知錯(cuò)就改四年級(jí)作文500字

知錯(cuò)就改四年級(jí)作文。

日常生活中有很多會(huì)有寫(xiě)作文的習(xí)慣，寫(xiě)作文可以縮進(jìn)我們之間的距離。寫(xiě)作時(shí)要寫(xiě)出真實(shí)感受，切忌矯揉造作，你知道怎樣才能寫(xiě)出一篇有思想的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備的知錯(cuò)就改四年級(jí)作文，希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助！

知錯(cuò)就改四年級(jí)作文 篇1

以前,媽媽總是把我看成一個(gè)不懂事的小不點(diǎn),但通過(guò)“電瓶車(chē)充電”事件后,媽媽的思想就變了。

有一次,我和媽媽去外婆家做客。出發(fā)前,我發(fā)現(xiàn)電瓶車(chē)的電快用完了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們到‘快速充電站’那里去充電吧?！笨蓩寢屜氲匠潆娨ㄙM(fèi)一些時(shí)間,就說(shuō):“試試吧,萬(wàn)一能騎得到呢!”“不聽(tīng)小人言,吃虧在眼前!”我說(shuō)。可媽媽卻說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”沒(méi)辦法,我只好跟媽媽走了。

果然不出我所料,才騎到華聯(lián)商廈那邊,電就沒(méi)了?！半姏](méi)了,電沒(méi)了!”媽媽大叫道?！敖€是嫩的辣呀!”我說(shuō),“您還是叫輛三輪車(chē)吧!”媽媽無(wú)可奈何,只好叫來(lái)三輪車(chē),我們連人帶車(chē)地乘了上去。

路途中,媽媽不好意思地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)時(shí)真該聽(tīng)你的話(huà),以后我要多多聽(tīng)取你的意見(jiàn)?！笨粗鴭寢屨J(rèn)真又謙虛的樣子,我高興地笑了。

知錯(cuò)就改四年級(jí)作文 篇2

一天，小猴和小熊到公園玩，公園里可真漂亮！公路邊、池塘邊、小山上到處都是盛開(kāi)的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛。天空中小鳥(niǎo)在為它們歌唱。小猴地上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跳到那，一會(huì)兒跳到石頭上，小猴頭上擺了一個(gè)造型，那就是“金雞獨(dú)立”了，它把一只手放在頭上眺望遠(yuǎn)方，那神情既可笑又可愛(ài)。小熊說(shuō)：“小候你快點(diǎn)下來(lái)，你摔下去可沒(méi)人把你就上來(lái)的?。　?/p>

小猴把手抬到頭上說(shuō)：“為什么？”小熊說(shuō)：“如果全像你一樣，那柱子就要成了簽名柱了。我們一定要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，不能隨意到處亂圖亂寫(xiě)。”小猴聽(tīng)了小熊的話(huà)感到非常慚愧。立刻找來(lái)了一塊抹布把柱子上的字抹干凈。太陽(yáng)公公和小鳥(niǎo)為小猴知錯(cuò)就改的好習(xí)慣感到高興。

知錯(cuò)就改四年級(jí)作文 篇3

綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘?；鹄崩钡奶?yáng)像一個(gè)火紅火紅的大火球，把小草曬低下了頭，沒(méi)精打采的。

在一個(gè)赤日炎炎，烈日當(dāng)空的一天。一群活潑可愛(ài)的小蜜蜂在一朵玫瑰花旁邊玩。那一個(gè)個(gè)小蜜蜂長(zhǎng)得毛茸茸的，身上有和老虎一樣的條紋，金子一樣顏色的翅膀，尾巴上帶著一個(gè)尖尖的刀子。他們唱啊，跳啊，飛啊!玩得興高采烈。一邊玩一邊聞著玫瑰花的香味。那朵玫瑰花灼灼如火，花瓣挨挨擠擠，層層疊疊，就像一個(gè)紅通通的瑪瑙，美麗極了，還散發(fā)一陣陣誘人的清香，泌人肺腑，使人心曠神怡。

突然，一只小蜜蜂一不小心撞到了一朵玫瑰花的花瓣上，那個(gè)花瓣掉了下來(lái)，真是幸災(zāi)樂(lè)禍。玫瑰花疼得哇哇大哭起來(lái)。小蜜蜂飛到玫瑰花面前說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的?？墒敲倒寤薜穆曇籼鬀](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

這下可把小蜜蜂急壞了，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。玫瑰花的哭聲越來(lái)越大，像天上的雷一樣響。這時(shí)，小蜜蜂(孔明)皺眉頭計(jì)上心來(lái)。想了一個(gè)好辦法，他飛下去想把花瓣撿起來(lái)按上去，可是他怎么拿也拿不起來(lái)。他又飛到玫瑰花面前摸著他的肩膀說(shuō)：美麗的花姐姐對(duì)不起，我不是故意的。玫瑰花這才聽(tīng)見(jiàn)支支吾吾地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你以后在這里玩要小心一點(diǎn)。小蜜蜂低下了頭不好意思地說(shuō)：我以后會(huì)小心的，謝謝你能原諒我。

玫瑰花露出了燦爛的笑容，小蜜蜂也開(kāi)心地笑了。

知錯(cuò)就改四年級(jí)作文 篇4

星期六，天氣晴朗，笨笨熊約孫小圣去公園玩。路上孫小圣一直問(wèn)笨笨熊：公園到了沒(méi)有??？笨笨熊回答道：快了，快了，馬上就到了。走著走著，孫小圣看見(jiàn)前面有條小河，小河中間有塊大石頭，就飛快的蹦上去噌的一聲跳到了滑溜溜的大石頭上，來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作。笨笨熊說(shuō)：這多危險(xiǎn)??！快下來(lái)，一不小心你會(huì)掉到水里的。孫小圣聽(tīng)了覺(jué)得笨笨熊說(shuō)的有道理，就趕緊下來(lái)。

來(lái)到公園，兩人邊走邊看，孫小圣看到一個(gè)涼亭，便跑到?jīng)鐾さ闹舆?，雙腿一夾，往上一竄爬上了柱子，尾巴一卷，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，從口袋里變魔術(shù)一樣掏出了一只毛筆，龍飛鳳舞的寫(xiě)下孫小圣到此一游七個(gè)大字。笨笨熊看見(jiàn)了急忙大聲說(shuō)到：孫小圣，你不能不能這樣!

笨笨熊轉(zhuǎn)身就走，孫小圣緊跟著笨笨熊來(lái)到一片草地上，笨笨熊耐心的說(shuō)道：如果人人都像你一樣，公園里的景色還能這么美嗎？孫小圣不好意思的說(shuō)：我知道錯(cuò)了，以后再也不這樣了！

孫小圣拿來(lái)清水和毛巾，把柱子上的字擦的干干凈凈，公園又美麗了許多。

知錯(cuò)就改四年級(jí)作文 篇5

在成長(zhǎng)的路上，會(huì)讓我們懂得很多道理——堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、寬容等等。因?yàn)橐患伦屛颐靼琢酥e(cuò)就改，想知道是什么事嗎?那接著往下看吧。

那是一個(gè)周五，老師布置了雙休日的作業(yè)，其中，有一項(xiàng)是抄寫(xiě)第一課課文一遍?？墒?，好不容易放兩天假，我不得應(yīng)該玩?zhèn)€痛快嗎?不如，我把第一課抄寫(xiě)用我以前抄的來(lái)騙一下我的組長(zhǎng)吧!

星期一，我來(lái)到學(xué)校，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：竟然是老師親自查作業(yè)。不好了，萬(wàn)一被老師查出來(lái)我是以假亂真，豈不是壞了我在班上的名聲?怎么辦?正在我著急萬(wàn)分的時(shí)候，老師已來(lái)到我課桌前查我的作業(yè)，我把前面的作業(yè)都給老師看了，我把最后抄的課文慢慢地遞給老師，老師看后輕輕地問(wèn)了我一句：“寧凱，這個(gè)查是誰(shuí)打的?”我的臉頓時(shí)一下紅了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是……是……是我的媽媽。”

老師一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)：“寧凱啊!你在老師的心目中一直是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子，你竟然也敢偷懶了，這個(gè)‘查’字明明是我以前給你打的……”我不好意思地低下了頭：“老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該欺騙您”。“知道錯(cuò)誤就好，這一次老師就原諒你，下次可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了……”

這件事雖然過(guò)去很久了，卻讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)事了要知錯(cuò)就改。