高三作文。
相信大家對于寫作文都有自己的一套方法,通過寫作文,可以提高自己的語言組織和表達(dá)能力。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫,有沒有比較好的作文給我們參考呢?希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助。
我想如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段一點(diǎn)都不冷,反而非常溫暖我們,如果把更多的時(shí)間投入在這里,想必收獲肯定會更多。
以前的時(shí)候我不喜歡秋天,僅僅是因?yàn)榍锾焓锹淖兝洌锾爝^完之后就是冬天了一點(diǎn)都不給人一種準(zhǔn)備的機(jī)會。
但是有很多人都喜歡秋天這個(gè)季節(jié),因?yàn)榍锾熳⒍ㄊ且粋€(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民們把自己收獲的莊稼都開始賣,一個(gè)好價(jià)錢,每個(gè)人都喜笑顏開,這是一年的收獲,得到結(jié)果的時(shí)候。
也許對于我們來說,這些根本就沒有什么特定的時(shí)間階段,我們只是在簡單的抒發(fā)著一種情懷,我們只是在朗讀的過程當(dāng)中也想找到一個(gè)新的體驗(yàn)感。
就好像我們獨(dú)自一個(gè)人走出校園,走向社會,也許我們并不能經(jīng)歷什么,更多的東西,但是卻可以在這樣的過程當(dāng)中去收獲更多的精力,去得到那些前所未有的閱歷和人生履歷。
我們不能不承認(rèn),在那些運(yùn)營公眾號的人們身上,他們肯定有很多我們自己沒有的品質(zhì)和能力,他們可以在大學(xué)在讀期間就可以去跑到各大一線城市實(shí)習(xí),這也是我們沒有的勇氣。
也許對于別人的羨慕,我只是因?yàn)樽约簺]有或者說是因?yàn)樽约旱你裤剑€尚未得到。
我個(gè)人認(rèn)為高考未必是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但高三卻可以是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槲覀兛衫眠@一段時(shí)間來完成一些有意義的事。
即將升讀高三的同學(xué)們一定要好好利用這一段時(shí)間,你可以從今天開始做起。
身體是革命的本錢,在高三來臨及高三之際就讓我們養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣吧:
堅(jiān)持鍛煉身體,特別是缺乏鍛煉的同學(xué)更應(yīng)如此:每天提前20~30分鐘起床,然后來個(gè)短長跑,這是鍛煉體能的好辦法。這也可以提高我們早餐時(shí)的胃口,也要抽出一定時(shí)間做做俯臥撐、仰臥起坐或引體向上。對于這些我個(gè)人建議第一天的量不要太多,然后在以后每一天比前一天多做一下。這是鍛煉臂力、腰力的好方法,而且這樣下去你的極限也會慢慢提升。還有若不是有什么個(gè)別原因,我個(gè)人建議步行上學(xué)。
堅(jiān)持下去,直到最后我們所獲得收獲相對于高考成績我想更為重要——健康的身體。
相對于身體健康,身心健康方面也顯為重要。每個(gè)人都有著自己的缺點(diǎn)、不好習(xí)慣。在高三這段時(shí)間我們可以來改正這些缺點(diǎn)與不好習(xí)慣,在這之前我們認(rèn)識自己的不足之處,找出加以改進(jìn)。小缺點(diǎn)、小毛病較容易克服,大缺點(diǎn)、毛病可以慢慢來,揚(yáng)長避短,到改正。這也是培養(yǎng)情操的手段之一。
堅(jiān)持吧!有什么收獲比得上身體身心上的收獲更好呢?
堅(jiān)持吧!高三不虛此行。
最后,祝大家在高三一年里有好的收獲,健健康康、金榜題名。
再不會有人嘻嘻哈哈喊你的外號;再不會有人打打鬧鬧惹你生氣;再不會有人死乞白賴的讓你請他吃東西;再也不會有人下課非拉著你去WC;再也不會一到考試就發(fā)愁;再也不會期望停電或什么原因然后學(xué)校放假;再也不用千方百計(jì)想理由請假了,因?yàn)槲覀冊僖矝]課了。那曾經(jīng)最愛的閨蜜們,最好的朋友們,你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。
從來都不曾煩惱過時(shí)間。最后一個(gè)夏天,我們就要說再見。很想知道你們會記得我那一點(diǎn),沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。夢還是一樣甜,我們都還是我們,睜開眼,離別卻已在眼前。
我最愛的人們,記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。
盡管現(xiàn)在,社會上還是有一些人,對我校持不好態(tài)度。但,我們堅(jiān)信我們的家園會日益美好!
我們是二中人,二中魂!
讓我們記住,南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。
老師,終身導(dǎo)師,永遠(yuǎn)的再生父母。朋友,終身朋友,永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。
永遠(yuǎn)的一家人,哪怕咫尺天涯,各在一方!
畢業(yè)了,道一聲珍重。
愿每人打拼出屬于自己的那片天空。
我愛春意融融的春天,愛多姿多彩的夏天,愛豐收的秋天,但我更愛那雪白的冬天。
冬天來了,窗外飄著朵朵雪花,它像一位“白衣天使”,從天而降,大地脫掉了秋天那金黃的裝束,換上了冬天那雪白的外套。人們也不例外。大家也都脫掉了秋裝,換上了大衣棉。走出家門一看。哇!到處都是白皚皚的一片,房頂上,樹枝上,地上,到處都都是一片雪白,好像給大地鋪上了一塊巨大的,由雪仿織而成的白色地毯。呼!呼!一陣北風(fēng)呼嘯而過,將樹木的服裝剝?nèi)?,樹木成了光禿禿的一個(gè)支架站在那里忍受寒冷。再看,地上是一大片的枯枝敗葉,那此葉子以經(jīng)被一大片雪給覆蓋住了,只有幾朵散發(fā)著微微香氣的梅花傲然挺立在白雪之中。這時(shí),天變得異常寒冷,太陽躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像十分懼怕寒冷似的,但它還愿意把溫和陽光送給大地。
在這么美麗的季節(jié)里,孩子們怎么能夠錯(cuò)過呢!他們被家長裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,都穿的像大熊貓似的步率緩慢的沖出家門,在雪地上打雪仗,堆雪人……我也加入了他們的'團(tuán)隊(duì),同他們一起打雪仗 ,一個(gè)個(gè)白色的炸彈向我飛來,我靈巧的躲開了它們,不料,一個(gè)雪球飛進(jìn)我嘴里,我把雪咽了下去,沖他們笑了笑,又繼續(xù)同他們一起打雪仗。
我愛這美麗的冬天。
清風(fēng)明月,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興濃而喜……
書是流淌的血液,是靈動(dòng)的生命,是生活的源泉。在其中暢行的“智慧,幸福,釋放,激情……”令我感慨頗深。
翻開《朋友》,看到巴金的朋友默默付出一切幫助他,使他用更加飽滿的熱情誠懇的對待生活……轉(zhuǎn)眼仿佛置身在《螢火蟲小巷》,兩個(gè)完全不同的女孩,在沒有螢火蟲的“螢火蟲小巷”溫暖相遇,從此人生有了巨大的轉(zhuǎn)變。從豆蔻到不惑之年,她們互相依靠走過人生短暫而漫長的道路,歷經(jīng)嫉妒,憤怒,傷害,憎恨直至重歸于好…品味《一路兩個(gè)人》后,我的生活從此有了光明。養(yǎng)狗相識的蓋爾和卡洛琳,成為彼此做好的朋友,從此無所不談,這份感情的身后,程度是她們始料未及的……掩卷深思,因?yàn)橛辛伺笥眩也庞凶銐虻挠職饷鎸︼L(fēng)雨,迎接挑戰(zhàn),闊步前行!書中友使我深思……
古有陶淵明“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食?!眱簳r(shí)吸人眼球的連環(huán)畫,令人嘆為觀止的名著,發(fā)人深思的小說,不論過了多久,書依舊像摯友般不分離!一起歡喜一起愁,一起幸福一起痛,一起輝煌一起衰……他們始終是終生的伴侶。
閱讀的意義大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活吧!
年輕的時(shí)候別擔(dān)心自己會吃苦,正是那些苦才激發(fā)我們向上的力量,使我們的意志更加堅(jiān)定。讓自己踏踏實(shí)實(shí)的去改變,去努力,咬牙堅(jiān)持?!墩l不是穿越漫長黑夜抵達(dá)黎明》告訴我們,別擔(dān)心付出沒有結(jié)果,沒有人能夠偷走你的努力;沒有人能夠偷走你心中的堅(jiān)持;沒有人能夠偷走你手中的才華;更奪不走屬于你的機(jī)遇……如果一次不行就兩次,如果兩次不行就三次。因?yàn)樽x了《所有的失去都會以另一種方式歸來》,我就明白“所有的困境都來自于內(nèi)在的心境,單身不可怕,失戀不可怕,可怕的就是失去愛的能力。”如果錯(cuò)過了,那就向過去揮手告別,走向新的起點(diǎn)和征程!《你不努力》教導(dǎo)我們應(yīng)該破繭成蝶騰空翱翔!“哭的時(shí)候別想著有人哄;怕的時(shí)候別想著有人陪;比起等人來擦淚,比起原地踏步,不如找準(zhǔn)方向,讓自己發(fā)光,強(qiáng)大!”這不是對人生放狠話,也沒有與生活叫板,只是說“當(dāng)你迷茫時(shí),永遠(yuǎn)有人以你看不見的方式默默奮斗!”你便會被激起斗志,找到前進(jìn)的方向。
讀書,撇開喧囂,品味寧靜,體會人生滋味,濾除浮躁,淡然處事,無疑是愉悅滄桑人生的美好享受!讀好書,可以洗滌心靈,讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定;好讀書,可以培養(yǎng)自己的審美情趣,在缺陷中尋求完美。
有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收;有一束花嗅了很久,枯萎了也不會丟;有一種朋友希望做到永久,就算青絲白發(fā)也依舊在心底保留——它就是書。
人生苦短,在世幾十個(gè)春秋,我們將遇見許多人,碰到許多事,憶起來,或是喜悅的,或是痛苦的,還有些許是后悔的。
記得那時(shí),你剛轉(zhuǎn)來我們班,你長得很可愛,齊肩的中長發(fā)披散開來,櫻桃般紅的嘴唇讓人直想咬一口,還有兩顆葡萄似的大眼睛鑲嵌在那彎彎的柳葉眉下。你在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入教室,走上講臺上作自我介紹,你非常害羞,一直低著頭,臉紅的似個(gè)蘋果,只淡淡說了一句:“大家……好,我是……,是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),希望以后能與大家愉快相處?!痹捯魟偮?,便走向講臺下的老師處。你轉(zhuǎn)來時(shí)我正好是一個(gè)人坐,老師便把你安排和我一起。與你相反,我是一個(gè)大大咧咧,活潑外向的女孩。起初,你不好意思和我說話,只是靜靜地睜著一雙水晶般的大眼睛看著我,我當(dāng)然是最耐不住寂靜的那一個(gè),沒過多久,我和你便打成一片,每天一起來上學(xué),一起打飯,一起聊天,一起回家……
一個(gè)學(xué)期過去了,臨近期末考試的一天下午,數(shù)學(xué)老師連預(yù)備鈴都沒打,抱著一摞試卷走了進(jìn)來就喊準(zhǔn)備考試。我慌忙地打開練習(xí)冊最后看了一眼,依依不舍地拿出文具盒開始應(yīng)考。“哎呀,我的文具盒呢”,你焦急地說“嘿,我文具盒沒帶,你能借我一支筆嗎?“我聽后,便拿出一支嶄新的鋼筆遞給你,你接過后,微笑著點(diǎn)了一下頭就開始做試卷??纪暝嚭?,我和前桌的同學(xué)一起去上廁所了,也就忘了鋼筆的事。
第二天一來,我就問你要還鋼筆,你告訴我還給我了,可我找了好久也沒找到,于是我很生氣,便對你說:“你這人怎么這樣呀,借了東西不會還,那可是我爸爸送我的生日禮物呀!”盡管你一直在辯解,可我還是聽不進(jìn)去,我們便就這樣鬧翻了,下午換座位時(shí),老師把我們給調(diào)開了。我們就這樣僵持著。期末考的前一天早上,同學(xué)掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆,拿來還給我,我才聽他們說,原來我真的誤解你了,可是我還是太倔強(qiáng)不愿去跟你道歉。
放假了一個(gè)月,我也準(zhǔn)備了一個(gè)月,開學(xué)來本打算去向你和解,才知道你已經(jīng)走了,你只是暫且跟來出差的父母轉(zhuǎn)來。老師和我說,你留下了一封信給我,我匆忙打開,看完后我哭了,我才發(fā)現(xiàn),你一直都很想我很想我……我好后悔但是沒能牢牢記住你,我好后悔當(dāng)時(shí)沒能向你說出對不起,下次有幸再見時(shí),我一定要緊緊抱住你,將我憋了好久的心事全都訴說給你聽,這時(shí),我的眼淚又滴落下來,打濕了衣襟……
初二:焦巍樂
未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
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