有關身邊的榜樣演講稿。
“我心中的榜樣演講稿”為我們?yōu)槟占⑻峁?。榜樣無處不在，無處不有，尋著榜樣的影子。身邊的榜樣，更像是冬日里火種，溫暖著我的內心。供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！
老師們，同學們大家好，今天國旗下講話的題目是：遵守行為規(guī)范，爭做文明學生，學習身邊的榜樣。
自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個一生中享受著行為習慣所產生的利息?！?/p>
走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，你已經成為《良好行為習慣》的破壞者，作為新時代的學生，我們的一舉一動，一言一行都是我們內心情感的外露，都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，與此同理，在學校我們要成為合格的學生，最基本就是遵守校規(guī)。請同學們自覺做到以下幾點：
1．自行車進入校門，請下車推行，按照指定位置停放并上鎖。
2．早晨到校后，或朗讀、或看書、或做習題，不高聲喧嘩。
3．課間自覺整理好下一節(jié)課的學習用品，整齊放在課桌右上方，范文《學習身邊的榜樣》。
4．上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。
5．去客體教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往。
6．就餐時，按位就坐，安靜就餐，不對著別人的餐盤說話。
7．進老師辦公室喊“報告！”聲音要適度，待老師允許后進入。
8．與人交流時，身體對著他（她），目光注視他（她）。
9．打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴。
10．見到老師輕聲問候“老師好?！苯邮軇e人幫助說“謝謝”。
11．不要盯著正在受批評的同學看。
12．輕輕推門，隨手關門。進出時，為別人扶住門。
13．上下樓梯輕上緩下，靠右行走。
14．排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神。
15．人離座位，凳放桌下，輕拿輕放。
16．彎腰撿起你能撿的垃圾。
17．上廁所后不忘沖水，洗手。
18．無論在哪里吃完東西，都要對你的垃圾負責。
19．公共設施是我們親密的朋友，請大家自覺愛護。
20．做錯事情趕緊說“對不起”，并立即改正。
21．不隨意穿越綠化帶。
22．課間不在走廊上、教室里追逐打鬧，做游戲。
大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字。”而我們最好的行為就是從現(xiàn)在做起，從身邊的《良好行為習慣》做起。
謝謝各位同學和老師我的演講到此結束！
“榜樣的力量是無窮的，在榜樣身上可以學到很多東西?！蔽覀儼嗌暇陀羞@樣一位榜樣，她有著一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉像個紅蘋果，高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡，看起來很有學問。她就是我的好朋友陳書艾。
在上“女紅女工”班期間，老師教了我們很多種編織方法，她學得又快又好，自己還琢磨出了一些新的編法，編出了一種叫“圣誕花環(huán)”的圖案，老師和同學們都十分贊賞她，說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室里編織花環(huán)，便好奇地去看了看，線在她手上穿來穿去，好像在舞蹈。我十分羨慕，多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻說：“小陳，你編的這么好，能不能給我編一個呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答?！澳俏医探棠惴椒ò?”她一笑，眼睛就瞇成了一條縫，臉上露出了兩個小酒窩，真好看!于是，我們就坐在一塊兒開始編織起來，她是那樣認真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄，她告訴我做什么都一定要堅持，要靜心，不急不躁，才能做好一件事，跟你學書法一樣。
陳書艾就是這樣一位能靜心，樂于助人的人，我一定要向她學習!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
隨著年齡的增長，學習負擔的加重，我去奶奶家的次數(shù)也越來越少。可是爸爸還是一如既往地去看望他們，一次不落。這對爸爸來說是雷打不動的事。他對爺爺奶奶的孝心可不一般啊！
有一次，我們全家去逛商場。我當然是在最愛的零食坊里拿這拿那，媽媽自然是在女人喜歡的化妝品柜臺左看右看，而爸爸卻在手機區(qū)精挑細選。“爸爸，你怎么買這款手機？好像不太適合你?！蔽也唤獾貑?。爸爸撫摸著我的頭地說：“孩子，這是一部老年手機。它音量大，字也大，很適合奶奶用?！迸?，原來奶奶的手機壞了，爸爸他一直放在心上。
爸爸是一名中學教師，平時工作很忙。每到農忙季節(jié)，爸爸在做好自己工作的同時，總會抽空到鄉(xiāng)下幫奶奶收麥，種稻……看著爸爸的臉被太陽曬得紅紅的，再看看他身心疲憊的樣子，我和媽媽很是心疼。我們勸他少奔波一點，可他卻說：“百善孝為先。為人子，孝順父母理所當然?！?/p>
好一個“百善孝為先”，我一定也是個孝順的兒子。爸爸，您真是我學習的榜樣！
我的演講完畢，謝謝大家！
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榜樣的存在就是激勵身邊的人，只有我們留心，善于發(fā)現(xiàn)榜樣，學習榜樣，從他們身上取長補短，汲取精華，自己也會有很多收獲。他們會一直激勵我們并給予我們人生方向的指導。根據(jù)您的要求，編輯為您整理了以下相關信息：傳承榜樣的力量演講稿，希望您分享本頁內容與您朋友！
平凡是每個人的基本屬性，點點滴滴的做事，勤勤懇懇的做人，踏踏實實的干活，一顆顆螺釘，一個個傳感器，一頁頁的報告，一項項的課題，凡此種種皆為平凡，平凡猶如一焦耳一焦耳能量的累積，又像是荒野里星星之火的閃耀明滅，它們在等待著，平凡而安靜的等待著，直到某一天，就像冰河初裂，銀瓶乍破萬物萌發(fā)而星火燎原，迸發(fā)出攝入心魄的震撼力量，過往的積累瞬間噴薄而出，量變而生質變，綻放前所未有的光輝，這一刻，我們稱之為偉大。偉大誕生于平凡，蛻變與平凡，高于平凡，偉大就是平凡土壤中埋下的種子，雨露滋潤，風霜欺凌，歷經泥土的覆蓋碾壓下的黑暗，等待黎明破曉，它向泥土攫取養(yǎng)分，向天空呼吸希望，不斷壯大，壯大，直至破土天明，這一刻，亦是偉大。偉大的種子根植與平凡，平凡的種子向往著偉大，而我們五室，我們噪聲控制組就是這樣一顆平凡的種子。
在工作中，由平凡向偉大的蛻變需要愛崗敬業(yè)這一種精神來作為推動力。黃文超副總師，作為我室的主管副總師，第一次找黃總提交報告，已是下班時刻，黃總剛從閻良基地趕回，依舊處理手頭工作，查閱時與報告細節(jié)處不時的講解，提問，關心之情，溢于言表，平易近人，有感于心，愛崗敬業(yè)，孜孜不倦。
我們敬愛的兩位主任，充分詮釋著愛崗敬業(yè)的偉大，卻用一種平凡的方式向我們傳遞力量，兩位主任一年輕，一年長，一年輕力強，勇于創(chuàng)新，一年長敦厚，經驗豐富，一威嚴長者，一鄰家大哥。
潘主任主管技術路線，每一次技術方案研討中總會響起潘主任親切有力的聲音，事必躬親卻又充分相信團隊，給予技術的自主權，提綱挈領卻又從旁指導，發(fā)揮大家能動性。
戚主任主管質量安全，我室科研工作安全高效的運行是他事無巨細，一絲不茍的身影凝聚的成果，不放過一個問題，不遺漏一個盲區(qū)不疏忽一絲痕跡，。這是他對自己的要求，也是對我們的要求。
再到我們的小團隊，噪聲控制組，每一個熟悉的平凡名字背后，都是一種溫暖的流動，承載著太多的激勵和感動。
XX組長，總是充滿笑意胖乎乎的臉龐，讓人心生親切，為了課題的申請，連續(xù)周末加班，并怡然自得，自言喜歡周末的工作間，安寧靜謐，放飛靈感。
XX姐，慈母般的大姐，在如今物質極大豐富的今天，組里同事工裝掉線劃開，都會有師姐的縫補，一針一線，彌足珍貴。
我?guī)煾礨姐，會在臨產前三天依然奮戰(zhàn)在工作崗位上，十足的鐵娘子，愛崗敬業(yè)，巾幗不讓須眉。
XX大哥，李紅麗大姐，劉興強師兄等等等等，太多太多都在用無言的行動傳遞著愛崗敬業(yè)的正能量。他們皆是我身邊愛崗敬業(yè)的好榜樣，猶如一盞明燈，一座燈塔，一面豐碑，平凡而偉大，詮釋著愛崗敬業(yè)的風范，注解著愛崗敬業(yè)的內涵，樹立愛崗敬業(yè)的楷模，讓工作上初出茅廬的我可以追逐他們的腳步，勇攀高峰。
不積圭步，無以至千里，不積小流，無以成江海。愛崗敬業(yè)將點滴之水匯聚成洪流，將微末之力變換成巨功。阿基米德說，給我一個支點，我能翹起整個地球，我想說，給我們一顆愛崗敬業(yè)無私奉獻的心，助中國航空事業(yè)騰飛一個世紀。
她，長長的馬尾高高地垂下，額前墜著一層柔柔的劉海，下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛，笑起來甜甜的。但面對難題時，她可不是看起來的那么柔弱，正是她的那份堅毅，成為了我的榜樣。
考試前的`一天我們又湊在一起復習。一份頗有難度的試卷擺在我們面前，激發(fā)起我們的挑戰(zhàn)，便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題，也是這份試卷中星號最多的一道題，大家都皺起了眉頭，看到題前的星號就有打退堂鼓的同學了，也有苦思一會兒，來去踱步的同學，但一會兒也退出了戰(zhàn)斗。對于本就不擅長數(shù)學的我而言，能堅持到此刻，已是奇跡，于是發(fā)起了牢騷，準備離開：什么題呀？算的我腦袋都要炸了！反正考試也不考，不做了。
正當我起身往回走的時候，瞥見了這樣一幕：她低著頭，眉頭緊鎖，筆像上了發(fā)條似的不停地在紙上演算，紙已經用了好幾張了。看來她也還困頓呢，于是就約她一起出去活動，可她卻說：我不出去了。既然選擇做這道題，就不能半途而廢，一定要做出來！她堅定地看著我，然后又低下頭繼續(xù)算了起來。這時的她就像是一面鏡子，一邊是堅持不懈的她，一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵著我，牽引著我，又投入到這場戰(zhàn)斗中了……經過一個中午的浴血奮戰(zhàn)，我們終于攻克了這座最堅固的碉堡，成功地收回了我們的領地。我們不約而同地長長地舒了一口氣，滿意地笑了，笑得那么甜。
那時，她的堅持不懈，她的不放棄，深深地感動了我，像茫茫大海中的燈塔一樣引導我與她一同攻克難題。她，就是我身邊的榜樣。
她，有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學習，會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽群書，無所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一個學習認真，樂于助人的熱心腸，是我心中的小榜樣。
記得一次英語測驗，大家都在認真地寫卷子，忽然，不知誰的水杯“啪”的一聲，掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上，我回頭的一瞬間，卻看見她好像什么也沒有發(fā)生似得，依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾，看來只有她把老師的每句話都記到心上了，我打心底里佩服她。
還有一次課間，廣播里在通知定服的事。我是新轉來的，趕緊跑去訂了一套。可當我氣喘吁吁地跑回來時，她急切地拉著我的手說：“楊奕霏，你不要定校服了，我還有一套新的，送給你吧！”當?shù)诙焖研７徒o我的時候，我分明看見她自己身上的校服都舊了，可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候，我穿上她送給我的校服站在隊伍里，我對她更加敬佩了。
她，就是這樣一個人，每當大家提到她的名字，都對她贊不絕口。她，就是王玉旋，我心中的小榜樣。
只有堅持不懈的追求才有可能到達成功的彼岸，為了我們在演講過程中不出差錯。在演講之前準備演講稿可以避免身處緊張的情況，演講內容的變換，是在一個主題思想所統(tǒng)領的內容中，適當?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內容，我們應該從何處下筆寫好榜樣的力量演講稿呢？以下“榜樣的力量3分鐘演講稿”一文是幼兒教師教育網為您準備，在閱讀后還請您收藏本網頁網址！
尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。
我是實驗小學的**。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從20xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自我。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自我的榜樣和示范的作用，堅持用自我的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自我決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進洮南經濟發(fā)展默默貢獻自我微薄的力量！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
一團面紙，皺巴巴的，潔白中夾雜藍墨水的痕跡。它蜷縮著身子，孤零零地躺在教室門口的地面上。
一個個同學從他身邊經過，卻沒有一個人彎腰去撿。窗臺上，那盆往日充滿了活力的吊蘭，今天卻打著卷兒，好像對同學們的表現(xiàn)十分失望。
這時，小洪的身影出現(xiàn)在教室門口。他彎下腰，目不轉睛地盯著面紙。我不禁為那張面紙感到惋惜，剛剛受了全班同學的冷漠，現(xiàn)在還要受他的欺侮。
要知道小洪可是我們班無人不知的調皮鬼。有一次，他在課間和別人互相追逐，把整個教學樓都跑遍了，上課五分鐘后才進教室?！氨恍『椴缺猓虮划敵汕蛱摺蔽也孪胫垐F的命運。
小洪眉頭緊鎖，目光嚴肅，伸出了手。一陣風吹來，紙團隨風滾動，小洪追了過去，自言自語地說：“那個扔垃圾的人真不講衛(wèi)生。”說完，蹲了下來，撿起紙團。
嘿，還在演，呆會兒還不是把紙團塞到別人抽屜里?？山酉聛淼囊荒唬瑥氐最嵏擦宋覍π『榈恼J知：他站了起來，雙手捧緊面紙，生怕它飛了似的，一溜小跑，徑直走到垃圾桶前，俯下身子，輕輕將紙團放入桶內。
我簡直不敢相信這一幕。調皮的小洪居然會撿起垃圾，他一下子怎么進步這么大？我走近他，好奇地問道：“那么多人都不撿，你為什么要撿呢？”
“撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎？這是一件好事，是我們每個學生應盡的責任，我為什么不做呢。別人……或許沒在意吧?！?/p>
他并沒有責怪他人視而不見，也沒有把自己說得多么高尚。就這么樸素的一說，沒有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他，他目光清澈，就像山間里的一泓清泉。
我拍了拍小洪的肩膀說：“我們去玩吧。”“不了，我要去包干區(qū)，看看有沒有廢紙雜物。”說完就匆匆離開了教室。室外，陽光燦爛，給他鍍上了一抹金色。
看著小洪遠去的背影，我想：原以為她只是個調皮鬼，沒想到他有一顆閃光的心靈。驀地，他的形象在我心的高大起來，成了我學習的榜樣。
榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的
可以是一個人，也可以是多個人
我覺得，只要能給您教育，讓您覺得有可學的東西的人，都可以是我們的榜樣。
因為，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質
在我以前的經歷中，深深地給我以榜樣力量的人，有這么幾個。
首先我想從稱謂這里說起，這個稱謂很簡單，但很尊敬，就是您這個詞。那是我的一位老師，他教我們語文，他是我們學生最愛戴、最尊敬的老師，因為他的嘴邊，您這個詞一直掛著，他并不是簡簡單單的說說而已，而是真真正正的尊重身邊的每一個人，無論老師，還是學生。如果他提問同學，他就會很和藹的說：xxx同學，您的意見是什么那?或者說：xxx同學，您有什么想法那?
他是我的榜樣，以前是、現(xiàn)在是、今后也是，我從他身上學到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。
身邊榜樣，前行力量，用心去體會，用心去思考，您會知道、明白，這并不是一句簡單的口號，而是真真切切實實在在的東西。
下面，我再給大家說一個我高中時期的事。
這是一個很小的事情，但它給我的印象是異常深刻，給我的動力也是異常堅定。
在這，我想先問大家一句，如果您身邊有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個清新的時候，您會做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在方便的時候會撿起來處理掉嗎?當然，您不需要回答，想一下就可以了。
我想說的是，我那位同學他就可以做到，在人來人往的校園里，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來，然后放進垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。
我曾經問過他，他為什么要撿這些垃圾，他不怕同學們用異樣的眼光看他嗎?
他說，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認為他們會鄙視做好事的人嗎?更何況，在這人來人往中，也沒幾個人會注意你在做什么，不要覺得不好意思。
后來，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺得可以的也就隨手撿了，不過，從那以后，我再也沒有隨手丟過垃圾，因為我知道，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣，前行力量，他也是我的榜樣，教我以文明，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。
同學們，榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實實在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。
我從朋友那里學來了開朗、學來了陽光、學來了關愛與奉獻。當然，我覺得我這輩子，從身邊的榜樣身上學到的最大的就是--我擁有了一顆又激情、又夢想的心--敢想、敢做、敢成功!
朋友，前方的路還長，我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中--愉快--前行!!!
尊敬的各位領導、老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
記得法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐耍阒v的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之樹，無源之水，無雨之云，無光之燈，每個教師的一舉一動，一言一行，一思一想，一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一道排山倒海般的內化力，《中國教育報》刊登過：北京十杰教授孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師、終身學習的楷模”?？既肭迦A大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到凈化，大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生；大家的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼；大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到后都會向我們檢討；大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻辉趨R報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經常閃現(xiàn)在我的腦海，尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們的最后一次班會錄音時。”師德無價，學子對恩師的追隨，如同云翔而影隨。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比的功能了。史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是*精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內心的感受會是怎樣？教師，是一個神圣的稱呼；師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽！
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
尊敬的學校領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
榜樣是什么?在我們心中，榜樣似乎遙不可及，生活在另外一個世界里，其實，他們就在我們身邊。
學雷鋒好榜樣，這是我們從小學就開始學習的。在當時雷鋒就是心中榜樣的定格，認為只有大家都知道的、都認同的就是榜樣。其實這并不對，榜樣就在我們身邊。下面就是我在新聞里聽到的兩個故事，我認為他們就是榜樣。
有一個小姑娘，父母身體健康，她自己學習也非常好，一家人在一起其樂融融。雖然她家家境也不是很富裕，但她希望這樣的日子能一輩子延續(xù)下去，永不改變?？墒鞘虑椴凰烊嗽?，一場意外的車禍打碎了這個幸福的家庭：父親遠離她而去;奶奶因為此事兒心臟病復發(fā)住進了醫(yī)院;母親癱瘓在床;爺爺在不久后病逝……全家的重擔一下子落到了小姑娘母女的肩上，那是怎樣的一副重擔哪!可她在悲傷之后沒有抱怨、沒有猶豫，毅然背負起本不該讓她承擔的責任。每天天還沒亮她就起床了，先做好早飯，然后把做好的飯送到醫(yī)院給奶奶、媽媽吃;中午，一下課她就快速跑回家，同學們一進家就能吃到家長做的香噴噴的午飯，而她卻要給家長做并送到醫(yī)院里，而她則在公交車上吃了小饅頭;傍晚回到家后不僅要寫作業(yè)、做晚飯，還要買明天的菜盡管他這么忙她還堅持到醫(yī)院照顧媽媽、奶奶。母親常常憐惜地說：“別做了，累壞了身體不好。”她卻用大人的口吻對媽媽說，她不小了，可以照顧媽媽的……
另一件事情發(fā)生在一個陽光男孩身上。他最喜歡在陽光下奔跑，可以說他為奔跑而生，為追求速度而來?？删驮谒谑羞\會上一展風采，站在起跑線上時，一陣劇烈的疼痛徹底打破了他的夢想。醫(yī)院的醫(yī)生告訴他媽媽，孩子得了惡性腫瘤，必須截肢，也就是說他從此再也不能跑步了。這個消息把男孩驚呆了。面隊噩耗，他的話變少了，一度將自己的心靈封閉起來。后來鄰床一位老奶奶的話點燃了他生活的希望：“希望總是有的，你可以在其他方面努力?！甭犃死夏棠痰脑?，男孩子想：雖然我不能跑步了，但我還需繼續(xù)生活呀。不能因為我，讓愛我的家人、老師、朋友難過，我一定要振作起來。所以他開始盡力來學習、工作。就這樣他臉上又有了爽朗的笑容，他又回到了同學們的中間。
你看，多么感人的兩個故事，多么堅強的兩位學生。他們都值得我們敬佩的，你能說榜樣不在我們身邊嗎?其實榜樣不一定要做出轟轟烈烈的事跡，我想每個人都能成為別人的榜樣，只要你用心去從身邊的小事做起，并長期堅持下去，你就是我們學習的榜樣。因為我覺得只要，而且你就是了不起的。
比如看到垃圾能馬上把它撿起來并扔到垃圾桶里，又比如學習上遇到困難的時候不退縮，勇敢地挑戰(zhàn)它，努力地克服它，不斷攀登學習上的高峰……那這樣的人就是我們學習的榜樣。讓我們從身邊的小事做起，從點滴做起，而且一直堅持下去，努力使自己成為大家學習的榜樣吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!非常榮幸能站在這個講臺上，與大家分享我心情。此時此刻，我是激動的，因為今天是我們偉大的中國共產黨90歲的生日;此時此刻，我又是感恩的，因為自己有幸工作、生活在一個充滿戰(zhàn)斗力的集體里。今天我的演講題目是《我的榜樣》，我將向大家講述在第四黨支部這個集體中平凡而又出色的一名共產黨員。說他平凡，是因為他并沒有驚天動地的偉業(yè)與轟轟烈烈的事跡;說他出色，是因為他工作中的默默奉獻，平凡中的兢兢業(yè)業(yè)……他身上的點點滴滴，猶如一面面旗幟，感動著我、鞭策著我、激勵著我。
說起第四黨支部的李勇同志，大家也許并不陌生，平日里我們都親切地稱呼他為“李工”?？吹剿霓k公桌，大家都會豎起大拇指：井然有序的文件擺放、干凈透亮的鎮(zhèn)紙玻璃、分門別類的文件夾……都顯示出他是個做事非常認真仔細的人，凡事容不得半點馬虎。
記得當初我剛來不久的時候，有一次在填寫幾份儀器停用申請表的時候，由于馬虎寫錯了數(shù)據(jù)而涂涂改改，李工發(fā)現(xiàn)后，立即指出錯誤，并要求必須重寫一份，當時我隨口說了句：“這不要緊吧。”沒想到就這一句話，使李工的表情驟然嚴肅了起來，他語重心長地教導我：要做一名優(yōu)秀的質檢人員，就要在工作中、在細節(jié)上下功夫，質檢工作容不得一點馬虎。聽得我心里深感羞愧，也打心眼里佩服了這位質檢前輩。我默默地記下了他的話，這是一位質檢前輩對晚輩的殷切關愛與期望，它讓我感受到前行的方向與力量。
作為建材所的副所長兼技術負責人，李工的工作量可想而知，對他而言，加班簡直就像是家常便飯。對于別人來說下班后的時間和空間都屬于自己，他們可以去聚會、去學習或是和家人在一起共享天倫之樂……可是這樣自由的時間和空間留給李工又有多少呢?
記得在大干150天那段時期，我第一次看到了李工的兒子浩浩。因為時間緊、任務重，大家基本上天天加班，而李工更是常常工作到凌晨才回家，可能是孩子太想爸爸了，于是有一天吃過晚飯，小浩浩硬是跟著爸爸來到辦公室加班。當李工開始工作的時候，小浩浩便幸福地黏在爸爸身邊，貪婪的享受著這種“久違”了的父愛。也許李工覺得孩子在身邊會影響工作，于是他認真嚴肅地勸浩浩到一邊玩，不要妨礙自己工作。盡管不情愿，但懂事的小浩浩還是知趣的跑到了一邊自己玩，眼神里流露出對爸爸的依依不舍。
看著小浩浩那幼小的身影和純真的眼神，我的心里像翻到了“五味瓶”一樣，有種說不出來的感覺。小浩浩在這個年齡段是最需要爸爸的陪伴與呵護了?？蓪τ诶罟碚f，他有許多無奈和苦衷：所里比對考核、報告審批、員工培訓、技術指導等等都由李工負責。那么多的工作擺在面前，那么多的事情要處理，那么多的任務要完成，任何小失誤、小過錯都可能造成不可挽回的后果。所以，在他工作時不允許絲毫的分心，不允許任何細小失誤，他必須排除一切干擾全身心地投入到工作中去。
在工作中，李工熟悉每一臺設備、每一臺儀器，好像這些設備儀器早已成為他生活中的一部分，什么時候建材所添置了什么設備、什么時候該對儀器設備進行維護保養(yǎng)他都心里有數(shù)。當他看到有些儀器設備由于維護不當而導致?lián)p壞的時候，他總是心疼不已;當他看到儀器檔案袋有破損，他總是默默地拿出透明膠把它修補完好;他對每一份報告、每一份標準，總是輕拿輕放，生怕弄皺了弄臟了，他熱愛質檢工作，愛得那么深，愛得那么認真……
為了建材所的發(fā)展，為了無愧于共產黨員這個光榮稱號，這些年來，李工無怨無悔的扎根在質檢事業(yè)里，通過幾年來的努力，建材所的工作效率提高了，承檢能力增強了，服務質量提升了，管理水平進步了……這一切的一切都蘊含著李工的辛勞汗水，李工用實際行動證明了，他是一名優(yōu)秀的共產黨員，一個做事認真仔細，容不得半點馬虎的質檢人。一個我值得學習的好榜樣!
當然，在我們第四黨支部里，像李工這樣的優(yōu)秀共產黨員還有許多，比如“周末加班專業(yè)戶”的顏志成和周聰;奔波在外抽樣卻常常不能與家人團聚的林立城和鐘水發(fā);對待工作極其認真負責又和藹可親的少麗姐，懷有身孕卻依然堅守工作崗位上的雪芹姐，他們都是甘于奉獻的好黨員。他們自覺站在群眾的前列，自覺接受群眾的監(jiān)督，默默地為質檢事業(yè)貢獻自己的力量，他們每一個人都在時時刻刻上演著個各種讓人感動的事跡。
如果我是一名詩人，我想用優(yōu)美的詩句來謳歌他們，如果我是一名畫家，我想用七彩的畫筆來描繪他們，如果我是一名歌唱家，我想用動聽的聲音來歌頌他們。但我不是，今天我只能用這樣樸實的話語來講述他們，講述他們在平凡崗位上不平凡的事跡。作為一個年輕的黨員，我深知榜樣的力量是無窮的，今后我將踏著這些榜樣們的足跡前行，將一名優(yōu)秀的共產黨員的優(yōu)良作風繼續(xù)發(fā)揚光大!
謝謝!
為使用時更加方便，下面是幼兒教師教育網整理的“榜樣的力量優(yōu)秀演講稿”，僅供參考，希望能為你提供參考。榜樣的存在就是激勵身邊的人，也可以是平凡的可以是一個人。去創(chuàng)造你自己的榜樣人生。
她，長長的馬尾高高地垂下，額前墜著一層柔柔的劉海，下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛，笑起來甜甜的。但面對難題時，她可不是看起來的那么柔弱，正是她的那份堅毅，成為了我的榜樣。
考試前的`一天我們又湊在一起復習。一份頗有難度的試卷擺在我們面前，激發(fā)起我們的挑戰(zhàn)，便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題，也是這份試卷中星號最多的一道題，大家都皺起了眉頭，看到題前的星號就有打退堂鼓的同學了，也有苦思一會兒，來去踱步的同學，但一會兒也退出了戰(zhàn)斗。對于本就不擅長數(shù)學的我而言，能堅持到此刻，已是奇跡，于是發(fā)起了牢騷，準備離開：什么題呀？算的我腦袋都要炸了！反正考試也不考，不做了。
正當我起身往回走的時候，瞥見了這樣一幕：她低著頭，眉頭緊鎖，筆像上了發(fā)條似的不停地在紙上演算，紙已經用了好幾張了?？磥硭策€困頓呢，于是就約她一起出去活動，可她卻說：我不出去了。既然選擇做這道題，就不能半途而廢，一定要做出來！她堅定地看著我，然后又低下頭繼續(xù)算了起來。這時的她就像是一面鏡子，一邊是堅持不懈的她，一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵著我，牽引著我，又投入到這場戰(zhàn)斗中了……經過一個中午的浴血奮戰(zhàn)，我們終于攻克了這座最堅固的碉堡，成功地收回了我們的領地。我們不約而同地長長地舒了一口氣，滿意地笑了，笑得那么甜。
那時，她的堅持不懈，她的不放棄，深深地感動了我，像茫茫大海中的燈塔一樣引導我與她一同攻克難題。她，就是我身邊的榜樣。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
弟弟還在寧夏時，我一再請求媽媽將他接過來，媽媽每次都說他來，我可一定要做個好榜樣。我想都沒想，便爽快地答應了。
這一次，弟弟終于來了。我高興得不知該怎么表達對弟弟的喜歡，把好吃的，好玩的通通拿到他面前，擠時間陪他玩，想辦法逗他笑……對于之前說過要做榜樣的話，我卻忘到了九霄云外，直到一件事提醒了我。
有一次，我的肚子十分痛，去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩，他見我捂著肚子，彎著腰，就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應過來，只聽他叫起來：“媽媽，肚肚痛。”媽媽連忙幫他揉揉肚子。我想：不會這么巧吧？忽然，他那個笑又出現(xiàn)在我的腦中，我有點疑惑，難道弟弟在學我？為了證明我的想法，我又假裝扶著頭，說頭好暈啊。果不其然，他也摸著頭，說“頭暈、頭暈……”
我又摸摸自己臉，說臉麻了，他也說“臉麻、臉麻”，我呵呵笑了起來，說：“寶寶，你學我?！敝灰娝鐾染团芄?，事情完全如我所料，我有點小得意。正當我沉浸在成功解開了這個“案件”的喜悅中時，我忽然意識到了另外一點：如果我再像之前一樣淘氣，做那些危險的動作，那他豈不是也要學我，做那些危險動作？想想都感覺可怕，幸好，幸好，我及時發(fā)現(xiàn)！這時，媽媽的話又回想在我耳邊：弟弟來了，一定要做個好榜樣！
現(xiàn)在，我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當了榜樣，我的行為舉止都文靜了。為了教導弟弟，給他做一個好榜樣，讓弟弟做一個好孩子，我也就不再是之前那個淘氣的孩子了。
親愛的老師，敬愛的同學們:
大家好！今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》。
我身邊的讀書榜樣，就坐在我的正前面，她就是呂亞軒。
她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面是一張能說會道的小嘴。讀書是她最喜愛做的事情，從一年級到現(xiàn)在，她已經讀了幾百本課外書了，光是陽光姐姐XX的書，她都讀了三十多本。每次下課，她都會坐在教室里，拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事。有時看得入迷了，就連同學叫她她都沒有聽見。直到上課鈴響了，她才反應過來，只能依依不舍的把課外書收起來。
圖書館是她放學后流連忘返的地方。一有時間，她就會拿著借書卡，一個人開開心心地來到圖書館，精心地挑選自己要借讀的書。有時候，她一去就是好幾個小時，在里面津津有味地讀起書來，讀著讀著，便忘了回家。直到腿站酸了，她才知道自己已經在圖書館里呆了幾個小時了，便拿起書，匆匆忙忙地走回家。在回家的路上，她也還是忍不住邊走邊看，一直在低著頭讀書的她，竟忘記了看路。有幾次，走著走著，差點撞到樹和電線桿身上，這時，她才回過神來，繞著樹走了過去。
XX真是我讀書的好榜樣！我要向她好好學習。
事常與人違，事總在人為，當演講是我們必須要做的事情時。擁有演講稿還可以讓你更好地在演講中表現(xiàn)自我，這不僅讓我們的演講更加生動，而且會減少失誤。下面是編輯整理的“小榜樣演講稿”類希望可以為您提供幫助，我們的網站提供了豐富的內容期待您的探索！
最新（演講稿）之榜樣的力量演講稿范文
表率的氣力演講稿范文
尊敬的導游，先生們，親愛的同學們
人人上午好,很慶幸可以或許站在這里和人人分享一下埋藏在我心底的那份表率氣力：表率是一種氣力,彰顯前進;表率是一壁旗號,鼓動斗志;表率是一座燈塔,指引偏向！有表率的處所,就有前進的氣力,就有夢想在飛行！
本日由于同一種氣力咱們相聚在此,配合合作推動“茅以升”文明品牌的影響力,信任這個俊麗的隆冬是屬于領有異樣妄想的咱們,這個浪漫的文明游覽花圃都會大連也將會由于咱們的歡聚而成為一道炫目的彩虹.
曾記否,有一種氣力叫做表率,它推進著咱們向著精美紛呈的人生不息奮進,它指示著咱們向著熠熠生輝的目的不息拼搏,它引領著咱們瞻仰星空和那明亮天穹.無論是在生存仍是進修中,總會有那末一雙**的黨羽在催咱們奮進,讓我們加倍有決心信念、有勇氣、有氣力來面臨生存賦予咱們的挑釁,這雙**的黨羽便是銘刻于心的表率氣力.
“茅以升”一個如許洪亮如許使人憧憬的的名字,今天在這個感動民氣的時辰咱們有幸相聚,就讓咱們人人一路再次緬想“茅老”的愛國激情親切,追思他的豐功偉績,羅致著能夠受用終身的肉體養(yǎng)分.
茅以升,土木工程學家、橋梁專家、工程教育家.上世紀30年代,他掌管設想并構造修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋,成為鐵路橋梁史上的一個里程碑,在我國橋梁設置裝備擺設上做出了凸起的進獻.他掌管我國鐵道迷信研究院事情30余年,為鐵道迷信手藝前進做出了卓著的進獻.
是踴躍倡議土力學學科在工程中使用的開拓者.在工程教導中,初創(chuàng)啟發(fā)式教育法,保持理論聯(lián)絡實踐,致力教導革新,為我國培養(yǎng)了一大批迷信手藝人材.長時間負責學會向導事情,是我國工程學術整體的創(chuàng)建人之一.
有如許一個表率的鼓勵,如許一壁赫然的旗號,咱們應當起勁奮進不息進步本人、美滿本人,咱們但愿往后可以或許在業(yè)界達到必定水準,咱們加倍盼望無機會為巨大的故國母親進獻本人的一份氣力,一份源自表率的氣力.
性命便是一系列的路程,穿梭時候、空間、穿梭自我.每一段旅行都始于妄想,妄想成為豪情厚實著性命.表率讓我們崇拜、進修、憧憬,指引咱們在人生旅途中無所畏懼,乘風破浪、勇往直前.
表率的氣力是無限的,它無處不在,無時不在：文王拘而演《周易》,給咱們以兢兢業(yè)業(yè)的氣力;仲尼厄而作《年齡》,給咱們以堅毅不平的氣力;屈原充軍,乃賦《離騷》,給咱們以堅貞不拔的氣力;左丘失明,厥有《國語》,給咱們以保持不懈的氣力;孫子臏腳,《兵書》修列,給咱們以啞忍的氣力;不韋遷蜀,世傳《呂覽》,給咱們以盡力以赴的氣力;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇,給咱們以不平不撓的氣力.
表率在心中遠航,氣力在夢中反響.跟著時期的前進,環(huán)境的轉變,咱們不但需求感官上的安慰,更需求一種植根于心底、一種可親、可敬、可欽的榜樣.表率永不倒退腐敗退色,表率是人生旅途上的指示燈,表率讓我們滿腔熱血滾滾沸,在榮光與汗水中揮灑本人的才干,讓本人本人卓爾非凡！
讓我們沉溺于釋放燃燒的歲月
就咱們現(xiàn)代大學生而言,只需擅長存眷社會,擅長掘客,總會有那么多的勝利人士及風波人物的思想在陶冶著咱們,這類思維的氣力鼓勵著咱們去追尋火線俊麗的彩虹地獄,這類波濤壯闊的視線為表率的詮釋增添了更多的外延.年表率用激動慷慨詩歌如許詮釋表率：“甚么是表率？
魔難化蝶飛行,美妙但愿蕩漾川江;甚么是表率？喚起蜀中真情,德性四川大愛無疆;甚么是表率？雪中送炭暖猶存,予人玫瑰手留香……影響力,凝聚力,推動力,創(chuàng)新力,負擔力,進獻力;這便是表率,今天在神州再次起航……”
種下一種思維勞績一種行動,種下一種行動勞績一種習性,種下一種習性勞績一種性情,種下一種性情勞績一種運氣,種下一種運氣勞績一種人生.阿里巴巴集團董事局主席兼ceo馬云給正在斗爭的年輕人以如許的針砭箴規(guī)：本日很嚴酷,來日誥日更嚴酷,后天很美妙,然則絕大多數(shù)人死在來日誥日晚上,見不著后天的太陽.
最大的失敗是廢棄,最大的仇敵是本人,最大的敵手是時候.信任本人,保持不懈以表率為目的,以表率為能源,敢于開辟,踴躍朝上進步,熱情公益,存眷社會,宏揚支流,站在時期潮水的風口浪尖,做個時期的弄潮兒.
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常言說的好，“火車跑得快，全靠車頭帶” 。這話，一點也不假。我所工作的鄭州市婦幼保健院，就有這么一些把真誠、真情都傾注在工作中、傾注在患者身上，始終起著表率作用、引領作用的優(yōu)秀黨員們。
就說我院**主任***吧，她從醫(yī)已經30多年了，30年中，她始終都以“女性之心關愛女性” ，全心全意的為患者診療、服務，深得廣大患者的認可和身邊同事們的敬重。
有一種關愛叫手術再難也要做。24歲的小莉本來非常幸福，有不錯的工作、帥氣的男友?？刹恍业氖?，體檢時卻發(fā)現(xiàn)肚子里長了個大大的畸胎瘤，跑了多家醫(yī)院，都被告知要做開腹手術，還有可能影響到生育。
想想洗澡時看見別人肚子上那嚇人的疤痕，想想早就催她結婚的男友，姑娘傾刻間陷入了痛苦和焦慮之中，慕名找到了***主任。
一見面，她就著急的問道：“大夫，我能不能不做開腹手術，我真不想有疤痕，我也不能不當媽媽呀……” 。x主任查看后發(fā)現(xiàn)，腫瘤直徑有20多公分，已經嚴重影響到了腹腔鏡的視野，手術難度非常高，萬一術中碰到其他臟器引起大出血，病人的處境就更加危險。
看著女孩的無助，想著她的年齡，黃決定盡力。在女孩腹部開了3個1cm的小切口，把探頭放進去后，x主任驚呆了，手術比她想象的要復雜的多，腫瘤與周圍組織聯(lián)結緊密，手術視野能見度極低。雖然有著多年的經驗，可她還是把心提到嗓子眼上，一點點的推開，一點點的剝離，她不敢有絲毫的閃失，甚至眼睛都不敢眨一下。
時間一分一秒的過去了，緊張的兩個多小時后，終于完整地剔除了畸胎瘤，且內臟和***官完好無損，x主任長長的舒了一口氣。第二天查房時，女孩不顧手上還扎著的液體，一下子抱住x主任：“謝謝大夫!
謝謝您還我健康，還我幸?！? !
還有一種關愛叫病人大于親人。20xx年10月的一個晚上，忙碌一天的她剛躺下就接到姐姐的**，80多歲的母親突然病危住院，醫(yī)生正在極力搶救。她急忙穿好衣服直奔醫(yī)院，恐慌中的兩個姐姐看見她象看見救星一般，三姐妹相擁而泣，可就在這時，**響了，是**長打來的，“主任，科里有個病人大出血，他們處理不了，你趕緊回來吧……” 。
掛斷了**，她陷入了極度的糾結，做為一個女兒，在這個關鍵時刻她應該留在這里。但做為醫(yī)生，病人也急需她去救命，短暫的思想斗爭后，她含淚回到了手術臺上……好在，當她忙完一切回到母親病床前時，母親病情已經穩(wěn)定。她愧疚的拉著母親的手說:
“媽，女兒不孝，在您最需要我的時候我卻不在您身邊!”
他是我們班的“關門員”，每天負責關窗鎖門。
他不算高，一米五左右，胖胖的。我們班原來都是是老師關門，他對老師說，這學期由他關門吧!老師同意了。
上個星期的一天，我走得比較晚。我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)沒有他的身影。我心想，他給老師說了由他關門，他卻溜走了，這也太不負責了!我走到門旁，準備關教室門。
這時，我抬頭望了一下窗戶，看窗戶關了沒有。這時我看到了一個熟悉的身影——他正在關窗戶!只見他把窗子鎖上，并且把防盜木放好。我心想，他太認真了!把窗戶鎖上，就打不開了，而他還放了防盜木。要是我，我才不會這么認真。想完，我對他熱愛有的表現(xiàn)充滿了敬佩。
前面的.窗子關了，他伸手摸一摸，看防盜木在不在里面。他摸到了木板，但不放心。便輕輕地爬上窗臺，看了看，發(fā)現(xiàn)了木板，這才松了一口氣。他輕輕地下來，吹試了窗臺上的灰塵。
現(xiàn)在雖然是秋季，但并不涼爽。他滿頭大汗，但他并沒有絲毫抱怨。他環(huán)顧教室里的每一個角落，沒發(fā)現(xiàn)問題，便朝教室外走去。他看到了我，對我說，“李嘉琪，你先走吧!”我走著，聽見了關門聲。
他就是王文迪。比學習，他比不上張振鐸，但比愛班級，他比誰都強!他愛班級的品質使他成了我心中的榜樣。
篇一：我身邊的榜樣演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是六年級五班的支圣澤。今天，我的主題是“我心中的榜樣”。" 榜樣是什么？
榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我走向勝利的彼岸；例如一盞燈，照亮了生活的道路，趕走了黑暗的猶豫；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。當時鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當國歌奏起的時候，我心中不禁涌起一陣炙熱。想起長征途中的紅軍戰(zhàn)士，一幅感人肺腑、淚流滿面的歷史畫卷；想到民族危機，年輕人把自己的激情投入革命的最前線；想起戰(zhàn)士們用不屈服，不言敗，再艱苦也要堅持換取革命戰(zhàn)爭的勝利；想想軍需大臣，他在紀念碑里把棉襖給別人，死在雪山上。
這就是中國古代的榜樣！當然，還有列奧納多·達·芬奇，他是一位天才，他一面熱心于藝術創(chuàng)作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題；另一方面他也同時研究自然科學，為了真實感人的藝術形象，他廣泛地研究與繪畫有關的光學、數(shù)學、地質學、生物學等多種學科。他的藝術實踐和科學探索精神對后人產生了重大而深遠的影響。
這就是世界的榜樣！但是，榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽，比賽結束后，作為隊員的鄒輝已是滿頭大汗，可是他自己并沒有感到疲勞，也許在他心里班級榮譽高于一切吧!
依然帶著幾個同學去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿地，鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動作，讓我立刻對鄒輝產生了敬仰之情，如果是我，我能像他那樣做嗎！當他看到四年中四班的垃圾桶都裝滿了，他就去他班的垃圾桶里
同樣的動作，讓我由衷的欽佩之情猶燃而生。在鄒輝眼里，這只是一個舉手之勞。它給別人帶來方便，提高了自己的素質。這就是我身邊的榜樣！
他們讓我明白如何從頭開始。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它們來建造輝煌的建筑；他們也是我們心中的石頭，等待我們用它來雕刻宏偉的紀念碑；他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫，他們能夠為我們今后的道路指清方向，讓我們在未來的路上走的更好，這就是榜樣的力量！
前方的路還長，榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向導。它帶給我們的是無盡的活力。這是勝利的信念和無窮的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝！
我們需要學習很多，讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，讓我們在榜樣的激勵下快樂前行！
謝謝大家！
第二部分：“我身邊的青年模特”演講
我身邊的青年榜樣"演講稿
尊敬的各位領導、選手：
大家好！
初春時節(jié)，鮮花盛開，和諧發(fā)展，生機無限。在這個美好的日子里，“我身邊的青春模特”演講比賽在這里隆重舉行。我的名字叫，我將為您獻上一篇充滿激情的演講，帶您走進那務實拼搏、科學發(fā)展的基層，展現(xiàn)出我身邊那些服務基層人員在基層默默無悔的奉獻，將
自己的青春和汗水奉獻給了祖國的基層，用自己的綿薄之力為社會主義新農村的建設和基層發(fā)展貢獻著自己的青春的力量。
我相信，每一個為基層服務的人都有這樣的經歷：“你在基層的前途如何？你能得到什么。面對這樣的話，我們能做的就是一笑置之。
但我堅信，“其實我們服務的基層項目人員都是有錢人，口袋里有錢人。”。誠然，人活在世上，為了生存，為了交往，沒有錢是不行的，可有錢并不代表能擁有一切。
錢可以買藥，但買不到健康；金錢可以買到伴侶，但買不到朋友；金錢可以買到惡人的心，但買不到君子的意志。有人說，理解奉獻意味著理解我們?yōu)榛鶎庸こ谭盏娜嗣瘛?/p>
國家的發(fā)展決定了新農村建設的意義、體現(xiàn)了基層發(fā)展的內涵，而服務基層項目人員的職業(yè)使命又決定了我們的人生價值在于奉獻。
我們的奉獻應該是真誠的、無私的、高尚的；我們的奉獻像火把，是無怨、無悔的燃燒，是至死不渝的真情！面對著我們這些服務基層項目人員，基層的工作人員和群眾都帶著懷疑的眼神打量我們這些服務基層項目人員，覺得我們肯定呆不住、留不下，是過來"鍍金"的。但是，我們通過"進村入戶"、拜訪黨員、干部，走訪困難戶、低保戶，深入群眾內部讓大家對我們有了新的認識，之后農村低保戶的評定、殘疾人低保的申請、被征地農民的參保等一系列具體的工作讓基層人員真正接受了我。
我們漸漸知道從此我們再也離不開這片熱土了，我們的青春，我們的夢想，我們的喜怒哀樂都將與他們緊緊的聯(lián)系在一起。
青春是一個人一生中最美好的一年。它是一個人的生命含苞待放的時期，意氣風發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望，該如何度過這美麗的青春年代呢？我們選擇扎根基層，建設基層，守望田間地頭的幸福！
詩人艾青說：“為什么我的眼睛總是有眼淚？因為我對這土地愛的深沉。
“是的，我們都以詩人般的情懷投身于基層熱土，用自己的特殊身份吸引基層朋友和群眾；用我們的真情打動他們；用我們的實際行動感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險阻都不畏懼，因為我們心中有堅定的信念，因為我們深知祖國讓我們成為一名服務基層項目人員，我們的青春都將與這片熱土緊緊相連。
風吹來了，人們都很興奮。回顧我半年的經驗，我聽到其他服務基層項目人員講述他們過去的經驗。我感到欣慰，我感到感動，充滿我們回憶和夢想的服務基層漸漸遠去。展望未來，我們滿懷期待和信心，我們將繼續(xù)沿著希望的道路前進。
任重道遠為發(fā)展，甘當公仆為人民，讓我們火熱的青春融入基層建設事業(yè)的強勁脈搏，讓青春書寫人生的壯麗，讓青春在基層發(fā)展的田野上自由飛翔！而人民的期待，因為我們深知肩上的責任比泰山還重！
我們年輕，富有激情；我們年輕，敢于創(chuàng)新；我們年輕，不怕失??；我們年輕，勇于挑戰(zhàn)；我們年輕，永不言棄。經歷了，才懂得；經歷了，才明白群眾的期盼其實簡單。在經驗中成長，在經驗中成熟。
青春是迷人的。許多人在年輕時寫下了輝煌的人生。也許有些人會談論奉獻的時代？是的，時代在發(fā)展，社會在進步，歷史的車輪在滾滾向前，我們進入了21世紀一個輝煌的新時代；但隨著時代的進步，我們能不能留下奉獻精神？不！
從來沒有，無論時代如何進步，我們的中華民族永遠是一個有著偉大奉獻精神的民族。
篇三：《我是榜樣》演講稿
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百領使命：為全華人素質提升而奮斗！
我是榜樣
老師們、同學們：
大家早上好！今天是三月的第一次升旗儀式。我講話的主題是“尋找身邊的榜樣，讓愛與我們同行”。
3月是一個不平常的月份，它是學雷鋒活動月：3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，是中國青年志愿者服務日；3月也是環(huán)境保護的重要月份：3月9日是中國保護母親河日、3月12日是中國植樹節(jié)、3月21日是世界森林日、3月22日是世界水日、3月23日是世界氣象日。
隨著熟悉的“學習雷鋒好榜樣”的旋律在校園里響起，我校各團支部的學雷鋒活動將實實在在的開展起來。可能同學會有疑問，雷鋒精神怎么跟環(huán)境保護會聯(lián)系起來呢？其實就是一個字：愛。
同學們：對大自然的愛并不只是停留在口頭上，更重要的是行動，而愛的行動必須以愛心為基礎。愛心，是在日常生活一點一滴中積累培植起來的美麗花朵，它的盛開需要源源不斷的滋養(yǎng)和澆灌，滋養(yǎng)的過程就是讓愛與我們同行。
請愛我們的同學吧，學會互相關心、互相幫助、為同學分憂、待人有禮、不破壞學習生活的秩序，這是學雷鋒，這是環(huán)境保護。
請愛我們的母校吧，維護學校紀律、維護學校聲譽、維護班級、學校的環(huán)境衛(wèi)生、維護學校的一石一物、為學校的發(fā)展作出我們的貢獻，這是學雷鋒，這是環(huán)境保護。
請愛我們的社會吧，當你用愛的眼光去看周圍的時候，你會發(fā)現(xiàn)生活中有很多地方需要我們的關愛，你隨時自然地付出自己愛的行動，這是學雷鋒，這是環(huán)境保護。
請愛我們共同的家園吧，節(jié)約資源、不浪費、不鋪張，拒絕使用破壞大自然的一次性用品，這是學雷鋒，這是環(huán)境保護。
處處滋養(yǎng)著愛的養(yǎng)分，讓愛與我們同行，讓雷鋒的名字背后，是我們寧中全體人民有序前進的步伐。
提到“雷鋒”，我們又會自然而然地想起另外一個名詞——榜樣。榜樣的力量是無窮的。傳播一種榜樣，我們就能不時看到奮斗的目標和參照。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
(一)同學們：
我心中的榜樣是他，。
在你為老人穿上鞋后，老人大笑走開，并與你相約于五日之后五日后天剛亮，你便到了圯上，卻不料老者已在橋上，老者微怒，再約五日。五日后，你夜未半往，老者卻又在橋上于你多時，老者怒，又約五日，這次你吸取了教訓，第四日夜便于圯上，終于有頃，父有來出一編書。三次相約，老者第二次早于良，任誰都不愿再相信老者，但他卻忍常人所不能忍，遵守承諾，守信重約。
在中也是這樣，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意，這就是信;上課不遲到、不早退、不逃學，這便是誠;只有誠信做人，才能讓人所信任。
得書復誦努力刻苦
當你得到這本書后，才曉得，此書為《太公兵法》，得到后，你如獲至寶，反復誦讀、推敲，會其奧秘，你沒有向世人大肆宣揚，而是寒窗鉆研，從未認為自己高人一等。
在生活中也是這樣，不要因得取一點成績就驕傲自滿，刻苦努力、勤奮鉆研才是**成才的關鍵。
子房元機孤映，清識獨流，踐若發(fā)機，應同急箭。留候，你的事例不勝枚舉，舉手投足，無不有中華之德!
留候，你是我的榜樣!
我的演講完畢，謝謝大家。
(二)當大漠的蒼茫點綴了蘑菇云的硝煙，當五星紅旗升起在聯(lián)合國的上空。是他，長空鑄劍，吼出雄師的憤怒;是他，以身許國，寫下山河的頌歌。殷紅熱血，精忠報國，他是共和國忠誠的奠基人;鞠躬盡瘁，死而后已，他是中華民族不倒的脊梁。
題記鄧稼先出生于中國一個書香門第，雖然家庭條件不錯，但他并沒有因此荒廢學業(yè)，而是始終堅持不懈地奮斗著。經過自己的努力，我終于在美國獲得了學位。這時候，他完全可以選擇留在美國，像好友楊振寧那樣加入美國國籍，快樂、幸福、自由自在地生活，并且獲得種種榮譽。
然而，他并沒有那樣做，因為在他的心中，祖國永遠是第一位!所以他謝絕了恩師和同校好友的挽留，獲博士學位后毅然決定立刻回國。很多人認為他是一個忠誠、單純、默默無聞的人，但他也是一個挺拔、昂首挺胸、充滿激情的中國人。
鄧稼先得知要發(fā)展核計劃后，只對妻子說：“從今以后，我的生活會有工作的。”。我管不了家庭事務和兩個孩子，他的岳父許教授也管不了。
鄧稼先為了祖國毅然決然地放棄了美國安逸的生活，參與了我國核研究工作;因為研究核**要幾乎絕對保密，他也為祖國隱姓埋名幾十年。他的小家庭值得我們所有人學習。
研制核**，可不是一件容易而安全的事情，除了連續(xù)作戰(zhàn)的疲勞和挖空心思地用腦之外，還有更可怕的東西，那便是放射性核輻射對人體的傷害，隨時都可能會有生命危險。有一次，空投試驗中發(fā)生降落傘事故，原子彈掉在地上被炸開。鄧稼先知道危險，但他一個人走在前面，把原子彈的碎片拿到手上檢查。
事后去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)他的肝臟已被損，骨髓里也侵入了放射物。然而，一心撲在工作上的鄧稼先并不在意。他堅持回到核試驗基地，繼續(xù)參與研究。不管發(fā)生什么事，他都不會放棄，永遠堅信。
在鄧稼先的領導下，于1964年10月16日，我國第一顆原子彈橫空出世;此后不久，我國第一顆氫彈威震山河
我們不應該向鄧稼先學習嗎？我們要在挫折和困難面前學習，勇往直前，決不放棄這些有利于成功的精神。同時，鄧稼先獻身祖國的精神也需要我們學習！
我的演講完畢，謝謝大家。
(三)敬愛的同學們：
他，是一位優(yōu)秀的公交車司機，也是2015年肇慶十佳公交司機之一的龍師傅，他身為20路公交車司機，2015年獲得廣東省安全文明駕駛員稱號。
全心全意為人民服務，有集體榮譽感，能吃苦耐勞，保證安全。50多歲的公交司機龍世梁認為，優(yōu)秀的公交司機必須具備以上特點。談到自己，他謙虛地說，還存在不足，我們應該更加努力地提高服務質量。
龍世梁，20路公交車司機，去年榮獲廣東省安全文明駕駛員稱號。
據(jù)了解，2015年龍世梁來到肇慶成為一名公交車司機，初來乍到的他人生地不熟，在拍檔李四峰的幫助下，很快熟悉了路況。記者得知，在工作中龍世梁碰到不少難忘的事情，譬如，碰到醉酒攔車的市民，停也不是，不停也不是。停車讓他上來罵。當他遇到一個不文明的乘客時，龍世梁用忍讓的公式來說服別人。
讓一讓、說說好話，大事化小、小事化了，大家相互理解就好。不講理的乘客只是個例，大部分乘客都很配合工作。他說，有的乘客還不到站點，要下車，車上正直的乘客會主動幫忙勸阻要下車的乘客，這讓他最為感動。
龍世梁總是將安全和文明。記者得知，他曾遇到一件驚險的事。某日他聞到車內有天那水(無色透明液體，有較濃香蕉氣味，易揮發(fā)和燃燒)的味道，就停車查看，但未發(fā)現(xiàn)可疑之物。
多危險??！車里人太多了！無奈之下，龍世梁撥打110報警。這時，一個年輕人立刻跑出了車。他說水藏在椅背里，他靠在椅背上蓋住了。
作為一名共產黨員，龍世梁嚴格要求自己，在同事心中，他是一位謙虛好學、作風正派的好司機，尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教，幫助后進司機進步，雖是出于好意，但也會讓人誤解，可龍世梁從不計較?，F(xiàn)在，他不僅得到了領導的認可，更是許多司機心中的好榜樣。
只要世梁的家人不在肇慶，他和妻子通常兩個月見一次面。他說，雖然他不能照顧家人，但家人支持我，理解我，這很好。
是的，龍大師的高尚品質值得學習。
我的演講完畢，謝謝大家。
(四)尊敬的老師，親愛的同學們：
說起雷鋒，大家一定并不陌生吧!雷鋒是全心全意為人民服務的楷模，是光榮的中國人解放軍戰(zhàn)士，是偉大的共產主義戰(zhàn)士。毛澤東主席于1963年3月5日題詞：向雷鋒同志學習。
作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短短的一生中幫助了無數(shù)人。人們還流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，《》()。
有一次，雷鋒外出，在沈陽火車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女.原來這婦女去遼寧吉林看丈夫，一不小心把車票和錢弄丟了，雷鋒忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問：小兄弟，你叫什么名字?
你住在**？它屬于哪個單位？雷鋒回答：
我叫解放軍，就住在中國!
雷鋒在得知中年婦女把車票和錢丟了之后，自發(fā)為她買了一張票，而大嫂問她姓名時，他卻回答：我叫解放軍就住在中國!他這種樂于助人、做好事不留名的精神真值得我們學習呀!
雷鋒做的好事還有很多，如：送迷路的母子回家，帶病給建筑工地幫忙，連夜為戰(zhàn)友補破褲子雷鋒做的好事可真是說也說不完，道也道不盡吶。
正是這樣一個樂于助人的好戰(zhàn)士，卻在二十二歲那年因公犧牲了。1962年8月15日上午，雷鋒和他的戰(zhàn)友喬安山準備洗車時，雷鋒下車命令他們倒車。不料，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木桿，這根木桿打到了雷鋒的左太陽穴上，雷鋒當即昏死過去，經中國人民解放軍第202醫(yī)院搶救無效死亡。
8月27日，近10萬人護送雷鋒靈柩前往烈士陵園。
就是這么一個好戰(zhàn)士，他并沒有死于戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場，而是死于和平時期例行任務中的事故。他無怨無悔地離開了。他為人們做了許多事，受到許多人的愛戴。他永遠活在人們心中。
雷鋒，這個光榮的名字，在我們心中閃耀。他是我們學習的榜樣。他那無法磨滅的美麗形象，將永遠活在我們心中。讓我們向雷鋒同志學習，讓雷鋒精神永存！
我的演講完畢，謝謝大家。
(五)同學們：
我心中的榜樣是她。
苗條的身材，白嫩的臉蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張能說會道的嘴，組成了一個漂亮的女孩我們班的大隊長鄧樂儀。她戴著一副眼鏡，扎著馬尾，走在路上，身后的辮子一甩，顯得很陽光自信。
作為我們班的領航員，他有一個獨特的想法，他的學習成績一直名列前茅。每堂課上，我們都能看見她踴躍發(fā)言的身影;下課時，她總是坐在椅子上認真學習，石老師的好助手，同學們心中的好榜樣。但是，她并沒有因為這樣，就對自己有所松懈。
當她看見別人某一方面做得比自己優(yōu)秀，她會奮發(fā)圖強，取長補短，立志一定要做得比別人好。她一直保持著一顆不屈進取的心。
記得有一次，在寫時，他和另一名叫范欣瑜的作文都寫得非常好，老師只是讓她們在原文上修改，并回家讀給父母聽，看看父母還有什么建議或需要修改的地方?？墒欠缎黎ぴ诟改傅闹笇掠种匦掳炎魑膶懥艘槐?，第二天來到學校時老師表揚她學習認真、刻苦，有上進心。下課后，我發(fā)現(xiàn)鄧樂儀坐在她的位置，仔細地盯著自己的構圖，思考著如何改變它。
我就過去叫她：鄧樂儀，走，出去玩吧，別老呆在教師里。他聽了，無動于衷，還是在座位上看這作文，我見狀，便拿起她的作文，我看見本子上遍布紅色的波浪，至少有好幾個段落是被老師勾勒過的。
哎呀，出去玩嘛。我有要求到，還不是把她的衣襟扯住，往外拉。我不去?？纯捶缎烙睢＿@篇作文重寫了兩遍。我又做了一次。我不能。我必須把它修改好，回家后再重寫一遍。
鄧樂儀說完，又陷入了深思。我也只好知趣的離開了。
鄧樂儀回去后，在原作文的基礎上，又把寫得好的作文寫得工整認真。老師把她再三修改過后的作文給班里同學念了，她的用詞是那樣優(yōu)美、精煉、形象。老師讀完課文后，全班同學報以誠摯而熱烈的掌聲。
你說，這樣一個才華出眾，善于取長補短，在學習，各方面優(yōu)秀的女孩，怎么可能不讓人贊揚、喜歡呢!
謝謝大家!
(六)尊敬的評委，親愛的同學們：
孔子說：三個人，一定有我的嚴老師。幾個人同行，其中必定有可以當我老師的人。
，既然只是幾個人同行，就一定有一個榜樣，那么一個班級中，一個年級中，就有多少我們值得學習的榜樣啊!我們班就有這么幾個可以學習的對象，下面，我就給大家一一介紹!
在五年三班這個大家庭里，沒有人不知道楊菲這個女生，她聰明伶俐，上課精力集中，話雖不多，一張口卻句句到位，直入人心，熱衷于各種活動，卻沒有一件難倒她的事;接下來是我們班的蘭心蕾，李庚稷，王詩偉和魏心雨，他們上課發(fā)言積極，精彩至極，因為這個，上個學期他們的小組成績還是全班第一呢!接下來，說說我們班的崔浩鵬他看的書可多啦!什么類型的書都讀過，所以，跟他聊天就會很愉快，因為他幾乎你聊什么話題都可以參與進去，并運用書中的妙語逗你開懷大笑;還有我們班的周楠，學習好，體育也好，品行更好，平易近人，是個活潑的妹的典型;當然少不了曹源和張一寧了!
她們兩個的字寫的超不錯，做什么事都細心認真，不論是小研究還是手抄報，做得都井井有條;最后，在來介紹一下我們班的laugh-******star他就是我們班的韓曉，出口成章，即使再忘詞的情況下也可以現(xiàn)編詞，其實也歸功于他讀書多，積累知識比較到位。
其實，在我們班還有很多榜樣，或者說，其實每個人都可以當榜樣，只不過體現(xiàn)在不同的地方而已，在我們身邊也有這樣一些同學，他們的學習基礎可能并不扎實，成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學習中的每一件事，上課認真聽講，作業(yè)保質保量地完成。我們有理由相信上帝不會讓勤奮的人民失望。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果，他們同樣是我們學習的榜樣。
小時學榜樣，大后成榜樣是很多人孩提時懷揣的夢想。待到他們長大**，則一改以前的口號，變?yōu)榘駱犹b遠，做好分內事。榜樣離我們或近或遠，關鍵在于我們如何理解它。
理解好了它，并運用好了它，就會出現(xiàn)山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村的大好局面。
謝謝大家!
耿xx：電子與信息工程系，09級應用電子技術專業(yè)，院社團理事會主席團成員，電子與信息工程系社團部和社會實踐部部長、09電子班班長、劉xx導師團隊團隊長。
xx年九月底，參加了學校組織的北京武搏會安保志愿者活動，在為期半個月的安保志愿者活動中積極配合帶隊老師和同學的安排，熱情高漲的參加北京武搏會安保工作，為武搏會的安保工作貢獻出自己的一份力。
十月初開始擔任系社團部和社會實踐部部長職務，發(fā)揮自己的帶頭作用，以身作則，多次組織和參加社會實踐和志愿者及培訓活動。
為響應____(省、市、區(qū)、縣)的號召，學院開展在____(省、市、區(qū)、縣)69路公交路線從生建南門到人民公園路段的維持交通志愿者活動，十一月二十和二十一日，帶著系里的維持交通志愿者來到市里參加了本次志愿者活動，不畏嚴寒不怕辛苦走上站牌、路口協(xié)助警察維持交通秩序，為市民指明方向，為____(省、市、區(qū)、縣)的文明交通、和諧交通貢獻了一份力量。
寒假回來后，繼續(xù)組織開展同學們社會實踐交流工作，組織召開電子與信息工程系社會實踐交流報告會，并被評為社會實踐先進個人。
xx年，3月5日是中國青年志愿服務日，為響應國家和學院的號召，加入到青年志愿者的隊伍中來，服務社會服務祖國，為此，他帶著系里的同學們組織了敬老院義務勞動和維持交通志愿者服務活動。
3月4日上午，與敬老院聯(lián)系，中午他和系里的同學們一起來到敬老院開始了義務勞動，同學們熱情高漲，積極參加勞動，圓滿完成任務。
3月5日，早晨，帶著二十余名學生干部組成維持交通志愿者隊伍踏上“維持交通，文明出行”志愿服務活動之行。
上午志愿者隊伍不畏寒冷，早早來到學校南門開始了維持交通志愿服務活動，同學們積極協(xié)助公交司機維持乘客上車秩序，讓乘客們更加文明有序的乘車。
中午乘車進城，繼續(xù)維持中亞商貿城至人民公園段的交通志愿服務活動。在志愿服務活動中積極維護交通文明行走及熱情回答了行人的問路，為____(省、市、區(qū)、縣)的文明交通建設貢獻了一份力量。
也許，這次維持交通志愿者活動不能夠為我市的文明交通建設貢獻多少力量，但是熱情與愛心可以讓市民感受到溫暖，在此，呼吁大家都加入到建設文明交通的隊伍中來，我相信，志愿服務活動做得不是無用功。
我校示范院校驗收期間，他和其他院學生會成員一起維持學校的文明行走秩序，為學院的示范驗收出了自己的一份力。
為了讓同學們學到更多的課外的知識學會做人的道理，他和社團部的其他同學一起在系里開展了“看藝術人生，品人生藝術”主題教育活動，讓同學們通過教育影片感悟生活，對于以后的規(guī)劃和發(fā)展進行交流。
今年5月，被評為xx十大青年志愿者和優(yōu)秀學生干部。
在創(chuàng)業(yè)實踐過程中，學院組織系里的學生積極參與，鍛煉自己的能力。
五月中旬，未響應____(省、市、區(qū)、縣)和學院的號召，繼續(xù)組織系里的同學參加了創(chuàng)建文明城市志愿者活動。
志愿者，這是一個最廣大的的群體，如果說一名志愿者是一滴水，那它可以匯聚成大海，一個人的力量雖然有限，但志愿者群體的力量是無限的?！皒x年感動中國”把特別獎獻給了中國志愿者，中國志愿者互不相識，但因為共同的志愿精神走到了一起，我相信在以后的學習和生活中，他一定會繼續(xù)組織和參加更多的志愿者活動，讓大家一起將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神手手相傳。
就像大海航行需要燈塔，工廠生產需要模板一樣，壯美的人生，也需要選擇正確的榜樣。沒遇上尚先生之前，年輕人是見利忘義的人；而當年輕人知道尚先生的捐款事跡之后，便毅然選擇向尚先生看齊，以尚先生為榜樣，如此，便有了追求高尚的強大動力。
從古至今，榜樣的力量都是無窮的。
蘇軾以父親蘇老泉為榜樣，于是我們才能有幸讀到他“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，看到他“十年生死兩茫茫”的憂傷，能領略到他浩方、灑脫的人生。莫言以?？思{為榜樣，精于察言觀色，精于洞悉人情，于是我們有幸看到《紅高粱家族》，領略到高密東北鄉(xiāng)的無限風情。
記得讀小學時，老師讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，我很聽話，哪怕是拾到一個硬幣，也要飛奔著交給老師。讀初中時，我選擇以新東方教父俞敏洪為榜樣，天天背單詞讀英語，最后獲得了中考英語的滿分。上高中后，我每年都要收看感動中國人物的頒獎典禮，我和我的同學都選擇以感動中國人物為榜樣。因為他們舍生而忘死，崇高得讓人感動；因為他們信諾而忠義，真誠得讓人感動；因為他們樸素而高貴，純粹得讓人感動；因為他們善良而堅強，執(zhí)著得讓人感動。
榜樣，是人生路上的導航儀，是學海揚帆的發(fā)動機，是砥礪品格的加油站。
當前，我國正處于社會型時期。思想觀念日趨多元，各種價值觀念不斷涌現(xiàn)。拜金主義、享樂主義、庸俗主義有所抬頭，見利忘義、誠信缺失、偷奸?；痊F(xiàn)象，依然在不少地方蔓延。在這種情況下，不少年輕人是非不分、美丑不辨、善惡模糊。當然，社會也不缺尚先生這類的好人?，F(xiàn)在最大的問題是，如何讓更對年輕人遇見尚先生式的好人，并讓年輕人視其為榜樣。我的建議是：媒體要理直氣壯地宣傳，政府要大張旗鼓地表彰，機關學校和企事業(yè)單位要認真去組織學習。
這樣，就可以讓更多年輕人見賢思齊，持續(xù)不斷地向更真、更善、更美的目標進發(fā)。
（2018年11月5日松山湖校區(qū)國旗下演講）
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是15級應用化學（食品質量檢測）1班的陸少雄，非常榮幸能夠獲選走上“莞工青年說”，在莊嚴的國旗下，與各位分享我的成長軌跡，希望能給大家?guī)硪恍└邢肱c啟發(fā)。
記得進入莞工第一天，迎接我的人，是我的助班，他幫我拎最重的包，拿最多的東西，也講最實用的道理，他“**”式的熏陶我都一一吸收了，從那時候開始，我的助班，成為了我在莞工的第一個榜樣。他是我的助班，他是校學生會的主席，他拿了三年的獎學金，他大大小小獎狀證書拿了30多張，他那句“失敗并不可怕，可怕的是連努力都沒努力過?！备前殡S我、激勵我走到今天，追隨著助班的身影，我經過競選當上班長、助班、校學生會副主席、協(xié)會榮譽會長，獲得過一等獎學金、社會獎學金，大大小小獎狀證書也已累計接近40張。
當然，重要的不是這些浮于表面的稱號或獎勵，而是這些的背后，蘊藏著我努力的身影，讓我的大學生活過得美滿而充實。
眾所周知，化學課程帶著些許枯燥，化學實驗帶著些許危險，但我與化學零距離接觸了近四年，如何在枯燥與危險當中，探索出自己的成績，這成了我四年追求的目標，而這一切，要從一位老師說起，她就是化能學院的余祥英老師，一位上課條理清晰、做實驗親身傳教、始終將教學生放在第一位的老師，當她懷著身孕依然踏進實驗室的時候，我便懂得了什么叫做責任與上進，追隨著余老師的腳步，在專業(yè)學習上，我從不敢有一絲懈怠，在實驗實踐上，我從不敢有一絲馬虎，在余老師的身旁，讓我深深感受到什么是“不怕別人比你優(yōu)秀，怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力?！?/p>
雖然榜樣的成功是不可復制的，但我們可以拷貝他們向上的激情，像為港珠澳大橋**安全性做出貢獻的馬宏偉副校長，就是切實發(fā)生在我們身邊的名人偉事，我們可以以馬副校長為榜樣，學習他積極向上的奮斗精神、勇挑重擔的擔當精神、精益求精的工匠精神，從小事、從本份做起，我們也將有機會為國家、為社會做出貢獻。
曾經有師弟師妹問我：“師兄，你是如何平衡好學習、學生工作以及各種課余活動的呢？”我本來想回答“規(guī)劃好時間就可以了。
”但我覺得這等于沒有回答，因為誰都知道規(guī)劃好時間便可以做好許多事情，問題是怎么將時間規(guī)劃好？后來，我發(fā)現(xiàn)一個很重要的原因，就是許多人都缺乏一個目標，一個可以讓自己追隨的榜樣，一個可以讓自己在頹廢、慵懶的時候，從腦海里跳出來督促自己的人。以人為鏡，可以明得失，有了榜樣，我們便知道自己的缺點和錯誤在**，便有了源源不斷的動力，督促自己往優(yōu)秀的方向發(fā)展。
我們常說：人生可以有幾回打斗，此時不打斗，直到何時？所以，我建議大家在大學有限的時間里，一定要善于從身邊發(fā)現(xiàn)榜樣、學習榜樣，對照優(yōu)秀、取長補短，讓自己的大學生活過得豐富踏實，讓自己的雄心壯志得到實現(xiàn)，讓自己的大學回憶更加熱血！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
有一句俗語叫：榜樣的力量是無窮的；有個道理經久不衰，叫做：崇尚英雄的民族才有希望。
中華民族一直以來就是一個崇尚英雄的民族。而用特殊材料制成的人——中國共產黨黨員，是我一直欽佩的英雄和模范！
在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，共產黨員奮勇向前，拋頭顱，灑熱血，英勇戰(zhàn)斗；在熱火朝天的建設時代，共產黨員吃苦耐勞，舍小家、顧大家，艱苦創(chuàng)業(yè)；在改革開放的新時期，廣大黨員無私奉獻，爭創(chuàng)先進，創(chuàng)造一流，與時俱進；在天災大難面前，共產黨員不顧個人安危，把安全留給群眾。**在人民的需要和祖國的號召下，共產黨員帶頭。
1948年9月的錦州，烽煙戰(zhàn)火，總攻錦州的戰(zhàn)斗已經打響。只見一名戰(zhàn)士首先登城，他冒著如雨般密集的子彈，將拉開導火索的爆破筒塞進碉堡里，正當他轉身離開時，爆破筒又被敵人推了出來。梁士英毫不猶豫地用自己的身體頂住即將被摧毀的爆破筒。
隨著“轟”的一聲巨響，敵堡被炸的粉碎，而我們的英雄也壯烈犧牲。他叫梁士英。他在戰(zhàn)爭年代是一個普通的共產黨員。當他獻出寶貴的生命時，他才26歲。梁士英的戰(zhàn)友說：
“小梁子是個苦命的娃兒，他總念叨著，是共產黨救了他們一家子，現(xiàn)在他也是黨員了，他也要救更多的人，讓老百姓都過上好日子！”
榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向！**有榜樣，**就有進步的力量！舉一個很好的例子，成功就有方向。
還是說說現(xiàn)在吧?！澳嗄_書記”鄧平壽是百姓心中一座永遠不倒的豐碑。2016年2月5日，未愈的鄧平壽被運回老家。
他回來的那天，一直在下雨。數(shù)以萬計的人自發(fā)地在街道兩旁等候，既是為了迎接他，也是為了送他。十英里長，到處都是人。每個人的臉都是了。不清楚是雨還是淚
鄧平壽常這樣說：“農民的問題在地里頭，不要坐在辦公室等老百姓找你；老百姓用泥腿撐住干部，而不是用腳撐住老板。記?。喝绻惆牙习傩辗旁谛纳希习傩站蜁涯闩e過頭頂！
老百姓，才是共產黨員的爹媽。”
作為信用社的基層員工，我也感受到了基層黨員的領導力量和處處踏實奉獻的精神。謀劃發(fā)展，他們嘔心瀝血；學習業(yè)務，他們披星戴月；關心同事，他們不分你我；為災區(qū)捐款，他們以身作則。正是他們使榜樣的影響力形成了事業(yè)的合力，黨的關懷成為了生命的力量！
我永遠也忘不了當郊區(qū)聯(lián)社的救助款交送給特困戶的時候，特困戶眼里嚼著淚水，顫抖著說：“這是救命錢、救命錢?。 ?/p>
他們是黨的宗旨踐行者！他們傳達了黨對人民的關懷，傳達了人民對黨的理解和信任，讓光榮的黨旗高揚在人民心中！
共產黨員偉岸的榜樣，給了我們無窮的力量！今天，我要大聲地謳歌，謳歌飽含著責任、榮譽、勤勞、勇敢的中國共產黨黨員！
切身經歷告訴我：向榜樣學習、向榜樣看齊，鎖定心中的榜樣，你會贏得事業(yè)的完美和人生的輝煌，你就能夠匯聚江河的力量，讓理想的巨輪揚帆遠航，駛向光明的彼岸！
后來，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺得可以的也就隨手撿了，不過，從那以后，我再也沒有隨手丟過垃圾，因為我知道，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出。
他也是我的榜樣。 他教我文明，給我力量，激勵我默默地做一些小事情。
同學們，榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實實在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。
我從朋友那里學會了開朗，學會了陽光，學會了愛和奉獻。當然，我覺得我這輩子，從身邊的榜樣身上學到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢想的心——敢想、敢做、敢成功！
朋友，前方的路還長，我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行！
孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝伞！睅讉€人同行，其中必定有可以當我老師的人。
，既然只是幾個人同行，就一定有一個榜樣，那么一個班級中，一個年級中，就有多少我們值得學習的榜樣??！我們班就有這么幾個可以學習的對象，下面，我就給大家一一介紹！
在五年三班這個大家庭里，沒有人不知道楊菲這個女生，她聰明伶俐，上課精力集中，話雖不多，一張口卻句句到位，直入人心，熱衷于各種活動，卻沒有一件難倒她的事；接下來是我們班的蘭心蕾，李庚稷，王詩偉和魏心雨，他們上課發(fā)言積極，精彩至極，因為這個，上個學期他們的小組成績還是全班第一呢！接下來，我們來談談我們班的崔浩鵬。他讀了很多書！什么類型的書都讀過，所以，跟他聊天就會很愉快，因為他幾乎你聊什么話題都可以參與進去，并運用書中的妙語逗你開懷大笑；而我們班的周楠，善于學習，擅長運動，性格好，平易近人，是一個典型的活潑的鄰家姐妹；當然少不了曹源和張一寧了！
她們兩個的字寫的超不錯，做什么事都細心認真，不論是小研究還是手抄報，做得都井井有條；最后，在來介紹一下我們班的“l(fā)augh-******star”他就是我們班的韓曉，出口成章，即使再忘詞的情況下也可以現(xiàn)編詞，其實也歸功于他讀書多，積累知識比較到位。
其實，在我們班還有很多榜樣，或者說，其實每個人都可以當榜樣，只不過體現(xiàn)在不同的地方而已，在我們身邊也有這樣一些同學，他們的學習基礎可能并不扎實，成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學習中的每一件事，上課認真聽講，作業(yè)保質保量地完成。我們有理由相信上帝不會讓勤奮的人民失望。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果，他們同樣是我們學習的榜樣。
“小時學榜樣，大后成榜樣”是很多人孩提時懷揣的夢想。待到他們長大**，則一改以前的口號，變?yōu)椤鞍駱犹b遠，做好分內事”?！鞍駱印彪x我們或近或遠，關鍵在于我們如何理解它。
理解好了它，并運用好了它，就會出現(xiàn)“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”的大好局面。
“榜樣的力量是無窮的”，這是我們經常說的老話。而我們的先人，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰，從當醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自己的榜樣，激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡高懸”。
而雷鋒的例子，在不知不覺中，已經從中國古代走向美國西點?？梢哉f，世界上任何一個發(fā)展中的、有進取心的國家都不會忽視榜樣的力量。有人曾說：
“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。傳播一個例子，我們總能看到目標和參考。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
可以想象，如果人人都向雷鋒學習，我們這個社會就會有享用不盡的精神財富，人與人之間的關系將更加融洽，人們生活的社會環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習，必將產生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會帶來更多的物質財富，同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高。榜樣是人生的坐標，是成功的向導。
它帶給我們的是無盡的生機和活力。這是我們必須獲勝的信念，也是無窮力量的源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝！
學習雷鋒好榜樣演講稿
有關雷鋒的演講稿
小學生學習雷鋒演講稿
我身邊的感動
幼兒園是一個充滿童趣、溫馨、美麗的家。在幼兒園里，我們努力過、傷心過、勞累過，開心過，但更多的是看著收獲滿滿的成果而幸福著。每年我和不同的老師搭班感覺也不一樣，他們都在自己的崗位上勤勤懇懇的奉獻著自己，人各有志，因此，他們都是值得學習的好老師。
曾經帶了一年的大班，一段時間的小班，深感當老師的不易與艱辛，不過，看著曾經的孩子們畢業(yè)，雖留戀但也很自豪?？粗鴱男“嗌街邪嗟暮⒆觽?，我很高興逐漸長大。清晨，你總能聽到溫柔的聲音：
“老師，早上好！”雖然是一句簡單不過的問候，但卻甜到了心坎里。
今年我和李愛英老師成為了搭檔，***她熱情開朗，工作認真，負責，不懂就問，每一次看到她時她總是笑呵呵的，她對工作很盡心、很盡責，對小朋友關心愛護無微不至，有時，由于我工作上的忙碌，她會提醒我做一些事情。如在帶班時，幼兒碰到一些小事情，她會提醒我放學時別忘了和家長說一下；有時她會忘記時間表并提醒我；當你過于忙碌時她會悄悄的幫忙分擔一些事情，無形間，令人感到安心不少。
在生活中***總是能耐心的照顧到班上所有的幼兒，記得有一次我們班有一個小男生在吃午飯時，由于貪玩把剛盛好的飯撒了一地，就在這時***急忙跑過去讓幼兒遠離桌子，才沒有讓飯撒到孩子的身上；清潔班級時，他總是仔細清潔班級的每個角落。在教學中，每節(jié)課前都要認真準備教具，并與有經驗的老師進行討論和交流；在家長工作上認真負責，每天下午都會和個別家長進行溝通交流幼兒在園情況贏得了家長的好評。這些是我想向你學習的。
此外，花園里還有很多優(yōu)秀的老師。 我們不能在這里一一談論。只要老師們用自己的眼睛細心觀察著身邊的每一位老師，那么，我們便會發(fā)現(xiàn)身邊有更多令你感動、欽佩、學習的好老師。因為，我深信：
人間自有真情在。
陂西中心幼兒園
武陽2016.4
篇一尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好。首先，我很榮幸以班級代表的身份站在這里，感謝你們的支持和厚愛。今天我演講的題目是《榜樣的力量是無窮的》。
人，作為萬物之靈，悲壯的棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢想，用信念去雕琢自己心中的天使，人之所以有詩意，是因為她心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。
每個人都有自己的榜樣，也許是雷鋒、保羅，也許是比爾蓋茨和李嘉誠，也許是歌手、電影明星等等。榜樣對一個人的成長會產生重要影響，其廣泛可涉及一個人的心理，意志情感，道德品質，性格能力生活方式等諸多方面。榜樣人物就像一根擎天大柱，支撐起人們的思維空間，展現(xiàn)一代代人拼搏進取的動力，它給人以文化層次的熏陶，洗滌心靈深處的黑暗，灌注拼搏向前的光明。
一個人在心目中樹立起學習的榜樣，并以此去學習，去思想，去工作，去生活，這是獲得進步的重要方法。列寧曾經說過，榜樣的力量是無窮的，這是榜樣力量的經典概括。
時光飛逝，歲月歌唱，轉眼間，歷史的車輪已進入21世紀。1963-xx，五十年的滄桑巨變，五十年的翻天覆地，人們卻不會忘記，二十世紀六十年代出現(xiàn)的一個英雄人物--雷鋒。他走到**，好事就做到**，他用年輕的生命實踐了黨的全心全意為人民服務的宗旨，他的事跡激勵著一代又一代的人們，直至今天，仍是人們學習的榜樣。
雷鋒的形象在我們父母乃至祖父母心中樹立了一代革命青年的榜樣。雷鋒的精神鼓舞了成千上萬的年輕人。雷鋒是一位在激烈的斗爭和激烈的生活中鍛煉出來的鐵石心腸的英雄。
可是時至今日，有的人卻說：“社會發(fā)展到今天，雷鋒精神已經過時了，在二十一世紀，金錢才是過五關斬六將的硬件?！边@種觀點顯然是錯誤的，在商品經濟社會中，當物欲的強光讓人迷失，當財富和權力霸占一席之地，當社會的價值觀被影響。
人們的思想需要更多地進化，年輕一代需要更多地鍛煉他們的道德品質。只是由于雜質增多了，鍛煉的難度更大罷了。然而，這才是21世紀道德的價值所在！
無論是“用平凡生命最后的閃光，把人間照亮”的何玥，還是“壯士一去不復返”的年輕軍人孟祥斌，“位卑未敢忘憂國”的時代常青樹牛玉儒。。。。。。他們?yōu)閲鵀槊窬瞎M瘁，總會受到后世敬仰的，就如諸葛亮，杜甫感嘆他“出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，陸游贊美他“出師一表真名世，千載難堪伯仲間”。我們今天的英雄烈士，同樣會流芳百世!
他們使生命如夏花之絢爛，使死亡如秋葉之絢爛。他們承載著一個時代的精神力量。他們以無私的奉獻意識到生命的價值。
榜樣的力量是無窮的。在榜樣的光輝下，我們似乎很渺小，但只要我們接近他，就會發(fā)現(xiàn)自己在成長和成熟。舉個例子，有一種追求，一種動力。
他雖然可能讓你低著頭但是他卻在你心中燃起了一把火，將要燃燒出你的生命之光，它讓你的眼睛看得更遠，他讓你的腳步變得更加有力。知道了榜樣，你身邊就有了無限的力量，推著你的腳步會更向泥濘，你的精神完全走出迷茫。
以身作則，迎頭趕上，讓我們從榜樣中得到靈感，汲取營養(yǎng)，讓我們走向充實、崇高和偉大。xx，讓我們一起倡導正能量!
篇二尊敬的各位領導、各位老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣不知不覺地成為我們心中的坐標。曾經，我們以學習雷鋒為榜樣。
如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!
沒有榜樣，你永遠不能成功地教孩子們任何東西?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。
”我想，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。
傳播一個例子，我們總能看到目標和參考。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒有比美德的陽光更具無窮魅力的了，也沒有比美德的榜樣更具威力的了。走上三尺講臺教書育人；走下三尺講臺當老師。教師既是社會主義精神文明的建設者和傳播者，又是學生道德基因的接受者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內心的感受會是怎樣?教師，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。
只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
最后，我以劉俊萍先生書中的一段話結束了我的演講：我愿意把我的全部心血獻給孩子們，讓學生們過上幸福的生活，快樂地成長。同時，我也在發(fā)展，成長，快樂。
我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長。
篇三尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天早上利用這個時間，我想和同學們談談我周圍的榜樣。
今年植樹節(jié)，一年級二班的老師劉歡歡和她的孩子們一起在后操場上種了一棵樹。每周五，她班上的孩子們都會挑水來澆灌他們班上的希望。無論是大樹還是小樹，在他們班的小樹面前都顯得蒼白。
我想，當他們班的孩子們小學畢業(yè)時，看到見證他們成長的小樹會是另一種滋味。
上周一，岳主任在這里啟動了“養(yǎng)成良好習慣、爭做文明少年”的儀式。一周下來，在各位老師和同學們的共同努力下，我們的校園環(huán)境變得更干凈了，同學們的個人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化?？墒且灿袀€別同學沒有跟上大家的步伐。
上周二午休時，三年級二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學清洗脖子、洗手、剪指甲，并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會輪流看著她們班的學生進行午休。
《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌，同學們都耳熟能詳，五年級三班的李xx同學用他的實際行動對這首進行了很好的詮釋。他發(fā)現(xiàn)的不是一分錢，而是56元。他沒有拿錢買零食。想反，他主動把它交給了主人。
他的拾金不昧的品格值得大家來學習。
六年級的同學們，再有一個月你們就要畢業(yè)了，希望大家能夠珍惜在校的時光，為低年級的小弟弟、小妹妹做一個好榜樣。
最后，我用一首詩和同學們分享。
學校是個溫暖的家。我是家里的孩子。我的家人深深地愛著我，我依戀著自己的家。贏得一份榮譽，成為校中奇葩。做最好的自己，養(yǎng)成好習慣。
每個人心中都有一個榜樣，那么你如何談論心中的榜樣呢？
我心中的榜樣演講稿篇1
要問我心中的榜樣是誰?我會毫不猶豫地告訴你：那就是“感動中國—年度人物”之一的徐本禹叔叔了。
徐本禹叔叔的事跡是如此的平凡，但正是在平凡中見偉大：他放棄了難得的讀研究生機會，從繁華大都市來到貧困的山區(qū)任教。那時，山里沒有電，沒有水，甚至連最基本的平房和校舍都沒有。
然而，徐大叔并沒有逃脫，甚至沒有抱怨。他扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任，用自己的辛勤付出去引導學生在知識海洋中翱游，用滿腔熱情感染著大家?！坝梦覀兊膼坌?，幫助那些需要幫助的人……”多么樸素的話語，多么高尚的品格，它激蕩著我的心靈。
在不知道徐本禹叔叔事跡之前，我時常對周圍的人不夠熱情，總認為“事不關已高高掛起”。記得有一次，姐姐請教我一個問題時，我極不耐煩地拒絕說：“哎!
自己的事情自己做，別來煩我了?！爆F(xiàn)在想起過去的事，心里就很愧疚。我要下定決心：
以徐本禹叔叔為例，做一個熱心人，努力關心和幫助身邊的人?，F(xiàn)在，我經常為班級做好事，經常幫助學生克服學習上的困難。有一次，老師讓我們做數(shù)學練習題，我的同桌余皓皓對一道題目百思不解，他時而向老師投去救援的目光、時而搔頭抓耳，一副愁眉苦臉的樣子。
看他這樣我關切地問“是不是遇到難題了?我?guī)蛶湍惆?”他不好意思地點了點頭，于是我便像小老師似的耐心地向他一步步分析解題，直到他弄懂為止。
他帶著感激的眼神給了我一個滿意的微笑，甚至還說了聲謝謝。此時我的心里也樂開了花。
原來幫助別人是如此的快樂。這也是我從徐本禹叔叔那里學到的。他真是我心中的好榜樣。
我心中的榜樣演講稿篇2
我們學校的校風是全縣最好的。全體學生文明、守紀律、樂于助人、高尚、志向遠大。但我心中有一個同學，她更讓人驚嘆。她是我們班的組長，張?zhí)m。
她從進校第一天起，就一如既往地勤奮好學、助人為樂，在完成學習和工作上以身作則、精益求精。
我記得那次，她看導同一張桌子上的數(shù)學應用題不懂，就主動說每天晚上都要輔導同一張桌子做應用題。她說到做到，堅持了兩個周，到第三周的周二下午，她放學回到家，頭痛得要命，大汗淋漓的，她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去，她心想同桌一定會在家里等她的，她不能讓同桌在家著急，更不能讓同桌的學習任務拖得太遠，于是她咬緊牙關來到了同桌家。當她走進同桌的家時，她開始向同桌解釋困難、定義和草圖。
直到同桌能把當天學的內容舉一反三，她才停下來。但當她停下來時，額頭上的汗水像黃豆一樣滲出。她趕忙說天要黑了，得回家去。
她正要起床回家，天一黑就摔倒了。同桌趕忙過來扶她，這才發(fā)現(xiàn)她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來，驚動了家人。
家人趕緊把她送到醫(yī)院搶救，多虧離醫(yī)院不遠才沒出意外。同桌與家人被張?zhí)m的行為深深震憾了，全家合力寫了一封真摯的感謝信，復印出來，張貼在我們校園和公路沿線的樹上、墻上。在當今信息社會里，她完全可以打個**說自己生病不能去就行了，但是她沒有這樣做，她選擇的是要堅持下去，不能間斷同桌的學習，自己更不能食言。
受她幫助過的同學在全?？梢哉?5%了，學校的教師都特別喜歡她，她經常幫老師們干這干那，老師們都親熱地叫她蘭蘭。她父母在外面工作。一年級只有爺爺、奶奶和哥哥。她每個周要負責洗滌一家人的衣物，每天要拖地和洗碗。
在家里，她做完工作后，主動幫爺爺奶奶做家務。鄰居們對她，是人見人愛、人見人夸。
如今，全國上下都在提倡和號召人們做誠實的人。每個中國公民都知道，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個幼兒從小就應該養(yǎng)成的行為習慣。
這就要求孩子們從自己做起，從身邊的每一件小事做起。在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好公民。我覺得我身邊的人都做得不錯，不過我心中的真正誠信榜樣卻是她——張?zhí)m同學。
我心中的榜樣演講稿篇3
她，一雙大眼睛，扎著馬尾，穿著干凈的校服，正在耐心地給同學講課。她的名字，廖釧佚，就是我心中的一個例子。
也不知是誰給她取了個俗氣的名字“廖廖”。從此，她的綽號就這樣誕生了。別看“廖廖”相貌平平，可在學習方面上她可是一個佼佼者。
就拿這次月考來說吧，她的語文考了全年級第一!120分的總分她得了116分!你聽了一定很吃驚吧，她閱讀能力高，書寫又好，作文也挺不錯。
有時，我總是羨慕地看著她，羨慕她的才智，羨慕她的能力。
“廖廖”是個很有自尊心的女孩。有一次的語文家庭作業(yè)，因為自己只得了一個“優(yōu)”而傷心地哭了起來。開始，大家都十分不解，直到老師詢問她原因大伙兒才知道。
老師風趣地說：“原來是這樣，要是真有人欺負她，我至少也回挺身而出嘛。不過，我也要給廖釧佚賠個不是，是我太忙了沒有注意到，像這種作業(yè)得‘優(yōu)+’是絕對沒問題!
”那張哭泣的臉上也不再有淚水的痕跡，燦爛的笑容代替了傷心的淚花。我的心有點震驚，似乎又得到了啟示。
“廖廖”不僅在學習上是一個強者，在生活中更為稱作真正的好女孩。對于老師，學生來說，班級的身體也很在意。每次，不管遇到哪個老師，她總是禮貌地和老師打招呼，幫她分享一些東西。
同學們一些不懂的問題她也會幫助同學解答，如果她也不懂便去請教老師。每天，你都能看到她忙碌的身影。
這個語文科的代表和學習委員女同學，是我心中的楷模，為了趕上她，為了超越她，我一定加倍努力！
我心中的榜樣演講稿篇4
例如，要有自己的閃光點值得學習。在生活中，每個人都可以成為我的榜樣。但我有一個不同的例子，她不是在現(xiàn)實世界里，而是在一個動畫里的主角，她的名字叫巧克莉。
嚇你一大跳吧!也許你會說：“不是吧!
竟然以**人物為榜樣，真夠酷的!”可我認為她雖然是**人物，但是就算是**人物也可以向她們學習啊!也許你我這篇作文也會喜歡上她呢!
她勇敢!那天，她和她好伙伴香草正在愛心工廠進行女王后補的考試時，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三名員工差點被機器撞傷時，她趕緊去救那些員工的命。
你可能認為這是一件很平常的事情，但是在日常生活中，誰能做到呢？這樣的人肯定很少。以前有人說有人放棄了幾個人，但是現(xiàn)在，誰會真正關心別人呢？
有人說自己天不怕地不[怕，可到了關鍵時刻有誰會出來承擔?然而沒有。
她有毅力!那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒?。在可可沙漠里，當他們都筋疲力盡時，她的同伴們都怒不可遏。
只有巧克利沒有失去她的精神。憑著這種毅力，她終于找到了女巫。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風順的，他們是從無數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么?
堅持不懈！每當我遇到困難，我都不會忘記她堅強的笑容，它隱藏著毅力和勇氣
我心中的榜樣演講稿
尊敬的各位領導、各位老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經，我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼?羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了， 沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內心的感受會是怎樣?教師，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
同學們，榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實實在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。
我從朋友那里學來了開朗、學來了陽光、學來了關愛與奉獻。當然，我覺得我這輩子，從身邊的榜樣身上學到的最大的就是――我擁有了一顆又激情、又夢想的心――敢想、敢做、敢成功!
朋友，前方的路還長，我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中――愉快――前行!!!
最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長。
每個人心中都有自己的榜樣，只有我們留心，善于發(fā)現(xiàn)榜樣，學習榜樣，從他們身上取長補短，汲取精華，自己也會有很多收獲。這些讓我們稱得上榜樣的人激勵我們并給予我們人生方向。請閱讀由幼兒教師教育網編輯為你編輯的榜樣的力量主題演講稿，相信會對你有所幫助！
“榜樣的力量是無窮的，在榜樣身上可以學到很多東西?！蔽覀儼嗌暇陀羞@樣一位榜樣，她有著一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉像個紅蘋果，高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡，看起來很有學問。她就是我的好朋友陳書艾。
在上“女紅女工”班期間，老師教了我們很多種編織方法，她學得又快又好，自己還琢磨出了一些新的編法，編出了一種叫“圣誕花環(huán)”的圖案，老師和同學們都十分贊賞她，說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室里編織花環(huán)，便好奇地去看了看，線在她手上穿來穿去，好像在舞蹈。我十分羨慕，多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻說：“小陳，你編的這么好，能不能給我編一個呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答?！澳俏医探棠惴椒ò?”她一笑，眼睛就瞇成了一條縫，臉上露出了兩個小酒窩，真好看!于是，我們就坐在一塊兒開始編織起來，她是那樣認真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄，她告訴我做什么都一定要堅持，要靜心，不急不躁，才能做好一件事，跟你學書法一樣。
陳書艾就是這樣一位能靜心，樂于助人的人，我一定要向她學習!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。
榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
生活中，許多人都會把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實，也有許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著許多閃光點是值得我們去學習的。
公交車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人，那位中學生沒有半點猶豫就站了起來，主動地說：“老爺爺，您坐吧！”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學生難道不值得你敬佩嗎？他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學遲到，沒趕上校車，爸爸臨時開車送我去學校。時間非常緊，路上已有幾個紅燈耽擱了時間?？删驮谝粋€十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學習和敬佩的優(yōu)點，他們都是值得我們學習的榜樣。
在伴隨我成長的歲月里，身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學、叔叔阿姨，他們每個人都有值得我學習的地方。但是今天當我看到這個題目時，第一個跳到我腦海里的卻是一位小妹妹。
那是今年暑假的一天，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，微風輕輕吹拂著大地。我獨自一人在小區(qū)里玩滑板。玩累了，我準備坐在長椅上休息，卻突然看到在長椅的正前方地上有一塊香蕉皮，于是我繞過它，做到長椅上，心想：“誰這么不道德，隨地亂丟果皮！”
我正坐在長椅上休息。突然，一個小妹妹跑過來，她先愣了一下，然后彎腰撿起地上那塊香蕉皮，徑直向垃圾桶走去。嘴里還念念有詞地說著：“踩上了會摔倒?！边h處一位奶奶沖著小妹妹喊：“你干嗎去，跑那么遠？”妹妹丟完香蕉皮認真地說：“果皮應該住在果皮箱里，這樣我們的“家”才漂亮?！泵妹煤孟襁€在說著什么，但是我一點也聽不到了，只感覺到臉火辣辣的。
妹妹的行為深深觸動了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾，但是要主動撿起別人丟的垃圾，卻很難。小妹妹的“小行為”不僅使我難忘，而且還是我學習的榜樣！
寫榜樣的力量演講稿時有什么我們會疏忽的地方嗎？每個人都會遭遇演講的困境，也該根據(jù)演講的目的和想講述的內容去準備演講稿了，演講者應該掌握好時間節(jié)奏，讓演講不落俗套，今天幼兒教師教育網小編給您分享“榜樣的力量三分鐘演講稿”相關主題內容，感謝您花時間閱讀本文！
敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：
整個社會良好風氣形成，最終需要每個人道德品質提高，尤其是道德模范榜樣無窮力量，必定對提高人們道德素質起到很好促進作用。在今后工作中，我將以他們?yōu)榘駱印?/p>
星期一，一個讓我期盼已久日子。因為，老師說星期一要換位。??！終于離開代瀚清了！不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢？
終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要那個同位。但是，和他在一起一段日子里，我看到了他不是十全十美，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點，也有缺點，但是讓我難以忘懷還是他優(yōu)點。
他，一張大大臉上長著一雙小小眼睛，你不要以為他眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動光芒。就拿那次月考來說吧！
那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有復習。第一場考語文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了！“82”這個鮮紅數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對他說：“有什么了不起，不就是一個第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認真態(tài)度；佩服他謙虛好學精神！
他就是我學習榜樣——李震宇，這榜樣力量是無窮。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好！今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
榜樣是什么？榜樣，在詞典中解釋為：被當作楷模去學習和效仿的人。榜樣可以是一個人，可以是一個團隊；可以是一件大項目，也可以是一件尋常小事兒。我認為，只要能給我們教育，讓我們覺得有可學的東西的人，都可以是我們的榜樣。
榜樣是一種力量，這種力量是無窮的。它如同一盞明燈、一枚指南針，指引著方向，一直在鼓舞著我們去拼搏，去奮斗。像那個精忠報國的抗金英雄岳飛。留下千古名言“人心自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞著我們熱愛祖國。那個不恥下問的孔子、勇于實踐的齊白石鼓舞著我們要努力學習。那個“出差一千里，好事做了一火車”雷鋒更是廣為人知、耳熟能詳?shù)陌駱尤宋?。在他身上，我們學到互助互愛，全心全意為人民服務的大愛精神。這種雷鋒精神激勵著一代又一代人學習。
其實，只要懷有一顆明亮的心，我們就會發(fā)現(xiàn)在我們身邊也有很多值得學習的榜樣。像：梁老師，一方面要應對繁重的工作，一方面要照顧兩個小孩，本來就已經很辛苦了，但是她不怕辛苦還繼續(xù)進修學習，把工作、家庭和進修學習等幾個方面都做到很出色。像：李老師，她總是高標準要求自己，對待工作總是那么認真和細心，處理事情效率特別高，還非常的熱心助人。另外，在我們隊伍當中還有很多愛崗敬業(yè)、踏實苦干老師們都是值得我們學習的先進榜樣。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里可以反射出許多自身的問題，時刻提醒著我們克服困難，努力學習。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準則。我們在學習榜樣的過程中不斷成長，個人能力素質不斷提高。
作為一名教師，我認為我們不能僅僅停留在向榜樣學習上，同時也要嚴格要求自己，做好學生的榜樣。因為教師是學生在學校生活中接觸最多的人，我們的一舉一動、一言一行都有意無意地對學生的心理和行為進行著指引。“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”所以，我們要以身作則，從小事做起，從自我做起，作出表率，用榜樣的力量去影響孩子，教育好孩子。
同時，我們還要有一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)更多的小榜樣，我們要發(fā)揮孩子們當中的榜樣作用，讓孩子們互相學習，共同進步，從而培養(yǎng)出更多的小榜樣！如那些拾金不昧的榜樣，熱心助人的榜樣等等。只要我們堅持，我相信，今后定會涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的景山牛娃，成為最美的景山人。讓我們與榜樣同行，創(chuàng)造美好的明天！我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!非常榮幸能站在這個講臺上，與大家分享我心情。此時此刻，我是激動的，因為今天是我們偉大的中國共產黨90歲的生日;此時此刻，我又是感恩的，因為自己有幸工作、生活在一個充滿戰(zhàn)斗力的集體里。今天我的演講題目是《我的榜樣》，我將向大家講述在第四黨支部這個集體中平凡而又出色的一名共產黨員。說他平凡，是因為他并沒有驚天動地的偉業(yè)與轟轟烈烈的事跡;說他出色，是因為他工作中的默默奉獻，平凡中的兢兢業(yè)業(yè)……他身上的點點滴滴，猶如一面面旗幟，感動著我、鞭策著我、激勵著我。
說起第四黨支部的李勇同志，大家也許并不陌生，平日里我們都親切地稱呼他為“李工”。看到他的辦公桌，大家都會豎起大拇指：井然有序的文件擺放、干凈透亮的鎮(zhèn)紙玻璃、分門別類的文件夾……都顯示出他是個做事非常認真仔細的人，凡事容不得半點馬虎。
記得當初我剛來不久的時候，有一次在填寫幾份儀器停用申請表的時候，由于馬虎寫錯了數(shù)據(jù)而涂涂改改，李工發(fā)現(xiàn)后，立即指出錯誤，并要求必須重寫一份，當時我隨口說了句：“這不要緊吧?！睕]想到就這一句話，使李工的表情驟然嚴肅了起來，他語重心長地教導我：要做一名優(yōu)秀的質檢人員，就要在工作中、在細節(jié)上下功夫，質檢工作容不得一點馬虎。聽得我心里深感羞愧，也打心眼里佩服了這位質檢前輩。我默默地記下了他的話，這是一位質檢前輩對晚輩的殷切關愛與期望，它讓我感受到前行的方向與力量。
作為建材所的副所長兼技術負責人，李工的工作量可想而知，對他而言，加班簡直就像是家常便飯。對于別人來說下班后的時間和空間都屬于自己，他們可以去聚會、去學習或是和家人在一起共享天倫之樂……可是這樣自由的時間和空間留給李工又有多少呢?
記得在大干150天那段時期，我第一次看到了李工的兒子浩浩。因為時間緊、任務重，大家基本上天天加班，而李工更是常常工作到凌晨才回家，可能是孩子太想爸爸了，于是有一天吃過晚飯，小浩浩硬是跟著爸爸來到辦公室加班。當李工開始工作的時候，小浩浩便幸福地黏在爸爸身邊，貪婪的享受著這種“久違”了的父愛。也許李工覺得孩子在身邊會影響工作，于是他認真嚴肅地勸浩浩到一邊玩，不要妨礙自己工作。盡管不情愿，但懂事的小浩浩還是知趣的跑到了一邊自己玩，眼神里流露出對爸爸的依依不舍。
看著小浩浩那幼小的身影和純真的眼神，我的心里像翻到了“五味瓶”一樣，有種說不出來的感覺。小浩浩在這個年齡段是最需要爸爸的陪伴與呵護了。可對于李工來說，他有許多無奈和苦衷：所里比對考核、報告審批、員工培訓、技術指導等等都由李工負責。那么多的工作擺在面前，那么多的事情要處理，那么多的任務要完成，任何小失誤、小過錯都可能造成不可挽回的后果。所以，在他工作時不允許絲毫的分心，不允許任何細小失誤，他必須排除一切干擾全身心地投入到工作中去。
在工作中，李工熟悉每一臺設備、每一臺儀器，好像這些設備儀器早已成為他生活中的一部分，什么時候建材所添置了什么設備、什么時候該對儀器設備進行維護保養(yǎng)他都心里有數(shù)。當他看到有些儀器設備由于維護不當而導致?lián)p壞的時候，他總是心疼不已;當他看到儀器檔案袋有破損，他總是默默地拿出透明膠把它修補完好;他對每一份報告、每一份標準，總是輕拿輕放，生怕弄皺了弄臟了，他熱愛質檢工作，愛得那么深，愛得那么認真……
為了建材所的發(fā)展，為了無愧于共產黨員這個光榮稱號，這些年來，李工無怨無悔的扎根在質檢事業(yè)里，通過幾年來的努力，建材所的工作效率提高了，承檢能力增強了，服務質量提升了，管理水平進步了……這一切的一切都蘊含著李工的辛勞汗水，李工用實際行動證明了，他是一名優(yōu)秀的共產黨員，一個做事認真仔細，容不得半點馬虎的質檢人。一個我值得學習的好榜樣!
當然，在我們第四黨支部里，像李工這樣的優(yōu)秀共產黨員還有許多，比如“周末加班專業(yè)戶”的顏志成和周聰;奔波在外抽樣卻常常不能與家人團聚的林立城和鐘水發(fā);對待工作極其認真負責又和藹可親的少麗姐，懷有身孕卻依然堅守工作崗位上的雪芹姐，他們都是甘于奉獻的好黨員。他們自覺站在群眾的前列，自覺接受群眾的監(jiān)督，默默地為質檢事業(yè)貢獻自己的力量，他們每一個人都在時時刻刻上演著個各種讓人感動的事跡。
如果我是一名詩人，我想用優(yōu)美的詩句來謳歌他們，如果我是一名畫家，我想用七彩的畫筆來描繪他們，如果我是一名歌唱家，我想用動聽的聲音來歌頌他們。但我不是，今天我只能用這樣樸實的話語來講述他們，講述他們在平凡崗位上不平凡的事跡。作為一個年輕的黨員，我深知榜樣的力量是無窮的，今后我將踏著這些榜樣們的足跡前行，將一名優(yōu)秀的共產黨員的優(yōu)良作風繼續(xù)發(fā)揚光大!
謝謝!
尊敬的學校領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
榜樣是什么?在我們心中，榜樣似乎遙不可及，生活在另外一個世界里，其實，他們就在我們身邊。
學雷鋒好榜樣，這是我們從小學就開始學習的。在當時雷鋒就是心中榜樣的定格，認為只有大家都知道的、都認同的就是榜樣。其實這并不對，榜樣就在我們身邊。下面就是我在新聞里聽到的兩個故事，我認為他們就是榜樣。
有一個小姑娘，父母身體健康，她自己學習也非常好，一家人在一起其樂融融。雖然她家家境也不是很富裕，但她希望這樣的日子能一輩子延續(xù)下去，永不改變?？墒鞘虑椴凰烊嗽福粓鲆馔獾能嚨湸蛩榱诉@個幸福的家庭：父親遠離她而去;奶奶因為此事兒心臟病復發(fā)住進了醫(yī)院;母親癱瘓在床;爺爺在不久后病逝……全家的重擔一下子落到了小姑娘母女的肩上，那是怎樣的一副重擔哪!可她在悲傷之后沒有抱怨、沒有猶豫，毅然背負起本不該讓她承擔的責任。每天天還沒亮她就起床了，先做好早飯，然后把做好的飯送到醫(yī)院給奶奶、媽媽吃;中午，一下課她就快速跑回家，同學們一進家就能吃到家長做的香噴噴的午飯，而她卻要給家長做并送到醫(yī)院里，而她則在公交車上吃了小饅頭;傍晚回到家后不僅要寫作業(yè)、做晚飯，還要買明天的菜盡管他這么忙她還堅持到醫(yī)院照顧媽媽、奶奶。母親常常憐惜地說：“別做了，累壞了身體不好?！彼齾s用大人的口吻對媽媽說，她不小了，可以照顧媽媽的……
另一件事情發(fā)生在一個陽光男孩身上。他最喜歡在陽光下奔跑，可以說他為奔跑而生，為追求速度而來。可就在他要在市運會上一展風采，站在起跑線上時，一陣劇烈的疼痛徹底打破了他的夢想。醫(yī)院的醫(yī)生告訴他媽媽，孩子得了惡性腫瘤，必須截肢，也就是說他從此再也不能跑步了。這個消息把男孩驚呆了。面隊噩耗，他的話變少了，一度將自己的心靈封閉起來。后來鄰床一位老奶奶的話點燃了他生活的希望：“希望總是有的，你可以在其他方面努力?！甭犃死夏棠痰脑?，男孩子想：雖然我不能跑步了，但我還需繼續(xù)生活呀。不能因為我，讓愛我的家人、老師、朋友難過，我一定要振作起來。所以他開始盡力來學習、工作。就這樣他臉上又有了爽朗的笑容，他又回到了同學們的中間。
你看，多么感人的兩個故事，多么堅強的兩位學生。他們都值得我們敬佩的，你能說榜樣不在我們身邊嗎?其實榜樣不一定要做出轟轟烈烈的事跡，我想每個人都能成為別人的榜樣，只要你用心去從身邊的小事做起，并長期堅持下去，你就是我們學習的榜樣。因為我覺得只要，而且你就是了不起的。
比如看到垃圾能馬上把它撿起來并扔到垃圾桶里，又比如學習上遇到困難的時候不退縮，勇敢地挑戰(zhàn)它，努力地克服它，不斷攀登學習上的高峰……那這樣的人就是我們學習的榜樣。讓我們從身邊的小事做起，從點滴做起，而且一直堅持下去，努力使自己成為大家學習的榜樣吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
敬愛的教師、同學們:
今日我演講的題目是《榜樣的力量，讓身邊多一分綠色》。
鹿紀林，1967年出生，中共黨員，淄博師專附屬小學學高級教師。他十分重視對環(huán)境保護教育工作的宣傳，不斷完善學校綠化美化環(huán)境建設的品位，在全校師生中倡導“保護優(yōu)美環(huán)境，爭創(chuàng)學校衛(wèi)生十無活動”等，使得學校的環(huán)境保護教育工作一向堅持著一種較好的普及和推廣。學校先后榮獲“省級綠色學校”、“區(qū)級花園式單位”、“衛(wèi)生先進單位”等榮譽稱號。
榜樣的力量是無窮大的，他們之所以如此重視保護環(huán)境，也是有他們的原因的。
經濟學家說：森林是綠色的銀行。生物學家說：森林是生命的搖籃。人類學家說：森林是人類的樂園植樹節(jié)國旗下演講稿：《榜樣的力量，讓身邊多一分綠色》植樹節(jié)國旗下演講稿：《榜樣的力量，讓身邊多一分綠色》。醫(yī)學學家說：森林是綠色療養(yǎng)院。藝術學家說：森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要，植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹植樹節(jié)國旗下演講稿：《榜樣的力量，讓身邊多一分綠色》。
同學們，你們明白一棵樹的價值嗎
印度加爾各答農業(yè)大學德斯教授對一棵樹的生態(tài)價值進行了計算：一棵50年樹齡的樹，產生氧氣的價值約x萬美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約x萬美元;增加土壤肥力價值約x萬美元;涵養(yǎng)水源價值x萬美元;為鳥類及其他動物供給繁衍場所價值x萬美元;產生蛋白質價值x美元。除去花、果實和木材價值，總計價值約x萬美元。
同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。可是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應當珍惜綠色生命，愛護綠化，從自我做起，從身邊做起，我們除了要節(jié)儉紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。
去年夏天，xx市二中由舊校區(qū)遷移到新校區(qū)，學校各方面的建設正在有序的進行著，我們的學校環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化
，新的一年，新的市二中，一切都是新生的氣象，走在學校里我們隨處可見松樹，柳樹，梧桐樹，白樺樹，海棠樹，我們深深地感受到自我生活在一個充滿綠色的學校里植樹節(jié)國旗下演講稿：《榜樣的力量，讓身邊多一分綠色》國旗下講話。美麗的學校環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪，作為一名市二中的學生，我們應當做些什么呢學校我們能不能為學校栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢
我們應當切實地樹立起職責感，著眼身邊，立足學校，為保護學校美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點職責。我們要保護草坪，愛護植被，多走幾步，不要穿越綠化帶，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機勃勃地成長?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起。
教師們，同學們，為了美化我們的學校環(huán)境，共建綠色學校，讓我們行動起來吧!讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，凈化綠色學校，讓我們的身邊多一分綠色。
我的演講結束，多謝大家!
在等候一百米開跑百無聊奈時，我看見一個清麗的身影穿梭在各班之間，穿梭在茫茫的人群中，心里溢起一種別樣的情感?！}記
“通知！通知……”廣播里響起播音員甜美的聲音驅散了我心頭一大半初夏的燥熱。邁著匆匆的腳步趕到了一百米起點處。人少的可憐，只有寥寥數(shù)人。找尋一片陰涼處等待老師安排道數(shù)和組別。遠遠地看到一個身形適中的女老師走來，因著沒有帶眼鏡的原因看得不甚清楚它的面容，只能隱隱看見一道眉如遠山般纖秀。（傳說中的眉如遠山，遠山眉）它踱步到一百米起點，一頭中長發(fā)扎起，聲音通過擴音器傳來，很快就安排到我了。只見這位女老師的眉頭忽而緊緊皺起，拿著參賽名單向遠方一片陽光炙熱的地方跑去。
我站在一片樹蔭下等候著，目光向遠方投去追隨著一個走動的身影。是那位女老師。它頭頂著毒辣的太陽光，汗珠從它的額頭上滲出，滑落過它的臉頰，紛紛匯入它的衣領。它的腳步未嘗停歇過，奔走在各班之間與同學交流詢問，得到的結果或許不理想，但它沒有選擇放棄而是選擇繼續(xù)堅持。太陽并不善解人意，仍然懸掛在高高的天空上。我看到汗水不斷流出濕透了它的后背。它的臉色也被曬得微微發(fā)紅。沒有再看，我移開了視線。
只覺得一股神秘的力量充盈在體內，那是堅持、無畏的力量，更是榜樣的力量。那位女老師的舉動不經意地將堅持的精神傳達給我們，影響了我們，激勵了我們，讓我們也擁有了堅持的精神。我想，這就是榜樣的力量?？偰茉诓唤浺忾g用自己積極向上的正能量去感染別人。
時隔多年以后，我或許早已忘記了這屆體育節(jié)的事。但我一定記得初二那年，尚且青春，初夏四月，一位眉如遠山的女老師給過我滿滿的正能量。
那是堅持的力量，更是榜樣的力量。
尊敬的各位領導，各位老師親愛的同學們：
大家晚上好!
我的演講題目是《榜樣的力量》！
很感謝學校舉辦“師德師風”演講活動，讓我有機會能在這里聆聽到各位老師的精彩演講，交流從教心得體會，我感到受益非淺，同時我也有機會走到臺上表達我的思索與感動。面對職專發(fā)展的滾滾洪流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道，同時又覺得自己責任更加重大。
法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給孩子以任何東西。”法國作家羅曼。羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠總€教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。凡老師要求學生做到的，自己首先應該做到，凡是要求學生不做的自己堅決不做。教育無小事，事事見真理，作為教師的我們一定要時刻注意自己的一舉一動、一言一行，因為教師的品德修養(yǎng)、言談舉止、音容笑貌會給學生留下極其深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。
作為教師隊伍中的一名新兵，我是幸運的，因為在前方這條彌漫著書香的路徑上，已有許許多多勤勤懇懇、無私忘我的教育先行者，他們用溫婉、含蓄的方式，深刻的詮釋了“學高為師、身正為范、以行立教、以德立身”之精髓。讓我懂得了作為一名人民教師肩上所負的重任。
不能不承認這樣一個事實：教育工作是辛苦的，我們每天都進行著大量的平凡、瑣碎的工作，日復一日、年復一年。那么，是什么構成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的內在動力呢？是什么使教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當人梯呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，于細微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足?？纯次覀兊纳磉叄瑸榱斯ぷ?，他們放棄了跟家人在一起的時間；為了不耽誤上課，有的老師顧不上病痛的折磨，帶病又站在了三尺講臺上；有的老師顧不上家中嗷嗷待哺的孩子，而在校園中處處可見她們忙碌穿梭的身影。
當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣慰；當他們聽到學生“老師，您辛苦了”這親切的問候時，所有的艱辛頓時煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。
史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！我的演講完畢，謝謝大家。
每個人心中都有自己的榜樣，有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。海納百川，做最好的自己吧，有哪些可以借鑒的有關身邊的榜樣演講稿范文呢？下面的“榜樣的力量的個人演講稿”是幼兒教師教育網收集整理供你借鑒的內容，感謝您花時間閱讀本文！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
隨著年齡的增長，學習負擔的加重，我去奶奶家的次數(shù)也越來越少。可是爸爸還是一如既往地去看望他們，一次不落。這對爸爸來說是雷打不動的事。他對爺爺奶奶的孝心可不一般??！
有一次，我們全家去逛商場。我當然是在最愛的零食坊里拿這拿那，媽媽自然是在女人喜歡的化妝品柜臺左看右看，而爸爸卻在手機區(qū)精挑細選?！鞍职郑阍趺促I這款手機？好像不太適合你?！蔽也唤獾貑枴０职謸崦业念^地說：“孩子，這是一部老年手機。它音量大，字也大，很適合奶奶用。”哦，原來奶奶的手機壞了，爸爸他一直放在心上。
爸爸是一名中學教師，平時工作很忙。每到農忙季節(jié)，爸爸在做好自己工作的同時，總會抽空到鄉(xiāng)下幫奶奶收麥，種稻……看著爸爸的臉被太陽曬得紅紅的，再看看他身心疲憊的樣子，我和媽媽很是心疼。我們勸他少奔波一點，可他卻說：“百善孝為先。為人子，孝順父母理所當然。”
好一個“百善孝為先”，我一定也是個孝順的兒子。爸爸，您真是我學習的榜樣！
我的演講完畢，謝謝大家！
小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師?！辈诲e，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，能得到老師的一個表揚，我就會激動好幾天。如今，我也成為了一名人民教師，這才發(fā)現(xiàn)了作為教師，不僅僅是獲得孩子的喜歡，教授學生知識，最重要的是使孩子從心底尊重教師，從道德上感化學生，使學生在學校能夠獲得除了知識之外，德行上有顯著的成長。而這首先就需要老師自身具有師德。
剛開始工作以來，不懂這些，以為成績就是一切，于是課堂上對不遵守紀律的學生，偶爾諷刺挖苦幾句，惹得其它學生哈哈大笑，自己以為不算什么，還活躍了課堂紀律。課下對不完成作業(yè)的同學，不問原因，就施以懲罰，這些學生雖然默默承受了，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學生們開始怕我了，走路時不再和我親熱的打招呼，而是悄悄繞著我走了，我這才驚覺，自己錯了，對待學生不應如此苛刻，自己不知不覺成了學生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有咱們學校這樣一群好老師，在我犯錯的時候幫助我，在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑，深刻的用一言一行告訴了我，作為一名合格了人類靈魂工程師，不但要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。
陳老師每年都向災區(qū)捐款捐物，這樣的精神屬于大愛，在個人師德建設中，陳老師無疑是成功的，對待陌生人尚且如此，對待自己的學生那該是一種怎樣深切的愛與關懷，我們都有目共睹，也令我深深佩服。還有其他各位老師，也是每天做著讓人欽佩的事情，比如王z老師，有一次因為眼睛花看不清學生的作文本，都能急的掉眼淚；宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈，堅持上課；我們英語組的畢老師幾乎很少請假，天大的事沒有學生重要，平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小，沒人接送幼兒園，幾乎每天她的孩子都是最晚離開學校的，聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個家。
有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術，家里人因為各種原因都不能陪同，于是宋老師就自己一個人開著車帶著公公到北京住院開刀，最后順利回來?？梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當當?shù)囊话咽?。并且至從我懷孕以來，他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關心，我無以為報，只能以一句謝謝表達我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出，疼得只能趴在床上，卻還在為學校期末考試進行工作安排，周校長是我們學校鼎鼎大名的老黃牛，于校長每天清早在老師們來之前必然到校，每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等，等等。
有這樣的勤勉認真的校領導和盡職盡責的老師們做領頭人，我們年輕老師在這樣的環(huán)境中，怎能不成長？所以我堅信，不久的將來，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！
她，有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學習，會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽群書，無所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一個學習認真，樂于助人的熱心腸，是我心中的小榜樣。
記得一次英語測驗，大家都在認真地寫卷子，忽然，不知誰的水杯“啪”的一聲，掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上，我回頭的一瞬間，卻看見她好像什么也沒有發(fā)生似得，依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾，看來只有她把老師的每句話都記到心上了，我打心底里佩服她。
還有一次課間，廣播里在通知定服的事。我是新轉來的，趕緊跑去訂了一套?？僧斘覛獯跤醯嘏芑貋頃r，她急切地拉著我的手說：“楊奕霏，你不要定校服了，我還有一套新的，送給你吧！”當?shù)诙焖研７徒o我的時候，我分明看見她自己身上的校服都舊了，可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候，我穿上她送給我的校服站在隊伍里，我對她更加敬佩了。
她，就是這樣一個人，每當大家提到她的名字，都對她贊不絕口。她，就是王玉旋，我心中的小榜樣。
每一個人的心目中都有自己的榜樣，我身邊的榜樣有很多：辛勤的園丁——我敬愛的老師，才華出色的同學，勤勞的城市美容師——清潔工，可敬的勞動者……榜樣其實是無處不在的。
老師是我認識這個世界最好的榜樣，人們都說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熅拖裥燎诘膱@丁，培育著我們;也像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進的道路?？吹嚼蠋焸?yōu)榱宋覀兌鄬W知識，不辭勞苦的講解，夜以繼日的牽掛我們，我深深被他們的無私奉獻而感動。老師是我來到這個世界上認識的最初也是最好的榜樣。
我身邊的同學們也是我學習的榜樣，聶一奇就是其中一名，她的獨立學習生活能力和努力奮斗的精神一直激勵大家一起前進，一起進步。她自強不息的精神一直鼓舞著大家，讓我體會到了榜樣的力量。
生活中，更有許多的榜樣與我們擦肩而過，需要你去發(fā)現(xiàn)去體會。帶著一顆善良的心，“樂于助人”的人常常有，就在你和我的身邊。過馬路，你會看到一個盲人爺爺由幾個少先隊員扶著，老爺爺臉上寫滿了感恩的笑容;熱心的叔叔看到小區(qū)門口有垃圾，主動將垃圾撿干凈……這樣的例子還有很多很多，他們的品格多高尚!他們都是我的榜樣。
榜樣的力量是無窮的，我在努力象他們學習的同時，也要嚴格要求自己，為自己身邊的人樹立好榜樣。
榜樣是船，讓我們揚起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸，有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。他們會一直激勵我們并給予我們人生方向的指導，你知道怎么寫有關身邊的榜樣演講稿？欄目特意為你整理榜樣力量的演講稿，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
平凡是每個人的基本屬性，點點滴滴的做事，勤勤懇懇的做人，踏踏實實的干活，一顆顆螺釘，一個個傳感器，一頁頁的報告，一項項的課題，凡此種種皆為平凡，平凡猶如一焦耳一焦耳能量的累積，又像是荒野里星星之火的閃耀明滅，它們在等待著，平凡而安靜的等待著，直到某一天，就像冰河初裂，銀瓶乍破萬物萌發(fā)而星火燎原，迸發(fā)出攝入心魄的震撼力量，過往的積累瞬間噴薄而出，量變而生質變，綻放前所未有的光輝，這一刻，我們稱之為偉大。偉大誕生于平凡，蛻變與平凡，高于平凡，偉大就是平凡土壤中埋下的種子，雨露滋潤，風霜欺凌，歷經泥土的覆蓋碾壓下的黑暗，等待黎明破曉，它向泥土攫取養(yǎng)分，向天空呼吸希望，不斷壯大，壯大，直至破土天明，這一刻，亦是偉大。偉大的種子根植與平凡，平凡的種子向往著偉大，而我們五室，我們噪聲控制組就是這樣一顆平凡的種子。
在工作中，由平凡向偉大的蛻變需要愛崗敬業(yè)這一種精神來作為推動力。黃文超副總師，作為我室的主管副總師，第一次找黃總提交報告，已是下班時刻，黃總剛從閻良基地趕回，依舊處理手頭工作，查閱時與報告細節(jié)處不時的講解，提問，關心之情，溢于言表，平易近人，有感于心，愛崗敬業(yè)，孜孜不倦。
我們敬愛的兩位主任，充分詮釋著愛崗敬業(yè)的偉大，卻用一種平凡的方式向我們傳遞力量，兩位主任一年輕，一年長，一年輕力強，勇于創(chuàng)新，一年長敦厚，經驗豐富，一威嚴長者，一鄰家大哥。
潘主任主管技術路線，每一次技術方案研討中總會響起潘主任親切有力的聲音，事必躬親卻又充分相信團隊，給予技術的自主權，提綱挈領卻又從旁指導，發(fā)揮大家能動性。
戚主任主管質量安全，我室科研工作安全高效的運行是他事無巨細，一絲不茍的身影凝聚的成果，不放過一個問題，不遺漏一個盲區(qū)不疏忽一絲痕跡，。這是他對自己的要求，也是對我們的要求。
再到我們的小團隊，噪聲控制組，每一個熟悉的平凡名字背后，都是一種溫暖的流動，承載著太多的激勵和感動。
XX組長，總是充滿笑意胖乎乎的臉龐，讓人心生親切，為了課題的申請，連續(xù)周末加班，并怡然自得，自言喜歡周末的工作間，安寧靜謐，放飛靈感。
XX姐，慈母般的大姐，在如今物質極大豐富的今天，組里同事工裝掉線劃開，都會有師姐的縫補，一針一線，彌足珍貴。
我?guī)煾礨姐，會在臨產前三天依然奮戰(zhàn)在工作崗位上，十足的鐵娘子，愛崗敬業(yè)，巾幗不讓須眉。
XX大哥，李紅麗大姐，劉興強師兄等等等等，太多太多都在用無言的行動傳遞著愛崗敬業(yè)的正能量。他們皆是我身邊愛崗敬業(yè)的好榜樣，猶如一盞明燈，一座燈塔，一面豐碑，平凡而偉大，詮釋著愛崗敬業(yè)的風范，注解著愛崗敬業(yè)的內涵，樹立愛崗敬業(yè)的楷模，讓工作上初出茅廬的我可以追逐他們的腳步，勇攀高峰。
不積圭步，無以至千里，不積小流，無以成江海。愛崗敬業(yè)將點滴之水匯聚成洪流，將微末之力變換成巨功。阿基米德說，給我一個支點，我能翹起整個地球，我想說，給我們一顆愛崗敬業(yè)無私奉獻的心，助中國航空事業(yè)騰飛一個世紀。
小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師?！辈诲e，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，能得到老師的一個表揚，我就會激動好幾天。如今，我也成為了一名人民教師，這才發(fā)現(xiàn)了作為教師，不僅僅是獲得孩子的喜歡，教授學生知識，最重要的是使孩子從心底尊重教師，從道德上感化學生，使學生在學校能夠獲得除了知識之外，德行上有顯著的成長。而這首先就需要老師自身具有師德。
剛開始工作以來，不懂這些，以為成績就是一切，于是課堂上對不遵守紀律的學生，偶爾諷刺挖苦幾句，惹得其它學生哈哈大笑，自己以為不算什么，還活躍了課堂紀律。課下對不完成作業(yè)的同學，不問原因，就施以懲罰，這些學生雖然默默承受了，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學生們開始怕我了，走路時不再和我親熱的打招呼，而是悄悄繞著我走了，我這才驚覺，自己錯了，對待學生不應如此苛刻，自己不知不覺成了學生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有咱們學校這樣一群好老師，在我犯錯的時候幫助我，在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑，深刻的用一言一行告訴了我，作為一名合格了人類靈魂工程師，不但要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。
陳老師每年都向災區(qū)捐款捐物，這樣的精神屬于大愛，在個人師德建設中，陳老師無疑是成功的，對待陌生人尚且如此，對待自己的學生那該是一種怎樣深切的愛與關懷，我們都有目共睹，也令我深深佩服。還有其他各位老師，也是每天做著讓人欽佩的事情，比如王z老師，有一次因為眼睛花看不清學生的作文本，都能急的掉眼淚；宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈，堅持上課；我們英語組的畢老師幾乎很少請假，天大的事沒有學生重要，平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小，沒人接送幼兒園，幾乎每天她的孩子都是最晚離開學校的，聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個家。
有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術，家里人因為各種原因都不能陪同，于是宋老師就自己一個人開著車帶著公公到北京住院開刀，最后順利回來?？梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當當?shù)囊话咽帧２⑶抑翉奈覒言幸詠?，他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關心，我無以為報，只能以一句謝謝表達我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出，疼得只能趴在床上，卻還在為學校期末考試進行工作安排，周校長是我們學校鼎鼎大名的老黃牛，于校長每天清早在老師們來之前必然到校，每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等，等等。
有這樣的勤勉認真的校領導和盡職盡責的老師們做領頭人，我們年輕老師在這樣的環(huán)境中，怎能不成長？所以我堅信，不久的將來，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！
“榜樣的力量是無窮的，在榜樣身上可以學到很多東西?！蔽覀儼嗌暇陀羞@樣一位榜樣，她有著一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉像個紅蘋果，高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡，看起來很有學問。她就是我的好朋友陳書艾。
在上“女紅女工”班期間，老師教了我們很多種編織方法，她學得又快又好，自己還琢磨出了一些新的編法，編出了一種叫“圣誕花環(huán)”的圖案，老師和同學們都十分贊賞她，說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室里編織花環(huán)，便好奇地去看了看，線在她手上穿來穿去，好像在舞蹈。我十分羨慕，多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻說：“小陳，你編的這么好，能不能給我編一個呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答?！澳俏医探棠惴椒ò?”她一笑，眼睛就瞇成了一條縫，臉上露出了兩個小酒窩，真好看!于是，我們就坐在一塊兒開始編織起來，她是那樣認真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄，她告訴我做什么都一定要堅持，要靜心，不急不躁，才能做好一件事，跟你學書法一樣。
陳書艾就是這樣一位能靜心，樂于助人的人，我一定要向她學習!
親愛的老師，敬愛的同學們:
大家好！今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》。
我身邊的讀書榜樣，就坐在我的正前面，她就是呂亞軒。
她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面是一張能說會道的小嘴。讀書是她最喜愛做的事情，從一年級到現(xiàn)在，她已經讀了幾百本課外書了，光是陽光姐姐XX的書，她都讀了三十多本。每次下課，她都會坐在教室里，拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事。有時看得入迷了，就連同學叫她她都沒有聽見。直到上課鈴響了，她才反應過來，只能依依不舍的把課外書收起來。
圖書館是她放學后流連忘返的地方。一有時間，她就會拿著借書卡，一個人開開心心地來到圖書館，精心地挑選自己要借讀的書。有時候，她一去就是好幾個小時，在里面津津有味地讀起書來，讀著讀著，便忘了回家。直到腿站酸了，她才知道自己已經在圖書館里呆了幾個小時了，便拿起書，匆匆忙忙地走回家。在回家的路上，她也還是忍不住邊走邊看，一直在低著頭讀書的她，竟忘記了看路。有幾次，走著走著，差點撞到樹和電線桿身上，這時，她才回過神來，繞著樹走了過去。
XX真是我讀書的好榜樣！我要向她好好學習。
“《榜樣的力量》演講稿”為幼兒教師教育網編輯為您收集并提供，為了演講時能更好的發(fā)言。演講稿需要在講述中引用著名人物和研究成果，演講稿的內容應該有一定的光亮度和正能量，如何寫出一篇屬于自己的榜樣的力量演講稿呢？為避免遺忘，還請您收藏本頁網址。
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好！今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
榜樣是什么？榜樣，在詞典中解釋為：被當作楷模去學習和效仿的人。榜樣可以是一個人，可以是一個團隊；可以是一件大項目，也可以是一件尋常小事兒。我認為，只要能給我們教育，讓我們覺得有可學的東西的人，都可以是我們的榜樣。
榜樣是一種力量，這種力量是無窮的。它如同一盞明燈、一枚指南針，指引著方向，一直在鼓舞著我們去拼搏，去奮斗。像那個精忠報國的抗金英雄岳飛。留下千古名言“人心自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞著我們熱愛祖國。那個不恥下問的孔子、勇于實踐的齊白石鼓舞著我們要努力學習。那個“出差一千里，好事做了一火車”雷鋒更是廣為人知、耳熟能詳?shù)陌駱尤宋铩Ｔ谒砩?，我們學到互助互愛，全心全意為人民服務的大愛精神。這種雷鋒精神激勵著一代又一代人學習。
其實，只要懷有一顆明亮的心，我們就會發(fā)現(xiàn)在我們身邊也有很多值得學習的榜樣。像：梁老師，一方面要應對繁重的工作，一方面要照顧兩個小孩，本來就已經很辛苦了，但是她不怕辛苦還繼續(xù)進修學習，把工作、家庭和進修學習等幾個方面都做到很出色。像：李老師，她總是高標準要求自己，對待工作總是那么認真和細心，處理事情效率特別高，還非常的熱心助人。另外，在我們隊伍當中還有很多愛崗敬業(yè)、踏實苦干老師們都是值得我們學習的先進榜樣。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里可以反射出許多自身的問題，時刻提醒著我們克服困難，努力學習。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準則。我們在學習榜樣的過程中不斷成長，個人能力素質不斷提高。
作為一名教師，我認為我們不能僅僅停留在向榜樣學習上，同時也要嚴格要求自己，做好學生的榜樣。因為教師是學生在學校生活中接觸最多的人，我們的一舉一動、一言一行都有意無意地對學生的心理和行為進行著指引?！捌渖碚?，不令則行，其身不正，雖令不從”所以，我們要以身作則，從小事做起，從自我做起，作出表率，用榜樣的力量去影響孩子，教育好孩子。
同時，我們還要有一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)更多的小榜樣，我們要發(fā)揮孩子們當中的榜樣作用，讓孩子們互相學習，共同進步，從而培養(yǎng)出更多的小榜樣！如那些拾金不昧的榜樣，熱心助人的榜樣等等。只要我們堅持，我相信，今后定會涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的景山牛娃，成為最美的景山人。讓我們與榜樣同行，創(chuàng)造美好的明天！我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的學校領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
榜樣是什么?在我們心中，榜樣似乎遙不可及，生活在另外一個世界里，其實，他們就在我們身邊。
學雷鋒好榜樣，這是我們從小學就開始學習的。在當時雷鋒就是心中榜樣的定格，認為只有大家都知道的、都認同的就是榜樣。其實這并不對，榜樣就在我們身邊。下面就是我在新聞里聽到的兩個故事，我認為他們就是榜樣。
有一個小姑娘，父母身體健康，她自己學習也非常好，一家人在一起其樂融融。雖然她家家境也不是很富裕，但她希望這樣的日子能一輩子延續(xù)下去，永不改變?？墒鞘虑椴凰烊嗽?，一場意外的車禍打碎了這個幸福的家庭：父親遠離她而去;奶奶因為此事兒心臟病復發(fā)住進了醫(yī)院;母親癱瘓在床;爺爺在不久后病逝……全家的重擔一下子落到了小姑娘母女的肩上，那是怎樣的一副重擔哪!可她在悲傷之后沒有抱怨、沒有猶豫，毅然背負起本不該讓她承擔的責任。每天天還沒亮她就起床了，先做好早飯，然后把做好的飯送到醫(yī)院給奶奶、媽媽吃;中午，一下課她就快速跑回家，同學們一進家就能吃到家長做的香噴噴的午飯，而她卻要給家長做并送到醫(yī)院里，而她則在公交車上吃了小饅頭;傍晚回到家后不僅要寫作業(yè)、做晚飯，還要買明天的菜盡管他這么忙她還堅持到醫(yī)院照顧媽媽、奶奶。母親常常憐惜地說：“別做了，累壞了身體不好?！彼齾s用大人的口吻對媽媽說，她不小了，可以照顧媽媽的……
另一件事情發(fā)生在一個陽光男孩身上。他最喜歡在陽光下奔跑，可以說他為奔跑而生，為追求速度而來?？删驮谒谑羞\會上一展風采，站在起跑線上時，一陣劇烈的疼痛徹底打破了他的夢想。醫(yī)院的醫(yī)生告訴他媽媽，孩子得了惡性腫瘤，必須截肢，也就是說他從此再也不能跑步了。這個消息把男孩驚呆了。面隊噩耗，他的話變少了，一度將自己的心靈封閉起來。后來鄰床一位老奶奶的話點燃了他生活的希望：“希望總是有的，你可以在其他方面努力?！甭犃死夏棠痰脑挘泻⒆酉耄弘m然我不能跑步了，但我還需繼續(xù)生活呀。不能因為我，讓愛我的家人、老師、朋友難過，我一定要振作起來。所以他開始盡力來學習、工作。就這樣他臉上又有了爽朗的笑容，他又回到了同學們的中間。
你看，多么感人的兩個故事，多么堅強的兩位學生。他們都值得我們敬佩的，你能說榜樣不在我們身邊嗎?其實榜樣不一定要做出轟轟烈烈的事跡，我想每個人都能成為別人的榜樣，只要你用心去從身邊的小事做起，并長期堅持下去，你就是我們學習的榜樣。因為我覺得只要，而且你就是了不起的。
比如看到垃圾能馬上把它撿起來并扔到垃圾桶里，又比如學習上遇到困難的時候不退縮，勇敢地挑戰(zhàn)它，努力地克服它，不斷攀登學習上的高峰……那這樣的人就是我們學習的榜樣。讓我們從身邊的小事做起，從點滴做起，而且一直堅持下去，努力使自己成為大家學習的榜樣吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
各位老師，各位同學：
大家早上好！今天，我給大家演講的題目是：“談榜樣的力量”
榜樣是一個時刻作為人生參照坐標的存在。它的一言一行隨時影響這你，改變著你，這便是它那神奇的力量。
榜樣自古便是個老生常談的話題，然而我們又是否真正地做到不盲目崇拜，只取其長，而非取其短呢？
榜樣，能成為這兩個字一定是有著其中道理的。我們應從其身上找出他能成為榜樣的這一憑據(jù)，然后剖析自己，找出差距，之后再調整自己，最后完善自己，縮短差距。榜樣的力量便是如此來用的。
聯(lián)系我們的生活來說，校園中的“校園十佳”，“校園之星”，“兩優(yōu)一先”等評比的獲得獲獎者，是從整個學校層層篩選，脫穎而出的，憑著其努力、勤奮的優(yōu)勢成為了我們中間的佼佼者，他們便是我們的榜樣。如果我們向這些典型學習，想這些先進看齊，憑心而論，下一個榜樣不會使我們嗎？
學校需要榜樣，班級需要榜樣，每個人都需要榜樣，我們需要榜樣引領，需要從榜樣身上汲取力量！
只要你努力，懂得充分利用榜樣的力量，那么我們也能成為它。
只要有心，我們都是榜樣！
謝謝大家！
陽光和煦，空氣漸暖，春意正濃，萬物生機勃勃，此時正是人間四月。漢江兩岸，微風拂過，柳葉輕搖，春雨如絲如霧，飄散著醉人的花香。秦巴深處，滿山黃花，草長鶯飛，閑客踏青斗草，吟唱著一年的希望。
病房的患者都打開了窗戶，呼吸著這沁人心肺的清爽，臉上綻放出戰(zhàn)勝病魔的自信。病房和走廊里也被春天趕走了悶熱和藥味，空氣濕潤而清新，醫(yī)護人員，各個精神抖擻，渾身散發(fā)著無限的工作熱情!
我是腫瘤外科的一名護士，我叫范翠翠，今天站在這里，非常的愉快和激動，很榮幸在這美好的時刻能為大家演講《榜樣的力量》。
閱讀《榜樣的力量》，感覺受益良多。每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待著我們去采擷;書中的每位人物，都是鮮明的旗幟，值得我們去學習、去超越。大家都讀了這本書，每個人的體會都可能是不一樣的。而當我讀完放下這本書時，有一種力量撞擊著我的心靈，讓我體會最深的，就是“愛”。這些同行們之所以受人尊敬，被人歌頌，成為我們的榜樣，是因為她們對工作的熱愛，對病人的關愛，和對自我的珍愛。
萬琦告別了繁華的“天府之國”，選擇做一位駐藏邊防衛(wèi)生戰(zhàn)士。不畏堅辛，用自己的鮮血，拯救戰(zhàn)士的性命。她勤奮好學，自學多門醫(yī)學課程，為人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀護士。是我們心中美麗的格?；āｊ愓?，非典來襲，全民恐慌，她率先垂范、身先士卒，穿上防護服，一頭扎進了護理一線。陳路得，王克榮，從事艾滋病等傳染病的護理工作。王亞麗，
我們科的病人都是長期住院患者，很多病人由于長期治療，一年大半時間都是在病房度過，我們陪著他們一起與病魔抗爭，也和他們一同體驗著被病痛折磨的辛酸，其實我們之間早就建立了深厚的感情，癌癥患者需要我們的愛心溫暖，這也是一種治療”。是的，的確是這樣，在癌癥尚未完全攻克的今天，腫瘤科的護士們還承擔著大多數(shù)癌癥病人的臨終關懷護理，生命是可貴的，人人都喜歡新生命朝霞般的絢爛，但我們這里的護士卻是要讓這里的病人臨走時擁有落葉的靜美。這需要的不僅僅是技術，更需要一顆高貴善良的心靈。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。讓我們激發(fā)我們心中愛的潛能，讓世界充滿愛!
謝謝大家!
各位老師，各位同學：
大家好。
眾所周知，在我們日常的學習和工作中，好的榜樣的作用是十分顯著的，他們能對我們起到良好的帶頭示范作用。而在我們身邊，就有許多值得我們學習的榜樣。
首先，從這些榜樣身上，我們不難發(fā)現(xiàn)他們對集體所做出的種種貢獻。在此，我就對于身邊的榜樣xxx同學做個介紹。xxx是我們班的衛(wèi)生委員。每天下午放學后，她都隨值日生留下，幫助他們做值日并認真檢查各處打掃情況，一直留到大家都回家后，很晚才走。本來老師并沒有要求干部放學后留下來監(jiān)督，可她卻每天十分自覺。
除此之外，我們身邊還有很多像xxx同學這樣的干部，盡職盡責，堅守崗位，為班集體貢獻力量。也有許多普通同學熱心于幫助身邊需要幫助的人，他們都是值得學習的道德榜樣。
而我們學習這些榜樣，不僅僅要學習他們積極完成工作或幫助他人的行為，而更應該思考我們能從他們的這些行為中發(fā)現(xiàn)并學習到他們身上怎樣的優(yōu)秀品質。還是拿xxx同學舉例。按說放學之后，每個同學最渴望的事情就是能早早回家，可是她卻甘愿花費自己的休息時間，認真做好自己本職甚至分外的一切工作，并且能日復一日，每天都一絲不茍，從來不抱怨時間晚，工作累，或產生放棄的念頭這種持之以恒的毅力，以及甘愿犧牲自己的精神才是值得我們學習的寶貴精神品質，也是敬業(yè)精神的最好體現(xiàn)。同理，從一個樂于幫助同學的身上，我們可以看出他甘愿奉獻自己幫助他人進步的精神。包括老師們身上也有許多偉大的品質，比如愛崗敬業(yè)，無私奉獻，關愛學生等等。這些都是我們能從榜樣的行為中，提煉出來的最值得思考、學習、完善自己并能以自己的不同行動來踐行傳播的東西。
所以，同學們，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，共同尋找身邊值得我們學習的榜樣，并從他們的一言一行中，體會適合自己學習的精神品質，以此來完善自己，并用自己不同的行動來踐行、弘揚榜樣的這些精神品質，讓榜樣的力量震撼我們身邊的每一顆心!
我身邊的榜樣優(yōu)秀演講稿范文
榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的可以是一個人，也可以是多個人，我覺得，只要能給您教育，讓您覺得有可學的東西的人，都可以是我們的榜樣。
因為，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質在我以前的經歷中，深深地給我以榜樣力量的人，有這么幾個。
首先我想從稱謂這里說起，這個稱謂很簡單，但很尊敬，就是“您”這個詞。那是我的一位老師，他教我們語文，他是我們學生最愛戴、最尊敬的老師，因為他的嘴邊，“您”這個詞一直掛著，他并不是簡簡單單的說說而已，而是真真正正的.尊重身邊的每一個人，無論老師，還是學生。如果他提問同學，他就會很和藹的說：“xxx同學，您的意見是什么那？”或者說：“xxx同學，您有什么想法那？”
他是我的榜樣，以前是、現(xiàn)在是、今后也是，我從他身上學到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。
身邊榜樣，前行力量，用心去體會，用心去思考，您會知道、明白，這并不是一句簡單的口號，而是真真切切實實在在的東西。
下面，我再給大家說一個我高中時期的事。
這是一個很小的事情，但它給我的印象是異常深刻，給我的動力也是異常堅定。
在這，我想先問大家一句，如果您身邊有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個清新的時候，您會做嗎？比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在方便的時候會撿起來處理掉嗎？當然，您不需要回答，想一下就可以了。
我想說的是，我那位同學他就可以做到，在人來人往的校園里，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來，然后放進垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。
我曾經問過他，他為什么要撿這些垃圾，他不怕同學們用異樣的眼光看他嗎？
他說，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認為他們會鄙視做好事的人嗎？更何況，在這人來人往中，也沒幾個人會注意你在做什么，不要覺得不好意思。
后來，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺得可以的也就隨手撿了，不過，從那以后，我再也沒有隨手丟過垃圾，因為我知道，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣，前行力量，他也是我的榜樣，教我以文明，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。
同學們，榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實實在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。
我從朋友那里學來了開朗、學來了陽光、學來了關愛與奉獻。當然，我覺得我這輩子，從身邊的榜樣身上學到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢想的心——敢想、敢做、敢成功！
朋友，前方的路還長，我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行！
尊敬的各位領導、老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
記得作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！弊骷伊_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道。信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走。教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之樹，無源之水，無雨之云，無光之燈，每個教師的一舉一動，一言一行，一思一想，一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一道排山倒海般的內化力，師德無價，學子對恩師的追隨，如同云翔而影隨。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比的功能了。
史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺，教書育人。走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內心的感受會是怎樣?教師，是一個神圣的稱呼。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)。師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽!
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
在演講結束之際，奉獻一首青年詩人汪國真詩，與大家共勉：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情。
尊敬的各位領導、老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
記得法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之樹，無源之水，無雨之云，無光之燈，每個教師的一舉一動，一言一行，一思一想，一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一道排山倒海般的內化力，《中國教育報》刊登過：北京十杰教授孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師、終身學習的楷?！?。考入清華大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到凈化，大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到后都會向我們檢討;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻辉趨R報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經常閃現(xiàn)在我的腦海，尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們的最后一次班會錄音時?！睅煹聼o價，學子對恩師的追隨，如同云翔而影隨。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，
沒有什么比師德的榜樣更有無比的功能了。
史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內心的感受會是怎樣?教師，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽!
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
在演講結束之際，奉獻一首青年詩人汪國真詩，與大家共勉：
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠方，
便只顧風雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風，
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