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我的故事的讀后感模板8篇

發(fā)布時(shí)間:2023-04-06

我的故事的讀后感。

你也許需要"我的故事的讀后感"這樣的內(nèi)容,你還在為寫范文不知所措嗎?我們每天都需要處理各種各樣的文檔,借鑒范文對(duì)我們愈發(fā)重要。

我的故事的讀后感 篇1

書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小我就喜歡閱讀課外書,我的書柜里擺著許多書籍。我最喜歡的一個(gè)故事就是《愛的教育》其中的一篇文章《小抄寫員》。

這篇短文主要講述了一個(gè)十二歲的男孩幫助父親抄寫簽條,卻又隱瞞著父親的親情故事。文中的小主人公敘利亞,每天晚上等父親睡覺了以后,就悄悄下床穿好衣服,輕輕走進(jìn)父親寫字的房間,把煤油燈點(diǎn)著,仿照父親的筆跡抄寫雜志訂戶的名冊(cè)??墒菙⒗麃喴?yàn)樗卟蛔悖缟掀饋硖貏e疲倦,每次晚上復(fù)習(xí)功課的時(shí)候都會(huì)打盹兒。而且情形越來越不好,不是趴在桌子上睡著了,就是早上起得很遲。復(fù)習(xí)功課的時(shí)候,總是帶著疲倦的樣子,就好像對(duì)功課厭倦了似的。父親看到他這種情形,屢次提醒,最后甚至動(dòng)怒了。敘利亞的心里很難受,心想,不能繼續(xù)寫下去了,非停止不可??墒沁@一天晚飯時(shí),父親非常高興地說:這個(gè)月比上個(gè)月多掙了六元四角錢呢!敘利亞也重新振作起來,暗暗決定繼續(xù)寫下去??墒歉赣H卻嚴(yán)厲地批評(píng)了他,他真想把一切都說出來,可是話到了嘴邊又咽了下去。又過了幾個(gè)月,一天晚上,敘利亞抄寫時(shí),不小心把一本書碰落在地上。他聽見沒什么聲響,就繼續(xù)抄寫。過了一會(huì)兒,敘利亞卻忽然發(fā)現(xiàn)父親早已經(jīng)站在了身后,他大叫著說:爸爸!原諒我!原諒我!父親忍住眼淚,吻著兒子的臉,說:倒是要你原諒我!明白了,一切都明白了!我真對(duì)不起你,快來!父親抱起了兒子,放到了床上,讓他去睡覺。敘利亞疲勞到極點(diǎn)了,幾個(gè)月來,到今天他才好好地睡了一覺。

看完這篇文章,我明白了一個(gè)道理:苦難也是人生寶貴的財(cái)富。我的心里有種難以形容的感受,文中的敘利亞為了維持全家的生活,他四個(gè)月來竟然沒有睡過一整夜覺。他忍受著父親嚴(yán)厲的責(zé)罵,心里就像刀割一樣,但是卻仍然沒有把事實(shí)說出來。

敘利亞,你雖然生活在一個(gè)清苦的家庭里,但你是那樣關(guān)心父母,勇于承擔(dān)責(zé)任,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像你一樣,做一個(gè)從小就有對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任感,做一個(gè)經(jīng)常關(guān)心別人、幫助別人的人。

我的故事的讀后感 篇2

雷鋒,是我心中唯一的楷模,他那品質(zhì)高尚、樂于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中,他,就是我心中的楷模!

雷鋒三歲時(shí),他的爺爺活活地被地主逼死;五歲時(shí),雷鋒的父親被日寇抓住,嚴(yán)刑拷打,也犧牲了;他的哥哥去外面當(dāng)童工,不幸得了肺結(jié)核,也去了天堂;最不幸的是,他唯一的親人媽媽,實(shí)在受不了這一切,竟然懸梁自盡了,就在這短短的一個(gè)晚上,雷鋒就成為了一個(gè)名副其實(shí)的孤兒。但雷鋒并沒有放棄生活,在孤獨(dú)的生活中茁壯成長(zhǎng),學(xué)會(huì)智斗那些可惡的地主,從撿一些小小的垃圾,到在別人十萬火急的時(shí)候,為他們送火車票。雷鋒善于從平凡的小事做起,走一路,好事做一路。走到哪里,就在哪里做好事,難怪群眾都稱頌雷鋒出差一千里,好事做了一火車。毛主席曾經(jīng)說過:做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。而雷鋒就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個(gè)人都知曉,但他最后還是因?yàn)楣ぷ鞫鴫蚜覡奚恕?/p>

雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒他做到了!在雷鋒眼里,撿垃圾已經(jīng)是一件小的不能再小的事了。在我們生活中:有一次,在我剛進(jìn)入校門時(shí),聽到校長(zhǎng)在批評(píng)一位學(xué)生,亂丟垃圾,而且是隨手丟的,有一句話說的好:不要在丟垃圾時(shí),丟了自己的。是呀,撿垃圾,是一件很平常的事,但那位同學(xué)不但不撿垃圾,還污染環(huán)境,你說,這,應(yīng)該嗎?雷鋒是一個(gè)做好事不留名的人,難道你就不能做一個(gè)默默無聞的勤勞者嗎?讓我們一起來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做第二個(gè)雷鋒,行動(dòng)起來吧!

我的故事的讀后感 篇3

今年寒假有幸拜讀了管建剛老師的《我的作文教學(xué)故事》一書,深受感動(dòng)。作者用具體、生動(dòng)、細(xì)膩的語言向我們講述了一個(gè)個(gè)發(fā)生在他和他的學(xué)生們之間的小故事。這里既有學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助,也有他們之間的碰撞爭(zhēng)鳴,以及為雞毛蒜皮事情的爭(zhēng)執(zhí);既有師生之間的支持和友愛,也有他們中間發(fā)生的矛盾沖突。這些都是學(xué)校日常生活中的普通事件。它們?cè)诠芾蠋熑鐢?shù)家珍般的敘述中,件件都是那么令人難忘。而架起管老師和他的學(xué)生之間毫無隔閡、暢所欲言、盡情表達(dá)的溝通橋梁就是他們班級(jí)的《評(píng)價(jià)周報(bào)》。

《評(píng)價(jià)周報(bào)》是管老師為學(xué)生寫作而創(chuàng)建的一片神奇的土地,他讓《評(píng)價(jià)周報(bào)》成了學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師溝通交流的平臺(tái)。大到對(duì)一些事件的看法,小到學(xué)生之間雞毛蒜皮的爭(zhēng)執(zhí),甚至是對(duì)老師的意見和建議都可以寫出來。從身邊的小事入手,寫你想寫的話,這不就是最好的鍛煉寫作水平的方法嗎?

為了長(zhǎng)期維持學(xué)生的寫作興趣,他給每個(gè)在《評(píng)價(jià)周報(bào)》上發(fā)表文章的學(xué)生一張“刊用紀(jì)念卡”,卡收集到三張就授予“作文新苗”稱號(hào);再有三張,升級(jí)為“作文小能手”;再有三張,升級(jí)為“班級(jí)小作家”。“班級(jí)小作家”能出“專欄”,評(píng)“班級(jí)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。他還想出了“積分活動(dòng)”、“等級(jí)評(píng)獎(jiǎng)”、“稿費(fèi)活動(dòng)”,等等。伴隨著管老師花樣翻新的各類獎(jiǎng)項(xiàng),孩子們的勁頭更足了,寫作動(dòng)力也就更大了。

這本書給我的感動(dòng)太多太多,管老師努力用自己的辛勤和汗水為孩子們支撐起一片屬于他們自己的寫作空間。

我的故事的讀后感 篇4

“人之初,性本善……”我剛剛依依呀呀學(xué)語時(shí),媽媽就開始教我誦讀這些經(jīng)典名句,那時(shí)的我只知道我讀的聲音越大、越流利,我得到的表揚(yáng)也就越多。為了向大家炫耀我的成績(jī),我開始了我的第一本人生誦讀——《三字經(jīng)》。也是在那時(shí),我和經(jīng)典故事結(jié)下了不解之緣。

《三字經(jīng)》是我讀過的最好的書,三字為一句,合轍押韻,讀起來朗朗上口,特別易于記住。內(nèi)容淺顯易懂,還融入了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的故事,引人入勝,還能從中獲得許多人生哲理,真是叫我越讀越愛讀。

還記得上學(xué)期末考試結(jié)束后,我的成績(jī)十分不理想。媽媽得知后又氣又急,對(duì)我大喊大叫??粗鴭寢尟偪竦呐e動(dòng),我不知所措,內(nèi)心還有一絲不滿。這有什么大不了的,還有一個(gè)同學(xué)不如我呢!也許是我的不屑實(shí)在令媽媽傷心,媽媽一扭頭回自己的房間不再理我了,我也悶悶不樂地回到了房間坐在椅子上發(fā)起呆來。猛一抬頭,正看見桌上打開的《三字經(jīng)》,隨手一翻,正看見了《孟母三遷》這個(gè)故事。

孟子早年喪父,母親自己教育孟子。但小孟子天性頑皮,整日不學(xué)無術(shù),游手好閑,母親很是著急。為了教育好孟子。母親帶著他三次搬家,可是小孟子仍執(zhí)迷不悟,讓母親心焦。有一回,孟子逃了學(xué),回到家以后,母親知道了,沒有做聲。于是她轉(zhuǎn)身就把織布機(jī)上的布梭折斷了。“母親,您這是干什么呀?”孟子急了,大叫道。“我折布梭就像你逃學(xué)一樣,前功盡棄,十分可惜?!泵夏刚f道。孟子聽后,恍然大悟。從此,他便發(fā)奮學(xué)習(xí),終于成為大學(xué)問家。

讀了這個(gè)故事,我很感動(dòng)。孟母為了兒子連續(xù)搬了三次家,最終用真情喚起孟子的勤奮。而我呢,難道也要走那條彎路嗎?也要讓媽媽為我操碎了心嗎?我的母親為了我也是含辛茹苦,日夜操勞啊!可是我,不但不理解媽媽,有時(shí)還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,考試成績(jī)不好,非但不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,還……我不敢往下想了,我的臉仿佛著了火,火燎燎的。對(duì),向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。我立刻站起身,向媽媽的房間跑去。

真沒想到一本《三字經(jīng)》不僅豐富了我的課外生活,還讓我從中受益匪淺。如今它就像我的好朋友一樣,每天陪伴在我的枕邊。

我的故事的讀后感 篇5

今天,我讀完了一本叫《讓我越來越棒的故事》。

這本書讓我明白了很多道理。

修剪花草的總裁讓我懂得了要尊重它人;胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆讓我明白了人在困難時(shí)是不一樣的;放走鮭魚和我們的課文很像,都是寫了一個(gè)人釣到了一條很大的鮭魚,可是他的爸爸說現(xiàn)在已經(jīng)不能釣魚了,一定要他把魚放了。他也只能把魚放了,這個(gè)故事告訴我們:要時(shí)刻遵守社會(huì)公德和社會(huì)規(guī)定……

我最喜歡的故事是《鎖匠的繼承人》它講訴了一個(gè)技藝高超,收費(fèi)合理且童叟無欺的鎖匠老了,收了兩個(gè)徒弟,大徒弟性格外向,小徒弟性格內(nèi)向,只有一個(gè)人可以繼承他的鎖店,所以老鎖匠要對(duì)他們進(jìn)行一次考試。

老鎖匠拿了兩個(gè)保險(xiǎn)箱讓他們開,大徒弟只用了十分鐘,可小徒弟卻用了半個(gè)小時(shí),大徒弟必勝無疑。

可結(jié)果出人意料。

老鎖匠問:“里面有什么?!?/p>

大徒弟兩眼放光:“是錢?!?/p>

小徒弟支吾了半天才說:“您只叫我開鎖,沒有叫我看里面有什么?!?/p>

老鎖匠立即宣布小徒弟成為了鎖店的繼承人。

這個(gè)故事告訴我們:我們不但要多學(xué)習(xí)知識(shí),還要有誠(chéng)信。

我的故事的讀后感 篇6

成長(zhǎng)是每個(gè)人的人生都要經(jīng)歷的。在成長(zhǎng)的過程中,會(huì)發(fā)生形形色色的事情?!段业某砷L(zhǎng)故事》這篇作文便講述了作者的成長(zhǎng)故事。

這篇文章主要寫了作者通過在一次洗碗和拖地的過程中,自己出了各種洋相,最后癱坐在沙發(fā)上的經(jīng)歷。體會(huì)到家長(zhǎng)平時(shí)天天干家務(wù)活有多么的辛苦,多么的勞累,而自己卻從小一直沒做過家務(wù)活,認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是家長(zhǎng)的工作,與自己沒有任何關(guān)系。最后下定決心,以后一定要幫助父母干活做事。

讀完這篇文章,我想了想我自己,感到十分得羞愧難當(dāng)。覺得自己真是身在福中不知福。爸媽每天辛苦的工作,早出晚歸?;氐郊液筮€要不停地干各種各樣的家務(wù)活,沒有絲毫的怨言。而我卻很不聽話,還給他們添各種各樣的麻煩;說什么都和父母頂嘴,還沒剛說幾句話就大聲嚷嚷起來,非常任性。

記得有一次,媽媽為了讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的感受,午飯后,故意不刷碗,讓我來刷??粗枥锏耐胛彝Ω吲d:不就洗幾個(gè)碗嘛,小事一樁。不過當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺不好,因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下,幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去,為了不讓這樣的事再發(fā)生,我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事,當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí),嘩嘩的自來水流了不少,碗還是沒洗干凈,我的衣服前面還濕了一大塊。當(dāng)媽媽檢查我的工作完成情況時(shí)表揚(yáng)了我,同時(shí)指出了一些不夠之處(我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍)。

這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦,我以后一定會(huì)會(huì)多幫爸媽做一些事,再也不和他們頂嘴、任性了!

我的故事的讀后感 篇7

《我和妻子的1778個(gè)故事》,從前天聽說這部電影的存在時(shí)就滿懷期待的等著看這部電影。終于在這個(gè)晚上通過快手下載如愿以償把它看完了。影片不想介紹的太多,是一部很普通的日式電影,也隨后聽說是一個(gè)真實(shí)的故事。電影中的男主角在知道妻子得了癌病時(shí)才有了每天為妻子寫一個(gè)故事的念頭,在將近五年的時(shí)間里寫了整整1778個(gè)故事。故事的引導(dǎo)從溫馨到最后的感人肺腑都恰到好處,一步步讓我們感覺這就像是現(xiàn)實(shí)生活中的浪漫與感人。

下面我想說電影中打動(dòng)我的地方:

1、男主角朔太郎寫作房間裝飾很特別,完全把房間打扮成自己理想中的世界,而這個(gè)世界里我想也只有朔太郎和節(jié)子才能懂吧?

2、節(jié)子做好漂亮的火鍋,等待著朔寫完作后的一起共進(jìn)晚餐,然后等朔寫作出來,她在一旁欣賞男主角新作品的景象(因?yàn)樗肋h(yuǎn)是他第一個(gè)讀者),畫面很簡(jiǎn)單、溫馨。

3、喜歡他們家的庭院,紅色的楓葉,門口的兩個(gè)小機(jī)器人一個(gè)代表著朔,一個(gè)代表著節(jié)子,并時(shí)刻關(guān)注著四季的變化。

4、多笑笑對(duì)提高免疫力有很大好處。醫(yī)生的一句話,讓朔想到了他唯一能為妻子做的事情,每天為她寫一個(gè)三頁紙的故事,逗她發(fā)笑。

5、女主角的美,常常的黑發(fā),白白的牙齒,米色的毛衣外套,一個(gè)默默支持和愛著男主角以及絕對(duì)稱職的妻子的美。

6、男主角迷茫時(shí),在紙上寫下問題:我能做些什么?然后出去尋找。

7、我只能寫小說,笑一笑能提高免疫力,我就寫能讓人捧腹而笑的小說吧!男主角把青蛙舉得高高的,一邊笑一邊奔跑著回家寫小說,也很感動(dòng)。

8、妻子因?yàn)椴〉脑?,辭職,然后在家的門口調(diào)整心情進(jìn)門的細(xì)節(jié),讓人很感動(dòng)。這是一名偉大妻子相處的藝術(shù)。

9、小節(jié)什么時(shí)候變得這么輕了?男主角抱起倒在地上的妻子時(shí)說的,那刻忽然心就有點(diǎn)酸了。

10、我不要你做不喜歡的工作掙錢來為我治病,如果讓你做不喜歡做的事,我寧愿去死;節(jié)子大聲嘶喊著,她愛他,她才真正的了解他珍惜他愛護(hù)他。

11、天為什么是藍(lán)的,因?yàn)楹J撬{(lán)的,其實(shí)海一直在天的另一邊海洋的天空,知識(shí)家的天空其中一個(gè)故事里的場(chǎng)景。

12、男女主人公在北海道旅游,仰望天空時(shí)的畫面,那刻是幸福,也是永恒。

13、您夫人不愿意用止痛藥,因?yàn)榇呙撸@樣他就不能聽到您讀稿子了;醫(yī)生這么說著。請(qǐng)給她用藥,我會(huì)等她醒來以后再讀給她聽;這是男主人公的回答。

14、醫(yī)院熄燈了,男主角還在給妻子寫小說,護(hù)士、病人全在黑暗的角落默默地看著。

15、還在寫,但是不是為了她,而是為了我的精神支柱。

16、我很困,但是不想睡,如果我睡著的時(shí)候,她停止了呼吸,一想到她會(huì)不小心消失,我就害怕。

17、妻子奄奄一息時(shí),丈夫低下頭輕輕地一吻,是電影里唯一的一吻。

18、最后那一摞標(biāo)了年份的厚厚的稿紙,非常觸目驚心,第1777篇。

19、場(chǎng)景里突然出現(xiàn)的那雙妻子還未完成的手套。

20、最后一篇,1778篇,無字的故事,只有天堂的妻子能讀懂放飛稿子,就像鳥兒一樣,飛向一樣的藍(lán)天。好了,忽然看看時(shí)間,不晚了,對(duì)自己說聲晚安,然后懷著感恩的心,謝謝這部電影,讓我們了解真正的愛情。里面的包容,里面的了解,里面的相敬如賓,里面的恩愛,我們都值得用一輩子去探討,去研究,其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,或許它就在身邊,滿滿的是愛,請(qǐng)珍惜身邊的人,愛她就給她你覺得最簡(jiǎn)單而又最真的感情。

我的故事的讀后感 篇8

近,我們學(xué)校舉行了陶花節(jié)——茶文化專場(chǎng)的活動(dòng),在活動(dòng)中,我學(xué)到了很多知識(shí),比如:有關(guān)茶的歌、有關(guān)茶的故事、怎樣泡茶才好喝

在活動(dòng)的幾天內(nèi),我們跟著陸華老師學(xué)了有關(guān)茶的歌。

在班隊(duì)課上,陸老師在廣播里將我們唱歌。趙老師在班里說著這件事,同學(xué)們聽了哇哇大笑,頓時(shí),教室里像炸開了鍋。陸老師先把歌詞跟老師們說,讓老師把歌詞寫在黑板上,然后陸老師唱一句,同學(xué)們跟一句,唱得像只老虎,不過我們已經(jīng)很努力的在唱了。叮鈴鈴下課了,同學(xué)們也跟著廣播唱了起來。

有關(guān)茶的故事很多,有龍井茶的故事、黃山毛峰的故事、鐵觀音的故事、君上銀針的故事其中我最熟悉的是鐵觀音的故事。故事是這樣的:二百多年前,當(dāng)?shù)赜幸晃焕喜柁r(nóng)姓魏名蔭,精于茶事,又篤信佛教,每日早晚必在佛前敬獻(xiàn)清茶。一夜,在夢(mèng)中荷鋤出門,至溪澗石旁,見石縫中有一茶樹,枝繁葉茂,芳香似蘭,深感詫異,正欲探身摘葉,忽被犬吠聲驚醒。翌晨,他循夢(mèng)中途徑,行至觀音巖打石坑石壁處,果然看到夢(mèng)中所見茶樹,汁淳厚細(xì)潤(rùn),邊緣作鋸齒狀,紅芽綠葉,異于它種。遂將茶樹移植家中一破鐵鼎中,悉心培育繁殖,精工炒出從未有過的好茶,親朋好友品嘗之后,無不稱道。由于此樹是夢(mèng)賜之物,又栽在鐵鼎中,而且茶色重如鐵,故取名鐵觀音。

我還知道了怎樣泡茶才好喝。在活動(dòng)的那天,家里來了客人,爸爸叫我給客人們泡茶,我根本就不會(huì)泡茶:一會(huì)兒茶葉放得太多,一會(huì)兒茶葉放得太少,一會(huì)兒水太熱,一會(huì)兒水太冷我不情愿地倒起了茶,爸爸看見我煩躁的樣子,走過來對(duì)我說:女兒,你這就不懂了,泡鐵觀音可不是這樣泡的,應(yīng)該這樣泡:首先也是要把握好水溫,泡烏龍茶的水溫要在100度左右,水溫太涼,鐵觀音就會(huì)泡不開,香氣也不能發(fā)揮。其次在沖泡的過程中,要控制好沖泡的時(shí)間。時(shí)間和水溫都把握的好,那沖泡出來的茶就應(yīng)該不存在多大的問題。我聽了爸爸的話,茅塞頓開,馬就去泡茶了。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了好多的知識(shí)。

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