2023珍愛(ài)生命的演講稿怎么寫推薦。
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各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的題目是《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品》
吸食毒品能夠毀掉一個(gè)人的健康和生命。毒品對(duì)人的身心健康毒害很大,由于它容易成癮,一旦吸上就很難戒除,久而久之就會(huì)導(dǎo)致人體各器官功能減退,免疫力喪失,生育能力遭受嚴(yán)重破壞。吸毒還使人精神不振,情緒消沉,思維和記憶力衰退,并往往引起精神失常。有的吸毒者還由于難以承受巨大的精神壓力和痛苦而自殺。人一旦吸毒成癮,大多數(shù)就會(huì)道德淪喪,不顧廉恥,沒(méi)有了人格尊嚴(yán),最終被社會(huì)、家庭和親朋所拋棄。所以吸毒首先毀掉的是吸毒者自己。其次,吸毒往往能夠?qū)е乱粋€(gè)家庭的破敗和毀滅。吸毒要耗費(fèi)大量的資金,有人曾測(cè)算我國(guó)一年吸毒消耗掉的資金也在400億元人民幣左右。即使有萬(wàn)貫家產(chǎn),如果出現(xiàn)一個(gè)吸毒者,要不了幾年就會(huì)四壁空空。吸毒還必然引起家庭成員之間的矛盾,甚至反目成仇。某市一個(gè)16歲的少年在省城的一所中專上學(xué),因?yàn)槲净丶蚁蚰赣H要錢,在遭到拒絕后,竟然殘忍地殺害了他的母親。如果成年的家庭成員吸毒就會(huì)導(dǎo)致夫妻離異,家庭破裂。有的夫妻雙雙吸毒,致使子女流落街頭,無(wú)人照管,有的甚至將自己親生的子女以幾百元賣掉以獲取毒資??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),吸毒不戒,最終必然導(dǎo)致家破人亡。同學(xué)們,老師們,是誰(shuí)奪走了他們的家園?是誰(shuí)奪走了他們的生命?又是誰(shuí)帶給他們痛苦?是毒品!我們作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的棟梁,于己,于社會(huì),于國(guó)家,一定要切記:生命是珍貴的,我們一定要遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品、防止毒品,不要讓毒品侵蝕我們,不要讓毒品毒害我們這一代以及整個(gè)社會(huì)。為了讓毒品這只魔鬼從中國(guó)的土地消失!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),加強(qiáng)防范意識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品,共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
世界上最可愛(ài)的東西,莫過(guò)于生命。
擁有生命時(shí),你往往感覺(jué)不到它的可愛(ài),有時(shí)甚至?xí)械缴拿悦:涂仗?。但?dāng)你要失去它時(shí),才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)它。
由此我想到了對(duì)生命態(tài)度積極向上的張海迪,她五歲便失去站立,行走的能力,這對(duì)一個(gè)人是多么大的打擊啊!可她,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年,不是從此一蹶不振,虛度年華,而是爭(zhēng)分奪秒,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過(guò)四次手術(shù),身體條件極差,但她仍不忘學(xué)習(xí),幾年來(lái),她以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還學(xué)會(huì)了四門外語(yǔ),翻譯了十幾萬(wàn)字的小說(shuō)和其他資料。這對(duì)于一個(gè)高位截肢的病人來(lái)說(shuō),是多么難能可貴??!
如果你曾漠視過(guò)自己或他人的生命,沒(méi)關(guān)系,你可以學(xué),學(xué)海倫、保爾、張海迪,學(xué)怎樣去熱愛(ài)生命。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn):人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
老師、同學(xué)們:大家好!
今天國(guó)旗下演講的主題是珍愛(ài)生命,注意交通安全。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們周圍的車輛越來(lái)越多,我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來(lái)的便利和快捷,同時(shí),交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全世界約有120萬(wàn)人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中國(guó)的道路交通傷害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的速度遞增,中國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國(guó)每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無(wú)情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們對(duì)道路交通法規(guī)知之甚少,自我防范意識(shí)較差,缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。
交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時(shí)窺視著我們的生命,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,它就有可能將你吞噬。因此,每個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)。車禍?zhǔn)强膳碌?,常言?“馬路如虎口”,這句話便是提醒我們行走要當(dāng)心,不逞一時(shí)之快,如因一時(shí)疏忽,釀成終身的遺憾,想后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。老師、同學(xué)們,為了你和家人的幸福,避免交通事故的發(fā)生,希望大家務(wù)必提高交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),做到以下幾點(diǎn):
1.各年級(jí)、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育;全體師生要自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,做遵守交通法規(guī)的模范。
2.過(guò)馬路時(shí),一慢二看,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。
3.不在車行道或人行道上追逐、玩耍。
4.禁止學(xué)生駕駛摩托車上路。騎自行車不上機(jī)動(dòng)車道,不互相攀肩并排行走,不一手扶車把騎車,不曲折競(jìng)駛。
5.自行車靠右走,行人要走人行道,做到文明走路,規(guī)范騎車,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不闖紅燈,不騎車帶人,不逆向行駛,不超速行駛,轉(zhuǎn)彎要打手勢(shì)。
6.自行車進(jìn)出校門自覺(jué)下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,過(guò)馬路要注意力集中,密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
7.遇到交通事故,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),撥打122報(bào)警。
老師、同學(xué)們,只要我們?nèi)巳俗⒁?,必定能減少或避免交通事故的發(fā)生。我們應(yīng)從自己做起,在保證自己落實(shí)宣傳內(nèi)容的同時(shí),也要對(duì)周圍的人進(jìn)行宣傳,這樣使人人都懂法知法,才能使我們的生活更加幸福。
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
毒品,是一顆被糖衣包裹著的炸彈。他會(huì)在你最幸福的時(shí)候結(jié)束你的生命。人的生命如同花一般短暫,很多人都珍惜短暫的生命。然而,卻有一些人根本沒(méi)把自己的生命當(dāng)過(guò)一回事。他們沒(méi)日沒(méi)夜的沉浸在毒品的歡樂(lè)中,在短暫的歡樂(lè)中不知不覺(jué)地結(jié)束了自己的生命。
有一個(gè)人,他從小到大都是在班上成績(jī)名列前茅,品格也是很好。不僅如此,他還很講義氣。因此有很多好朋友。他的家里面經(jīng)常傳出歡聲笑語(yǔ)的聲音。父母也將他視為掌上明珠。班上的同學(xué)都非常羨慕他。但就在他18歲生日那天,他的一個(gè)朋友遞給他一支香煙。他知道里面是放了毒品,但為了平時(shí)講的義氣,還是吸了兩口。
在以后的日子里,他經(jīng)常向家人要錢買毒品。前不久,剛考完高考的他。毒癮又發(fā)作,但沒(méi)錢,就去搶。最后,他踏進(jìn)了監(jiān)獄的大門。他的法院判決通知書和大學(xué)錄取通知書幾乎是同時(shí)下達(dá)的。錄取他的是一所很不錯(cuò)的大學(xué),但因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)了監(jiān)獄所以上不了大學(xué)。他,就因?yàn)橐荒钪钌喜涣舜髮W(xué)。我認(rèn)為這已經(jīng)算很輕的了,人家甚至為了毒品自殺。自己造成的就要自己承擔(dān)。不可能讓別人替你承擔(dān)你早造成的后果。
所以,我們要遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。不要讓我們因?yàn)橐荒钪钕萑胨哪Э?,而浪費(fèi)了自己的青春年華。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,20xx年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今天,就是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)我市的實(shí)際,決定把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周”。
今年的宣傳教育主題是“珍愛(ài)生命,安全第一”。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長(zhǎng)。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則,努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識(shí)到,安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也維系著我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。因此,每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
我們學(xué)校是泉州市首批20所“平安校園”之一,我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動(dòng)。希望全校師生都能樹立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命,安全第一。老師、同學(xué)們,讓我們從校園做起,讓我們從自身做起,積極投入學(xué)校組織開展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂(lè)的氛圍下繁花似錦!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全從我做起》。
安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多溫馨的安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):
第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我們!
安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我們!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記住:
珍愛(ài)生命,安全從我做起!
各位領(lǐng)導(dǎo),今天我演講的題目是:安全,與生命同行
首先,讓我們問(wèn)幾個(gè)“安全是什么?”
“安全”是什么,安全就是生命!
近年來(lái),在林林總總的安全事故中,我們可以看到,幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不給生者帶來(lái)無(wú)限的恐懼和長(zhǎng)痛。安全同生命結(jié)伴,與生命同行!不重視安全,不講求安全,就意味著對(duì)個(gè)人生命的踐踏,對(duì)他人生命的鄙?。?/p>
“安全”是什么,安全就是效益,
對(duì)企業(yè)而言,“效益”又意味著什么,那就是企業(yè)的生命!效益,事關(guān)企業(yè)興亡。沒(méi)有效益的企業(yè),是行將消亡的企業(yè);缺乏安全保障的企業(yè),必是短壽的企業(yè)。一個(gè)企業(yè),其財(cái)富越多,安全就越趨于重要。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑阂淮沃卮蟮陌踩鹿识苟嗄甑呢?cái)富毀于一旦。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑涸菐状说钠D辛努力瞬間烏有,因?yàn)槲覀兏辉缚吹剑浩鄽垰?,悲泣泣,痛徹心骨的哀鳴。安全,是看不見(jiàn)的效益,它是最大、更是最根本的效益
“安全”是什么,安全更是責(zé)任!
我們是社會(huì)人,既是社會(huì)人,我們就不只是為自己而活,也是在為他人而活。關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!不要以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任,更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任,事實(shí)上,我們每一名員工,每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責(zé)任。人是企業(yè)的靈魂,那么,“安全”就是靈魂的“免死牌”。這份責(zé)任,事關(guān)你我。安全防范,重于泰山!
保安全、促安全,不只要喊,更要去做,知行統(tǒng)一!
要做到安全,就必須思之于先,預(yù)之于前。孫子曾在兵法中說(shuō)過(guò),“預(yù)則立,不預(yù)則廢,”道理簡(jiǎn)明而深刻,而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想,有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找?jiàn)慣、見(jiàn)怪不怪而導(dǎo)致,又有多少事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏?wèn)、慵懶疏忽所造成!要安全,就要?jiǎng)幽X;要安全,就要思考。要安全,就要防患于未然。安全,是我們共同的責(zé)任,安全是我們最大的保障,安全更需要你、我、他共同的維護(hù)。
要做到安全,就必行之于嚴(yán),操之于細(xì),束之于法。
細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來(lái)是維系安全,避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心,將使安全隱患無(wú)法滲透。嚴(yán)謹(jǐn),將使事故可能最終消亡。粗心大意,寬松隨性,也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃!而今天,你作為一名工人,你就要追求每一項(xiàng)操作的一絲不茍,你就要追求每一個(gè)部件的性能優(yōu)良,你更要追求每一道工況的完美調(diào)試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧,不要把它們只釘在我們的墻面上,更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上,以使我們的血液永遠(yuǎn)駐守著安全的保護(hù)之神。
如果把“安全”比喻成一棵樹,對(duì)企業(yè)來(lái)講,我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),不正是我們土壤中種植的“安全樹”嗎?把每一個(gè)枝節(jié)都修理的順理成章,參差有序,枝繁葉茂。讓它最大限度的為我們撐起安全的防護(hù)綠蔭。
朋友們,安全,一個(gè)不老而永恒的主題。安全,它不老,是因?yàn)樗31晃覀兒鲆暎凰篮?,是因?yàn)橛肋h(yuǎn)維系著新生。安全,它不老,是因?yàn)槲覀兂3壷?。它永恒,是因?yàn)榭偸窃诤诎抵袉⒚鳌0踩?,它不老,是因?yàn)槲覀兂31凰鼟仐?。它永恒,是因?yàn)橛肋h(yuǎn)染就了血的烙印。讓我們永遠(yuǎn)、共同記住:有生命,就有安全,讓安全,與生命攜手同行。
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生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容。昨天已去不可追,明天未來(lái)不可知,唯有今天可把握,珍惜生命中的每一天。親愛(ài)的朋友,生命只有一次,我們要珍惜寶貴的生命。怎么去動(dòng)筆寫珍惜生命的演講稿呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了珍愛(ài)生命演講稿800字,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
生命,是上天賜給我們最好的禮物,它是剛毅的,它能讓人思索讓人感受,讓人傾聽,只要是有毅力,它就能克服任何困難;然而生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍一不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。
我們要更好的維護(hù)交通秩序,保障道路安全:人行道、紅綠燈、護(hù)欄……這些交通“小衛(wèi)士”無(wú)處不見(jiàn),時(shí)刻提醒人們注意安全,給予人們平安出行的保障??梢荒曛羞€是九萬(wàn)多人因交通事故,導(dǎo)致死亡。
我曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)可愛(ài)的小女孩在火車道上玩,看到一列火車行駛而來(lái),想跳過(guò)去,沒(méi)想到被一根小草拌了一下,摔倒在地,這列火車飛馳而過(guò),使這個(gè)小女孩失去了生命??赐赀^(guò)后,我真的為那個(gè)小女孩感到傷感。她和我一般大,正是花季時(shí)節(jié),是少年最美好的時(shí)候,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),可是,這個(gè)女孩卻因?yàn)橐粫r(shí)失足,而造成死亡,破碎了一個(gè)幸福的家庭。再仔細(xì)想想,那個(gè)女孩在學(xué)校中也學(xué)過(guò)度過(guò)安全的種種方法,也一定寫過(guò)《安全公約》,但為什么還會(huì)被火車撞呢?那小女孩只是為了刺激一點(diǎn),才去跳的,卻沒(méi)想到一時(shí)失去了生命。
然而,在川流不息的馬路上,這樣的一暮你也時(shí)??吹剑涸陔x人行道只有幾步之遙的地方,一些同學(xué)卻無(wú)視人行道,在機(jī)動(dòng)車道車來(lái)車往中毫無(wú)顧慮地筆直穿過(guò)去。也許,你對(duì)這一暮習(xí)以為常,可是,你是否想過(guò),生命也許就停留在這一刻呢?
生命是可貴的,如果失去了,就不會(huì)再回來(lái),讓生命永遠(yuǎn)存下去,就要珍愛(ài)生命,平安出行!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續(xù)它的價(jià)值,也有一些生命永遠(yuǎn)地離開……
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,南來(lái)北往,然而就是因?yàn)橐恍┤说陌踩荒芤庾R(shí)淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無(wú)法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí),難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。
交通事無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間,我們本村的有一家人就上演過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的“戲”:兩個(gè)人早上騎摩托去干活,有一個(gè)人因騎車過(guò)快,就在一剎那,兩車相撞,騎車過(guò)快的那個(gè)人被撞飛了,送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人,另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊,僅僅一個(gè)頭盔,僅僅速度過(guò)快,則送走了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶———生命。
在我們身邊還會(huì)有許多個(gè)人認(rèn)為不要緊的交通安全常識(shí),其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見(jiàn),橫沖直撞的;有些認(rèn)為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認(rèn)為自己很了不起,把自己的車當(dāng)“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會(huì)斷送一個(gè)人的生命,將會(huì)給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)不必要的傷害和損失,那時(shí)候才后悔莫及。
所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全,多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識(shí),要懂得知法守法,讓安全來(lái)陪伴大家度過(guò)快樂(lè)的一生,要謹(jǐn)記“安全就是生命,健康就是幸?!?,讓安全警鐘在我們身邊常鳴,避免那些不必要的災(zāi)難。在過(guò)馬路時(shí),最基本的就是:一站,二看,三通過(guò),當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時(shí),主動(dòng)去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。
馬路上,車讓人會(huì)讓出一份平安,人讓車會(huì)讓出一份秩序,人讓人,會(huì)讓出一份友愛(ài)。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,珍愛(ài)生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來(lái)呵護(hù)生活,營(yíng)造和和諧環(huán)境,展現(xiàn)生命的光輝!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命是脆弱的,宛如汪洋大海上漂浮著的一葉孤舟,狂風(fēng)惡浪隨時(shí)都可能將小舟淹沒(méi)于海浪之中;然而生命又是頑強(qiáng)的,就像懸崖峭壁上的一棵蒼松翠柏,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,只要有一線生的希望,它都會(huì)盡一切可能造就生命的奇跡。汶川地震,被困一百多小時(shí)的84歲的老奶奶能夠生還,不就是最好的證明嗎?
生命是短暫的。面對(duì)浩瀚的歷史長(zhǎng)河,無(wú)論是偉人還是平凡百姓都仿佛是一粒粒隨著東去的江河逝去的水滴;而生命又是永恒的,無(wú)論革命先烈離我們多久,就如同雷鋒叔叔一樣,永遠(yuǎn)活在我們的心間。
我,一個(gè)10歲的小女孩,擁有著一個(gè)嶄新的生命,該如何對(duì)待我的生命呢?
我要珍惜生命,學(xué)會(huì)生存。生命只有一次,我必須盡我最大的能力保護(hù)好生命,好好吃飯,讓自己擁有健康的身體;多學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)躲避災(zāi)難,提高保護(hù)自己的能力;按規(guī)章做事,尊重生命的權(quán)利。
我要享受生命,學(xué)會(huì)生活。人的生命只有一次,我一定要充分感受生命的味道。我在課堂里盡情學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;課間與同學(xué)盡情游戲,感受友愛(ài)的快樂(lè);和家人撒嬌、親昵,感受親情的甜蜜;我還要感受聽動(dòng)聽的音樂(lè),飽覽浩瀚的名作佳品,游歷祖國(guó)的大好河山……
我要擁抱生命,給生命增光添彩。生命只有一次,但不同的生活目標(biāo)會(huì)收獲不同的生命果實(shí)。我要努力讓自己擁有精彩的生命,更要讓別人因?yàn)槲叶惺苌木?,這樣的生命才會(huì)有意義。現(xiàn)在的我好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大做一個(gè)偉大的發(fā)明家,設(shè)計(jì)可以預(yù)防任何自然災(zāi)害的房屋,發(fā)明可以在空中飛行的汽車,制作可以做工的機(jī)器人,研制可以長(zhǎng)生不老的藥……
珍惜生命,熱愛(ài)生命,擁抱生命,讓我們叩響生命之門,讓生命唱出多彩的歌!
老師們、同學(xué)們,
大家早上好!
我是xx班的xxx,今天國(guó)旗下演講的題目是《關(guān)注消防珍愛(ài)生命建設(shè)平安校園》。提到“消防”二字,我們會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。
同學(xué)們,人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,真的遇上火情,也不要慌亂。只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里我教大家?guī)渍?
1.要用溫毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過(guò)安全的通道走到安全的地方。
2.在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況。
3.若火己身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
4.一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時(shí),一定要先斷開電源,如關(guān)閉電閘之類的,再用滅火器滅火。
5、身處平房或瓦房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。
6、身處樓房時(shí),發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。
7、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
最后,我想再次告訴同學(xué)們,火災(zāi)并不會(huì)憑白無(wú)顧地產(chǎn)生,只要我們時(shí)刻保持對(duì)火災(zāi)的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免這類事故的發(fā)生。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,消防安全,從我們做起。
謝謝大家!
親愛(ài)的孩子們:
你們好!孩子們,這世上什么最寶貴?是啊,這世上最珍貴的莫過(guò)于生命了。生命它像春天的花朵,是那樣的多姿多彩;它像夏日的陽(yáng)光,是那樣的蓬勃熱烈;它像秋天的果實(shí),是那樣的飽滿肥碩;它又像冬天的雪花,是那樣的壯觀渾厚。
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。
孩子們,我們的生命屬于誰(shuí),屬于我們自己?jiǎn)?,不,我的答案是否定的,我們的生命不僅僅屬于我們自己,還屬于愛(ài)我們的每一個(gè)人,看護(hù)自己,守護(hù)好自己的健康,是我們每個(gè)人的責(zé)任。曾經(jīng)健康的我在得知自己患有罕見(jiàn)腦膜瘤,那一刻天昏地暗,那一刻再也快樂(lè)不起來(lái),那個(gè)時(shí)候的我,活著,僅僅就是活著,可已經(jīng)完全沒(méi)有了生命的質(zhì)量,變成了視盲的我,失去了自由。然而一想到我兩個(gè)人可愛(ài)的孩子,他們已經(jīng)承受了他們本不該承受的事情,我又怎么能認(rèn)輸呢,我還要親眼看著孩子成長(zhǎng),這是我的責(zé)任。于是我暗暗下定決心,無(wú)論抗?fàn)幉∧У穆酚卸嗝雌D險(xiǎn),我必須堅(jiān)持,因?yàn)楝F(xiàn)在的我沒(méi)有其他選擇,必須讓自己健康起來(lái),這是對(duì)我的孩子最大的愛(ài),也是在履行自己生命的職責(zé)。也許是對(duì)孩子深沉的母愛(ài)和對(duì)生命的熱愛(ài)感動(dòng)了上蒼,上蒼的愛(ài)眷顧了我,我痊愈了,更重要的是我還活著。那一刻,我似乎明白了生命的真諦——只有活著,才能給予身邊的人最無(wú)私的愛(ài),才是對(duì)家庭的責(zé)任。
人需要責(zé)任,需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。孩子們,你們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你們是否還記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué):你是否還記得,是誰(shuí)在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,是誰(shuí)給你生命的權(quán)力?孩子們,在你們放學(xué)的路上,可曾想過(guò),每個(gè)母親,每位家人,每天是怎樣的翹首企盼,所以再次珍重提醒大家,遵守交通規(guī)則,每天看見(jiàn)你們平安歸來(lái),開心的笑臉是每個(gè)母親最幸福的時(shí)刻,你們?nèi)绦淖屪约旱哪赣H失望嗎?為了家人的幸福和安寧,必須要懂得遵守交通安全的知識(shí),不要把生命當(dāng)兒戲。事故雖可怕,但對(duì)以一個(gè)珍惜生命的人,會(huì)用別人的教訓(xùn)來(lái)警示自己,保護(hù)自己。為了你,為了你的親人,為了你的家庭的平安和幸福,請(qǐng)注意安全,珍惜你的生命。
各位同學(xué),為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,在快樂(lè)中成熟。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“珍愛(ài)生命”之水。
同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒(méi)有了水,動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命,沒(méi)有了水,地球就是一片死寂。
大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三,占淡水總蓄量的0。34%。目前,世界上已有超過(guò)一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國(guó)水資源總量中,可用水儲(chǔ)量只有1。1萬(wàn)億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國(guó)668個(gè)城市中有 400多個(gè)供水不足,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
1、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
2、洗衣水洗拖帕,帚地板,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;
3、大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”;
4、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
5、自行車,家用小轎車清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
6、家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
7、家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
8、水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏;
9、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
10、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
11、淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
12、手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;
13、用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg;
14、洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
15、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
16、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上。
節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。
同學(xué)們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
生命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的。昨天已去不可追,明天未來(lái)不可知,唯有今天可把握,珍惜生命中的每一天。親愛(ài)的朋友,生命不單單屬于我們自己,望大家珍惜生命。怎么動(dòng)筆寫珍惜生命相關(guān)的演講稿呢?經(jīng)過(guò)整理,小編為你呈上最新珍愛(ài)生命演講稿,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜?,一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。
關(guān)于生命,諾貝爾說(shuō):“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛(ài)默生說(shuō):“一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命。”而在我看來(lái),生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。
生命,是在嚴(yán)冬中挺立的竹子;生命,是不畏寒冷的松樹。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過(guò)一年的休養(yǎng)生息,在春天來(lái)臨之際以新的生命探索世界,兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母斑駁的青絲,生命以它自己的形態(tài)存在于我們周圍,只是,它看得見(jiàn),摸不著,所以很多人都會(huì)把它忽略掉。
只要用心去留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn),初春的第一枝嫩芽,炎炎夏日中筆直的柳樹,孤涼蕭條的秋天里飄落的樹葉,刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡,這些都是生命的表現(xiàn)。春夏秋冬代表生命的過(guò)程,而人生有無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
生命說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),可是,世間的一切都是那么奇妙,幾十年的時(shí)間,不足以把一切的美妙都看遍,等到生命凋零之時(shí)再后悔,也來(lái)不及了。
生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的明珠,珍貴無(wú)比。生命到處都是,但,生命很珍貴。它是有限的,所以一定要好好珍惜。
生命,是那么的美好,是那么的神奇,它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情,這就是珍愛(ài)生命。
謝謝大家!
今天是三月的最后一個(gè)星期一,但鮮少有人知道的是,早在1996年,3月27日便成為了“中小學(xué)生安全教育日”。羅斯金說(shuō)過(guò):“把每一個(gè)黎明看作是生命的開始,把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)”。世界萬(wàn)物,唯有生命最珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編織了一條文明的生命之河,然而在三點(diǎn)一線的貧乏生活中,我們的安全意識(shí)正在逐漸被削弱。
在校園中,不時(shí)可以看到教學(xué)樓的護(hù)欄外側(cè)一個(gè)個(gè)身影呼嘯而過(guò),他們飛檐走壁的身姿,與凌波微步的精湛技藝,無(wú)不令人嘆服,真真是做到了游離于大路之外,徘徊于草叢之間,不走尋常路。但這樣做固然便捷,但同時(shí)也使我們的安全受到威脅。此時(shí),不妨學(xué)一學(xué)黃公度的“道屈時(shí)危且茹藜,不妨去魯盡遲遲”
三月是春雨綿綿的時(shí)節(jié),中午的下課鈴一響,樓道中瞬間會(huì)出現(xiàn)千軍萬(wàn)馬,蜂擁而至。他們無(wú)畏于大雨的沖刷與泥水的飛濺,徑直飛向?qū)W校食堂,頗有一副“小牛勇敢向前沖”的勁頭,也許,他們是為了省出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)而不自覺(jué)的加快了速度,俗話說(shuō)欲速則不達(dá),其實(shí)慢下來(lái),彼此之間相互謙讓,不僅能夠保障自己的安全,也能成就校園別樣的風(fēng)景。
在食品方面,不論是關(guān)于食品安全的法律法規(guī)逐漸完善,還是在315晚會(huì)上對(duì)核污染食品的重大爭(zhēng)議,都體現(xiàn)著國(guó)人對(duì)食品安全的重視。連衛(wèi)龍的辣條也逐步走下國(guó)際化,由原來(lái)的五角錢,經(jīng)一系列的“改頭換面”后變成了五塊錢。原來(lái)那個(gè)“辣條過(guò)街,人人喊打”的時(shí)代似乎隨著潮流的推進(jìn)而逐漸變成為過(guò)去式。但我們還要清晰的認(rèn)識(shí)到:吃辣條的壞處也是不容小覷的?!罢鋹?ài)生命,遠(yuǎn)離辣條”也許并不是一句玩笑話。
在交通方面我們也應(yīng)保持足夠的警惕心,交通事故不僅給國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。珍惜生命,就要遵守交通規(guī)則,有了規(guī)則,人與車各行其道才會(huì)安全有序,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì)有條不紊。
“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗”安全隱患就潛伏在我們身邊,安全需要措施,生命需要保障。以一顆積極昂揚(yáng)的心去面對(duì)生活是珍惜生命的基礎(chǔ),生活作息有時(shí),飲食習(xí)慣有節(jié),人身安全有心,為生命源源不息的動(dòng)力,遵守交通規(guī)則,生活中緩步前行,閑余時(shí)不瘋不鬧,行動(dòng)于細(xì)微之處,收獲于咫尺之間,讓自己生命里的一切思想、品格盛開成三月如詩(shī)如畫般的原野,在寂寥的人生路途上,用生命唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣才算得上善待生命,不負(fù)年華。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾柯察金發(fā)自內(nèi)心的一句話。的確,生命是寶貴的,我們的世界也因?yàn)橛辛松兊镁?。然而,生命有時(shí)又是那么的脆弱,那些潛伏在我們身邊的“暴風(fēng)雨”,隨時(shí)可以將我們寶貴的生命變得比曇花一現(xiàn)還要短暫。
我們是小學(xué)生,身邊的“暴風(fēng)雨”更是如影隨形、不計(jì)其數(shù)。有時(shí),一池深水,可使我們從親人身邊無(wú)聲地消失;有時(shí),一個(gè)小小的插座,能把我們送入死神的懷抱;有時(shí),一輛奔馳的汽車,就將我們推向死亡的深淵……就在上一個(gè)星期……
那天,我正等在十字路口準(zhǔn)備過(guò)馬路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地來(lái)到我的身邊,看她的樣子,好像有什么急事。她抬頭看見(jiàn)正好是紅燈,急得又跺腳有轉(zhuǎn)圈。等了幾秒鐘后,她竟不顧一切地開始過(guò)馬路!“呀,這多危險(xiǎn)!”我心理暗暗驚呼。幸好,當(dāng)時(shí)來(lái)往的車子較少。正當(dāng)她快穿過(guò)馬路時(shí),一輛小面包車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,直向那阿姨駛?cè)?。我嚇得閉上了雙眼,腦袋里立刻浮現(xiàn)出那慘不忍睹的畫面?!案隆币宦暣潭膭x車聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)。我慢慢地睜開眼睛,啊,好險(xiǎn)!司機(jī)及時(shí)剎住了車,小面包車就在離阿姨僅約十厘米的地方停了下來(lái)。阿姨顯然也被這驚險(xiǎn)的一幕嚇壞了,臉色慘白地站在原地一動(dòng)不動(dòng),跟一座雕像似的。路人見(jiàn)了,都紛紛指責(zé)她的不是?!皩幍热昼?,不搶一秒鐘。阿姨,為了他人和自己,請(qǐng)遵守交通安全,請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命。”望著馬路對(duì)面的那一群人,我喃喃自語(yǔ)。
還記得有一次,我和姨婆家隔壁的'姐姐一起玩電腦游戲。玩了一會(huì)兒,姐姐說(shuō):“咱們今天都帶錢了,不如一起去發(fā)聯(lián)超市買些零食吧!”我欣然同意:“沒(méi)問(wèn)題!”當(dāng)我們告訴家長(zhǎng)后,就準(zhǔn)備過(guò)馬路。但是斑馬線不在家門口,還要向前走上一百多米才能到斑馬線的位置。姐姐看到還要走那么遠(yuǎn)就急了,說(shuō)她不想走斑馬線,準(zhǔn)備直接穿過(guò)車來(lái)車往的大馬路。我一看,這怎么行呢,那多危險(xiǎn)呀!所以我就趕緊勸她說(shuō):“平時(shí)爸爸、媽媽和老師不是經(jīng)常告訴我們寧走千里遠(yuǎn),不冒一步險(xiǎn)嗎?這樣橫穿馬路實(shí)在是太危險(xiǎn)了,我們還是遵守交通法規(guī)走斑馬線吧!”姐姐看到我的堅(jiān)持,并且很有道理,猶豫再三,終于決定走斑馬線過(guò)去。
當(dāng)我們一起高高興興地走過(guò)斑馬線的那一瞬間,我的心中不禁升起了一種說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲抑?,在我的?jiān)持和勸說(shuō)之下,很有可能就避免了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。
同學(xué)們,如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛(ài)生命!
關(guān)愛(ài)生命,從我做起
生命對(duì)于我們只有一次,幸福健康的體魄才是人生最大的財(cái)富。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮著我們的生命,呵護(hù)著我們的人生,安全直接關(guān)系到我們每一位員工的切身利益乃至生命,安全更關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。
安全是什么?對(duì)于一個(gè)人,安全意味著健康。對(duì)于一個(gè)家庭,安全意味著和睦。對(duì)于一個(gè)企業(yè),安全意味著發(fā)展?!盁o(wú)危則安,無(wú)缺則全”,安全,它蘊(yùn)涵在戀人含情脈脈的話語(yǔ)中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠(chéng)的祈禱中,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來(lái)自生命最本能,最真切的呼喚。
關(guān)愛(ài)生命,人最寶貴的是生命,而我們的生命只有在安全的守護(hù)下才能得到保全。有了生命,我們才能去做我們喜歡的去做的事,才能去實(shí)現(xiàn)自己設(shè)立的目標(biāo)和理想。我們作為格力生產(chǎn)一線的員工,工作安全與否,將直接關(guān)系到企業(yè)的蓬勃發(fā)展,家庭的和睦幸福,他人和自身的旦夕安危。每一次事故的發(fā)生無(wú)不是由于一個(gè)隱患和違章引起的。在實(shí)際工作中,我們由于人員的麻痹大意,貪圖省事,致使未嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程作業(yè),違章者眼里的一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的小事,最終卻成為事故的導(dǎo)火索,造成本不該發(fā)生的人間悲劇,給家庭、企業(yè)和社會(huì)帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。在工作中,我們務(wù)必要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行格力電器的安全生產(chǎn)操作規(guī)章,因?yàn)樗粌H是我們員工用鮮血和生命凝煉而成的,還是我們與事故間最好的一道安全屏障。
工作中的細(xì)心和精心,工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行操作程序,嚴(yán)格按崗位規(guī)范內(nèi)容操作,遵守一切規(guī)章制度,從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常生產(chǎn)工作中的每一件小事做起,杜絕違章作業(yè),使生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行,減少和杜絕一切安全事故的前提。從我做起是一種態(tài)度、是一種責(zé)任,更是一種境界。為此我們各班組、各部門都定期學(xué)習(xí)安全文件,交流經(jīng)驗(yàn),談安全問(wèn)題,做安全分析,從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦小2恍业氖鹿什艜?huì)遠(yuǎn)離,有了警惕,不幸的事故才會(huì)躲開。為了格力電器公司和諧、美好的明天,為了整個(gè)社會(huì)少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,更是為了個(gè)人的安全,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,讓我們以事故教訓(xùn)為戒,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,克服僥幸心理,真正做到關(guān)愛(ài)生命,從我做起起!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
生命,每個(gè)人只有一次,失去了,將會(huì)永不復(fù)還,可以見(jiàn)得生命的重要性,所以我們一定要珍惜生命,愛(ài)護(hù)自己。
就從我們的放學(xué)路上說(shuō)起,首先放學(xué)后快速回家,不得在馬路上玩耍逗留;在路上與同學(xué)交流時(shí),注意眼看前方,不能穿馬路,不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧;不能與不認(rèn)識(shí)的陌生人對(duì)話;如果被劫持一定想辦法報(bào)警。
家庭生活安全也要我們重視。比如,時(shí)間過(guò)了八年的電視要及時(shí)更換,因?yàn)樗S時(shí)可能發(fā)生爆炸,這就相當(dāng)于在我們家里埋了一個(gè)大地雷,不知什么時(shí)候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣,做完飯后要關(guān)掉閥門,并要每天檢查是否漏氣,以免導(dǎo)致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈,要及時(shí)更換,有時(shí)壞了可能發(fā)生破裂,造成人體外傷。
還有大家還要注意交通安全,12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳,有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進(jìn),不可以闖紅燈,有句話說(shuō)得好“能讓三分,不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘,也不能去搶一分一秒。大學(xué)生騎自行車上路時(shí),千萬(wàn)不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在騎車時(shí)不能說(shuō)話,注意力要集中,不能與任何車輛搶路,如果不這樣有可能發(fā)生交通事故,造成人身傷亡。
朋友,請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧,讓其發(fā)光發(fā)熱,光彩奪目。
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗?!彼篂楹平?,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的.人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)?!?/p>
是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
同學(xué)們:
你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝,我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴?!?/p>
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。 我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和藥品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;?,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利悺⒖蓯?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。珍惜生命,珍惜每一天,即使遇到不開心的事,也要釋懷,因?yàn)槲覀兓钪?,活著就?yīng)當(dāng)感恩。親愛(ài)的朋友,再堅(jiān)強(qiáng)的生命也需要你我的呵護(hù)!你知道哪些珍惜生命的演講稿呢?有請(qǐng)駐留片刻,我們?yōu)槟阃扑]珍愛(ài)生命演講稿400字,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
假如有人問(wèn)什么是幸福,可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為有個(gè)好工作是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸?!?dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同,每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析,但是我要闡明自己的觀點(diǎn),那就是——安全,安全是最大的幸福!女士們、先生們、現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委大家好,我演講的題目是安全,安全是最大的幸福!
得出這個(gè)結(jié)論并不是我一時(shí)激動(dòng)、聳人聽聞,那是許許多多血和淚的教訓(xùn)告訴我們的。請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)因?yàn)楹鲆暟踩肋h(yuǎn)失去幸福、失去生命的故事吧!時(shí)間停滯在今年5月17日,此時(shí)正為回龍站廠用變壓器41B停電檢修,我廠一名有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的老工人,當(dāng)他步入工作現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作時(shí),或許是因?yàn)楦吲d,或許是因?yàn)閯e的原因,他忘記了危險(xiǎn),忘記了安全,誤碰了401刀閘靜觸頭上方帶電設(shè)備,導(dǎo)致三相弧光短路,隨著一聲巨響打破了我廠建廠以來(lái)38年來(lái)的寧?kù)o,這無(wú)異于晴天霹靂震醒了我們久已麻木的神經(jīng)。220KV線路開關(guān)0026跳閘了,但這一切都太遲了,他來(lái)不急呼救,來(lái)不急思考,甚至來(lái)不急再看一眼這個(gè)世界,一切都來(lái)不急了……
也許就在剛才,他還憧憬著美好的未來(lái),也許就在剛才,他還勾畫著家的藍(lán)圖!可是這一切隨著那聲緊急的爆炸聲都已成為過(guò)去,一個(gè)無(wú)辜的生命在世間就這樣悄悄然流逝了。那個(gè)下午在陰冷的太平間里,當(dāng)他的女兒長(zhǎng)跪不起,撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時(shí),孩子的奶奶崩潰了,癡癡呆呆的她突然狂奔過(guò)去,拼命地喊著:“孩子,我的孩子,你這是怎么了?睜開眼睛看看我!”這起事故給了我們太多的思考,我們沒(méi)來(lái)得急學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來(lái)的噩耗,沒(méi)來(lái)得急學(xué)會(huì)如何去應(yīng)對(duì)生離死別,生命輪回,一切都那么急促!也許我一時(shí)無(wú)法讓你感受到當(dāng)時(shí)是怎樣的痛徹心扉,但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光,忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時(shí)凄慘的叫聲,忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在那哀聲低回的靈堂,在那黑紗挽聯(lián)之中,在那特定的場(chǎng)合,在那凝固的瞬間,我突然感悟到一個(gè)從來(lái)未有過(guò)的道理,那就是:安全,安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!世界上還有什么比安全、幸福更能讓人有回味的記憶么?沒(méi)有,絕對(duì)沒(méi)有!安全構(gòu)筑了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說(shuō)幸福是一個(gè)圓,那安全就是這個(gè)圓的半徑,半徑越小圓就越小,沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓;如果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè)曲,那安全就是這首樂(lè)曲中的音符,音符不全就會(huì)走調(diào),沒(méi)有了音符樂(lè)曲也就蕩然無(wú)存。我們每一位在一線工作過(guò)的朋友都知道,安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是生命,安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是幸福!回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想5。17事故,假如我們的工人有足夠的安全意識(shí),假如我們的工人能夠多留一個(gè)神、多說(shuō)一句話、多提一個(gè)醒,假如,假如……,再多的假如也只是一句空話,一個(gè)活潑潑的生命就這樣消逝了,有什么東西能代替生命的重量和價(jià)值嗎?
我的心在滴血!我的心在顫抖——因?yàn)槲业男拈_始感到?jīng)]有安全感了!是啊,沒(méi)有安全的生活,人生又怎能得到幸福和安寧?沒(méi)有了安全,那生命又怎能永恒?我們更多的應(yīng)該是深思與反省。難道我們還要眼睜睜地看著更多的人在安全事故中離去,卻對(duì)隱患視而不見(jiàn)嗎?難道面對(duì)在天的亡靈,我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去告慰他們嗎?是啊!我們需要的的是什么?是行動(dòng)!是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)?。?!讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)去建造桓電的美好明天!讓我們的生命永放光彩??!
各位老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是珍愛(ài)生命。
同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒的話題。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),只能成為一個(gè)美麗的詞藻。
由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎?
同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”兩個(gè)字,在學(xué)校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。為此,我建議同學(xué)們要做到:
1.同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧;
2.注意飲食安全。不要購(gòu)買“三無(wú)”食品。不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品;
3.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
4.網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè),或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所;
5.我們對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記:退一步海闊天空;
6.在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀儾惶岢つ康囊?jiàn)義勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。
同學(xué)們,安全問(wèn)題老生常談,我們要把安全問(wèn)題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,生活環(huán)境。
我們要學(xué)會(huì)生存,珍愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。
同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序,讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園,平安校園!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全從我做起》。
安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多溫馨的安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):
第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我們!
安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我們!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記住:
珍愛(ài)生命,安全從我做起!
各位老師們、同學(xué)們,大家好!
嘿,大家都看到這個(gè)話題了,是啥?珍惜生命,沒(méi)錯(cuò)!那么同學(xué)們,你們知道怎么才算是珍惜生命么?今天,我就和大家來(lái)聊聊這個(gè)話題——珍惜生命。
啥叫珍惜生命呢??jī)H是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物么?不,不是。我們班的某位女同學(xué)為了不想讓大人把雞殺死。就抱著小雞不放。結(jié)果偷雞不成蝕把米,本來(lái)想保護(hù)小雞,結(jié)果她這么一抱,讓小雞終身殘廢。小雞當(dāng)然也報(bào)復(fù)了她,在她身上拉了泡屎。珍惜生命有很多種。先說(shuō)自己,有交通安全、不吸毒……再說(shuō)說(shuō)對(duì)他人,有保護(hù)環(huán)境、珍惜資源,還有愛(ài)護(hù)花花草草,愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命。咱先說(shuō)交通安全和不吸毒。
交通安全就是我們所熟知的遵守交通規(guī)則,但是總有人違反。我就有一次經(jīng)歷。我看當(dāng)時(shí)是紅燈,但沒(méi)車。我就大膽地踩單車走了過(guò)去。結(jié)果來(lái)了一輛車,我沒(méi)在意,因?yàn)槟禽v車離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。結(jié)果,我的單車掉鏈子了!那輛車向我奔來(lái)。還好我趕緊推車到了安全島,我與那輛車擦肩而過(guò)。從此我就再也沒(méi)有違反交通規(guī)則了。
吸毒,你們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),在吸毒的人群里面,大多數(shù)都是年輕人。這是為什么呢?大多數(shù)人吸毒不是因?yàn)樘闷婢褪桥笥岩?。所以千萬(wàn)不要對(duì)毒品產(chǎn)生興趣。
保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、愛(ài)護(hù)花花草草。這些都是人們提倡的,但又有誰(shuí)做到了呢?告訴你,你別指望到其他星球去居住。因?yàn)?,距離地球最近的適合人類居住的星球還在太陽(yáng)系以外哩!人類的飛船就算以光速前進(jìn)也要1.5億年!所以,我們還是愛(ài)護(hù)我們的地球吧!
聽了我的演講,你是不是很有收獲呢?我的演講講完了,謝謝大家的支持!
“好人一生平安”,一句真摯的祝福道出了天底下所有人的心聲,每一個(gè)人都希望自己的親人、朋友能夠平安、幸福、快樂(lè)。每當(dāng)聽到這首歌,我的心中就涌動(dòng)著無(wú)比溫馨的感受。平安是每個(gè)人的心愿,更是人生最大的幸運(yùn)!今天我演講的題目是“讓安全之花絢麗綻開”。平安,它是一種希望,一種寄托,它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中,在母親虔誠(chéng)的祈禱里。孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,是展翅待飛的雛鷹;孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。
但是,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬(wàn),每天有近40名學(xué)生死于非命,一個(gè)時(shí)期以來(lái),校園安全事故頻頻發(fā)生,資料顯示,安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿实讲忍な录?,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無(wú)一不是死傷無(wú)數(shù),看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù),怎能不叫人心痛震驚。想像那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。無(wú)數(shù)血的事實(shí)告訴我們,關(guān)注孩子安全,刻不容緩!作為班主任老師的我更是絲毫不敢懈怠。
然而,安全來(lái)自警惕,事故出于麻痹。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。平安關(guān)涉到家庭,社會(huì),它更是學(xué)校工作的重中之重,其實(shí)作為教師的我們,每天的工作都跟安全息息相關(guān),我們不斷地重復(fù)著:學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ);那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示;那一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動(dòng),那一場(chǎng)場(chǎng)聲情并茂的安全知識(shí)講座;無(wú)不記載著我們對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。我們時(shí)刻銘記著:人人講安全,處處要安全,時(shí)時(shí)想安全,事事為安全的標(biāo)語(yǔ)。不斷地用“責(zé)任比能力更重要,敬業(yè)比水平更重要”的話語(yǔ)來(lái)鞭策自己。我們用汗水、智慧,乃至生命澆灌這脆弱的安全之花。
我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們?cè)谏钪刑幪幜粢?,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓安全之花絢麗綻放,讓平安之歌常伴我們左右!好人一生平安,愿我們能夠讓美好的祝福永伴今生!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
這天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù)。
珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì)永恒的話題。人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要我們精心的呵護(hù),無(wú)視危險(xiǎn),就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切,安全職責(zé)重于泰山,安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,我們每個(gè)同學(xué)都要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防患于未然!
同學(xué)們,每一天清晨,當(dāng)你高高興興地背著書包上學(xué)去,一路上風(fēng)兒輕輕地吹著,鳥兒在枝頭歡快地歌唱此時(shí)此刻,你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來(lái)勃勃生機(jī);生命就像一棵幼苗,她給大地帶來(lái)無(wú)限期望。我們每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。因?yàn)槟愕拇嬖?,你們的家庭才變得如此幸福;我們的學(xué)校才充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī),變得如此活躍;我們的國(guó)家才變得富有朝氣。但生命有時(shí)也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每一天有40多個(gè),也就是說(shuō)平均每一天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。導(dǎo)致這么多生命喪失,最大的一個(gè)因素就是“不注意安全”“不懂自護(hù)。不注意安全,哪怕是小小的玻璃碎片,也會(huì)釀成大禍;不注意安全,哪怕是一丁點(diǎn)兒的一個(gè)疏忽就能讓生命處于危險(xiǎn)之中。杯具,我們誰(shuí)也不愿看到!怎樣避免,你我他,大家都有職責(zé),都有義務(wù)。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁?。要想生命得到保障,我們每個(gè)人都要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),我們才能筑牢安全屏障,確保我們的生命安全。為此,我代表小尹小學(xué)少先隊(duì)四中隊(duì)全體同學(xué),向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過(guò)馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過(guò)馬路做到“一停、二看、三透過(guò)”。
2、課間禮貌休息,不打鬧,不追逐奔跑。
3、上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,不從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、在平日活動(dòng)過(guò)程中要自覺(jué)注意人身安全,學(xué)會(huì)自我防護(hù)。
5、放學(xué)后及時(shí)回家,不在公共場(chǎng)所逗留玩耍。
6、不到營(yíng)業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,不與陌生人講話,不結(jié)交不良青少年。
7、學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑。孩子們,應(yīng)對(duì)陌生人請(qǐng)求幫忙或?qū)ふ沂镏惖氖?,就?yīng)持續(xù)警惕,這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如,有的人洋裝認(rèn)識(shí)你,叫出你的名字,其時(shí),他很可能是看到你衣服上的名字,或跟蹤你時(shí),聽到有的人這樣稱呼你。
8、要勇敢地說(shuō)“不”在有人威逼你做無(wú)禮或危險(xiǎn)的事情時(shí),孩子要敢于說(shuō)“不”!
9、能盡情傾訴在日常生活中,你與父母要經(jīng)常進(jìn)行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了,能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力,并能及時(shí)讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。
10、明確身體保密部位不可能觸摸孩子們,你們就應(yīng)明確,游泳衣、褲遮蓋的部位是個(gè)人保密,任何人都無(wú)權(quán)觸摸,這是你的權(quán)利。
11、注意網(wǎng)上安全,不要輕信網(wǎng)絡(luò)信息。
同學(xué)們,讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長(zhǎng)、開花結(jié)果之時(shí),我們收獲的必將是更多的幸福與安寧!讓我們牢牢記?。赫鋹?ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),從我做起,從這天做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!
最后,我再次向同學(xué)們發(fā)出真誠(chéng)的呼吁:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自保。并祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身心健康,幸??鞓?lè)!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自六(6)班的xxx,這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫,誠(chéng)為國(guó)殤,5.12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí),生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生xxx,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命越是短暫,我越要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?!比ㄒ苍f(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)?!?/p>
是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華
謝謝大家,我的演講完畢!
世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人而且只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出耀眼的光彩。
每個(gè)人的生命握在自己的手中,你可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬于自我,更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,所以我們不僅應(yīng)該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活著,更需要為愛(ài)著我們的人努力地活。這,就是生命。
熱愛(ài)生活,就要樂(lè)觀看世界。世界是什么樣子的?沒(méi)有一個(gè)定性。熱愛(ài)這個(gè)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美多一些,善多一些。生活是進(jìn)步的,今天總比昨天好,明天會(huì)比今天更好。想到這一點(diǎn),我們沒(méi)有理由不樂(lè)觀。社會(huì)上鮮花總比荊棘多,好人總比壞人多,笑聲總比哭泣多,晴天總比雨天多。這是事實(shí),也是規(guī)律。想到這一點(diǎn),我們沒(méi)有什么理由不樂(lè)觀看世界。
熱愛(ài)生活,就要常懷感恩之心。人與人之間缺乏感恩之心,就容易導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。人心趨于封閉和自私。只有學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)生活在美好和關(guān)懷之中,只有心存感恩,才會(huì)寬容理解,和諧溫暖,真誠(chéng)團(tuán)結(jié),謙虛知足;只有常懷感恩之心,才會(huì)珍惜所有的一切。
熱愛(ài)生活,就要有遠(yuǎn)大理想與博大胸懷。沒(méi)有遠(yuǎn)大理想,就會(huì)為眼前的曲折而斤斤計(jì)較。只有確定好人生的目標(biāo),才會(huì)把曲折當(dāng)成人生旅途的一道風(fēng)景。有了博大的胸懷,就不會(huì)為芝麻大的小事去計(jì)較,就不會(huì)為某一句話和某一件事去煩惱。遠(yuǎn)大理想和博大胸懷可以使人變得大氣,使人變得開朗,使人變得陽(yáng)光,使人充滿自信。理想似明燈,心胸似大海,不僅能給人指明方向,也能給人成長(zhǎng)鋪平道路。
熱愛(ài)生活,就要學(xué)會(huì)適應(yīng)。人的在于適應(yīng)。世界不是每一個(gè)人都可以去改變的。每一個(gè)人都必須適應(yīng)環(huán)境,在適應(yīng)中改變自我,在平凡中顯示偉大,這才是一個(gè)人素質(zhì)和能力的體現(xiàn)。社會(huì)是有差別的,社會(huì)是復(fù)雜的,社會(huì)是豐富的,它不會(huì)去適應(yīng)誰(shuí),也不會(huì)去選擇誰(shuí),只有我們選擇社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。作為中學(xué)生,我們應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活,適應(yīng)學(xué)校的管理,適應(yīng)老師的教育。畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們別無(wú)選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。
熱愛(ài)生活,就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么?人生就是一個(gè)——任重道遠(yuǎn)。人生在世,難免會(huì)有失意,難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)困難、挫折,巴爾哈克有一句名言:“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵”。無(wú)論面對(duì)什么樣的困難、挫折,我們都要相信:這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),你的態(tài)度更冷靜,你身邊的一切更精彩。
熱愛(ài)生活,就要珍愛(ài)生命,就要強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。我們要時(shí)刻警惕生活、學(xué)習(xí)中存在的安全隱患,讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴:團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處,不因小事爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為;課間不做劇烈的活動(dòng),不追逐打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,避免各種傷害事故;放學(xué)途中注意交通安全,不搭載無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不下塘下河游泳,不玩火;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不同社會(huì)閑雜人員交往;遇到偶發(fā)危險(xiǎn)事件冷靜對(duì)待,量力而行,及時(shí)尋求幫助等等。
同學(xué)們,生命是寶貴的,生命是美好的。既然來(lái)到了這個(gè)世界,就應(yīng)該用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算是善待生命,不負(fù)年華。
謝謝大家!
生命,只要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的。珍惜生命中的每一個(gè)過(guò)客,哪怕他們只是一束火花,照亮了一瞬間的夜晚,卻溫暖了一生的歲月。親愛(ài)的朋友,生命不單單屬于我們自己,望大家珍惜生命。寫得不錯(cuò)的珍惜生命主題演講稿有哪些呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾柯察金發(fā)自內(nèi)心的一句話。的確,生命是寶貴的,我們的世界也因?yàn)橛辛松兊镁省H欢袝r(shí)又是那么的脆弱,那些潛伏在我們身邊的“暴風(fēng)雨”,隨時(shí)可以將我們寶貴的生命變得比曇花一現(xiàn)還要短暫。
我們是小學(xué)生,身邊的“暴風(fēng)雨”更是如影隨形、不計(jì)其數(shù)。有時(shí),一池深水,可使我們從親人身邊無(wú)聲地消失;有時(shí),一個(gè)小小的插座,能把我們送入死神的懷抱;有時(shí),一輛奔馳的汽車,就將我們推向死亡的深淵……就在上一個(gè)星期……
那天,我正等在十字路口準(zhǔn)備過(guò)馬路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地來(lái)到我的身邊,看她的樣子,好像有什么急事。她抬頭看見(jiàn)正好是紅燈,急得又跺腳有轉(zhuǎn)圈。等了幾秒鐘后,她竟不顧一切地開始過(guò)馬路!“呀,這多危險(xiǎn)!”我心理暗暗驚呼。幸好,當(dāng)時(shí)來(lái)往的車子較少。正當(dāng)她快穿過(guò)馬路時(shí),一輛小面包車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,直向那阿姨駛?cè)?。我嚇得閉上了雙眼,腦袋里立刻浮現(xiàn)出那慘不忍睹的畫面?!案隆币宦暣潭膭x車聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)。我慢慢地睜開眼睛,啊,好險(xiǎn)!司機(jī)及時(shí)剎住了車,小面包車就在離阿姨僅約十厘米的地方停了下來(lái)。阿姨顯然也被這驚險(xiǎn)的一幕嚇壞了,臉色慘白地站在原地一動(dòng)不動(dòng),跟一座雕像似的。路人見(jiàn)了,都紛紛指責(zé)她的不是。“寧等三分鐘,不搶一秒鐘。阿姨,為了他人和自己,請(qǐng)遵守交通安全,請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命。”望著馬路對(duì)面的那一群人,我喃喃自語(yǔ)。
還記得有一次,我和姨婆家隔壁的'姐姐一起玩電腦游戲。玩了一會(huì)兒,姐姐說(shuō):“咱們今天都帶錢了,不如一起去發(fā)聯(lián)超市買些零食吧!”我欣然同意:“沒(méi)問(wèn)題!”當(dāng)我們告訴家長(zhǎng)后,就準(zhǔn)備過(guò)馬路。但是斑馬線不在家門口,還要向前走上一百多米才能到斑馬線的位置。姐姐看到還要走那么遠(yuǎn)就急了,說(shuō)她不想走斑馬線,準(zhǔn)備直接穿過(guò)車來(lái)車往的大馬路。我一看,這怎么行呢,那多危險(xiǎn)呀!所以我就趕緊勸她說(shuō):“平時(shí)爸爸、媽媽和老師不是經(jīng)常告訴我們寧走千里遠(yuǎn),不冒一步險(xiǎn)嗎?這樣橫穿馬路實(shí)在是太危險(xiǎn)了,我們還是遵守交通法規(guī)走斑馬線吧!”姐姐看到我的堅(jiān)持,并且很有道理,猶豫再三,終于決定走斑馬線過(guò)去。
當(dāng)我們一起高高興興地走過(guò)斑馬線的那一瞬間,我的心中不禁升起了一種說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲抑?,在我的?jiān)持和勸說(shuō)之下,很有可能就避免了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。
同學(xué)們,如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛(ài)生命!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這是一個(gè)炎熱的夏季,持續(xù)月余的高溫和干旱,使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場(chǎng)上人工種養(yǎng)的草,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼,下樓來(lái)散散心時(shí),圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。
這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。在它的身旁,既沒(méi)有鮮花的陪伴,也沒(méi)有灌木的依托,連它的草類同伴也沒(méi)有,就那樣三五棵,簇?fù)碓谝黄穑阋乐?,我靠著你,共同迎接烈日的考?yàn)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片,可那細(xì)瘦的薄葉,片片精神抖擻,那細(xì)小的葉脈告訴你,它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須,因生存環(huán)境的貧瘠,顯得堅(jiān)韌而蒼老,但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋,向下、向下,一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。
它仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō),生機(jī)是這樣地不可扼制,生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無(wú)比困厄的環(huán)境,無(wú)以想象的艱難,無(wú)與倫比的勇氣,給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是戰(zhàn)勝自己,錘煉自己,升華自己。
我在想,生于斯長(zhǎng)于斯的這株野草,一定是那不定的風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái),當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角旮旯里,它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,甚至珍愛(ài)每一縷無(wú)微不至卻又無(wú)處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪,而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí),又使周遭的環(huán)境有了靈氣,讓那些生長(zhǎng)在廣袤田野的同宗相形見(jiàn)絀,黯然失色。春綠秋黃,歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨,它就蟄伏地下,悄悄地積蓄力量,等到來(lái)年第一縷春風(fēng)來(lái)臨,它又會(huì)“春風(fēng)吹又生”,最早向人們報(bào)告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,一定會(huì)比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗(yàn)的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過(guò)程最大限度的展示,這是有限的生命對(duì)無(wú)限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)
任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命的人們,難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草、這樣知難不懼的小草,面對(duì)這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡,我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,感到生命無(wú)比充實(shí)渾厚,靈魂無(wú)比高尚健全……在這樣的時(shí)刻,任何言語(yǔ)表達(dá)都顯得蒼白無(wú)力。
屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!
珍愛(ài)生命,像墻角的野草一樣!
老師們,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì)永恒話題。
人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。
只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,血的教訓(xùn)。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。
一個(gè)年輕的母親站在窗前,看著剛剛上學(xué)的女兒第一次一個(gè)人穿過(guò)馬路,心里對(duì)這個(gè)世界默默地祝禱:人們啊,從今天起,我把這個(gè)孩子交給了你們,你們會(huì)讓她平安成長(zhǎng),讓她有一個(gè)健康的人生嗎……
我們的一生,得到過(guò)多少呵護(hù) ,那些歡樂(lè)的給予,不求回報(bào)的撫育,或者是痛苦的注視,無(wú)力的嘆息和虔誠(chéng)的祝福。有的我們感受到了,有的隨著時(shí)光的流逝永遠(yuǎn)如春風(fēng)如雨露悄悄地伴隨我們的一生。這一切都是愛(ài),它們一點(diǎn)一滴地流到我們的生命之中,可是我們沒(méi)有計(jì)算過(guò)它們相加后的得數(shù)。在我們肆意透支著生命追尋快樂(lè)享愛(ài)的時(shí)候,在我們因生活艱難或一時(shí)不安而失去信心的時(shí)候,我們想到過(guò)那些用心血堆積起來(lái)的厚重的愛(ài)嗎?
我們的生命因此而不再簡(jiǎn)單,不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復(fù)。無(wú)數(shù)次生命的結(jié)合創(chuàng)造了我們,在自然完成了它的神奇之后,我們開始以生長(zhǎng)的渴望和精神的豐富延續(xù)人類生命的活力。是的,每一個(gè)人都具有這樣重要的意義,這就是生命的神圣。
也許,這離我們的生活似乎遙遠(yuǎn)了一些。我們平凡甚至感到卑微,我們的生命與那些偉人相比如同云泥,無(wú)法同日而語(yǔ),走過(guò)的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡。可是,我們的心在跳,血在流,喜怒哀樂(lè)同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動(dòng),甚至是多么美妙,值得珍視和自豪!我們用自己飽滿的生命裝點(diǎn)了這個(gè)世界,如果上天有靈,他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆。
是的,美麗的敘述只能屬于歡樂(lè)的心靈。生活當(dāng)然艱難和不易,生命的過(guò)程因此找不到同樣的軌跡。當(dāng)人生的得意讓一些人欣喜不已時(shí),另一些人的頭頂卻正布滿愁云。同樣是早晨,有人為太陽(yáng)的升起而興奮,有人卻仍為昨夜風(fēng)雨傷神。這就是生活,這就是由我們一個(gè)個(gè)生命的運(yùn)動(dòng)組成的生活。在這生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻留意著自己的位置,在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情。我們年輕,因此敏感易動(dòng),一時(shí)的挫折會(huì)迅速在內(nèi)心放大成無(wú)法挽回的絕望。這時(shí),所有的對(duì)手消失了,因?yàn)椴辉傧肴?yīng)戰(zhàn),不用再去努力,不必再為克服艱難而操心。在這一刻,雖然軟弱布滿心中,但卻可以充分感受自己的強(qiáng)大,因?yàn)槟莾?nèi)心僅存的一絲勇氣,足以擊倒最后的一個(gè)目標(biāo),那就是自己無(wú)辜的生命!
我的痛苦你能理解嗎?我經(jīng)歷的磨難你能體會(huì)嗎?我的悲傷和絕望你知道有多么深嗎?不,我們無(wú)法輕松地回答,但知道它們壓在你的心上會(huì)有多么沉重。多么希望所有善良的人都能一帆風(fēng)順,多么想讓所有年輕的生命都能永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng)。但這只是如詩(shī)如歌的祈盼,我們誰(shuí)也看不到那纖塵不染的天空,所有的日子不會(huì)總是有歡笑和歌聲。恰恰相反,我們一生要面對(duì)無(wú)孔不入的疾病侵襲,我們從認(rèn)識(shí)自己的名字開始一點(diǎn)一點(diǎn)解除著無(wú)知和愚昧,我們用心血和努力增加著自己的出息,當(dāng)我們好不容易長(zhǎng)得與父母一樣高大時(shí)候,他們的如霜白發(fā)又總是使我們記起歲月艱辛。這時(shí)問(wèn)一聲:你對(duì)生活的理解真的已經(jīng)透徹了嗎?你的選擇真的是最后唯一的嗎?
生命雖屬于自己的,這沒(méi)有錯(cuò)。我們無(wú)法選擇生,但可以選擇死,這也沒(méi)錯(cuò)。生的姿態(tài)有千萬(wàn)種,死也如此;生的意義可以判若天壤,死吼如此。那么,我們就選擇吧。用死抗?fàn)幎蜻\(yùn),是悲壯的,但悲壯的同時(shí)也是抗?fàn)幍耐V梗挥盟捞颖転?zāi)難,是凄涼的,但凄涼將會(huì)輾轉(zhuǎn)在生者心中揮之不去;用死終止艱辛,這又是多么無(wú)奈多么不值!可是,什么樣的選擇才可以舒解心中的郁悶和無(wú)邊的苦惱呢?
珍愛(ài)生命!是的,這是唯一的選擇。盡管將繼續(xù)面對(duì)讓我們感到心痛欲絕的現(xiàn)實(shí),但那真的就是無(wú)法拒絕無(wú)法改變了嗎?所有的希望其實(shí)就在我們的生命之中,熱愛(ài)它,用所有的力氣守護(hù)它,讓它茁壯,讓它以頑強(qiáng)的成長(zhǎng)抵擋厄運(yùn)和失敗的嘲弄。既然生命是屬于自己的,那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢!
還有生命的價(jià)值。如果我們?cè)倥υ囈辉嚐釔?ài)自己來(lái)之不易的生命,那么,會(huì)發(fā)覺(jué)它可以為自己,為親人,為國(guó)家,為民族帶來(lái)多少欣慰和多少驕傲。
這是真的。
生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,所以人們從不吝惜用各種美好的詞匯來(lái)修飾它。但有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子,終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛(ài)生命,對(duì)生命充滿敬畏、感恩,讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此,對(duì)事、對(duì)物,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。
記得剛搬家時(shí),為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣,我們特意買了一盆龜背竹放在家中。
因疏于澆水,沒(méi)幾天葉子便黃了一大片,等到我們驚覺(jué)時(shí),整棵樹的枝葉都低垂著,像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水,希望它能快點(diǎn)好起來(lái)。幾個(gè)星期后,仍有大片的葉子逐漸枯萎,見(jiàn)此情景,我們暗暗嘆了一口氣,認(rèn)為它必然活不長(zhǎng)久。
幾個(gè)月后,一株新芽,悄然地探出了頭,剛出生的它,像竹筍一樣,葉身卷在一起,尖尖的,給我們帶來(lái)驚訝之余,也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開始,自那以后,不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無(wú)窮盡的,它總能給你帶來(lái)意想不到的驚喜,正因如此,生命才值得珍愛(ài)!
真正珍愛(ài)生命的人,不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛(ài)生命,不斷為人生添注活力,讓生命之樹長(zhǎng)出新葉,獲得新生。
史鐵生便是這類人的代表。無(wú)論是作品或生涯,肉體或精神,他的生命意義都只有一個(gè):與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍愛(ài)作調(diào)色盤,依然能使它變得五彩繽紛,他把自己的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍愛(ài)生命的真正含義,留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。
生命沒(méi)有“重啟”,一旦結(jié)束,再也無(wú)法開始,我們所做的,只有去珍愛(ài)它,守護(hù)它。
每天都有新聞報(bào)告:各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許,在他們眼里,生命已變得毫無(wú)價(jià)值,舍棄便是一種解脫,只可惜他們并不懂得去珍愛(ài)、呵護(hù)生命,不知道通過(guò)自己的力量改變它。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì),自然會(huì)輕率地作出決定,可悲可嘆!
生命本脆弱,因?yàn)檎鋹?ài),它變得堅(jiān)韌;生命本渺小,因?yàn)檎鋹?ài),它變得偉大!
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