成長感悟類作文小學10篇

感悟作文。

我們經常會將一些發(fā)生的事寫進作文，寫作文可以使個人的情感得到進一步的升華，優(yōu)秀的作文它的標題能夠瞬間吸引眼球。需要怎么樣寫才可以寫出好作文？下面是小編為大家整理的“成長感悟類作文小學10篇”，還請多多關注我們網站！

成長感悟類作文小學 篇1

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一路成長一路感悟小學作文，歡迎閱讀與收藏。

遙望夜空，那忽閃忽亮，若有若無的星星仿佛是在變魔術似的，使我的心情也變得明亮起來。

最近心情真是差到了極點。剛與父母吵了一架，獨自出來徘徊在小路上，寒風瑟瑟，剛下過的雪堆滿了路旁。不知不覺，我已走到了小路的盡頭，那是我和母親小時常去的小公園。人并沒有多少，我慢慢走去，坐在了長椅上，心里回想著在家里的情景，垂下了眸子。突然，一對母女的聲音把我的注意力吸引了去。我的目光隱隱注視著：那位母親雙手托著一件厚重的大衣披在了年輕女孩的身上，嘴里似有似無的嘟囔著：“丫頭啊，天冷了，多穿點衣服，你小時候身子弱著呢……”望著她們漸行漸遠的身影，我的心猛地顫了一下，心中有股莫名情感劃過，那似乎是母親在天冷時給我的暖心叮囑；又似是在我做錯事后母親給我的深情鼓勵。

一陣寒風吹過，我身上單薄的毛衣終究是少了母親那一份溫暖。我慢慢地起身，往家的方向跑去，突然間我想起了剛才對母親的大呼小叫，心里一陣愧疚，又感覺少了些什么，于是跑得更快了。

小區(qū)門口，母親拿著圍巾和外套正站著，旁邊立著前幾天我與母親一起堆過的雪人，那暖暖的笑容給了人一種安心。她看見我之后，連忙小跑過來，輕聲嗔怪道：“你看你，賭氣就賭氣吧，把自己凍傷了該怎么?！蔽彝送赣H，那飽經風霜的臉龐此時已被風刮得通紅。我突然想起了公園里那對母女，眼眶里的眼淚再也忍不住了，一把抱住了母親，輕聲哭泣……

回到家中，我看著桌子上還冒著熱氣的.飯菜，又望了望母親，低下了頭，輕聲道了一句“對不起?！保赣H卻會心地一笑。時光仿佛停留在這時，我似乎感受到了成長的味道，有一絲酸卻又有一絲絲甜。

我又回頭望了望夜晚的星空，仿佛一切都變得美好了。那其中，有母親的關懷與愛，有孩子犯過錯誤之后的誠心悔改與擔當，更有成長時的酸甜苦辣……

我成長，我擔當。人生成長中，我們得到的不僅是對親情的感悟，更多的是對于成長的責任與但當。

成長感悟類作文小學 篇2

落葉紛紛，我常趴在窗前發(fā)呆，腦海里浮現出童年時的情景。那時的我喜歡一個人靜靜地蕩著秋千或和調皮的小伙伴們一起惡作劇。

而現在，我是14歲的男孩。閑暇時。不會再像童年一樣玩秋千，惡作劇。喜歡一個人躺在床上看書。一本本名著，讓我讀了以后深有感觸。鋼鐵是怎么樣練成的中的保爾?？虏旖?，他那傳奇般的一生曾使我受到教育和鼓舞。假如給我三天光明中的海倫。凱勒說的一句話也一次次令我感動：忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的樂曲當作我的音樂，別人嘴角的微笑當作我的快樂。海倫。凱勒，這一個生活在黑暗中的卻給全人類帶來光明的人，我覺得她創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。

時光過得飛快，成長中有許多的快樂和憂愁?？鞓返氖请S著年歲的增長，自己也開始漸漸懂事，也知道了更多的知識。當弟弟。妹妹來向我問經時，我總能傾盡我肚里的墨水為他們解答。長大后，懂得的知識多了，可以幫助別人的能力也提高了。這些事讓我感到長大是一件快樂的事。

但是學習科目多了，我的煩惱也隨之而來。學習壓力大，作業(yè)多，沒有時間做我喜歡做的事情。每次考試都很有壓力，考得不好，父母一會耐心勸導，一會又破口大罵。

成長中的快樂還是多于煩惱的，長大了的感覺真好啊。

成長感悟類作文小學 篇3

我一進門，就看到家門口長著一種碧綠的藤。這是什么呀？我指著藤問二嬸。這個呀？是南瓜藤。二嬸彎下了身子，藤都快老了，可以摘了，來，幫我拿把剪刀。ok！我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀。我也要摘！不行啊，你還小，不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手，怎么辦？沒事兒的！我就用剪刀剪！好好！禁不往我的軟磨硬泡，二嬸總算是勉強答應了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角，用剪刀剪下一根根的嫩頭，然后把它們放進菜籃里，不一會就裝滿了小藍子。

回到家后，我從屋子里搬來一個小凳子，認真觀察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤，右手拿著剪刀，喀嚓一聲，又粗又長的南瓜藤就乖乖的躺在她的手心里，任她擺布了。很快，她將南瓜藤豎了起來，左手輕輕捏著藤，右手巧妙地一轉，南瓜藤就折下一截，居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來，一摸，這表皮毛毛糙糙的，真不舒服。沒過多久，二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒，也將表皮去干凈了。我輕輕一捏，不軟也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。

好了好了，現在該我上了！我一把抓起一堆南瓜藤，這有什么難的，我絕對做得頂呱呱，誰也比不上！見二嬸捂著嘴偷偷笑，我趕緊補充了一句：笑什么？不要笑了啦，等會兒看誰剝得好！我也學著二嬸的樣子，左手輕輕捏著藤，右手一旋，也許是不太用勁，沒掰下來。哼，我就不信我弄不下來！我一使勁，呀，真糟糕，比剛才還笨呢，斷是斷開了，可人家是橫斷，我卻成豎開了，根本就沒斷成一小節(jié)，只在那兒留下了一個深深的折痕。怎么回事兒？我抓著南瓜藤，上上下下反復觀察著。你呀，力道控制得不夠好！要不就是太輕，要不就是太重。你看！只見二嬸輕輕松松地就掰下來了。我來試試！我一把奪過二嬸的南瓜藤，用適中的力量，啪！南瓜藤總算被我掰下來啦！我高興得直拍手。當然，經過自己處理過的南瓜藤吃起來也特別香。

通過這件事，我明白了：其實很多事情，并不是你想得那樣簡單，而是要付出努力！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是呀，很多事情我們都要親自去經歷才知其中的辛苦。

大約在十五年前，我不知道從哪里來到了地球。從媽媽的肚子里鉆出來，頓時我就像新生的竹筍那樣，赤裸裸地來到了人世。在這一刻，我覺得自己便是未來開拓世界的一員。我兩歲時，我學會了走路。當我在大地上邁出第一步時，就代表著我人生的第一步，這是非常有意義的一步。接著，我又學會了說話。這是和別人的交往方面走了一步，這讓我一步一步地了解人生，了解生活，了解文化6歲時，我進入了小學這片領域。這是六年小學生活的開端，它讓我在這個大家庭里，認識了許多新的朋友。童年時期，處處都充滿快樂，但有時處處都充滿著痛苦。每當這時，總有一群人會站在我的前面，打起撐天巨傘，蔭護著我繼續(xù)前行，那就是我的家人，我的老師和我的朋友。他們給了我成長的感悟，它們讓我懂得人生的道理。六年小學生活過去了，眨眼我又邁進了人生的另一個中轉站。未來的我會是怎樣？我不知道，但我會想起成長中的感悟。這些感悟告訴了我人生的樂趣，鼓勵著我把我人生的路變得有意義，并且一步一步地走下去。(1)(2)

成長感悟類作文小學 篇4

1934年10月，中國工農紅軍為粉碎國民黨反動派的圍剿，保存自己的實力，從江西瑞金出發(fā)，開始了舉世聞名的長征。途中，天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了說不盡的艱難險阻。一路上，紅軍戰(zhàn)士擊潰了無數敵軍，跋山涉水，歷經十一個省，于1935年10月到達陜北，行程二萬余里，出發(fā)人數有30余萬人，到達時只剩下了3萬左右。

萬里長征艱苦卓絕。在詩人筆下，卻全然沒有困難憂傷的描寫，全詩豪邁優(yōu)雅，似閑庭信步。多少驚險，多少曲折，多少悲壯，多少感天地泣鬼神的艱辛在詩中就像不足道來的區(qū)區(qū)小事。五嶺山脈像細小的波浪，險峻的烏蒙山也如腳下跳動的泥丸。搶渡金沙江，飛奪瀘定橋，紅軍命懸一線，在詩中,金沙水拍云霞暖,大渡橋橫鐵索寒似乎是一幅美麗的風景畫。經歷苦難對熱愛生命的人也成了一種美好的事情。

通過誦讀這

成長感悟類作文小學 篇5

門前有一排桑，非常茂密，枝葉修長。

我常坐在門前，望著不遠處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽光?？墒牵┮坏牟煌何沂菓n愁的，它們是快樂的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。

媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當然，我很樂意能做這樣的事。

剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠。我看見，一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉，我驚慌地發(fā)現原來我臉上并無汗珠，而是淚水。

那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經一次次苦痛，我告訴自己要堅強，曾經一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰發(fā)的誓言，斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔？現在的失敗不是永遠的失敗，路還很遠，珍貴的東西總是慢慢成長。

我猛地驚醒，問問母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂地成長？”

她的回答令人吃驚，我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應該慢慢品味，不應該只為追求一時間的勝利而重重發(fā)誓，也不應該只為懺悔一時間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時的那一刻沉痛。我要慢慢成長，長得健壯，長得剛強。

我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經的一次次歡樂與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。

母親說過什么，我清晰地記得她的話。

她說：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長得過快，從而忽略了堅強與韌性。讓其有?？?，它會更加茁壯。如果現實環(huán)境太過于順利，桑會太高，不能經受風吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，?？跁屔ｉL得更慢，讓其慢慢品嘗了成長與青春中的苦與難之后，它會更加堅韌，風不搖，雨不倒?！?/p>

成長感悟類作文小學 篇6

在過一個月就是我十五周歲的生日了，轉眼間我又要大一歲了。望著窗外的小草，我開始了我的沉思：

時光飛濺，很快的我即將是上初二的初中生，天天的學習使我失去了將近所有自由流動的時間，訓練堆滿了書桌，但為了中考，只有搏一搏了，由于每個人都是這樣的過，我沒有理由退縮。夸姣總該有一番奮斗碰到什么事，總該有逆流而上的勁頭。

樹木花草在陽光與雨露的潤澤津潤下茁壯成長。對它們而言，成長的感覺應該是健壯與錦繡。年青的我們在老師、父母的關懷下健康成長。對我們而言，成長的感覺又是如何呢?

是甜美、是煩惱、是幸福、是好奇、仍是孤傲？我搞不清晰，大概都有吧。

成長，它好嗎?至少現在，我覺得自己沒有勇氣去評價。我只知道，走出一步就是一步，誰也無法預料自己的明天，但明天終究是自己創(chuàng)造出來的。對與現在正處在的“創(chuàng)造階段”，我不想去評價它的好與壞，或許應該說我不愿過早的去“驀然回顧回頭”。成長必需與拼搏掛上勾，成長是需要付出代價的!

少兒時聽著那神奇美妙的童話，向往著自己快點長大，長大后去尋找那童話中的白雪公主與小矮人……

又長大了點，看到大哥哥大姐姐們背著書包，談論著學校發(fā)生的新鮮趣事，心中又但愿自己能早日走進校園，剛背上書包那陣子，對一切都很新鮮。乖乖地聽老師的話，很快我的胸前多了一條錦繡的紅圍巾。這使和很自豪……

時光偷偷的流逝，我對學校沒有了先前的

好奇。總覺得茫茫人海中，自己是那么渺小。糊口是那么的深奧，我無法改變它，只能讓自己不中斷去適應各種各樣的糊口。這使得我整日都忙忙碌碌，卻看不到前方畢竟如何走。

我發(fā)現我確實長大了，不再向往神話，不再是媽媽眼中的乖乖女，有時候還會和媽媽頂嘴。我不明白，長大了為什么就會不聽話，會變得叛逆，變得多愁，這時我想掙脫考試，掙脫校園，去痛愉快快的玩。然而，我做不到，由于我知道我現在還必需努力學習，將來才能真正地過著屬于自己的自由糊口我能明白父母對于我寄托的厚望，但愿我能成才。我更理解父母為我付出了多少心血，我欠下一筆永遠還不完的“債”，我只有努力做的讓他們滿意，才能使我的心靈減輕一點負罪感……

在成長中，有風有雨，有嚴寒的風暴，只有笑著對待這些挫折，才能成長得更好在成長中，有苦有淚，有彷徨，有時也有“看破紅塵”的設法主意，成長豈能盡如人意?把難題視為挑戰(zhàn)，以積極的立場對待難題，只要貫徹始終，你就成功了，成長了在成長中有陷阱和深淵，要時刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)靜自己，三思而后行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種難題，離成熟就不遠了。人的成長如寒梅吐蕊“若非一番寒透骨，哪得梅花撲鼻香?”成長是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時刻伴隨在我們成長的每一天。

成長感悟類作文小學 篇7

我是一個比較自由懶散的人，對一些我感興趣的事，我會做到最好；而對我不喜歡的事，我會放到一邊，等我想做的時候再做。可時間不會給我機會。

自從陶冶老師開始教我們班語文的時候，就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當時我不太重視這件事，于是還是在形式上的學習，每天都很滿足自己的學習方法。

在語文老師組織的的班級古詩大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文，我感到很吃驚。事后我就問莊航：“你怎么可以背這么多的初中長篇古詩文？”莊航說：“因為我把時間當成生命，我很珍惜每一分每一秒。”我當時就覺得“苦心人，天不負”這句話確實是正確的，它證實了人有再多的天分，不去勤奮練習，那也是沒有用的。

在語文老師的鼓勵下，我走上了背古詩、學名著的正路。老師給我說：“這是你最后的機會了，一定要堅持下去。”于是我制定了計劃：擠出周五和周六周日的時間來進行背誦，每天背兩首初中古詩，周日復習當周背的初中古詩和讀四大名著，等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學習方法可以讓我進步。

“人無遠慮，必有近憂”這句話能夠把人引到正路，也用事實給了我深深的教訓。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“見賢思齊焉”。

成長感悟類作文小學 篇8

在上小學之前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛，我認為我是在快樂成長的。

那時候我沒有任何壓力，想玩就玩。在小區(qū)里、在草坪上、在花園里，各個都留下了我的足跡。那時的我沒有任何憂慮,每天玩的都很開心，一塊石頭，一根棒棒糖……都能讓我快樂無比。我很喜歡藍天。我之所以喜歡藍天，是因為我經常在無趣的時候仰望藍天白云。藍天就如人的臉，展現出豐富的表情，但在風雨之后永遠是明媚的陽光和絢爛的彩虹.我也喜歡小溪、湖泊和大海……

再大一點，開始向往上學，認為那是快樂的發(fā)源地，歡笑的起源地但是我錯了。到了學校，我頭一回在一個地方呆上一天，學習一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長，可以做那么多事情，發(fā)現學校是如此的無聊。真后悔當時特別想上學的沖動。

可是，我又錯了。之后我又發(fā)現學校是如此的奇妙。讓我的生活有了規(guī)律，不在無趣?？鞓肪褪锹犆靼咨险n講的題目；就是多交一個知心朋友，向他訴說自己的煩惱；就是看一本課外書，從書中找到知己；就是多懂一個道理……快樂其實很簡單?，F在我在學校里早已養(yǎng)成良好的習慣：關愛集體、分享快樂、幫助同學……我想我在學校還要學習更多的、對我更有幫助的知識。

小學不僅結束了我童年時的年幼無知，還了我無限的快樂，教會了我許多豐富多彩的知識，帶我走進了書的海洋……我成長，我感悟，我快樂！

成長感悟類作文小學 篇9

不要刻意去追求，生活本身就是一種美。——題記

如今，我不再是那個喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個中學生。成熟，穩(wěn)重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。

在成長的道路上，會有許許多多讓你感動的事，會有許許多多讓你感到溫暖的事。

在你失意時，如果有一個人來安慰你，鼓勵你，你就會感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。

奉獻，是一個多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻，會使兩個人感到快樂，何樂而不為呢？

像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢?？伤鼈儾]有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個個盡職的衛(wèi)士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對于它們來說，是一種幸福，是一種快樂吧！

當你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個口袋就是找不出一枚硬幣時，一個純真的孩子微笑地向你走來，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時候，是否會有種種感受涌上心頭呢？感動？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會不會在口袋里多放幾枚硬幣，是否會將這種愛繼續(xù)傳遞下去呢？

如果我們也能在別人需要幫助的時候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻自己，不求回報：如果我們能在別人找不出一元錢的時候，微笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會更加美好。

生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。

我，一個在感悟中成長的孩子。

成長感悟類作文小學 篇10

我們每天都在成長，是成長，讓我們從幼小變得強大；是成長，讓我們從愚昧變得知識淵博。成長中，我們歡笑，我們哭泣。成長中，我們有煩惱，也有快樂。下面，我就講述一下我成長中的酸甜苦辣吧！

酸

在我三歲時，曾有一次因為一張漂亮的廣告紙，而和爸爸媽媽吵了一架呢！那次，我們一起去超市，回家的路上，我一直在玩弄一張別人給的廣告紙，爸爸生氣了，一把抓住那張廣告紙，扔了下去。我心里酸溜溜的，就非要下去撿，爸爸很生氣，就停下車，把我抱下去，然后自己騎車走了。我當然不愿意，就哭著喊著要上車。最后，還是爸爸回來，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

苦

在我的記憶中，有一次經歷讓我很難忘。那是一年的秋天，我剛上幼兒園，老師要在班上選一名“小老師”。我十分想當，就要競選，結果沒選上。我好難過呀！心里象吃了苦瓜一樣苦。老師鼓勵我：“加油吧！下次一定能行！”可我還是很難過。不過，過了一會兒，我就又開心起來了！小孩子的心情，還真是說變就變??！

辣

小時候，我看見別人玩旱冰鞋，心里好癢癢??！于是就讓媽媽買了一雙。媽媽剛買回來，我就迫不及待地穿上，開始學溜冰了。我剛站起來，身子就不由自主地一歪，多虧媽媽扶住了我，要不然還不知我會摔得多慘呢！我扶著墻，一步步地往前挪。挪了幾步，我就得意忘形地離開了墻，“砰”我重重地摔倒在了地板上。腿上立刻出了血，火辣辣地疼。媽媽聞聲趕來，趕緊給我抹紅藥水?？墒悄t藥水也好疼?。】磥?，干什么事都要量力而行啊！

甜

經過了十一年的風風雨雨，我終于長大了！我曾經獲得過朗誦比賽的金、銀和一等獎，已經長成了大孩子了！我心里美滋滋的，簡直比吃了蜜糖還甜！我現在讓爸爸媽媽和老師都感到驕傲和自豪，終于實現我小時候的夢想了！

成長的過程中，有許多的酸甜苦辣，但無論哪件事情，都將是記憶沙灘上一個閃閃發(fā)光的貝殼！