寫交通的作文系列3篇

交通的作文。

我們時(shí)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)作文里去表達(dá)。寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢？下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹皩懡煌ǖ淖魑摹保嘈乓欢〞?huì)對(duì)你有所幫助。

寫交通的作文(篇1)

未來(lái)的交通工具可神奇了。不信？那就來(lái)看看吧。

這個(gè)交通工具可以變大，也可以縮小，縮小時(shí)只有一只蘋果一樣大，這樣有便于攜帶。你要開車時(shí)只需打開它的“帽子”輸入密碼，然后就可以行使了（變大后是車的形狀，當(dāng)然也可以根據(jù)你的個(gè)人喜好來(lái)確定它的形狀。）

它可以在海。陸?？杖齻€(gè)地方行駛。如果它要飛行，那你就按“飛行模式”這個(gè)按鈕，車內(nèi)立刻自動(dòng)裝上防護(hù)網(wǎng)，車門立刻變成飛行翼，后面馬上伸出噴射器，就可以飛行了。如果你想在海里行駛，按“水下模式——它立刻從底下噴出浮墊（沒(méi)太多氣的），伸出螺旋藻，就可以在水下行駛了。

你可能回想：“它用什么當(dāng)燃?xì)饽?？”這你就問(wèn)對(duì)了，它的燃?xì)馐侨藗兩钪猩a(chǎn)的垃圾，它把廢能轉(zhuǎn)化成電能，再由電能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，它從排氣管排出來(lái)的再不是廢氣，而是空氣！

未來(lái)的交通工具神奇吧。

寫交通的作文(篇2)

朋友們，交通安全與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，密不可分，我們應(yīng)該去了解一些安全知識(shí)，也應(yīng)該重視它。依法文明參與交通是我們的責(zé)任與義務(wù)。只要我們每一個(gè)人都遵守交通安全的話，那我們的社會(huì)就會(huì)更加文明，更和諧，更安全，又向社會(huì)邁進(jìn)了一步，挪威我們的家人就會(huì)多一份安心，少一份擔(dān)心。家庭就會(huì)更加幸福美滿。所以我鄭重地提倡一下幾條關(guān)于交通安全的要點(diǎn)：debasrideb.com

1、帷幔12周歲的學(xué)生不可以騎自行車。

2、駕駛電動(dòng)車不準(zhǔn)闖紅燈，逆向行駛，遇紅燈時(shí)不超線停車。

3、自行車、電動(dòng)車不準(zhǔn)載12周歲下的學(xué)生。

4、不酒后駕車、不超速、不違法超車、不超員、不疲勞駕駛、不無(wú)證駕駛、不違法停車，乘二輪摩托車要戴安全頭盔。

遵守交通安全從我做起，從小處做起，從今天做起，讓我們攜起手來(lái)，為自己和別人營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、安全的家園。

寫交通的作文(篇3)

汽車是城市里必不可少的交通工具，人人都需要它。想知道未來(lái)的汽車是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

未來(lái)的汽車已發(fā)展成了水、陸、空三用車了，車子不用汽油，白天用太陽(yáng)能作燃料，夜晚用蓄存的太陽(yáng)能作燃料，速度快，是光速的兩倍，它已成為了人們生活中必不可少的朋友。這種汽車沒(méi)有方向盤，只有一塊超薄形屏幕，顯示著你所在方位、本地區(qū)的交通要道和世界各地的地圖。此外，車上還有先進(jìn)的光學(xué)雷達(dá)，當(dāng)然，“GPS”也是必不可少的。只要你說(shuō)出自己想去的地方，汽車就會(huì)把你送到目的地，如果你在途中瞅著了，汽車會(huì)在到達(dá)目的地后，會(huì)自動(dòng)叫醒你。

這種車在行駛過(guò)程中，能自動(dòng)調(diào)節(jié)車速，車內(nèi)溫度和車內(nèi)光線的明暗，并能自動(dòng)避開前方的障礙物，因此，在陸地上行駛安全可靠，在雪地里汽車升出兩根光滑的滑板，兩臺(tái)24缸的蝸輪式發(fā)動(dòng)機(jī)使汽車在雪地里來(lái)去自如。

在空中飛行時(shí)，汽車呈流線型，無(wú)噪聲，無(wú)阻力，由先進(jìn)的火箭推進(jìn)器作動(dòng)力。能夠像直升飛機(jī)一樣升降，快速前進(jìn)或后退，而且非常平穩(wěn)，就好比坐在自家的沙發(fā)上一樣。

在海面上行駛時(shí)，輪胎變大，浮力也就跟著變大，由一個(gè)大型螺旋槳推動(dòng)，每小時(shí)可達(dá)5000海里。怎么樣，這車不錯(cuò)吧！

想自己也擁有一輛這樣的車嗎？這并不難，未來(lái)的汽車家家都能擁有，宏觀世界是小學(xué)生的快捷，上班族的時(shí)間，老年人的方便，這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車。

山東淄博高青縣高青縣中心路小學(xué)五年級(jí):張瑞雪

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賞夜的作文系列3篇

作文大家應(yīng)該都有寫過(guò)，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下由小編為大家精心整理的“賞夜的作文系列3篇”，希望對(duì)大家有所幫助。

賞夜的作文 篇1

已是五點(diǎn)多鐘，考試結(jié)束了。我走在去車站的路上，忍不住向上看了一眼。冬天的黃昏，讓人抑郁、低沉，蠟黃的天空層層籠罩這殘陽(yáng)，色一點(diǎn)點(diǎn)地陰暗下來(lái)，微弱的橘黃的余光，若有若無(wú)。

即便車中擁擠，閑情依然沒(méi)散去，欣賞著窗外的景色。今日昏沉得很，冷漠的云把星兒，月兒都遮住了，不留情面的。黑有當(dāng)初的隱約逐漸濃了，一點(diǎn)點(diǎn)肆虐著天空，寒風(fēng)，是他發(fā)出的無(wú)助的呼喊……自小，我便極為厭憎這類天色。一到黃昏，日光褪去了輝煌，天空被染了一層凄涼的黃，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，一種莫名的悲哀油然而生。孤獨(dú)一人時(shí)，這感覺(jué)尤為強(qiáng)烈。

平常這時(shí)，大抵已回家了，可現(xiàn)在卻還堵在橋上，也罷，就著景色消磨時(shí)光。往下看，湘江的威姿早已東去，河床半露，索然無(wú)味；于是，又想起天上之物，仰頭遠(yuǎn)眺，略有幾分驚喜。云的禁錮，也是有漏洞的，月兒能不能找到，全聽(tīng)造化了。這次算它幸運(yùn)。天上終是有了些光亮，三四塊云朵的縫隙中，月兒擠開了他們，蹦了出來(lái)，周圍的黑云，都被感化，化為一層仙霧，裹著月兒。今天的它，形貌雖不大好，這濃黑之中，能有依稀的皎潔的月光抹在臉上，甚是珍貴。

但打動(dòng)我的，是月亮的那份執(zhí)著，那份勇氣。生活中，挫折與困難，如黑云一般，層層阻礙著我們。屈服于它們，只會(huì)像被壓迫的月亮，被云蒙蔽著，品嘗不到世界萬(wàn)物之精彩。去挑戰(zhàn)困難吧，總有一份光芒，是屬于你自己的。

賞夜的作文 篇2

夜賞美麗的噴泉

我今天十分開心，因?yàn)槔习滞砩弦獛胰バ绿斓赜^賞噴泉。

到了廣場(chǎng)上只見(jiàn)人們有的在打羽毛球，有的在談心，有的在河邊嬉戲，還有的在跳舞嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。

我們繞過(guò)擁擠的人群，直奔人工湖邊，耐心地等待著噴泉的開始。不一會(huì)兒彩燈和噴泉齊放，音樂(lè)和水聲共鳴，只見(jiàn)許多小水柱同時(shí)噴出，左邊的噴向右邊，右邊的噴向左邊，像一大簇水珠花競(jìng)相開放。這些晶瑩剔透的花兒映襯著五顏六色的燈光，更顯絢爛奪目。隨著音樂(lè)的不斷變化，噴泉一會(huì)兒組成一串串彩色的花環(huán)，飛速地滾動(dòng)；一會(huì)兒變成一排排小樹，茁壯成長(zhǎng)；一會(huì)兒又合成一朵機(jī)彩云，飄蕩起伏看著千變?nèi)f化的噴泉，大家贊嘆不已！

忽然，音樂(lè)節(jié)奏急促起來(lái)，一聲高過(guò)一聲，噴泉水柱也一次高過(guò)一次。最后水柱合在一起像一條巨大、兇猛的蛟龍騰空而起，一飛沖天。在震耳欲聾的音樂(lè)聲中那巨龍猛一轉(zhuǎn)身沉入水中，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤！大家看得都驚呆了。

在迷離的燈光中，噴泉的水聲時(shí)而嘩啦啦，時(shí)而淅瀝瀝，時(shí)而轟隆隆，像一首優(yōu)美的交響曲，陪伴著大家度過(guò)這美好的夜晚。

喧鬧的廣場(chǎng)慢慢平靜下來(lái)，大家三三兩兩，意猶未盡地離開了，我也隨著人群戀戀不舍地往回走。這美好的夜晚將深深地留在我的記憶中！

賞夜的作文 篇3

今天又是一年一度的中秋佳節(jié)。為了中秋賞夜，我們吃飯晚飯后一家人就齊坐在院子里，一邊聊天一邊等待月亮的出現(xiàn)。

這時(shí)的天空還未完全黑下來(lái)，太陽(yáng)正拖著沉重的步伐，疲憊地往西邊去了。它好像工作了一天，沒(méi)吃沒(méi)喝，早已累得不成樣子。夜幕漸漸降臨了，小區(qū)里的樹木和花草慢慢地轉(zhuǎn)成了暗綠色，一棟棟樓房也若隱若現(xiàn)地消失在夜色之中。過(guò)了一會(huì)兒，東方的天空出現(xiàn)了一道白光。我知道，月亮就要出來(lái)了。果然，月亮悄悄地從云層了走出來(lái)了，正婀娜多姿地展現(xiàn)在人們的面前。

人們常說(shuō)“月到中秋分外明”，這句話一點(diǎn)也不假?？矗菐е蝗θ瓠h(huán)的月亮終于趕來(lái)了，它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一縷縷輕煙似的白云，向上升著，升著。就在一剎那間，月亮的顏色變淺了、變白了!它高傲地升了起來(lái)，圓得那樣可愛(ài)、那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道的白光。這時(shí)的大地變得亮堂堂的，整個(gè)遠(yuǎn)洋城好像穿上了一件銀色的紗衣。

我和妹妹提著燈籠在草叢中嬉戲玩耍。月亮好像在后面追逐著，我們停、她也停，我們跑、她也跑，好像在和我們玩“紅綠燈”。月亮離我們是那么的遙遠(yuǎn)，卻又是那么的近，好像就在我們的身邊，陪我們玩耍，分享節(jié)日的快樂(lè)。

夜深了，爸爸媽媽招呼我們回家。我忍不住地望了一眼月亮。這時(shí)的月亮依然是那么圓，那么亮，她是那么的和藹可親，好像一位慈祥的老奶奶輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，快回家早點(diǎn)休息吧!”我深情地望著月亮，不禁感嘆：我愛(ài)這中秋的月夜!

[薦]描寫永春的作文500字(系列3篇)

寫作使我們認(rèn)識(shí)自己和世界的一種不斷更新的過(guò)程。作文，可以鍛煉想象力，洞察力，一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，怎么做才能讓自己的作文更出色？也許以下內(nèi)容“[薦]描寫永春的作文500字(系列3篇)”合你胃口！希望能為你提供更多的參考。

描寫永春的作文 篇1

冰化了，雪融了，姑娘馬上就要來(lái)到我們的身旁了。春姑娘馬上就要來(lái)到我們的身旁了。每當(dāng)春天來(lái)時(shí)，幾陣清風(fēng)，數(shù)番春雨，洗去了冬日的沉重，裝點(diǎn)了大地的春色，它代表著播種的希望，豐收的到來(lái)。

陽(yáng)光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象色，真是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。柳樹在陽(yáng)春三月這生機(jī)勃勃的時(shí)刻發(fā)出了嫩嫩的綠芽，桃花開出了鮮艷的花朵，綠油油的小草伸出了嫩嫩的小手，好象在向人們大招呼。我想：在陽(yáng)光燦爛的春季，樹木應(yīng)該會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，好在夏天時(shí)為人們打造一片陰涼的“綠傘”。

春天不僅陽(yáng)光明媚，總應(yīng)該有春風(fēng)和春雨陪伴一下吧！不然會(huì)很孤單。

俗話說(shuō)，春天的雨水多。也許，春天雨水多，也未必不是一件好事，土地也是需要滋潤(rùn)的。就像人類一樣，人類80%需要水分。如果每天都是陽(yáng)光燦爛的，火險(xiǎn)級(jí)也會(huì)增高。

春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，每一個(gè)生命都爭(zhēng)著傳播春的信息。和梅花一樣，它們都是人們心目中的“報(bào)春使者”。東胡兩旁的垂柳換上了嫩綠的新裝，清風(fēng)吹拂過(guò)無(wú)數(shù)的柳條就像仙女那柔軟的腰枝一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)，又像綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！

我想，這么好的天氣，同學(xué)們也一定不會(huì)放過(guò)這良好的時(shí)機(jī)晨讀和晨練吧！

常言道，一年之際在于春，一日之際在于晨，早上晨讀的知識(shí)記的牢，早鍛煉可以讓身體更好，強(qiáng)壯中國(guó)人。

啊，春天！你是一位神奇的魔發(fā)師，用蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)了干旱的大地；你是一位卓越的畫家，在你筆下，枯黃的是樹木、小草都變綠了；你又是以為音樂(lè)師，使人心中跳動(dòng)著美好的希望。我愛(ài)春天！

描寫永春的作文 篇2

春天來(lái)了，她踏著輕柔的腳步飄飄然地來(lái)了。

春天的陽(yáng)光是和煦的，似父親的愛(ài)――關(guān)照著你。

春天的云兒是飄逸的，在天空中游玩、嬉戲，變幻著各種姿態(tài)，像老牛？像兔子？似白馬？……使人捉摸不透。

春天的風(fēng)兒是柔和的，似母親的手輕輕撫摸著你。風(fēng)里還雜著各種香味，有新翻的泥土的氣息，也有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里飄灑。

春天的雨兒是纏綿的，一下就是好幾天。雨水兒像牛毛，像細(xì)絲，像花針，密密地斜織著，一眼望去，人家屋頂上全籠著薄煙，似在仙境中，人們撐著傘，慢慢地走著。

春天的花草是生機(jī)勃勃的。瞧，小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。田野里，山坡上全是的，一眼望去，頓時(shí)讓人心曠神怡。花兒也爭(zhēng)先恐后地趕趟兒，你不讓我，我不讓你。瞧，這些花兒紅得像火，粉得像霞，白得像雪……到處是甜甜的花香，引得蜜蜂嗡嗡地鬧著，各色的蝴蝶翩然起舞著……

春天的人兒是高興的，精神的！看，滿天的風(fēng)箏在孩子們的手中飛舞著。城里城外，家家戶戶，老老少少也都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。

春天，是美好的，是充滿希望的！

描寫永春的作文 篇3

咦，是誰(shuí)打翻了綠色的油彩呢？哦，原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。

春天飽含著春的氣息，捎來(lái)了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕的撫摩著大地，撫摩著天空，撫摩著所有的一切！

春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)。

遠(yuǎn)處，一座座青山，逶迤起伏，高傲地屹立在藍(lán)天下，薄霧猶如一層透明的紗巾，繚繞在層巒疊嶂的山峰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似仙境一般。山腳下，一排排綠葉稠密，俊美多姿的竹子，仿佛一位位身披綠紗的少女，亭亭玉立，在小溪邊梳妝打扮。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小溪發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡樂(lè)地歌唱。

轉(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝的飄落下來(lái)，那么地輕柔，那么的無(wú)聲無(wú)息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩著大地。雨滴落在美麗的鮮花上，小水珠在花瓣上滾動(dòng)著，像一顆顆閃爍著光彩，晶瑩透亮的珍珠?？?，在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái)一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)！藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰，跳躍，就像一棵棵小樹苗，在春雨，春風(fēng)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

“一年之計(jì)在于春”嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥以及歡笑的人們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。春天帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)了無(wú)比的希望。

描寫哀情感作文800字(系列3篇)

作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文卷面分中所占比重最高，寫作不是用來(lái)教化眾生，而是用來(lái)尋找同類的。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來(lái)，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？在這里，你不妨讀讀描寫哀情感作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

描寫哀情感作文 篇1

我如果愛(ài)你，

絕不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己；

我如果愛(ài)你，

絕不學(xué)癡情的鳥兒，

為綠蔭重復(fù)單純的歌曲；

也不止像泉源，

常年送來(lái)清涼的慰藉；

也不止像險(xiǎn)峰，

增加你的高度，

襯托你的威儀。

甚至日光。

甚至春雨。

不，

這些都還不夠！

我務(wù)必是你近旁的一株木棉，

作為樹的形象和你站在一齊。

根，

緊握在地下，

葉，

相觸在云里。

每一陣風(fēng)過(guò)，

我們都互相致意，

但沒(méi)有人聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)。

你有你的銅枝鐵干，

像刀，像劍，也像戟；

我有我紅碩的花朵，

像沉重的嘆息，

又像英勇的火炬，

我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；

我們共享霧靄、流嵐、虹霓。

仿佛永遠(yuǎn)分離，

卻又終身相依。

這才是偉大的感情，

堅(jiān)貞就在那里：

愛(ài)，

不僅僅愛(ài)你偉岸的身軀，

也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，

足下的土地。

描寫哀情感作文 篇2

冬天已經(jīng)來(lái)到，陽(yáng)光柔柔小小的，遠(yuǎn)不如春天的燦爛，夏天的猛烈。也許，有人認(rèn)為這點(diǎn)陽(yáng)光已經(jīng)無(wú)足輕重了，但我卻認(rèn)為，這陽(yáng)光依舊燦爛如春，溫暖如夏，因?yàn)樗湟缰鴲?ài)。

前不久，我的外婆來(lái)到了我的家，由于外婆的房間在西邊，我的房間在東邊，所以我每天都能欣賞到旭日東升的壯觀，感受到中午太陽(yáng)的燦爛和溫暖，但是外婆只能夠看到太陽(yáng)從西方落下來(lái)的景色。要知道，早晨的陽(yáng)光是一縷縷的，中午的陽(yáng)光是一團(tuán)一團(tuán)的，傍晚的陽(yáng)光是一片片的，怎樣才能讓外婆也獲得燦爛的陽(yáng)光呢?于是我想了一個(gè)辦法，有一天早晨，我趁外婆出去時(shí)，把外婆的棉被拿到陽(yáng)光下曬了幾個(gè)小時(shí)，再鋪到外婆的床上，中午外婆要睡午覺(jué)了，她覺(jué)得很暖和，我便告訴外婆事情的經(jīng)過(guò)，這樣外婆和我一起感到了燦爛的陽(yáng)光，看著外婆滿臉燦爛的笑容，我在心中開心地笑了!

啊!冬天里小小的陽(yáng)光，照耀著大地，溫暖著人們，我要把這陽(yáng)光送給從吃畫梅談感情

以前總認(rèn)為畫梅很酸，所以不曾多吃。

因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)（其實(shí)是買的時(shí)候誤拿的），我買了一大包話梅回來(lái)。心頭十分的苦惱，于是就跟朋友說(shuō)！

朋友說(shuō)，“這有什么呀？我一整包包吃完都行！”

“為什么啊”我問(wèn)？

他說(shuō)，“他很其實(shí)喜歡吃話梅的。因?yàn)槟窃诔缘倪^(guò)程可以體味酸甜咸，就像人的感情一樣。一開始總是美好的，而在慢慢了解的過(guò)程中，就會(huì)嗑嗑碰碰的。有些人會(huì)為過(guò)程中的某些事或矛盾而選擇放棄這段感情，這就像你吃話梅吃到酸，咸就會(huì)選擇吐掉一樣；而有些人則會(huì)選擇堅(jiān)守！這則像我吃話梅一樣！”

“而吃到下面的時(shí)候，可謂“苦盡甘來(lái)”。在慢慢的詛嚼，十分有味。這就是人的感情的“終端”吧！而我也就明白了她的重要！“

我聽(tīng)玩，疑惑的看著她，再看看手中的話梅。然后拆開包來(lái)，那一個(gè)吃，盡量不吐出來(lái)。

在慢慢的“品味”的過(guò)程中，感覺(jué)還不錯(cuò)。發(fā)現(xiàn)朋友講得還蠻有道理的，也發(fā)現(xiàn)我竟然一連吃了幾顆！

描寫哀情感作文 篇3

描寫情感的獨(dú)立作文

入夜，北風(fēng)在肆無(wú)忌憚的咆哮著，無(wú)孔不入，像被激怒的獅吼！

在肆虐著每一處，每一件可以撕毀的。云被吹的四處逃散，沒(méi)了蹤影；樹被吹的左右抽打著，漫無(wú)條理；僅存的幾片綠葉，也被它撕咬的不堪回首。海浪急劇的擊打著岸邊，掀起的巨浪，吞噬一切能夠觸及的.靈魂！

多么像一顆孤獨(dú)的心，一汪飄蕩的情感！

家中養(yǎng)著一盆不知名的植物，無(wú)意中生長(zhǎng)著一株開著紫色小喇叭花的薔薇，起初它的觸角漫無(wú)目標(biāo)的看著這個(gè)世界，為了使它有個(gè)歸屬，我就在它的上方系了一條小細(xì)繩，幾天不見(jiàn)，它已經(jīng)抓緊細(xì)繩，不折不扣的與繩子緊緊的纏繞在一起，想把它分開，那真是死路一條。

看著它節(jié)節(jié)的爬升，舒暢的生長(zhǎng)的葉子，時(shí)時(shí)開著小花，常常在想，給它個(gè)支點(diǎn)它就能夠順勢(shì)而上，讓它獨(dú)自生長(zhǎng)，它會(huì)是什么樣子呢？

情感就像藤蔓，有適合的土養(yǎng)，就會(huì)生根就會(huì)發(fā)芽，有依附的溫床，她的觸角就能尋找到依靠，纏繞著纏綿著那適合于自己的依靠！

我的一個(gè)朋友在講述自己的情感經(jīng)歷時(shí)，像是在講述別人的故事，問(wèn)其原因，答到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)浪，怎么能夠獨(dú)立思考，怎么能夠獨(dú)立于情感之上！

話可以這樣說(shuō)，事卻做不到！有誰(shuí)能夠把自己的感情完全游離于人群之外呢？

常常能夠想起一些事，想起事情的一些細(xì)節(jié)，也常常能夠記起一個(gè)人，記起一個(gè)人的枝枝葉葉，說(shuō)不好這是一種衰退的跡象，還是一種情感的流露，但總是有一種淡淡的傷感！

一種傷痛時(shí)時(shí)的要求自己要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！這是不是情感在要求獨(dú)立！是不是情感在釋放！唯有自己才能告訴自己！

人的情感需要有依附，更需要獨(dú)立！沒(méi)有獨(dú)立的情感，就尋找不到可以借助的依靠！這種獨(dú)立的情感，其實(shí)就是自我調(diào)節(jié)，自我控制！沒(méi)有控制的情感，就像呼嘯的狂風(fēng)一樣，它可以撕毀你自己！也可以摧毀他人！

朋友你的情感獨(dú)立嗎？

描寫寫的作文系列

作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，經(jīng)常寫作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“描寫寫的作文系列”，相信能對(duì)大家有所幫助。

描寫寫的作文 篇1

今天是我和爺爺奶奶在桂林陽(yáng)朔游玩的最后一天了，但今天的風(fēng)景卻是令我最難忘的，尤其是最后一個(gè)景點(diǎn)——銀子巖。

銀子巖是一座天然形成的溶洞，它的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞，洞內(nèi)有不少令人驚嘆的奇觀，如荔浦芋王、雪山飛瀑、夫妻巖……等等，可謂是鬼斧神工、巧奪天工啊，它們都是鐘乳石形成的。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，銀子巖里還有三絕和三寶呢，三絕為雪山飛瀑、音樂(lè)石屏、瑤池仙境，三寶為佛祖論經(jīng)、混元珍珠傘、獨(dú)柱擎天。每一個(gè)景點(diǎn)都令我和爺爺奶奶驚嘆不已，但令我最驚奇的還是三寶中的“混元珍珠傘”。

我和爺爺奶奶“跋山涉水”，終于來(lái)到了混元珍珠傘的景點(diǎn)，可是我卻不相信自己的眼睛，我把眼睛揉了又揉，可還是沒(méi)有變化，我前面的一塊石頭，一點(diǎn)都不像一把傘，怎么還說(shuō)是“混元珍珠傘”呢？我百思不得其解，于是我繼續(xù)向前走去，這時(shí)，我在那塊石頭的后面看見(jiàn)了一塊酷似傘狀的石頭，哦，原來(lái)這才是真正的`混元珍珠傘呀，之前我的視線被那塊石頭擋住了，所以沒(méi)看見(jiàn)。我仔細(xì)觀察著這塊石頭，發(fā)現(xiàn)在這塊石頭的左上方有一個(gè)大一點(diǎn)的洞，估計(jì)這就是當(dāng)時(shí)西游記里孫悟空與四大天王打斗時(shí)，孫悟空“破傘而出”時(shí)造成的吧。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，一般的石頭都是上頭或是下頭大，而這塊石頭卻是中間大，目前科學(xué)家也無(wú)法解釋。我猜想到，也許在很久以前，混元珍珠傘落到了這里，被石化了吧。隨后，我和爺爺奶奶繼續(xù)往前走，前面的樓梯越來(lái)越多，爺爺奶奶早已氣喘吁吁，而我卻精力充沛，等到頂?shù)臅r(shí)候，我和爺爺奶奶都嚇了一跳，原來(lái)我們已經(jīng)到了銀子巖的最高處，銀子巖的全景一覽無(wú)遺，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，最高處有幾十米高呢！相當(dāng)于十六層樓房那么高。過(guò)了一會(huì)，我和爺爺奶奶終于走出了銀子巖，跟著導(dǎo)游坐大巴車回到了賓館。

描寫寫的作文 篇2

如果說(shuō)春天是春意盎然的季節(jié)，那夏天無(wú)疑就是充滿生機(jī)的了。

夏天的菜園是富有生命力的。黃瓜勇士身披綠鎧甲好像馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。冬瓜小將挺著大大的肚子在葉子下睡覺(jué)。茄子姑娘穿著紫色的袍子在樹枝上蕩秋千。玉米老爺爺披著綠袍，捋著又長(zhǎng)又細(xì)的胡子，在乘涼。夏天的菜園真是五彩繽紛。

夏天的池塘是充滿活力的。樹上知了不厭其煩地叫著:“知了!知了!”好像在說(shuō):“熱死了!”青蛙在荷葉舞臺(tái)上“呱呱”地唱著美妙的歌，好像在開舞會(huì)。荷葉下的小魚在水里游來(lái)游去，好像在給舞臺(tái)上的青蛙鼓掌。荷花在競(jìng)相開放，美麗極了，一陣風(fēng)吹來(lái)兩三片葉子落到了池塘里就變成了螞蟻的小船，幫螞蟻過(guò)池塘。夏天的池塘原來(lái)是這么美麗的。

夏天的雷雨是急促的。閃電劃過(guò)了天空把天劃成了兩半，烏云遮住了太陽(yáng)，雷公公拿出了大鼓敲了起來(lái)。下下來(lái)的雨像大豆一樣，雨落到了房子上像在彈琴，落到了地上，雨點(diǎn)吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡。雨過(guò)天晴了，整個(gè)世界煥然一新。天空出現(xiàn)了彩虹，給夏天天空增添了許多生機(jī)。夏天的雷雨原來(lái)是這么美麗的!

夏天的晚上是寧?kù)o的。天空中有，美麗的月亮和星星閃著美麗的光芒。吃完了晚飯人們?cè)谏⒉?、乘涼。草叢中螢火蟲打開了自己的燈，為人們照明。紡織姑娘唱著:“織織”的歌聲，讓人們走進(jìn)自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。

雖然夏天很熱，但是夏天的景色同樣是很美麗的。

描寫寫的作文 篇3

我家住在四樓，既沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)，又沒(méi)有院子，我看到一樓李伯伯家的大院子里種滿了花木，高大的已長(zhǎng)到了二樓的窗口。二樓的叔叔又在窗口搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的花架，也擺上了不少盆栽花木，使我們這單元樓房人家窗口別有一番情趣。

每當(dāng)秋天，高大的果樹上結(jié)滿了果實(shí)，又圓又大，真惹人喜愛(ài)。碩大的果實(shí)鮮亮鮮亮，被陽(yáng)光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下，賽過(guò)六月的花朵，有幾個(gè)大果子，我們真想摘下了吃了，擠破了外皮，一個(gè)個(gè)探出了水靈靈的腦袋，似乎在對(duì)我說(shuō)：“李禾，想嘗嘗碼？我們可好吃啦，又甜又酸?！蔽铱纯催@果子，垂涎欲滴，就隨手摘了一個(gè)，剝開皮，里面的果子在陽(yáng)光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時(shí)溢滿了嘴，這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。果子樹的鄰居是杏樹，早已沒(méi)了果實(shí)，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長(zhǎng)著一層銀白色的細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛(ài)。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育著來(lái)年的花芽，到了明年春天，它們就會(huì)開花結(jié)果。呵，我本以為秋天只是收獲的季節(jié)，卻原來(lái)也是新生命的起點(diǎn)線呀。豐收的秋天，孕育的秋天，你為我家窗口帶來(lái)了勃勃生機(jī)，怪不得小楓樹一個(gè)勁地為你在秋風(fēng)中鼓掌，把“小手”鼓得通紅通紅，賽過(guò)早晚的云霞。當(dāng)然，我也不會(huì)忘了你們，點(diǎn)綴在家窗口的五針?biāo)?、鳳尾草……

描寫寫的作文 篇4

今天，吃過(guò)晚飯，媽媽就帶著我去散步。

因?yàn)槲覀兂燥埡茉?，所以我們出?lái)的時(shí)候還不到6點(diǎn)，街上的人還是比較多。寒風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)吹在我們的臉上，冷颼颼的。由于天氣的寒冷，人們走的急匆匆的，但臉上都洋溢著燦爛的笑容。慢慢的，天色暗了下來(lái)。街道兩旁的路燈都亮了起來(lái)。大街上燈火輝煌、張燈結(jié)彩，來(lái)來(lái)往往的汽車川流不息、車水馬龍。到了一大橋，我看見(jiàn)馬路兩旁各有一排蘭花燈，隨著街道伸向遠(yuǎn)方，像一條閃光的長(zhǎng)龍，把寬闊的街道照的通亮，就像白天一樣。遠(yuǎn)處，還顯示出一排排一閃一閃的霓虹燈，真是漂亮！有些商店外面都有很多五顏六色地?zé)粝鋸V告，把街道映襯的格外美麗。媽媽帶著我圍著大街了一圈，回來(lái)的時(shí)候，天色已經(jīng)全黑了。只見(jiàn)前面有人吆喝：“賣牛肉串、火腿腸、羊肉串啦?！庇谑俏胰滩蛔∽熳?，從口袋里摸出一塊錢，賣了一根火腿腸，津津有味的吃起來(lái)。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是，我和媽媽走在人來(lái)人往的街道上，心情格外舒暢。

這時(shí)候的夜景就像一幅絕妙的工筆畫。

描寫寫的作文 篇5

我家離校較遠(yuǎn)，每天都要乘公交車上學(xué)，每日，坐在公交車上向外看那些已熟悉得不能再熟悉的建筑時(shí)，我都覺(jué)得無(wú)聊極了。一件記憶深刻的事600字

一日，我無(wú)聊的看了看車窗外，沒(méi)有看見(jiàn)什么有趣的事，就把目光放在公交車內(nèi)，看見(jiàn)車上的人產(chǎn)，有的閉目養(yǎng)神，有的低聲交談，有的專心看書……我還看見(jiàn)一位同學(xué)給老人讓座位呀，這位同學(xué)心真好，我在心里想到那位同學(xué)個(gè)子不高，看上去非常柔弱，可就是這樣上去非常柔弱的女同學(xué)都知道給老人讓座，可我這個(gè)“男子漢”卻坐在座位上，紋絲不動(dòng)。我心里很羞愧，也連忙用課本遮擋住臉，假裝沒(méi)看見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，才把書拿下來(lái)。

我看見(jiàn)那位女同學(xué)站在那位老人的旁邊，一手扶著杠，一手拿著書本，看著書，突然一個(gè)身材很矮的中年男子，擠著人群向那位女同學(xué)慢慢靠近，站在女同學(xué)身旁起報(bào)紙中，我的視線也正好看見(jiàn)他的右手伸進(jìn)那位女同學(xué)的書包里，好像在找什么東西，我愣了一下，一下子就明白了，那個(gè)男人是小偷，我剛想站起來(lái)喊抓小偷時(shí)，可坐在我旁邊一位身材高大的叔叔用手碰了我一下，說(shuō)：“小朋友別管那事，現(xiàn)在小偷很壞的，會(huì)打你的?！蔽毅读艘幌?，也想起父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“別管小偷的事，” 這句話與這位叔叔說(shuō)得不就是一個(gè)意思嗎？我坐了一來(lái)，我不去看那位女同學(xué)也不敢，因?yàn)樾睦镉欣?，正在我為那位女同學(xué)祈禱時(shí)，有可能是“上天”聽(tīng)了我的請(qǐng)求，一聲“抓小偷”在車間里回響了起來(lái)，原來(lái)是那位女同學(xué)讓座給那位老人叫的，那小偷一聽(tīng)嚇的立刻逃下了車，那位女同學(xué)也邊聲對(duì)那位老人說(shuō)“謝謝，”可那位老人卻笑了笑。說(shuō)：“這是應(yīng)該的?！?/p>

我聽(tīng)了臉都紅了，心里羞愧極了，我多么想喊那一聲，卻沒(méi)有喊出口，那位坐在我旁邊的叔叔臉也紅了，不知，他是否和我一樣知道錯(cuò)了。

我永遠(yuǎn)記得那一聲呼喚，也時(shí)刻準(zhǔn)備喊出那一聲呼喚，因?yàn)檫@是每個(gè)有良知的人，都必須做的。

描寫寫的作文 篇6

早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點(diǎn)滴落下來(lái)，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點(diǎn)打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開了一個(gè)寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無(wú)數(shù)條小溪，這無(wú)數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

這時(shí)，我看見(jiàn)樓下的平臺(tái)上積了很多的水，我嚇壞了問(wèn)媽媽：“平臺(tái)離咱們這么近，會(huì)不會(huì)淹到咱家呢？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，放心吧。”我想這么大的雨一定會(huì)給許多出行的人們帶來(lái)不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實(shí)的雨景。

經(jīng)過(guò)近3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，大雨終于停了，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，小區(qū)周圍的草木像被剛洗過(guò)一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬(wàn)物的使者。

描寫寫的作文 篇7

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”老師像蠟燭，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。從幼兒園到三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中給我印象最深的是您，我的語(yǔ)文老師————楊老師。

你的個(gè)子不高，瘦瘦的，卷卷的頭發(fā)染成了板粟色，高高地束在腦后，像一朵盛開的菊花，雖然已經(jīng)40多歲了，但依然顯得那么年輕，那么精神，說(shuō)話辦事干脆利落，一幅干經(jīng)的樣子。

為了提高我們的作文能力，您真是煞費(fèi)苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題，絞盡腦汗、抓耳撓腮，可還是寫不出幾個(gè)字來(lái)。您為了給我們提供寫作素材，帶我們做游戲，包餃子，釘扣子……

老是，您還記得嗎？那一次，您讓同學(xué)們從家里帶來(lái)了小金魚，一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點(diǎn)的觀察它們的樣子，吃食、玩耍、休息時(shí)的情景，一邊引導(dǎo)我們用生動(dòng)的語(yǔ)言和看的情景一一描述，還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛(ài)，寫完之后，您還讓我們互相批改，還鼓勵(lì)我們大膽得讀出來(lái)。讀著讀著心里充滿了成就感，我們的自信增強(qiáng)了許多。

老師，您不僅教我們?cè)S多的本領(lǐng)，還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說(shuō)話，過(guò)馬路要小心，下課時(shí)不要追逐打鬧，放學(xué)后要回家，不要讓父母擔(dān)心。

記得二年級(jí)時(shí)候的一天下課，我就和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒?，玩得開心極了，這時(shí)我被“襲擊”了，被打得滿地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了過(guò)來(lái)，用紅藥水給我涂抹。我正要哭時(shí)，您又鼓勵(lì)我說(shuō)：“男子汗流血不流淚?！?/p>

老師，您像園丁培育著我們，您像陽(yáng)光溫暖著我們，更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛(ài)您；老師！

描寫寫的作文 篇8

每個(gè)人都存在許多優(yōu)秀的品質(zhì)，哪些品質(zhì)就像黑暗的小星星，一閃一閃的發(fā)出光芒。

文明的精神就像是淳淳流動(dòng)的清泉，滋潤(rùn)了干枯的大地，流過(guò)我們的心田。或許隨手在馬路邊撿起垃圾扔到垃圾桶中，你認(rèn)為不算什么，但是很多人都做不到，不要認(rèn)為這種小事就不去做，很多事情都是從一點(diǎn)一滴做起來(lái)的，我們要做一個(gè)講文明的人。

愛(ài)國(guó)的精神就像是浩瀚的大海，在我們的心中蕩漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國(guó)家有難的時(shí)候，不顧自己的生命把碉堡炸毀了。有的人卻不認(rèn)為什麼，但是你沒(méi)想想沒(méi)有他們保家衛(wèi)國(guó)，現(xiàn)在我們能過(guò)的這么幸福嗎？愛(ài)國(guó)可以讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)，我們也要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。

誠(chéng)實(shí)的精神就像黑暗中的光，給我們明亮，給我們溫暖，在一個(gè)超市里有一位阿姨撿了幾萬(wàn)元錢，但她沒(méi)有拿走，而是在那里等著失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)，失主找到了錢，就非常的感謝這位阿姨，還給那位阿姨的單位、及個(gè)人寫了一封感謝信……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨的誠(chéng)實(shí)和拾金不昧的好品質(zhì)。

友善的精神就像是幾朵美麗的小花，在我心中開放。在一個(gè)公共汽車上，有一個(gè)下孩子看見(jiàn)一位奶奶在找座位，可是座位已滿，忽然一童聲說(shuō)：“奶奶這邊坐吧。”奶奶說(shuō)：“謝謝你好孩子?！钡枪财嚿嫌行┤嗽谙搿坝惺裁?，我也能做到?！边@些人是光說(shuō)不做……所以我們要做一個(gè)友善的好孩子，幫助許多需要幫助的人！

每個(gè)人都應(yīng)該有這些精神品質(zhì)，或許你以前有這些品質(zhì)，但是以遺失了，我們應(yīng)該把它們找回來(lái)。

描寫寫的作文 篇9

翠湖公園在青少年宮的東側(cè)，那里風(fēng)景優(yōu)美，現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M(jìn)去看一看吧!

翠湖公園是熱鬧的。

一進(jìn)公園大門，仿佛置身在歡鬧的海洋里。

看呀，他們有的在湖邊聊著一天趣事，邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花，不時(shí)從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操，叔叔阿姨在跳交誼舞。

公園的左側(cè)是供小孩子玩樂(lè)的天堂，所有好玩的游戲都在這里，有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。

我最喜歡涂畫，每一次我都專心致志的涂。

我還喜歡踩梅花樁，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，爽呆了。

翠湖公園是美麗的。

沿著鵝卵石鋪的小路向前走去，就來(lái)到了湖邊。

湖水清澈見(jiàn)底，仿佛一面巨大的鏡子，水里的小魚自由自在的游來(lái)游去。

微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的白云、綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒散開，一會(huì)兒聚攏。

岸邊一排楊柳在風(fēng)中飄動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā)，湖面上游人劃著各式各樣的小船……幾座石拱形橋通往湖心島，島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。

看，這就是我說(shuō)的風(fēng)景優(yōu)美的翠湖公園。

父子釣魚看圖寫話作文系列(3篇)

根據(jù)您的需求，小編為您搜集了《父子釣魚看圖寫話作文》。能夠短時(shí)間寫出優(yōu)秀作文，說(shuō)明平時(shí)下了功夫，借助寫作可以很好地表達(dá)內(nèi)心的情感。做讀書筆記對(duì)作文有好處。為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

父子釣魚看圖寫話作文 篇1

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，小明和爸爸約好去池塘釣魚。

小明問(wèn)爸爸：我們要準(zhǔn)備什么？我們要準(zhǔn)備魚竿、魚食、太陽(yáng)帽和板凳。爸爸回答。

小明和爸爸來(lái)到池塘，他們拿出魚竿、魚食和板凳，又戴上太陽(yáng)帽，開心地釣著魚。

過(guò)了一會(huì)兒，小明釣到了一條魚，而爸爸一條也沒(méi)釣到。小明說(shuō)：爸爸，我們比賽吧！誰(shuí)先釣三條魚誰(shuí)就贏。好呀！爸爸回答道。一會(huì)兒，小明又釣到一條魚，爸爸才釣到一條，小明高興得跳了起來(lái)。過(guò)了兩分鐘，小明又釣到了一條大魚，爸爸也釣到了一條大魚，不過(guò)，小明還是贏了，他很開心。爸爸說(shuō)：回家讓媽媽給你做紅燒魚吃。小明說(shuō)：好。

他們回到家后，媽媽給小明做了他最愛(ài)吃的紅燒魚。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽做好了，他們品嘗著美味的飯菜，小明說(shuō)：今天是我最開心的一天。

父子釣魚看圖寫話作文 篇2

星期天的下午，我和我的叔叔來(lái)到邊，我看見(jiàn)了，河里的荷葉像一個(gè)圓盤。我抬頭仰望，也瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。

我首先把魚竿拉長(zhǎng)，接著掛上魚線，再把魚鉤掛在魚線上，最后把魚鉤甩入水中。我在岸上等啊等，一條魚也沒(méi)有上鉤。我再看看叔叔釣了好幾條大魚，我問(wèn)叔叔：“叔叔，你怎么釣了這么多？”叔叔對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)槲乙恢痹诙⒅~漂，要是魚漂動(dòng)了，我就知道有魚上鉤了?！蔽易屑?xì)地想了想，說(shuō)：“叔叔，你說(shuō)的有?！庇谑俏乙粍?dòng)不動(dòng)地盯著魚漂，不一會(huì)我就釣上來(lái)了一條大魚。我又拿了一只蚯蚓掛上去，不一會(huì)我又釣上來(lái)了一條大魚。我高興地大叫起來(lái)，就像吃了蜜一樣甜。叔叔對(duì)我說(shuō)：“你不要三心二意地釣魚?！?/p>

我和叔叔釣完魚就高高興興地了。我把今天釣魚的事情告訴了媽媽和爸爸，他們夸我長(zhǎng)大了，會(huì)釣魚了。

小們，你們做事不要三心二意，要有耐心，做事要貴在。

父子釣魚看圖寫話作文 篇3

我們首先準(zhǔn)備好誘餌、魚線和魚鉤，以及木桶。坐在小橋的邊緣，我接著把魚竿拋入河里，讓魚鉤下沉到水里，果然了。一會(huì)兒，我看魚漂好像動(dòng)了一下，我高興地大叫起來(lái)：“魚上鉤了。”

可是我太大聲了，把魚嚇跑了，我很傷心。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我教你?！蔽矣涀“职值脑挘中⌒牡乜粗~漂。魚漂有一點(diǎn)動(dòng)靜時(shí)，爸爸告訴我：“別急，先不理它?！钡攘艘粫?huì)兒，魚漂連續(xù)動(dòng)了幾下時(shí)，爸爸說(shuō)：“提！”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿，上面有一條大魚。我高興得大叫起來(lái)：“哇塞！我釣到魚了！”

我又把魚鉤拋入河里，漂浮有點(diǎn)下沉了，我屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉上來(lái)，一條活蹦亂跳、又大又肥的魚兒展現(xiàn)在眼前。

我很，我說(shuō)：“爸爸，我餓了，我們回家吃魚吧！”爸爸回答：“好吧，我們走吧?！被氐郊液?，看到滿簍的魚兒，媽媽對(duì)我們豎起了大拇指。晚上的魚湯真鮮美，因?yàn)檫@是我的成果。

我喜歡夏天，我更喜歡夏天釣魚。

描寫交通的作文8篇

人這一生總會(huì)要接觸到寫作文，或早或晚。作文可以使我們的思想變得更加純粹，在寫作文的時(shí)候我們要注意自己的言辭，那么，有沒(méi)有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“描寫交通的作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

描寫交通的作文 篇1

春雨滴答滴答、沙沙沙，似乎在唱著某首世界名曲，敲著窗子傳入我的耳朵。雨聲、風(fēng)聲，偶爾還傳來(lái)一兩聲鳥叫聲，清晰卻又朦朧，真好聽(tīng)！就這樣懶洋洋地躺在床上，閉著眼睛，靜靜地欣賞著大自然的鋼琴曲，不能不說(shuō)是一件多么享受的事情。

想想，起床了，要去上興趣班了！一個(gè)熟悉又討厭的聲音在我耳邊響起。其實(shí)，我早就醒了，只不過(guò)我不想離開我這溫暖的豬窩。在媽媽的再三催促下，我不情愿地從豬窩里鉆出頭來(lái)。

北京時(shí)間九點(diǎn)十分，我們準(zhǔn)備出發(fā)啦！車開到半路時(shí)，爸爸突然大聲說(shuō)道：慘啦，我們碰上大堵塞啦！驚訝的語(yǔ)氣中帶著一絲傷感?，F(xiàn)在，我們只能做一件事情像蝸牛一樣慢慢地移動(dòng)，唉，說(shuō)不定比蝸牛還慢呢！我無(wú)聊極了，就把小腦袋探出車窗外，結(jié)果，我看到了壯觀的一幕：汽車一輛接著一輛，各種各樣、大小不一、形形色色的車子，仿佛用膠水粘在了一起，像一條彩色的長(zhǎng)龍，真是漂亮！可是，轉(zhuǎn)眼我又變臉了這要等到什么時(shí)候呀！

就這樣，我們足足開了一個(gè)多小時(shí)，終于到了。唉！

描寫交通的作文 篇2

小船兒輕輕地蕩開去了，那映在水里的一個(gè)圓圓的月兒，給劃得粉碎，銀亮的光在水面上忽閃忽閃地?cái)[動(dòng)。

一片片帆影出現(xiàn)在遠(yuǎn)接天際的煙波上，帆影輕輕地游移著，閃著點(diǎn)點(diǎn)的白光，那是村里出海捕魚的帆船。

漁船頂著洶涌的波濤自如地行進(jìn)著，好像粼粼閃光的大鯉魚在碧波中逍遙地翔游著。

【范文】

接著說(shuō)周莊的船。那里的船多得數(shù)不勝數(shù)。有敞篷的、小木船、舢板船、烏篷船……熱情好客的船夫總朝你高聲吆喝，問(wèn)你上不上船。那里的人早在七八歲時(shí)，就能一人撐一條大船了。碰上窄水道，小船七扭八拐，竟碰不上石壁。錯(cuò)船時(shí)，仍可平平穩(wěn)穩(wěn)一帆風(fēng)順，雙方皆大歡喜。

【點(diǎn)評(píng)】作者主要描寫了人們撐船的技巧，即使是七八歲的小孩也能撐一條大船；就算是水道窄時(shí)，也不會(huì)碰到石壁上。

描寫交通的作文 篇3

廈門，我的家鄉(xiāng)，一座美麗的海濱城市，人稱“鷺島”.近年來(lái)，廈門發(fā)生了翻天覆地的變化，交通也更加發(fā)達(dá)方便了，使這個(gè)小島無(wú)比繁華。

就在前不久，廈門的地鐵1號(hào)線開通了，這令大家興奮不已，而我也迫不及待地去坐了一程。雖然坐過(guò)昆明、北京的地鐵，可廈門的地鐵讓我感受更深。親自領(lǐng)略了一翻家鄉(xiāng)——廈門那美麗的風(fēng)景。廈門地鐵還分有各種主題：有中秋，有十九大，有金磚……

現(xiàn)在，綠色出行已十分普遍，受到大家的熱愛(ài)與支持。BRT道路下的空中自行車道也十分醒目：它像一條長(zhǎng)龍，在鷺島上飛騰著，幾輛單車在道上時(shí)而飛快穿梭，時(shí)而緩緩地靠邊駛過(guò)，似乎是要多看幾眼這美麗的廈門……讓在下面經(jīng)過(guò)的行人不禁抬頭仰望。到了晚上，廈門成了萬(wàn)家燈火之城，燈的海洋，光的世界。不用說(shuō)，這空中自行車道也是最“給力”的，它更美了!散發(fā)出閃耀的銀光，成了亮麗的風(fēng)景燈光秀。在上面騎行的人不知有多么興奮，在下面經(jīng)過(guò)的人也不知有多自豪：“看!這就是廈門!”美麗的廈門!我們最愛(ài)的廈門!每當(dāng)我從美麗的空中自行車道下經(jīng)過(guò)，總是停下腳步，抬頭仰望，希望能多看幾眼這不夜城，這美麗的空中自行車道……

如今，廈門的交通越來(lái)越方便快捷了，從島內(nèi)到島外也就十幾分鐘的時(shí)間。再也見(jiàn)不到坑坑洼洼的泥濘路了，柏油路的兩旁是綠化帶，栽滿了紅的花，綠的草，還有不同顏色的三角梅……人行道上，每隔幾米就有一棵鳳凰樹;小區(qū)的欄桿上開滿了鮮艷的炮仗花……

我愛(ài)美麗的廈門，親愛(ài)的福建，偉大的祖國(guó)!

描寫交通的作文 篇4

哦，不快點(diǎn)蹬非遲到不可，我腳下使勁，在車群中穿梭向前。 好不容易把周圍的人甩在身后，可沒(méi)注意那閃亮的紅燈。吱—在停車線外，車穩(wěn)穩(wěn)地停住了。緊接著，其它車停在我的身后，我 顯得那么與眾不同，路旁的警察招招手，我硬著頭皮把車推了過(guò) 去。

“實(shí)在對(duì)不起，我沒(méi)有注意?！蔽覔屜扔檬直傅目跉庹f(shuō)。警 察很嚴(yán)肅，說(shuō)：“你違反了交通規(guī)則。自行車不許超過(guò)停車線停車， 按規(guī)定，罰款五元?！薄拔逶?？”我心里一緊，“沒(méi)想到罰款也漲了?！?便又說(shuō)：“同志，我確實(shí)不是故意的，您就放了我這一回吧?！本?察堅(jiān)定不移地說(shuō)：“錢是一定要罰的，你要是泡，浪費(fèi)的是你自己 的時(shí)間?！蔽覜](méi)有再說(shuō)什么。忽然我發(fā)現(xiàn)身旁圍了幾個(gè)人在聽(tīng)我們 的對(duì)話。不禁有些反感，心說(shuō)：“吃飽了撐的，沒(méi)事干跑這兒看熱 鬧，真無(wú)聊?！?/p>

一陣沉默之后，突然，我身邊一位老大爺說(shuō)話了，他兩鬃斑 白，戴著一副眼鏡，一手拄著拐杖，一手拿著收音機(jī)：“小伙子， 我看是你錯(cuò)了，所謂“真理過(guò)一步就是謬誤’，那停車線是交通法 規(guī)的準(zhǔn)繩，你過(guò)一步就是違反了交通法。法律面前無(wú)可爭(zhēng)辯，你 還是受罰吧?！笨粗抢先耍倚睦镉幸环N莫名其妙的感覺(jué)。把僅有的五元錢交給了警察。推車要走，只見(jiàn)紅燈閃動(dòng)，只好又停了 下來(lái)。

“小伙子，”那老人好像還沒(méi)訓(xùn)夠我：“你別不服氣，你要是能 記住這次教訓(xùn)，再想想你生活中闖過(guò)的‘紅燈’，這五元錢就沒(méi)白 罰?！?/p>

我終于騎上了車，心里有些不是滋味。不是心疼那五元錢，老 人的話使我明白了一些道理?！罢胬磉^(guò)一步就是謬誤”，的確如此。 一句“老師好?！闭f(shuō)了是對(duì)老師的尊重，不說(shuō)便是沒(méi)禮貌，是不文 明的表現(xiàn)。一句“臟話”不說(shuō)，讓人覺(jué)得你有修養(yǎng)，隨口而出則 令人厭惡，要想做一名真正的優(yōu)秀的初中生，確實(shí)要時(shí)時(shí)、處處 注意自己的言行，決不能再闖“紅燈”。

描寫交通的作文 篇5

【貨輪】

一艘貨船徐徐地從運(yùn)河里駛來(lái)，它好像一個(gè)巨人，正朝我走來(lái)。轟鳴的馬達(dá)聲震耳欲聾，甲板上的船員忙碌不停，看樣子是要開始又一次遠(yuǎn)程……

【客輪】

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，停泊著的“浦江”號(hào)游覽船上燈火通明，游江的人們興致正濃，江水被照亮了，一片片歡聲笑語(yǔ)灑向江面，古老的外灘也仿佛年輕了許多。

【泊船】

清晨，碼頭上的大小船只還安然停泊在岸邊，偶爾有一兩艘早起的機(jī)帆船嘟嘟地劃破江面疾馳而過(guò)，留下清脆的馬達(dá)聲，算是給這江上一天的生活奏響了序曲。于是搭船的人紛紛攘攘，汽船的吼叫聲，載貨汽車的喇叭聲，使碼頭開始沸騰起來(lái)。

【橡皮艇】

到了急流處，橡皮艇上下起伏，好像云霄飛車似的。大家忙著劃槳，避開石頭和暗礁，有好幾次驚險(xiǎn)的鏡頭，不過(guò)大家憑著初學(xué)的“高超技巧”化險(xiǎn)為夷，有驚無(wú)險(xiǎn)。

描寫交通的作文 篇6

現(xiàn)代的大輪船都是用鋼造成的，鋼比水重7倍多；船里所載的貨物如糧食、機(jī)器、建筑器材等也都比水重得多，為什么船載了這么重的東西還能漂浮在水上呢？

如果我們把一張薄鐵皮放在水里，它立刻就沉下去了；如果把這張鐵皮做成一個(gè)盒子，重量沒(méi)有改變，它卻能漂浮在水上，而且在盒子里再裝一些東西，盒子也只下沉一些，仍然能漂浮在水面上。這是因?yàn)楹凶拥牡酌嫔弦艿剿膲毫?，這種壓力就是豎直向上的浮力，只要浮力大于鐵皮的重量，就托住了鐵盒使它不會(huì)下沉。當(dāng)然鐵盒的四周同時(shí)也受到水的壓力，不過(guò)它前后左右四面所受的壓力都相互抵消了；而且浮力是隨著水的深度而增加，隨著物體浸沒(méi)在水里部分的體積增大而增大的。

大輪船能浮在水上的道理也是一樣的。船愈大，吃水愈深，就意味著船所排開水的重量愈大，船所得的浮力也愈大，當(dāng)然也就可以裝載更多的東西了。

描寫交通的作文 篇7

【飛機(jī)】

從正面看，它有兩層機(jī)翼，第一層有六米長(zhǎng)。飛機(jī)駕駛艙離地面差不多兩人高。機(jī)頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著機(jī)身內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)，飛機(jī)靠它獲得動(dòng)力。側(cè)面看，草綠色的機(jī)身上嵌著紅色軍徽，兩側(cè)各有六個(gè)圓形小窗，左邊還有一扇門。

【殲擊機(jī)】

銀光閃閃的小燕子——我們的殲擊機(jī)像打雷似的怒吼起來(lái)，它們揚(yáng)著頭，翹起尾，一架跟著一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì)兒，抬頭再看，銀色的飛機(jī)已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。

【范文】航模比賽

我立即選好風(fēng)向，鎮(zhèn)定地拉緊彈射皮筋，將飛機(jī)一放?！班病钡囊宦暎w機(jī)騰上了天空，一個(gè)勁兒往高處飛。一會(huì)兒，它又盤旋起來(lái)，有時(shí)它好像停留在天空不動(dòng)。飛了老長(zhǎng)一段時(shí)間，飛機(jī)才徐徐降落。看飛機(jī)那股神氣勁兒，好像在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)有失望吧？”

描寫交通的作文 篇8

銀光閃閃的樣子——我們的殲擊機(jī)像打雷似的怒吼起飛，它們揚(yáng)著頭，翹起尾，一架跟著一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì)兒，抬頭再看，銀色的飛機(jī)已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。

清晨，碼頭上的大小船只還安然停泊在岸邊，偶爾有一兩艘早起的機(jī)帆船嘟嘟地劃皮江面疾馳而過(guò)，留下清脆的馬達(dá)聲，算是給這江上一天的生活奏響了序曲。于是塔船的人紛紛攘攘，汽船的吼叫聲，載貨汽車的喇叭聲，使碼頭開始沸騰起來(lái)。

海面上，巡邏艇“咕嘟咕嘟”地響著，像穿梭似的來(lái)往巡鑼。炮艦破浪航行，被鐵甲艦頭激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過(guò)船舷，然后在艇尾匯合成洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶。

威尼斯的小艇有二三十尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木船。船頭和船稍向上翹起，像新月的樣子。行動(dòng)起來(lái)，輕快，靈活，仿佛像一條蛇。

火車帶著一陣巨大的轟隆聲風(fēng)馳電掣般地沖過(guò)來(lái)，機(jī)車噴出的一團(tuán)白霧，罩住了小樹叢，接著震耳的機(jī)器摩擦聲。從車底卷出的疾風(fēng)，吹得樹叢旋轉(zhuǎn)，像是被拔起來(lái)似的。

寫掃把的作文系列5篇

寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一種基本能力，經(jīng)常寫作文會(huì)讓我們提高邏輯思維能力。好的作文一定要具備有自己的中心思想，怎么樣激發(fā)寫作的靈感？下面是編輯為大家整理的“寫掃把的作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

寫掃把的作文 篇1

媽，我回來(lái)了你今天怎么沒(méi)去接我呀？

沒(méi)人回答?？磥?lái)媽媽不在家，趕緊打開電視，拿出昨天沒(méi)吃完的巧克力蛋糕。

砰門開了。你跑哪兒去了？媽媽眼睛睜得像個(gè)大紅棗，牙齒咬得咯咯響。

我我在家啊。

你放學(xué)后去哪兒了？

放學(xué)后就來(lái)家了呀？預(yù)感到大事不好的我把頭歪向一邊。

我叫你頭歪！我在路邊等你有一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)等到你！媽媽走進(jìn)我的臥室，想找褲帶，沒(méi)找到，順手拿起角落里的掃把，接著就是一頓暴揍。

我放學(xué)就來(lái)家了。我一邊躲，一邊分辯。

那我怎么沒(méi)看見(jiàn)你呢？媽媽咬著牙，接著又是幾棍，疼得我嗷嗷直叫。

你給我等著。媽媽狠狠瞪了我一眼，扔掉掃把進(jìn)廚房包餃子了。

我揉揉挨揍的地方，忍住沒(méi)哭出來(lái)。

小李政，你給我過(guò)來(lái)！廚房里又傳出媽媽的喊聲，似乎火氣還沒(méi)散完。

你走的時(shí)候是不是跑一邊玩去了就跟我說(shuō)冤了你似的，你給我記著，只要沒(méi)接到你，回家你就得挨揍！

你可以問(wèn)張志順，我和他一塊走的，我們哪兒也沒(méi)去。

我誰(shuí)也不問(wèn)，沒(méi)接到你就得挨揍！

晚上，洗完腳，躺在床上，揉揉挨揍的肩膀，心里一陣委屈，眼淚就要流下的時(shí)候，想起爸爸說(shuō)的話：你媽就那火脾氣，揍你，扇你，也是愛(ài)你的。

想想，確實(shí)是的。

寫掃把的作文 篇2

嗨！大家好！我是掃把。我的工作是掃地，每天值日生拿著我來(lái)掃地，掃了一袋又一袋垃圾，讓操場(chǎng)、教室變得干干凈凈，不留一點(diǎn)兒臟東西。因此，老師表?yè)P(yáng)了學(xué)生們，學(xué)生們因此給我起了一個(gè)光榮的稱號(hào)“干凈大獎(jiǎng)?！蔽业呐笥淹习?、垃圾桶們都為我感到驕傲。

可是，我的想法不久就變了。

一次，老師讓同學(xué)們?nèi)叩?，他們不情愿地出去了。老師剛走，他們朝我連踹帶打，疼得我哇哇大叫，可是又有誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)呢？我仿佛看到了對(duì)面有一道金光，老天爺正向我招手……

隨著時(shí)間的流逝，我也慢慢睜開了眼睛，只見(jiàn)一棟棟樓房，一縷縷青煙，原來(lái)，他們?yōu)榱瞬粧叩兀盐胰映隽藟ν?。我又忍不住哭了起?lái)，不停地抽泣著左顧右盼。只有小草跟我作伴，我大叫道：“有人嗎？快來(lái)救救我！”可是，大家都聽(tīng)不懂我說(shuō)的話。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一群孩子來(lái)到這里，我因?yàn)槲矣龅搅司刃牵蛻阎?dòng)的心情期盼著。誰(shuí)知，它們是一幫野孩子，還想出了一個(gè)餿游戲：比誰(shuí)扔的我遠(yuǎn)。我心里喊叫道：“不好，這更是一幫可惡的家伙！”一個(gè)壯壯的家伙憋足了氣，做了熱身運(yùn)動(dòng)，一把抓起我，向高遠(yuǎn)處投去。我眼前一片漆黑，暈了過(guò)去。

醒來(lái)之后，我被摔得遍體鱗傷，一動(dòng)也不能動(dòng)，緊閉雙眼，感覺(jué)快要死了。一位善良的老婆婆看見(jiàn)我這么慘，彎下腰摸了摸我，把我背到了肩上，帶回了家，我終于得救了，她對(duì)我很好，把我洗的干干凈凈，我又變成了原來(lái)的我。

寫掃把的作文 篇3

拖把和掃把是死對(duì)頭，它們天天吵架。今天又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。拖把挑起話頭說(shuō)：“我們今天來(lái)比比誰(shuí)的功勞大。誰(shuí)功勞大，誰(shuí)就是我們的老大，我們都聽(tīng)他的?！?/p>

急性子的掃把說(shuō)：“我的功勞最大，主人天天拿我來(lái)清掃家里。灰塵見(jiàn)了我就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連垃圾見(jiàn)了我都磕頭求饒。我掃過(guò)的地面一片垃圾也沒(méi)有。我是家里最好最重要的勞動(dòng)工具，哈哈哈！”

拖把不服氣地瞟了掃把一眼，提高聲音道：“就憑你也想和我比！你掃不掉的污漬還要我?guī)湍阃?。你掃過(guò)的地面雖然沒(méi)有垃圾，但是灰蒙蒙的，難看死了。我拖過(guò)之后，地面馬上變得干凈明亮，整潔漂亮。啍，你的功勞怎么比得過(guò)我？”

“住嘴，你怎么敢和我相提并論！”掃把輕蔑地說(shuō)。

“比不過(guò)人家就不讓人說(shuō)話了，你算什么東西！”拖把不甘示弱。

它們的話被地板爺爺聽(tīng)到了，地板爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不要再吵了。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。你們兩個(gè)都有各自的長(zhǎng)處，我之所以這么干凈，是你們兩個(gè)的功勞，缺少了誰(shuí)也不行。”

聽(tīng)了地板爺爺?shù)脑?，拖把和掃把慚愧極了，他們明白了，只有互相合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能發(fā)揮自己最大的功效。

寫掃把的作文 篇4

掃把是我們打掃教室的工具，它們給我們的地板打掃得干干凈凈的，是我們的好朋友，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)S多同學(xué)平時(shí)都不愛(ài)護(hù)掃把，經(jīng)常亂扔掃把，沒(méi)有把它們放在規(guī)定的衛(wèi)生角，掃把們東歪西倒的。每次我看到它們時(shí)，它們總是愁眉苦臉的。有一天早上，我們做完早操，剛回到教室。

我班的同學(xué)銘杰、志寧、進(jìn)杰在打架，銘杰同學(xué)把掃把當(dāng)成了打架的工具。碰到了志寧，也打傷了進(jìn)杰，打得志寧受傷了、進(jìn)杰的眼睛火冒金星。這時(shí)掃把哭著說(shuō)：“嗚……疼死我啦！是誰(shuí)把我當(dāng)成打架的工具啊，你們這些搗蛋鬼，把我撞傷了頭，嗚……?！睊甙芽薜酶鼈牧?。

“哈哈，掃把也能說(shuō)話呀？在一旁觀看的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著說(shuō)。掃把們聽(tīng)了同學(xué)們的嘲笑，更生氣了，說(shuō)：“好呀!你們不愛(ài)護(hù)我們，以后我們也不會(huì)幫你們掃地啦！”我聽(tīng)了掃把的話后，趕快誠(chéng)心誠(chéng)意向它們道歉：“對(duì)不起，都是我們的錯(cuò)，以后我們要愛(ài)護(hù)你們，要把你們當(dāng)成好朋友。你們給我們帶來(lái)了潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了你們，我們才能安心學(xué)習(xí)，我們要感謝你們?！睊甙褌兟?tīng)了我說(shuō)的話后，高興地說(shuō)：“這孩子有誠(chéng)意，又有愛(ài)心，看在你的份上，我們以后會(huì)幫你們的?！?/p>

我在心里暗暗下定決心，以后絕不再讓掃把們哭泣了。每天到教室時(shí)，我都會(huì)先檢查一下衛(wèi)生角，每當(dāng)看到掃把堆放得不夠整齊，我就把它們弄得整整齊齊的。還勸同學(xué)們不要隨便玩弄掃把，應(yīng)把它們當(dāng)成好朋友。每天我不經(jīng)意間看到掃把時(shí)，它們好像都在向我微笑著、招手著，我心里美滋滋的。

掃把的哭泣(考試版)掃把是我們打掃教室的工具，它們給我們的地板打掃得干干凈凈的，是我們的好朋友，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)S多同學(xué)平時(shí)都不愛(ài)護(hù)掃把，經(jīng)常亂扔掃把，沒(méi)有把它們放在規(guī)定的衛(wèi)生角，掃把們東歪西倒的。每次我看到它們時(shí)，它們總是愁眉苦臉的。有一天早上，我們做完早操，剛回到教室。

我班的同學(xué)小杰、小寧、小進(jìn)在打架，小杰同學(xué)把掃把當(dāng)成了打架的工具。碰到了小寧，也打傷了小進(jìn)，打得小寧受傷了、小進(jìn)的眼睛火冒金星。這時(shí)掃把哭著說(shuō)：“嗚……疼死我啦！是誰(shuí)把我當(dāng)成打架的工具啊，你們這些搗蛋鬼，把我撞傷了頭，嗚……?！睊甙芽薜酶鼈牧??！肮瑨甙岩材苷f(shuō)話呀？在一旁觀看的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著說(shuō)。掃把們聽(tīng)了同學(xué)們的嘲笑，更生氣了，說(shuō)：“好呀!你們不愛(ài)護(hù)我們，以后我們也不會(huì)幫你們掃地啦！”

我聽(tīng)了掃把的話后，趕快誠(chéng)心誠(chéng)意向它們道歉：“對(duì)不起，都是我們的錯(cuò)，以后我們要愛(ài)護(hù)你們，要把你們當(dāng)成好朋友。你們給我們帶來(lái)了潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了你們，我們才能安心學(xué)習(xí)，我們要感謝你們?！睊甙褌兟?tīng)了我說(shuō)的話后，高興地說(shuō)：“這孩子有誠(chéng)意，又有愛(ài)心，看在你的份上，我們以后會(huì)幫你們的?！蔽以谛睦锇蛋迪露Q心，以后絕不再讓掃把們哭泣了。

每天到教室時(shí)，我都會(huì)先檢查一下衛(wèi)生角，每當(dāng)看到掃把堆放得不夠整齊，我就把它們弄得整整齊齊的。還勸同學(xué)們不要隨便玩弄掃把，應(yīng)把它們當(dāng)成好朋友。每天我不經(jīng)意間看到掃把時(shí)，它們好像都在向我微笑著、招手著，我心里美滋滋的。

寫掃把的作文 篇5

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但是“掃把星”覺(jué)得一點(diǎn)都不好。他只想好好的睡覺(jué)。

他為什么叫“掃把星”呢？那是好久好久以前的一件事。

“快點(diǎn)，王天佑，來(lái)玩?。　蓖跆煊拥耐瑢W(xué)。

“我不玩了?！蓖跆煊语@得有些不高興。

“你別過(guò)來(lái)了！”那是另一個(gè)同學(xué)的聲響。

這是怎么回事呢？讓咱們絡(luò)繹時(shí)刻，絡(luò)繹到他們玩游戲的時(shí)分。他們?cè)谕鎭G沙包，但是王天佑老是拖他們的后腿，總是接不到球，輪他們?nèi)拥臅r(shí)分又總是讓他們接到。他們就給了他“掃把星”的稱謂。

好，讓咱們絡(luò)繹回來(lái)。

“哎，別懊喪?！蹦鞘菓z惜他的同學(xué)在安慰他。但是如同仍是沒(méi)什么作用，他就逗他笑，可仍是逗不笑他。

“喂！你想和這個(gè)‘掃把星’玩??！那你就別過(guò)來(lái)了，就和他玩吧！”一個(gè)很可怕的聲響。

這個(gè)憐惜王天佑的那個(gè)人也不得不去找那個(gè)可怕聲響的人玩了，認(rèn)為他能夠稱得上這所校園的學(xué)霸了，這兒的學(xué)生都被他管制了，但是教師找那個(gè)人的時(shí)分其他人都說(shuō)他沒(méi)欺壓咱們，但是他們都打心底里怕他。

那個(gè)可怕聲響的叫路正浩，憐惜“掃把星”的那個(gè)同學(xué)叫朱松濤，而主角是誰(shuí)咱們想必也知道了，他便是那個(gè)“掃把星”王天佑。

來(lái)咱們會(huì)到實(shí)際中，脫離回想。

“怎么了，每天都這么傷心？”他媽媽說(shuō)。

“沒(méi)什么，我僅僅想睡覺(jué)罷了?！?/p>

“每天你都這么說(shuō)?！?/p>

一陣緘默沉靜。

“不說(shuō)是不是？”

“我去問(wèn)教師。”

“問(wèn)也是白問(wèn)的，教師不知道?！?/p>

“我仍是說(shuō)吧，其實(shí)我跟爸爸小時(shí)分相同?！彼职中r(shí)分也受盡了羞恥，所以他在給兒子起姓名的時(shí)分就喊“老天一定會(huì)保佑你的?！背晒拖氤隽送跆煊拥男彰](méi)想到他仍是沒(méi)被老天保佑。

他起床了，他覺(jué)得這個(gè)隱秘說(shuō)出去就感覺(jué)好多了。但是他仍是挺倒運(yùn)的，刷個(gè)牙，牙刷掉進(jìn)馬桶，洗個(gè)臉，毛巾被風(fēng)吹走了，吃個(gè)飯，成果碗給摔壞了。他不敢相信自己命運(yùn)有如此之差，他感覺(jué)人生現(xiàn)已沒(méi)有希望了……

寫情深的作文(系列8篇)

想說(shuō)的，不敢表達(dá)的，都在作文里了，不可說(shuō)出口的心事就寄托在作文里吧，想要寫出高分作文，一定要注意平時(shí)的素材積累?？赡苣悻F(xiàn)在正在為作文而煩惱！經(jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上寫情深的作文，僅供參考，歡迎閱讀。

寫情深的作文 篇1

父親的雙臂是我們最安全的“保護(hù)傘”；父親的懷抱是我們最溫暖的避風(fēng)港；父親的大手是我們最長(zhǎng)久的支持與牽引。從《地震中的父與子》一文中，我深刻地體會(huì)到，這對(duì)父與子之間深厚的情感。

這篇文章主要講了：美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親沖向孩子的學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校已塌，孩子生還的希望渺茫。別的家長(zhǎng)都放棄了尋找孩子，只有他還堅(jiān)信兒子在等他救助。父親不顧他人阻攔，開始了長(zhǎng)達(dá)38小時(shí)的挖掘。終于，他在瓦礫堆底下聽(tīng)到孩子的聲音，在路人的幫助下，救出了孩子們。

在初讀這篇文章時(shí)，當(dāng)讀到這位父親與其他孩子的父母、消防隊(duì)長(zhǎng)、警察的對(duì)話時(shí)，我體會(huì)到這位父親固執(zhí)得偉大，執(zhí)著得了不起，我在心里默默祈禱：讓這位父親救出他的孩子吧！繼續(xù)往下讀：他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)……當(dāng)他挖到第38小時(shí)時(shí)……我不禁感嘆道，天哪！ 38小時(shí)就是一天半多兩個(gè)小時(shí)！這是多么驚人的數(shù)字！一位父親竟能不吃不喝，不眠不休，在瓦礫堆旁拼命地挖掘，熬過(guò)漫漫無(wú)際的長(zhǎng)夜。而且在這么危險(xiǎn)的情況下，隨時(shí)有可能發(fā)生余震，造成生命危險(xiǎn)。然而，這位偉大的父親把一切的得失都拋之腦外，這份真摯的父愛(ài)，這份堅(jiān)定不可動(dòng)搖的信念，怎能不令人為之所動(dòng)？繼續(xù)讀，我覺(jué)得兒子也很了不起，他非常信任父親，所以他就這樣等待著父親來(lái)救他。不僅如此，他還鼓勵(lì)同學(xué)，讓他們有自信。要知道，那可是在一個(gè)陰暗潮濕、暗無(wú)天日的瓦礫堆下，沒(méi)有一絲光明，也沒(méi)有水和食物，外面都是“砰評(píng)”的余震聲。最令人驚嘆的是，最后，他父親讓他出去時(shí)，他卻拒絕了，讓別的同學(xué)出去。七歲的孩子，竟能在這危險(xiǎn)關(guān)頭，先人后己，真令人敬佩！是什么促使這位父親不顧安危和疲勞、不顧勸阻，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，救出兒子？又是什么促使兒子阿曼達(dá)臨危不懼、勸慰別人，又在最后關(guān)頭先人后己？我想，一切都來(lái)源于那句神奇的話：無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。這句話是父親對(duì)兒子的承諾。短短的一句話，成為了父親堅(jiān)持到底、永不放棄的原因，也是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉。父親那偉大的父愛(ài)、強(qiáng)烈的責(zé)任心，和兒子對(duì)父親深深的信賴之情，又在這句話中體現(xiàn)得淋漓盡致。了不起的父與子，用深厚的父子情，共同創(chuàng)造了這個(gè)神話般的奇跡。

父愛(ài)雖沒(méi)有母愛(ài)的溫馨、慈祥，但也很偉大。感受父愛(ài)，感受愛(ài)。

寫情深的作文 篇2

我和同學(xué)的事

平日里，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，我就和一些同學(xué)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，但最終我們還是和好了。

一次，我正認(rèn)認(rèn)真真地寫語(yǔ)文老師布置的作業(yè)。忽然，旁邊的潘佳昊碰了我一下，我寫錯(cuò)了字，但我并沒(méi)有責(zé)怪他，只是把寫錯(cuò)的字擦掉重新寫了一遍，因?yàn)槲矣X(jué)得他不是故意的。過(guò)了一會(huì)兒中午的鈴聲響起了，我們拿起鋼筆開始寫鋼筆字。在寫的過(guò)程中，他曾多次碰過(guò)我，但我都原諒了他，自己心里暗暗地想：都怪我沒(méi)有認(rèn)真寫。

幾分鐘后，他覺(jué)得我很好欺負(fù)，就重重地碰了我一下，這一下可不得了，我的書上沾滿了墨水。我覺(jué)得他這次是故意的，就告訴了老師。老師讓他向我道歉，他卻死活不承認(rèn)，但是最后還是像我道了歉。從此，我沒(méi)有和好如初了。

這件事告訴了我們：別人如果做錯(cuò)了事，要給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，如果他在不改正，就得讓他受到應(yīng)受的處罰。

我的同學(xué)

他，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)吳建。

吳建喜歡玩游戲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的游戲迷。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了。

一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來(lái)是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦，一會(huì)兒嘆氣，一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺(jué)得不舒服，便去洗了把臉，只見(jiàn)他還在玩。暈，他真是個(gè)游戲迷。為了玩游戲，他廢寢忘食。

吳建的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑，他有喜歡哭，說(shuō)他外向，他又很內(nèi)向。說(shuō)他臉皮厚，有時(shí)他又很愛(ài)面子。

有一次，老師讓我們默寫課文，吳建不會(huì)寫，他不僅沒(méi)有去背，而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他你怎么那么不要臉啊。吳建還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)很厚。

在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，吳建因?yàn)椴粫?huì)寫作文，哭了。只見(jiàn)他捂住臉，卻說(shuō)他不是在哭，而是眼睛疼。于是我對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)愛(ài)面子。

我的同學(xué)吳建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人。

我的同學(xué)黃馨純

黃馨純是個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，她多次代表學(xué)校參加省市比賽并獲獎(jiǎng)，這些成績(jī)都是她用汗水換來(lái)的。

記得有一天，天氣十分寒冷，外面還刮著呼呼的北風(fēng)，我們都凍得縮手縮腳，在教室里讀書。突然，黃馨純同學(xué)進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她滿頭大汗，黃豆大的汗珠從她的頭上流下來(lái)，我心想。這么冷的天氣，她還滿頭大汗，一定下了很大功夫。

我便悄悄問(wèn)她：黃馨純，今天你又跑步了，跑了多少圈?

黃馨純毫不在乎地對(duì)我說(shuō)：15圈。我吃驚地說(shuō)：這么多啊?？吹近S馨純那張紅撲撲的小臉和浸著汗水的頭發(fā)，我從心底里佩服她那怕佩服她那不怕吃苦的精神，(眼見(jiàn)為實(shí)，很具有說(shuō)服力。)祝愿她將來(lái)能在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光。

有一次，我做操的時(shí)候看到了她的訓(xùn)練。她的訓(xùn)練真很苦，她在跑15圈的時(shí)候，看上去十分輕松，跑到67圈的時(shí)候，有點(diǎn)吃力了，到第8圈，已經(jīng)流下了汗水，914圈，她慢了下來(lái)，已累得不得了了，我真想上去失她一把，讓她休息一會(huì)兒，最后也終于跑完了15圈，這下我更加敬佩她了，她不但有不怕吃苦的精神，還有著頑強(qiáng)的毅力，我佩服她。

黃馨純每天訓(xùn)練，可作業(yè)一點(diǎn)也不馬虎，每天作業(yè)都工工整整，每次考試都列前茅，她這種學(xué)習(xí)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?自從我參加了田徑隊(duì)后，每天面對(duì)一大堆作業(yè)，沒(méi)有勁做，每當(dāng)這時(shí)，我就想起了她那流著汗做作業(yè)的情景，于是我便精神抖擻的提起筆

黃馨純同學(xué)有著不怕吃苦的精神，我佩服她。

寫情深的作文 篇3

是誰(shuí)，教會(huì)我們道理？又是誰(shuí)，讓我們懂得知識(shí)？沒(méi)錯(cuò)，那就是老師，在童年時(shí)代不分開我們的老師，教會(huì)我們做人的老師。您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。您的崗位永不調(diào)換，您的.足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

一年級(jí)時(shí)，老師教我學(xué)習(xí)生字，在一課中，老師給我們大家講“夢(mèng)”這個(gè)字的時(shí)候，老師用夢(mèng)游的方式給我們講，十分有趣，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，將這個(gè)字牢牢得記在了心里，仿佛一道抹不掉的記憶。

老師，童年時(shí)代陪伴我們的老師，和我們朝夕共處的老師，教會(huì)我們道理的老師，時(shí)刻關(guān)懷我們的老師，你們辛苦了。千言萬(wàn)語(yǔ)涌上了心頭，卻不知從何說(shuō)起，我歸納為一句話：“老師，您辛苦了，我愛(ài)您！您就像汪洋的大海，我是海中船，在您的懷抱下，駛向遠(yuǎn)方；老師‘您就像是一根紅燭，為我點(diǎn)亮前方光明的道路，卻犧牲了自己?！?/p>

寫情深的作文 篇4

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)的飄著細(xì)雨。幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著，突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……

當(dāng)我再次睜開眼睛的，便看到一只燕子側(cè)躺在馬路中間，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，另外一只燕子嘰嘰喳喳的從空中落了下來(lái)，用尖尖的嘴巴不住的推動(dòng)著那只燕子的身子，仿佛是要扶她站起來(lái)，但是倒地的的燕子已經(jīng)停止了呼吸，沒(méi)有了絲毫的知覺(jué)。另一只也沒(méi)有離開的打算，不住的唧唧的叫著，好像在說(shuō)：“你怎么可以不理我呢？快起來(lái)呀，我還要和你一起玩呀！”他一直在努力著，希望奇跡的誕生。最后，他累了，就在那只死去的燕子旁邊蹲了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的陪著她。

我被那兩只燕子之間的深情深深的打動(dòng)了，人們以后一定要保護(hù)好鳥類，給鳥兒創(chuàng)造一個(gè)美好的家。

寫情深的作文 篇5

愛(ài)國(guó)英雄楊靖宇

1940年初，抗日英雄楊靖宇被日軍圍困，身負(fù)重傷，在嚴(yán)寒饑餓中他啃不動(dòng)樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅三十五歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體，當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時(shí)，這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長(zhǎng)白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對(duì)祖國(guó)的一腔熱愛(ài)之情。

愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚

陳嘉庚先生十七歲赴新加坡隨父經(jīng)商，逐漸成為富商。他全力資助孫中山的革命活動(dòng)。抗戰(zhàn)期間，他為抗日籌集了巨額資金?？箲?zhàn)勝利后，他積極從事愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)。新中國(guó)成立后，他又為祖國(guó)的建設(shè)和統(tǒng)一做了大量的工作。他一生儉樸，未留給子女任何遺產(chǎn)，卻將國(guó)內(nèi)的三百萬(wàn)元存款全部獻(xiàn)給了國(guó)家。他深感要提高民族的素質(zhì)非發(fā)展教育不可，從青年時(shí)代起，就把在海外經(jīng)營(yíng)所得的巨額利潤(rùn)源源不斷地送到國(guó)內(nèi)，在家鄉(xiāng)興辦起廈門大學(xué)和集美學(xué)區(qū)的三十多所學(xué)校，至今尚有一筆巨款存在國(guó)外銀行作為廈門大學(xué)和集美學(xué)校的永久性基金。陳嘉庚的愛(ài)國(guó)之舉，世人欽佩。毛澤東贊譽(yù)他為“華僑旗幟”。

榮譽(yù)歸于祖國(guó)

蘇利·普呂多姆是法國(guó)著名詩(shī)人、散文家，由于他的.作品探討了人類意識(shí)和現(xiàn)代社會(huì)的深刻沖突，他獲得了首屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他在致瑞典文學(xué)院的答謝信中說(shuō)：“我感到一種自豪的喜悅，并欣然認(rèn)為：此項(xiàng)獎(jiǎng)為作家們(本人亦為其中的一分子)所力爭(zhēng)的最高榮譽(yù)，但她應(yīng)歸于我的祖國(guó)——因?yàn)槲业淖髌匪阅苴A得此項(xiàng)榮譽(yù)，都是得之于她的?！?/p>

19xx年，當(dāng)同樣出自法國(guó)的作家羅曼·羅蘭因其長(zhǎng)篇巨著《約翰，克里斯朵夫》而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，他也認(rèn)為：這項(xiàng)殊榮并非頒給我個(gè)人；而是頒給我的祖國(guó)，而我正由于此而接受它的。同時(shí)，每當(dāng)我想到它有助于傳播為世人所接受的思想時(shí)，我便感到無(wú)限的欣喜?！?，我們每個(gè)人都應(yīng)該多為祖國(guó)贏得榮譽(yù)，不要在祖國(guó)臉上抹黑。

寫情深的作文 篇6

明天就是一年一度的端午節(jié)了，端午節(jié)為每年農(nóng)歷蒲月初五，端午節(jié)還被稱為端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、蒲月節(jié)等。

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，人們吃粽子、賽龍舟、插艾葉、戴香囊以及喝雄黃酒，同時(shí)這一天也是法定節(jié)假日之一，給我們?nèi)胍粋€(gè)小長(zhǎng)假，以更好地紀(jì)念先人，體驗(yàn)中華傳統(tǒng)民族的傳統(tǒng)氣味。

我想起了一首兒歌：蒲月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。這首兒歌，體現(xiàn)了端午節(jié)的許多的習(xí)俗。

我與父母駕車行駛在去姥姥家的路上。路旁的人們正在忙于收割豐收的小麥，小麥濃烈的香味籠罩在大地上。而荷鋤歸家的人們手里、車上都帶著一些艾葉和桃枝，看來(lái)是預(yù)備明天插到門上的，按照傳統(tǒng)的習(xí)俗，這濃香的艾葉和桃枝一是驅(qū)蚊蟲，二是辟邪用的。來(lái)到姥姥家，我請(qǐng)教了一下姥姥，姥姥說(shuō)，端午節(jié)時(shí)，要把艾葉和桃枝插在每個(gè)門窗的上端兩角上，這都是按傳統(tǒng)做的，至于為什么就不得而知了。

聽(tīng)到這里，我又想起了聞名愛(ài)國(guó)詩(shī)人――屈原。屈原，名平，字原，戰(zhàn)國(guó)楚國(guó)丹陽(yáng)人，他主張對(duì)內(nèi)舉賢能，修明法式，對(duì)外力主聯(lián)齊抗秦。然而他懷才不遇，碰到的卻是一個(gè)無(wú)知而又無(wú)能的主公。公元前278年，秦車將領(lǐng)白起一舉攻破了楚國(guó)首都郢都，憂國(guó)憂民的屈原在長(zhǎng)沙附近的汩羅江懷石自殺。他聞名之作《離騷》，抒發(fā)了他愛(ài)國(guó)主義思惟，表達(dá)他對(duì)楚國(guó)以及楚國(guó)人發(fā)的熱愛(ài)和思念。當(dāng)他去世后，人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦破壞屈原的尸體，把大米包在一起投入汩羅江中。這就是為什么端午節(jié)吃粽子的.原因。

端午，是一個(gè)讓人興奮和深思的節(jié)日。

寫情深的作文 篇7

“丁零零……”大課間的鈴聲響了，教室里洋溢著一片歡笑聲。王老師笑微微地給我們分發(fā)雞蛋和牛奶，同學(xué)們津津有味地品嘗著。聞著香噴噴的蛋奶味兒，那一幕幕往事浮現(xiàn)在我的眼前。

我出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭。爺爺體弱多病，奶奶癱瘓?jiān)诖?。為了給爺爺治病，家里已背了好多債。怎料老天無(wú)情，爸爸不幸患上了肝癌，在我不到兩周歲時(shí)就永遠(yuǎn)離開了我們。為了一家人的生活，媽媽起早貪黑地干活，也只能讓我們勉強(qiáng)填飽肚子，更別說(shuō)吃零食喝牛奶了！

一天，我在鄰居甜甜家玩兒。我們玩累了，甜甜去拿牛奶喝，我也緊跟著，看著她美滋滋地喝牛奶的香甜樣兒，我的口水都要流出來(lái)了，舌尖不由自主地舔著嘴唇，心想：“要是我也能喝上一口，那該多好啊！”這時(shí)，一聲親切的話語(yǔ)把我喚醒：“婷兒，跟媽回家吃飯去?！蔽疫@才知道，媽媽不知什么時(shí)候在身后注意我好久了。望著媽媽疲憊的面容，我不好意思地低下了頭，跟著媽媽回到了家。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里噙著淚……

幾天后的一個(gè)中午，我放學(xué)回到家，媽媽連忙從廚房迎出來(lái)：“婷兒，口渴了吧，快喝奶！”我這才發(fā)現(xiàn)堂屋桌上擺著一箱“旺仔”牛奶，連忙拿起一瓶，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，有種說(shuō)不出的喜悅。插上吸管，俯下頭，嘬起嘴，慢慢地吮吸著，仰起脖子，細(xì)細(xì)咽下，猶如一股甘泉流進(jìn)我的心田。媽媽看我津津有味地喝著牛奶，那布滿皺紋的臉上綻開了久違的笑容。

事后，得知這牛奶竟然是媽媽賣血換來(lái)的。頓時(shí)，我心如刀絞！跑回家，一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，淚水止不住地往外流?！皨專以僖膊幌牒扰Ｄ塘恕眿寢尯鴾I，撫摸著我的臉龐：“婷兒，別哭，沒(méi)關(guān)系，媽媽的血抽出去還會(huì)再生的。讓我的孩子也能嘗嘗牛奶的味兒，媽高興……”此時(shí)此刻，我深深地感受到，我喝的哪是牛奶，分明是在喝媽媽的血啊……

“同學(xué)們，為了給我們農(nóng)村的孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，國(guó)家實(shí)行營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃，每天給我們免費(fèi)供應(yīng)一個(gè)雞蛋一杯牛奶，這是黨中央惠民政策的又一舉措！”老師的話打斷我的沉思。撫摸著眼前熱乎乎的牛奶和雞蛋，淚珠從我臉龐悄悄滑落。心想，再也不用羨慕鄰居家孩子喝牛奶了，再也不用媽媽為我去賣血換牛奶了。此時(shí)此刻，我想由衷地說(shuō)：

愛(ài)，是一個(gè)雞蛋，補(bǔ)充了我們的營(yíng)養(yǎng)；

愛(ài)，是一杯牛奶，滋潤(rùn)了我們的心田；

愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心房！

寫情深的作文 篇8

我忘不了我生病那時(shí)的折磨，因?yàn)槟欠N折磨讓人難以承受，痛苦欲絕。但是，我在痛苦中掙扎時(shí)，母親辛苦的照料著我，那艱苦的情景讓我難以忘懷。

依稀記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天早上，我患了感冒?？上攵依锶私o我請(qǐng)了假，就會(huì)紛紛上班去了，家里的一切一定會(huì)變得異常安靜。出乎意料的是，母親卻還留在家里！只見(jiàn)母親這手拿著藥，那手一邊拿著說(shuō)明書，一邊攪拌著藥水，忙得不可開交，似乎下定了決心一定要治好我的病。我看了，頓時(shí)一股暖流涌遍全身，禁不住熱淚盈眶。

接下來(lái)的幾天，母親一直無(wú)微不至的照顧著我。母親每天起早貪黑，連原來(lái)愛(ài)不釋手的電腦也放下了。母親每天按時(shí)給我吃藥。要知道，我可是最不喜歡吃藥的了?？煽戳四赣H這種行為，便一口氣喝了下去。

母親開始了“治好我的病”的行為。我睡覺(jué)時(shí)，她總是靜靜地坐在旁，擔(dān)心吵醒我睡覺(jué)；我無(wú)聊時(shí)，她總是翻開童話書，點(diǎn)著書上的插圖，耐心的給我講故事；我頭暈時(shí)，母親總是讓我依偎在她懷里，給我做頭部按摩；我失眠時(shí)，她總是在旁唱著“搖籃曲”，哄我入睡；我煩躁時(shí)，她總是走來(lái)和我談?wù)勌欤f(shuō)說(shuō)地……兩天下來(lái)，我的身體有了些好轉(zhuǎn)，數(shù)都數(shù)不完的照顧成就了我健康的身體。幾天的照顧，母親，您的臉色再也沒(méi)有原來(lái)那樣紅潤(rùn)，您的身體再也沒(méi)有以前那樣活躍，您的面孔變得蒼白，您的身軀消瘦了許些。媽媽，這一切我可是看在眼了，痛在心里啊！您總說(shuō)，身體是革命的本錢，但您也要照顧一下您自己??！

“世上只有媽媽好?！钡拇_，世上最愛(ài)自己孩子的就是媽媽，給予孩子溫暖最多的也是媽媽。母愛(ài)是在偉大的，是最真摯的。

寫埃及的作文系列7篇

在現(xiàn)今的社會(huì)中寫作已經(jīng)成了一種日常，寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲，那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“寫埃及的作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫埃及的作文 篇1

晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，你相信人在夢(mèng)中能坐熱氣球去埃及嗎?我可是夢(mèng)見(jiàn)了這件趣事。在夢(mèng)中我收拾好行李，還裝上一些吃的，有生土豆，生雞蛋、面粉。但這些還不夠，令人傷腦筋的是水應(yīng)該怎么辦呢?我決定買二十箱水放在熱氣球上，反正熱氣球地方大著呢，我還帶了錢，碰見(jiàn)我喜歡的東西我就買回來(lái)。忽然，我一拍腦袋，說(shuō)到：“哎呀媽呀，忘帶照相機(jī)了。”這么重要的東西可不能忘帶，裝上相機(jī)，我又帶上了三個(gè)可以隨意變大變小的箱子備用?？梢匝b的，還有降落傘等等，能想到的東西我都帶上了，把熱氣球都快裝滿了。

一天后，我便整裝出發(fā)了，打開地圖，我找到埃及，它位于非洲東部、西南是浩瀚無(wú)限的撒哈拉沙漠，在這里我照了不少的像，都十分好看，有聳立的山，疊狀的山都是沙漠里風(fēng)吹過(guò)出現(xiàn)的自然景觀，在這里我看見(jiàn)了沙漠中的綠洲，你猜猜它是什么?是仙人掌和仙人球，長(zhǎng)這么大第一次看見(jiàn)這么多的仙人掌，因?yàn)樯衬蠝囟雀?，而且常年刮大風(fēng)，植物都不能適應(yīng)生長(zhǎng)，只有仙人掌不怕。不由得我喜歡上了這種植物，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)。到了晚上，高空實(shí)在是太冷了，我把自己蒙在三條被子里，才睡著。

第二天，我已到達(dá)埃及境內(nèi)，那里的景色還真不錯(cuò)，四面環(huán)山，綠樹成蔭，動(dòng)物成群，還有飛流直下的大瀑布。忽然，熱氣球沒(méi)燃?xì)饬?，真氣人，我在迅速降落，我急忙打開降落傘，降落成功后，我去找落下的熱氣球，用變大變小的箱子把剩下的小物品裝起來(lái)，開始了埃及之游。我走了一中午，最后累的都爬著前行了，終于看見(jiàn)神秘的金字塔，其中最為壯觀的是胡夫金字塔，這座占地5萬(wàn)多平方米的龐然大物已經(jīng)有4700年的歷史，由230萬(wàn)塊重達(dá)2。5噸的石塊在30年的時(shí)間里堆疊而成。

金字塔的聞名于世，不僅因?yàn)樗鳛榉ɡ狭昴顾Ｓ械拇罅空滟F財(cái)寶，還因?yàn)樵谒砩纤l(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)迷題。每年到春分秋日的正午，就會(huì)出現(xiàn)一種奇觀，金字塔沒(méi)有影子，到處撒放光芒，而且胡夫三座金字塔的排序剛好和獵戶座搖擺三顆星的位置一致，這一奇觀，吸引了世界千千萬(wàn)萬(wàn)的人來(lái)觀看，多么神奇!我趕緊拿出相機(jī)照了許多的照片……。

一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)是在做夢(mèng)，真慶幸我雖然真的沒(méi)有去過(guò)埃及，可在夢(mèng)里游了一趟埃及!

寫埃及的作文 篇2

未來(lái)的我，已經(jīng)是一個(gè)大大有名的女探險(xiǎn)家加入了DDE聯(lián)合探險(xiǎn)部隊(duì)

一天，我接到DDE探險(xiǎn)部隊(duì)的部長(zhǎng)發(fā)來(lái)的電報(bào)，信中說(shuō)，他們派去古埃及探險(xiǎn)的隊(duì)員至今有天了，還沒(méi)有回到部隊(duì)中擔(dān)心他們有什么事情，所以拜托我去古埃及找他們

于是，我?guī)ьI(lǐng)了我最得意的個(gè)助手，薩斯和西蒙一起去了埃及，古老的墳?zāi)埂ぁぁぁぁぁ?/p>

埃及和我想像的差不多，地上到處鋪滿了黃沙，有時(shí)的微風(fēng)都讓人睜不開眼睛根據(jù)埃及古老文明書的記載，埃及是個(gè)沙漠之地，有著古老的歷史，在沙漠的正西方向有著許多的金字塔，據(jù)說(shuō)都是法老的墳?zāi)?，里面藏在許多寶藏，但這多只是傳說(shuō)，至今還沒(méi)人見(jiàn)過(guò)它們，即使見(jiàn)過(guò)進(jìn)去了，也未必能出得來(lái)

我和西蒙還有薩斯在埃及的一家日用品店里買了套避免風(fēng)沙的衣服和一張簡(jiǎn)化的地圖，就準(zhǔn)備去找埃及的金字塔里找那幾個(gè)失蹤的隊(duì)員，我知道在這茫茫沙漠中很可能會(huì)喪命，但是探險(xiǎn)家的生命早就融入他的事業(yè)當(dāng)中······

一連幾天，我們都沒(méi)看見(jiàn)什么東西，更可怕的是，我們的水已經(jīng)所剩不多了，最多夠我們天時(shí)間不知怎么的，內(nèi)心的恐懼充滿著整個(gè)身體的細(xì)胞

直到天后，我們看到了一個(gè)尖尖的三角形映入眼簾，仔細(xì)辨別出那不是海市蜃樓后，我們高興的簡(jiǎn)直是要發(fā)狂，原本疲倦不堪的身體忽然像充滿了力量一般向金字塔奔去

金字塔果真跟書上說(shuō)的很像，金黃色的三角錐，古銅色的大門上沾滿了沙土，唯一沒(méi)提到的是大門口兩側(cè)站著兩頭石獅子，肅立在門前，威嚴(yán)到令人毛骨悚然

“那個(gè)，快進(jìn)去吧，我們辛辛苦苦來(lái)到這里不是白白來(lái)的噢，我們還要找人呢！”西蒙說(shuō)完，慢慢走向金字塔，手指剛一觸到金字塔的大門時(shí)，奇跡發(fā)生了，左邊的一頭石獅子突然轉(zhuǎn)向右邊的石獅子，它的眼睛里射出一道綠色的極光正好對(duì)準(zhǔn)另一頭的眼睛

寫埃及的作文 篇3

請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我的家鄉(xiāng)是有文明古國(guó)之稱的埃及。

來(lái)到埃及，就是來(lái)到非洲了。有的人一定會(huì)想，非洲人不都是沒(méi)開化的土人嗎?可是埃及卻是有幾千年歷史的古國(guó)呢!

我們的國(guó)土大部分是沙漠，天氣也是又干又熱的，下雨不多，整年都好像是過(guò)夏天似的。幸好有一條尼羅河縱貫(zongguan)南北，兩岸的土地肥沃，物產(chǎn)很多;古老的埃及文化，就是從尼羅河流域(yu)發(fā)展出來(lái)的。首都開羅就在尼羅河畔(pan)，在開羅附近的沙漠上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看見(jiàn)我們埃及有名的獅身人面雕(diāo)像，這些雕像坐在這里，已經(jīng)有幾千年了。你還可以看見(jiàn)的，就是有名的金字塔，這是用許多大石頭蓋起來(lái)的，最大的有五萬(wàn)兩千九百平方米，一百三十七米高。原來(lái)這些都是國(guó)王的大墳?zāi)?mu)，現(xiàn)在成了我們的特征了。

我們穿寬大的白色長(zhǎng)袍，頭上披著白紗，還有人騎著駱駝，你猜為什么?

來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧!

寫埃及的作文 篇4

神秘的埃及金字塔

大家好，我是一名小導(dǎo)游，今天，我要帶大家去埃及金字塔看看。

埃及金字塔建于公元前2600年以前，共一百多座，大部分位于開羅西吉高原沙漠中，是世界公認(rèn)的古代世界八大奇跡之一。其中，最大，最有名的是祖孫三代金字塔胡夫金字塔、哈夫拉金字塔、門卡烏拉金字塔。其中，胡夫金字塔最為壯觀，它相當(dāng)于一座五十多層的大樓。據(jù)說(shuō)埃及人用了十年的時(shí)間修筑石道和地下墓地，又用了二十年的時(shí)間才砌成塔身，整個(gè)工程歷時(shí)三十多年。一般認(rèn)為，金字塔是古埃及法老的陵墓。

還有雄偉的獅身人面像橫臥在埃及基沙臺(tái)地上，守衛(wèi)卡拉夫王金字塔已達(dá)五千年之久。終年咆哮的封殺不斷侵略這座龐大的石像，在長(zhǎng)達(dá)五千年的歲月中，大半時(shí)間都被數(shù)噸流沙深埋在地底。古埃及人常用獅子代表法老王，象征其無(wú)邊的權(quán)力和無(wú)窮的力量，這種法老王既是神又是人的觀念，促使了獅身人面像，其中最早出現(xiàn)的便是基沙巨像。巨像高66尺、長(zhǎng)240尺、姿態(tài)十分雄渾而優(yōu)雅。

瞧，這就是埃及金字塔，記得再來(lái)玩哦！

寫埃及的作文 篇5

xx年6月14日，萬(wàn)眾矚目的世界杯終于在拉開序幕。全球歡騰，世界杯是體育界最高規(guī)格的比賽之一，它的知名度甚至超過(guò)奧運(yùn)會(huì)，足球有著媲美古代戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)抗感、協(xié)作感，是球員們夢(mèng)寐以求的終極賽事，是球迷們狂歡的時(shí)刻。

世界杯四年舉辦一次，今年的世界杯在俄羅斯舉行。我觀看的是埃及對(duì)戰(zhàn)烏拉圭。

北京時(shí)間晚上20：00整，埃及隊(duì)身著紅色隊(duì)服，氣質(zhì)昂揚(yáng)地走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，與他們對(duì)陣的是身穿白色隊(duì)服同樣信心滿滿的烏拉圭隊(duì)。兩隊(duì)站好陣勢(shì)，高唱國(guó)歌后，隨著裁判一聲哨響，比賽正式打響。

烏拉圭率先奪球，青春活力速度奇快的薩拉赫帶球沖向埃及球門。埃及，中場(chǎng)球員毫不示弱，立刻來(lái)一個(gè)漂亮鏟球截?cái)?。兩?duì)你來(lái)我往，不相上下。烏拉圭進(jìn)攻非常猛烈，不斷傳球，頻頻向埃及球門發(fā)動(dòng)攻擊，但都被優(yōu)秀的埃及守門員西納維死死擋住。在我看來(lái)，烏拉圭實(shí)力明顯比埃及強(qiáng)，但埃及也英勇頑強(qiáng)，不斷突破對(duì)方防線，向?qū)Ψ降那蜷T突進(jìn)。戰(zhàn)斗逐漸白熱化，一直打到中場(chǎng)休息，比分仍然是0：0。

休息過(guò)后，比賽繼續(xù)。下半場(chǎng)，烏拉圭的進(jìn)攻更加猛烈，一連幾次帶球過(guò)人，突破埃及，沖向球門?？墒前＜笆亻T員猶如銅墻鐵壁一般，不斷地將飛過(guò)來(lái)的球接住。就在兩隊(duì)僵持不下的時(shí)候，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)——比賽進(jìn)行到89分鐘，烏拉圭開出任意球,希門尼斯高高躍起,頭球破門。球進(jìn)啦??！頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰?，F(xiàn)場(chǎng)的球迷們歡呼雀躍，喇叭聲，尖叫聲，呼喊聲此起彼伏。最后的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了薩拉赫，他垂頭喪氣的樣子，看出已經(jīng)無(wú)能為力，就在這一分鐘的遺憾，改寫了前面89分鐘努力的結(jié)果。埃及雖然在最后一分鐘還努力拼搏，但最終沒(méi)能扳回——他們輸?shù)袅吮荣悺?/p>

埃及雖然輸了，但是他們同樣值得敬佩！他們一直在堅(jiān)持，一直在努力，雖敗猶榮！在觀看這場(chǎng)比賽后，我悟出一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，不管最后的命運(yùn)如何，都要先把它做好，努力拼搏，堅(jiān)持到底！

寫埃及的作文 篇6

將來(lái)的我，已經(jīng)是一個(gè)大大馳名的女探險(xiǎn)家插手了DDE結(jié)合探險(xiǎn)軍隊(duì)

一天，我接到DDE探險(xiǎn)軍隊(duì)的部長(zhǎng)發(fā)來(lái)的電報(bào)，信中說(shuō)，他們派去古埃及探險(xiǎn)的隊(duì)員至今有天了，還沒(méi)有回到軍隊(duì)中擔(dān)憂他們有甚么事情，以是奉求我去古埃及找他們

因而，我?guī)ьI(lǐng)了我最對(duì)勁的個(gè)助手，薩斯和西蒙一起去了埃及，陳腐的宅兆

埃及和我想像的差未幾，地上到處鋪滿了黃沙，偶然的輕風(fēng)都讓人睜不開眼睛按照埃及陳腐文明書的記錄，埃及是個(gè)戈壁之地，有著陳腐的汗青，在戈壁的正西標(biāo)的目標(biāo)有著很多的金字塔，傳聞都是法老的宅兆，內(nèi)里藏在很多寶藏，但這多只是傳說(shuō)，至今還沒(méi)人見(jiàn)過(guò)它們，即便見(jiàn)過(guò)出來(lái)了，也一定能出得來(lái)

我和西蒙另有薩斯在埃及的一家日用品店里買了套制止風(fēng)沙的衣服和一張簡(jiǎn)化的輿圖，就籌辦去找埃及的金字塔里找那幾個(gè)失落的隊(duì)員，我曉得在這茫茫戈壁中很能夠會(huì)喪命，但是探險(xiǎn)家的生命早就融入他的奇跡當(dāng)中

連續(xù)幾天，我們都沒(méi)瞥見(jiàn)甚么東西，更可駭?shù)氖牵覀兊乃呀?jīng)所剩未幾了，最多夠我們地利候不知如何的，內(nèi)心的驚駭充滿著全部身材的細(xì)胞

直到天后，我們看到了一個(gè)尖尖的三角形映入視線，細(xì)心辯白出那不是空中樓閣后，我們歡暢的的確是要發(fā)瘋，本來(lái)倦怠不堪的身材俄然像充滿了力量普通向金字塔奔去

金字塔果然跟書上說(shuō)的很像，金黃色的三角錐，古銅色的大門上沾滿了沙土，獨(dú)一沒(méi)提到的是大門口兩側(cè)站著兩端石獅子，肅立在門前，嚴(yán)肅到令人不寒而栗

阿誰(shuí)，快出來(lái)吧，我們辛辛苦苦離開這里不是白白來(lái)的噢，我們還要找人呢！西蒙說(shuō)完，漸漸走向金字塔，手指剛一觸到金字塔的大門時(shí)，古跡產(chǎn)生了，左邊的一頭石獅子俄然轉(zhuǎn)向右邊的石獅子，它的眼睛里射出一道綠色的極光恰好對(duì)準(zhǔn)另外一頭的眼睛

【埃及探險(xiǎn)】

寫埃及的作文 篇7

過(guò)了六年的小學(xué)生活，我去過(guò)很多的地方，其中令我最難忘的是去埃及游玩，這也是我第一次出國(guó)游玩。

埃及，四大文明古國(guó)之一。有許多的古跡，比如最出名的金字塔和獅身人面。我已經(jīng)迫不及待地想去看我夢(mèng)寢以求的地方了!

坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)終于到了埃及上空，從飛機(jī)上一眼望去，幾乎沒(méi)有綠化。更多的是沙漠，我們先去的地方是金字塔，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)，埃及的金字塔有一百余座。這是我們目前保留完整的是最高最大的三座。最大的是胡夫金字塔，建于公元前2690年左右，有150米高，每邊長(zhǎng)度為230多米，三角面斜度51度，底面積529平方米，是由230萬(wàn)塊石頭砌成，一塊石頭重2。5噸。10萬(wàn)人用了xx的時(shí)間才建成，接下來(lái)是第二大是胡夫兒子哈佛拉的金字塔，最后是胡夫的孫子卡烏拉金字塔。

接著，我們?nèi)⒂^獅身人面。獅身人面，顧名思義，是一座人臉獅身的雕像，前爪前臥在沙漠上，有22米高，長(zhǎng)57米，全部由一塊天然巖石雕成。原來(lái)的獅身人面像頭戴皇冠，身上還有圣蛇浮雕，并留著長(zhǎng)須，脖子圍圈，但現(xiàn)在的鼻子已經(jīng)被風(fēng)化了，變成大窟窿。

讓我印象最深的是埃及的博物館，博物館為古樸的磚紅色建筑，分為兩層。第一層是按照古代歷史發(fā)展順序展出，有從古國(guó)時(shí)期到公元五、六世紀(jì)的羅馬統(tǒng)治時(shí)期的珍貴文物。

二樓展廳更是令人驚嘆，這里有最受關(guān)注的圖坦卡蒙法老的展示間，我親眼目暏了法老金碧輝煌的黃金葬禮面罩，黃金棺材，黃金寶座等。而二樓西南角的木乃伊陳列室是埃及博物館最吸引人的地方。這里安放有20余具埃及歷代法老及后妃們的木乃伊。如阿斯特姆卡布的彩色木棺棺蓋，高205厘米，眼睛、眉毛用琺瑯鑲嵌，給人以雍容華貴之感。

我們還去了世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠，它形于二百五十萬(wàn)年前，其總面積約容得下整個(gè)中國(guó)本土。我們?nèi)タ戳怂麄兊牟柯?，部落?jiǎn)陋貧窮，交通公具以駱駝為主，埃及人很熱情，用當(dāng)?shù)氐氖澄镎写覀冞@些遠(yuǎn)方客人。

我們還去了埃及的很多地方。總體來(lái)說(shuō)，這第一次去埃及給我留下了深刻的印象，古都盧克索、尼羅河它的神廟，浮雕和數(shù)不清的金字塔，就象一個(gè)謎，又奪人眼目地站在那里，散發(fā)著神秘的魅力。就這樣，光陰似箭，十天多的時(shí)間很快過(guò)去了，你是不是也很想去埃及游玩呢?