學(xué)生新學(xué)期演講稿。
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演講稿對(duì)于演講者來說是有價(jià)值的,可以增加其信心,哪些主題演講稿算得上很優(yōu)秀呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集并為您呈上“學(xué)生新學(xué)期演講稿”相關(guān)內(nèi)容,感謝您的閱讀!
各位老師、各位同學(xué):
時(shí)光如流水般匆匆而逝,一眨眼,新學(xué)期的第一次月考即將到來,不知大家是否已準(zhǔn)備好了呢?對(duì)于高一而言,這是你們升入高中的第一次教學(xué)檢測(cè),具有深遠(yuǎn)的意義,“良好的開端是成功的一半”。如果在這次考試中你取得了理想的成績,那么勢(shì)必會(huì)對(duì)你以后的學(xué)習(xí)有一種促進(jìn)作用,鼓勵(lì)你向更大的目標(biāo)挑戰(zhàn);如果考差了,也沒關(guān)系,“失敗乃成功之母”,一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,你有信心再次爬起。對(duì)于高二來說,對(duì)月考似乎已經(jīng)習(xí)以為常了,但千萬不能懈怠,畢竟,大家都很希望了解一個(gè)月緊張學(xué)習(xí)后的成果會(huì)怎樣?是喜悅亦或是悲傷?而對(duì)于高三的同學(xué)呢?這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經(jīng)驗(yàn)?;蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,現(xiàn)在的高中生活太枯燥、太乏味,沒有想像中的多姿多彩,整天過著的都是三點(diǎn)一線的生活:上課——作業(yè)——考試,而考試呢,則又勢(shì)必會(huì)牽扯到分?jǐn)?shù),但考試的目的并不是為了分?jǐn)?shù),也許有些同學(xué)會(huì)對(duì)我的話產(chǎn)生質(zhì)疑:既然考試不是為了分?jǐn)?shù),那為何分?jǐn)?shù)一公布,考得不好了,大家都會(huì)人心惶惶呢?其實(shí)目前的考試公布給了你一個(gè)察漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。如果,你考得不太好,則證明了你在這一階段,或許在學(xué)習(xí)上還不夠努力,或許在學(xué)習(xí)方法上還不夠恰當(dāng),只有當(dāng)你通過這些考試,了解到了自己的缺陷,并極力改正了,那么,你才能在真正的“戰(zhàn)場(chǎng)”上通過全力以赴,取得最終的勝利。但是,也許會(huì)有一些同學(xué)以投機(jī)取巧的方式來謀取高分,但當(dāng)你真的考得了高分時(shí),請(qǐng)捫心自問一下:你真的高興嗎?
最后,希望大家在考試中發(fā)揮出自己的水平,考出自己的風(fēng)度,也預(yù)祝大家在考試中取得理想成績,謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
在這里,首先要跟大家說一聲新年好!我是來自六年級(jí)xx班的學(xué)生xx。很高興能夠有這個(gè)機(jī)會(huì),站在主席臺(tái)上面發(fā)言,我感到十分的榮幸。今天,站在這里,我要跟大家分享的是《及時(shí)改變心態(tài),抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)》!經(jīng)過一個(gè)多月的假期,大家一定玩的很開心吧。假期里面,我們不用考慮每天的早期,睡到自然醒;假期里面,我們不用在教室一座一整天,自由無約束;假期里面,我們不用每天完成巨量的作業(yè),拋筆忘書。不過要注意的是,我們現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束假期進(jìn)入到新學(xué)期了,新學(xué)期就是一個(gè)新的挑戰(zhàn),我們身為六年級(jí)的學(xué)生,這一學(xué)期是我們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)期了,我們此刻面臨的壓力比以往任何一年都要大,我們之前五、六年的的辛苦學(xué)習(xí)的成果就看這最后一朝的。我們幾個(gè)月之后就要面臨成果驗(yàn)收了,所以能不能取得一個(gè)好的成績,我們這最后一學(xué)期顯得尤為重要。所以我們要立刻從“假期舒適癥”中脫離出來,馬上改掉假期的休閑心態(tài),及時(shí)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來!
前面五年多快六年的辛苦學(xué)習(xí),不就是為了能夠考上一個(gè)好的學(xué)校,成為一個(gè)有用的.人才嗎?現(xiàn)在到了臨近成果驗(yàn)收的階段,我們一定要把握住機(jī)會(huì),抓住這最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間,繼續(xù)努力,趕好這“最后一趟車”。這就需要我們?cè)诩倨诮Y(jié)束后,新學(xué)期開學(xué)后,及時(shí)改變自己假期里面娛樂的心態(tài),即刻轉(zhuǎn)變進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài),抓住這最后的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的同學(xué),要在這最后幾個(gè)月,繼續(xù)保持求學(xué)的心態(tài),上課跟著老師的教學(xué)安排,做好新課的學(xué)習(xí),做好以前重點(diǎn)課程的復(fù)習(xí)工作,爭取不拉下任何不應(yīng)該丟掉的分?jǐn)?shù)。一定不能夠因?yàn)槭亲詈笠粋€(gè)學(xué)期了,就有要“解放”心態(tài),就在最后的階段放松自己了,這樣掉鏈子的想法是不對(duì)的,一定要樹立正確的心態(tài),抓住好每一份的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!學(xué)習(xí)進(jìn)步空間比較大的同學(xué),更加應(yīng)該要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,千萬不能在忽視學(xué)習(xí)了,或許我們前面拉下許多的學(xué)習(xí),但是在這一個(gè)學(xué)期一定要爭取努力,最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,也一樣能夠改變?cè)S多的。所以一樣要好好把握住這幾個(gè)月的時(shí)間,爭取學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),考一個(gè)好一點(diǎn)的中學(xué)!
大家一定要在這個(gè)學(xué)期里面,改掉自己不正確的學(xué)習(xí)心態(tài),一點(diǎn)要抓住在六年級(jí)下學(xué)期里面最后幾個(gè)月的學(xué)習(xí)光陰!最后,祝大家最后都能夠考一個(gè)好的中學(xué)!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!非常榮幸能站在這里說話,也謝謝大家能夠到場(chǎng)聽聽我的感受。
九月的天空秋高氣爽,在這碩果累累的季節(jié)我們又將踏上新的征程?;仡欉^去我們有的是收獲,展望未來,我們更是前程似錦。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”高一的學(xué)弟學(xué)妹們,經(jīng)過中考的“光榮洗禮”后,你們已經(jīng)叩開了育明的大門,從此育明人是你們光榮的代名詞,民族、理想、榮譽(yù)將是你們銘記在心的訓(xùn)導(dǎo)。但昨天的輝煌已然過去,明天的榮耀還需今天的奮斗去取得,那么現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好熱情、斗志還有理想來迎接接下來的高中生活。都說良好的開端是成功的一半,高一時(shí)同學(xué)們應(yīng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)積極參加學(xué)校的各類活動(dòng),培養(yǎng)更優(yōu)秀的自己!且看昔日少年周恩來“為中華之崛起而讀書”,毛澤東“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。今天,同學(xué)們又何嘗不是肩負(fù)父母的重托,家庭的希望,社會(huì)的責(zé)任和祖國的未來?何況哪個(gè)男兒無壯志,哪位巾幗甘花房?希望同學(xué)們,拼三個(gè)春夏秋冬,換一生青春無悔。
高二的同學(xué)們,高二是承上啟下的最重要的一年,雖然沒有高一時(shí)的陌生,也沒有高三的緊張,但高二的生活切忌松懈懶散,歐陽修說:“憂勞可以興國,逸豫可以亡身。”憂患意識(shí)要牢記心間,即使現(xiàn)在,對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁,如果你此刻怠慢,那么你將會(huì)被甩到九霄云外,如果你此刻能繼續(xù)約束好自己,那么勝利就會(huì)向你招手。不要忘記當(dāng)初你許下的雄心壯志,不要忘記一年前你站在這里時(shí)心中的熱情,最初的夢(mèng)想請(qǐng)緊握在手上,希望同學(xué)們能繼續(xù)保持高一時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,在新的學(xué)期里能有新的收獲!
高三的同窗們,那個(gè)我們?nèi)找蛊砼蔚母呷瓦@樣來到了我們的面前,兩年的高中生活,十一年的日夜苦讀能否已經(jīng)讓你有迎接挑戰(zhàn)的勇氣?回想學(xué)長學(xué)姐們光輝的過去,育明學(xué)子不斷創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。歷史的車輪正向前推進(jìn),責(zé)任的重?fù)?dān)正在你我的肩上,老師們常說我們的入校成績不如他人,而我想說不要和我們比過去,只要不斷的拼搏,在六月的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們會(huì)證明誰是真正的王者,我們定會(huì)續(xù)寫育明的輝煌!在高三,我們將不再吝嗇我們本應(yīng)付出的辛勞與汗水,我們也不會(huì)畏懼失敗與挑戰(zhàn),我們會(huì)用“天生我材必有用”的自信和“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。高三只有一次,王者絕非偶然。只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。天道酬勤是我們的精神,永不言敗是我們的信念,走進(jìn)高三,我們滿懷信心,走進(jìn)高三,我們壯志滿懷!
在這新學(xué)期的開始之際,誠愿每一顆美麗的種子,在育明這片沃土滋養(yǎng)下,生根發(fā)芽,茁壯成長,飄逸屬于自己的一縷濃香,鑄就屬于自己的一份輝煌!愿同學(xué)們?yōu)槔硐虢袢斟塾螘8始拍陦阎久鞒Y騁碧宵展宏圖。一起努力吧!加油!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同志,親愛的同學(xué)們:
下午好!
能有機(jī)會(huì)作為教師代表在這里發(fā)言,我真的非常的榮幸。
其實(shí),我和你們一樣,也曾是xx的學(xué)子。xx年前,我考入xx大學(xué)xx系,我當(dāng)時(shí)是絕沒有想到有一天我會(huì)以一個(gè)新的身份站在這里,歡迎作為大學(xué)新生的你們。
看到你們青春洋溢的面龐,我真的不由得感慨,時(shí)間都去哪了?但是另外一方面,作為老師,我也想談一點(diǎn)我個(gè)人對(duì)大學(xué)生活的想法,剛才沈院長已經(jīng)說了很多,我就做一點(diǎn)小小的補(bǔ)充。
我想從大學(xué)的自由談起,因?yàn)槲乙郧耙沧隽撕芏啻螌I(yè)導(dǎo)師,不止一個(gè)學(xué)生跟我說過:“老師,我是在高三最黑暗的歲月里靠著對(duì)大學(xué)自由的向往支撐下來的?!蹦敲词裁词谴髮W(xué)的自由?從你上大學(xué)的那天起,不再有人催你睡覺,也不再有人叫你起床了。說實(shí)在的,透露小小的秘密,逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上南開大學(xué)可能學(xué)習(xí)能力,或者至少是考試能力都不差,應(yīng)付大學(xué)的期末考試,如果你以不掛科為目標(biāo),很可能只要臨時(shí)抱佛腳就行,所以你們有做學(xué)霸的可能,當(dāng)然也有選擇做學(xué)渣的權(quán)利。這是大學(xué)的自由嗎?沒錯(cuò)!是大學(xué)的自由,但這不是大學(xué)自由的本質(zhì)和精髓。大學(xué)的自由的本質(zhì)是學(xué)術(shù)自由,人格獨(dú)立。
從今天開始起,你要習(xí)慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的,甚至老師上課可能沒有教材,你要習(xí)慣于不同的老師對(duì)同一個(gè)問題的解讀大相徑庭,你要習(xí)慣于你所熟悉的未必是正確的,你要習(xí)慣于“不唯上,不唯書”,不再死盯著一個(gè)角度看問題。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué),如南開者,所提供給各位的,我想最重要的并不是知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是會(huì)過時(shí)的,它提供給你們的最重要的是智識(shí)——智識(shí)是你看待世界的一個(gè)思維方式,是你的精神世界。
而智識(shí)的根源首先來源于獨(dú)立的人格。那么要形成這種獨(dú)立的人格,獨(dú)立的思想,我覺得剛才xx院長說的積極主動(dòng)的思維方式是至為重要的。有學(xué)生問我說什么是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式?我想,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西,不沉湎于傷春悲秋,不安于按部就班,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式可以從主動(dòng)的尋找答案開始。然后,發(fā)展為主動(dòng)的形成自己的問題,老師上課留下的思考題,可以作為你尋找閱讀書目,拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應(yīng)付作業(yè),也不要從教科書上尋找標(biāo)答。走進(jìn)圖書館翻閱一番,在翻閱的過程中你會(huì)形成自己的答案,更重要的是形成自己的問題,不要放過這些問題,接著翻閱,接著思考,即使你暫時(shí)沒有問題,“無故亂翻書”也是好的。本科階段,博覽勝于精讀。因?yàn)榫x是一種選擇,在沒有足夠的知識(shí)面的支持下,你的選擇可能是盲目的,所以,不妨盡可能多讀書,再多讀的過程中形成自己的問題,有了自己的判斷,進(jìn)而找到自己的興趣點(diǎn),這點(diǎn),我想,對(duì)于各位一生而言,遠(yuǎn)比成績單上的A+更重要。
除了學(xué)習(xí)之外,我還想囑咐各位的一點(diǎn)是,在自由與獨(dú)立之余,你要學(xué)會(huì)寬容。胡適先生說:“寬容與比自由更重要?!币?yàn)闆]有寬容就沒有多元,沒有多元,何談自由?我們要學(xué)會(huì)尊重別人的思想,學(xué)會(huì)尊重別人的選擇,學(xué)會(huì)理解別人的情感,學(xué)會(huì)與別人溝通。大學(xué)之大,首先在于一個(gè)人字。古人說“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”,又說“君子之學(xué)也,以美其身;小人之學(xué)也,以為禽犢”;我們xx學(xué)院的院訓(xùn)說“xx”——拋開人格的培養(yǎng),“人”將墮落為“器”,大學(xué)的教育的價(jià)值將無從談起。
今天我想說的還有很多,但時(shí)間有限,好在我和各位至少還有四年共同相處的時(shí)間,我想xx的老師愿時(shí)刻為同學(xué)們答疑解惑,愿祝你們展翅飛翔。
真的很羨慕你們,就像剛才開始的時(shí)候在VCR里展示的那樣,你們,正站著夢(mèng)開始的地方。謝謝各位!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
對(duì)于我,正值青春,正是青年的我,不知道討論“少年與青春”是不是會(huì)有些當(dāng)局者迷,是不是還不能了解青春對(duì)于我真正的意義,是不是還在被自己的一些偏見和固執(zhí)所左右。因?yàn)檫@些不確定,我不能肯定我所說的是不是正確,是不是符合別人的心意,所以我想我能做的就只是盡我所能,真誠誠實(shí)地討論我對(duì)于這十五年的一些領(lǐng)悟。
很多人會(huì)說,在物質(zhì)條件越來越好的情況下,正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,而很少接觸到其苦澀的一面。但我認(rèn)為事實(shí)上并非如此,相反,就是這樣的想法,反而增加了那苦澀的一面,往往約束了那甜美舒適的一面。因?yàn)檫@句話,我們?cè)谶@一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高,但是自由也就愈加減少,我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系,但似乎他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)一定要行為的高標(biāo)才配得上,不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的。
但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特點(diǎn),是自由,是因材施教,是順?biāo)浦?,是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向,是允許百花齊放,是欣賞美麗的碎片,而不是蒼白的整體。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞,它是一條蜿蜒美麗的溪流,它需要真正懂得它形勢(shì)的人,花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤,它代表著生命在這里比在任何一處都不羈,代表著生命在這里比在任何一處都恣肆,代表著生命在這里比在任何一處都狂亂,代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通,它真正的價(jià)值取決于我們是否愛它。
它的愛體現(xiàn)在它給人勇氣,有時(shí)甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰是不固執(zhí)的呢,我們都很難或是不肯改變。我們對(duì)青春的愛建立在它給予我們選擇的自由,建立在它給我們輕狂的權(quán)力。
童年的我們的快樂建立在一種無知上,建立在對(duì)自己,對(duì)周遭的不了解上,而真正的青春能讓我們了解自己,它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,就是賦予我們選擇的自由,并且尊重我們的選擇。
因而我們愛它,因?yàn)槲覀兊纳泻苌倌茉儆羞@樣的時(shí)刻:能一次在生命里添上這么多的色彩。因?yàn)榍啻嘿x予我們的,我們很愛自己,愛自己的選擇。因?yàn)榍啻嘿x予的勇氣,我毫不猶豫地承認(rèn)了那些我所選擇的:我想我是極其抱殘守缺的人,盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人,盡管會(huì)偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動(dòng)和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人,盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟(jì)于事。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過往,因?yàn)槲蚁嘈乓蚬?,因?yàn)槲蚁嘈胖灰右哉撟C它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默,因?yàn)槲蚁嘈挪簧朴谡f的人聽覺更好,也因?yàn)槲伊私庾约旱谋磉_(dá)能力;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默,因?yàn)槲蚁嘈盼ㄓ谐銎洳灰?、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默,而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著在交往中有所保留,因?yàn)槲蚁嘈疟焕斫馔笍睾捅焕斫忮e(cuò)誤都是十分煩人的事情。
青春所贈(zèng)與我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣,至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽,也不是皎潔的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是惡。
青春的意義不在于它是什么,而在于它賦予我們選擇的機(jī)會(huì)。它本身不是,但我們卻因此選擇光明或是黑暗,它本身沒有能力成就我們,但在它給我們選擇的權(quán)力中,我們第一次明白了自己是什么,自己要什么。
青春給我們一次機(jī)會(huì),它給我們它的愛,那就是,尊重,和放手,把我們寄托給自由。
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
帶著對(duì)假期你生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國旗下,進(jìn)行新學(xué)期開學(xué)典禮,我和你們一樣,心情是非常高興的。
對(duì)我們的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對(duì)我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是燦爛的每一天!首先,我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的歡迎。
在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展:學(xué)樣校園得到了進(jìn)一步的拓展。成績的取得是全校師生共同努力,用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛的同學(xué)們,成績已經(jīng)成為過去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
謝謝大家!
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