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畢業(yè)贈言學生32條

發(fā)布時間:2023-03-27

畢業(yè)贈言學生。

“不論受到多大的傷害,經(jīng)受了多大的失敗,我們依然會慢慢站起來。”敬請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)推薦的《畢業(yè)贈言學生》,相信會對你有所幫助。在普通平凡的生活和工作中,分享句子已經(jīng)是日常生活的一部分。一些不方便表達的感受或想法,也可能用句子來表達。

畢業(yè)贈言學生【篇1】

1、母校?。∧愕暮谜f不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水、更是那份心靈的歸屬感。母校有我拼搏的足跡,有我奮斗灑下的汗水,有我愉快時的歡笑,也有我難過時的眼淚。母校,給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首;給你的信是一棵繁茂的大樹,結滿了夜夜努力的碩果;給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。

2、對于網(wǎng)友的熱議,董敏表示有些意外?!昂芏鄬W生家長還有網(wǎng)友的評價,讓我十分感動,作為老師,只要用心對孩子們,就會得到他們的回報。”董敏說。

3、不論受到多大的傷害,經(jīng)受了多大的失敗,我們依然會慢慢站起來。

4、您是蠟燭,奉獻了自己,照亮了我們。您的無私奉獻,您的諄諄教導,您的孜孜不倦,已經(jīng)烙印在我們心中,無法抹去了。時間雖然會把我們分開,但是時間卻無法抹去我們之間的深情厚誼呢!因為相逢是首歌,相聚是種緣。

5、人最怕混沌時自認清醒,能清醒迎來的就將是滿天彩霞。愿你能戰(zhàn)勝自己,沿著自己的路走下去,無論結果如何?自己的心是坦然的、滿足的。

6、6年時光匆匆而去,祝我們的友誼天長地久。

7、俗話說,見人說人話,可俗話又說,見鬼說鬼話,面對不同的人要審時度勢,能夠靈活應對,這不是逢迎,而是一種生活技巧,愿你能夠掌握這種技巧,更好的生活!

8、記得爸爸媽媽牽著我的手來到八班時的情景,您為我們這些小不點排座位,認衛(wèi)生間,教我們認字卡……。

9、贈給桂思琪:桂香蛙鳴眉山黛,思燕南飛隨霧來。琪花瑤草獨自秀,聲聲呢喃翠中在。

10、最后,老師要提出幾點明確的要求:贈言內(nèi)容要格調(diào)高雅,以反映出題寫人良好的文化素養(yǎng);題寫贈言不得占用課堂的時間;盡可能把字寫得漂亮,以示對人對己的尊重。

11、人要聰明而非小聰明,要融于同伙而非高高在上。人要付出而非負于,要受約束而非為所欲為。大千世界,七彩人生,雖充滿歡樂,卻也殘酷無情,只有嚴肅認真地對待人生,生活才不會虧待于你。愿你永遠走運!

12、(1990-6-22)

13、是老師給了我這份信心,謝謝您任老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。

14、三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少。

15、你永遠的朋友 葉**

16、美麗的母校,當年跨進您的大門時,我還只是一個年幼無知的小女孩,而今走出您的懷抱時,我已經(jīng)是一個滿懷抱負的少年了。時光流逝,校園的一草一木卻早已深深印在我的心里了。雖然六年級的學習生活是在炳輝中學度過的,但我仍時刻想念著您,從老師那里打聽學校的一切新聞,從校報上了解學校的一切活動。去年,我們?yōu)槟鷳c祝了您第110個生日,新建的文化長廊、日晷等建筑物讓您更增魅力。六年的校園生活豐富多彩,游戲節(jié)、足球聯(lián)賽、“小百靈”藝術節(jié)、“六一”文藝演出······這些都是我們的最愛。然而,這些活動也只能成為我們美好的回憶了,因為······我們要畢業(yè)了!面對人生的第一次離別,我是多么的不舍啊!母校,請您讓時鐘走得慢一點吧,我不想離開朝夕相處的老師和同學,更不想走出您的懷抱!這里是我終生難忘的地方,這里是我夢想的搖籃,這里是我人生的起點!今天,我因是您的孩子而自豪;明天,我會讓您因我而驕傲!

畢業(yè)贈言學生【篇2】

17、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑,所以人緣很好;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認真、頭腦靈活的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài)。上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求,要嚴格要求自己,做個懂事的小孩。

18、明天,我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放,同學們?nèi)耘W習,在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語??墒牵昙壍奈覀儯繉⒁蛛x的我們,內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。天下沒有不散的宴席。如今,我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今后,我們能否再相聚?“朋友,珍重!”風兒會給你帶去我的祝福。如果有緣,明天的明天,我們會相聚!

19、在這個夏風蕩漾,熱情漫溢的季節(jié),你就要離開,帶著你的夢,你對將來的所有憧憬。我想摘一朵心花送給你,讓花香陪伴你的路程。

20、你的生活充實幸福,是對老師最大的思念?。?994-6-26)

21、你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象,生活中的你總是那么有禮貌,尊敬師長,能夠與同學和睦相處。在學習方面,學習態(tài)度端正,對某些學科也表現(xiàn)出了一定的學習興趣,但這只是針對個別學科而言,盡管經(jīng)過了多次談話,你的認識有了一定的提高,對大部分學科你還是缺少必要的重視。

22、孩子們,一路走好,去放飛夢想!你們是自由的鳥兒,前方的道路,會因你們的自信而寬敞!

23、青春的腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語留在草坪上。學校的一草一木都銘刻著我們的友情和夢想。愿彼此珍重!時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。一眨眼,就剩下x天要分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機會的話,還可能在相遇。

24、(1990-6-24)

25、“學會自強——做一個獨立的人!”

26、畢業(yè)季,空氣里都有股離別的味道,幾年同窗情誼,面臨的很多考驗。

27、一個短短的假期就會讓我想你們到瘋,那么畢業(yè)的時候我會怎樣呢?

28、世界之大,人數(shù)之多,幾乎使每個人都成為普通人,能做好一個普通人已屬不易,最終都是:“比上不足,比下有余”。既是這樣,就讓我們干普普通通的事,做普普通通的人。但,普通雖普通,

29、觸景生情,我不由想起了不久前求實高中部十三個老師前往衡水高中學習的過程。當時,我從報紙上看到在衡水高中召開教學現(xiàn)場會的廣告,盡管收費很高,一次學校要花費好幾萬,但是,我還是對蒲校長說;“會議很重要,要讓所有的三年級老師都去,最好讓學生多放幾天假?!?/p>

30、人的一生,要面對很多次的離別,朋友的離別,親人的離別,戀人的離別。離別的時候每一句話都是那么重,離別的時候每一句話都是那么輕,離別的時候每一句話都顯得那么悲傷,離別的時候每一句話都顯得那么珍貴……牛年網(wǎng)特意為您送上離別祝福語。

31、研究發(fā)現(xiàn);若是一個人能夠發(fā)揮一半的大腦功能就可以輕易學會40種語言,背誦整本的百科全書,拿12個博士學位。請相信自己,別人能做到的,自己經(jīng)過不多的努力也一定會超越他人。

32、含蓄。贈言最忌諱語言平淡如水,一定要有內(nèi)涵,耐入尋味。如“鷹在藍天上搏擊才能顯示出它的價值?!?/p>

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畢業(yè)生畢業(yè)贈言57條


最后,讓時間在知識的枝條上,智慧的綠葉上,成熟的果實上留下勤奮的痕跡吧。隨著社會的突飛猛進,經(jīng)常會看到一些有深度的句子然后分享給好友,句子讓一發(fā)即逝的語言以文字的形式保留下來。你有搜集到多少特殊的句子呢?欄目小編陸續(xù)為大家整理了畢業(yè)生畢業(yè)贈言, 還請多多關注我們網(wǎng)站!

畢業(yè)生畢業(yè)贈言(1--19條)

1、臨行離別,才頓感憂傷的漂亮。明晨離別你,路也許孤單得漫長,一瞬間,太多東西要講,可惜即將在各一方,只好深深把這刻盡凝望。下面的畢業(yè)寄語,送給你。

2、請各位拿到畢業(yè)證書的同窗,在XX年xx月xx日之前,帶好本人畢業(yè)證書原件、身份證、戶口簿和一寸照片2張,到本人戶籍地點區(qū)的職業(yè)介紹所管理勞動手冊。

3、幽默滑稽王子,今天感覺如何?面對這日思夜想的時刻,最好再幽上一默,也好給自己壯壯膽,對吧?我還是老一套,你看有用就捎上吧:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

4、恭喜你們,你們終于畢業(yè)了,這是你們集體的呼聲對吧“畢業(yè)了,我可以自己做主了,我再也不用遵守學校的紀律了、我最也不用早起出操、再也不用上晚自習,再也不用打掃衛(wèi)生、再也不用擔心有人管著不讓橫穿馬路了?。?!萬歲!我可以想睡多久就睡多久、我可以做什么就做什么、我可以再也不用學習了、我可以隨時逛商場想買什么就買什么、我可以在馬路上想怎樣走就怎樣走!”對吧!同學們,好像現(xiàn)實并不是這樣對吧!畢業(yè)是一個新的開始,開過了畢業(yè)典禮就意味著一個人一生中的最美好的學生時光一去不復返了,一個人最放肆的年華從此結束了,一個人一生的學生時代從此變成了回憶(除了可以升學的),從今以后,再不可以放肆、再不可以漫不經(jīng)心,再不可以口無遮攔、再不可以向家長伸手;畢業(yè)以后,你就是大人了,你就要承擔起一個成年人應該承擔的責任和義務了,你要考慮如何為父母減輕負擔、你要考慮怎樣能多賺一點錢好給父母改善生活條件、怎樣是自己的錢包鼓一些好成家立業(yè),你要考慮怎樣同上級和同事融洽的相處,你要考慮很多很多。

5、其次,要做個善良的人,與人為善,就是與己為善。還有一句話:“害人之心不可有,防人之心不可無”,請你記住這句箴言。

6、胡適在19XX年夏因考取第二批庚款官費赴美留學,繼在美國的康奈爾大學畢業(yè)后,于19xx前往哥倫比亞大學念研究生。大學時代過來的胡適,對大學生活與畢業(yè)感悟自有一番深刻獨特的見解。19xx夏,胡適學成歸國,被北大校長蔡元培聘為文科教授。在北大執(zhí)教期間,胡適曾為畢業(yè)生致以內(nèi)心真誠的贈言。

7、1929年胡適重回中國公學為其十八級畢業(yè)典禮上的學生演講,贈言“不要拋棄學問”。也許中國公學對于胡適而言真是百感交集或百集交感,一個他留學前人生轉折的地點,曾經(jīng)在這兒學習在這兒授課。面對母校的校友后生,胡適內(nèi)心更深切地要囑咐一番才能舒暢坦然。在此次畢業(yè)典禮上,胡適高興同學們畢業(yè)后可以自由地搞研究了,畢竟在校的功課很大程度是為了一張畢業(yè)文憑。演講中胡適還引用了易卜生的“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”以鼓勵同校畢業(yè)校友,同時敬告他們“學問便是鑄造的工具,拋棄了學問便是毀了你自己”。

8、送給xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)贈言由九象整理歡迎分享閱讀

9、李玲,李丹丹,你們兩個,老師總是在心里把你們兩個視為一體,這期才分清楚了,最近,坐在講臺下的李玲朗讀很有實力,李丹丹可不能被比下去喲。你們聽說過嗎?只要心中有一篇希望田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

10、你的高三是你孜孜以求的歷史,我欣賞你那全力以赴,不計后果的投入。其實,我們一直都明白:結果是暫時的,只有過程才是永恒的。讓我們一起坦然面對這場公平的:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

11、同時,作為一個過來人,也送上我的忠告和祝福:首先,要熱愛生活,一個人要生活的積極,即使前面是狂風暴雨,懸崖峭壁,相信吧,一切苦難都是暫時的,明天的朝陽照樣會升起?!叭松y得幾回搏”,拼搏才是人生樂趣。

12、民國二十一年六月二十七日夜,胡適與北大畢業(yè)生齊聚一堂,贈送他們一些誠摯的寄語。針對非繼續(xù)求學的畢業(yè)生,也即即將出到社會工作或在家享福與失業(yè)閑居等學生,胡適不無憂心地指出他們具備有墮落的危險:“第一是容易拋棄學生時代的求知欲望”,“第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求”。在胡適眼里,拋棄求知欲望與理想追求于一位畢業(yè)后的大學生而言是教育的失敗,在名與利的社會氛圍里,保持一種學生時代求知欲望的旺盛與對理想的追求,是多么難能可貴而值得堅持。為了避免畢業(yè)生喪失學生時代的好品質,胡適為他們開出了三種防身的藥方:第一是“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”第二是“總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣?!钡谌c是“你總得有一點自信?!?/p>

13、孩子們,初中畢業(yè)對于你們來說只是人生旅程的一個小小驛站,邁向更廣闊的人生之旅,你們會慢慢發(fā)現(xiàn)人生是一條廣義的路,它遠遠不止幾本書的厚度,一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實的足跡,只有腳踏實地刻出一個“大寫的人格”!

14、也許你現(xiàn)在不覺得失落,但是我保證在未來的日子里一定會有一天你會想:在學校的日子真好?。?!不用這么多的顧忌、沒有這么多的責任,所做的僅僅是讀書而已!

15、第二句,把感恩當成一種責任。父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務,對你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!

16、千言萬語說不盡,一切盡在不言中。“黯然消魂者,唯別而已矣”。面對這將要解散的集體,我們都會感到離別的沉重。沒有殘風曉月,沒有古道長亭,沒有孤帆遠影,沒有蕭蕭馬鳴,“無為在歧路,兒女共沾巾”。分別是為了更好的相聚,分別是為了踏上另一個征程。無論你的路有多遠,不要忘了我殷殷的叮嚀;無論你身處何方,不要忘了四中這片沃土。這里曾留下我們成長的足跡,這里曾留下我們年輕的笑聲,這里曾留下我們玫瑰的夢,還有那一個個我們永遠不能忘記的姓名。面對你們離去的背影,我真誠地說一聲:“請你一路保重”。當你疲憊的時候,請你回頭看看那遙遠的天邊,我就是天邊那顆日夜為你守侯、為你閃亮的星星!

17、我想,能夠讓暨大唯一感覺的光榮的,是你們的相愛和對世界的給予。能夠讓老師感覺到光榮的,也莫過于此。我不喜歡一所學校這樣介紹自己,說自己培養(yǎng)了多少位名人多少位領導,我喜歡他這樣介紹自己:“我們培養(yǎng)了很多學生,他們獲得了知識和美德,他們讓世間更加溫暖,讓生活更加美好!”。同學們,無論多平凡,必要有尊嚴;無論多富有,必要有良知;無論多貧窮,必要有給予;無論多孤獨,必要有慈悲。不知道我給予你們的知識和教導有多少,如果少了,請允許我向你們表達深深的歉意。我深知今天的課堂離真正的教育仍然很遠,就如現(xiàn)實與夢想的距離。但我會面對,并加倍努力。希望你們在未來的人生道路上亦能坦蕩地堅韌地進取,希望你們的名字和美好一起刻入他人的心靈!

18、民國二十年五月五日,胡適送給北大哲學系畢業(yè)生一番充滿睿智的贈言。面對全校的哲學系畢業(yè)生,胡適直言不諱哲學系是大學最不時髦的一系,但卻驚訝北大哲學系生源不少。哲學是一個很抽象的專業(yè),在21世紀的今天應該還是個冷門。而面對當時社會就業(yè)的慘景,胡適該言何物以鼓勵他們呢?令人耳目一新,胡適不是教授哲學系的畢業(yè)生如何在社會掙錢的捷徑,也不是傳授他們怎樣盡快謀得社會地位提高的方法,卻是簡答的一句“你們應該努力做個不受人惑的人。”胡適還補充不受人惑的法寶:“拿證據(jù)來!”并闡述這件法寶的用處“沒有證據(jù),只可懸而不斷;證據(jù)不足,只可假設,不可武斷;必須證實之后,方才可以算做定論。”

19、第一句,把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?,你們要養(yǎng)成對學習的熱情和執(zhí)著,要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!

畢業(yè)生畢業(yè)贈言(20--38條)

20、這一切,皆來自我心。

21、嚴娟,張銀,曾令融,黎琴芳,朱夢琴,唐耿雙,你們這幾個自尊自重的孩子,從不叫老師費心,你們的善解人意,你們孝順體貼,讓老師為你們驕傲,老師知道你們一定明白:成績和勞動是成正比的,有一份勞動就有一份成績。日積月累,由少到多,奇跡就會創(chuàng)造出來。

22、相對于四年前剛剛踏進大學校門,無疑你們現(xiàn)在擁有了更開闊的視野、更深邃的思想和更寬闊的人生體悟。這些將伴隨你們闖進社會及未來的洪流之中。無論誰人愿不愿意相信,你們的時代已經(jīng)來臨。我相信甜蜜是你們努力的結果,艱苦和痛也是你們最終戰(zhàn)勝腐朽的必須。作為老師,最讓我感到欣慰的絕不是你們將來所獲得的權位、金錢、贊美,而是你們都可以擁有自己的夢想,都可以甜蜜幸福地生活,憑品行和知識去獲得尊重。

23、感謝各位同窗四年來對學院工作的撐持,但愿同窗們在新的工作中一帆風順,前途似錦!

24、作為母校,我們想說:“同學們,今后,無論你們走到哪里,母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾,母校的老師們?nèi)詴r刻關注著你們每一點進步,你們的成材,將是我們最大的驕傲和自豪!希望大家?;啬感?纯?,體味濃厚的母校之情,我們期待你們回家的腳步,期待你們成功的喜訊,學校永遠惦記著你們!永遠祝福著你們!祝福你們擁有燦爛的明天!”

25、我希望你們擁有夢想,包括一些能夠實現(xiàn)的夢想和一些暫時無法實現(xiàn)的夢想。那些高的夢想即使無法實現(xiàn),但它讓你某個時候抬頭,并保持仰望。我始終相信人間是不斷地上升的,就如曾經(jīng)人類無法離開地面,今天卻可遨游太空。終有一天,你所仰望的東西,將成為你腳下的基石。

26、iwishyouthebestofluckinthenewyear.

27、畢業(yè)生的檔案只能通過以下路子轉移:

28、回顧上世紀胡適對大學畢業(yè)生的贈言,詫異地發(fā)現(xiàn)胡適的那一套畢業(yè)寄語不曾參雜半點虛假,全是胡適先生發(fā)自肺腑之言,衷心之語;在21世紀的今天,愕然發(fā)現(xiàn)它不曾褪去半點色彩而淪落為時代的落后產(chǎn)物,相比今日大學畢業(yè)寄語的機械與空洞,油然體會到胡適的真誠和偉大。此時此刻,我們的大學畢業(yè)生也即將踏入社會,不妨抽出片刻的時光留意胡適的畢業(yè)贈言,也許我們會受益匪淺。

29、本科畢業(yè)生寫畢業(yè)贈言

30、第四,要正確對待權利、金錢和名譽。

31、注意:職業(yè)介紹所發(fā)放的《人事檔案轉移通知單》對于應屆畢業(yè)生無效,請同窗們不要在意這張表格。

32、請各位拿到報到證的同窗,10月份詢問自己寫的檔案接收地有無受到本人的檔案,了解檔案轉移情況。

33、回顧一年來我們朝夕相處的情景,仿佛都在昨天發(fā)生:你們活潑的身影,你們朗朗的讀書聲,你們求知的眼睛,你們清脆的笑聲……一切的一切,甚至那些小小的錯誤,都將成為遠去的美麗的風景。

34、高考沒什么了不起,就是一次訓練而已,相信自己沒錯的。沉著應對,冷靜答題,堅強攻克,執(zhí)著追求。成功永遠屬于自信的你!

35、雖然只當過一個學期的小學教師,期末給學生寫評語時,還是挺有感觸的,而那些小學畢業(yè)班教師,給學生寫畢業(yè)贈言時的感觸就更多了??纯此麄兌紩o學生寫怎樣的贈言呢。

36、xx年畢業(yè)生畢業(yè)贈言由學優(yōu)高考網(wǎng)搜集整理請看下文

37、最后,讓時間在知識的枝條上,智慧的綠葉上,成熟的果實上留下勤奮的痕跡吧。

38、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束老師給小學畢業(yè)生的贈言大全禮儀大全。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

畢業(yè)生畢業(yè)贈言(39--57條)

39、我們都很平凡,所以我們走到了一起,面對這日思夜盼的時刻,就讓我們依然用最平凡的方式來坦然面對:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

40、我衷心的希望同學們將來無論身處何處、身居何位都能保持謙卑。每一個生命同等卑微而又同等偉大,每一個人都在疼痛中分娩而出,只有將自己比作他人,將他人比作自己,才能真正感悟到生命的價值和意義。

41、第三,要多讀書,熱愛閱讀,以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容,當我們靜下心來感受文字的曼妙律動時,我們的心靈在輕舞飛揚中也一定會變得純凈美好。

42、孩子們,我愛你們,衷心的祝福你們。

43、我渴望有一天你們帶著真誠與快樂回來,與我碰杯。

44、老師們,您們對我無微不至的關懷,我都深深的銘刻在我的心中。

45、現(xiàn)在,我們已經(jīng)走上征程,剩下的便是義無反顧。讓我們振奮精神,昂揚斗志,全力以赴,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強躍上金榜的實力,勝利一定屬于我們。

46、給高三畢業(yè)生的畢業(yè)贈言是由學優(yōu)中考網(wǎng)搜集整理詳文如下

47、各位XX屆的畢業(yè)生:

48、陳婧、楊心怡,你們兩個活潑,豪爽的孩子,老師也知道你們兩個精力充沛,為人大氣,心胸豁達。老師更希望你們充分利用你們的天分,奮勇拼搏。要知道人生能有幾回搏,此時不博待何時,相信吧,你們的明天定會更燦爛,

49、最后,我想征集幾位畢業(yè)生,在你們離校的時候讓我送你們至大門口,與你們說再見,表達一名教師對青年和未來的敬畏,表達一名教育者內(nèi)心無法言說的、如理想一般的情懷。

50、我發(fā)博客的時候,你們方才竣事了自己的畢業(yè)典禮。你們即將開始你們?nèi)松碌穆猛?。在此有些事情需要再次說明。

51、時間的腳步悄悄地挪動,不經(jīng)意間它已敲響了你我離別的鐘聲。我知道天下沒有不散的筵席,你我都拉不住時間的韁繩。

52、只是很久沒喊這個稱呼了,我想叫您。“您”!您們知道這是什么意思嗎?就是,您們永遠在我的心中的意思。老師,我夢見了您們的微笑。您們的微笑是那么親切。雖然,您們也曾批評過我,但是,您們也是為了我好。雖然六年的努力讓我覺得很累呀,雖然我每天都要面對成堆的作業(yè)。但是,還有您們!還有您們在不斷的鼓勵著我,把我從黑暗中拉回來。是您們,教我笑看人生。

53、胡適一生擁有太多輝煌的頭銜了,歷史學家、哲學家、文學家、詩人等,興趣廣泛的他著作等身,在文學、哲學、考據(jù)學、教育學等領域均有涉略。但他待人和藹,從來不擺架子,對于年輕后輩更是深愛有加。從學生到教授,從教授到大使,從大使到校長,從校長到研究院院長,胡適更多時候以學術為重,以教育為要,教育可以說是胡適生命的一條核心主線。而面對教育下的學生,胡適真可謂關愛備至,他不僅僅是享譽中西的大師,更是學生后輩的良師益友。

54、在此,我給全體同學布置最后一個作業(yè):二十年后,帶著你的輝煌,你的榮耀,我們再相會!

55、我想說:如果老師曾經(jīng)對你們有過無意的傷害,今天,老師想真誠地對你們說:“對不起,朋友”。但是,這一切都是因為愛你們愛的心切,而情不能自已時的一種熱情,一種沖動,請你們諒解!

56、楊雯、申燕強、覃業(yè)榮、徐穎、李佳芳,侯思君。你們知道你們的實力和潛力嗎?l雖然不是你們的班主任,但我知道你們有著挖掘不盡的寶藏,你們中有的開朗,有的豁達,有的慷慨,有的好動。老師看好你們,老師想讓你們知道:秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,定會迎來金色的生命的秋天。

57、對于將要大學畢業(yè)的你們,六月是一個感覺奇怪的月份。激動、慌張、傷感、悵惘和焦慮一一來臨,這些情感夾雜在一起,令人難以忘懷。作為你們低年級時的體育老師,我也有兩年與你們疏于交往了。其實我很想像你們的專業(yè)老師那樣,在這四年有更多的時光與你們在一起——在你們青春而難忘的人生記憶中。

畢業(yè)生畢業(yè)贈言59條


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畢業(yè)生畢業(yè)贈言【篇1】

1、唐瑩、丁繼蘭、付紹美、丁曉帆、丁靈你們這幾個沉靜的孩子,總是惹得老師的憐愛,有時你們讓我不由得對你們驚奇,像丁曉帆,段考可是我們班上語文冠軍,填補了一個非常重要空缺,付紹美、丁靈,你們兩個的字漂亮得讓我欣賞,唐瑩、丁繼蘭,你們兩個的純潔讓老師刮目。老師也送給你們一句話:平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你們投入時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒。

2、胡適一生擁有太多輝煌的頭銜了,歷史學家、哲學家、文學家、詩人等,興趣廣泛的他著作等身,在文學、哲學、考據(jù)學、教育學等領域均有涉略。但他待人和藹,從來不擺架子,對于年輕后輩更是深愛有加。從學生到教授,從教授到大使,從大使到校長,從校長到研究院院長,胡適更多時候以學術為重,以教育為要,教育可以說是胡適生命的一條核心主線。而面對教育下的學生,胡適真可謂關愛備至,他不僅僅是享譽中西的大師,更是學生后輩的良師益友。

3、最后,讓時間在知識的枝條上,智慧的綠葉上,成熟的果實上留下勤奮的痕跡吧。

4、高考沒什么了不起,就是一次訓練而已,相信自己沒錯的。沉著應對,冷靜答題,堅強攻克,執(zhí)著追求。成功永遠屬于自信的你!

5、孩子們,初中畢業(yè)對于你們來說只是人生旅程的一個小小驛站,邁向更廣闊的人生之旅,你們會慢慢發(fā)現(xiàn)人生是一條廣義的路,它遠遠不止幾本書的厚度,一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實的足跡,只有腳踏實地刻出一個“大寫的人格”!

6、其次,要做個善良的人,與人為善,就是與己為善。還有一句話:“害人之心不可有,防人之心不可無”,請你記住這句箴言。

7、iwishyouthebestofluckinthenewyear.

8、憑畢業(yè)生簽訂的《大學生就業(yè)協(xié)議書》(簡稱四聯(lián)單)到學校(暑期:仙霞路350號講授樓218室,周二和周五上午8:30-11:00。暑假過后也可以到松江校區(qū)師生活動中心110管理。)管理《應屆畢業(yè)生管理報到證通知單》(報到證通知單),并到高校就業(yè)引導中心(延安西路900號)管理畢業(yè)生報到證,(報到證白聯(lián)交還學校),學校會將各位同窗檔案按照協(xié)議書上填寫的檔案接收地轉出。

9、第三句,把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。對人以誠信,人不欺我,我不欺人;對事業(yè)誠信,事無不成。誠信守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象征。

10、作為母校,我們想說:“同學們,今后,無論你們走到哪里,母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾,母校的老師們?nèi)詴r刻關注著你們每一點進步,你們的成材,將是我們最大的驕傲和自豪!希望大家?;啬感?纯矗w味濃厚的母校之情,我們期待你們回家的腳步,期待你們成功的喜訊,學校永遠惦記著你們!永遠祝福著你們!祝福你們擁有燦爛的明天!”

11、在此,我給全體同學布置最后一個作業(yè):二十年后,帶著你的輝煌,你的榮耀,我們再相會!

12、楊雯、申燕強、覃業(yè)榮、徐穎、李佳芳,侯思君。你們知道你們的實力和潛力嗎?l雖然不是你們的班主任,但我知道你們有著挖掘不盡的寶藏,你們中有的開朗,有的豁達,有的慷慨,有的好動。老師看好你們,老師想讓你們知道:秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,定會迎來金色的生命的秋天。

13、嚴娟,張銀,曾令融,黎琴芳,朱夢琴,唐耿雙,你們這幾個自尊自重的孩子,從不叫老師費心,你們的善解人意,你們孝順體貼,讓老師為你們驕傲,老師知道你們一定明白:成績和勞動是成正比的,有一份勞動就有一份成績。日積月累,由少到多,奇跡就會創(chuàng)造出來。

14、“三”和“九”在我們中國的語言文化里是很吉祥的數(shù)字,“三”代表三三不斷,“九”代表久久長遠。相逢總是緣,珍惜你我共同經(jīng)歷的風雨,珍惜你我共同跋涉過的路程,美好的高三時光在你我的記憶里都將是一段難忘的歷程。

15、感謝各位同窗四年來對學院工作的撐持,但愿同窗們在新的工作中一帆風順,前途似錦!

16、最后祝同學們在未來的人生旅途中活得健康,活得自信,活得快樂,活得有味。也祝你們每一個人都能金榜題名、前程似錦!

17、老師們,您們對我無微不至的關懷,我都深深的銘刻在我的心中。

18、現(xiàn)在,我們已經(jīng)走上征程,剩下的便是義無反顧。讓我們振奮精神,昂揚斗志,全力以赴,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強躍上金榜的實力,勝利一定屬于我們。

19、第五,要重視感情,包括親情、友情和愛情。

20、感謝恩師們,您們豐富的教學經(jīng)驗和循循善誘的教學方法讓我在這里獲得了長足的發(fā)展,使我的成績有了巨大的飛越,終于如愿考出理想的成績。

畢業(yè)生畢業(yè)贈言【篇2】

21、民國二十年五月五日,胡適送給北大哲學系畢業(yè)生一番充滿睿智的贈言。面對全校的哲學系畢業(yè)生,胡適直言不諱哲學系是大學最不時髦的一系,但卻驚訝北大哲學系生源不少。哲學是一個很抽象的專業(yè),在21世紀的今天應該還是個冷門。而面對當時社會就業(yè)的慘景,胡適該言何物以鼓勵他們呢?令人耳目一新,胡適不是教授哲學系的畢業(yè)生如何在社會掙錢的捷徑,也不是傳授他們怎樣盡快謀得社會地位提高的方法,卻是簡答的一句“你們應該努力做個不受人惑的人?!焙m還補充不受人惑的法寶:“拿證據(jù)來!”并闡述這件法寶的用處“沒有證據(jù),只可懸而不斷;證據(jù)不足,只可假設,不可武斷;必須證實之后,方才可以算做定論。”

22、送給xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)贈言由九象整理歡迎分享閱讀

23、花季畢業(yè)生畢業(yè)贈言以下就是由即刻介紹的花季畢業(yè)生畢業(yè)贈言了,請看

24、畢業(yè)典禮就在這樣的祝福中結束了。

25、同時,作為一個過來人,也送上我的忠告和祝福:首先,要熱愛生活,一個人要生活的積極,即使前面是狂風暴雨,懸崖峭壁,相信吧,一切苦難都是暫時的,明天的朝陽照樣會升起。“人生難得幾回搏”,拼搏才是人生樂趣。

26、我想,能夠讓暨大唯一感覺的光榮的,是你們的相愛和對世界的給予。能夠讓老師感覺到光榮的,也莫過于此。我不喜歡一所學校這樣介紹自己,說自己培養(yǎng)了多少位名人多少位領導,我喜歡他這樣介紹自己:“我們培養(yǎng)了很多學生,他們獲得了知識和美德,他們讓世間更加溫暖,讓生活更加美好!”。同學們,無論多平凡,必要有尊嚴;無論多富有,必要有良知;無論多貧窮,必要有給予;無論多孤獨,必要有慈悲。不知道我給予你們的知識和教導有多少,如果少了,請允許我向你們表達深深的歉意。我深知今天的課堂離真正的教育仍然很遠,就如現(xiàn)實與夢想的距離。但我會面對,并加倍努力。希望你們在未來的人生道路上亦能坦蕩地堅韌地進取,希望你們的名字和美好一起刻入他人的心靈!

27、我們都很平凡,所以我們走到了一起,面對這日思夜盼的時刻,就讓我們依然用最平凡的方式來坦然面對:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

28、但是,親愛的這都已經(jīng)過去了,相信你們一定還記得下面這首詩吧,就讓我們用這首詩來祭奠你們逝去的、美好的、寶貴的大學時光吧,親愛的,我愛你們!

29、只是很久沒喊這個稱呼了,我想叫您。“您”!您們知道這是什么意思嗎?就是,您們永遠在我的心中的意思。老師,我夢見了您們的微笑。您們的微笑是那么親切。雖然,您們也曾批評過我,但是,您們也是為了我好。雖然六年的努力讓我覺得很累呀,雖然我每天都要面對成堆的作業(yè)。但是,還有您們!還有您們在不斷的鼓勵著我,把我從黑暗中拉回來。是您們,教我笑看人生。

30、臨行離別,才頓感憂傷的漂亮。明晨離別你,路也許孤單得漫長,一瞬間,太多東西要講,可惜即將在各一方,只好深深把這刻盡凝望。下面的畢業(yè)寄語,送給你。

31、你的歷史就是一部“傳奇”,你一次又一次地演繹著這樣一個真理:只要你想做便絕對沒有做不到的。充滿信心地去迎接這日思夜想的時刻吧,別忘了帶上我的囑托:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

32、各位XX屆的畢業(yè)生:

33、陳婧、楊心怡,你們兩個活潑,豪爽的孩子,老師也知道你們兩個精力充沛,為人大氣,心胸豁達。老師更希望你們充分利用你們的天分,奮勇拼搏。要知道人生能有幾回搏,此時不博待何時,相信吧,你們的明天定會更燦爛,

34、給高三畢業(yè)生的畢業(yè)贈言是由學優(yōu)中考網(wǎng)搜集整理詳文如下

35、第一句,把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?,你們要養(yǎng)成對學習的熱情和執(zhí)著,要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!

36、第二句,把感恩當成一種責任。父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務,對你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!

37、相對于四年前剛剛踏進大學校門,無疑你們現(xiàn)在擁有了更開闊的視野、更深邃的思想和更寬闊的人生體悟。這些將伴隨你們闖進社會及未來的洪流之中。無論誰人愿不愿意相信,你們的時代已經(jīng)來臨。我相信甜蜜是你們努力的結果,艱苦和痛也是你們最終戰(zhàn)勝腐朽的必須。作為老師,最讓我感到欣慰的絕不是你們將來所獲得的權位、金錢、贊美,而是你們都可以擁有自己的夢想,都可以甜蜜幸福地生活,憑品行和知識去獲得尊重。

38、注意:職業(yè)介紹所發(fā)放的《人事檔案轉移通知單》對于應屆畢業(yè)生無效,請同窗們不要在意這張表格。

39、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束老師給小學畢業(yè)生的贈言大全禮儀大全。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

40、回顧一年來我們朝夕相處的情景,仿佛都在昨天發(fā)生:你們活潑的身影,你們朗朗的讀書聲,你們求知的眼睛,你們清脆的笑聲……一切的一切,甚至那些小小的錯誤,都將成為遠去的美麗的風景。

畢業(yè)生畢業(yè)贈言【篇3】

41、這一切,皆來自我心。

42、xx年畢業(yè)生畢業(yè)贈言由學優(yōu)高考網(wǎng)搜集整理請看下文

43、我衷心的希望同學們將來無論身處何處、身居何位都能保持謙卑。每一個生命同等卑微而又同等偉大,每一個人都在疼痛中分娩而出,只有將自己比作他人,將他人比作自己,才能真正感悟到生命的價值和意義。

44、暨大的四年是你們作為一名青年的重要時光,肯定有美好,亦肯定有遺憾,同學們的人生亦在此發(fā)生真正的分野。因而以后,你們必定分布于各個階層,飾演不同的社會角色,追尋不同的生活夢想。但我希望你們的夢想,都是光明的。每一個青年都面臨一個艱難的時代,因為青年總是走在時代的前列,希望同學們能在生活的戰(zhàn)斗中葆有一顆正直、公義,富有愛和良知的心。如果有一天你們擁有了孩子,看到那屬于未來的嫩芽,或許更能深深地體會到這些東西的重要性。在這世上,其實每個人都是一盞燈,都亮起來才會有更多的光明和熱。彼此摧毀只會讓我們一起沉入無邊的黑暗。我始終相信,當你們每個人都擁有美好的夢想的時候,這個國家自然實現(xiàn)了他宏偉的夢想。我們現(xiàn)在常常談到國家之夢,我想這個夢定然包含了公平、正義、自由、富足、人人相愛的美好愿望。為了我們的未來及孩子們的未來,每一位青年都應該負起對祖國的責任,自覺捍衛(wèi)人類文明發(fā)展至今的正義的價值。人人守法無私,國家必然強大,這些東西說著很大,但對我們每個人來說都意義非凡。

45、盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰,但離別的時刻還是真實地來臨了。三年的日日夜夜,我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,以后的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路,帶著嚴謹與勤奮做事,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活。這是一個鮮花盛開,收獲夢想的季節(jié),當周圍花開燦爛的時候,相信你們的夢想也一定會如期綻放

46、在經(jīng)歷了三年一千多個日日夜夜之后,你們即將離開,奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過?,F(xiàn)在,在分別的時候,我想說:人生的別離意味著成長。在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣東西:一是理性和智慧,你要憑性繼續(xù)成長;二是視野和胸懷,你要有天下之念,報國之志。同時,也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們,愿快樂與你們同在!

47、請各位拿到報到證的同窗,10月份詢問自己寫的檔案接收地有無受到本人的檔案,了解檔案轉移情況。

48、我希望你們擁有夢想,包括一些能夠實現(xiàn)的夢想和一些暫時無法實現(xiàn)的夢想。那些高的夢想即使無法實現(xiàn),但它讓你某個時候抬頭,并保持仰望。我始終相信人間是不斷地上升的,就如曾經(jīng)人類無法離開地面,今天卻可遨游太空。終有一天,你所仰望的東西,將成為你腳下的基石。

49、李玲,李丹丹,你們兩個,老師總是在心里把你們兩個視為一體,這期才分清楚了,最近,坐在講臺下的李玲朗讀很有實力,李丹丹可不能被比下去喲。你們聽說過嗎?只要心中有一篇希望田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

50、民國二十一年六月二十七日夜,胡適與北大畢業(yè)生齊聚一堂,贈送他們一些誠摯的寄語。針對非繼續(xù)求學的畢業(yè)生,也即即將出到社會工作或在家享福與失業(yè)閑居等學生,胡適不無憂心地指出他們具備有墮落的危險:“第一是容易拋棄學生時代的求知欲望”,“第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求”。在胡適眼里,拋棄求知欲望與理想追求于一位畢業(yè)后的大學生而言是教育的失敗,在名與利的社會氛圍里,保持一種學生時代求知欲望的旺盛與對理想的追求,是多么難能可貴而值得堅持。為了避免畢業(yè)生喪失學生時代的好品質,胡適為他們開出了三種防身的藥方:第一是“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”第二是“總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣?!钡谌c是“你總得有一點自信。”

51、小學教師給學生寫的畢業(yè)贈言

52、雖然只當過一個學期的小學教師,期末給學生寫評語時,還是挺有感觸的,而那些小學畢業(yè)班教師,給學生寫畢業(yè)贈言時的感觸就更多了??纯此麄兌紩o學生寫怎樣的贈言呢。

53、恭喜你們,你們終于畢業(yè)了,這是你們集體的呼聲對吧“畢業(yè)了,我可以自己做主了,我再也不用遵守學校的紀律了、我最也不用早起出操、再也不用上晚自習,再也不用打掃衛(wèi)生、再也不用擔心有人管著不讓橫穿馬路了!??!萬歲!我可以想睡多久就睡多久、我可以做什么就做什么、我可以再也不用學習了、我可以隨時逛商場想買什么就買什么、我可以在馬路上想怎樣走就怎樣走!”對吧!同學們,好像現(xiàn)實并不是這樣對吧!畢業(yè)是一個新的開始,開過了畢業(yè)典禮就意味著一個人一生中的最美好的學生時光一去不復返了,一個人最放肆的年華從此結束了,一個人一生的學生時代從此變成了回憶(除了可以升學的),從今以后,再不可以放肆、再不可以漫不經(jīng)心,再不可以口無遮攔、再不可以向家長伸手;畢業(yè)以后,你就是大人了,你就要承擔起一個成年人應該承擔的責任和義務了,你要考慮如何為父母減輕負擔、你要考慮怎樣能多賺一點錢好給父母改善生活條件、怎樣是自己的錢包鼓一些好成家立業(yè),你要考慮怎樣同上級和同事融洽的相處,你要考慮很多很多。

54、1929年胡適重回中國公學為其十八級畢業(yè)典禮上的學生演講,贈言“不要拋棄學問”。也許中國公學對于胡適而言真是百感交集或百集交感,一個他留學前人生轉折的地點,曾經(jīng)在這兒學習在這兒授課。面對母校的校友后生,胡適內(nèi)心更深切地要囑咐一番才能舒暢坦然。在此次畢業(yè)典禮上,胡適高興同學們畢業(yè)后可以自由地搞研究了,畢竟在校的功課很大程度是為了一張畢業(yè)文憑。演講中胡適還引用了易卜生的“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”以鼓勵同校畢業(yè)校友,同時敬告他們“學問便是鑄造的工具,拋棄了學問便是毀了你自己”。

55、胡適在19XX年夏因考取第二批庚款官費赴美留學,繼在美國的康奈爾大學畢業(yè)后,于19xx前往哥倫比亞大學念研究生。大學時代過來的胡適,對大學生活與畢業(yè)感悟自有一番深刻獨特的見解。19xx夏,胡適學成歸國,被北大校長蔡元培聘為文科教授。在北大執(zhí)教期間,胡適曾為畢業(yè)生致以內(nèi)心真誠的贈言。

56、本科畢業(yè)生寫畢業(yè)贈言

57、孩子們,我愛你們,衷心的祝福你們。

58、我發(fā)博客的時候,你們方才竣事了自己的畢業(yè)典禮。你們即將開始你們?nèi)松碌穆猛尽T诖擞行┦虑樾枰俅握f明。

59、畢業(yè)生的檔案只能通過以下路子轉移:

畢業(yè)唯美贈言32句


帶點醋酸味兒,帶點甜香味兒,有的祝福語有時真讓人哭笑不得。當我們閱讀書籍文章的時候,都少不了接觸到優(yōu)美的句子。優(yōu)美的句子表達的情感一般都非常細膩,讓人看到都會覺得精神愉悅,你知道哪些優(yōu)美的句子值得參考嗎?以下是由小編為你整理的《畢業(yè)唯美贈言》, 歡迎品鑒!

1、花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠,他的心仍掛著母親。您的教誨:老師。

2、在即將離別的時刻,多么想攔住時間的流水,再看一眼您慈祥的面龐,再聽一遍您親切的教誨。老師,我們將永遠把您懷念!

3、帶著記憶,帶著幻想,走向生(大學同學畢業(yè)留言)活,走向祖國的四面八方。

4、如果母校是花園,那么,老師就是園丁,我們是花朵!如果母校是夜空,那么,老師就是月亮,我們是繁星!如果母校是池塘,那么,老師就是荷葉,我們是蓮花!

5、三年的時間一轉眼就過去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今,你就要踏上新的旅程,老師想給你說:子玉,你是一個十分聰明,善于學習的孩子!你來到美視三年,你的學習一直名列全年級第一名,實在是了不起。但和你的學習相比,你的行為習慣就要遜色一些了。在我的記憶中,你好幾次因為不遵守紀律而挨批評。你就要進入中學,老師只希望我的孩子們在中學個個都是熱愛學習,遵守紀律的好孩子。子玉,你能做到的,是嗎?

6、人生是一道風景,快樂是一種心境;輕輕的一聲問候,融入了我所有的心愿;淡淡的一句祝福,傾注了無限的真誠;輕輕地道一聲祝福,卻道不盡心中的萬語千言,只愿溫馨的帖子,捎去我衷心地祝福,我的空間因你而美麗,感謝你!祝朋友幸??鞓?!謝謝朋友!

7、孝敬父母。父母給了你生命,當你一出生,就為你擔驚受怕,為你全心全意地付出。一個不孝敬父母的人不能做朋友,也不會交到好朋友。

8、四目相視本無言,一別便是三四年;舉杯望月長抒嘆,你我明日分揚鑣。明年今日盼君歸,吟詩作對仍風流;依稀如舊情至深,與君共飲到天明。

9、晨昏線學問:每一天,面對同一個太陽,進取者眼中看到“晨線”,墮落者眼中看到“昏線”,原因在于他們大腦地球儀的旋轉方向不同。

10、時間匆匆走過,安靜而祥和的校園;幾年前曾在此聚留,如今又在這兒分散;離別誰都不愿,分開又是必然;時光已逝,唯有一份祝福留給XXX大學,永遠的家。

11、時光如水輕輕逝,在這彈指一揮間,我們對南師大的校園已經(jīng)熟識,不再陌生,春風化雨,潤物無聲,生命的色彩在歲月的深處回眸,遙望東方,我們在萬道霞光中啟航,昂首未來,我們在繁花似錦中趕路。

12、淋浴您智慧的陽光,我生命的綠樹才茁壯成材。老師,您的恩澤,將永遠銘刻在我記憶的年輪里。

13、每年鳳凰花開時,這就是一個學生飛向另一個世界的旅程,展開了青年的生活。幾年的生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!畢業(yè)了,回想起這幾年的學生生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒退,但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭光,才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。

14、"天生我材必有用。"你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠厚善良,老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αkm然你有些小毛病,但你一直在努力改。其實,快馬如果再加鞭,定將一日千里。千萬不要對"懶惰"戀戀不舍而將自己埋沒,試著和"勤奮"交朋友,他會讓你脫穎而出,體驗到什么是"成功"。

15、我會告訴你我不喜歡畢業(yè)這兩個字眼嗎?

16、從未想過,這一別,竟是最后一面。

17、在這學校前的十字路口,讓我們再一次聆聽、深切地祝福,道一聲:我愛母校!

18、六月的雨是離別的淚水,六月的陽是未來的指引;六月的結束意味著新的起點,以前的點滴,歷歷在目,是友誼讓咱們團結,是友誼讓咱們奮斗,是友誼讓咱們珍惜彼此;六月的戰(zhàn)役,有你陪伴如虎添翼,如若拿下城堡,以后必有你我一番天地。珍重!

19、轉眼四年過去了,懵然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長收獲了很多。非常舍不得陪伴我走過這四年的舍友,我們從莫不相識到親密無間,彼此之間已經(jīng)有了很高的默契,回想起大家一起經(jīng)歷的事情,總會在不經(jīng)意間就笑出來,而現(xiàn)在只能用"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"來安慰彼此。也非常舍不得各位老師和輔導員,是他們看著我們一步步的走過來。雖然就要邁上社會,但我還是要保持在學校的這份單純的心,這份誠摯的熱情,加油吧!

20、期望你們在新的人生道路上。有新的開始,新的起點,一路順風,多回學??纯矗抢镉心銈兺昝赖幕貞?。

21、相聚相守相離我們攜手走過四年燦爛的青春歲月,我們相伴度過四年美麗的青春年華,我們并肩扛過四年艱辛的青春歷程!在這新的人生征程,愿大家憑借駱駝般沉著堅韌的精神,一步一個腳印永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!

22、久違的朋友,我走了。人生路漫漫,你我相遇又分別。相聚總是短暫,分別卻是長久,唯愿彼此的心兒能緊緊相隨。

23、母校,母校,再過幾天,我們即將畢業(yè)了,這里是我們?nèi)松钠瘘c,在這里摔倒了,我們又從這里爬起來。重新開始我們的人生旅途。而那些只對我們有奉獻而不曾想過匯報的老師,是他們教會了我們怎樣做人,他們的每一次責罵,是我們受傷的良藥,只有這樣,我們才會奮發(fā),才會努力把自己做的最好的一次成績給我們最親的人看,讓他們知道,我們也可以。老師,您是那一只在背后默默無聞,卻為我們做下很多事,幫我們把前面的路鋪好的人,我們是在臺上閃耀的人。老師我們一定會來看您的。

24、的確,你的美麗很迷人,但你的可愛更使人羨慕,老師多么喜歡你!你的品學兼優(yōu),令你的美麗更錦上添花,相信你永遠都會是一個幸福的人。老師誠心為今后每一天的快樂而祈禱!

25、雖說,我和你相處不久,但我們是最好的朋友,要畢業(yè)了,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心里。

26、畢業(yè)了,也許還會懷念寢室臥談會那輕松,愉悅的感覺。后來我們都走在各自的路上,誰也沒有再等誰。

27、這個時候,對我而言。最大的好處就是能夠告訴所有的朋友,多謝你們將最完美的四年時光與我分享,在我的生命中留下那么重要的位置。

28、帶點醋酸味兒,帶點甜香味兒,有的祝福語有時真讓人哭笑不得。

29、在此離別之際,除了我的祝福,一切都是剩余的!

30、匆匆的時光,過得如此之快,你們要幼兒園畢業(yè)了,再見了,孩子們,帶上我們的期盼和祝福,自信地走進小學,邁上一個新的階梯。

31、很喜歡你對阿范和彩紅的信任感,在你無助時你總能想起我們,尋求到幫助,但是我們也希望今后你能自強自立起來,嘗試著自己去面對困難、解決問題,這樣你會發(fā)現(xiàn)自己變得不一樣了,更有長大的感覺。你很喜歡老師,樂于親近老師,這我們都能感覺得到,因此我們也很喜歡你,你感覺到了嗎?希望你適應了新的環(huán)境后常"回家"看看哦!祝愿你在小學里認真學習,不斷進步!

32、上大班以后,你進步了許多,對小朋友個性友善,還喜歡幫忙同伴,是大家心目中的"大哥哥"。就要上小學,老師希望你能更用心地參加各項活動,上課時大膽些,勇敢些,好嗎?

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