愛的記憶小學(xué)作文。
在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，語文成績(jī)的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。寫作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，如何打開作文寫作的思維呢？相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益。
“青春的羽翼，劃破美麗的記憶；昨日的淚水，化為成長(zhǎng)的動(dòng)力”。
——題記
時(shí)間沖刷著記憶，展開記憶的畫卷。眼的蒙朧，勾勒出蒙朧的記憶，可記憶卻不再朦朧。
成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)服從。正處于如歌的花季的我們，活力四射，朝氣蓬勃。有著獨(dú)特的個(gè)性，奇異的想法。沒齒難忘，初二正處于叛逆中的我，因?yàn)楸硶３Ｅc老師頂嘴。那時(shí)懵懂的我，認(rèn)為每一個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，完全沒有必要按照別人的方式去學(xué)習(xí)、生活。步入初三，才體會(huì)到老師的良苦用心?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?。成長(zhǎng)的路上，有太多我們不喜歡的話語，不喜歡做的事情，但我們?nèi)砸獙W(xué)會(huì)服從，因?yàn)槟鞘且环N責(zé)任。成長(zhǎng)是成熟的標(biāo)志，是任性而不失性。
成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，還沒來得及跟童年說聲再見，時(shí)間卻已匆匆把我推向青春的列車。還沒享受夠父母的擁抱，卻不得不獨(dú)自面對(duì)遠(yuǎn)方的驛站。面對(duì)挫折，那是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路；那是成長(zhǎng)中的一種歷練。當(dāng)挫折來臨時(shí)，無須畏懼。面對(duì)它、戰(zhàn)勝它、感謝它。正因?yàn)橛辛怂?，我們才在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)坦然。以前的歡樂和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。孩時(shí)眼中瑰麗的紅霞，都被晚歸的大雁帶走，眼中少了些天真，多了份成熟與穩(wěn)重。成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們?cè)S多煩惱。但我們要學(xué)會(huì)坦然，因?yàn)槟鞘亲约和ㄏ虺墒鞎r(shí)繳納的一份很重的稅。
成長(zhǎng)的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花的小徑，也遭受過沙石的阻擋，成長(zhǎng)中的我們少不了有著明媚的憂傷。但我想，明媚的憂傷定會(huì)化為今日的動(dòng)力。我堅(jiān)信，只要我們努力，定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在金燦燦的陽光下，顯擺著那雙美麗無比的翅膀。
我認(rèn)為，成長(zhǎng)不過是一段美妙的記憶，蛻變的過程。只要人們不失方向地努力，定能劈波斬浪，到達(dá)勝利的彼岸。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首往事，那些事情像一顆顆珍珠，穿在我記憶的深處，帶給我許多許多。
體育場(chǎng)上的加油吶喊，聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語，勞動(dòng)課上的互幫互助……都十分讓人難忘。
撫摸著在操場(chǎng)邊上的大榕樹，打開了記憶的閘門，坐在樹陰下看書的我們，在樹下玩游戲的我們，爬在樹上躲藏的我們……那些美好的記憶一下子全浮現(xiàn)在了我的眼前。
凝視著操場(chǎng)，那一圈圈的塑膠跑道上有我們滴落的汗水，追逐的腳印，勝利的歡笑……記得去年夏天我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)員們每一天都早早的來到學(xué)校，在操場(chǎng)上跑著一圈又一圈，直到比賽結(jié)束，不曾間斷。比賽來臨了，800米跑道上，突然一位同學(xué)被石頭絆倒了，我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑在前面的同學(xué)聽到聲音，馬上跑到了那位同學(xué)的旁邊，看了看他的傷勢(shì)，扶著他來到衛(wèi)生室，雖然這一次比賽我們沒有得冠軍，但是同學(xué)們之間的友情變得更加珍貴了。
我還記得，趙老師是您讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。您像是辛勤的園丁，為我們這些花朵修剪枝葉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇媚砩显谇‘?dāng)不過了。
往事歷歷在目，記憶猶新，這里的一切都讓我依依不舍。
再見了，親愛的同學(xué)們，敬愛的老師，我將帶著你們的友誼，老師的教導(dǎo)，踏入一個(gè)新的學(xué)校，開辟另一片天地。
開學(xué)的第一天，我們就乘大巴車前往濰坊坊子試驗(yàn)基地，心中既緊張又興奮 。一路上，同學(xué)們憧憬著基地的生活。
大約半個(gè)小時(shí)的車程，我們便到達(dá)了試驗(yàn)基地。這里草木叢生，景色宜人，空氣中彌漫著知識(shí)的味道。我們到達(dá)后，首先分配宿舍。走進(jìn)宿舍，八人一個(gè)房間，顯得有些擁擠，樓道里有一股奇特的味道，尿騷味、腳丫味中還夾雜著一股下水道的味道。
雖然住的簡(jiǎn)陋，但這里的課程卻豐富多彩：性格解析、拓展訓(xùn)練、航模制作……這些課程不僅有趣，并使我們把所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。
在這些課程中，給我留下印象最深的是拓展訓(xùn)練。我們訓(xùn)練的是翻越救生墻。首先找兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)做底座，然后底座的同學(xué)用肩膀和雙手把同學(xué)們托上救生墻，先上去的同學(xué)也彎下腰伸長(zhǎng)胳膊幫著底座的同學(xué)一個(gè)個(gè)的拉上去。同學(xué)們井然有序地在托頂，伸拉的幫助下，全部翻越了救生墻！
通過這項(xiàng)訓(xùn)練，使我懂得了齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。只要齊心便可以沖破任何困難的拘束，團(tuán)結(jié)不僅是一個(gè)名詞，更是一種象征，一種榮耀，它能使人齊心，以便能使人協(xié)力，一個(gè)集體最重要的便是團(tuán)結(jié)互助！團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，無窮的，任何時(shí)候，任何事情，任何艱難險(xiǎn)阻……只要我們團(tuán)結(jié)一心就一定可以取得成功！
在坊子實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這五天中，留下過歡笑，也撒下過淚水，但它更留給了我難以忘卻的記憶！
人生經(jīng)歷就像大海一樣無邊無際，人生的記憶就像沙灘上的貝殼，多得數(shù)不清。我們的人生中有許多抹不掉的記憶，我有幾件事至今也忘不掉。什么事讓我記憶無法抹去呢?那就看看下面的內(nèi)容吧。
記得有一次，晚上我睡得正香，只是口有些渴，只聽咚的一聲，家里漆黑了，我立刻坐了起來，叫了媽媽一聲。媽媽也坐了起來，抹黑拿起水果刀，又拿起了一個(gè)大蘋果，一點(diǎn)一點(diǎn)地給我削蘋果吃。早上我起來一看，床上怎么會(huì)有一些血呢?我像離弦的箭來到廚房，我剛想張口，忽然，我看見媽媽手上的創(chuàng)可貼，才恍然大悟。原來，媽媽昨天晚上削蘋果給我吃時(shí)，不小心兒傷著了手指。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了，眼淚禁不住流了下來。
有一天，我和好朋友在玩捉迷藏，他竟藏到汽車底下，我說什么也找不到他，等我看見他的時(shí)候我也不叫他而是藏起來，突然一聲巨響，驚天動(dòng)地，我露出頭來望了望，驚得我差點(diǎn)暈了，發(fā)生車禍了，而這就是我好朋友的杰作。原來他一起來就走了，但是掉了一樣?xùn)|西，就是大圖釘，他走了不久，汽車也啟動(dòng)了，汽車往后一倒就爆胎了，因?yàn)槠囋綀D釘上了，然后汽車就撞到電線桿子上了。
有一次 ，我和爸爸、媽媽一起去了游樂園玩，我們買上票剛一進(jìn)門就看到了許多毛絨絨的東西，近處一看，原來是一些毛絨絨的玩具，還有許多穿著毛絨衣服的木偶。我和他們照了一張照片，就走了進(jìn)去。在里面我玩了摩天輪，到了最上面，一往下看，所有的東西都非常小，我好像將要掉下去似的，真是太恐怖了。還看了恐怖電影，一出來個(gè)恐怖動(dòng)物，就好像要把我們吃了似的，有時(shí)候椅子還一動(dòng)一動(dòng)的，太刺激了。
這就是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
這件事埋藏在我心里已經(jīng)很久了，一想到他。我就開始自責(zé)。
要是這個(gè)世界上有后悔藥，無論多少錢我都要買下來。在六年前的一天，在一所幼兒園里面唱出了刺耳的尖叫聲，是兩個(gè)稚嫩的聲音?！熬褪悄悖^對(duì)就是你偷的！””不是的，不是我?！笆虑樵瓉硎沁@樣的：在那天早上，我去拿點(diǎn)心回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我最最心愛的小熊橡皮不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻一通亂找，還是找不到。于是，我想起了平時(shí)和我肝膽相照的好友——小強(qiáng)。因?yàn)樗郧罢f過我的小熊橡皮很好看，他自己也想買一個(gè)。于是，嫌疑便落到了他的頭上?！边€給我！“”我真的沒有拿你的橡皮。”“再不還，我叫警察叔叔來捉你！”這時(shí)，小強(qiáng)的眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來，而我還在發(fā)我的“催淚彈”。
到了我上幼兒園的最后一天時(shí)，大家都紛紛的被接走，我懷著懷念的心情打開幼兒園的書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)誤認(rèn)小強(qiáng)偷的橡皮擦竟然夾在里面，我的臉頓時(shí)紅得像一只煮熟的大蝦。
我急急忙忙要去找他時(shí)，原來他已經(jīng)被接走了。每次我想到這件事時(shí)，心中總會(huì)產(chǎn)生無限的后悔，這是我無法抹去的記憶。我真想在小強(qiáng)的面前真誠(chéng)的說一句“對(duì)不起”?。?/p>
任憑時(shí)間的消磨，歲月的洗禮，那一段美好、甜蜜、充滿濃濃的愛的畫面始終存在我的腦海，一直抹不去。
放眼望著那布滿烏云的天空，就像一只在沉睡的獅子，隨時(shí)都會(huì)在沉默中爆發(fā)。我的心也被這陰沉沉的天氣搞得糟糕透了，沒有一點(diǎn)心思聽課，原本一個(gè)美好的星期五卻變成了黑色的。心里想著：要么熬到放學(xué)回家，要么干脆傾倒，快下快光。可這天空好像純心跟我過不去。
離放學(xué)還有四五分鐘的時(shí)候，這該死的天空嘩的一下子，豆大的雨點(diǎn)從天而降，像幾十把機(jī)關(guān)槍往地面掃射，班里的同學(xué)一下子“熱鬧”了起來：“我沒有雨傘，怎么辦？”“幸虧我?guī)Я擞陚恪薄肮芩兀蟛涣肆軅€(gè)落湯雞”“但愿我媽能來接我”。在一片嘰嘰喳喳地討論之后，放學(xué)鈴聲終于響了，同學(xué)們并沒有像往常一樣一聽到鈴聲就沖，而是慢悠悠地，不緊不慢地步出教室。這時(shí)，五顏六色的雨傘像流水般流入了校園，我自己拿著傘走出了教室。我的眼睛盯著樓下那一把把雨傘，多么希望傘下有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，有一個(gè)來接我的人。
每個(gè)人都在暴雨中走著，走在我前面的是一個(gè)小女孩和一位彎著背的男人，我想這應(yīng)該事小女孩的父親吧。想起自己的父親，由于忙于工作，一年也大概回來兩三次，更別說放學(xué)接我回家了；在我的生活中，父親只是在電話里詢問我的學(xué)習(xí)情況。
看著傘下的這位父親，他臉上可以看出歲月對(duì)他的洗禮，他拿著雨傘的手看上去很粗糙，與他身邊女孩的手簡(jiǎn)直無法比較；身上穿著一件滿是水泥漿的工作服，腳上是一雙堅(jiān)硬冰冷的高筒雨鞋。小女孩和父親有說有笑的，看上去很甜蜜，很幸福。就在父女甜蜜談?wù)摰臅r(shí)候，父親趁女兒不注意，把手中的傘往女兒那邊靠了過去。才過了幾秒鐘時(shí)間，父親右邊的肩膀已經(jīng)濕透了，可女兒仍然沒有發(fā)覺。一塊水泥從父親的衣服上脫落下來，掉在了雨水中。
這一幕深深地改變了我對(duì)父親的看法。在以前，父親似乎是生活中嚴(yán)厲的代名詞，可是現(xiàn)在我覺得父愛和母愛一樣，是溫暖我的陽光，是滋潤(rùn)我的雨水，可以讓堅(jiān)硬的水泥從衣服脫落，可以融化堅(jiān)硬的石頭。我心里以前對(duì)父親的抱怨全沒了，覺得天空的雨并沒有那么令人討厭，天空也沒有那么灰暗。
、在我8歲的那年，有一件事深深地印在我的腦海里，至今無法忘記。
那年暑假的一個(gè)下午，天空突降一場(chǎng)大雨，我在家做完當(dāng)天暑假作業(yè)，看看雨也住了，經(jīng)過媽媽的同意，一個(gè)人徑直去公園玩。雨雖然停了，但是路邊還留有不少的積水。突然，一輛汽車從我身邊飛馳而過，車輪裹著泥水濺臟了我漂亮的裙子，我拿出紙巾一邊擦一邊生氣地嘟噥著：討厭的駕駛員，你就不能慢點(diǎn)開呀。就在我還生悶氣的時(shí)候，抬頭猛然看見在我不遠(yuǎn)處有一位和我差不多大的小女孩也是一腿子泥水，可她并沒有生氣的神色，只見她也是從口袋里掏出一袋面紙，而令我疑惑不解的是，她并沒有為自己擦拭被泥水弄臟的身子，而是徑直走到路邊的公共郵筒前，掏出紙巾，仔細(xì)地從上往下的為郵筒擦拭同樣被汽車輪濺滿的泥水。小朋友，你看你的腿子上都被泥水濺得快變成花腿啦，衣服也有泥點(diǎn)了，可是你卻不擦自己的腿和衣服，而去擦拭郵筒干嘛?。恳晃贿^路的老爺爺笑著問。小女孩笑嘻嘻地咪著眼睛，一臉輕松地回答道：自己身上濺臟了不要緊，等會(huì)兒回家用水洗一下就可以了，衣服臟了也沒事，回家換身干凈的就是了，可是郵筒一年四季不論寒冬酷暑，成天毫無怨言地站立在露天中，默默地為人們服務(wù)，讓它這樣一身泥水的站在路邊多難看呀，更何況它是無法跑回家換洗衣服的呀！聽了小女孩的話，老爺爺不由得露出了贊賞的笑容，而立在一旁的我，頓時(shí)臉上感到一陣火辣辣的。
是啊，要是這個(gè)社會(huì)多一些小女孩這樣的人，要是開車的師傅多一些文明行車的意識(shí)，我們這個(gè)社會(huì)不就會(huì)變得更加文明。
向你學(xué)習(xí)，不知名的同年女孩！
橋頭小學(xué)三年級(jí):王羽泰
已經(jīng)是十一月的尾巴了，家里的水仙也運(yùn)來了，眼看十二月就來了，鞭炮燈籠也將掛起來了，冬天就要來了。
可日光還是烈烈的，雖談不上短衣夏褲，可套上毛衣也覺得烘得難過——哪里有什么秋天的樣子！
記憶里的秋天，是有大把大把的黃葉紅葉，一刻不停的往下落，掃地的阿姨便惱怒地要罵天，還有漸涼的天氣，日光微薄，抬起頭永遠(yuǎn)是一幅天高云淡的模樣，清早起床，騎車去學(xué)校，路過林蔭的道路，枯葉在車輪上咯咯的細(xì)響，有種微小的滿足和寂寥：秋這就來了……
已經(jīng)沒有落葉了，無論我繞怎樣的羊腸小道，樹葉總是暗綠深沉，像固執(zhí)的小老頭兒：還沒到時(shí)候呢，怎么就下去！于是它們一片也不愿落下，跟著風(fēng)搖晃著未紅的葉子。
并且還有陽光，陽光還那么熱，叫人實(shí)在沒什么“秋涼”的感覺，迷迷糊糊到了十一二月，才乍然驚醒：秋天就快完了！
秋天就快完了！而我甚至還未感覺到它的存在，它就匆匆走過，上帝可能是厭倦了這只有紅的黃的蕭瑟的季節(jié)，大筆一揮就直接將它叉了去--所以這秋日溫暖如春，夏意盎然，獨(dú)獨(dú)不像秋天，這個(gè)本是秋天卻又不是秋天的季節(jié)，真讓人不知道什么好。
我懷念落在家門前的紅葉，我懷念天空無日無云蔚藍(lán)無垠，我懷念茉莉開出細(xì)碎的香囊，我懷念清晨掃帚掃落葉的細(xì)微的磨擦聲，我懷念騎車時(shí)風(fēng)迎面吹來的涼爽……
可這些，竟是都失去了。
我感到難以言喻的失落。
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大家可能都有過為寫作文而頭疼的時(shí)候，作文是人與人之間溝通的另外一種方式，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來。是不是寫不出好的作文？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集和整理了記憶中的小學(xué)生作文，歡迎你的品鑒！
奶奶您長(zhǎng)的什么樣呢？我好想見您一面呀！
我的奶奶，在我爸爸很小的時(shí)候就去逝了，當(dāng)然，我的媽媽也就沒有福氣見過我的奶奶。何況是我，就更別提了，每次看到別的小朋友的奶奶到學(xué)校門口來接她們的時(shí)候，我好羨慕呀！有的時(shí)候，就連做夢(mèng)，也很想見奶奶一面。多么希望自已的奶奶還活著，那該多好呀！然而，這個(gè)愿望對(duì)于我來講，簡(jiǎn)直是太奢侈了。
不過還好，我有一個(gè)后奶奶，她對(duì)我可好了，那時(shí)的我還小，記得有一次，一個(gè)不小心，我把后奶奶的小盆給弄壞了，就因?yàn)檫@，差點(diǎn)沒有出了大事，為了這事，我的爺爺把她給打一頓，我也知道打人是不對(duì)的，沒有辦法，誰讓我的爺爺是那么的愛我呢！
在這之后，沒過多久，我的后奶奶就離開了我們家，從那以后，就再也沒有回來過，有一次，在酒席上，我看見了我的后奶，不過，我沒有理她，這時(shí)候，有個(gè)奶奶問我，你認(rèn)不認(rèn)識(shí)這個(gè)老太太，我都想對(duì)她說，這個(gè)老女人是誰呀，不過，話到嘴角還是沒有說出來，我想這會(huì)很不禮貌呀！嗨！過去的就讓她過去吧！
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，為這，媽媽還表揚(yáng)了我，說我沒有那么說是對(duì)的，從那以后，我再也沒有看見過她，我想，我的親奶要是活著的話，該多更幸福??！也就不會(huì)發(fā)生上面的那些事了，可這也只有再夢(mèng)里才能實(shí)現(xiàn)呀！
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，懂事了，我一定要珍惜現(xiàn)在的一切，好好的學(xué)習(xí)，好讓我的父母為有我這樣的女兒而感到驕傲！和自豪！
記憶中的那場(chǎng)雪小學(xué)生作文
剛褪下臃腫的棉衣，想要相逢一場(chǎng)春暖花開，卻在驀然間，一場(chǎng)大雪悄然而至，驚動(dòng)了初春，驚動(dòng)了歲月，驚動(dòng)了我們。
想起那年，同樣的時(shí)間，同樣的一場(chǎng)雪。您拉著我的小手，漫步在田間，雪花漫天飛舞，眼前的小路在遙遠(yuǎn)的地方凝成一個(gè)小點(diǎn)，被兩旁彎彎的屋檐一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，那份純潔與雪白在余下模糊的光影里渙散開去。一陣風(fēng)吹過，你抱起我，將我裹進(jìn)大衣里。那份溫暖，是我獨(dú)家的記憶。
當(dāng)一幢撞房屋隱逸在暮色里，當(dāng)燈陸陸續(xù)續(xù)地睜開睡眼，躲在懷里的我被你放到地上，那份溫暖逐漸消失，取而代之的是無盡的'寒冷，那么刺骨。我眨著無辜的眼睛，你彎下腰，告訴我：路，要自己走。當(dāng)時(shí)我的不懂，以為只是讓我自己走回家。于是，我拉著你那寬厚的手掌，向前走著、走著，沒走幾步，你放開了我的手，讓我別黏你，自己向前走，你永遠(yuǎn)在我身后。我三步一回頭，卻聽見你說，別回頭，快步向前走。
后來，我才懂了他的意思。是??！路要自己走，不能總躲在他的懷里?？偠阍诟改笐牙锏男→検遣荒馨肯杼炜盏?！太深的沉溺于依賴，只會(huì)成為一種羈絆。
現(xiàn)在想想，父母總是用愛將我們推離，用不愛來讓我們成長(zhǎng)。每次看似無情的遠(yuǎn)離，都是希望能夠幫助我們盡快成長(zhǎng)。就像父母對(duì)我們的嚴(yán)厲，就像父母對(duì)我們放手的歷練。那一次次的獨(dú)自離開，那不斷地咬牙堅(jiān)持，雖然當(dāng)時(shí)感覺有點(diǎn)抱怨，但回頭發(fā)現(xiàn)父母的默默守護(hù)，讓人頓時(shí)理解了父母對(duì)子女那特殊而復(fù)雜的愛。
泛黃的回憶總會(huì)成為時(shí)間的浪花里，那是一份深入血脈且不求回報(bào)的疼愛，是我生命中最深切的感受，最堅(jiān)實(shí)的依靠！它不會(huì)因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)而貶值，更不會(huì)因?yàn)楦改傅哪赀~而退化。
回憶停于雪花間，謝謝今生有緣。倘若日后想起，那場(chǎng)雪，那份別樣的美，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而淡化，只因那時(shí)那地，那時(shí)你我，留在記憶中，與我永遠(yuǎn)相隨。
雪，很美，很美，如你——我深愛的父母！正如你們給我的愛，那般靜美，那般純潔……
早在春節(jié)降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會(huì)把家里的里里外外打掃得干干凈凈，還會(huì)在門上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運(yùn)。傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語，什么財(cái)源廣進(jìn)步步高升富貴滿堂的，反正都是些吉祥的話語。
送灶神是過春節(jié)前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說幾句好話，因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備些豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對(duì)人們來說是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團(tuán)圓飯后，就開始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時(shí)候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說是收紅包，因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。
在爆竹聲中，春節(jié)就早已過去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無盡的回味。
關(guān)于吃，我總認(rèn)為人生最高境界就是“食”，要不怎么說“民以食為天”呢。而所謂“美味”，那就見仁見智，各有表述了?？傆幸恍┪兜朗怯洃浿袚]之不去的，即使過去很多年。
我想念電影院門口那家冰廳一毛錢一支的牛奶雪糕，那是看電影出場(chǎng)祖母給買的，純正的奶香一直回味到現(xiàn)在，還是那么好吃。想念校門口老板娘自制的七分錢一支的小冰棒，甜中微微的酸，象那個(gè)青澀年齡的所有味道。然后是五毛錢的火炬雪糕、和路雪、肯德基的草莓冰激淋。我后來也吃過一百多元的哈根達(dá)斯的冰激淋，可是最美的還是那一毛錢的牛奶雪糕，那種純正啊!
懷念三分錢的糖塊，外面裹著一層糖，現(xiàn)在看來那就是白砂糖煮開了、冷卻后一塊塊切開的。懷念那時(shí)的'大白兔奶糖，那是姑姑每次從青海回老家探親途經(jīng)上海買回來送親戚朋友的，自己吃的少，我會(huì)偷偷在袋子上挖個(gè)洞拿幾顆來吃，。據(jù)說三顆大白兔一杯牛奶，我也試過呢。
懷念桔子軟糖，一瓣一瓣地包成桔子樣。懷念放學(xué)途中那家小店兩毛錢一包的葵花籽，一毛三分錢一袋的巧酸酶，懷念三毛錢一個(gè)的葡萄面包，兩毛五分錢的三鮮伊面(方便面)……
父母曾經(jīng)給我買過很多的作文參考書，其實(shí)他們不知道，我最愛看的只是那一小部分，說自己做什么吃、吃什么好吃的，不記得哪本書里寫道：黃澄澄的攤雞蛋、香噴噴的餃子，我猜想那種美味也是沒法形容的。黃澄澄是個(gè)什么概念?一定很有食欲。
哈利.波特已經(jīng)拍了幾部了，最愛的鏡頭還是第一部中開學(xué)大宴，鄧不利多袖子一揮，美味佳肴從天而降，呵呵，無比豐盛，無比美味。
作文是通過語言表達(dá)學(xué)生情緒和情感的主要工具，高分作文的背后是題目新穎，文對(duì)題意，觀點(diǎn)突出，寫作文最重要的是哪幾點(diǎn)？我們?yōu)槟扑]一篇題目為“記憶的小路作文”的優(yōu)秀文章值得一讀，建議將本文保留以備需要時(shí)參考！
我老家是邵陽一農(nóng)村，我在那里跟奶奶一起生活了幾年，讀三年級(jí)時(shí)，爸媽把我跟奶奶接到了城里生活，此后我就沒有回去過了。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)家鄉(xiāng)也越來越淡忘，只有家門前的那條泥濘小路和村口的大槐樹時(shí)常在記憶中浮現(xiàn)。
今年清明節(jié)，媽媽要我們回一趟老家。一來祭拜爺爺，二來很久沒有回家了，奶奶特掛念鄉(xiāng)下，希望我們一家能一起回鄉(xiāng)看看。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。出發(fā)時(shí)，天下著不大不小的雨，爸爸打算駕車前行。坐在車?yán)?，我特?fù)?dān)心地問：家鄉(xiāng)那路，行嗎?爸爸哈哈一笑，反問道：度假村的路，能不行嗎?度假村?我瞪大了眼，直盯住老爸。媽媽笑著補(bǔ)充道：你爸這陣子閑暇，時(shí)常去老家堂伯那兒釣魚，你堂伯承包了個(gè)大魚塘，你爸就把那當(dāng)度假村了!你們沒騙人吧?伯伯跟大魚塘，我怎么也聯(lián)系不起來啊!我將信將疑地望住他們。奶奶摸著我的頭說：孩子，你知道得太少啦，看看窗外吧!我不看!我嘴里撒著小嬌，眼睛卻轉(zhuǎn)向了車外。
車子這邊，是連綿的青山在雨中蒼翠蓊郁;那邊，是成片金燦燦的油菜花，還有新翻的泥田，偶爾三五一群的鴨子在淺水里嬉戲游玩，給人爽心悅目的感覺。車子行駛在敞亮的水泥大道上，以前低矮的土磚房蹤跡難覓，取而代之的是一排排整齊的充滿現(xiàn)代感的樓房。媽媽說現(xiàn)在的新農(nóng)村規(guī)劃得比城里還好。車子繼續(xù)筆直前行，當(dāng)奶奶說快要到堂伯伯家時(shí)，我又反應(yīng)不過來了!
快到了嗎?我瞪大了眼睛，努力地在現(xiàn)實(shí)中追尋記憶的影子。記憶中的泥濘小路呢?記得那條條小路，又窄又臟，有些路段因?yàn)闊o人修整變得坑坑洼洼。最苦惱的是下雨天，小路更是泥濘不堪，上下學(xué)時(shí)，我們就在泥漿中深一腳淺一腳地踉蹌前行，一路風(fēng)雨，一身黑泥……
我推開車窗，探出頭尋找。雨已停，清新的空氣迎面而來，抬眼望去，我看到了村頭的那棵老槐樹那是我們兒時(shí)的樂園!老槐樹巍巍然地屹立在小土坡上，依舊枝繁葉茂，雨后更加生機(jī)煥發(fā)。車子緩緩地從老槐樹底下經(jīng)過，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，順著老槐樹延伸到家家戶戶的，已經(jīng)是一條嶄新的平坦的水泥路了!
還沒等我回過神來，車子已停在了一幢別致的的兩層樓房前。推門下車，迎接我們的是堂伯與伯母，真沒想到回鄉(xiāng)之路有如此順暢。堂伯與伯母滿臉喜色地把我們領(lǐng)進(jìn)屋，我一眼就瞧見了擺放在客廳的寬屏電腦!有網(wǎng)絡(luò)就是方便，學(xué)技術(shù)不用愁!伯母看我出神的樣子，不等我開口就先介紹開了：在年輕支書的帶動(dòng)和大學(xué)生兒子的鼓勵(lì)下，我們這些文盲才算開了竅，科技致富呀!這些日子我們以前是想都不敢想!小星，好好讀書啊……?？茨?，客人一進(jìn)門就嘮叨開了，科技致富也要趕上好政策呀，現(xiàn)如今，黨的政策好，我們老百姓的日子跟著好，小星，待會(huì)看伯伯撈魚去，伯撈條大魚!謝謝伯伯!大款撈大魚!我調(diào)皮地貧嘴，引來媽媽的嗔怪與伯伯伯母爽朗的笑聲，這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
回程路上，我再次領(lǐng)略著沿途風(fēng)光，內(nèi)心無比舒坦。陣陣春風(fēng)吹來，記憶中的小路又若隱若無地閃現(xiàn)，而眼前寬敞的大道越來越清晰，越來越寬闊……
點(diǎn)評(píng)：文章最大的特點(diǎn)是立意深遠(yuǎn)，張弛有度。在記憶與現(xiàn)實(shí)的交織中，作者感嘆家鄉(xiāng)人和事的變化，真誠(chéng)地贊嘆農(nóng)村新生活和黨的富民政策，讓讀者的思路也跟著家鄉(xiāng)的小路延伸至心靈深處。寫法上以家鄉(xiāng)的小路為視角，以小見大，以點(diǎn)帶面，意蘊(yùn)雋永。
我又夢(mèng)到了那條小路，夢(mèng)到了那群放學(xué)回家的孩童，她們臉上的笑在我的腦海之中揮之不去，無法忘懷，更無法平靜我的心。
某天清晨，我和幾個(gè)玩伴打打鬧鬧地去上學(xué)，無意這間，我們走錯(cuò)了路，(卻晃晃悠悠地走著)本想轉(zhuǎn)身的我們。帶著滿腹好奇沿著巷子走到了盡頭。
巷子盡頭不是高墻，也沒有想象中老太婆坐在門口，而是一條鋪著青石板的小路，小路的兩邊種滿顏色各異的小花，還有一棵千年榕樹?；锇閭冇X得沒意思，便催我快離開，馬上就遲到了，我戀戀不舍的望著，隨后跟上了伙伴的腳步。
后來，伙伴們對(duì)小路只字不提，而我也漸漸忘了。然而，在一個(gè)無聊的周末，我忽然想起還有一個(gè)美麗的地方我可以去，我匆匆忙忙拿起幾本書，帶上耳機(jī)之類的東西，蹬著自行車，按著記憶飛速找到了。
小路一如既往的寧?kù)o，只有偶爾鳥兒撲翅飛翔的聲音，花香更加清揚(yáng)，參天的大榕樹擋住了刺眼燥熱的陽光，投下一片蔭涼，我坐在榕樹的身上，手中翻看著一本校園故事，從那時(shí)起，我便喜歡上那條小路，那棵榕樹。
雨天，我撐著一把透明的小傘，聽小雨落在傘的樂曲，春季，我?guī)矸N子，在榕樹的四周種上喜愛的花，還請(qǐng)人種了幾棵櫻花樹。每當(dāng)七月初夏時(shí)，櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，黃昏的傍晚，這條小路顯得異常唯美而神秘。
可惜，長(zhǎng)大了的我，功課多了，壓力也大了，每天在題海之中奮戰(zhàn)，再也抽不出時(shí)間去小路那兒看看了，去那兒坐坐了，我無法忘記那條小路，那是我的童年。
待我再次去找那條小路時(shí)，時(shí)間已從我的指縫中遛走了兩年，短短兩年的時(shí)間足矣改變?cè)S多，可它卻無法改變那條滿載我童年的小路。小路，更美了，蒲公英紛飛，櫻花紛揚(yáng)，古榕參天，花枝搖拽。
我淺笑，拿起書坐在榕樹上翻閱以，久違了小路。再后來，我要離開這個(gè)城市，飛往另一座城市，我撐起小傘任雨滴在傘上，久久凝望這條小路，滿是不舍，滿是留戀，滿是回憶的童年，當(dāng)我絕決的離開時(shí)，臉上早已布滿了我不知是雨水還是淚的痕跡。、
就這們，那小路，成了我永恒的記憶。
一條全是小石子鋪成的古老小路，載著滿滿的思念。
記憶中的小石子路，是寂靜的。一個(gè)早晨，剛下了小雨，空氣是陰濕濕的，屋檐下還在滴著露珠，驚醒了正在美夢(mèng)中的睡美人，不知從哪傳來的鳥鳴，清晰而生動(dòng)。這時(shí)，在我的雙手背后，不知是誰邁著輕快而優(yōu)雅的步伐，在小石子路上走著，感受著早晨小雨過后雨珠的味道。在一片寬廣而空闊的一片草地上，有兩位如同小女孩般的老奶奶，在樂開了花的聊天，有說有笑。
記憶中的小石子路是干凈的。夏天，中午時(shí)，旁邊那小店鋪里傳來的陣陣香味，真讓人沉醉，我坐在小草地上，吃著那香噴噴的餅子，頭上有一棵茂盛的樹，陽光從樹葉間隙照耀下來，照在餅上。到下午時(shí)，有幾個(gè)可愛的小朋友，邊說邊笑，邊走邊跳，玩起了捉迷藏。
記憶中的小石子路，是五彩的。深秋，金黃而火紅的葉子一片片落了下來，給大地鋪了一身厚厚的皮衣，一眼望去，像是下了金幣雨一樣，一陣風(fēng)吹來，那葉子發(fā)出沙沙的響聲，十分悅耳!
如今，小區(qū)門前的小石子路上面長(zhǎng)滿了青苔，鋪滿了樹葉，消失在人們的記憶里。
家鄉(xiāng)的小路，家鄉(xiāng)泥濘小路上的碎石子與小路上那歪歪的騎著破三輪車身影在我的腦中不曾抹去。直到今天站在不能稱之為小路的寬敞的水泥路上，我仍會(huì)懷念起當(dāng)初我在小路發(fā)生的種種……
我的家鄉(xiāng)，我兒時(shí)的記憶全在那兒。我記得小時(shí)候爸媽很忙，那時(shí)，最期盼的是爸爸媽媽每個(gè)禮拜騎著摩托車帶著姐姐來看我。于是在一個(gè)禮拜的某一天，那條滿是泥巴碎石的小路上總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的身影蹲著。期待著那一端出現(xiàn)一抹紅色。沒錯(cuò)，那就是我，年幼時(shí)的我。所以那條小路在至今為止在我的'記憶深處深深地埋藏著。
住在鄉(xiāng)下真好，雖然小路被水泥路所替代，但我至今還那么覺得。
誰在鄉(xiāng)下我永遠(yuǎn)不會(huì)起晚，那是自然的，不是鬧鐘可以替代的一種神奇魔力。我還記得我以前洗漱好的第一件事就是打開門站在小路上在稻田里搜尋奶奶的身影，然后大聲喊：“奶奶，我起來了！”
奶奶聽到了會(huì)說：“哦，真乖，粥在鍋?zhàn)永铮约菏⒁稽c(diǎn)吃吧！”
于是我拿出兩個(gè)板凳，擺在門前，一個(gè)自己坐，一個(gè)放碗。我喜歡一邊吃一邊看天空，白云，稻田，露珠，和時(shí)不時(shí)會(huì)在稻田里出現(xiàn)的黃鼠狼，一切的一切都很有趣?，F(xiàn)在我還會(huì)在長(zhǎng)假里去住上幾天，以前的習(xí)慣并沒有變多少。只是一貫的喜歡聞鄉(xiāng)下新鮮的空氣和望小路的那一端。
如今，小路不存在了，因?yàn)檗r(nóng)村的改建，小路不復(fù)存在，留下的是硬邦邦的水泥路。
于是那記憶中奶奶踩著破三輪車在小路上騎進(jìn)騎出的小路的石子發(fā)出的清脆碰撞聲再也聽不到了。從此小路的記憶就只能埋藏在我內(nèi)心深處了。
只是如今在漫步在小路上的時(shí)候，就聽不見小路上石子清脆的碰撞聲了。
其實(shí)世界上本來沒有路，走的人多了，也就變成了路。我想這大概就是世界上所有路的根源吧。
——題記
站在小路的一頭向另一邊望去，蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，路的盡頭有一座用青瓦片作為屋頂?shù)姆孔樱c周圍的綠樹相映襯，那便是外婆家。
小路的邊上是一排排的樹和自家種的菜，大樹將小路遮蓋在綠蔭之下。聽外婆說這條路一開始的時(shí)候并不是這樣，那時(shí)這條小路就是田壟，因?yàn)槿悄嗨月访婵偸强涌油萃荨＿@周圍都是水田，總是少不了排水口，因此路中常有被挖半米深的水溝，走的時(shí)候要格外小心，一不留神就會(huì)滑到水溝里弄得滿身是泥。
要是遇著了下雨，那就更麻煩了。整條小路上的泥都變成了泥漿，會(huì)變得像沼澤地一樣，把鞋子深深的“吸”進(jìn)去。好不容易有塊比較平整的地方卻太光滑，很容易摔倒，所以很容易把鞋弄臟。母親說，那時(shí)她們上學(xué)走路去，為了不把鞋子弄臟，只好脫掉鞋子赤腳走過去，到了學(xué)校在周圍找個(gè)水坑把腳洗干凈，等腳晾干了才把鞋子穿上。
相比之下，我的童年是在那光滑的石板上度過的。那用石板鋪成的小路便是我兒時(shí)的樂園。
春天的時(shí)候，我?guī)е徏业膸讉€(gè)小孩玩過家家，小路的兩旁開滿了各種各樣的花草。我們便拿著小凳子坐在石板上，各有各的事忙，分工明確。
夏天的時(shí)候，小路邊的桑樹上結(jié)滿了紅的發(fā)紫的桑葚，我們就把桑葚摘下來泡在水里，坐在綠蔭下一起吃。
秋天的時(shí)候，我?guī)麄冏轿浵?，那時(shí)的螞蟻?zhàn)阌幸焕迕组L(zhǎng)，我們把捉著的螞蟻裝在準(zhǔn)備好的瓶子里養(yǎng)著，可總養(yǎng)不了多久。
冬天的時(shí)候，我們就把存的錢拿來買鞭炮，鞭炮只有在石板上才能摔，于是我們每次都爭(zhēng)先恐后的到石板上去選個(gè)好地方。
如今的我很少回外婆家了，只有過年才能回去。當(dāng)我再次踏上這片土地，再次踏上這條小路的時(shí)候，總會(huì)感覺少了些什么。我也不會(huì)再玩過家家了，不會(huì)摘桑葚了，不會(huì)捉大螞蟻了，不再摔鞭炮了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，因?yàn)樯洳灰娏耍驗(yàn)槲浵仜]有了，因?yàn)楸夼诓缓猛媪恕?/p>
究竟是人改變了環(huán)境，還是環(huán)境改變了人……
我記得很多路，但有一條小路卻深深地刻在我的腦海里，因?yàn)槟菞l鄉(xiāng)間小路承載著我五彩的童年。
我記得那是一條陡峭的山路，彎彎曲曲的路上長(zhǎng)了一些不知名的雜草，經(jīng)常有蒼耳粘在我的衣服上，如果向下望，會(huì)看見一條更陡峭的山路，像一條蜿蜒的蛇。那條路一下雨就會(huì)變得泥濘，但只要堅(jiān)持走過去，第二天還會(huì)看見自己的腳印。
我記得那是一條美麗的小路。它并不是刻意修建的，而是由人們的足跡一步一步踏出來的。瓦藍(lán)的天空中，時(shí)不時(shí)飄過幾朵白云，這條小路向山中蔓延。在小路的四周長(zhǎng)滿了不知名的野草，花朵像星星一樣零零散散的藏在草叢中，蒲公英總是在風(fēng)中梳理著自己的頭發(fā)，當(dāng)春天來臨時(shí)，槐花總是如約而至的在小路上等著我的到來；夏天時(shí)，野草莓會(huì)躲藏在草中，時(shí)不時(shí)用它那紅紅的果實(shí)誘惑著我。
我記得那是一條充滿樂趣的小路。草叢中總是躲藏著螞蚱、蟋蟀之類的小蟲子，那時(shí)我總會(huì)在草叢里和它們一起玩耍；那時(shí)山中的一切，都是我的樂園。采摘木耳，到別人家的地里去偷幾個(gè)西紅柿，采一大袋子槐花讓那個(gè)奶奶做我喜歡的美食——槐花飯。
我記得那是一條充滿回憶的小路。我和村里的小伙伴們一起提著竹籃，竹籃里裝的是我們一天收獲的“戰(zhàn)利品”。一些花朵，幾只木耳、野果子和幾個(gè)偷來的西紅柿，夕陽西下，我們?cè)诼淙諔賾俨簧岬挠鄷熤邢蛑业姆较蜃呷ァF(xiàn)在想起來還是無比的美好。
我記憶中的小路，是我兒時(shí)的天地，是屬于我的樂園。
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記憶像一片美麗的星空，每一顆星都閃耀著一個(gè)令人捧腹大笑的故事。就讓我摘下一顆和大家一起分享吧。
那是一個(gè)炎熱的三伏天。我家成了蚊子的天下。晚上，我睡在床上思考著對(duì)付蚊子的方法：用殺蟲劑，不行那味我受不了；用蚊帳？那就更不行了，她早在20xx年就犧牲了（上面破了個(gè)的洞）突然我眼前一亮，想出了個(gè)金點(diǎn)子（至少那是我是呢么認(rèn)為的）：把冰箱里的食物全往嘴里塞。我想：蚊子吸了我的血就一定會(huì)撐得走不動(dòng)路。到那時(shí)，我家的蚊子都被我消滅光了嗎？過了一會(huì)，我便帶則滿足的心情（吃飽了，喝足了）
那一夜果然睡得很香?？傻诙?，我一睜眼，便看到了媽媽那生氣的面孔只聽媽媽用她那180分貝的女高音對(duì)我叫道：“冰箱里的食物全沒了，是不是你干的？不是給你說過了嗎……"我打斷了媽媽的長(zhǎng)篇大論。指著床上說：“你看這么多的蚊子都被我撐死了”不看不知道，一看嚇一跳，床上一只蚊子也沒有，到時(shí)我身上布滿了小紅點(diǎn)。
想不自己小時(shí)候竟會(huì)這么天真，我忍不住笑了。
當(dāng)我第一次睜開眼睛，我渾身濕漉漉的，整個(gè)身體被浸泡在溫?zé)岬囊后w里。我把小小的頭抬起來，看見我周圍站著很多人，臉上都掛著燦爛的笑容。這時(shí)，我把目光定在了其中的兩個(gè)人身上，他們的笑中夾雜的欣喜，看我的眼光流露著溫和和慈祥，給人一種親切的感覺。之后，我才知道，他們是我的爸爸和媽媽，那一幕，便是記憶的開始。
小時(shí)的記憶——依賴
“媽……，哈，吾要玩球。”稚嫩的童音在起居室里回蕩，媽媽朝我一笑，把一個(gè)小皮球扔給我，溫和地笑著看我玩耍，臉上洋溢著母性的慈愛的光芒。她撫摸著我的頭，溺愛著笑著說：“小心點(diǎn)，別碰著。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便把母親說的話拋到九霄云外，便滿家亂竄。可不一會(huì)，我便又再跑回母親身旁，靠著她，不一會(huì)就睡著了。母親對(duì)我這種不理智的幼稚舉動(dòng)并沒有阻止，只是默默地看著我，一句話也不說。到了晚上，是一家三口團(tuán)聚的時(shí)間，媽媽把我叫醒，工作了一天的父親拖著疲憊的身體回到了家。家人在一起吃飯，爸爸把今天工作上事跟我們說，一家人其樂融融，好不熱鬧。
記憶的開始，是對(duì)父母的依賴。
上學(xué)的記憶——疏遠(yuǎn)
到了上學(xué)時(shí)，在學(xué)校有了許多同齡的朋友，有很多不能跟父母說的話便有了傾訴的對(duì)象。與父母的共同語言越來越少。同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的增多，和父母溝通的次數(shù)越來越少。再加上父親經(jīng)常出差，母親經(jīng)常上夜班，三個(gè)人能在一起的時(shí)間很少，所以關(guān)系也就越來越遠(yuǎn)?？墒?，我從來沒有想起過，在我和同學(xué)們交流時(shí)，從來沒有注意到過那已經(jīng)年邁的父母那期盼的眼神。雖然母親很累，但她依然堅(jiān)持能每天給我和父親做早飯，父親勞累奔波，也是為的這個(gè)家?。?/p>
記憶的開始，是對(duì)父母的理解。
感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我最美麗的開始。
耳麥里左右回旋著SHE的我不想長(zhǎng)大，我真的不想長(zhǎng)大，青春很美好，但每個(gè)青春路上的孩子都會(huì)去回憶童年的味道！但世界上只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世界只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路……每次窗外飄起江南特有的那種細(xì)雨時(shí)，我會(huì)伸出手，雨絲象雪一樣化開了，落在我的手心上，我們握不住永遠(yuǎn)的童年……
清晨，下過雨的天空，我在來學(xué)校的路上，天是否放晴，我不知道，只是我分明感到那漫天紛飛的雨絲。
我看到一個(gè)小學(xué)同學(xué)，他用力地蹬著自行車，胖胖的身體在微微搖動(dòng)，左側(cè)右側(cè)，我于是又想起了從前:
那么美好的時(shí)光，午休的時(shí)候，
可能我們都很energetic，所以根本沒有一絲睡意。淡藍(lán)色的窗簾隨著夏日一絲溫?zé)岬娘L(fēng)飄起又落下，像海浪一樣拍打著暗礁，吹起又輕輕地落在窗框上……外面是炎熱的空氣，火辣辣的太陽，炙烈的陽光拷打著地皮，如同窗內(nèi)我們的心情一樣，那么長(zhǎng)時(shí)間，怎么熬過去啊?
嘿，我隱約地聽到幾聲悉簌的聲音，敏捷的耳朵迅速收集聲波，大腦快速定位，雙耳效應(yīng)幫我準(zhǔn)確的找到了聲音的來源，回頭看，哈！坐在最后一位的他拿出來了一份報(bào)紙，環(huán)顧一下四周，再小心地看看趴在講臺(tái)上睡意正濃的老師，嘿嘿笑了笑……
他輕輕眨了眨眼皮，其實(shí)我平時(shí)如果側(cè)面看他眼睛，他眼睛就好象永遠(yuǎn)是那么閉著的，太小了，剛開學(xué)時(shí)被老師仍了個(gè)粉筆頭就是因?yàn)橐詾樗灾谒X呢！看他那“傻“，我一不小心笑出聲來了，于是大家熱鬧開了，都知道這張報(bào)紙了，于是拼命對(duì)他說"啞語"做手勢(shì)，示意他傳一張過來，資源共享嘛！他于是情愿又不情愿的傳了一張過來，我眼急手快，伸出兩個(gè)FINGERS，一把截下了報(bào)紙！當(dāng)然也有失手的時(shí)候，有一次我剛亮出手指截獲報(bào)紙的時(shí)候，也被老師銳利的目光照到了，天下老師的眼睛都很厲害，在不睡覺時(shí)，不是衛(wèi)星也肯定是探照燈，我于是也被榮幸得請(qǐng)到外面去曬曬太陽，接受一下夏陽的沐浴……太令人振奮了，是一份鬼故事的報(bào)紙，現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)后怕，然而那報(bào)紙上的插圖，那奇特的故事陪我們度過了一個(gè)又一個(gè)午休。
我一直記得那的那份一塊錢買了，卻涼颼颼地滋潤(rùn)了我們一個(gè)又一個(gè)中午的報(bào)紙。。
我很想和他打聲招呼，但卻一時(shí)什么也說不出口來，那是以前你朝夕相處了六年的小學(xué)同學(xué)啊!我不知道這是為什么?面對(duì)一張那么熟悉的面孔，我竟然沒話說，耳邊幽幽的風(fēng)撩起我的發(fā)絲，讓它肆意在空中飄搖，風(fēng)吹過我的眼角，吹過我的心靈，一切就感覺安靜很多了。我于是猛地感到他是那么的陌生，是太陌生了。
大腦一直企圖把它格式化，童年是不是就是這樣逝去的？風(fēng)般吹走了我童年的熟悉的味道，但我知道風(fēng)帶不走過去鍍金的回憶，從前的時(shí)光被鍍了金，值得珍藏，而青春的路，正朝陽初升，夕陽似醉，正桃花綻放，春燕呢喃……
關(guān)于記憶的作文：記憶_750字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于記憶的作文：記憶_750字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
盼啊盼，終于盼到了這一天——六月一日國(guó)際兒童節(jié)，這是我的最后一個(gè)“兒童節(jié)”，因此我對(duì)這個(gè)兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié)，還有央視“六·一晚會(huì)”，因?yàn)樗芄雌鹞以S多童年的快樂回憶。
開場(chǎng)就響起了那個(gè)旋律——“我們是鮮花，鮮花……”不錯(cuò)，少年兒童不正是祖國(guó)大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎？這首歌唱出了少年兒童的'心聲，同時(shí)也拉開了“六·一晚會(huì)”的帷幕。
節(jié)目《歡樂總動(dòng)員》帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶，那一首首耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫歌曲，讓我想起了小時(shí)候看動(dòng)畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”，有趣的“甜心格格”；機(jī)智勇敢的“喜羊羊”，肥嘟嘟的“豬豬俠”；活潑、聰明、調(diào)皮、機(jī)靈、相親相愛的“藍(lán)精靈”、“海綿寶寶”，還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強(qiáng)”……每一個(gè)動(dòng)畫人物都是我童年回憶的一部分！
《童心如歌》又是一個(gè)勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格?！洞禾煸谀睦铩贰ⅰ缎∷蓸洹?、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂；《我們的田野》字里行間，每一個(gè)音符里都表達(dá)著對(duì)田野的熱愛，把祖國(guó)的美麗富饒用音樂表達(dá)了出來；《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭(zhēng)年代少年兒童對(duì)紅軍的熱愛和向往，《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊(duì)隊(duì)歌，唱出了祖國(guó)新一代對(duì)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)定誓言。這一首首經(jīng)典之作，激勵(lì)著一代代的少年兒童勇往直前！
《中國(guó)功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風(fēng)采；《繩彩飛揚(yáng)》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已；《五彩繽紛》、《有朋自遠(yuǎn)方來》讓我看到了外國(guó)友人的精彩表演……
晚會(huì)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，十幾個(gè)節(jié)目，但是這每一分鐘，每一個(gè)節(jié)目都有我對(duì)童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔，那一個(gè)個(gè)熟悉的主持人名字，那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)漫人物，那一首首熟悉的旋律，都是我童年的回憶?。?/p>
我六歲時(shí)的一個(gè)早晨，我和爸爸打算去“過橋緣”吃米線，一路上我十分奮，因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候超級(jí)喜歡吃番茄味道的米線。
在我的期盼下，我們終于到了，我一見到那“過橋緣”三個(gè)大字心里就興奮，剛坐下五分鐘爸爸就對(duì)我說：“寶貝，爸爸先去交上電話費(fèi)，大約20分鐘就回來，好不好”？又給了我一百元前對(duì)我說：“等會(huì)阿姨來收錢，你把錢給阿姨好不好，我高興地答應(yīng)了，因?yàn)槲液芟喈?dāng)一次小管家。
我坐在椅子上等飯上來，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，把我放在桌子上的錢吹掉了，我很著急，因?yàn)橐巫犹?，我下去把錢拿起來之后就做不上椅子了，因?yàn)槲姨?，沒有椅子我就夠不到飯桌了，就沒飯吃了。我也不能等爸爸回來讓爸爸撿，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了前一定被人拿走了。正當(dāng)我十分著急的時(shí)候，只聽一聲溫柔的聲音對(duì)我說：”小朋友，別著急，我來幫你?！罢f著便幫我撿起來，我回頭一看原來是一位漂亮的阿姨，我謝過阿姨不久，服務(wù)員就把錢收走了，過了5分鐘，爸爸回來了，他看我正津津有味的吃著面便欣慰的笑了，爸爸一直還不知道這件事呢！
雖然那件事已經(jīng)過去很久了，但我依然不會(huì)忘記，雖然那件事是那么微不足道，但是令我難以忘記，每當(dāng)想起這件事，我就感到一股愛的源泉正向我涌來，感到我被愛圍繞著，感到有無數(shù)的人正愛著我。
時(shí)間在漸漸前進(jìn)，永遠(yuǎn)停留不住。時(shí)間是美好的，隨著時(shí)間的前進(jìn)，我們的知識(shí)也在增多。我有過這樣一次經(jīng)歷，這個(gè)經(jīng)歷很難忘，一共有六年。
我們家的樓道里墻壁上，有那么一道數(shù)學(xué)題。不知道是誰寫上去的，用豎式寫的286乘1.8，在我四歲的時(shí)候，每次上下樓梯，看到那豎式時(shí)，我就會(huì)想：這寫得是什么？不用猜，是胡亂寫的！便接著走。那時(shí)，我什么都不懂得，看見乘法算式肯定不理解啊，所以才會(huì)覺得那道怪怪的題是胡亂寫的。時(shí)間一分一秒的過去了，我過了六歲生日，上了學(xué)前班，當(dāng)我再看到那道小數(shù)乘法時(shí)，我便出來很多想象。
因?yàn)槟菚r(shí)我不懂得乘法和豎式，有一次，路過那里時(shí)，我想：1.8是什么？是不是118呢？然后不小心把118寫成了1.8，第二個(gè)一寫得太快沒寫上？旁邊的不是乘號(hào)，而是大差號(hào)，是嗎？因?yàn)槟菚r(shí)我并不知道小數(shù)，所以才誤以為是寫錯(cuò)的118。第二次路過時(shí)，我的想象力十分豐富，我想：難道這些數(shù)字是什么暗語？代表著什么含義，是外星人的求救信號(hào)嗎？都是我想象力太豐富了。
我上了一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)了豎式，我才知道，原來這是豎式，不是什么暗語呀！我想：雖然是豎式，可是乘法的怎么算？，乘法的兩位數(shù)怎么算？小數(shù)怎么算？這個(gè)人真厲害呀！竟然會(huì)那么多。我看了看，豎式的結(jié)果是414.8。結(jié)果都是小數(shù)呀！
時(shí)間慢慢流淌，我九歲了，上三年級(jí)了！我學(xué)了乘法豎式，還有兩位數(shù)的乘法豎式呢！心想：我什么時(shí)候才學(xué)小數(shù)的乘法豎式呢？好期待呀！
又過去了一年，我上四年級(jí)了！我終于學(xué)了小數(shù)，一次，放學(xué)后，我又去樓道里看那道題，我又算了一遍，哎呀！他算錯(cuò)了呀！忘進(jìn)位啦，不是414.8，而是514.8。算完后，我回到家里，坐在沙發(fā)上想：這道算錯(cuò)的題讓我想了六年??！終于被我揭開了！為什么不用計(jì)算器算呢？
這道豎式整整六年，他承載了我的希望，疑問和想象這樣一道題286乘1.8。
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的記憶中的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光暖暖地照在身上，感覺是那么親切。
星光打在臉上，多了一份安詳。
看著上學(xué)的日子一天天近，心里只有對(duì)過往美好的惋惜，夢(mèng)里努力地幻想著未來日子也許會(huì)有更多的新奇與希冀，可是我真的做不到。真的。
依稀記得那年夏天，日記本上落下的那幾篇短短的文字，或許，那時(shí)我真的很有自知之明，那時(shí)說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。那年夏天過后，我真的失去了太多太多。真的無法比擬。
記憶中，我們總是那么無憂無慮，那么自由自在，那么蓬勃美好。而現(xiàn)在它只是記憶，甚至是記憶中的記憶。記憶中，幾個(gè)好朋友手牽著手，騎上腳踏車，奔著那被夕陽染過的澄澈的已不是藍(lán)色的天，但卻無限美好。我們彼此踏著黃昏，憧憬著未來。一起暢談理想，回憶曾經(jīng)，一起說笑逗樂，關(guān)懷體貼。那些曾經(jīng)真的不能忘。一起約定著一起長(zhǎng)大，一起工作，一起度過生命中的`喜怒哀樂。那些記憶真的該隨身攜帶一輩子。
太多太多，可現(xiàn)在只能是背上行囊各自奔赴自己的一個(gè)人的戰(zhàn)斗前沿?；蛟S，只要經(jīng)歷過這段，以后我們會(huì)美美地幸福?？墒俏艺娴牟恢涝撛趺礃尤ザ冗^，該怎樣去好好把握。一個(gè)人的日子真的不好過，一直以來我就害怕一個(gè)人，哪怕一個(gè)人在校園里攛掇一會(huì)兒，我都會(huì)覺著不自在。真的。那次，在一個(gè)陌生的城市，被朋友丟下，我真的恐懼的差點(diǎn)哭了。一個(gè)人的滋味真的不好受。記憶中的記憶，太過于精彩，不過，這些記憶會(huì)給我?guī)バ撵`的慰藉吧。希望這以后一個(gè)人的日子真的學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng)。
要學(xué)會(huì)習(xí)慣一個(gè)人了，要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大了。
--我咬著牙對(duì)自己說
記憶中的記憶只能是記憶了，而未來也將成為以后的記憶，努力創(chuàng)造美美的記憶，什么時(shí)候都是美好的記憶。
還是再咬著牙對(duì)自己說：試著學(xué)會(huì)一個(gè)人，試著學(xué)會(huì)去習(xí)慣一個(gè)人，試著學(xué)會(huì)一個(gè)人去長(zhǎng)大，勇敢追逐，努力奮斗!
我記憶的長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的……它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里，要說一個(gè)最充滿童年的快樂與趣味的貝殼，那便是這顆……那是在老家夏日里的一天，暑天有的暖風(fēng)輕撫著一切，周圍不時(shí)響起一陣清脆悅耳的蟲鳴，我早早地便起了床，獨(dú)自漫步于樹林之中，哼唱著剛學(xué)的兒歌，漸漸與大自然融為一體。忽然，耳邊傳來一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔細(xì)地聽著，叫聲逐漸清晰?！爸耍恕?，??！原來是蟬正放聲高歌呢！
一想到蟬，我不禁怦然心動(dòng)，前些日子，鄰居家的李哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一準(zhǔn)備好各種工具后，蹦蹦跳跳地回到了樹林。此時(shí)，樹林顯得是那么靜寂，悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無聲息地邁開步子，潛伏在樹下。早就聽說蟬十分機(jī)警，稍聽到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，便會(huì)逃之夭夭。果然，我抱住樹干，一縱一縱地上升，只是竹竿一不小心擦到了樹葉，蟬已經(jīng)飛得無影無蹤。
這次，我更加小心了，輕輕悄悄地爬上了樹，就在蟬兒正享受著日光微風(fēng)時(shí)，我飛速地伸出竹竿，因?yàn)榱芰颂侵兊恼痴澈鹾醯拿娼顒偘さ较s，便牢牢地粘住了它，任它怎樣掙扎也無法逃走，就這樣，一只小巧可愛的蟬便到了我的手里。啊，這還是一只剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無比的身軀，黑珍珠般的眼睛，簡(jiǎn)直是一個(gè)活脫脫的小精靈！我捧著它，不禁又高興地唱起歌來：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”這件事已經(jīng)過去很久了，我仍記憶猶新，每當(dāng)想起那時(shí)的一幕幕，我總會(huì)露出會(huì)心的笑容。
生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，有開心的事兒，也有傷心的事兒，有一件事讓我記憶猶為深刻，現(xiàn)在想起來都覺得后怕。
記得我五歲那年的夏天，媽媽約了幾個(gè)阿姨，大家一起帶著孩子去日照的海邊游玩兒。趕到日照金沙灘的時(shí)候已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了。眼前的大海碧波蕩漾，浩瀚無邊，天空白云朵朵，腳下是細(xì)細(xì)的沙粒，景色真是美極了。沙灘上的游人非常多，甚至顯得有些擁擠，很多人在海里游泳，還有些人在沙灘上悠閑地散步，還有些人躺在遮陽傘下休息。我們當(dāng)時(shí)特別開心，就迅速換上了泳衣，跑向大海，在大海的懷抱里盡情嬉戲。我高興的跟媽媽說：“這里太棒了，好開心??！”
天漸漸的暗了下來，遠(yuǎn)處的街道亮起了路燈，我們也該回旅館休息了。上了岸，我扛著救生圈，跟在媽媽后面，向更衣室走去。這時(shí)，我看見旁邊有幾個(gè)小朋友在沙灘上堆城堡，有城墻，還有高高的塔尖，非常的漂亮，我扭過頭一邊看一邊走，等回過神來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)和媽媽走散了，人們都穿著泳裝，看起了都差不多。這時(shí)天快黑了，我害怕極了就哇哇的大哭起來。一位好心的阿姨見我在哭，就問：“小朋友怎么啦？”我說：“阿姨，我找不到媽媽了？”阿姨說：“我?guī)闳フ覌寢尠?，怎么樣？”無助的我只好跟著阿姨往回找。走了一會(huì)兒，終于看見了同行的劉阿姨，就像看見了大救星一樣，我高興極了。我連忙謝過那位阿姨。這時(shí)到處焦急的尋找我的媽媽也跑來了，看到媽媽熟悉的面孔，我一下?lián)溥M(jìn)媽媽的懷抱里，我們都哭了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十一歲了，遇事不會(huì)再不知所措了，外出的時(shí)候會(huì)緊跟著爸爸媽媽，但每當(dāng)想起這件事還是有些后怕。
這天，我家收拾東西，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料盒不由得會(huì)想起我童年時(shí)的一件趣事。
記得小時(shí)候，我的'理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我準(zhǔn)備從做“藥水“開始。我找來一個(gè)塑料盒，再往里面裝上三分之二的水，就開始制作“藥水”了。先放點(diǎn)這個(gè)，再放點(diǎn)那個(gè)，就連花露水也不放過?！敖K于做好了啦！”我高興得叫了起來。
我偷偷地把姥爺?shù)幕ǚN種在花盆里，再澆上我發(fā)明的“速效生長(zhǎng)劑”。一個(gè)星期過后，不但沒見發(fā)芽，姥爺還發(fā)現(xiàn)了我動(dòng)了他的花種。老爺不但沒有說我，還給我買來各種各樣的種子。
經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，終于成功了！也不知道是種子的生命力強(qiáng)，還是我發(fā)明的“速效生長(zhǎng)劑”起的作用。
童年的我是那樣的天真，童年的時(shí)代是那樣的愉快。讓我們珍惜美好的童年時(shí)光吧！
清晨下過雨的天空我在這來的路上天是否放晴我不知道只是我分明感到那漫
天紛飛的雨絲......
我看到一個(gè)小學(xué)同學(xué)他用力地蹬著自行車胖胖的身體在微微搖動(dòng)左側(cè)右側(cè)我于是又想起了從前:
那么美好的時(shí)光午休的時(shí)候可能我們都很energetic所以根本沒有一絲睡意......淡藍(lán)色的窗簾外面是炎熱的空氣火辣辣的太陽如同窗內(nèi)我們的心情一樣那么長(zhǎng)時(shí)間怎么熬過去啊?嘿我隱約地聽到幾聲悉簌的聲音回頭看哈坐在最后一位的他拿出來了一份報(bào)紙于是大家熱鬧開了都對(duì)他說"啞語"做手勢(shì)他于是情愿又不情愿的傳了一張過來太振奮了是一份鬼故事的報(bào)紙現(xiàn)在我打這篇文章是22時(shí)多將近22時(shí)30分了吧都有點(diǎn)后怕那報(bào)紙上的插圖陪我們度過了一個(gè)又一個(gè)午休......
我一直記得那的那份一塊錢買了卻涼颼颼地滋潤(rùn)了我們一個(gè)又一個(gè)中午的報(bào)紙......
我很想和他打聲招呼但卻一時(shí)什么也說不出口來那是以前你朝夕相處了六年的小學(xué)同學(xué)啊!我不知道這是為什么?面對(duì)一張那么熟悉的面孔我竟然沒話說耳邊幽幽的風(fēng)撩起我的發(fā)絲讓它肆意在空中飄搖風(fēng)吹過我的眼角吹過我的心靈一切就感覺安靜很多了.我于是猛地感到他是那么的陌生是太陌生了......
校門口我又遇到了另一個(gè)同學(xué)一個(gè)可以算我們班最紳士的人好象你是一個(gè)很陌生的人初中兩年我們說過幾句話你說這不是陌生是什么?
但我此刻又感到那么的熟悉幾個(gè)星期的相處距離產(chǎn)生美距離產(chǎn)生美嗎?距離不一定產(chǎn)生美!距離有的時(shí)候掩蓋了美!有時(shí)候當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)人是時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)......
這幾天我于是一直在思考一個(gè)問題有些人明明很熟悉卻又很陌生;有些人很陌生卻又那么的熟悉一下子那么的熟悉......
把這封信寄給風(fēng)也寫給聆聽風(fēng)聲的人......
久久凝視著QQ相冊(cè)中的你，腦海中忽然沒來由地蹦出一句話：歲月在容顏中漸漸老去。
斜倚老公肩頭，笑靨如花，幸福如春天泉眼里的溪流，汩汩滔滔，叮咚脆響。讓看著的人，情不自禁敞開心扉，邀一縷陽光進(jìn)藏，在斑駁的心底搖曳生輝。其實(shí)細(xì)看看，眼角已有細(xì)細(xì)的魚尾紋，昔日單薄好看的單眼皮兒，還有那單純清澈的目光，如今都已蒙上了歲月的風(fēng)霜，雕刻著年輪走過的痕跡。只是那飛揚(yáng)的唇角，還彰顯著昔日的青春與活力。
翻看記憶的扉頁，往事一幕幕，紛紛擾擾，撲面而來。
上幼兒園的你，第一周周五放學(xué)回來。問你，明天還上課嗎？你歪著腦袋想了想，然后狡黠地眨著眼說，有的老師說上，有的老師說不上。別人笑破了肚皮，你卻一本正經(jīng)。
歲月輕踮著腳尖，在前面跑啊跑啊，你在后面追啊追啊，總是好奇而期待，我什么時(shí)候長(zhǎng)大啊。小學(xué)第一天，老師告狀你上課不聽講，老是傻笑。怪你，你說我在想老師的手和花朵那個(gè)更香更嬌嫩啊。別人氣急無奈，你卻一臉無辜和認(rèn)真。
時(shí)光悄悄徙轉(zhuǎn)，如頑皮少女輕旋的舞步。已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大的你，開始竭力掙脫被束縛的籠網(wǎng)，渴望有屬于自己的天空和向往。生命的激情和朦朧的憧憬，時(shí)刻難安地躁動(dòng)著，什么都想去嘗試。
不記得你從哪看到的至理箴言，呼朋引伴，凌晨四點(diǎn)去教室讀書，美名其曰——人一天中生理最佳記憶期。看著一棵棵霜打的茄子蔫兒下去，班主任朝你咆哮，盡信書不如無書。你卻神采飛揚(yáng)地巧笑，實(shí)踐證明，具體問題具體分析依然是真理。
一波未平一波又起，書桌上鑿個(gè)洞，抽屜里放本書，這種“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”的小伎倆，終是無處遁形。在班主任無奈又無力的失望中，你終于做回了乖乖女。
趔趄著走完十六歲的花季，蹣跚著蹚過十七歲的雨季……終于到了自由飛翔的季節(jié)，你如斷了線的風(fēng)箏，掙脫一切力量，翱翔在自己向往已久的天空。
流年似水，恍然間，多年一如夕陽輕移的腳步，伶伶俐俐的走向歲月的西山。淺淺的笑容，靜靜的眼神，淡淡的心性，幽幽的情懷……時(shí)光沉淀了歲月，亦蒼老了容顏。越走越遠(yuǎn)，記憶已模糊；驀然回首，往事已不再。
更悲催的發(fā)現(xiàn)，原本已忘了人生最初的出發(fā)點(diǎn)。好懷念曾經(jīng)那些無憂無慮的純真的年代，好懷念那些一起走過得傻傻的少男少女。歲月已然把我們雕刻的“面目全非”，縱使相逢應(yīng)不識(shí)吧。
真心感慨：歲月在我們的容顏中漸漸老去。傷感嗎？當(dāng)然。無奈嗎？自是。誰還能阻擋歲月匆匆流逝的腳步。
但我們可以充實(shí)豐盈的是我們的心。多微笑，做一個(gè)開朗熱情的人；多傾聽，做一個(gè)溫柔善意的人；多看書，做一個(gè)淡定內(nèi)涵的人；多思考，做一個(gè)聰慧冷靜的人。
雖然行走在時(shí)光深深的隧道里，歲月越來越蒼茫，但從來都不懼那一抹憂傷，因?yàn)樾氖冀K在陽光之上。
如此，心若還在翱翔，何處不是人生的天空？哪怕歲月轉(zhuǎn)換，世事滄桑？蒼老的是容顏，失色的是歲月，而不是浸潤(rùn)在歲月的風(fēng)塵里的心。擁有一顆簡(jiǎn)潔明凈、熱情執(zhí)著的心，任歲月如何地褪色，人生的空間依然妖嬈。
您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來越密切，寫作能很好的記錄自己所思所想所得。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦難忘的記憶小學(xué)生作文，還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁！
20xx年11月23日星期三天氣：晴
我時(shí)常會(huì)懷念和我的啟蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存的道理。幾年過去了，老師的話還那么記憶猶新。
我讀小學(xué)生四年級(jí)時(shí)的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個(gè)寬敞明亮的教室，里面擺放著49個(gè)桌椅和一個(gè)干凈的講臺(tái)……記得在那里有我和老師難以忘記的談話。
那是在小學(xué)生四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報(bào)了。我當(dāng)時(shí)高興得欣喜若狂，上課總是不專心，老是在想：“我真是個(gè)天才，不知道這次又會(huì)得到多少稿費(fèi)？回去要父親怎樣表揚(yáng)我？……”連續(xù)兩天，上課都很不用心，心都飛到天上去了，把那張報(bào)紙看了又看。
老師見我這樣驕傲，在放學(xué)的時(shí)候就故意把我單獨(dú)留下來談話。當(dāng)時(shí)她并沒有生氣罵我，只是抱著一種平常心在和我談話、講道理，溫和地說：“人不能停止不前進(jìn)，要努力去爭(zhēng)取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當(dāng)然從那以后我也沒有再驕傲了。
在作文這方面，算是我的強(qiáng)項(xiàng)。老師說過不少表揚(yáng)我的話，但很多都被我忘記了。可是在這方面的批評(píng)我至今都沒有忘卻。
有一次考試的作文，題目是寫一件有趣的事。我當(dāng)時(shí)寫的很不用心，老是和前邊的同學(xué)說悄悄話。結(jié)果那次作文被扣了20分，而總成績(jī)之有77.5分。老師當(dāng)場(chǎng)就把我訓(xùn)斥了一頓。但后來我還是接受了老師的批評(píng)。
可留給我印象最深的還是要數(shù)小學(xué)生五年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)評(píng)選的結(jié)果是我和李楊的票數(shù)一樣，讓同學(xué)們?cè)龠x一次，我心想：論學(xué)習(xí)我比他好，而且譚老師又比較喜歡我，我肯定可以穩(wěn)操勝券，可是我居然沒有李楊多。老師看到這個(gè)場(chǎng)面后說：“下次再努力……”
可就在這時(shí)，那不爭(zhēng)氣的淚水就在眼眶那打轉(zhuǎn)。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎樣做，都沒有用。這時(shí)很多同學(xué)都轉(zhuǎn)過身來看我，使我無地自容。沒辦法，只好用手遮住臉。老師走過來了，在我身邊站了一兩分鐘，我沒有勇氣去看她，她一句話也沒有說，只是靜靜的站在那里，死靜、接著還是死靜，這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘，但對(duì)于我來說卻好像過去了幾個(gè)世紀(jì)。走的時(shí)候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間，我似乎突然又長(zhǎng)大了。
在上陡門住的時(shí)候，我應(yīng)該還小，只有三歲。經(jīng)常聽見樓下的賣米的吆喝聲，叫賣的是一個(gè)老頭子。他的吆喝不像他的臉那樣的蒼老，更像是爺爺家榕樹的根，有勁卻也沙啞。我認(rèn)識(shí)他，他似乎不認(rèn)識(shí)我，但他認(rèn)識(shí)母親。母親總是去他那兒買米，有時(shí)我也會(huì)跟著去。
我聽不懂溫州話，而老頭子似乎只會(huì)說溫州話。他總在那個(gè)時(shí)候到我家樓下吆喝：“霉也!霉也!”我覺得他就是這么叫的，但后來母親說他叫的是“米哦米哦”。本來覺得他似乎是個(gè)叫花子，像在電視上看到的臉是黑的，手也是黑的，衣服是破的，褲子也是破的那樣。母親笑我，說叫花子怎么會(huì)叫得這么響，只是賣米罷了。我想也是，陪母親下樓買米的時(shí)候，我偷偷地瞄了一眼那個(gè)老頭子，他很有精神，像被我塞到抽屜里的不倒翁，笑著的。
他每天早上都在，對(duì)我來說也成了習(xí)慣。喜歡聽到他的吆喝聲，不急，卻很響。我的老家在永強(qiáng)，其實(shí)也不是我的，是母親的，那兒也有很多吆喝聲。每天聽到，似乎有了老家的味道，更熱鬧，有一種親切的感覺吧，就像是獨(dú)自一人離開故鄉(xiāng)聽到家鄉(xiāng)話那樣的親切。
到六歲的時(shí)候我就搬家了。那個(gè)家旁邊有條大河，隔著外面的世界。離開了那個(gè)老頭子，也再?zèng)]聽到他的吆喝聲。但心里一點(diǎn)點(diǎn)的傷心也很快就沒有了，消逝了……如今，我十四歲了，也不小了吧。與母親走在橋上，偶然間又聽到了他的吆喝聲：“米哦!米哦!”只是，還是那個(gè)老頭子么?我沒有問母親他在喊什么。這吆喝聲一點(diǎn)兒也沒變，還是那樣的有勁卻又沙啞，像爺爺家榕樹的根一樣。我覺得很親切卻也很揪心，像親人離去了再也回不來一樣。
那個(gè)老頭子他還好嗎?他還在嗎?
還想去上陡門，再聽一遍老頭子的吆喝：“米哦!米哦!”，然后就忘不掉了。
記憶的長(zhǎng)河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。
在我的小學(xué)生活中，必然有一些令人記憶猶新，不能忘記的趣事，我先給大家講講吧！
經(jīng)濟(jì)的是在二年級(jí)的時(shí)候，我們與三班進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。只聽老師喊一聲“預(yù)備，開始”，哨聲在空中響起，我們奮力的向后拔，但繩子像被施了魔法似的，向著“敵方“使勁，但我們依然不依不饒拔呀拔，一個(gè)個(gè)咬牙切齒，恨不得把對(duì)方吞了下去?！班健北荣惤Y(jié)束，三班獲勝，他們開心極了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，而我們一個(gè)個(gè)卻垂頭喪氣，坐在操場(chǎng)上，傷心的哭起來，抱成一團(tuán)，哭聲在整個(gè)校園回蕩?，F(xiàn)在想想，我們那時(shí)真可愛！
還有一件令人笑破肚皮的趣事呢！
在今年的愚人節(jié)，李燦和楊賀淇正在鬼鬼祟祟干什么？只見他們兩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到劉老師面前說：“劉老師，對(duì)不起，我們給班級(jí)扣分了，并且我把楊賀淇給打了?！崩顮N弱弱地說。什么？劉老師驚訝的說。劉老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，李燦和楊賀淇異口同聲的說：“劉老師愚人節(jié)快樂！”我們劉老師哄堂大笑。
那一段多姿多彩的歲月，在細(xì)細(xì)的品味中，變成了心中永恒的回憶。
夸姣的校園，是我童年時(shí)期最夸姣的回憶。在這里我學(xué)會(huì)了，如何做人，學(xué)習(xí)。把自己變得更完美，更充實(shí)，在這里有我最夸姣的回憶，同學(xué)之間的玩耍，歡聲笑語，我都不會(huì)健忘，不會(huì)健忘每一個(gè)相處過的老師，同學(xué)，由于有了她們也有了我最夸姣的回憶。
感謝老師這六年對(duì)我的包收留與照顧，讓我從一個(gè)不懂事的小孩，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝同學(xué)們這六年的陪伴，讓我的腦海里留下了一個(gè)快樂的大家庭，和夸姣的記憶。可能有時(shí)候會(huì)和你們吵嘴，會(huì)和你們打架，彼此傷了和氣，但那都是我們的情誼。也但愿你們別忘了，小學(xué)的時(shí)候，老師一不在教室，同學(xué)們瘋的瘋，鬧得鬧，老師一進(jìn)教室，立即鴉雀無聲。這都是我們發(fā)生過得有趣的事。六年來，我們的情誼不變，友誼不變?？鞓返暮谥?。但在不知不覺中，時(shí)間快了，走的越來越快了，我們相處得時(shí)間也越來越短了。和你們相處六年了，感覺很長(zhǎng)，但也不長(zhǎng)。但我不后悔，你們永遠(yuǎn)是我童年時(shí)期最好的朋友！不管以后到了哪里，我都不會(huì)健忘你們的！我親愛的同學(xué)們，讓我們微笑著說再見吧！但愿我們彼此都不要健忘在童年的記憶中，再快樂的記憶中，在我們小學(xué)的時(shí)光里，有一個(gè)伴隨我們成長(zhǎng)的班級(jí)，但愿你們永遠(yuǎn)都不要健忘，那就是：金湯小學(xué)20xx屆2班！
“哈哈哈”誰都有笑聲，但我今生最難忘的笑聲是班里同學(xué)們天真的活潑的笑聲。
“嘿嘿嘿”一陣有點(diǎn)恐怖的笑聲傳出。走進(jìn)一看，原來是調(diào)皮鬼——顧俊賢的笑聲。只見他使出兒時(shí)吃奶的勁，死死地拉住后門，被他關(guān)在外面的林嘉星氣得直跺腳。但是顧俊賢還是無動(dòng)于衷，林嘉星只好繞到前門再走進(jìn)來。頓時(shí)，顧俊賢臉上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿......”
“哈哈哈”一聲比較粗魯?shù)穆曇粲置俺鰜砹?。我便知道是誰。不出我所料，是中隊(duì)長(zhǎng)唐凌雪的笑聲呀！原來是她聽見了一聲屁聲，不由得笑了。那笑聲壯如山河，勝過教室里的喧鬧聲。班上的同學(xué)都詫異的望著她，嘴里不由從弧形變?yōu)镺形。她的笑聲還會(huì)傳染呢!先由她獨(dú)自“奏響樂曲”,又加入了幾個(gè)“鼓手”，“小提琴手”一起奏響，教室里的一片笑聲。
班上因?yàn)橛辛诵β?，才更加勃勃生機(jī)......
時(shí)間如流水一般，一晃就過了六年。這六年里，同學(xué)們的笑聲如好聽的音樂，常常使我出神。我忘不了同學(xué)們，更忘了這難忘的笑聲......
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有他們的招牌笑。
如果看到一個(gè)女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，發(fā)出“O（∩＿∩）O哈哈哈——”的大笑，別人一看她，就用手捂住嘴巴，她就是肖涵。
黃柏睿笑得很傻氣，常常笑得天翻地覆地。聽，是“呵呵呵”的聲音，他肯定又聽見什么好笑的事情了吧，有時(shí)在上課時(shí)也會(huì)笑，他的笑臉讓別人也開懷大笑。
“嘻嘻嘻”這是潭仁智的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來特別像個(gè)奸商，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊。
微笑是我們郭蕓伊同學(xué)的招牌笑，她用微笑來面對(duì)老師和同學(xué)，用微笑來面對(duì)困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺得笑是面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。她的微笑讓每一個(gè)人都覺得舒服。
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。
看著時(shí)間的沙子從手中飛走，跟跟著風(fēng)，飄呀飄，在空中劃出完美的弧度，你是否會(huì)感嘆：能留住的太少太少。
但，我們不是還有留在心中的記憶嗎？
曾記否，我們是父母眼中可愛的小精靈。我們漫步在田野里，山間小路灑滿了我們的歡聲笑語。所有的事物在我們面前都是新大陸，老是按捺不住內(nèi)心的雀躍，東逃西竄，化身成為“惡魔”天使?？晌覀?nèi)允歉改傅姆▽殻?xí)慣于賴在他們懷里，聽著他們講著妙趣橫生的故事。
曾記否，我們被父母視為難馴的野貓。我們桀驁不馴、盛氣凌人，講述著自己的道理，想要活出自己的顏色，想要成為不一樣的煙火。抱著我行我素的立場(chǎng)活著，對(duì)于四周的一切新鮮事物，不再抱有愛好，只關(guān)注著那個(gè)閃著光的屏幕，忽略了父母、老師黯然失望的神色。
難健忘，我們邁著輕快的步伐踏上了一段稚嫩卻布滿活力的時(shí)期。摔倒了，爬起來；哭過了，就笑了。我們渡過了這無憂無慮的日子，拉著老師、同學(xué)的手，一起在陽光下奔跑。我們相信揮灑出的汗水，是甜的，是幸福的。
難健忘，我們踩著同樣的步伐走進(jìn)了另一個(gè)奧妙的世界。我們由不了解到認(rèn)識(shí)，一起哭，一起笑。我們徐徐成熟了，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)“美”……我們用不同的音符譜寫出屬于自己的樂章，那么的不同凡響。
或許時(shí)光仍舊在飛，或許日子仍舊在走。但不要害怕，由于歲月的痕跡不變，它就藏在我們心靈深處，慢慢地醞釀與發(fā)酵。不要排斥它的存在，它只會(huì)讓我們?cè)絹碓接小绊嵨丁?，而那些過去的日子就會(huì)成為心中難忘的記憶。
在小的時(shí)候，我對(duì)世界充滿無數(shù)的好奇。沒有嘗試過的東西很多，從學(xué)會(huì)走路開始。
1歲時(shí)，媽媽總是對(duì)我那么好，我要的東西總會(huì)買。媽媽一次次教我走路，我一次次摔跤，媽媽時(shí)時(shí)刻刻叫我說話，教我走路等。
13個(gè)月后，我會(huì)走路了，媽媽總是那么愛我，疼我，我生病時(shí)，媽媽給我揉肚子，我一會(huì)就不痛了。
5歲時(shí)我在上幼兒園，媽媽接我送我，可是我非常想回家，不想在幼兒園里。媽媽總是開導(dǎo)我，讓我不怎么想回家了。
7歲時(shí)我漸漸長(zhǎng)大了在上一年級(jí)了，學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí)，有些也是媽媽教我的。
10歲時(shí)，我在上三年級(jí)了，學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，老師也非常好，回家后，能幫媽媽做家務(wù)了。
記得前幾天晚上吃完飯，我就肚子疼。媽媽帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽一分一秒時(shí)時(shí)刻刻陪著我，我要掛鹽水，媽媽一直陪到我凌晨3點(diǎn)。
親愛的爸爸媽媽，我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答你們的！
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像清風(fēng)一樣柔和，像紅燭一樣奉獻(xiàn)，像淚水一樣纏綿，專屬于黑板的那段美好記憶。
清風(fēng)·柔和
家里一直掛著一塊乖巧的黑板，它被不起眼地釘在墻上，但它身上有許多回憶。
“寶貝，你真棒!”
媽媽將孩子抱在懷里，輕輕地?fù)崦⒆拥念^，眼里充滿了對(duì)孩子的愛。
父母是孩子的啟蒙老師，他們給予孩子愛，教孩子怎樣做人、怎樣誠(chéng)實(shí)守信，父母對(duì)孩子的愛是無私且偉大的!
小黑板上寫著一、二、三、四幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，有時(shí)還會(huì)寫上+、-、×、÷。媽媽總是希望孩子努力學(xué)習(xí)，不知疲倦地教著，寶寶不知疲倦地學(xué)著。媽媽和寶寶的情，如天上那輪皎潔的明月，又如清風(fēng)一般柔和。
紅燭·奉獻(xiàn)
黑板和老師密不可分，老師用黑板教我知識(shí)，她的諄諄教誨就像是我耳邊的一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我遇到什么事要怎樣處理，不管在何時(shí)都要好好學(xué)習(xí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)……
老師就像是一支紅燭，默默地奉獻(xiàn)著。燭光下一縷銀絲是那樣醒目。我們懂得，您付出了多少心血，您是比太陽起得早的人。每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校時(shí)，我們卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)早早地在辦公室備課了;當(dāng)繁星綴滿夜空時(shí)，您才披著星光，拖著疲憊的身體回家了。
是晨輝和星光染白了您的雙鬢，是為我們的成長(zhǎng)勞累著您的身心。
淚水·纏綿
終于，這一天到來了，老師在畢業(yè)前的最后一堂課上朗讀了一首詩：“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情……”淚水在同學(xué)們眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊，終于畢業(yè)了，可是，再回頭望去，以前的一切都是那么美好，值得留戀，我們?cè)谟洃浝锟偪吹嚼蠋熢诤诎迳现v課的一個(gè)個(gè)情景。黑板，見證了我們的成長(zhǎng)和收獲，這些回憶永遠(yuǎn)埋在我們心底的最深處!
黑板上的記憶像清風(fēng)一樣柔和，像紅燭那樣感人，像淚水一樣纏綿!
彈指一揮間，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，留給我們點(diǎn)點(diǎn)回憶；蹣跚學(xué)步時(shí)，時(shí)間稍縱即逝，留給我們件件往事；長(zhǎng)大成人后，時(shí)間一去不返，留給我們絲絲溫暖。翻開成長(zhǎng)集，那份永駐心間的溫暖，被輕輕喚起。
小時(shí)候的我，總是很任性，有點(diǎn)公主脾氣，覺得不管是誰都必須聽我的。我總想把事情做到完美，卻總是被我破壞。
一天，我在家待著十分無聊，就去找姐姐玩兒。到了姐姐家，玩兒的時(shí)候，我不小心把姐姐最喜歡的風(fēng)鈴打碎了，姐姐十分傷心地哭著。我不但沒安慰姐姐，卻冷嘲熱諷地說姐姐是個(gè)愛哭鬼。姐姐聽了十分生氣地把我推倒在地。最后，我哭著跑回了家。還發(fā)誓以后再也不和姐姐玩兒了。
那天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直睡不著。于是我又想起了白天的事。我想我是不是做得太過分了，姐姐明明就很傷心，我卻對(duì)她冷嘲熱諷，是不是太傷姐姐的心了。想了許久，我終于決定，明天去找姐姐道歉，這才安心睡去。
第二天早晨，一陣清脆的風(fēng)鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我慢慢地睜開雙眼，透過溫暖的晨光，我看到了那個(gè)昨天被我摔碎的風(fēng)鈴。我立刻從床上跳了起來，去看一看那個(gè)風(fēng)鈴，它已經(jīng)被粘好了，像新的一樣。我便拿著風(fēng)鈴跑到了姐姐家，向姐姐道歉。姐姐笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，我早就不生氣了，我昨天也不該推你。這個(gè)風(fēng)鈴送給你了，讓它提醒你不要再發(fā)大小姐脾氣?！蔽覀儌z開心地抱在一起。姐姐的話溫暖了我的心，讓我從一個(gè)任性霸道的母老虎變成了溫順的小綿羊。
回到家后，我把風(fēng)鈴掛在了窗戶上。從那以后，它負(fù)責(zé)叫我起床，陪我享受第一縷陽光，聽著我的抱怨，看著我開心地跳舞，它也開心地為我伴奏，它成為我生活中不可缺少的一部分。每次提起它，心里總是絲絲溫暖。
合上時(shí)間集，那件事早已成為回憶，但那份溫暖一直永駐心間，無法抹去。我不會(huì)再讓時(shí)間稍縱即逝，我會(huì)抓住時(shí)間，用行動(dòng)去溫暖他人，讓每一個(gè)人的心間都永駐著我給他們的.那份溫暖。
在我的腦海中鐫刻著一件事，催人奮進(jìn)，激人向上，遇困難，不退縮，受挫折，不氣餒，經(jīng)風(fēng)雨，志更堅(jiān)。那就是：
我上學(xué)放學(xué)都經(jīng)過村文化廣場(chǎng)，經(jīng)?？吹洁従咏憬泸T自行車在廣場(chǎng)上瀟灑的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，羨慕不已，曾多次央求爸爸給我買輛自行車。
今年我年九歲生日那天，放學(xué)回家后，不見爸爸身影。一會(huì)兒，大門一響，一串叮鈴鈴，叮鈴鈴的傳入我耳中。我急忙跑到門口，只見一輛粉嶄新的紅色自行車停在門口。爸爸笑著說：“生日快樂！這是爸爸送給你的生日禮物?！薄罢娴?！”我問，“真是太高興了！”我顧不得吃生日蛋糕，推起自行車就往廣場(chǎng)方向去了，爸爸在后面緊緊的跟著。
我心里想：我一米四二的個(gè)兒，連同班男生都懼我三分，騎自行車一定出手不凡！這樣想著，便喜滋滋登上自行車，沒想到車把一點(diǎn)也不聽使喚，上來就摔了個(gè)屁股蹲兒?？纯此闹軣o人看見，咬咬牙站了起來，向爸爸求助。爸爸耐心地說了幾句騎車要領(lǐng)：膽子要大，沉住氣，眼往前看，有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，在廣場(chǎng)試著騎了幾圈，自我感覺不錯(cuò)。
“自己去練習(xí)吧！你一定行?！卑职忠贿吽砷_手一邊鼓勵(lì)我。
“??？又讓我挨摔？””
“怕挨摔，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)?！?/p>
豁出去了，我顫顫巍巍地騎著自行車，車把在不停地?fù)u晃。
“不著急，穩(wěn)住把?！卑职衷诤竺娲舐曋笓]我。
我定了定神，車子總算不扭秧歌了。
“往這兒看?！卑职帜闷鹣鄼C(jī)，“咔嚓”一聲，把我的那滑稽的神態(tài)，牢牢定格了：咧著嘴，縮著脖，車子左右搖擺，那神態(tài)好像在踩地雷。不過，時(shí)間不長(zhǎng)，我就可以輕松騎上一段路了。
這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還懂得了一個(gè)道理：學(xué)本領(lǐng)總有一個(gè)過程，不可能一口氣吃個(gè)大胖子，要迎難而上，才能取得成功。
從此，每當(dāng)遇到困難時(shí)，就會(huì)想到這件事，給我勇氣，使我奮進(jìn)，受益匪淺。令我終生難忘。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首往事，那些事情像一顆顆珍珠，穿在我記憶的深處，帶給我許多許多。
體育場(chǎng)上的加油吶喊，聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語，勞動(dòng)課上的互幫互助……都十分讓人難忘。
撫摸著在操場(chǎng)邊上的大榕樹，打開了記憶的閘門，坐在樹陰下看書的我們，在樹下玩游戲的我們，爬在樹上躲藏的我們……那些美好的記憶一下子全浮現(xiàn)在了我的眼前。
凝視著操場(chǎng)，那一圈圈的塑膠跑道上有我們滴落的汗水，追逐的腳印，勝利的歡笑……記得去年夏天我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)員們每一天都早早的來到學(xué)校，在操場(chǎng)上跑著一圈又一圈，直到比賽結(jié)束，不曾間斷。比賽來臨了，800米跑道上，突然一位同學(xué)被石頭絆倒了，我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑在前面的同學(xué)聽到聲音，馬上跑到了那位同學(xué)的旁邊，看了看他的傷勢(shì)，扶著他來到衛(wèi)生室，雖然這一次比賽我們沒有得冠軍，但是同學(xué)們之間的友情變得更加珍貴了。
我還記得，趙老師是您讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。您像是辛勤的園丁，為我們這些花朵修剪枝葉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇媚砩显谇‘?dāng)不過了。
往事歷歷在目，記憶猶新，這里的一切都讓我依依不舍。
再見了，親愛的同學(xué)們，敬愛的老師，我將帶著你們的友誼，老師的教導(dǎo)，踏入一個(gè)新的學(xué)校，開辟另一片天地。
我的童年像一個(gè)萬花筒，趣事多得有一筐 。不過讓我最感到有趣的那件事是這樣的：在一個(gè)陽光明媚的上午，我和弟弟兩個(gè)人在家。我下樓去買面包吃，讓弟弟在家等著。過了大約兩分鐘，我回來了，弟弟高興的.說：“姐姐，我們?nèi)ヅP室吃面包吧！“為什么呢？”我疑惑的問?！敖憬?，如果媽媽回來的話，我們會(huì)有足夠的時(shí)間把面包藏起來呀，你說是不是？”弟弟得意的說。我回答說：“你說得也有道理。我們進(jìn)去吧！”
我和弟弟一起走進(jìn)了小屋，關(guān)上門。大口大口地吃起面包來。過了一會(huì)兒，忽然聽到敲門聲。我和弟弟摟抱在一起嚇得哆嗦起來。我吞吞吐吐地說：“是不是小偷呀？”弟弟小聲說：“可能是吧！”弟弟說完這一句話，我嚇得不敢出去了，弟弟也不敢出去了。我又說：“我們兩個(gè)一起去開門吧！”最后，還是我閉上了眼睛把臥室的門打開了。然后，又輕手輕腳地走到門前，害怕的問：“你是誰呀？”“我是媽媽?！蹦莻€(gè)聲音回答。我從門鏡往外看，果然是媽媽。于是，我開了門。
我覺得這件事很有趣，它鍛煉了我的安全意識(shí)。
黑板，在默默無言中守護(hù)我們成長(zhǎng)，用漆黑而又堅(jiān)實(shí)的后背，為我們的進(jìn)步鋪路。
還曾記得，黑板猶如一位才高八斗的老者，在講臺(tái)上默默付出，老師的粉筆在這片黑色土地上耕耘，讓知識(shí)在我們腦海中結(jié)出豐碩的果實(shí)，
它帶給我們的除了才華，更有喜怒哀樂。黑板前，總有老師的喝罵聲，總有同學(xué)們的歡笑聲，那朗朗書聲總會(huì)縈繞到在我的耳畔。不記得是哪個(gè)年級(jí)的事兒了，我那時(shí)的同桌總是讓人啼笑皆非。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，范老師在講臺(tái)上枯燥無味地講著射線、直線與線段，教我們?nèi)绾螀^(qū)分它們?？赡切┖脛?dòng)的同學(xué)又怎么會(huì)閑著呢？每當(dāng)范老師轉(zhuǎn)過身時(shí)，便在老師身后搞小動(dòng)作，我的同桌就是他們中的一位。范老師轉(zhuǎn)過頭去面朝黑板，正畫著一條射線，聽到我們的輕笑聲回過頭，一臉嚴(yán)肅地盯著我們。她越是嚴(yán)肅，我們?cè)绞窍胄?。終于，我的同桌忍不住了，撲哧一聲笑了出來。伴隨著他的這一聲輕笑，所有人都忍不住了，不由得開懷大笑。老師鐵青著臉，叫我同桌起來回答問題。吵鬧的教室瞬間安靜了，大家都惴惴不安，生怕下一個(gè)會(huì)是自己。范老師手指著黑板上的射線，緩緩開口：叫什么名字！我同桌蚊子般的低吟出了自己的名字。老師好像沒聽見似的，又叫他大聲點(diǎn)，我的同桌大聲地說出了他的名字。頓時(shí)，寂靜許久的教室又被笑聲充溢了，滿教室都是笑聲，就連一向嚴(yán)肅的范老師都綻開了笑靨，平日里調(diào)皮的同學(xué)更是笑得差點(diǎn)摔在了地上。
我的同桌一臉懵，忙問我發(fā)生了什么，我一邊捂著肚子，一邊笑著告訴他：老師讓你說射線的名字，沒叫你說自己的名字！說到這里，后面的話全被笑聲代替了。
黑板，那些鮮紅的獎(jiǎng)狀，灑脫的100，不正是對(duì)你最好的歌頌與贊揚(yáng)嗎？
生活中有意思的事情很多，豐富了我們的生活。有一件令我十分記憶深刻，那就是配“魔藥水”。
那天，爸爸媽媽去上班了，我閑得無聊，便叫來了心樂。她一進(jìn)門，我就一溜煙地把她拉進(jìn)了房間，神秘地說：“我們像哈利波特一樣，一起來配置一瓶神奇的魔藥水，怎么樣，肯定和很炫吧！開始行動(dòng)?！毙臉芬才d奮地尖叫。
我們各找了一個(gè)玻璃瓶，推開門，踮起腳，悄悄地進(jìn)了衛(wèi)生間。我松了一口氣，盯住了琳瑯滿目的化妝品：有香的、透明的、水狀的、黏黏的。我仿佛一匹餓狼盯著獵物，迅速抓起一瓶，擰開蓋子，湊上前聞了聞，然后朝心樂點(diǎn)點(diǎn)頭，胸有成竹地想：這次一定成功配出“魔藥水！”我小心翼翼地滴了五滴化妝水，如獲至寶地端著瓶子接了半瓶清水，之后放入了一些洗手液，最后，混入了藍(lán)顏料，蓋上蓋子搖勻?！鞍」?！完美無瑕！”我高興地一蹦三尺高。藥水呈淡藍(lán)色，神秘又曼妙，似天空，如大海。上面浮著一層泡沫，如一顆顆珍珠嵌在寶石上，還散發(fā)著迷人的香氣。
我細(xì)細(xì)打量著藥水，若有所思：“好像少了些什么?！毙臉缝`機(jī)一動(dòng)，奔進(jìn)房間，“哐哐哐哐”翻找著什么。忽然，她抬起頭，手上握著一盒閃粉，不顧頭發(fā)凌亂地沖出房間，撲入“調(diào)配室”，又開始搗鼓。“好了！”她歡呼，“星空藥水！不，不，是星空“魔藥水”?！彼稚线@瓶，淡藍(lán)色中閃爍著金光，如同星星一般，小而明亮。我的思緒也源源不斷地涌來，取出了藍(lán)色閃粉，撒入水中，自豪地宣布：“我也有“魔藥水”啦！這是深?！澳幩?！”
“咚咚咚……”有人敲門，糟糕，是媽媽回來了，看著這一片狼藉的“配制間”，我仿佛看到了媽媽怒發(fā)沖冠的模樣。哎，最后的結(jié)局果然悲慘壯烈。挨罵，收拾化妝臺(tái)，扔掉了魔藥瓶，從此魔藥師的夢(mèng)想徹底破滅了……
在我的內(nèi)心里，有一件事是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。
小寧是一個(gè)熱愛音樂的女孩，我是在一次朋友的聯(lián)歡會(huì)上認(rèn)識(shí)她的。那一天，我的朋友忽然打電話給我，叫我一起去他們的朋友聯(lián)歡會(huì)，我在他們的勸說下，我不太愿意的答應(yīng)了。
我來到了跟他們約定的麥當(dāng)勞餐廳，在那里我看到有許多不認(rèn)識(shí)的人，我經(jīng)過了查問后，找到了我的朋友，他們介紹了其他人給我認(rèn)識(shí)，其中讓我印象最深刻的是一個(gè)叫小寧的女孩，在朋友的介紹中，我知道小寧是一個(gè)失明的女孩，我看著這位不幸的女孩，在她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下，有一雙暗淡的眼睛，里面有著一團(tuán)燃燒著的希望之火，是一團(tuán)對(duì)生活的希望之火。
在跟她的交談中，我知道她是一個(gè)熱愛音樂的人，她的歌喉和鋼琴都是很棒的。她對(duì)音樂的那種熱衷，是任何人都無法相比的。小寧雖然是失明，獨(dú)自面對(duì)著黑暗的世界，但是她沒有為自己的不幸感到失望、傷心，而是對(duì)生活和生命更加的充滿希望。
接著我們一起到了我的朋友的家里，在朋友們的歡呼下，小寧演奏了一首自彈自唱的歌。歌聲像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流；歌聲像陽光，灑在濃濃的綠蔭深處，是那樣的優(yōu)美。她唱得那么動(dòng)情、自由自在。我看清她的眼睛時(shí)，不由得倒抽了一口冷氣：一雙多么漂亮的大眼睛，然而，又長(zhǎng)又黑的眼睫毛下，覆蓋著一層灰色的陰翳——真沒想到是一個(gè)盲了的姑娘，真是太可惜了。
小寧陶醉在她的歌聲中，頭微微昂起，仿佛遙望著遠(yuǎn)方，從她的清脆而又純美的歌聲中，從她的幸福而又神往的微笑里，我似乎看到了她向往的那個(gè)光明燦爛的遠(yuǎn)方。我知道，在她的憧憬里，這遠(yuǎn)方?jīng)Q不是虛幻的，它足以驅(qū)散它眼前的黑暗。
在那次的聯(lián)歡會(huì)后，我再也沒有見過小寧，可能她已經(jīng)找到她向往的那個(gè)光明燦爛的遠(yuǎn)方了。這一次聯(lián)歡會(huì)是我記憶中最深刻的一件事，雖然小寧的歌聲和琴聲已經(jīng)消失了，但是她眼睛里那團(tuán)希望之火，卻在我的記憶里燃燒著。
我們現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng)，飯來張口，衣來伸手，不懂的什么是節(jié)約，從前，我也是如此，但是，在我經(jīng)歷一件事后，懂得了節(jié)約的真正含義。
一天，姥姥從鄉(xiāng)下來我家，她親自下廚做了牛尾巴湯。我迫不及待地喝了一口，就馬上吐了出來，叫嚷著：“真難喝，一股怪味?！闭f著，端起碗向垃圾桶走去。姥姥叫住我說：“干什么去?”我說：“去倒湯唄?！崩牙褮夂吆叩卣f：“這么好的東西，哪能說倒就倒啊!不行，必須把湯喝完?！蔽椅卣f：“姥姥，你怎么這樣啊!不想喝就倒唄。”姥姥被我的一番話惹惱了，氣呼呼地說：“你要是不吃，一天都別吃了?！边@時(shí)兩行眼淚從我的眼里流了出來。媽媽見了，忙把我摟在懷里，安慰我說：“好了，好了，別哭了，媽媽喝?！崩牙汛蠛埃骸澳憧纯茨銈?，都把孩子慣成什么樣了!不知道嗎?勤儉節(jié)約才是美德?！蔽葑永镬o悄悄的，只能聽見鐘表“滴答，滴答”的聲音。我偷偷瞥了一下姥姥，她臉都紅了，正一臉怒氣地盯著媽媽。媽媽低著頭，默不作聲，此時(shí)，我也羞愧難當(dāng)，默默地端起湯碗，在不知不覺中喝完了這碗湯。
事后，我很后悔，想起了在牙牙學(xué)語時(shí)，背的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>
我又想起了在《國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀》一書中的一句名言“卜子夏甚貧，鶉衣百結(jié);公孫弘甚儉，布被十年?！蔽矣X得姥姥說的對(duì)，勤儉節(jié)約是美德啊!我和媽媽進(jìn)行了反思。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但姥姥說的話和當(dāng)時(shí)的情景時(shí)常能浮現(xiàn)在我眼前。我懂得了，無論生活是否富裕，節(jié)約始終是一種修養(yǎng)，一種文明，是中華民族的美德。
說到作文，相信大家都不陌生吧，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)，好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，此時(shí)你或許正為寫作文而煩惱吧？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“難忘的記憶小學(xué)生作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
看著時(shí)間的沙子從手中飛走，跟跟著風(fēng)，飄呀飄，在空中劃出完美的弧度，你是否會(huì)感嘆：能留住的太少太少。
但，我們不是還有留在心中的記憶嗎？
曾記否，我們是父母眼中可愛的小精靈。我們漫步在田野里，山間小路灑滿了我們的歡聲笑語。所有的事物在我們面前都是新大陸，老是按捺不住內(nèi)心的雀躍，東逃西竄，化身成為“惡魔”天使?？晌覀?nèi)允歉改傅姆▽?，?xí)慣于賴在他們懷里，聽著他們講著妙趣橫生的故事。
曾記否，我們被父母視為難馴的野貓。我們桀驁不馴、盛氣凌人，講述著自己的道理，想要活出自己的顏色，想要成為不一樣的煙火。抱著我行我素的立場(chǎng)活著，對(duì)于四周的一切新鮮事物，不再抱有愛好，只關(guān)注著那個(gè)閃著光的屏幕，忽略了父母、老師黯然失望的神色。
難健忘，我們邁著輕快的步伐踏上了一段稚嫩卻布滿活力的時(shí)期。摔倒了，爬起來；哭過了，就笑了。我們渡過了這無憂無慮的日子，拉著老師、同學(xué)的手，一起在陽光下奔跑。我們相信揮灑出的汗水，是甜的，是幸福的。
難健忘，我們踩著同樣的步伐走進(jìn)了另一個(gè)奧妙的世界。我們由不了解到認(rèn)識(shí)，一起哭，一起笑。我們徐徐成熟了，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)“美”……我們用不同的音符譜寫出屬于自己的樂章，那么的不同凡響。
或許時(shí)光仍舊在飛，或許日子仍舊在走。但不要害怕，由于歲月的痕跡不變，它就藏在我們心靈深處，慢慢地醞釀與發(fā)酵。不要排斥它的存在，它只會(huì)讓我們?cè)絹碓接小绊嵨丁?，而那些過去的日子就會(huì)成為心中難忘的記憶。
夸姣的校園，是我童年時(shí)期最夸姣的回憶。在這里我學(xué)會(huì)了，如何做人，學(xué)習(xí)。把自己變得更完美，更充實(shí)，在這里有我最夸姣的回憶，同學(xué)之間的玩耍，歡聲笑語，我都不會(huì)健忘，不會(huì)健忘每一個(gè)相處過的老師，同學(xué)，由于有了她們也有了我最夸姣的回憶。
感謝老師這六年對(duì)我的包收留與照顧，讓我從一個(gè)不懂事的小孩，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝同學(xué)們這六年的陪伴，讓我的腦海里留下了一個(gè)快樂的大家庭，和夸姣的記憶?？赡苡袝r(shí)候會(huì)和你們吵嘴，會(huì)和你們打架，彼此傷了和氣，但那都是我們的情誼。也但愿你們別忘了，小學(xué)的時(shí)候，老師一不在教室，同學(xué)們瘋的瘋，鬧得鬧，老師一進(jìn)教室，立即鴉雀無聲。這都是我們發(fā)生過得有趣的事。六年來，我們的情誼不變，友誼不變?？鞓返暮谥?。但在不知不覺中，時(shí)間快了，走的越來越快了，我們相處得時(shí)間也越來越短了。和你們相處六年了，感覺很長(zhǎng)，但也不長(zhǎng)。但我不后悔，你們永遠(yuǎn)是我童年時(shí)期最好的朋友！不管以后到了哪里，我都不會(huì)健忘你們的！我親愛的同學(xué)們，讓我們微笑著說再見吧！但愿我們彼此都不要健忘在童年的記憶中，再快樂的記憶中，在我們小學(xué)的時(shí)光里，有一個(gè)伴隨我們成長(zhǎng)的班級(jí)，但愿你們永遠(yuǎn)都不要健忘，那就是：金湯小學(xué)20xx屆2班！
20xx年11月23日星期三天氣：晴
我時(shí)常會(huì)懷念和我的啟蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存的道理。幾年過去了，老師的話還那么記憶猶新。
我讀小學(xué)生四年級(jí)時(shí)的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個(gè)寬敞明亮的教室，里面擺放著49個(gè)桌椅和一個(gè)干凈的講臺(tái)……記得在那里有我和老師難以忘記的談話。
那是在小學(xué)生四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報(bào)了。我當(dāng)時(shí)高興得欣喜若狂，上課總是不專心，老是在想：“我真是個(gè)天才，不知道這次又會(huì)得到多少稿費(fèi)？回去要父親怎樣表揚(yáng)我？……”連續(xù)兩天，上課都很不用心，心都飛到天上去了，把那張報(bào)紙看了又看。
老師見我這樣驕傲，在放學(xué)的時(shí)候就故意把我單獨(dú)留下來談話。當(dāng)時(shí)她并沒有生氣罵我，只是抱著一種平常心在和我談話、講道理，溫和地說：“人不能停止不前進(jìn)，要努力去爭(zhēng)取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當(dāng)然從那以后我也沒有再驕傲了。
在作文這方面，算是我的強(qiáng)項(xiàng)。老師說過不少表揚(yáng)我的話，但很多都被我忘記了?？墒窃谶@方面的批評(píng)我至今都沒有忘卻。
有一次考試的作文，題目是寫一件有趣的事。我當(dāng)時(shí)寫的很不用心，老是和前邊的同學(xué)說悄悄話。結(jié)果那次作文被扣了20分，而總成績(jī)之有77.5分。老師當(dāng)場(chǎng)就把我訓(xùn)斥了一頓。但后來我還是接受了老師的批評(píng)。
可留給我印象最深的還是要數(shù)小學(xué)生五年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)評(píng)選的結(jié)果是我和李楊的票數(shù)一樣，讓同學(xué)們?cè)龠x一次，我心想：論學(xué)習(xí)我比他好，而且譚老師又比較喜歡我，我肯定可以穩(wěn)操勝券，可是我居然沒有李楊多。老師看到這個(gè)場(chǎng)面后說：“下次再努力……”
可就在這時(shí)，那不爭(zhēng)氣的淚水就在眼眶那打轉(zhuǎn)。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎樣做，都沒有用。這時(shí)很多同學(xué)都轉(zhuǎn)過身來看我，使我無地自容。沒辦法，只好用手遮住臉。老師走過來了，在我身邊站了一兩分鐘，我沒有勇氣去看她，她一句話也沒有說，只是靜靜的站在那里，死靜、接著還是死靜，這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘，但對(duì)于我來說卻好像過去了幾個(gè)世紀(jì)。走的時(shí)候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間，我似乎突然又長(zhǎng)大了。
我們的班級(jí)就像我們家一樣，不同的同學(xué)都有不同的笑聲。
“哈哈哈哈”就知道劉帥又在和同學(xué)開玩笑了——原來，王詩淵的椅子被劉帥拉開了，王詩淵重重的摔倒在地上，王詩淵被氣得哭笑不得，但是劉帥的狂笑使王詩淵也跟著全班笑了起來。
“嘿”，這是裴浩南的笑聲。原來，張鵬在給他說笑話呢！他笑的很文雅:眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學(xué)有什么矛盾，同學(xué)心里有什么疙瘩，只要聽到她“嘿”的一聲，就什么事也沒有了。
“嘻嘻嘻！”這是我們班淘氣鬼張鵬的笑聲，原來，他正在嘲笑我，說我是“四眼田雞”氣得我滿臉通紅，眼淚汪汪。這時(shí)裴浩南走過來抿嘴一笑：“嘿，‘積云雨’來了，要不要我發(fā)表一個(gè)天氣預(yù)報(bào)??？”逗得大家哄堂大笑，我也笑了。
“咯咯咯”這是班長(zhǎng)黎慧云的笑聲，笑得很有感染力。他正一邊笑著，一邊給同學(xué)念作文呢！作文里有趣的情節(jié)和對(duì)話，特別是他的笑聲，引得大家哈哈大笑起來。
這就是我們班同學(xué)們的笑聲，笑得是多么的歡樂，那么文雅，那么…
在小學(xué)的六年里，我聽到了許多來自我們班同學(xué)的笑聲，這些笑聲各有各的特色，接下來就讓我來為你們介紹幾個(gè)最有特色的。
第一個(gè)笑聲是“哦呵呵”，這個(gè)是甘逸翔的笑聲。他的笑聲經(jīng)常令人毛骨驚悚，當(dāng)然有時(shí)他的笑聲也可以引起全班的哄堂大笑。
第二個(gè)笑聲是“哈哈哈”，這個(gè)是韋潤(rùn)晨的聲音。他的笑聲很爽朗，使人聽起來很大度，由于他的爽朗笑聲，令我們都很喜歡他，還叫他“小韋”但他并不介意，反而熱情的贊同并接受了這個(gè)綽號(hào)。
第三個(gè)笑聲是“咯咯咯”，這是張欣玥的笑聲，這個(gè)笑聲一般在她聽了笑話或被人撓癢后發(fā)出，我覺得這個(gè)笑聲使人聽起來很愉快。
最后一個(gè)笑聲是“嘻嘻嘻”，這是王雅蓉的聲音，這一般是王雅蓉真正開心時(shí)的笑聲，這個(gè)笑聲會(huì)讓我也忍不住笑出來。
在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、有愛的大集體里，還有很多各式各樣的笑，這里就不一一介紹了，我希望這些笑聲可以一直陪伴著我……
在我腦海里，有許多災(zāi)忘的事，但令我最難忘的就是在五年級(jí)第二學(xué)期的一次秋游。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和小豪還有小榮一起騎單車回學(xué)校，回到班里時(shí)，同學(xué)們有得聊天、有的拿著MP3來聽歌、有的在玩。不一會(huì)兒，老師來了，大家立即做好聽老師說話。
要集中上車了，同學(xué)們都下樓到操場(chǎng)集中，同學(xué)們都很有秩序地一個(gè)跟一個(gè)上車。在車上我和小豪還有小培一起，我們有說有笑的。
不一會(huì)兒，就到了目的地-------“開心游樂場(chǎng)”
進(jìn)到門口時(shí)，那里已是人隱士海了。我和小豪迫不及待進(jìn)去玩了。
我問小豪：“我們先到哪里玩？”
他說：“碰碰車吧”
我們就到碰碰車那里。我們上了車，小豪控制車子，我坐在旁邊。小豪開了車撞來撞去。我怕覺得震驚太大了。
玩完碰碰車，我們就到精品店里買了些東西。我們湊錢買了對(duì)講機(jī)，我一個(gè)機(jī)，小豪一個(gè)機(jī)。我們分開走，發(fā)現(xiàn)有什么好玩的就在對(duì)講機(jī)里說。我去玩海盜船，坐在船上，船一前一后地動(dòng)起來，挺好玩，但一開始時(shí)，我是挺緊張的。坐一會(huì)兒海盜船，我有點(diǎn)暈。
我用對(duì)講機(jī)告訴小豪，這邊有海盜船玩，問他過不外來。他說，不外來。我后來還玩了小型過山車、轉(zhuǎn)飛機(jī)、小火車等，真好玩！
這次流動(dòng)固然已經(jīng)由去了差不多一年，但給我留下難忘的記憶！
即將開學(xué)的時(shí)候，我們初一新生進(jìn)行了為期7天的軍訓(xùn)。這段日子雖然苦，但是也讓我收獲了不少。
在開營(yíng)儀式上，解放軍叔叔，也就是我們的教官，為我們表演。解放軍叔叔好棒呀!步子踏的那么整齊有力，一點(diǎn)沒有拖泥帶水，“啪，啪”，一陣陣響亮的踏步聲那么整齊劃一。
隨著教官的口哨響起，我們的訓(xùn)練正式拉開序幕了。首先，教官給我們做了一個(gè)自我介紹之后說：“今天我將進(jìn)行戰(zhàn)軍姿，也就是立正，稍息和跨立?！蔽倚南耄喊?，這太容易了，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在。稍息、立正這兩個(gè)口令我都已經(jīng)聽了快6年了，難道這還做不到?不過我還不知道跨立是什么，我好期待呀!
誰知到，站軍姿的要求多得很：站軍姿要抬頭，挺胸，收腹，目視前方等等都要做到，我一直在提醒自己：加油，堅(jiān)持就是勝利!站的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)感覺到腰酸背痛，汗流浹背。我的衣服都快濕透了。我剛想動(dòng)，瞄了瞄我的同學(xué)們都站的那么筆直，我便忍住了。又過了幾分鐘，我的腳站也站不穩(wěn)了。在我的決心開始動(dòng)搖的時(shí)候，教官終于下了休息的口令，謝天謝地呀!接下來我們學(xué)習(xí)了踏步，軍體拳與立定轉(zhuǎn)體。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得飛快，馬上就要到會(huì)操的時(shí)候了，這正是表現(xiàn)自我的時(shí)候。
會(huì)操的時(shí)間終于到了，我得心怦怦的跳著，好像懷里抱著一只蹦來跳去的小白兔。我的手緊緊地攥著，手心里已經(jīng)出了好多汗。我抬頭挺胸，邁開大步，不敢做錯(cuò)一點(diǎn)動(dòng)作。當(dāng)會(huì)操結(jié)束時(shí)，教官的臉上露出了欣慰的笑容，我也深深出了一口氣。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有他們的招牌笑。
如果看到一個(gè)女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，發(fā)出“O（∩＿∩）O哈哈哈——”的大笑，別人一看她，就用手捂住嘴巴，她就是肖涵。
黃柏睿笑得很傻氣，常常笑得天翻地覆地。聽，是“呵呵呵”的聲音，他肯定又聽見什么好笑的事情了吧，有時(shí)在上課時(shí)也會(huì)笑，他的笑臉讓別人也開懷大笑。
“嘻嘻嘻”這是潭仁智的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來特別像個(gè)奸商，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊。
微笑是我們郭蕓伊同學(xué)的招牌笑，她用微笑來面對(duì)老師和同學(xué)，用微笑來面對(duì)困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺得笑是面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。她的微笑讓每一個(gè)人都覺得舒服。
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。
“哈哈哈”誰都有笑聲，但我今生最難忘的笑聲是班里同學(xué)們天真的活潑的笑聲。
“嘿嘿嘿”一陣有點(diǎn)恐怖的笑聲傳出。走進(jìn)一看，原來是調(diào)皮鬼——顧俊賢的笑聲。只見他使出兒時(shí)吃奶的勁，死死地拉住后門，被他關(guān)在外面的林嘉星氣得直跺腳。但是顧俊賢還是無動(dòng)于衷，林嘉星只好繞到前門再走進(jìn)來。頓時(shí)，顧俊賢臉上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿......”
“哈哈哈”一聲比較粗魯?shù)穆曇粲置俺鰜砹?。我便知道是誰。不出我所料，是中隊(duì)長(zhǎng)唐凌雪的笑聲呀！原來是她聽見了一聲屁聲，不由得笑了。那笑聲壯如山河，勝過教室里的喧鬧聲。班上的同學(xué)都詫異的望著她，嘴里不由從弧形變?yōu)镺形。她的笑聲還會(huì)傳染呢!先由她獨(dú)自“奏響樂曲”,又加入了幾個(gè)“鼓手”，“小提琴手”一起奏響，教室里的一片笑聲。
班上因?yàn)橛辛诵β?，才更加勃勃生機(jī)......
時(shí)間如流水一般，一晃就過了六年。這六年里，同學(xué)們的笑聲如好聽的音樂，常常使我出神。我忘不了同學(xué)們，更忘了這難忘的笑聲......
記憶的長(zhǎng)河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。
在我的小學(xué)生活中，必然有一些令人記憶猶新，不能忘記的趣事，我先給大家講講吧！
經(jīng)濟(jì)的是在二年級(jí)的時(shí)候，我們與三班進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。只聽老師喊一聲“預(yù)備，開始”，哨聲在空中響起，我們奮力的向后拔，但繩子像被施了魔法似的，向著“敵方“使勁，但我們依然不依不饒拔呀拔，一個(gè)個(gè)咬牙切齒，恨不得把對(duì)方吞了下去?！班健北荣惤Y(jié)束，三班獲勝，他們開心極了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，而我們一個(gè)個(gè)卻垂頭喪氣，坐在操場(chǎng)上，傷心的哭起來，抱成一團(tuán)，哭聲在整個(gè)校園回蕩?，F(xiàn)在想想，我們那時(shí)真可愛！
還有一件令人笑破肚皮的趣事呢！
在今年的愚人節(jié)，李燦和楊賀淇正在鬼鬼祟祟干什么？只見他們兩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到劉老師面前說：“劉老師，對(duì)不起，我們給班級(jí)扣分了，并且我把楊賀淇給打了?！崩顮N弱弱地說。什么？劉老師驚訝的說。劉老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，李燦和楊賀淇異口同聲的說：“劉老師愚人節(jié)快樂！”我們劉老師哄堂大笑。
那一段多姿多彩的歲月，在細(xì)細(xì)的品味中，變成了心中永恒的回憶。
三歲時(shí)，我已經(jīng)會(huì)說一點(diǎn)話了，走路也會(huì)跌跌撞撞的往前走了，但是很容易摔倒，在老家，地面上還是石頭鋪的路，不是現(xiàn)在的水泥路，坑坑洼洼的，我還在學(xué)著走路，一次，我在走路時(shí)被石頭絆了一下，手有一些擦破了，媽媽看見了，她并沒有馬上跑過來抱著我，我也沒看見媽媽，所以我就自己試著爬起來，一拐一拐的走著，這時(shí)，媽媽才跑過來問我“寶貝，摔哪了讓我看看，疼不疼啊?！蔽抑嶂岬恼f道“不疼，那里流血了。”媽媽拿著消毒水給我擦，媽媽說疼了就說出來，但是我依然堅(jiān)強(qiáng)的忍住了這點(diǎn)小疼痛。
長(zhǎng)大后我才知道，我的勇敢原來是從小時(shí)候?qū)W習(xí)到的，從小到大，我都是一個(gè)活潑開朗的人，并且做任何事情不會(huì)很靦腆，都是很勇敢的去做。我很喜歡音樂，爸爸媽媽也很支持我去學(xué)，一年后，老師說我很有音樂天賦，可以去參加全縣的歌唱比賽，我報(bào)了名，等到比賽的那天，我和爸爸媽媽滿懷信心的走向等候區(qū)，突然有位比我小幾歲的小朋友哭了起來，他不想上去唱歌，因?yàn)橐鎸?duì)臺(tái)下非常多人，但是報(bào)了名，他的爸爸媽媽一直在給他做心理工作，而我問自己“我為什么不緊張呢，為什么我不怕臺(tái)下這么多人看著我呢?原來是在小時(shí)候我就學(xué)會(huì)了勇敢，所以我變的非常獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。
勇氣，是我們成長(zhǎng)中必不可少的裝備。勇氣，讓我們超越自我;勇氣，讓我們信心百倍。從小培養(yǎng)好勇氣，對(duì)未來會(huì)有很大的幫助。
如今，回憶起小時(shí)候摔倒的事，那勇敢的一次次爬起，勇敢的面對(duì)疼痛，在我的心中依然留下快樂和喜悅。勇氣讓我體會(huì)了成功，體會(huì)了快樂。勇氣，你就是我成長(zhǎng)中最強(qiáng)大的武器!
高質(zhì)量的作文是什么子的呢？寫作可以幫助學(xué)生表達(dá)自己的情感觀點(diǎn)和思想，通過寫作我們能夠更加詳盡地了解周圍環(huán)境的方方面面。寫作文時(shí)，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒有主題，經(jīng)過我們持續(xù)的努力和磨練我們最終完成了最新的“回憶的小學(xué)作文”，如果這篇文章對(duì)你很有用請(qǐng)收藏起來以備查閱！
相冊(cè)一頁一頁地翻動(dòng)著，時(shí)間也一滴一滴地流動(dòng)：三月、四月、五月、六月，六月一日就快要到了?；貞浧鹜甑牧乱蝗帐嵌嗝吹目鞓费?！
在20xx年六月一日的那天，學(xué)校里舉行了六一演出的節(jié)目。中午吃完飯后，全校師生都在大操場(chǎng)上匯集。我們拿著椅子坐在操場(chǎng)上，一部分同學(xué)在主席臺(tái)上演出。當(dāng)時(shí)，岑復(fù)人老師拿著照相機(jī)在四處拍照?！翱燧喌轿覀兝?，我們興奮地呼喊著,手不停地?fù)]著。觀看演出的一年級(jí)學(xué)生都朝我們看來。就這時(shí)，岑老師的相機(jī)——把我們精彩的瞬間拍了下來。每當(dāng)拿起這張照片，我總會(huì)想起那快樂時(shí)光。
照片中，有幾個(gè)同學(xué)低著頭，似乎在害羞什么似的，還是強(qiáng)烈的陽光使他睜不開眼睛，還是……看他旁邊一個(gè)，嘴角上漾起了絲絲抹不掉的笑，一只手?jǐn)[動(dòng)著，似乎在想些什么。她后面一個(gè)就更可愛了，一頭烏黑短發(fā)，胸前還帶著校排，真是一個(gè)好少先隊(duì)員。再后面一個(gè)那就是我了，梳著兩交辮，帶著粉紅色的頭花。一只手揮的老高，穿一見橘黃色跟天藍(lán)色的衣服，高高的鼻梁。就因?yàn)槟菚r(shí)陽光太強(qiáng)烈，使人睜不開眼睛，所以啊我當(dāng)時(shí)眼睛非常的小，我后面穿藍(lán)色衣服的就更滑稽了，前面在拍照，他居然不知道，手捧著小臉蛋，還嘟著嘴呢！更驚人的是同學(xué)的媽媽為了看孩子的演出，放棄了工作，瞧，蔡娉琳的媽媽笑得多燦爛呀！
時(shí)間像沙漏一樣流動(dòng)著，童年一去不返，想起那些美好的回憶，真希望能回到過去呀！
余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的森林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí)，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念?？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化的如此悲壯，這便是開始，即使寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，猴哥就一個(gè)這樣。
10歲時(shí)，我迷上了《三國(guó)演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利才恍然大悟，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄跑后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
11歲，我長(zhǎng)大了，回眸成長(zhǎng)之間，我懂得了一句話"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……"，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
在我的相冊(cè)里，收藏著大大小小幾十張照片。其中，我最珍愛的照片，就是那張彩色照。它記下了我在茶山那的一瞬間，每當(dāng)我看到它時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)那難忘的回憶。那大概是今年清明前四五天吧。清晨，我們幾個(gè)小伙伴由老師帶領(lǐng)下到茶山觀賞風(fēng)景，剛一進(jìn)山，那滿山滿谷全是乳白色的霧氣，朦朦朧朧的，把周圍的景物都藏起來。只有那四周的茶山像是在海洋上漂浮的一座座仙島，若影若現(xiàn)的，使人有一種飄飄然乘云的感覺。一眨眼的功夫，太陽像一個(gè)害羞的小姑娘，露出脹的通紅的臉龐，透過早霧，一縷縷的陽光灑滿了茶山。太陽越來越紅，迷茫的晨霧宛如乳白色的輕紗慢慢消失了。我們沿著銀蟒盤一般的公路上了山頂。我立刻被那漫山遍野的茶樹吸引住了，看！一片片的茶樹層層深入。近處的茶樹是嫩綠色，遠(yuǎn)處的山是深綠色，就像是一望無際的海洋。那絲絲如霧的白云在腳下半山腰里，浮蕩飄動(dòng)，在和風(fēng)中，她的姿態(tài)是那么美妙，和那與山勢(shì)跌宕起伏的茶樹一起，把茶山裝點(diǎn)的更加郁郁蔥蔥。更讓我難以忘懷的是，山頂上有一塊長(zhǎng)滿青苔的巨石，想從天外飛來似的，奇形怪狀的模樣，讓我們一行人心曠神怡、流連忘返。不知什么時(shí)候，落下來春雨，雨像蠶絲一般，又輕又細(xì)，悄悄無聲飄落著，空氣中，帶著一股清新濕潤(rùn)的香味。雨中的茶山蒙蒙的綠意更加迷人。多么難忘的情景?。±蠋熡涗浟诉@一瞬間，留下了珍貴的照片。當(dāng)我看見這張照片時(shí)，總是有一種美好難忘的的回憶。茶山你真美?。?/p>
那一次，我哭了，而且哭得好傷心。這件事在我的記憶里留下了不可磨滅的印記。
那是上二年級(jí)的時(shí)候，我看到其他同學(xué)每天都有買零食的錢，我羨慕極了。但又不敢給爸爸要那么多的錢。我左思右想，終于有了一個(gè)好辦法。
一天放學(xué)回家，我給爸爸說：“爸，明天學(xué)校舉行活動(dòng)，我要幾元錢買活動(dòng)用品。”爸爸答應(yīng)了，從兜里掏出了10元錢遞給我。拿到了錢，我的心里很是高興，到了學(xué)校，我如愿以償，買到了我喜歡的零食。
“天有不測(cè)風(fēng)云”第二天一放學(xué)，爸爸怒氣沖沖地問我：“昨天我給你的錢，你果真買了活動(dòng)用品？”我懷著忐忑不安的心情而又裝作若無其事的樣子說：“是”“你還敢說謊！”耳邊傳里爸爸的呵斥聲?！白蛱煳乙姷侥愕陌嘀魅危f：“學(xué)校根本就沒舉行什么活動(dòng)。”我的臉頓時(shí)紅了。這時(shí)，爸爸拿起笤帚揍了我一頓，然后把我拉到跟前，對(duì)我說：“要做誠(chéng)實(shí)的孩子，不要撒謊?！蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次我真得好傷心，也明白了：無論什么時(shí)候，無論什么事情，都不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)。
這張照片是我去年暑假在雨花臺(tái)拍的，照片上的我正在喂鴿子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很害怕，所以低著頭，閉著眼，一副緊張的表情。
記得那天，媽媽帶我來到了南京雨花臺(tái)，這里綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美。我們爬上了高高的雨花臺(tái)，瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，突然我兩眼發(fā)亮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)紀(jì)念碑后面有一大群和平鴿！我趕忙跑過去買了兩包玉米粒喂鴿子。我雙手拿著玉米粒，張開雙臂，站在鴿群之中，鴿子們一看見有好吃的，都爭(zhēng)先恐后地?fù)淅阒岚虺绎w來。我非常害怕鴿子會(huì)啄我，縮著腦袋緊閉雙眼，差點(diǎn)兒就扔下玉米跑了。這時(shí)一只鴿子輕盈地落在我的手上，輕輕地啄起一顆玉米，便拍拍翅膀飛走了，我一點(diǎn)也沒感到疼痛。我不再害怕，睜開眼睛和鴿子玩了起來。不一會(huì)兒，我手里的玉米就被吃光了，鴿子們圍著我咕咕的叫，好像在說：好吃，好吃！還要，還要！我拿出了第二包玉米，輕聲地對(duì)鴿子說：這可是最后一包了，你們慢點(diǎn)兒吃！然后我把玉米一顆一顆地喂給鴿子吃。
每當(dāng)我看到這張照片，回憶起當(dāng)時(shí)的情景，心里就充滿了快樂。
水掬在手里，悄無聲息滲了下去，滴落在泥沙里不見蹤跡。一路上遇見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在腦海里或許已不清晰。還有一些在車站被重新提起，模糊了終點(diǎn)和起點(diǎn)的意義。
知了在樹上長(zhǎng)鳴，但沒有人知道這是屬于它的最后的呻吟。也許這是徒勞的，因?yàn)橄s蛻已經(jīng)永遠(yuǎn)埋在土里。露珠在葉片上滾動(dòng)，依依不舍地掛在了葉脈的尖端，可就是那一刻透過一束陽光，一瞬間散出的光芒，如同彩虹般絢麗。穿過樹林，頭頂斑駁的痕跡，腳下一簇簇綠茵，任憑未干的雨水浸濕衣衫，也要躺在草坪上對(duì)著天空深呼吸。一切都像雨后的草地，被刷新了記憶。唯一記得的，只是陽光明媚而已。
咖啡店的座位舒適而柔軟，盤中的蛋糕也可口香甜。擠作花邊的奶油，仿佛勾勒出一張張昔日朋友的笑臉?？Х鹊褂吵龅臒艄?，用勺子一攪便碎成一塊一塊，過一會(huì)兒才能恢復(fù)?？墒撬幌裼颜x，打碎了就再難破鏡重圓。清楚記得曾經(jīng)那個(gè)時(shí)間，也是這個(gè)小店，朋友坐在對(duì)面，本是來談和，最后卻只留下一句“再見”。后來才懂得，友誼是需要兩個(gè)人共同維護(hù)的一面墻，誰也不能把它推向另一邊，而是要不斷擴(kuò)建，讓它穩(wěn)穩(wěn)地立在中間。
生命中總有些什么是值得回憶的吧，即使整日忙碌于工作和生活之間。也許一時(shí)間找不到，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)把它深深埋在心里了。
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