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關(guān)于亭子頂?shù)淖魑?00字精選

發(fā)布時間:2023-03-17

亭子的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了關(guān)于亭子頂?shù)淖魑?。相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達(dá)能力。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想。本文供你閱讀參考,并請收藏!

關(guān)于亭子頂?shù)淖魑?篇1

校園的小亭子也算的上美麗校園中的一道美景!

春天,“小亭子”前面的小草發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,真惹人喜愛!“小亭子”的一邊,有一棵迎春花,黃黃的花瓣真漂亮,象金子一樣。我踮起腳尖偷偷的摘一朵,聞一聞,好香哪!

夏天,那里就變得更美了。小草已經(jīng)變成翠綠色的了,像一小片綠色的海洋?!靶⊥ぷ印鄙厦娴乃N薇花開了,深紅的,粉紅的,真鮮艷啊!花朵雖然很小,但多得數(shù)不清,一朵挨著一朵,成了校園里一條最美的風(fēng)景線。茂密的薔薇花枝葉把她身下的水泥架子遮的嚴(yán)嚴(yán)實實,多像一個綠色的涼亭啊!看,下面的平臺上坐滿了小朋友,有的在讀書,有的在看漫畫,還有的在做游戲……“小亭子”西邊的玫瑰花、月季花也爭先恐后的開放了,芬芳撲鼻。勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”的忙著采蜜,好像在和用功的小朋友比賽誰更勤勞。

秋天,薔薇花凋謝了,一片片葉子變成了一只只金黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。瞧,那紫藤花粗壯的、垂下來的藤條上還有一個小朋友坐在上面“蕩秋千”呢。

冬天,那里看上去已不再生機勃勃。可是,當(dāng)我們注視著那一簇盤繞的薔薇花枝、紫藤藤條時,誰不會想到它正在孕育著一個美麗的春天呢?

我愛校園中那美麗的小亭子。喜歡它那獨特的美!

關(guān)于亭子頂?shù)淖魑?篇2

沒有雪的亭子作文

今天注定是個無眠的夜晚,我靜靜地站在窗邊,慢慢拉開窗幃,看著那滿天的繁星。月亮高掛天空,它離那星兒很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),它們似乎永遠(yuǎn)只能這樣相望。我從書柜上取出一本棕紅色的筆記本,翻開這嶄新的扉頁,一片紅葉悄然掉在地上。這是那年秋天我離開學(xué)校時拾到的一枚紅葉,我把它夾在雪婷送給我的這本棕紅色的筆記本中。這本筆記本是世上唯一僅有的一本,它的外殼是由棕紅色的羊皮精致而成,上面繡有深紅色的“鄭紫心”三個字,下方還寫明時間——XX年。這是XX年的秋天雪婷送我的禮物,這是她的爸爸親自為我制作的。雪婷,你現(xiàn)在好嗎?你可知道,此刻月下的我是多么想你呵!這一片鮮紅的葉兒,它像那燃燒的火,燒紅了那年秋天的記憶,它承載著無限的思念。

今夜,我博中的“最近訪客”里出現(xiàn)了一個令我想念的名字,盡管她的腳步是那么輕盈,但我仿佛聽到了她心中的憂怨。雖然她只在我的窗邊一閃而過,但我分明看見了她那熟悉的身影。只是那個雪字呵,那個雪字就這樣讓我魂牽夢縈。在月下我急匆匆地尋著她的足跡,來到她冷清的小屋。這是一座沒有雪的亭子,四周寂靜無聲。偶爾在冰冷的月下有風(fēng)輕輕地吹過。哦!我看到了她,我的朋友,為什么你淚水盈盈?她站在窗邊,拉著她的小提琴,在月下傾訴著她的孤獨。我看著她疲倦地在桌邊睡著了,我將自己的外衣取下輕輕地為她披上,我坐在她身邊看著她的稿子——我有時很孤獨,不像鄭紫心天天在醫(yī)院那種孤獨,而是沒人理的孤獨……我天天盼望鄭紫心能來學(xué)校,只有她才不會拋棄我,她才不會背叛我,因為她是我的好朋友。我的朋友?。状屋p掠飄浮過的思緒,都浸在我晶瑩的淚光中了。我聽著你那破碎的心幕中透出對我的'思念,怎不讓我流下這清淚。

曾經(jīng)我們倆就像一對快樂的小鳥,無憂無慮地在后園賞花、跳繩、游戲,去趙老師那兒讀英語。每一個燦爛的日子,如今都成為永遠(yuǎn)的回憶了,它就像淚水串聯(lián)的項鏈,整天戴在我的頸上。朋友,不要再擔(dān)心我吧!我曾經(jīng)在那病榻上掙扎,默咽著人間一杯一杯的苦酒。我也曾脆弱,我也曾流淚,我也曾孤單。如今我想起那長滿荊棘的林間小道,那冷月下的沼澤地,我的心依然顫栗。朋友呵!我已在寒凍中迎來了春天,你亭邊的景色一樣會蔥蘢。從此我會天天來與你做伴,在星月滿天的時刻,我會準(zhǔn)時出現(xiàn)在你的窗邊。簡評:作文里充滿了細(xì)膩而豐富的情感

關(guān)于亭子頂?shù)淖魑?篇3

我想要一個小亭子,最好紅柱金瓦,即使沒有,也沒關(guān)系。但它一定要座落在湖心,然后不能有橋,絕對不能有橋,而且離湖岸要遠(yuǎn),遠(yuǎn)到水霧淼淼,只看到朦朧的輪廓。

這湖呢,要遠(yuǎn)離人煙,群山環(huán)繞,最好能無名,少人造訪。如果山那邊有幾戶人家,讓炊煙裊裊,也不會顯得太過冷清。

我就希望一個人坐在亭上,坐在紅椅上,在圓木桌上擺一套青花瓷茶具,或者擺一架古琴。我雖不會泡茶,不會彈琴,但我有的是時間。四季交替,日月相換,水波霧淡,全然不影響我可以把心靜下來,去做自己傾望的事,紅爐沸水滾滾出茶色清雅,琴弦絲絲錚錚余音色回蕩。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)凳子的角度,看錦鯉戲水,荷花靜展。冬天下了雪,那真是極妙。體位那萬千一白,感慨自己只為萬千世界中一芥微塵。

這亭子不要太大,不然只有我一個人,空曠。

但我不懼一個人的孤寂,那孤寂仿若一味苦,清新淡雅悠久遠(yuǎn)長。這使我平心靜氣,可以有心境去體味,體味茶的苦,琴的美,還有歲月劃過的淡淡余痕。如若這亭子里來了旁人,我必定會依著他的喜好,他愛酒,就得陪他喝

酒,他愛書,那琴聲便擾人,此時,我必放下茶和琴,陪他一道飲酒讀書。然后無心欣賞那湖,那鯉,那荷。心已不靜。

而我,我不喜歡那種感覺,隨著他人的喜好,那我就得丟掉自我。雖然那種有人陪的感覺濃烈遠(yuǎn)勝清苦。但是如果因為這一味甜,沒了那可以體味更淡更清的味蕾,那便得不償失。這時我該為其拉來一條小船,然后在我的亭上望他遠(yuǎn)離。再見?;蛟S很久很久我都不會擦凈他來過的痕跡,忘掉他來過的故事。我會沉浸在一段有他,有酒,有書的歲月里,喝著酒,看著書。然而光陰如梭,一梭來去一梭癡。終有一天我會泡一爐滾滾的茶,感慨這味道與酒乃是云泥之別,然后再讓鼻翼有茶香,耳邊有琴。

君的側(cè)顏,永遠(yuǎn)不應(yīng)該比過我的江山。

我也期盼著,一個也愛琴,也愛茶的人,劃著小船,上到亭子來陪我喝喝茶,彈彈琴,然后再劃著船走。那槳聲欸欸,堪比天籟。即便沒有,那我也不強求。只有我一人,這邊風(fēng)景也獨好。

給我一個這樣的湖心的亭子,我一個人呆著,喝茶,彈琴,那便極好。

其實,我求的怕是一顆如此般靜的心吧。

關(guān)于亭子頂?shù)淖魑?篇4

讀《被拆掉兩次的亭子》有感

五一班王嘉軒

最近我讀了一篇《哈佛家訓(xùn)》里的文章名叫《被拆掉兩次的亭子》,它讓我知道了人不能失去誠信。

它主要講了一件墨西哥總統(tǒng)??怂乖谝凰髮W(xué)里演講的故事:有一位農(nóng)場主,他發(fā)現(xiàn)農(nóng)場里有一座很舊很舊的亭子隨時可能發(fā)生危險,所以要拆掉。他的兒子好奇心非常強,就叫爸爸等他放學(xué)以后再拆??墒堑鹊降诙靸鹤臃艑W(xué)回來,發(fā)現(xiàn)老亭子已經(jīng)拆了,他很傷心,就去找爸爸,跟爸爸說他沒有守信,后來爸爸向兒子承認(rèn)了錯誤,并讓工人把老亭子搭好,搭好后把兒子叫來,再次拆老亭子。聽完這個故事學(xué)生們紛紛議論這對父子是誰,最后總統(tǒng)??怂瓜壬f兒子就是他,父親就是他父親。[策劃書范文網(wǎng) WWw.928D.cOM]

經(jīng)過我反復(fù)的細(xì)讀本文,我發(fā)現(xiàn)原來父親將一座很老的亭子拆了再搭好兩次,絕不是僅僅要滿足孩子的愿望,更是為了教育孩子凡事要守信,自己也要以身作則。從此我知道了在社會生活中,失信會讓我們失去真誠、友誼、朋友,而誠信則能帶給我們信任、友誼、朋友,所以,一個希望得到社會支持和尊重的人,肯定不愿意違反誠信的原則。

經(jīng)過仔細(xì)的品讀,我終于明白了一個人生哲理,誠信是不能失去的。

媽媽也曾經(jīng)這樣要求過我,還記得有一次媽媽給我留的家庭作業(yè)我沒做,回家后,媽媽沒理我,第二周,我還沒做,結(jié)果媽媽一檢查就發(fā)現(xiàn)我全都沒做,就給我講誠信的道理,開始我不太在意,但自從讀了這片文章我終于明白了誠信的重要性。從今以后我一定要說道做到,但是如果做不到,就不要答應(yīng),一年級的時候我們的劉老師告訴我們一句名言‘言必行,行必果’現(xiàn)在我真切的感受到這句話的含義。

關(guān)于亭子頂?shù)淖魑?篇5

今天星期五的第四節(jié)課,是我最喜歡的一門課。應(yīng)為在這節(jié)課中同學(xué)們可以自由發(fā)揮的想象力。你們猜到是什么課了嗎?沒錯!就是美術(shù)課。

“叮鈴鈴”第四節(jié)課到了。徐老師拿著一個籃子進來了,里面全是卡紙?!斑祝拷裉焓且陕锬??”我心里疑惑不解。到后面我才知道,原來今天是要做亭子啊!徐老師首先告訴我們帶來的材料該做亭子的那一部分最好,然后,徐老師從籃子中拿出了一張卡紙首先教我們怎樣做亭子。最后,叫我們自己學(xué)著怎樣做亭子。

我按照老師教的,我先拿出了一張橙色的卡紙,將它三分對折。可是我對折出來的三分,一份多一份中等一份只有一點點。我著急的想:“怎么辦能?”這時,我無意中看到了鉛筆盒中的尺子,對呀!我可以先量出紙的長度再除以三不就行了嗎!對折之后,我又剪出了亭子的柱子,然后多余的部分就做成椅子。接下來就做亭頂了,我又拿了一張橙色的卡紙,將它對折,然后粘在了亭柱上,又在亭頂上畫了一些瓦片,一個漂亮的亭子就做好了。

最后,我將亭子給老師評分,得了優(yōu)三星。我心里比吃了蜜還甜!

關(guān)于亭子頂?shù)淖魑?篇6

今天我讀了《被拆掉兩次的亭子》感受很深。故事主要寫了:一位父親準(zhǔn)備拆一個亭子,兒子想放學(xué)回來看,可工人在兒子沒回來時就拆了,父親向兒子承認(rèn)錯誤并又叫工人造了和舊亭子一樣的亭子,并又拆了。這人故事讓我明白:誠實守信是金,它可以讓兩個朋友越來越親密無間,相反不守信是一把雙刃劍,當(dāng)你使用它時,它即傷到了別人的同時也傷害到了自已,有時你對別人不守信用,你即使承認(rèn)了你不守信別人也不相信。

“與朋友交,言而有信”你怎么做到守信呢?第一:你要記?。骸耙谎约闯?,駟馬難追”,你不能隨便答應(yīng)別人,要想一想你能做到嗎?第二:如果你答應(yīng)了別人,就一定要盡快做到,這樣,你差不多能守信了。

這個故事讓我想起了我和朋友發(fā)生的事,有一次,我生日請了許多同學(xué),在學(xué)校門口集合,我等了很久才來幾個人,我很不開心地過了一天,第二天,我到學(xué)校怒火不禁沖起來,他們一個個都說自已有事,但我一直十分生氣,我和他們關(guān)系不密切了,這樣就是后果。《被拆了兩次的亭子》讓我感觸很深,我們誠實守信,珍惜友誼,“言必信,行必果”,讓我們珍惜友誼。讓我們要好的朋友越來了。

關(guān)于亭子頂?shù)淖魑?篇7

黃昏,太陽被烏云遮住了,還有些毛毛細(xì)雨下過。云下的山峰是三根手指形,因此擋住了最后一縷陽光,雖然山的里面是黑的,可外邊卻像一個光圈,也像一朵向日葵。我有點喜歡這樣的景色,可這種情況只有在黃昏或太陽下山的時候才出現(xiàn)的,不過也要有關(guān)地形和山形好才行。

我和媽媽坐在亭子里,看著外面的大雨傾盆而下,不禁想:清明時節(jié)雨紛紛。媽媽坐在亭子中的椅子上,問:“兒子,你長大后,想當(dāng)什么家???”我思考了片刻,大膽地說:“作家,行嗎?”媽媽微笑地點點頭。我轉(zhuǎn)頭看看那大得和黃豆那么大的雨粒,像是天上掉下無數(shù)粒黃豆要讓我們撿,我邊看邊傻笑。我又對媽媽說:“我想長大后當(dāng)作家也不是一定的,只是我現(xiàn)在的想法吧?!蹦谴蟠蟮乃?,從我頭發(fā)上滑過,我感覺是媽媽在摸我的頭,風(fēng)吹過,我像龜似的縮成一團。亭子邊上的綠柳,垂直成鞭子,像是父親打孩子的鞭條。

我站在亭子邊,一塊冰雹從天而降,在我面前摔個粉身碎骨,冰水噴到我臉上,我感覺十分的爽,你們也能試試。

我和媽媽在那亭子里坐了很久,聊著我的夢想,欣賞著美景,時間過得很快。等雨慢慢小了,我們才戀戀不舍地回家。我真想早點實現(xiàn)我的作家夢……

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