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沒頭腦不高興心得感悟。

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沒頭腦和不高興心得感悟【篇1】

沒頭腦和不高興讀書心得作文500字1yJs21.com

這周我讀了任溶溶爺爺?shù)淖髌罚骸稕]頭腦和不高興》，其中一篇講的是小妖精的故事，我覺得很有趣，下面讓我來給大家講一下這個故事。

多多本來是個很乖的孩子，媽媽喜歡他，爸爸也喜歡他。在生了一場病之后，他忽然變得不乖了，開始蠻不講理起來。媽媽給他準備了牛奶和面包，他卻非要吃油條;爸爸帶他回家的路上，他卻大吵大鬧的要買玩具。他這樣子不乖，爸爸媽媽自然不喜歡他。這讓多多很難過，可是他也無可奈何，因為他總是不由自主的發(fā)脾氣。爺爺知道了這件事情，告訴多多：你的身體住這脾氣精，你要努力打敗他。多多按照爺爺?shù)姆椒ㄔ絹碓娇?，最后脾氣精離開了多多的身體，多多又變成了一個懂事聽話的好孩子。

讀完故事，我知道多多變得不聽話，是因為他身體里住著一個脾氣精，最后多多把脾氣精趕走了，我真替他高興。暑假期間，我也經(jīng)常發(fā)脾氣。寫作業(yè)的時候，媽媽一說我寫的不對，我就不開心，現(xiàn)在我才知道，當時我的身體里也住著一個脾氣精。因為我總控制不住自己，所以脾氣精才會取得勝利。

沒頭腦和不高興讀書心得作文500字2

《沒頭腦和不高興》講的是兩個小孩子，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”?！皼]頭腦”不是說他沒有腦子，而是講他這個人做事馬馬虎虎、丟三落四?！安桓吲d”不是說他不會笑，而是講他很固執(zhí)，什么事情都反著做。因為還小，他們認為長大以后這些缺點就會沒有的。一次他們遇到了一位仙人，仙人把他倆變成了大人，并按他倆的要求把“沒頭腦”變成了工程師，把“不高興”變成了演員?！皼]頭腦”當上工程師以后，設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了設(shè)計電梯，到二百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月?！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，但沒有按照劇情的要求被武松打死，卻倒過來打武松，一連打了半個月，急煞了看戲的小朋友。

“沒頭腦”認出了扮演老虎的就是“不高興”，就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓，屁股都被磨爛了。他倆意識到了自己給大家?guī)淼穆闊?，就去求仙人把他們變回原來的樣子。他們要重新開始，讓自己從小養(yǎng)成好習(xí)慣?？戳艘院?，我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣馬馬虎虎、粗心大意，也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時我也認識到了自己的缺點，決心改掉懶惰、粗心的壞習(xí)慣。

沒頭腦和不高興讀書心得作文500字3

今天我看了一本很搞笑的書，名叫《沒頭腦和不高興》。聽著名字就覺得很好笑吧!人怎么沒有頭腦呢?

其實這只是比喻兩個小朋友很粗心、經(jīng)常不高興。書中說的是一個夢：他們遇到了一位仙人幫他們變成大人，“沒頭腦”當工程師。他畫了一棟很高的樓房卻沒畫電梯，后果是小朋友個個都帶上被子爬樓梯，爬了半個月終于到了。他們觀看“不高興”演的“武松打虎”，“不高興”演老虎，卻讓武松不知道拿他怎樣才好，結(jié)果看了幾天幾夜……

我看過以后感慨萬千。我想：我也經(jīng)常粗心大意，有一次老師都恨鐵不成鋼，把我的試卷戳了一個洞?，F(xiàn)在我懂了。我以后也要把粗心的壞毛病改掉，不再把標點符號看錯、把加法做成減法，把名字寫到班級的地方。不能整天不高興，應(yīng)該開心一點，不然連朋友都很難交，演戲都演不成。粗心和整天不高興不只給自己，還給別人帶來諸多不便。我發(fā)誓一定要改掉這兩個壞毛病!

我們以后一定不要粗心大意和整天不高興，應(yīng)該細心、每天開開心心地生活。這就是我看完這本書最大的收獲。

沒頭腦和不高興讀書心得作文500字4

國慶假期我看了任溶溶爺爺?shù)闹鳌稕]頭腦和不高興》，那是一個有趣的故事：“沒頭腦”有頭有腦，干事卻不動腦子，丟三落四，馬馬虎虎，搞得自己的生活一團糟;不高興呢，會說會笑，卻總是喜歡和別人鬧別扭，聽不進別人的勸告，搞得大家很掃興。

有一天“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個仙人，仙人把他們變成了大人，“沒頭腦”變成了工程師，“不高興”變成了演員?！皼]頭腦”設(shè)計了一座三百層的摩天大樓，卻忘了設(shè)計電梯，到兩百二十五層的樓上看場戲，得背上干糧，來回要一個月?！安桓吲d”呢，扮演“武松打虎”中的老虎，卻不按劇情發(fā)展，自顧自地打個沒完沒了，結(jié)果急壞了要趕回去上學(xué)的看戲小朋友。

看看自己，我才發(fā)現(xiàn)自己就是沒頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時候，不是忘拿作業(yè)本，就是少放鉛筆，還經(jīng)常把同學(xué)的書當作自己的帶回家。前幾天，爸爸剛給我買了一個新茶杯，可去了夢幻谷，回來就丟了。你說我是不是沒頭腦?我還很像“不高興”呢!碰到不順心的事，我就撅起嘴巴，發(fā)起牛脾氣，爸爸媽媽都說我是“小太陽”誰都得圍著我轉(zhuǎn)。唉，我真該把自己的名字改成“不高興”了。

“沒頭腦”和“不高興”是兩個大毛病，只要我們努力打倒他們，就能成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

沒頭腦和不高興讀書心得作文500字5

這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這是一本書很有意義的書，內(nèi)容很好笑，也讓我很受啟發(fā)。

書中有兩個小主人公，一個是“沒頭腦”，一個是“不高興”。沒頭腦做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學(xué)“不高興”，不高興有個怪脾氣，他總是說的三個字就是“不高興”，不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后，“沒頭腦”當上了工程師，設(shè)計了一座1000層的大廈，圖紙上只畫了999層，還忘了做電梯，到了999層樓去看戲，得背上干糧、被子，上下一次要走一個月?！安桓吲d”當了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興被武松打死，變成了老虎打武松。

對照自己，我平時有時也會丟三落四的現(xiàn)象：有好幾次忘記帶紅領(lǐng)巾了，考試的時候因漏加標點符號被老師扣分。以后我一定要加以改正。我們不能學(xué)習(xí)書中的沒頭腦和不高興，做事不能馬虎，做作業(yè)的時候要認真仔細，做完作業(yè)后一定要檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。能做的事情就要高高興興去做，不要總是說“不”，那樣讓別人不高興，也讓自己不高興。

沒頭腦和不高興讀書心得作文500字6

寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，里面講的故事既生動有趣，又包含著很深刻的道理。讀完這本書，我有很深的感觸。

故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說：“這樣大了可怎么得了啊?”可是他兩個就是不改自己的壞毛病，并且說：“長大了做大事情我們就不會這樣了?！焙髞硭隽艘粋€夢，夢里遇到了一個仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想干一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設(shè)計圖紙造一座三百多層的少年宮，結(jié)果設(shè)計圖紙的時候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒頭腦后悔的不得了。

不高興呢在這個少年宮里演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口里還一直喊著：“不高興，不高興”，打了半個月還在打，小朋友們都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機來找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不?正在這時夢醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時候養(yǎng)成了壞毛病是很危險的。他決定以后干任何事情都要認真、仔細、多動腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。

通過這個故事我明白了一個道理：“就是要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，否則長大后悔也就來不及了?！毙∨笥?，你說對不對呀?

沒頭腦和不高興心得感悟【篇2】

你聽說過有人叫沒頭腦嗎？你聽說過有人叫不高興嗎？老實說，當我看見有人叫這樣的名字時，也大吃一驚。不過，還好還好，有這樣名字的他們，只是一本書中的主人公。他們，來自《沒頭腦和不高興》這本書。

這本書講述了這樣一個故事：一個孩子做事“沒頭腦”，另一個孩子遇事總是“不高興”，但是，他們又從不接受別人的意見。機緣之下，他們偶遇了一位仙翁，仙翁施展法術(shù)，讓他們立刻長大，并去實現(xiàn)自己的愿望。然而，他們并沒有改掉老毛病，鬧出了一件件荒唐的事……重挫之下，他們終于意識到了自身的缺點。

高聳入云的建筑，卻沒有電梯，人們需要背著生活用品爬樓梯……這就是沒頭腦的設(shè)計。讀了這些，我真是不知道該對沒頭腦說些啥。唉！這樣的建筑就算設(shè)計得再時尚、再精美，誰又有勇氣去爬這么高的樓梯啊？上個班還要背著衣物食物爬幾天的樓梯，誰愿意？如果在現(xiàn)實生活中，這幢大樓一定會成為一件大擺設(shè)吧！我想，童話故事里，排著隊，背著背包一步一步上樓的人們，并不是為了讓我們發(fā)笑，是在用畫面告訴我們，做事情，動動腦筋，考慮周全真的很重要。

另一邊的不高興，在舞臺上出演老虎的角色，可他偏偏不愿意被武松“打死”，驚了同伴，驚了觀眾，還讓小朋友們耽誤了時間。我一邊笑一邊也在向自己提問，這樣做好嗎？初看之下，大家都在笑，可是之后呢？肯定要思索一番，因為個人所謂的“性格”，而不管整個團隊的努力，是不是缺乏了一顆團結(jié)合作之心呢！這樣的行為，是不會受到大家的歡迎的。對，我們在平時的生活和學(xué)習(xí)中，可千萬不能這么做啊！心中有集體，心中有大家，才是正確的做人之道。

或許，“沒頭腦”和“不高興”，我們身邊也有不少，但是，我相信，如果你看了這本書以后，你肯定會發(fā)現(xiàn)，好多人在悄悄地改變，變成“真聰明”和“我愿意”，哈哈！快快去翻開這本童趣十足又寓意頗深的好書吧！

沒頭腦和不高興心得感悟【篇3】

看了《沒頭腦和不高興》里面的“當心你自己身上的小妖精”這篇故事，讓我感到受益匪淺。故事講了主人公多多本來是個很聽話，很乖的孩子，聽從父母的教誨，后來不知怎么回事就不乖了，怎么不乖呢：早上吃早點，媽媽端來牛奶和面包叫多多吃，多多不但不答應(yīng)，而且還把牛奶弄灑了。媽媽把青菜夾給多多，多多就張大嘴巴哇哇大叫：“我不要吃，我不要吃……”星期日爺爺來了，多多把他的苦惱告訴了爺爺，爺爺笑著說：“是一個專門搗亂的脾氣精鉆進了你的身體里?！倍喽嗦犃怂贫嵌麤Q定戰(zhàn)勝這個脾氣精，向爺爺討教了辦法，每當要發(fā)脾氣時他就盡量不發(fā)脾氣，果然這個妖精就不再作怪了。

看了這個故事讓我懂得了不能隨便亂發(fā)脾氣，會養(yǎng)成不好的習(xí)慣，只要堅持沒有做不好的事情，我有時脾氣也很差，覺得跟多多很像，看了這個故事，我決定要像多多學(xué)習(xí)，做一個有教養(yǎng)，有涵養(yǎng)的好孩子。

沒頭腦和不高興心得感悟【篇4】

作為一名剛踏入學(xué)校的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責(zé)任。有的家長認為對孩子的教育是學(xué)校的事情，對孩子的成長不聞不問，每天只顧接送，遇事往往只問結(jié)果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn)；孩子的成績等沒有達到家長的要求，而對孩子進行指責(zé)等。須不知孩子也有思維和想法，我們應(yīng)該動之以情，曉之以理，盡管他只是個孩子。

其次，要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他們觀察自然，觀察生活。提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，對于他們在學(xué)習(xí)中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。

為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。

感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會。通過這次活動，使我們家長進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過參加活動，可謂受益頗多，感受非淺。深刻的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵所在。

沒頭腦和不高興心得感悟【篇5】

1、讀《沒頭腦和不高興》有感200字

作者：楊茗賀

讀了《沒頭腦和不高興》這本書后，我很喜歡任溶溶爺爺，他非?？蓯郏€非常厲害，我也要像爺爺學(xué)習(xí)！他寫的故事我都喜歡，這本書特別喜歡《奶奶的怪耳朵》，奶奶很逗，鬧鬧說的話她選擇聽見。把鬧鬧弄的很著急，最后沒辦法了。只能服奶奶了。把我逗得哈哈大樂！

2、讀《沒頭腦和不高興》有感200字

作者：薛涵眙

《沒頭腦和不高興》這本書讓我懂得了我們不能像沒頭腦那樣做事情老是丟三落四，而且很馬虎，沒頭腦告訴我們做任何事情都要細心，堅持，努力，否則會徒勞無功的。而不高興告訴我們經(jīng)常微笑，不要老發(fā)脾氣，要多聽取別人的意見和建議，多尊重身邊的每一個人。從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

3、讀《沒頭腦和不高興》有感200字

作者：王冬旭

讀了《沒頭腦和不高興》里面的《小妖精的咒語》我非常喜歡。有個學(xué)生交叫阿土，他的計算從來都不好，后來阿土失去了信心，覺得自己根本就不是搞數(shù)學(xué)的這個料。當他感到苦惱的時候，小妖精出現(xiàn)了。小妖精就交給阿土一個咒語，阿土背出了小妖精的咒語，的確靈，一做算題就做出來了，后來還得了一百分。讀完這本書告訴我們在學(xué)習(xí)當中要多思考，多背一些口訣，找到學(xué)習(xí)的方法，堅持到底，就會把事情做好。

沒頭腦和不高興心得感悟【篇6】

我們小時候一定要養(yǎng)成細心、有計劃、守規(guī)矩的好習(xí)慣，還要有一顆寬容的心。因為這幾天我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》，里面第一篇的故事“沒頭腦和不高興”主要講的是，發(fā)生在一個叫“沒頭腦”和一個叫“不高興”兩個男孩身上的事，這讓我感觸很深。

沒頭腦做事情總是拖拉、丟三落四。不高興不管干啥事都不高興，脾氣又暴躁。大家老是笑話他們長大干不了大事，他們兩個很不服氣。有一天，一個老神仙實現(xiàn)了他們想長大的愿望。

長大后的沒頭腦設(shè)計了一座有三百層的少年宮，里面有劇場、運動場、游藝園……可是他的建筑有一個缺點，就是忘了設(shè)計電梯。有一次，他被人邀請到二百二十樓去看戲，可是少年宮沒有電梯，他只好和大家走樓梯上去，聽到大家的抱怨，他特別羞愧。我想一想也是，這樣的設(shè)計真的是讓人難以接受啊!走了十五天大家終于到了二百二十樓，他看了一下節(jié)目單，原來演戲的是他的老朋友——長大后的不高興。這次不高興要演的是《武松打虎》里面的老虎，本來武松打一會兒老虎就應(yīng)該死，可老虎總是說：“不高興，不高興。”武松都打的筋疲力盡了，都沒把老虎打敗。讀到這兒，我覺得這場戲都快變成老虎打武松了，不高興不按故事情景演戲，還不和別人合作，就是要對著做。這樣一天，兩天……沒完沒了的打了下去，最后還是讓沒頭腦拖走了老虎——不高興，才結(jié)束了這場戲。沒頭腦讓老神仙把他和不高興變回了老樣子。最后沒頭腦下決心改掉了壞習(xí)慣。

這個故事告訴我們一些道理，我們不能學(xué)沒頭腦，也不能學(xué)不高興，這樣的話你就每次做事情都會馬虎、拖拉、不守規(guī)矩。我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，長大后才能干出一番事業(yè)。

沒頭腦和不高興心得感悟【篇7】

這幾天，我讀了一本書，書名叫《沒頭腦和不高興》這本書太好笑了，害的我笑的剛長好的傷口都裂開來了。書里的主人公是兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”，媽媽說這個“沒頭腦”有點像我。書中主要描寫了“沒頭腦”因為粗心，“不高興”因為壞脾氣而發(fā)生的一些故事?！皼]頭腦”和“不高興”遇到了仙人，仙人把他們變成了大人，并讓“沒頭腦”做了建筑工程師，“不高興”做了演員。做了建筑工程師的沒頭腦造了一做300層的少年宮，只有樓梯沒有電梯，最后只好走樓梯到225樓看“不高興”表演武松打“虎”，爬了1個多月樓梯才到?！安桓吲d”演的是老虎，但他就是不高興被打死，于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜，不知道是武松打虎，還是虎打武松，觀眾看的累死了，而且?guī)У募Z食也不夠了。幸好“沒頭腦”認識到了他們倆的毛病，拽走“不高興”找到仙人，求他把自己變回了小孩。從此，“沒頭腦”改掉了粗心的壞毛病，變成了一個細心的孩子。

看完這本書，我也深刻意識到“粗心”這個毛病要不得，聯(lián)想到生活中，我常常因為粗心大意導(dǎo)致考試漏做題目或者丟分，媽媽說：“粗心的毛病一定要改，有些設(shè)計師，設(shè)計圖上多一筆少一筆，往往會導(dǎo)致一幢大摟倒塌。醫(yī)院的`醫(yī)生縫傷口的時候，多一針少一針，病人要多吃很多痛苦的?！眿寢屵€告訴我前幾天有位媽媽倒車時，因為粗心把自己五歲的女兒給壓死了。我真替那個寶寶和媽媽感到傷心，我覺得粗心實在太可怕了，所以我一定要改掉這個壞毛病。從小養(yǎng)成做事認真細心的好習(xí)慣！我可不想等到我長大了因為粗心闖下大禍，所以和“沒頭腦”一樣，趁著我還是小孩，認真對待每一件事，細心做好每一件事，和“粗心”說“再見”！

沒頭腦和不高興心得感悟【篇8】

播種好習(xí)慣

——讀《沒頭腦和不高興》有感

“咦，那個笑得前仰后合的人是誰？”哈哈哈，當然是我啦！因為我正在看《沒頭腦和不高興》，故事中的沒頭腦和不高興深深地吸引了我，他們是兩個十分有趣的孩子，沒頭腦從小做事總是丟三落四；而不高興呢，遇到事情喜歡和別人對著干，是個任性的家伙。

有一天，沒頭腦和不高興遇到一位仙人，他把沒頭腦變成了工程師，讓他負責(zé)設(shè)計一座少年宮——一座三百層的摩天大樓?？蛇@個馬虎的工程師竟然忘記設(shè)計電梯，害得小朋友們叫苦連天，得背上干糧和被子上樓看戲。這不，一次上下樓就得花一個月時間。再說說不高興，仙人讓他當上了演員，在《武松打虎》中扮演老虎，可他卻不按劇情被武松打死，可把臺下看戲的小朋友急壞了。

看完這本書，我感慨萬千?？纯此麄儯瑢φ兆约?，覺得自己也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞習(xí)慣。有時，我像沒頭腦，做事丟三落四。有一次放學(xué)回家，打開書包的那一瞬間，我懵了：家庭作業(yè)本忘了帶回家。我知道挨罵自然是免不了的，于是乎便在媽媽面前獻殷勤，又是按摩，又是倒水的?？晌业倪@點小伎倆根本逃不過媽媽的眼睛，她一針見血地說：“是不是忘帶作業(yè)本了？”我低頭不語，接著就被媽媽一頓“炮轟”。等媽媽平靜后，她找老師、同學(xué)幫忙把作業(yè)拍照傳給她，又去店里打印出來。折騰一番后，我總算可以動筆了。這一來二去的，就浪費了十幾分鐘。第二天回校后，我又得重新做一遍。哎，這不是我自作自受嗎？有時我又像不高興，一碰到不順心的事，就會發(fā)起牛脾氣來，根本聽不進別人的意見。如果現(xiàn)在不及時改掉這些壞習(xí)慣，將來會有大麻煩。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們要努力改掉身上的每一處小毛病，播種下好習(xí)慣，讓好習(xí)慣陪伴我們健康成長！

沒頭腦和不高興心得感悟【篇9】

暑假里，我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，書中將我們生活中丟三落四、做事沒條理的壞習(xí)慣用故事的形式描寫的入木三分。讀完這本書后，令我感受很深。

故事中有兩個主人公：沒頭腦是一個從小做事就有丟三落四的壞毛病，不高興則是一個動不動就發(fā)脾氣、從來不理會別人想法的人。

一次，不高興碰到了一位仙人，就請求仙人把他和沒頭腦變成大人，看看倆人長大后的世界什么樣。長大后沒頭腦當了工程師，建了一座三百層的少年宮，可惜沒建電梯，這就麻煩了，給大家造成很大的不方便;不高興當了演員，表演《武松打虎》的時候，他演的老虎卻偏偏不倒下，鬧了很多笑話。他們倆給人們制造了很多麻煩，也終于懂得，小時不經(jīng)意的壞習(xí)慣會阻礙自己往更好的方向發(fā)展。最后他們又找到仙人把他們變回了原樣，決心從小改掉壞習(xí)慣。

我們身邊就有像沒頭腦一樣的人呢?我就是其中一個。上學(xué)的時候，我總是將作業(yè)落在家里，每天學(xué)習(xí)完過后從來不整理自己的書包，甚至考試的時候都忘記帶自己的文具?？窗桑@就是沒頭腦的我。

書籍是人類進步的階梯，多讀書才知道自己的無知?？赐赀@本書，讓我明白了很多道理：我們不能像沒頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣，碰到什么事情都不高興，平時應(yīng)該嚴格要求自己，有缺點不可怕，只要敢于承認錯誤，認真改正，就是受人尊敬的好孩子，我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，否則長大了才后悔就晚了。

沒頭腦和不高興心得感悟【篇10】

人是會思考的。因為人類會思考，我們住上了房子、穿上了衣服、坐上了汽車、用上了電話、吃上了熱的食物

在《沒頭腦和不高興》這本書里，沒頭腦做事情不愛思考、丟三落四、不考慮后果，像個永遠長不大的孩子，做什么都不讓人放心。不高興天天不開心，愁眉苦臉，悶悶不樂，好像全世界都虧欠他似的，控制不好自己的情緒，讓周圍的人不舒服，大家都不喜歡和他玩。

爸爸經(jīng)常對我說：腦子越用越靈活，越思考越聰明!我們不能做像沒頭腦這樣的人，遇到事情，應(yīng)該想一想怎么做?這樣做合不合適?也不能像不高興那樣，遇到一點事情，天天叫著：不高興，不高興!受不了一點委屈把自己當做了全世界的中心。

不高興讓我想起了我的弟弟，一個四歲的小朋友，天天挑食，不愛吃飯，瘦的像一只小猴。一起去蘇州玩的時候，他一路吵著要吃螃蟹。到了吃的時候，他就吃了幾只腿，嫌味道不好，就不高興了。他還在家里沙發(fā)上玩火車，不考慮沙發(fā)的感受，被爸爸沒收了火車，訓(xùn)了一頓，他又摔了茶幾上的奧特曼，踢倒了換鞋用的小凳子，氣呼呼地，嘴巴能掛油瓶，難看極了。自己不高興，全家不開心，就和沒頭腦和不高興一模一樣。

所以，我要給弟弟做榜樣，做一個為他人著想，不搗亂、不任性的小朋友。

沒頭腦和不高興心得感悟【篇11】

放暑假，張教師推薦我看了《沒頭腦和不高興》，讀完了這本書，真是收獲多多，異常趣味好笑。

這本書介紹了兩個小朋友”沒頭腦“和”不高興“的故事?！睕]頭腦“和”不高興“是兩個主人公。”沒頭腦“不是不聰明，而是他總是丟三落四，做事情馬虎。他設(shè)計了一座三百層的摩天大樓做少年宮，里面有劇場，有運動場，有游藝園……總而言之，應(yīng)有盡有?？删褪峭嗽O(shè)計電梯，要去二百二十五層樓去看場戲，得背上干糧，被子，上下一次要一個月。一個門衛(wèi)說他沒有帶食物，恐怕戲沒有看成卻餓死了?！辈桓吲d“不是不會笑，只是他固執(zhí)任性，不和別人合作。有一次，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點，就是別人讓他上西，可他并不樂意，偏上東，最終變成了老虎打武松。

我看了以后，覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個人物給了我很大的啟發(fā)?！睕]頭腦“告訴了我們做事要仔細，無論什么事情，都來不得半點兒馬虎，否則必定會徒勞無功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要團結(jié)相處，要多聽取別人的意見和提議，養(yǎng)成良好地習(xí)慣。

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