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小學(xué)生春耕作文怎么寫分享(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-02

描寫春耕的作文。

根據(jù)您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了《小學(xué)生春耕作文怎么寫》。對(duì)于學(xué)生來說寫作文是非常重要的一件事,平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵。希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友!

小學(xué)生春耕作文怎么寫(篇1)

今天小花壇發(fā)生了巨大的變化。萵苣和蘿卜已經(jīng)收獲。

老師拿來一把鏟子,抖松了土壤。老師問道:你為什么要松土?”于說:因?yàn)橹灰寥朗杷?,幼苗就能輕易地鉆出土壤?!?/p>

阿姨說:“冬天過后,土壤非常冷,所以我們需要一些陽光?!蔽蚁?有必要在里面照射嗎?

老師給我們看了蘿卜,有些長(zhǎng),有些肥,有些圓。

老師答應(yīng)我們種向日葵。最后,我們愉快地回到了教室。

今天,老師把蘿卜交給阿姨腌制。

午飯前,老師把腌制的蘿卜拿回來,給我們每個(gè)人聞了聞。我聞到一股酸味和一點(diǎn)芝麻油。

吃飯時(shí),老師給了每個(gè)人一塊。我是第一個(gè)得到它的人,但是它很小,但是嘗起來又好又酸又甜。

我想?yún)切〗阆麓螘?huì)吃一個(gè),還會(huì)告訴我是什么味道。

小學(xué)生春耕作文怎么寫(篇2)

當(dāng)凜冽徹骨的霜風(fēng)轉(zhuǎn)化成吹面不寒的和風(fēng)時(shí);當(dāng)晶瑩剔透的雪花羽化成潤(rùn)物無聲的細(xì)雨時(shí);當(dāng)死寂冷清的荒野蛻變成喧沸熱鬧的綠野時(shí),春天輕輕悄悄地開始了。萬物復(fù)蘇,蓄勢(shì)待發(fā),處處充滿著新生的喜悅和希望;蛙鳴蟲啾,魚躍鳥舞,處處洋溢著生命的活力和能量;土壤濕潤(rùn),溪水叮咚,提醒著鄉(xiāng)村人們春耕也開始了。

一年之計(jì)在于春,千古流傳的名言道出了春在一年四季中所占的重要位置:春是步入新的一年的階梯,是春耕播種的好時(shí)節(jié),是全年收成的基礎(chǔ)和鋪墊。想像中的春耕圖美得如詩如畫:斜風(fēng)細(xì)雨中,一位老翁身披蓑衣,頭戴斗笠,褲腿高挽,一手扶木犁柄,一手執(zhí)皮鞭,吆喝著趕一頭膘肥體壯的犍牛悠然穿行在水田。而當(dāng)我親目睹春耕熱烈沸騰的場(chǎng)面時(shí),才發(fā)現(xiàn)春耕舍棄了舊形象,轉(zhuǎn)變?yōu)樾履印?/p>

這天陽光明媚,田里一派熱火朝天的繁忙景象,春耕的人們都在田里大展身手。一個(gè)身材健碩的中年男人正在耕田,微耕機(jī)是他最得利的幫手。只見他目光從容篤定,微彎著腰,雙手緊握著微耕機(jī)柄把,熟稔地駕駛著微耕機(jī)在田間來回穿梭,隨著“轟轟……轟轟……”的響聲,隔年的作物殘茬、雜草害蟲全被碾碎翻進(jìn)土里,化作最好的肥料。表層被破壞的土壤,也被深翻到底層休養(yǎng)生息。耕過的泥土松軟平整,細(xì)膩均勻,層次分明,為開啟了鄉(xiāng)村人一年收成的希望之門。他大概是個(gè)耕地的行家里手,只一會(huì)兒工夫,就耕了好幾塊田。遺憾的是,因?yàn)殛柟饷髅?,沒有一人披蓑戴笠;也沒有看到一頭耕牛。我想,社會(huì)在飛速發(fā)展進(jìn)步,鄉(xiāng)村變化日新月異,用機(jī)器操作取代原始勞作,不但省時(shí)省力,而且收成更好。看來,我只能把想像的春耕圖當(dāng)作一段歷史慢慢回味了。

一個(gè)兩鬢斑白但精神矍鑠的老奶奶正在筑田埂。她本來可以在家中好好休息,頤養(yǎng)天年,但勤勞已成為她一輩子的習(xí)慣。與其閑在家中,不如力所能及地幫家里做點(diǎn)事。只見她身拴塑料長(zhǎng)圍腰,腳蹬齊膝水鞋靈活地彳亍在田中。順著隔年的老田埂,奮力用鐵鍬把田泥一鍬一鍬地鏟到田埂上,再鏗鏘有力地用鐵鍬踏平整。她時(shí)不時(shí)抬起頭,左顧右盼,看看田埂寬窄高低是否達(dá)到要求。雖然黃泥糊滿了她的鞋子,泥星不時(shí)濺在身上臉上頭發(fā)上,但她毫不在乎。不知不覺一條美觀牢固的田埂如藝術(shù)品般呈現(xiàn)在眼前了,宛若一條黃褐色的帶子環(huán)繞在田間。鄉(xiāng)村老人條件有限,不能像城里老人通過跳廣場(chǎng)舞鍛煉身體,但他們通過田間勞動(dòng)照樣能舒活筋骨,抖擻精神,大概比跳廣場(chǎng)舞更有趣,更有實(shí)際價(jià)值吧!

鄉(xiāng)村少有游手好閑之徒,就連天真可愛的小孩子也加入到在春耕的隊(duì)伍中來。他們一會(huì)兒拿著鐮刀,握著點(diǎn)鋤,這里挖個(gè)坑,那里刨條溝;一會(huì)兒跑到水渠邊摘幾朵漂亮的野花送給小伙伴或獻(xiàn)給勞作的父母;一會(huì)兒蹲在田角溝邊捉靈活的黃鱔和泥鰍。孩子們的汗水和泥灰粘滿了臉頰,頭發(fā)上沾著些草屑和花瓣,猶如一只只臟兮兮的大花貓,可他們毫不介意,每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的笑容,每個(gè)人的心里都樂滋滋的。沒有循循善誘的教導(dǎo),只需耳濡目染,他們懵懂幼小的心靈已懂得“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正道理;沒有冗長(zhǎng)繁雜的說理,只要親身實(shí)踐,他們初諳世事的心靈已明白“勞動(dòng)最有滋味”的深刻內(nèi)涵。田間地頭時(shí)時(shí)流動(dòng)著孩子們快樂的身影,空氣中時(shí)時(shí)回蕩著孩子們的歡聲笑話,讓春耕氣氛忙碌中帶著愉悅,緊張中裹著恬適,春耕顯得更富有生命的張力和韻味了。

漫步在春天的田間小徑,春景春意盡收眼底。有的'田還沒有耕過,田埂上覆蓋著如絲如絨的雜草,灰白的隔年稻茬頹敗地匍匐在田中,四周七零八落地散落著腐爛的稻草,還有的地方露出在黝黑的田泥。鄉(xiāng)村人知道時(shí)節(jié)就是命令,耕這塊田大概是明天的工作吧!有的田剛剛耕過,田里的泥和水混合交融,顯得渾濁不堪,新的田埂已筑好,均勻平整地泛著洇潤(rùn)的氣息。鄉(xiāng)村人明白春耕一刻值千金,抓緊時(shí)間耕完這塊還有另一塊。有的田已經(jīng)耕過了,明晃晃地注滿了水,水清澈透明,如鏡子般映照出了水底平整細(xì)膩的田泥和作物殘?jiān)?。鄉(xiāng)村人懂得農(nóng)家少閑月,耕完田還有其他農(nóng)活。舉止四望,星羅棋布的梯田依著山勢(shì)從山底層層蜿蜒到山頂,宛若蒼茫天地間的一幅巨幅油畫;猶如一級(jí)級(jí)通往神秘天宮的云梯;仿佛置身如夢(mèng)如幻的世界。而鄉(xiāng)村人就是這幅巨幅油畫的描繪者;是級(jí)級(jí)云梯的建筑者,是夢(mèng)幻世界的創(chuàng)造者。

春耕,春天最美的歌。讓我聽到了希望的音符在肥沃的泥土中搏動(dòng)跳躍,欣賞到了淳樸勤勞的鄉(xiāng)村人演奏出的幸福旋律。

小學(xué)生春耕作文怎么寫(篇3)

今天我回我的老家,看到爺爺拿著鐵鍬在地里左翻翻又刨刨。我問爺爺:“您在干什么?”爺爺說:“我在種豆子.”我往家里跑,拿來爺爺?shù)匿z頭,跟爺爺一起刨地。我也要學(xué)爺爺辛勤的耕種,在這個(gè)美麗的季節(jié)播下希望的種子。

我和爺爺在肥沃的田地上挖出了一個(gè)又一個(gè)的小坑,每一個(gè)小坑就是豆子種的家。過了一會(huì),爺爺就要把豆種下去。我們把田地弄的坑坑洼洼,這時(shí)就該把小小的豆種種下去,去讓它茁壯成長(zhǎng)。我和爺爺把種子一個(gè)一又個(gè)的撒在坑里,然后,我和爺爺把坑填了上去,之后,爺爺拿了兩桶水,澆了上去。

終于地全種完了,我和爺爺都滿頭大汗,我們的心卻很甜蜜??粗黄癫刂?dòng)期望的土地,我心里想,我也要趁著明媚,趕緊播下勤奮的種子,用汗水澆灌,收獲未來。

小學(xué)生春耕作文怎么寫(篇4)

谷雨,是播種的好季節(jié),我?guī)筒复焊?/p>

走在老家門前,看見田間地頭擠滿勞動(dòng)的人,鐵牛機(jī)聲、抽水機(jī)聲、犁牛聲、人們的吆喝聲連成一片,像趕圩的日子,熱鬧非凡!

看見伯母在拋秧,我也想試一下,跑回家告訴媽媽,媽媽同意了。

我穿好水鞋,來到田邊,一個(gè)高跳下到了田里。泥濺了我一身,白色的衣服馬上就有了斑紋,我變成了個(gè)小泥人。想走到田中央一點(diǎn),可怎么也拔不出腳。費(fèi)勁了全力,才把腳從泥土拔出來,真是舉步維艱。沒走幾步,就已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗流滿面,腳步也在搖晃,想喝醉了就是的。

只好把水鞋脫了,在下田,啊!這下可輕松了!媽媽拿來一卷秧苗,教我插秧。媽媽說;‘’先看好距離,長(zhǎng)二十厘米,寬也是二十厘米,正好是一個(gè)手掌的長(zhǎng)度?!瘚寢審氖种泻掏欣锇蜗聨字暄砻缃o我,我從田角開始拋,因?yàn)槲也皇煜ぃ瑨伒脰|歪西斜。媽媽說;‘’別走那么遠(yuǎn),拋成一排排。‘’我只好用手插,剛想移動(dòng)腳步,泥死死吸住我的腳,一不小心,就要重重的摔一跤,但我機(jī)靈,當(dāng)身子快倒在泥土的那一刻,我左手插在泥土里一頂,頂住了。好險(xiǎn)啊,如果真摔下去,我肯定就變成一個(gè)小泥人。

我慢慢測(cè)好距離,用手插秧,才插一行就累了,站起來,拿著一株秧苗,用力向前拋,想看看拋得多遠(yuǎn)。耶!拋到田間小路上了,勝利了,我大聲喊著。媽媽看見了生氣說;‘’你回去,不要你拋了?!?/p>

我還不愿意回去呢,還要拋。我拿秧苗,看見那里有位置就往哪里拋。結(jié)果,因?yàn)槲掖中?,有一排沒拋秧苗的,媽媽說;‘’這里是火車道嗎?‘’我急忙不上去。仰起頭,看見伯母正在認(rèn)認(rèn)真真的檢查我剛才拋的秧,空缺的地方補(bǔ)上去。伯母拋秧像仙女散花一樣,拿幾株秧苗一拋,就散開了,輕盈的落下到田里,一看位置,好準(zhǔn)確!

我也學(xué)著伯母的樣子,拿著兩三株一拋,但秧苗都是落在一個(gè)地方,我只好一株株的插了。

夜晚即將來臨,我們的拋秧工程也完成。

我們要珍惜糧食,愛惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

小學(xué)生春耕作文怎么寫(篇5)

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伴隨著第一場(chǎng)春雨的來臨,暗示了人們春天的到來,春天,農(nóng)民們是忙碌的,忙著耕種,忙著為生活奔波。

早在很久之前,我就想試試農(nóng)耕了,這不趁著放假剛好有機(jī)會(huì)去嘗試。我從我們家那藏在床底沾滿灰塵的箱子里,找到了一把爬犁,這是一把很舊的爬犁,上面都是鐵銹,都是歲月的痕跡。

兒時(shí)的記憶里,春分已過,人們的生活便變得忙忙碌碌,都忙著耕種呢。

我拿著爬犁和我在很早之前就備好了四季豆的種子,開始了自己的春耕之路。我尋找著春耕的地方,我東張西望,只找到了一片空地除外,高高的樓房,行走的街道。這塊土地也太不優(yōu)越了吧,上面長(zhǎng)滿了草,我要把它們除掉,可不能讓他們吸收全部的營養(yǎng),讓我即將要種下的四季豆的種子吸收不到營養(yǎng),從而不能發(fā)芽。

說干就干,我像個(gè)干活的老手似的,嫻熟的挽起了袖子,我扶著爬犁在這片土地上一步一步地向前邁進(jìn),在土地上留下了一道又一道的長(zhǎng)痕,還有這么多草沒耙干凈呢,我長(zhǎng)嘆一口氣,"唉,工作量巨大啊,生活不易,農(nóng)民嘆氣"但作為一個(gè)強(qiáng)者,怎么能被這種雞毛蒜皮的小事給打倒呢,我咬牙忘卻了所有,只顧著伏著爬犁向前進(jìn),我回頭一看,草被鋤了大半部分,但還有一些剛剛冒出頭來的草,沒有除干凈,讓我感到很不適。我在很小的時(shí)候就知道"金無足赤,人無完人"這個(gè)道理,但是我們力所能及的事,我們要盡量做到完美。我回過頭去,那些剛冒出頭的小草,俯下身子用,把它們連根弄起。除干凈了草,我看到平整的土地,心里感到格外欣慰,春風(fēng)撫過我的臉頰,像是在跟我打招呼。

耙完了土地,接下來就是播種了,我不怎么了解耕種,只能靠自己的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)摸索著,我用手在泥土上扒開一個(gè)小洞,"應(yīng)該是這樣吧,畢竟是第一次,不用這么苛責(zé),一來生,二來熟嘛。"我小心翼翼的把幾粒四季豆種子放進(jìn)去,把之前爬出來的土蓋在上面,用手撫平,"你們一定會(huì)平平安安,健健康康的長(zhǎng)大的"我在心里默默為他們祈愿。我的腦中仿佛浮現(xiàn)了四季豆幼苗,在向我微笑招手的情景,我好像體會(huì)到了苦盡甘來的滋味。別人生活的不易,只有親自嘗試才能知道。

如今的人們錦衣玉食,因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就自暴自棄,但他們不知道那些生活在生活底層的人民,還在為了生活而奔波,卻從來沒有抱怨。"種瓜得瓜,種豆得豆"我們付出多少就會(huì)得到多少。你的命運(yùn)掌握在自己的手中,就看你自己怎么做了。

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