心有靈犀日記3篇

心有靈犀日記。

你知道周記該如何寫嗎？周記寫作是用紙和筆將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的過程，在讀書的時候周記是必不可少的，常寫周記，會提高我們的寫作水平。以下“心有靈犀日記”一文是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

心有靈犀日記【篇1】

今天我發(fā)現(xiàn)了特別有趣的一件事。我有一個比我小六歲的小弟弟，我們心有靈犀。

今天上午，我心里突然想起了一段歌詞：海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落，大魚在夢境的縫隙里……之后，我的小弟弟就唱起我心里想的那段歌詞了，我覺得應(yīng)該是巧合，可是我們喜歡的歌并不相同啊，為什么捏？

下午，我因?yàn)橥瓿闪撕芏嘧鳂I(yè)興奮的想唱歌，我還沒有開始唱呢，在次臥的小弟弟就把我想唱的歌，給唱了出來：若你早與他人兩心同，何苦惹我錯付了情衷，難道看我失魂落魄你竟然心動，所幸今年……why？

晚上，因?yàn)槲液ε?，就小聲唱歌給自己壯膽：紅了櫻桃綠了芭蕉。突然我聽到在另一個房間的小弟弟接著我唱的歌詞：你走你的獨(dú)木橋我唱我調(diào)。我保證他聽不到我唱，我是張嘴但是沒聲音的，而且我還蒙著被子，他怎么能聽到呢？所以這就是傳說中的心有靈犀……

心有靈犀日記【篇2】

今天上班隊(duì)課時，溫老師讓我們玩一個心有靈犀的游戲。規(guī)則是：老師在黑板上寫名稱，有動物名、文具名、食物名、動畫人物等。兩個人互相配合，一人表演，一人猜。表演的人不能說出有名稱里的字，否則算犯規(guī)。

我和劉陽發(fā)現(xiàn)邊上的藍(lán)可昱沒有同桌，只有一個人，就叫他和我們?nèi)私M合。經(jīng)過老師同意，我們率先比賽。我們看見黑板上寫著唐老鴨三個字，我和藍(lán)可昱嘴里就發(fā)出

嘎 嘎 嘎地叫聲。劉陽說是鴨。我提醒他說：是在米奇里的。劉陽馬上回答說是唐老鴨。我們都高興地歡呼起來。換了下一題是哪咤。藍(lán)可昱搶先說：是西游記里的人物，手拿乾坤圈，腳踩風(fēng)火輪。劉陽笑著說：這簡單，是哪咤嘛!同學(xué)們都為我們鼓掌加油。我們倆又看了黑板，上面寫著黑貓警長四個字。我倆不約而同地說：是專門抓老鼠的。又用手比畫出手槍狀。劉陽立刻說是黑貓警長。我們都高興地跳了起來。通過層層闖關(guān)，我們?nèi)诵〗M最終獲得了冠軍。

這個游戲真好玩!讓我們鍛煉了同學(xué)之間配合的默契性.

心有靈犀日記【篇3】

今天，王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，神秘地說：“今天，我們來玩?zhèn)€游戲，叫‘你來演我來猜’?！?/p>

游戲的規(guī)則是，在每一大組內(nèi)派兩名代表，一個人來表演，另一個人來猜詞語。老師剛一說完，同學(xué)們立即熱火朝天地討論起來，經(jīng)過一番熱烈的討論過后，我們組派出的代表是高炎林來猜、徐子寅表演，左右二組也趕緊派出代表。

游戲開始了，先是第一組的人來表演，老師給表演的同學(xué)看了一下字條上的詞語，王一粟想了一會兒，然后捂著耳朵，躡手躡腳地向前走了幾步，又用手在頭頂搔了幾下，嘴里發(fā)出“叮?！钡穆曇簟３勺汐h說：“是逃跑嗎?”我們觀眾席的同學(xué)聽了直搖頭，大家舉起手來。最終，我獲得了機(jī)會，我充滿信心地說：“掩耳盜鈴!”“答案正確!”老師說完話，我心里樂開了花。輪到我們組的徐子寅表演了，徐子寅看了問題后，也想了一會兒，然后撓了撓耳朵，我立即把手舉起來，這時，我看見高炎林沒猜出來，我用眼睛看看他，順勢指了指自己的耳朵，高炎林豁然開朗地說：“抓耳撓腮!”老師說：“答案完全正確!”我們激動得差點(diǎn)跳起來，老師又說：“第二組加一分?！苯酉聛恚搅俗钭铌P(guān)鍵的一局加時賽，老師讓成紫玥表演，其他人搶答，只見同學(xué)們很緊張，我心想，這次會不會與敵人打成平手呢?成紫玥開始表演了，只見她雙手平放胸前，彎下腰，深深地鞠了一躬。我們腦子里一片空白，就在這危急關(guān)頭，我們組的仲天梓最先舉手，她胸有成竹地說：“畢恭畢敬?！崩蠋焼査趺聪氲降?，她說：“古人很有禮貌，她的樣子有點(diǎn)像古人對他人的尊敬?！崩蠋熜迹骸暗诙M加一分，贏得比賽冠軍。”“太棒了?！蔽覀兛鞓返睾捌饋?/p>

不知不覺下課了，我們都意猶未盡，還沉靜歡樂之中!

精選閱讀

有關(guān)植物生長觀察日記簡短3篇

我們需要學(xué)習(xí)并掌握【日記】的寫作格式要求。寫日記有助于平穩(wěn)我們的心理狀態(tài)急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“植物生長觀察日記簡短”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

植物生長觀察日記簡短 篇1

我愛吃黃芽菜，由于它脆脆的、清爽，能讓人吃了贊不絕口，所以我預(yù)備種芽菜。

首先，我精心挑選了二十多粒顆粒豐滿的、沒有受傷的、非常健康的黃豆。接著，我找來一個塑料瓶，放入黃豆，倒入自來水，然后便靜等發(fā)芽。

剛拿出來的黃豆不僅很光滑，還很僵硬。我都不相信這么硬的小東西能生出芽來。

過了二十多分鐘，我便迫不及待的去觀察小黃豆，可它們依舊按兵不動，搞的我更心急了。又過了十多分鐘，奇跡發(fā)生了，小黃豆們身上竟泛起了褶皺，又像海里的波浪，又像額頭上的皺紋。

植物生長觀察日記簡短 篇2

20xx年10月1 天氣：晴

今天，我請手把黃豆放進(jìn)了水里。

我先把一個塑料杯裝滿水，然后把黃豆放在水里，黃豆躺在水里，我心想：不知道他明天會有什么變化。

10月4日 天氣：晴

今天，我發(fā)現(xiàn)泡過的黃豆不僅比沒泡過的黃豆大，而且還長出了一條“小尾巴”。

這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，生怕黃豆有發(fā)臭，所以我把水倒掉，然后時不時給黃豆?jié)颤c(diǎn)水。

10月7日 天氣：晴

今天，黃豆的“小尾巴”已經(jīng)長到10厘米了，看來他已經(jīng)長成芽菜了。

植物生長觀察日記簡短 篇3

今天，雨還是不停地下著，但好像大蒜的生長并不受天氣的影響，仍然那樣不可思議地瘋長著。從昨天的觀察一直到今天，還不到24小時，但大蒜卻變化明顯。我欣喜地發(fā)現(xiàn)：嫩芽的長度已經(jīng)達(dá)到了一厘米左右，寬度也長到了兩毫米。在嫩芽的中間還出現(xiàn)了一條不太明顯的白色裂口。很想知道里面包著什么?會不會是嫩綠色的蒜苗呢?但我不能“拔苗助長”……根也長到了一厘米左右，數(shù)不清的根簇生在蒜頭底部，白白的、嫩嫩的，像無數(shù)根吸管一樣，在盡情地吸取水分。

小蒜，快快地長吧!水我管你夠喝，相信你會用綠色報答我!

《雷鋒日記》讀書筆記3篇

古語有云：一日無書，百事荒蕪。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？也許"《雷鋒日記》讀書筆記"就是你要找的，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《雷鋒日記》讀書筆記 篇1

雷鋒精神永放光芒

——《雷鋒日記》讀后感

貴池區(qū)朝陽小學(xué)302班馮以萱

暑假，老師讓我們讀紅色經(jīng)典系列叢書，媽媽給我買了一本《雷鋒日記》。一拿到書我就迫不及待地打開書看了起來。讀完這本書，我對雷鋒叔叔有了更多的了解。

有一次，下起了大雪，為了能讓車開得動，雷鋒叔叔和他的一位同志去保養(yǎng)車，特別是將雙手伸到汽油里去清洗機(jī)件時，手指冰得像針扎。他本來想去烤烤火，但想到連長在大會上的報告，于是忍受著寒冷，很快把汽車給保養(yǎng)好了。這件事讓我明白，雷鋒叔叔在艱苦的環(huán)境中工作，為了集體，迎難而上，對黨、對人民負(fù)責(zé)。這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

還有一次，雷鋒要去一所學(xué)校作報告。在火車上，他把座位讓給一位老奶奶，給她倒水，還送面包給她吃……這又讓我明白，雷鋒叔叔把為人民群眾服務(wù)當(dāng)成了一種生活習(xí)慣了，不管什么時間都一心想著幫助他人。

讀了《雷鋒日記》這本書，我明白了幫助有困難的人，可以從身邊的小事做起，更懂得了“贈人玫瑰，手有余香”。雷鋒精神永遠(yuǎn)放光芒，激勵著我們前進(jìn)！

《雷鋒日記》讀書筆記 篇2

讀《雷鋒日記》有感

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨。”大家唱著這首歌，就能想到一心為民的雷鋒吧。

雷鋒是9年2月8日出生，到92年8月日逝世，是中國家喻戶曉的人民解放軍，也是全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒原名：雷正興、父親：雷明亮、母親：張?jiān)獫M、爺爺：雷新庭、哥哥：雷正德。雷鋒得的成就也不少有：二等功一次、三等功三次還有撫師市人大代表。同學(xué)們我們了解雷鋒，一起看看雷鋒的小故事吧。

有一次，雷鋒外出時在沈陽車站換車時，發(fā)現(xiàn)了一個背小孩的年輕婦女，被一群人給圍著，雷鋒向前去打聽，原來她們是從遼寧去吉林看丈夫，可是車票和錢丟了，雷鋒毫不猶豫的用自己的錢為婦女買了去吉林的車票塞到她手里，婦女站起來問：“小兄弟，你叫什么，哪單位，家住哪？”雷鋒看了看說：“我叫解放軍，家在中國。”

雷鋒的這個故事感動了我，雷鋒不畏一切，拿自己的錢為那位丟了錢的婦女買車票，可隱瞞自己的名字、住址、單位，雷鋒這種樂于助人的精神感動了我、感動了大家。

今天我讀了《雷鋒日記》。從日記中，我知道了雷鋒是出生在舊社會的一個窮孩子。他從一個窮人，到工人，到軍人，付出了多少心血。他的“釘子”精神，值得我學(xué)習(xí)。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。釘子有兩個長處，一個擠勁，一個是鉆勁。我覺得，我們在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該提這種“釘子”精神。

而我呢？在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，還這么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這么愛吵，這么愛玩。考試中，我每次都因?yàn)橐粋€個的小錯誤而是自己失去滿分。雷鋒叔叔艱苦樸素的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，在軍隊(duì)里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本臟了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對啊。

今天我讀了《雷鋒日記》。從日記中，我知道了雷鋒是出生在舊社會的一個窮孩子。他從一個窮人，到工人，到軍人，付出了多少心血。他的“釘子”精神，值得我學(xué)習(xí)。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。釘子有兩個長處，一個擠勁，一個是鉆勁。我覺得，我們在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該提這種“釘子”精神。

《雷鋒日記》讀書筆記 篇3

讀《雷鋒日記》有感一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代的人學(xué)習(xí)。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個時代的精神文明的同意語，先進(jìn)文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力。從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時代進(jìn)步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的基本宗旨是一致的，展示了GCD人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實(shí)際丶貼近群眾丶貼近生活，反映了廣大人名群眾對建設(shè)美好社會丶創(chuàng)照美好生活的迫切愿望。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我現(xiàn)象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)。我們要用實(shí)際形成團(tuán)結(jié)友愛丶誠實(shí)守信丶助人為樂的良好社會風(fēng)氣，自覺做美德的傳承者?！盎钪褪菫榱俗寗e人生活的更美好”這是雷鋒的名言。

《雷鋒日記》是雷鋒精神根本核心詮釋。讓雷鋒精神常駐我們的心田！

一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代的人學(xué)習(xí)。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個時代的精神文明的同意語，先進(jìn)文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！?/p>

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力。從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時代進(jìn)步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的基本宗旨是一致的，展示了GCD人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實(shí)際丶貼近群眾丶貼近生活，反映了廣大人名群眾對建設(shè)美好社會丶創(chuàng)照美好生活的迫切愿望。

最近，我讀了一本書，叫做《雷鋒日記》。書中對雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述，讓我很。

雷鋒的是辛酸的，他的家人相繼去逝，只剩他一人孤苦伶仃。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是他黨、熱愛，堅(jiān)持認(rèn)真，全心全意地為人民服務(wù)。

日記的第二則寫道：“要學(xué)習(xí)時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”這句話的意思是說，學(xué)習(xí)和時要有刻苦的態(tài)度和“釘子”。雷鋒自己就做到這兩點(diǎn)。他在工作很繁忙的情況下，善于擠、善于鉆，利用業(yè)余時間去學(xué)習(xí)、看書，做了許多為人民服務(wù)的?？吹竭@里，我不由得想了想自己的表現(xiàn)。

雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個角度為出發(fā)點(diǎn)的。無論在什么崗位，雷鋒總是這樣說，這樣做：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！边@樸實(shí)的話語充分反映了一個革命戰(zhàn)士一切服從黨安排，一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質(zhì)。最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時的一件事：雷鋒正要隨部隊(duì)前往運(yùn)輸連，部隊(duì)指導(dǎo)員命令他先去部隊(duì)臨時組織的演出隊(duì)表演節(jié)目，這樣可以加深軍民魚水情。雷鋒出于對革命事業(yè)的忠誠來到演出隊(duì)。但是因?yàn)槔卒h有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動請求擔(dān)任演出隊(duì)的后勤工作，把節(jié)目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，心甘情愿做無名英雄的精神所感動。

我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢，勤儉節(jié)約的精神。這天雷鋒和幾個同伴在打球，太陽火辣辣地照射著大地，雷鋒和同伴們一起打完了球，臉上的汗像一樣流，嗓子都冒煙了。這時，他們看到有賣汽水的，他的同伴們二話不說便跑去買了幾瓶。雷鋒卻說：“汽水不解渴，還不如喝涼白開呢！”看到這兒，我覺得雷鋒真小氣，連角分錢的汽水都舍不得買?？伤宦犝f哪里有水災(zāi)、旱災(zāi)，便毫不猶豫地將自己的錢捐出。這是一種多么崇高的品質(zhì)呀！他自己舍不得買一瓶角分的汽水，卻幾十元甚至上百元的捐給災(zāi)區(qū)人民，此時此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。

關(guān)于教師日記3篇

日記是記錄內(nèi)容的載體，源于我們對生活的觀察。堅(jiān)持寫日記，可以提升我們的寫作水平。有哪些值得借鑒的日記模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的關(guān)于教師日記,請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

關(guān)于教師日記【篇1】

今天我在網(wǎng)上(鳳凰語文)看了一些二年級的作品。我發(fā)現(xiàn)那些二年級的學(xué)生寫了好多的錯別字，還有把拼音寫錯的，老師們在那些作品上糾正了許許多多的字和拼音。二年級小朋友的字竟然會寫成那個樣子?，F(xiàn)在回想起我二年級的生活，還真是有點(diǎn)羞羞啊?，F(xiàn)在我才知道要當(dāng)一個讓同學(xué)們喜歡的老師還真是不容易啊。昨天我們老師跟我們發(fā)火的時候拍了一下桌子，把我們都快嚇出心臟病來了。

我相信，同學(xué)們都知道老師那也是對我們好。要知道，分被扣多了是會被別的班嘲笑我們的。老師是因?yàn)椴蛔寗e的班級嘲笑我們班，所以才會對我們有高的要求。有時候，老師也會對我們說我們做的不好的地方讓我們?nèi)ジ恼?，大部分的同學(xué)也都會努力的去改正做的不好的地方。

只要你表現(xiàn)好，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真，對同學(xué)們好，就可以得到大家的'認(rèn)可。只要我們一起努力總會有成功的那一天。

關(guān)于教師日記【篇2】

今天，我看了一篇文章，讓我受益匪淺。文章寫的是時間匆匆，有的人認(rèn)為當(dāng)自己功成名就衣錦還鄉(xiāng)時，再孝敬父母也不遲?？墒牵麄冇袥]有想過時間是殘酷的，也許不會等到你成名的那一刻，你的父母就消失在時間的河流里了。就像文章里說的“當(dāng)你年輕時不會懂得，當(dāng)你懂得時已不再年輕了?！?/p>

父母是養(yǎng)育我們的人，教育我們的人，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)建了溫馨的家。當(dāng)我們受到委屈時，父母是我們可以依靠的肩膀，當(dāng)我們茫然徘徊時，父母會給我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們做錯了事時，父母會用鼓勵的眼神支持我們……可是，我們又能為父母做些什么呢?

所以，我要從現(xiàn)在起開始孝敬父母，不被時間捉弄，不要等到失去了才懂得珍惜!

從今天開始，在每個平凡的日子里，我要盡自己的努力讓父母開心，我要在有限的人生歲月里給他們留下無限的美好回憶。下個月就是媽媽的生日，我一定要用心去準(zhǔn)備，給媽媽過個有意義的生日，讓媽媽為之感動，為之欣慰，為之自豪。

“百善孝為先”，我也呼喚和我同齡的孩子們，讓我們從今天開始為父母做些力所能及的事，做個孝順父母的好孩子!

關(guān)于教師日記【篇3】

今早大課間，我剛剛做完早操，便立刻跟隨著老師與同學(xué)們來到階梯教室。我們要為退休教師獻(xiàn)詞。我們在門外候場，大家都無法放松。過了一會，老師讓我們?nèi)雸?。懷著惴惴不安的心情，我與同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍入場了。

望著臺下的幾十位退休老師，大家都顯得有些緊張，所以我們起先只能發(fā)出一點(diǎn)微微顫抖的微弱的聲音。這時，一位聲音洪亮男同學(xué)放開了喉嚨大聲朗誦起來，一瞬間帶動了大家的熱情，接著，幾個同學(xué)也相繼提高了嗓門。見大家都放聲朗誦了，我也變得大膽起來，漸漸地，我提高了聲音，有條不紊地朗誦著。隨著語句的含義，我們的聲音也產(chǎn)生了不同，一會兒深情，一會兒熱情，一會兒婉轉(zhuǎn)，一會兒直接……朗誦有條不紊地成功進(jìn)行著。過了一會兒，我們的表演結(jié)束了，臺下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我們在掌聲下有秩序地下了臺。

這一次，我既為退休教師送去了祝福，又鍛煉了自己。真讓人滿足。