己與書融為一體：跟著《簡(jiǎn)愛》去感受簡(jiǎn)愛這位“灰姑娘”的奮斗人生，跟著快樂的淘氣包馬小跳去享受快樂的學(xué)習(xí)生活……

每當(dāng)我得到一本好書時(shí)，我便如饑似渴?？磿鴷r(shí)間長(zhǎng)了，眼睛開始向我抗議，可我還是舍不得放下手中的書。看完一遍還想再看一遍，每次看完后，我都會(huì)有不同的體會(huì)和感受。高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，正如他所說我的視野越來越開闊了，知識(shí)也越來越淵博了，作文水平也是如火箭一樣搖直上升。

古人云：“書中自有黃金屋”，但我覺得書中自有真性情。以書為友，書將伴隨我終生。書，不僅陶冶了我的情操，更放飛了我的想像，讓我的想像從地球飛到了宇宙，從中國(guó)飛向世界。書，讓我的想像飛得更高更遠(yuǎn)……

閱讀分享演講稿范文 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币苍幸晃淮笳珊勒f：“讀一本好書就像跟一位高尚的人交談”

有一次，媽媽和姨姨去公司，問我要點(diǎn)什么？我想：，是要漂亮的衣服，是要可愛的短褲，是要帥氣的帽子對(duì)啦！我要媽媽給我買3本書，不是很好嘛！對(duì)！就這么說定啦！?！皨寢屛乙憬o我買3本書?！薄皩氊惻畠海汶y道不要是要漂亮的衣服，是要可愛的短褲，是要帥氣的帽子”“不要了”

“好好好，給你買3本書行了吧！”這下我才高興。

到了中午媽媽回來了，我趕忙聚精會(huì)神的看了起來，媽媽喊我：讓我吃飯?？墒俏铱吹恼朊裕骸蛏５屹I了一盒火柴的那位紳士吧？紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦，那么——這是一先令剩下的四個(gè)便士。桑狄不能來，他的雙腿被一輛馬車撞斷了，醫(yī)術(shù)說他活不了啦。他丟了帽子，丟了火柴，也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢……我將永遠(yuǎn)照顧魯比。“桑狄懂得了紳士說的，使勁看著紳士，好像要向紳士表示謝意，然后，光彩的從他藍(lán)色的小眼睛里消失了……‘趙斯?jié)崳愕降走€吃不吃飯呀！飯菜都被我跟你爸快吃完啦！我聽后就趕快放下書吃飯，應(yīng)為害怕媽媽又要挨罵……

吃完飯我又開始看書，讀書帶給了無窮的快樂！

小學(xué)生讀書演講稿范文精選(系列4篇)

當(dāng)我們即將舉辦一個(gè)演講活動(dòng)時(shí)。演講者需要在演講稿中展示自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，演講稿的語言要簡(jiǎn)潔明了，自然質(zhì)樸，到底怎樣撰寫一份規(guī)范的主題演講稿呢？小學(xué)生讀書演講稿范文精選是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理和分享的內(nèi)容，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

小學(xué)生讀書演講稿范文精選(篇1)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我愛讀書，我愛在書海中尋找自己的航標(biāo)

古人云；“書有自己的金屋，書有自己的顏如玉，書成了記錄歷史、傳遞文明的紐帶。

進(jìn)入中國(guó)五千年的歷史，燦爛的中國(guó)文化給我留下了深刻印象?！对娊?jīng)》，《離騷》讓我感受古人的智慧，《論語》讓我學(xué)習(xí)做人的真諦。唐詩宋詞帶我穿越歷史，感覺九天之后銀河就被吞噬了。

小時(shí)候最喜歡聽爸爸講故事。月宮真的有嫦娥嗎？小紅小紅帽能打大灰狼嗎？無數(shù)個(gè)原因讓我和我一起長(zhǎng)大，覺得當(dāng)時(shí)的自己有多幼稚。每次我爸爸困了，他都會(huì)說些什么

鬼狐的故事，比如“什么紅眼綠鼻，大長(zhǎng)舌”，嚇得我往床上鉆。那時(shí)候的我是那么的天真和好奇。

通過閱讀《紅樓夢(mèng)》，我的視野開闊了，被書中才華橫溢、美麗動(dòng)人的人迷住了?！段饔斡洝?《三國(guó)演義》讓我發(fā)現(xiàn)書里有無窮無盡的樂趣。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我，一個(gè)人的成長(zhǎng)必須經(jīng)過各種考驗(yàn)。書籍就像一把鑰匙，打開了知識(shí)的寶庫，為我們提供了無盡的精神食糧。芭蕾舞女演員李越告訴我們，只要我們不放棄，我們最終會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想。我們一起讀《巴黎圣母院》 《靜靜的頓河》，分享成功的快樂。書籍拉近了我們的距離，成為我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。平時(shí)一有時(shí)間就去書店淘金，在知識(shí)的海洋里沖浪。

爸爸也是個(gè)“書呆子”。我們約定每個(gè)星期天去書店吃“免費(fèi)餐”，看誰讀的書多，把書里的故事講給我媽聽。但是，我每一場(chǎng)比賽都是失敗者，我堅(jiān)信自己用不了多久就會(huì)打敗我爸，因?yàn)槲矣泻芏鄬W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！

漸漸地，我成了學(xué)校里的“文藝青年”，經(jīng)常給一些報(bào)刊雜志投稿。當(dāng)我自己的作品出版時(shí)，同事們羨慕我讀了精彩的書，有機(jī)會(huì)成為一名“作家”。當(dāng)時(shí)我臉帶微笑，覺得真的是書里的金屋！

我在書的王國(guó)里吸取營(yíng)養(yǎng)，讓書成為我生活的基礎(chǔ)。我有一個(gè)夢(mèng)想，通過努力成為一名作家，讓更多的外國(guó)人像莫言一樣了解中國(guó)，讓更多的中國(guó)人獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，讓中華文明的血脈代代相傳。

“書是燈，讀書照亮前路；書籍是橋梁，閱讀連接彼此的海岸；書是帆，讀書促生?！焙脮前殡S著健康成長(zhǎng)的。讓我們走進(jìn)書的海洋，尋找未解之謎，用書上的鑰匙打開知識(shí)的寶庫。

蜀山有自己的路，學(xué)海任重道遠(yuǎn)。讀一本好書，好好讀。讓書成為你一生的老師，讓書成為你永遠(yuǎn)的財(cái)富。讀書造夢(mèng)，讀書造夢(mèng)！

小學(xué)生讀書演講稿范文精選(篇2)

親愛的老師、同學(xué)們：

我很愛看書，同時(shí)也為書鬧過很多的笑話，記得有一件事是這樣的……

那天晚上，九點(diǎn)鐘了。媽媽的聲音傳入我的耳朵里，內(nèi)容是這樣的“秀麗!很晚了，去睡覺吧!”可是就這么普通的一句話卻在我耳朵里炸開了鍋，我對(duì)媽媽說：“老媽，這本書我看完了在睡?！眿寢屢а狼旋X的聲音從我頭上傳來“陳秀麗。”我逃也似的逃回了房間，臨走前還不忘把書拿走。回到房間，我在房間津津有味地看起了書，突然媽媽的聲音從身旁傳來“睡覺啦!”媽媽說完也不顧我同不同意就幫我把書合上，關(guān)上燈出去了。

晚上，我在床上翻來覆去睡不著覺，心里還想著沒看完的那本書。我就決定的媽媽睡了繼續(xù)看書。過了好久，等我感覺媽媽睡著了之后，我又小心翼翼地來到書桌摸索著，終于找到了，我又把柜子拉開從中找出手電筒，媽媽肯定想不到我還有后招吧!嘿嘿!我來到床上津津有味得接著看，一看忘了時(shí)間，一不小心睡著了。早上一醒來發(fā)現(xiàn)手電筒還亮著，我趕緊把它關(guān)了。我又看了看書，不由大叫了一聲“啊!”把媽媽給引來了，媽媽看看發(fā)現(xiàn)我昨天晚上看書不由訓(xùn)斥了我一頓，而我大叫的原因就是我一不小心把口水流上面了。

我好心疼，我發(fā)誓，睡覺時(shí)我再也不看書了!

小學(xué)生讀書演講稿范文精選(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們：

我的視力有點(diǎn)差，媽媽怕我把眼睛看壞了，所以到處藏我的書，試圖不讓我看，可我總是跟媽媽斗智，最后想辦法看上書。

有一天晚上，我在玩媽媽手機(jī)，突然媽媽的手機(jī)沒電了，我就找媽媽的手機(jī)充電器。無意中，我發(fā)現(xiàn)了我盼望已久的兩本書：《青銅葵花》、《細(xì)米》。晚上睡覺前，我偷偷地打開夜燈，借著薄弱的燈光開始了我的“竊讀記”，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。但好景不長(zhǎng)，最終被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，她像小偷一樣打開我的房門，我根本沒看見，還在津津有味地讀著。她大聲喊到：“張依清，你在干嘛？”我大驚失色，這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)坐在這里讀了兩個(gè)鐘頭了。我笑了一下，說：“媽媽我不看書了，馬上睡覺?！贝蜻@以后我再也不敢晚上看書了。

還有一回，媽媽正在做飯，我在她的餐桌旁邊讀《草房子》，媽媽說：“依清，幫媽媽拿一下鍋蓋，好嗎？”我正如癡如醉看著書，根本沒聽清，只覺得是“草帽”二字，順手拿起夏天乘涼的草帽走到老媽身邊，遞給她。媽媽一看，大聲說：“依清呀，我說的是鍋蓋，不是草帽！”媽媽剛要過來罵我，可一看見我捧著《草房子》時(shí)，用筷子輕輕點(diǎn)了一下我，說：“小書蟲，竊讀還不夠，又來啃書了?！?/p>

我雖然挨說了，但是學(xué)到了知識(shí)，正如“竊讀記”中所說，我們不僅是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。

小學(xué)生讀書演講稿范文精選(篇4)

親愛的老師、同學(xué)們：

我非常喜歡看書，可是，我原來對(duì)書一點(diǎn)興趣都沒有，要說喜歡看書，還要從二年級(jí)說起。

人們都說書籍是人類進(jìn)步的.階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?？晌疫€是不喜歡看書，但是天意不饒人，老師偏偏讓我們每天看書，第二天還檢查，可真是害苦了我啊!我為了可以應(yīng)付檢查，就囫圇吞棗的讀了幾篇，讓媽媽簽上字就行了。媽媽為了養(yǎng)成我看書的好習(xí)慣，放棄了她的最愛——QQ斗地主。只要我一回家，她和爸爸就各自拿一本書，津津有味的看了起來。床頭柜上，客廳的茶幾上，幾乎每個(gè)角落里都有書，就這樣一星期過去了，半個(gè)月過去了……我終于愛上了看書，有時(shí)候還覺得不看書心里不舒服，在書中我們可以獲得很多知識(shí)和快樂，有時(shí)候爸爸媽媽不知道的事情，你在書中就會(huì)得知。比如說我看了《世界未解之迷》之后，我神秘的問媽媽：“世界上有美人魚嗎?”媽媽說：“美人魚只是一個(gè)童話?！蔽疫B說：“不不不，世界上是真的有美人魚的，一種是一種魚，全身黑溜溜的，坐在礁石上遠(yuǎn)看去好似一個(gè)黑衣人坐在那里。另一種是人身魚尾的”人“，也會(huì)講人話，科學(xué)家懷疑她們是猿人類進(jìn)化的另一種高級(jí)動(dòng)物。”當(dāng)我講完時(shí)，媽媽不解的問：“你是怎么知道的?！薄斑@是我愛看書的功勞?！蔽疑駳獾恼f。

一本童話書可以讓你回味無窮，一本歷史書，可以讓你知道過去，放眼未來。一本科普書……同學(xué)們讓我們愛上讀書吧!

讀書的演講稿范文系列5篇

對(duì)于成功的堅(jiān)信不疑時(shí)常會(huì)導(dǎo)致真正的成功。在我們即將上臺(tái)開始正式演講前，再次溫習(xí)一遍演講稿的內(nèi)容對(duì)我們幫助很大。演講稿的寫作需要運(yùn)用一些增強(qiáng)感染力的方法。寫出一篇合格的演講稿的關(guān)鍵是什么？下面是小編精心為你整理的“讀書的演講稿范文系列5篇”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

讀書的演講稿范文 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長(zhǎng)大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來如此奇妙！

在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的.溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓書香伴我們快樂地成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧！

讀書的演講稿范文 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

讀了一本書，我感覺所有的煩惱都沒有了，讓人覺得心曠神怡;讀了一本書，那一串串感人的淚水流下，我的心酸酸，好難過;讀了一本書，一陣陣笑聲從窗外傳來，那是我的笑聲……

我最大的愛好就是看書，因?yàn)榭磿钗铱鞓?、看書讓我開心。當(dāng)看到書里別人那些開心、快樂、搞笑的事情，我就忍不住哈哈大笑起來，這些文章不但讓自己快樂，別人也會(huì)更加地體會(huì)到其中之樂!

看書讓我感動(dòng)。每當(dāng)在書里看著一件件感人的事情發(fā)生，我就心頭一酸，淚水禁不住地流了下來，不管是不是真的，但是作者耗費(fèi)了多少精力，浪費(fèi)了多少的感情寫出來的!多么感動(dòng)人心的書啊!

看書讓我輕松。書里那些日常搞笑的生活趣事，忍不住要讓人捧腹大笑，哈哈哈，精彩的內(nèi)容讓你比擬不盡!正是因?yàn)檫@樣，使我愛上了看書!

看書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，還可以學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，讓我們的知識(shí)更加豐富，生活更加精彩!讀書讓我們的世界五彩繽紛，讓我們的學(xué)習(xí)更加多彩!如果沒有了書本，人類的知識(shí)從哪里來，科學(xué)哪里會(huì)那么先進(jìn)?正是因?yàn)橛辛藭?，人類擁有了知識(shí)，科學(xué)才會(huì)那么的先進(jìn)!

讓我們愛上看書，獲得知識(shí)，生活在書海的世界里!

讀書的演講稿范文 篇3

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

我沒有太多的愛好。我不會(huì)打籃球。我不擅長(zhǎng)跑步。唯一能算的愛好就是讀書。我最喜歡的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒退休的時(shí)候，他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙。當(dāng)我回到家，我的祖父會(huì)戴上眼鏡，坐在藤椅上，像閃電一樣看書。我坐在他旁邊，讀著童話。久而久之，我也養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，所以基本上是用父母給我的零花錢買書。這個(gè)假期，我用上學(xué)時(shí)攢的錢買了一本《十萬個(gè)為什么》。

《十萬個(gè)為什么》我在看這本書的時(shí)候，粗略的看了一下老師后面設(shè)立的閱讀角，里面的各種科普知識(shí)對(duì)我來說都很精彩。但是，因?yàn)橛型瑢W(xué)借了又丟了，我一直沒看完這本科普書。這次我媽帶我去圖書館買字帖的時(shí)候，我又看到了這本書，我就毫不猶豫的買了下來。《十萬個(gè)為什么》作為一本科普書，包含了各行各業(yè)的各種知識(shí)，讓我覺得世界真的很奇妙。舉個(gè)例子，要不是書上的介紹，我絕對(duì)想不到魚會(huì)放電（電鰻），水會(huì)在太空中漂?。茖W(xué)家在太空艙里做的實(shí)驗(yàn)）。還有，它教會(huì)了我很多小知識(shí)。例如，在我們睡覺之前，我的父母會(huì)告訴我們刷牙，否則我們會(huì)得蛀牙。我一直以為蟲子會(huì)在我們的牙齒里生長(zhǎng)，然后在晚上吃我們的牙齒?？赐赀@本書，我才知道，我們吃完飯后牙齒里會(huì)有殘?jiān)缓蠹?xì)菌會(huì)把它們發(fā)酵，腐蝕我們的牙齒，然后就出現(xiàn)了“蟲牙”。這本書真的讓我更了解這個(gè)世界，讓我知道這個(gè)世界很大。只有更加努力學(xué)習(xí)，我才能實(shí)現(xiàn)更多的東西。

我喜歡閱讀，因?yàn)槲蚁矚g從我從未看過的書中獲取更多的知識(shí)，這樣我就可以更多地了解這個(gè)世界。也許是我的好奇心驅(qū)使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書怎么變成書蟲，但我覺得不是。我還是堅(jiān)持我最初的想法，讀書是增長(zhǎng)見識(shí)和知識(shí)的一種方式，可以讓我更好的休息，就是電視劇里的“書生氣”。我喜歡讀書，無論什么時(shí)候，我都會(huì)繼續(xù)保持愛讀書的習(xí)慣。

讀書的演講稿范文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《讀書的益處》

古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子曰：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，又能消磨時(shí)間，讓課余生活更加豐富。讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀書的益處真是說也說不完，

“大山爬得越高，眼界越開闊，好書讀得越多，心胸越寬廣?！睍杏胁挥?jì)其數(shù)的名言警句，它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?；也有?shù)不清的名師佳作，能隨時(shí)供我們參考、借鑒；還有不少的好詞佳句，讓我們學(xué)習(xí)、積累……總之，書中的內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有。

所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書，再把書中的好詞佳句積累下來，運(yùn)用到平時(shí)的寫作中和生活中，讓我們的作文更豐富，語言更生動(dòng)。

“讀不盡的世間書，走不盡的天下路。”總而言之，閱讀的益處講不完、說不盡；閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無止境！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

讀書的演講稿范文 篇5

曾鞏紀(jì)念館位于南豐縣城南門盱水河畔的半山腰，是江西省十大歷史名人紀(jì)念館之一，是中外游客來南豐參觀游覽的首選之地，是南豐縣愛國(guó)主義教育基地之一。南豐縣是“唐宋八大家”之一曾鞏的故里，曾鞏紀(jì)念館景區(qū)內(nèi)有讀書巖、曾鞏博物館、南豐儺文化展覽館、仰風(fēng)亭、觀景亭等景觀。

有詩贊曰：橫跨盱水有南臺(tái)，壁洞長(zhǎng)吟子固篇。注目墨池聽古韻，凝神楓嶺緬前賢。亭前樹影江邊月，巖下書聲石上泉。勝跡美淡留青史，子孫代代作奇?zhèn)鳌?/p>

“曾鞏讀書巖”典故來源于少年時(shí)代領(lǐng)著他的弟弟們?cè)诖税l(fā)憤讀書。讀書巖深丈許，高八尺，寬丈余，天然石室，內(nèi)有石桌、石凳和小洞，巖前有一塊石臺(tái)，寬闊平坦，石臺(tái)之上建有亭閣。石壁上的“書巖”和池邊石碑上的“墨池”為朱熹手跡。讀書巖前景色秀麗，樹掩亭臺(tái)，盱水西來，倒影如畫，美不勝收。1983年值曾鞏逝世900周年，在讀書巖旁興建曾鞏紀(jì)念館，館內(nèi)展示了曾鞏生平及主要成就，有全國(guó)各地搜集的有關(guān)曾鞏拓片、報(bào)刊、評(píng)介、詩詞、散文出版物或復(fù)印件等。舒同書寫“讀書巖”金飾橫匾懸掛于正中。

讀書人生演講稿模板

這份“讀書人生演講稿”是我用心準(zhǔn)備的期待您能夠滿意，上臺(tái)演講是非?？简?yàn)我們的意志力的。一份高質(zhì)量演講稿可以為你的演講增加更多的魅力和吸引，演講人在寫提綱的過程中，一直處于積極思考的緊張狀態(tài)，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題？這些信息供你參考和使用愿你學(xué)有所成。

讀書人生演講稿【篇1】

讀書與人生演講稿觀后感示例如下：

尊敬的評(píng)委、親愛的觀眾們：

大家好！今天，我和大家分享的主題是“讀書與人生”。

讀書是人類生活中不可或缺的一部分。讀書不僅可以讓我們拓展視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還可以改變我們的人生軌跡。通過讀書，我們可以了解世界、認(rèn)識(shí)自我，獲得智慧和力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

讀書可以幫助我們更好地理解自己和他人。通過閱讀，我們可以了解不同文化、不同背景下的人們的思想、行為和生活方式，從而更好地理解和尊重不同的文化和個(gè)體。同時(shí)，讀書也可以讓我們更加包容和寬容，更好地接納和理解他人。

讀書可以幫助我們提升自我價(jià)值和幸福感。通過閱讀，我們可以獲得知識(shí)、智慧和力量，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想。同時(shí)，讀書也可以讓我們更加快樂和滿足，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)和技能，更重要的是要感受到讀書所帶來的人生意義和價(jià)值。通過讀書，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。只有真正感受到了讀書所帶來的價(jià)值和意義，才能夠讓我們更加堅(jiān)定地走下去，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

謝謝大家！

讀書人生演講稿【篇2】

微笑，其實(shí)是一種愛，一種富有生命力的自愛。自愛的人，常以實(shí)惠的微笑點(diǎn)綴自己，賜人以美麗的心情。于是，人生，便總是從告別中走向明天。將美好留于心底，淡淡的就好;將悲傷置于腦后，遺忘了最好。

看夠了一定的人情冷暖，嘗夠一定的世態(tài)炎涼之后，總有一天會(huì)驀然醒悟：所有的繁花繁華，原來只不過是一場(chǎng)過眼云煙的錦。所謂生活，原來就是一場(chǎng)活生生往死里的追逐。

用青春賺的錢，難賺回青春;用幸福換來的錢，難換回幸福;用愛情索取的錢，難索回愛情;用時(shí)間掙來的錢，難掙回時(shí)間。即使用一生得到全世界的錢，全世界的錢也買不回你一生，記住金錢不是萬能的。該休息的時(shí)候要休息，該放松的時(shí)候要放松，快樂生活才是最重要的。

一次邂逅，暖了千年;一個(gè)承諾，醉了千年;一份等待，傷了千年。這一個(gè)雨季，無法明曉雨何時(shí)停息。浸泡在渾濁的世里，煙火迷離。世間多少次雨落，是別離時(shí)眼里的淚滴。有多少的分離，才惹來一場(chǎng)場(chǎng)的驟雨。還是說，這是生命的誕生，赤裸來到人世的無畏豪語。

人生的幸福，需要平常心去承載。人之所以痛苦，往往是因?yàn)橛?、滿足太少。人生修行，很大程度就是對(duì)欲望的控制。誰都會(huì)有欲望，但超過自己承受范圍的欲望，只會(huì)讓自己陷入痛苦的泥淖。學(xué)會(huì)滿足，就是掌握了開啟幸福之門的鑰匙。修煉一顆平常心，幸福就會(huì)越來越濃。

越來越任性是因?yàn)閻鄣锰? 越來越沉默是因?yàn)閭锰? 越來越禮貌是因?yàn)槭疙敗?/p>

讀書人生演講稿【篇3】

如果說人類的物質(zhì)文明可以通過建筑、工具等物化的形態(tài)保存和延續(xù)，那么人類的精神文明如何保存和延續(xù)呢?一個(gè)剛剛誕生的新生兒，他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年，在他生長(zhǎng)的過程中，精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時(shí)俱進(jìn)?他認(rèn)為讀書是實(shí)現(xiàn)以上目的的必由之徑。

在一定意義上說，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。

讀書是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。

充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。

他說，綜觀世界各國(guó)，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強(qiáng)的民族。

全世界讀書最多的民族是猶太族，平均每人每年讀書64本。

酷愛讀書，使猶太人在亡國(guó)兩千年之后，又能重新復(fù)國(guó)(以色列)的重要原因;酷愛讀書，使猶太人在復(fù)國(guó)之后，能迅速建成一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的重要原因;酷愛讀書，使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書，使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例的重要原因。

一句話，酷愛讀書，使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。

而我們中國(guó)，自古以來就是一個(gè)崇尚讀書，熱愛讀書的民族。

只是隨著科舉制度的出現(xiàn)，讀書人的閱讀視野狹窄化了。

現(xiàn)在的應(yīng)試教育，也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書的空間。

學(xué)生無暇讀書、不想讀書的情形也不少見。

除了一大摞教科書外，學(xué)生幾乎不再有、也不再讀其他的書。

這就使他們的精神世界逐漸荒漠，人生色彩逐漸暗淡。

不僅是學(xué)生，整個(gè)中國(guó)國(guó)民讀書狀況也成問題。

據(jù)XX年調(diào)查，目前中國(guó)國(guó)民保持讀書習(xí)慣的僅占5%。

在識(shí)字人群中能夠做到平均每月讀一本書的僅占51%。

在中國(guó)識(shí)字家庭中61%有藏書，而韓國(guó)1995年96%的家庭有藏書，500本以內(nèi)達(dá)93%。

從總趨勢(shì)看，中國(guó)國(guó)民閱讀率呈下降趨勢(shì)。

這個(gè)狀況令人擔(dān)憂。

讀書改變?nèi)松?，這是因?yàn)樽x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，提高人的素質(zhì)和能力。

包括政治素質(zhì)，如政治理想、理論修養(yǎng)、世界觀、價(jià)值觀;業(yè)務(wù)素質(zhì)，如業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平、組織能力、表達(dá)能力等;還有道德素質(zhì)，如思想品格、道德修養(yǎng)，人格力量等。

還因?yàn)樽x書是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的重要途徑。

人的一生都要學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問。

科學(xué)知識(shí)是用來處理人與自然的關(guān)系，而社會(huì)學(xué)問則用來處理人與人的關(guān)系。

不論你將來從事什么樣的工作，都必須不停頓地進(jìn)行這兩種不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)。

不僅要學(xué)會(huì)做事，而且要學(xué)會(huì)做人，這樣才能在社會(huì)上始終處于主動(dòng)地位。

讀書提高了業(yè)務(wù)能力、組織能力、技術(shù)水平及表達(dá)能力，當(dāng)然對(duì)學(xué)會(huì)做事大有好處了。

讀點(diǎn)學(xué)會(huì)做人的書，借鑒別人人生的經(jīng)驗(yàn)，就好像使自己重新活了一遍。

人生的課題是一個(gè)永恒的課題，是每個(gè)人的必修課程，是最最重要的課程。

所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”正是這個(gè)意思。

讀書人生演講稿【篇4】

“書籍是一段階梯，通過它可以從無知走向聰穎，可以從失敗走向成功。書籍是一群朋友，通過它可以從黑暗走向光明，可以從孤獨(dú)走向幸福?！边@句話是我從《假如給我三天光明》這本書籍中看到的，我特別喜歡這句話。

我從小就對(duì)書籍有著獨(dú)特的奇緣，我三歲時(shí)，第一次獨(dú)自一個(gè)人翻開了我人生的第一本書——《百科全書》。當(dāng)然，那時(shí)的情景我并不記得，只是后來聽說表現(xiàn)的超棒。(我從九個(gè)月開始老媽就每天訓(xùn)練我識(shí)字，嘻嘻，我厲害吧!)也就從那時(shí)起我喜歡上了讀書。

我長(zhǎng)這么大最大的樂趣就是讀書，可一定要有選擇，漫畫書我從來不讀，因?yàn)樵谖铱磥硭揪筒皇菚?。首先我一定要選對(duì)自己有益的書，也就是讀好書，其次就是自己喜歡的種類，要多讀書，我覺得每讀一本書就像是自己再演一部電影，里面的角色可以隨意挑，喜歡誰就演誰，那種感覺太棒了!

每一本好書就像黑暗中的一道光亮，它可以點(diǎn)亮我們的智慧。閱讀一本好書就像是和一位知識(shí)淵博的學(xué)者在談話。我們也可以從中學(xué)到為人處事的道理，可以提升我們的思維能力和理解能力，可以提高我們的寫作水平，更能開闊我們的視野。

在書籍的海洋里，我汲取了無窮無盡的知識(shí)，我一定要堅(jiān)持多讀書，善讀書，讀好書。相信我一定會(huì)為自己打一個(gè)良好的平臺(tái)來點(diǎn)亮我的人生。

讀書人生演講稿【篇5】

讀書與人生演講稿觀后感示例如下：

讀書是人類獲取知識(shí)、提升自我、豐富人生的重要途徑。通過讀書，我們可以獲取新的知識(shí)、拓展自己的思維、提高寫作能力、培養(yǎng)自己的興趣愛好、塑造自己的人格等等。在這篇文章中，作者講述了讀書對(duì)于人生的重要性，并給出了一些讀書的建議。

作者認(rèn)為，讀書可以讓我們獲得新的知識(shí)。通過閱讀書籍，我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)，了解世界的不同方面，從而拓寬自己的視野。這些知識(shí)不僅可以豐富我們的大腦，還可以提高我們的思維能力，讓我們更好地理解世界。

作者也強(qiáng)調(diào)了讀書對(duì)于人格塑造的重要性。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到不同的價(jià)值觀和道德觀念，從而培養(yǎng)自己的人格。讀書可以讓我們更好地理解人性，更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。

最后，作者提出了一些讀書的建議。首先，我們應(yīng)該選擇有價(jià)值的書籍。有價(jià)值的書籍是指那些能夠啟發(fā)我們、提高我們思維能力、豐富我們?nèi)松臅Ｆ浯?，我們?yīng)該定期閱讀。閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們應(yīng)該養(yǎng)成定期閱讀的習(xí)慣。最后，我們應(yīng)該多讀書，不僅僅是閱讀小說，還可以閱讀一些科學(xué)、歷史、哲學(xué)等領(lǐng)域的書籍。

讀書對(duì)于人生非常重要。通過閱讀，我們可以獲取新的知識(shí)、塑造自己的人格、提高思維能力、應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該多讀書，選擇有價(jià)值的書籍，定期閱讀，并且多讀書。

讀書好處演講稿(模板十篇)

成功離不開恒心和毅力，當(dāng)我們初次接觸上臺(tái)演講的時(shí)候。演講稿需要考慮到不同文化背景和語言環(huán)境的差異，如何撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿？我給大家推薦一篇優(yōu)秀的“讀書好處演講稿”文章，希望本文能夠幫助您解除疑惑！

讀書好處演講稿(篇1)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

古語言：“書如藥也，善讀之，可以醫(yī)愚”；“讀書破萬卷，下筆如有神”。

書給我們帶來了無限的遐想與樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野；讀書能明白事理，提高能力；讀書能陶冶性情，滋潤(rùn)人心。沿著書籍構(gòu)建成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步，人類攀上了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。

“開卷有益”，這是自古以來人們的共識(shí)，每一個(gè)人想要在知識(shí)的山峰上，登得越高，眺望那壯闊的景色，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明與發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。

有同學(xué)也許會(huì)說：現(xiàn)代社會(huì)，媒體紛繁。電視可以輕輕松松的欣賞；廣播可以休閑式地收聽；網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游；報(bào)刊可以隨心所欲地瀏覽、相比之下，讀書顯得更繁重。但是，你可要記?。撼晒?，靠的只能是“千方百計(jì)”，每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不可能替代書籍，因?yàn)樗敲襟w這一家族的“老祖宗”。

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)。同時(shí)，讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)的培養(yǎng)也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生”這句話是很有道理的。

也許有同學(xué)還要說：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書？其實(shí)，只要你肯擠時(shí)間來讀書，就不愁沒時(shí)間。就像文學(xué)大師魯迅先生所說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约阂舱沁@么做才取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。

同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”。讓我們與書為友吧！讓讀書之花盛開四季校園，使我們的校園書香滿園！

讀書好處演講稿(篇2)

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。... 許多名言都說書是好的。我總覺得讀書有四點(diǎn)好處：

1、 能陶冶我們的情操，讓我們打開我們的視野。如果你想飽覽金字塔的風(fēng)光和我國(guó)秦兵馬俑的風(fēng)采，可以在書上看一些描寫它們的文章，讓我們仿佛到了那里似的。

二、可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。例如有一個(gè)動(dòng)物你不知道，你可以在《百科全書》上查到;有些東西不認(rèn)識(shí)可以到書上查等等總之你不知道的東西都可以在書上查到。

三、可以使我們深受感動(dòng)。有一次，我讀到一個(gè)故事：稻草人稻殼的兒子從饑餓的狗身上搶走了一個(gè)女嬰。女嬰沒有牛奶吃，一直在哭。

米殼兒為了討一些奶，分別找了田鼠、獾和一個(gè)媽媽，經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻。后來稻草人媽媽的孩子生了病，他趕忙把孩子送進(jìn)了醫(yī)院，可米殼兒沒有錢，現(xiàn)在的米殼兒因?yàn)樾拍畹脑驅(qū)嵭辛斯侨饣Ｋ麕缀醭闪艘粋€(gè)有血有肉的人。

于是，她向醫(yī)院獻(xiàn)血，女嬰的醫(yī)療費(fèi)用也免除了。離開醫(yī)院后，米歇兒完全成了一個(gè)有血有肉的人。她有多高興能喂她的孩子

四、可以提高我們的作文水平。我現(xiàn)在作文寫得好，完全是看書的原因。我小時(shí)就很愛看書，長(zhǎng)大了也愛看書。

既然看書有那么多的好處，就讓我們看起書來吧。

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

讀書有很多好處，在這書的世界里，藏著許多秘密，有很多事情我們還不知道?，F(xiàn)在我就說說讀書的好處吧!

我記得從三年級(jí)起，我就喜歡看課外書。比如《皮皮魯》、《魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《童話故事》之類什么的。它們深深地吸引著我。我不能放過它們。它們有許多好故事，一些幻想，傳說和經(jīng)驗(yàn)。一本書！

這是知識(shí)的海洋。它帶著孩子們的船和槳一步一步地劃。當(dāng)它達(dá)到一個(gè)目的地的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地歡呼!在達(dá)到另一個(gè)目的地的時(shí)候，又歡呼起來，就這樣一直勇往直前的劃著。

一本書也像一棵長(zhǎng)滿知識(shí)的果樹，你吃了一個(gè)果就得到了一些知識(shí)，你不停地吃果，知識(shí)就不斷在你身上長(zhǎng)，***知識(shí)就越來越多了!

一本書包含了一些我們不知道的東西。如果你不讀它，你就不知道它包含了什么。只要你讀了它，它就會(huì)和你交朋友。一本書，一棵長(zhǎng)生果，像在幫我們延長(zhǎng)讀書的意義。莎士比亞說：

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。你讀書越多，好比是歡快音符的樂章。

看！書充滿了人類靈魂的全部美！

爸爸常說多讀書，會(huì)有很多好處，就連老師也說多讀書，也就是說，所謂開卷有益，作文有益。但我不知道讀書有什么好處，在生活中扮演什么角色。

可是不久就改變了我的看法。

有一次學(xué)校組織課外知識(shí)競(jìng)賽。有一個(gè)問題是這樣的：考拉為什么芳香？

三個(gè)選擇：a與生俱來的，b生活在清香中，c它吃了一種香的樹葉，時(shí)間長(zhǎng)了就香了。我在**見過這個(gè)問題？哦，想想看，這是我前天讀的一篇科學(xué)文章。

里面提到的，說是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉里有一種成分，吃多了時(shí)間長(zhǎng)了就香了。我選了c。過了幾天，報(bào)紙發(fā)了出來，果然是c。

還有好多題，我都見過，才把它們做對(duì)的。

還有一次，上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩。

很多人沒有想到，但我想到了。在評(píng)論作文時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學(xué)習(xí)，并稱贊我愛讀書。這些都是我平時(shí)多讀書、多積累的效果。

我終于明白，閱讀可以幫助我們?cè)黾诱n外知識(shí)，寫好文章。當(dāng)然，最重要的是讀書能讓生活更精彩。所以說閱讀好處多多。

我覺得讀書的好處就是讓自己有思想，人的思想都是在不斷的吸收別人的思想，用自己的大腦來解析別人的思想的過程中構(gòu)筑起來的。不同的人在讀同一本書時(shí)會(huì)有不同的想法，但沒有這本書的靈感，這些想法可能就不會(huì)產(chǎn)生。

相信你該明白事情都是要經(jīng)歷從無到有這個(gè)過程吧?曾經(jīng)的中華民族，泱泱大國(guó)，幾千年的文明賦予了華夏子孫無上榮光的驕傲和深厚的歷史文化積淀。讀詩是每一種精神享受的渴望。

然而，一場(chǎng)十年浩劫把人們的精神世界粉碎，人們不再懷有信仰，不再視知識(shí)為財(cái)富，我們把自己深深包裹起來，懷疑地看著周圍的一切。

讀書好處演講稿(篇3)

書其實(shí)是一件極其平常的事情，但我卻從中體會(huì)到了在平常生活中體會(huì)不到的樂趣。下面是帶來的讀書的好處演講稿，希望對(duì)你有所啟發(fā)。

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。

"書籍是人類進(jìn)步的階梯。""書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"... 許多名言都說書是好的。我總覺得讀書有四點(diǎn)好處：

1、 能陶冶我們的情操，讓我們打開我們的視野。如果你想飽覽金字塔的風(fēng)光和我國(guó)秦兵馬俑的風(fēng)采，可以在書上看一些描寫它們的文章，讓我們仿佛到了那里似的。

二、可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。例如有一個(gè)動(dòng)物你不知道，你可以在《百科全書》上查到;有些東西不認(rèn)識(shí)可以到書上查等等總之你不知道的東西都可以在書上查到。

三、可以使我們深受感動(dòng)。有一次，我讀到一個(gè)故事：稻草人稻殼的兒子從饑餓的狗身上搶走了一個(gè)女嬰。女嬰沒有牛奶吃，一直在哭。

米殼兒為了討一些奶，分別找了田鼠、獾和一個(gè)媽媽，經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻。后來稻草人媽媽的孩子生了病，他趕忙把孩子送進(jìn)了醫(yī)院，可米殼兒沒有錢，現(xiàn)在的米殼兒因?yàn)樾拍畹脑驅(qū)嵭辛斯侨饣Ｋ麕缀醭闪艘粋€(gè)有血有肉的人。

于是，她向醫(yī)院獻(xiàn)血，女嬰的醫(yī)療費(fèi)用也免除了。離開醫(yī)院后，米歇兒完全成了一個(gè)有血有肉的人。她有多高興能喂她的孩子

四、可以提高我們的作文水平。我現(xiàn)在作文寫得好，完全是看書的原因。我小時(shí)就很愛看書，長(zhǎng)大了也愛看書。

既然看書有那么多的好處，就讓我們看起書來吧。

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

讀書有很多好處，在這書的世界里，藏著許多秘密，有很多事情我們還不知道?，F(xiàn)在我就說說讀書的好處吧!

我記得從三年級(jí)起，我就喜歡看課外書。比如《皮皮魯》、《魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《童話故事》之類什么的。它們深深地吸引著我。我不能放過它們。它們有許多好故事，一些幻想，傳說和經(jīng)驗(yàn)。一本書！

這是知識(shí)的海洋。它帶著孩子們的船和槳一步一步地劃。當(dāng)它達(dá)到一個(gè)目的地的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地歡呼!在達(dá)到另一個(gè)目的地的時(shí)候，又歡呼起來，就這樣一直勇往直前的劃著。

一本書也像一棵長(zhǎng)滿知識(shí)的果樹，你吃了一個(gè)果就得到了一些知識(shí)，你不停地吃果，知識(shí)就不斷在你身上長(zhǎng)，***知識(shí)就越來越多了!

一本書包含了一些我們不知道的東西。如果你不讀它，你就不知道它包含了什么。只要你讀了它，它就會(huì)和你交朋友。一本書，一棵“長(zhǎng)生果”，像在幫我們延長(zhǎng)讀書的意義。莎士比亞說：

“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蹦阕x書越多，好比是歡快音符的樂章。

看！書充滿了人類靈魂的全部美！

爸爸常說多讀書，會(huì)有很多好處，就連老師也說多讀書，也就是說，所謂開卷有益，作文有益。但我不知道讀書有什么好處，在生活中扮演什么角色。

可是不久就改變了我的看法。

有一次學(xué)校組織課外知識(shí)競(jìng)賽。有一個(gè)問題是這樣的：考拉為什么芳香？

三個(gè)選擇：a與生俱來的，b生活在清香中，c它吃了一種香的樹葉，時(shí)間長(zhǎng)了就香了。我在**見過這個(gè)問題？哦，想想看，這是我前天讀的一篇科學(xué)文章。

里面提到的，說是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉里有一種成分，吃多了時(shí)間長(zhǎng)了就香了。我選了c。過了幾天，報(bào)紙發(fā)了出來，果然是c。

還有好多題，我都見過，才把它們做對(duì)的。

還有一次，上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩。

很多人沒有想到，但我想到了。在評(píng)論作文時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學(xué)習(xí)，并稱贊我愛讀書。這些都是我平時(shí)多讀書、多積累的效果。

我終于明白，閱讀可以幫助我們?cè)黾诱n外知識(shí)，寫好文章。當(dāng)然，最重要的是讀書能讓生活更精彩。所以說閱讀好處多多。

我覺得讀書的好處就是讓自己有思想，人的思想都是在不斷的吸收別人的思想，用自己的大腦來解析別人的思想的過程中構(gòu)筑起來的。不同的人在讀同一本書時(shí)會(huì)有不同的想法，但沒有這本書的靈感，這些想法可能就不會(huì)產(chǎn)生。

相信你該明白事情都是要經(jīng)歷從“無”到“有”這個(gè)過程吧?曾經(jīng)的中華民族，泱泱大國(guó)，幾千年的文明賦予了華夏子孫無上榮光的驕傲和深厚的歷史文化積淀。飽讀詩書是每一個(gè)“精神奢華”人的渴望。

然而，一場(chǎng)“十年浩劫”把人們的精神世界粉碎，人們不再懷有信仰，不再視知識(shí)為財(cái)富，我們把自己深深包裹起來，懷疑地看著周圍的一切。

時(shí)間沖擊著我們的心，叮當(dāng)作響，她不會(huì)因?yàn)槲覀円粫r(shí)的迷茫，錯(cuò)誤和善良而和我們?cè)谝黄?，停止她快速的腳步。等待我們幡然醒悟的那一刻，我們的國(guó)家才發(fā)現(xiàn)，我們竟然荒廢失去了那么多那么多。

我們想恢復(fù)和趕上，但我們不知道哪條路是捷徑。只有步履維艱，只有在拓寬著世界的同時(shí)，也拓寬著我們自己。我們渾身是傷。在撫平傷口的同時(shí)，我們也微笑著向前走。

書是知識(shí)的海洋，是人類的朋友，是進(jìn)步的階梯。。。在這些永恒的名句里一定有他

我們的原則，也就是這些原則，把我?guī)нM(jìn)了書的世界。

以前，我一直都不喜歡看書，因?yàn)樾⌒〉目偸钦J(rèn)為看書非常枯燥，不像動(dòng)畫片一樣生龍活虎的有趣。直到有一天，媽媽帶我去圖書館看書。我看到滿目琳瑯的各種圖書的時(shí)候，也就在那一刻，我遨游在書的海洋里的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容比動(dòng)畫片更有趣、更精彩。

每次我拿著一本書，就像拿著無價(jià)之寶。我總是不愿意放手。那天，我把自己完全投入了我最喜歡的書中。我一會(huì)兒會(huì)為可憐的丑小鴨而哭泣;一會(huì)兒會(huì)為勇敢的士兵而驕傲;一會(huì)兒會(huì)為美麗的公主和王子感到高興;然而真正讓我自豪的是我變成了一位正在探索奧秘的科學(xué)家，那些解不開的迷似乎在我的努力探索之后都能一一解開······

從那以后，媽媽經(jīng)常說我是一只小書蟲，家里的書幾乎都被我“吃完”了。現(xiàn)在只要一有時(shí)間，圖書館、書房都是我的影子，在讀書的過程中，我也體會(huì)到了讀書的好處太多太多，比如《iq智商》帶給我思索和聰明，《十萬個(gè)為什么》回答了我以前總是不能解開的謎。同時(shí)，在書中，我明白了很多道理，知道了很多知識(shí)，最重要的是還積累到了許多》好詞好句，為我以后寫作文提供很多的了幫助，也就是這樣，書成了我的生命中不可缺少的一部分。

書是快樂的世界，以后，我要從書中享受他帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受他帶給我的歡樂，享受他帶來的無窮的知識(shí)，讓我變得更加充實(shí)，讓自己變得更加聰明，讓我變得更加博學(xué)多識(shí)!

讀書好處演講稿(篇4)

演講稿一：念書的優(yōu)點(diǎn)演講稿

列位同硯：

大家好！我叫張嘉悅,我的演講的標(biāo)題是《念書的優(yōu)點(diǎn)》.

你們愛好念書嗎？請(qǐng)拿起有利的冊(cè)本,和我一路走進(jìn)書的王國(guó)吧！由于在那里,你會(huì)坦蕩視線、厚實(shí)豪情和思維、自在暢想、隨便表現(xiàn)出本人的喜怒哀樂.

人人知不知道念書的優(yōu)點(diǎn)？念書的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)有不少不少：可以使咱們不出門,便知天下事；能夠進(jìn)步咱們的瀏覽水和藹習(xí)作程度；可以使咱們變得有教養(yǎng)等等.

念書能夠贊助咱們意會(huì)人生的意思,念書能夠?qū)W貫中西,念書能夠廣濟(jì)世界大眾,念書能夠踏入聰明的殿堂.自古以來,許多科學(xué)家還因看書而到了無私的境地.這不,物理學(xué)家丁中小時(shí)間因看書看得著迷,忘了媽媽的吩咐：

必定要把飯桌上的菜和飯吃了.比及媽媽返來,曾經(jīng)晚上了,卻見飯桌上的飯菜原封不動(dòng),便知道了.

諸葛亮曰：“非學(xué)無以廣才非志無以成學(xué).”意義是：

惟獨(dú)進(jìn)修能力增進(jìn)常識(shí),惟獨(dú)立志,能力真正學(xué)到貨色.書是人類肉體的營(yíng)養(yǎng)品,能夠讓我們加強(qiáng)意志、養(yǎng)成品行崇高的習(xí)性.如果人類肉體沒了補(bǔ)貼,這小我私家就沒什么用了！

我的演講完了, .

演講稿二：念書的優(yōu)點(diǎn)演講稿

愛戴的先生,親愛的同學(xué)們：

大家好！我本日為人人演講的的標(biāo)題是《念書的好處》,但愿你們多指教.

俗語說：拳要常練,書要常讀.這話說得太精彩了.提及念書,它的優(yōu)點(diǎn)真是說也說不完,既能增進(jìn)常識(shí)、坦蕩視線,又能消磨時(shí)候,讓課余生存加倍厚實(shí).

“大山爬得越高,眼界越坦蕩,好書讀得越多,心懷越寬闊.”書中有不計(jì)其數(shù)的名言警語,它能時(shí)時(shí)辰刻揭示咱們?cè)趺礃幼鋈耍灰灿袩o數(shù)的杰作供我們隨時(shí)參考和創(chuàng)作；有很多好的單詞和句子，讓我們學(xué)習(xí)和積累。。?？傊?，這本書的內(nèi)容豐富多彩，無所不包！

念書讓我的生存布滿興趣.我家住在同樂街上,天天下學(xué)回家不消走很多路,這為我勤儉了很多的時(shí)候,我就有足夠的時(shí)候進(jìn)修、看書了.天天下學(xué)回家后我把功課做好了,很無聊,我就找書這個(gè)好火伴來伴隨我,我就不寥寂,不孤苦了.

打羽毛球，跳繩，雖然時(shí)間流逝，但怎么可能給你帶來常識(shí)呢？

“念書破萬卷,下筆如有神.”咱們要多讀書,讀好書,好念書,再把書中的好詞佳句積存上去,運(yùn)用到日常平凡的寫作中,生存中,那一個(gè)個(gè)精致的筆墨就像一個(gè)個(gè)跳躍著的娃娃,讓我們的作文更厚實(shí),言語更生動(dòng).

“讀不盡的凡間書,走不盡的世界路.”凡間的書是永久也讀不完的,正如世界的路,永久也走不完.人的終身一定要多讀書,勤念書,如許的人生才是無味的人生,如許的人生才是有意義的人生！

愿“大家愛學(xué)習(xí),書香滿同樂.”

演講稿三：念書的優(yōu)點(diǎn)演講稿

列位先生,同學(xué)們：

大家好！我本日演講的標(biāo)題是《念書優(yōu)點(diǎn)多》.

“冊(cè)本是人類前進(jìn)的門路.”“書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚.”……許多名言都是說冊(cè)本好的.我總覺得念書有四點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：

一、能熏陶咱們的情操,讓我們坦蕩視線.假如你想飽覽金字塔的風(fēng)景和我國(guó)秦兵馬俑的風(fēng)貌,能夠在書上看一些描繪它們的文章,讓我們宛然到了那邊似的.

二、能夠擴(kuò)充咱們的知識(shí)面.比方有一個(gè)植物你不知道,你能夠在《百科全書》上查到；有些貨色不認(rèn)識(shí)能夠到書上查等等總之你不知道的貨色都可以在書上查到.

三、可以使咱們深受激動(dòng).有一次,我看了一個(gè)故事：稻草人米殼兒從餓狗手中奪回了一個(gè)女嬰,女嬰沒奶吃,一直在哭.

米殼兒為了討一些奶,分手找了田鼠、獾和一個(gè)媽媽,履歷了許多艱苦險(xiǎn)阻.起初稻草人媽媽的孩子生了病,他趕快把孩子送進(jìn)了病院,可米殼兒沒有錢,當(dāng)初的米殼兒由于信念的緣故原由實(shí)行了骨血化.還差一點(diǎn)兒就成為了一個(gè)有血有肉的人.

因而,她就給病院獻(xiàn)血,女嬰的醫(yī)療費(fèi)免了.入院后,米殼兒完整變成為了一個(gè)有血有肉的人,能給孩子喂奶了,她是如許高興啊……

四、能夠進(jìn)步咱們的作文程度.我當(dāng)初作文寫得好,完全是看書的緣故原由.我小時(shí)就很愛看書,長(zhǎng)大了也愛看書.

既然看書有那么多的優(yōu)點(diǎn),就讓咱們看起書來吧.

我的演講完結(jié), .

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讀書好處演講稿(篇5)

一、 好處

讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣;讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之。讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事;可提高我們的閱讀能力和寫作水平;可以使我們變的有修養(yǎng);可以使我們找到好工作;可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。讀書的功用是多方面的，不只限于消遣娛樂，人們還要從書中感悟作者深邃的思想，獲得人生的共鳴和啟迪，拓展視野，增廣知識(shí)。讀書的過程本來就是一個(gè)修身養(yǎng)性，開啟心智的過程。既然讀書能給我們帶來豐富的精神食糧，教會(huì)我們做人，為了求知，就不能怕艱苦。正如人們常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睘榱俗x書，受一點(diǎn)苦，這對(duì)一個(gè)有明確人生志向的人來說算不了什么，反而可以增強(qiáng)求知的欲望，鍛煉堅(jiān)定的意志。

二、 怎樣讀書

“讀萬卷書，行千里路”“開卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨(dú)木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”?？稍鯓羽B(yǎng)成好的讀書習(xí)慣呢?

(1)看目錄速讀全書，掌握風(fēng)格

(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方(絕大多數(shù)是少)

(3)即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助

(4)目標(biāo)確定后，規(guī)定時(shí)間

(5)重點(diǎn)放在目錄，大標(biāo)題，和每章節(jié)的開頭結(jié)尾處，這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。

(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。

(7)讀書過程中，隨時(shí)保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來，把每一個(gè)能聯(lián)想起來的點(diǎn)畫在導(dǎo)圖上，同時(shí)寫作者優(yōu)缺點(diǎn)，自己的看法，還可以參考哪些等

(8)最后復(fù)習(xí)一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。

(9)自己整理筆記，總結(jié)收獲。

三、培養(yǎng)興趣

一個(gè)良好的習(xí)慣就是從一個(gè)良好的興趣開始的。如果，你們有意識(shí)地，有計(jì)劃地，先從培養(yǎng)自己的興趣入手，用不了一年的時(shí)間，你們就會(huì)自然而然地形成良好的讀書習(xí)慣。例如，堅(jiān)持一年，每天抽出至少半小時(shí)讀課外書，并且每天讀書的時(shí)間基本固定，就能初步形成一個(gè)良好的讀書習(xí)慣。 有了興趣的前提，同學(xué)們只要持之以恒，對(duì)于好的文章、詞句多做些摘抄、積累，將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來看待，長(zhǎng)年堅(jiān)持，那么讀書就不僅僅是習(xí)慣的問題，而是你生活的一部分，逐漸它也成為你生命的一部分。 那么靠我們的主觀思想，我們有時(shí)很難做到這一點(diǎn)，所以還要學(xué)以致用。當(dāng)你把書中獲得的知識(shí)與生活聯(lián)系在一起，與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯(lián)系在一起的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書對(duì)你有多么重要，你也就真正地離不開它了。這樣，讀書，應(yīng)用，受益，再讀書，再應(yīng)用，再受益，如此形成一個(gè)良性的循環(huán)就更好地鞏固強(qiáng)化了自己的讀書習(xí)慣。 親愛的同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。最后，我衷心地希望你們?cè)缛招纬闪己玫淖x書習(xí)慣，并真正地受益于這個(gè)習(xí)慣。(投影)“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。”同學(xué)們，為什么不趁我們還年少，而早早地去為我們的人生夢(mèng)想做準(zhǔn)備呢?那么，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，是儲(chǔ)蓄我們的人生資本，豐富我們的人生閱歷，提升我們的審美品質(zhì)的最好辦法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣將讓我們受益終身。

行萬里路不如讀萬卷書，從書中我們能夠見識(shí)到不曾聽聞不曾見過的世界，書中的財(cái)富無窮無盡，書的功用是多方面的，不只限于消遣娛樂，人們還要從書中感悟作者深邃的思想，獲得人生的共鳴和啟迪，拓展視野，增廣知識(shí)。讀書的過程本來就是一個(gè)修身養(yǎng)性，開啟心智的過程。好的閱讀習(xí)慣必然使我們受益終身!

讀書好處演講稿(篇6)

對(duì)于我們而言，讀書所帶來的好處不必贅述，它存在于我們生活中的方方面面，可以幫助我們面對(duì)并克服在生活中遇到的各種難關(guān)，今天在這給大家整理了五篇讀書的好處演講稿精選學(xué)生演講稿，接下來隨著一起來看看吧!

讀書的好處演講稿精選學(xué)生演講稿(一)

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

讀書是一種享受，也是一種幸福。抱著它，它是神圣的；轉(zhuǎn)動(dòng)它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。我記得我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“課外書上有很多故事等著和我們交朋友！

我們快點(diǎn)讀吧。我們會(huì)找到很多幸福。"我有點(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說："好玩，好玩，看課外書真好玩!

“從那以后，我真的很喜歡讀書，因?yàn)闀o我?guī)頍o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集--《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活充滿希望。我更愛讀書了。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文 》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書，讓我知道什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。讀書讓我知道如何與人打交道，讓我知道世界的千變?nèi)f化。閱讀給我最大的感覺：它豐富了我的大腦，增加了我的知識(shí)。

讀書給了我知識(shí)、樂趣和力量。

我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好!

我的演講完畢，謝謝大家!

讀書的好處演講稿精選學(xué)生演講稿(二)

各位老師、各位同學(xué)：

你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類思想的寶庫。讀書可以使我們的無知領(lǐng)域不斷縮小。讀書可以使我們更富有，更成熟。

俗話說：“君子不出門，天下事皆知?！?。"讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時(shí)空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無聲的交流和**，而不必回到過去，回到從前。

讀一本好書可以幫助我們分辨美與丑、善與惡、對(duì)與錯(cuò)，讓我們逐漸變得高尚和純潔。歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。

"是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。

我也感受到了讀書的樂趣。受家庭的影響，我從小就喜歡讀書，因?yàn)榘职謰寢尪际菚?，整天看書寫字。而且我家的書比較多，父母親單位圖書館更有數(shù)不清的好書，只要我想讀都能讀得到。

雖然我還不太明白古人說的"書中自有**屋，書中自有顏如玉"的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒達(dá)到"三更有夢(mèng)疏作伴"和"為書消得人憔悴"的程度，但現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。

"書是人類進(jìn)步的階梯。"高爾基的這句至理名言曾激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。書中有許多樂趣，我們讀著也感到快樂。

同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！

讀書好處演講稿(篇7)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初三的xx班的xxx，今天我演講的題目是“讀書伴我成長(zhǎng)”。

足骨以來，書就是人類的好朋友，至圣先師孔夫子，藝術(shù)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時(shí)，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪，鑿壁偷光？一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終身。

讀書既不是為了“黃金屋”，也不是希望有“顏如玉”，是要從讀書中體會(huì)到了去；讀書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高我們的閱讀能力和水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識(shí)畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。

生活因讀書而精彩。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是書教我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，當(dāng)我們與朋友惜別時(shí)，實(shí)屬讓我們知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，當(dāng)我們想放縱自己是，是書讓我們懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我們要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲骨，是書讓我們感受到“明月松間照，清泉石上流”的恬淡閑適，跟著杜甫，聽他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我們說新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。在書中領(lǐng)略了禮拜的瀟灑，蘇軾的豪放，思索了魯迅的冷峻深邃，感味了冰心的意且情長(zhǎng)，于是我們的心靈更加充盈，感情更加深蘊(yùn)。

翻開歷史的長(zhǎng)卷，看楚大夫身影吟江畔；看翻武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁頁記載著苦難輝煌的文字里，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求！

同學(xué)們，書香潤(rùn)校園，閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點(diǎn)亮人生，讓書香已滿校園！

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

讀書與人生的演講稿系列七篇

演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，演講稿總結(jié)需要從哪寫方面入手呢？想要了解“讀書與人生的演講稿”的相關(guān)信息可以查看以下資料，不妨相信一下這篇文章會(huì)對(duì)您的未來帶來影響！

讀書與人生的演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

早上好!

我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。

18xx年2月12日，一個(gè)男孩出生在肯塔基州農(nóng)村一個(gè)貧窮農(nóng)民的家中。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間不到一年。

他的母親會(huì)讀，但從不學(xué)會(huì)寫作，而父親只能寫自己的名字。

但是，他被書籍深深吸引。他七歲開始上學(xué)，每周只上兩三天學(xué)。從此，他開始了自己的啟蒙教育。

他用燒木頭當(dāng)鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫字。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他孩子在山上捉迷藏時(shí)，他手里拿著一本書在樹下看書。

吃完飯后，他又很快拿起書本。

九歲時(shí)，他深愛的母親去世了。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。

他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

21歲時(shí)，他決定外出。最后，我在一個(gè)小村莊安頓下來，100多名新移民居住在西部邊境。該村有6名受過大學(xué)教育的人，其中包括兩名知識(shí)淵博的醫(yī)生，他們科醫(yī)隨時(shí)借書。

在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是當(dāng)?shù)陠T，第二份是當(dāng)郵遞員。除了接待顧客外，他還閱讀了大量哲學(xué)、技術(shù)、宗教、文學(xué)、法律和政治方面的書籍。

事實(shí)上，通過閱讀，他給自己頒發(fā)了一張優(yōu)秀的大學(xué)文憑。

1837年，28歲的他雖然沒有小學(xué)一年級(jí)畢業(yè)，但已經(jīng)是伊利諾依州的一名律師。

1861年，他通過競(jìng)選成為美國(guó)第16屆**。他是美國(guó)歷史上最偉大的人物之一，亞伯拉罕·林肯

聽了這個(gè)故事，你一定會(huì)從中得到一些感悟和啟示。

在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響和鼓舞著一代又一代人，從中學(xué)習(xí)的最好方法就是讀書。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中了結(jié)識(shí)界上所有的偉人和大師，但通過閱讀是可能的。歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。

你不能回到過去或提前進(jìn)入未來，但書籍可以帶你回到過去和未來。有人說，不讀書的人只活在當(dāng)下，而讀者同時(shí)活在過去、現(xiàn)在和未來三個(gè)時(shí)代。你不能周游世界，但書可以帶你到地球的每一個(gè)角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

讀書意味著教育，甚至是學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“學(xué)校首先意味著書本。

沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。

書籍是珍貴的；書籍是陽光，是無限的能量。捧起書本吧!可以廢寢，可以忘食。

讀書，收獲；讀書，成長(zhǎng)。我愛讀書，我愛收獲。

謝謝大家。

讀書與人生的演講稿【篇2】

腹有詩書氣自華，多讀書我們就有了廣博的知識(shí)，善讀書使我們變得睿智，精讀書是我們善于思考勇于求索。讀書，是教師一種寶貴的生活品質(zhì)，詩意種詩情畫意的美好生活境界，是使我們的生活美輪美奐的基礎(chǔ)和前提。下面是一個(gè)小版的高考網(wǎng)為您分享閱讀和點(diǎn)亮人生的演講，歡迎大家參考！

親愛的同學(xué)們老師們:

大家早上好。我是學(xué)校百草園文學(xué)社的社員，七(3)中隊(duì)的倪晨怡。今天，我演講的主題是：讓書照亮生活。

很快就到四月了。我們學(xué)校將舉辦二讀節(jié)。本次讀書節(jié)的主題是長(zhǎng)大后享受讀書，迎接世博會(huì)。每年的4月23號(hào)，是世界讀書日，關(guān)于世界讀書日的由來是這樣的:1616年4月23日，三位世界級(jí)的文學(xué)大師同在這一天去世，他們分別是:

英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。此后，西班牙人民為了紀(jì)念這些他們所熱愛的文學(xué)巨匠，每到4月23日這一天，當(dāng)?shù)貗D女就會(huì)給自己的愛人贈(zèng)送一本書，男人們則回贈(zèng)一朵玫瑰，這種習(xí)俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開來。1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為世界圖書和版權(quán)日，并在1996年更名為世界讀書日(又名世界圖書日、世界書香日、世界閱讀日)。

因此，每年的這一天，世界各地會(huì)廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，以此鼓勵(lì)人們，特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。所有社會(huì)成員都要讀書，使讀書成為生活的必需品，使讀書成為每個(gè)人日常生活中不可缺少的一部分。

為了提高學(xué)生的閱讀能力和閱讀興趣，增加知識(shí)，快樂成長(zhǎng)，我校將于4月份舉辦第二屆讀書節(jié)。在這里我向你求婚：在這個(gè)月的時(shí)間里，走進(jìn)書中，讓浩瀚的書海陪伴你度過每一天，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

從現(xiàn)在起，樹立終身學(xué)習(xí)的信念，讓閱讀成為一種時(shí)尚。

讀書可以升華人的品德和情操，這是一件身心愉悅的事情。法國(guó)著名作家雨果曾說過，書籍是改造靈魂的工具。人類需要的是一種鼓舞人心的營(yíng)養(yǎng)。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。

書，是匯集智慧于一身的無價(jià)之寶。捧起書，任身心暢游于字里行間，任情緒隨著一行行文字忽上忽下，任心靈貪婪的吮吸著書中的精華，好好享受這種感覺，是不是很美妙呢?正所謂讀書破萬卷，下筆如有神，當(dāng)一個(gè)人懂得真正的讀書方法，將書中的名言佳句都深深印入腦海，他的寫作水平自然而然也會(huì)提高。

當(dāng)目光一遍又一遍耐心地拂過書頁，你是否已經(jīng)體會(huì)到了作者內(nèi)心的情感及其中蘊(yùn)含的哲理?是否體會(huì)到了陳子昂的懷才不遇，李白的狂放不羈?書，能陶冶性情，充實(shí)自己;書，是黑暗中的一盞燈，照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;書又是一壇釀了多年的美酒，那股濃濃的酒香充滿著**，使人垂涎欲滴，一旦嘗了一口，那種如癡如醉的感覺就永遠(yuǎn)也戒不掉了。

讀書與人生的演講稿【篇3】

親愛的同學(xué)們、朋友們：

大家晚上好。很高興在這里見到你。首先，我要感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)和你們的支持。我要給我們學(xué)校和你們最熱烈的掌聲。

我叫***，來自***x。今天，我想和大家分享閱讀改變生活的主題。

人生就像一段漫長(zhǎng)的旅程，旅途中有快樂，有煩惱，有許多想法。有些人把它們都寫進(jìn)了一本書。讀書就是讀很多書，讀很多人生。生命是短暫的，但我們必須面對(duì)如此多的挑戰(zhàn)，做出如此多的嘗試。

這種力量從何而來?是閱讀。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我在書中讀到一句話：一個(gè)人沒有書的生活將是非常痛苦的。當(dāng)時(shí)幼小的我還不懂這句話的意思，只是覺得把書里的知識(shí)學(xué)到就可以了，但是其實(shí)這是不夠的。

從前，閱讀只是閱讀一整頁的文字。我沒有能力通過文字欄看到作者。現(xiàn)在，當(dāng)我回過頭來再讀那些書，我可以看到一個(gè)不同的、可敬的和可愛的身影，他們陪伴著我的童年，我一生都會(huì)想念他們。

現(xiàn)在我終于明白了這句話的意思，一個(gè)人沒有書的生活會(huì)很痛苦。我也可以說，如果一個(gè)人一生沒有一本書，他永遠(yuǎn)不會(huì)知道生活是什么。

在新時(shí)代，有一個(gè)經(jīng)典現(xiàn)代版本的讀書改變?nèi)松銈兿胫绬?據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里還擺放著兩雙鞋，一雙是皮鞋，另一雙是草鞋。意思是讀書人穿皮鞋，生活得好；讀書人穿草鞋，賣苦力。

你想穿皮鞋還是草鞋？答案顯而易見。

讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度但可以拓展人生的寬度讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)卻可以定位人生的方向，你們同意這個(gè)說法嗎?

最后，我希望你們都能成為一個(gè)書迷，相信讀書可以改變?nèi)松乙蚕嘈畔乱粋€(gè)通過讀書改變自己人生的幸運(yùn)的人就是你們。讓我們?yōu)槌蔀橄乱粋€(gè)通過閱讀改變生活的幸運(yùn)兒而鼓掌。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

讀書與人生的演講稿【篇4】

高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，閱讀一直是人類歷史上永恒的話題。

人類歷史發(fā)展至今，與人類不斷的學(xué)習(xí)積累是密不可分的，而書籍就成了記錄知識(shí)、傳遞知識(shí)的一個(gè)重要途徑，也記載了人類發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

古今中外，有多少仁人志士流連于書中不可自拔呢？是的，答案呼之欲出。從百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代說起，我們熟悉的圣人孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡(jiǎn)，編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次，從這個(gè)故事衍生的成語韋編三絕就是說明了孔子讀書勤奮。

東漢時(shí)期，著名的政治家孫敬，他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書，每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法，他找來一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，一頭綁住自己的頭發(fā)，當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是著名的政治家，他年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視，回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他，這對(duì)他的刺激很大，所以，他下定決心，發(fā)奮讀書，他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺，他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下，這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書?！邦^懸梁、錐刺股”的成語也因此而來。

如今，家里的長(zhǎng)輩和學(xué)校的老師也用這個(gè)故事教孩子們努力學(xué)習(xí)。

再說，近代歷史上也有許許多多的愛書之人。魯迅，中國(guó)著名作家，是一個(gè)愛讀書的人。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時(shí)他在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒓茨萌ベu掉，換回來幾本書和一串紅辣椒，每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他放個(gè)辣椒在嘴里嚼著，辣的額頭冒汗，他就用這個(gè)方法驅(qū)寒讀書。

因此，魯迅一直是中國(guó)文壇耀眼的明星。

有許多人喜歡讀書。中國(guó)歷史上著名的文人中，誰不愛讀書？比如：李白、杜甫、范仲淹、蘇軾沒有這些愛書的人，我們五千年的文化將如何傳承？

沒有這些愛書之人，我們中華民族的華麗篇章又將由誰來書寫呢？沒有這些愛書的人，誰能實(shí)現(xiàn)我們偉大復(fù)興的民族夢(mèng)想？

中國(guó)，一個(gè)古老而迷人的國(guó)度，這里有最燦爛的文化，這里有最可愛的人民，在這里，能讓每一個(gè)有夢(mèng)想的人展翅翱翔，這是一個(gè)開放的國(guó)度，這里能接納來自不同世界的聲音，這里美好、和諧、海納百川……

因此，每個(gè)中國(guó)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家民族的夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，是實(shí)現(xiàn)小康生活的夢(mèng)，是追求公平正義的夢(mèng)，是共同富裕的夢(mèng)，是民主法治，自由平等，清正廉潔，誠(chéng)信友善，文明和諧，天藍(lán)水凈，世界和平……

每一個(gè)中國(guó)人的美好夢(mèng)想構(gòu)成了這絢麗的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就是自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？唯有讀書。書是一束光，能把身處暗夜中的眼睛點(diǎn)亮；書是一團(tuán)火，能把寂寥寒冬中的心暖化；書是一朵云，能使人充滿美好的向往；書是一種微風(fēng)，能驅(qū)走你身上的熱氣，使你感到?jīng)鏊瑫恰?/p>

讀書點(diǎn)亮夢(mèng)想，讀書點(diǎn)亮人生，人生之路因?yàn)樽x書而更加多姿多彩！

讀書與人生的演講稿【篇5】

在我看來讀書不僅僅是讀書，更重要的是理解、領(lǐng)悟，把吸收到的知識(shí)、得到的體會(huì)體現(xiàn)到行為舉止上，更體現(xiàn)在人生價(jià)值上。讀書，讀好書。下面，跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。

讀書帶給我的第一人生感悟是：孝為先。

我母親殘疾。 當(dāng)她4歲時(shí)，上帝無情地剝奪了她的工作能力。從小開始，她就為好好活著而努力著。22歲時(shí)，她嫁給了我父親，兩人住在一起。

三十四歲時(shí)，她冒著年老的危險(xiǎn)，用殘廢的身體生了我。十幾年過去了，在這些年里，她含辛茹苦，她為我洗衣，為我做飯，她教我做人的道理，她做了她一切力所能及的事情。正是這樣一位偉大的母親，也飽受周圍人的憧憬。

小時(shí)候，我聽不懂。 我經(jīng)常抱怨，爭(zhēng)論和歧視。但是，漸漸長(zhǎng)大，便開始懂了，我錯(cuò)了，這可是生我養(yǎng)我的母親啊！也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》，讓我明白，當(dāng)母親不在的時(shí)候，也許留給我的是無盡的傷痛和悔恨。

母親，她給了我生命、給了我母愛，她把她的全部都給了我，而我，還有什么向她索求呢？我，還有什么不滿足的？所以，我要給她幸福，我要給她幸福！

從閱讀中我的第二個(gè)感悟是，我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)。

巴圖朝魯?shù)哪潜尽渡衿娴念~濟(jì)納》介紹了額濟(jì)納的悠久歷史、自然風(fēng)光、名勝古跡以及民俗風(fēng)情等。讀這本書，讓我明白：美的東西要逐漸深入挖掘和體驗(yàn)。

又一次，我和媽媽在看電視。第四頻道第集播出的《遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)》讓我們的家鄉(xiāng)額濟(jì)納。記者先來到了黑城，介紹了黑城的歷史故事，從中，我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠，我似乎看到了駝隊(duì)在緩緩的前行。隨后，記者來到了胡楊人家，剛出鍋的手抓肉，醇香的奶茶和奶酒，還有酥油、奶皮等純手工食品，這些都充分體現(xiàn)了額濟(jì)納旗人們的熱情好客豪爽！

總有一天，我們會(huì)踏上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路，尋找我們的夢(mèng)想。但無論我們?cè)?*，無論我們?cè)?*取得多么輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng)。有時(shí)間時(shí)，我們應(yīng)該回來看看我們的父母，老師和同學(xué)，以及守護(hù)著我們后代的胡楊林。

有能力了，我們一定要回來，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。額濟(jì)納的家鄉(xiāng)需要我們這一代人努力奮斗。所以，為了額濟(jì)納旗的未來，讓我們一起努力吧！

讀書帶給我的第三種感覺是：讀書，為了活得更好，為了身邊的人活得更好。

我先給大家講一個(gè)故事：周恩來12歲時(shí)，離開家鄉(xiāng)到東北學(xué)習(xí)。他的老師在一次講座中問學(xué)生們：

‘諸生為何而學(xué)？’有些同學(xué)回答說‘為明理而讀書’，有些同學(xué)回答說‘為做官而讀書’，也有些同學(xué)回答說‘為掙錢而讀書’。周恩來靜靜地坐在一旁，沒有先說一句話。魏先生注意到他，示意大家安靜。

點(diǎn)名讓他發(fā)言，周恩來同學(xué)站起來，清晰而響亮的回答說：‘為中華之崛起而讀書’。是的，周恩來年輕時(shí)就意識(shí)到，祖國(guó)必須強(qiáng)大，中國(guó)必須振興。

作為青少年的我們，也許每個(gè)人心中都有不同的志向，但是，我們應(yīng)該站在更高的角度去看世界，不斷提升自己的境界。有些事情需要一點(diǎn)一點(diǎn)地做。有些事情需要有人來做。

這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書，讀好書。讀孝，讀故鄉(xiāng)，讀中國(guó)！

蘭春華點(diǎn)評(píng)：這是一次非常震撼的演講，也是一次非常震撼的演講。臥鋪感悟于這樣一個(gè)小女生能夠從讀書中體會(huì)到如此多的精華！

她最后的陳述是：讀孝，讀家，讀中國(guó)，讓每一個(gè)讀者都應(yīng)該反思和思考。

她是學(xué)校里的一名住宿生。去年在一次辯論比賽的時(shí)候開始慢慢了解這位女生。她是高三即將面臨高考的孩子。

可是，擺在她面前的卻似乎有無數(shù)重大山，讓她在成就自己夢(mèng)想的道路上走得異常艱辛。冷靜，堅(jiān)強(qiáng)，很多時(shí)候還是為自己的無能而流淚！去年，我參觀了她的家。只有兩間小房子，大廳成了臥室。

在冬天零下二十幾度的環(huán)境下，只能夠靠爐子來取暖。所謂的臥室連暖氣爐都沒有。廚房、客廳、臥室，同時(shí)在一個(gè)不足20米的房間里和諧存在。

她家屬于外來務(wù)工人員，除了上面所說的母親從小就無勞動(dòng)能力以外，父親也屬于無業(yè)人員，因?yàn)橐粝聛碚疹檺廴?，父親在選擇零時(shí)工的時(shí)候總希望能夠及時(shí)趕回去幫忙。而海燕，每年春天也經(jīng)常回家照顧媽媽，只是為了爸爸能出去工作而不是為了媽媽一個(gè)人在家挨餓！這是一個(gè)和諧的家庭，也是一個(gè)艱難的家庭。

沒有土地，沒有工作，母親病得很重，弟弟失蹤。但愛依然存在，依然充滿了這個(gè)小家庭。*