假如給我三天光明讀書心得

假如三天光明心得。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了假如給我三天光明讀書心得，本文供你參考，希望能幫到你。仁者見之謂之仁，智者見之謂之智，此時的記錄是非常值得珍惜的。寫心得體會就是寫出自己的認知和感想。

假如給我三天光明讀書心得 篇1

每一個人的生命都是一朵花，但為什么不為他人開一朵絢麗的花呢？

曾讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我感觸很深。

從小就生活在黑暗和無聲的世界里的海倫·凱勒性格孤僻，不善言談，更不愿與 人交往。而就在這時，沙莉文老師的先改變了她的一生的命運。從與之交流，聯(lián)系口語到學習寫字，認識盲文，沙莉文老師傾注了自己的無限熱情和心血，她耐心教育，善良可親得像自己母親一般，終于海倫·凱勒變了，變得樂觀開朗，自信堅強，勇于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。她的成功不僅是靠自己的努力，而且更重要的是沙莉文老師諄諄教導和循循善誘。

生活中，為何不做一個像沙莉文老師一樣的人呢？或許你并不在意，但那很重要。

有時，朋友陷于低谷，正若求一雙援助的手，你的出現(xiàn)將會成為他永生難忘的記憶。這樣做既助人為樂使自己的心靈得到安慰，同時又拉近了你與他之間的距離，何樂而不為呢？ 有時，陌生人遇到了困難解決不了。為何不走上前去，詢問事由看有沒有對策和方法呢？

即使解決不了，也一定增添了他心中的安慰，難道不是這樣嗎？ 有時，母親正悶悶不樂，充滿憂郁。走上問去：原來是擔心單位的工作，為何不使出你渾身解數(shù)，來安慰母親呢？親情樹就在不知不覺間開花結(jié)果！

有時，朋友正垂頭喪氣，擔心這次的考試會失利，走不出以前失敗的陰影。這時，為何不走上去，安慰理解他，傾聽他心中的牢騷、抱怨和不滿呢？友誼之花在那瞬間折射出燦爛的光芒！

為何不在寒冬中做一盆炭火，在炎炎夏日做一棵綠樹遮陽，做一縷春天的風，做一股汩汩溪流呢？讓我們彼此手牽手，心連心，理解他人，幫助他人，做冬天的火，夏天的風，為他人開一朵絢麗的花！

假如給我三天光明讀書心得 篇2

今天，我在家閑著沒事，便拿起了我最愛的《假如給我三天光明》又讀了起來，讀著讀著我不禁被故事的主人翁所感染了，淚水禁不住流了下來。

海倫 . 凱勒 出生在一個美國還算不錯的家庭，可是誰能想到一次意外卻不期而至，一次高燒，使她雙目失明，雙耳失聰，成了一位盲聾啞人，她曾絕望、暴躁。后來，家庭教師安妮·莎莉文來到她們家，為海倫找回活下去的信心和勇氣。從此，海倫努力學習，經(jīng)常夜以繼日的摸盲文，有時直到手摸出了血，正是這樣的奮發(fā)努力，她以優(yōu)異的成績考入哈佛大學克利夫女子學院，最終取得了偉大的成就。

當時我就在思索： 海倫 . 凱勒 是一個殘疾人，生活在無光、無聲、無語的世界里，怎么還會有 堅韌不拔的意志，奮勇與命運抗爭 的精神呢？對照我們這些不盲不聾不啞的人為什么就不能沒有這種品質(zhì)呢？我們天資聰慧，五官、四肢健全，作為一名正常人，卻有時因為自身的惰性，浪費了大量的學習時間，只是一味地追求舒服，渾渾噩噩度過一生，實在感到自卑。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光，從現(xiàn)在做起，從小事做起， 珍視生活中的每一分鐘，讓生命開花結(jié)果。

再回過頭來看看我們的周圍，也有一些殘疾人，他們的生活比我們慘得多，可是我們又有多少人去關(guān)心過他們，去耐心的幫助他們呢？我們大腦里還有“關(guān)愛”這個詞嗎？看看文中的莎莉 文 老師，她孜孜不倦地給海倫拼寫這每一個字母、語句。幾十年如一日，她始終堅持，不厭其煩。對于海倫的任性，也總是忍耐，她，是多么了不起的一位人物！正是她，讓原本生活在絕望與黑暗中的 海倫 . 凱勒 學會了“說話”，學會了摸讀盲文，成為一名生活的強者。這就是愛的力量，“愛心”，是她們共同的語言。我想：我們也要有一顆“善心”、一顆“愛心”，這樣我們的世界才會變得更美好、更和諧呀。

拭去淚水，合上書本 ，莎莉 文 老師那慈母般的心腸震撼著我的心靈；海倫·凱勒那不屈不撓的精神激勵著我前行 ……

假如給我三天光明讀書心得 篇3

合起這本書，我的心被海倫·凱勒的精神所深深折服了。

這是一個怎樣的奇女子??！我深思起來；堅強在她身上演繹，樂觀在她文字中舞蹈，她的身體雖然是被命運束縛的，但是她的精神卻沖出了這種束縛，奔出黑暗，沖向了光明。

海倫的出生，可能就是一個厄運，任何人都比他幸運，盲人雖看不見花朵，可是她能輕輕歌唱，啞巴雖說不出話語，但是她能看見藍天，白云，世界上一切美景········

而海倫不能，雙眼看不見，雙耳聽不見，只能只能在無聲之中成長，在黑暗之中摸索。這是多么可怕而悲哀的事?。】墒呛愒诿\前，從來沒有低頭。她昂起頭來，用手扼住命運的咽喉，她不屈不撓，憑著莎莉文老師教的知識，學習起更多的知識直到考上了哈弗大學。成為了二十世紀美國十大英雄偶像之一。海倫用該擁抱著世界，用著驚人的毅力面對著困境。在黑暗之中找到了光明。又將慈愛的雙手伸想了世界。

看著海倫對生命的執(zhí)著追求，又看了看我對生活的困倦，認為每天都是好累好累的，好像天下所有的累事都發(fā)生在我的身上，全在我的身邊不停的擠壓我一樣，讓我感到生活好煩，好煩。可是當我看見海倫這么的堅強，樂觀時，我開始反省我自己，為什么總是在困難面前，總是低頭，放棄，無精打采的，而不敢抬起頭，努力面對困難，挑戰(zhàn)困難，而不是選擇樂觀面對。

海倫曾經(jīng)說過“我的身體雖不自由，但是我的心是自由的?！边@不是我戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)命運的支柱嗎？于是我不再躲避，抱怨著命運的不公，而是把海倫當作我的榜樣，激勵著我的成長。

撫摸著書的封面，我的心中充滿了無窮的力量。

假如給我三天光明讀書心得 篇4

讀《假如給我三天光明》有感_650字

當品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感_650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高爾基說：“書，是人類進步的階梯”，在《假如給我三天光明》這本書里，找到了堅強不屈挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。

1880年6月27日，是主人公海倫的生日，十九個月大的時候因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學完大學的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。

她小時候比較調(diào)皮，有一次，她趁母親去儲藏室，悄悄把門鎖上，母親關(guān)了多久，她就樂了多久，那時候母親被她關(guān)了三個多小時。盡管她有時調(diào)皮，但也對生活非常的樂觀，要是我在她這樣的狀況下，哪會有心思去玩這種游戲？哪還有心思笑？或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣，一切也只能依靠別人來完成，不知道太陽何時升起，也不知道身邊人的來往，整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。

她又聾又啞又盲，靠的全是她的.手，她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那雙靈活的手，和聰明的頭腦，最終成為了作家。而我們這些健康的學生應(yīng)該比她更努力，一個盲人都能上劍橋，我們就更應(yīng)該加把勁。她一直十分勤奮，她是啞巴，但后來卻學會了說話，她正式開始說話時是在1890年春天，校長富勒小姐發(fā)音的時候，讓海倫把手指輕輕放在她的臉上，讓她模仿，經(jīng)過不斷努力終于學會了說話。她有著“別人行，我也一定行”的理念，她堅信“別人能學會的說話我也一定能”！而我，想著都感覺慚愧，在數(shù)學方面經(jīng)?？疾涣烁叻?，老是因為粗心而丟分，所以就用“我不喜歡”來應(yīng)付、逃避，要是海倫也像我這樣，那她一生將一事無成。

讀了這本書，我感悟到了“我們要學會堅強、樂觀、努力，要像海倫一樣，長大干個大事業(yè)”。

假如給我三天光明讀書心得 篇5

今天，我讀了《假如給我三天光明》，讀完之后，我被海倫·凱勒的身殘志堅感動了。

《假如給我三天光明》是海倫的自傳。全書記錄了她跌宕起伏的人生，從她雙目失明，雙耳失聰?shù)接龅饺松械牧紟?，莎莉文后接受教育，從大學畢業(yè)到成為慈善家，書中介紹的一清二楚。書中也記錄了海倫對光明的向往，也記錄了海倫的心聲。說真的，讀了這本書可以提高一個人的抗挫折能力，也能讓心靈得到成長。

海倫即使雙目失明，雙耳失聰也能積極的面對生活，在她心里，這個世界是美好、光明的，無論遇到任何挫折，她都能迎難而上。而我則剛好相反，在我眼里這個世界是不完美的，隨便挑都能挑出一大堆毛病。這邊是覺得學習上“鴨梨”山大，那邊是家長的打罵累積如山，總結(jié)起來就是不順眼！上次我患上頸椎半脫位時,天天得躺著，脖子上掛著牽引帶，另一頭掛著四瓶可樂（那種300~500毫升的），睡覺也一樣，反正除了坐著吃飯和大號其余時間都不能摘。當時我就抱怨連天：“這破東西能不能不帶？”“為什么就不能用其他的方法呢？”“我就像個傻瓜似的躺那，乍一看像植物人啊！”“這整的，跟上吊似的！”……一個星期下來，光這類話我都差不多說了有10萬字，并且我變得十分容易發(fā)火，你就是把我的被子揭開一點，我差不多就要開我的牢騷大炮了。和海倫比我遇到的這些問題簡直是九牛一毛，不值一提，海倫不屈服命運對她的不公平，也不怨天尤人，她把活著的每一天看做生命的最后一天，而去頑強，堅韌的克服她所有的磨難，我也要像海倫那樣，把我那些微不足道的小意見拋到腦后，只要朝著陽光，便不會看見陰影。

書已合上，但我依舊震撼。雖然海倫看不見，聽不見，無法看到美麗的陽光，但她努力的把自己活成了一個光芒萬丈的太陽，照亮了自己，也照亮了別人。只有學習海倫那熱愛生活，積極向上的精神，我們才能過一段炫麗多彩的人生。YJs21.Com

假如給我三天光明讀書心得 篇6

我是圖書的忠實粉絲。在寒假里的一天，我到書店看書，發(fā)現(xiàn)一本名為《假如給我三天光明》的書名十分有趣，便讀了起來。

原來，此書的主人公是海倫·凱勒。海倫·凱勒是1880年6月27日出生，出生地是美國亞巴馬州，是一位又盲又聾的慈善家；作家和演講家。海倫·凱勒的大學生活并豐富多彩，在大學生涯里，學校使用的教材幾乎沒有盲文版的，因此，海倫·凱勒訊邀請別人將書中的內(nèi)容拼寫到自己的手上。所以，海倫·凱勒用在預習功課的時間總比別人多得多。對于別人來容易的事，對海倫·凱勒來說可能要花費好幾個小時才能做完。當別的同學在玩耍的時候，海倫·凱勒卻在屋里讀書，但海倫·凱勒知道，一個人要想學有所成，就要勇敢地挑戰(zhàn)自己，去面對困難。

可是我和海倫·凱勒比起來簡直是一個天一個地。海倫·凱勒遇到苦難不屈服，不氣餒，并想出辦法解決問題，而我，一遇到難一點的問題就叫爸爸媽媽來解決，自己不會做的，也不試試看，別人說什么我就做什么，一點都不創(chuàng)新，純粹是別人代勞。海倫·凱勒堅持不懈，勇敢頑強，我學鋼琴，學畫畫……都遇到困難不學了，一遇到問題就往一邊放，以待別人來幫我解決，有一次我正在做作業(yè)，忽然有一道習題好像我不會做，我才不管它三七二十一就跑去搬舊兵了，結(jié)果一聽媽媽把題目講解完畢，我的天吶，那一道習題已經(jīng)容易得不得再容易了，其實只是被蒙蓋了，真面目。

以后我一定向海倫·凱勒姐姐學習，做一個不屈服，不氣餒，并自己想出辦法解決問題，堅持不懈，勇敢頑強的人。

假如給我三天光明讀書心得 篇7

最近，我看了一本讓人大有感悟的書——《假如給我三天光明》。這本書讓我認識了一位意志堅強，一直追求陽光的女子海倫·凱勒，我被她堅持不懈的精神深深地震撼了。

故事講述了海倫在很小的時候，因一場大病失去了聽力和視力，由于長期的黑暗和孤獨，不幸養(yǎng)成了暴躁的脾氣，后來莎莉文小姐幫助她走出困境，去尋找陽光。在莎莉文老師的指導下，海倫學會了閱讀，一步步認識了周圍的世界，成為了聾啞人中的杰出人物。她的故事讓我感受到：只要堅持，勝利就會在眼前。

這位聾啞人比正常人還要優(yōu)秀，她不僅掌握了書面語言，經(jīng)過不懈的努力，考上了哈佛大學，并學會了五門外語，這不禁使我對這位女子肅然起敬，在她寫這本自傳性質(zhì)的書稿時，究竟付出了多少心血，克服了多少困難啊，她的精神值得我們欽佩。

聾啞人都這么努力，我們再不好好學習都對不起自己，看看周圍有多少大人天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，每次在我步行回家時，都會看見那些“低頭族”拿著手機，刷微信，玩手游，失去了奮進的動力。再看看自己，那些還沒有改掉的壞習慣，我也曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，浪費了大量時光，嚴重影響了自己的學業(yè)，現(xiàn)在想想真是后悔呀。

為什么有人要等到失去視力才懂得珍惜健康?才知道擁有一雙明亮的眼睛是多么重要。海倫不只是盲人的典范，也是我們正常人的榜樣，我要學習海倫矢志不渝的奮斗和追求精神，做一個對社會有用的人。

假如給我三天光明讀書心得 篇8

在20世紀，有一位名人，我想，大家都應(yīng)該知道她——海倫·凱勒。今天，我再一次讀完了她的自傳《假如給我三天光明》。

“海倫·凱勒，一個生活在盲、聾、啞世界里的人，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。”讀完這一句，我的敬佩之情油然而生。天哪，一個盲聾啞的弱女子，竟會考取這么好的大學，正是了不起！她在自傳中寫的一個個故事，令人感動。她從一個脾氣暴躁的女孩，到一個聰明好學、乖巧可愛的女孩，也都離不開家庭教師，安妮·沙利文的教導。當書中寫道“小海倫·凱勒終于會說話了”時，我也十足地高興了一陣，也驚訝了一陣，想想，一個小女孩兒，從小就不能說話，可她竟然以驚人的毅力學會了說話，還和一般人沒什么兩樣！這難道不能讓大家驚嘆不已嗎？海倫·凱勒學閱讀、書寫、算術(shù)時，也十分有趣。她在凹凸不平的紙上摸來摸去，感受著文字的奇妙。她在老師的手上不停的書寫單詞，一遍又一遍，而安妮·沙利文老師則一遍又一遍耐心的矯正錯誤。這師生倆學習的樣子也讓我感動不已。

想想海倫·凱勒，再想想我自己，我真是羞愧不已。我健健康康的，更應(yīng)該好好學習，可我卻不用功，一心只想著玩。海倫又盲又聾又啞，可她卻一心想著學習，不分晝夜。我倆的差距不是一般的大呀！你看，有一次，我正在做數(shù)學練習題，碰到了一道難題，思考題。當時，我就瀏覽了一遍，根本沒有仔細閱讀，就匆匆下了結(jié)論——我不會！其實，那道題很簡單，腦子稍稍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就能想出來，可我腦子卻懶得動一動。而是急忙去問爺爺，爺爺只看了看，就說：“很簡單，自己再去想一想！”但我很不情愿，坐在凳子上還沒到一分鐘，就急急忙忙地又去問了。爺爺無奈之下，告訴了我答案，叫我怎么做，給我仔細地解題，可我還好像早已知道了一般，大喊：“切，我本來想的就是這樣！”這個習慣實在不好。

現(xiàn)在，讀完了這一本書，我覺得海倫·凱勒是我的學習偶像。以后，我一定要學習海倫·凱勒這種不屈不撓、樂觀向上，堅持不懈的頑強精神，爭當新一屆的好少年。

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