誤會作文8篇

誤會作文。

你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，通過寫作文我們可以掌握很多知識。寫作文的時候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，現(xiàn)在，有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的《誤會作文》，歡迎閱讀并參考！

誤會作文【篇1】

那是我上小學(xué)的時候。有一天我們?nèi)客瑢W(xué)都在讀書，就在這時我的班主任走到我的座位說："國蘭，你來一下我的辦公室。

我來到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說：國蘭這是你寫的嗎?我拿過一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的呢?原后我說：老師這不是我寫的。老師不相信的說;不是你寫那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的字都不像，就是像你的字，我聽了心里很委屈，當(dāng)時就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會想想如果這真是我寫的，我回還會那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。

后來我聽說是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽了真想把他拉到老師那里去，說清楚不是我寫的。啊誰能理解我的感受。真是一個感到傷心的事同時也任我感到委屈。這就是我的一件誤會的事。

誤會作文【篇2】

我有一個好用的涂改帶，正好我們班同學(xué)小a也有一個。

上午，我用涂改帶想把錯別字涂了，可就是涂不出來，在涂改帶頭上細(xì)細(xì)觀察，才能看出中間少了一根涂的桿子。

昨天還好好的涂改帶，今天怎么就壞了？我立刻懷疑起小a，想：他是不是想捉弄我，把自己壞了的涂改帶偷偷跟我換了？我的疑心越來越重，下課后，我偷偷摸摸地走到小a座位邊，看了看他的涂改帶，還涂了一點在桌上，嗯，跟我的差不多，我像名偵探柯南一樣端詳著小a的涂改帶?！靶熳繝?，你在干嗎？”我抬頭一看，不好，是小a！我慌慌張張編了一個理由：“我……我有一個一樣的涂改帶，想看看你的這個有沒有好用點?！彼犃?，就轉(zhuǎn)身繼續(xù)和那幫男孩子玩了。

我長呼一口氣，嚇?biāo)懒?！還以為差點被看出來了。我不想去問他，假如那個涂改帶是我自己弄壞的，豈不是丟死人？我仿佛看見同班同學(xué)嘴里都念著：“你知道嗎？那個徐卓爾，差點冤枉了好人，還說……”

接下來幾天，我都默默看著小a的一舉一動，他反過來奇怪地看著我時，我就連忙把眼睛瞥到窗外，假裝什么都沒發(fā)生。

過來了幾個星期，我在鉛筆袋里發(fā)現(xiàn)了那根涂改帶斷了的桿子，仔細(xì)想想才想起來：我在那天晚上不小心把涂改帶摔在了地上，沒認(rèn)真看就一股腦兒塞進(jìn)鉛筆袋。

現(xiàn)在，我看見小a總有點不好意思，因為一見到他，我腦子里就會蹦出：我曾經(jīng)誤會他了……

誤會作文【篇3】

一放假，我就和小伙伴整天玩在一起，不知道有多開心，“叮鈴鈴……叮鈴鈴”我從包里拿出手機，是媽媽打來的，我這才想起來已經(jīng)到了規(guī)定的時間，我像一只受驚的小鳥，立刻告別了小伙伴，向家飛奔，也不知道等一會兒媽媽會給我什么臉色看……我感到很害怕，雞皮疙瘩都起來了。

“呼呼呼……當(dāng)我氣喘吁吁地沖到家門口時，我以為媽媽會大罵我一頓。誰知道，出現(xiàn)在餐桌旁邊的卻是溫馨的笑臉?！翱靵沓燥埌桑⊥媪艘惶炝?，餓了吧！我煮了你最愛喝的玉米白骨湯，，快去洗手吃飯啦！”那微笑是那么動人，一點也沒有火氣，我的恐懼才瞬間融化了。我洗了手，端起飯碗，狼吞虎咽了起來。

電腦就是我的游戲機，不過我每天只能用一個小時。今天，媽媽要去參加同學(xué)聚會，一早就出去了，我想媽媽不在我就可以玩一整天的電腦，不用被限制。我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間悄悄地打開了電腦，放起了音樂開始玩游戲，“叮鈴鈴……叮鈴鈴”我搬來小凳子站上去，從瞄眼看去，是媽媽，我趕緊跑到房間將電腦待機，害怕媽媽看到又要拿衣架打我，媽媽站在門外等了很久，我才剛給她開門，“怎么，開個門都那么慢。做了什么壞事啊?”

“沒!沒！沒有?！?/p>

“那你為什么那么緊張？”

“沒啊!沒有！”

媽媽向房間走去，我趕緊向前攔住，“有什么事嗎？”我向四周看了看“哦！你還沒換鞋子呢！”“對呀！不過我也沒時間，我還有急事呢！”我又?jǐn)r住，“讓開，我讓你讓開?！眿寢尠盐彝频揭慌?，走進(jìn)房間開始翻箱倒柜，“你有看到我的耳環(huán)嗎？我記的我昨天睡覺前放在了電腦桌上?！眿寢尠l(fā)現(xiàn)電腦是開著的，但她并沒有罵我，還關(guān)心我，“別總是坐在電腦前，眼睛也要休息，以前，媽媽不讓你玩就是怕你的眼睛給搞壞?！本图奔泵γψ吡?。

很多時候我都誤會媽媽，認(rèn)為媽媽是只母老虎。但是，我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了。

誤會作文【篇4】

我以前最喜歡的課就是科學(xué)課，可是一次誤會，使我開始討厭科學(xué)，這個誤會起因只是雞毛蒜皮小事。

當(dāng)課上好了，大家都像往日一樣。成群結(jié)隊地往教室門口沖出去。這會兒，科學(xué)老師就把排在前幾個的同學(xué)抓出去，讓他們?nèi)チ硪粋€教室掃地。我不幸也在其中，正趕上科學(xué)老師在氣頭上。我想：“既然讓我們?nèi)チ硪粋€教室掃地，那我就把書包一起背過去。”正當(dāng)我準(zhǔn)備背著書包去執(zhí)行任務(wù)時，科學(xué)老師把我拉住，讓我把書包留下，待會兒干完活再來拿書包。我想科學(xué)老師肯定是怕我背著書包逃跑，就想讓我把書包留著，這樣我就逃不了了。

可是書包放哪兒呢？我隨意地放在小王桌子上，可是小王又不讓我放。我左右為難，想：算了，就背著書包跟著人流向外擠出去。這會兒，正是人最多的時候，科學(xué)老師以為我要渾水摸魚，偷偷逃跑，跑過來，把我抓回來。

沒等我解釋，他就大聲訓(xùn)斥我，說我為什么逃跑。我被老師罵得心驚肉跳，也不知道該怎么說，就含糊不清地說：“我要去掃地?。　薄澳悄惆寻持陕?，我不是讓你把包放在這嗎？”于是，我就把事情的來龍去脈一一訴說，可是老師一直用半信半疑的眼神看著我，但是他最終還是放我走了。最后，我掃完了地，委屈地走了。

直到現(xiàn)在，我還一直清楚地記得那天老師滿臉怒氣沖沖的表情，這也令科學(xué)老師在我的印象中大打折扣，就因為如此小小的誤會，使那天的我白白受到了老師的批評。

誤會作文【篇5】

誤會，雖然不多見，但是人與人之間不免會有誤會，比如我。

一日在學(xué)校，閑來無事，不想去玩——雖為冬日，但太陽的威力絲毫不減，而又不想寫作業(yè)。于是，我自選了一項好玩又省力，又不被太陽曝曬的項目——斗蛐蛐。

斗蛐蛐很好玩的，看兩只毫不起眼的昆蟲相互撕殺，一下子變成大家的焦點，不是很有趣嗎？話不多說，趕緊走起去抓蛐蛐。

我叫了幾個眼尖的小伙伴，來到學(xué)校的后花園里。抓蛐蛐，不象抓螞蚱，要“快準(zhǔn)狠”。只要把蛐蛐趕出來，就簡直是“如魚離水”，手到擒來。

我們緩步來到草叢前，他們趕，我來捉。

“嘿！李林！這里有只大的！”這已經(jīng)是第6只了，“我來了，捉完這只就收工！”六只，超乎我想象。想象一下六只蛐蛐混斗的場景……好“激動人心”啊。我這樣想著。

突然，走過來一個人，他揮了揮手上的緞帶，說：“你們幾班的？”

當(dāng)時我就懵逼了：“什么幾班？”

“什么幾班？”

“幾年級幾班的，你們破壞校園花草，所以，現(xiàn)在我要扣分。你們幾班的？”

what？！我沒有破壞花草?。课抑皇窃谧津序邪?？我們有五六個人，每人都扣分的話，一下子要扣十幾分，真是大出血。怎么辦??？不知怎么的，我就撒丫子跑了，大家也都跟著跑了。那個“扶助員”沒趕上，就讓我們給逃了。

我本以為沒事了，但其實這誤會越來越大，直接讓老師找到了我們班去抓住了我。居然還要我寫一個一千兩百字的檢查！我馬上跟老師解釋：“老師！我真的沒有破壞花草，我……”

“難道是扶助員撒謊嗎？”老師不相信我的話。

“那也不是的，而是……”

“那不就對了！給我回去寫檢查！馬上！”老師都不給我解釋的機會。我只好走了。

蛐蛐啊蛐蛐，我真不該抓你，這后果，我可賠不起??！

誤會作文【篇6】

金黃色也許是秋天的代名詞，秋天代表了收獲，但在我的印象中那一年秋天，也許我和詩曲就差那么一天。

那個秋天是在開學(xué)后不到一個月，開學(xué)見到了老朋友，和他們談了很多話，而他讓我那個秋天再也忘不了他，那天他一如既往的在乒乓球桌邊等著我，我也是在滿世人的乒乓球場看到了他兩個相視一笑，他便從他的包中拿出一枚金黃色的乒乓球，那枚乒乓球說亮也不亮，還有點像那黃色的楓葉，他笑著對我說，這枚乒乓球是限量版，有點小貴的，我知道他對乒乓球的熱愛，那買了個，限定版的乒乓球當(dāng)時我也不太好理解，我們拿著先進(jìn)版乒乓球奮戰(zhàn)了半個小時，已經(jīng)打累了，我們坐在一旁的床椅上休息著，他突然站了起來問，你去不去買水？我猶豫了一下說不了，我要看著球和拍子，他點頭示意后飛奔向了小賣部，也許是他跑得太快，突然刮起了一陣大風(fēng)，嚇得我眼睛都睜不開。在閉眼那會兒我聽到有許多的乒乓球掉了下來，我心想他乒乓球一定是掉了下去了，當(dāng)風(fēng)刮完時，我睜開眼一看果不其然球沒了，我當(dāng)時有點心急，畢竟是限定版的球沒了他會生氣的，于是我便開始乒乓球場尋找那個乒乓球。

我正找著了，他剛回來還看著乒乓球桌上只有兩個球拍對著問我球呢，我慌張地向他解釋，被風(fēng)吹走了，他放下手中的水也來找，但兩個人尋找了半天還是無功而返，但在回去的路上他開始懷疑我，說你有一定的動機和可能他用手指指了我說，你在我買水的時候遲疑了一下再做的決定，你當(dāng)時一定是在打那個球的算盤的吧。我反駁到我為什么要拿你的那顆球啊，他說你一定是小偷我不管，除非你把那個球還給我，我說我怎么還給你又找不到了，這么一會兒他就把我誤會成小偷了。

也是一個秋天，看著我和曾經(jīng)的他一起打過的球的地方，想起那個球金黃色如同黃楓葉。我這樣想著跑到一棵老楓樹下找著，果不其然，那顆金黃色限定版乒乓球在那里和樹葉掉在一起了，雖然球找到了，但他也搬家了，自從到了秋天后我們從未聯(lián)絡(luò)過了，但只要看到那顆黃色的球后，我就忘不了他和那個秋天。這個季節(jié)，已不再奢望世界知曉自己，而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳，而愛濃茶淡酒;不再喜歡流行歌曲，而愛古典音樂。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅，不逐時髦，而求風(fēng)格。這時，能在儼然神圣的事物里，發(fā)現(xiàn)荒誕和諷刺;能在一貫不對的事物里，發(fā)現(xiàn)某些對的東西。這時，觀察世界不再用眼，而是用心。

誤會作文【篇7】

我又跟媽媽鬧翻了，不為別的，只因為一件很小的事。

我正寫作業(yè)，手機放在一邊。為了不讓別人打來電話，我將手機開啟了“免打擾”功能，還將音量調(diào)到靜音。

作業(yè)太多了。我寫啊寫，寫了好久，卻只做了“冰山一角”。我有些不耐煩了。忽然，手機屏幕亮了起來，我趕緊拿來看——原來是同學(xué)給我發(fā)了一條信息。剛想點進(jìn)去，房門突然開了，媽媽正巧走了進(jìn)來。

她看見我手上的手機，臉變得嚴(yán)肅起來?！澳阍诟陕?？”她聲音很大，眉毛皺成一團(tuán)，看起來十分生氣。

“我……剛才有人……有人發(fā)了條……信息給我，我……我看看?！蔽冶凰@大聲音嚇得語無論次。

“撒謊！我看你是在打游戲吧?！彼車?yán)厲，“把手機拿來，讓我看看你到底在干嘛！”說著，她一把將手機搶了過去?！昂冒?，還把音量關(guān)掉，不讓我發(fā)現(xiàn)哪！”我感到很冤枉：“我關(guān)掉音量是因為……”“不用再狡辯了！”她瞪著我：“不認(rèn)真寫作業(yè)，偷偷玩手機！好啊，這個星期你別想再見到它了！”一轉(zhuǎn)頭，她門也不關(guān)就走了，手里拿著那支被冤枉的手機。我相信，它也一定很失落。

我又跟媽媽解釋了許多次：“媽，真不是你想的那樣的，我沒在打游戲！”她頭也沒回：“我進(jìn)去的時候你不是在玩手機嗎？況且，你還把音量關(guān)了，如果不是在玩游戲會這樣嗎？”我覺得頭上頂頭一片烏云。

我知道，這一切都是誤會。可是，我怎么解釋媽媽才會相信呢？

誤會作文【篇8】

在生活中，誤會是常見的事。但被人誤解是一件不好的事，也是一件痛苦的是。對于誤會這個詞，我第一次認(rèn)識這個詞，并理解這個詞是在去年。

我猜大家都很想知道，那我就來說說吧！

事情是這樣的：

在一個晴空萬里的日子，一切看起來都很平常，但是我卻沒想到這是誤會發(fā)生的起點。

這一天，媽媽和爸爸有事要出去，留下我一個人寫作業(yè)，并且我答應(yīng)爸爸、媽媽要完成作業(yè)，不看電視。我是一個愛看電視的人，所以媽媽、爸爸一不在我就準(zhǔn)備看電視。但是我又想到：爸爸、媽媽走之前我答應(yīng)過他們的，要按時完成作業(yè)。于是我準(zhǔn)備回到書房繼續(xù)寫作業(yè)。

過了一會兒，一個小小的念頭在我腦海了浮現(xiàn)了：爸爸、媽媽不在，就算我看電視，他們也看不見?！熬褪?，就是！”小惡魔說。但是小天使又說：“你要知道，誠實待人?！痹谶@時，兩個人為了爭出誰對誰錯竟然打了起來，我生氣的對他們兩人說：“你們兩個不要吵了，這件事情我做主！”

就這樣我開始思考這個深奧而令人頭痛的問題。后來我又想到，小天使說的對，更何況，如果現(xiàn)在寫作業(yè)，等爸爸、媽媽回來他們會高興的允許我看一會兒電視；如果現(xiàn)在不寫作業(yè)，等爸爸、媽媽回來他們知道后肯定會大發(fā)雷霆。他們也會不再信我。

于是我開始寫作業(yè)了。

……

“叮叮叮，叮叮?！编?，原來爸爸、媽媽回來了，我興奮地跑出去立刻開門。

爸爸生氣的做進(jìn)門，看了看桌子上的遙控器，對我說：“你沒有在寫作業(yè)嗎？遙控器怎么在這兒？你為什么看電視呢？”“沒有，我沒有。爸爸，我真沒看?！蔽抑钡恼f?！皼]有，你還敢狡辯?！卑职终f，“那么遙控器怎么在你桌子上，你還敢說你沒有嗎？你看證據(jù)都在這兒，你還說沒有！”“我……我……我真的我沒有看啊！”我說。

在這一刻，我懂了，我一下子就懂了，我全都懂了。我被爸爸誤會了。

媽媽走來了，問我：“孩子，怎么了？”我說：“媽媽，爸爸誤會我了?！薄澳悄惆咽虑榻?jīng)過告訴我吧！”媽媽和藹地說。

就這樣，我一五一十的把經(jīng)過告訴了媽媽。

媽媽聽了后說：“噢，原來是這樣啊，看來爸爸是誤會你了?！?/p>

……

同學(xué)們，都懂了吧。這就是我受到的一次誤會。

看吧，這就是信任的重要性。所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)會互相信任！