描寫課余生活的作文600字

課余生活的作文。

作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式，寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“描寫課余生活的作文 ”，僅供參考，歡迎閱讀！

描寫課余生活的作文 篇1

陽(yáng)光暖暖，披發(fā)在我的身上，在地上勾畫出另一個(gè)我。身后銹跡斑斑的扶梯，神奇般的籠罩著一層光輝，一切布滿了和諧。我沉浸其中，藍(lán)天、白云與陽(yáng)光三者融為一體，在我眼前漸漸展開。我不禁由衷感嘆‘多美的一幅畫啊/貓咪，你說是吧。’‘喵’你說是吧‘喵’你伸了個(gè)懶腰，恬靜的倚在我腳邊，享受著陽(yáng)光的沐浴。我的嘴角微微向上翹，柔柔的撫摩著它的毛。‘哎，你可真會(huì)享受啊?！堖涫俏壹业男鲁蓡T，是一只飄流的小貓。

天公做美，它在我們家住下了，于是我們很歡迎這位新成員，便留下了它。開始，我并不在意它的存在就如地上多了一個(gè)紙團(tuán)，卻不去理會(huì)。初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍早已把我團(tuán)團(tuán)包抄，眼里只有學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)，習(xí)慣了以默然的立場(chǎng)面對(duì)糊口。好像天天過同樣的糊口、干同樣的事情。上課兩眼盯著黑板生怕漏了一個(gè)地方，導(dǎo)致比別人慢半拍。下課分秒必爭(zhēng)的做訓(xùn)練，自以為可以走在別人前面。起的比雞早睡的比貓晚的學(xué)習(xí)，才能證實(shí)老班說的‘初三階段比的不是智力而是耐力。’

終于，我倒下了，眼皮一會(huì)睜一會(huì)閉，學(xué)會(huì)打架了。所以我這個(gè)吝嗇的老板不情愿的給自己放假了。一次午休，我拋下書本，走出門口望著矗立在我家對(duì)面的高樓，擋住了我的陽(yáng)光。有些失望是垂下頭。貓咪突然從我身后竄出來，拉著我的褲腳好像要引我去別處。我有些氣憤的在后面隨著，掩蓋不住對(duì)貓咪的方感。它終于停了下來，我走上去打算訓(xùn)它一整理。突然一米陽(yáng)光從狹隘的隔間中射過了，正確的擊中我射中我的心房，整理時(shí)心情大好。正打算向貓咪投上感謝感動(dòng)的一瞥，沒想到這個(gè)家伙早已靠在我的腳邊呼呼大睡。我愛惜的把它抱在懷中，坐在扶梯上。‘喵’貓咪自得的叫了聲，然后繼承曬太陽(yáng)了。

描寫課余生活的作文 篇2

說到課余生活，我的課余生活是豐富多彩的，有許多，如：有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳?？墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無與倫比的滑旱冰了。

每到星期六，我就會(huì)和我最要好的朋友張力文去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。可贏的不是我，而是我的好朋友張力文。

以前我不會(huì)滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。又到了我們比賽的時(shí)候，我仔細(xì)觀察張力文的眼神，似乎是勢(shì)在必得，有些驕傲。我一喊‘開始’，展翅的雙燕就飛了起來，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了大約五分鐘，我和張力文不分上下，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我沖刺了，我飛快沖向終點(diǎn)，“哈哈！我終于贏了！”我第一次贏了張力文。這時(shí)有一位大哥哥來了，說：“小朋友，咱們比一比？”好，我們的'比賽又開始了，這位大哥哥非常厲害，足足把我落下了兩圈，我輸了。

我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六，街心廣場(chǎng)見。

描寫課余生活的作文 篇3

我的課余生活有很多，比如：唱歌、看書、玩電腦、跳舞、畫畫。不過，我最喜歡的是畫畫、看書和跳舞。

畫畫可以用畫來表示所有。有一天，我看見窗外有好多花都開了，我就找來一張紙用彩色水筆來畫。我先畫了一棵柳樹，再畫一片五彩繽紛的花。呀！我的黃色水筆灑到紙上了。我躺倒床上左思右想，終于想出了一個(gè)辦法。我把弄臟的地方畫了個(gè)小黃貓，真好看。于是我把畫拿給爸爸媽媽看一看，他們說很好看，讓我粘到墻上！

下面來介紹我看書的趣事吧！我去過很多舒適和書店，但我最愛去的是王府井書店和國(guó)家圖書館。

我上幼兒園的時(shí)候，常常去王府井書店看書。再去書店的路上可以逛王府井步行街，步行街里有好多家買衣服的，化妝品的，唐裝的等。還有許多美味小吃呢。

到了書店，我和媽媽直奔二樓，到了二樓，媽媽幫我挑了一本百科全書，我自己挑幾本漫畫書，涂色書，走迷宮等。我和媽媽找了個(gè)地方做下來后就安心的看書了。這就是王府井書店，你也喜歡吧。

我的舞蹈培訓(xùn)班離國(guó)家圖書館很近，所以我就去國(guó)圖看書了。

第一次，那里給我一個(gè)不一樣的感覺，第一，必須刷卡才能進(jìn)。第二，那里只看不賣。第三，那里還有電腦呢，我就喜歡電腦室。哇！他們那的電腦能聽歌，玩游戲，聽故事等。你也喜歡這里吧，還等什么，快來吧。

我還喜歡唱歌，因?yàn)樵谖也桓吲d的時(shí)候唱歌就高興了。

描寫課余生活的作文 篇4

我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。

別小瞧那毽子，玩起來學(xué)問可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作 業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒?。∧请ψ釉诮憬愕纳砼晕鑴?dòng)著，就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著姐姐的 樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。不一會(huì)兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時(shí)，咦，不知誰(shuí)一腳，毽子競(jìng)不由自主地飛到了 樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來了一根樹桿，把毽子給捅了下來，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮 極了！

一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藷o比的快樂！

描寫課余生活的作文 篇5

我的課余糊口豐碩多彩。我喜歡跑步、畫畫、練書法、唱歌等，其中我最喜歡的就是遠(yuǎn)足，由于遠(yuǎn)足可以接近大天然的每片樹葉、每顆露珠、每只動(dòng)物……

禮拜六的早晨，我們一家三口騎著摩托車去都山游玩。媽媽說：都山是我們河北省的第二高山，比五岳之首的泰山僅低三百米。都山山路坎坷難行，半路上看見野兔和可愛的小松鼠，我別提有多興奮了。走到半山腰就必需步行了，我們一邊走一邊賞識(shí)山路兩旁的各種植物。媽媽告訴我這是榛子樹，那是樺樹、橡子樹……，還有野果，放在嘴里酸酸的很解渴；還有沒有成熟的野葡萄，一串串的在陽(yáng)光的照射下像一顆顆綠色的寶石。終于我們爬到了山頂，連擦汗都顧不得了，就開始賞識(shí)山上各種各樣的野花，紅色的、粉色的、藍(lán)色的、紫色的……；我被面前的景色驚呆了，云彩在我的頭頂飄過，一朵又一朵，離我們那么近；遠(yuǎn)處的山一座又一座在云海里若隱若現(xiàn)；山頂?shù)娘L(fēng)景真是太美了，在山上玩了兩個(gè)多小時(shí)后，我們采了良多野花，滿載著收成，疲勞而又痛快得離開了都山。

同學(xué)們，走進(jìn)錦繡的大天然，用你的眼睛搜索一下，到處都是一幅幅錦繡的畫卷，到處都藏著有趣的故事，快來和我一起去遠(yuǎn)足吧u

描寫課余生活的作文 篇6

一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)早早地出來了，微笑地看著我們。

下午，我閑著沒事做，隨手拿個(gè)不倒翁，把它按倒，又起來，在按倒，又起來。這時(shí)，一個(gè)念頭閃過：要是我能用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁，那就證明我有多能干呀!

可不倒翁怎麼做呢?我一邊皺眉頭一邊想。奶奶走過來親切地對(duì)我說：不倒翁只要底部重，有著漂亮的小臉蛋，就可以了!聽說這麼容易，我立刻動(dòng)手做起來。

我準(zhǔn)備了許多材料：毛線、雞蛋、畫筆、剪刀。我揀了一個(gè)小巧的雞蛋左搖右晃，再拿一把剪刀，把雞蛋的頂部小心翼翼地剪了一個(gè)小洞，讓蛋青，蛋黃流出來。蛋青、蛋黃就像一條小溪順著雞蛋房子上的洞奔跑出來，一分鐘，二分鐘，蛋青、蛋黃終于倒光了。然后再往里面灌水，搖一搖，把蛋青、蛋黃、蛋殼洗干凈。再往里面裝又細(xì)又黃的沙，盡管我手中抓了一大把沙，但裝進(jìn)蛋殼里的沙，都沒有一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，我有點(diǎn)不耐煩了。頓時(shí)，從我的耳朵里傳來了細(xì)微的說話聲，好象在說我們班的班訓(xùn)：我努力，我堅(jiān)強(qiáng)，我不怕困難。堅(jiān)持就是勝利。俗話說，有志者，事竟成。這樣，我才靜下心來，仔細(xì)地往里面裝沙，一會(huì)兒沙就裝好了。

最后該封口畫圖案了。我用透明膠把小洞封起來。再用水彩筆往上面畫一個(gè)小女孩的圖案，然后把細(xì)毛線粘上雙面膠，貼在雞蛋娃娃的頭部，不倒翁就做好了。我想，他真的不會(huì)倒嗎?我為此試了試，把不倒翁按倒，真是功夫不負(fù)有心人，不倒翁站起來了。

當(dāng)時(shí)，你知道我是多麼快樂嗎?做不倒翁的樂趣就在我臉上的汗水里流淌。