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時(shí)間小學(xué)日記如何寫(xiě)集錦(8篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-22

小學(xué)日記。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜索并整理了時(shí)間小學(xué)日記如何寫(xiě),以下是相關(guān)內(nèi)容。周記是一種特殊的表達(dá)自己情感的方式之一,學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫(xiě)周記是很平常的。周記可以寫(xiě)你在書(shū)中所獲得的啟發(fā)。更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!

時(shí)間小學(xué)日記如何寫(xiě)(篇1)

時(shí)間就像清清的流水,聽(tīng)不到他流逝的聲音,也阻止不它。時(shí)間是潑出去的水,再也收不回來(lái)。

仿佛就在昨天我從幼兒園畢業(yè)了,背著嶄新的書(shū)包邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了?;仡^想想,這幾年我收獲的什么,沒(méi)什么只是個(gè)頭長(zhǎng)高了一點(diǎn),廢話多了一點(diǎn),做事磨蹭了一點(diǎn),作業(yè)拖拉了一點(diǎn)

早晨,無(wú)論外面的空氣是多么的新鮮,無(wú)論餐桌上有多美味的早餐在等著我,都無(wú)法跟約定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)起床,就連那簡(jiǎn)單的洗漱都變得那么復(fù)雜,總是在媽媽的催促下完成我那些小磨蹭。就是因?yàn)檫@些小磨蹭經(jīng)常影響我到校跟早讀約定的時(shí)間??傆X(jué)得課間、自習(xí)、午休時(shí)間充足,總有和同學(xué)說(shuō)不完的話題,玩不夠的游戲,課堂作業(yè)總是遲遲超出上交約定的時(shí)間。

因?yàn)槲依速M(fèi)時(shí)間不出活兒,晉老師教會(huì)了媽媽一個(gè)整治我的辦法。整治行動(dòng)是這樣開(kāi)始的:老師在學(xué)校提前布置了家庭作業(yè),我總想,家庭作業(yè)顧名思義就是把作業(yè)帶回家去寫(xiě)。到家了我卻一邊寫(xiě)一邊玩還一邊吃東西,身在曹營(yíng)心在漢的我到九點(diǎn)鐘還沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽立刻叫我收拾書(shū)包不準(zhǔn)再寫(xiě),準(zhǔn)備接受老師的明天的處罰和批評(píng),我只能默默的接受媽媽的圣旨,心里偷偷地想,明天我一大早起來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)完成,這次甜甜的夢(mèng)留沒(méi)能住我,舒服的小床沒(méi)能留住我,溫暖的被窩也沒(méi)留住我,我在提前早起補(bǔ)作業(yè)約定的時(shí)間起床了。但是,等媽媽來(lái)叫我起床的時(shí)候我又把趴書(shū)桌上睡著了,媽媽發(fā)現(xiàn)后,那言語(yǔ)劈頭蓋臉像利箭射向我:你還知道補(bǔ)作業(yè)呀,?一寸光陰一寸金寸,金難買寸光陰,人最容易失去的就是時(shí)間,如果你昨天抓緊時(shí)間認(rèn)真完成不照樣可以睡個(gè)好覺(jué)嗎?老師看了我沒(méi)有完成的作業(yè),點(diǎn)名批評(píng)加處罰。隨后班主任晉老師把我叫到辦公室,為了使我懂得珍惜時(shí)間,特意送給我一件非常珍貴的禮物。語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):老師送禮這塊手表是有寓義的,就是想告訴你時(shí)間是寶貴的又是無(wú)情的,能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才,而不能抓住時(shí)間的人只能做一天和尚撞一天鐘,也在不斷等待明日的蹉跎。從此,我就跟時(shí)間有個(gè)約定,約定在最短的時(shí)間內(nèi)用最快的速度完成所要做的事情。

人的一生不知有多少個(gè)明天,不知有多少個(gè)下一分下一秒。如果你揮霍時(shí)間,那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到他的影子。如果珍惜時(shí)間,他會(huì)變得很慢,讓你完成你的理想。我堅(jiān)信一個(gè)走在時(shí)間前面的人一定是個(gè)勝利者!

時(shí)間小學(xué)日記如何寫(xiě)(篇2)

其實(shí)我們都沒(méi)錯(cuò),只是這個(gè)社會(huì),這種潮流我們要跟進(jìn)而已!戀愛(ài)很容易受傷,但也很容易達(dá)到內(nèi)心的滿足。這個(gè)社會(huì)確實(shí)很黑暗,有時(shí)壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái),現(xiàn)實(shí)的,真愛(ài)的,幸??鞓?lè)的又有幾個(gè)人呢?

其實(shí)我們都寂寞,學(xué)校的“已所于人,已施于人,”家庭的希望和期望,學(xué)習(xí)的壓力沖刷等等……這些!有時(shí)真的想大哭一場(chǎng),但是恰恰因?yàn)檫@種寂寞我們才把注意力轉(zhuǎn)移,因?yàn)槲覀兒ε录拍?,害怕孤單,更加害怕外界給我們的包袱!所以我們選擇提前早熟去淡戀愛(ài)。其實(shí)愛(ài)有時(shí)真的很簡(jiǎn)單,但有時(shí)卻復(fù)雜到科學(xué)家都算不出來(lái)。愛(ài)情是傷感的,心靈永遠(yuǎn)是脆弱的,不管你是強(qiáng)者還是弱者,還是整天開(kāi)開(kāi)心心無(wú)所事事的、其實(shí)你有真正發(fā)現(xiàn)過(guò)他們內(nèi)心深處的傷與痛嗎?

人人都有缺點(diǎn),但是又存在些許的優(yōu)點(diǎn),你看那些情侶那么開(kāi)心,那么甜蜜,其實(shí)不然!因?yàn)槟菚r(shí)的他們已經(jīng)離分手處不遠(yuǎn)了!

越長(zhǎng)我們就越覺(jué)得自己孤單,越孤單就越想找伴,找不到另一半就干脆把自己封鎖起來(lái),所以我們學(xué)會(huì)叛逆,學(xué)會(huì)逃避,學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)世界滿足我們的一切……這些又是我們想要的嗎?

做錯(cuò)事時(shí),對(duì)自己說(shuō)下次不會(huì)再犯了,可是卻變本加歷的去做自己認(rèn)為不該做的事,這又是我們想要的嗎?

我們只不過(guò)是缺少果斷與堅(jiān)定的性格而已……

人,永遠(yuǎn)是最復(fù)雜的動(dòng)物!90后的我們?nèi)鄙偬嗟某墒旌陀赂?,整天用另一個(gè)世界的來(lái)裝飾自己,讓自己勉強(qiáng),假裝的堅(jiān)強(qiáng)……

時(shí)間小學(xué)日記如何寫(xiě)(篇3)

指尖輕輕-關(guān)于珍惜時(shí)間的小學(xué)生作文

時(shí)間像流水一樣,一分一秒地從你指尖流過(guò),你考慮過(guò)用它做些什么嗎?只是讓它輕輕流過(guò),潤(rùn)濕你的手?你不妨把他積蓄下來(lái),做些有用事,哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。

我熱愛(ài)音樂(lè),但上了初中的我,至今還不會(huì)一種樂(lè)器,三年級(jí)時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知,那之前的時(shí)間全沒(méi)有了用處?;貞浧鹉?,我不由得為自己感到悲哀。于是,這個(gè)寒假,我下定決心好好學(xué)一門(mén)樂(lè)器。為了讓我不再半途而廢,我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂(lè)器吉他。

唱歌是我的愛(ài)好,小學(xué)時(shí)內(nèi)向的我不敢表現(xiàn),以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽(tīng)。初中我脫胎換骨,參加學(xué)校各類音樂(lè)比賽,均獲得了好名次。吉他,可以讓我邊彈邊唱,陶醉音樂(lè)之中。

吉他也并不好學(xué),手型的鍛煉要熟能生巧,還要一心二用邊唱邊彈

時(shí)間小學(xué)日記如何寫(xiě)(篇4)

xxxx年x月x日星期x天氣x

我今天還要上下午的散打課,但我和媽媽從展覽館出來(lái)時(shí),已經(jīng)下午兩點(diǎn)三十了,我們還要坐地鐵回家去拿散打服等,再到公交車站坐三點(diǎn)二十的公交車。

我和媽媽匆匆忙忙地下了地鐵,媽媽說(shuō):如果有小黃車的話咱掃一輛。一出地鐵口居然發(fā)現(xiàn)有好幾輛小黃車,我趕緊調(diào)位置,因?yàn)槲业膫€(gè)子只能弄到最低那一檔才能夠著。終于到了家,媽媽說(shuō):我要上去拿散打服,你在下頭看著小黃車吧。兩分鐘后,媽媽下來(lái)了,我和媽媽以最快的速度趕到了車站,媽媽看了一下表,都3:19了,抬頭一看,公交車剛好來(lái)了。

時(shí)間真趕。

時(shí)間小學(xué)日記如何寫(xiě)(篇5)

〈一〉快樂(lè)的校園

一九九九年×月×日

天氣:晴

早上,我去上學(xué)天黑黑的。媽媽關(guān)心我,送我去上學(xué)。

一九九九年×月×日

天氣:晴

今天我們玩zhuī人,他們?nèi)玸ǐ了,只shèng下我一個(gè)人。小東來(lái)zhuī我,我跑了,我左跑右跑,他抓不住我,我跑過(guò)去把他們jiù活了。

一九九九年×月×日

天氣:有小雨

數(shù)學(xué)老師讓我們jiǎn100根小棒(竹制冰棍簽)。我xiān去球場(chǎng)上jiǎn了24根,rán后我又去草皮地上jiǎn了37根。tūrán下了小雨,我就跑回家了。我仔細(xì)的xǐ干凈了小棒,準(zhǔn)備上課用。

〈二〉快樂(lè)的假期

一九九九年×月×日

天氣:陰

今天我做假期作業(yè),《看看說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)》,“熱心的球迷”。一場(chǎng)球賽正在進(jìn)行,忽然下雨了,一個(gè)球員正在發(fā)球,一個(gè)球迷打著傘跑來(lái),為球員遮雨,自己卻在lín雨。這是一個(gè)多么熱心的球迷。

一九九九年×月×日

天氣:晴

今天我和爸爸媽媽去chūn子里shā豬吃,豬肉香香的,我很愛(ài)吃。我沒(méi)看見(jiàn)shā豬,我也很害怕shā豬。

一九九九年×月×日

天氣:陰

我家的jú子花xiè了,結(jié)了一個(gè)小jú子,就像一粒綠色的小彈子。我很喜歡它。

跋:我的日記很幼稚,可是它是我童年時(shí)的一段美好記憶,我非常珍惜。它在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中占有很重要的地位。

寫(xiě)日記是我的學(xué)習(xí)過(guò)程,它給我過(guò)苦惱也給過(guò)我快樂(lè)。

分享快樂(lè)也是分享苦惱,希望大家在假期里能夠快快快樂(lè)樂(lè),輕松學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí)是我的愿望。

時(shí)間小學(xué)日記如何寫(xiě)(篇6)

在陽(yáng)光的滋潤(rùn)、雨露的洗禮下,身旁散發(fā)出清香的鮮花,光彩奪人。

我于今日,在myclassroom中聽(tīng)老師講了今天的作文,聽(tīng)每一篇時(shí)都是聚精會(huì)神,真使人抖擻精神。深入挖掘好作文的魅力與朽作文的體現(xiàn),這都是令我嘆為觀止的事,自己的作文對(duì)這些來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一只丑到極點(diǎn)的“丑小鴨”。

當(dāng)談?wù)撘黄嘧魑臅r(shí),老師嚴(yán)格批評(píng)這位同學(xué)作文的結(jié)構(gòu),這位同學(xué)對(duì)文題有些不理解,有些牽強(qiáng)附會(huì),但這時(shí)又和這位同學(xué)作比較,感覺(jué)自己的作文寫(xiě)得也是與這文題大同小異,因?yàn)檫@篇文章是我寫(xiě)得最不拿手的作文--描述自己的作文。我不敢落筆,不敢用文字語(yǔ)言體現(xiàn)自己的個(gè)性,生怕自己的筆度把握不住,回透露個(gè)人的隱私。我可以寫(xiě)別人,如果描述自己,我只能說(shuō)“遺憾”。

“你們用人生得一小時(shí),傾聽(tīng)了人家一生的感受!”老師非常嚴(yán)肅得說(shuō),作為聽(tīng)者,我的感受的是作者那優(yōu)美的文筆,與其他的同學(xué)相比,我還對(duì)這篇文章作了點(diǎn)評(píng)。我隨后便從其他的同學(xué)那里獲取了那篇文章(同學(xué)們是從老師那里求要來(lái)的),與作者共同揭示了我們這個(gè)年齡段的特點(diǎn),我也傾聽(tīng)了作者內(nèi)心的感受,這是多么快樂(lè)的事??!

今天的考試又是那么的不幸,如同演繹了作者的經(jīng)歷,但他還受到了老師的表?yè)P(yáng)(“最起碼他的作文比起我們班其他同學(xué)的作文要好的多”)

我感到乏味,對(duì)生活失去了駕馭的方向,失去了希望的目光,陪伴我的將是痛苦與悲傷。

黑暗已悄然籠罩大地,我又將如何在黑夜中度過(guò)……

時(shí)間小學(xué)日記如何寫(xiě)(篇7)

國(guó)慶節(jié)沒(méi)有工作,一個(gè)人貓?jiān)谒奚崂?,這個(gè)假期怎么過(guò)?看書(shū),睡覺(jué)。剩下的還是看書(shū),睡覺(jué)。突然覺(jué)得好孤單,雖然宿舍還有幾個(gè)沒(méi)有回家的舍友,但是孤單依舊伴著左右,聽(tīng)到213宿舍的一位同學(xué)假期去了山東,和自己初中還有小學(xué)的同學(xué)游玩,我被震住了,吃了一驚。

腦海亂了,不端著反思著自己,我覺(jué)得好孤單,小學(xué)同學(xué)?即便是高中的同學(xué)現(xiàn)在聯(lián)系的也沒(méi)有幾個(gè)啊,家里的親戚關(guān)系似乎也是冷淡,我怎么了?全亂了。

孤獨(dú)的失敗者,或許這是給自己最為恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),家里有一個(gè)與我年齡相仿的鄰居,十一年的校友,十年的同班同學(xué),居然我們彼此不是朋友。為何我變成了這樣,難道是天生的我就這樣自閉嗎?

翻開(kāi)腦海的卷宗,記得小時(shí)候父母從來(lái)不讓我去親戚家,連同村的姥姥家都不讓住,串親戚的時(shí)候也很少帶著我,現(xiàn)在已經(jīng)是二十多歲的人來(lái),自己的姑姑家也不過(guò)去過(guò)三次,想一想覺(jué)得可悲,回憶一下兒時(shí)的記憶,能夠串入腦海的便是家中的果園和父親催我早起看園的罵聲。一個(gè)七八歲的小孩,手里拎著一條木棒在一株大梨樹(shù)下的棚子里一守便是一天。

不喜歡與人過(guò)分的親近,總喜歡和人保持一定的距離,討厭別人人前人后的議論別人,喜歡獨(dú)處,喜歡安靜。但是今天怎么了?為何有這般孤獨(dú)。記得上周三感冒了,宿舍里有人幫我找體溫計(jì),有人陪我去買藥,那一刻覺(jué)得很溫暖,覺(jué)得人間還有真情,同學(xué)的友情,真好,真的是真好,不知道該用什么去表達(dá)。也許那一刻我開(kāi)始才慢慢意識(shí)到自己的人際。

我不是人際關(guān)系特別差勁的,不會(huì)走在前面后面就會(huì)有人戳自己的脊梁骨,也不會(huì)和某個(gè)人或是某些人面紅耳赤,老死不相往來(lái),但是如果問(wèn)我和誰(shuí)親近,與誰(shuí)的關(guān)系視如手足,沒(méi)有。真的沒(méi)有,或許目前為止還沒(méi)有。玻璃罩住的人,或許這是給自己最為恰當(dāng)?shù)谋扔?,可以走近我,也可以接近我,但是永遠(yuǎn)也不能了解我,親近我。我,或許這就是我。

改變,人需要改變。

時(shí)間小學(xué)日記如何寫(xiě)(篇8)

一天即將過(guò)去了,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生英語(yǔ)日記:時(shí)光就是金錢,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

Some people say, Money is more important than time。 Some say, We can buy everything with money。 For some people, money is everything。 They think they can buy everything they want, including time。 Do you think so? No。 I dont think so。 Because when money is spent, we can get it back。 However, when time has gone, it will never return。 Nevertheless many of us always waste time and put off todays work till tomorrow。

In fact, time is more important than money and time never stops for anyone or anything。 For everyone, time is so limited that if we waste our precious time, we wont get it back。 Therefore, we should save every second we own and make full use of our time to study hard。 The harder we work now, the more we will get in future!

Lets save time together!

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